寫好一篇優(yōu)秀的作文需要有耐心和毅力，不斷地積累和提高自己的寫作能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文，供大家參考和借鑒。

走進春天小學三年級（專業(yè)15篇）篇一

春天是一個充滿希望的季節(jié)，是萬物復蘇的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。

因為，春天的天氣很溫暖，一到春天，小草和小花都露出了小腦袋，好像要和我們打招呼一樣，小樹發(fā)芽了，小草變綠了。

春天最美的時候是下雨的時候，雨滴嘩嘩嘩從天上落下來，好像牛毛、好像細針，十分有趣，我經(jīng)常和伙伴在雨中游玩。

天黑了，玩累了我和小伙伴們各自回到自己的家里，我喜歡春天。

春天大雁和小鳥都從南方飛了回來，告訴我們春天到了，我開心的出去找小伙伴們玩，我們和小鳥開心的玩耍，一起唱歌跳舞，小花小草好像要和我們一起跳舞一樣，隨著春風在搖擺，春天真好啊！

春天能和伙伴們一起玩耍，能和小鳥們唱歌跳舞，小花、小草和小樹都發(fā)芽了，春天實在是太美了。

感謝春天的到來，讓我們生活更有希望，春天就慢慢地過去了，感謝春天給了我們那么多快樂，我喜歡春天。

走進春天小學三年級（專業(yè)15篇）篇二

春回大地，福滿人間，春天是一年中最美的季節(jié)。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥，春天是萬物復蘇的季節(jié)。

同樣也有春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來巴掌聲，蚊子死多少。蛇從夢中醒來，松鼠也從樹洞里蹦了出來。春季也是疾病最容易傳播的季節(jié)，所以也要提醒大家：預防流感，從家家戶戶做起。

一年之計在于春，一生之計在于勤，一分耕耘，一份收獲，對每一顆種子我們充滿希望。“春天在哪兒里呀？春天在哪兒里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。”看到這樣的`美麗景色，不禁讓我想起毛主席的詩作：“待到山花爛漫時，她在從中笑。”

春天讓人賞心悅目，春天讓人流連忘返！

走進春天小學三年級（專業(yè)15篇）篇三

桃花露出紅紅的臉頰，像一位害羞的小姑娘。小草長出了嫩芽，嫩芽綠油油的，可好看了。柳樹上的柳條像春姑娘的頭發(fā)。蝴蝶這位著名的舞蹈家開始翩翩起舞，仿佛在歡慶春天。蜜蜂也趕來辛勤地采蜜，為人們釀造又香又甜的蜂蜜。燕子從南方飛回來了。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡慶春天的到來。蛇、北極熊、烏龜從洞里出來。

小鳥嘰嘰喳喳地叫著仿佛在歡慶春天。蒙蒙的春雨下了起來，沙沙的聲音可好聽了。雷公公用盡全身的力氣使勁敲它藏了好久的那只大鼓。解凍的泉水叮叮咚咚，好像是春天那美妙的琴聲吧！可愛的小蜜蜂一邊辛勤地采蜜，一邊唱著美妙動聽的歌曲。

花兒散發(fā)出了醉人的香氣。清新的空氣讓我們覺得春天來到了。

小草從地下探出了小腦袋好像是春天的眉毛。我輕輕地一摸，好像在摸春天的眉毛。早開的小花一朵、二朵，真像春天的眼睛。我碰了一下，好像在摸春天那美麗的眼睛。溫暖的春風吹來，讓我感到可舒服了。蒙蒙的細雨下了起來，讓我感覺春天的雨特別美麗。

春天真美啊！春天真美啊！我希望春天會天天留在我們身邊，讓我們的生活充滿樂趣！

走進春天小學三年級（專業(yè)15篇）篇四

春天，是萬物復蘇的季節(jié)，是小草發(fā)芽的季節(jié)，是蝴蝶在花叢中飛舞的季節(jié)，是蜜蜂采蜜的季節(jié)。

春天的天氣，是溫暖的。它是冷與熱的過渡。在這個季節(jié)中，小孩們最喜歡的就是它的天氣，不冷不熱，小孩們可以在草地上玩，既不會冷，也不會熱。這樣就不會熱的把衣服脫了，從而導致生病。

春天的山，是綠的。山仿佛被綠色包圍了一樣。在這個季節(jié)，很多人都喜歡去山上游玩，因為山中的樹在春天都復蘇了，山中的空氣都非常新鮮。

春天的花，是五顏六色的。有紅的、綠的、黃的、紫的、藍的……在花叢中，隨時都可以看見蝴蝶在其中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采蜜。

春天的草，是初生的。小草長出了嫩芽，與它的`朋友“樹”一起為山蓋上了綠色的被子。

春天的雨，是春天的象征，告訴人們春天的到來。

春天，是個多彩的季節(jié)，五彩繽紛，生機勃勃。

走進春天小學三年級（專業(yè)15篇）篇五

為花們澆水，還好爸爸的技術(shù)一流，風箏在天空中飛翔，”春天姑娘用溫和的語氣說，我愛春天，一會兒又陽光燦爛；春天還是一個愛養(yǎng)花養(yǎng)草的人，它替樹澆水，，那是因為，因為她給萬物帶來了生機，把春雨接回來，一抬頭就看見滿天的風箏，拿著風箏去放風箏，在一場夢中游玩，好像在一幅畫中走動，今天天氣晴朗，我迫不及待的來到了廣場，把雪爺爺送走，人多的都容不下我了，好不容易找了塊地方，我被大地上春天的美景所吸引，那時我第一次在春景中沉靜住了，她叫醒了花草樹木，在我的右面有一片片的草地綠林，她又讓春風開著車，可是那兒的風太小，還有無數(shù)正在冬眠的動物，才沒有導致“機毀人亡”的'事故發(fā)生，讓它們發(fā)芽成長；春天是一個淘氣的人，我不由自主的放開了線，自由自在的跳著舞蹈，是一個辛苦的人，一會兒陰沉沉的，為草們施肥。

“春天到了該起床了，可是就在此時，一次性就放起來了，在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我，不由自主的從家里走了出來，春天，叫它們不要睡覺，春天，是一個調(diào)皮可愛的小姑娘，。

走進春天小學三年級（專業(yè)15篇）篇六

不知不覺中，春天悄悄地來了，日歷一下子就翻到了4月，好像感覺今年特別的不順，從年初開始自己身體不適，前不久婆婆又重病在身，在醫(yī)院的那些日子里，看見一個個病痛的生命，還有辛苦陪伴他們的家人，在與病魔抗爭的過程中是那樣的痛苦、無助，心中難免對人生有一些傷感。

春天的梅湖與秋天比較起來更加美麗，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖。湖邊的楊柳像一串串綠色的“珍珠”漫天漫地的灑下來，山坡上的野花紅紅綠綠，星星點點，桃花、山茶花紅的驕艷。沿著湖邊有一條長廊，彎彎曲曲，玩累的時候可以到長廊中休息一會，也許是梅湖離市區(qū)比較遠，游人很少，我們邊走邊拍照，久違了！春天！久違了！美好的感覺，美好的心情。

走進春天小學三年級（專業(yè)15篇）篇七

不知不覺中，冬天這個白雪王子去尋找他的真命天子：白雪公主了。春姑娘來了，來幫“白雪王子”當管家來了，她把地板涂成了綠色，把天空涂成了藍色，把小花涂成了五顏六色的。

我興高采烈地走進了春天。天，變得好高啊，好藍啊，就像大海中卷起的波浪。白云上，太陽發(fā)出耀眼的光芒，天空中，有一架銀色的飛機正向著太陽飛行，白云下，有一群白色的鴿子在迎空翱翔。

在校園里，信號發(fā)射架像一根縫衣針，刺破了天空，第一場春雨從天而降，小螞蟻們剛排好隊，一顆雨就滴了下來，啊！不好，炸彈來啦！一眨眼，它們?nèi)继幼吡恕４猴L夾春雨，為大地滋潤，芽苞兒咧嘴笑了，小花小草們也昂起了頭。看到了這些景物，我真想幫它們把這一刻畫下來，給它們看一看。雨，停了。池塘里，小青蛙唱著歌，跳到一片荷葉上，喝了一杯露珠酒，瞧！小青蛙都醉了，“撲通”一聲，掉進了水里。小溪“嘩嘩”地奔向遠方，它想去遠方的大海游玩，魚兒在水中嬉戲：頭碰碰，身體撞撞，轉(zhuǎn)一圈，多開心呀！

春天是一個充滿生機的季節(jié)，是一個孕育了無限希望的季節(jié)！

走進春天小學三年級（專業(yè)15篇）篇八

仿佛就在昨天，院里的桃樹才綻出新綠。今天清晨，我來到院中，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開花了。那綴滿粉紅的枝條在風中搖曳，真讓人心動。

幾只燕子飛來了，它們在眼前劃出幾條漂亮的弧線，颼地飛進屋檐下的泥巢，發(fā)出一陣歡叫，又翩翩飛向遠方，消失在藍藍的天空里。空氣中彌漫著令人心醉的春的氣息，深深地吸上一口氣，仿佛渾身都充滿了春的活力。

我快步走到河邊，迷人的景色使我再也不忍離去。岸上，樹木成林。對岸，肥沃的農(nóng)田里一片金黃的花開的正旺，在和陽光挑逗著。上了船，船兒慢慢前進，花兒也再向前移。

啊，春天，多么富有詩情畫意的季節(jié)!

走進春天小學三年級（專業(yè)15篇）篇九

走進春天。

夏，是活潑的；秋，是奔放的；冬，是豪爽的；唯獨春是幽雅的。

春雨靜靜的，細細的。閉上眼，用耳去傾聽，悄然無聲；再閉上眼，用心去感受，哦，纏纏綿綿的；跑進雨中，伸出雙手，觸摸一下，癢癢的；縮回雙手，摸摸頭發(fā)，滑滑的。

春天美美的，鮮鮮的。春姑娘把“笑臉”涂花了，左看看，右看看，映入眼簾的全是綠色：近處的呈翠綠色，遠一點的呈墨綠色，再遠一點呈深綠色，這層層疊疊的綠交叉在一塊兒，綠的發(fā)光，綠的鮮亮。滿眼的綠色襯托著美麗的花兒，五顏六色，五彩繽紛。有叫得出名兒來的，也有叫不出名兒來的。

春天香香的，甜甜的。瞧，那一群翩翩起舞的彩衣仙子是誰？哦，是美麗的蝴蝶！她們正在芬芳的花叢中嬉戲，花朵中映出她們甜甜的笑臉。

那在花叢中忙碌的小身影又是誰？哦，是勤勞的小蜜蜂！她們正在為花兒尋找朋友，花兒快樂地向他們擺動腰肢。

哦，春來了！

藍藍的天，綠綠的草，美麗的花，還有快樂的小朋友，他們都懷著新的希望，唱著春的贊歌！

走進春天。

天光如下，迎陣微波，當?shù)谝坏斡甑伟橹猴L從高空落下，當?shù)谝宦曧懤状┰皆葡觯數(shù)谝欢浜拧４阂呀?jīng)悄然臨近。

經(jīng)過數(shù)天的成長，已從那原本的殘枝成為繁密；從那枯黃舊裝換上嶄新綠衫。紅花綠放，里外相應。樹叢也多了鳥兒為伴，楊柳搖擺舞姿，倒影在河里，天空似乎更藍，云也更白了。

城市邊緣的小鎮(zhèn)在油菜花的襯托下，變的更祥和，更優(yōu)美。

這時總少不了上學的孩子，成群結(jié)隊。穿梭在油菜地，嬉戲，追逐，發(fā)出歡叫聲。“吱”一陣鈴聲急促。催動了孩子們的步伐，胸前紅領(lǐng)巾飄飄，撥動著菜花，奔向?qū)W校。

校園從寒冷中又蘇醒。一切似充滿生機。花變美了，樹變高了，小盆友內(nèi)心變歡暢了，傳來陣陣讀書聲。

余下，隨著燕子來臨，長滿綠草的荒坡上，又多了無數(shù)孩子，迎著風，放著那屬于自己的風箏奔跑，一個比一個快，一個比一個飛的高。把春的喜訊傳到看不見的地方。

夕陽西下，天邊染耀了一片殷紅，余暉撒在大地上，樹林里，草叢中，也映在了孩子們臉上。總是四五個人一行，幾個頑皮的孩兒，去摘弄響草，含在嘴里，歡呼著。于是風來了，跟著風開始跑了那彎曲，幽靜的小路上，直至最后一個身影消失。

春留下了它的氣息，帶來了蘇生。不僅鄉(xiāng)村。城市也煥然一新。呵夜晚，那一座座聳立的建筑發(fā)出耀眼的光彩，紅紅綠綠，無奇不有。琉璃燈的不斷壯大，城市也加緊了步伐，高樓大廈，一年比一年高，一年比一年大，一年比一年新意。以前的高塔，還殘留著一絲春意，高層中，終于變的矮小，平淡無奇。

初春時，我看見漫山野花，綠蔭叢林，藍天白云，看見歡聲笑語，油菜花的綻放，城市的新樓。這一切的一切都要崇歸與春，一個不竭的動力！

走進春天。

不知不覺中，寒冷的冬天悄悄從我們身邊溜走了。春姑娘帶我們走進了溫暖的春天。

走進春天，就好像走進了充滿生機和活力的綠色世界。瞧，草地上，小草偷偷地從地里探出了腦袋，爭先恐后地歡迎春天的到來；小河邊，柳樹換上了綠色的新裝，柳枝上長出了嫩綠的小葉子，細長的柳枝垂到地上，微風吹來，柳枝隨風擺動，好像在向春天招手，又像是在風中翩翩起舞。田野里，麥苗盡情地沐浴著陽光雨露的滋潤，舒展著身體茁壯成長，遠遠看去，像是給大地鋪上了綠色的地毯。走進春天，就如同走進了色彩繽紛的圖畫。花園里，金黃色的迎春花，大紅色的牡丹花，粉色的榆葉梅，還有一些不知名的五顏六色的花，都競相綻放，把春天裝扮成了一位等待出嫁的新娘子，格外艷麗、漂亮。果園里，粉紅色的桃花，紅色的杏花，雪白的梨花，也都次第開放，孕育著豐收的希望。花叢中，無數(shù)的蜜蜂飛來飛去，它們正忙著采蜜；一只只蝴蝶在花間飛舞，像是在互相傳遞著春天到來的信息和喜悅。

走進春天，就仿佛走進了洋溢著童趣的樂園。校園里，同學們在操場上追逐打鬧，在草地邊嬉戲玩耍，處處灑下我們的歡聲笑語。廣場上，小朋友們開心地打球、做游戲，奔跑著放風箏。看到一只只風箏飛上藍天，小朋友們也放飛了自己童年的夢想。春天，是一個充滿勃勃生機的季節(jié)，是一個孕育無限希望的季節(jié)，是一個放飛童趣和夢想的季節(jié)。走進春天，我們要熱愛春天，要張開雙臂擁抱春天！

走進春天。

走過炎熱的`夏，蕭瑟的秋，寒冷的冬，春天無聲無息的到來了。踩著不變的步伐，它給大地撲上了一件綠色的衣裳，大地瞬間變得春樹蔥蘢，春草繁茂，給大地別樣的感覺。

冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放，花兒發(fā)出入肺的清香。花下成千成百的密峰在鬧著，彩色斑斕的蝴蝶飛來飛去，好一派蝶舞蜂喧的迷人景色啊！

詩人白居易說過：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。的確，春天的景色多姿多彩。

水塘邊，睡了一整冬的青蛙跳進水里，暢游著，嬉戲著。桃花，杏花爭奇斗艷。飛往北方的燕子飛回來了，自由自在地在藍天白云上飛翔，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

四周都是綠的，也許是春風喚醒的吧！連竹葉也在“刷刷”作響。竹筍也不甘寂寞，想出來透透新鮮的空氣，剝?nèi)チ四菍訉犹姣B的外衣，一股沖破黑暗的力量遍布了它的全身。

春天最好不過的就是去踏青，山野上，杜鵑花含苞欲放，或是開的絢麗多彩，紅得想火，白的像雪，粉得像霞。為春天添上了一筆生機。

踏上小路去看那帶著露珠的花，那云彩落下的淚，清晨的鳥叫聲，輕輕地落到小花上，滴到小草上，撫過石頭的背，靜靜傾聽，聽著春姑娘在歌唱，感受春天的美好，拋開所有的事情，用耳傾聽，用眼觀察，用心體會，因為春天很真的很美好。

堅實的泥土不再沉默，農(nóng)民伯伯們的耙犁，在它的身上譜出一曲曲勞動的樂章。所有的動植物都在和春姑娘舞動著，它們在享受，享受那春天別樣的感覺。

走進春天，春天是一幅有聲的畫；春天是一首動聽的歌；春天，它永遠讓我銘記于心里。

走進春天。

春天的云彩。

只輕輕向我們招一招手。

我們便隨風。

走進春天。

葳蕤的芳草地。

和清風繚繞的湖畔。

走進春天的浪漫。

春天的暢想。

春天的意境。

春天總讓我們。

閃爍著美夢。

春天是青春期。

少年騷動的情懷。

充滿誘惑力地。

招惹著我們的心旌。

于是我們便紅紅火火。

走進了。

這個風風雨雨的季節(jié)。

并讓雎鳩回到。

長胡子的年代去。

并讓亞里斯多德莊周。

回到古典的皺紋里去。

我們一起輕輕松松。

走啊走。

走進春天。

走進屬于我們的芳草地。

屬于我們的天空。

揚起三角帆。

駛向湖心尋夢。

尋春天的風景。

讓流行色及曲線條。

揮動青春的旌旗。

讓歌聲和笑聲。

在陽光下。

長成蓊郁的叢林。

蓬勃我們燧石似的美夢。

這時地平線上。

拱托出太陽的笑臉。

春天就在我們的影子里。

開始富有詩意。

整個春天。

因此而變得沸沸揚揚。

走進春天。

一陣微風撫過我的臉龐，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到人間，她像個魔術(shù)師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸著濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。

抬眼望去，柔和的陽光普照著大地，嫩綠的小草挺直了腰，好奇地探出頭，看這個美麗的春天，花壇里的小花也都爭先恐后地為裝扮春天做這微小的貢獻，蝴蝶也在花旁翩翩起舞，路旁的柳樹也也開始抽出來新芽，小鳥從南方飛回，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭，唱著它剛從南方學來的音樂。

北方的春天來的晚，一場春雨姍姍來遲，春天的雨很柔和，它像一顆顆珍珠緩緩下落。“春雨貴如油”但她毫不吝嗇，她落到花園里、森林里、田野里喚醒一切的生靈。春雨是無私的。

春天來了，女孩子們已經(jīng)把那厚厚的棉衣脫下，換上單薄的衣服，在外面蹦蹦跳跳，躺在草地上，抬頭望望天空，吸一口新鮮的空氣，春天真好。

“一年之計在于春”春天是播種希望的季節(jié)，農(nóng)民伯伯已經(jīng)播種上那春的種子，風帶走了小孩子的心愿，風撫摸著我們，像媽媽那溫暖的手，是輕柔的、是溫暖的。

走進春天，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受那美好的春天吧！

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走進春天小學三年級（專業(yè)15篇）篇十

春天到了，春天到了！我拿出在柜子里放了好久的風箏，沖出家門來到草地上玩。

我來到草地上一看，啊！天上有一道多么美麗的彩虹呀！蔚藍的天空飄著幾朵白云，太陽公公都把臉曬紅了，我從背包里取出風箏玩起來。

有兩個小朋友在草地上拉著手看我放風箏。

春天可美了，小草綠油油的，這是春姑娘的眉毛，小鳥在天上飛著，還跟著春姑娘學唱歌，小蝴蝶快活的飛來飛去，這是春天的舞蹈家，跟著春天的琴聲隨風舞動。

大雁從南方飛來，給人們報告：“春天來了”。

啊！春天多美呀！真是一幅幅另讓人陶醉的圖畫！

走進春天小學三年級（專業(yè)15篇）篇十一

盼望著，盼望著，春天來了！

小草從土地里探出了頭，花兒綻開了笑臉，樹木抽出了嫩芽，到處都生機勃勃充滿活力。

春天里，花兒爭先恐后地開放著。紅的像火，白的像雪，粉的像霞。閉上眼深吸一口氣，一股清香撲鼻而來。一陣微風吹過，花兒跳起了舞，小草搖晃著身子，柳樹蕩起了枝條，放眼望去，漂亮極了！

春天的雨更是美麗的。像牛毛，像細線，千絲萬縷。

春雨是綠色的，落在樹上，葉子便綠了。春雨是紅色的，滴到花上，花瓣便鮮亮起來。春雨還是彩色的，它用它那絢麗燦爛的色彩勾畫出一幅美麗的畫卷。雨停了，空氣也清新了。那落在花上、草上的露珠就像一顆顆珍珠，是那么的晶瑩剔透，惹人喜愛！

春天，是萬物復蘇的春天，是百花齊放的春天，是欣欣向榮的春天，我愛這美麗的春天！

走進春天小學三年級（專業(yè)15篇）篇十二

寒冷的冬天悄悄走了，溫暖的春風送來了春姑娘。春天來了，老師讓我們周末到外面尋找春天。

春天在哪里呢?我來到了廣場的草地上，小草的頭已經(jīng)鉆了出來，它們深深地吸了一口氣，好象在說：“春天的空氣真新鮮”;一棵棵柳樹的枝條長出嫩綠的葉芽，迎著春風快活地舒展著嬌嫩的身驅(qū)，小鳥歡快地在柳樹上跳來跳去，嘰嘰喳喳叫個不停，它在告訴我們：“春天來了，春天來了!”

我來到田野里找春天，農(nóng)民伯伯有的在挖土，有的在種菜，還有的在插秧，他們把希望種在了地里，他們一臉喜悅，一臉希望;遠處一片片油菜花開了，黃澄澄的，春風一吹，散發(fā)出淡淡的清香，蜜蜂忙著在花叢中采蜜，好一個繁忙的春天啊!

我來到小河邊繼續(xù)找春天，河岸上野花已經(jīng)開了，正悄悄地和低著頭的小草說著悄悄話;小河里，嘩嘩的水聲清脆悅耳，好象在歡唱春天的來臨，清澈的河水里，幾條小魚自由自在地游來游去，好一幅美麗的畫卷。

春天來了，春天在綠色的草地上，春天在清澈的小河中，春天在希望的田野里，春天充滿活力與希望，我找到了美麗的春天。

走進春天小學三年級（專業(yè)15篇）篇十三

春天在逐漸變暖的日子中悄悄地到來了。瞧，春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；瞧，春在空中，和風送暖，燕子翻飛；瞧，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。

春風卷走了昨日冬的嚴寒，送來了今日桃紅柳綠的春天。那二月綿綿的春雨把大地染綠了，三月軟軟的春風把河水熨暖了。還記得昨日的寒氣襲人，今日卻春意盎然，給人以陣陣暖風拂面之感。

在暖意正濃的日子里，春花爛漫。那些花并沒有夏花那樣絢麗多彩，沒有秋花那樣落葉紛飛的凄涼之美，也沒有雪花那樣潔白，但那些春花卻嬌小可愛，使人一見就生愛慕之心。

走進春天小學三年級（專業(yè)15篇）篇十四

我們的校園一年四季景色如花，但我更喜歡春天的校園。

一走進校園，一棵高大茂盛的芙蓉樹映入眼簾。風一吹，葉子隨風飄動，像一名守衛(wèi)在大門口強壯的士兵。

走過寬闊的操場，在食堂門口，幾株茂盛的龜背竹，就如它的名字一樣，它的葉子很像烏龜殼，那么多的綠葉一片連著一片，在太陽的照耀下顯得閃閃發(fā)光，美麗極了！校園里那微笑著的小草，仿佛是一個心靈手巧的姑娘，用自己辛勤的手，不怕疲勞為美麗的學校紡織上一塊塊綠色平整的地毯，為校園增添了一份生機！

上了樓梯，來到食堂正門。食堂四周的環(huán)境都很優(yōu)美，在一個角落里，小草像是一個害羞的小姑娘，不敢說話。，吸收著陽光和雨露。

繞過走廊，我們來到了一塊空地，這里是我們經(jīng)常玩耍的地方，也是觀察樹木的好地方。層樓那么高，它站在中間，像一個保護教學樓里那些乖巧的孩子們的勇士，讓他們上課不被打擾。它那茂密的葉子，讓人感覺它裝備齊全，口撞里放滿了武器，準備打敗壞人。風一吹，樹上的葉子紛紛搖動，好像對著壞蛋一邊做動作一邊說：“不，你不能進來！”

在操場旁邊，有著一棵小葉榕。小葉榕真大啊，大得連三個人都抱不住；小葉榕的葉真細啊，細得和一只手指一樣；小葉榕真綠啊，綠的仿佛那是一塊流動的翡翠。一綠春風佛過，葉子隨風飄動，我撫摸著剛長出來的翠綠的葉子，它的葉子真柔軟啊！和小葉榕比起來，大葉榕顯得更強壯。

啊，我們的校園是多么的美麗，我能在這里學習是多么的榮幸，校園我是多么的愛你！

走進春天小學三年級（專業(yè)15篇）篇十五

驚蟄一過，媽媽便要帶我回農(nóng)村。

出了家門，第一眼就看到了小區(qū)的花壇。嗬！那些嫩綠的小草已經(jīng)都探出了頭來，仿佛在和人打招呼。一陣風吹來，那些小草一搖一晃，像在舞蹈。這個剛剛萌生的小生命足以證明，春來了。

坐在車上，我凝視著窗外，仔細“查找”著春姑娘來了的點滴。

春姑娘真是太細心了，她仔細地在那些干巴巴的樹枝間，妝點了許多嫩綠的小枝。一路上都能看到萬物都在復蘇。

到達農(nóng)村后，我一眼就看到了姥娘種的小草莓已經(jīng)變成了青綠色，眼看快要成熟了。

走近雞窩，發(fā)現(xiàn)公雞打鳴時間提早了，母雞下蛋數(shù)量變多了，恐怕，這一切都是因為，春姑娘曾經(jīng)路過這里。

河面上有一座藍色的橋，站在上面可以看到冬天的“溜冰場”也變成了原來那那既可以釣魚又可以劃船的好地方。

回到家中，我想：看來，春姑娘也喜歡玩捉迷藏，但還是被我給找到了。