作文是一種綜合性的能力訓練，通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。優秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達，以及對語言和結構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現出作者豐富的內涵和獨特的個性，給讀者帶來美的享受和深刻的思考。寫一篇優秀作文需要我們有良好的語言表達能力和獨到的觀察力，同時還需要通過不斷的積累和實踐提升自己的寫作水平。那么我們該如何寫一篇較為優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考。希望大家能夠從中獲得靈感，提升自己的寫作水平，并享受到寫作的樂趣。

五年級語文暑假游記大全（14篇）篇一

我們的萬里長城是中華民族驕傲的象征，每一個中華兒女都有一個”長城夢“，去北京，去長城。

暑假之前，我就和爸爸媽媽商量一定要實現心中的”長城夢“。

北京的天氣特別熱，可是我一點都感覺不到，因為我心中的夙愿就要實現了。那一天，天高氣爽，萬里無云。乘覽車、過天塹。登高望遠、心情澎湃，祖國的江山就是這么輝煌、這么壯觀。祖國的人民就是這么勤勞、這么偉大。五湖四海的游客、外國游覽團的賓客，把長城“羊腸小道”擠的水泄不通。長城上有個茶社，有副。

對聯。

：迎東南西北朋友;接五湖四海賓客。這時，我激動的心花怒放，唱起一曲：朝來夕去的人海中，遠方的人向你揮了揮手……夕陽西下，心情未了，一張又一張地把長城美景攬入我的相機下，在八達嶺封臺里，我收藏了好多紀念品，刻下了我的姓名，我的登山時間，把美好的記憶融入我的腦海中。

萬里長城萬里長，長城內外是故鄉，四萬同胞苦難當，新的長城萬里長……。

五年級語文暑假游記大全（14篇）篇二

畫出句子中用錯的字，把正確的寫在括號里。

1、慮心好學、克苦專研，才能不斷進步。()。

2、每一棵糧食都凝聚著農民伯伯的血漢，我們不能隨意浪廢了。()。

3、晴郎的天空，碧籃如洗，天邊的白云格外的白。()。

4、姐姐長長看書到深夜，她成跡優秀。()。

5、我們要從小陪養勤簡節約的好習慣，不浪廢一粒米、一渡電、一滴水。()。

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五年級語文暑假游記大全（14篇）篇三

一、我會按課文內容或要求填空。

1、兒童散()歸來早，()趁東風()紙鳶。

2、烏鴉()()旁邊有()()小石子，想出()()來了。

3、小魚兒說：“荷()是()的()傘。”

4、團結起來()()大，人多誰也不離群。

5、你也應該學會()()的本領，做一只()()的獅子。

二、請選出沒有語病的一句。()。

a、我們討論并聽取了校長的報告。b、城市、謙虛是李剛同學的好表現。

c、大地被朝霞染得一片金黃。d、我們要關懷集體，熱愛國家財產。

p

五年級語文暑假游記大全（14篇）篇四

1、p、pian、羽、9;r、rou、木、5。

2、底、栽、飄。

3、彎下(身體)。

4、小橋的身體。

六、趣味字謎。

口

第九頁。

三、補全詩句，并選你喜歡的一句加以賞析。

1、大漠孤煙直，長河落日圓。2、海上生明月，天涯共此時。

3、氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。4、野曠天低樹，江清月近人。

5、眾鳥高飛近，孤云獨去閑。6、星垂平野闊，月涌大江流。

7、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

大漠孤煙直，長河落日圓。詩句極寫大漠、長河的平坦空闊，從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴，寫出下列句子中加點詞語的近義詞。

1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。

五、改頭換面，按要求改寫句子。

1、風撩亂了老人的銀發。

2、雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。

第十頁。

六、寫詩作畫。

(詩略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。

七、明察秋毫。

“b、剛，才”改為“b、專一”。

1、一心一意(專一);2、一唱一和(數目一);3、一鳴驚人(一旦);。

4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。

書呆子丟了什么?

豈有此理。

第十一頁。

一、開心辭典。

1、擅長;2、享有;3、另外的，別的;4、疊用，跟“越……越”相同。

二、火眼金睛。

正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。

三、詞語盤點。

1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。

四、小小法官。

1、√;2、×;3、√;。

五、妙語連珠。

1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。

2、像身處蒸籠一樣。

3、像斷了線的珠子。

六、寫寫畫畫。

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。

七、智救故鄉。

“陛下，我請求您下令毀掉萊普沙克斯。”

花語。

二月--梅花--待到山花爛漫時，她在叢中笑。

三月--桃花--竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

六月--荷花--接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

九月--菊花--颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。

第十三頁。

一、明察秋毫。

1、軀-驅;2、籃-藍，園-圓;3、洪-宏;4、尊-遵，遵-尊。

二、異曲同工。

1、濃密;2、趕忙;3、取。

三、火眼金睛。

1、種田;2、感情;3、愁眉苦臉;4、自私自利。

四、小小模仿秀。

1、無論前方的道路有多崎嶇，我都會勇往直前，絕對不退縮。

2、如果我能回到過去，就不會像以前那樣做了。

3、我一回到家，就看到新買的電視機。

第十四頁。

五、美文共享。

1、勤勤懇懇、默默無聞地工作。

2、潔白的雪花，碧綠的湖水，金黃的麥浪。

3、對綠葉的喜愛之情。

六、口語交際。

“你好!是婷婷嗎?我是方方。”

“婷婷在嗎?我有急事找她。”

“我想讓婷婷幫我修電腦。”

“謝謝你!”

第十五頁。

三、“然”字開花。

油;全;公;驟;赫;泰;安;屹;黯;潸。

四、妙手回春。

1、“六一”兒童節是我們最愉快的一天。

2、我校開展了學雷鋒做好事的活動。

3、聽了三號學生的經驗介紹后，我受到了很大的啟發。

五、填一填。

十六、兩千、四萬、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。

列數字、舉例子。

第十六頁。

六、小小設計師。

《鯨》;鯨的習性，鯨的傳說，鯨的現狀。

七、大顯身手。

吸熱玻璃，讓你的冬天不再寒冷。

送對聯。

花店;銀行;飯店;書店;服裝店;醫院。

第十七頁。

三、敵友分明。

1、傷害：近義詞(危險)反義詞(保護)。

2、親近：近義詞(親熱)反義詞(冷淡)。

3、細膩：近義詞(光滑)反義詞(粗糙)。

4、信賴：近義詞(信任)反義詞(懷疑)。

四、句子樂園。

1、刺猬縮成一團。

2、頑皮的小明總愛到村西邊的小河里釣魚。

3、我們堅持植樹造林，使這個地方變成了綠色公園。

4、心跳快得像有千萬個鼓在敲打一樣。

5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米被值班室的同志送來了。

值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來了。

6、女孩子濃密的長發一樣，蓋在了籠子上面。

7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥蘢。

文檔為doc格式。

五年級語文暑假游記大全（14篇）篇五

一、判斷，對的打，錯的打。

(1)行人臨發又開封。這句詩中開封不是地名，而是指把封好的信拆開。()。

(2)不同的地方有不同的習俗，如藏族的藏戲，安徽的豫劇等。()。

(3)、j、k、l、m、n是按音序排的。()。

(4)、一張桌子，一位老師，一匹馬車這三個詞語中的量詞都用得對。()。

(5)、在難解難分、號稱兩個詞中，每個字都是多音字。()。

二、按要求做題。

(1)那翠綠的的葉片和紅的、白的、紫的花，組成了條條花束。(縮句)。

(2)能否珍惜時間是一個人取得成功的關鍵。(修改病句。)。

(3)小明對小紅說：明天，我請你去公園玩。

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五年級語文暑假游記大全（14篇）篇六

1.“美麗”改為“美妙”

2.“湍急的”去掉。

3.“使”去掉。

三、

1.爺爺，請問去博物館怎么走?

2.我們中國人不是沒有骨氣的。

3.工人提著汽油燈，只能照見芝麻點大的地方。

四、

趙、錢、孫、李李、錢、孫、趙。

五、

1.萬夫莫開孰能無過一鳴驚人前人栽樹。

2.有口道(倒)不出有苦說不出把人看扁了蹦不了幾天。

3.黃鼠狼飛蛾貓耗子老虎。

五年級語文暑假游記大全（14篇）篇七

一、略。

二、略。

三、茂：茂密解：本領。

盈：滿卓：顯著。

會：集中隙：空。

四、1、擬人2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6、比喻。

p2。

一、略。

二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護。

三、cca。

四、略。

五、2634175。

六、李白——詩仙李賀——詩鬼王維——詩佛杜甫——詩圣。

中國導彈之父——錢學森交響樂之父——海頓。

雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特。

p3。

一、勢不可當靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。

二、立刻永遠盡興歡快迸發開心。

三、1、春色滿園管不住，一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

2、略。

3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”

4、略。

四、略。

五、1、曹操崔琰。

2、蓮花。

3、德。

4、柳宗元。

5、蘇州。

p4。

1、滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災禍的景象。

崇山峻嶺：高而險峻的山嶺。

風塵仆仆：形容旅途奔波，忙碌勞累。

2、卡倫離這里很遠很遠，究竟有多遠，怎么會有人知道呢?

王子回到了國王那里。

3、翻、穿、涉很遠。

4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。

5、勇氣、熱情、執著目標只要有堅定的信念，一往無前地走下去，就一定成達成目標。

p6。

一、253164。

二、1、記錄2、找根長的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。

三、1、略。

2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。

(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽神銅像(7)燈塔。

p6。

一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。

2、謊(慌)崇(祟)勵(厲)那(哪)。

二、cbbba。

三、1、粉身碎骨渾不怕。

2、柳暗花明又一村。

3、西塞山前白鷺飛。

4、梅子金黃杏子肥。

5、自在嬌鶯恰恰啼。

p7。

一、略。

二、略。

三、略。

四、衣服和糧食。

p8。

一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮，不能態度粗暴。

2、無禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖，沒禮貌的人，會讓別人嫌棄你。

3、長歌謠黃河留給家鄉的古道不長五谷，卻流傳著歌謠。

二、241365。

p9。

1、想盡辦法非常有名。

2、只用圓規和沒有刻度的直尺畫出17邊形。絞盡腦汁毫無進展青年有一種堅持不懈，勇于向困難挑戰的精神。

3、最后一句話。

4、一般情況，青年花兩小時完成導師的數學題，但今天多了一題，青年花一晚上做出了第三道難題。

5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數學難題，更加突出青年人是個了不起的人。

p11。

一、(1)辨認辯論辮子便捷。

(2)堅決艱難煎熬監督。

(3)秘訣絕對決斷倔強。

(4)克服刻苦功課恪守。

二、譜寫樂章樂壇大師陳列樂譜演奏樂曲樂聲回落古典音樂。

三、(1)歷鈞。

(2)屈撕。

(3)撼劈。

(4)梭調。

四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。

五、352461。

p12。

一、略。

二、略。

三、轟法響涂舅書。

p13。

一、我們圍坐在草地上，望著打大鍋煮熟的米飯，聞著誘人的香味，臉上露出了笑容。小隊長盛了一碗遞給我說：“來，你最辛苦，第一碗你應該第一個嘗。快樂的野餐活動，給我留下了深刻的印象。

二、1、不僅……還或不但……而且。

2、因為……所以。

3、雖然……但是。

三、153264。

四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風來去遷家。

浮萍。

p14。

1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。

2、貪婪——貪心。

出神入化——形容到達激起高超的境界。

3、自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

4、(1)在昆明我最喜歡書店。

(2)我喜歡看書店里的自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

(3)書店為我打開了知識的大門。

5、因為書店為我打開了知識的大門，給予我無限的知識、智慧與樂趣。

p16。

一、嚴格嚴峻渴望盼望希望。

二、有趣誠實浪費。

三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。

2、去掉“五顏六色的”或者“黃”

3、去掉“，很美麗”

四、略。

五、1比喻2擬人3夸張4反問5排比。

六、的膽(膽大包天)的家(四海為家)的手(一手遮天)。

最貴的字(一字千金)最長的壽命(長命百歲)最長的一天(度日如年)。

的被子(鋪天蓋地)的本命(改頭換面)的變化(天翻地覆)。

最遠的地方(天涯海角)最險的地方(千鈞一發)最富的資源(取之不盡)。

最荒的地方(不毛之地)最短的季節(一日三秋)。

p17。

一、略。

二、略。

三、《》，，;，;，。!

四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。

略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強的笑是苦笑面對笑容是含笑。

諷刺嘲弄的笑是嘲笑。

五、621453。

六、2、兩岸猿聲啼不住李白《早發白帝城》。

3、白發三千丈，緣愁似個長。杜甫《春望》。

4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白《贈汪倫》。

5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》。

p18。

一、略。

二、df。

三、(1)2、3、3。

(2)魯迅是個衣著樸素，善良正直的人。

(3)兩本書只要1元這個老人是魯迅。

四、按順序排列：鼠目寸光對牛彈琴虎頭蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當先。

羊腸小道雞犬不寧。

p19。

1、高大模模糊糊。

2、老鼠晚上去東場的倉庫偷麥子。

3、略。

4、a。

5、第一段：1--6。

第二段：7--9。

第三段：10。

6、略。

7、略。

p20。

一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。

二、31425。

三、剛強調強調新情況新情況新情況數量少。

p21。

一、略。

二、驚弓之鳥畫蛇添足狐假虎威守株待兔。

三、略。

p22。

一、略。

二、1、后來居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。

5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。

8、盡是輸(書)9、裝象10、數不清。

三、膾炙人口隨心所欲其樂無窮刻不容緩口蜜腹劍。

p23。

一、略。

二、挽救檢閱囑咐聽取制訂組織。

三、(1)略(2)如果……就因為……所以只要……就只有……才。

四、6253174。

五、春風春風春來春江春風。

p24。

1、ccheng心8。

2、驚訝愛惜。

3、第一段：小時候，我喜歡小雨。

第二段：每逢下雨，外公就會來送傘，傘總是偏向我一邊，回家，外公的身子總有一半干一半濕。

第三段：長大了，我為外公撐傘，把傘向外公傾斜，外公淚光點點。

第四段：從此，我總盼著下雨。

4、略。

5、因為小雨能讓我感受到一種可貴的親情，讓我感覺心里很溫暖。

p26。

一、略，只要詞性相同就可以。

二、略。

三、76831542。

四、貴客生客遠客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客。

五、略。

p27。

一、略音序注意是第一個大寫字母。

二、詳細仔細圓滿美滿。

三、1、(1)。

2、升采伸彩。

3、她的任何每一個動作都襯托著她的美麗。去掉“任何”或“每一個”

4、b。

四、34215。

p28。

一、略。

二、1、它與其他植物爭水、爭肥、爭陽光。它的花粉能誘發枯草熱病和支氣管哮喘。

它生命力強，繁殖量多。

連根拔除，曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。

2、列數字舉事例寫出了豚草的花粉嚴重危害人類健康。

三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時珍關于更羸趙高項羽毛遂項羽。

p29。

一、略。

二、1擬人2比喻3排比4反問5夸張6擬人。

三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無余望塵莫及見機行事睹物思人。

面面相覷見風使舵見義勇為高瞻遠矚坐井觀天。

四、24。

31。

56。

五、1、紅、綠。

2、白、黃。

3、黃、翠白、青。

4、紫。

5、紅。

六、略。

p30。

一、

萬籟俱寂魂牽夢繞一塌糊涂迫不及待。

人仰馬翻劈波斬浪心悅誠服心如刀絞。

金碧輝煌信口開河氣喘吁吁不假思索。

山清水秀振臂一呼氣勢洶洶星羅棋布。

二、1、聲音延長2、解釋說明3、引用4特殊含義5、說話斷斷續續。

6、省略。

三、5612347。

做任何事情我們不能光說不做。

暑假個人學習計劃怎么寫。

1、學習的心態很重要。

炎炎夏日，心浮氣躁，頭暈眼花，難以靜下心來看書，這些都是不爭的事實，外界的因素總是不斷的干擾著我們的心緒，可能否更好的利用這段時間，讓自己的成績有一個質的飛躍和突破是更重要的關鍵。心浮氣躁看不下去書的同學，不妨試試經常拿涼水洗洗臉，然后聽一些舒緩的.音樂，或者是一些小品相聲之類的，或者是自己鼓勵自己好好學習的錄音，這樣起碼讓自己心態平和，考研最重要，也是境界的心態就是：勝，不妄喜;敗，不惶餒;安，不奢逸;危，不驚懼;胸有激雷而面如平湖者，可以拜上將軍也。

2、如何分配好各科目的學習時間。

暑期課程安排緊湊，需要很強的消化能力和整理筆記的能力。老師們講授的均是各個科目考試的精華，因此提前預習就顯得尤為關鍵。

(1)政治課程老師講的很快，內容很多，因此課堂的筆記很重要，課下要及時把筆記整理清楚，講義要充分利用好，知識體系和框架圖顯得尤為關鍵。政治的學習并不需要具備特別清醒的頭腦，因此可以放在你腦子并非特別清楚的時候記憶和背誦。

(2)數學強調思維，強調解題的技巧和方法，因此分門別類的整理數學的核心考點和核心方法是關鍵，管理類聯考綜合的數學考試的特點是一題多法，需要大家通過長時間的做題和訓練達到快速找準解題的水平，因此學習的過程中，不僅僅要掌握核心的考點，更要把握住每個考點的所有常見的解題方法，以及歷年考試中所涉及的核心解題方法，快速進入學習狀態的科目就是數學，強調思維，不能分心。

(3)關于經濟類和管理類專業碩士需要復習到的邏輯和寫作，建議如下：

邏輯在暑假強化階段會系統的學習形式邏輯和論證邏輯，論證邏輯入門易，想拿高分難，形式邏輯入門難，想拿高分易。因此希望大家利用這幾天好好把形式邏輯的全部核心考點整理清楚，讓自己能夠對所有的考點爛熟于胸，并且深入理解這些考點的內在邏輯關系，做題的時候要找準每個題目所涉及的邏輯關系。論證邏輯經過近幾次的訓練，大家有了一個基本的認識，這樣讓大家能夠很好的體會論證邏輯的考查形式，強化階段開始上課之前，大家需要把邏輯精點強化篇全部學習一輪。邏輯需要腦子特別清楚的時候做題才會有效率，因此大家需要把一天中清醒的時間拿出來做邏輯題，而且學習時間每天不宜超過3個小時，超過3個小時，及本人已經木訥了，不會有效率的。

寫作在強化階段會講解論證有效性分析和論說文，因此需要大家對于論證有效性分析的技巧和方法有所掌握，論說文可放在暑假結束后系統的進行材料的搜集和準備。

(4)英語這個科目，大家每天依然需要堅持付出2個小時左右的時間去學習，這個科目見效慢，重視基礎的積累，像單詞和語法都需要時間，因此堅持學習是關鍵，每天的時間可零碎學習，這樣便可使自己的學習效率達到化。

3、把所有的心思都執著在考試科目上。

很多同學經常會被其它因素干擾，比如：為啥上課沒提前通知，為啥我的座位在最后，為啥教室這么熱，為啥我這么努力還會有人鄙視我等等之類的問題。仔細想想，那些都重要嗎?你沒有把你的目標作為你全力以赴的過程，憑什么你最后能取得好成績?投機取巧所獲得的成功永遠難以長久。

暑假旅行日記。

暑假里，我和媽媽、舅舅一家去了“杭州靈隱寺”。

到了靈隱寺，媽媽買好了票，我們就進去了。剛進靈隱寺一看，哇!好大的一尊佛像!他的手向上平舉，戴著一頂帽子，笑瞇瞇地看著我。我迫不及待地點燃了香，學著媽媽的樣子，東南西北各擺一次，保佑平安。

靈隱寺一共有五層，我們來到了第二層，只見游客眾多，人山人海。有些游客在往一個“龍頭”里丟硬幣，據說丟進了有好運，我也擲了一枚，不偏不倚，正中中心!yes!我會有好運!擲過硬幣后，我們去了濟公殿，只見濟公半躺在桌上，手托著腦袋，頭戴雞冠帽，右手拿著扇子睡覺。看他的表情，想必肯定十分舒服。

既然來了靈隱寺，哪有不拜觀世音菩薩之理?我沖進觀音殿，發現觀世音菩薩手拿玉凈瓶，直直的站在那里，左右各一個仙童。據說，我就是其中一個仙童的轉世，哈哈!

游完了觀音殿，我有點累了，但想想馬上到頂層了，又有了動力……。

頂層的大門一進去我，就呆住了，比門口的佛像大兩倍!而且是如來佛祖，我趕緊磕了三個響頭。之后，我們又去了永福寺、飛來峰頂、一線天……我看著別人去旅游好羨慕!但今天走了這么幾個地方就弄的我腰酸背痛四肢乏力，看來旅游也挺費力的!

天快暗了，我戀戀不舍的離開了杭州，謝謝你!杭州!帶給我許多歡樂，謝謝!

五年級語文暑假游記大全（14篇）篇八

一、二略。

三、茂：茂密解：本領。

盈：滿卓：顯著。

會：集中隙：空。

四、1、擬人。2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6比喻。

p2。

一略。

二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護。

三、cca。

四、略。

五、2634175。

六、李白——詩仙李賀——詩鬼王維——詩佛杜甫——詩圣。

中國導彈之父——錢學森交響樂之父——海頓。

雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特。

p3。

一、勢不可當靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。

二、立刻永遠盡興歡快迸發開心。

三、1、春色滿園管不住，一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

2、略。

3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”

4、略。

四、略。

五、1、曹操崔琰。

2、蓮花。

3、德。

4、柳宗元。

5、蘇州。

p4。

1、滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災禍的景象。

崇山峻嶺：高而險峻的山嶺。

風塵仆仆：形容旅途奔波，忙碌勞累。

2、卡倫離這里很遠很遠，究竟有多遠，怎么會有人知道呢?

王子回到了國王那里。

3、翻、穿、涉很遠。

4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。

5、勇氣、熱情、執著目標只要有堅定的信念，一往無前地走下去，就一定成達成目標。

p6。

一、253164。

二、1、記錄2、找根長的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。

三、1略。

2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。

(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽神銅像(7)燈塔。

p7。

一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。

2、謊(慌)崇(祟)勵(厲)那(哪)。

二、cbbba。

三、1、粉身碎骨渾不怕。

2;柳暗花明又一村。

3、西塞山前白鷺飛。

4、梅子金黃杏子肥。

5、自在嬌鶯恰恰啼。

p8。

一、略。

二、略。

三、略。

四、衣服和糧食。

p9。

一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮，不能態度粗暴。

2、無禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖，沒禮貌的人，會讓別人嫌棄你。

3、長歌謠黃河留給家鄉的古道不長五谷，卻流傳著歌謠。

二、241365。

p10。

1、想盡辦法非常有名。

2、只用圓規和沒有刻度的直尺畫出17邊形。絞盡腦汁毫無進展青年有一種堅持不懈，勇于向困難挑戰的精神。

3、最后一句話。

4、一般情況，青年花兩小時完成導師的數學題，但今天多了一題，青年花一晚上做出了第三道難題。

5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數學難題，更加突出青年人是個了不起的人。

p11。

一、(1)辨認辯論辮子便捷。

(2)堅決艱難煎熬監督。

(3)秘訣絕對決斷倔強。

(4)克服刻苦功課恪守。

二、譜寫樂章樂壇大師陳列樂譜演奏樂曲樂聲回落古典音樂。

三、(1)歷鈞。

(2)屈撕。

(3)撼劈。

(4)梭調。

四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。

五、352461。

p12。

一略。

二略。

三、轟法響涂舅書。

p13。

一、我們圍坐在草地上，望著打大鍋煮熟的米飯，聞著誘人的香味，臉上露出了笑容。小隊長盛了一碗遞給我說：“來，你最辛苦，第一碗你應該第一個嘗。快樂的野餐活動，給我留下了深刻的印象。

二、1、不僅……還或不但……而且。

2、因為……所以。

3、雖然……但是。

三、153264。

四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風來去遷家。

浮萍。

p14。

1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。

2、貪婪——貪心。

出神入化——形容到達激起高超的境界。

3、自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

4、(1)在昆明我最喜歡書店。

(2)我喜歡看書店里的自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

(3)書店為我打開了知識的大門。

5、因為書店為我打開了知識的大門，給予我無限的知識、智慧與樂趣。

p16。

一、嚴格嚴峻渴望盼望希望。

二、有趣誠實浪費。

三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。

2、去掉“五顏六色的”或者“黃”

3、去掉“，很美麗”

四、略。

五、1比喻2擬人3夸張4反問5排比。

六、的膽(膽大包天)的家(四海為家)的手(一手遮天)。

最貴的字(一字千金)最長的壽命(長命百歲)最長的一天(度日如年)。

的被子(鋪天蓋地)的本命(改頭換面)的變化(天翻地覆)。

最遠的地方(天涯海角)最險的地方(千鈞一發)最富的資源(取之不盡)。

最荒的地方(不毛之地)最短的季節(一日三秋)。

p17。

一略。

二、略。

三、《》，，;，;，。!

四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。

略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強的笑是苦笑面對笑容是含笑。

諷刺嘲弄的笑是嘲笑。

五621453。

六2、兩岸猿聲啼不住李白《早發白帝城》。

3、白發三千丈，緣愁似個長。杜甫《春望》。

4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白《贈汪倫》。

5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》。

p18。

一略。

二df。

三、(1)2、3、3。

(2)魯迅是個衣著樸素，善良正直的人。

(3)兩本書只要1元這個老人是魯迅。

四、按順序排列：鼠目寸光對牛彈琴_蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當先。

羊腸小道雞犬不寧。

p19。

1、高大模模糊糊。

2、老鼠晚上去東場的倉庫偷麥子。

3、略。

4、a。

5、第一段：1——6。

第二段：7——9。

第三段：10。

6、略。

7、略。

p20。

一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。

二、31425。

三、剛強調強調新情況新情況新情況數量少。

p21。

一、略。

二、驚弓之鳥畫蛇添足狐假虎威守株待兔。

三、略。

p22。

一、略。

二、1、后來居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。

5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。

8、盡是輸(書)9裝象10數不清。

三、膾炙人口隨心所欲其樂無窮刻不容緩口蜜腹劍。

p23。

一略。

二、挽救檢閱囑咐聽取制訂組織。

三(1)略(2)如果……就因為……所以只要……就只有……才。

四、6253174。

五、春風春風春來春江春風。

p24。

1、ccheng心8。

2、驚訝愛惜。

3、第一段：小時候，我喜歡小雨。

第二段：每逢下雨，外公就會來送傘，傘總是偏向我一邊，回家，外公的身子總有一半干一半濕。

第三段：長大了，我為外公撐傘，把傘向外公傾斜，外公淚光點點。

第四段：從此，我總盼著下雨。

4、略。

5、因為小雨能讓我感受到一種可貴的親情，讓我感覺心里很溫暖。

p26。

一、略，只要詞性相同就可以。

二、略。

三、76831542。

四、貴客生客遠客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客。

五、略。

p27。

一、略音序注意是第一個大寫字母。

二、詳細仔細圓滿美滿。

三、1、(1)。

2、升采伸彩。

3、她的任何每一個動作都襯托著她的美麗。去掉“任何”或“每一個”

4、b。

四、34215。

p28。

一略。

二、1它與其他植物爭水、爭肥、爭陽光。它的花粉能誘發枯草熱病和支氣管哮喘。

它生命力強，繁殖量多。

連根拔除，曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。

2、列數字舉事例寫出了豚草的花粉嚴重危害人類健康。

三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時珍關于更羸趙高項羽毛遂項羽。

p29。

一略。

二1擬人2比喻3排比4反問5夸張6擬人。

三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無余望塵莫及見機行事睹物思人。

面面相覷見風使舵見義勇為_遠矚坐井觀天。

四、24。

31。

56。

五、1紅、綠。

2、白、黃。

3、黃、翠白、青。

4、紫。

5紅。

六、略。

p30。

萬籟俱寂魂牽夢繞一塌糊涂迫不及待。

人仰馬翻劈波斬浪心悅誠服心如刀絞。

金碧輝煌信口開河氣喘吁吁不假思索。

山清水秀振臂一呼氣勢洶洶星羅棋布。

二、1聲音延長2、解釋說明3、引用4特殊含義5、說話斷斷續續。

6、省略。

三、略。

小學暑假的學習計劃。

一、時間安排。

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;。

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;。

每天保障一小時的英語自學;。

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃。

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;。

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;。

如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;。

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃。

1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃。

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;。

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;。

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;。

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

3、數學課程計劃。

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;。

假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃。

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;。

把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;。

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;。

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

三、活動安排。

1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;。

2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;。

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;。

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;。

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;。

7、其他：根據具體情況，靈活安排。

暑假生活作息時間計劃表：

6點50：起床，朗讀詩歌一首或朗讀英語。

7點20分：洗臉、刷牙，吃早飯。

8點—8點半：完成暑假作業。

9點—10點半：戶外活動。

11點—12點：做家務及午餐。

12點-1點：午睡。

1點半—2點半：看電視放松。

4點—5點：戶外活動。

5點半—6點半：晚餐。

晚上7點-7點半：閱讀半小時。

7點半—7點50：朗讀英語。

晚上8點半：準時睡覺。

五年級語文暑假游記大全（14篇）篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同學，在度過一個愉快的暑假的同時，別忘記了要好好完成好自己的暑假作業哦。想知道作業答案的可以來看看!下面是小編給大家帶來的2022語文暑假作業答案五年級，希望對您有所幫助!

p1。

一、略。

二、略。

三、茂：茂密解：本領。

盈：滿卓：顯著。

會：集中隙：空。

四、1、擬人2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6、比喻。

p2。

一、略。

二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護。

三、cca。

四、略。

五、2634175。

六、李白——詩仙李賀——詩鬼王維——詩佛杜甫——詩圣。

中國導彈之父——錢學森交響樂之父——海頓。

雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特。

p3。

一、勢不可當靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。

二、立刻永遠盡興歡快迸發開心。

三、1、春色滿園管不住，一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

2、略。

3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”

4、略。

四、略。

五、1、曹操崔琰。

2、蓮花。

3、德。

4、柳宗元。

5、蘇州。

p4。

1、滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災禍的景象。

崇山峻嶺：高而險峻的山嶺。

風塵仆仆：形容旅途奔波，忙碌勞累。

2、卡倫離這里很遠很遠，究竟有多遠，怎么會有人知道呢?

王子回到了國王那里。

3、翻、穿、涉很遠。

4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。

5、勇氣、熱情、執著目標只要有堅定的信念，一往無前地走下去，就一定成達成目標。

p6。

一、253164。

二、1、記錄2、找根長的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。

三、1、略。

2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。

(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽神銅像(7)燈塔。

p6。

一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。

2、謊(慌)崇(祟)勵(厲)那(哪)。

二、cbbba。

三、1、粉身碎骨渾不怕。

2、柳暗花明又一村。

3、西塞山前白鷺飛。

4、梅子金黃杏子肥。

5、自在嬌鶯恰恰啼。

p7。

一、略。

二、略。

三、略。

四、衣服和糧食。

p8。

一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮，不能態度粗暴。

2、無禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖，沒禮貌的人，會讓別人嫌棄你。

3、長歌謠黃河留給家鄉的古道不長五谷，卻流傳著歌謠。

二、241365。

p9。

1、想盡辦法非常有名。

2、只用圓規和沒有刻度的直尺畫出17邊形。

絞盡腦汁毫無進展青年有一種堅持不懈，勇于向困難挑戰的精神。

3、最后一句話。

4、一般情況，青年花兩小時完成導師的數學題，但今天多了一題，青年花一晚上做出了第三道難題。

5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數學難題，更加突出青年人是個了不起的人。

p11。

一、(1)辨認辯論辮子便捷。

(2)堅決艱難煎熬監督。

(3)秘訣絕對決斷倔強。

(4)克服刻苦功課恪守。

二、譜寫樂章樂壇大師陳列樂譜演奏樂曲樂聲回落古典音樂。

三、(1)歷鈞。

(2)屈撕。

(3)撼劈。

(4)梭調。

四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。

五、352461。

p12。

一、略。

二、略。

三、轟法響涂舅書。

p13。

一、我們圍坐在草地上，望著打大鍋煮熟的米飯，聞著誘人的香味，臉上露出了笑容。小隊長盛了一碗遞給我說：“來，你最辛苦，第一碗你應該第一個嘗。快樂的野餐活動，給我留下了深刻的印象。

二、1、不僅……還或不但……而且。

2、因為……所以。

3、雖然……但是。

三、153264。

四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風來去遷家。

浮萍。

p14。

1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。

2、貪婪——貪心。

出神入化——形容到達激起高超的境界。

3、自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

4、(1)在昆明我最喜歡書店。

(2)我喜歡看書店里的自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

(3)書店為我打開了知識的大門。

5、因為書店為我打開了知識的大門，給予我無限的知識、智慧與樂趣。

p16。

一、嚴格嚴峻渴望盼望希望。

二、有趣誠實浪費。

三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。

2、去掉“五顏六色的”或者“黃”

3、去掉“，很美麗”

四、略。

五、1比喻2擬人3夸張4反問5排比。

六、的膽(膽大包天)的家(四海為家)的手(一手遮天)。

最貴的字(一字千金)最長的壽命(長命百歲)最長的一天(度日如年)。

的被子(鋪天蓋地)的本命(改頭換面)的變化(天翻地覆)。

最遠的地方(天涯海角)最險的地方(千鈞一發)最富的資源(取之不盡)。

最荒的地方(不毛之地)最短的季節(一日三秋)。

p17。

一、略。

二、略。

三、《》，，;，;，。

四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。

略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強的笑是苦笑面對笑容是含笑。

諷刺嘲弄的笑是嘲笑。

五、621453。

六、2、兩岸猿聲啼不住李白《早發白帝城》。

3、白發三千丈，緣愁似個長。

杜甫《春望》。

4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

李白《贈汪倫》。

5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》。

p18。

一、略。

二、df。

三、(1)2、3、3。

(2)魯迅是個衣著樸素，善良正直的人。

(3)兩本書只要1元這個老人是魯迅。

四、按順序排列：鼠目寸光對牛彈琴虎頭蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當先。

羊腸小道雞犬不寧。

p19。

1、高大模模糊糊。

2、老鼠晚上去東場的倉庫偷麥子。

3、略。

4、a。

5、第一段：1--6。

第二段：7--9。

第三段：10。

6、略。

7、略。

p20。

一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。

二、31425。

三、剛強調強調新情況新情況新情況數量少。

p21。

一、略。

二、驚弓之鳥畫蛇添足狐假虎威守株待兔。

三、略。

p22。

一、略。

二、1、后來居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。

5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。

8、盡是輸(書)9、裝象10、數不清。

三、膾炙人口隨心所欲其樂無窮刻不容緩口蜜腹劍。

p23。

一、略。

二、挽救檢閱囑咐聽取制訂組織。

三、(1)略(2)如果……就因為……所以只要……就只有……才。

四、6253174。

五、春風春風春來春江春風。

p24。

1、ccheng心8。

2、驚訝愛惜。

3、第一段：小時候，我喜歡小雨。

第二段：每逢下雨，外公就會來送傘，傘總是偏向我一邊，回家，外公的身子總有一半干一半濕。

第三段：長大了，我為外公撐傘，把傘向外公傾斜，外公淚光點點。

第四段：從此，我總盼著下雨。

4、略。

5、因為小雨能讓我感受到一種可貴的親情，讓我感覺心里很溫暖。

p26。

一、略，只要詞性相同就可以。

二、略。

三、76831542。

四、貴客生客遠客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客。

五、略。

p27。

一、略音序注意是第一個大寫字母。

二、詳細仔細圓滿美滿。

三、1、(1)。

2、升采伸彩。

3、她的任何每一個動作都襯托著她的美麗。去掉“任何”或“每一個”

4、b。

四、34215。

p28。

一、略。

二、1、它與其他植物爭水、爭肥、爭陽光。

它的花粉能誘發枯草熱病和支氣管哮喘。

它生命力強，繁殖量多。

連根拔除，曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。

2、列數字舉事例寫出了豚草的花粉嚴重危害人類健康。

三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時珍關于更羸趙高項羽毛遂項羽。

p29。

一、略。

二、1擬人2比喻3排比4反問5夸張6擬人。

三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無余望塵莫及見機行事睹物思人。

面面相覷見風使舵見義勇為高瞻遠矚坐井觀天。

四、24。

31。

56。

五、1、紅、綠。

2、白、黃。

3、黃、翠白、青。

4、紫。

5、紅。

六、略。

p30。

一、

萬籟俱寂魂牽夢繞一塌糊涂迫不及待。

人仰馬翻劈波斬浪心悅誠服心如刀絞。

金碧輝煌信口開河氣喘吁吁不假思索。

山清水秀振臂一呼氣勢洶洶星羅棋布。

二、1、聲音延長2、解釋說明3、引用4特殊含義5、說話斷斷續續。

6、省略。

三、5612347。

做任何事情我們不能光說不做。

1.7月1日至7月10日：完成語文、數學作業。

每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)。

2.7月11日至7月14日：完成英語作業。

每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

二、旅游。

暑期我的旅游有以下幾個選擇：

1.武夷山七日游。

2.黃山七日游。

3.北京七日游。

武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠，其中以仙女峰、九曲最為，并且盛產武夷巖茶;黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世，并有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳，”的美譽。而悠久的歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古跡，其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、天安門等最為聞名。但時間和財力有限，只能擇其一。

三、學習一種技能。

1.學習燒飯做菜。

四、加強寫作能力。

2.閱讀四大名著。

1、預習是基礎。

很多同學都不注重預習，其實這是不利于學習的。那初中應該怎么學習，首先，預習可以幫助你把握第二天上課的內容，跟上老師的講課進度;其次，預習可以幫你找到重難點，對于自己不會的內容上課能更有重點地聽講。

2、聽講是關鍵。

初中應該怎么學習呢?上課認真聽講是整個學習過程中最關鍵的一環哦，要相信老師，老師講的內容都是多年教學經驗濃縮的精華。看看班里的學霸是不是都是上課認真聽講的同學呢。

3、復習是保障。

我們也不能保證老師講過的內容我們都能記住，就算當天記住了，如果不復習，第二天也是會遺忘的，所以一定要注重課后復習哦。

4、筆記不能少。

筆記一定要做好，它是我們復習的主要工具。

5、請教老師有奇效。

6、合適的復習資料是助力。

初中應該怎么學習?借助輔導書節省時間學習是很有必要的!但是怎樣選擇適合自己的輔導書就很重要了!

五年級語文暑假游記大全（14篇）篇十

一、略。

二、略。

三、茂：茂密解：本領。

盈：滿卓：顯著。

會：集中隙：空。

四、1、擬人2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6、比喻。

p2。

一、略。

二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護。

三、cca。

四、略。

五、2634175。

六、李白——詩仙李賀——詩鬼王維——詩佛杜甫——詩圣。

中國導彈之父——錢學森交響樂之父——海頓。

雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特。

p3。

一、勢不可當靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。

二、立刻永遠盡興歡快迸發開心。

三、1、春色滿園管不住，一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

2、略。

3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”

4、略。

四、略。

五、1、曹操崔琰。

2、蓮花。

3、德。

4、柳宗元。

5、蘇州。

p4。

1、滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災禍的景象。

崇山峻嶺：高而險峻的山嶺。

風塵仆仆：形容旅途奔波，忙碌勞累。

2、卡倫離這里很遠很遠，究竟有多遠，怎么會有人知道呢?

王子回到了國王那里。

3、翻、穿、涉很遠。

4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。

5、勇氣、熱情、執著目標只要有堅定的信念，一往無前地走下去，就一定成達成目標。

p6。

一、253164。

二、1、記錄2、找根長的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。

三、1、略。

2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。

(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽神銅像(7)燈塔。

p6。

一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。

2、謊(慌)崇(祟)勵(厲)那(哪)。

二、cbbba。

三、1、粉身碎骨渾不怕。

2、柳暗花明又一村。

3、西塞山前白鷺飛。

4、梅子金黃杏子肥。

5、自在嬌鶯恰恰啼。

p7。

一、略。

二、略。

三、略。

四、衣服和糧食。

p8。

一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮，不能態度粗暴。

2、無禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖，沒禮貌的人，會讓別人嫌棄你。

3、長歌謠黃河留給家鄉的古道不長五谷，卻流傳著歌謠。

二、241365。

p9。

1、想盡辦法非常有名。

2、只用圓規和沒有刻度的直尺畫出17邊形。絞盡腦汁毫無進展青年有一種堅持不懈，勇于向困難挑戰的精神。

3、最后一句話。

4、一般情況，青年花兩小時完成導師的數學題，但今天多了一題，青年花一晚上做出了第三道難題。

5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數學難題，更加突出青年人是個了不起的人。

p11。

一、(1)辨認辯論辮子便捷。

(2)堅決艱難煎熬監督。

(3)秘訣絕對決斷倔強。

(4)克服刻苦功課恪守。

二、譜寫樂章樂壇大師陳列樂譜演奏樂曲樂聲回落古典音樂。

三、(1)歷鈞。

(2)屈撕。

(3)撼劈。

(4)梭調。

四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。

五、352461。

p12。

一、略。

二、略。

三、轟法響涂舅書。

p13。

一、我們圍坐在草地上，望著打大鍋煮熟的米飯，聞著誘人的香味，臉上露出了笑容。小隊長盛了一碗遞給我說：“來，你最辛苦，第一碗你應該第一個嘗。快樂的野餐活動，給我留下了深刻的印象。

二、1、不僅……還或不但……而且。

2、因為……所以。

3、雖然……但是。

三、153264。

四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風來去遷家。

浮萍。

p14。

1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。

2、貪婪——貪心。

出神入化——形容到達激起高超的境界。

3、自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

4、(1)在昆明我最喜歡書店。

(2)我喜歡看書店里的自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

(3)書店為我打開了知識的大門。

5、因為書店為我打開了知識的大門，給予我無限的知識、智慧與樂趣。

p16。

一、嚴格嚴峻渴望盼望希望。

二、有趣誠實浪費。

三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。

2、去掉“五顏六色的”或者“黃”

3、去掉“，很美麗”

四、略。

五、1比喻2擬人3夸張4反問5排比。

六、的膽(膽大包天)的家(四海為家)的手(一手遮天)。

最貴的字(一字千金)最長的壽命(長命百歲)最長的一天(度日如年)。

的被子(鋪天蓋地)的本命(改頭換面)的變化(天翻地覆)。

最遠的地方(天涯海角)最險的地方(千鈞一發)最富的資源(取之不盡)。

最荒的地方(不毛之地)最短的季節(一日三秋)。

p17。

一、略。

二、略。

三、《》，，;，;，。!

四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。

略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強的笑是苦笑面對笑容是含笑。

諷刺嘲弄的笑是嘲笑。

五、621453。

六、2、兩岸猿聲啼不住李白《早發白帝城》。

3、白發三千丈，緣愁似個長。杜甫《春望》。

4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白《贈汪倫》。

5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》。

p18。

一、略。

二、df。

三、(1)2、3、3。

(2)魯迅是個衣著樸素，善良正直的人。

(3)兩本書只要1元這個老人是魯迅。

四、按順序排列：鼠目寸光對牛彈琴虎頭蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當先。

羊腸小道雞犬不寧。

p19。

1、高大模模糊糊。

2、老鼠晚上去東場的倉庫偷麥子。

3、略。

4、a。

5、第一段：1--6。

第二段：7--9。

第三段：10。

6、略。

7、略。

p20。

一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。

二、31425。

三、剛強調強調新情況新情況新情況數量少。

p21。

一、略。

二、驚弓之鳥畫蛇添足狐假虎威守株待兔。

三、略。

p22。

一、略。

二、1、后來居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。

5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。

8、盡是輸(書)9、裝象10、數不清。

三、膾炙人口隨心所欲其樂無窮刻不容緩口蜜腹劍。

p23。

一、略。

二、挽救檢閱囑咐聽取制訂組織。

三、(1)略(2)如果……就因為……所以只要……就只有……才。

四、6253174。

五、春風春風春來春江春風。

p24。

1、ccheng心8。

2、驚訝愛惜。

3、第一段：小時候，我喜歡小雨。

第二段：每逢下雨，外公就會來送傘，傘總是偏向我一邊，回家，外公的身子總有一半干一半濕。

第三段：長大了，我為外公撐傘，把傘向外公傾斜，外公淚光點點。

第四段：從此，我總盼著下雨。

4、略。

5、因為小雨能讓我感受到一種可貴的親情，讓我感覺心里很溫暖。

p26。

一、略，只要詞性相同就可以。

二、略。

三、76831542。

四、貴客生客遠客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客。

五、略。

p27。

一、略音序注意是第一個大寫字母。

二、詳細仔細圓滿美滿。

三、1、(1)。

2、升采伸彩。

3、她的任何每一個動作都襯托著她的美麗。去掉“任何”或“每一個”

4、b。

四、34215。

p28。

一、略。

二、1、它與其他植物爭水、爭肥、爭陽光。它的花粉能誘發枯草熱病和支氣管哮喘。

它生命力強，繁殖量多。

連根拔除，曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。

2、列數字舉事例寫出了豚草的花粉嚴重危害人類健康。

三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時珍關于更羸趙高項羽毛遂項羽。

p29。

一、略。

二、1擬人2比喻3排比4反問5夸張6擬人。

三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無余望塵莫及見機行事睹物思人。

面面相覷見風使舵見義勇為高瞻遠矚坐井觀天。

四、24。

31。

56。

五、1、紅、綠。

2、白、黃。

3、黃、翠白、青。

4、紫。

5、紅。

六、略。

p30。

一、

萬籟俱寂魂牽夢繞一塌糊涂迫不及待。

人仰馬翻劈波斬浪心悅誠服心如刀絞。

金碧輝煌信口開河氣喘吁吁不假思索。

山清水秀振臂一呼氣勢洶洶星羅棋布。

二、1、聲音延長2、解釋說明3、引用4特殊含義5、說話斷斷續續。

6、省略。

三、5612347。

做任何事情我們不能光說不做。

2022小學生暑假計劃安排表。

一、時間安排。

1、每天的四個“1小時保障”。

每天保障做一小時的語文或數學作業。

每天保障一小時的無負擔課外閱讀。

每天保障一小時的英語自學。

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃。

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃。

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排。

如果因外出旅游、可臨時不予執行。

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃。

1、語文課程計劃。

x月份完成暑假作業，x月中旬前檢查、改正，查漏補缺。

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外導讀等叢書。

假期可以自己買x本自己喜歡的任何書籍。

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

2、數學課程計劃。

x月份完成暑假作業，x月中旬前檢查、改正，查漏補缺。

自己注意計算細心化的糾正。

3、英語課程計劃。

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養。

把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限。

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總。

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

4、預習計劃。

預習六年級上冊課文內容，了解六年級上冊學習的知識點，提前進入六年級學習狀態。

三、活動安排。

1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次。

2、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。

3、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等。

4、一個人嘗試獨立在家呆1-2天。邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待。

5、每周玩電腦x小時左右，重點加強打字能力的提高。

6、嘗試掌管家里經濟和家務安排x天，當x天家長。

7、其他：根據具體情況，靈活安排。

小學生防溺水安全知識。

1.小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;。

2.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;。

3.不去非游泳區游泳;。

4.游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

5.發現有人溺水小學生千萬不要下水去施救，應該趕快就近呼喊大人。

6.不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全;。

小學生防溺水安全知識：溺水時的自救方法。

1.不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;。

3.身體下沉時，可將手掌向下壓;。

4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

五年級語文暑假游記大全（14篇）篇十一

二、1它與其他植物爭水、爭肥、爭陽光。它的花粉能誘發枯草熱病和支氣管哮喘。

它生命力強，繁殖量多。

連根拔除，曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。

2、列數字舉事例寫出了豚草的花粉嚴重危害人類健康。

三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時珍關于更羸趙高項羽毛遂項羽。

五年級語文暑假游記大全（14篇）篇十二

一個不幸的人對高僧說，他的心里結滿了冰，除了冷酷，已裝不下任何東西。

高僧端出一個杯子，里面結了滿滿的一杯冰。

高僧說，這滿滿的一杯冰，杯里看上去已裝不下任何東西。

高僧讓冰慢慢地融化，等杯里的冰全部融化時，滿滿的一杯冰，化成的水，卻不是滿滿的一杯，而是空出一截。

高僧說，再冷酷的冰，也會有空隙，這滿滿的一杯冰，融化后，空出的部分，還可以裝下愛，裝下陽光，裝下溫暖和希望。

五年級語文暑假游記大全（14篇）篇十三

3、第一段：小時候，我喜歡小雨。

第二段：每逢下雨，外公就會來送傘，傘總是偏向我一邊，回家，外公的身子總有一半干一半濕。

第三段：長大了，我為外公撐傘，把傘向外公傾斜，外公淚光點點。

第四段：從此，我總盼著下雨。

4、略。

五年級語文暑假游記大全（14篇）篇十四

出神入化——形容到達激起高超的境界。

3、自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

4、（1）在昆明我最喜歡書店。

（2）我喜歡看書店里的自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

（3）書店為我打開了知識的大門。

5、因為書店為我打開了知識的大門，給予我無限的知識、智慧與樂趣。