活動總結可以幫助我們回顧活動的整個過程，發現問題和不足之處，并為下一次活動的改進提供參考。想要寫一篇出色的活動總結，不妨參考以下范文，看看別人是如何展現活動的亮點和成果的。

社區兩學一做活動總結大全（17篇）篇一

“對黨忠誠，永不叛黨”是鄭重寫進。

入黨誓詞。

的，君子一諾千金，一次誓言就是一生的承諾。作為一名黨員必須深刻認識自身發展和黨的發展之間相互促進的關系，想黨之所想，憂黨之所憂，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。

二、黨員必須擔當有作為。

作為學校普通黨員，主要工作在教學或教學管理上，教育學生的重戲，提高教育水平是本職，但是，對中職學生的教育是有一定難度的，并存在一定風險，這就要求我們黨員教師要有擔當。擔當體現在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們去接受、去落實，不計得失，顧全大局。新形勢下，職校學生難管是公認的，學校要提升就務必對教師提出高要求，我們黨員教師必須加強學習實踐，錘煉自己的教學和管理的基本功，努力提高課堂和說服學生工作上的能力。

三、黨員必須尊規守紀。

“兩學一做”歸根結底就是要端正思想作風。俗話說：“沒有規矩，不成方圓?！秉h章黨規就是黨員的行為準則和規范，作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅，幸福生活。

總之，要深刻領會文件精神，將“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”活動與本職教學和教研工作連在一起，自覺深化思想認識，發揮黨員在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，切實喚醒自己的黨章意識和增強法紀意識，全面提升綜合素質。

社區兩學一做活動總結大全（17篇）篇二

根據中央統一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，__。

縣超前謀劃、精心組織，積極開展相關前期準備工作，為學習教育的扎實開展奠定了良好的工作基礎。就學習準備情況作如下報告：

抓貫徹，明確重大意義。隨著2016年中央和省市組織部長會議暨市縣鄉換屆工作會議的相繼召開，縣委常委會和縣委組織部分別采取集中傳達會議精神、收看專題報道、瀏覽相關網頁等方式，先后分層分批組織集中學習6次，使“兩學一做”學習教育的主要內容、總體要求、方式方法等在縣委領導干部和全縣組工干部中得到及時學習貫徹，有效提高了思想認識，充分認識到了“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從黨員領導干部這個“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性活動向經常性教育延伸的重大舉措，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義，必須作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。

抓排摸，明確參學對象。“兩學一做”學習教育面向的是全體黨員，針對參學對象人員多、范圍廣的具體特征，縣委組織牽頭，成立三個專題工作組，以“理順組織關系、摸清分布現狀”為目標，對全縣38個黨(工)委黨員現狀進行了為期1月的集中排查。通過黨支部自查、黨(工)核查、工作組抽查復核等方式，進一步摸清了全縣黨員基本信息、流動黨員的總體去向等情況，截止目前全縣共有黨員19000多名，以農民黨員和黨政機關、事業單位工作人員為主，能夠在所屬支部就地參加學習教育的占到96.8%;600多名流動黨員基本上全是外出務工農民工，流出地以xq、蘭州等地為主，均有聯系方式，可通過短信、微信、書信等方式進行送學。排查中督促縣教體局黨委理順了277個農村中小學校黨組織隸屬關系，并及時接轉相關黨員黨組織關系，做到了黨的建設和教育事業歸口并軌、同步抓實，為全縣教育系統黨員歸口參加學習教育奠定了基礎。

抓謀劃，明確學習方式。結合全縣黨員分布現狀，借鑒近幾年開展黨內集中教育活動的經驗做法，初步提出了集中學習、討論交流、個人自學、組織送學、領導輔導、結對幫學等學習方式。對農村黨員充分利用遠程教育平臺，組織開展集中學習，由鄉鎮包片領導組織開展討論交流并講授專題黨課;對黨政機關和事業單位黨員，由所在單位經常性組織開展集中學習、討論交流，由單位領導講授專題黨課，并制定學習計劃，督促個人自學;對“兩新”組織黨員，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排，努力開展集中學習和組織送學，指導黨員積極自學;對流動外出黨員，利用各類通訊方式，積極開展組織送學，指導就近就便參加學習教育;對離退休干部職工黨員、年老體弱黨員、文化程度偏低的農村黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以組織送學、結對幫學等適當方式組織他們參加學習教育。

抓動員，明確規定要求。采取在__。

新聞網和__。

黨建網多次轉載刊發“兩學一做”相關報道、編印會議傳達提綱及組織召開全縣領導干部大會等多種方式，及時傳達開展學習教育的各項要求，尤其近日中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》出臺后，由縣委常委會帶頭，堅持以上率下，在全縣各級黨組織進行學習傳達，進一步明確了規定要求。如：開展“兩學一做”學習教育，要圍繞專題開展學習討論，黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論;要創新方式講黨課，“七一”前后，黨支部要結合開展建黨95周年，集中安排一次黨課;年底前，黨支部召開專題組織生活會，進行黨性分析，開展民主評議黨員;領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，充分發揮示范帶頭作用，以上率下，帶動廣大黨員積極投身學習教育，等等，在全縣黨員領導干部乃至全體黨員中打下了堅實的思想基礎,做到了發動充分、認識到位。

社區兩學一做活動總結大全（17篇）篇三

開展社區。

活動，要學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法，解決改革開放和經濟社會發展新時期遇到的實際問題，不斷提高自身的思想政治素質，增強解決實際問題的能力。下面是本站小編整理社區兩學一做。

的范文，歡迎閱讀!

近期召開的全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

為何要開展“兩學一做”教育活動?當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處，取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨章和黨規就是黨員干部的行為準則和規范，黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。

思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我黨的優良傳統和政治優勢，也是以來管黨治黨的鮮明特征?！皟蓪W一做”主題活動，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。對于我們基層組織工作者而言，我們今年首先要將這項重要的政治工作抓好做好。

要把“兩學一做”落實到黨性教育上。黨性是每個黨員特別是黨員干部的立身、立業、立德的根本。加強黨性教育，應該是各地黨員教育中的核心內容。加強黨性教育，黨員同志才能時刻牢記黨員身份，銘記黨員義務責任，才能發揮應有的黨員隊伍先鋒模范作用。共產黨員的道德素質不僅僅是個人品質的問題，而是同黨的形象、黨的威信、黨的事業前途密切相關的。共產黨員的高尚境界是奉獻，要自覺奉獻，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，不計名利，不講報酬，清正廉潔。“兩學一做”應落實到每位黨員的黨性教育上。我們當初宣誓入黨，就是要身心歸黨，以身許黨。20xx年我們重學黨章，20xx年我們要繼續把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常態課，引導廣大黨員學深悟透，做到學而信、學而用、學而行。

要把“兩學一做”落實到理論武裝上，對于我們每個黨員來說，理論上的成熟是政治上的成熟的前提和基礎。只有理論上的清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關”

全體黨員要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己，認真學習貫徹黨的、xx屆三中、四中全會和系列講話精神，掌握理論的科學體系和精神實質，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法，解決改革開放和經濟社會發展新時期遇到的實際問題，不斷提高自身的思想政治素質，增強解決實際問題的能力。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有利思想武器。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，培養造就一支具有信念，有紀律，有擔當的黨員干部隊伍。

“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，最基本的要求是做合格共產黨員?！昂细瘛辈皇强孔臁罢f”出來的，更不是靠。

口號。

“喊”出來的，而是靠黨員干部的覺悟和修養來體現的。

敬畏權力，不干不法之事。反復告誡黨員干部，要把權力看作是一種責任、一種義務，對權力懷有敬畏之心。有了敬畏之心，做人才會謙虛謹慎，戒驕戒躁;有了敬畏之心，掌權才會認真負責，兢兢業業;有了敬畏之心，才會知所避、知所守、知所止。如果把權力當私器，隨意破壞組織紀律和規則程序，以權謀私，或者把權力當作身份、等級、榮譽、地位和權勢的資本，講究排場和特殊享受，甚至炫耀權勢，最終只能害人害己。古人云，有權衡者，不可欺以輕重;有尺寸者，不可差以長短;有法度者，不可巧以作偽。敬畏權力的根本是依法用權，《黨章》明確指出，黨員必須模范遵守國家的法律法規。黨員干部依法用權，是黨的性質和宗旨的重要體現，是依法治國的基本要求，也是實現社會主義民主政治的必然要求。堅持依法用權，使法規制度成為約束的準繩、標桿和戒尺，就是為了黨員干部樹立嚴以用權的意識，不做違法之事。

公道正派，不染不正之風?！掇o?！分姓f，所謂公道正派，是指人的言行公平合理、光明磊落、不徇私、不奸邪。對黨員干部來說，公道正派既是修身標準，又是為人處事的基本道德準則和行為規范。當前，國際形勢復雜多變，我國社會全面開放，國內外各種思潮眾說紛紜，各種觀點甚至奇談怪論泥沙俱下，引起了不小的負面影響，面對各種思潮的沖擊和一些所謂潛規則的慢慢侵蝕，有的黨員干部逐漸失去抵抗力，對歪風邪氣聽之任之，難以做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，久而久之，少了真話，喜歡吹捧、講人情，推崇“禮尚往來”，對政治生態造成惡劣影響。為什么把公道正派說的這么重要，就是因為它用人之道、成事之基?？纯锤瘮》肿拥耐懽儦v程，大多都是先失了“公”，丟了“正”。黨員干部做到公道正派，就是要堅持黨性原則，按政策辦事，始終做到剛直不阿，敢于講真話、講公道話，敢于抵制不正之風。

節己私欲，不好不良之氣。禍莫大于不知足，咎莫大于欲?！柏敗?、“色”并不是萬惡之源，欲望才是。人們常說，欲多則心散，志衰則不達。每個人都有欲望，欲望是催人奮發的動力。但欲望也是需要克制的。生活中，黨員干部會面臨許多誘惑，要想不被牽著鼻子走，最好的辦法，就是要“嚴”字當頭，別去碰，別去沾。懂得謹言慎行，謹言慎行不是畏首畏尾、畏葸不前，而是要三思而行，以細心對待細微、以小心管住小節，做到心中有紅線、做人有底線、言行不越紅線。在權如虎、勢如刀、名如山、利如潮的喧嘩中，清正廉潔、忠厚老實、少私寡欲是克服人性脆弱的法寶，也是嚴防“小人”的利器，黨員干部要內化于心、外化于行，做到“知足常足，終身不辱;知止常止，終身不恥”。

為讓轄區黨員干部學深學透《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實，xx社區黨委以“四措”力促“兩學一做”專題學習活動開展取得實效。

一是開展“自學”活動。社區黨委專門印發了《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上，制作專門的學習記錄本，要求社區黨員干部和各村(居)黨員干部結合自身工作實際，開展自學活動，逐字逐條學習《準則》和《條例》原文，深刻把握精神實質，準確領會立意內涵，把黨規黨紀刻印在心上、體現在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。

二是開展“領學”活動。社區黨委充分利用“三嚴三實”專題教育實踐活動平臺，舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”，利用每周工作例會之機，由領導帶頭領學，逐字逐句原文領讀，并結合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學習心得，引導社區黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》，將其精神實質內化于心、外化于行，嚴格按照《準則》和《條例》要求，爭做一名合格黨員。

三是開展專項“促學”。社區黨委將“兩學一做”活動開展作為20xx年黨員干部教育的重要內容，下發活動通知，要求社區各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細。

學習計劃。

認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時由社區分管領導和聯系村(居)領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得等及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學習貫徹情況及時交流做法經驗推動學習貫徹工作落實以“促學”力促轄區黨員干部達到合格黨員的標準和要求。

四是開展“導學”活動。社區黨委除專門制作“兩學一做”學習記錄本外，還組建了專門的微信群，定期傳達社區黨委的安排和部署，為黨員干部交流學習心得和體會搭建平臺，同時通過手機短信平臺、led顯示屏、簡報、展板、qq群等形式，全面宣傳《準則》和《條例》內容，擴大影響面和知曉率，積極營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍，為社區黨委開展“兩學一做”活動營造良好氛圍。

社區兩學一做活動總結大全（17篇）篇四

作為團員要努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表“重要思想和科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

積極參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。在團內有選舉權、被選舉權和表決權。在團的會議和團的媒體上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的工作人員。對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。參加團組織討論對自己處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

作為團委副書記，要做團員和青年的表率，模范地履行團員的各項義務，刻苦學習、勤奮工作、勇于創造、自覺奉獻，做黨放心、青年滿意的干部。

深入學習習總書記總要講話，貫徹落實指示精神，具有相應的馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的水平，自覺實踐”三個代表"重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，堅持講學習、講政治、講正氣，堅決執行黨的基本路線和各項方針政策，立志改革開放，獻身社會主義現代化建設事業。

學習要刻苦，不斷提高思想政策水平和實際工作能力。工作勤奮。有強烈的革命事業心和責任感，勤于思考，勇于創新，知難而進，積極主動地在青年中開展工作，努力做出實績。朝氣蓬勃，實事求是，發揚民主，敢想敢干，深入基層團支部，熱心為同學服務。顧全大局，公道正派，助人為樂，誠實謙虛，有自我批評精神，自覺接受團員和青年的監督。

社區兩學一做活動總結大全（17篇）篇五

90多年來，中國共產黨從最初的50多名黨員，發展成擁有8700多萬黨員的世界第一大政黨，其中有一個非常重要的經驗，就是我們黨始終高度重視加強黨的建設，尤其是黨員隊伍思想政治建設。

黨的十八大以來，從出臺八項規定，到嚴厲整治“四風”，從堅決反腐肅貪，再到一系列管黨治黨制度的修訂完善，黨規黨紀的籠子越扎越緊，從嚴治黨制度體系日趨完備。全黨作風為之一新，人心為之一振，實現了黨的建設在新的時代條件下的歷史新跨越，從嚴治黨已邁入新境界。

《荀子·大略》中云：“善學者盡其理，善行者究其難。”抓好了思想政治建設就是抓住了黨的建設的“牛鼻子”。這三年，我們先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，對于解決黨員干部特別是縣處級以上領導干部存在的突出問題、推進全面從嚴治黨起到了重要作用。但是，只抓好“關鍵少數”是不夠的，還必須始終將普通黨員的教育管理放在全黨工作的重要位置，才能真正將從嚴治黨引向深入。

因此，開展本次“兩學一做”學習教育可謂是恰逢其時，這不僅是落實黨章關于加強黨員教育管理要求，面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸的關鍵舉措，對于推動從嚴治黨進程有重大而深遠的意義。

基礎不牢，地動山搖?；鶎狱h組織是黨的戰斗堡壘，更是我們黨治國理政的力量之源。因此，只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，我們黨的根基才能牢固。所以，中央明確要求，開展“兩學一做”學習教育，就是要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。我們必須真正學好黨章黨規，學好總書記系列講話，真正做“四講四有”的合格黨員。

同時，要嚴肅黨內政治生活，堅決整頓不合格基層黨組織，以改革創新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來，確保把從嚴治黨的各項要求落到實處，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。當前，我們正在按照“四個全面”的戰略布局走在“兩個百年”目標和實現偉大復興“中國夢”的康莊大道上，越是在這樣的關鍵時刻，就越需要我們全面推進從嚴治黨，真正打造一支鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員隊伍，我們黨才能始終保持蓬勃向上的生機活力，才能真正肩負起沉甸甸的歷史使命。

社區兩學一做活動總結大全（17篇）篇六

近日，中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

讓“兩學一做”成為基層黨員干部的“方向標”。基層黨組織要在貫徹落實“三嚴三實”的基礎上，從一而終落實好“兩學一做”，改變“嘴巴動一動”，“伸出手來記一記”的模式。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，引導廣大黨員干部認真學習《準則》和《條例》等，學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，以習近平總書記的系列重要講話為指導，促使黨員干部內化于心，外化于形，爭做合格黨員。作為踐行“兩學一做”的基層黨員干部，必須要以“兩學一做”為“方向標”俯下身子，通過制定專題學習方案，利用“三會一課”，為黨員干部、基層群眾上好“兩學一做”這堂黨課，把黨員干部、群眾得思想行動統一到黨中央的高度上來。

如何“兩學一做”成為基層黨員干部的“方向標”。學而不思則罔,思而不學則殆?；鶎狱h組織要帶頭開展“我是誰、為了誰、依靠誰”主題大討論，利用講好創業致富故事、孝道文化故事、誠信故事等等，借助鄉黨員干部會、村社干部群眾會、院戶會等平臺，結合工作實際開展學習教育，以問題為導向，注重實效，解決黨員隊伍在學用脫節的問題。幫助廣大基層黨員干部樹牢正確的權力、地位、利益觀;克服消極、浮躁、投機、悲觀等不良心態，始終保持平靜理智、淡定從容、超然灑脫的態度，提倡樸實、務實、落實的作風，不慕虛名，不玩虛功，下真功夫、硬功夫、苦功夫、細功夫，沉下心來，撲下身子，擺正位置，激發處黨員干部干事創業熱情。讓“兩學一做”成為基層黨員干部的“方向標”，指導基層黨員干部成為基層脫貧致富“領頭羊”，真正與人民群眾融成一片，想群眾所想、思群眾所思。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為基層黨組織，應緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局有針對性地開展教育，做到知性合一，沒有規矩不成方圓，當前，基層正處于脫貧攻堅關鍵期，黨員干部首先要帶好頭，學習黨中央大政方針，吃透脫貧系列政策，牢記黨的規定，特別是黨的廉潔自律《準則》和紀律處分《條例》，更要認真研讀學習，增強規矩意識，在精準扶貧戶、低保戶評定等工作中堅決不觸“紅線”，自覺做一個講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，這樣才能真正正正指導群眾脫貧致富，凝心聚力的同步奔小康。

兩學一做”，基礎在“學”。要重點把握好“為什么學”“學什么”和“怎么學”三個問題。可以看出，這次學習教育的重要內容十分明確，目的也非常清楚。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;學習系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。我們要結合這一目的，切實組織好，確保取得實效。這就要求各級黨組織要充分結合各自實際，不搞一刀切、齊步走，堅持見縫插針、小型靈活，根據黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間，以足夠的學習時間、靈活的學習形式保證學習實效。

只學不思，即使學得再多也不會有益處;只學不用，就會陷入“本本主義”。因此，在組織廣大黨員學深悟透基礎上，通過開展共產黨員先鋒工程、設立先鋒示范崗、組建黨員先鋒隊等形式，引導廣大黨員將所學所思自覺應用到工作生活上，應用到嚴格要求自己上。要引導廣大黨員切實增強看齊意識，學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致。要引導廣大黨員切實增強責任意識。引導他們充分認識到“共產黨員”的內涵和實質，讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內心信念并內化于心、外化于行，把理想信念時時處處體現為行動的力量，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。

“兩學一做”，歸根結底是要端正思想作風，解決突出問題。這次學習教育是教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的鞏固和深化，因此要樹起問題導向，抓住學習教育的核心，通過學習教育，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實等問題，解決黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題，全面提升黨員隊伍思想政治素質，保持黨的先進性和純潔性。要堅持把“兩學一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。

社區兩學一做活動總結大全（17篇）篇七

為切實引導轄區每位黨員自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。勝山社區黨委主動作為，通過“黨組織生活日”和“微講堂”等舉措力促“兩學一做”融入社區黨員教育新常態，同時以此為契機，破解“黨組織核心作用不強”、“黨員缺乏榮譽感”、“黨員教育形式單一”等難題。

突出政治教育，抓好黨員素質提升。社區黨委以創新黨課、學習黨內文件、匯報思想、交流心得等為主要形式，在黨員中廣泛開展“兩學一做”相關的創先爭優活動，并結合“互聯網+”，充分利用遠程教育網絡，組織黨員收看黨的十八屆三中四中五中全會和習近平總書記系列講話精神、《準則》《條例》、黨章黨規等內容的黨員教育電教片，并借助社區微信公眾號，為黨員推送黨建理論、黨員管理和服務群眾等方面的內容，方便黨員隨時隨地學習。

同時通過開展“我的群眾觀”、“向身邊好人學習”等活動，引導廣大黨員以先進為榜樣，結合黨章黨規黨紀和習近平總書記系列講話精神，在討論交流學習中提高認識，在學習過程中知不足、受觸動，將群眾觀落實到行動中。

突出先鋒引領，抓好黨員表率作用。社區兩委班子成員和各網格支部書記嚴格落實黨的“三會一課”、黨組織生活日等制度，自覺接受群眾監督，平時向普通黨員學習、向居民群眾學習，充分發揮模范引領作用，提高自身的標準要求，積極參與到所在支部的組織生活中去。

帶頭講黨課、帶頭學習討論、帶頭開展批評與自我批評、帶頭解決自身問題，引導所在網格支部黨員投身到這項“兩學一做”活動中來，并結合社區實際深入開展認領一片綠地、參與一次義務勞動、參加一次捐助、提出一條合理建議、幫扶一戶貧困居民的“五個一”黨性實踐活動，使每一個黨員都能依托活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。

突出關愛激勵，抓好組織溫暖工程。針對黨組織對黨員要求多、服務少、關心少的問題，廣泛開展以人文關懷、保障權利和提供服務為主要內容的黨員服務活動，同時為了激發廣大黨員的積極性、主動性和創造性，發揮黨員在小區治理中的參與、管理、監督作用，拓寬黨員參與黨內事務渠道，探索和豐富黨員發揮作用的途徑和方式。

并設立黨員幫扶基金，主動為失業、身體病殘、家庭貧困黨員提供輸血與造血相結合的幫扶，還利用春節、“元宵節”等重大節日，開展慰問老黨員、老干部、生活困難黨員、特殊貢獻黨員活動，切實為黨員服好務，讓黨員感受到組織的溫暖。

社區兩學一做活動總結大全（17篇）篇八

為深入貫徹落實黨的十八大精神，切實加強司法行政機關紀律作風建設，根據發[20xx]22號文件要求，從2月下旬開始在機關黨員干部中開展為期兩個月的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”集中教育活動。現結合我局工作實際，制定如下實施方案。

一、指導思想。

深入學習黨的十八大、十八屆中央紀委二次全會、自治區紀委十一屆二次全會、市紀委九屆三次全會精神，認真履行司法行政職能，通過開展學習黨章、嚴守紀律教育活動，提高司法局黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為我區“法治城區”、“文明城市”的創建貢獻力量。

二、目標要求。

圍繞“充分發揮司法行政機關法制宣傳、法律服務和法律保障職能，為幸福文明一流城市區的建設貢獻力量”這一主線，堅持集中教育和推動工作相結合，統籌兼顧，合理安排，激勵全局黨員干部自覺學習黨章，嚴格遵守各項紀律，切實改進工作作風，努力建設一支政治堅定，紀律嚴明的司法行政隊伍，為我區的和諧穩定提供堅強的法律服務和保障。

1.進一步堅定信念樹立黨章意識。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強貫徹落實黨的路線方針政策的自覺性和主動性，在理想信念上不猶豫、不含糊、不動搖。自覺遵守和維護黨章，嚴明各項紀律，切實做到“六個決不”，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，確保中央、自治區、市和區委、政府各項決策部署不折不扣地落實到位。

2.進一步改進工作作風。認真貫徹執行中央八項規定、自治區、市若干規定和大武口區《關于改進工作作風密切聯系群眾實施辦法》，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，自覺抵制庸懶散軟奢和吃拿卡要等不良風氣，牢固樹立以人為本的理念，堅持貫徹黨的群眾路線。

3.進一步加強組織建設。以加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，全面加強局機關黨的建設。進一步強化執法業務培訓和職業道德建設，全面提升工作人員的政治業務素質。進一步加強學習型黨組織和學習型機關建設。

三、活動安排。

(一)學習教育階段(2月25日—3月25日)。

1.學習內容。認真學習《中國共產黨黨章》，習近平同志在十八屆中央紀委二次全會上的重要講話，王岐山同志在十八屆中央紀委二次全會上的工作報告，張毅同志在自治區紀委十一屆二次全會上的講話，彭友東同志在市紀委九屆三次全委會上的講話，洪濤書記在區紀委八屆三次全委會上的講話，大武口區《關于改進工作作風密切聯系群眾實施辦法》，大武口區司法局《改進工作作風密切聯系群眾八項規定》等，把思想和行動統一到黨的十八大精神和中央、自治區、市和區的具體要求上，自覺維護大局、服務大局。

2.學習方法。結合我局工作實際，制定學習方案，定期舉辦黨員干部培訓班，把黨章列為主要內容，搞好思想發動，使廣大黨員充分認識開展集中教育活動的重要意義，強化黨員的黨章意識，動員全體黨員參加集中教育活動。采取集中學習、個人自學等多種形式。

3.展示學習成果。為突出教育活動成果展示，我局黨員干部要積極參加區委組織的“六個一”活動，即舉辦一次學習黨章專題報告會;組織一次學習黨章知識競賽;組織一次主題理論征文;組織一次學習黨章理論測試;組織一次黨組織負責人講黨課評比活動;黨支部為基層群眾辦一件實事，每個黨員為基層或所在社區做一件好事。

學習階段結束時，每名黨員要將撰寫的學習筆記、心得體會文章進行交流，優秀學習心得和理論研討文章將推薦到區委參加評選。

(二)對照檢查階段(3月26日—4月15日)。

一是要對照黨章規定的基本任務，結合落實“八項規定”改進工作作風總體要求，認真查找在發揮司法行政職能作用，密切聯系群眾，維護黨員權益，推動經濟社會穩定發展等方面存在的突出問題。二是要對照黨章規定的六個基本條件，結合自身思想和工作實際，重點搞好“六查六看”，即：查思想，看理想信念樹立的牢不牢;查紀律，看政治上是否與黨中央保持高度一致，是否做到令行禁止、政令暢通;查作風，看“八項規定”是否落實到位，是否存在“庸懶散軟奢”等不良風氣。

查業績，看是否按照科學發展觀的要求，履職盡責，治庸提效;查服務，看是否服務發展、改善民生;查廉潔，看是否落實《廉政準則》和廉潔自律各項規定。三是要廣泛征求各方面意見，認真查找自己在思想、工作、生活中存在的主要問題，通過對照剖析，黨組織和黨員個人分別撰寫一份黨性分析報告，通過召開組織生活會等形式，深刻剖析問題產生的根源，制定切實可行的整改措施。

(三)落實整改措施階段(4月16日—4月30日)要將整改措施細化分解，明確整改時限和責任領導，對存在的違反政治紀律、組織紀律和“庸懶散軟奢”等突出問題進行專項治理。嚴格執行中央“八項規定”和我區《關于改進工作作風密切聯系群眾實施辦法》，切實轉變工作作風。要探索建立黨員干部學習黨章、遵守黨章、落實黨章、維護黨章的長效機制，以此教育和引導我局黨員干部爭做勤奮學習、愛崗敬業的模范，進一步鞏固和擴大“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”集中教育活動成果，為建設幸福文明一流城市區提供堅強的思想保障和法律服務。

四、工作要求。

(一)成立領導小組。成立以黨支部書記為組長的領導小組，辦公室具體負責此項工作。

(二)高度重視。要切實提高認識，保證每名黨員人手一冊《中國共產黨章程》，把開展好“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”集中教育活動作為重要政治任務，認真按照活動方案，精心組織實施;支部主要負責人要認真履行第一責任人職責，扎扎實實地抓好集中教育活動。

(三)加強考核。局黨支部將把集中教育活動開展情況列入個人年度評先評優的重要依據。辦公室要高度重視信息報送工作，及時報送活動信息，注重總結開展活動的好經驗、好做法，確保信息報送實效和質量。

“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”集中教育活動結束后，局黨支部集中教育領導小組要進行書面總結，將書面總結材料于5月4日前報區集中教育活動領導小組辦公室。

社區兩學一做活動總結大全（17篇）篇九

為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，2016年5月9日，義安社區兩委成員共同參加政府組織“兩學一做”學習教育工作會議。

為了傳達了中共銅陵市義安區順安鎮政府《關于在全區黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》的會議精神，我社區黨支部對社區“兩學一做”學習教育的工作進行了部署安排，現將“兩學一做”的工作動態做如下匯報：

一是成立社區“兩學一做”學習教育活動領導小組，設立辦公室，明確職責分工，將此項工作例入社區2016年黨建工作的重要任務，圍繞“兩學一做”學習教育活動制定完善支部工作計劃，完善黨員學習教育相關制度，制定“兩學一做”實施方案，力求內容詳實，有指導性和操作性，要求兩委班子成員以上率下，帶頭開展學習教育，落實黨課制度。

二是對社區黨員情況進行詳細摸底。根據社區黨員名冊、入黨材料、組織關系介紹信存根等，對黨員基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動等情況進行摸底核查，確?！皟蓪W一做”學習教育全覆蓋。

三是按照上級黨委安排部署，建立學習制度，制定學習計劃，規范學習機制，明確學習的重點和內容，對“兩學一做”規定學習篇目進行匯總成冊，下發到每一位黨員進行學習，為學習提供保障。同時及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效。

四是抓好集中學習，做到“五個一”。按照學習要求，組織黨員集中學習，要求每名黨員都要制定一份學習計劃，通讀一遍學習篇目，撰寫一篇學習心得，抄寫一份讀書筆記，進行一次自我剖析。對不能參加支部學習的老黨員采取“上門送學”方式開展學習。

五是加大宣傳力度，營造學習氛圍。社區通過條幅、宣傳欄、電子顯示屏等形式向社區黨員干部居民宣傳“兩學一做”的重要意義和相關要求，進一步提高社區黨員干部的思想認識，筑牢思想政治基礎。

在“兩學一做”學習教育活動中，我社區黨支部提出了“做敬業、負責、求實的黨員先鋒”這一學習教育載體，圍繞載體開展以下一系列特色活動。

一、開展“兩學一做”主題演講比賽。組織開展了“兩學一做”主題演講比賽和“兩學一做”基本知識問答。

二、“七一”表彰先進典型營造比學趕超的濃厚氛圍。今年是中國共產黨成立九十五周年，我社區將評選表彰一批優秀共產黨員，用他們的先進事跡來營造比學趕超的濃厚氛圍。

我們將通過投票、選舉的方式層層選拔，選出黨員認可、居民滿意的優秀典型，通過樹立正面典型，彰顯基層黨員戰斗堡壘和先鋒模范作用，有助于進一步在“兩學一做”學習教育中激勵廣大黨員堅定信念，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

三、舉辦“兩學一做”為主題微型黨課大賽活動。微型黨課活動以黨小組為單位，活動對象為全體黨員以及入黨積極分子，把黨小組長、社區黨員干部、新老黨員作為講課主體，支部書記和支部委員率先講黨課，全體黨員積極參與講黨課。組織黨員邊工作、邊學習、邊備課，課案要體現微型黨課切口小、時間短、寓意深的特點，黨課要求黨員原創。

四、舉辦一次手抄黨章硬筆書法比賽。

為了活化學習方式，使黨員學黨章不拘泥于死學硬背，使黨員干部對黨章的學習真正做到學深悟透，我社區將開展以手抄黨章比賽作為引導黨員干部自學黨章的保障，要求全體黨員均上交作品。作品內容包括入黨誓詞、黨員權利義務和自由節選部分章節，字數500—800字左右。比賽采取集體投票的評選方式，優秀作品將在會議室以圖板形式長期展示。

通過以上的活動，將會讓義安社區全體黨員和積極分子更加清楚明白自身肩負的責任和使命，以及如何成為一名合格的優秀黨員，也為今后義安社區“兩學一做”教育活動的開展明確了方向，為義安社區黨建工作的開展提供了堅強保證。

社區兩學一做活動總結大全（17篇）篇十

為讓轄區黨員干部學深學透《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實，xx社區黨委以“四措”力促“兩學一做”專題學習活動開展取得實效。

一是開展“自學”活動。社區黨委專門印發了《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上，制作專門的學習記錄本，要求社區黨員干部和各村(居)黨員干部結合自身工作實際，開展自學活動，逐字逐條學習《準則》和《條例》原文，深刻把握精神實質，準確領會立意內涵，把黨規黨紀刻印在心上、體現在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。

二是開展“領學”活動。社區黨委充分利用“三嚴三實”專題教育實踐活動平臺，舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”，利用每周工作例會之機，由領導帶頭領學，逐字逐句原文領讀，并結合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學習心得，引導社區黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》，將其精神實質內化于心、外化于行，嚴格按照《準則》和《條例》要求，爭做一名合格黨員。

三是開展專項“促學”。社區黨委將“兩學一做”活動開展作為xx年黨員干部教育的重要內容，下發活動通知，要求社區各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細。

學習計劃。

認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時由社區分管領導和聯系村(居)領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得等及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學習貫徹情況及時交流做法經驗推動學習貫徹工作落實以“促學”力促轄區黨員干部達到合格黨員的標準和要求。

四是開展“導學”活動。社區黨委除專門制作“兩學一做”學習記錄本外，還組建了專門的微信群，定期傳達社區黨委的安排和部署，為黨員干部交流學習心得和體會搭建平臺，同時通過手機短信平臺、led顯示屏、簡報、展板、qq群等形式，全面宣傳《準則》和《條例》內容，擴大影響面和知曉率，積極營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍，為社區黨委開展“兩學一做”活動營造良好氛圍。

社區兩學一做活動總結大全（17篇）篇十一

20xx年新春伊始，人民路街道進一步落實全面從嚴治黨要求，強化基層黨風廉政建設工作，深入開展以“學黨章黨規、學系列講話、爭做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育活動。

一是學黨章黨規，明確基本標準、樹立行為規范。以中心組學習、干部例會學習、自學等形式，引導督促街道全體黨員干部認真學習黨章、黨內政治生活若干準則、廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產黨員為人做事的基準和底線，弘揚共產黨員一以貫之的作風和品格，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規。

二是學系列講話，加強理論武裝、統一思想行動。把學習系列講話的落腳點放在武裝頭腦、統一思想、指導行動上，教育引導全體黨員干部落實好“學而知”的要求，讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列講話蘊含的豐富內涵和戰略思想，做到吃透實質、融會貫通;落實好“學而信”的要求，在思想深處信，在靈魂深處信，真正轉化為個人的價值追求和信條;落實好“學而行”的要求，把學到的思想理論、形成的觀念認識、獲取的學習成果付諸具體實踐，創造實實在在的工作成果。

三是爭做合格黨員，端正思想作風、解決突出問題。街道黨委把開展“兩學一做”問題整改同“四風”問題整改、不嚴不實問題整改貫通起來一起抓，教育引導街道全體黨員干部講政治、講黨性、講擔當，用實際行動展示共產黨人的時代風采。同時，緊扣這次學習的特點，以各站所室及各社區為基本單位，以集體學習和自學為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，確保有效覆蓋，努力取得滿意成效。

社區兩學一做活動總結大全（17篇）篇十二

為深入貫徹落實中青發[]6號文件精神，推進我校共青團改革，切實從嚴治團，增強團員青年的先進性和光榮感，太原理工大學團委于20__年__月__日晚7點在馬克思主義學院報告廳展開“一學一做”教育實踐課。校團委副書記閆新老師、校團委王慧老師以及各學院組織部部長、各團支部書記參加了此次課程。

課上，校團委王慧老師講述了“一學一做”教育實踐課程開展的重要意義以及做合格共青團員的必要性，并介紹此次教育實踐課具體課程設置。

在課程互動環節，思政1501團支部的楊柳同學從身為學生、共青團員、團支部書記角度出發，為大家分享她的看法。她提到，雖然“一學一做”聽起來很遙遠，但其實是與我們息息相關的，比如團支部召開的推優大會，組織的團日活動，都是切實發生在身邊的。

此外，她還特意講述了身為一個團員的感受：自從戴上團徽的那一刻，我們就成為了共青團員，當時有的榮譽感、自豪感應該要一直保持下去，共青團員應該要正視自己!作為團支部書記，楊柳同學向大家分享了她的經驗之談，建立規范的團員檔案，落實“三會兩制一課”制度，規范團的組織生活和團的活動，按規定完成團費收繳等內容。

此次教育實踐課程，讓同學們更清楚地了解了“一學一做”相關概念，增強了我校學子的先進性和光榮感，增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，更好的融入我校投身“雙一流”、建功“十三五”藍圖。相信此次活動后，我校共青團員將會更好地審視自己，提高先進性積極性，做合格共青團員!

社區兩學一做活動總結大全（17篇）篇十三

過年是中華民族最隆重、盛大的傳統節日，也是每一個華夏兒女最期盼的日子。過年了，合家團聚是每一個家庭最幸福的時刻。俗話說：“大人望豐收，孩子望過年?！贝竽暌估锬窍銍妵姷娘溩?，那劈里啪啦的鞭炮聲，那種親朋好友團聚的幸福時光……無不令人向往。在農歷己亥豬年來臨之際，為了讓學生更深層次地了解春節，感受過年的熱鬧與快樂，此次寒假，在全校范圍內開展了“歡歡喜喜過大年”為主題的綜合實踐活動。

開學第一天，同學們帶著滿滿的收獲來到校園，各班同學在語文老師的帶領下交流自己的春節見聞。

這一次實踐活動孩子們不但能從書本上、網上找到一些資料，還學會了從別人那打聽消息，獲得一些有用的資料。確實在實踐能力上有所突破。

傳統節日就是文化自信的傳承。利用綜合實踐活動，深入挖掘春節所凝結的優秀傳統文化內涵，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷延續發展。

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社區兩學一做活動總結大全（17篇）篇十四

3月10日高材152班于下午3:00舉辦“一學一做”主題團日活動?；顒右浴皩W習講話，做合格共青團員”為主題，著力于增強團員先進性和光榮感，主要分為三大部分。

首先由團支書李慧帶領團員們觀看講話視頻，并分享學習收獲。然后由特邀嘉賓班主任賀老師組織大家以“我有一個夢想”為題展開交流。開展“一學一做”教育實踐活動是為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手。各團員踴躍發言，針對“我的夢想”和“中國夢想”如何更好的結合發表了自己的意見。同時小目標與大夢想的設立，讓對大學生活有所懈怠的同學重新堅定了信念，立志成為合格的共青團員，擼起袖子加油干，為中華民族的偉大復興貢獻一份力量。最后，時值兩會，為提高團員參政議政的積極性以及保持和增強政治性、先進性、群眾性，同學們通過網絡參與“我向說句話”兩會建言征集活動。針對生活中遇到的方方面面的事情提出問題和建議。

開展“一學一做”教育活動，有利于引導團員在日常工作學習中創先爭優、在急難險重任務中勇于擔當。激發團員學習先進、爭當先進的意識，發揮團員先鋒崗、團員示范崗等的引領作用，開展團員承諾踐諾和履職盡責活動，推動全體團員成為注冊志愿者、網絡文明志愿者，引導團員立足崗位、立足日常發揮模范帶頭作用。

社區兩學一做活動總結大全（17篇）篇十五

班級管理工作非常重要，作為班主任老師需要寫一篇班級管理。

工作計劃。

下面是的小學一年級學期班級管理工作計劃資料歡迎閱讀。

這個學期，我任一(2)班的語文老師兼班主任，本班共有學生75人，其中男生42人，女生33人，這是一個活潑開朗，積極向上的集體。隨著課程改革的繼續，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班級管理計劃如下：

一、常規教育方面。

二年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還未完全適應，每一項。

規章制度。

對于他們來說是有些陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督員”，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結，通過監督員的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節國慶節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面。

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律。

課課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律。

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。

4.衛生紀律。

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

(1)個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

三、班干部的培養方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

四、其他方面。

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導老師批評、指正。

班級情況分析。

本學期本班轉走一名學生，轉來一名學生，現共有45人，其中男生23人，女生22人。經過我對班級學生的深入了解，知道班中的絕大多數孩子能主動地去學習，遵守紀律、講究衛生，熱愛勞動，熱愛集體，尊敬師長，友愛同學，做好某件事?？梢灿猩贁祵W生沒有很好的學習習慣，也有一些孩子自律性差，因此，需要老師多次強調。在這學期，我將很好的利用班委會成員，讓他們管理和約束班中同學，并敦促他們養成良好的學習習慣以及生活習慣。同時，老師帶領各小組組長認真監督各組員，使全班同學都能積極努力學習，成為優秀的小學生。

班級奮斗目標。

人人努力、進步、成功，擁有智慧，擁有快樂，在快樂中成長。人人有發展，人人爭做“我能行”的好學生，最終養成了良好的學習和生活習慣。

具體工作及措施。

了解學生的活動情況，根據情況：

抓好常規工作，根據小學生的特點，上好第一次的收心教育，通過班會、晨會，利用《小學生日常行為規范》、《小學生守則》來強化常規，通過對比，讓學生遵守紀律，創造清潔衛生舒適的學習環境。以實行崗位責任制讓學生管理門窗、擦欄桿、做值日、監督課間紀律和間操、做好圖書管理，做好晨讀等等，培養學生良好的養成教育。

做好月訓練工作。每月都按照月訓練要求，認真組織開展月訓練工作，每周表揚做的好的同學，對一些同學需要改正的地方，做出了一些要求，并派有小伙伴進行監督。同時，老師將這樣的情況在下一周做好監督，教育。按時評比出每月的小標兵。這樣繼續規范了學生的行為，同時把一些有用的方法延續下去，在日后的工作中揚長避短。

最終使學生行為進一步規范化。利用班隊會組織學生學習相關內容，同時利用板報進行很好的宣傳，通過活動反饋出來的信息進一步做更加細致的強調與教育，使學生真正在教育教學中成長。做好個別學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育宣傳工作;安全教育工作;學校教育與家庭教育相結合共同教育好學生，使學生養成良好的學習和生活習慣。人人努力、進步、成功，擁有智慧，擁有快樂，在快樂中成長。因此，今后的工作我將繼續努力加創新，使工作更上一個臺階。

結合月訓練開展班級月主題教育活動。

3月安全教育。

4月好習慣伴我行。

5月文明語言與我共成長。

6月杜絕亂扔，從我做起。

落實月訓練措施。

1.充分利用班隊會及晨會的時間學習月訓練重點內容，日常時強化常規;。

4.老師一定要緊跟班，了解、發現學生在校的表現，通過家長的積極配合，對學生的行為進一步規范化。

班級責任制。

班規班約。

進校：準時到校、注意禮儀、服飾整潔。

早讀：自覺朗讀、惜時守紀。

兩操：準時到場、隊列整齊、動作到位。

課堂：遵守紀律、認真聽講、勤于動腦、積極參與。

午寫：保持安靜、不喧嘩、不打鬧。

值日：認真負責、及時到位、關愛集體令同學滿意。

作業：獨立完成、保質保量、不抄不補、及時訂正。

責任分工。

班委成員會。

班長(分管衛生)：丁(管理衛生角)。

副班長(體育委員)：徐(分管間操和集隊的紀律)。

副班長：苗(分管晨讀的紀律)。

語文、數學學習委員：張秦。

衛生委員：陳(檢查個人衛生)。

圖書管理：張秦。

責任崗分工。

責任崗分工：連廊門和班內玻璃：陳魯。

擦飲水機和電腦柜、擦講桌：楊*。

洗連廊地：丁旺*側廊道：吳。

側廊道墻壁：段陳洗垃圾桶：楊郭拖洗男廁：張劉*。

前門、后門、衛生間門：劉窗臺及相應的墻：楊*。

欄桿、瓷磚：付白韓。

值日生：

一組：杜武焦馬盧孫*。

二組：安田魯靳李張。

三組：楊張李張李徐。

四組：李王秦苗張邱。

五組：聶聶張鄭魯孟。

責任制獎懲措施。

老師要做到腿勤、嘴勤，堅持天天檢查，天天督促。在每周一做了總結后，對需要改進的地方提出建議，同時對需要激勵的學生進行表揚，需要懲罰的學生進行懲罰，具體措施是幫助值日生值日、懲罰讀課文、背古詩、為班內做一件好事等。

一、學生分析。

我們班共有63名學生，其中男生34名，女生29名?？傮w上來。

說人數比較多，管理上受到的考驗更多一些。經過一個學期的相處與磨合，孩子們能認得班級的同學，基本能叫出名字，并開始在班級里擁有伙伴，建立友情。在班集體形成方面，依托班級授課制，孩子們形成了一個大的學習共同體，能按照要求參加各種群體活動，并按照要求為班級分擔打掃衛生、收發作業等事情。家長正在形成一個團結協作的聯盟，對班級工作很支持，能在多方面給班級做事情。存在的問題是班級建設只是初步成型，離著穩定牢固的班級模式還有很大的距離，很多看似比較好的習慣其實很脆弱，容易發生倒退現象。個別家庭不重視教育，對孩子的學習幾乎不管不問，孩子在多方面落后。

二、工作目標。

1、進行愛校、愛家庭教育。引導學生了解學校，了解父母，

激發學生對學校、家庭的愛。

2、進行集體主義教育。強化學生的班級意識，熱愛集體，樹立集體榮譽感。

3、學習班級紀律和學校紀律，懂得遵守紀律的重要性，進一步加強自我約束。

4、學習學校課程安排，認真參與課堂學習，適應班級授課制度。

5、參與學校組織的各項集體活動，在活動中態度認真、遵守秩序、好好表現。

6、尊敬老師，對老師有禮貌。團結同學，關心同學，幫助同學。建立良好的人際關系秩序。

7、樹立愛護衛生的意識，掌握基本的勞動技能，明確值日分工，認真打掃衛生。

8、爭當班級小公仆，根據自己的特長為班級服務，為班級做貢獻。

9、熟悉放學路隊安排，按照秩序站隊回家。

10、建立初步的小組學習模式，初步適應小組學習方式。

11、家長配合學校工作，建立暢通的家校溝通渠道，形成教育合力。

三、管理措施。

1、增強在校園里的愉快體驗，愛護各項設施和處室，激發熱愛學校的感情。

2、借助學校量化管理制度，促使學生關注班級量化考核情況，增強集體榮譽感。

3、逐步學習班級和學校各項規定，嚴格要求，強化訓練，建立良好的班級秩序。

4、建立班級集體行動的各項制度，逐步培養學生適應統一進度、統一活動、統一學習和訓練內容等特點，學會很好地融入集體生活。

5、根據期末成績、高矮個、性格脾氣、男女生比例等分成16個小組，設置小組長、大組長，進一步細化小組合作策略，更多地開展小組合作活動。

社區兩學一做活動總結大全（17篇）篇十六

自從中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的通知后，第三支部不等不靠，及時安排部署“兩學一做”學習教育，扎實做好本支部學習教育工作。

一、充分宣傳，營造良好的氛圍。

一是抓好示范帶動。第三支部通過帶頭學習相關會議和講話精神、撰寫學習心得、交流研討等形式，把精神吃透悟準，發動支部黨員干部群眾抓好學習宣傳。首先，以劉訓強書記為首的支部領導深入各個科組、班級，聯系各科科任老師，指導抓好傳達學習工作，為“兩學一做”學習教育開展提前造勢。

二是豐富宣傳載體。充分利用qq群、校園網、先鋒網、微信朋友圈、“共產黨員“微信公眾號等媒體廣泛報道和宣傳關于“兩學一做”學習教育相關精神，并利用微博微信、社交網絡和手機多媒體平臺等新媒體平臺進行研討交流，在支部上下營造濃厚的學習宣傳氛圍。

二、領導，精心謀劃開局。

一是成立領導小組。及時成立了以支部書記劉訓強同志為組長，各學科黨員為成員的學習教育小組。做到人員到位、工作到位、措施到位。

二是開展“談心談話”活動。結合高三備考談心談話工作，了解各個科組、班級“兩學一做”學習教育工作的前期準備工作，是否制定了計劃、是否落實了座談和學習，營造“兩學一做”學習教育的濃厚氛圍。走訪各班學生和科任老師，調研了解大家對學習教育的反映和期待，征求大家對學習教育的意見和建議。確保學習更接地氣，更得民心。

三是開展黨組織關系排查。圍繞“不遺漏一個支部、不遺漏一名黨員”的目標，要求各級黨組織排查黨員組織關系，做到臺賬清晰。確保學習教育順利開局、扎實開展、取得實效。

三、分類施策，確保取得實效。

一是領導干部帶頭參與。各級領導干部要先學一步，并自覺帶頭講好黨課、帶頭學習研討、帶頭查擺問題、帶頭整改落實，以實際行動為全支部黨員干部作出表率，帶領廣大黨員形成“深學實做”的生動局面。

二是在職黨員學習教育以支部為單位，以學科劃分小組，制定學習計劃，既要突出黨性教育，也要結合工作實際。充分利用學校的特點，在教學工作中開展互學互比。

三是組織黨員依托“三會一課”等黨的組織生活制度，開展好學習教育。重點抓好成員的學習教育，充分運用現代網絡通訊設備，采取網站培訓、撰寫資料、網上輔導、qq群和微信群討論等方式組織黨員學習，確保學習教育全覆蓋。

四、抓細抓實，分類制定標準。“兩學一做”學習教育，關鍵在做。對不同層次、不同類型的黨員，必須要制定不同的標準。對于一般黨員必須具有堅定的理想信念，能夠嚴格執行黨內生活準則，模范地遵守黨的紀律和國家的法律、法規，廉潔自律，勇于同消極腐敗現象和違法亂紀行為作堅決的斗爭。

能做好本職工作、克已奉公、艱苦奮斗、密切聯系群眾。對于黨員領導干部應該要求更嚴、標準更高。不僅要做到一般黨員的要求。更要按照習近平總書記多次對干部提出的要求嚴格要求自己，爭作“四個表率”。

開展“兩學一做”學習教育，不是一次活動，是把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常的正常教育。第三支部把“兩學一做”學習教育作為當前的一項重大政治任務，緊緊圍繞支部的中心工作也就是20xx年的高考備考展開。廣大黨員積極參加黨的組織生活，使學習教育入心入腦，在僑中的發展中，不斷做出自己的努力，在“十三五”新的發展征程中，為譜寫好“中國夢”的大同篇章不斷作出新的貢獻!

社區兩學一做活動總結大全（17篇）篇十七

20xx年一整年以來，社區為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，做出了不少努力?，F將20xx年“兩學一做”的工作動態做如下匯報：

一是成立社區“兩學一做”學習教育活動領導小組，設立辦公室，明確職責分工，將此項工作例入社區20xx年黨建工作的重要任務，圍繞“兩學一做”學習教育活動制定完善支部工作計劃，完善黨員學習教育相關制度，制定“兩學一做”實施方案，力求內容詳實，有指導性和操作性，要求兩委班子成員以上率下，帶頭開展學習教育，落實黨課制度。

二是對社區黨員情況進行詳細摸底。根據社區黨員名冊、入黨材料、組織關系介紹信存根等，對黨員基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動等情況進行摸底核查，確保“兩學一做”學習教育全覆蓋。

三是按照上級黨委安排部署，建立學習制度，制定學習計劃，規范學習機制，明確學習的重點和內容，對“兩學一做”規定學習篇目進行匯總成冊，下發到每一位黨員進行學習，為學習提供保障。同時及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效。

四是抓好集中學習，做到“五個一”。按照學習要求，組織黨員集中學習，要求每名黨員都要制定一份學習計劃，通讀一遍學習篇目，撰寫一篇學習心得，抄寫一份讀書筆記，進行一次自我剖析。對不能參加支部學習的老黨員采取“上門送學”方式開展學習。

五是加大宣傳力度，營造學習氛圍。社區通過條幅、宣傳欄、電子顯示屏等形式向社區黨員干部居民宣傳“兩學一做”的重要意義和相關要求，進一步提高社區黨員干部的思想認識，筑牢思想政治基礎。

在“兩學一做”學習教育活動中，我社區黨支部提出了“做敬業、負責、求實的黨員先鋒”這一學習教育載體，圍繞載體開展以下一系列特色活動。

一、開展“兩學一做”主題演講比賽。組織開展了“兩學一做”主題演講比賽和“兩學一做”基本知識問答。

二、“七一”表彰先進典型營造比學趕超的濃厚氛圍。今年是中國共產黨成立九十五周年，我社區評選表彰一批優秀共產黨員，用他們的先進事跡來營造比學趕超的濃厚氛圍。我們通過投票、選舉的方式層層選拔，選出黨員認可、居民滿意的優秀典型，通過樹立正面典型，彰顯基層黨員戰斗堡壘和先鋒模范作用，有助于進一步在“兩學一做”學習教育中激勵廣大黨員堅定信念，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

三、舉辦“兩學一做”為主題微型黨課大賽活動。微型黨課活動以黨小組為單位，活動對象為全體黨員以及入黨積極分子，把黨小組長、社區黨員干部、新老黨員作為講課主體，支部書記和支部委員率先講黨課，全體黨員積極參與講黨課。組織黨員邊工作、邊學習、邊備課，課案要體現微型黨課切口小、時間短、寓意深的特點，黨課要求黨員原創。

四、舉辦一次手抄黨章硬筆書法比賽。為了活化學習方式，使黨員學黨章不拘泥于死學硬背，使黨員干部對黨章的學習真正做到學深悟透，我社區開展以手抄黨章比賽作為引導黨員干部自學黨章的保障，要求全體黨員均上交作品。作品內容包括入黨誓詞、黨員權利義務和自由節選部分章節，字數500—800字左右。比賽采取集體投票的評選方式，優秀作品在會議室以圖板形式長期展示。

通過以上的活動，讓社區全體黨員和積極分子更加清楚明白自身肩負的責任和使命，以及如何成為一名合格的優秀黨員，也為今后社區“兩學一做”教育活動的開展明確了方向，為社區黨建工作的開展提供了堅強保證。