優秀作文是一篇富有思想、觀點清晰、結構嚴密、語言優美的文章，它能夠引起讀者的思考。下面是一些寫得不錯的優秀作文范文，可以讓你了解優秀作文的特點和成功之處。

采訪校長小學（優質16篇）篇一

下課了，我和肖甜甜做了一次采訪。

我問：“你喜歡帶錢嗎？”我一本正經地問。

肖甜甜想了一會兒，說：“不喜歡”。

我問：“你喜歡吃零食嗎？”

肖甜甜肯定地說：“嗯！”

我高興地問：“你覺得喜羊羊和灰太郎幼稚嗎？”

肖甜甜說：“是的。”

“你喜歡我們的學校嗎？”我好奇地問。

肖甜甜面無表情地說：“很喜歡。”

“你經常接觸電腦嗎？”

肖甜甜扒過去看我手上的單子，說：“不接觸。”

“你喜歡英語嗎？”我想她肯定不喜歡。

但肖甜甜卻說：“還行！”

“譚老師、謝老師、鐘老師，這幾位老師你喜歡哪個？”我挪了下位置說。

肖甜甜：“嗯。。。。。。都喜歡!”

我站起來說：“如果你有十元錢，你會買什么？”

肖甜甜高興地都要跳起來了，說：“玩具和吃的。”

過了一會兒，上課鈴打響了，我們便高興地回到座位上。

采訪校長小學（優質16篇）篇二

今天是我第一次采訪，我既興奮又激動。我們穿著記者服，帶著小記者證，背著背包，由老師帶領，來到了大慶市規劃館。

規劃館在博物館西側。從遠處看規劃館顯得特別雄偉、壯觀，里面一共七個展廳，上下三層。在那兒，我首先采訪了館內工作人員，他們告訴我，規劃館是用來展示大慶的自然資源、民俗文化和城市特色以及未來規劃。通過了解知道，規劃館的開放時間是每天九點到十五點，閉館時間是每周二。為了讓游客歡天喜地游玩兒，叔叔、阿姨們從早忙到晚，你們說：“他們辛苦嗎？”

我還采訪了游客呢，大多數人都告訴我，規劃館能讓他們樂趣無限。果然，確實是能夠讓人其樂無窮，因為走進規劃館不但能看到過去，還能展望未來。同時那里還有很多五花八門的游戲，我們就在工作人員的帶領下，駕駛了模擬的飛機和機器船，玩兒得不亦樂乎。最后在老師的催促下，我們才戀戀不舍地離開了規劃館。

這就是我第一次的采訪，那有趣而美好的.感受是多么讓人激動呀！看到大慶的未來，我的理想和愿望也越來越美好、充實了！

采訪校長小學（優質16篇）篇三

8月17日，我參加了小記者學會舉辦的“農信杯千名小記者訪百企大型活動之東區”采訪活動。從東區辦事處領導接過授旗后，我們就在老師的帶領下，浩浩蕩蕩地坐車前往企業參觀。

在中國移動公司中山分公司，工作人員給我們介紹了移動電話業務的信號傳輸過程，還帶我們參觀了網絡維護中心和10086客戶服務中心。一走進服務中心，“先處理好心情，再處理事情”這幾個大字映入我眼簾。經過了解，我知道這個部門是該公司對外服務的`一個重要平臺，這里的工作人員每天都要接通上千個電話，隨時為每位客戶提供熱情、周到的業務咨詢和疑難解答。為了給客戶提供最優質的服務，在工作中她們必須保持良好的狀態，絕對不能把個人的不良情緒帶到工作中去，所以公司制定了這樣的標語激發員工們的工作熱情，讓他們用熱情有禮的心態面對客戶，做到“溝通從心開始”。原來是這樣，怪不得每個工作人員都那么和藹、那么親切。

小記者學會在建國60周年之際組織我們對自己居住城市的部分企業進行采訪，讓我們親自體驗、了解企業的發展情況，開擴我們的視野，還使我們知道中山的繁榮發展離不開企業和全體人民的共同努力，我們不要辜負這么多叔叔阿姨的期望，要好好學習，將來才能把社會建設得更繁榮、更富強。

采訪校長小學（優質16篇）篇四

今天的我穿起了擱置已久的小記者服，在向老師的安排下。“小記者們你們分為三組。第一組采訪同學，第二組采訪老師，第三組采訪校長。游雅萱、章宇、周美玲你們第三組。”當時的我心里既激動又緊張。激動的是：這一次，我終于可以采訪校長了。緊張的是：我有點害怕在校長面前亂了陣腳，帶來不好的印象。

這一次，我們一組悄悄走到校長身后邊，你推我攘，不好意思。最后，還是由年長的男子漢——章宇先發言：“校長您好！請問……”可能是太緊張了吧，連自我介紹都忘記得一干二凈。該我了，我稍微有點結巴，我深深的吸了一口氣，好多了。我發現張校長，很慈祥、和藹，也很耐心。所以，漸漸地我的自信戰勝了緊張。張校長輕輕地摸著我的頭，對我微笑。頓時，我心里暖洋洋的，一股暖流涌入心頭。

采訪校長小學（優質16篇）篇五

在一個昏暗的下午，我們假日小隊冒著大雨，來到了白下區公安局刑警大隊，去學習一些有關行警的知識。

接待我們的是情報員王叔叔，在他帶領下，我們來到了警察叔叔的辦公室。辦公室了整齊明亮，纖塵不染，辦公室內有一張辦公桌，桌上有一臺電腦，中間有一臺投影機，它在墻上打了一行字：雛鷹假日小隊與刑警叔叔零距離。

我們坐了下來，王叔叔坐在電腦前，給我們講解了一些有關行警的'知識，他說警察的職責是保護人民群眾生命財產安全，警察分為好多種，有交通警察、戶籍警察、水上警察、邊防警察、森林警察等等，但最厲害的還是刑事警察，他們要直接與犯罪分子打交道，有時他們不一定穿警服，但時時刻刻都會出現在危險的地方。王叔叔還放ppt給我們看，最后，為了讓我們更好的學習，他將一些重要的知識，放在游戲“湯姆貓”里，拷在電腦上，放了一半，由于時間關系，我們就不在往下看了。

接下來王叔叔帶我們參觀警用裝備。他將每樣東西講解一遍之后，就給我們“玩”了。我大概看了一下，一共有刀，收縮棒，辣椒水，水瓶，手電筒和手銬這六樣東西。這些裝備都是用來對付壞人的，我把腰帶帶上，易安心媽媽拍了幾張照片，真是神氣極了。

啊！活動結束了，真是太好玩了。我長大后也要當一名警察。

采訪校長小學（優質16篇）篇六

20xx年11月22日學校舉行家長會，帶著這一次的采訪主題《爸爸去哪兒》我走進了陳羿愷同學的爸爸。他就是我今天采訪的.主角啦。

我拿好筆和本子走進了教室，陳爸爸正坐在位子上認真地看著孩子這半學期在學校的作業，他看得那么認真，連我走進他的時候他都沒有發現。我輕輕地拍了拍他的肩膀，他轉過頭疑惑地看著我，我連忙提問：“陳爸爸，我是四甲班小記者覃韞茹，今天我能采訪您嗎？”陳爸爸呵呵地笑著說：“好呀！”我看了看本子，問：“陳爸爸，您工作肯定很忙，那生活中您關注陳同學的學習嗎？”陳爸爸正了正身子說：“雖然爸爸和孩子溝通的時間較少，但我其實很關注孩子的成長，他的每一份收獲或是被老師批評我都有跟他交流。更多的時候我會把他當成自己的朋友，站在平等的位置去交換意見，這樣我們才會更親密。”我邊記邊問：“陳爸爸您支持陳同學參加小記者活動嗎？”陳爸爸笑瞇瞇地說：“我認為只要能幫助孩子成長地活動都應該積極的支持，所以我也是這樣做的。”采訪完陳爸爸，我真的感動極了。雖然生活中爸爸們都是忙于工作卻很少有時間坐下來和孩子交流，但通過采訪讓我看到了他們對孩子的愛，真偉大呀！

采訪校長小學（優質16篇）篇七

在老師的推薦下，我報名參加了小記者。然而，我非常得有幸，被老師叫去采訪政府的領導。

聽到這個消息的時候，我的心情非常開心。到了下午放學后，我們跟著老師來到了政府，接著，我們又到了會議室坐在凳子等待領導的到來。于是，我便拿出了在家里準備好的問題來溫習。而且還時不時跟旁邊的同學一起來演習，大約等了十多分鐘，領導來了，我們全體都站起來跟他們問好。之后，老師便說開始采訪了，我的心情非常得緊張，心里像有小貓小鹿在砰砰地亂跳，擔心待會會講不好。

首先，副站長鄧意歡先上去采訪，她講得非常流利，而且心情也不緊張，她在采訪時，我們則在做筆記。當她快要采訪完時，我的`腿不停得發抖，終于到我了，我拿著麥克風，跟領導說了我們城市的環保衛生很不干凈，之后把麥克風放在他的胸前，他說；"這個我們會盡量去搞好的。”過了一段時間，終于采訪完了，我的心才平靜下來。

經過了這次采訪，我覺得其實采訪也并不是非常困難的事，這讓我懂得了"實踐出真知”的道理。

采訪校長小學（優質16篇）篇八

有一個身影，有一本書，隨時隨地都可以看見。今天，我們走進了只屬于他的世界，感受他對書的熱愛—尋找那幾個小蟲。

那一堂課讓我找到了書的精華。幾只手漸漸升起，采訪小書蟲也就開始了。“顧希舟同學，為什么你喜歡看文學類的書呀？”莊子函滿臉疑惑。“因為文學類的書有豐富的好詞好句，可以擴大我們的知識面，還有優美文筆深深的吸引著我。”我被這段對話震驚了，我從未思考過這個問題，沒有想到顧希舟對書有如此深的見解，那個問題在我的眼里是一個永遠解不開的死結，顧希舟竟然只用這簡簡單單幾個字，就概括得那么生動，忽然我覺得他是那么高大。“那你為什么對每一本書都如醉如癡呢？”另一位同學好奇地問。“因為……”顧希舟想了想“因為每一件作品都是作家生活經驗的濃縮，蘊含著豐富的知識。”我再一次被他征服了。頓時，教室掌聲如雷。

我們又繼續采訪。楊穎榆的手高高地舉著，這次是她做采訪者。“鄭雨飛同學，你可以給我推薦幾本書嗎？”鄭雨飛笑了笑，坦然地回答：“我推薦你看曹文軒的.書，因為他的文筆優美，好詞好句多。”我驚了一下，我也看過他的書呀，為什么我沒注意呀。我慚愧地低下了頭，對鄭雨飛更多了一次欽佩。于是，我下定決心，一定要向她學習，認真閱讀，不但要關注情節，還要劃出好詞好句，看優美的文筆。

一個又一個同學都采訪了小書蟲。顧希舟的回答讓我們萬分震驚萬分，鄭雨飛的解釋又讓我們出乎意料……驚喜連篇，我相信只要我們品味書，就一定可以成為小書蟲。

采訪校長小學（優質16篇）篇九

上學期末，我們歡送令人尊敬的賴校長，這學期，來了一個年輕有活力的校長來帶領我們學校，他就是翁校長。校長自我介紹時說他注定要和這個浩瀚的教育領域結下不解之緣，因為他叫做“校長”。

老師們為了讓我們能更認識校長，也希望加深校長對我們的印象，因此舉辦了“與校長有約---訪問校長”的活動。因為禮堂已被借走，我們又無法安排另外的時間，只好借用餐廳二樓席地而坐，三百多個人像沙丁魚一般擠在一起，雖然不舒服，但是校長妙語如珠，還會變魔術，高潮迭起，讓我們都能專心聽講。

校長是個有抱負、有理想的人，他勉勵我們學任何事都要專注，只要肯努力，時間絕不嫌晚。他也說，只有“無能”的人才會覺得“無聊”，因為能力夠，學得東西多，我們會覺得生活周圍處處有驚奇、樣樣有樂趣。隨時去探索，我們會發現生命是精彩的，在生活中能得到許多啟示，增長大智慧。

訪問結束后，我代表獻花，這對個性內向的我是一大考驗。我鼓起勇氣上臺，羞得臉都紅了，但是校長的擁抱，讓我心中的大石頭卸下了，我覺得好溫馨，校長沒有我想像的那么嚴肅，他好友善，很平易近人。

有這么優秀的校長是我們的福氣，相信學校會越來越興旺，培育出更多、更杰出的人才來。

采訪校長小學（優質16篇）篇十

凡事都有第一次，然而，每個第一次都非常令人難忘。今天，我又經歷了一個第一次。在今天這個平平常常的日子中，我學會了采訪。

今天，我帶著興奮的心情來到了吳山廣場，與大家集合。看得出，大家今天都格外開心，臉上各個都笑瞇瞇的。集合后，身為隊長的我便帶領我們小隊的兩名隊員迅速地展開了今天的采訪任務。

我們先分好順序，不一會兒，一切準備就緒后，我們便開始路阻式采訪(就是隨機“阻攔”一個路人采訪)。兩位隊員二話不說，便打起了頭陣。不一會兒，兩位小隊員便滿面春風地凱旋而歸了。輪到我了，我用我尖銳的目光，迅速地鎖定了一個目標，壯起膽子，走過去，有禮貌地問這個伯伯，可不可以接受我的采訪，卻被拒絕了。我興奮的心情一下子低落了下來。后面跟隨我們的阿姨便安慰我說：“沒事的，你再找一位試試吧。”于是，我又找了一位叔叔，鼓起勇氣，大步走過去，有禮貌地問他，可不可以接受我的采訪，卻又被果斷地拒絕了。我頓時沮喪極了，心里很難過。

不一會兒，我的心情漸漸平復了，便再次重整旗鼓，我走到一位清潔工阿姨面前，問道：“您覺得吳山廣場的.環境好不好?”她的回答令我大跌眼鏡，她回過頭，激動地回答道：“那當然是好的!”這聲音，好似如雷貫耳，驚天動地。我便不再問她問題了，轉身去尋找下一個目標。

我很快地再次找到了目標，是一位坐在樹下乘涼的伯伯。我疾步走到他跟前，問他可不可以接受我的采訪，他點點頭同意了。我便開始詢問：“您覺得吳山廣場的環境好不好?”他回答道：“還行吧。”我又問：“那您對亂丟垃圾的現象有什么看法?”他又果斷地回答道：“不知道。”我又問了幾個問題，得到的答案全是“不知道。”，真是一問三不知呀!

不過，功夫不負有心人，我的成功率大大提高了，找人的水平也提高了不少，采訪的技術更是突飛猛進。

這次的采訪活動，讓我的采訪的技術一下子提升了不少，令我終身難忘。

采訪校長小學（優質16篇）篇十一

開學初，我班的三位同學——韓立、袁瀾和費玥，有幸代表全校少先隊員對滕校長進行了一次采訪。采訪的地點是分校大隊部，采訪的主題是“少先隊建隊60周年尋訪活動”。

在采訪中，無論是關于校少先隊建設的'問題還是被問到小時候成長的故事，滕校長都給我們一一作了回答。這里既有滕校長自己如何做好對干部的經驗，又有學校對少先隊員在組織中愉快健康成長的殷切希望。

參與采訪的同學敢于提問，態度大方，受到了滕校長的表揚。

希望每個少先隊員能閱讀這次采訪專稿，在建隊60周年之際，積極參與少代會活動，讓自己“發現自己”，“發展自己”，“發揮自己”，為少先隊獻上自己的智慧和力量。

采訪校長小學（優質16篇）篇十二

媽媽：意義在于激發你們的想象力和創造力。但是，如果長期看的話會對你們的學習影響很大。弊大于利，這樣會使你們的語言表達能力越來越匱乏。以致于閱讀和理解能力越來越差，寫作水平也越來越低。

我：那以后我該怎么辦?

媽媽：你已經是五年級的學生了，應該增大文字閱讀量。讀一些《名人傳記》《古典詩歌》《四大名著》《中外歷史故事》和一些散文集。這樣才能提高你的閱讀和寫作能力。

我：我知道了。

采訪校長小學（優質16篇）篇十三

作為小記者的我怎能不會采訪呢？我已經當了一年多的小記者了，可采訪過的人卻寥寥無幾。20xx年10月22日是個難忘的日子，那是我第一次采訪校長，我既興奮又激動。

那天上午10點左右，我們六個小記者非常榮幸地在會議室里對校長開始了采訪。

我有些緊張，但看到校長親切的笑容，我的緊張勁兒一掃而光，笑著問：“校長您好，我是六（5）班的賈靜瑤，我想問您，身為校長，肯定公務繁忙，您覺得自己每天辛苦忙碌換來的是什么呢？”校長聽了點了點頭說：“其實不管是做校長還是做老師，還是像你們的爸爸媽媽在外面工作，不管是工廠來的，還是自己在社會上工作打拼的，每個崗位，每個成年人，他們都是為了自己的生活更好，都是很辛苦的。”我聽了連連點頭。

校長停頓了一下，接著說：“校長呢，也是作為一個普通的工作崗位，也是比較繁忙，小朋友每天都看到校長做的事情比作較多，對不對？包括很多老師其實也是很繁忙的。我呢作為校長，首先要知道我的職責是什么，作為校長，我希望看到我做的成果是什么呢，首先我希望能夠看到老師和小朋友在學校里學習生活十分安全，安全第一。然后呢希望他們能夠快快樂樂地每天上學、每天上班、每天放學、每天下班，。在校園里老師和小朋友們共同完成教學工作，學期結束的時候呢，可以看到每個小朋友拿出一張好的學習成績，老師也能順利完成起初我們定的所有的教學計劃，達到我們的教學目標。然后每一屆每個小朋友從一年級到六年級小學畢業，我作為校長，希望每次跟小朋友拍畢業照的時候，都能看到每個小朋友很開心，完成小學學習任務，能夠開開心心地進入到初中，繼續你們以后更好的學習之路，在明德小學打好良好的基礎，每個孩子都能傳承吳健雄精神，講科學、用科學、學科學，傳承明文德志的明德文化，這個是作為校長我最希望看到的。”

聞校長告訴我們每個崗位都十分辛苦，不容易，要想生活更好就要付出辛苦。我知道，聞校長也十分關心同學們和老師，希望同學們能好好學習，取得好成績，天天開心，大家一起努力，快樂完成小學學習任務，在明德小學打好基礎。校長都那么關心我們，我一定更要關心自己，關心注重學習，認真做好現在的事情，學習吳健雄精神，牢記“純樸、勤奮、創新、團結、攀高峰”的校風。

這次采訪讓我受益無窮，校長的精彩回答讓我懂得了更多，我把校風銘記于心，時刻想起校長的話，提醒自己我是明德人，做好一名“明德娃”。

采訪校長小學（優質16篇）篇十四

今天早上，我要采訪我的爸爸，我的爸爸是一名公交車司機。

我拿著一支筆和一本筆記本以便及時把重點寫下來，再用一本書卷起來當成一個話筒，我和爸爸互相握了握手，然后一起坐在客廳的沙發上。我有禮貌地問：爸爸您是一名公交司機，當初你為什么要開公交車呢？都是為了賺錢，為了養家糊口。爸爸笑著說。我又問：爸爸您開公交車開了幾年了？爸爸認真地回答：我開車十年了。我非常佩服：爸爸那您是公交公司的老員工了！您每天開公交車辛苦嗎？爸爸皺了皺眉頭回答道：當然辛苦了，每天都起早貪黑，在開車時，精神時刻要警覺，防止出意外。每天坐在駕駛座上要好幾個小時，有時會坐得腰酸背疼。原來老爸每天都那么辛苦呀！我好奇地問：爸爸現在的公交汽車和以前的.公交車有什么區別？爸爸感慨地說：一開始開的車不僅車廂會晃動，而且要手動報站，還需要經常維修。爸爸突然停了下來，喝了口茶，繼續說道：現在的科技發達了，汽車有了自動報站器，有自動擋，還有空調。不用經常維修，車廂非常穩定，不會晃動了。現在科技真發達呀！我在問：現在公交公司狀況好不好？現在公交公司調來了大批新車，有許多人都被公司調去開花博會的直達車了，但我還是留在公司開公交車。爸爸笑瞇瞇地說。我又問爸爸許多問題，爸爸都認真地為我解答。

通過這次采訪，我了解了爸爸公司的情況，還讓我知道爸爸工作很辛苦。我以后再也不能給疲勞的爸爸增添麻煩了。

采訪校長小學（優質16篇）篇十五

采訪校長小學（優質16篇）篇十六

今天媽媽一下班回到家時，我就拉著媽媽的手，說：“媽媽!今天我要當一次小記者，采訪你!哈哈――”“噢，是嗎?”媽媽回答到，“那采訪就從現在開始吧!”

“媽媽，我是什么時候出生的?并且有多重呀?”“在三月二十六日晚上1點出生，是五斤八兩。當時呀，我下午四五點就進了產房，八、九個小時的努力，就把你這個小生命給生下來。”

“那么，我在你肚子里時，是怎樣的情形啊?”“開始，我捂著個不大不小的肚子，心里非常高興。10個月里，你在慢慢地成長。你呀，還經常‘踢’我，‘打’我呢!哈哈――”

“噢?是嗎。在你第一眼看見我時你在想什么?”“我看到你時，你的皮膚可皺啦，渾身紅紅的，好丑!不過，我有了個女兒，我很開心，忍不住親了你幾下!當時我還不知道，你越長越漂亮了!”(蘇州萬達企業服務-萬達文學)。

啊!十個月的辛苦，八九個小時的努力，媽媽把我生了下來。無限的母愛，我一輩子也不會忘記。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。