在中國農歷的正月初一，春節正式開始，持續到正月十五元宵節。如果你正在寫春節總結,以下范文可以給你一些寫作方面的啟示和指導。

歡樂春節活動心得（實用17篇）篇一

為大力弘揚中華文化，根據有關要求，__總工會結合自身實際在春節期間認真開展了"我們的節日·春節"主題活動，引導工作人員進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。

一、高度重視，加強組織。

一是__總工會高度重視主題活動的開展，專門印發通知，對活動開展作出部署、提出要求，并將具體活動進行任務分解，落實到人，保證活動實效。

二作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式和精神文明建設的一件大事，進一步加強活動組織落實，促進__總工會委會凝聚力，推動工作開展。

二、走訪慰問送溫暖。

（一）慰問困難群眾。

春節前夕，__總工會代表來到八縣一市看望當地的勞模對口幫扶困難群眾。黨員干部代表來到群眾家中，詳細詢問了他們的生產生活狀況，了解日常生活中所遇到的問題，鼓勵他們振奮精神，克服困難，管委會將盡可能的給予照顧幫扶，使他們早日脫貧致富。并給困難群眾送上慰問品和慰問金，祝他們度過一個歡樂祥和的春節。此次慰問共發放慰問金10000余元。

（二）走訪慰問企業單位二十一家。

（三）為困難女職工發放救助金。

新春佳節來臨之際__總工會對州域內100名患有大病的困難女職工進行走訪慰問，在走訪中，慰問組對女職工工作中付出的辛勞，做出的成績給予充分肯定，同時鼓勵他們她們立足本職工作，成為加快推進__經濟建設的重要力量。此次慰問發放救助金20萬余元。

（四）慰問老干部、老黨員、老同志。

在新春佳節即將來臨之際，__總工會深入開展了老干部、老黨員、老同志走訪慰問活動，給他們送去新春的祝福和誠摯的問候。__總工會代表與老干部、老黨員、老同志們促膝交談，噓寒問曖，祝賀新春，感謝他們關心管委會的工作，支持功能區的發展，并詳細了解他們的生活、身體狀況，衷心祝愿他們身體健康、生活愉快。老干部、老黨員、老同志對20_年年取得的顯著成績感到分外自豪和欣慰，對__總工會黨組給予的關心和照顧表示衷心感謝，此次__總工會開展"我們的節日？春節"主題文化活動，滿足了群眾的節日文化需求，讓人們感受傳統文化獨特魅力，營造了尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍，傳遞了社會大家庭的溫暖，積極推進了我州社會主義精神文明建設。

歡樂春節活動心得（實用17篇）篇二

春節這個傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。臨近寒假放假時我們高二3班結合本校和我班學生實際，進行了一系列20__年寒假學生社會實踐活動。

一、活動主題。

以“弘揚傳統文化共度祥和春節”為主題，引導學生同人民群眾緊密結合，勤于學習，勇于實踐，磨練意志，增長才干，努力實現全面發展。

二、活動內容。

1、開展“弘揚傳統美德共度祥和春節”主題班會。

放假前夕，我班召開了以“弘揚傳統美德共度祥和春節”為主題的主題班會，開展“做文明學生，講傳統美德”活動。要求各位同學寒假期間爭做文明學生，爭當文明小市民，從生活中小事做起，學會基本人際交往禮儀。如：

（1）家中吃飯請長輩先就座，離家或回家與家長打招呼。

（2）遇見客人主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。

（3）對老、幼、病、殘者要有愛心，行走讓路，乘車讓座，尊重幫助殘疾人等。

2、開展“感恩伴我成長，孝心回饋父母”親情體驗實踐活動。

尊敬長輩，孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務事。要求每位學生完成“今日我當家”報告表格；做一些實踐活動，即：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父親捶捶背、打一盆水、洗一次腳；為父母做一天家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物；為父母照顧一天老人。

假期中，同學們通過訪親探友、實地見聞、查找資料等調查方式搜集了我國傳統節日—春節的一些材料。并利用走親串友的機會記誦春聯、詩詞等。

4、參加中華經典誦讀。

讓學生閱讀大量的中外古今美文，積累大量語言文字的精華，豐富孩子的文化素質，全面提高孩子的語文讀寫能力，形成語文學習開闊的知識視野。

5、讓學生創編“節日小報”。

通過開展此項活動，引導學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟，把春節的所做所看全部記載于小報里。

6、開展公益活動。

鼓勵學生參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。

三、活動的意義。

豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了學生認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，加深了學生對中華文化的理解，增強了學生對民族傳統節日的喜愛，同時也增強了學生對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

歡樂春節活動心得（實用17篇）篇三

光陰似箭、日月如梭，一個熱鬧的除夕之夜又向我們走來了，今天，我就帶你來看看我家是怎樣度過這充滿著歡聲笑語的除夕之夜的吧!

接著，我們又開始放大鞭炮，只聽“嘭”的一聲，鞭炮飛上了天，發出了震耳欲聾的響聲。到了天上又是一聲，雖然比前面一聲小得多，但聲音還是如雷鳴般一樣。

最后，大家圍坐在一起觀看期待已久的精神年夜飯春節聯歡晚會，我最喜歡的是旭日陽剛組合表演的《春天里》，那聲音可真是氣勢磅礴、氣吞山河;最神奇的是魔術，特別是一個魔術最引人注目：就是一幅畫上有一條魚，只見魔術師用手一摳，魚就往前移動了一點，再一摳，魚竟然變成了真魚，跳進了魚缸，這讓我們瞠目結舌;還有相聲《獨家錄制》，特別是他們快板段子說得非?？?，令人拍手叫絕。

除夕之夜，歡聲笑語漾滿了整個家鄉，家鄉每一個角落都充盈著濃濃的年味，新的一年好像一條嶄新的大道迎接著人們。新年到了，我要祝大家萬事如意、一帆風順!

歡樂春節活動心得（實用17篇）篇四

牛年春節，由于疫情防控需要，許多湖南人和外地務工人員選擇就地過年。即使不回老家，身處異鄉的“原年人”有假期7天，該有的娛樂活動也要安排上。

春節期間，湖南天氣溫暖和煦，不妨來一場周邊短途自駕游。省森林植物園的梅花、茶花開得正好，銅官窯古鎮張燈結彩年味正濃，天心閣景區首次夜間開放，常德桃花源景區邀請外地留常企業職工“免費玩”……假期到這些地方出行，完全可以輕車簡從。呼吸清新空氣，邂逅山水野趣時光;在古鎮的石板路上走走停停，既得到放松也不折騰;在城市的夜景里徜徉、暢聊，給親朋好友的陪伴。

不出門旅游，在文化場館里迎新年也不錯。全省各個電_里，春節檔好片不斷;省博物館正月初二至初六正常開放;湖南黨史陳列館正月初三至初六正常開放;衡陽市博物館有個牛轉乾坤-辛丑牛年新春生肖文物圖片聯展;株洲市圖書館要舉辦猜燈謎搶紅包大賽……觀影、逛場館、看展覽、賞藝術、品書香，每個人都能從中找到一份悠閑與怡然，濃濃的節日氣氛更添一份文化味道。

旅行跨年、文化跨年仍是傳統過年方式，如今的年輕人玩得更新鮮。身邊許多留在“奮斗城市”的年輕人，更傾向于和三兩好友住到酒店跨年。一起追劇、打電游、做智力游戲……許多一二線城市主題酒店里的電競房、影音房和棋牌房等大受歡迎。過年，最重要的是來一次徹底的休息和放松。拋開工作、忘掉憂愁，與小伙伴一起暢快玩耍，確實是不可多得的春節記憶。

歡樂處處有，過節花樣多。獨處的和小范圍相聚的，外出的和宅家的，加班的和娛樂的，在家烹飪三餐的和用手機訂餐的，各自選擇、各自歡喜。變化的是年俗形式，不變的是文化追尋和情感慰藉。

年是舊與新的交匯，是冬去春來的分界。無論外部環境怎樣影響我們，無論我們走出去多遠，每個人感受年味，感受的不僅是歲月的辭舊迎新，更是時代的奔涌不息。

歡樂春節活動心得（實用17篇）篇五

一、活動目的：

春節,家家戶戶都有張貼春聯的習俗,紅紅火火的.春聯給節日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎兔年的來臨，營造節日的喜慶氣氛，20__年2月7日（陰歷臘月二十四），川匯區青年志愿者協會將舉行春聯贈送活動――“筆墨迎春――獻愛心，送春聯”。人逢盛世精神爽，年根歲末送春聯，為市民義務寫春聯，來送出我們真情的祝福。

二、活動主題：

弘揚志愿精神，構建和諧川匯。

三、活動口號：

有困難找志愿者，有時間做志愿者。

四、活動內容：

獻愛心，送春聯。

五、活動地點：

人民商場。

六、活動步驟：

第一：由區青年志愿者協會負責準備紙張筆墨。

第二：由區青年志愿者協會籌備小組招募統計所有參加活動的志愿者并交代注意事項（每個參加者務必準時集合不得遲到）。

第三：由區青年志愿者協會聯系活動節目的人員開展活動。

七、注意事項：

1、準時到達目的地，路上注意安全。

2、志愿者要有足夠的耐心。

八、人員分工：

負責人：

本次志愿者招募對象：

1、有書法寫作特長的志愿者。

2、愿意參與的志愿者（均可參加）。

歡樂春節活動心得（實用17篇）篇六

為切實關心困難職工的生活，根據上級工會的統一部署，我們扎實開展了元旦春節送溫暖活動，現就__年元旦春節期間工會送溫暖活動作如下總結：

一、提高認識，加強領導。

切實關心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，我校工會認真學習貫徹縣總工會精神，從維護社會穩定、構建和諧社會出發，從協助黨和政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把送溫暖活動作為工會春節前的工作重點，真正把黨和國家及組織的關心與溫暖送到困難職工的心坎上。學校切實加強對送溫暖工作的組織領導，成立了以楊校長為組長，工會人員為成員的春節送溫暖工作領導小組，逐一摸清困難職工的家庭情況，并逐一登記備案。切實把關懷與溫暖送到困難者家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節。

二、突出重點，講求實效。

元旦春節送溫暖工作領導小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結對幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問內涵，取得明顯的實效。

一是深入到困難職工家中，全面了解他們的實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。

二對困難的六戶家庭，尤其對8.16水災中受災職工，進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助他們解決生活中的急難問題。

三是把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問送溫暖的重點，切實幫助他們解決實際困難。與此同時，我校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，嚴格規范資金的管理、使用，做到運作安全、?？顚Ｓ?、發放有序、監督有力。

12月21日學校召開了困難職工茶話會，對他們進行慰問，并每人發了一份春節賀禮。1月1日學校春節送溫暖工作小組一行5人，登門逐戶慰問了共六戶困難學生，共送去慰問金和慰問品計0.5萬余元。

三、加強宣傳，構建氛圍。

學校充分利用校園板報等輿論陣地和工具，及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心，宣傳扶貧幫困各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事例，擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。

我們將繼續把關心困難職工作為我們工作的一部分，并一如既往地切實關心困難職工的生活，使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖，為構建和諧淮安作出應有的貢獻。

歡樂春節活動心得（實用17篇）篇七

一、活動宗旨：

春節將至，為增添節日氣氛，表達對廣大市民最誠摯的節日祝福，我校決定于20__年1月2日（星期六，農歷臘月十四），在__公園門口連續第20__年舉辦每年一度的“為市民義寫春聯”活動。

二、活動時間：

20__年1月2日。

三、參加人員：

部分行政、老師以及0名書法興趣小組的學生。

四、活動場地：

__公園門口。

五、工作安排。

2、吳__副主任負責組織少先大隊12名學生參加義寫春聯活動的禮儀；

3、李__老師負責音響；

4、黃__主任負責安排老師和學生的中午用餐；

5、古__副主任負責安排攝像、照相人員；

6、王__副主任負責宣傳工作；

7、陳__副主任負責組織師生進行義寫春聯活動，聯系__公園用電，制作標語，內容：“__中心小學2_16年度師生為市民義寫春聯活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。

8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項活動。

歡樂春節活動心得（實用17篇）篇八

一、活動宗旨：

春節將至，為增添節日氣氛，表達對廣大市民最誠摯的節日祝福，我校決定于20__年1月2日（星期六，農歷臘月十四），在__公園門口連續第20__年舉辦每年一度的“為市民義寫春聯”活動。

二、活動時間：

20__年1月2日。

三、參加人員：

部分行政、老師以及0名書法興趣小組的學生。

四、活動場地：

__公園門口。

五、工作安排。

2、吳__副主任負責組織少先大隊12名學生參加義寫春聯活動的禮儀；

3、李__老師負責音響；

4、黃__主任負責安排老師和學生的中午用餐；

5、古__副主任負責安排攝像、照相人員；

6、王__副主任負責宣傳工作；

7、陳__副主任負責組織師生進行義寫春聯活動，聯系__公園用電，制作標語，內容：“__中心小學20__年度師生為市民義寫春聯活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。

8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項活動。

歡樂春節活動心得（實用17篇）篇九

大年三十，媽媽早上就對我說因為今天過年，所以吃過晚飯后就不要出去玩兒了，我們大家要團聚了!到了晚上我準備回家吃團圓飯時，我三姥爺(媽媽的叔叔)、三姥姥和三舅他們也從太原回來了，好高興啊!

當我回來時我發現我還錯過了一件”大”事，他們都已經出去過一回了，去干啥了呢?媽媽跟我說他們送飯去了。姥姥家有一個習俗，大年三十下午包完餃子，要先煮幾個祭奠祖宗，然后回來吃團圓飯，之后就是那兒獨有的“布燈”風俗了，家里的男人都要去祖墳那兒點燈，是為了給他們照明，而且只有男人才可以去，只有家里沒有男人了女人才可以去。聽媽媽說她們小時候都是姥爺提前在家糊好了燈罩，然后在每個墳前挖個小坑，然后再在小坑里放上蠟燭或者油燈，以確保它們能著一晚上。這次我也去了，三姥爺開車，我們滿滿當當坐了一車，當然現在已經不用蠟燭這些東西了，而是用小小的led燈，燈放好了，紅彤彤的，放眼望去，野地里星星點點，忽明忽暗，好像置身于星星的海洋。離去的的親人也要過年啊!三姥爺放了幾掛炮、煙花以祈求祖宗保佑家里來年平平安安。

回家后春晚已經開始了。我們坐在屋子里，打牌的打牌，看春晚的看春晚，我們幾個孩子則一會兒跑到院子里放幾個炮，再回屋子里瞄幾眼春晚，說幾句笑話，轉眼快到12點，這時，舅舅起身去擺供品，妗妗打下手，原來這是要給天上的神仙供的，這也是男人才能干的。舅舅燒完后就讓我們快睡，明天還要起五更磕頭，給祖先送飯，上床后我看了看表，零點過半了，是應該睡了。

大年初一一早，我還在睡夢中，就聽舅舅在叫大家起床，我抬頭往窗外看了一眼，還黑著呢?原來這就要起五更了，什么叫起五更呢?就是天不亮就要起來，然后先煮餃子，這個時候吃的餃子里面是包著錢的，誰吃著了就預示著新的一年會有好運氣。吃完餃子，家里的小輩們就該給長輩磕頭了，然后長輩會給小輩一些壓歲錢(像我這樣的小輩，結過婚的是沒有的)。之后舅舅妗妗們就會結伴挨家挨戶的給族里的長輩們磕頭，當然也有其他的小輩們給姥姥磕頭，這時，媽媽這種“閑雜人等”就趕緊的上前攔，推辭幾下，然后給那些過來的小朋友們口袋里塞花生、瓜子、糖果等。這些做完之后，就要再去祖墳那兒送五更的餃子，把布的燈拿回來，這樣過年就算過完了。

聽別人說西安過年很無聊，農村過年很快樂，看來是真的，明年我該去哪兒過年呢?

歡樂春節活動心得（實用17篇）篇十

為貫徹落實上級關于組織開展好xx年元旦、春節期間文化活動通知精神，豐富廣大群眾在元旦、春節期間的文化活動，讓全村人民過一個歡樂、祥和、喜慶文明的節日，我村在元旦、春節期間組織了一系列活動，現將情況總結如下：

xx年我村春節文化活動的指導思想是：以全面建設小康社會、建設和諧社會、豐富群眾精神文化生活、提高文化品位為根本目的，積極展示在鎮黨委、鎮政府正確領導下，我村經濟、社會以及新農村建設取得的新成就、新面貌，展示全村人民創新務實、團結奮斗、又好又快地推進張泉發展，實現張泉新跨越的良好精神風貌，營造濃郁的節日文化氛圍，豐富廣大群眾的'節日文化生活，為抓好新一年的工作，烘托氣氛，鼓舞士氣。

村兩委干部高度重視這節日期間的文化活動，接到通知后我村立即組織召開兩委班子會議，專題研究活動，圍繞宣傳主題，制訂活動方案，將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。

成立村春節文化活動領導小組，其組成人員名單如下：

組長：x村黨支部書記全面負責春節活動。

副組長：x村黨支部委員具體負責活動組織。

x村黨支部委員具體負責活動宣傳。

成員：x、x、x、x。負責活動的具體實施。

為了使這次春節文化活動深入民心，我村采用橫幅及宣傳欄進行了廣泛宣傳，同時，在農村廣播播出相聲、小品、音樂，贏得了廣大群眾的熱烈歡迎，營造出濃厚的節日氣氛。

(一)春節電影放映周。在村數字影院放映弘揚時代主旋律和實用科學技術的主題電影。

(二)春節群眾茶話會。在村活動室組織群眾開展茶話會，暢談科學發展及精神文明建設。

歡樂春節活動心得（實用17篇）篇十一

20__年1月21日下午，__班全體學生及全體學生家長在學校多功能教室舉行了“家校聯合式”主題班會活動——快快樂樂過春節。這是以“傳統節日”課程為切入點，把家長會和班會兩者有機結合起來的一種創新班會。

主題班會上，老師、家長、學生共同參與，觀賞學生成長足跡照片、競賽答題，趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂見的形式貫穿始終，教師運用多媒體組合課件，讓活動的程序完整合理，形式新穎，尤其是以學生為主體，內容實在，富有強烈的感染力，充分調動學生的非智力因素，極大激發學生的“潛在智慧”和參與熱情。

通過開展這次以“春節”為主題的班會，不僅讓學生深切感受到了春節的文化內涵，知道了怎樣過春節才更快樂，更有意義，而且由于家長的參與，既豐富了主題班會的內容，又為增強學校、教師、家長之間的溝通做出了有益探索，同時也增進了家長對孩子、孩子對家長的了解，為家庭教育提供了很好的契機，有利于家校合作共育的進一步深化。

現將本次活動總結如下：

一、領導指導有方，注重實效。

每個傳統節日都有一個年代久遠、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個傳統節日都給人以熱愛生活，講禮儀，重情義，報效祖國和人民，奮發向上的精神力量。但是這些節日在孩子們課本上沒有詳細的介紹，再加上近年來受“洋節”的沖擊，使得孩子們對這些傳統節日的文化、習俗等方面的了解知之甚少，從而導致少年兒童對于中國傳統節日文化表現出了嚴重的“營養不良”。因此學校領導決定利用傳統節日資源開發活動育人課程，作為我校《家校合作有效途徑的實踐探索》省課題下的子課題《校本課程的開發實驗與研究》的一部分，希望開發這種課程時以“中國的傳統節日”教育資源活動為切入點，以人文傳統教育為主線，以實踐體驗為途徑，把豐富的中國傳統節日民俗活動、文化，通過整合、創新、分層，以主題班會活動的形式進行重新設計，大膽創新，不斷深化，賦予傳統節日活動以新的內容的同時，使“中國傳統節日”豐富的教育內涵根植于孩子們的心間。

本節“春節”節日課程呈現時，我們校領導、行政領導都親臨課堂，就是在驗證理論是否與綜合實踐活動緊密聯系，設計出了貼近學生生活，貼近學生經驗，具有時代氣息、行之有效的主題活動，更在關注課堂的整體效果是否達到了預期的目標。

二、教師精心準備，細節把關。

為了給家長提供全面了解孩子成長的機會，班主任李__老師用了一個多月的時間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻作了整理，并自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片。為了組織好本次活動，李老師提前在班級qq群及微信群里通知家長開課的時間、目的、所帶文具、用品及告知家長做好請假或調整工作的準備等，為家長能夠帶著目標在課堂上安心聽講做好了保障。同時李__老師就活動課的展示內容在自己反復推敲，仔細琢磨的基礎上，不停地與同年級老師、班主任老師溝通交流，不斷地改進提高;在這里我要特別說一聲：這次活動的獎品全是李老師自費買來的。我是在她講課前才知道的。她說：看到孩子們一天天進步了，一天天懂事了，我特別高興，借“春節”這次主題班會，我要在比賽環節給孩子們發一些喜慶的獎品，好好地謝謝我的孩子們。這位年輕的老師對孩子們這樣用心，真的是讓我特別感動!不是說禮物有多么昂貴，主要是這份愛心無價!

信息中心主任崔__提前安排了李__和何__老師負責照相與攝像。

門衛師傅對入校的家長嚴格過關。

三、家長積極參與，及時反饋。

這次活動中，家長的出席率是100%，可見__班學生家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作也是大力支持的。到校的家長們不僅能認真聽課，積極參與課堂互動活動，而且反饋及時，談感受收獲的同時也給我們提了合理化建議。在此，對__班全體參與家長表示深深地感謝!家長的反饋表全部發在于愛萍老師的博客中。這里摘錄幾個家長的反饋信息，與大家分享。

__班所有的家長都在反饋中談到：感謝李__老師的辛苦付出，感謝學校和班級舉辦這樣的活動，給家長提供近距離觀察、交流、互動的機會。希望這樣的活動多多舉行，這樣不僅便于家校溝通與理解，而且這種親子同堂的經歷是終生難忘，有利于孩子們的成長!

四、學生情緒高漲，收獲很大。

本次的節日課程雖然是以主題班會和家長會的形式展開的，但同時也是一次親子課堂。李老師在設計時，共分成了六個版塊：一是展示“成長足跡”照片;二是“家長即興答題”;三是“孩子與家長分組競賽”;四是談家風;五是倡導“熱情小主人，文明小客人”活動;六是“家長與孩子合作制作燈籠”。中間在見縫插針地穿插了“才藝展示”。每個活動都那么的有趣，孩子和家長配合默契，都全情投入到活動中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。特別是最后的合作制作環節。讓每個組的所有的家長和孩子們心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃了。最后__班的大紅燈籠掛起來后，家長和孩子們都是興奮之情溢于言表。

整場活動流淌著親情，洋溢著歡樂!活動后，孩子們也認真地寫出了心得體會。在這里摘錄幾段，與大家分享。

孩子們的表達雖然還不是很流暢，但字里行間也能看出他們長大了，懂事了。他們都。

很感謝老師對他們的關心，很感謝爸爸媽媽課堂的參與，更感謝爸爸媽媽對自己的付出。而且在“春節”的主題會中收獲了很多知識。祝我們的孩子們健康快樂成長!

五、團隊通力合作，共同努力。

在制定出可行方案后，學校領導統籌學校相關人員力量，周密部署各項分工，細化具體操作內容和要求，確保了活動的實效性。

活動承擔人：李__。

組織：李__主任、于__老師及三年級組。

方案、各類表格制作等于__。

協助：教導處教研室大隊部信息中心、三年級班主任及少先大隊志愿者。

攝像照相：崔__、李__和何__。

活動呈現時，我們三年級班主任老師恰逢有課，但組長李__老師與三年級其他班主任都提前把周三的課調換，目的就是想借此次機會，針對李__老師的課來一次深入的教研，讓以后的活動少點遺憾。在此，非常感謝她們的支持和鼓勵!

六、活動后續工作，即時完成。

1、在博客中完成主題班會活動過程的圖文記錄。(于__已完成)。

2、在博客中登載家長的反饋信息(于__已完成)。

3、在博客中登載學生的心得體會(于__已完成)。

4、完成2本檔案的建立。(于__已完成)。

5、做好活動反思。(李__已完成)。

6、做好活動總結。(于__已完成)。

活動已過去幾天了，我還在一直回想整個活動的過程，不斷地與聽課的老師溝通交流，不斷的認真閱讀家長與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實用，家長的反饋全是贊賞與支持，孩子們的收獲也很豐實。但也有待完善改進的地方：

1、活動前應邀請幾位老師同在一起，把“活動的內容與程序”與李老師再來一次磨合，嚴格把關后，活動呈現中可能更緊湊。

2、孩子們反饋表交回后，我發現孩子們寫得作業不是“上天”，就是“入地”，才意識到自己工作的失誤。應該在孩子們的反饋表一欄中打上格，這樣的作業才能干凈整潔。

3、課前我與家長、孩子們互動時，應該給家長一個溫馨的提醒：因為是親子共堂，家長不僅要在課堂上以身作則認真聽講做好榜樣，還應在孩子聽課時加以引導和鼓勵。這樣的話，李老師在“掌控”活動中就會少費力。

最后，我謹代表我個人衷心感謝參與此項工作的全體領導、老師、家長和孩子們，謝謝你們的指導幫助、密切合作與大力支持!

歡樂春節活動心得（實用17篇）篇十二

一、活動目標：

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶春節活動，體驗親情、友情和師生情。

2、感受過春節的快活。

3、知道春節是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快活。

二、活動預備：

1、召開班級家委會、布置教室環境等。

2、音樂和制作卡片材料。

3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4、新年小禮物。

5、幼兒自帶水彩筆。

活動時間：20__年x月__日下午4:30(假如家長還未下班，可等下班后過來)。

三、活動過程：

各位家長、小伴侶們大家好!歡迎大家今日來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快活樂的20__年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

1、團團聚圓自做餐。

各班級家委會小組帶領幼兒做湯團、包餃子活動。

家長、老師帶領孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝愿：

家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和伴侶交換賀卡，送上新年祝愿語。

3、快快活樂親子游。

玩?！犊凑l猜的對》和學習《數九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子寵愛吃什么，玩什么，寵愛穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。

4、喜氣洋洋舞起來。

家長和孩子在快活的樂曲中共同跳起快活的舞蹈。

5、送上新年的禮物。

歡樂春節活動心得（實用17篇）篇十三

一下車便聞到陣陣香氣，父親說是母親忙年的味道。

父親曾調侃說，我們家是小學生賺大錢，大學生賺小錢。此話毫不夸張。弟弟初中未畢業，如今每年包工程賺我十倍工資，不在話下。父親說這話時，母親瞇著眼笑。母親曾說，小時候，家里窮，過年想忙，沒錢忙?，F在，母親必定是要好好大忙了。

果然，母親正在用電池爐炸肉圓。我便忍不住嚷道，要吃。說著便用手捏住一個，往嘴里扔。母親噓了一聲，意思讓我輕點聲，然后自己輕輕掩上了門。

母親這個動作似曾相識。小時候家里難見肉暈不說，連純白米飯也吃不上幾頓，左鄰右舍的情況也都差不多。外婆家因為大舅爺做公社干部，條件比普通老百姓家自然好些。故逢到過年，母親總要到外婆家捉雞殺鵝搞點肉回來。母親先將肥肉熬成油，然后將肉渣、瘦肉和上面粉炸肉圓。母親做這些事前，總先將門掩起來。我和弟弟常常就在那掩著的門里，無聲地吃幾片油渣，或者幾個肉圓，解解饞。

如今生活好了，沒人再在乎吃的。我想，母親的動作或許是多少年養成的習慣吧?？赡赣H偏讓我不要叫，說是西鄰家二孫女，東鄰家小孫子常在門口張。我想，不就是吃幾個肉圓嘛，能值幾個錢？便故意不理母親，依然邊吃邊嚷。大概是我不?；貋淼木壒?，我的聲音一出去，便惹來了幾個小朋友。朋友說過，我的聲音很適合做幼兒園阿姨。的確，我每次一回來，總能指揮一幫孩子。很快，竟又來了幾個孩子。我便一一給大家分肉圓和糖吃。母親顯然對我的行為不滿，可我是家里的客人，母親的意見便只能放在肚里。不過，讓我和母親都吃驚的是，孩子們竟沒有一個肯吃肉圓，就連糖也只有一個孩子接了一塊。問原因，都說家里多著呢。

孩子們只對我女兒帶回去的.小人書感興趣。母親眉開眼笑，說，這些東西送你們。弟弟幫著說，一人送一本。他們知道那是我女兒看夠了的東西，當不了飯吃。

可他們不知道，那些東西倒是我想珍藏不舍得送人的。

歡樂春節活動心得（實用17篇）篇十四

為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風貌，營造過年氣氛，為全體師生送去新春祝福，我校決定拍攝20__年春節“新年心語”大拜年視頻，并于20__年春節期間在我校微信公眾平臺發布?，F制定拍攝方案如下：

一、展示內容。

豐富中華民族傳統節日春節的文化內涵，展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風貌，營造溫馨、快樂、祥和的過年氛圍。

二、展示特色。

新年寄語新春祝福美好愿景。

三、拍攝對象。

1、學校領導。

2、學部、處室教職工。

3、學生。

四、視頻時長。

8至10分鐘。

五、拍攝時間、地點。

拍攝時間：1月22日—1月29日。

推薦地點：學校中心廣場，唐風園，黨員活動室，教學樓前，辦公樓前，唐塔前，學校大門口，升旗臺前，運動場看臺等。

六、拍攝要求。

1、各學部確定班級兩個、教師和學生代表各一名，并組織全體教學人員參加拍攝，各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。

2、各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語，準備拍攝所需道具。

3、參與拍攝人員著裝盡量整齊統一，顏色鮮艷，各班學生統一著同一款式校服。拍攝時請提前組織排好隊列隊形。

4、各部門確定好拍攝地點、師生代表以及拍攝組織人后請及時報學校辦公室屈波同志。

5、各部門負責領導要動員廣大師生積極參與，提前安排，精心準備，將此次活動作為展示師生積極向上良好精神風貌的重要契機。

七、組織機構。

總策劃：__。

策劃：__。

執行策劃：__。

編導：__。

攝像、制作：__。

監制：__。

助理：__。

歡樂春節活動心得（實用17篇）篇十五

為切實做好春節前后及_期間的各項安全管理工作，有效防范和堅決遏制生產安全事故的發生，根據上級部門的安排，我站組織全體員工認真學習了《陜西省衛生計生委關于切實做好春節前后皆_期間安全生產管理工作的通知》(陜衛發明電〔20__〕1號)文件精神。并結合我站工作實際，對各項工作進行認真檢查，及時改善存在的安全隱患?，F將具體情況匯報如下：

一、組織機構及人員職責。

為積極完成此項工作，成立站內安全生產管理小組，并明確各自職責。

組長：___負責中西醫醫療安全工作。

成員：___負責護理方面及科室后勤安全工作。

___負責防疫及傳染病管理工作中的安全事宜。

二、具體工作。

1、組織全體員工認真學習《陜西省衛生計生委關于切實做好春節前后皆_期間安全生產管理工作的通知》(陜衛發明電〔20__〕1號)文件，使員工們從思想上高度重視安全工作的重要性、必要性，做到居安思危，爭取在事故發生前多做一些，而不是事故發生后再來補救。

2、請醫院的消防安全員對科室人員進行消防知識培訓，與醫院簽訂了消防安全責任書，并定期更換滅火器消防標識清晰，水閥能打開，水壓正常，管、帶通暢。

3、對站內的用電線路及水管管道進行檢查維修。

4、為保證用藥安全，對中西藥房進行全面檢查，近效期的藥品及時返回醫院更換;保證搶救藥品的種類和數量。

5、認真安排好節假日值班人員，并強調所有人員保持通信通暢，確保出現疫情或上級臨時安排任務時能及時聯系到人。

歡樂春節活動心得（實用17篇）篇十六

為豐富村民文化內涵，增添春節節日氣氛，展現我村村民書法藝術水平，經研究，我村舉辦“迎春節，送對聯”活動，現將具體方案布置如下：

一、活動主題：

迎春節，送對聯。

二、活動時間：

2月5-8日任意一天上午9點。

三、參加人員：

__村工作人員。

四、活動地點：

東升小區。

五、具體方案。

1、活動安排：

(1)8:50東升小區內集合。

(2)9:00—11:30創作并贈送對聯給路過的村民并散發計生宣傳畫。

2、工作人員：

活動負責：潘有明，負責活動整體安排。

宣傳報道：張悅，負責活動現場拍照、攝像，活動后通訊稿件發送。

后勤服務：桂婷，負責活動的后勤保障。

現場管理：朱正軍，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。

人員召集：潘有明，負責召集書法愛好者按時到位。

六、領導邀請。

龍湖街道辦事處具體工作人員對接。

七、前期準備：

1、活動前，準備好創作所需材料。

2、活動前，與龍湖街道辦事處和__村相關書法愛好者做好對接。

3、活動前，制作好宣傳橫幅。

4、活動前，做好群眾宣傳發動工作，充分調動村民領取春節對聯的積極性;。

5、活動前，安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現場的進場秩序;。

6、活動時，維護好現場秩序，確?；顒禹樌瓿伞?/p>

八、經費預算：

1、寫作材料：

2、橫幅，茶水等材料經費：

歡樂春節活動心得（實用17篇）篇十七

春節馬上就要到了!我們為大家舉辦的特別的家庭聚會馬上要舉行了，大家都非常活躍，爭相恐后的發表意見，提出要求，無論什么樣地要求與想法，只有一個共同的目的，那就是玩的開心，玩得盡興，以及，促進家庭和諧！在大家激烈的討論中，我們最后選定了此次聚會活動的主要方向。我們把活動的地點定在__別墅聚會轟趴。為了保障這次家庭聚會的愉快進行，特擬訂本次活動方案。

一、聚會的時間：20__年__月__號。

二、聚會的具體地點：

__別墅轟趴館。

具體位置：__。

三、聚會的目的：快樂，放松，鍛煉，娛樂，團結。

四、主要活動內容：

1、節目表演。

3、游戲互動。

5、唱歌，攝像記錄。

五、活動的進行：

1、負責人：

組長：__副組長：__。

2、活動流程：

（1）負責人集思廣益，聽取家人的意見，爭取滿足所有人的不同需求，達到玩得最開心的目的。

（2）負責人策劃家庭聚會，時間，地點，責任，義務，注意事項，設備等。

（3）費用預算。

（4）__別墅聚會轟趴的預定及相關事宜。