優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點獨到、結構合理、語言得體等特點。接下來，我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文，相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。

夏日之美六年級大全（16篇）篇一

今日陽光明媚是一年一度春季研學旅游的日子，早晨我早早的來到了學，哇，學校里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學排好了隊，迫不及待的想出發(fā)了。

最終我們坐上大巴士，經(jīng)過一個小時的長途跋涉我們最之后到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，里面記錄著我國少數(shù)民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開始玩起了小游戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

一個小時后同學們都已經(jīng)滿頭大汗了，這時領隊的教師大聲喊道：“同學們！午餐的時間到了，跟著教師一齊去吃飯吧。”我們跟著教師的步伐來到了酒店，我們就這樣一齊吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來到了本次旅行的第二站——植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農(nóng)作物，這些農(nóng)作物生長在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時有個同學大聲喊道：“你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！"領隊的教師給我們介紹到：“你們都必須看過西游記吧！這些就是西游記里出現(xiàn)過的人參果。”我抬頭看了看，這些人參果可真像一個個的胖小子呢！

繼續(xù)前行，我們來到了鮮花的展覽廳，那里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自我做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚兒一樣，盡情享受著花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。

坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看著窗外的風景，還有的同學仍沉靜在研學旅游的歡樂中，久不能自拔，也許大家已經(jīng)在期待下次研學旅行的到來。

夏日之美六年級大全（16篇）篇二

時值夏季，一絲微風籠罩在漓江與江畔上。蒙蒙細雨，拂著碼頭上來來往往的人。

我所坐的竹筏即將劃動，船夫撐著篙，立在船頭，膚色黝黑，雙臂有力也有節(jié)律的撐著。劃著那長長的竹篙。

漓江美景是久聞了，眼前之景也未負“甲天下”之名——江畔群山林立，怪石嶙峋；林木依山，細雨瀟瀟，鸕鶿擊水，沉鱗競躍，“實是欲界之仙都！”我不由得贊嘆。

江上，竹筏眾多，似乎是連成了幾條線，綿延百里，煙云細雨，好不閑適。一杯熱茶早已備好，在略濕冷的天氣下，提供了溫暖。江邊柳樹，疏枝招展，在歡迎著遠方的來客。

隨我們竹筏漂泊著的，還有些許不甚大的漁船，漁人披著蓑衣，背著竹簍，一根類似扁擔的竹竿上，一頭一尾，立著鸕鶿，這種鳥，頗會捕魚，忽而潛底，忽而上船。它們常常嘴中叼魚，吐入簍中。鸕鶿在這江上，形成了別樣的風景——勤勞的風景。

終于行至“鯉魚躍龍門”了。看這些怪石，三分形象，七分想象，這魚兒頭尾呈月，頗為靈動。旁邊兩座山即可想象為龍門，雖說這山石是靜物，可隨著竹筏的劃動，角度的.變化，便感覺這鯉魚真是慢慢“躍”了龍門。

回家?guī)兹眨瑝糁腥栽谟卫旖皆诰爸校c人情中。

文檔為doc格式。

夏日之美六年級大全（16篇）篇三

暑假里，我隨旅游團來到了“紅瓦、綠樹、碧海、藍天”美麗的青島。

青島的美麗，美在其海。我光著腳丫走在細細的沙灘上，欣賞著那無邊無際、海天一色的大海。海水平靜時，像一面透明、透亮的玻璃鏡;海水奔騰時，猶如一排排整齊的哨兵莊嚴地在主席臺前走過;海水咆哮時，儼然是一只怒吼的大猛獅，卷起千層浪，往海灘撲來。

青島的美麗，美在其環(huán)境。這里的環(huán)境幽雅、街道干凈，空氣十分清鮮，空氣里幾乎沒有雜質(zhì)，花草樹木極多。

青島的美麗，美在其經(jīng)濟騰飛。這里有著名的海爾集團、雙星集團和青島啤酒。

“紅瓦、綠樹、碧海、藍天”美麗的青島，我愛你!

點評：文章敘述了作者暑假去青島游玩的經(jīng)歷，描寫了作者的所見所聞，表達了作者對青島的喜愛之情。文章景色描寫生動。

夏日之美六年級大全（16篇）篇四

傳說有一對情人，一個是托素，一個是柯魯克。托素深深地喜歡上了這位部落首領的女兒，但她的父親不情愿讓女兒嫁給他，就給了托素一個不可能完成的.任務----說讓他背好多袋鹽，背完了就讓他倆成親。結果托素在背鹽時渴死了，柯魯克很傷心，在渴死的托素身邊躺了下來，久久不肯離去，最后也渴死了。兩人死后，化作了兩座湖，一座是淡水，另一座是咸水。

今天我們就在情人湖邊停下了腳步，一睹''托素湖''和''柯魯克湖''的浪漫。

我們先來到了''托素湖''。這座湖邊的泥土如同沙子一般，細細的，再加上湖里含鹽，它反而更像海了。''托素湖''的湖面非常美麗，離岸近的水偏黃色，再往前就是淡淡的天藍色，再是雪一樣的白色，到了天與水的分界線的地方，又呈天空的藍色了。湖邊，甚至湖面，都很少有鳥兒飛過，似乎連鳥類都怕打擾托素長眠。看到這一幕，我也寥寥幾下拍完照片，悄悄地離開了湖邊，好讓托素湖多一份寧靜。

我們乘著車，又往前行了十幾分鐘，''柯魯克湖''就出現(xiàn)在了我的視線。這座湖的美麗又與''托素湖''有所不同，一泊晶瑩剔透的凈水，再加上綠色的可愛植被的陪襯，這樣的美就多了幾絲生機。這里湖邊的濕答答的土，還不如說是爛泥。湖邊除了綠色，還有色彩斑斕的小花，偶爾有蜂蝶飛過，體現(xiàn)出了這位公主生前有多么得美麗。

兩個情人湖之間有小河相同，象征著這對情人永遠手拉著手。聽著這凄美的故事，看著美麗的情人湖，我被故事所感動，我被景色所陶醉。也在心中默默地為托素和柯魯克送去真心的祝福，愿他們永遠在一起！

夏日之美六年級大全（16篇）篇五

夏日之美六年級大全（16篇）篇六

今天，我和幾個小朋友還有爸爸媽媽一起去福建省的大京海難游玩。

中午時分，我們十幾個就到了目的地。海灘上可真熱鬧啊！人們有的在海里游泳，有的在沙灘上搭城堡，有的在撿貝殼，還有一大群人在沙灘上玩起了拔河比賽。沙灘上有滑翔機、小汽艇、還有模樣古怪，有著巨大輪子的沙灘摩托車。

夜幕降臨，大京的海灘比白天更熱鬧啦！一些人燃起了熊熊的篝火，圍著篝火跳起了歡快的“兔子舞”，做起了有趣的游戲。另外一些人放起了孔明燈，一盞盞孔明燈像飛舞的星星，慢慢地升上了藍藍的天空。還有的人在放煙火，沙灘的上空綻放出朵朵絢麗多彩的美麗花朵。

我和小伙伴們，還有爸爸媽媽來到了大海邊，發(fā)現(xiàn)大海已經(jīng)開始漲潮了。海浪拍打在礁石上，發(fā)出“刷刷”聲，仿佛是大海姑娘在和我們說著悄悄話。這時我們拿出了早就準備好的.秘密武器dd漁網(wǎng)。爸爸可真神氣呀！只見他一手拿著手電筒，一手拿著漁網(wǎng)，等著潮水涌上沙灘。當潮水涌上來時，小魚們也被沖上了海灘，爸爸瞄準魚群迅速出手，快速往上一撈，魚兒就被撈到漁網(wǎng)里了。他幾乎每次出手都有收獲，我們佩服得五體投地。我也學著爸爸用漁網(wǎng)去捕魚，可惜一條也沒撈著，后來我還是用手抓住了一條小魚。很快，桶里就裝了幾十條歡蹦亂跳的小魚。我拎著水桶，心里別提有多高興了。我認真的看著小魚，發(fā)現(xiàn)小魚們可憐巴巴的看著我，好像在說“善良的人啊，請你放了我們吧，讓我們回到大海媽媽的懷抱里吧！”。我忽然非常同情它們，在征得大家的同意后，我們便把魚兒都放回大海了，讓它們游回大海媽媽的懷抱。看著小魚歡快、自由地游來游去，我的心里也樂開了花。

這次福建的大京之旅，我玩得真開心啊！

夏日之美六年級大全（16篇）篇七

正午，熾熱的金黃色陽光籠罩大地，空氣在燃燒，咝咝的發(fā)聲。

這就是我們?nèi)諒鸵蝗盏难谉嵯娜眨橹L扇和空調(diào)的嗚嗚齊鳴，我們撲著輕羅小扇，在高大的樓層里足不出戶，調(diào)養(yǎng)生息。接著把目光掃向樓下，看見無數(shù)莘莘學子騎著單車揩臉上的汗，車輪飛快向前滾著，卻沒有見風鉆進她寬大的衣服捉迷藏。不知的，原我們也有夸父逐日的精神。

四點半，天氣預報的橙色預警再一次充實我的手機，持續(xù)不下的高溫帶來了上下班高峰期時道路的暢通無阻和冷飲店前燈火輝煌的人來人往。然而昔日不離的朋友也因天氣炎熱而疏遠了。我一想到夜市喧嘩吵鬧熱氣騰騰的場面，亦放棄了歡聚的想法，還是清清涼涼的過罷。

但我覺得，如果下次被朋友約去曬太陽的話，一定會狠狠地駁她一句，“出去干嘛？你若安好，便是晴天。看看外面的天吧。”

再無語。

我常想起七月初還沒有放假的時候，一屋將近六十個小火爐圍坐在一起，頭頂上卻只有寥寥的風扇盤旋，且時而吱吱呀呀，欲墜欲落，常常擔心頭頂上呼呼作響的風扇有朝一日狠狠地砸在了自己的頭頂，從此這一片就再也沒有習習涼風可以享受了。當然，我們絕對不會擠作一團說是親密，我們寧愿把手夾在書縫里，去感受書的馨香，當然，還有樹木的涼爽。

我常覺得樹是這個世界上最高大挺拔，遮天蔽日的植物，在紫外線的猛烈輻射下仍然可以歡歡喜喜和和藹藹的撐出一片綠色的陰涼。他們從地下汲水，吸天地之精華，沐春秋洗禮，為中暑的路人提供舒暢。但是我一定不會忘記，南方的樹木干裂蛻皮，千年桂花樹相繼死去，河田干裂，魚兒炙曬。有農(nóng)夫，肩上挑著被兩木桶水壓彎的扁擔，從山的這頭背向那頭，去灌溉他方圓千里的莊稼，去救幾近枯死甚至將顆粒無收的茶樹。他們心里明白這是杯水車薪，但卻毫無辦法。他們眼睜睜的看著鐵鍬從家門口的黃土地一點一點的探向底層，在失望的黑色眸子中看著干裂的土壤，在腦海里盤旋著昨夜夢寐時汩汩的清泉，可以歷數(shù)水草幾棵，微塵幾粒。

跨度大一點，看看黑龍江磅礴的水澇場面吧。濤濤河水從大閘上奔涌著流過，水渾濁著，云澄清著。我想起那句“云在青天水在瓶”，仿佛云水有明顯疆界。但在我看來這種場景幾乎就是云和水俯仰著，顧盼生姿。一個窈窕，一個奔放，一個是緩，一個是急。水仿佛要一躍而起涌上云彩，本是同根生，原來黑龍江的云和水是多點親昵的。

前幾日，奶奶溜了一眼日歷，發(fā)現(xiàn)前些日子竟已經(jīng)立秋了，然而卻怎樣也無法把這景象與“秋”字相立。這就是了，夏日的末，迅猛的“秋老虎”展現(xiàn)風姿，在祖國江山上刻溝壑，填水洼，氣勢洶洶。

如果你還記得夏日最初的景象，你的腦海里一定過著這樣的畫面：并不太熱的天氣下有老人坐在樹的`陰影里，陽光從樹葉不同輪廓的小縫中密密匝匝的垂下來，印光譜。小孩騎車，風穿過棉質(zhì)短袖，做小山丘。天地永亙。

回想夏日，未與末，仿佛都帶有濃烈的陽光氣息。我們的暑假在這場未與末的過渡中漸漸消亡。看著夕陽的光圈在如山的作業(yè)本上一點一點消瘦，一點一點挪步，陽光的溫熱開始如潮水般退去。我的眼瞼下仿佛有風，有黑龍江奔騰的水。

夏日之美六年級大全（16篇）篇八

風，它是變換莫測的。在萬物復蘇的春天，風是一個快樂的小精靈；在炎熱的夏天，風總能給人帶來一絲涼爽；在果實累累的秋天，風是一位偉大的畫家；在下著鵝毛大雪的冬天，風猶如一只正在嘶吼的猛獸。

聽！風鈴響起了悅耳的旋律，一定是溫柔的春風姑娘來了！她跳著輕盈的舞步，來到了我們的身邊。春鳳姑娘喚醒了沉睡已久的.小花妹妹與小草弟弟，柳樹姐姐也舞動起自己的紙條，一場源于大自然的音樂演奏會開始了！春風姑娘輕柔的撫摸著我的臉頰，那仿佛是媽媽光滑而又細膩的手。春風把鮮花散發(fā)出的芳香吹到我的身邊，縈繞在鼻尖。春天的風，她是綠色的，美得像一幅畫。

轉(zhuǎn)眼間，來自夏日國度的風姑娘帶來了些許清涼。烈日當空，太陽曬得葉子都縮回了頭，花兒也不再笑得那么燦爛了。這時，風姑娘梳著自己的一頭秀發(fā)，歡快地轉(zhuǎn)著圈。人們忽然感覺到了一陣清風，紛紛出來感受這夏天的奇妙。夏天到海灘邊玩，可是一個最佳選擇！享受著海邊沁人心脾的微風，心情都變好了許多。夏天的風，她是紅色的，神奇而又炎熱！

看著農(nóng)民們忙著收獲果實的身影，就知道，秋天到了！每當秋天來臨之際，秋風姐姐總會到人間游玩一回。秋風把樹葉都染得金黃，路邊也有許多金燦燦的落葉。調(diào)皮的秋風姐姐還把它們吹到了各個地方，用落葉裝飾每個地點。秋風姐姐看見了勤勞的農(nóng)民們在收稻谷、小麥、水稻……一片祥和的景象，秋風姐姐帶著滿意的心情離開了。秋天的風，她是金黃的，總能帶給人們喜悅。

天空中飄下了一片片晶瑩剔透的小雪花，北風爺爺也來湊熱鬧了！窗戶上都結了冰，但北風爺爺仍然在呼嘯，吹得小草垂下了頭，吹得小花卷縮起來。大輸液光禿禿的，沒有之前那樣茂盛，那樣翠綠。一片荒涼之中，北風還是最喜歡捉弄小朋友了！一會吹得他們直喊冷，一會又開始與他們賽跑，玩的不亦樂乎。冬天的風，是白色的，寒冷卻又有趣。

春、夏、秋、冬它們都具有不同的特色，有人喜歡春天，因為它的多姿多彩；有人喜歡夏天，因為它的奇妙；有人喜歡秋天，因為它的和諧；有人喜歡冬天，因為它的景象奇特。無論是什么季節(jié)的風，都有別具一格的美。

夏日之美六年級大全（16篇）篇九

我家在綿陽三臺，在我的家鄉(xiāng)有一片美麗的荷塘。每年都有很多人來這里欣賞這片美麗的荷塘。

夏天早上天空中海油一層層薄薄的云霧，這個時候的荷塘就仿佛一個小嬰兒一般在天地編織成的襁褓之中。透過云霧我們可以看到荷塘之中有許多碧綠的荷葉，一眼望去仿佛是白云從中的一點綠，那綠色的荷葉給人看上去仿佛進入了大自然的.感覺，那種天然的綠色是那樣的楚楚動人，在這綠色的荷葉之中還藏著幾朵艷麗的荷花。

那幾朵荷花，在這一大片綠叢點綴了些許的粉紅，在云霧之中看去好似一件綠色的，帶有荷花圖案的衣裳，是這片荷塘為夏天在裝扮。這時候一陣微風吹過，荷花荷葉都一陣搖擺，這樣的荷塘更具魅力了。好似大伙都在荷塘上面跳舞呢。那舞姿是大自然最美麗的舞姿。

這片荷塘除了荷花與荷葉以外，還有一眼清涼的河水，夏日里荷塘里面的水是清涼的，好似與夏日的炎熱格格不入一般。它的存在使得荷花與荷葉得到了很好的保護，就像大自然為了保護這美麗的景色一般。

這就是夏日里的荷塘，獨具魅力但是又不顯單調(diào)。

點評：

作者通過夏日來突出荷塘的美麗，通過介紹了荷葉，荷花，與河水來讓我們看到荷塘的美麗。

夏日之美六年級大全（16篇）篇十

在我記憶的星空里有一顆又大又亮的明星，那就是在去年夏日的情景。

那天可真熱呀！太陽像個大火球似的火辣辣的烤著大地。天上一絲云都沒有了；柳樹的`枝條一動不動地垂著，即使一陣風吹過也是熱呼呼的；人們熱的汗水都淌下來了，像小河一樣，從熱門的臉頰上流了下來，他們身上穿的衣服也被洇濕了一大片；我覺得現(xiàn)在的世界像個大烤箱，人都喘不過氣來了。

爺爺和奶奶帶我出去玩，剛上車的時候人很少，可不一會兒人就多了起來。弄得我都喘不過氣來了。奶奶站在車上也熱得滿頭大汗，就在這時坐在我旁邊的人下了車，我也就坐了下來。坐在座位上的我心里很不是滋味，心想：小時候奶奶總是照顧我，現(xiàn)在奶奶年紀大了，站這么長的路多累呀！于是我便對奶奶說：“奶奶您過來坐這吧。”說完便讓奶奶坐下，奶奶坐下以后笑著對我說：“我們的月月長大了。”旁邊的叔叔、阿姨也都異口同聲地說：“這小女孩真懂事。”聽后，我頓時心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜。風兒好像向我招手，花兒好像向我點頭，紅領巾好像給我鼓掌。

夏日之美六年級大全（16篇）篇十一

夏季，是一年四季中，使人興奮又感到情緒有一點煩躁的季節(jié)。夏日的種植，綠意盎然，充滿著生氣，讓人感覺到有一種自然而活潑的氣息，夏天，在一年之中擔任活潑、熱情的角色。

正值盛夏時，那毒辣的太陽高懸在天空中，它融化了天空上的白云，使天空比往常還來的更藍。赤熱炎炎的毒辣太陽，讓人沒有精神，毫無食欲，無法專心做某一件事。這時，只要有一碗由香甜可口的芒果，還有能解暑的冰沙，所組成的芒果冰，就可以冰凍被那毒辣的太陽給融化的性情，十分清涼。

那冰涼而且香甜美味的芒果冰沙，那細致且綿密的冰沙，還有香甜的`芒果冰當作配料，淋上黃金的芒果醬汁，再加上一球冰淇淋，在酷熱的夏天不僅味覺的享受，也是像在心靈上演奏清涼的交響曲。如此暢快冰涼的享受，還有什么比芒果冰在夏日更棒的呢？芒果冰入口即化，只要吃下一口，便可感到暢快淋漓，會給人想一口接著一口，不想停止的感覺。

在夏天里最棒的享受，就只有芒果冰才能稱上在夏季里最棒的享受。那種身體、靈魂與心瞬間清涼的感受，是無人能及的。在我的心目中，這種暢快冰涼的感受，便是夏天最棒的享受了。

夏日之美六年級大全（16篇）篇十二

雨朦朦地下著，一把小鏟子和一個玻璃瓶在手中。

雨終于停了，潮濕還未散開。我迫不及待沖下樓了。

小鏟子一挖，幾條蚯蚓就出現(xiàn)在鏟子上，我輕輕地把蚯蚓放在玻璃瓶中。剛剛還看它們歡快地在泥中穿梭，現(xiàn)在卻像個十足的運氣差又膽小的倒霉鬼。

回到家將瓶口朝下，一倒，蚯蚓迫不及待地想鉆進潮濕柔軟的泥土中，然而迎接它的卻是洗手間里的陶瓷洗手缸，也許洗手缸太滑了，一只小蚯蚓“哧溜”掉進了下水道。我像動手術一般神經(jīng)兮兮地給蚯蚓們噴上酒精，又用剪刀將蚯蚓個個剪成兩半，蚯蚓們立刻不動了。

幾十天后，當我滿以為蚯蚓們都已經(jīng)變成干尸時，卻看到蚯蚓的只數(shù)增加了一倍。它們在玻璃瓶中蠢蠢欲動，瓶中是清早的第一滴露水。

我想知道它們變成“四分之一”的蚯蚓時，還會這么活力四射嗎?

大雨傾盆，本來約好去書城的我去不成了，而蚯蚓，不驕不躁地在瓶中懶洋洋地躺著，這雨是給它們最好的禮物。

不大會兒，夏日陣雨讓蚯蚓很容易地復合了，對了，明天是立秋了，蚯蚓要投入到它熱火朝天的工作中了。

夏日之美六年級大全（16篇）篇十三

在我記憶的星空里有一顆又大又亮的明星，那就是在去年夏日的情景。

那天可真熱呀！太陽像個大火球似的火辣辣的烤著大地。天上一絲云都沒有了;柳樹的枝條一動不動地垂著，即使一陣風吹過也是熱呼呼的；人們熱的汗水都淌下來了，像小河一樣，從熱門的臉頰上流了下來，他們身上穿的衣服也被洇濕了一大片；我覺得現(xiàn)在的世界像個大烤箱，人都喘不過氣來了。

爺爺和奶奶帶我出去玩，剛上車的時候人很少，可不一會兒人就多了起來。弄得我都喘不過氣來了。奶奶站在車上也熱得滿頭大汗，就在這時坐在我旁邊的人下了車，我也就坐了下來。坐在座位上的我心里很不是滋味，心想：小時候奶奶總是照顧我，現(xiàn)在奶奶年紀大了，站這么長的路多累呀！于是我便對奶奶說：“奶奶您過來坐這吧。”說完便讓奶奶坐下，奶奶坐下以后笑著對我說：“我們的'月月長大了。”旁邊的叔叔、阿姨也都異口同聲地說：“這小女孩真懂事。”聽后，我頓時心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜。風兒好像向我招手，花兒好像向我點頭，紅領巾好像給我鼓掌。

評語：小作者選擇了我們都非常熟悉的題材----讓座。但是卻表現(xiàn)出與眾不同之處：文中天熱的環(huán)境描寫烘托了事件的氛圍，以及細致的對話描寫使得習作具體生動，別具一格。

夏日之美六年級大全（16篇）篇十四

不知不覺中，杭城已經(jīng)進入了“燒烤”模式，最近一段時間天氣熱的根本停不下來，滾燙的空氣、毫無遮擋的陽光，只要到戶外一會兒，仿佛就要被融化掉。

在這樣炎熱的天氣里我最想做的事就是在空調(diào)房間里的'“葛優(yōu)躺”。快到中午了，我和媽媽肚子開始咚咚打鼓啦，于是媽媽和我掏出手機開始商量著吃什么好呢，口水滴答的把美團、淘寶外賣、餓了嗎各種外賣美味看了一遍終于選定了午餐，接下來就舒舒服服的等著外賣小哥送上門來吧。等了很久我們的美味還沒有上門，我有點坐不住了：“怎么快餐還沒有到呀，好餓呀！”媽媽指指窗外說：“你去陽臺上走一走告訴我什么感覺。”我一抬眼看看窗外的驕陽，連去陽臺的勇氣也沒有，無力的說了一句：“熱————。”“那就對啦，這么熱的天氣，你在吹著空調(diào)，外賣小哥卻在烈日下奔跑，這樣的辛苦你能想像嗎？”媽媽不緊不慢的說著，聽媽媽說著話，我不禁有點不好意思，是呀，誰不想在涼爽的空調(diào)房里吹著涼風，舒服的“葛優(yōu)躺”呢？外賣小哥這一群“騎士”卻在烈日下奔忙，我還有什么可以抱怨的呢？想到這里我想著為這些辛勤的外賣小哥做些什么，對了！我轉(zhuǎn)身走進廚房，從冰箱里拿出一瓶礦泉水，就在這時門鈴響了，一開門，氣喘吁吁外賣小哥遞上一份快餐，一臉歉意地說：“不好意思，有點晚啦。”一邊說著一邊抹著臉上的汗珠，我望著外賣小哥曬得黑亮的臉龐擺擺手說：“沒有關系，大哥哥你辛苦啦，”接著我又把從冰箱取出來的水遞給外賣小哥，“天氣這么熱，多喝點水吧，謝謝你啦！”外賣小哥接過水，有點驚喜又有些不好意思的說：“謝謝小妹妹啦，你真是有心啦。”一旁的媽媽輕輕點了點頭，笑瞇瞇的望著我。

人人為我，我為人人，雖然只是小小的一瓶水，卻傳遞著對外賣小哥的感謝，我想在這樣炎熱天氣里多一分理解多一分關懷，這應該才是夏日里的清風。

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夏日之美六年級大全（16篇）篇十五

原以為，只有“洞天石扉，訇然中開”的山中奇景，或“滾滾長江東逝水”的豪邁才能算是一派美景，現(xiàn)在才知道，原來生活處處皆美景。

暑假里，蟬兒的聒噪之聲簡直沸騰起來，達到了鼎盛。人們甚至不愿離開空調(diào)的庇護一步，我更是因那酷暑而格外煩躁，整天感到無所事事。

百無聊賴之中，聽爸爸說起市里新落成的圖書館，便與他一同前往。

剛離開家，便感到烈日的殘酷烘烤，立刻就有汗珠從額頭上沁出。到了圖書館，便感到一種踏實和解脫，不知是因為那冷氣，還是因為那空曠的大廳和一旁擺著桌椅的漫長走廊。

爸爸跟了過來，我便迫不及待地向前走去，看見那一排排高大的書架時，腳步不由得放慢，招呼爸爸的聲音也放輕了。

綜合閱覽室中，整齊的桌椅邊滿是安靜閱讀的人們，只有一些細微的書頁翻動聲清晰可聞，還有些人索性站在書架前，或是席地而坐。隔著玻璃可以看見，兒童借閱室里父母帶著孩子來閱讀，報刊借閱室中也不乏戴著老花鏡仔細閱讀的老人。

我略有些激動地加入其中，挑選起我中意的書籍，暢游于馬克·吐溫、契柯夫等人的微型小說之中。

管理員提醒我不要在書架之間看書，擋住他人的路。我正與書難割難舍，便緩慢地挪起了步子，哪知，卻在拐角處碰到了一個哥哥。

我慌忙要向他道歉，哪知他卻先說：“對不起啊，我應該走慢些的，不小心碰到了你。”我一怔，趕忙說：“應該是我不小心碰到你了，對不起。”“沒什么，我也有責任。只是，雖然讀書是好事，可不能邊走路邊看了。”我點點頭，目送他離開去找書。他的聲音很輕，卻字字清晰，似有一股暖流涌向我的心頭。

夕陽西下，我也帶著兩本借的莫言和三毛的著作走出圖書館。雖然烈日依然照耀，天氣依然炎熱，但我的心頭卻是春風和煦。

假日里，我常常再來書海遨游，而這些好書，這些與好書為伴的人們，伴我度過了這個充滿溫情的夏日，成為了我心頭的一抹永不衰退的夏日美景。

“書籍是人類進步的階梯”，一次偶然的夏日邂逅，讓我與書結緣。銘記著滿屋子安靜讀書的壯觀場景，感悟書香飄溢的美好意境，我暗自發(fā)誓：定要在書籍之中陶冶情操、提升自我，在這進步的階梯上越攀越高。

作者：張一凡。

公眾號：作文成長會。

夏日之美六年級大全（16篇）篇十六

冷風呼嘯著，風拍打著門窗，發(fā)出那令人膽顫心驚的怒號聲。我裹著被子，把身體蜷縮在一起，心想著那后天的體育藝術節(jié)，想著，想著便靜靜地睡著了。

“下面讓老師組織退場。”和藹的楊主任剛說完，我們也一個接著一個慢慢回班。我剛坐下，屁股還沒坐熱就拿起小水杯痛快地喝著水，只見同桌“小蘿卜”的神態(tài)不太好，莫非是太累了？他那嬰兒般的臉蛋上顯現(xiàn)出那一雙倦怠的雙眼，像一層層熊貓一樣的眼睛。

“怎么？晚上沒睡好？明天上場的人是你，要好好睡覺，別再變成國寶級動物啦！”我半開玩笑半認真地一說，竟發(fā)現(xiàn)“小蘿卜”那臉如同火燒一般紅，鼻子吸著鼻涕。一秒過去了，三秒過去了，也沒有回我的話，我一伸手摸他頭，熱，再摸一摸我的.頭，有一點熱。我一下子站起來，想告訴上課的梁老師。

“別！我只是太熱了而已，再說明天不是有體育藝術節(jié)嗎？不是嗎？”“蘿卜”這么一說，把我給震住了。我看到他那微笑也就放心一點，看到他那鼻子也不再那么塞，也就更加寬心了。我嚴肅的表情像冰塊一樣化去，換來的是那放心的笑容。

我對這件事慢慢冷化。到了晚上，偶然間看見了“蘿卜”的臉，也就順著一摸，很燙！我頓時怒氣就來了，想到早上來欺騙我的語言，我對他說：“你是生病了，對吧！”

“蘿卜”看我的手也知道騙是騙不過了，就放棄了“狡辯”，我趕緊告訴孟老師，孟老師二話不說，急忙寫看病條，我看著“蘿卜”又生氣又擔心明天的體育藝術節(jié)上他能不能堅持。答案雖是肯定的，但我那忐忑不安的心，被他的病情控制著。

我把“蘿卜”送到了醫(yī)務室，也就放心地走回了班上，回宿舍睡覺。沒過多久，“蘿卜”也就拿著藥回來，我看著她他不再通紅的臉蛋兒，也就放心地睡了。

“吱呀！”我被驚醒了，看見了夜班阿姨拿著體溫計給“蘿卜”測體溫，我也就再睡，睡著。

“起床！”天亮了，小劉大叫一聲，我也一瞬間蹦起，看到“蘿卜”不在了，一定到表演區(qū)那兒了吧？我吃完早餐，回到了班上，集隊去高中操場！

一個節(jié)目又一個節(jié)目過去了，很快就到了我最想看的節(jié)目——“蘿卜”表演的川劇。音樂奏起，我的心怦怦直跳，冷風拂過我的面孔，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，等待的是那一朵盛開的鮮花——“蘿卜”！