讀書心得是對讀過的書籍內容、作者思想、閱讀感悟等進行總結和歸納的一種書面表達方式,它可以幫助我們更好地理解和消化所閱讀的內容,我想我們應該寫一篇讀書心得了吧。以下是小編為大家準備的讀書心得范文,供大家參考和借鑒,希望對大家的寫作有所幫助。
的經典書籍三國演義讀書心得(通用15篇)篇一
今天把《你的第一本哲學書》看完了,作者為托馬斯內格爾,譯者為寶樹。書很短小,只有100多頁。抽空二天時間看完了。寫得沒有想象中那么好,體例很好,但論述不夠精當。這本《你的第一本哲學書》用九個問題的思索告訴我們哲學的基本任務落腳點,包括“外部世界是否存在,他人的心靈,身心問題,詞語的意義,自由意志,對與錯,公正,死亡,生活的意義”。作為一本普及知識作品,它并沒有給出這些問題的答案,而是說明這些問題和所以是哲學探討的問題,列舉了各主要派別的觀點,沒有對錯,只有對這些基本卻又最深奧問題的探索。
按照題目而言,第一本,可惜這不是我的第一本哲學書。按照張祥龍的講法,都是“邊緣問題”,這些問題不能涵蓋今日哲學界的爭論熱點,但這些確實都是哲學中最基本的問題。
哲學便是由這些問題組成的。由問題引出思考,在思考中辯證,再深入的思考。
一個物質的,一個靈魂上的?我并不相信這一點。如果是哲學上的,那么請不要弄的那么模棱兩可,將此二元化,不過是覺的反對者太多,折中而已。
也許是作者想的太多了,我覺的詞語無非就是我們用來表示抽象的思維的具體方法的一種,詞語自身的形式便表示一定的思維。
在絕對意義上,我們永遠不可能做與我們事實上所做的不同的事。我比較贊同這一點,比如說我們重新活一次,其他任何事物不變,估計到死我們所做的還是一樣的吧。
什么是對的,什么又是錯的。這的確是個很深的問題。一直以來我們所形成的道德觀都幾乎是其他人那學到的。或者是我們的“己所不欲勿施于人”。但究竟什么是對的什么錯的,確實又說不清。
公平與公正?在我看來世界上本來就沒有絕對的公平與公正。如果你出身卑微那又如何,在當今的社會里,只要你努力發奮就不可能解決不了自己的溫飽,雖然你可能一輩子達不到某些人的經濟收入。但是這又何妨,經濟收入在我看來雖然重要但不是絕對的,最關鍵的還是你能在自己的基礎上了,通過歷練學會很多,收獲很多。使自己的心智強大。
死亡這個問題估計是很多人都思考過,我們死后會到哪里去?會以另外一種形式活著?還是就此消亡了?如果死后便什么都不復存在了,那我們活著又有什么意義呢?于我看來,與其花時間去思考死后的事,不如好好思考下現在,畢竟重要的是活在當下。你要真的想弄明白死后會怎樣,死去吧。
當你思考生活的時候,也許一開始你會想到,奮斗,活的好,受人尊敬等等。但是當你跳出,以更遠的眼光來看。很久以后,我們生活的宇宙也許會坍塌或者達到熱平衡。你曾今的是否存在以及存在中干過什么都將不留一點痕跡。
的經典書籍三國演義讀書心得(通用15篇)篇二
這學期我和爸爸讀完了一本厚厚的《三國演義》,使我深有感觸,它里面有300個人物,刻畫了他們的形象,講述了東漢末年到晉朝統一發生的一系列故事。
先來談一談曹操。曹操的一生都屬于大膽奸詐的,但常常很糊涂上別人的當,也誤殺過很多人,比如蔡瑁就是這樣。蔡瑁是曹丞相隨侍大都督,長官10萬水軍,對曹操忠心耿耿。但曹操卻聽信周瑜的讒言,無情無義的就把蔡瑁斬了,到最后才恍然大悟,自己早已中計。他就是這樣無情無義,趕盡殺絕,所以成功才離他而去后來曹操說的那句話更是耐人尋味“寧叫我服天下人,休叫天下人服我”現在回過頭來想想,如果蔡瑁真的歸順周瑜理應棄操而去,為何還要辛辛苦苦的為曹操修正10萬大軍呢?曹操就是應為又是糊涂犯錯許多事情。
與曹操恰恰相反的是劉備了。他永遠以仁義當天,熱愛百姓。劉備一生都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義,在落難時總會帶百姓一起逃命不會丟下一個人。他的行為,使百姓感動,他也受到了百姓的愛戴。
無論是曹操還是劉備都有一個共同的特點:注重人才。曹操失去典韋十分痛心,劉備應創建事業滅掉曹賊而三顧茅廬。一個人的力量是有限的。要招兵買馬尋求人才這樣才會成功。
《三國演義》這本書讓我學到了為人處事之道要學習劉備而不能學習曹操的奸詐任何事都要聽取好的意見忠言逆耳。
的經典書籍三國演義讀書心得(通用15篇)篇三
《教師成長與師德修養》一書以教師職業性與生命性的統一作為師德修養的出發點,以增進教師對職業的理解為基本路徑,以促進教師職業人生的完善為基本目標,以敬業、悟業、樂業為基本線索,抓住當前教師職業道德中的'主要問題,最終落實在教師職業人生的幸福與卓越。師德乃是教師人生的根本標示,師德修養貫穿教師專業發展全過程,是引領教師職業行為的內在靈魂,是教師職業人生幸福的心靈根基。優良、合宜的教師職業道德將教育生活引向和諧、美好,成為教育生活乃至整個社會道德生活重要的風向標。
師德修養與教師專業成長的自我學習,讓我深刻體會到師德修養是作為教師不可缺少的一門學習功課,如何讓自己樹立現代化的教育觀念,如何更好的得到專業化的發展是很重要的。加強師德修養的基礎——優化自我的心理,以一個好的心態來對待學生,對待工作。
(1)、解放自我。(把心煉成湖泊)。
(2)、珍愛自我。
(3)、超越自我。(成功者的生活信條)。
(1)、對比參照:心態決定人生。年輕的心態使人永葆青春。
(2)、看到擁有:知足常樂,淡泊名利,寧靜至遠。
(3)、情緒分擔:學會控制,學會傾訴,把快樂分享,別人就多一份快樂;把痛苦分擔,你就少一半痛苦。(魏書生用公家的時間鍛煉了私人的身體)。
(4)、接納殘缺:人生不滿百,常懷千年憂。不要苛求完美,沒有最美,只有更美。
(5)、不入世俗:別老是與世俗為流,那樣會讓你變得庸俗。(笑話:“拉鏈開了”)。
感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。——魯迅。
案例:(“學會感激”)。
案例:“耒陽一中感恩良性循環的啟示”
雖不能笑傲江湖,但可以笑看人生。
學會了對自己微笑,就學會了熱愛生活;學會了對別人微笑,就學會了珍惜美好;學會了對一切生命微笑,你的人生便處處充滿陽光!
傾聽是你需要跨出的第一步,甚至有時候是僅需的一步。傾聽建立起信任和理解。當你認真傾聽時,你會更容易發現問題,以便引導富有成效的交談;而向你傾訴的人們則能更好的了解自己。當你聆聽別人的觀點時,應當認真仔細并且不要妄下判斷。如果你心里充斥著"他們應該怎么做"及"他們怎么不對"之類的想法,你就錯過了領悟別人觀點的真諦。
贊美是照在人心靈上的陽光,沒有陽光我們就不能生長。——莎士比亞。
學會贊美吧,首先從贊美自己開始,讓微笑成為你永恒的表情,然后贊美你遇到的每一個人,特別是自己的妻子或者丈夫、父母孩子、親友學生,讓陽光成為自己每一天生活的主題。
人生最大的美德是饒恕。
人在社會上生存,注定要和各種各樣的人交往,人與人之間又存在著很大的差異,一個人的年齡、思想、性別、個性、喜好等等,決定了這個人的修養、涵養和處世態度。不可能每個人都和你一樣,也不可能每個人都能了解你、理解你。所以生活中不可能沒有誤解、矛盾及沖突,這時候需要我們學會寬容。學會寬容吧,學會寬容,就是善待自己。
開心工作每一天,其實這是個古老的話題,但在現實中,總有某些人,因一些客觀因素,每天總是帶著一張烏云蓋月的臉工作著,這不關是對所在的單位無益,對本人也是一大傷害,快樂與否,實際是在于你那顆心的變動。但不管你開不開心,日子總是那么悄然而過,不會因你的不開心而有絲毫的停頓,聰明的你,又怎么不會選擇開心呢?我看建議給每每位老師一張寫著“開心工作每一天”的牌子,戴著上課。快樂工作每一天,那么,明天永遠屬于快樂的我們!
我們不要過分執著一個觀念、一種行為模式、一種習慣,而要常求突破,要從不同角度,正、反方面整體思考來解決問題。我們應該養成反省思考的習慣,對任何事都要下功夫,才不至于被外界所困惑。不要悲觀,要樂觀以對,充滿希望與理想。要多關心我們的學生,有愛的教育,才有美好的回憶。要堅守崗位,默默耕耘、盡一己之力。要上進好學、多求取新經驗,落實教學工作。教師專業成長師德修養,教師專業自主工作理念的實踐,必須落實在教育工作上,表現在各科教學工作上,表現在日常生活教育當中,才能收到身教言教的效果。
讀了這本書,我再一次深深地體會到教師只有多讀書,勤實踐,才能真正適應我們的教育,才能教育好祖國的下一代,優良、適宜的教師職業道德將教育生活引向和諧、美好,成為教育生活乃至整個社會道德生活重要的風向標。
的經典書籍三國演義讀書心得(通用15篇)篇四
莎比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話一點兒也不假。在你孤獨寂寞的時候,是書讓你脫離憂郁;在你失敗傷心的時候,是書讓你拾回自信。所以說一本好書是一個人一輩子的財富。而我的“財富”是那本我喜愛的《三國演義》。
諸葛亮的足智多謀無疑是他的最大亮點。像“空城計”就形象的寫出諸葛亮的智慧。利用司馬懿疑心大的特點,成功的嚇退司馬懿的百萬雄兵,足以證明這一點,而巧取荊州這塊重要的地方更是讓人心眼里佩服他。
說到諸葛亮的智慧那就又要提到一個人——關羽。就算你有好多的方針,手下無良將,也對敵方形不成威脅,威力就會大打折扣。而關羽則是一把利劍,一把可以讓人一劍封喉的利劍。有了他,讓劉備復興漢室的愿望更多了幾封把握。
而在三國中最有實力的人就是曹操了。他的身份可復雜多變了。在政治上他被稱成“奸雄”;在文學上他是一代文豪。而當年“挾天子以令諸侯”更是讓他的實力有了進一步的提升,但只可惜他疑心太重,最后沒能成就霸業,但怎么說他也算一個英雄人物吧!
同學們,你們看了《三國演義》之后,有什么感想嗎?
的經典書籍三國演義讀書心得(通用15篇)篇五
大千世界,每個人心中都有自己認為最好的東西,而我認為最好的是書籍。因為書可以培養我們高貴的靈魂,成就你高尚的人格,陶質最真誠純潔的性情。能讀上一本好的書,會使自己更有智慧,脫俗,也是最幸運的事情。
曾經,我仔仔細細地讀過法國名著《苦兒流浪記》,它向我訴說了人本就應該堅強不屈,面對悲苦的命運更要挺起胸膛,昂首去正視困難。這就是生活的強者!
《昆蟲記》告訴我盡管那是多么微不足道的東西,都本著認真的態度去面對,既是說生活中每件事的要非常認真地去面對,還有要善于利用你的慧眼,仔細觀察身邊的事物,做一個生活有心人。
冰心得著作《母親》,讓我感悟到這個世界上最無私、偉大的是母愛。最愛我們的人也是母親。我感概良多,我要好好珍惜她,尊重她,盡早自己的力去報答母親,愛護她。
還有許許多多深深刻在我心靈中的人生啟迪。書籍不僅給我增長了知識,而且教育我做人的啟示。它就如一盞夜航燈,明亮了我成長之舟前行的方向,正確指引我成長的方向,正確指引著我駛向黎明的地方。它就如甘泉,滋潤著我求知若渴的心田,使我的靈魂不在枯燥乏味。
記得雨果曾說過:“各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸融化”無論一個人做了多少壞事、蠢事書籍總能影響他,甚至是改變他。可見書籍是世界做好的人生導師。
因為,我熱愛讀書。
的經典書籍三國演義讀書心得(通用15篇)篇六
書中《讓書籍里的人生開出花來》這一故事的主人公——袁世界總是說:“將士報國非惟疆場,教師育人不獨課堂。”是啊,很多優秀的鄉村教師在努力提升自身業務素養、站穩三尺講臺的同時,時刻關注周圍學生的內心成長并為此做出了巨大的努力,取得了可喜的成績。
《讓書籍里的人生開出花來》這一故事的主人公——袁世界,為了為鄉村的孩子在前進路上亮起一盞明燈,鼓勵他們用知識改變人生,30多年來陸續購買教育教學書籍四千多冊,自辦睢寧市第一家也是唯一一家公益書屋——源遠書屋。為方便照顧書屋和孩子們,他依然辭去教導主任的職務,在離家較近的中學當普通老師。為了豐盈孩子的閱讀人生,他舍棄自己的休息時間,變著方法吸引學生到書屋來閱讀,30年如一日。
徐翠梅老師11年如一日地關注留守兒童的教育工作,用自己的真心付出陪伴,換來了一批批留守兒童的健康成長。
邱燕老師身患重病,依然在堅守課堂之余忍受著非人的疼痛給離異家庭學生補課,通過與她聊天、定期進行家訪、把她接回家中共度中秋等活動,幫助孩子一改從前的叛逆、冷漠的個性,變得懂事、開朗了。
在書中這樣的人物還很多,這樣的事例數不勝數。作為一名鄉村教師,我所在的班級中雖然沒有留守兒童,但是不乏單親家庭孩子,更多的是外來務工子女。他們或三班制或跑長途運輸,疲于生計的同時無暇顧及孩子的教育和心理問題。即使是在身邊的家長,更多的是關注孩子的衣、食、住、行問題,缺少對孩子心理和精神層面的關心,導致很多孩子在行為上出現了這樣或者那樣的偏差。這大概就是書中徐老師所說的新想象——精神留守。如何解決這一問題,是需要我們向書中的老師一樣,在接下來的工作中持之以恒、不斷探索的。
的經典書籍三國演義讀書心得(通用15篇)篇七
要想擁有一個充實的人生,只有兩種選擇:一是“從事自己喜歡的工作”;二是“讓自己喜歡上工作”。但問題是,一個人能夠碰上自己喜歡的工作的幾率恐怕不足萬分之一。而且,即使進了自己期望的公司,要能分配到自己期望的職位,從事自己期望的工作,這樣幸運的機會幾乎沒有。
大多數人初入社會,只能從“自己不喜歡的工作”開始。在這方面,日本唯一健在的“經營圣人”稻盛和夫的實踐心得值得我們用心體會。
01改變“心態”
我原本也像隨處可見的小青年一樣,興趣多變,不善于將心思集中在一件事情上。那么,像我這樣的年輕人,為什么在50年這么漫長的時間里能夠一心一意專注于工作呢?那是因為我付出了努力,我讓自己喜歡上了自己的工作。只要改變“心態”,每個人周圍的世界就會發生戲劇性的變化。
前面已經提及,對于新型陶瓷的研究工作,一開始我并沒有什么興趣。在大學時我專攻的是當時最熱門的有機化學,但我想去的公司不肯錄用我,所以我不得已才就職于松風工業。這是一家生產絕緣瓷瓶、屬于無機化學領域的企業,而研究新型陶瓷也是被分配的、不得不做的工作。
剛進公司時,我所屬的研究室一共只有五六個人,除我之外,其他研究人員都是從事絕緣瓷瓶材料的改良工作的,因為在當時,那才是企業的核心產品。只有我一個人被指定去研究陶瓷的新材料(后來我將它命名為新型陶瓷),理由則是“將來在電子領域一定會需要高頻絕緣材料”。
這個領域當時還是一個未知的世界,缺乏可靠的研究資料。另外,公司很窮,沒有什么像樣的實驗設備,也沒有上司或前輩可以指導我的工作。在這樣的環境里,要做到“熱愛自己的工作”實在不容易。
但是辭職轉行又沒成功,我只好留在這里。于是,我決定改變自己的“心態”。“埋頭到工作中去!”我努力說服自己。即使做不到很快就熱愛工作,但至少“厭惡工作”這種負面情緒必須從心中排除。我決定傾注全力先把眼前的工作做好再說。
現在看來,這就是為了“喜歡工作”而做的努力吧,但是當時的我,對這一點也并沒有清楚的認識。
因為幾乎不具備與新型陶瓷相關的基礎知識,所以一開始我先去大學圖書館尋找有關的文獻資料。那時還沒有復印機,我翻閱了過往的行業期刊和學術紀要,發現重要的內容就立即抄寫在筆記本上。
同時,雖然囊中羞澀,但我還是堅持購買研究所需的書籍。我還向美國陶瓷協會索要論文,那時總是辭典不離手,邊看邊譯。總之,一切都是從獲取最基礎的知識著手的。
然后,我依據從這類資料中獲得的信息開始做實驗,根據實驗結果,再去尋求新的理論解釋,然后再做實驗——不斷反復這種細致而踏實的過程,就是我當時的工作。
的經典書籍三國演義讀書心得(通用15篇)篇八
《三國演義》是我國四大名著之一,反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。明代作者羅貫中成功刻畫了近四百多個人物形象,其中給我留下深刻印象的是關羽和諸葛亮。
關羽跟隨劉備,忠心不二,深受劉備信任。崇為“武圣”,與“文圣”孔子齊名。每每讀起有關關羽的故事,都讓我感慨萬千。關羽攻打樊城時,不慎被毒箭射中,毒侵入骨頭,據說后請來華佗為關羽刮骨療傷。刮骨療傷定要先去其肉,這種痛已不是常人能承受得了,何況還要刮骨,每每想起都覺得寒顫。可關羽仍飲酒吃肉,還和別人下棋。周圍的人都嚇得捂住眼睛,血流了一盆,關羽依然從容不迫,一聲都沒叫出來,仿佛刮骨療傷的不是他,可見關羽的氣魄雄渾,威猛剛毅。想起我以前打針、輸水時,就好像要了我的命,“雨”嘩啦啦地流,真是太慚愧了,相比關羽刮骨療傷的痛,我的痛根本不值一提。小時候,有一段時間不知道怎么了總是腿痛,嘴邊總掛著:“哎呦,痛死了。”之類的話,搞得家里人個個擔心不已。哎,我真是太不堅強了,一點點小痛就呻吟,還搞得家里人不安生。關羽的從容不迫值得我好好學習。
諸葛亮是劉備的軍師,因為有了諸葛亮出謀劃策,,劉備才能在那個混亂時期立足。有一回周瑜因妒忌諸葛亮的才能,故意耍計要諸葛亮十天內造好十萬支箭,想以此陷害諸葛亮。諸葛亮明知是周瑜故意刁難自己,但他沒有生氣。那時,只是東吳和蜀打算聯手打敗曹操。如果這時挑破周瑜的詭計,必定要傷了兩軍和氣,所以諸葛亮便答應了這屋里要求。可十萬支箭,即使從早做到晚,也未必能做好,怎么辦呢?這時,諸葛亮充分發揮了他的聰明才智,耍個草船借箭,輕松拿到十萬支箭,周瑜的計謀沒能實現。諸葛亮的沉著冷靜,顧全大局真是無人能及。一次數學期中考試,我遇到一題不會寫的,急得滿頭大汗,浪費了不少時間在那道題上,好不容易匆匆忙忙把后面的題做完了,再回過來做這道題,依然是整不出思緒,我急得像熱鍋上的螞蟻。最后,不僅這道題錯了,還錯了一道很簡單的題目。如果,我能像諸葛亮一樣遇到問題是沉著冷靜,或許那道題還有些許希望;如果我能像諸葛亮一樣顧全大局,或許那道簡單的不能再簡單的題目就不會錯了。
的經典書籍三國演義讀書心得(通用15篇)篇九
三國演義中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,這些人物給了我很深的教育雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
我最敬佩的要數諸葛亮了,他是一個忠臣,一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,可為是個奇才!他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是讓我學習的榜樣!
再說關羽,一個黑臉,大胡,丹鳳眼,臥蠶眉的大將軍,也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為關羽雖降了敵,但最后還是回來了,仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。
的經典書籍三國演義讀書心得(通用15篇)篇十
在短短的假期中,我讀了好多書,其中,我覺得最有意義的是三國演義。
這部書內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在三國演義的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。而且,他還是一個大度惜才的人,曾經七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。
在書中,我覺得最精彩的故事是草船借箭。由于諸葛亮聰明博學,用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗的兵器是箭,這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識,在三天內向曹操“借”了十萬余支箭,出色的完成了任務。
讀完三國演義之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干將來對社會有用的人。
的經典書籍三國演義讀書心得(通用15篇)篇十一
這一天,我讀了《海的女兒》的故事。
這個故事講述了小人魚公主愛上了王子,為王子忍受了很多痛苦。最后,小人魚公主變成了泡沫,因為她不想傷害她心愛的人。
這個故事多感人啊!小人魚公主是那么善良無私,以后我會向她學習,做一個善良無私的`女孩!
的經典書籍三國演義讀書心得(通用15篇)篇十二
在中國儒家文化中,特別提倡孝道,”出則孝,入則悌。”孔子認為,孝是做人的根本道德。那么要怎樣去孝順自己的父母呢?孔子曾強調孝的關鍵,在于和顏悅色。“色難。有事,弟子服其勞,有酒食,先生饌曾是以為乎。”這句話告訴我們,在父母面前要和顏悅色,有好東西要先給父母品嘗。身為人子“父母在,不遠游。”孝順父母的思想在《弟子規》及其他國學中均有體現,古人也有很多孝順父母的典范,如:為父溫席的黃香,“臥冰求鯉”的王祥。身為二十一世紀的少年,與古人相比,我倍感自愧不如,但我會以先人為楷模,不斷改進自己。
誠—“言而無信,不知其可。”
”誠者,物之始終。不誠,無物。”意思是,世界萬物都以誠為信,為本,不誠者就失去了萬物。這是我想起了我爸爸。我的爸爸是個生意人,一直堅守”以誠為本“的信念。有一次做生意,爸爸如果以次充好,就能牟暴取利,可他并沒有這樣做,而是語重心長得說:”我們不能因為一時的好處,眼前的利益,而失去了真正的財富—誠信。“正因為他的誠信,生意才會做得風生水起,可見誠信于人是多么的重要了!
《國學經典》這本書教會了我許多為人為子的道理。我覺得:當今社會經濟越來越快,可人們的人文素質卻每況愈下,讓人擔憂。而正掀起的《國學經典》學習熱潮用又讓國人看到了希望,我相信,中華民族一定會擁有嶄新的明天!
的經典書籍三國演義讀書心得(通用15篇)篇十三
《西游記》主要寫道,如果他們去西方學習經文。主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧。唐僧是一個非常善良的人。500年前,孫悟空被壓在五行山腳下。唐僧把他從五行山腳下救了出來。然后他成了唐僧。他的`徒弟豬八戒是天上的天鵬元帥,然后變成了豬。
豬八戒,他吃得很厲害,很喜歡美女。沙和尚也是天上的神仙。他犯了一個錯誤,變成了一個和尚。在去西天的路上,怪物想吃唐僧肉,但每次怪物都不能吃唐僧肉。
的經典書籍三國演義讀書心得(通用15篇)篇十四
一提到《三國演義》這本書,中國人真是“無人不知,無人不曉”。被譽為四大名著之一的《三國演義》一直吸引著我。于是,我如饑似渴地讀了起來。
我像一匹餓狼,貪婪的讀著。盡情享受著書的快樂,那些文字猶如跳動的音符吸引著我。我一刻不停地讀著:《火燒赤壁》、《三氣周瑜》等動人故事,具有“禮賢下士”精神的劉備;具有“鞠躬盡瘁、死而后已”精神的諸葛亮;_詐多疑的曹操、好戰的張飛,重情重義的關羽等性格鮮明、活生生的人物和動人的故事情節,使我喜歡上了《三國演義》。
其中,《三氣周瑜》的故事讓我難忘:孫權想奪取劉備所占的荊州,于是用“美人計”把劉備騙到東吳。想“調虎離山”,自己趁機奪取荊州。可是,一切全被諸葛亮識破,他用了三個錦囊就把東吳打敗了。
《三國演義》是一本戰爭性質的名著。有各種復雜的關系。在這書中,我最喜歡的就是諸葛亮了。他擁有許多巧妙的智慧,于是,很多故事里,他是主角。被人們稱為“臥龍”。劉備有了這么一個好軍師,每次都是凱旋而歸,敵人大敗而逃。我們應該多多向諸葛亮學習那足智多謀,知天文、曉地理,識人心的淵博知識。
《三國演義》環環相扣,精彩紛呈。讓我們把這本書世世代代流傳下去。
的經典書籍三國演義讀書心得(通用15篇)篇十五
讀完了羊皮卷,看完了《世界上最偉大的推銷員》,我終于明白;為什么美國人推選總統時首先要求被選舉人是否做過推銷員。
讀完了羊皮卷,看完了《世界上最偉大的推銷員》,為了什么?做一匹狼,做一匹曠野里奔嘯的狼,有激情、有目標,隨時準備出擊的狼。
今天,我開始新的生活。
失敗不再是我奮斗的代價。它和痛苦都將從我的生命中消失。如果失敗和痛苦是難忍的火焰的話,我就是滔滔江水;如果他們是這洶涌澎湃的浪濤的話,我就要做堅固的土地,永遠把水攔住,吸收掉。我不再像過去一樣接受他們。我要在智慧的指引下,走出失敗的陰影,步入富足、健康、快樂的樂園,這些都是羊皮卷給我的,遠遠超出了我自己曾經期待的。
經驗是很重要。我沒有經驗,也許這是我的優勢。我要培養出自己的原則,符合社會的個性原則。適應、個性、和而不同,我要做一個這樣的人。
追求成功,做一匹呼嘯的狼,什么是成功?成功就是達成自己的預期目標,每個人的目標期許不一樣,但是社會的期待是一致的,活在世上,就要服從社會。當被社會磨得體無完膚時,為什么不轉過來呢?不能改變社會,就改變自己,去適應這個社會。
一、活著,因為有愛。
看完《世界上最偉大的推銷員》,我最大的感動是海菲沒有因為從事世俗的與錢打交道的人而變得勢利,相反,他是一個充滿熱情、充滿愛的人。我現在才開始領悟:活著,因為有愛。愛自己,愛別人,愛不是一種做作,不是一種掩飾,不是一種為了愛而去的愛,愛是一種自然的流露,是內心的原始沖動,是生活的最低,也是最高境界。
活著,正因為有愛,所以才真正地活著。無論是從事什么行業,唯一不可缺少地素質就是愛。做為一個推銷員,海菲并沒有把金錢看作唯一,也不是至高利益,當他把用來開拓自己前程的第一件長袍給了那個嬰兒的時候,他的內心是痛苦的,但更是甜蜜的,沒有絲毫的后悔,盡管他不甘心自己永遠做一個喂駱駝的臟小子,他知道,他做了一件值得的事情。
幸虧柏薩羅沒有責怪他,反而還為他高興,我才徹底地體會到,任何人都心里充滿了愛,我寧愿柏薩羅也真正地為他高興,而不是為了安慰他,事實就是如此。
上天也是希望愛滿人間的,不然怎么會安排最亮的那顆星星一直跟著海菲呢?而且還照在他的帳篷上一整夜。
這個故事給我一個很好的透視,無論在哪里,無論什么身份,無論從事什么職業,永遠都不要忘記一點:自己永遠是個人,一個有血有肉的人。是一個人,就要做得像個人,就要有愛。
也許有人覺得狼是沒有愛的,如果真這樣認為,那就大錯特錯了,不然,狼怎么會愛上羊呢?狼不是絕情動物,狼是一種狀態,一種對生活極度充滿愛的狀態,當然這不是動物園里的狼,而是曠野里奔嘯的狼。
二、工作,為了價值。
扉頁上的話給我震動:謹以此書獻給所有尋找人生價值的人們。工作為了什么,工作的動力從哪里來,是什么力量使我們堅持下去?價值,為了尋求自身的價值。
原以為,從學校出來,從部隊出來,跨入社會有個工作,能養活自己,掙點錢,孝順父母,不錯,這也是一種價值觀念,大多數的人都是這種想法,為了生存去苦苦掙錢,到頭來發現自己頭破血流,活得很悲慘,還是在生存線上掙扎。縱觀那些做事業的人,從來不去在乎錢的多寡,到頭來卻錢財滿貫,難道是命運?或許巧合?都不是,關鍵是那些為了錢去工作的人,途中發現艱辛的時候,就是沒有錢的時候,孤苦難奈,沒有了前進的動力,半途而廢了,因此也就一直徘徊不前了。而那些為了做事業而奮斗的人,在遇到困境挫折的時候,恰好就是最有激情的時候,怎么可能放棄呢?事業成功了,金錢都是附屬品了,那只是隨之而來的附加值。
“豬也有夢想,豬夢想天下的人都信基督教,希望人類不要在豬圈門上柵欄桿。”人活著就應該有夢想,夢想并不空虛、空洞,夢想的另一端,就是自己的價值歸屬點。在實現夢想的旅途中,價值也就逐漸顯現了,人生有沒有成功與失敗呢?我還是覺得沒有,能夠按照自己的夢想走,一步一步過來,即使在別人看來失敗了,我也覺得問心無愧,成功沒有定論,失敗也只是一種觀點罷了,關鍵是要自己能夠正確判斷,不偏離社會中心,不損害他人利益。
自己的人生價值實現了,就是成功。努力工作吧,不要再思前想后,不要再左顧右盼,為了實現自己的價值,加油吧。
三、偉大,源于不懈追求。
《世界上最偉大的推銷員》告訴我:偉大,是追求的結果,更是堅持的結果。三分鐘熱度是成就不了事業的,沒有什么容易的事。沒有唾手可得的成功。沒有一天的事業。沒有不可能的成功,只有不敢于的堅持。堅持就是勝利,可是就是堅持卻是那么艱難。堅持,可以摧垮一個人,也可以成就一個人。自古就有一個成語,功敗垂成,所以,不能堅持到成功不是一個個別現象,而是普遍的,但是,堅持到成功也是普遍的,不是個別的。堅持,持續,現在也真正明白了老大把郵箱密碼設為“堅持”的良苦用心。
堅持,才是硬道理。
作為一個推銷員,生活是活潑的,卻也是艱辛的。我也知道了,將來的工作不是輕松的,推銷是世界上最孤獨的行業,是的,當眼睜睜看著太陽落山,遠離親友,無處藏身,看著別人合家歡聚,共享天倫,自己卻別無選擇,只能穿越萬家燈火,匆匆趕路。世界上沒有比這些更能讓人觸景生情,心碎意沉了。當工作的時候,卻想起了家,那是一種什么感覺呢?我還沒有那么真切地體會到。
為了生命的價值,堅持吧。
一時的成功不難,也許還可以附帶運氣的成分,但是長久的成功,或許叫做偉大,是沒有運氣成分的。奧格?曼狄諾說,決心成功,就不會失敗,是的,可是背后還有一個前提的,那就是是否能否堅持到底,如果連堅持到成功的決心都沒有,又怎么可能不會失敗呢。
我渴望成功,我渴望成就偉大,我希望自己的一生不要在平庸中度過,正因為如此,堅持吧,堅持就是通向成功的橋梁,到達彼岸方可成就偉大。
當我合上這本書的時候,我深深的感受到了,最偉大的推銷員不是多么的擁有銷售技巧,而是擁有一顆善良的心,一顆充滿智慧的心,擁有優良的道德準則,擁有成功的人生信仰,誠如羅馬不是一天建成的,成功不是一蹴而就的,偉大源于對生命價值的不懈追求,實現自己所擁有的夢想的人生才是完美人生。
為何成就這樣的偉大,為何能夠堅持到底,做一匹曠野里奔嘯的狼,充滿激情,一直在路上奮力追尋,高速奔跑,卻惟獨沒有忘記思考,充滿智慧。
在這樣一個時刻在變化的時代,惟有睿智地奔跑的狼才能獲勝,做一匹狂而不妄的野狼。
奔跑吧,迎著朝陽。