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一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇一
2月22日，共青團中央召開全團“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議。團中央書記處第一書記秦宜智指出，在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的十九大勝利召開。
秦宜智強調，開展“一學一做”教育實踐，是旗幟鮮明堅持黨的領導，學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的重要舉措，是在思想上政治上行動上向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動，是貫徹中央群團改革決策部署，深化共青團改革攻堅的重要實踐，是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手。各級團組織要深刻認識共青團員這一團的肌體的細胞、團的活動的主體在保持和增強團的政治性、先進性、群眾性中的基礎性作用，深刻認識開展“一學一做”教育實踐的重要意義，以高度的使命感和責任感抓好這項工作。
秦宜智要求，牢牢把握“學習總書記講話做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。要把深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終，教育團員學而信、學而用、學而行，樹立遠大志向、堅定理想信念，教育團員深刻認識到，維護習近平總書記的核心地位，就是維護黨中央權威;維護黨中央權威，首先要維護習近平總書記的核心地位，更加自覺地向習近平總書記學習和看齊，更加堅定地維護黨中央權威。做是著力點、落腳點。做合格共青團員，要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發揮模范帶頭作用，在經濟社會發展各項急難險重任務中當好生力軍和突擊隊。
秦宜智指出，開展“一學一做”教育實踐，要把握好迎接黨的十九大勝利召開這一主線，教育團員提振精氣神、展現新作為，多做凝聚人心、激發動力、青春建功的工作。要把握好保持和增強政治性、先進性、群眾性這一根本目標，堅定不移走中國特色社會主義群團發展道路。要把握好增強團員先進性和光榮感這一著力點，把發展團員和團員教育管理嚴格起來，讓團員的作用發揮出來。要堅持問題意識和問題導向，以解決問題的成果來評判教育實踐的成效。
秦宜智要求，以嚴、實作風抓好“一學一做”教育實踐各項任務落實。在學習教育方面，圍繞學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，認真組織自學，上好主題團課，開展征文活動。在組織生活方面，以團支部為基本單位，以“三會兩制一課”等團員教育管理制度為基本依據，集中開展好組織生活會、入團儀式和評選表彰工作，加強和整頓規范基層組織。在實踐活動方面，組織開展好團員志愿服務、“不忘初心跟黨走”網絡主題團日、團員先鋒崗(隊)創建等活動，發揮和彰顯團員的先進性。
要加強工作統籌，把教育實踐與團的重點工作緊密結合起來，做到有機融合、相互促進。要加強對共青團員先進事跡、教育實踐典型做法的宣傳報道，營造良好輿論氛圍。
團中央書記處常務書記賀軍科主持會議，書記處書記徐曉、傅振邦、徐豐、尹冬梅出席會議。團中央機關處級以上干部、直屬單位和各系統團委主要負責同志在主會場參加會議。各省(區、市)、新疆生產建設兵團、地(市、州、盟)團委班子成員、部門和直屬團組織負責同志，縣(市、區、旗)團委班子成員，各高校和部分中學、職業院校、企業團委負責同志3.2萬人在各地分會場參加會議。
3月1日，團遼寧省委召開常委擴大會議，學習傳達秦宜智同志在團中央“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議的講話精神，研究制定該省“一學一做”教育實踐方案，全面部署該省“一學一做”教育實踐工作。團省委黨組書記、書記趙紅巍主持會議，并就學習貫徹團中央教育實踐要求，作了全面部署。團省委黨組副書記、副書記陳奇夫，團省委黨組成員、副書記張鵬參加了會議。
會前，結合遼寧共青團工作實際制定了該省工作方案(征求意見稿)，并在全省14地市、28個縣區團的領導機關及150余個基層團組織、百余名基層團員中廣泛征求意見。會上，團省委常委集體研究，審議通過了《關于集中開展“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐的通知》。
會議指出，要深刻理解，在全體團員中集中開展“一學一做”教育實踐，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署的深刻意義。要深刻理解，開展“一學一做”教育實踐是旗幟鮮明堅持黨的領導，學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的重要舉措，是在思想上、政治上、行動上向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動，是貫徹中央群團改革決策部署，貫徹省委群團改革意見要求，深化共青團改革攻堅的重要實踐，也是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感，為實現中國夢、遼寧振興凝聚青春力量的重要抓手。要深刻理解，開展“一學一做”教育實踐是落實全面從嚴治黨要求，大力推進從嚴治團的必然要求，是強化團員意識的重要舉措。要切實把思想認識統一到中央、團中央的部署上來，把“一學一做”教育實踐作為當前和今后一個時期遼寧共青團的重點工作和重要政治任務。
趙紅巍強調，要突出學習習近平總書記系列重要講話精神這條紅線，強化團員的思想政治引領，切實教育引導廣大團員強化對習近平總書記核心地位和黨中央權威的衷心擁護和崇敬愛戴，不斷增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”，增強廣大團員對黨的政治認同、思想認同和情感認同，以聽黨話、跟黨走的思想自覺和行動自覺，喜迎黨的十九大勝利召開。
趙紅巍要求，要把握做合格共青團員這個關鍵。各級團組織要全面貫徹團中央“一學一做”教育實踐總體要求，緊密結合全省各地域、各行業、各領域、各系統團員青年的實際，通過形式多樣的主題教育和學習實踐發揮團員示范作用，在嚴格的組織生活中受到教育、得到鍛煉。要引領廣大團員立足崗位，凸顯先進性，刻苦學習，青春建功，在全省振興發展大局中當好生力軍和突擊隊。
趙紅巍強調，要立足從嚴治團這個根本要求。要堅持思想建團、組織管團、制度治團、作風強團，嚴肅團的組織生活，使廣大團員成為有強烈組織意識和紀律觀念的合格團員，使團組織成為廣大團員青年矢志奮斗的堅強戰斗堡壘，使團干部成為對黨忠誠和服務青年堅定的踐行者和示范者。要用從嚴治團的成效正本清源、強“三性”、去“四化”，切實推進遼寧共青團的改革發展。
趙紅巍要求，要加強領導確保組織到位。要成立領導機構和工作機構，各級團組織的負責人履行好一把手的職責一學一做教育實踐總結一學一做教育實踐總結。各級團組織都要根據實際做好方案，逐級動員部署與新媒體宣傳直接到達基層相結合，把要求及時傳達到所有團組織和全體團員中。要全面完成團中央要求的規定動作，3個方面10項具體任務要不折不扣的完成，把握好工作進度。各級團組織也要結合各地、各系統領域的特點和存在的突出問題，設計開展自選動作，尊重和鼓勵基層首創。
趙紅巍要求，要把握重點環節確保落實到位。要加強分類指導，所有專職團干部都要拿出時間精力與“4+1”、“8+4”、“1+100”緊密結合，聯系一個基層組織來具體推動指導工作，并力所能及的給予基層配備團務用品等。要做好結合，特別是與全團的共青團改革和從嚴治團結合起來，做到學做結合、知行合一。要加強宣傳，樹立各層面、各領域、各地的團員標桿、組織典型，引領、推動“一學一做”教育實踐，傳播正能量，提振精氣神，展現新風尚，把共青團的精神面貌宣傳出來、展示出來。要注重總結提升，建立長效機制，特別是總結好團員教育管理的長效工作機制，使教育實踐能夠持久常態化開展。要加強督導和考核，把“一學一做”教育實踐開展情況列入全省共青團工作考核的重要內容，加強對工作階段性全過程的督導、指導，確保全面完成這個重要的政治任務。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇二
牢牢把握“學習講話，做合格共青團員”(簡稱一學一做)這一主題。學是前提、做是基礎。下面是為大家準備的20xx一學一做心得體會600字，希望大家喜歡!
20xx1。
日前，新疆自治區團委召開了全疆共青團“一學一做”主題教育實踐動員部署電視電話會議。近日，昌吉州團委召開共青團“一學一做”主題教育實踐動員部署電視電話會議，對全州集中開展“一學一做”教育實踐進行安排部署，并采取逐級召開動員會等形式，由各縣市團委分別在分會場召開動員會向下傳達，按照“事不過夜”，于當天將“一學一做”動員部署安排到全州1231個團支部。
和區、州團委會議精神，在各自的分會場，對本縣市開展“一學一做”教育實踐活動進行具體安排部署。
全州各縣市團委在州級動員部署會議結束后，分別對各自分會場參會的機關、企事業單位、學校等直屬團委和鄉鎮(街道)、村(社區)團組織負責同志進行動員部署，要求參會的團干部回到組織后，迅速召開會議對“一學一做”教育實踐進行傳達安排部署。
昌吉州團委全體干部，昌吉學院團委、昌吉國家農業科技園區團工委、州直機關團工委、州直各企事業單位團組織、大中專院校(中學)團委有關負責同志;昌吉市團委全體干部，昌吉市各企業、中學、職業院校等直屬團委、部分鄉鎮(街道)、村(社區)團組織有關負責同志在昌吉主會場參加了會議。會議還在各縣市設分會場，各縣市團委全體干部，新疆準東國家經濟技術開發區團工委、部分企業、中學、職業院校等直屬團委、鄉鎮(街道)、村(社區)團組織有關負責同志，共計600余名團干部參加了此次會議。
20xx2。
3月7日下午，包裝152全體同學集體參觀了中共黨史紀念館內陳列的烈士遺物、珍貴圖片、文獻資料和模擬當時地下黨人員們開會、活動等場景。通過觀看紀念館內的講解視頻，我們了解到中共在青島地區的發展路程。
中共青島黨史紀念館主要由舊址、基本陳列展廳和專題。
展廳三部分組成。舊址房屋內部布置按照當年原狀恢復;基本陳列展廳展覽主題為，展示了青島黨組織自建立以來艱苦卓絕的奮斗史和輝煌歷程，陳列展示歷史文獻、實物和照片800余件;專題展廳結合重大教育活動和重要紀念日舉辦專題展覽。
在參觀之后我們深刻了解中國共產黨的奮斗發展史，深刻接受了革命傳統和黨的群眾路線教育，真正上了一堂生動的黨課。在新的時期，我們一定會牢記新時期賦予我們的歷史使命和責任，堅定理想信念，認真求實，刻苦學習，報效國家。
新時期的歷史任務與以往不同，同學們需要根據現實情況適當調整戰略。“一學一做·學說話做優秀共青團員”明確的提出了對新時期學生的要求。要把深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終，要學而信、學而用、學而行，樹立遠大志向、堅定理想信念，維護的核心地位，維護黨中央的領導。
做合格共青團員，要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨忠誠，自覺踐行黨的理論和路線，自覺踐行社會主義核心價值觀，在同學中發揮模范帶頭作用。
20xx3。
是“學習講話，做合格共青團員”。塑料151全體同學參加了本次交流會，會上班級優秀團員及入黨積極分子對此交流了自己的感想與心得。
交流會開始時由團支書簡單介紹本次交流會的主題，向班級同學介紹“一學一做”的重要內容及其重要意義。其次，由班級的優秀團員修雪穎同學及其他入黨積極分子分別闡述自己對“一學一做”的重要認識，同時表述了它與“兩學一做”的區別與聯系。他們通過不同的視角簡述自己心中的團學活動，并對省內外的團學新聞進行了介紹。傳達了“一學一做”精神，鼓勵同學們把一學一做當作增強自學能力、實踐能力的必修課。大家意識到全國各地正在掀起一股新的團學熱，作為當代大學生更應該積極關心國家政策，響應國家號召，努力學習新的系列重要精神，自覺地向黨中央看齊，向看齊。最后，同學們紛紛表達了自己本次交流會的心得。
本次交流會增強了班級同學對“一學一做”教育實踐的認識，營造了良好的學習氛圍，并以此為契機，通過入黨積極分子想法的表達，調動班級同學的積極性，為日后團學活動的順利開展奠定基礎。團學活動是大學生學習生涯的重要組成部分，它對大學生思想政治教育、綜合素質的提高、大學生的組織歸屬感等方面都具有不可替代的作用。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇三
“一學一做”學習教育是中央落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。開展“一學一做”學習教育對于深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”教育成果。
進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，具有十分重要的意義。開展“一學一做”學習教育，也是我校進一步加強和改進黨的建設，全面深化黨員思想政治建設、作風建設的重要舉措，對全面提升黨員隊伍的整體素質，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，創建世界一流研究型大學提供堅強的組織保障具有重要的現實意義。
為把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，確保“一學一做”學習教育取得實效，根據《中共中央辦公廳印發關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的精神和要求，結合我校實際，制定如下實施方案。
一、總體要求。
開展“一學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在學習、工作、生活中發揮黨員先鋒模范作用，為促進學校改革發展，早日創建世界一流研究型大學提供堅強的組織保證。
開展“一學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，對社會主義辦學方向缺乏充分認知，盲目推崇西方價值觀念;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾利益。
著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒抓好作風建設，不斷推動學校各項工作取得新突破。“一學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。開展“一學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，堅持問題導向，堅持領導帶頭，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，結合實際開展學習教育，力戒形式主義，確保取得實效。
1.學黨章黨規。重在突出遵守黨的政治紀律和政治規矩，樹立核心意識，堅決維護以為核心的黨中央權威。明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。
認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中吸取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。認真學習視察中國科大的重要講話精神，深入領會科教創新、立德樹人的重要性。學習系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
3.做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。
踐行黨的宗旨，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為師生服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在學校當前聚焦國家“雙一流”建設、中科院“率先行動”計劃、與安徽省共建全面創新改革試驗區等三大戰略中奮發有為。
三、主要措施。
1.開展黨支部專題學習討論。各級黨組織要把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨支部要定期組織黨員集中學習，每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合學校實際，聯系個人思想工作生活實際，看自己能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為學校發展擔當作為。要通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。
2.創新方式講黨課。堅持以上率下，黨員校級領導干部要在所在黨支部講黨課，或到分管單位黨支部講黨課。學校將邀請校外專家、先進模范來校為廣大入黨積極分子、黨員、干部講黨課。“七一”前后，各黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。講黨課要創新形式，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑解惑，增強黨課的吸引力和感染力。
3.召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部要召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。
4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
5.立足崗位作貢獻。黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都要銘記黨員身份，積極為黨工作。全校黨員師生要立足崗位，履職盡責，從我做起，增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，按照的要求，牢固樹立中國特色社會主義理想信念，牢固樹立終身學習理念，牢固樹立改革創新意識，堅持立德樹人，堅守“科教報國、服務社會”的辦學使命，增強服務國家服務人民的社會責任感，求真務實，為早日建成世界一流、中國特色、科大風格的一流大學做出積極的貢獻。
6.黨員領導干部作表率。黨員領導干部要在“一學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委會，專題學習黨章黨規和系列重要講話;要以黨政中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“一學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。
四、組織領導。
“一學一做”學習教育在校黨委領導下統一進行，各有關單位各司其責，負責組織實施。
1.加強黨建責任制，層層落實責任。各分黨委、黨總支、直屬黨支部要把開展“一學一做”學習教育作為一項重大政治任務，把開展“一學一做”學習教育與推進學校全面綜合改革、高質量完成本單位工作結合起來，做到學習教育與日常工作有機融合、相互促進，真正把黨員干部激發出的工作熱情和進取精神，轉化為做好各項工作的強大動力。
要根據學校實施方案制定本單位實施方案和學習教育計劃，報送學校黨委;要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各分黨委、黨總支、直屬黨支部負責人要承擔起主體責任，把抓好“一學一做”學習教育納入黨建工作述職考核評議的重要內容，嚴要求、作表率、親自抓，一級抓一級、一級帶一級，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。
2.強化組織保障，注重分類指導。各級黨組織要開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，對畢業未轉出學生黨員和出國留學黨員、流動黨員進行梳理，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。對流動黨員，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對離退休黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。
3.加強輿論宣傳，營造良好氛圍。要充分利用專題網站、校園廣播、校報專欄等宣傳陣地，重視發揮微博微信、手機短信平臺等新興媒體作用，大力宣傳“一學一做”學習教育進展和成效，傳遞中央聲音、形成正確導向，引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。抓好典型宣傳，發掘、總結、宣傳好經驗好做法，發揮先進典型的示范作用，營造良好輿論氛圍。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇四
近日我們學校開展的一學一做活動，讓我受益匪淺。學習了習的講話，他的聲音似乎還在耳畔回旋。回想中國近代史，從嘉興南湖到首都北京，從小米步槍到航空母艦，從抗日戰爭到抗美援朝，從一窮二白到國強民富，中國終于實現了民族獨立和人民解放，而今正昂首闊步的走在全面建成小康社會，實現國家富強、人民富裕的大道上。
1、講理想，做一個"仰望星空"的人周恩來曾說過："理想是需要的，是我們前進的方向。現實有理想的指導才有前途";一個人無欲無求，安于現狀的人，是永遠也不會進步的。然而，當我們有了理想，有了追求，我們便有了前進的方向。那也只是有了方向而已。脫離現實，理想也只成為空想。結合現實，向上看，伸起手，跳一跳，要可以夠得到目標。這才是我們所要的理想。所以說，人若有高遠的目標，也要面對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人，既要讓人有機會體驗到成功的欣慰，不至于望著高不可攀的果子而失望，又不要讓人毫不費力地摘到果子。
2、立潮頭，做一個勇于擔當的人在21世紀這個充滿挑戰與機遇的年代，身為團員的我們站在時代的潮頭，因此，我們要勇于挑起自身的責任，有擔當。樹立一種"責任即吾命，拒絕推卸"的意識。華夏之大，非你我之輩，現在能夠指點的。江山人才輩出，我們還在吸取著養分，但是這并不意味著我們就可以逃避責任。立潮頭，要求我們關鍵時刻，稚嫩的肩上也能挑起重擔。不畏困難，舍我其誰，勇于擔當。
保守，緊跟時代的步伐，我們要用創新精神來洗滌心靈。在做事，思考問題上敢于打破原有框框，探索新的規律，新的方法。
4、肯付出，做一個甘于奉獻的人世界中沒有不付出，就可以收獲的人。要做一名合格的共青團員，就必須學會付出，無數革命先輩們在為了祖國的解放與發展建設中付出了不知多少。流過汗，流過血，獻出生命。他們是我們的榜樣，我們作為他們的繼承人，便要將這種肯付出，甘于奉獻的精神發揚光大。
要做一名合格的共青團員，歸納出來主要就是有理想，敢擔當，不保守、肯付出這四點。前方的路不再遙遠，讓我做一名合格的共青團員，優秀的共青團員吧!3月12日上午9：30，高材中韓152班開展了以"學習講話，做合格共青團員"為主題的"一學一做"交流會。
交流會上，團支書陳燕魯同學首先向大家介紹了何為"一學一做"教育實踐，"一學一做"即要深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念。同時，陳燕魯同學號召大家要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發揮模范帶頭作用。
要以嚴格的標準來要求自己，同時也要盡可能的服務社會，多做一些有益社會的志愿活動，發揮團員的作用。臺下的同學也漸漸開始踴躍發言，吐露自己真實的想法，有同學道："我認為作為一名團員，我們不能辜負鮮紅的團徽，要樹立遠大志向、堅定理想信念并為之不懈奮斗。"每一位同學的發言都能贏得臺下的陣陣掌聲，將此次的交流會推向了高潮。交流會后，同學們合影留念，來紀念此次意義非凡的"一學一做"交流會。
習曾說："青年是國家和民族的希望，創新是社會進步的靈魂，創業是推動經濟社會發展、改善民生的重要途徑。"由此可見，廣大青年團員應當更加自覺地向學習和看齊，更加堅定地維護黨中央權威，要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線。此次交流會對此起到了積極地推動作用。
3月12日上午10：00，橡膠157團支部在學校圖書館進行了"一學一做"系列活動之一"活用現代科技手段，學好主席講話內容"。
橡膠157團支部全體成員參加了本次活動，支部團員們在圖書館集體借閱了有關習書記講話的一些列書籍，例如《在中國共產黨成立90周年上的講話》、《談治國理政》等，大家充分利用圖書館寶貴的文學資源，認真研讀了習的相關著作，進一步豐富了自己的理論知識。除了利用傳統的借閱圖書這一方式，橡膠157團支部還創新性的運用了許多現代科學工具了解到近期團委、黨和國家的實時動態，例如使用了圖書館的大型電子報紙，集體閱覽了最新的《人民日報》等報刊。此外，在團支書的帶領下，橡膠157團支部成員都在自己的移動智能手機上下載安裝了"國務院"官方app。
團員們帶著新奇的感受熱情洋溢地學習、討論了主席的講話。
當今社會是一個數字化的社會，生活在數字時代的我們，習慣了用手機進行各類娛樂活動，確容易忽視移動設備給我們的學習帶來的便捷，所以橡膠157團支部舉辦此次活動，希望調動起大家對我們團、黨知識學習的熱情，為大家提供更加方便的學習方式。不但接觸了時政新聞、學到了知識，還提高了大家對現代科技工具的認識。橡膠157團支部希望借此活動，能夠向全學院乃至全校推廣這種現代化的學習方式，從而營造更好的校園氛圍。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇五
自民建畢節市工委和民建黔西縣工委召開民建"兩學一做"即"學系列講話、學會章會史、做合格會員"學習教育啟動會后，本人通過對《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》、中國民主建國會會章、會史、《關于深化國有企業改革的指導意見》等的學習，使我感受很深，收獲很大，對作為民營企業的管理者，應如何具備民建會員素質、履行會員義務、享有會員權利、承擔會員責任等有了進一步的明了和定位，對會員的進步性要求有了更加清晰的理解，自己的思想理念也得到了新的激發和升華。以下為我的一點心得體會：
首先要強化崇規、守規、執規意識，時時用規矩和紀律嚴格約束自己，嚴格"按規則、按程序、按制度"辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能"信得過"、"過得硬".
其次應該從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立民建會員和民企管理者的良好形象。
廣大民建會員只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予給自己干事創業的平臺，才能肩負責任使命。
通過學習，使我對民建組織有了更加深刻的認識，進一步提高了我的政治素養和修養、理想信念和宗旨意識，凈化了我的思想品德和工作作風，促進了我更加認識到干好本職工作的重要性、必要性和迫切性。
1.通過"兩學一做"學習，讓我明白了"兩學一做"是每一名民建會員把握理想信念的"方向盤".習近平總書記指出，理想信念是共產黨人精神上的"鈣",信念不堅定，精神上就會"缺鈣",就會得"軟骨病".而對于我們民主黨派來說，堅定信念就是要堅持中國共產黨的領導，堅持改革開放，這是我們每一名民建會員站穩立場、抵御誘惑的決定性因素。
2.通過踐行"兩學一做",讓我清醒地認識到樹立正確的權力觀和正確行使手中權力是筑牢我們履職干事權限的"壓艙石".習近平總書記指出，權力是把"雙刃劍",既為我們創造和提供了為人民服務的機遇，但同時也容易成為"權力尋租"的主攻目標。只有出以公心，秉公用權，為人民謀福祉，為百姓解憂難，才能保證權力行使的正確方向。因此，作為民建會員、民營企業的管理者，要認識到為公司、為社會服務是自身做好本職工作的動力源泉和責任約束，職位越高、權力就越大，相應承擔的責任就越重，也要清醒地認識到權力是公司和全體員工賦予的，只能用來為公司分憂、為公司干事、為員工謀利。
作為一名民建會員、民企管理者，通過民建的原則來指引自己、民建的紀律來要求自己、民建的作風來規范自己，使我更加清晰地領會了民建的進步性和爭做合格民建會員的具體要求，也在自我教育、自我鍛煉、自我改進中提升了自己的工作能力和服務思維。
具體來說，一是要做到"五個堅持":堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。一是要進一步為自己畫好像、定好位：心中裝著忠誠，眼睛盯著大局，肩上扛著責任，手上舉著奉獻，腳下不踩紅線。同時，力爭做到以下幾點：
1.努力深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，不斷適應新形勢和新情況、解決新問題。
2.保持與時俱進的精神狀態，向群眾、向實踐、向同行學習，主動接受先進的知識和經驗，努力提高自身管理、服務工作能力和水平。
3.始終堅持中國共產黨和人民的利益高于一切，個人利益服從中國共產黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
4.認真扎實地做好自己分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，為公司發展和員工個人發展營造良好的工作、生活環境。
5.充分發揮村鎮銀行"服務三農"的作用，積極開展調查研究工作，摸準扶貧對象和特點，切實把精準扶貧工作做實做好。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇六
當前，有些黨員干部對于學習黨章黨規和總書記系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的"兩學一做"要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說："沒有規矩，不成方圓。"黨章黨規就是黨員干部的行為準則和規范，我們的黨員干部如果對這個準則和規范一知半解甚或一無所知，那么說出什么"雷人"的話、做出什么"雷人"的事也就在所難免了。強化黨章黨規學習，除了要求黨員干部在平時加強個人自學之外，還要有規劃，定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查，看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學習是否取得實效。
黨章黨規和總書記系列講話共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼，只有準則規范的約束，沒有科學理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。習近平總書記系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，其學習必須和黨章黨規的學習同規劃、同督查、同檢驗，這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場，在行動上積極作為，做新時期名副其實的合格黨員。
做好新形勢下的組織工作，我們首先要把"兩學一做"這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。"兩學一做"學習教育，是繼黨的教育實踐活動、"三嚴三實"專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐。
要完成這項政治工作任務，一是抓學習。黨章黨規和系列講話共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼。俗話說："沒有規矩，不成方圓。"而黨章黨規就是黨員干部的行為準則和規范，必須把黨章黨規這個總規矩立起來，印刻在每個黨員的心頭，落實到每天的行動中。除了要求黨員干部在平時加強個人自學外，還要有規矩學，定期組織黨員干部進行集中學習輔導，看落實，看成效。"學"的另一方面是學系列講話精神，因為只有規則的約束，沒有科學的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。所以黨員干部必須將黨章黨規和系列講話的學習共同規劃、共同監督、共同檢驗，才能推動在學習上不走過場，思想上不斷升華。一是抓行動。在學的基礎上，以學促干，將學習與行動結合起來。必須將所學所思自覺應用到工作生活上，應用到嚴格要求自己上。同時還應切實增強看齊意識、責任意識，學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題，把對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨成為黨員干部的內心信念，再把理想信念處處傳化為行動的力量，做一名新時期合格的黨員。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇七
這三年來，做組織工作的明顯感覺到一個變化，從黨的群眾路線教育實踐活動、"三嚴三實"專題教育到"兩學一做",從領導干部到普通黨員，從思想領域到以知促行，涵蓋面之廣、發力之精準，都是前所未有的。上級對"兩學一做"已經做出了指導性的意見，作為最基層的街道黨委，如何將這項工作落實到位、讓每位黨員都參與進來，應該緊緊圍繞"嚴、緊、分"三方面開展工作。下面就學習情況作如下報告：
一要嚴肅關鍵環節。根據"兩學一做"相關要求，將"學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員"將以細化，確保學到位、做到位，街道層面必須制定學習教育的實施方案，至少安排一次全體黨員的黨課，結合"七一"前后、入黨積極分子班、紅色電影展播等活動，通過黨員輪訓等方式組織黨員開展"兩學",同時，要求每個基層黨組織結合每月的"三會一課"、"固定組織生活日",在會前會后固定時段學習黨章黨規、系列講話。在"做合格黨員"上創新方式，讓黨員現身說法、提高自主意識，將合格的標準提一提，讓每位黨員在爭做合格黨員的同時爭優創先、比奉獻，重新刷新黨員在普通老百姓心目中的形象。
一要抓緊時間節點。雖然學習教育永無止境，但是仍需在集中時段提振精神，讓所有支部、全部黨員思想上緊一緊、行動上趕一趕，基層黨委必須制定嚴格的時間安排表，結合黨員組織關系集中排查工作，確定完成時限、上報完成情況，務必確保避免走形式、走過場，一定讓每位黨員入腦入心，對于那些認為組織工作太過務虛可以等一等、拖一拖的，必須采取措施加以批評通報，不是立竿見影的工作，但確是鞏固黨的執政根基的基礎。
三要注重分類指導。分層分類開展學習教育活動，比如按照黨組織屬性不同、根據黨員不同情況，機關事業黨支部、村社區黨組織、兩新企業黨組織等等，在學習教育形式上靈活安排，針對性地制定工作要求和標準，特別是在立足崗位比奉獻上，必須將學用結合，防止學和用"兩張皮",推出具有本土特色的黨員示范崗位，尤其在創新載體上下猛藥，讓黨員立足崗位發光發熱。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇八
十八大以來，我黨高度重視群眾組織工作，還于2015年，歷史性的召開全國性的群團組織工作會。群團組織作為我黨群眾路線的重要載體，一方面承接國家意志，另一方面又可以團結和發動群眾，自然備受重視。而青年是祖國的未來，共團體作為黨的助手和后備軍，更加承擔這政府與青年聯系的紐帶和橋梁，更是群團組織的重中之重。在《方案》中明確表述推進共青團改革，是從嚴治黨的一部分，是煥發共青團活力的重要舉措;將其納入從嚴治黨的一部分，則并不常見，其特殊性不言而喻。
不是所有成年人都是黨員，但保守來說90%以上的青年人都是團員。我還記得當年初中畢業時，幾乎班上所有同學都加入了共青團，因為在當時加入共青團更像是是一種獎勵，只有得到老師的認可，才有獲得這樣的機會。但不管入團的動機為何，不可否認，團員在全國青年中的比例是龐大的，如果能夠很好的發揮共青團紐帶的作為，無論是對我們的社會經濟發展還是共產主義建設都有著巨大的推動作用。但現實情況就不是如此，說句不恰當的話加入共青團后，除了繳納團費和偶爾組織一次團活動，我們好像根本感受不到共青團的存在。如果不入黨，絕大部分人都不知道自己是否還是團員，什么時候自動退團。由于種種原因，共青團組織給人的感覺只是官員提拔的一個跳板，并沒有發揮其應有的作用，由此可見共青團的改革刻不容緩。
此次改革方案的基本是面向機關化、行政化、貴族化、娛樂化的四化在動刀。可見，中央也是充分掌握了現階段共青團組織的實際情況而作出的決定。更通俗一點去四化的目的，就是要讓共青團接地氣。打破原來團組織在群眾心中印象，通過與不同領域青年的互動，把活動坐實，廣泛聽取各種不同的聲音，強化團組織的聯系紐帶作用，讓青年的聲音能夠上達天聽，讓青年人實實在在的感受到團組織的存在。同時，要了解現階段青年人的想法，放下身段，不再以一種領導者的姿態用命令的方式來指揮。接地氣就是要讓青年人接受、肯定，只有這樣才能夠更深層次的交流，才能掌握年青人真實的想法。時代在發展，每一代年輕人都有自己的特點，只有實實在在的去聽、去看、去感受才能真正的懂一代人。沒有實踐就沒有發言權，貼標簽只能帶來更大的隔閡。
通過改革，讓共青團接上地氣，發揮政府與青年間的聯系與紐帶的作用，在傾聽青年的心聲，也讓青年有處發聲。如此，在聽與說之間構建平衡，讓更多的青年人認可社會主義核心價值觀，為明天中國的發展貢獻力量。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇九
為深入學習系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴治團，切實增強團員的先進性和光榮感，根據團中央在全團集中開展“學習講話做合格共青團員”教育實踐的決定，結合學院具體情況制定如下方案：
一、參與人員。
學院各年級團總支、基層團支部，各學術型團支部全體共青團員。
二、活動形式。
1、團日活動。
組織生活會：以基層團支部為單位開展，包括總結反思交流會、學習中國青年網和“青年之聲”專題網頁以及團中央官方微信平臺提供的輔助學習產品、邀請團委老師進行教學等形式的活動。圍繞是否堅定理想信念，是否學好專業知識，有無創新意識，對自己的大學生活的方方面面展開總結進行自我反思，實現自我批評，對如何做一名合格共青團團員有更深的理解。
踐行“三走”：以基層團支部為單位開展，以“三走”精神以及“一學一做”為指導精神，走下網絡、走出宿舍、走向操場，在戶外開展學習“一學一做”活動，在戶外實踐中學習做一名合格團員。
具體事項由各基層團支部自行安排，擬開展時間為3月1日至3月25日。
2、征文活動。
在各團支部和學院開展學習“一學一做”的基礎上，向全院開展征文活動，可以以個人或支部為單位向學院團委投稿。
文章主題為“我的青春我的夢——學習講話做合格共青團員”或學習“一學一做”基礎上的學習心得。在征文過程中以一周為周期在學院新媒體平臺(官微)推送優秀作品，最后可以為優勝者提供與老師或者優秀學長學姐交流的機會(以午餐會的形式)。此項活動可以在其他活動開展過程中進行，擬開展時間為3月15日至4月30日。
3、講座活動。
以年級團總支為單位在晚點名時開展“一學一做”學習活動。在三月團支部學習之后，通過年級團總支進一步深入開展“一學一做”，由團總支書記邀請學校或學院團委書記為各年級團員深入學習“一學一做”的具體內容進行授課。擬開展時間為3月28至4月15日。
4、新媒體平臺推送。
以學院以及各基層團支部為單位，借助現有的各新媒體平臺推送有關“一學一做”的主題內容。建議內容盡量精簡，拒絕長篇大論和冗雜的現象。以“一學一做”系列活動中習的某句話+自己簡單的感想的形式，每天在qq空間以早安晚安的一句話推送為載體，推廣“一學一做”在每一個共青團員心中的影響力。可由基層團支部為主力進行開展，學院平臺進行推送。
基層團員有任何想法或心得可在空間直接分享評論，形成一個好的學習氛圍，可較為長期以碎片化推送的方式讓“一學一做”深入基層團員心中。擬開展時間3月20日至4月20日。
5、實踐活動。
以團委實踐與志愿服務部的實踐活動為載體，讓廣大團員在實踐中學習志愿服務精神，服務他人，學做合格團員。主要以組織團員參加紅楓幼兒園的志愿活動的形式進行開展，重點強調打出團員旗幟，亮出團員身份，廣泛開展各類團員志愿服務活動。擬開展時間為4月1日至4月30日。
6、以話劇形式學習團史。
以學院團支部風采展為契機，由基層團支部進行有關團史的劇本排練，在風采展中向全院團員展示共青團光輝團史以及優秀共青團員的故事。擬開展時間4月16日。
7、團學干部學習交流。
在團學例會、團支書聯席會議上，組織團學干部進行學習，并進行討論與分享。團學干部深入學習“如何做一名合格團員”，在團員中爭當優秀，起到模范帶頭作用。擬開展時間4月1日至4月30日。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇十
十八大以來，習近平總書記在應對國際、國內重大挑戰，圍繞推動黨和國家事業實現新發展，發表了一系列重要講話。黨的十八屆三中全會在深入分析世情、國情、黨情的深刻變化的基礎上，圍繞進一步完善和發展中國特色社會主義，總體部署了全面深化改革工作。不久前召開的“兩化”工作會議，為全面推進“兩化”地區經濟社會加速發展，從更高的層面和更廣闊的領域提出了更高的標準和要求。這些重要講話和重大部署，是我們今后工作的動力源，是我們做好工作的基本準則，也是做好組織工作特別是干部隊伍建設工作的根本遵旨。我認為貫徹落實好中央和省市委各項會議及習近平總書記系列重要講話精神，應該立足縣情，牢牢把握發展這個第一要務，一方面，要從總體上緊扣縣十四次黨代會確定的思路開展工作;另一方面，要以維護好全縣政治經濟社會穩定為前提，突出特色和重點，深入推進改革，加快縣域經濟社會全面協調可持續發展。干部是推動事業發展的核心力量。組織部門作為縣委的一個重要職能部門和全縣的“干部之家”、“人才之家”，必須要為維護好、實現好縣委確定的各項發展目標提供堅強的組織保證和高素質的人力支持，必須要圍繞發展配齊配強各級領導班子，必須要最大限量地充分調動全縣干部職工的工作積極性，全力投身到建設美麗新循化的偉大實踐中。下面我就組織部門如何學習貫徹習近平總書記系列講話精神及中央和省市各項會議精神，如何全面做好新形勢下干部隊伍建設方面作一發言，不妥之處，敬請批評指正。
(一)準確領會把握好好干部的五條標準，科學識別干部。在全國組織工作會議上，習近平總書記明確提出了“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準。這“五條標準”豐富和發展了黨的干部路線，明確了好干部的時代內涵，體現了德能勤績廉等方面的本質要求，構成了一個比較完整的體系，是我們科學識別干部、推薦干部工作中必須始終堅持的標準。對照五條標準，目前，我縣很多黨員干部缺乏的就是理想信念不夠堅定、在重點任務和困難問題面前不敢擔當等，組織部作為提名干部、推薦干部的主要部門，在提名、推薦干部時，是否堅持了好干部的“五條標準”，是否以“五條標準”衡量了擬提名、推薦干部，還需要我們深刻思考。
(二)準確領會把握好干部選拔任用“四個堅持、三個統籌、四種導向”，選準用好干部。習近平總書記的十八大報告中提出“要堅持黨管干部原則，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持德才兼備、以德為先，堅持注重實績、群眾公認”的原則;省委駱惠寧書記在全省組織工作會議講話中提出領導班子配備要“統籌考慮干部的經歷、專業、能力、素質、性格等多種因素，統籌考慮主要負責同志、班子成員之間的協作配合、優勢互補，統籌考慮優秀年輕干部、女干部、少數民族干部和非中共黨員干部”;王令浚部長在全省組織工作會議上，針對干部人事制度改革提出要突出政治導向、能力導向、作風導向、基層導向。這“四個堅持、三個統籌、四種導向”，是我們搞好干部選拔任用工作的原則和標準，在今后的工作中必須嚴格執行，全面落實，選準用好黨和人民需要的好干部。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇十一
牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的勝利召開。下面是本站小編帶來的一學一做心得感想。
作文。
800字范文，歡迎閱讀!
首先在思想方面要使自己保持思想的先進性。我們共青團員應該積極向黨組織靠攏，提高自己的認識，以認識促進自己的行動。學習和借鑒黨員。
先進性教育。
工作中的好方法、好經驗，積極主動地開展增強共青團員意識主題教育活動，特別是在現在的新形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。多些關心國家大事，讓大家的思想提升到更高的位置。
其次在行動方面也要爭優。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是共青團服務黨的先進性建設，把保持共產黨員先進性教育活動的精神和要求貫徹落實到團內的重要舉措，是從源頭上切實加強黨的后備軍的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行。我們團員還應該結合先進性教育活動的開展，進行豐富多彩的活動，如我們可以學習黨員的先進性教育，舉辦團的基礎知識競賽，使我們的團組織能真正成為共產黨的得力助手和后備軍。還有積極參加青年志愿者活動，為社會做貢獻。
在新的世紀里，也必須加強學習方面。祖國期待我們創造新的輝煌，中央向我們青年一代發出號召“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。
黨和國家寄予了我們如此之深的希望，在任何時候、任何情況下，都要堅定共產主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極參加各項活動，自覺接受黨組織的教育和監督，凝聚團員青年，激發團員青年的積極性和創造力，以主人翁的姿態為黨的建設新的偉大工程添磚加瓦，貢獻力量。青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走!
在生活方面我們必須要用一名黨員的要求來要求自己，堅持為人民服務，做到自己力所能及的事，而且要樂于助人。不論在什么崗位上，從事什么樣的工作，只有忠實地服務大眾，造福人民，真正做到“一個崗位，一份奉獻”，這樣才能無愧于共青團員這個光榮稱號。還有堅持交團費，支持團活動，為其他覺悟性低的團員做先進性教育，輔導他們，指引他們，使整個團組織能真正成為共產黨的得力助手和后備軍。
最后，我們以共產主義理想教育自己，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己，做到在社會主義現代化建設的實踐中，鍛煉自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。
今年2月，中共中央辦公廳印發的“一學一做”學習教育方案作了明確回答。方案提出，團員干部應著眼于黨和國家事業發展的新要求，自覺學習黨章黨規以及系列講話，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格團員。
就“一學一做”作出重要指示，深刻闡明這次學習教育的重要意義、基本要求和主要任務。“一學一做”學習教育方案以及的重要批示精神，為廣大團員干部指明了前進的方向，提供了行動的指南。
團員干部要做遵守黨的紀律與規矩的模范。無規矩不成方圓。黨章是黨的總規矩，共產黨人應該把學習黨章作為第一課和必修課，逐條逐句通讀黨章，牢記。
入黨誓詞。
牢記團員義務和權利做尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的表率;牢記黨規黨紀牢記黨的優良傳統和作風養成紀律自覺守住為人、做事的基準和底線。認真學習和領會系列講話精神在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致經常主動向黨中央看齊向黨的理論和路線方針政策看齊做政治上的明白人。
團員干部要做堅定理想信念與干事創業的模范。理想信念是共產黨人精神之鈣，共青團員尤其是團員干部必須做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。革命理想高于天。沒有遠大理想，不是合格的共青團員。同樣，離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共青團員。衡量一名團員干部是否具有遠大理想，主要看他能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏，能否始終保持干事創業、開拓進取的精氣神。一名真正的共青團員，應該平常時候能看得出來，關鍵時刻能上得去，危急關頭豁得出去。
團員干部要做廉潔自律與高尚道德的模范。廉潔自律是共產黨人為官從政的底線。團員干部要始終嚴格要求自己，把好權力關、金錢關、美色關，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官;要嚴格教育和約束親屬及身邊工作人員，要求他們守德、守紀、守法。衡量一名團員干部是否合格，還要看他是否具備高尚的道德情操。團員干部必須把加強道德修養作為人生必修課，自覺從中華優秀傳統文化中汲取營養，老老實實向人民群眾學習，向焦裕祿、谷文昌等標桿學習，見賢思齊，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業成就，用模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。
團員干部要做踐行黨的宗旨與密切聯系群眾的模范。全心全意為人民服務的宗旨，是黨的性質與理想的體現，是共產黨人安身立命的根本。看一名團員干部是否堅守和踐行黨的宗旨，關鍵看他是否時時事事處處想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，干群眾之想干，模范帶頭去實現好、維護好、發展好人民群眾的利益。踐行黨的宗旨與密切聯系群眾是密不可分的。密切聯系群眾是黨的最大政治優勢，黨就是靠艱苦扎實的作風來聯系、影響、帶動群眾的。團員干部應該模范地執行黨的群眾路線，不是空洞地喊幾句。
口號。
而是真心實意地去為人民辦實事、辦好事從而贏得人民的支持、信任與擁護。
黨有號召，我們有行動。廣大團員干部要以“一學一做”學習教育為契機，沿著同志為的黨中央指引的正確方向，永遠把黨和人民的利益放在第一位，充分發揮團員先鋒模范作用，努力做一名合格的共青團員，在決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。
“知行合一，踐行團員使命，做新時代的新青年。”
入團誓詞。
的重大舉措;同時也是堅持知行合一，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格團員和社會主義建設接班人的基本要求。”
共青團員是團的肌體的細胞、團的活動的主體，在保持和增強團的政治性、先進性、群眾性中具有基礎性作用。我們要深刻認識在全體團員中開展“一學一做”教育實踐的重要意義，切實增強抓好這項工作的使命感和責任感。
共青團作為黨的青年群眾組織，必須把自己置于黨的領導之下，特別注意加強對全體共青團員的思想政治教育，扎實推進黨的理論武裝工作，用黨的路線方針政策教育團員，真正讓黨的思想領導、政治領導、組織領導體現到管團治團的每一個環節中。
當一名共青團員，首先要解決好政治合格的問題。不懂馬克思主義基本原理，不學習黨的創新理論，不信奉黨的政治主張，就不是合格的共青團員，更談不上站在理想信念的制高點上感召青年、凝聚青年。
以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，加強對共青團員的思想政治教育，是近代以來中國青年運動始終沿著正確方向、朝氣蓬勃發展的根本原因;也正是因為一代又一代團員青年用黨的理論武裝起來，投身黨的中心任務，推動了我國社會的發展進步。
黨的以來，在帶領全國人民進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍，提出了一系列富有創見的重要思想，形成了系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略。
這是當代中國最現實的馬克思主義，是運用馬克思主義立場觀點方法解決當代中國實際問題的光輝典范，是黨的理論創新的最新成果，其中貫穿著堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風、科學思想方法，為我們黨團結帶領全國各族人民，特別是青年一代投身為實現“兩個一百年”目標而奮斗的偉大實踐，提供了科學指南和根本遵循。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇十二
“勤學、修德、明辨、篤實”是在北京大學同師生代表座談時，對當代大學生提出的殷切期望。王攀在接受采訪時說，作為學生只有明辨是非，把自己最大的熱情，投入到最愛的專業上才能收獲最好的自己。正如所說，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。
廣大青年學生需要在大學階段真正夯實人生的根基，牢牢記住的教誨和要求，真正做到“勤學、修德、明辨、篤實”，真正從一開始就扣好人生的扣子，通過勤學苦練、修德修身、明辨是非，提升思想道德素質、科學文化素質、身體心理素質、社會技能素質，知行合一，勇于實踐，將中國夢、青春夢、個人夢有機結合起來，把夢想激情化為前進的強大動力，在創新創業創優的大潮中貢獻青春智慧和力量。
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一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇十三
3月7日下午，包裝152全體同學集體參觀了中共黨史紀念館內陳列的烈士遺物、珍貴圖片、文獻資料和模擬當時地下黨人員們開會、活動等場景。通過觀看紀念館內的講解視頻，我們了解到中共在青島地區的發展路程。
中共青島黨史紀念館主要由舊址、基本陳列展廳和專題展廳三部分組成。舊址房屋內部布置按照當年原狀恢復;基本陳列展廳展覽主題為《光輝的歷程—中共青島歷史展》，展示了青島黨組織自建立以來艱苦卓絕的奮斗史和輝煌歷程，陳列展示歷史文獻、實物和照片800余件;專題展廳結合重大教育活動和重要紀念日舉辦專題展覽。
在參觀之后我們深刻了解中國共產黨的奮斗發展史，深刻接受了革命傳統和黨的群眾路線教育，真正上了一堂生動的黨課。在新的時期，我們一定會牢記新時期賦予我們的歷史使命和責任，堅定理想信念，認真求實，刻苦學習，報效國家。
新時期的歷史任務與以往不同，同學們需要根據現實情況適當調整戰略。“一學一做·學說話做優秀共青團員”明確的提出了對新時期學生的要求。要把深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終，要學而信、學而用、學而行，樹立遠大志向、堅定理想信念，維護的核心地位，維護黨中央的領導。
做合格共青團員，要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨忠誠，自覺踐行黨的理論和路線，自覺踐行社會主義核心價值觀，在同學中發揮模范帶頭作用。
3月10日下午3:30，由高分子學院橡膠151班組織的“我學你做，育教實踐共成長”主題團日活動在二教315圓滿舉行。高分子學院橡膠151班全體成員參與并組織了本次活動。
本次團日活動是深刻貫徹落實校黨委精神并遵循“一學一做”這一教學主題的落實與實踐，“一學一做”是旗幟鮮明堅持黨的領導，學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的重要舉措，是在思想上政治上行動上向以同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動，是貫徹中央群團改革決策部署，深化共青團改革攻堅的重要實踐，是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手。
2月22日,共青團中央召開全團“學習講話做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍,牢固樹立“四個意識”,扎實開展“一學一做”教育實踐,全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作,擼起袖子加油干,以扎實業績迎接黨的勝利召開。
為了實踐“一學一做”教育，橡膠153班全體共青團員參加3月11日舉辦的學習教育，我們認真開展自學，首先由團干部向同學們介紹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，傳達"一學一做"精神，鼓勵同學把"一學一做"當作增強自學能力，同時學習最新兩會精神，讓同學們接觸最新的理念和思想。接下來同學們討論，身為青年的我們在以后的學習生活中如何踐行“一學一做”教育，我們要經常組織主題團課，開展“學習講話，做合格共青團員”專題組織生活會，最后我們觀看團中央書記關于“一學一做”的講話，我們深知，在黨的領導下，我們是幸福的一代，做好一名優秀團員，以團員的標準要求自己，履行自己的義務，做一名優秀的團員!
3月11日晚7:00，塑料152班在第二教學樓302教室舉辦了“學習講話，做合格共青團員”一學一做主題活動，該活動通過開展專題學習教育,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對黨的政治認同、思想認同、情感認同。
團支書張璐主持了整個活動，活動期間同學們分組圍繞“一學一做”展開了討論，并由每個小組的入黨積極分子代表發言，深刻理解系列講話精神實質。每個小組發言結束后，團支書做了總結，提出要把“一學一做”的主要精神貫徹到日常學習生活中。因此，同學們制定了自己的。
學習計劃。
把主要精神的學習貫穿到自己的生活中進一步完善自己提質、提速、提效不能只停留在紙上要落實在行動上。大家發言結束后班里苗君同學發揮自己的特長將“不忘初心跟黨走”寫于紙上大家最終拍照留念。
活動傳達“一學一做”精神，鼓勵同學把“一學一做”當作增強自學能力、實踐能力的必修課，堅持自己主動學習，邊學習邊對照邊整改，自覺糾正自己思想、行動上的偏差。督促同學嚴格要求自己，隨時以團員的高標準要求自己，遵守紀律，履行義務。加強學習做合格團員，“學習黨章黨規、學習系列講話”，把思想建設放在首位。要把握好增強團員先進性和光榮感這一著力點，把發展團員和團員教育管理嚴格起來，讓團員的作用發揮出來。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇十四
團中央成立了“一學一做”教育實踐領導小組，我擔任組長，書記處全體同志參加。
團的各級領導機關要成立相應領導機構，全面負責本地區本領域教育實踐的開展，團委主要負責人是第一責任人。全面負責，就是要加強統一領導，對安排部署、組織協調負責，對指導推進、檢查督導負責。
作為第一責任人，團委主要負責人既要率先垂范，帶頭參加教育實踐，又要靠前指揮，投入足夠時間和精力進行指導，自始至終把責任扛在肩上。各級團委基層組織建設部門作為牽頭部門，要把指導督查的重點放到基層、放到團支部，做好統籌協調，把握進度節奏，引導基層結合實際、創造性地開展教育實踐。
要注意及時總結好的做法和經驗，建立與本地區本領域實際情況相適應的團員教育管理長效機制，鞏固和深化教育實踐的成果。
二要強化到基層抓落實。
要將教育實踐與“8+4”“4+1”“1+100”等工作結合起來，把參與和指導教育實踐作為“常態化下沉基層”團干部的重要工作任務和“向基層服務對象報到”的主要工作;參加團干部直接聯系青年工作的每名專職團干部和團的領導機關掛職、兼職團干部都要聯系一個基層團委，全程參與，加強指導，并完成講授團課等具體任務。
每個基層團委都要細化工作方案，以團支部為基本單位，以“三會兩制一課”等團員教育管理制度為基本依據，把教育實踐落實到每個團支部、每一名團員。教育實踐情況將列入2017年全團重點工作考核內容。
三要強化分類指導。
堅持區分層次、分類指導，在規定動作的基礎上，注重區分學校、企業、農村、社區、機關以及非公有制經濟組織和社會組織等，根據各自實際有針對性地安排任務、推動工作，防止“上下一般粗”，防止形式主義、走過場。
不同領域、不同類型團支部要把自身的特點和特色體現出來，做到具體化、精準化。特別要抓住學校共青團這個源頭、這個關鍵，注重加強對學生團員教育實踐的指導。
這次教育實踐只有總的時間要求，不分批次、階段和環節，給基層創造性開展工作留出空間，要鼓勵和支持基層發揮主觀能動性，積極探索，增強教育實踐的實效性。
四要強化工作統籌。
堅持兩手抓、兩促進，把教育實踐與團的重點工作緊密結合起來，做到有機融合。要通過教育實踐，促進廣大團員、團干部特別是團的領導機關干部提振奮發有為、敢于擔當的精氣神，錘煉好作風，展現新作為，把教育實踐的成效體現在為黨做好新形勢下青年群眾工作上。
五要強化宣傳輿論。
要把握好宣傳的時、度、效，充分運用團屬宣傳思想文化陣地，宣傳報道教育實踐的典型經驗做法和共青團員的先進事跡，為教育實踐的順利開展營造氛圍。
要加強重要節點的集中宣傳，通過逐級動員部署與網絡直達基層相結合的方式，將工作信號和要求及時傳遞到全體團員。要充分利用官方微信、微博、“青年之聲”等團屬新媒體，打造一批團員喜聞樂見的網絡文化宣傳產品，拓展教育實踐的效果。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇十五
3月7日，內蒙古自治區科爾沁區聯社團委召開會議，傳達共青團中央書記處第一書記秦宜智在全團“學習講話做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議上的重要講話，安排部署“一學一做”教育實踐工作，并圍繞在科爾沁區聯社改制農商行的關鍵時期下如何做一名合格共青團員為參會的人員講授了一節團課。聯社黨委副書記、紀委書記、團委書記張桂芳同志應邀出席會議并講授團課，全轄80余名團支部干部參加了會議。
會上，張桂芳傳達了團中央書記處第一書記秦宜智的重要講話精神，并就科爾沁區聯社共青團工作提出了意見。她指出，秦宜智同志的重要講話立意深遠，明確了全國共青團工作目標，對團員干部提出了具體工作要求，具有戰略性和前瞻性。要以秦宜智同志重要講話為契機和動力，緊緊跟隨以習近平同志為核心的黨中央，切實將團的工作做好做扎實。她強調，全體團員要深刻認識開展此次教育實踐的重要意義，要以嚴的作風、實的態度，深入抓好“一學一做”教育實踐各項任務落實工作，把“一學一做”教育實踐貫徹到科爾沁區聯社共青團委和全體共青團員各項工作中去。
團委副書記師瑩詳細安排部署了“一學一做”教育實踐工作，通過認真落實好“三會一課”制度，積極開展團支部活動等做好實踐活動工作。
會議最后，張桂芳作了會議總結發言。她說，2017年是科爾沁區聯社改制農商行的關鍵之年，廣大團員青年要增強危機意識和主人翁意識，切實提高業務水平和綜合素質，以高度的責任感和使命感，踏實肯干，樂于奉獻，虛功朝實做、難事堅持做，努力為科爾沁區聯社的改革和發展獻計出力。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇十六
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。高中學習階段，青年團員應在學校學習、生活等各方面發揮先鋒模范作用，發揮聯系青年的橋梁和紐帶作用。
由于種.種因素的制約，學校團員先進性并沒有充分發揮，團員模范、橋梁作用沒有得以很好地體現。特別是在班級管理過程中，不僅沒有發揮團員在班級建設中的應有作用，相反團員管理工作成為應付差事的工作。
基于這種現實，筆者疾呼:班級管理發揮團員橋梁與模范作用。
第一，班主任高度重視。就班級管理過程而言，筆者認為團員作用不能得以有效發揮的重要原因就是班主任重視不夠，甚至對團員工作敷衍塞責、應付了事。原因有二:其一，團員工作占用班主任工作時間，消耗大量精力且不能短期見效果。其二，認為班委組織已經構成班級管理的主體，足以開展工作，無需再畫蛇添足。筆者認為，班級內團員組織不同于班委組織，它不是簡單的班級管理組織，其主要功能是發揮出重要的榜樣示范，師生、生生溝通橋梁作用。在付出一定努力之后，團員工作不僅不會影響班級其他工作，還會有利于班級各項工作的開展，使班級工作事半功倍。
第二，重意識，更重行動，切實發揮團員作用。在充分認識團員橋梁與模范作用的基礎上，作為班主任，必須在班級管理的具體活動過程中把認識切實落在行動中。特別是一些其他同學不想做、不愿做、做不好的事情，有意識地交給團員同志去做，通過具體行動強化非團員同學的榜樣性習得行為效果。
第三，以活動為載體，提高團員服務意識，擴大團員影響力。德育的核心是活動，沒有健康的活動作支撐就沒有良好的德育。班主任在班級管理中必須搞活團員活動，擴大團員在班級中的影響力、號召力，增強團員正確地導向作用，更好地發揮橋梁與模范作用，為班級建設工作的順利開展減少障礙。
我班學生48人，團員28人占多數，這是個先天優勢。如果不能有效發揮團員作用，不僅會造成資源浪費而且會給班級管理工作帶來眾多問題。因此，開學初我就著手進行團員教育。隆重地召開班會，在全班舉辦國旗、團旗授旗儀式，并將國旗、團旗懸掛于教室顯眼位置，增強團員神圣感。
在具體的班級建設中，各項活動處處嚴格要求團員，鼓勵他們事事沖在前面，吃苦在前享樂在后。通過一系列的行動在班級中為團員群體樹立了良好的口碑。例如，學生甲在上學途中不小心把腳摔壞。得知情況后，我們緊急召開團員會議，動之以情、曉之以理，激發團員服務意識。在團支書和團干部的組織帶領下，輪流照顧學生甲的學習生活，既團結了非團員同學，同時擴大了團員影響力，形成良好向上的班級風氣。
團員工作是長期而復雜的工作，團員工作要與班級工作相融相通。只要我們班主任不斷思考團員工作并付出實踐，這道亮麗的風景線將更加美麗!
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇十七
作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。因此，我志愿申請哈爾濱商業大學“優秀團員”稱號。我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。在思想政治方面，上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就報名參加了學院秘書處的工作，并很快成為負責人之一。一個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我就經常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。積極參加班級及學院團日的活動，我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷，我有主張”和“文明就餐問卷調查”兩項活動。在向廣大同學宣傳的同時，能夠和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇十八
開展“學習講話做合格共青團員”教育實踐的部署要求，深刻解讀了“一學一做”教育實踐的重要意義，以下是本站小編為大家整理的關于一學一做教育實踐。
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為深入學習系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學習講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。
在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的勝利召開。
團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學習講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。
二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
1.認真開展自學。組織團員深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,特別是關于青少年和共青團工作的重要論述;學習團章、團史和團內相關文件。團中央將編印關于青少年和共青團工作重要論述的學習材料。團中央在中國青年網和“青年之聲”制作專題網頁,為基層團組織和廣大團員提供學習平臺。團中央官方微信平臺將提供輔助學習產品。
各級團組織要通過舉辦宣講會、報告會、培訓班、學習小組等多種形式組織團員開展學習,全團將集中開展千場宣講交流活動。各領域基層團組織要根據不同團員群體的特點,有針對性地確定。
學習計劃。
和學習重點,通過小組學習交流會、網絡平臺分享、組織演講比賽、制作分享新媒體產品等靈活多樣的形式,提高學習教育實效。每名團員在學習基礎上撰寫一份學習心得。
2.組織主題團課。4月底前,組織每名團員至少參加一次由基層團委或相對獨立的團總支、團支部舉辦的以“怎樣做一名合格團員”為主題的團課。團課由基層團組織負責人講授,也可邀請黨政領導、專家學者和先進人物講授。團中央書記處同志帶頭,各級團的領導機關干部都要為在團干部直接聯系青年工作中所聯系的團支部上一次團課。
3.開展征文活動。在全團開展“我的青春我的夢———學習講話做合格共青團員”主題征文活動。各級團組織要廣泛組織動員,逐級評選推薦,充分運用分享會、演講會等形式和新媒體手段,使更多團員參與征文活動。7月底前,各省級團委向團中央推報省級優秀征文。同時,團中央在教育實踐專題網頁開辟專欄,接受團員的直接投稿。團中央將對省級優秀征文和專欄優秀征文進行評審,評出全團優秀征文并進行表彰。
(二)組織生活。
4.開好組織生活會。4月底前,以團支部為單位,召開“學習講話做合格共青團員”專題組織生活會。組織生活會前,團員要認真學習20xx年5月4日在同各界優秀青年代表座談時的重要講話,深刻理解對廣大青年提出的堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面的重要要求。
形成組織生活會報告報上級團組織存檔。
5.集中開展入團儀式。五四期間,基層團委、團總支要按照《入團儀式規定》要求,以“不忘初心跟黨走”為主題,組織新發展團員參加入團儀式,組織老團員重溫。
入團誓詞。
各省、市、縣團委要舉行入團儀式集中示范活動要組織新團員在參加入團儀式前觀看《入團第一課》教學視頻。
6.開展評選表彰。五四期間,各級團的領導機關和基層團委要結合教育實踐開展情況,對優秀團員、優秀團干部、先進基層團組織進行集中表彰,重點要做好基層組織推薦、青年參與評選、集中表彰宣傳等工作。
7.開展組織整頓。團支部要對自身建設情況進行自查,基層團委在團支部自查基礎上開展支部建設專項檢查,重點檢查是否存在以下四個方面問題:(1)沒有建立規范的團員檔案;(2)沒有按照上級分配名額和標準、程序發展團員;(3)沒有按規定向團員收繳團費、向上級團組織繳納團費;(4)不能經常性開展組織生活和團的活動。基層團委要指導存在上述問題的團支部制定整改方案,用1到2個月時間進行整改。整改結束后,基層團委要對整改情況進行核查,對于仍不合格的團支部負責人根據有關程序予以調整。組織整頓集中在5至7月份進行,學校畢業班團組織可以適當提前。基層團委應于8月底前形成團支部組織整頓情況報告,報上級團組織存檔。省級團委要就本地區、本系統組織整頓開展情況形成整體報告。
(三)實踐活動。
8.開展團員志愿服務活動。組織團員打出團的旗幟、亮出團員身份,廣泛開展各類團員志愿服務活動。深入推進西部計劃等重點志愿服務項目,做好其中先進團員志愿服務群體的宣傳工作。高校團組織要利用暑假組織團員廣泛參加“三下鄉”社會實踐活動。各級團組織要大力推進團員成為注冊志愿者工作。
10.開展團員先鋒崗(隊)創建活動。突出政治性和先進性要求,突出發揮對廣大團員的示范引領作用,以“學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準,在全團創建、命名一批團員先鋒崗(隊)。團員先鋒崗(隊)應為以團員為主體的青年集體,團員比例不低于該集體青年總數的70%。學習理論走在前,是指集體成員認真學習黨的理論和路線方針政策,特別是系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,政治立場堅定,“四個意識”牢固,成為向黨中央看齊、向看齊的表率;立足崗位干在前,是指集體成員學習成績優異,工作業績突出,模范踐行社會主義核心價值觀,成為所在地區、行業、領域團員學習的標桿;急難險重沖在前,是指集體成員在重大科研攻關和重點建設工程中不畏艱難、頑強拼搏、勇創一流,在搶險救災和危急時刻,能夠為了國家和人民利益挺身而出,成為團員發揮生力軍和突擊隊作用的旗幟。
團員先鋒崗(隊)作為加強團員隊伍先進性建設的一項重要工作載體,將常態化開展。創建、命名工作采取逐級創建、總量控制、動態管理的方式進行。9月,團中央將命名首批全國團員先鋒崗(隊)。
3月7日，內蒙古自治區科爾沁區聯社團委召開會議，傳達共青團中央書記處第一書記秦宜智在全團“學習講話做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議上的重要講話，安排部署“一學一做”教育實踐工作，并圍繞在科爾沁區聯社改制農商行的關鍵時期下如何做一名合格共青團員為參會的人員講授了一節團課。聯社黨委副書記、紀委書記、團委書記張桂芳同志應邀出席會議并講授團課，全轄80余名團支部干部參加了會議。
會上，張桂芳傳達了團中央書記處第一書記秦宜智的重要講話精神，并就科爾沁區聯社共青團工作提出了意見。她指出，秦宜智同志的重要講話立意深遠，明確了全國共青團工作目標，對團員干部提出了具體工作要求，具有戰略性和前瞻性。要以秦宜智同志重要講話為契機和動力，緊緊跟隨以同志為核心的黨中央，切實將團的工作做好做扎實。她強調，全體團員要深刻認識開展此次教育實踐的重要意義，要以嚴的作風、實的態度，深入抓好“一學一做”教育實踐各項任務落實工作，把“一學一做”教育實踐貫徹到科爾沁區聯社共青團委和全體共青團員各項工作中去。
團委副書記師瑩詳細安排部署了“一學一做”教育實踐工作，通過認真落實好“三會一課”制度，積極開展團支部活動等做好實踐活動工作。
會議最后，張桂芳作了會議總結發言。她說，20xx年是科爾沁區聯社改制農商行的關鍵之年，廣大團員青年要增強危機意識和主人翁意識，切實提高業務水平和綜合素質，以高度的責任感和使命感，踏實肯干，樂于奉獻，虛功朝實做、難事堅持做，努力為科爾沁區聯社的改革和發展獻計出力。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇十九
1.認真開展自學。組織團員深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,特別是關于青少年和共青團工作的重要論述;學習團章、團史和團內相關文件。團中央將編印關于青少年和共青團工作重要論述的學習材料。團中央在中國青年網和“青年之聲”制作專題網頁,為基層團組織和廣大團員提供學習的平臺。團中央官方微信平臺將提供輔助學習產品。
各級團組織要通過舉辦宣講會、報告會、培訓班、學習小組等多種形式組織團員開展學習,全團將集中開展千場宣講交流活動。各領域基層團組織要根據不同團員群體的特點,有針對性地確定學習計劃和學習重點,通過小組學習交流會、網絡平臺分享、組織演講比賽、制作分享新媒體產品等靈活多樣的形式,提高學習教育實效。每名團員在學習基礎上撰寫一份學習心得。
2.組織主題團課。4月底前,組織每名團員至少參加一次由基層團委或相對獨立的團總支、團支部舉辦的以“怎樣做一名合格團員”為主題的團課。團課由基層團組織負責人講授,也可邀請黨政領導、專家學者和先進人物講授。團中央書記處同志帶頭,各級團的領導機關干部都要為在團干部直接聯系青年工作中所聯系的團支部上一次團課。
3.開展征文活動。在全團開展“我的青春我的夢———學習講話做合格共青團員”主題征文活動。各級團組織要廣泛組織動員,逐級評選推薦,充分運用分享會、演講會等形式和新媒體手段,使更多團員參與征文活動。7月底前,各省級團委向團中央推報省級優秀征文。同時,團中央在教育實踐專題網頁開辟專欄,接受團員的直接投稿。團中央將對省級優秀征文和專欄優秀征文進行評審,評出全團優秀征文并進行表彰。
(二)組織生活。
4.開好組織生活會。4月底前,以團支部為單位,召開“學習講話做合格共青團員”專題組織生活會。組織生活會前,團員要認真學習20__年5月4日在同各界優秀青年代表座談時的重要講話,深刻理解對廣大青年提出的堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面的重要要求。
形成組織生活會報告報上級團組織存檔。
5.集中開展入團儀式。五四期間,基層團委、團總支要按照《入團儀式規定》要求,以“不忘初心跟黨走”為主題,組織新發展團員參加入團儀式,組織老團員重溫入團誓詞。各省、市、縣團委要舉行入團儀式集中示范活動。要組織新團員在參加入團儀式前觀看《入團第一課》教學視頻。
6.開展評選表彰。五四期間,各級團的領導機關和基層團委要結合教育實踐開展情況,對優秀團員、優秀團干部、先進基層團組織進行集中表彰,重點要做好基層組織推薦、青年參與評選、集中表彰宣傳等工作。
7.開展組織整頓。團支部要對自身建設情況進行自查,基層團委在團支部自查基礎上開展支部建設專項檢查,重點檢查是否存在以下四個方面問題:(1)沒有建立規范的團員檔案;(2)沒有按照上級分配名額和標準、程序發展團員;(3)沒有按規定向團員收繳團費、向上級團組織繳納團費;(4)不能經常性開展組織生活和團的活動。基層團委要指導存在上述問題的團支部制定整改方案,用1到2個月時間進行整改。整改結束后,基層團委要對整改情況進行核查,對于仍不合格的團支部負責人根據有關程序予以調整。組織整頓集中在5至7月份進行,學校畢業班團組織可以適當提前。基層團委應于8月底前形成團支部組織整頓情況報告,報上級團組織存檔。省級團委要就本地區、本系統組織整頓開展情況形成整體報告。
(三)實踐活動。
8.開展團員志愿服務活動。組織團員打出團的旗幟、亮出團員身份,廣泛開展各類團員志愿服務活動。深入推進西部計劃等重點志愿服務項目,做好其中先進團員志愿服務群體的宣傳工作。高校團組織要利用暑假組織團員廣泛參加“三下鄉”社會實踐活動。各級團組織要大力推進團員成為注冊志愿者工作。
10.開展團員先鋒崗(隊)創建活動。突出政治性和先進性要求,突出發揮對廣大團員的示范引領作用,以“學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準,在全團創建、命名一批團員先鋒崗(隊)。團員先鋒崗(隊)應為以團員為主體的青年集體,團員比例不低于該集體青年總數的70%。學習理論走在前,是指集體成員認真學習黨的理論和路線方針政策,特別是系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,政治立場堅定,“四個意識”牢固,成為向黨中央看齊、向看齊的表率;立足崗位干在前,是指集體成員學習成績優異,工作業績突出,模范踐行社會主義核心價值觀,成為所在地區、行業、領域團員學習的標桿;急難險重沖在前,是指集體成員在重大科研攻關和重點建設工程中不畏艱難、頑強拼搏、勇創一流,在搶險救災和危急時刻,能夠為了國家和人民利益挺身而出,成為團員發揮生力軍和突擊隊作用的旗幟。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（熱門20篇）篇二十
各分團委(團總支)，各直屬學生組織、學生團體：
為深入學習系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴治團，切實增強團員的先進性和光榮感，以良好風貌和積極作為迎接黨的勝利召開，按照團中央《關于在全團集中開展“學習講話做合格共青團員”教育實踐的通知》(中青發〔〕6號)要求和團市委統一部署，結合我校實際情況，校團委決定在全校范圍開展“學習講話做合格共青團員”主題教育實踐活動。有關事項通知如下。
一、時間。
二、參加對象。
大學各級共青團組織和全體共青團員。
三、指導思想和目標任務。
1.指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，以“學習講話做合格共青團員”為主題，以迎接黨的勝利召開為主線，以保持和增強政治性、先進性、群眾性為根本目標，以增強團員先進性和光榮感為著力點，緊密結合“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，廣泛深入開展教育實踐，教育引導廣大團員更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在決勝全面建成小康社會進程中發揮生力軍和突擊隊作用，以優異成績迎接黨的勝利召開。
2.目標任務。
通過開展專題學習教育，強化團員的先進性和光榮感，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對黨的政治認同、思想認同、情感認同;通過開展團的組織生活，使團員接受嚴格規范的組織生活鍛煉，增強團員意識，強化組織意識和組織紀律，更好地聽黨話、跟黨走，更加自覺地向黨中央看齊，向看齊;通過開展系列實踐活動，引導團員積極踐行社會主義核心價值觀，學習傳承中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，在建功“十三五”中發揮模范帶頭作用，彰顯團員隊伍先進性，以奮發學習、努力工作的實際行動迎接黨的勝利召開。
四、活動內容。
根據團中央和團市委的總體安排，校團委對各項具體任務做了分解和細化，從學習教育、組織生活、實踐活動三個環節推進“一學一做”教育實踐，深化實施北師大基層團支部“活力提升”工程。具體內容如下：
(一)共青團員做到“五個一”
團員要認真開展自學，深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，特別是關于青年和共青團工作的重要論述，學習團章、團史和團內相關文件;及時關注中國青年網、“青年之聲”專題網頁，關注團中央、團市委、校團委官方微信平臺，主動研讀相關學習資料。分團委(團總支)通過舉辦宣講會、報告會、學習小組等多種形式組織團員扎實開展學習;根據不同專業、年級特點，有針對性地確定學習計劃和學習重點，通過小組交流研討、網絡平臺分享、制作新媒體產品等靈活多樣的形式，提高學習教育實效。每名團員在學習基礎上撰寫一份學習心得，并以適當形式在支部和院系進行分享。(6月10日前完成)。
2.上一堂主題團課。
依托青年團校三級培訓體系，加強初級團校建設，每名團員至少參加一次由基層團委或團支部舉辦的以“怎樣做一名合格團員”為主題的團課。團課由基層團組織負責人講授，也可邀請黨政領導、專家學者和先進人物講授。校團委專職干部、分團委(團總支)書記要為在團干部直接聯系青年工作中所聯系的團支部講一堂團課。(4月30日前完成)。
3.開一次組織生活會。
以團支部為單位，召開“學習講話做合格共青團員”專題組織生活會。組織生活會前，團員要認真學習5月4日在同各界優秀青年代表座談時的重要講話，深刻理解對廣大青年提出的堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面的重要要求。
組織生活會一般以團支部為單位召開，人數較多的團支部可以團小組為單位召開。組織生活會的流程是：團員逐個圍繞是否帶頭堅定理想信念、是否帶頭練就過硬本領、是否帶頭勇于創新創造、是否帶頭矢志艱苦奮斗、是否帶頭錘煉高尚品格五個方面的表現發言，實事求是進行自我評價，開展自我批評，提出改進措施;團支部其他團員對其進行評議，肯定成績，指出不足。團干部還要檢查自身在密切聯系青年方面的情況。對于評議不合格的團員，團支部要對其進行有針對性地教育幫助。評議結束后，團支部要根據《中國共產主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則(試行)》的規定，形成組織生活會報告報上級團組織存檔。(4月30日前完成)。
4.過一個主題團日。
以紀念建團95周年為契機，線上線下集中開展“不忘初心跟黨走”五四主題團日活動。各團支部(包括以班級、社團、項目、實驗室等為建制的各類支部)突出思想引領、發揮專業特色，通過主題鮮明、內容豐富、形式多樣的團日活動，切實引導團員青年把個人的前途命運與黨和國家的前途命運緊密結合起來，進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴。特別注重利用網絡新媒體形式，把學習系列重要講話、回顧砥礪奮進的五年作為主體內容，為黨的召開營造良好氛圍。主題團日活動要體現共青團的基本要素(團旗、團徽、團歌)，有分團委(團總支)委員觀摩指導。(5月31日前完成)。
5.做一項志愿服務(社會實踐)。
大力推進全體團員成為注冊志愿者，把參與志愿服務作為團的組織生活的重要內容，打出團的旗幟、亮出團員身份。每名團員至少參加一項日常志愿服務或暑期社會實踐，鼓勵院系團組織依托學科特色建設品牌志愿服務項目和社會實踐基地。未參與志愿者注冊的團員、未實現團員95%注冊為志愿者的基層團組織一律不得參與評優。(8月31日前完成)。
(二)基層團組織做好五項工作。
1.組織參與征文活動。積極響應全團開展“我的青春我的夢——學習講話做合格共青團員”主題征文活動，廣泛動員、擇優推薦，各單位向校團委報送至少5篇優秀征文。(6月10日前完成)。
2.集中開展入團儀式。五四前后，結合紀念建團95周年系列活動，開展入團儀式，組織老團員重溫入團誓詞，強化團員意識教育。(5月10日前完成)。
3.選樹典型表彰優秀。五四期間，校團委在全校范圍評選表彰十佳團日和示范團日，給予一定的團建經費支持。過程中嚴格評優程序，做好基層組織推薦、青年參與評選、宣傳展示交流等工作，充分發揮典型榜樣的示范引領作用。(5月31日前完成)。
4.進行組織自查整改。團支部要對自身建設情況進行自查，分團委(團總支)在團支部自查基礎上開展支部建設專項檢查，對照“中國共產主義青年團基層組織‘三會兩制一課’實施細則(試行)”和“北京師范大學基層團支部‘活力提升’工程實施方案”檢查落實情況。關注研究生團組織等薄弱群體，重點摸排以下問題：支部班子是否健全、是否建立規范的團員信息檔案、是否按規定向團員收繳團費、是否經常性開展組織生活和團的活動。基層團委要指導存在問題的團支部制定整改方案，用1個月左右時間進行整改，隨后對整改情況進行核查，對于仍不合格的團支部負責人根據有關程序予以調整。整改結束后，分團委(團總支)形成整頓情況報告上報校團委。(7月15日前完成)。
5.創建團員先鋒崗(隊)。突出政治性和先進性要求，突出發揮對廣大團員的示范引領作用，以“學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準，在全團創建、命名一批團員先鋒崗(隊)。團員先鋒崗(隊)應為以團員為主體的青年集體，團員比例不低于該集體青年總數的70%。團員先鋒崗(隊)作為加強團員隊伍先進性建設的一項重要工作載體，將常態化開展。各分團委(團總支)做好團員先鋒崗(隊)的創建和培育工作，校團委將按照創建標準進行校內遴選，并向上級團組織做好推薦。(8月15日前完成)。
五、工作要求。
1.高度重視，加強指導。深刻認識教育實踐是從嚴治團的重要舉措，為全面從嚴治黨夯實基礎，有助于增進團員對黨的思想認同、政治認同、情感認同，教育團員牢固樹立“四個意識”。各分團委(團總支)要結合實際制定學習計劃和實施方案，配備團建輔導員，具體指導團支部開展工作，把深入學習系列重要講話精神、迎接黨的勝利召開、大力推進從嚴治團貫穿教育實踐全過程。
2.重心下沉，抓好落實。將教育實踐與“1+100”團干部直接聯系青年制度結合起來，所有專職團干部要聯系一個基層團委，全程參與教育實踐活動，并將參與情況錄入相關工作系統。團支部要組織全體團員認真參加到教育實踐中來，避免流于形式，做好活動記錄，形成工作檔案。
3.強化考核，提高實效。“一學一做”教育實踐是20全團重點工作，教育實踐開展情況將納入本年度基層團組織總結評優考核，對不合格單位一票否決。要以問題為導向，把發現和解決基層團組織建設中的具體問題作為教育實踐的出發點和落腳點，以增強團員先進性和光榮感為著力點，把教育實踐與共青團改革工作相結合，與加強大學生思想政治引領相結合，提高教育實踐的實效。
4.加強宣傳，做好總結。各級團組織要把教育實踐作為重點宣傳內容,將宣傳貫穿教育實踐全過程,做到啟動有聲勢、活動有高潮、日常有聲音。要把落實“三會兩制一課”規定、健全團的組織生活作為檢驗教育實踐成效的重要內容，及時總結經驗,建立適應本單位實際情況的團員教育管理長效機制,鞏固和深化教育實踐成果。
分團委(團總支)實施工作月報制度，每月30日前報送本單位“一學一做”教育實踐開展情況，對典型做法、特色工作、團員感悟等及時進行宣傳報道。各團支部要認真總結教育實踐開展情況，如實填寫工作報表,匯總支部成員學習心得和各階段活動資料，形成工作檔案報上級團委存檔。