讀后感是我們對于文學作品、故事等所獲得的知識和情感進行歸納和總結的一種方式。下面是小編為大家整理的幾篇優秀讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
目標讀后感（優質17篇）篇一
花了三天時間，饒有趣味的讀完了高德拉特博士的著作《目標》，此書以小說的形式，說明如何運用近乎常識的邏輯推理，解決復雜的管理問題。整部著作通俗易懂又意味深遠，給人以深刻的啟示——任何事物的本質都是簡單的。
《目標》中的鐘納教授采用提問的方式，給廠子羅哥啟示，讓他自己尋找事物的本來機理，分析問題，解決問題，最后力挽狂瀾、工廠扭虧為盈，羅哥及同事不但找到了一個解決問題的思路和方法，而且他們的努力也得到了回報，職位上有了晉升。
《目標》一書中對傳統的制造業一些概念和一些績效的衡量標準有了顛覆性的定義。這些定義緊緊與公司的目標相關。
本書首先給出了公司的最根本的目標：賺錢。這個很好理解，但是在公司運營的時候，卻經常被一些其他的目標所干擾，以至于人們常常忘記成立公司的初衷。比如，制造業最經常說的提高生產效率，降低成本，這些目標最公司來說，重要，但卻不是最重要的。若以此來作為衡量公司的標準，則往往造成公司報表很好看，但公司實際上卻不賺錢的現象。
有了衡量指標和統一的認識，羅哥團隊開始反思工廠的管理，找出了一些錯誤的觀念。比如：工廠一直注重效率，而局部的效率提高，對工廠的有效產出并沒有貢獻，比如機器人的使用，使局部工作效率提高，零件單位成本降低，但公司業績不升反降；再比如：每個人時時刻刻都在工作的`工廠，是非常沒有效率的。等等如此。
由此我們可以看出，這些制造業的“金科玉律”，并不是恒定不變的真理。鐘納博士給出了其中的原因，因為每個工廠都并存兩種現象。一個現象就是“依存關系”，另一個現象就是“統計波動”。
所謂“依存關系”就是產品在制造過程中各個工序之間存在先后次序，一個工序或一串工序完成后，另一個工序才能開始，后面的工序依賴前面的工序。
“統計波動”：某一類信息我們無法精確的預估，只能進行估算，估算方法不同結果也就有出入，也就屬于統計上的波動。在有了這些概念后，羅哥開始將相關理論與工廠的實際相結合，以尋求工廠走出困境的方法。
在陪兒子進行遠足的過程中，羅哥負責帶隊，通過觀察隊伍的行進速度，羅哥有了一個重大的發現：隊伍的行進速度，取決與隊伍中速度最慢的人。若此人在隊伍中間，則隊伍的長度會被無限拉長。因此，羅哥想出一個好的主意，把行動最慢的孩子賀比放到了隊伍最前端，并讓其他同學分擔他的負重，最后隊伍順利到達露營地點。
由此，羅哥想到限制工廠有效產出的是工廠里的瓶頸工序。于是問題就變成：如何尋找工廠的瓶頸。經過一番討論和嘗試，最終工廠確定了兩個主要的瓶頸工序。
其中一個發現讓人深思：如果瓶頸工序，停工一個小時，其影響效果等同于工廠停工一個小時。這個道理其實不難理解，可是居然很多人都會忽略。
本書的奇妙之處在于用一個淺顯易懂的方式，來說明了一個沒有深奧原理的常識。此書不但讓人對企業管理有了更深刻的認識，而且還讓人對任何人、任何事都有了新的認識和理解。
首先，世界萬物都有其內在的秩序和機理，而內在的秩序和機理往往很簡單，我們抓住了事物的內在，也就找到了解決問題的思路和方法。正如在文章的最后，升為事業部主管的羅哥對未來工作擔心忐忑，不知如何培養自己能力的時候，想到其實他所要具備的能力就是能回答以下用那個該三個問題——“應該改變哪些事情”、“要朝什么方向改變”、“要如何改變”。
所以，抓住事物的內在秩序和機理是非常重要的。而且事物的很多本質是想通的，正如鐘納教授雖然是物理專家，雖然沒有在工廠呆過，可是通過對其內在的了解，對工作的情況可謂是了如指掌。大道至簡就是這個道理。
其次，不要迷信所謂的“真理”。真理總是被不斷發現，不斷被推倒的，世界上沒有永恒的真理。企業管理有不少“金科玉律”，可是這些金科玉律真的都是合理的嗎？真的都適應你們公司的情況嗎？一切行動的準則都應該從目標出發，而不是死守所謂的“真理”。
再次，事物是永恒變化的，沒有一勞永逸的辦法，因此，在企業管理中要時刻審視已有的規章制度是否適應與企業的目標和發展，若不適應要盡快調整。
最后，時時刻刻牢記企業的目標，目標是一切行動的準則，不要在激烈的競爭或紛亂的市場中，背離企業的目標。人生也是如此，要時刻記得自己的初衷，不要在浮躁的環境中，迷失了自己。
目標讀后感（優質17篇）篇二
我曾迷戀于16歲的花季，目睹百花爭艷。置身在突如其來的雨季里，我依稀記得：窗外有一只小雞對一只翩翩起舞的彩蝶窮追不舍。是好奇?還是執著地追夢。
“天才=百分之一的靈感+百分之九十九的汗水”。我相信，追夢的全過程是源于執著與實踐能力的支撐。記憶中，追夢的蓋茨，成績得b卻不在乎，為了一個不能耽擱的.夢想而輟學(離開哈佛)……一個人，認準了一個目標，就毫不猶豫地去付諸行動，果斷和精干，風雨無阻。如此瘋狂地追夢，我不禁肅然起敬。令我驚嘆的是：年僅16歲正就讀美國湖濱中學的蓋茨，在當時就能憑著優秀的程序編輯抓住了商機。然而，高中的我們還是父母身上的寄生蟲，社會的實踐能力差，只會紙上談兵，兩耳不聞窗外事。
但愿“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我知道，在這充滿荊棘的路上，我應該具有豐富的科學知識，有敏銳的洞察能力，抓住機遇，執著追求。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”……愿我們為一個鎖定的目標去見證追夢的執著吧!
目標讀后感（優質17篇）篇三
這本書剛開始我以為是一本理論書，因為這本書我是無意中看到借回來的，我當初也不大清楚我為什么要借，后來我想了一下，可能我當初需要尋找我自己的目標吧，我好像一直都沒有固定的一個目標，我總是隨心而欲，每次都是當發生什時候才想到做什么，我甚至不知道我的前路是什么，誰也沒法給我答案，所以我只能通過書給我答案。
《目標》這本書用洗練的小說筆法，闡述作者獨創的“toc制約法”。通過對工廠實施toc之后，從危機四伏，到逐步化險為夷，進而否極泰來這一過程引人入勝的敘述，帶出許多企業管理的基本法則。
身為物理學家與企業管理大師的高德拉特博士，將物理學法則及邏輯推理的思維方法應用于企業管理，獨創出可解決企業諸多問題的“制約法”，并以此寫下了一系列企管小說，現已風靡全球。
這本書以一家工廠為背景，以蘇格拉底式的問題為引線，伴隨著書中的主人公羅哥——這位受過專業技術及管理訓練的廠長，一起經歷墜入困境、從谷底爬起、化解壓力、挑戰和推翻被奉為圭臬卻十分有害的管理概念的心路歷程，找出行動與結果的因果關系，從而獲得一種適用各種企業的、明了快捷的、簡單到接近常識的解決復雜管理問題的方法。
目標讀后感（優質17篇）篇四
讀《給忍耐一個目標》有感給《給忍耐一個目標》是作家查一路寫的，這篇文章主要描述的是，只要你能給忍耐一個目標，我們的生活將會苦盡甘來。
文章著重介紹了兩件事。一是一小孩和他爸爸去超市購物，因人太多，在出口處稍不留神兩人走散了，父親焦急難耐四處尋找，小孩也到處張望搜尋父親的身影，最后小孩選擇到超市的門口守候他父親的歸來。為了看見四面八方的來人，尋找他的目標，盡管門內涼風習習，門外天氣炎熱，小孩依然站在太陽底下被烈日烤曬了好幾個小時，卻沒有一點恐懼、焦灼和難過，若在平時他的忍耐力最多只能支持幾分鐘，最后，父親終于在超市的.門口驚喜的找到了小孩。讀完后大家都會看出主題——他給了忍耐一個目標，因此，他才會在這么炎熱的時間里耐心地等待。
第二件事也是發生在一個熾熱的夏天。兩個拳擊手比賽，第二個拳擊手因受到重創而不能攻擊，只能站在那里讓別人攻擊，可他還是堅持到了最后，大家問他為什么他要這樣的忍耐而不認輸，而他卻驚奇的說：“我當時根本就沒有忍耐這個意識閃過。”他無意識地給了忍耐一個目標，所以才會努力的堅持到了現在。
讀完這篇《給忍耐一個目標》后，我才知道只要忍耐有目標，生活將會越來越美好。
目標讀后感（優質17篇）篇五
今天，我看了《每一只小狗都有一個目標》這篇文章。看了這篇文章后，我的感受頗多。
這個故事講的是有一對夫婦養了一只小狗，他們請訓狗師訓練這只小狗。在第一次訓練時，女訓狗師問：“小狗的目標是什么?”夫婦倆驚訝地問：“小狗難道也有目標嗎?”女訓狗師非常嚴肅地說：“小狗和人一樣，也要有目標。”夫婦倆商量后，為小狗定了目標：白天和孩子玩，晚上看家。后來，小狗被成功訓練成為孩子的好朋友和家的守護神。夫婦倆牢牢記住了這句話——做一只狗要有目標，做一個人更需要有一個目標。
是呀，一只小狗要有目標，才能夠成功，更何況是一個人呢!我們常常把別人的期望看成是自己的目標，孩童時，這幾乎是順理成章的。但是，你長大后，無論別人的期望多么美好，它都可能不屬于你。除非有一天，你成功地在心里種了一個期望，這個期望生根發芽，長成了你的目標。
我們常常把世俗流行的東西當成自己的目標，這一陣子崇尚錢，就把掙錢當做是自己的目標。殊不知錢并非目標，有了錢后，事情遠遠沒有結束，把錢當成目標，就好像把葉子當成根。有這么一句話：目標是終極的代名詞，它懸掛在人生的沙海之中，你向著它航行，卻永遠不會低頭。
所以錢不是目標。
過了一陣子流行美麗，你就把制造美麗保存美麗當成目標，殊不知道美麗的標準有所不同，美麗是會變化的.。目標卻是恒定的，美麗會褪色，目標卻永遠鮮艷。
所以美麗也不是目標。
一棵樹的目標也許是雕成大廈的棟梁，也許是撐一把綠傘送人陰涼，也許是化做無數張白紙傳達信息……還有數不清的可能，但我們不是樹，我們不可能明白樹的心思，我們是人，我們可以為自己確立一個目標，這是做人的本分之一。
確定目標，一定得趁早才行。
給自己選擇清晰的目標，就是給自己的生活選定努力的方向，就是給生命賦予價值與意義。
人因為有目標而精彩，只有趁早確定一個目標，成功才會更早到來。
目標讀后感（優質17篇）篇六
《目標》是一本關于管理學的書，作者通過主人公羅哥先生成功挽救工廠的經歷，給我們很好的詮釋了管理這門學科。管理學是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學是適應現代社會化大生產的需要產生的，它的目的是：研究在現有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力的水平。
首先，無論做一件什么事情，我們都要明確一個方向性指標，目標。這樣你才能確保你所做的，所付出的是有價值的、有意義的，而相反沒有目標的一味蠻干只能使你的效率降低。起先，羅哥先生擁有一間很大很完整的工廠，機器是最先進的，原料充足，人員配備也很齊全。但為什么在他不斷的壓低成本，不斷的讓員工加班之后，工廠還是在虧損呢？往后看我們就會發現原因在于他一開始就沒有明確他的目標，他根本不知道他應該朝那個方向去努力。事實是在他后期明確了他的目標后，發現他不斷讓員工加班，不斷的增加非瓶頸產值，完全是在浪費時間和金錢，反而使期望值離得更遠了。
其次，當我們明確了我們將要做什么，那么離到達我們的目標之間剩下的就是過程了。法約爾所過：管理是由計劃、組織、指揮協調及控制等職能為要素組成的活動過程。書中提到了主人工廠的三個衡量指標，有效產出，存貨和運營費用；以及一個制約因素，瓶頸。三個衡量指標是互相依賴的，它們不斷的變化決定了工廠最終的支出與收益。要如何去計劃、調控這三個指標才能使最終達到理想效果？同樣，瓶頸是不可丟棄的，瓶頸也是在不斷變化的，但瓶頸又最終決定著產值的重要因素，那么我們所要做只能是去改善瓶頸，或通過其他非瓶頸因素去緩解瓶頸。這又要怎么去實現呢？這些都是一個管理者需要去思考的。只有成功的計劃、組織、指揮協調及控制了這些要素，目標才會離你更接近。
最后，有一千個讀《哈姆雷特》的人，就會有一千個哈姆雷特。人與動物的區別就在于，人具有很強的思考能力和學習能力。當我們有了明確的目標，知道了通往目標的過程中有幾個重要的指標和制約因素，剩下的就是怎么做了。
弗雷德里克·溫斯洛·泰勒說：管理就是確切地知道要別人去做什么，并使他用最好的方法去干。主人羅哥先生不斷的遇到一系列的問題。原因來源于不斷變化著的三個指標和制約因素。雖然最終他通過思考和反思解決了眼前的一個個問題，但未來更多的問題呢？也許答案就是書中的羅哥先生所說的：“我必須學會這些思考過程，只有到了那時候，我才真正盡到了我的職責。”一個真正的成功的管理者絕對是一個思想上獨立，具有嚴謹思考能力的決策者。他的思想不會局限于已有的條條框框，是適應于整個社會變化的，是一種不斷變化著的理念。
目標讀后感（優質17篇）篇七
今天，拿起《每天一個成長的故事》，翻到16頁便津津有味地讀了起來。
故事的題目是《分解目標有感》，他講述了山田本一成功的奧秘。山田本一是日本一位著名的運動員，他曾兩次獲得過國際馬拉松邀請賽的冠軍。當記者采訪這位矮個子選手取勝的原因時，他同樣說：“用智慧戰勝對手。”
我揣測著繼續往下看，謎終解開了。每次比賽前，山田本一都要把沿途醒目的標志畫下，一直到達終點。比賽時，他以百米速度奮力沖向第一個目標，又以同樣的速度沖向第二個目標，第三個目標……最終，他快速又輕松地跑到終點。
山田本一無疑是個智者，他不單戰勝了對手，也戰勝了自己。山田本一的智慧在于分解了目標，實現了一個小目標后，就有更多的信心和動力走向第二個目標。山田本一就是在取得成功后走向另一個的成功。
現實生活中，我們做事之所以會半途而廢，往往是因為事情難度較大，覺得離成功較遠，于是被一路的障礙所嚇倒，選擇放棄。在人生的旅途中，我們稍微具有山田本一的'智慧，我們的一生會有更多的滿足和收獲。比如爬山，遙看山頂，頓覺爬山的艱辛，于是放棄了攀登，你便領略不到登臨山頂，鳥瞰大地的豪情。如果我們把爬山的第一個目標定在第一個亭子，第二個目標定在某處。一路上盡賞路途的風光，到達目的地后歇息一下再前進。當你攀上山頂，回頭看看自己所走過的路是多么的漫長，多么曲折！
山田本一取勝的法寶也給我學習上的寶貴的經驗：比如背書，我們可以一句一句地背，也可以一段一段地背；又比如想提高成績，我們可以幾分幾分地小幅度提高，最后，就會發現自己已經有了長足的長進了。
要想實現更遠更高的理想，分解目標能是制勝的關鍵。
目標讀后感（優質17篇）篇八
通過對劉董事長講話的反復學習，愈發感到董事長的居安思危之情。要做百年企業，更要居安思危。講話中，董事長語重心長地指出了當前形勢下的，存在的一些問題，這些問題，如不認真面對，而是諱疾忌醫，勢必影響到興達的健康發展，影響到董事長率領興達向國際化一流企業進軍的進程。董事長以他敏銳的眼光，指出了當前存在那些短木板，并諄諄教導我們務必居安思危，反思自省，在發展的道路上保持清醒的認識。，老老實實去學習，提高自己的素質，提高企業的組織管理水平。但目標是什么呢？不是為了股東的利益，也不是為了客戶的利益，而是為了員工及其家庭的幸福。這是多么真切的話語啊！
怎樣改變企業的組織管理水平呢？從質量、產量、創新、服務、思想意識上。
董事長明確指出了四點，但企業走向規范化管理的關鍵一步，就是梳理部門職責和崗位說明，建立規范的崗位管理制度。我作為一生產的班組長要改善企業的組織結構管理水平要做好以下幾個方面：
2、協同車間對所在班組進行安全文明生產培訓堅持"安全第一"的原則。保證安全文明生產，監督員工按照操作規程操作，防止工傷和重大事故發生。
3、協助車間或品質管理部門對一線員工進行定期培訓，組織本班組人員開展工藝管理活動，正確指導一線員工的操作，嚴格執行操作規程，嚴肅工藝紀律，堅持"質量第一"原則。
4、加強與員工溝通，關心員工，了解并及時向車間主任反映員工的心理波動，()解決在實際工作中所遇到的實際困難。
另外董事長指出，建立績效管理機制。績效管理更多的是在通過績效規劃、績效實施、績效溝通、績效評估等幾個環節，給員工一個方向性的指導，讓大家明確努力的方向，而且通過溝通和評估幫助而且通過溝通和評估幫助大家查找問題，解決問題，最終的目的其實就是幫助企業實現效益的持續提升和管理持續的改善。這一點是我們班組長工作中的.重中之重。
只所以我們要改變戰略構想，并不是企業的利潤最大化，我們要生存，要提高職工的幸福感。這才是我們努力的目標。董事長說的好，今后的口號也要改，不再提最大利潤，為了企業生存，為了職工幸福指數，而不是為了企業的最大利潤。
興達生存和發展的第一目標，不是為了股東的利益，也不是為了客戶的利益，而是為了員工及其家庭的幸福。堅持這一目標，無論有多大困難，只要建立起員工的信心，使員工有歸宿的平臺，就可以釋放全體員工最大的能力，公司就可以擁有持續的競爭力。我們必須保證職工有歸宿感，讓職工感到興達是他們的歸宿，興達是他們幸福生活的平臺。
目標讀后感（優質17篇）篇九
《目標的作者》高德賽，主人公羅哥，哈有自他的同時，家人們，還有教授鐘納。
羅哥是白靈鎮上一個工廠的廠長，他剛上任的時候，預期特好，而實際情況更為糟糕，工廠累積了大量的，訂單延遲客戶怨聲載道，費用不斷的增加，公司總部決定：三個月后如果還是持續虧損狀態，直接關閉工廠。
面對這樣的困境，廠長羅哥陷入沉思，在物理學教授鐘納的引導下，逐漸理清了思路，讓工廠在短短三個月內賺錢了。
面對復雜混亂的工廠，工廠的唯一目標不是生產產品，是賺錢。
如何衡量工廠賺錢了沒?一是營用費用的減少，庫存減少，有效產出增加。
最后找工廠中存在的短板，制約因素導致了很多問題，瓶頸決定了大家整體的進度。
先出瓶頸后，圍繞它展開一系列的上下游的調整，不斷的改正，最終工廠積壓的訂單全部完工，獲得了客戶的滿意評價，庫存減少視頻，在產品的數量正好，不會堆積如山，工廠的利潤也增加了，得到事業部的認可，可以持續的開下去。
羅哥和鐘納處理問題的方式，跳出了很多人的固定的思維和多年形成的成規陋習的影響。
但是有這樣固定思維的人特別多，依照的是多年前的方式，而且對目前來說是不適用，而且他們把這套固定思維當做金科玉律，不愿意改變。
包括這個過程中，如何把自己的想法跟工廠各個部門的負責人去溝通，也是顯得尤為重要，鐘納對羅哥思維引導的方式，也是常識性的問答，卻幫助他找到核心的問題。
我們以后還會遇到各種問題，但是如何培養的是這種找到本質問題的思維方式特別多重要。
鐘納為什么每次沒有直接給羅哥答案?而是通過一些蘇格拉底似的問答去引導羅哥自己去思考。
在書中看到這樣一段話，是羅哥和妻子的對話，也把我最近存在的困惑揭開了。
羅哥：不要給答案絕對有它的道理，當你試圖說服某個盲目遵循通行做法的人時，直接把方案講出來會毫無效果。
事實上只有兩種結果，要么他不了解你的意思，要么他理解你的意思。第一種結果不會有什么壞處，他會把你的意見當成耳旁風。第二種情況還可能更糟糕，他們或許了解了你的意思，但是要把你傳達的信息看的比批評還要糟糕。
朱莉說：我還是不相信單單問問題會更有效。
羅哥思考了一下，感覺朱莉說的對，每次他單單問問題的時候，別人會理解為他很傲慢，更糟糕的是，認為他只不過是在挑毛病。
看到這段話對我觸動特別大，只是目前還沒有想到更好的辦法，但是好的是，解釋了我這周的困惑。
目標讀后感（優質17篇）篇十
花了三天時間，饒有趣味的讀完了高德拉特博士的著作《目標》，此書以小說的形式，說明如何運用近乎常識的邏輯推理，解決復雜的管理問題。整部著作通俗易懂又意味深遠，給人以深刻的啟示——任何事物的本質都是簡單的。
《目標》中的鐘納教授采用提問的方式，給廠子羅哥啟示，讓他自己尋找事物的本來機理，分析問題，解決問題，最后力挽狂瀾、工廠扭虧為盈，羅哥及同事不但找到了一個解決問題的思路和方法，而且他們的努力也得到了回報，職位上有了晉升。
《目標》一書中對傳統的制造業一些概念和一些績效的衡量標準有了顛覆性的定義。這些定義緊緊與公司的目標相關。
本書首先給出了公司的最根本的目標：賺錢。這個很好理解，但是在公司運營的時候，卻經常被一些其他的目標所干擾，以至于人們常常忘記成立公司的初衷。比如，制造業最經常說的提高生產效率，降低成本，這些目標最公司來說，重要，但卻不是最重要的。若以此來作為衡量公司的標準，則往往造成公司報表很好看，但公司實際上卻不賺錢的現象。
有了衡量指標和統一的認識，羅哥團隊開始反思工廠的管理，找出了一些錯誤的觀念。比如：工廠一直注重效率，而局部的效率提高，對工廠的有效產出并沒有貢獻，比如機器人的使用，使局部工作效率提高，零件單位成本降低，但公司業績不升反降；再比如：每個人時時刻刻都在工作的工廠，是非常沒有效率的。
由此我們可以看出，這些制造業的“金科玉律”，并不是恒定不變的真理。鐘納博士給出了其中的原因，因為每個工廠都并存兩種現象。一個現象就是“依存關系”，另一個現象就是“統計波動”。
所謂“依存關系”就是產品在制造過程中各個工序之間存在先后次序，一個工序或一串工序完成后，另一個工序才能開始，后面的工序依賴前面的工序。
“統計波動”：某一類信息我們無法精確的預估，只能進行估算，估算方法不同結果也就有出入，也就屬于統計上的波動。在有了這些概念后，羅哥開始將相關理論與工廠的實際相結合，以尋求工廠走出困境的方法。
在陪兒子進行遠足的過程中，羅哥負責帶隊，通過觀察隊伍的行進速度，羅哥有了一個重大的發現：隊伍的行進速度，取決與隊伍中速度最慢的人。若此人在隊伍中間，則隊伍的長度會被無限拉長。因此，羅哥想出一個好的主意，把行動最慢的孩子賀比放到了隊伍最前端，并讓其他同學分擔他的負重，最后隊伍順利到達露營地點。
由此，羅哥想到限制工廠有效產出的是工廠里的瓶頸工序。于是問題就變成：如何尋找工廠的瓶頸。經過一番討論和嘗試，最終工廠確定了兩個主要的瓶頸工序。
其中一個發現讓人深思：如果瓶頸工序，停工一個小時，其影響效果等同于工廠停工一個小時。這個道理其實不難理解，可是居然很多人都會忽略。
本書的奇妙之處在于用一個淺顯易懂的方式，來說明了一個沒有深奧原理的常識。此書不但讓人對企業管理有了更深刻的認識，而且還讓人對任何人、任何事都有了新的認識和理解。
首先，世界萬物都有其內在的秩序和機理，而內在的秩序和機理往往很簡單，我們抓住了事物的內在，也就找到了解決問題的思路和方法。正如在文章的最后，升為事業部主管的羅哥對未來工作擔心忐忑，不知如何培養自己能力的時候，想到其實他所要具備的能力就是能回答以下用那個該三個問題——“應該改變哪些事情”、“要朝什么方向改變”、“要如何改變”。
所以，抓住事物的內在秩序和機理是非常重要的。而且事物的很多本質是想通的，正如鐘納教授雖然是物理專家，雖然沒有在工廠呆過，可是通過對其內在的了解，對工作的情況可謂是了如指掌。大道至簡就是這個道理。
其次，不要迷信所謂的“真理”。真理總是被不斷發現，不斷被推倒的，世界上沒有永恒的真理。企業管理有不少“金科玉律”，可是這些金科玉律真的都是合理的嗎？真的都適應你們公司的情況嗎？一切行動的準則都應該從目標出發，而不是死守所謂的“真理”。
再次，事物是永恒變化的，沒有一勞永逸的辦法，因此，在企業管理中要時刻審視已有的規章制度是否適應與企業的目標和發展，若不適應要盡快調整。
最后，時時刻刻牢記企業的目標，目標是一切行動的準則，不要在激烈的競爭或紛亂的市場中，背離企業的目標。人生也是如此，要時刻記得自己的初衷，不要在浮躁的環境中，迷失了自己。
目標讀后感（優質17篇）篇十一
故事的主人公叫羅哥，他經營著一家效益很差的工廠。他的領導威脅他說，如果他不能在3個月內扭虧為盈的話，他就要把這家工廠關閉掉。同時，他的家庭也出現了危機，因為他每天忙于工作，基本上沒花心思在家庭里，他的妻子很不高興，威脅著要和他離婚。事業和家庭都很困頓。
羅哥有個咨詢顧問叫鐘納，他向鐘納請教怎么辦？鐘納建議他陪他兒子去遠足換個思路。在這次遠足的過程中，幾十個小朋友排成了長隊，設定1天的時間要到達目的地。但實際上，走了一個上午，他們只走完了1/4的路程。羅哥在這個過程中發現，隊伍中走得最慢的人，決定了整個隊伍的進度。于是他建議把走得最慢的'費蒙放在最前面走，做完這個調整后，大家都受不了費蒙的慢。緊接著發現他慢是因為背包里面背滿了大家的食物，于是大家做了分擔。費蒙的包袱輕了，緊接著整支隊伍按時到達了目的地。
羅哥將在這件事情中想到的，運用于企業的管理過程中。在生產完產品的整個流程中，只有最后一個流程完成了，才算是有效產出，否則只能算是庫存，屬于營業費用。而羅哥需要找到在生產過程中，瓶頸的環節是什么？因為它決定著整個流程的完成。對于工廠的管理來說，最佳狀態是有效產出的流量=市場需求。
過去，往往是誰叫的聲音最大，就先做誰的訂單；而現在羅哥將逾期很久的訂單的瓶頸環節，都貼上紅色標簽，優先生產，提高了訂單的出貨量。其次針對瓶頸環節，想辦法如何提高產能，比如說錯峰安排工人的休息時間，買二手便宜的機器提高產能等等。再次，將非瓶頸處理的批量縮小一半，縮短生產周期（轉換、處理、排隊、等候等時間）。
經過這一系列的管理舉措，整個工廠扭虧為盈，羅哥也獲得了晉升。他還主動提出降低訂單的單價，以獲得市場上更多的訂單。
管理的常識。
而鐘納是羅哥獲得轉變的“關鍵教練”。羅哥說：事實上，鐘納的功勞比我大，鐘納給我了所有的答案，我只不過是個執行的機器而已。其實羅哥有點謙虛，鐘納給他的是問題，他引導羅哥去思考，自己去找到問題的答案。
在整篇文章的最后，作者提出了“當自己的鐘納”。
給我的啟示。
這本書用通俗易懂的比喻，讓我理解了供應鏈的邏輯。建議負責工廠管理的人員，可以閱讀思考。
羅哥在最開始的時候，也非常努力地運營著工廠，但是還是擺脫不了威脅被關閉的境地。思路很重要。
鐘納在教練羅哥的過程中，不是告訴他一二三四怎么做，而是用問題啟發他思考。于我而言，現在的我已經放棄了有個師傅，能夠一步步地教我怎么做的階段，更多地是遇到問題，怎么樣想辦法去解決吧。不要期望有救世主，自己就做個執行的工具，這是不可能的。
溫水煮青蛙，青蛙有一天就死了。當羅哥被威脅失業的時候，他才主動地去想辦法解決問題，轉換思路。一次又一次的危機，才是人生成長的動力。人就是要皮實點，轉危為安。玻璃心要不得，一批評就碎成渣，沒有一點自信。
人生就是一次一次地磨煉和成長吧！
目標讀后感（優質17篇）篇十二
這是本關于管理學的書，作者通過主人公羅哥先生成功挽救工廠的經歷，給我們很好的詮釋了管理這門學科。管理學是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學是適應現代社會化大生產的需要產生的，它的目的是：研究在現有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力的水平。
首先，無論做一件什么事情，我們都要明確一個方向性指標，目標。這樣你才能確保你所做的，所付出的是有價值的、有意義的，而相反沒有目標的一味蠻干只能使你的效率降低。起先，羅哥先生擁有一間很大很完整的工廠，機器是最先進的，原料充足，人員配備也很齊全。但為什么在他不斷的壓低成本，不斷的讓員工加班之后，工廠還是在虧損呢？往后看我們就會發現原因在于他一開始就沒有明確他的目標，他根本不知道他應該朝那個方向去努力。事實是在他后期明確了他的目標后，發現他不斷讓員工加班，不斷的增加非瓶頸產值，完全是在浪費時間和金錢，反而使期望值離得更遠了。
其次，當我們明確了我們將要做什么，那么離到達我們的目標之間剩下的就是過程了。法約爾所過：管理是由計劃、組織、指揮協調及控制等職能為要素組成的活動過程。書中提到了主人工廠的三個衡量指標，有效產出，存貨和運營費用；以及一個制約因素，瓶頸。三個衡量指標是互相依賴的，它們不斷的變化決定了工廠最終的支出與收益。要如何去計劃、調控這三個指標才能使最終達到理想效果？同樣，瓶頸是不可丟棄的，瓶頸也是在不斷變化的，但瓶頸又最終決定著產值的重要因素，那么我們所要做只能是去改善瓶頸，或通過其他非瓶頸因素去緩解瓶頸。這又要怎么去實現呢？這些都是一個管理者需要去思考的。只有成功的計劃、組織、指揮協調及控制了這些要素，目標才會離你更接近。
最后，有一千個讀《哈姆雷特》的人，就會有一千個哈姆雷特。人與動物的區別就在于，人具有很強的思考能力和學習能力。當我們有了明確的目標，知道了通往目標的過程中有幾個重要的指標和制約因素，剩下的就是怎么做了。
弗雷德里克·溫斯洛·泰勒說：管理就是確切地知道要別人去做什么，并使他用最好的方法去干。主人羅哥先生不斷的遇到一系列的問題。原因來源于不斷變化著的三個指標和制約因素。雖然最終他通過思考和反思解決了眼前的一個個問題，但未來更多的問題呢？也許答案就是書中的羅哥先生所說的：“我必須學會這些思考過程，只有到了那時候，我才真正盡到了我的職責。”一個真正的成功的管理者絕對是一個思想上獨立，具有嚴謹思考能力的決策者。他的思想不會局限于已有的條條框框，是適應于整個社會變化的，是一種不斷變化著的理念。
目標讀后感（優質17篇）篇十三
人們常聽說，“有志者事竟成”“偉大的目標形成偉大的人物。”今天我看了一篇文章《目標的威力》是關于哈佛大學的一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查，它證實了這個道理。目標對人生有巨大的導向性作用，你選擇什么樣的目標就會有什么樣的成就，有什么樣的人生。
這篇文章主要講：哈佛大學驚醒一項調查發現只有3%的人有著清晰且長期的目標，25年來，這些人生活充實，成為社會頂尖人士，并且一直不曾改變自己的目標。還有10%的人有著一些短期的目標，隨著自己的努力和時間，他們的目標被逐一達成，生活條件也漸漸改善，他們成為社會的專業人士。剩下的87%有的生活很平穩，但是沒有什么大的成績。還有一些，生活在社會的`最低層不但不能為國家效力，還常常等待別人的救濟，不停的埋怨社會，抱怨社會。我們是人，我們可以為自己確立一個目標，這是做人的本分之一。沒有目標，我們就不會努力，因為我們不知道為什么要努力。有些人不去設定目標的原因是因為：不知道目標的重要性；定了目標不知道怎樣達成；不知道怎樣訂目標。其實目標有著很大的威力：給人指引明確的方向；目標使人感受到生存的意義和價值；目標能使自己更好的把握明天，清楚現在最重要的是什么。有了目標會知道自己該做什么，在做什么。
有時候一天下來，反思自己這一天的生活，如果沒做什么事常會有空虛之感，做了有意義的事就會很高興，覺得生活挺有意義的。有一名女子曾說過，出名要趁早。我看，確立目標要趁早。成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。目標明確，意志堅定的人一定能成就大事。人是不能被打敗的，只要我們心中有目標，有信念。即使過程艱幸，最終也能有所收獲，為自己定一個長遠的人生目標，然后努力去實現它。
目標讀后感（優質17篇）篇十四
一本小說，一種管理思想——制約因素管理（toc），一種思維方式——蘇格拉底式（只提問題，不給答案，讓受教者自己去思考，最終得到正確的答案）。
自己從本書看到的：
書中的執行者團隊包括財務，生產，ie，調度等，整個團隊都面臨著失業的壓力，所以能夠開誠布公的談論所有的問題，并且能對討論的結果及時的執行。所以對團隊的要求是要有剛性溝通的氛圍，和對討論結果很強的執行力。
說說羅哥的工廠面臨的情況：是一加工型企業，產品要經過多道工序。訂單很多，但是大多都要延期交貨，也就是有技術能力，有市場，但是效率太低。所以問題是如何提高生產效率。教授決問題的過程：
所以制造業的目標都是賺錢；
在多工序生產中存在“依存關系”和“統計波動”。所以在這種時候不能去局部的提高某一工序的效率，而是應該去全局的去尋找“瓶頸工序”，從而提高整個系統的產能。持續改善不是節約成本，而是要增加有效的產出。所以增加有效產出的流程：第一，找出系統的制約因素；第二，決定如何挖盡制約因素的潛能；第三，其他的一切都遷就于上述決定；第四，給制約因素松綁；第五，假如步驟四打破了原有的制約因素，那么就回到步驟一，千萬不要讓惰性引發系統的`制約因素。
在工廠中的制約因素一般不是機器，而是制度。制度的制定需要系統性的思考。要思考的東西：第一，應該改變哪些事情；第二是要超什么方向改變；第三，應該如何改變。
精益生產力圖對整個流程的所有環節進行改善，而toc注重于瓶頸的改善。
把開始進料的速度和瓶頸的生產速度保持一致，然后只在瓶頸之前堆積一定量的庫存，以防止瓶頸之前發生故障，從而影響瓶頸的效率。
目標讀后感（優質17篇）篇十五
近兩個月沒寫新的讀后感了，其實這段時間我的閱讀并未停，除了《目標感》，還先后讀完了《張居正》和《哈利波特與魔法石》（英文版），目前正在讀《最好的告別》和《穆斯林的葬禮》。
《目標感》這本書我本來是借給女兒看的，但看完后才發現，這本書更應該讓父母來看。本書的作者威廉.戴蒙（williamdamon）是美國著名心理學家，《兒童心理學手冊》總主編，著有《兒童道德》、《更高的期望》等名作。
當今社會，年輕人的生活前景面臨巨大的不確定性，“永久性職業”這一概念被人們所質疑。作者在書中指出，相當多的年輕人在接納成年生活角色時，比如“父母”、“職員”、“配偶”，會遲疑不決，“延遲承諾”現象普遍存在，遲遲無法完成青春期向成年的過渡。他指出，這是“漂泊的青春”，是由于年輕人沒有明確的方向感。據統計，現在只有五分之一的年輕人有明確目標，有四分之一的年輕人對未來不抱任何想法。如今只有少數年輕人在為成人生活做著準備，這種準備包括自我的評價，以及可以帶來“召喚”感的目標性意圖。這種現象沒有受到能夠對他們施加影響的人們足夠廣泛的重視。
遠大目標對于精彩的人生是如此的重要，因為目標是使我們在精神上保持方向正確的舵。他認為，“當年輕人面臨生存挑戰、追逐成就以及服務他人時，他們會做得最棒”。而沒有建立目標感，人到中年就很難有滿足感和幸福感。
書中將年輕人分為四類：
（1）缺乏目標的疏離者。他們只是把關注“生存”和“享樂主義”作為指引；
（2）空想者。他們的理想主義沖動，看上去很真誠，但不夠聚焦或缺乏實踐；
（4）目標明確者。他們有清晰的使命感，并已為之在做出努力。
一個人重要的人生取向是在青春期孕育出來的。作者提出了年輕人建立目標感，離不開家庭和社會的支持。
培養孩子的目標感，需要父母的高度參與，核心準則是：我們對年輕人做的每件事都是重要的。
（1）要從認真傾聽中尋找火花，然后借此點燃孩子的激情。要成為好的傾聽者，首先要成為好的“訪談者”，激勵孩子去做深入思考和詳細表達個人觀點。
（2）以開放心態看待孩子的興趣火花并給予支持。除非是破壞性或反社會的目標，否則父母支持孩子自己的選擇是明智的。
（3）告訴孩子你從工作中獲得的目標感和意義，包括你的工作對世界的貢獻。
（4）傳授生活中的'實踐智慧。父母必須告訴孩子他們所了解的在現實世界達成目標的方法，尤其是工作領域的。
（5）介紹孩子認識生活中的導師。有目標的年輕人經常會向家庭之外的人尋求建議和啟發。
（6）鼓勵創業精神，多參加商業活動。創業精神包括設定清晰的目標，并據此制訂切實可行的計劃的能力；樂觀和積極進取的心態；能夠承受，甚至渴望風險；遭遇失敗時的恢復能力；取得明確結果的決心等。
（7）培養積極的人生觀。首先父母要堅持積極的人生態度，并傳遞給孩子。
（8）讓孩子從責任中獲得一種力量感。培養力量感，從承擔家庭責任開始。
年輕人的目標感形成，也有賴于社會為年輕人打造有目標感的文化。因為他們對目標的探索也需要借助其他人的指導，他們所發現的目標不可避免地會受到自身所處文化環境中價值觀的影響。目標即是絕對的個人現象，同時又是社會現象，它是向內審視，同時向外探索的產物。有害或墮落的文化環境會消弱父母的影響，而健康和充滿活力的文化氣候會鼓勵父母對孩子的指導。
作者指出，目標感文化的構建，需要從多維的細節層面入手，需要個人和機構承擔起責任，從他們話語、行為、樹立的榜樣中傳遞出這些價值觀。目標感文化是無法被強制培養的。目標感文化并沒有物質上的先決條件，無論經濟富足還是經濟蕭條的時代，都可以去建立目標感文化。
作者還指出，最貼近目標感文化的先決條件，是社區的觀念。我們應在建設社區的過程中，為年輕人提供積極的活動和生活指導。學校也可以在建立目標感文化做出貢獻，學校不僅僅是傳授知識和組織標準化考試，更必須跟學生溝通“為什么”的問題，即學生在學校從事學習活動是為什么。我們的媒體也應該更多地宣傳正面榜樣，傳遞正能量的文化。
這本書不僅指出了當代年輕人無目標感是一種普遍的社會現象，指出這種現象的危害，更給予了解決問題的方法，進一步指明了幫助年輕人建立目標感，父母應該做什么、社會應該做什么，非常有現實意義。閱讀完這本書，我收獲良多！
這本書首先每一個父母應該認真閱讀，成長中的年輕人也應該認真閱讀，社會中具有較強影響力的政客、媒體工作者也應該閱讀。只有大家共同努力，才有可能建立一個年輕人目標明確、充滿激情、積極向上的社會，讓我們擁有一個更加美好的未來。
目標讀后感（優質17篇）篇十六
迎接新時代，總公司做出了“交通強國，鐵路先行”的戰略部署，向200萬干部職工發出了奮勇先行的動員令。鐵路必須率先實現現代化，為決勝全面建成小康社會，進而為全面建設社會主義現代化國家提供有力支撐。每名鐵路人都要發光、發熱，戮力同心，奮勇向前！
新的發展背景下需要新的技術裝備作為支撐，科技創新始終是我們這一代人努力的方向。我們擁有完全自主知識產權的“復興號”，制定了自己的行業標準，它擁有更低的噪音，更平穩的制動，給旅客帶來了更舒適的乘車體驗。鐵路工程建造技術繼續保持著世界領先的水平，不久的將來，無人駕駛，北斗定位，5g通信等先進技術與鐵路技術融合，將會使鐵路運輸更加安全高效。國家創新驅動戰略，必將驅動中國鐵路實現高質量發展。
“向安全要效率，向安全要效益”，安全始終是鐵路運營的主題，是發展之“本”。雖然據統計我國的鐵路各項安全指標優于大多數國家，但安全之路任重而道遠。鐵路總公司把安全作為推動鐵路高質量發展的最有力保障，中國鐵路的安全可靠、行穩致遠，必將成為領先世界的最強實力。
也許我們沒親歷過安全事故，但每一條安全規章都是鮮血和淚水換來的，無視規章作業就是對生命的不負責！身為現場人員更應該有“如履薄冰”、“如臨深淵”、“如坐針氈”的危機感，居安思危才能有備無患。
作為剛入路不久的年輕大學生，首先要把“交通強國，鐵路先行”作為我們前進的精神力量，貫徹集團公司、段提出的各項要求，落實好每日的工作任務，對于自己負責的`工區事項、管理的設備做到心中有數，時刻把安全放在心中，發揮黨員的模范帶頭作用，在工作生活上熱心幫助同事謀求共同提高。把母校“竢實揚華，自強不息”的校訓融入到自己的靈魂里，不必過于追求職場上華而不實的東西，一步一個腳印走好眼前的路。
目標讀后感（優質17篇）篇十七
這是艾利.高德拉特博士用小說的口吻、構架來敘述說明“如何以近乎常識的邏輯推演，解決復雜的管理問題”的一本企業管理的書籍。主要介紹制約理論，即處理生產過程中的瓶頸問題。高德拉特博士拋棄晦澀難懂的語言，用通俗的文字，向我們闡明了簡單有效的企業管理知識。
“晴天霹靂”，故事的開篇是由一個麻煩開始的。
羅哥是一個瀕臨倒閉工廠的廠長，非常不喜歡事業部副總裁皮區這個同事的做派，更加不歡迎他到廠子里來的，而事實上皮區的到訪也確實給工廠管理帶來了“麻煩”。也就是從這個麻煩開始，工廠的一系列問題逐漸暴露在我們面前：他們是一家本該運營良好的工廠，有技術、有最好的數控機床、有機器人、還有完善的電腦系統；他們有一批好員工，積極向上，上下級關系也不錯；生產材料沒有問題，市場也確實需要他們的產品。但是就是這樣一個工廠，卻因為混亂的管理狀態，無序的生產秩序，較高的生產成本，較長的交貨周期，大量積壓未完成的訂單等等這些問題，使得工廠處于一種很危險的狀態。直到今天，這個他不喜歡的事業部副總裁皮區的到來，給了他一個三個月的期限：“如果不能扭虧為盈，就要關掉工廠”。才迫使他停下來，仔細思考到底如何解決問題。（也許我們的生活也只是少了一個“三個月的期限”，所以，保持一個清醒的頭腦，要會停下來思考。感應一下危機，重新審視一下自己的目標，想想該怎么辦，我們會過得更好）。
羅哥在老師鐘納的幫助下，找到所有企業的基本目標，即賺錢，所謂采購的成本效益，生產高質量的產品，提高市場占有率和顧客滿意度等都不是目標，只是達到目標的手段而已（課上餐飲店的事例，其實我們要解決的也是這個問題即把該賺的錢賺回來，企業最終的目的是賺錢）。
羅哥下決心扭虧為盈，保住工廠。鐘納告訴羅哥用一套新的方法衡量工廠是否具有生產力，這套方法包括：
1、有效產出；
2、存貨；
3、營運費用；三個指標。
羅哥和同事們將工廠的所有活動都歸結到對這三個指標的影響。鐘納還告訴羅哥，生產過程中并存著“依存關系”和“統計波動”兩個現象，對工廠有重大影響。在和兒子大衛遠足的過程中，羅哥得到一些啟示，明白了限制企業生產效率的制約因素，以及企業生產過程中的依存關系和統計波動的影響。于是羅哥在和工廠員工的通力合作下，找出瓶頸，挖盡瓶頸的潛能，平衡流量而非產能，取得了階段性的勝利。接下來，由于過度專注瓶頸資源，導致非瓶頸資源的脫節，羅哥和同事們有進一步進行了多項改革，最終打造工廠成為事業部，而羅哥也成為事業部的主管。在上任之前，為了成為一個優秀的主管，管理好整個事業部，他和同事總結扭虧為盈的經驗，并將之概括成流程步驟：
步驟一，找出系統的瓶頸。
步驟二，決定如何激發瓶頸的潛能。
步驟三，其他的一切配合上述決定。
步驟四，瓶頸松綁。
步驟五：假如步驟四打破了原有的瓶頸，那么就回到步驟一。
他還明白到一個主管需要的管理能力，即是能回答三個問題：
1、應該改變哪些事情？
2、要朝什么方向改變？
3、要如何改變？
整部小說脈絡分明，有危機，有沖突，有矛盾，也有峰回路轉的起伏。讀完這本小說，我感觸較深的地方有以下幾點：
首先，一些我們觀念中根深蒂固的東西，不見得是唯一正確的。在書中，鐘納用了三個不同于會計體系的指標：有效產出，存貨，營運費用，來支撐企業管理的目標。這三個指標涵蓋了企業現有資產及運營活動中的所有項目。書中的事業部管理者一直強調低成本，我們也很樂于相信低成本意味著高利潤，而成本升高則會損失利潤，但是小說卻用實際的例子告訴我們，就算減少生產的批量，某些工序需要增加準備時間，在現有的會計制度下貌似增加了成本，但事實上卻為企業贏得更大的收益。另外，我們一直認為存貨是企業的資產，因為它為企業所有，并會給企業帶來收益，但是書中卻將之化為債務，細想之下這種觀點很有道理。所以，本書顛覆了一些我們本以為是真理的觀點。
其次，很多復雜的事情，可以用簡單的常識來解決，或者說，常識其實并不平常。在企業中，我們為部門，為團隊，甚至為個人定下了很多目標：采購物美價廉的原材料、生產高質量的產品、提高員工工資福利、爭取更大的市場占有率等等。其實，企業的目標很簡單，而且只有一個，就是盈利，就是賺錢！而這個，是普通大眾都明白的道理。其他如降低成本、增加顧客滿意度等不過是實現目標的手段罷了。另外，在小說的最后幾節中，羅哥苦苦尋找管理者需要的能力，最后他得出的結論是：歸根結底，企業管理中錯綜復雜的事情，企業管理者需要具備的各種各樣的能力，都不過回歸了常識。
再次，老師鐘納教導羅哥的方式，不是直接給出答案，而是通過提問，讓羅哥自己思考并得出答案。這是古希臘哲人蘇格拉底著名的指導方法：只問問題，不提供答案，要學生自己思考、摸索、假設，以行動印證，最后找出答案。我想鐘納是個睿智的老師，他通過這種方式，授之以漁，讓羅哥在尋找答案的過程中真正地有自己的思考，真正地明白問題的實質，使之在以后的問題前能靈活運用，而不是簡單地告訴他答案。
最后，我欣賞小說中人與人交往和溝通的方式。在工廠里，羅哥也和他的下屬相處愉快。他并沒有因為自己是廠長，而要求他的下屬完全聽命于他，他知道自己的力量是有限的，需要借助團隊的力量，才能讓工廠扭虧為盈。
總言之，《目標》是一本很有價值，很值得一讀的書。讀這本書，給我最大的收獲就是如何管理、思考以及向目標進發。這對我的生活，學習以及以后的工作都會大有裨益。