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于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx。今天，是我第一次來競選班長。我的心情十分激動，也十分緊張。我覺得班長最基本的要求是：學習好，樂于助人，品德好，無私奉獻，團結友愛。而我的優點是：有愛心，樂于助人，學習也不錯。但是我也有缺點，那就是比較自私，急躁。在以后的學習與生活中，我會努力改掉缺點，發揚優點，希望大家能相信我。

假如我當上了班長，我會更加努力學習，并且去幫助別的同學把成績搞好;假如我當上了班長，我會當老師得力的小助手，幫老師排憂解難;假如我當上了班長，我會給同學們開創許多課外活動，讓學習生活不再枯燥無味。

既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁！最后，希望大家能支持我，信任我，請投我一票吧！

謝謝大家！

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇二

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我叫夏xx，是五（四）班的一名普普通通的學生。今天我競選班長，也是我第一次上臺演講，此時我有緊張。又激動。我知道要做一名盡職盡責的同學才能但當這份艱巨的任務。我一到五年級都沒有當過班長，大家會給我這個機會嗎？在以下的日子里，我會為同學們服務，我還會發揚優點，改正缺點。

假如我競選上了班長，我會盡職盡責地為同學們服務，我還會做老師的好助手，助人為樂，我會用認真的態度來完成這個艱巨的任務，當然還有很多我就不多說了。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我會改正缺點，我會改正缺點，發揚優點的。

同學們，請信任我。支持我，投我一票！謝謝大家！

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天我能榮幸地站在這里發言，我要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學都向往的，但這個職位需要一個學習好，樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！

戴爾卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長！如果我當上了班長，一定會團結同學，樂于幫助同學，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學們在學中玩，玩中學！

我們都是實干者，不用裝飾自己，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發言，遵守紀律，為同學做好榜樣，還會在班級分組時，平均分配，大家互相進步，從而提高我們班的總體水平。

假如我當上了班長這個職務，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務，我會做好老師和同學們的雙向溝通。

假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班干部。

請老師、同學們給我一次鍛煉的機會吧！

謝謝大家！

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇四

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好！

我是六一集體中的一名份子，為了班級的光明前途，為了班級中的美好未來，當然需要一名領頭人，老師是煩惱的。而為了讓班級充滿活躍向上的氣氛，需要一名班長！沒錯，我今天要競選的班干部是班長！

班長，一班之長。是學習中的佼佼者，幫助后進生重拾信心，是班級中的尖子生，讓尖子生對自己的未來更加期待向往！班長會讓發生矛盾的同學和好為初，班長會讓同學們的成績更加優異，班長的責任，就是讓同學們處在良好的教室環境中學習，班長的用處，就是讓同學們用處于在迎接一個美好的未來的狀態。班長不只是老師得力的助手，還是建立同學們友好相處之間的橋梁！

我之所以競選班長，是想給自己更大的挑戰。不想當班長的學生可不是好學生，我在六一班中算不上特別優秀，但如果你們肯相信我，我一定會拼盡全力！絕不向困難低頭！如果我能成功，我一定會讓大家在學校歡快的學習，我會新制定幾條規則：我會安排尖子生與后進生互相交流交流，好讓尖子生好好幫助他們，教他們怎樣堅強，面對挫折好好學習。我也絕不容忍嫁禍、誤解等事情，如有覺得被老師冤枉，我也會出面向老師解釋。我絕不容許同學們辱罵天生身體上有殘缺的人，在我眼中，好學生差學生都是平平等等的。我不會讓同學們說臟話，但如果發現打架情況的，請立馬告訴我或通知老師再阻止他們做下一步的判斷。我更不會讓同學們亂扔垃圾，隨地吐痰，破壞公物等羞恥的事?？傊?，我會讓同學們開心的度過每一天，永遠也不會喪心沮喪。

我的演講完畢，謝謝大家！祝同學們學習進步，每天高興；祝老師們工作順利，身體健康，望大家支持我一下，愿我們的學校越來越美麗！

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇五

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我能站在這里參加競選班長，感到非常地自豪，當然，這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，要樂于幫助同學，為同學服務，要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務。首先，我從一年級開始，就一直擔任班長一職，在班級中有一定的威信和影響力，積累了足夠的管理經驗。其次，我的成績一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學把成績提高。第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類活動的能力。

時光飛逝，轉眼間五年過去了。這個學年是特別的一年，是我們小學的最后一年，是非常關鍵的一年，也是學業繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，帶領全班同學勤奮學習，奮發向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學的好伙伴，把好的習慣和學習方法與大家分享，帶動大家齊步前進。讓我們在小學的最后沖刺中都能取得優良的成績，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學階段的最后一班崗。

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我的名字叫王xx，今天，我很榮幸能和這么多情愿為班級服務的同學一起競選班長職務。我將用我的努力和一年十二班的全體同學們共同進步。

在小學的學習生活中，我曾任過班長、學習委員等職務，所以對于管理班級有肯定的經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的遲疑，多的是敢作敢為的闖勁。

假如我被選為班長，我首先會以身作則，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，主動靠近團組織，在行為上一心一意服務同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。

假如我當上了班長，我會一切以集體的利益動身，不計較個人得失，我會想同學們之所想，急同學們之所急，處事公正公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過，我會當個實干家，多多為同學們做好事。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班干部，我就要成為一名杰出的`領航員！

我選擇了二十八中便選擇了這里的一切，我榮幸成為了楊老師的同學，更有幸結識了在座的各位同學，就像遇到了我久違的好友。在接下來三年的學習生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠的好友。

你們投票的手還會遲疑嗎？感謝大家的支持與信任。

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我能站在這里參與班長競選，既快樂又驕傲。

大家都明白我下課間兇巴巴的，上課時膽比擬小，老師提問時缺乏信念，我想通過這次競選班長的`時機錘煉一下自己。希望同學們相信我，讓我能把握這個時機。如今，我想對大家說：“假如有時機，我肯定會做好這份工作!”

假設我中選班長，我會團結好其他班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會發動、組織成果好的同學主動幫忙成果臨時落后的同學，讓大家共同提高一起進步。由于學習才是我們小同學的主要任務!

有時分，我們對老師或學校會有一些想法，但又不敢跟老師說，經常會積壓在心里，從而影響了師生間的關系，大大降低了學習的效率。我可以搭好這座溝通的橋梁!

總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成為一個優秀班級。

我真誠地希望大家投我一票，選我當班長，讓我有時機為大家服務，感謝大家!

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是四(1)班的xxx。

在這次競選中，我要競選的`是班長這一崗位。別小看我，我從幼兒班開始當班長，一直到現在都還有一個“官”在手中攥著，雖然有些累，但這樣為同學們服務，心里卻是甜的;我從很小的時候，就自己洗自己的襪子，自己收拾東西、掃地、梳頭、洗碗、做這些事情使我養成了自立、愛勞動的習慣。而且我還喜歡幫助同學，這個良好的品質使我的人緣很好，可以讓我促進班級團結。

如果我競選成功，我將會讓老師放心，同學安心。用行動影響大家，帶動大家，做好本職工作。我會當老師的小助手，讓同學們有一個更好的學習環境，認真對待每一件事，絕不馬虎。

如果我競選失敗，我也不會灰心，不會傷心，而是再努力，并且找出自己的缺點，讓自己“更上一層樓。”

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇九

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

我和大家一樣，都為紫云小學而自豪，我們學校的歷史雖然不長，但是在校長，教師和同學們的辛勤的努力下，我們的學校已小有名氣了！

這一次競選班干，我選擇的是班長這個職位。

回到家，我和姥姥說了我的想法，姥姥說：“不行！這樣萬一學習‘掉’下來怎么辦？反正不行啊！〞經過幾次反復的`思想斗爭，我決定來競選。我選擇，我喜歡！

雖然有人說當一班之長——班長一點也不好。這也要管，那也要管，可我不這么覺得，我覺得只要能幫著教師分憂解難。這點費事不算什么的。

假設我當了班長，我一定會全力以赴的為班級效勞，為我們大家效勞，爭取讓雙優班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。

謝謝大家！

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇十

各位老師，同學們：大家好!我叫xx，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進南京路小學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。

在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇十一

親愛的老師、同學們：

大家好!

的確，我的成績不是最好的。但是我學習上比較努力，我上課聽講，作業認真完成，我還要看課外書。我遵守紀律，不管是上課還是下課我都是同樣遵守紀律。我團結同學，同學的學習上有困難我會幫助。我還愛運動，只要加強鍛煉我的身體一定會好起來的。

如果我當上了班長我一定會把班級搞好的，為同學服務，我會把同學們學習搞好，我要幫助學習成績差的同學，我還動員其他成績好的同學幫助他們。班上有許多同學不遵守紀律，不但自己學習不好還影響別人，我會勸說他們，如果他不聽我就報告老師。

親愛的同學們，如果你們相信我就請給我投上神圣的一票，我的努力不會讓你們失望的!謝謝!

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我站在演講臺上發言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。

班長是一個許多同學都向往的班干部，需要一個有能力，有擔當的人來任職，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學服務。在集體中我關心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢于負責任。

如果我能夠當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。

如果我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協助老師，做好課前準備。

班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養，爭取下次有機會能夠競選成功。

請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持！

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選就是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也就是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為優秀學生干部，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的'地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但就是，我相信我可以改正。

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫李xx，今年10歲。很榮幸，我能參加這次班干部競選。

當班長是許多同學的向往，它需要有能力、有愛心、有責任感，我相信我具備這種能力。感謝之前譚老師和同學們信任我，讓我當組長、衛生督導員、班長……在這過程中，讓我得到了很好的鍛煉，也積累了不少經驗。

如今，新學期開始了，我來到了新的集體-----四（6）班，我依然一如既往：熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心、樂于助人……同時，我還有廣泛的興趣愛好，比如說：播音主持、畫畫、寫作、走象棋、打羽毛球、打籃球等，播音主持、畫畫、寫作還得到老師充分肯定，獲得了不少獎勵。

當班長不僅可以得到鍛煉，而且還可以為班級服務。拿皮侖有句話說得好，"不想當將軍的士兵不是好士兵＂，而我也覺得，不想當班長的學生不是好學生。所以我覺得我是好學生，因為我就想當班長。

假如我是班長，首先我會做好表率、帶好頭，認真聽講、努力學習，遵師守紀，做好同學們的'榜樣。

假如我是班長，我將會是老師的好助手，協助老師管理好班級。如早晨早點到校，檢查一下地板是否有垃圾，桌子是否擺整齊，再如協助老師管理好班級紀律，幫老師解決一些小問題等。假如我是班長，我將會團結全班同學，組織同學們一起學習，一起探討，一起攻克難題，一起把學習成績提上去。

假如我是班長，我會讓四（6）班成為最優秀的班級，人見人夸的集體。

假如我是班長，我會盡班長應盡的責任，讓老師和同學們認為我是個稱職的班長。

希望老師選擇我，也希望同學們支持我，謝謝！

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇十五

親愛的老師、同學們：

直到今天，我懂得了一個具有重大意義的東西——朋友。我不知道在日記里提到過多少次朋友了，我認為朋友就是在學習中的伙伴，生活中的好友。然而，今天我領略了朋友的另一個意義。

今天早上，爸爸來送我去學校，并在路上一起吃了胡辣湯，被一個朋友看到了，我并沒有看見他，來到學校，他才告訴我說，我有一個好爸爸，有一個溫馨的家庭。聽到這句話，我心里感到十分溫暖。我問他為什么不喊我，他沉默了。稍后告訴我，不想打擾我們父女，不想讓他的出現……當時，我的心靈震撼了，我感受到了一種默默的友誼，啊，原來朋友也可以這么偉大！

今天是一個朋友的生日，同莊的人一起為他祝賀，每個人都獻出自己的零花錢，這是一種無私的友誼，晚自習伙伴們都出去為他祝賀，望著他們出去的背影，我有些羨慕，又有些自豪。羨慕是因為今天他們將是快樂的一天，自豪是因為我有這樣的朋友。

我懂得了朋友不僅在失落時，鼓勵你，同時在快樂是，共同分享，而且在背后，也會默默注視你，關心你。懂的是黑暗中的一縷光明，使人快樂，是人充實！

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我能榮幸地站在演講臺上發言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。

班長是一個許多同學都向往的職業，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學服務。在集體中我特別關心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢于負責任。

如果我能夠當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學們的'學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。

如果我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協助老師，做好課前準備。

班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養，爭取下次有機會能夠競選成功。

請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持！

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇十七

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

我叫王xx，昨天剛滿十一歲，是已經擔當了幾屆的“老班長”了。在從事班務工作中，靠著極大的熱忱和干練的處事，贏得了教師和同學的好評。

今日，我又英勇地站在這里參與班長競選。我特別清晰自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我信任自己的聰慧才智和治理力量，仍舊理直氣壯地宣布要再次參與競選。

我今日再次站在這里，參加班長的`競爭，都是出自我的自信!固然還有我的力量!由于實踐已經證明我的力量擔當班長是游刃有余的。或許，在我說出這些“豪言壯語”后，同學們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這么自不量力!可是我想說，這不是目中無人的自負，這是發自肺腑的自信!古人說：“自信人生三百年，會當水擊三千里”一個人假如連自己都不信任，那么他就沒有士氣和資格做任何事情了!

我也非常清晰，擔當班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能由于自己是女孩子就優柔寡斷。我要英勇面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的力量證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。

當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨很多挑戰，但我信任自己有力量擔起這副擔子，由于我有熱忱，有毅力，有實事求是的態度。假如有幸再次中選，我將以開拓創新的精神和全心全意為同學效勞的態度，努力做好班務工作，使班里的學習生活更加多姿多彩!假如不能中選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好、品德優、身體棒的好學生!

在此，誠心盼望各位同學能夠投我一票，信任我、支持我、鼓舞我，你們選擇了我肯定不會錯。感謝!

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇十八

我叫xxx，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選班長呢？有三個原因。

第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。

其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現自己的價值。

再次、從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經驗，也使我更加喜歡這項工作。

在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。

如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為把我班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。

如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基礎。

我的發言完了，謝謝。

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇十九

敬愛的教師、親愛的同學：

大家好！

我競選的崗位，是班長，今日我能榮幸地站在講臺上演講，感到十分的自豪，我明白班長是一個許多同學都向往的職位，也是一個鍛煉人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的.管理，這雖然是我的弱項，可是，這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，我還要帶領和幫忙同學們共同提高學習成績。使我們五（3）班這個團體不斷前進，不斷的取得勝利。其次，去年我擔任值周班長，經過一年的實踐，使我了解班長的職責和任務，作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，既能向教師提出同學們的合理提議，又能向同學們傳達教師的要求。應當具有統籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我期望大家能支持我！

我一定會盡力的！

請教師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，多謝大家！

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇二十

老師好，同學們好!

我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。

我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優秀的大集體，每個人都有很多優點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續努力，爭當班里的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比方，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內“民主〞投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的.第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承當自己的責任，因為，我們長大了!

最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的時機，希望大家能投上神圣珍貴的一票，謝謝大家!

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇二十一

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

以下是我的努力方向和規劃，假如我做的.不夠好的時候，請大家隨時給我提出意見或建議，我會改正和連續努力的：

1.和其他班委一起，仔細負責班里的衛生，使班里始終保持干凈有序。

2.連續當(好教師的小助手，做到精確無誤，準時完成教師交給的任務。

3.《小木橋》是大家成長的伙伴和見證，我會連續熱心地每天維護它。每天按時更新[小橋提示]和負責的版塊。

4.我會盡自己的力量，多參與一些活動，多做為集體爭光的事。

我情愿為使五二班成為最優秀的班集體作出最大的努力!

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇二十二

親愛的老師、同學：

大家好！

今天,我們班舉行班干部競選活動。作為一（2）班的一份子，我想競選班長的職位。

我從一年級就開始當班長，我不希望在今年這一次落選，要繼續爭取著個職位。對于管理班級，我也很有經驗。我的成績也很不錯，每年都被評為三好學生，還積極參加了學校的各種活動：作文競賽、演講比賽-舞蹈演出等等，并且都取得了不錯的成績。過去的成績使我獲得了勇氣和自信，為我今天的競選增添了一份力量。

如果我當選了班長，首先，我會鐵面無私，不會偏袒任何一個人，我還會積極參加學校的活動積極組織活動。一、結成‘互幫互助小組’讓成績好的同學幫助成績差的同學。二、定期一次大掃除，讓教室更干凈。三、每兩個星期更新一次黑板報，給教室增添一份色彩。除此之外，還有很多。我想，如果我能當選，我一定會說到做到。

假如我落選了，那就說明我還有地方做的不足我將繼續完善我自己。戴爾·卡耐基說過；“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有責任擔任這個或那個職務?！?/p>

我的演講完了，謝謝大家。

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇二十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！今天能參加這次班長競選，我既高興又自豪！

我叫x，今年11歲，是個個性活波的女孩。如果我當上班長，我會做好這份工作，請同學們給我這個機會。假如我能當上班長，我會給自己立下“認真團結、公平寬容”這條八字準則。

首先是認真。如果我能當上班長，我會認真對待這份工作。我會每天都早些到班，檢查同學們的作業是否完成；如果老師或學校有通知的話，我還會第一時間通知同學，讓大家按要求完成。

其次是團結。如果我能當上班長，我不會特立獨行，而是多聽取別人的建議，和其他同學、班干部一起、共同維護班級的榮譽、紀律、衛生，讓五（6）班成為一個友愛互助的大家庭。

做為班長，公平是最重要的。如果我當上班長，我不會因為哪位同學學習好、或哪位同學跟我關系好而犯了錯不懲罰。在我的字典里，沒有徇私舞弊這一條，有能力的、就提拔，沒能力的就下任。公平、公正、公開，人人平等。

最后，是寬容。做為班長，不能一味地懲罰，要恩威并濟，才能使人心服口服。有人犯了錯，如果情有可原，我會放他一馬，但如果他認為我是軟弱可欺那可就大錯特錯了，如果他一而再再而三地觸犯我的底線，那我會翻倍懲罰。

如果我落選了，就證明我還有地方做得不好，我會再接再厲，下屆再選。

最后，我再次真誠地希望同學們支持我，給我當班長的這個機會。

謝謝大家！

于小學生競選班長發言稿（精選24篇）篇二十四

大家好！

我叫xxx，今年10歲，但是已經是連任幾屆的老班長了。

今天我勇敢的站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是辦理出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力我仍然地宣布要再次參加競選。

我以前當班長的時候我成績優秀，尊敬老師，有愛同學，愛勞動，積極參加課外活動，我現在都有21張獎狀了。上自習課能夠管好紀律，同學有不會的題我都會耐心的去給他講解。

如果我還能是班長我一定是老師的小助手，我會幫助老師把辦理學習差的學生，讓他們的學習成績有所提高。

我希望大家都能支持我，我是不會讓你們失望的。相信我，就是相信你自己！頭我一票吧！