優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖，給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。

小學(xué)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

今天是星期日，我整理房間時(shí)發(fā)現(xiàn)柜子上有一瓶“五彩泡泡”。于是，我樂(lè)滋滋地拿起瓶子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，外面陽(yáng)光燦爛，天氣可真不錯(cuò)啊！

我先擰開瓶蓋，再在瓶子里蘸幾下，然后放到嘴邊，鼓起腮幫子輕輕地、慢慢地吹出一口氣。一串泡泡鉆了出來(lái)，他們有的大，有的小，有的會(huì)變顏色，有的還會(huì)發(fā)光呢！就像一群小傘兵在空中跳舞、飛翔，好漂亮啊！小鳥兒飛來(lái)，捧起一顆當(dāng)作發(fā)圈。風(fēng)媽媽經(jīng)過(guò)，把美麗的泡泡串成項(xiàng)鏈戴走了。

我又繼續(xù)吹啊吹，讓五彩的泡泡飛得更高更遠(yuǎn)。

小學(xué)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

“吹泡泡啦！”我興奮地吹呼起來(lái)。

開始吹泡泡了，我拿起手柄，往泡泡水里用力一塞，飛快地拉了出來(lái)?！昂簟?，我用嘴巴輕輕一吹，泡泡撒了一地。泡泡有的變成了胖胖的小葫蘆，有的變成了圓圓的笑臉，還有的變成了一條可愛(ài)的毛毛蟲……真是太有趣了！吹泡泡給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。下次，我還想跟小朋友進(jìn)行一場(chǎng)比賽呢！

小學(xué)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

我最喜歡吹泡泡了!我用吸管吹過(guò)泡泡，也玩過(guò)會(huì)唱歌的泡泡機(jī)，我記憶最深刻的就是在九龍湖玩的泡泡棒了。

我扭開泡泡棒的手柄，泡泡棒就打開變成了空心雞爪形，泡泡棒上沾滿了泡泡水，我對(duì)著輕輕一吹，吹出了許多小巧玲瓏的泡泡。我開心極了，拿著泡泡棒在草坪上飛奔，草坪上出現(xiàn)了一長(zhǎng)條泡泡，好像一條美麗的絲帶，在陽(yáng)光下又像一條巨大的龍，五彩繽紛，美麗極了!旁邊的小朋友們看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，跟著我一起飛奔，他們一邊跑一邊跳起來(lái)伸出手去抓泡泡，可是他們的手一碰到泡泡，泡泡就爆了，泡泡水掉在他們的臉上，大家都哈哈大笑起來(lái)。

我多么希望自己能變成一個(gè)五光十色的泡泡，飛上湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，去和那些可愛(ài)的小鳥做朋友，一起在天空中游戲啊!

桂奕。

【本文作者：非同一班桂奕(微信公眾號(hào)：新世界小學(xué)2015級(jí)1班)】。

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小學(xué)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

我們的徐老師他給我們每人發(fā)了一個(gè)八彩泡泡水，同學(xué)們的腳底像抹了油似的，一起沖出了教室。

我擰開泡泡水的蓋子，抽出手柄，沾了少許的泡泡水，仰起頭輕輕一吹。我立刻變成了一位小魔法師，一揮手柄手柄就像魔棒，天上出現(xiàn)了許多五彩繽紛的泡泡。泡泡的形態(tài)各異，有的是兩個(gè)泡泡連在一起的像一個(gè)葫蘆；有的幾個(gè)連在一起像一串晶瑩剔透的葡萄。我吹了三個(gè)小泡泡又如三個(gè)好朋友在一起玩耍、跳舞，三個(gè)好朋友在天空中開心的做著游戲。泡泡升上天空好像翩翩起舞的蝴蝶，降落的.泡泡好像一把降落傘，慢慢落到地上。泡泡大的比玻璃球還大，小的甚至比珍珠還小。

吹泡泡的游戲中最有意思的是朱杰了，每一次他吹的泡泡都是最大的，大的比小皮球還大，我看了朱杰吹的泡泡心里有些不服氣。

這時(shí)，一個(gè)同學(xué)把泡泡吹在另一個(gè)同學(xué)的身上，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，我們也不甘示弱一起參加了這場(chǎng)泡泡大戰(zhàn)。劉琪琪把泡泡吹到了我的臉上，頓時(shí)感到臉上冰冰涼涼的，嘴里澀澀苦苦的。我們你追我我追你都想把泡泡吹在對(duì)方的身上，泡泡剛碰到衣服便“噗”的一聲變成了水消失在空氣中。

小學(xué)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

陽(yáng)光明媚的周末，奶奶帶著我來(lái)到公園里玩耍。我看到草地上有好幾個(gè)小孩子在吹泡泡，五顏六色的泡泡十分的漂亮，于是我也想和他們一樣，有泡泡可以吹。于是奶奶就去給我也買了一盒泡泡水。

拿到泡泡水的我開心極了，趕緊把蓋子打開，開心的吹起來(lái)。這些泡泡像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，源源不斷地從管子里冒出來(lái)，飛上藍(lán)天。在陽(yáng)光的照射之下，泡泡們穿上了五彩的外衣，赤橙黃綠青藍(lán)紫，什么顏色都有，真的是漂亮極了。

我和奶奶拿著泡泡水，邊走邊吹，這些泡泡就環(huán)繞在我們的周圍，仿佛讓人置身于仙境一般，美麗極了。周圍的游客也紛紛的看著我們，欣賞著漂亮的泡泡們。

我很喜歡吹泡泡，那天我真的過(guò)得很開心。

小學(xué)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

“哈哈！真好玩！真好玩！”我正在吹泡泡呢！

準(zhǔn)備開始玩的時(shí)候，我回家去拿了一根小管兒和一個(gè)空瓶子，我把空瓶子里裝上洗潔精和一些冰水，又拿了一根一次性筷子，把洗潔精和冰水?dāng)噭颉?/p>

我又回到了吹泡泡的地方。我正準(zhǔn)備開始吹泡泡了！我用小管兒蘸了蘸洗潔精和冰水。我把小管兒朝嘴上，用力一吹，吹出了一個(gè)大泡泡。我想：哎！為什么吹不出一個(gè)圖案泡泡？我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這才是第一次，還有第二次、第三次、第四次……”我又吹了幾次，可還是沒(méi)成功。我已經(jīng)漸漸找到方法了。就是要慢慢吹，輕輕吹，我照著這個(gè)方法做果然成功了！

泡泡真好玩！真有趣！

小學(xué)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

今天我從家?guī)Я艘黄颗菖菟驗(yàn)榻裉煜挛缫诮淌疫M(jìn)行吹泡泡比賽。

比賽開始了，李老師首先講了規(guī)則：一次上來(lái)八個(gè)人，下面的同學(xué)當(dāng)評(píng)委，從八個(gè)人中選出三個(gè)吹的最好的。

過(guò)了好一會(huì)兒，終于該我上臺(tái)吹了，我既緊張又激動(dòng)，心怦怦跳個(gè)不停。心想：我一定要好好吹，力爭(zhēng)得個(gè)一等獎(jiǎng)。我盡力而為地吹著，結(jié)果還是沒(méi)有吹好，沒(méi)有選上。

我們班的趙以恒吹得最好，只見(jiàn)他表情嚴(yán)肅，慢慢地均勻地吹著氣。他吹的泡泡那么大、那么圓、那么結(jié)實(shí)。一個(gè)泡泡掉在地上能在地上跳五、六下，還能在地上再沾一會(huì)兒才破。

如果以后還有吹泡泡比賽，我還得努力練習(xí)喲！

小學(xué)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

“哈哈，真好看，真有趣！”我們正玩著有趣的吹泡泡游戲。

你看，我們大家吹得多起勁呀！花花綠綠的泡泡一齊飛出，邊飛邊撞，像在打架似的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，有的泡泡飛走了，有的剛吹出來(lái)就炸了，后來(lái)只剩下幾個(gè)大泡泡，慢慢悠悠地飛向屋頂。

大海，當(dāng)一名海軍的夢(mèng)想在他的腦海里飛翔……。

啊，可愛(ài)的泡泡，你給我們小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)美好的幻想！

小學(xué)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

在新學(xué)期開學(xué)的第一周，我們學(xué)校舉行了的活動(dòng)，學(xué)校給我們布置了一個(gè)任務(wù)，在家自制泡泡，以前每次去動(dòng)物園和公園我都會(huì)要求媽媽給我買泡泡，那個(gè)時(shí)候我就在想泡泡是怎么做出來(lái)的呢？回到家開始研究起來(lái)，我先是拿肥皂、洗潔精、水，還有面粉和鹽，我試了一下沒(méi)做成功，后來(lái)媽媽在手機(jī)上查了一下，原來(lái)是用糖加水加洗潔精做成的，我們照著試了一遍，成功了，我非常興奮！

第二天我們把泡泡帶到了學(xué)校，老師說(shuō)我們比一比誰(shuí)的泡泡吹的大，吹的長(zhǎng)，吹的樣子最美，聽(tīng)完老師的話，大家都拿出了自己的泡泡。比賽開始了，金軒宇和葉禹宏的泡泡又大又長(zhǎng)，在太陽(yáng)底下五顏六色，好看極了，方青蕤的樣子最美，我的泡泡很小，很難吹出來(lái)，看到那些又大又圓的泡泡，我羨慕極了，比賽結(jié)束了，他們?nèi)煌瑢W(xué)獲得了獎(jiǎng)。最后仲老師要我們把泡泡一起吹出來(lái)，哇，五彩繽紛的泡泡圍滿了整個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們有的伸出手去接泡泡，有的用嘴去吹空中飄著的泡泡，大家玩得可高興了，只是泡泡停留的時(shí)間太短，一下就不見(jiàn)了，大家意猶未盡地離開了操場(chǎng)。

這次泡泡我做的不太成功，但我會(huì)繼續(xù)努力去實(shí)驗(yàn)，這樣我就可以在太陽(yáng)底下吹出許多好看的泡泡。

小學(xué)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

我有一個(gè)的玩具，我非常喜歡它。

中午，陽(yáng)光普照著大地，我拿著心愛(ài)的泡泡玩具和小伙伴一起玩。我先把蓋子擰開，把的工具伸進(jìn)泡泡水里，輕輕地?fù)u動(dòng)一下。然后，我把的工具放在小嘴前面，深深地吸一口氣，對(duì)著泡泡工具使勁的吹，一個(gè)個(gè)泡泡排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)了。有的胖胖的，有的小小的，還有的像倆個(gè)好朋友一樣手拉著手出來(lái)的。在陽(yáng)光的照耀下，泡泡們變的五顏六色，五彩繽紛，好漂亮！有的泡泡隨著風(fēng)慢慢地飄上去；有的落在樹葉上；還有的落在地上，像小音符撲通撲通地跳著，非常有趣！突然，一個(gè)大大圓圓的泡泡飛到了我的面前，好像一面大鏡子，映出了我甜甜的笑臉。我剛要伸手去捧它，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，泡泡消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

我和小伙伴玩著、歡笑著、追逐著，好開心呀！

小學(xué)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

一天，老師在課堂上教我們吹泡泡，我可高興了！

老師先慢慢地拿起泡泡水，輕輕地?cái)Q開了瓶蓋，小心地拿起吹管。只見(jiàn)老師忽然鼓起腮幫子，使勁地吹氣。五光十色的泡泡漫天飛舞，一個(gè)泡泡圓溜溜的，兩個(gè)連在一起像一個(gè)葫蘆，幾個(gè)連在一起就像金字塔，美麗極了！大的泡泡像一個(gè)雞蛋，小的泡泡就像一個(gè)玻璃球。泡泡可調(diào)皮了，有的向上飄，像一個(gè)個(gè)熱氣球；有的落在地上，像葉子飄落在地上；有的飛來(lái)飛去，像快樂(lè)的小鳥在空中飛舞。

同學(xué)們有的用手去抓泡泡，有的用腳使勁踩，還有的用頭去碰……大家都玩得不亦樂(lè)乎！

整個(gè)課室都充滿了泡泡，就像在泡泡王國(guó)里一樣。

廣東惠州惠東縣惠東快樂(lè)教育培訓(xùn)中心三年級(jí):葉曉琳。

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小學(xué)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

小朋友們好！

你們吹過(guò)泡泡嗎？今天我就教大家吹可愛(ài)的肥皂泡泡。

我們開始動(dòng)手啦！首先把含著清香的洗手液倒入一個(gè)透明的塑料杯里，再加入一點(diǎn)清水，然后拿出一根細(xì)長(zhǎng)的吸管。如果小朋友們沒(méi)有吸管的話，我們也可以拿筆管代替哦，最后用吸管或筆管攪和攪和那散發(fā)著香味的肥皂水，這樣肥皂水就做好了。

我們要先用吸管攢入那清香撲鼻的肥皂水里，拿起后一定要慢慢的、小心地吹起，再輕輕一提。那些如小葡萄般的泡泡就從吸管上飛落下來(lái)。若是你在下面輕輕吹一口氣，它們就會(huì)像氣球一樣忽高忽低，這群泡泡真像一群可愛(ài)的小朋友，自由自在愉快玩耍，美麗極了！

泡泡在陽(yáng)光下真的很美，有的像圓溜溜的葡萄，有的像一串一串的糖葫蘆，還有的像一個(gè)個(gè)氣球飛來(lái)飛去。過(guò)一會(huì)兒，太陽(yáng)從云朵里冒了出來(lái)。我又吹一串泡泡，這些泡泡如琉璃般光彩四溢，上面還泛著五彩斑斕的浮光呢！

泡泡是那么的美好而短暫！看著這些就好開心快樂(lè)，一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有了！我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜快樂(lè)，珍惜身邊每一個(gè)人。

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小學(xué)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

今天下去買東西，發(fā)現(xiàn)許多小孩子在吹泡泡，咦？我為啥不試試呢？“我一定要試試！”心里的一個(gè)聲音堅(jiān)定的說(shuō)。好，試試！

我回到家，拿出一個(gè)小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂塊和洗潔精材料。首先，我把小肥皂塊和洗潔精放入小瓶子里，再盛滿清水，最后用吹泡泡的小喇叭攪一攪，這樣，泡泡水就誕生了！我擰開蓋子，里面全是五顏六色的小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一點(diǎn)泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著口哨聲，一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡就形成了！這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小泡泡們就一個(gè)個(gè)迫不及待地飛了出來(lái)。我說(shuō)：“喂，你怎么不聽(tīng)指揮呀？我還沒(méi)吹呢！”哈哈，真是有趣極了！美麗的泡泡們?cè)陉?yáng)光下閃著五顏六色的光彩，和我一起做著快樂(lè)的游戲。泡泡們翩翩起舞，美麗極了。它們?cè)陉?yáng)光的照射下，五光十色，圓溜溜的，可愛(ài)極了。小泡泡們可調(diào)皮了，有的飛到了我黑乎乎的頭上，好像在說(shuō)：“我來(lái)保護(hù)你的頭。”有的飛到了我的耳朵上，好像在和我說(shuō)悄悄話。還有的飛到了我的衣服上，好像在幫我洗衣服。泡泡們滿天飛舞，既像泡泡天堂，又像泡泡世界。小泡泡真可愛(ài)！

四年級(jí):陳延玉。

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小學(xué)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

教學(xué)目標(biāo)?：

1、能仔細(xì)觀察吹泡泡的過(guò)程，并能想象吹出來(lái)的泡泡像什么，會(huì)飄到哪里去。

2、能按順序用“先……接著……最后……”的句式以及“有的……有的……還有的……”句式說(shuō)一段連貫的話。

教學(xué)重點(diǎn)：

把吹泡泡的過(guò)程按順序說(shuō)清楚以及想象泡泡樣子像什么。

教學(xué)難點(diǎn)?：

觀察吹泡泡的動(dòng)作，分解出一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：肥皂水與吸管。

教學(xué)過(guò)程?：

一、出示課題，提出要求：

你們愛(ài)吹泡泡嗎？今天的說(shuō)話課，是《吹泡泡》。比一比誰(shuí)吹的泡泡又大又多；誰(shuí)觀察得仔細(xì)，能把吹泡泡的過(guò)程有條理地講清楚。

二、吹泡泡，練習(xí)說(shuō)吹的過(guò)程：

1、人人吹泡泡，邊吹邊想：這些泡泡是怎樣吹出來(lái)的？

2、一人上臺(tái)吹泡泡。其余同學(xué)邊觀察，邊自由說(shuō)一說(shuō)吹泡泡要有哪些動(dòng)作。

3、交流有哪些動(dòng)作。

4、用上句式：先……接著……最后……，把吹泡泡的過(guò)程講清楚。

自由準(zhǔn)備，指名說(shuō)一說(shuō)，評(píng)議，同桌互相說(shuō)一說(shuō)。

三、再吹泡泡，觀察泡泡的樣子。

1、同桌互吹互看，比一比，誰(shuí)吹的泡泡最大、最多。邊看邊想：這些泡泡是什么樣子的？像什么？句式：（）的泡泡，像（）?；蚺菖荩ǎ?，像（）。

2、互相說(shuō)一說(shuō)，指名說(shuō)一說(shuō)，并評(píng)議，從泡泡的大小、顏色、形狀方面評(píng)議。

3、出示句式：這些泡泡有的像……有的像……有的像……，練習(xí)說(shuō)話。

自由準(zhǔn)備，指名說(shuō)一說(shuō)，評(píng)議，同桌互相說(shuō)一說(shuō)。

4、當(dāng)你看到這些美麗的泡泡時(shí)，你會(huì)怎么贊美它們呢？

5、把泡泡的樣子連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。自由準(zhǔn)備，指名說(shuō)一說(shuō)。

四、練習(xí)說(shuō)吹泡泡的整個(gè)過(guò)程。

1、請(qǐng)幾位小朋友吹泡泡，其余邊看邊說(shuō)。

2、指名說(shuō)一說(shuō)，師生共同評(píng)議。

五、觀察想象：

1、這么多漂亮的泡泡，它們是怎么飄的？會(huì)飄到哪里去？干什么呢？

自由準(zhǔn)備，指名說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)一說(shuō)你還有什么更美的想法？

2、嘗試把吹泡泡的整個(gè)過(guò)程和剛才說(shuō)的話連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

六、小結(jié)，并要求回去寫下來(lái)。

板書：

吹先（蘸）……接著（放）……最后（吹）……。

看有的像……有的像……還有的像……。

想飄。

教后感:。

學(xué)生吹吹說(shuō)說(shuō),興趣較高，練習(xí)說(shuō)話時(shí)，我安排了兩次小組活動(dòng)，互看互吹和連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，人人都能說(shuō)起來(lái)。在說(shuō)說(shuō)泡泡像什么時(shí)，想到了像冰糖葫蘆，櫻桃，一盞盞燈籠，螞蟻，珍珠，等，話說(shuō)得質(zhì)量較高。

小學(xué)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

今天陽(yáng)光明媚，顏老師安排我們班級(jí)在操場(chǎng)上舉行吹泡泡活動(dòng)。早操做好以后，同學(xué)們紛紛拿出各種各樣吹泡泡的工具，盡情的吹了起來(lái)。

開始吹泡泡了，我先用哨子似的管子沾了沾泡沫水，然后對(duì)準(zhǔn)管子的小洞輕輕一吹，只見(jiàn)一連串的泡泡像被施了魔法似的飛了出來(lái)，飄在空中，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“胖娃娃”。這些“胖娃娃”五光十色，美麗極了！我還和我的同學(xué)唐子凌換了管子吹，他的管子可真神奇！我一跑步就可以吹出像“龍”的泡泡，那“龍”泡泡可真有趣，其他同學(xué)也吹出了姿態(tài)萬(wàn)千的泡泡。有些人不停地往地上吹泡泡，形成了“泡泡城堡”。就這樣，操場(chǎng)四周都布滿了色彩斑斕的泡泡，像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈在我們周邊盤旋。流連期間，我們仿佛置身在幻想的境界里。

吹泡泡真開心，是一次終生難忘的經(jīng)歷！

小學(xué)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

今天下午，我和同學(xué)在校園里。

我們用一根細(xì)吸管，蘸上那黏稠的肥皂水，然后，放在嘴邊，輕輕地一吹，再一提，那可愛(ài)的肥皂泡，就穿著五顏六色的衣裳跑出來(lái)了。

我吹的泡泡很多：有的像娃娃一樣躺在空中睡覺(jué)，有的聚在一起像在說(shuō)著悄悄話，有的剛吹出來(lái)就落在草叢中，像在和我玩捉迷藏……如果大家在一起，很多的泡泡飄在空中，就像下了一場(chǎng)泡泡雨，五彩繽紛，漂亮極了。

雖然是一個(gè)小小的游戲，但是一樣會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，我喜歡。

小學(xué)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

那天，我去鄰居代起龍家玩，他拿出了水和洗潔精，我問(wèn)他要干什么，他說(shuō)：“呀?！彼脕?lái)兩個(gè)吸管，“來(lái)，咱們一起玩。”我開始不會(huì)玩，總是把泡沫吸入嘴里，然后再吐出來(lái)，不但沒(méi)吹成泡泡，還弄了一嘴的怪味。我看代起龍往上仰就吹出泡泡了，我又吸了泡沫，也學(xué)著往上仰，慘的是，這下讓我把泡沫全喝下去了，這會(huì)怪味更濃了。代起龍看我異樣的表情，大笑說(shuō)：“泡泡是吹的，不是吸的”，我改正錯(cuò)誤后，又吹了起來(lái)，那些精靈一擁而出，五光十色，好看極了。我們高興地用手接住它們，可是，沒(méi)等我們接住，泡泡很快就消失了。于是，我就一口接一口地吹，看著這些泡沫圍繞著我們，歡樂(lè)的笑聲早已淹沒(méi)了難聞的怪味。

今天，我長(zhǎng)大了，已學(xué)會(huì)，但第一次的經(jīng)歷，仍讓我記憶猶新。

小學(xué)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

本篇四年級(jí)是由論文先生網(wǎng)整理，謝謝瀏覽！今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我準(zhǔn)備自己制作一盒泡泡水吹泡泡。

我拿來(lái)一個(gè)刷牙的.杯子，往里面倒了一點(diǎn)水，又倒了點(diǎn)洗衣粉和肥皂水，用筷子攪拌一下，然后拿出吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，我一吹，就看見(jiàn)泡泡水從吸管里滴了出來(lái)。我并不灰心，又放了點(diǎn)肥皂水進(jìn)去?？墒沁@回還是沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)大泡泡出來(lái)，只是一個(gè)很小的泡泡從管里擠出。唉！還是沒(méi)有成功。我拿來(lái)書研究。哦！還要加甘油和少許糖。我照著做完，又用吸管吹。呀！一串串五顏六色的泡泡滑溜溜的從吸管里竄出，輕飄飄的在空中翻飛，我連忙接住一個(gè)泡泡，它在陽(yáng)光下閃耀著，一會(huì)兒變紅，一會(huì)兒變綠，轉(zhuǎn)眼又變成藍(lán)色了，真漂亮！我吹了幾個(gè)泡泡，看它們誰(shuí)在空中飄得更長(zhǎng)一些。其中一個(gè)泡泡飛得很高，而且還沒(méi)破。我開心極了，吹了很多泡泡，讓它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘娘h......

?我看著上下翻飛的泡泡，突然感覺(jué)每一個(gè)泡泡都是一個(gè)美麗的愿望，它把每一個(gè)希望都能帶到天上去。想著，我又吹了一個(gè)泡泡，然后，許下了一個(gè)愿望，希望能實(shí)現(xiàn)。