優秀作文是對文學修養和審美能力的培養，它要求我們在表達中注重細節和情感的表達。閱讀優秀的作文可以拓寬我們的視野和思維，啟發我們在寫作中更加自由和有創造力。

預測題留在心里的印象（模板17篇）篇一

在我心里一直有著一個“西瓜“在掃地的印象。

西瓜的名字叫做金子誠。他這個人沒有什么別的特點，就是喜歡開小差，還有他那個圓圓鬧到如同西瓜般。一個圓圓的西瓜腦袋，臉上長著一對迷茫的雙眼，就這兩點已經讓他別具一格了。

你可別看他這模樣就小看他，其實他是一個十分講義氣的朋友。

有一次，我和湯思昊兩人準備一起去金子誠他家里玩。可是一不小心忘了我自己今天是要搞衛生的。

“怎么辦?怎么辦”我一次次反復自己。“現在。想和別人換都來不及了!”我問他們訴說著我的痛苦。這個急性子的湯思昊，辦法沒想出來，卻到處走來走去，還老是撓頭，把我和金子誠兩人都弄得急起來。

稍過了一會兒，我已經急得不得了了，此時的我甩下一句話：“要不……要不你們先走得了，我不去了。”湯思昊可是開心極了，因為不光不用等我，而且也少了一個人跟他搶電腦，跟他搶吃的東西了。

可金子誠卻不是這樣，他不僅沒有帶著湯思昊走，他還自己也來干活，并且還對我說：“答應朋友的事一定要履行，否則還是朋友嗎?我幫你掃地。”說完這句話后，金子誠真搞起衛生來。聽到這番話，我也不再沮喪，和他們一起打掃衛生。

在我們仨人的努力之下，衛生很快就搞好了，我們如愿來到金子誠家。在他家里。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。

直至現在，金子誠這“西瓜”幫助我打掃衛生——幫我掃地的印象，我還是深深地記著。

在生活中，我們經常遇到新面孔，并在后來的相處中不段加深了解。我的數學老師--冉老師，給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹。當她對我們說“同學們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧”的時候，我就知道，她一定是個好老師。因為，她那洞察學生心靈的目光深深打動了我，使我更加認真、努力的學習。

冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多么好啊!那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：“同學們有不懂的地方盡管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都涌向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。

我剛上五年級時，學習有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為冉老師對我特別好，又很關心我。下半期，我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力，努力加油!冉老師兩鬢的頭發白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。

我愛冉老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心里!

預測題留在心里的印象（模板17篇）篇二

每個人都有一個留在心里的印象，或許是已逝世的親人，或許是一個素不相識的人……而我，卻是一個沒有血緣關系的妹妹——游思源。每當我看見抽屜里的那一本書，便會想起她。

那本書是在20xx年的7月送給我的，那一個月里，我們相處得非常好，總是在一起談天說地！

記得那天我跟著爸爸媽媽去走親戚，我在車上的時候就想，記得妹妹喜歡吃糖，看書，那我就賣一本書和一包糖吧！正好，旁邊有一家書店，而且在不遠處還有糖果店。我急忙喊爸爸停車，匆匆忙忙的買了點糖和一本書。媽媽問我買來干什么？我沒說，只說了一句：“到了就知道了呀。”

終于到了，我一下車就看到了妹妹。她特別漂亮，白白的瓜子臉，高高的馬尾辮，嘴里含著一顆糖。我到了他們家，有點害羞，但我不怕她，因為我知道她和我仿佛年紀。我拿出那本書和那些糖來，遞給了妹妹，說：“姐姐的一片好心，收下吧！”妹妹接過書和糖，連忙說：“謝謝，謝謝。”我呢，就理所應當的說：“不用謝啦。”后來，她帶我到她的書房里看書，我看中了曹文軒寫的《根鳥》和《青銅葵花》便問：“可不可以把《根鳥》和《青銅葵花》送給我？”本以為她不會同意，結果沒想到她那么快就答應了！

她還很古靈精怪喲！記得那天，我們吃著午飯，也不知妹妹是怎么了，突然嘴里咿咿呀呀的唱著什么？我做在她旁邊，細耳傾聽，原來是在唱歌！我斜過身去，靠在她那邊，小聲的問：“你唱什么呢？”她說：“噓，別鬧，我忘記調了。”真怪！！

一個月過去了，她的父母說她要出國了。月末，我們在門口，互相擁抱著，誰也不想離開誰。我放開她，輕輕說道：“你還會回來嗎？”她低著頭回答說：“也許會吧。”我說：“哦，再見。”揮手過后，我離開了她們家。

現在，每當我看到抽屜里的那本書，我便會想起她。我永遠也忘不了她！

預測題留在心里的印象（模板17篇）篇三

人人心中都有一個不可磨滅的印象。這個對我來說很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，讓我一輩子也忘不掉!

那是一個夏日，我和一些好朋友出去打籃球，我們出去玩了很長時間，便向家的方向走了回去。大家只顧回家球便落下了，誰都忘記那球了。走了一會兒，便想起了這件事，急忙往回走。(我們打完籃球之后，去了超市，也不記得球落在了那里。)。

我們一個個急得如熱鍋上的螞蟻。分頭去找，又怕走散了;一個一個地方的去找，又太麻煩。于是我們決定先派一個人去一家超市問一下情況，我們在原地等他回來，過了幾分鐘，被派去的那個人回來了，只見他累得滿頭大汗，卻不知道球的下落。球在哪里?這下可怎么辦呢?我們最后只得一起回到球場。

也許我沉默的同時，生活給我帶來了很多，也帶走了很多。有值得讓我追回的什么，也有讓我該去放棄的什么吧。也許我不敢正視這些問題，因為我疲憊我身軀，實在沒有力氣要去與什么作戰，在去從注定身邊奪回我的應有。經歷了現實一次次的洗禮，面對生活，我懂得的太少了。好似人生的字典里只有無情，殘酷，無奈，沒有美好可言。我變了嗎，不，我沒的變，只是在生活中多為自己插了一把快刀。走了一會，突然聽到了一陣拍球的聲音，我們一陣興奮，可是緊接著就知道那不是我們的球。

我們出了球場，漫無目的的找著，突然一個同學說好像落在假山上了，我們急忙奔向假山，可是上邊空無一人，連球的影子也沒有，我們剛要下山，有一個人在背后喊了一聲：“你們再找球吧?”

只見他抱著球正是我們的球，他把球還給了我們。

別提我們有多高興了!

預測題留在心里的印象（模板17篇）篇四

和朋友聊天，忽然提及說：“母校要10周年校慶了。”母校——城沙高級中學，我已經很久沒有去提及這個名字，而今聽到這個消息，記憶之門開始緩緩打開。

一直很想回母校看看，那熟悉的一草一木，那熟悉的跑道操場，以及我曾經日夜相處的那些親愛的老師們。三年，不長不短，卻足以在我的記憶里留下永久的印象。

依稀記得中考后的那個暑假，我對母親說：“我要讀高中，我要考大學。”于是來到了沙高。依然記得開學典禮上王志通書記鏗鏘有力的聲音：“同學們，你們的選擇是沒錯的，今天你以沙高為榮，明天沙高將以你們為傲。”滿腔的熱血在那時開始沸騰，告訴自己我將不虛這三年。接下來的日子，學生會、演講比賽等等，各類場合開始活躍著我的身影。我很感謝母校公開公平競爭的機制，讓我有了更多鍛煉和施展自己的機會。只要你想，只要你敢做，在這里你都可以得到培養，得到發揮。

依然記得王書記那激昂的語調，慈祥的面孔和總是關心的話語：“最近，學習還好吧？在學校里沒有不適應吧？……”

依然記得林玉山校長干練的身影，匆忙的腳步和悠揚的小提琴聲。

依然記得王鍔校長柔和的話語，認真的態度和語重心長的教導。

依然記得翟老師的親切，湯老師的認真，“滅絕師太”(曾經的英語老師)的高跟鞋，小馬的執著。這些，原本以為自己已經忘記的記憶，卻在這一刻再次浮現，揮之不去。

依然記得在不開心時圍著操場的跑道一圈一圈的行走，看男生們踢足球，看遠處籃球場上的英姿，不知不覺中，會想到好多事情，會在煩悶沉重的學習中解脫出來。

母校有我很多美好的回憶，記憶中的你總是那么的清晰，因為在你這里，我曾灑下汗水和淚滴。最初走進你，是在那個秋陽似火的九月；最后離別你，在那個多雨多夢的七月；終生難忘您，你儲藏著我最美的憧憬與飛揚的青春；衷心感恩你，你讓我明白許多人生哲理；由衷的贊美你，你永遠都是我心靈中的圣地；特別懷念你，許多美好的回憶已沉積在我心底；永遠銘記你，我把我今生最寶貴的年華留給了你。

是的，忘不了，永遠都忘不了。因為在你這里有我最初的夢想!

母校，在你的十年誕辰之際：我愿您桃李芬芳，締造出更美好的未來；愿您的明天更璀璨輝煌!我愿以生命之和弦歌頌你：教書育人是根本，流芳百世德如蘭，潤澤大地多才俊，一代風流數沙高。

預測題留在心里的印象（模板17篇）篇五

我的.同桌是李聰，自從我五年級換座位到聰聰身邊，我們倆就成了無話不說的好朋友。

聰聰長得非常可愛，肥嘟嘟的小臉，體型跟我極像，我倆都很肥，她的眼睛挺大，撲閃撲閃的，很有趣。我們倆剛在一起坐時，我就總是逗她笑，她笑起來眼睛就瞇成了一條縫，看起來更可愛了。不兩天，我們倆就“混”熟了。

我一般都不叫她李聰，而叫她小蔥，至于原因嘛……嘻嘻！

話說有這么一天，班長繆景怡去抄“克拉”數排名前十位的同學，因為抄的是拼音首字母，不小心就把李聰的lc寫成了yc，不知是誰說了句：“洋蔥？”引得大家爆笑。打那以后，我就沒少叫她小蔥。

平時的小蔥看起來很是乖巧，實際上并非如此。怎么說也算是一方“霸主”了，更兼我在后面支撐，那些男生都不怎么敢打她的“主意”。畢竟是語文課代表，不管說什么，這個“官職”比我高是肯定的。她的語文總比我好，而我數學英語比她好，呵呵，扯平了！

可惜還有一個學期就要畢業了，上了初中以后還能見到可愛的小蔥嗎？想起這一件件有趣的事兒，我就越來越喜歡調皮可愛的小蔥了。

預測題留在心里的印象（模板17篇）篇六

她，滿頭銀絲，身上的衣服臟兮兮的，佝僂著的后背，時常背著一個笨重的、臟兮兮的麻袋，年邁的身影，在我們的樓道走廊、在我們的眼前一晃而過，手上套著一副同樣臟兮兮的手套。

那天，我經過老師辦公室，看見她在里面對老師哇啦哇啦地說著些什么，一雙手急切地比劃著，似乎有點生氣。辦公室里的老師茫然地望著她。這也難怪，她是外地人，普通話含著很濃的地方口音。

后來，老師們的神情有了些許變化。哦，原來是男生衛生間的水缸里被扔進了一罐沒喝完的飲料。

那幾個男生排成一排，低頭聽著老師與她的責備。她走后，他們也離開了辦公室，卻在老人身后齊聲咒罵她，調皮而任性，臉上的表情令人厭惡。她當然聽到了，眼睛里閃過了一絲哀怨，更多的是無奈。但她仍堅持著背起沉重的麻袋，邁起她沉重的雙腿，接著干活。

今天我又遇到她了，仍然是亂糟糟的頭發，破舊的衣裳，粗糙的雙手提著麻袋，佝僂著身子，眼睛里既有點疲憊，又充滿著一股堅定、執著的勁兒。她的眼睛好像會說話，它似乎在告訴我：“我不怕累，也不怕臟，這是我的工作，養家糊口的工作，這份工作也讓校園保持整潔與美麗，這就夠了！”

她，只是一個收垃圾的阿婆，但是，每當我看到她，心中便有一種敬佩之情油然而生，她的形象始終留在我的心底。

預測題留在心里的印象（模板17篇）篇七

溝堤很高，從溝東水稻田，依坎足有一人打一手，還摸不著坎懸。北接“南坡”山勢延伸至“春天炮”山懸，山間泉水叮咚叮咚奔騰而下，跳過了山澗，走過了草地，流進“小溝”溝渠，奔騰向南方，毫不停歇的流進了波濤洶涌的“丹水河”中。

高高的溝堤，只是在土公路處南北路邊，留有斷層，從公路路面下的暗溝流過，公路北邊又聳立起了高堤，從凹陷處向西望一條彩帶似的“飄帶”伸向了崇山峻嶺之中，又像一條騰飛的巨龍在山澗蜿蜒盤旋，時而閃現，時而隱身，給山區里的老街增添了無數的動感，使你遐想無限。

站在高提上，向東望近處是水稻田，再遠處是一所規模較大的學校，學校南邊成塊成塊的水旱兩間的田畝，還往遠處望，幾棟草房、隔一定的距離，有幾根廣播、電話線木桿依稀可見。向西望，仍然是水稻田，靠北方位有一棟土砌瓦蓋的大瓦房，房主任是供銷社職工。順著這棟房屋西頭山墻單直向遠處望依山勢坐落著一棟瓦房，是坐東朝西朝向。瓦房門前又是一條水溝，匯集了眾山清泉，溝里流水常年不斷。屋前稻場坎很高，場壩不是很寬敞，從正大門稻場懸砌有幾步條石臺階，這是這家人平時洗衣、洗菜、挑水的地方。溝里水氹很深，綠茵茵的，但是水質清澈，水氹西頭溝邊并排栽種有幾株高大的桃子樹。每到春天來臨，桃樹上枝繁花茂，粉紅的桃花印在水氹中，蹲在水氹洗衣、洗菜，就像是對著一面大明鏡，人面桃花肥，婉衣撩清波，搗衣聲聲脆，蜂蝶舞相隨。一個字“爽”，真是讓人爽到了骨子里。

瓦房往南，下得青石臺階，順溝溪往南，傾聽溪水歡唱，欣賞蜂飛蝶舞，白云在藍天中閑游，數不盡的蜻蜓在我眼前翻飛，溝兩旁粗壯的芭蕉樹一叢一叢，伸張著寬大肥厚的葉片，在微風中不停地扭動著嬌柔的身段，就像是一位位仙女下凡，對“鏡”梳妝，時不時還翩翩起舞，婆娑有致。

綠葉叢中，掩映著好幾棟大瓦房，排列在溝溪東西兩側。東邊的那棟房屋很高、很大。這是高家堰公社水文站，建筑格調獨具魅力，民族文化源遠流長，展示出崔璨奪目的歷史畫卷。

屋頂四面流水，屋脊上瓦匠師傅，還特意把房屋正中用瓦卷成像一顆珠子似的，珠子兩端各有一條龍，龍頭昂起，龍身蜿蜒。看著看著就會使你很自然的聯想到“二龍戲珠”的圖畫。整個房屋穿斗而成的梁架結構，屋高三五丈許，二至三層。樓下堆滿水文器材，樓上住人，四周鋪設走廊，是典型的帶有土家族建筑樣式。

門前有個院子，院子內有人影閃現。一個個都套著塑料橡膠連衣褲，齊膝蓋深的大膠鞋。

“哥幾個，檢查好設備和儀器，準備出發。”高家堰水文站副站長老陳一聲吆喝，四五個皮膚黝黑的壯年男子陸續整理好設備，帶好救生衣，已經各就各位，準備前去“丹水河”測水速、流量等。

溪溝西側是兩棟民房，一字并排。緊靠溝溪旁得那棟房屋東頭的山墻靠南。開有一道耳門，從耳門出來，經過一個木柱架起的走廊，走廊邊一個小房間，房間南邊是一個木柱瓦棚，瓦棚靠溝邊生長著一大叢毛竹，顏色鮮綠，可與大葉黃楊相媲美，比小葉黃楊、側柏等顏色鮮亮，已經在開始換葉，看得出來有老葉脫落，嫩葉的綠梢鮮亮鮮亮，綠染枝頭。

緊靠這棟房屋西頭，又是一棟大瓦房，只是房屋筑在高臺之上，沿著溝邊毛竹，踏上一個曬壩，走到曬壩邊沿，再下兩步臺階，就到了西頭這棟房屋的操場上，門前長長的一排由石匠打磨光滑的條石臺階，要登上四五步臺階，進大門，只見屋內擺放著案板，案板上放有皮尺，剪裁衣服布料的裁剪，案板對面有兩臺大橋牌縫紉機。

師傅上了一定歲數，花白的頭發，寬闊的臉膛，架著一副寬邊老花眼鏡，看上去大概有五十多歲年紀吧，一副悠閑的表情，并沒有急切的尋找顧客的眼神。

他不僅手巧，還有一顆非常童稚的心靈。幾塊老布、針線、紙張，就能在衣服上拼接成各種各樣精美的圖案。很難想象是什么樣的情緒使他才能制作出如此詭異卻又帶著溫馨和童話風格的畫面。

時間雖然已經流轉了大半個世紀，老街的一切就像時不時地涌現在了我的眼前。還是那么清晰、明了。

預測題留在心里的印象（模板17篇）篇八

還記得第一次見韓佳萌的時候，是在二年級的藝術節上。

那次，年級里要排《感恩的心》這個節目，前面還要有人去演，我扮演的`是一個找媽媽的小女孩兒，而韓佳萌扮演的卻是一個幫老師抱作業的同學。

彩排的時候，老師對我說：“那個，洋洋，你去二七班喊一下韓佳萌。”我飛快地跑到二七班門口，說：“報告！老師讓你們班的邊……邊佳寶去大禮堂排練。”本來我以為會從座位上站起來一位同學和我一起去大禮堂的，誰知，他們班同學卻異口同聲地喊道：“是韓佳萌，她不叫邊佳寶！”頓時，我覺得自己很沒有面子，恨不得馬上就找一條地縫鉆進去，永遠也別出來。而此時，二七班同學卻哈哈大笑著。

在正式演出的時候，我才知道，這所謂的韓佳萌原來是一個有著烏黑的頭發和白皙的皮膚的活潑可愛的小女孩。

因為這件事，我們認識了。偶爾，在學校里我也能碰見她，她總是友好地向我打個招呼。

四年級時，我轉進了他們班，這又讓我對她有了進一步的了解，也讓我看到了一個品學兼優，有著“畫家”和“作文大王”沒成的韓佳萌。

現在，韓佳萌是我的同學，也是我的榜樣。雖然事情已經過去了四年，但我和她初相識的場面和景象將永遠印在我的心中。

預測題留在心里的印象（模板17篇）篇九

在生活中，我們經常遇到新面孔，并在后來的相處中不段加深了解。我的數學老師－－x老師，給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹。當她對我們說“同學們好，我姓x，大家叫我x老師吧”的時候，我就知道，她一定是個好老師。因為，她那洞察學生心靈的目光深深打動了我，使我更加認真、努力的學習。

x老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多么好啊！那時，同學們有不懂的'地方都不敢問，可x老師卻對大家說：“同學們有不懂的地方盡管來問，x老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都涌向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了x老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。

我剛上五年級時，學習有些下降了，x老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，x老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為x老師對我特別好，又很關心我。下半期，我又回到了最好。因為我把x老師的鼓勵化為動力，努力加油！x老師兩鬢的頭發白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。

我愛x老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神！x老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心里！

改老師名字啊！

預測題留在心里的印象（模板17篇）篇十

前天，我們家收到了一個快遞，是一臺電腦。這對我來說，簡直是一個天大的喜訊。可頭疼的是，舅舅設置了開機密碼，而且說什么也不肯告訴我。

到了下午，電腦里很多程序已經裝好，可以開始用了，我迫不及待地請舅舅輸了密碼，玩了個痛快。但爺爺說：“你可別想著天天玩，要是你舅舅心情不好，估計他就不給你打開了。”啊！怎么還這樣，我想天天玩電腦的希望立刻落空了。

然而，天無絕人之路，我前天晚上在書房找東西時，無意中發現了舅舅記錄開機密碼的本子，我突然覺得天上真掉餡餅了，心里甭提有多高興了。我立馬偷偷將密碼抄在了另一個本子上，打算趁舅舅不在的時候偷偷玩。但在舅舅面前，我不露聲色。

沒想到好景不長，才過了一天，就在今天早上，舅舅幫我整理書桌的時候，竟然發現了我記錄開機密碼的本子，頓時，舅舅什么都明白了。我以為一頓臭罵是少不了的.，沒想到一陣沉默之后，舅舅并沒有像我想象中的暴跳如雷。相反他語重心長地對我說：“設置開機密碼并不是不讓你玩，而是你年紀太小，自控能力不強，而網絡游戲又是如此誘惑人，你一旦陷進去，就會難以自拔。”

今天下午，我發現舅舅已經解除了開機密碼。而我呢，也要學會有節制地去玩電腦。因為“開機密碼”已經設在了我心里。

預測題留在心里的印象（模板17篇）篇十一

夏天的烈日高掛空中，火一般烤著大地，可它卻如同留在心里的愛一般炙熱滾燙。

獨屬于七月盛夏的酷熱是人們無法躲避的“災難”。是知了在樹上鳴叫，是荷花在池塘中綻放，是小狗在門前吐著舌頭抱怨的日子。熬到夜晚，空氣中才有了一絲涼意。

我慵懶地躺在沙發上，小口吸著酸梅氣泡水，眼前放映的電視節目令我心頭舒暢不已。可沒過多久，耳邊傳來母親的嚴厲的催促聲，“到點睡覺了！”盡管不樂意，但我還是選擇聽從母親的話語，關掉電視，轉身回到臥室。

剛想打開空調，四周“啪”地一聲，突然陷入一片黑暗。窗戶內外，都被一團漆黑吞噬著—停電了。“怎么在夏天停電，熱死了。”我小聲嘀咕著，摸黑下了樓，看到母親正拿著手機照明。她告訴我，大概凌晨兩點才恢復供電。看著不斷滲出的`細汗，我絕望了，心中有些煩躁，手不停地撥動著沙發的物品。

母親讓我在席子上躺著，拿了一把扇子。“你睡吧，我幫你扇風。”這時的母親，一改往常的嚴厲，是溫柔的。身旁漸漸傳來涼意，思緒慢慢飄遠，不知不覺，我已與母親一般高。我在長大，她的發絲卻在漸漸發白。十多年間的陪伴，從未遠離……我的眼皮緩緩沉下，腦海里母親教我走路，給我安慰的畫面一一閃過，我舒適地睡下了。

在那個燥熱的夜晚，我忽地明白，愛一直在我身邊，深沉而炙熱。

預測題留在心里的印象（模板17篇）篇十二

媽媽，我有許多心里話想對您說，可我每想給您說的時候，您又說很忙。那今天我就給您說一說我的心里話吧！

就在我讀二年級的那一年，地震剛過了一個月，我們還沒有上學。有一天我去馬路對面買東西，正在過馬路時被一輛白色面包車撞倒了。媽媽看到了，疾步沖過來，嚇壞了，眼淚直流。趕緊和司機一起把我送到了醫院，我當時也嚇壞了，卻勇敢得沒掉眼淚，只聽見媽媽在不停的自責，怪自己沒有和我一起過馬路去買東西，媽媽覺得要是和我一起去就不會發生這些事了。我還看到了您眼里的焦急，我感到您是多么的愛我，疼我啊！媽媽謝謝您對我的愛。

媽媽我還想對您說，我的成績一直都特別的差，而您卻不管好還是差，一直在幫助我，鼓勵我，還經常給我信心。每天起早貪黑地努力，早晨6點整就起床給我做早餐，晚上也是您給我溫習功課檢查作業。我知道您有時也很煩惱，說話聲音很大，經常罵我笨，但我一點也不生氣，反而很感謝您！媽媽我知道每當我犯錯的'時候，您是多么多么的生氣。那荊條打在我的身上，也痛在我的身上，更痛在您的心里，那時我恨透了您，我不明白為什么我犯一點小小的錯，媽媽您也要打我，您太嚴格了。但事后，媽媽您總會給我講道理，把我說服。這時我覺得媽媽您是我的好媽媽，你的細心照料和嚴格要求，我都懂了。

媽媽我的心里話完了，請您不要生氣，我一定努力學習，做好自己的事。讓媽媽為我少操一點心，我愛您！

預測題留在心里的印象（模板17篇）篇十三

留在心里的印象是不可代替的，也是獨一無二的。印象，可能是你漫不經心是的一個人；印象，可能是你從小到大要好的朋友；印象，可能是你在生病時或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象，也是一生中不會遺忘的。他在我心里，是那么重要啊！

一個幾年沒見的朋友—“眼鏡兒”—潘進業。

快樂的時光，就這樣來了。

記得在我年幼時，也不大懂事時，與“眼鏡兒”結識了。我與一些小伙伴在玩幼稚的游戲，“眼鏡兒”從家出來，獨自一人看著我們快樂的腳步，聽著我們高興的笑聲，聞著我們散發的活躍氣氛。他漸漸的，有些靦腆地走來。“我可以來嗎？”他有點兒害羞，也有點兒斯文。我們答應了，唉！他的運氣不大好，就當了“貓兒”，來抓我們了，不知道誰起的哄，大家異口同聲地說：“你的‘貓兒’牛肉干，你的‘貓兒’牛肉干。”游戲也添加了活躍，不知不覺，日落了，人散了。他就成了我的知音。

快樂的時光，就這樣走了。

“凈地里當獅子”、“笑聲里當‘貓兒’”、“象棋里的對手”這些快樂的時光，我不能忘記，也不會忘記。卻是有一天，“眼鏡兒”對我，帶著有點兒傷心的語氣，也惋惜的說：“我要走了，可能放假才回家。”“我……好吧……”我有點傷心，也遺憾，“我會想你！”我們也就散了，心也散了。

他走了幾年了，唉！他可能不會回來了。

預測題留在心里的印象（模板17篇）篇十四

在醫院的產房里，正緊張地進行接生。產婦臉色蒼白，淌著豆大的汗珠;她咬緊牙關，雙手死死地抓住被單，吭也不吭一聲。隨后產房產出一聲慘叫，接著便是一陣嘹亮的哭聲。護士接過孩子，細細地看了看，驚喜地對產婦說：“恭喜你，是個男孩!”產婦看了看孩子，微微一笑，登時暈死了過去。

1999年3月下旬家中。

“貓……貓……”男孩瞪著一雙無知的大眼睛看著男人手中的卡片。“說了多少遍是‘媽媽’了，孺子不可教也!男人火了，揚起了巴掌。這時，女人跑過來，抓住了男人的手，說：“叫你別打孩子，你偏不聽!”男孩被嚇哭了。男人憤憤地說：“你的孩子，你管吧!”說完便走了。這時女人拿起卡片，問道：“寶寶，這是什么?”“媽媽!”男孩答道，響亮而干脆。

2003年6月1日下午幼兒園。

六、一兒童節到了，為慶祝節日，幼兒園舉辦了“寶寶”杯歌唱比賽。“現在請8號寶寶上臺，歌曲《數鴨子》!”男孩一陣小跑上了舞臺，先向評委問了好，再唱歌。“門前大橋下，游過一只鴨，快來快來數一數，二四六七八……”男孩甜美的歌聲頓時把觀眾征服了，也包括他的媽媽。她心里像有一個小天使在飛翔，幸福極了!“8號寶寶得分9.8分，榮獲二等獎!”這時，女人為有這樣的兒子而自豪!

2004年8月下旬醫院。

女人泣不成聲，男孩躺在病床上，一個一年級的小豆包。就在今天放學，一輛小汽車飛馳而來，把男孩撞倒在血泊之中。

醫生說男孩要動手術，把骨折的左大腿接起來。那天，男孩沒有哭，他知道如果手術不成功，他將會終身殘疾，這是他偷聽得到的，甚至有生命危險。

等女人回來，男孩便問她：“媽媽，你說我會不會死?”女人一下子哭了，說：“不會的，你有緣不會死!”

男孩進了手術室，3個半小時，護士跑過來告訴女人：“你兒子十分配合醫生，收拾非常成功!”女人十分高興，她哪里知道，是她在手術前說的那句話讓兒子獲得了新生。

2009年9月下旬家中。

后記。

不用我說，大家已經知道了：這個女人是我媽媽，而那個男孩就是我。

對兒子好，母親是不需要理由的;而兒子對母親好，也是天經地義的。

預測題留在心里的印象（模板17篇）篇十五

清晨，一束溫暖的陽光從窗外照進來，照在一個小本子上。看著那個本子，我仿佛又回到了從前。

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”我一邊收拾著行李，一邊哼著這首歌。因為今天，我要去東華小學讀書了。

到了教室，位置上坐滿了同學，我找到了我的名字，便坐了下來，看了看我的同桌小育，她有一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副淡紫色的眼鏡，一頭烏黑亮麗的頭發，齊齊的劉海，扎著一個馬尾辮，顯得十分文靜。

我跟她打了個招呼，可是她并沒有理我，只是微微點了點頭，笑了一下。我心里想著她為什么不說話呢？是不是害羞了！每當老師要我們同桌間相互討論的時候，我總是尷尬地看著自己的書，也沒和同桌討論，有時就和后面的同學討論，以為她的成績不好。

快單元測試了，我們幾個女生一起復習的時候，她總是自己在位置上看書。在宿舍的時候，她也常常自己做完內務就在床上默默地看書。

考試那天終于來了，我的心里很緊張。過了一會，試卷發了下來，我看了看試卷，又看了看她，好像一點也不緊張，覺得題目并不難的樣子。

考試結果出來了，老師念著同學們的分數。當念到我同桌的時候，我的心怦怦直跳。只聽到老師說：“小育是我們班上唯一一個100分的，讓我們為她鼓掌！”

這時，寂靜的`教室頓時沸騰起來，響起一片歡呼的鼓掌聲。小育的臉紅了起來，并露出了燦爛的笑容。

預測題留在心里的印象（模板17篇）篇十六

在我的印象中，爸爸對我的關心很少，我們說話也不多，只有媽媽時時刻刻在關注著我，我也永遠逃不出媽媽的“手掌心”。

我剛讀一年級時，很多題目我都不會做，爸爸媽媽也沒有讀過什么書，不會教我怎么做。于是，媽媽就送我到表姐家去，讓表姐教我。等到教完后，再帶我回家。有時候一等就要等到天黑，可媽媽卻從不催促。

一年級放學，媽媽那時還沒有電動車，就騎自行車來接我。在半路上下雨了，媽媽就把僅有的雨傘給我撐著。可是回去的路上狂風暴雨，我手中的雨傘差點都給吹飛了。媽媽只好停下來推著我前行。在路上我們遇到了我開車的姑姑，媽媽要求姑姑先把我帶回家，以免下雨淋濕感冒。到了家，我等了許久媽媽才回來，她的頭發和衣服已經濕透了，頓時，我心里酸酸的，一種莫名的.沖動，潤濕了我的眼睛。

放假時，我不小心摔傷了手臂，雖然醫生說沒什么事，但我一到晚上就痛得不停地哭。媽媽就背著我來來回回走了一夜。直到天亮，我醒來看到媽媽未曾合過的眼里布滿了血絲，心里感到無比的慚愧與溫暖。我不肯吃藥，媽媽急了，開始粗魯地向我吼，把藥送到了我嘴邊。那時候藥真的很苦，現在回想卻是甜的。

現在媽媽的身體很健康，但是，白發已伴隨著日夜操勞增多了。我也不再是當初那個不聽話惹媽媽生氣的小毛孩了。今后不管她變成什么樣，她永遠在我心里，暖暖的，甜甜的。

預測題留在心里的印象（模板17篇）篇十七

橡皮是一個可以擦去錯字的東西，但它不僅可以擦去錯字，還可以擦去心里的錯誤。

每天晚上，我寫完作業后，媽媽總是坐在我的對面聽我講一天中在學校發生的事。我只能說我好的表現，要不然怕媽媽批評我。于是我便講述起來：“今天中午盛飯的時候，我也不知道怎么回事，盛飯的那個同學就給我盛了一盤子的牛肉，我回到座位上時，看到同桌兒運氣不好，盛了一盤子的土豆兒。于是我大發慈悲，給他夾了幾塊牛肉。我看向她試聽非聽，皺著眉頭，低著頭，閉著眼睛好像在想什么。

我看她皺眉不展，于是又嘮叨起來，今天第四節課，老師考了一張非常非常難的`卷紙，好多同學根本沒及格，結果只有兩個同學考了100分，你猜誰？我看她并沒有回答我，便插了一句嘴，其中就有我一個。”可是媽媽還是皺眉不展，我想想也沒有什么可說的了，就說了一下今天的不足。

今天中午老師讓我批卷紙，正好我批到我們班的“學神”同學，他總是在我名次的前面，今天我就雞蛋里挑骨頭，好不容易挑出了毛病趕緊給他扣了一分，于是我就成了新晉“學神”。

媽媽聽了我的話后皺眉頓展，只是往筆袋里放了一塊橡皮，我心想：高年級了，我一直在用圓珠筆，都不用鉛筆了。突然我恍然大悟，媽媽給我放橡皮是讓我擦去不好的習慣，于是我也拉上了筆袋的拉鏈。