優秀作文是作者深入思考后的產物，其中包含著作者對生活、人性、社會等的高度洞察力。以下是一些高分作文的寫作技巧，希望能對大家有所幫助。

動物的情感初中范文（24篇）篇一

我天生與動物有緣，養過許多小動物，有小白兔，小狗，小貓，等等，而最喜歡的是小金魚。

這幾條小金魚，是我過生日的時候媽媽送給我的。他長著一雙大大的眼睛，小小的嘴可能吃了，隨時還在水里吐出一個個圓圓的小泡泡，身上的顏色金紅金紅的，只有尾巴上有一點點黃色。

它們喜歡吃用手擠壓過的魚食。它們很不喜歡生人在他們活動的時候貼近魚缸看它們，若是這時有人看它們，它們會很害羞地躲在水草后面或者自己的“家”里。

它們喜歡吃一些小蝦米。記得有一次，我貼近魚缸，它們爭先恐后地游過來。我把用手擠壓過的魚食和小蝦米扔進魚缸，它們就爭著搶著，狼吞虎咽地吃。我對他們說：“慢慢吃，別爭別搶，吃完了再給你們，”它們好像聽懂了我的話似的，就開始慢慢地吃了。有一天，它們很不正常，整天也不吃飯，也不出來游泳，也不吹泡泡，總是呆在“家”里不出來。我也不知道真么了，最后我才明白，原來是該換水了。

我喜歡我的小金魚，希望他們整天都快快樂樂，開開心心的。

回想起來，我很羨慕小金魚的那個世界。小金魚的“院落”里繽紛多彩，什么東西也不缺，就像應有盡有的水晶宮。魚缸里還有一個涼亭，水有點兒熱的時候它們可以在這里面避暑，水草就像被風吹了一樣飄呀飄，水底還有各種各樣的石子路，一個兩層小樓，一個花園，簡直像天堂一樣美麗。

他們在這美麗的世界里經常賞花，還捉迷藏，自由自在地游來游去，多么美好的生活呀。啊，我喜歡我的小金魚。

動物的情感初中范文（24篇）篇二

我家魚缸里養著一群大小不一、形態各異的金魚。

其中，兩條身體花斑、體型龐大的金魚漂亮而又威嚴，它們是這群金魚的首領。一條雪白的金魚，長著修長的尾翼，頭上泛著一小片紅，就像紅瑪瑙一樣，因此得名“紅瑪瑙”，它是我最寵愛的金魚，也是魚群中的“小公主”；還有一條全身金黃，尾翼上有一片黑的魚兒，它那小巧玲瓏的身姿使人不禁充滿憐愛。這群小金魚在水里你追我趕，模樣憨厚可愛。

每次喂魚食時，它們都高興得樂開了花，紛紛游上來，準備美餐一頓。只要我往水中一投魚食，那幾條身材肥大的魚便瘋子似地游過來，吃得津津有味，滿嘴流油，而那些身材瘦小的金魚卻一粒魚食也得不到，有時還被大魚們憤怒地咬上幾口，后來小金魚們也學乖啦，不再與大金魚們搶奪食物，而是游到水底靜靜地等待大魚們吃飽喝足，然后游上水面等待我的專食。

有幾次，我發現它們有時候扒在魚缸上一動不動，剛開始我還以為是小金魚死啦，便坐在魚缸旁嘟著嘴生悶氣，爸爸看了關心的問我怎么回事，我把事情的經過一五一十的告訴了爸爸，爸爸聽了，強忍住笑告訴我：“它沒死，這是在睡覺，魚是沒有眼皮的，所以睡覺也是不會閉著眼睛的，而且一動不動。魚如果死了的話肚皮會向上，身體也會僵硬，而且水也會發出一種難聞的氣味。”原來如此，我松了一口氣，看來養魚的知識可真不少啊！

在魚缸底部，爸爸放了一層彩色的鵝卵石和一叢長長的水草，鵝卵石上還建著一座亭子和一座大山，山上流著藍藍的水，山旁有一座稻草屋，整個景象漂亮又樸素。小金魚們在水草之間來回穿梭，好像在玩“捉迷藏”，逗得我和妹妹哈哈大笑。有時我們淘氣的用手拍魚缸，周圍那些膽小的魚兒便以迅雷不及掩耳之勢游向遠方。

動物的情感初中范文（24篇）篇三

人類生活在地球上,就要善待大自然.

大自然創造了人類,為人類提供生存條件和活動空間,善待自然就是善待自己.

在千萬年以前,追溯到生物的進化,從單細胞動物開始,到直立行走的人類.最初的人類,因為對萬物的不確定,內心里謹慎而遲疑,對大自然充滿了敬畏,他們祭神、占卜,做各種事情來探視自然的心意.漸漸地,人類走向文明,也擁有了更多盲目的勇氣,開始探索自然、了解自然,自以為熟知自然,掌握自然,于是越來越不把自然放在眼里,征服的欲望一天比一天強烈.為了自身,越來越不理會地球的死活.而當遭遇了自然的報復,發現環境的惡化,才開始亡羊補牢,卻也是本末倒置地,以為自己掌握著自然的命運.

其實人類才是被掌握的那一方,縱使掌握了再多的知識與技術,面對一切自然的懲罰,旱災,洪水,龍卷風,地震……來自自然的懲罰一撥接一撥的到來,也只好暗自嘆氣,無法與之對抗.所以善待自然,并不是掌握了多少財富和文明之后對自然的一種施舍,而是善待我們自己,使我們可以再多一天的活在這個奇妙的世界上.

現在全球提倡低碳生活,就是善待自然的表現,從個人開車的減少到空調溫度的固定;從節約水資源到不浪費每一張紙,都感受到人類環保理念的加強.記得一句廣告詞說的非常好：“人要善待自然,否則我們看到的最后一點水就是我們人類自己的眼淚.”

動物的情感初中范文（24篇）篇四

秋天，是一位神奇的魔術師。蔚藍的天空，青青的麥苗，零星的野花，以及，那一條條頑皮的魚兒。都是秋天的得意之作。在如此如詩如夢的季節，我們興奮地來到田野上追逐嬉戲。突然，我們看到了一個男人在一個洞旁邊做些什么，好奇的我們湊近一看，才知道:原來他在捕蛇。雖然我們怕蛇，可是我們也知道抓蛇是不對的。

所以，我們趕緊過去阻止:這位叔叔，你怎么能捕蛇呢？那位捕蛇人滿不在乎的答道:怎么不可以了？我一家老小就靠我捕蛇賺錢呢！可是，捕蛇終究是不對的。再者，蛇還有好處呢，可以捕鼠，減少鼠災的發生。捕蛇人聽了，仍然沒有停下他的工作，不一會兒，便抓出了一條肥大的蛇，嚇得我們連連后退。

他把蛇裝進麻袋，抬起頭看了我們一眼，不屑地說:蛇會捕蛇有什么用？現在都用‘毒鼠強’了，再說了，蛇可是會害死人的。說完，又繼續埋頭苦干，嘴里還自言自語：哈哈，這次又可以發財了，捉了這么大的蛇。我們萬萬沒想到，這位叔叔這么難纏如此強詞奪理。

在這么美麗的風景下，竟然做出如此大煞風景的事，著實令人氣氛！我們不甘心地說：才沒有！‘毒鼠強’雖厲害，但它的毒性實在是太大了，會危害到其他東西。捕蛇人愣了一下，停下了手中的工作，沒有說話，我們趁熱打鐵道:叔叔，蛇可是非常有醫學價值的。況且，國家現在可是禁止捕捉野生動物，您不怕觸犯法律嗎？捕蛇人聽了，呆住了，隨后低下頭慚愧地說：對不起，我錯了，我不再捕蛇了。說著，他便把蛇放了，拿起工具走了。

他的步伐是那么輕松又是那么沉重，我們知道，他的輕松是因為他不再干那些罪惡的事了，沉重一定是因為家里的生計沒有著落。回到學校，我們把這件事一五一十地告訴老師，并懇請老師幫他找一份安定的工作。老師聽了，直夸我們是好孩子，欣然答應讓那位叔叔到學校食堂工作。我們抬頭仰望天空，發現天空更藍了！也在此呼吁大家，保護動物，人人有責！

動物的情感初中范文（24篇）篇五

我外公家，有一只非常可愛的京八狗，它的名字叫――點點。一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。狗的四肢很發達，體格矯健，再加上那威武的神態，簡直就是像一個保衛國家的戰士。

點點非常有趣可愛。在吃飯的時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。但是點點跑步也非常快，有時候我都跑不過他。在點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。家里人出出入入，它從來不叫喚，如果有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪”的叫。

我懷疑是爸爸不讓我出去，故意給我藏起來。然后就對爸爸發起脾氣來，非要爸爸還我的鞋。但是爸爸一臉的無奈，找遍了整個屋子，也沒有見我的鞋。這時我開始大哭大鬧起來，全家都驚動了，都幫我找鞋，可結果還是竹籃子大水一場空，沒有找到就在全家人納悶的時候，點點慢吞吞從窩里爬出來，嘴里叼著正是我的一只鞋，搖著尾巴，討好地在我的腿邊晃來晃去。原來罪魁禍首是點點呀，弄得我這是哭笑不得。

這就是點點，它給我童年的生活帶來了無窮的快樂。

動物的情感初中范文（24篇）篇六

我家是一個小小的“動物園”，“動物園”里有“大黃牛”、“老虎”和“小白兔”。小朋友們不要覺得奇怪，讓我給你們一一介紹吧！

“大黃牛”是我的爸爸。他每天都早早地起床，勤勤懇懇、任勞任怨地忙碌著，為家庭付出了辛勤的汗水。我問“黃牛爸爸”：“您為什么這么勤勞？”“黃牛爸爸”說：“還不是為了讓你和媽媽過得更幸福嗎？”聽了“黃牛爸爸”的話，我的心里非常感動。這就是“黃牛”無私奉獻的品格！這就是我的爸爸！

至于“老虎”，不用說你們也猜到了吧，那就是我的媽媽。在家里，我都叫她“老虎媽媽”。我和“黃牛爸爸”都得乖乖地聽“老虎媽媽”的話，要不然就得被她“吃掉”。有一次，我撒謊了，被“老虎媽媽”狠狠地打了一頓，從那時起，我再也不敢撒謊了。“老虎媽媽”雖然對我很嚴厲，但是每當我生病的時候，“老虎媽媽”就會變得溫柔起來，顯得非常著急，一整晚都陪著我。“虎媽”不僅在家洗衣、做飯、打掃衛生，還要出去工作，我真怕她的身體累壞了。最近幾天，“老虎媽媽”一看手機就哭，我問她為什么？“老虎媽媽”流著淚說：“四川涼山發生火災，奪走了30名消防員的生命，我特別心痛。”瞧，“老虎媽媽”有淚不輕彈，只是未到傷心處罷了。

最后再說一說活潑可愛的“小白兔”吧。哈哈，那就是我了。我這只“小白兔”喜歡唱歌、跳舞，每天都蹦蹦跳跳、開開心心的。“小白兔”這么活潑，而“老虎媽媽”卻總是對我直搖頭，說：“你什么時候才能像淑女一樣安安靜靜呀？”我心里想：我才不要當什么淑女呢！我只想做一只快快樂樂、自由自在的“小白兔”。

這就是我家的小小“動物園”。我愛我的“黃牛爸爸”和“老虎媽媽”！

動物的情感初中范文（24篇）篇七

動物園里有許多美麗又可愛的動物。其中，我最喜歡公的藍孔雀，相信聽了我的介紹，你也會被它那別樣的風采給深深地吸引住的。

公的藍孔雀很是迷人，它的羽毛五彩斑斕。從它的頭到脖子那里，全是閃著綠藍色光彩的羽毛。眼睛周圍是淡黃色的羽毛，襯托起它炯炯有神的大眼睛。下巴底顯現出綠色的光澤，每當它昂起頭，這羽毛就變化出淡淡的藍色。藍中帶綠的頭冠體現出它那么的高貴，就像一位彬彬有禮的公爵。一對有力的翅膀時而張開，時而垂下。翅膀的前端是翠綠色的，猶如閃爍的魚鱗整齊的嵌在它絢麗的羽毛上；翅膀的末端呈棕褐色，中間鑲著黑色的條紋，展現出無比的威風。最引人注目的就是它那長裙般的大尾巴，當這尾巴展開時，在一旁的游客不禁睜大眼睛，觀看這驚艷的一幕。這尾巴就似嵌滿了寶石般的富麗堂皇，周圍環繞著五彩繽紛的羽毛。藍孔雀每走一步，這尾巴的顏色就變化一次，漸漸的變成了淡藍色，變成了深綠色。它你兩條修長的腿優雅地走動著，對一旁游客的指指點點睬都不睬，好像有著不為人知的心事，心里在思考著什么。許多雌孔雀在它身邊走來走去，但它們沒有公孔雀那樣光彩奪目，全身只有褐色的羽毛，不惹人注意。

公的藍孔雀不僅美艷超群，連吃食的樣子也別有一番風趣。

它很喜歡吃玉米粒，每當我將一大把玉米粒扔進籠子里時，它總是迫不及待地搶著吃。只見它以敏捷的速度跑到食物旁，用細細的脖子一伸，喉嚨滑動一下，美味的食物就收進囊中，飽餐了一頓。其他沒搶到食物的雌孔雀，就只好眼巴巴地望著，在一旁靜靜地等待下一次食物的到來。

看著這有趣的藍孔雀，我不由得想到每一種動物都有一個屬于它們的世界，它們和我們人類同住一個地球，是我們人類的好朋友，我們也應該關愛和保護它們。

動物的情感初中范文（24篇）篇八

在星期天中午，吃好午飯我正在門前玩耍，突然看到自己家的小狗身上全是泥，臟極了。這時我想這樣的小狗怎么能夠討人喜歡呢？現在我還是給它洗一個澡吧！說干就干，我立刻動手給小狗洗澡了。

我找來一只大腳盆，在里面倒了一些溫水。接著，我把小狗叫過來，讓它跳進去。但是我想給小狗洗澡的時候，它卻從腳盆里面逃走了。這時我厲聲呼喊把小狗叫了回來。但它卻不愿意再跳進腳盆里去了。于是我就把小狗抱起來放了進去。在它極不情愿地進了澡盆，我就開始動手給小狗洗澡了。我先把小狗全身的毛都打濕了，我拿起肥皂在小狗的身上涂了起來。

接著我用手在小狗的身上擦著。很快小狗的身上擦出了許多肥皂泡泡，同時小狗身上的毛也干凈起來。但是那只小狗非常頑皮，它不愿意一動不動地讓我給它洗澡，不停地擺動自己的身體和頭尾。一會，它猛地把頭晃動起來，我沒有按住它，結果它把肥皂泡沫甩到了我的臉上衣服上。害得我的眼睛都進了肥皂泡沫，眼睛都不能張開來。

沒有辦法，我只好用毛巾將自己的臉擦干凈。但是，那只調皮的小狗卻乘機又逃出了腳盆。我立刻命令它回來繼續洗澡。可是，小狗只是在遠處看看我，沒有過來。我費了九牛二虎之力才把小狗捉了回來繼續給它洗澡。接著，我給它用自來水沖洗，沖去了身上的泡沫。我還用一塊毛巾把它身上的毛擦干。我還怕它的毛不徹底干，會得傷風之類的毛病，就拿來了吹風機把小狗身上的毛全部吹干。

現在好了，一切工作都已經完成，我看到一只漂亮整潔的小狗出現在我的眼前，我開心極了！

動物的情感初中范文（24篇）篇九

紫燕的尾梢，劃破了冬日的最后一絲沉睡，把親情的春光在環宇間揮灑。

陽春三月，正是鶯歌燕舞的時節。冬天已經過去，燕子們載著春的消息飛回來了，在空中盤旋，翩翩起舞。可是，在我姥姥家，有一只燕子不飛出去抓蟲子，總是趴在窩里。窩里的它，靜臥不動，眼睛半睜半閉，胸前雪白的羽毛微微地一起一伏，烏黑的外衣順著尾巴的方向鋪過去。一連好多天都是這樣。看他那樣兒，似乎在等待著什么，也好像怕驚動了什么。從遠處看，它就像一座小小的雕像。

我對這只燕子很好奇，就去問姥姥：“它怎么不飛呀？”姥姥回答說：“或許是等待它的幸福吧。”

誰也不知道它等待著什么……而另外那些燕子還在天上飛舞。

在迎春花盛開的日子，燕子窩發生了變化。窩里傳出“啾啾啾”的聲音，有好幾只嗷嗷待哺的小燕子，蹣跚地跨出了約束它的殼，在花骨朵綻放之際來到這個世界上。啊，原來燕子媽媽就是在等待這一時刻呀！

為了孩子，燕子媽媽整天在外面飛呀，飛呀，無論刮風，還是下雨，不停地飛……。

又過了些日子，我忽然發現燕子媽媽又趴在窩里不動彈了，但是和上一次不一樣，微閉著眼睛，無精打采。咦，怎么燕子媽媽又趴窩了？那些小燕子哪里去了？又去問姥姥，姥姥說小燕子一會兒就回來了。正在我們說話的時候，那三只小燕子一塊兒飛回來了，爭著搶著往燕子媽媽嘴里送蟲子。后來我發現，小燕子每天飛來飛去好多次，捉來蟲子喂媽媽。我想，也許燕子媽媽太累了，翅膀僵硬了，飛不動了，只好待在窩里回憶著昨天。

有一天，我把這些跟姥姥說了，姥姥語重心長地說了一句：“燕子都知道報恩，何況我們人呢！”

是呀，燕子的親情，那么親昵，那么迷人，它們創造了滿滿的親情。你看那天上飛來飛去的燕子啊，它們都是親情的精靈。

燕兒翩翩飛，飛出了親情，飛出了溫暖，飛出了心靈的春天。

動物的情感初中范文（24篇）篇十

涓涓細流的小溪邊；廣闊無垠的草原上；繁花似錦的春天里；我和鳥兒有個永遠的約定。蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是鳥兒們高唱的頌歌。

我和所有的鳥兒約定在那繁花似錦的春天里。她們為人們帶來了歡笑，色彩，贊嘆……花兒也因為她們的到來而蘇醒，人們與鳥兒嬉戲著，雄鷹的品質激勵著頹廢的青年；黃鸝鳥的歌聲放松著學習與工作時緊繃的大腦；珍珠鳥用自己毛茸茸，圓滾滾的身體逗小孩子歡笑……我與她們約定了：我們將永遠愛護你們，保護你們，永遠保留著這最美好的一瞬間！讓你們不再水源干涸、居無定所、生活在恐懼之中。你們失去的同伴，我代表人類向你們真誠的道歉：對不起，都怪我們一時的貪念，讓你們陷入萬分悲痛之中！到今天，我們才發現，我們真是殘忍，冷漠！不知道在你們的心中我們還是你們的朋友！

動物的情感初中范文（24篇）篇十一

每一天，當我飄過魚市時我經常會想起陪伴我童年的兩只小生命，你們猜，它們是誰？哈哈它們就是我家兩只可愛的小烏龜。

剛開始，我家并沒有它們，那還是我在魚市時懇求媽媽買的，因為那是第一次買烏龜，所以媽媽便爽快的答應了我。

這兩只小烏龜一只是好動的勤勤，還有一只是愛睡覺的懶懶，當然勤勤和懶懶不僅僅習慣上有所不一樣，就連外形上也不一樣，比如說，勤勤臉上的花紋是白橙相間，尾巴比較長，而懶懶臉上的花紋是純橙色的，尾巴比較短。而它們的相同之處就在于都是巴西龜，身上都披著綠色的盔甲，活像一輛綠色的裝甲車。

在它們的生活中也并不是風平浪靜的，這不，它們又為一頓飯而爭起來：“啪”，一根切好的肉絲掉入了水中，便被勤勤懶懶同時看見了，它們不由自主地爬過來，當然，天天睡覺的懶懶怎樣可能趕上勤勤，因此肉被勤勤先搶到了，等懶懶趕到時，勤勤就轉過頭去不讓懶懶吃，懶懶又爬到另一頭，勤勤又轉過頭去，可懶懶毫不氣餒，又來到另一邊，勤勤急了，咬著肉絲，以百米沖刺的速度原地爬起來，而懶懶只能在一旁看著，因為它可不想被爪子抓到，等到勤勤停下，懶懶猛的一出口，以迅雷不及掩耳之勢，咬住了肉絲的一邊和勤勤互相拉起來，誰也不讓誰，直到“啪”一聲肉絲斷了，它們才停下，結束爭斗在一邊細細的品嘗自我的戰利品。

動物的情感初中范文（24篇）篇十二

我外婆家養有一只非常可愛的小狗，它叫淘淘。我非常喜歡它。

它的耳朵有點特別，是薄薄的，而且還垂下來，像兩把特別小的扇子。眼睛在黑黝黝的臉中間閃閃發光，水汪汪的，頗像兩顆黑色的玻璃珠子。它全黑的皮毛中還點綴著一些棕黃色的斑點。可愛極了。

它特別淘氣頑皮，所以它就是因此而得名的。在我堆沙子的時候，它故意把我和弟弟剛堆好的城堡弄壞，還賴在那里，使勁地扒沙子，讓弟弟嚎啕大哭，不過我并沒有責打它，只是安慰弟弟不哭，再重新做一個。還有一次，我鋪好畫紙準備畫畫，它趁我去找筆的時候，跳上桌來，用它那出去玩時沾滿泥巴的腳在紙上印了幾朵“小梅花”。我回來一看，看到畫紙上的“杰作”，猜想這一定是淘淘干的“好事”，不過我并沒有重新畫，而是在畫上加一些樹杈，再加上幾片葉子，一副《梅花圖》就完成了，這也有淘淘的功勞呢！

它特別貪玩，一玩就是幾個鐘頭，讓人家特別擔心。任憑我怎么呼喚，它也不肯回來。后來我費了九牛二虎之力才終于把它給找著了。它開心的時候，就會向你撒嬌，還會表演雙腳站立，逗得弟弟哈哈大笑。別人扔食物給它的時候，它都能接住。它若是不開心呀，無論你說多少好話，它也一聲不出。有時它又特別大膽，連別人家的公牛都敢去惹，惹了公牛還不夠，還要去惹母牛，真是膽大包天！

你瞧，這就是我外婆家那只頑皮淘氣、膽大包天、天真可愛、生氣勃勃的淘淘。它是那么惹人喜愛。你見了，一定會立刻喜歡上這只可愛的小狗淘淘的！

動物的情感初中范文（24篇）篇十三

那是在一次圍獵班羚的過程中。班羚又名青羊，形似家養山羊，擅長跳躍，每頭成年班羚重約30多公斤，性情溫馴，是獵人最喜歡的動物。

那次，我們狩獵隊嚴密堵截，把一群60多只羚羊逼到布朗山的斷命巖上，想把它們逼下巖去摔死，以免浪費子彈。

這時，從老班羚群里走出一只公班羚來。這只班羚頸上的毛長及胸部，臉上褶皺縱橫，兩支角已殘缺不全，一看就知道非常蒼老。它走出隊列，朝那群年輕的班羚「咩」了一聲，一只半大的班羚應聲而出。只見一老一少兩只班羚走到斷命巖邊，又后退了幾步。突然，小班羚朝前飛奔起來，差不多同時，老班羚也揚蹄快速助跑。小班羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去。老公班羚緊跟在后，頭一勾，也從懸崖上跳躍出去。這一老一少，跳躍的時間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，老公班羚角度稍偏低些，等於是一前一后，一高一低。我吃驚地想，難道自殺也要結成對子，一對一對地去死嗎?因為除非插上翅膀，這兩只班羚是絕對不可能跳到對面那座山巖上去的。

果然，小班羚只跳到四五米左右的距離，身體就開始下墜，空中劃出了一道可怕的弧線。我想，頂多再有幾秒鐘，它就不可避免地要墜進深淵。突然，奇跡出現了，老公班羚憑著嫻熟的跳躍技術，在小班羚往下降落的一瞬間，身體出現在小班羚的蹄下。老班羚將時機把握得很準，當它的身體出現在小班羚蹄下時，剛好處在跳躍弧線的最高點。就像兩艘宇宙飛船在空中完成對接一樣，小班羚的四只蹄子在老班羚的背。

動物的情感初中范文（24篇）篇十四

人與動物都是地球這個大家庭的成員，所以我們應該尊重動物，不是嗎？要知道動物是我們人類的好朋友，我們更保護動物，愛護環境，給動物一個自由自在的家！讓動物們開心。快樂。和諧的生活，讓動物不再瀕臨滅絕！讓我們和動物做一對真正的好朋友吧！

最近，我在電視上看過一部名叫《白色星球》的影片，里面講述的是在北極，動物們和諧生活的片段。其中包括了許許多多快要瀕臨滅絕的動物。也反映出了北極的美！同時提醒警示人們保護動物．讓動物們可以更加美好地生活！可是，在生活中，我們又是怎么愛護和保護動物的呢？我們不僅沒有愛護和保護動物，反而變本加厲得去破壞動物們賴以生存的環境！破壞動物們生存的家園！

確實如此，動物給予我們許多許多：羊，帶給我們溫暖；魚，帶給了我們食物；狗，帶給了我們忠誠；鴿子，帶給了我們和平······但這一切都只是為了一個人，那就是我們自己！

唉！我真心希望，人與動物之間可以和諧相處。愿人類還動物們一片自由的藍天！

啊！人類，你是否能想到當世界沒有動物，當你一睜開眼看到的就是一張張面無表情的生活，但我們可以阻止這一切，人與動物本應和諧生存于同一片藍天之下，相信吧！世界會因生命更精彩！

人與動物生活在同一個世界上，地球是大家的，人與人之間要互相幫助。在人和動物之間也不例外。

動物的情感初中范文（24篇）篇十五

我喜歡小鳥，但我更喜歡小鳥的歌聲。每當我早上起來打開窗戶，就看見小鳥站在樹枝上大聲歌唱，它的聲音是那么清脆，那么美妙，讓人聽起來就好像進入了歌舞廳，給人一種美妙的享受。

現在春天到了，到處都是鳥語花香，我和幾個朋友來到寬闊平坦的草地上，我們就像一只只歡樂的小鳥，放開翅膀自由自在的飛翔，飛到沒有煩惱、沒有憂愁的地方。突然，一顆流星從我腦海里劃過，讓我勾起了小時候的記憶。

那時我讀二年級，對一些新鮮事非常好奇。

有一次，奶奶在山上，我便跟了上去，可到了田間地頭，才發現幼小的我根本幫不上奶奶什么忙。雙手不能提，雙肩不能扛。為了讓奶奶安心做事，我就沒有在奶奶身邊搗亂，而是到處溜達。不經意間，我看到了一個鳥巢掛在一棵矮小的樹枝上，由于好奇心的驅使，我便慢慢的爬上樹，把鳥巢給取了下來。可讓我更好奇的是，里面還有幾個白白凈凈的鳥蛋。為了不使鳥蛋受到損壞，我便輕輕的把它拿了下來，拿著它歡快地跑到奶奶身邊遞給她看。奶奶吃驚的望著我，很久才回過神來，但萬萬使我沒有想到的是，奶奶竟然狠狠的臭罵了我一頓，要我趕快把蛋放回去。看著奶奶焦急的神情，我有一種不祥的預感，于是就急急忙忙的放了回去。就在這時，一只大鳥盤旋高空，不停的叫喊著，好像在尋找著什么，我想：“它一定是在找自己的孩子吧。”直到我站在平處，遠離鳥巢時，那大鳥才放心的飛回鳥巢里，舒舒服服的在鳥巢里孵起蛋來。突然間，我意識到幸虧聽奶奶的話，沒有做錯事。

從此，我成了小鳥的朋友。每當我看到鳥兒們在蔚藍的天空，自由的翱翔時，我就幻想自己也成了一只小鳥!

動物的情感初中范文（24篇）篇十六

若爾蓋草原上，一條失去父母的小狼，被一個去草原寫生的成都女孩收養，她把小狼帶回城里，取名格林。小狼逐漸長大后，有人勸她把狼交給動物園，但女孩決定將狼放歸草原，“愛它，就給它自由”。

從訓練小狼捕食一只雞開始，女孩在草原上對格林進行野化訓練，在寄住的獒場，狼本能的與公羊纏斗，并學會了捕食野兔，吃不完的埋到土里，留著過冬。為了讓格林融入狼群，他們在草原一起度過半年的時間，格林已經能夠離開人獨立生存。臨近冬季，女孩肺水腫，病倒在獒場宿舍，已經許久不見的狼，在這時回來了，格林前爪搭在窗臺，頭伸進窗子，眼睛里流露出關切。女孩下床到窗前，格林卻不見了，當它再回來的時候，嘴里叼著一只野兔，格林從窗子把野兔丟進房里，那是它以前埋起來，準備過冬的。這份存糧對冬季的狼意味著生存機會。

無論是國外的'獅子克里斯蒂安，還是國內的狼格林，展現了同一種東西——情感。動物有情感嗎？當然有，如果這都不叫情感，那情感的定義就很可疑了。

動物的情感，過去農村飼養員，現在工作犬訓導員，都可以講出很多。如果你問他們，動物情感與人的情感，有什么區別？他們會告訴你：“它們更單純，更純粹，除了不會說話，沒區別。”因為自詡萬物之靈，動物情感，人們常常選擇性失明。

有句話感動過很多人，“我們的靈魂是平等的”，其實最大不平等，莫過于靈魂的差異。人與人之間，宿體相似，但你不知道是怎樣的靈魂在驅動宿體，所以，你會覺得人性迥異，人心叵測。有時，你會感覺迷茫，因為找不到屬于自己的量場，而情感就像紐帶，能幫你去發現屬于你的量場。

生命的意義是什么？這問題很多人糾結思考，不同境遇不同年齡，答案不同。今天，可以告訴大家：生命，是一個情感體悟的過程。雖然意體能量和覺識能力天差地遠，但我們的情感是平等的，這種平等包括所有生靈。

情感，對于意界來說，是構成我們價值理念的基石之一。

動物的情感初中范文（24篇）篇十七

我有一只兩棲動物，學名叫鈍口螈，但是幾乎所有的魚販子都把這種動物叫做六角龍。于是乎，我就打算把這只我花了15塊錢的六角龍起名為“阿六”。

“阿六”長得很討人喜歡，六只長滿了觸須的角，一條大尾巴，還有四只帶蹼的小爪子，從正面看，它的嘴像是在微笑。通體是金色的，但是并非天生，而是用無毒無害的一種染料染出來的。

這只“阿六”可是讓我操了不少心，在眾多事件中，有一件事我可記憶猶新：把“阿六”買回來一個星期后，我發現它的身上長了一大堆白斑。因為爺爺養的魚曾經長了白斑之后就開始爛肉，所以我十分擔心。上百度知道查出來的方法一點也不管用，我又不敢用雙氧水，怕殺菌把它的眼睛弄壞。又過了一個星期，“阿六”一點也沒有要爛肉的跡象。就在發現白斑后第三個星期的星期天，我去逛永旺，結果發現了一個花店里有一條更大的六角龍，它渾身長滿了白斑，但是看起來很好，一點事也沒有。我問那個店主這只六角龍養了幾年，店主回答已經養了一年半。我十分驚異，上百度“六角龍”吧上問了一下那些同我一樣，養六角龍的伙計們,他們說不用擔心，這沒事的，不是病，但是影響美觀。就類似于我們長的雀斑。

我這才放下心來。

就在這次“白斑”事件后，我心血來潮想到要看看“阿六”在陸地上的樣子，因為它是兩棲動物嘛。

我就把它從浴缸里撈出來，之后又放到另一個沒水的盆里，“阿六”在里面有了驚人的變化，它把六只角都收了起來，看上去像是剃成了光頭，又把四只爪子收起來，然后用平時游泳時的姿勢，瘋狂擺動尾巴，震得那個小盆都搖搖晃晃，我連忙把它再放回了魚缸里。原因有兩個，我怕它把自己的尾巴擦傷，再就是我怕它“游”出來。因為那個盆真的很淺。

我和“阿六”之間經歷了很多快樂的事，它已經入住我家半年多了，我絲毫沒有要把它放走的想法。人與動物之間的事，就應該是快樂的，無憂無慮的。

動物的情感初中范文（24篇）篇十八

輕的淚，是人的淚，而動物的淚，卻是有重量的淚。那是一種發自生命深處的淚，是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還內含虛偽，也許人的淚里還有個人恩怨，而動物的淚里卻只有真誠，也只有動物的淚，才更是震撼人們魂魄的淚。

我第一次看到動物的淚，那是我家一只老貓的淚，這只老貓已經在我家許多許多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年紀。只是明白它已經成了我們家庭的一個成員，我們全家人每一天生活的一項重要資料，就是和她一齊戲耍。在它還是一只小貓的時候，我們引得它在地上滾來滾去，之后它漸漸地長大了，我們又把它抱在懷里好長好長時間地撫摸它那軟軟的絨毛。也是我們和它親熱得太多了，它已經一天也離不開我們的撫愛，無論是誰，只要這一天沒有摸它一下，就是到了晚上，它也要找到那個人，然后就無聲地臥在他的身邊，等著他的親昵，直到那個人最后撫摸了它，哪怕只是一下，這時它也會心滿意足地慢慢走開，就好象是它為此感到充實，也為此感到幸福。

只是，多少年過去，這只老貓已經的太老了，一副老態龍鐘的樣貌，行動已經變得緩慢；盡管到這時我們全家人還是對它極為友善，但，也不知是一種什么感應，這只老貓漸漸地就和我們疏遠了。它每一天只是在屋檐下臥著，無論我們如何在下面引逗它，它也不肯下來，有時它也懶懶地向我們看上一眼，但隨后就毫無表情地又閉上了眼睛。

母親說，這只貓的壽限就要到了，也是人類的無情，我們一家最擔心的，卻是怕它死在一個不為人知的角落。我們怕它會給我們帶來麻煩。就這樣每一天每一天地觀察，我們只是看到這只老貓確實是一天一天地更加無精打采了，但它還是就在屋檐下，窗沿上靜靜地臥著，似在睡，又似在等著那即將到來的最后日子。也是無意間的發現，那是我到院里去做什么事情的時候，我只是看見這只老貓在窗沿上臥得太久了，就過去想看看它是睡著，還是和平時一樣地在曬太陽。但在我靠近它走過去的時候，我卻突然發現，就在這只老貓的眼角處，凝著一滴淚珠。看來這滴淚已經在它的眼角駐留得太久了，那一滴了淚已經被陽光曬成活像是一顆琥珀，一動不動，就凝在眼角邊，還在陽光下閃出點點光斑。

“貓哭了。”不由己地，我向房里的母親喊了一聲，立刻，母親就走了出來，她似是要給這只老貓一點最后的安慰。誰料這只老貓一看到母親向它走了過來，立刻強掙扎著站了起來，用出最后一點力氣，一步一步地向屋頂爬了上去。這時，母親還盡力想把它引下來，也許是想給它一點最后的食物，但這只老貓頭也不回地，就一步一步地向遠處走去了，走得那樣的沉重。

直到這時，我才發現，是我們太冷酷了，它在我們家活了一生，我們還是怕它就在我們家里終結生命，我們總是盼著它自己在生命的最后時刻，能夠自己走開，無論是走到哪里，也比留在我們家里強。最先我們還以為是它不肯走，怕它要向我們索要最后的溫暖，但是我們把它估計錯了，它只是在等我們最后的送別；而在它發現我們已經明白它要離開我們的時候，她只是留下了一滴淚，然后就悄無聲息地走了，走到不知什么地方去了。

很久很久，我總是不能忘記那滴眼淚，那是一種留戀生命，又感知到大限到來的淚水。動物有它們自己的情感，它們只給人們留下自己的情愛，然后就含著一滴永遠的淚珠向人們告別，而又把最后的痛苦由自己遠遠的帶走。

動物的情感初中范文（24篇）篇十九

“嗚嗚嗚……”這是什么聲音呢？仔細一聽原來是動物的哭聲，他們為何哭呢？原來人類只顧眼前利益，而不把動物的安危放在眼里。因此，所有的動物都哭了，它們還大聲呼喚：“還我們寧靜安全的生活。”

可人們聽而不聞，仍然做出傷害動物的事。今天下午，森林又召開了一次“動物大會”參加的動物很多：有重毒的小魚、愁眉苦臉的小猴……法官爺爺對所有的小動物們說：“孩子們，你們為何這么傷心呢？有什么事嗎？快點告訴我，我會盡力幫助你們。”還是大象爺爺最了解動物們的心意了。

這時滿臉憂郁的小猴開始發言了，它哭著說：大象爺爺，你是最了解我們小朋友的心。現在我遇到難題____今天早晨，我和爸爸媽媽出去玩時，一輛小轎車突然從我們中間穿過，隨后聽到一聲悲哀的慘叫。當我看見時，媽媽以經壓在車底下血直流，萬萬使我想不到的那聲音正是母親呼喚我們去救她的聲音。

大象爺爺，請你帶我到一個安全的地方生活行嗎？還沒等小猴說完，整天沒有笑容的山羊說：“大象爺爺，你好！我想請悄幫幫忙。我現在想在一個安全的環境生活，我和我的同伴在這里過著提心吊膽的生活。昨天下午，又一個不幸的消息降臨了，那是我們的頭領被那些貪婪的獵人奪去了生命。

它生前唯一的一個愿望就是希望我們早日到一個安全的環境里生活。所以我代表所有的山羊求你帶我們到一個安全的環境里生活。”……大會在不知不覺中結束了。大象爺爺拍著桌子說：這一次動物大會到此結束。還把動物反映的情況寫信寄給安全保護部門。局長先生：你好！我建議你們認真管理嚴格執法。讓人類不再做有害我們動物的事。讓我們有安全的生活環境，讓我們不再哭泣。

使我們與人類和平共處。大象爺爺12月12日的確，大象爺爺寫得沒錯。我們人類從現在起就應保護環境，不濫捕濫殺動物，使動物有安全感，讓動物成為我們永遠的朋友。

動物的情感初中范文（24篇）篇二十

這些可愛的動物，在環境的影響以及人類的捕殺下，已所剩無幾。為了宣傳野生動物的相關知識，提高市民對野生動物的保護意識，增強對野生動物的保護。20xx年12月22日，由重慶工程職業技術學院與巴南區林業局一起舉辦的“深入貫徹十八大精神大力推進生態文明建設”宣傳活動在魚洞人民廣場舉行。參加此次宣傳活動的有巴南區林業局楊美敏副局長、巴南區森林警察支隊隊長越強、重慶工程職業技術學院大學生志愿者服務團團長曾俊、重慶工程職業技術學院大學生志愿者以及各學生會代表。

首先，巴南區林業局楊美敏副局長激情高昂的講話揭開此次活動的帷幕。楊美敏副局長表示地球上生存的野生動物和人類一樣，都有平等的生存權，缺少了千姿百態的野生動物，人類將極為寂寞。楊美敏副局長還引用同志在黨的十八大報告中提出的話“要大力推進生態文明建設，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實線中華民族永續發展”，呼吁廣大市民朋友，積極參與到保護野生動物的行動中來，共建我們美好的生態家園。

活動如火如荼的進行，許多青年人、老年人和小孩都參與到有獎知識競答中。我趁機采訪了幾位參與者，之中大多數的老年人都說他們小時候常常看見野山羊、野豬、獐子、貓頭鷹和老虎等等，但是隨著森林的破壞，他們已經很少看見野生的動物了。而大多數青年人就表示他們在農村的時候最常見的便是青蛙、泥鰍、鱔魚和麻雀等，他們覺得很悲哀，野生動物似乎成了一個傳說。小朋友們幾乎都說沒有見過野生動物，他們只是遠遠的在動物園里看見哪些飼養的動物，死氣沉沉沒有自由的動物。在活動的最后，大學生志愿者服務團團員和各學生會代表宣誓要盡自己的能力保護野生動物，并與在場的市民進行留影紀念，標志此次活動結束！

通過此次活動，同學們都加強了野生動物保護意識，并且表示，能夠參與學校的這些有意義的活動，不僅豐富了課外生活，更讓他們開心的是，能夠將這種意識傳播出去，讓多的人加入保護野生動物的行列！

動物的情感初中范文（24篇）篇二十一

奶奶家有一只小狗，頭上扎著一個小辮，卷卷的，因而得名叫卷毛。

它的毛都是黑色的，有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，可逗人了。

它可貪玩了!一天晚上，快要吃飯了，卷毛還在外面玩，不愿意回來。

奶奶讓我把它找回來，我費了九牛二虎之力終于把它叫回來了，可是剛到家門口，聽身后就沒音樂了，回頭一看，呀!卷毛又跑去玩啦，沒辦法，只能讓奶奶再去找。

卷毛也很貪吃。

一次，我買了一根火腿，正好想做點別的事情，就順手把火腿放在了桌子上。

等我做完事情后回來一看，發現火腿和卷毛不見了。

我于是滿屋子到處找，最后在卷毛的窩邊，看見卷毛正在津津有味地吃著火腿，我又可氣、又可笑。

卷毛更多的時候是可愛，它好像能理解人，具有靈性。

記得有一次，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厲害。

卷毛跑到奶奶的身邊，用舌頭給奶奶舔傷口，還用嘴幫奶奶銜來了布，高興得奶奶每次見人就夸卷毛。

這就是奶奶家的小狗-卷毛。

雖然它有些調皮，但我還是很喜歡它，以致我現在搬家到別的地方后，還常常懷念起奶奶家的卷毛。

動物的情感初中范文（24篇）篇二十二

在我從小的記憶力，狗就給了我喜歡咬人的印象和標簽，這也使得我無法喜歡它們，也不敢靠近它們。但改變往往就是這么的神奇。

記得那次，爸爸從華凌買了一只小狗。爸爸一回來，我就聽到小狗“旺旺”地叫了起來，嚇得我兩腿只打抖，大叫了一聲，媽媽趕緊跑了過來，說：“不就是一只狗嗎，有什么害怕的，和小狗玩一會嗎?”我像機器人一樣，一步一步的平移了過去，沒想到這小狗還比較友好，主動跟我打招呼，“旺旺”地叫了兩聲，我沒反應過來，還以為它有什么惡意，嚇的我一屁股坐到了地上。這時爸爸開了口：“它是在跟你打招呼呢!”“打招呼?”我吃驚極了，兩眼直盯著它，只見它慢慢的向我走來，我鼓起勇氣，調整心態，它向我撲來，一直在我身邊跳，我這才意識到，他是想跟我玩，我也毫不猶豫的跟他玩起來。慢慢的我跟它熟了起來，給它起了個名字叫“小美麗”，希望它越來越美麗，他跳了起來，似乎很喜歡這個名字。這時爸爸走了過來，對我說：“怎么又喜歡上小狗了?只可惜這只小狗不是買給你的。”我焦急地問：“那是買給誰的呀?”“是給鄰居買的。”我傷心極了，抱著他，它看著我，我看著它，它似乎看透了我的心，也傷心起來。爸爸說：“好了，我要把小狗抱走了。”我戀戀不舍地放下小狗，傷心的哭了起來，小狗也哭了，就這樣我和“小美麗”分開了。

“小美麗”走了，爸爸又給我買了一模一樣的小狗，可是怎么也不像。

有一次，我發高燒，怎么也不退燒，等我一覺醒來發現“小美麗”正在我的床邊，一直開著我，我的淚仍不住流了下來，沒想到才接觸了一天半的時間感情就這么深。

其實動物們是可愛的，他們需要我們人類的尊重于愛，及時我們不能愛他們，也不要傷害和殺害它們。

動物的情感初中范文（24篇）篇二十三

我相信每個小朋友都有自己喜歡的動物，有的人喜歡聰明伶俐的小狗，有的人喜歡小巧可愛的小白兔，還有的人更喜歡只會吃的小貓咪，對于我的來說，我最喜歡的是小象，它雖然體積都比平時的動物要大，但是它看起來可愛極了，這次我去馬戲團我就看到我喜歡的小象。

小象并沒有我們想象中的臟，全身都是干干凈凈的，在它的身上一點都看不到臟的東西，用手摸上去更是舒服，小象的牙齒是那種尖尖的，看起來很鋒利，如果不喜歡它的人靠近它可能還會覺得可怕，害怕它會咬自己。

小象身上最有趣的就是它那長長的鼻子，可神氣了，一會兒你就會被它的鼻子給卷走，一會兒可能小象就會去小溪邊喝起水來。喝著還不夠盡興就吸點水向著別人噴去，哇!好舒服啊!小象向著我露出了微笑，似乎在說：“親愛的小客人，你好啊，歡迎你來到馬戲團，讓我來給你表演節目吧。”我一聽，心里早樂開了花，也朝小象笑了笑。

最有趣的數小象頂球了。工作人員把球放到它的長鼻子上，小象就輕巧地頂著。它把兩只前腳抬上去，后腳穩穩地搭在地上，就向人一樣直立起身子。球在小象的長鼻子上飛速旋轉，它居然還可以在小象頭上跳舞呢!小象饒著全場走了一圈，像個驕傲的將軍在檢閱士兵似的。這時，熱烈的掌聲如波濤一般陣陣而來，這是在為小象精彩的球技而歡呼!我在旁邊早把雙手都拍紅了，嘴里不斷地喊著：“小象，你真偉大!”

節目結束后，許多人沖上前去要和小象合影。我也趕緊過去排隊。輪到我了，小象主動用它的長鼻子把我輕輕卷起，放到它寬厚的背上。于是，我驕傲地騎在小象背上，帶著甜甜的微笑。“咔嚓”一聲，在這幸福的時刻，留下了一張珍貴的照片!

多么可愛的小象，我會永遠記得你!

動物的情感初中范文（24篇）篇二十四

豆豆是一只博美犬，身子很小巧，全身都長著棕色的毛，洗了澡之后閃閃發光，它那兩只大大的眼睛，猶如兩顆黑葡萄。豆豆的嘴尖尖的，最近媽媽覺得天氣很熱，就把雪兒和豆豆的毛都剃了，它們只有頭上沒有剃，從遠處看，豆豆就像一個小獅子。可愛極了。

雪兒是一只比熊犬，身上的毛就像白雪一樣白，所以取名叫雪兒，雪兒的體形稍微比豆豆大一點，看上去要強壯些。雪兒和豆豆都害怕球，它們只要一見到球就躲開。每次吃飯的時侯，雪兒都先讓豆豆吃，等豆豆吃玩后它才去吃。真是有紳士風度啊。雪兒穿起鞋來才搞笑，走路一擺一擺的，就像鴨子一樣。雪兒就像一個運動健將一樣，如風一樣的速度，所以它的后腿肌肉很發達，有時你坐在沙發上時，雪兒還會逗你玩兒。

還有一只最可愛的狗狗，那就是嘟嘟了，嘟嘟是前不久別人送給我們的，它是一只貴賓犬，有著一身咖啡色的毛，嘟嘟的毛是卷的，摸起來很舒服，長著兩顆黑珍珠似得眼睛。人見人愛。嘟嘟是一只一個多月大的狗狗，只有二十厘米長，雖然它才來沒多久，但是卻給我帶來了很多的快樂。有一次我不開心，坐在沙發上生氣，因為嘟嘟還很小，跳不上沙發，所以就在地上坐著。嘟嘟它就一直陪我坐了很久很久。不知什么時候，我的氣消了。我才把嘟嘟抱起來。輕輕的撫摸著它那柔軟的卷毛，心里很溫暖描寫動物的初中作文8篇描寫動物的初中作文8篇。有一次，我帶嘟嘟出去散步，它在草坪上玩，然后我看著一輛車駛來，我以為嘟嘟不會亂跑，結果它跑出了草坪，被那輛汽車給壓死了，一個活生生的生命就這樣里我而去了，我只能眼睜睜的看見嘟嘟離開我，我卻只能呆呆的站在那，生命就是如此脆弱。這件事讓我感到無比傷心，無比慚愧。我哭了很多天。

狗狗是那么的可愛，但是又是那么的脆弱。狗狗就像是老天派來的天使一樣，使我們能夠快樂。

所以我喜歡狗狗。我愛狗狗！