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往事如風(fēng)高中范文(16篇)

時間:2025-05-12 作者:MJ筆神

一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)緊湊、語言優(yōu)美、思想獨特的完美結(jié)合。優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個作文作者所追求的目標(biāo)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

往事如風(fēng)高中范文(16篇)篇一

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的往事如風(fēng)高中作文700字,僅供參考,大家一起來看看吧。

風(fēng),從不為誰而停留駐足,就像過往的煙云,過去的故事一般,沒有在塵世間留下一絲痕跡,如風(fēng)般清淡。

―――題記

往昔的故事,總是存儲在分明的黑白膠片上,深藏在記憶深處,纏綿而耐人尋味。黯淡的光,模糊的畫面,似乎是很遙遠(yuǎn)的故事。

晴朗的天氣,總是讓人倍感精神,而我卻有些無奈了。

學(xué)校主辦了演技比賽,班主任將我推薦為演講人,代表班級比賽。而我一向沉默寡言,不善言辭,更是自卑,不知所措的向小珺請教,她是我最好的朋友,平時的口語表達(dá)非常優(yōu)秀,這是我所羨慕而不可及的。

她是個頑皮而慵懶的女孩,只是睜著核桃般圓圓的雙眼,我卻已明了,讓我自己想辦法,無語的翻著眼皮,沉靜在思考的洪流中去了。

緊張的日子,來臨的迅猛而突兀。

顫抖的雙手,緊攥著演講稿,我激動地想大聲尖叫。清脆的聲音報起我的名字,僵硬地走上空空的舞臺,血液飛快地加速流動,瞬間成了一只煮熟的蝦,渾身都是紅紅的顏色,受著臺下眾人打量眼光,哆嗦地朗讀起了文章,干澀而枯燥的文字從我有些沙啞的喉嚨里飄出,是那么刺耳尖銳,周圍的一切都不再清晰,灰暗模糊,就像漆黑的夜的路燈下的一切那樣黯淡。

我無助地立在臺上,似雕塑一樣一動不動,周圍的一切都安靜下來,唯獨剩下了我那無味的朗讀,那干硬膽怯的聲音一陣陣擊打著我的心靈,心搖搖欲墜,這大概是全世界最可笑的演講吧!

看著一排排的'文字,我機(jī)械般地讀著,想停止卻不能的無奈痛苦,吞噬著我的每根神經(jīng),忍耐的疼過后,換來的是全校學(xué)生的鄙視嘲笑,老師眼中的驚異與失望。

而令我窒息的則是人群小珺刺眼的譏笑和鄙夷的眼神。

自此以后,我與她再未說過一句話,甚至是不經(jīng)意的眼神,我也吝嗇給予,盡管她與我家僅一片草地之隔,而與我的座位相隔也不到一米。

往事如風(fēng),回首發(fā)現(xiàn)一切都淡了,暗了,泯滅了。

往事如風(fēng)高中范文(16篇)篇二

在中考完后的那個假期,我前往了有"東方瑞士"之稱的麗江,開始了為期六天的云南之旅。在這六天中,我們將跟隨和導(dǎo)(我們團(tuán)在云南的總導(dǎo)游,麗江導(dǎo)游)一起翻山越嶺,游覽玉龍雪山、香格里拉(中甸)、瀘沽湖等景點。

第二天清晨7點,我們起程前往玉龍雪山,玉龍雪山山體南北向排列,長約35公里,寬約12公里,上列13峰。納西語稱它為“扇子陡”,海拔5596米,山頂終年積雪,宛如晶瑩玉龍橫臥山顛。但是,由于種種原因,我們最高只能爬到4680米,不過從4500米到這短短的180米中,我深刻地體會了“寸步難行”的感受。

去香格里拉的那段路,我稱之為“魔鬼之路”,途中雖然風(fēng)景如畫但沒有人會看,車上的人個個東倒西歪,不是高原反應(yīng)就是嘔吐,再加上爬雪山的勞累,我的頭昏乎乎的,典型的大腦缺氧,可是還不能睡覺,因為有可能在夢中就去了另一個世界。在翻過兩座大山以后,終于來到了香格里拉,風(fēng)景令我大失所望,跟想像中的差了十萬八千里,真是希望越大,失望越大。

不知不覺中,6天很快就過去了,我十分懷念這次云南之旅,可是往事如風(fēng),吹過就不會再來。

往事如風(fēng)高中范文(16篇)篇三

玫瑰凋謝的一瞬間,留下的香氣,讓我不禁追索從前,打開記憶的圖片,花落的季節(jié)離別再度上演。直到這刻才發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)真的真的走遠(yuǎn),這屬于你的香氣,一直縈繞在我的心頭。曾經(jīng)一起歡笑過,可惜你已不在我身邊。不是都說時間可以沖淡一切嗎?!可是卻怎么也淡化不了我對你的思念。開始泛黃的照片上,你那抹淡淡的微笑,觸碰著我的心中,那最深的角落。

這本應(yīng)該是一條充滿歡樂的路,可是事情在一年前放暑假那天開始轉(zhuǎn)變。

我,你和她,我們?nèi)齻€一直都是最要好的朋友,我們總是一起放學(xué)回家,一路上撒滿了歡笑,這是屬于我們?nèi)齻€人的歡笑。然而,那天,一切都開始改變。

“我想,我這一輩子都忘不了你!”你輕輕的拋下這句話后,登上了車子,獨自留我一人站在原地。是什么模糊了我的雙眼?輕輕的,我聽到了花落的聲音,它摔碎在地上,清脆而有力。花落的季節(jié),離別再度上演!

離別的痛,我已經(jīng)嘗試著讓它孤單墜落,時間慢慢流過,當(dāng)再次看到照片上你那抹微笑時,才發(fā)現(xiàn),往事如風(fēng)。一切就像是昨天發(fā)生的,對你們的離開,我依然無法釋懷,那痛依舊如此深沉,停留在我心中那最深的角落。

往事如風(fēng)高中范文(16篇)篇四

一:

只是漂邈的,吹過一陣風(fēng),輕輕的如蜻蜓點水。

小佇于陽臺上,輕輕地臺起手指,鳥瞰廣闊的萬物蒼生腳下的大地,覺著滑過手指的風(fēng),便想:過往14年的春華秋實,也如這風(fēng)般瞬間消逝吧,但消逝過后卻不是無端的空茫,遂是留下隱約又淺淡的笑臉,繼而信對未來。

回顧往事,收拾零碎的記憶,只覺過往的很破碎支離。刻骨地覺得有些時間并沒有經(jīng)自己去耕耘,已荒蕪成黯然的草地,仿佛一場戲,錯過的觀眾--我,也只好望著合攏黑絨幕無語了。沒有好好地珍惜過去的時日,我也便不是這一畝畝時間土地的主人去喜待碩果了。

蹙眉,閉唇,合眸,刻骨銘心的想著,回憶總是隱藏在字里行間:縱然有些花未盛開便謝了,有些人還沒記住就散了,希望的生活仍在延續(xù)。躺若我們矢志不渝地認(rèn)為希望是延續(xù)下去的,思想也便升華成了信念,幻化作笑對人生的希望。

回憶錄的某個角落里,也擁有摩天輪式的幸福。兒時的朋友總是伴我歡歌笑語,伴我唏噓哀嘆。不經(jīng)意地說自己喜愛白色,朋友便在花盆中種植了大片的蒲公英,她說看到花就若看到我,因為那一大片一大片大白,愛在輕風(fēng)中,亂簌簌地?fù)u著生平我喜愛過的顏色。

記憶里山徑上的兩個頂著書包的孩子在跑著`跳著`互相追逐這。她們不像是雨中的行人,倒像是在過潑水節(jié)了。但,霎那間,那兩個精靈便消逝在樹叢后面,我的瞳孔中遂重新顯現(xiàn)出濕濕的天空。那兩這中的一人,邊是消逝的自己,逝去的的那個聽小姨講灰姑娘,那個隨父親誦讀的小學(xué)生的自己。

一切都如風(fēng)般逝去,

一切都是非沙走石的天馬行空。

罷了,罷了,全當(dāng)作是往事如風(fēng),共夜語,敲棋子。落燈花。

世界上有一種情感,它不是山盟海誓的承諾,也不是海枯石爛的誓言,它極其平常,平常得像霧像風(fēng)又像雨。世界上有一種關(guān)懷,它不是千年難覓的雪蓮,也不是嬌艷似火的玫瑰,它極其平淡,平淡得像山像海又像天。

——題記。

最近老看郭敬明的書,但中間似乎也滲雜著一些無名的悸動,畢竟小四的悲傷會讓我絕望。從那時起,我發(fā)現(xiàn)我很脆弱,但事實上我認(rèn)為我很堅強(qiáng),一直都是。或許我就是這樣的固執(zhí),但太多的現(xiàn)實又讓我無言以對。盡管這樣,我仍在努力地過著自己的生活,在營造著自己的世界。

依稀記得他離開的那年,仍是夏季,也像今年這樣。但炎熱的天氣卻依舊感化不了我內(nèi)心的悲涼。“明媚的陽光和那半點憂傷”,我只能這樣形容,默默忍住我暗暗作痛的`胸口。當(dāng)他那英俊的身影從我眼前劃過的那一剎那;當(dāng)他的臉部由笑容代替淚水的那一瞬息;當(dāng)他和我最后一次漫步在學(xué)校操場的那一時刻,我才真正明白什么是痛楚,什么是淚水,什么是離別,雖然我極力地控制自己,強(qiáng)求自己,但是我還是不能失去之前讓它成為永恒。盡管我已盡力。

現(xiàn)在我們在各自的天涯海角,演藝著各自的貌合神離,擁有著各自的神思恍惚,卻共同維護(hù)著一個諱莫如深的秘密。我們盼望著再一次的相遇或相聚,但生活就像一場游戲,其規(guī)則是絕不能相遇。于是我們漫無目的走來走去。或許他在街頭剛出現(xiàn),我在街尾就消失地?zé)o影無蹤;又或許他從一間房子剛轉(zhuǎn)出去,我就正好從另一扇門轉(zhuǎn)進(jìn)來……我們彼此成為彼此間的一個盲點,我們走,是為了再一次的相遇,而我們之所以能拔根而起自由自在地凌空漫游,是因為我們早已為相遇付出了代價。盡管我們的距離彼此都弄不清楚,但我們的心仍離得很近。在我與他人發(fā)生沖突的時候,我總會若有若無地聽見一個聲音,靜靜地對我說:“你是一個好孩子,遇事總是那么地沖動,需要人時時在身邊守候才能長大,你一定要用行動去證明你不是一個永遠(yuǎn)長不大的孩子”。此時,我我總會用一個冷冰的微笑來結(jié)束這場即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭。其實,我們都是彼此彼此,可他仗著比我大,總在我闖禍后一本正經(jīng)地來“教育”我,但或許我們之間就需要這樣的互相提醒,互相幫助。

往事如風(fēng)高中范文(16篇)篇五

從前,我可能唯一的憂慮就是來自父親,他和他剛毅的面龐一樣“棱角分明”,嚴(yán)厲的他與倔強(qiáng)的我性格似乎天生不和。有時我覺得我只是拖拉了一會,并沒有什么,可他卻說這是“決定成敗的第一步”是“重大的錯誤”,緊接著一定就是一陣劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。漸漸地,隨著年齡的增長,我俞生反感,甚至對他大吼大叫。我們之間的爭吵幾乎天天都有,最后總是落得“兩敗俱傷”。

又一次與他的爭執(zhí)讓我身心俱疲,憤怒地跑出家門,奔跑著,大哭著。那時,我甚至都不想讓他在我的生活中出現(xiàn)。“爸爸,走不動了,背我!”“好啊!”街邊的一對父女甜蜜得甚至讓我眼紅。我何時享受過父愛?心中的憤恨一次次沖擊著我對父親最后的一絲期盼,心中父親的形象近乎崩潰。

天氣漸涼。只穿了一件薄衫的我有些瑟瑟發(fā)抖。靜靜坐在街邊,心中卻憤怒又委屈,愈來愈烈的情感使我甚至歇斯底里。“起風(fēng)了。”我自顧自念叨著,盡管寒意刺骨,我卻絲毫不想回去有父親的家。

父愛如山,堅毅挺拔,深沉偉大;父愛如茶,濃郁深厚,縈繞心間;父愛如海,深邃博大,宏偉壯闊;父愛如風(fēng),時而剛猛,時而清涼,在不經(jīng)意間,悄然觸動內(nèi)心。

往事如風(fēng)高中范文(16篇)篇六

世界上有一種情感,它不是山盟海誓的承諾,也不是海枯石爛的誓言,它極其平常,平常得像霧像風(fēng)又像雨。世界上有一種關(guān)懷,它不是千年難覓的雪蓮,也不是嬌艷似火的玫瑰,它極其平淡,平淡得像山像海又像天。

——題記。

最近老看郭敬明的書,但中間似乎也滲雜著一些無名的悸動,畢竟小四的悲傷會讓我絕望。從那時起,我發(fā)現(xiàn)我很脆弱,但事實上我認(rèn)為我很堅強(qiáng),一直都是。或許我就是這樣的固執(zhí),但太多的現(xiàn)實又讓我無言以對。盡管這樣,我仍在努力地過著自己的生活,在營造著自己的世界。

依稀記得他離開的那年,仍是夏季,也像今年這樣。但炎熱的天氣卻依舊感化不了我內(nèi)心的'悲涼。“明媚的陽光和那半點憂傷”,我只能這樣形容,默默忍住我暗暗作痛的胸口。當(dāng)他那英俊的身影從我眼前劃過的那一剎那;當(dāng)他的臉部由笑容代替淚水的那一瞬息;當(dāng)他和我最后一次漫步在學(xué)校操場的那一時刻,我才真正明白什么是痛楚,什么是淚水,什么是離別,雖然我極力地控制自己,強(qiáng)求自己,但是我還是不能失去之前讓它成為永恒。盡管我已盡力。

現(xiàn)在我們在各自的天涯海角,演藝著各自的貌合神離,擁有著各自的神思恍惚,卻共同維護(hù)著一個諱莫如深的秘密。我們盼望著再一次的相遇或相聚,但生活就像一場游戲,其規(guī)則是絕不能相遇。于是我們漫無目的走來走去。或許他在街頭剛出現(xiàn),我在街尾就消失地?zé)o影無蹤;又或許他從一間房子剛轉(zhuǎn)出去,我就正好從另一扇門轉(zhuǎn)進(jìn)來……我們彼此成為彼此間的一個盲點,我們走,是為了再一次的相遇,而我們之所以能拔根而起自由自在地凌空漫游,是因為我們早已為相遇付出了代價。盡管我們的距離彼此都弄不清楚,但我們的心仍離得很近。在我與他人發(fā)生沖突的時候,我總會若有若無地聽見一個聲音,靜靜地對我說:“你是一個好孩子,遇事總是那么地沖動,需要人時時在身邊守候才能長大,你一定要用行動去證明你不是一個永遠(yuǎn)長不大的孩子”。此時,我我總會用一個冷冰的微笑來結(jié)束這場即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭。其實,我們都是彼此彼此,可他仗著比我大,總在我闖禍后一本正經(jīng)地來“教育”我,但或許我們之間就需要這樣的互相提醒,互相幫助。

往事如風(fēng)高中范文(16篇)篇七

每個人都有昨天,都會經(jīng)歷一些事,這些事在我們個人心中會隨著時間的推移成為過去,然而也有一部分在我們心中留下深刻的痕跡。離開了母校的那一天,我第一次這么深切地感受到離別的傷感。

那一天,我們最后一次,幫老師處理期末的雜事。記得每個期末,老師都會找我們來幫她的忙,或是打掃衛(wèi)生、或是輸入成績。而今天,我們不僅要打掃衛(wèi)生,還要帶走這里所有我們曾經(jīng)留下的東西。撕下一張張獎狀,每一張都曾傾注了我們的心血,曾見證了我們的驕傲,每一張都是一個很美麗的回憶。踏著教室的地板,這曾是我們無數(shù)次踏過的地板,是承載過我們努力奮斗的身影的地板。那里的一切都是無法割舍的,現(xiàn)在想起真令人懷念啊!

那一天,我們一齊離開小學(xué),想到以前,一起上學(xué)的日子,真的覺得很珍貴。從前,我們會因為第一次值周帶上袖標(biāo),而耀武揚(yáng)威地在學(xué)校里昂首闊步;我們還會為聯(lián)歡會準(zhǔn)備什么節(jié)目而爭吵不休。離開小學(xué)的時候,每一幕都在腦海中重現(xiàn),我都記得。那樣的時光太美好,又太短暫。想伸手挽回,可它卻無情的地逃走了。現(xiàn)在想起,雖然記憶已有些模糊,可是這份感情仍深刻。

那一天,和幾個最要好的女生一起在學(xué)校里,進(jìn)行對部分人來說最后一次與我們的聊天。其實最割舍不下的就是曾朝夕相伴的同窗好友。老師、學(xué)校有再見的時候,而許多同學(xué)的緣分也許就隨著這畢業(yè),終結(jié)了。也許就一輩子無法再相見了。時而,他們的一張張真摯的臉會浮現(xiàn)在夢中,明知是虛假的,卻又出奇地真實,真實地讓人無可否認(rèn),好像我們不曾分別過,好像我們還在一起呢。

小學(xué)的歡笑與淚水讓我的記憶永恒小學(xué)的回憶與不舍讓往事隨風(fēng)!

往事如風(fēng)高中范文(16篇)篇八

“你的眼睛是心靈的窗戶,是人們進(jìn)出的最美的窗戶。”這是著名作家高爾基的《匆匆》,在這里我深深地感悟到:世界上沒有任何東西是永遠(yuǎn)不會被替代。

在我們的生活中,總有一些“美”存在著。例如:我們的父母不在家,我們就要離開家去外面的世界,去看看外面精彩的世界。而我們卻在一個個陌生又熟悉的環(huán)境里漫步,而不知道自己身在那個時代,我們應(yīng)該怎么生活。我的父母在我心中就像那一塊塊被遺忘的石頭,被永遠(yuǎn)的埋在我的心底,永久地,我永遠(yuǎn)都不會忘記我的父母。

記得在我五歲的時候,我的父母在深圳打工,那時候媽媽很忙,她很忙,所以爸爸媽媽每天都要在深圳,去上班,晚上也要在深圳,所以我們一家人都很忙。那個時候我們都是在深圳,在深圳,我們都是在深圳,但是有時候我們還是會在深圳。我的父母在深圳,每當(dāng)我回來的時候,我都會跟外公外婆告別。

每次回到家鄉(xiāng)的時候,我都是很興奮的一家人,我們在深圳,我們會看到很多很多的房子,很多很多的車。我的家在深圳,那里很好玩的地方,有很多很多的東西,我最喜歡的就是大海。我們在大海中玩耍,在大海中我們會看到很多小螃蟹,還有一些我從沒見過的石頭。

有時候我們也會在淺海中看到很多很多的海魚在海底有很多的小螃蟹,我最喜歡的就是大海和我們在海底有很多的小螃蟹,我們在海底游泳,我和爸爸都喜歡趴在海底的石頭上曬太陽。

每次回到家里我都會和爸爸媽媽一起分享這些美麗的浪花。

這個世界上最好玩的事情就是去看看那些美麗的風(fēng)景。

這個世界上有最好玩的事情是看看美好的風(fēng)景。

往事如風(fēng)高中范文(16篇)篇九

已成為過去,已經(jīng)向我們走來。回首往事,心中有很多的感慨。

有些事情,只有經(jīng)歷過之后,才能真正從里面走出來,才能看清當(dāng)時的問題在哪兒。就我家孩子出現(xiàn)的問題,此刻看來,當(dāng)時是哪兒哪兒都不對,無論你怎樣努力想把事情擺平,可結(jié)果卻背離的越來越遠(yuǎn),一家人像是中了邪似的,整天都在瞎折騰,都在內(nèi)耗。

當(dāng)前出現(xiàn)的問題,表面上是孩子為上學(xué)而糾結(jié)的問題,其實是這個家出現(xiàn)了問題。比如,家庭成員之間的溝通不順暢,家人之間的愛沒有流動,而且不是一天兩天構(gòu)成的,是許許多多個日子堆積起來的。

追根求源,是夫妻之間的不和諧。遇事的時候,雙方相互抱怨。孩子不上學(xué)了,我埋怨孩子爸爸教育方式簡單粗暴、冷酷無情,他埋怨我對孩子沒原則、沒底線、沒要求。仔細(xì)想來,這些埋怨竟然都是對的'。孩子夾在中間,他不明白該往哪里去,他生活在撕扯中,他痛苦不堪!

有了問題,夫妻兩人不去想辦法解決這件事情,而是把精力不自覺地轉(zhuǎn)移到了抱怨這個情緒里,這是為哪般。這只能說明他們在以往的日子里,用彼此的隱忍巧妙地粉飾了家的太平。是的,沒有一絲血緣關(guān)系的兩個人,來自不同的兩個原生家庭,生活方式、習(xí)慣、對事物的看法都是不同的,此刻他們組成了一個新的家庭,而事實上,他們的智慧和定力不足以應(yīng)對生活的千變?nèi)f化。在柴米油鹽醬醋茶的交響曲中,難免會發(fā)生不愉快。起初,我對你不滿,我委婉地說出了你的不是,可你把我的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),依然我行我素。幾次三番之后,不好意思,我是清高和自尊的,等下次該我說你的時候,我不想說了,你自己去猜,猜到猜不到是你的事,反正我不會主動再去指出你的不是。另一方呢,無論你對錯,他都不吱聲。無論你有什么情緒,他都是冷靜的,沒有回應(yīng),就把你干巴巴地晾在一邊。

就這樣,彼此清高、自尊的兩個人就在假和平中度日。但每個人的情緒都有它的出口,于是,夫妻兩人就不自覺地把情緒或是情感轉(zhuǎn)移到了第三者——孩子身上,要么對孩子苛刻,要么對孩子溺愛。這兩種對孩子的情感表達(dá),其實是兩個成年人的情緒在孩子身上得到了發(fā)泄或是補(bǔ)償。無論是哪種,到最后,孩子都成了這個家庭的受害者。天長日久,這三者之間的愛沒有相互流動,溝通也不順暢,慢慢的,這種不和諧就像病毒一樣在這個家庭中無形地擴(kuò)散。直到有一天,這個家生病了,所有家庭成員都出現(xiàn)了異常!

作為家庭成員中的成年人,永久會把自己的那副面具戴得好好的,在外人面前,他們還在極力維護(hù)著自己的良好形象。但是,孩子是純真無遮攔的,他會把他的不適與糾結(jié),底兒朝天地給你翻出來,讓你無法再去掩藏。是阿,是該拿出來晾曬了,否則真不明白轉(zhuǎn)成啥樣了!

問題一股腦兒地出現(xiàn)的時候,人會感到痛苦不堪,但這時恰恰是該長長吐口氣的時候了!憋屈了那么久,裝了那么久,是該釋放的時候了,聲嘶力竭地吵一架、狗血噴頭地罵一場,感覺真好!

往昔的那種痛苦不是這些簡單的文字能夠承受的,好在,人都有自我療愈的本能。當(dāng)你懂得,為你的錯誤買單的只能是你自己時;你誠心地想改變眼前的不如意時,周圍利于你的一切的人和事物都會慢慢地向你靠近,向你走來。他們伸出那一雙雙無私的援助之手,同時奉上他們真摯溫暖的話語,來擁抱你,來安慰你,你醒來了!你明白了什么是愛、關(guān)心、信任、理解、支持和奉獻(xiàn)。這個家變得溫暖了,夫妻和解了,孩子的心松弛了,臉上有笑了。此時,你的家一片光明!

過去的已成為往事,往事如風(fēng),飄散在舊的時光里。2019,新的時光,新的里程,在那里,我向自己、向家人、向幫忙過我的朋友們,向天天向上群里的各位小伙伴們,致以最完美的祝福,讓我們一齊勇敢地朝著未來出發(fā)!(作者:楊曉燕)。

往事如風(fēng)高中范文(16篇)篇十

曾記否小學(xué)時我們在一起嬉鬧,一起作業(yè),一起徜徉在火熱的校園……如此遙遠(yuǎn)的回憶仿佛就發(fā)生在昨天。那些事,那些人,總會徘徊在腦際,我不知道這是一種思念還是一種不舍。

嗒……嗒……嗒…聲音打破了沉靜,外面下起了蒙蒙細(xì)雨,這不是洗刷過去,而是迎接未來。每一天初升的太陽都是新的一天,每一輪西下的月亮都是過去。匆匆的不著一點歲月的痕跡,過去了一天又一天。那些兒時的記憶已漸行漸遠(yuǎn),模糊了又真切,真切了又模糊,菁菁校園曾寫下我們的歡聲笑語;沸騰的班級回響老師感人的知心話語;放學(xué)路上還飄蕩著涮面的香氣。

多情應(yīng)笑我,依然眷顧著昨日的美麗,每一次夕陽西下的時候我都盼望第二天的到來,帶著對未來的憧憬,去迎接每一天太陽的東方升起。往事是一段僅存的溫暖,未來是一段未知的希冀,此刻呀是一段難舍的思緒;此刻呀也是一段對明天的期許。

愿昨天的美麗不隨風(fēng)而去,今天的追求永駐心底,懷抱發(fā)暖的日記,好好把握現(xiàn)在去拼搏努力……珍惜每一天,去追尋未來的神秘……。

往事如風(fēng)高中范文(16篇)篇十一

2018已成為過去,2019已經(jīng)向我們走來。回首往事,心中有很多的感慨。

有些事情,只有經(jīng)歷過之后,才能真正從里面走出來,才能看清當(dāng)時的問題在哪兒。就我家孩子出現(xiàn)的問題,此刻看來,當(dāng)時是哪兒哪兒都不對,無論你怎樣努力想把事情擺平,可結(jié)果卻背離的越來越遠(yuǎn),一家人像是中了邪似的,整天都在瞎折騰,都在內(nèi)耗。

當(dāng)前出現(xiàn)的問題,表面上是孩子為上學(xué)而糾結(jié)的問題,其實是這個家出現(xiàn)了問題。比如,家庭成員之間的溝通不順暢,家人之間的愛沒有流動,而且不是一天兩天構(gòu)成的,是許許多多個日子堆積起來的。

追根求源,是夫妻之間的不和諧。遇事的時候,雙方相互抱怨。孩子不上學(xué)了,我埋怨孩子爸爸教育方式簡單粗暴、冷酷無情,他埋怨我對孩子沒原則、沒底線、沒要求。仔細(xì)想來,這些埋怨竟然都是對的'。孩子夾在中間,他不明白該往哪里去,他生活在撕扯中,他痛苦不堪!

有了問題,夫妻兩人不去想辦法解決這件事情,而是把精力不自覺地轉(zhuǎn)移到了抱怨這個情緒里,這是為哪般。這只能說明他們在以往的日子里,用彼此的隱忍巧妙地粉飾了家的太平。是的,沒有一絲血緣關(guān)系的兩個人,來自不同的兩個原生家庭,生活方式、習(xí)慣、對事物的看法都是不同的,此刻他們組成了一個新的家庭,而事實上,他們的智慧和定力不足以應(yīng)對生活的千變?nèi)f化。在柴米油鹽醬醋茶的交響曲中,難免會發(fā)生不愉快。起初,我對你不滿,我委婉地說出了你的不是,可你把我的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),依然我行我素。幾次三番之后,不好意思,我是清高和自尊的,等下次該我說你的時候,我不想說了,你自己去猜,猜到猜不到是你的事,反正我不會主動再去指出你的不是。另一方呢,無論你對錯,他都不吱聲。無論你有什么情緒,他都是冷靜的,沒有回應(yīng),就把你干巴巴地晾在一邊。

就這樣,彼此清高、自尊的兩個人就在假和平中度日。但每個人的情緒都有它的出口,于是,夫妻兩人就不自覺地把情緒或是情感轉(zhuǎn)移到了第三者——孩子身上,要么對孩子苛刻,要么對孩子溺愛。這兩種對孩子的情感表達(dá),其實是兩個成年人的情緒在孩子身上得到了發(fā)泄或是補(bǔ)償。無論是哪種,到最后,孩子都成了這個家庭的受害者。天長日久,這三者之間的愛沒有相互流動,溝通也不順暢,慢慢的,這種不和諧就像病毒一樣在這個家庭中無形地擴(kuò)散。直到有一天,這個家生病了,所有家庭成員都出現(xiàn)了異常!

作為家庭成員中的成年人,永久會把自己的那副面具戴得好好的,在外人面前,他們還在極力維護(hù)著自己的良好形象。但是,孩子是純真無遮攔的,他會把他的不適與糾結(jié),底兒朝天地給你翻出來,讓你無法再去掩藏。是阿,是該拿出來晾曬了,否則真不明白轉(zhuǎn)成啥樣了!

問題一股腦兒地出現(xiàn)的時候,人會感到痛苦不堪,但這時恰恰是該長長吐口氣的時候了!憋屈了那么久,裝了那么久,是該釋放的時候了,聲嘶力竭地吵一架、狗血噴頭地罵一場,感覺真好!

往昔的那種痛苦不是這些簡單的文字能夠承受的,好在,人都有自我療愈的本能。當(dāng)你懂得,為你的錯誤買單的只能是你自己時;你誠心地想改變眼前的不如意時,周圍利于你的一切的人和事物都會慢慢地向你靠近,向你走來。他們伸出那一雙雙無私的援助之手,同時奉上他們真摯溫暖的話語,來擁抱你,來安慰你,你醒來了!你明白了什么是愛、關(guān)心、信任、理解、支持和奉獻(xiàn)。這個家變得溫暖了,夫妻和解了,孩子的心松弛了,臉上有笑了。此時,你的家一片光明!

過去的已成為往事,往事如風(fēng),飄散在舊的時光里。2019,新的時光,新的里程,在那里,我向自己、向家人、向幫忙過我的朋友們,向天天向上群里的各位小伙伴們,致以最完美的祝福,讓我們一齊勇敢地朝著未來出發(fā)!(作者:楊曉燕)。

往事如風(fēng)高中范文(16篇)篇十二

那一年,那些事,都如風(fēng)一樣,停留了一時,便匆匆地離去了。

也許這便是我們口口聲聲所說的無常人生吧。浮生若夢,無論過去你是多么強(qiáng)烈、真切地執(zhí)著于有些人、有些事,甚至是許下了天長地久的約定,于此時這所有一切都只能算是一個夢吧,美麗但又虛無。有時我們會自然而然地想起那些如風(fēng)往事。或許不是我們忘不了、放不開,情愿活在已成夢的的幻想中,而是那些記憶太深刻,那是曾經(jīng)的自己走過的一段路啊。

原來一個人一生中都有很多要走的路,在每一段路途中我們都會遇到不同的人。有很多的人只是過客。我們沒有能力去改變些什么,連多待一會兒的權(quán)力都沒有了。沒有一個人愿意聽從命運的擺布,都曾仰天大喊過,我的命運我做主,我就是我自己的主人。可到了最后,不甘擺布,卻又無可奈何。或許這才是我們做人最大的笑話和悲哀吧。我們還是始終抱著一顆平常心,像水一般,不刻意而為之,至柔中自露女子的風(fēng)韻,至剛時方顯男兒的本色。又像風(fēng)那樣,該來時,轟轟烈烈,到走時,毅然決然。

人哪,為什么總是會感到那么的累,不是壓力太大了,而是想得太多了了。有很多的事都沒有了值得去想去記起的必要了,過去的事就讓它過去吧!

往事如夢不可追,回憶仿佛冷風(fēng)吹。現(xiàn)在我才明白了古人為何要尋尋覓覓,她們不是要去找什么人什么物,而是不想使自己孤獨的心冰涼起來。因為她們也知道一旦心被閑置了,連最初的期待也會一點一點地耗盡。如花美眷,是上天給她們的恩惠,似水流年,是歲月的恩寵,可望穿秋水,卻讓她們等了一年又一年,等得花開了又謝,春去了秋來。

其實我們和古人也是一樣的,曾經(jīng)擁有了很多美好的東西,可最終還是免不了不盡的遺憾。

往事如風(fēng)高中范文(16篇)篇十三

往事如風(fēng),伴隨著時間的流轉(zhuǎn),我們的回憶也逐漸遙遠(yuǎn)。每個人都有屬于自己的故事,那些曾經(jīng)發(fā)生過的美好瞬間,或讓人懷念,或讓人感慨。而往事如風(fēng),意味著過去無法回到現(xiàn)實,只能在記憶里坐上時光機(jī),回憶過去的歲月。對于我而言,往事如風(fēng)讓我深刻體會到時間的變遷,人生的意義以及珍惜眼前時光的重要。

第二段:時間的變遷。

時間是公正的,無論是平凡人還是偉大人物,都無法抵擋時間帶來的變遷。回首往事,小時候的玩伴已經(jīng)各奔東西,曾經(jīng)繁華的街道已經(jīng)變成了一片寂寥。大學(xué)時代的朋友們已經(jīng)各自步入社會,投入到各自的生活和事業(yè)中。時間無情地從我們的青春中溜走,留下了一串串的遺憾和不舍。往事如風(fēng)的感嘆讓我意識到,時間如同利刃,殘酷而又真實,我們唯一能做的就是接受時間的流轉(zhuǎn),灑脫地面對生活中的起起落落。

第三段:人生的意義。

往事如風(fēng),也讓我意識到人生的意義。每一個人都扮演著生活的主角,在旅途中承受著喜怒哀樂。無論是笑中帶淚的告別,還是淚流滿面的重逢,這些都是人生的一部分。為了追求夢想而奮斗、為了家庭幸福而努力,這些堅持與堅守構(gòu)成了我們?nèi)松木蕡D景。往事如風(fēng)提醒我,不論生活的起點如何,重要的是在過程中保持堅持和前行的動力,勇敢面對人生的挫折,活出自己想要的樣子。

第四段:珍惜眼前。

時間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)迎來了新的篇章。回憶過去的美好,也是為了更好地珍惜眼前的時光。往事如風(fēng)使我十分清醒地認(rèn)識到,當(dāng)下的每一天都是寶貴的。無論是一份好友的相伴,一頓家人的聚餐,還是一次與自然的親密接觸,這些身邊的美好值得我們好好珍惜。畢竟,往事如風(fēng),而未來卻在不斷地向我們走來,掌握當(dāng)下才是我們對時間最好的回報。

第五段:對未來的期望。

往事如風(fēng),讓我仿佛看到了未來的輪廓。我期待未來有更多的機(jī)會和挑戰(zhàn),能夠完成自己心中的夢想。我希望時間可以慢下來,讓每一天都充實而有意義。我也希望能夠與更多優(yōu)秀的人們交流學(xué)習(xí),攜手共同進(jìn)步。往事如風(fēng),不應(yīng)是我們追尋的終點,而是我們奮斗的動力。在未來的道路上,讓我們充滿希望,相互支持,共同創(chuàng)造更美好的明天。

總結(jié):

往事如風(fēng),它象征著人生的變遷與選擇,是我們?nèi)松械囊粋€重要組成部分。在往事如風(fēng)的感悟中,我明白了時間的變遷、人生的意義以及珍惜眼前時光的重要。回首那些過去的歲月,加之對未來的期許,我相信未來一定會更美好。讓我們在往事如風(fēng)面前學(xué)會釋懷,笑看人生百態(tài),勇敢面對挑戰(zhàn),活出自己精彩的人生。

往事如風(fēng)高中范文(16篇)篇十四

只是漂邈的,吹過一陣風(fēng),輕輕的如蜻蜓點水。

小佇于陽臺上,輕輕地臺起手指,鳥瞰廣闊的萬物蒼生腳下的大地,覺著滑過手指的風(fēng),便想:過往14年的春華秋實,也如這風(fēng)般瞬間消逝吧,但消逝過后卻不是無端的空茫,遂是留下隱約又淺淡的笑臉,繼而信對未來。

回顧往事,收拾零碎的記憶,只覺過往的很破碎支離。刻骨地覺得有些時間并沒有經(jīng)自己去耕耘,已荒蕪成黯然的草地,仿佛一場戲,錯過的觀眾--我,也只好望著合攏黑絨幕無語了。沒有好好地珍惜過去的時日,我也便不是這一畝畝時間土地的主人去喜待碩果了。

蹙眉,閉唇,合眸,刻骨銘心的想著,回憶總是隱藏在字里行間:縱然有些花未盛開便謝了,有些人還沒記住就散了,希望的生活仍在延續(xù)。躺若我們矢志不渝地認(rèn)為希望是延續(xù)下去的',思想也便升華成了信念,幻化作笑對人生的希望。

回憶錄的某個角落里,也擁有摩天輪式的幸福。兒時的朋友總是伴我歡歌笑語,伴我唏噓哀嘆。不經(jīng)意地說自己喜愛白色,朋友便在花盆中種植了大片的蒲公英,她說看到花就若看到我,因為那一大片一大片大白,愛在輕風(fēng)中,亂簌簌地?fù)u著生平我喜愛過的顏色。

記憶里山徑上的兩個頂著書包的孩子在跑著`跳著`互相追逐這。她們不像是雨中的行人,倒像是在過潑水節(jié)了。但,霎那間,那兩個精靈便消逝在樹叢后面,我的瞳孔中遂重新顯現(xiàn)出濕濕的天空。那兩這中的一人,邊是消逝的自己,逝去的的那個聽小姨講灰姑娘,那個隨父親誦讀的小學(xué)生的自己。

往事如風(fēng)高中范文(16篇)篇十五

往事,如坐過山車,能讓人激動,也能讓人害怕。在我的成長中,就有一件讓我害怕的事,讓我直到今天都記憶猶新。

第二天,我的頭發(fā)都梳不起來了,怪模怪樣地上了學(xué)。唯一可告安慰的是:媽媽最終也沒有發(fā)現(xiàn)我的小秘密。

往事如風(fēng),回想起這件事,心里仍有恐懼感,但也覺得有些害羞,小女孩的天真可愛,盡現(xiàn)無遺了。

往事如風(fēng)高中范文(16篇)篇十六

在漫長的人生旅途中,我們都會經(jīng)歷各種各樣的事情,有喜悅也有痛苦,有成功也有失敗。然而,無論是快樂的還是傷心的事情,都如同風(fēng)一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝,成為我們回憶的一部分。往事如風(fēng),給予我們許多寶貴的經(jīng)驗和深刻的體會。在我豐富的人生經(jīng)歷中,我深深地感悟到了往事如風(fēng)的道理。

首先,往事如風(fēng)讓我明白了時間的寶貴。時間是一種無法測度的財富,它像細(xì)沙一樣從我們的指縫間溜走,轉(zhuǎn)眼間就不復(fù)存在。往事如風(fēng)提醒我要珍惜時間,抓住每一天。無論是忙碌的工作,還是瑣碎的生活,我都要充分利用時間,不斷努力,追求自己的夢想。只有把握住時間,才能更好地實現(xiàn)人生價值。

其次,往事如風(fēng)告訴我,過去的痛苦和失敗都可以成為成長的機(jī)會。人生并不是一帆風(fēng)順的,我們都無法避免失敗和挫折。然而,正是這些困難讓我們變得更加堅強(qiáng)。面對挫折,我不再沮喪和消沉,而是積極思考如何解決問題,更好地走出困境。往事如風(fēng)提醒我,只要不放棄,就一定能夠找到解決辦法,更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

第三,往事如風(fēng)讓我明白了珍惜眼前的美好。回憶總是美好的,但過去只是過去,無法改變。我們應(yīng)該更加注重當(dāng)下,珍惜眼前擁有的一切。在快節(jié)奏的生活中,人們常常忽略了周圍的美好,只顧追逐遠(yuǎn)方的目標(biāo)。然而,當(dāng)我們回頭看時,才發(fā)現(xiàn)錯過了很多美好的瞬間。往事如風(fēng)告誡我,要懂得停下腳步,欣賞身邊的風(fēng)景,感受生活的美好。

第四,往事如風(fēng)教會了我寬容和理解。每個人都有自己的過去和經(jīng)歷,我們無法改變別人的選擇和行為。往事如風(fēng)讓我懂得寬容和理解的重要性。在與他人交往中,我盡量從對方的角度去思考和理解,不輕易下結(jié)論或評價。通過理解和寬容,我們能夠更好地和他人相處,建立起良好的人際關(guān)系。

最后,往事如風(fēng)讓我體驗到了人生的無常和脆弱。一切都如同云煙般轉(zhuǎn)瞬即逝,無法預(yù)料未來會發(fā)生什么。因此,往事如風(fēng)提醒我要珍惜眼前的一切,不要等到失去才后悔莫及。我們應(yīng)該積極面對生活,勇敢追逐夢想,不留下遺憾。

總而言之,往事如風(fēng),給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和深刻的體會。通過往事如風(fēng)的思考和領(lǐng)悟,我深深地明白了時間的寶貴,過去的失敗可以成為成長的機(jī)會,珍惜眼前的美好,寬容和理解他人,以及人生的無常和脆弱。行走在人生的道路上,我將倍加珍惜每一刻,積極面對挑戰(zhàn),追逐屬于自己的夢想,不讓往事白白過眼云煙,活出精彩的人生。

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個人總結(jié)是反思自己過去一段時間所取得的進(jìn)步和不足的過程,需要我們對自己進(jìn)行全面的審視。以下是一些教育專家的個人總結(jié),他們總結(jié)了自己在教育領(lǐng)域的實踐和經(jīng)驗,為教育
在不同場合,我們需要根據(jù)對方的需求和期望,靈活地進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,展示出不同的特點和優(yōu)勢。以下是一些寫作自我介紹的技巧和要點,希望對大家有所啟發(fā)。
檢討書是一種積極的心態(tài)和態(tài)度,它能夠讓我們更加謙虛和勇于面對自己的錯誤。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r提供一定的啟示。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長或拖沓的問題。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
月工作總結(jié)是一個自我反思和自我提高的過程,通過總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),可以不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是我們對于寫作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達(dá)。下面是一些獲得過高分的優(yōu)秀作文,大家一起來欣賞一下。每個人都絞盡腦汁,就是不知道除了是“7”
教學(xué)工作計劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動前必須制定的一項重要工作。在下面的范文中,我們可以看到不同學(xué)科、不同年級的教學(xué)工作計劃,也可以看到不同教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)理念。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點都很獨特,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
培訓(xùn)心得可以提高自己的表達(dá)能力和寫作能力,在整理思路的過程中增強(qiáng)對知識的理解。以下是一些學(xué)員留下的培訓(xùn)心得,希望能對大家的學(xué)習(xí)和成長有所助益。來我們線材廠已半個
期末考試是促使我們努力學(xué)習(xí)的重要契機(jī),要充分發(fā)揮自己的潛力。以下是小編為大家收集的期末總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和幫助。期末考試已經(jīng)結(jié)束了,為
對工作進(jìn)行月度總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,并加以總結(jié)和吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。在下面的內(nèi)容中,小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)
在閱讀完一本書后,我們可以寫一篇讀后感來表達(dá)自己的觀點和感受。7.不妨閱讀以下的讀后感范文,或許能為您的寫作提供一些新的思路。看完《意志力》這本書,掩卷沉思了片
在教學(xué)工作計劃中,教師可以合理安排課程內(nèi)容、時間和教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考。1、理解故事內(nèi)容,感受布朗爸爸真的
自我評價應(yīng)當(dāng)與目標(biāo)進(jìn)行對比,看自己是否達(dá)到了預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)和要求。自我評價范文一:在過去的一段時間里,我努力工作、學(xué)習(xí),取得了一些成績。本人xx,男,xx年生于xx
幼兒園工作計劃是指對幼兒園教育工作進(jìn)行整體安排和規(guī)劃的書面文件。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計劃樣本,大家可以借鑒參考。1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,初步養(yǎng)成
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的創(chuàng)新點和改進(jìn)空間,不斷提高工作的品質(zhì)和價值。下面是小編整理的一些月工作總結(jié)樣例,希望對大家的寫作有所幫助。
作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。在我的床邊放著許多書
心得體會是一種對過去經(jīng)歷和經(jīng)驗的回顧和總結(jié),它對我們的成長具有巨大的促進(jìn)作用。現(xiàn)在,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。家庭是一個人成長的搖
人力資源是指任職員工、員工福利待遇和培訓(xùn)等方面的管理工作,是企業(yè)組織中至關(guān)重要的一項工作。人力資源管理的現(xiàn)狀和趨勢對企業(yè)發(fā)展具有重要影響,以下是一些相關(guān)報告和研
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨到的觀點和獨特的寫作技巧,給人以審美的享受。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對大家寫作時能有所啟示。味蕾的舒展,食材中的每一個細(xì)
生日是一個回顧過去、展望未來的時刻,也是思考自己成長的機(jī)會。這里有一些適合生日慶祝的音樂和歌曲推薦,希望能為你的生日增添節(jié)日氣氛和歡樂。1.獻(xiàn)上我對你的愛祝你生
經(jīng)典名著是歷史的見證者,通過閱讀經(jīng)典,我們可以了解到不同時代的風(fēng)貌和思想。在下面的范文中,我們可以看到經(jīng)典作品的優(yōu)秀之處以及創(chuàng)作者的獨特才華。我向父母親及學(xué)校鄭
中班教案的編寫可以參考教育部的教學(xué)大綱和教材,但也需要根據(jù)班級實際情況進(jìn)行適度調(diào)整。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些中班教案
通過與其他參與者的交流和合作,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧,對我的個人成長起到了積極的促進(jìn)作用。這是一篇關(guān)于培訓(xùn)心得體會的合集,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
自我介紹不僅僅是一種交流方式,更是一種展示自信和親和力的方式。參考一些精彩的自我介紹范文,可以幫助我們更好地理解如何向他人展示自己的優(yōu)勢和特長。男女雙方相親的時
通過教學(xué)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,及時進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的案例分析,幫助大家更好地理解和把握總結(jié)的核心要點。光陰似箭,日月如梭。不
安全演講稿是一種有效的形式,可以通過語言的力量,喚起人們保護(hù)自身和他人安全的責(zé)任感。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和靈
優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對生活、人性、社會等的高度洞察力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野
優(yōu)秀作文通過精準(zhǔn)的措辭和生動的描寫,讓讀者如臨其境。如果你想了解如何寫一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫,龍眼、枇杷、荔枝、
自我介紹是與他人建立親近感和友誼關(guān)系的第一步,因此我們應(yīng)該學(xué)會如何進(jìn)行一個恰當(dāng)?shù)淖晕医榻B。下面是一些寫得很出色的自我介紹范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)好!很榮
好的幼兒園工作總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識自己,整理思緒,提煉經(jīng)驗,為今后的工作積累經(jīng)驗和知識。為了幫助大家更好地撰寫幼兒園工作總結(jié),小編特意整理了一些范文供參考。
心得體會是對自己思考和反思的結(jié)果,能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。小學(xué)教師暑期培訓(xùn)心得體會。在這兩天的學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟示。色彩,演繹亮麗的陽光,點
教學(xué)工作計劃的制定能夠幫助教師認(rèn)清教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)水平。下面是一些編寫教學(xué)工作計劃的常見誤區(qū)和解決方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、在視聽中初步了解各種演唱形式,體
在學(xué)校的日子里,我們結(jié)識了很多好朋友,建立了深厚的友誼。如果你正在寫學(xué)校總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你提供一些靈感。各位家長:按照國家有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將“五
部門是協(xié)同合作的重要環(huán)節(jié),各個部門之間需要密切配合和溝通交流。如果你想了解更多關(guān)于部門工作的案例和實踐經(jīng)驗,以下是小編為您整理的一些參考資料。為做好20xx年度
通過撰寫述職報告,我們可以深入思考并總結(jié)自己在工作過程中的成功經(jīng)驗和不足之處。以下是一些優(yōu)秀員工的述職報告范文,他們的經(jīng)驗和思路可以為我們的寫作提供一些靈感。
在醫(yī)院中,工作計劃的制定應(yīng)該以醫(yī)院的整體目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ),結(jié)合各部門實際情況,具有可行性和可執(zhí)行性。接下來,我們一起來看一下醫(yī)院工作計劃的實際案例,希望對大
在編寫教案模板時,我們應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)內(nèi)容的有效傳達(dá)。下面這些教案模板是針對不同學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容而設(shè)計的,希望對大家有所幫助。
中班教案是對中班幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和安排的重要工具。中班教案的編寫和應(yīng)用對幼兒園教育有著重要的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。1、豐富對蛋的認(rèn)知經(jīng)驗,感受蛋與我
學(xué)習(xí)是人類天生的行為,每個人都應(yīng)該保持對知識的渴求,并且不斷不止地學(xué)習(xí)。以下是一些學(xué)習(xí)的范例和案例,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們
寫一封精心編寫的辭職信可以建立我們的職業(yè)形象,并保持與雇主的良好關(guān)系。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┙?jīng)典的辭職信案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
發(fā)言稿通常是為了向大家介紹某個議題或者分享某種經(jīng)驗,具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。接下來是一些成功的發(fā)言稿片段,希望能夠為大家提供一些寫作思路和技巧。尊敬的各位評委
在寫事跡材料時,可以適當(dāng)運用一些修辭手法和描寫技巧,以增強(qiáng)表現(xiàn)力。小編整理了一些經(jīng)典的事跡材料范文,希望能夠激勵大家努力和進(jìn)步。我叫馬xx,是一名普通的中學(xué)教師
月工作總結(jié)是對自己工作態(tài)度和能力的一種展示,也是對組織對個人貢獻(xiàn)的一種回饋。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家寫作有所啟發(fā):優(yōu)秀員工的月
社會實踐報告是對進(jìn)行的社會實踐活動進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要形式。以下是小編為大家精心挑選的社會實踐報告范文,供大家參考。希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā),讓大家
調(diào)查報告是對某一問題或現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的研究和分析,并以書面形式匯報的一種文字材料。調(diào)查報告范文中提到的問題和解決方案,對我們的學(xué)習(xí)和工作都會有所啟發(fā)和借鑒。
優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對語言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨特的個性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考
在公司工作的這段時間里,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲,我希望在辭職報告中能充分表達(dá)出來。來看看下面這些辭職報告的范文,或許可以給你一些創(chuàng)作的靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
主持詞可以包括對來賓的歡迎、介紹會議目的、安排議程等內(nèi)容。接下來,我會為大家播放一段主持人的示范視頻,希望能夠給大家一些靈感。各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:為期六天的*市市
我深感到,寫一份詳盡的述職報告,不僅有助于回顧自己在過去一段時間里的工作成果,更能夠為未來的發(fā)展規(guī)劃提供有力參考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀述職報告范文,供大家
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,運用準(zhǔn)確的詞語和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨特的觀點和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。小編為大家整理了
中班教案起到指導(dǎo)教師教學(xué)的作用,幫助教師組織教學(xué)任務(wù),合理安排教學(xué)時間和教學(xué)資源。以下是一些優(yōu)秀教師編寫的中班教案案例,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。1、通過扮演角
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