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預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-07-09 作者:紫薇兒

一個(gè)合理的教學(xué)工作計(jì)劃能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。范文五:這份教學(xué)工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣愛(ài)好進(jìn)行個(gè)性化教育。

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇一

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首先同學(xué)依次說(shuō)了防火的必要性,告知防火的重要性.強(qiáng)調(diào)了宿舍電器使用安全等人身安全,用火等安全知識(shí)。

然后,老師為我們舉了一些我們身邊的時(shí)間說(shuō)明防火的重要性,并且拿自己做為實(shí)例說(shuō)了一次防火的重要,并簡(jiǎn)單介紹了一些簡(jiǎn)單的逃生方式,一些公共場(chǎng)合消防用具的擺放位置,一些簡(jiǎn)單消防用具的使用方法。

這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使“安全,防火”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

2.我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒?宿舍陽(yáng)臺(tái)大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清,使雜務(wù)不至于大量積留。

預(yù)計(jì)宿舍在大二后部分宿舍將會(huì)裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會(huì)積極宣傳用電安全,并做定時(shí)線路電源等方面的安全檢查。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

3.校園安全.在天氣轉(zhuǎn)熱之際,積極提醒同學(xué)注意通風(fēng),注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全,保證宿舍衛(wèi)生。

由于我校人口密度較大,車輛路上行進(jìn)不便,我們會(huì)提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。

4.校外安全。對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒,且時(shí)時(shí)提醒。

對(duì)網(wǎng)吧財(cái)務(wù)安全積極提醒,使同學(xué)不至于在魚(yú)龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機(jī),錢包等貴重物品,并注重人身安全。

5.除以上幾點(diǎn)外,我們會(huì)定期召開(kāi)安全主題班會(huì),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

總之,總結(jié)那么多就是希望下次的班會(huì)能辦的更好!

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇二

:現(xiàn)在全社會(huì)都在關(guān)注艾滋病,艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚,據(jù)統(tǒng)計(jì)目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多,為讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病,并讓他們有一份愛(ài)心來(lái)幫助關(guān)愛(ài)、不歧視艾滋病患者,高一(8)班以班會(huì)的形式開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳普及活動(dòng)。

:開(kāi)展艾滋病教育采取主題班會(huì)的形式,體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透,通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來(lái)、傳播途徑、艾滋病的危害,使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為,呼吁社會(huì)宣傳與關(guān)愛(ài)。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。

了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識(shí)良好行為規(guī)范是什么,不可能傳播艾滋病的`途徑和主要預(yù)防措施。

了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。

1告知同學(xué)班會(huì)主題及主要框架步驟。

2發(fā)動(dòng)同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料,圖片等。

3為讓同學(xué)們更真實(shí)的了解艾滋病的傳播途徑,組織同學(xué)進(jìn)行自編自導(dǎo)自演短片,來(lái)警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害。

4最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿。

(一)介紹艾滋病的流行趨勢(shì)。

圖片2在1985年中國(guó)僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者,1995年除青海,甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者,之后僅三年的時(shí)間1998年全國(guó)各地都出現(xiàn)感染者.

提問(wèn):同學(xué)們你們?cè)谝环昼姷臅r(shí)間里能做些什麼?回答。

講解:在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒,強(qiáng)調(diào)速度快,分布廣,危害大。

(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒。

1、了解艾滋病英文縮寫(xiě)aids的全稱和中文名稱;

2、分別介紹艾滋病的窗口期,潛伏期,死亡期發(fā)病時(shí)間;

圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖,分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;

圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過(guò)程;

(三)介紹艾滋病的臨床癥狀。

圖片:早期沒(méi)有癥狀,之后會(huì)逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn),后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤,

分別介紹艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。

(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防。

提問(wèn):剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀?回答:輸血。

引出傳播途徑的話題,除了輸血還有其他方法:

圖片:艾滋病通過(guò)傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖。

游戲:大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群,有的是行為方法,你覺(jué)的他們有沒(méi)有被感染的危險(xiǎn)?屬于高危感染人群還是低危感染人群,請(qǐng)你把它帖到相應(yīng)的位置。

游戲目的:通過(guò)這個(gè)游戲,讓大家了解無(wú)論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法,行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病,艾滋病并不可怕。

(五)宣傳與關(guān)愛(ài)。

1、介紹國(guó)內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使:他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者,與病人親密接觸不歧視他們。

2、游戲名稱:解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手,然后像解扣一樣解開(kāi),中間不能松手,最后完成一個(gè)大圈。

游戲目的:預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗,一起努力。

(六)結(jié)束:同一世界,同一夢(mèng)想,一起抵抗,共奏人生美好樂(lè)章。

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇三

首先要正確使用眼睛,預(yù)防近視。不良的用眼習(xí)慣,都可能引起眼睛疲勞,導(dǎo)致近視。如看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)不好、距離太近、時(shí)間太長(zhǎng)、光線不好等。要預(yù)防近視,就應(yīng)該做到科學(xué)用眼,讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正,眼睛與書(shū)本的距離須保持33厘米;連續(xù)看書(shū)寫(xiě)字1小時(shí)左右要休息一會(huì)兒,或向遠(yuǎn)處眺望片刻。不要在光線不足或直射陽(yáng)光下看書(shū)寫(xiě)字;不要躺在床l或在走路、乘車時(shí)看書(shū)。

其次,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要注意勞逸結(jié)合。堅(jiān)持每天做好兩次眼保健操,還要多參加體育鍛煉,如打乒乓球,可以調(diào)節(jié)眼部的血液循環(huán)。每天要有足夠的睡眠時(shí)間,至少9-10小時(shí)。看電視的時(shí)間也不要過(guò)長(zhǎng),眼睛與電視機(jī)的距離應(yīng)在2米以上。

最后,還應(yīng)做到講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,勤洗手,不用手揉眼;毛巾、臉盆、手帕等用具要和大人分開(kāi);游泳后滴眼藥水。加強(qiáng)預(yù)防傳染性眼病,如果一旦得了傳染性眼病,要及時(shí)治療。

同學(xué)們,為了讓你的眼睛更加健康、明亮!希望你從現(xiàn)在做起,從小做起,保護(hù)好自己的眼睛吧!

明亮的眼睛,能帶著我們看到這美麗神奇的世界,面對(duì)如此重要的眼睛,我應(yīng)該要更加的愛(ài)護(hù)。

可是,隨著年代的發(fā)展,人們把眼睛安裝了兩扇“窗”,因?yàn)槿藗儾缓煤帽Wo(hù)眼睛,才導(dǎo)致了“窗戶”,也就是眼鏡的降臨。

生活中,人們不保護(hù)眼睛,才致使了眼鏡的到來(lái)。比如,人們長(zhǎng)期呆在電腦前,由于眼睛距離屏幕太近,電腦發(fā)出的輻射,導(dǎo)致筋疲力盡,如果這時(shí)侯還繼續(xù)“工作”,將嚴(yán)重破壞眼角膜,致使近視的發(fā)生。房間里,燈光光線太暗,但禁不住書(shū)的“誘惑”,仍然呆在那兒看書(shū),眼中的眼球便會(huì)放大,當(dāng)放到極線時(shí),眼球因太虛弱而抵抗不住,近視又悄悄來(lái)臨。坐車時(shí),因作業(yè)太多,就在車上寫(xiě)字,車子來(lái)回晃動(dòng),眼睛仍注視著作業(yè)本,時(shí)間久了,頭就會(huì)感到暈,身體會(huì)感到不舒服或眼睛感到疼痛,近視又安家落戶了。

這些事,都是導(dǎo)致近視的原因。但是,如果你是18歲以下的兒童,就有挽救的辦法。預(yù)防近視,不靠別人,要靠自己。在寫(xiě)字時(shí),眼睛離本子一尺,身體離桌子一拳,手拿筆離筆尖一寸,每天還要做眼保健操,看書(shū)寫(xiě)字,不能在燈線暗的地方。不要在行駛的車輛上看書(shū)寫(xiě)字,在看電視或玩電腦30分致40分鐘后,讓眼睛得到適當(dāng)?shù)男菹⒒蛲h(yuǎn)處等。

為了愛(ài)護(hù)眼睛,讓我們拒絕長(zhǎng)期看電視,不玩手機(jī),在昏暗的燈光下不看書(shū)。只要做到這些,我們的眼睛就不會(huì)近視,會(huì)繼續(xù)明亮美麗的。

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇四

《保護(hù)視力》是小學(xué)體育與健康二年級(jí)的內(nèi)容。眼睛是心靈之窗。作為人體最寶貴的感覺(jué)器官,眼睛是獲得外界信息的重要窗口。根據(jù)課標(biāo)的安排,本課用生動(dòng)形象的圖畫(huà)向?qū)W生開(kāi)展有關(guān)保護(hù)眼睛的教育,讓學(xué)生體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的用眼常識(shí),了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛可能造成的損壞,進(jìn)而養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣。

現(xiàn)在,隨著社會(huì)物質(zhì)和文化生活的提高,兒童閱讀、繪畫(huà)、看電視等學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)已普及和經(jīng)常化。由于小學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期關(guān)鍵時(shí)期,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)緊張,作業(yè)負(fù)擔(dān)重,又不注意用眼衛(wèi)生,長(zhǎng)久下去,導(dǎo)致眼球過(guò)度疲勞,容易發(fā)生近視。二年級(jí)學(xué)生是培養(yǎng)好習(xí)慣的重要時(shí)期,雖然他們?cè)谟變簣@就會(huì)接受到有關(guān)用眼衛(wèi)生方面的教育,但是,在實(shí)際生活中,對(duì)于近視等眼睛疾病往往缺少認(rèn)識(shí),也會(huì)出現(xiàn)一些用眼方面的不良習(xí)慣,因此,在教學(xué)中,教師要注意幫助學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上重視對(duì)眼睛的保護(hù),并落實(shí)在具體行動(dòng)中。

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求結(jié)合學(xué)生實(shí)際,我確定了以下的學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、我要了解正確用眼、保護(hù)視力的重要性。

2、我要掌握預(yù)防近視的措施和方法。

本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是:了解眼睛,學(xué)會(huì)預(yù)防近視的方法;

難點(diǎn)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。

根據(jù)本班學(xué)生的心理年齡特點(diǎn)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容我選用:ppt課件、眼球操音樂(lè)、蒙眼用的道具等。

(一)、猜謎激趣,導(dǎo)入新課。

一開(kāi)始上課教師就說(shuō):“今天老師給同學(xué)們猜個(gè)謎語(yǔ):﹙課件出示﹚。

日日開(kāi)箱子,夜夜關(guān)箱子,箱里一面小鏡子,鏡里一個(gè)小影子。

(打一器官)。

教師接著說(shuō):對(duì)了,我們都有一雙漂亮的眼睛,同桌互看一下眼睛,看看有什么發(fā)現(xiàn)?

今天我們一起學(xué)習(xí)《保護(hù)視力》板書(shū)課題。

(二)、游戲鞏固,學(xué)習(xí)新知。

1、游戲。

通過(guò)蒙眼睛畫(huà)嘴巴,讓學(xué)生體會(huì)到了眼睛的作用。讓學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng),真正感知體會(huì)到眼睛的重要性,沒(méi)有了眼睛做什么事都不方便。

2、明確目標(biāo)。

說(shuō)說(shuō)眼睛的作用。

(三)、情景創(chuàng)設(shè),扎實(shí)操練。

1、師:眼睛對(duì)我們是多么重要,為了引起人們的關(guān)注,我們國(guó)家把每年的。

6月6?日定為愛(ài)眼日,號(hào)召全社會(huì)的人來(lái)關(guān)注我們的眼睛健康。

2、討論近視的原因。

課件出示第二幅圖(小學(xué)生躺在床上看書(shū)),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎,為什么?

課件出示第三幅圖(小學(xué)生用臟手揉眼睛),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎,為什么?

課件出示第四幅圖(小學(xué)生看電視距離近),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎,為什么?

課件出示第五幅圖(小學(xué)生在光線黑暗的情況下看書(shū)),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎,為什么?

3、全班討論:

怎樣保護(hù)我們的眼睛?保護(hù)眼睛從哪些方面做起?

(出示課件)。

眼睛對(duì)我們是多么重要,只要我們養(yǎng)成了正確的愛(ài)眼、護(hù)眼習(xí)慣,大家都會(huì)有一雙明亮的眼睛!下面老師準(zhǔn)備了各種用眼習(xí)慣圖,請(qǐng)你們來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)。

(課件出示)。

5、同學(xué)們:保護(hù)眼睛,重在預(yù)防,接下來(lái)我們閉上眼睛休息一下,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、做眼球操。

最后讓我們一起齊讀《護(hù)眼歌》:

6、課堂總結(jié)。

同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁庥醚坌l(wèi)生,保護(hù)好眼睛。最后老師衷心祝愿大家,不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈斓倪h(yuǎn)征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。

《保護(hù)眼睛》這一課,為了突出“安全、健康地生活”這一教育主題,提高增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí),我沒(méi)有唯教材是從,而是適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了增、刪、添、改。圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),創(chuàng)設(shè)情境,營(yíng)造出了開(kāi)放、寬松、和諧、平等的教學(xué)氛圍,達(dá)到了寓教于樂(lè),潤(rùn)物無(wú)聲的教育效果。

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇五

教學(xué)目標(biāo):

1、在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中,初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查表,經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、表達(dá)、描述和分析的過(guò)程。

2、結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)用復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖來(lái)描述數(shù)據(jù),體驗(yàn)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖在描述數(shù)據(jù)中的作用。

3、在經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中,體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的作用,形成統(tǒng)計(jì)的意識(shí),發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。

重點(diǎn)難點(diǎn):

1、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制和讀圖能力。

2、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的作用。

教學(xué)過(guò)程:

一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。

1、談話引入:同學(xué)們,近視問(wèn)題一直困擾著我們的學(xué)習(xí)與生活,你患近視嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋?要滲透保護(hù)眼睛健康的教育)。

2、出示信息圖,學(xué)生閱讀。

3、讀了上面的報(bào)道,你能提出什么問(wèn)題?

二、自主實(shí)踐,探究新知。

1、設(shè)計(jì)調(diào)查表。

(1)學(xué)生可能會(huì)提出怎么知道患近視的年齡提前了這樣的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生怎樣解決?(調(diào)查)。

(2)應(yīng)怎樣調(diào)查?(重點(diǎn):提前)。

(3)組內(nèi)討論。

(4)交流:應(yīng)調(diào)查不同年齡段的人,比如家長(zhǎng)和學(xué)生。

(5)討論解決問(wèn)題:調(diào)查的數(shù)據(jù)怎樣記錄比較清楚?(調(diào)查表)。

(6)設(shè)計(jì)調(diào)查表,并在組內(nèi)交流。(師巡視調(diào)查表是否合理)。

(7)根據(jù)書(shū)中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)調(diào)查表。

(8)學(xué)生展示調(diào)查表。

2、數(shù)據(jù)整理,填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表,繪制統(tǒng)計(jì)圖。

(1)引導(dǎo):仔細(xì)觀察調(diào)查表你發(fā)現(xiàn)了什么?(直接看調(diào)查的數(shù)據(jù)麻煩、不直觀。)。

(2)思考、交流:如何把調(diào)查的`數(shù)據(jù)直觀地表示出來(lái)?(學(xué)生小組合作,先把數(shù)據(jù)整理成統(tǒng)計(jì)表,然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制成統(tǒng)計(jì)圖,完成后交流展示)。

(3)有更好的辦法能讓二者的比較看起來(lái)更直觀更清楚嗎?引導(dǎo)得出復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。

(4)介紹復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的畫(huà)法。(重點(diǎn):圖例入圖例的作用)。

(5)引導(dǎo)學(xué)生觀察分析復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,了解這種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)作用。

(6)觀察統(tǒng)計(jì)圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?

三、應(yīng)用新知,解決問(wèn)題。

1、自主練習(xí)第3題,學(xué)生獨(dú)立觀察思考,交流發(fā)現(xiàn)。

2、自主練習(xí)第4題,展示完成的統(tǒng)計(jì)圖,交流完成統(tǒng)計(jì)圖的方法,觀察統(tǒng)計(jì)圖,回答問(wèn)題。

四、看書(shū)質(zhì)疑。

五、總結(jié)收獲。

這節(jié)課有哪些收獲?(學(xué)生交流、總結(jié))。

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

活動(dòng)過(guò)程:

1、提問(wèn)導(dǎo)入。

教師通過(guò)提問(wèn),導(dǎo)入活動(dòng)主題:小朋友,剛剛我們升國(guó)旗時(shí),你是用什么看國(guó)旗的呢?(幼兒回答:眼睛)。

2、了解眼睛的重要性。

請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問(wèn),引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。)。

3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

教師引導(dǎo)幼兒思考:愛(ài)護(hù)眼睛,我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答,教師進(jìn)行小結(jié)。)。

教師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

教師:保護(hù)我們的眼睛,我們要做到三點(diǎn):一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對(duì)保護(hù)視力有保護(hù)的食物,做個(gè)不挑食的`好寶寶!

教學(xué)反思:

安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇七

1、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法,懂得愛(ài)護(hù)眼睛。

2、嘗試?yán)斫狻Ⅲw會(huì)有視力障礙的人的感受。

3、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

幼兒用書(shū)、電子大書(shū)、眼罩、鼓槌、鼓。

活動(dòng)過(guò)程。

一、猜謎導(dǎo)入。

師:上邊毛、下邊毛,中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么?(眼睛)。

二、了解眼睛的顏色。

請(qǐng)幼兒相互看看對(duì)方的眼睛,說(shuō)說(shuō)對(duì)方的眼睛是什么顏色。

展示電子大書(shū),了解眼睛的不同顏色。

師:每個(gè)人都有一雙漂亮眼睛,世界上各個(gè)地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣,有的是棕色的,有的是藍(lán)色的,有的是綠色的,而我們中國(guó)人大多數(shù)是黑色的。

三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識(shí)。

師:除了眼睛的顏色會(huì)有不同,你還發(fā)現(xiàn)什么有關(guān)眼睛的有趣的事情?

請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū)《用眼睛看一看》。

請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)。如有的人要戴眼鏡、有人會(huì)有對(duì)眼、人傷心時(shí)會(huì)流淚等等。

四、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。

1、體驗(yàn)盲人擊鼓。

請(qǐng)個(gè)別幼兒蒙住眼睛,手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌擊鼓。

請(qǐng)幼兒交流游戲的體驗(yàn),感受眼睛看不見(jiàn)東西的不便。

2、交流討論。

師:眼睛看不見(jiàn)的人很辛苦,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他們,不嘲笑他們。

師:我們的眼睛用處真大,所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。怎么樣才能保護(hù)好我們的眼睛呢?(請(qǐng)幼兒回答,教師做好記錄)。

教師小結(jié):保護(hù)眼睛要注意:不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近,看書(shū)不能離太近、不能躺在床上看書(shū)、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。

3、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》。

活動(dòng)應(yīng)變。

“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲。

活動(dòng)延伸。

開(kāi)展美術(shù)活動(dòng):如何保護(hù)我們的眼睛。

區(qū)角活動(dòng)。

閱覽區(qū):將幼兒用書(shū)放在區(qū)域內(nèi),供幼兒閱讀。

科學(xué)區(qū):將望遠(yuǎn)鏡放在區(qū)域內(nèi),鼓勵(lì)幼兒用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

張貼如何保護(hù)眼睛的宣傳畫(huà)。

家園同步。

請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻提醒幼兒,保護(hù)好眼睛,嚴(yán)格限制幼兒玩手機(jī)、玩平板及看電視的時(shí)間。

隨機(jī)教育。

隨著社會(huì)科技水平的進(jìn)步,幼兒長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)和平板的概率越來(lái)越高,家長(zhǎng)和教師都要時(shí)刻督促幼兒遠(yuǎn)離手機(jī)和平板,保護(hù)眼睛。

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇八

貫徹降真國(guó)家教委閉于加輕學(xué)生進(jìn)修承當(dāng)?shù)目醋o(hù)精神。

改革講授方法,提下講授質(zhì)量,向教室要質(zhì)量,做到不拖堂,不占用學(xué)生自習(xí)課,不隨意補(bǔ)課。課中做業(yè)量適當(dāng),保證學(xué)生逐日睡眠時(shí)間。

二、加強(qiáng)頒布發(fā)表道育防遠(yuǎn)工做總結(jié)。

三、各班教室內(nèi)安插做到了整潔、敞亮,烏板平整、不反光。每周更換學(xué)生坐位一次。

四、全校賣力做好眼保健操,保證天天兩次。任課教師在教室上能隨時(shí)改正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。有值周生到各班循環(huán)搜檢,看能可定真做操。

五、要求教師做到:上課板書(shū)工整、字跡不要太小;不要拖堂;寬格執(zhí)止課表,波動(dòng)相占用學(xué)生的活動(dòng)課時(shí)間。

六、保證體育活動(dòng)的時(shí)間戰(zhàn)質(zhì)量。

我校保證了學(xué)生天天上、下午大課間活動(dòng)時(shí)間;任何教師不占用體育課時(shí)間。

七、創(chuàng)設(shè)視力檔案,加強(qiáng)對(duì)邊沿視力的矯治戰(zhàn)預(yù)防工做。

八、加強(qiáng)重生精良衛(wèi)生習(xí)慣的教育,重點(diǎn)做好眼操、讀寫(xiě)姿勢(shì)指導(dǎo)工做,為學(xué)生從小養(yǎng)成精良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣挨下堅(jiān)真根本。并疏散區(qū)保健所要求,10月中旬舉止了學(xué)生日常止為習(xí)慣比賽,在一年重生中進(jìn)止了眼操指導(dǎo)戰(zhàn)比賽,提下了學(xué)生眼操質(zhì)量戰(zhàn)預(yù)防遠(yuǎn)視的意識(shí)。

九、為了讓學(xué)生從小養(yǎng)成精良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣戰(zhàn)念書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣。疏散區(qū)保健所要求,10月中旬在全校7個(gè)班級(jí)里舉止了眼保健操戰(zhàn)讀寫(xiě)姿勢(shì)比賽,提下了學(xué)生眼操質(zhì)量戰(zhàn)預(yù)防遠(yuǎn)視的意識(shí)。

保健教師操做廣播、板報(bào)戰(zhàn)健康教育課對(duì)全校學(xué)生睜開(kāi)頒布發(fā)表道育,各科教師教室上隨時(shí)改正學(xué)生不良用眼習(xí)慣,使學(xué)生知道掩護(hù)視力的緊張性,作育了學(xué)生精良的用眼習(xí)慣。

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇九

1.初步懂得保護(hù)視力的重要性。

2.了解學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí),逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

1.提供一本可供教師講故事用的大圖書(shū)《倒霉的大近視限》。

2.提供做游戲用的眼罩。

3.“幼兒看電視時(shí)間”記錄卡。

4.與幼兒共同制作保護(hù)視力安全圖或“公約”圖。

提供有關(guān)材料:現(xiàn)成的可剪剪貼貼的畫(huà)片、作底版用的舊掛歷(反面)膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。

感知討論操作實(shí)踐強(qiáng)化鞏固。

1.引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問(wèn)題。

建議教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際,循序漸進(jìn)地開(kāi)展以下一些活動(dòng)。

活動(dòng)一:在圖書(shū)區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書(shū)《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。

活動(dòng)二:?jiǎn)l(fā)幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學(xué)習(xí)和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。

活動(dòng)三:帶領(lǐng)幼兒共同訪問(wèn)幾位“近視患者”,或請(qǐng)他們來(lái)到幼兒園,講講自己的“苦惱”。

活動(dòng)四:擇時(shí)開(kāi)展討論活動(dòng):

2.以集體或分組的形式,開(kāi)展操作實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)一:《學(xué)學(xué)、做做》。

結(jié)合一些用眼要求較高的活動(dòng),向幼兒介紹一些看書(shū)、寫(xiě)字、繪畫(huà)剪紙等活動(dòng)中保護(hù)視力的常識(shí),幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐。看書(shū)、書(shū)寫(xiě)或繪畫(huà)時(shí),要有正確的坐姿和握筆姿勢(shì),眼睛離視物30厘米左右。(可讓幼兒坐在桌前學(xué)學(xué)、做做棗將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點(diǎn)到鼻尖或額頭,即距離30厘米左右)。

不在過(guò)強(qiáng)、過(guò)弱的光線下看書(shū)、繪畫(huà)或制作手工作品。(可與幼兒共同看一看、找一找,活動(dòng)室的哪些部位光線過(guò)強(qiáng)。過(guò)弱,不宜開(kāi)展上述活動(dòng))。

看書(shū)、書(shū)寫(xiě)及繪畫(huà)等活動(dòng)的時(shí)間,每次約30~45分鐘,進(jìn)行這些活動(dòng)后,最好能向遠(yuǎn)處望一會(huì)兒。(教幼兒學(xué)習(xí)用定時(shí)器。鬧鐘,或看時(shí)鐘來(lái)控制時(shí)間)。

不躺著、走著,或者在動(dòng)蕩的車廂里看書(shū)。(可演個(gè)小小啞劇)。

活動(dòng):《看電視和玩游戲機(jī)》。

在組織幼兒看電視、玩兒童電腦游戲機(jī)前介紹保護(hù)視力的常識(shí),鼓勵(lì)幼兒積極實(shí)踐。盡可能坐在電視機(jī)的正前方,距離不小于2米。

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十

1、了解近視給人們生活帶來(lái)的不便,體會(huì)眼睛在學(xué)習(xí)、生活中的重要作用。

2、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的正確方法,掌握正確的握筆姿勢(shì)。

3、積極參與討論,大膽交流保護(hù)眼睛的方法。

物質(zhì)準(zhǔn)備:課件1份。

一、故事導(dǎo)入,了解近視給人們生活帶來(lái)的不便。

1、講述故事前半段。

2、近視的人眼中的世界。

提問(wèn):近視的人和我們看到東西有什么不同?

小結(jié):看來(lái)得了近視確實(shí)很難受,還容易做錯(cuò)事情。

3、近視的原因。

提問(wèn):小公主為什么會(huì)得近視眼呢?

小結(jié):原來(lái)公主是因?yàn)檫@些原因?qū)е卵劬ψ兘暳耍覀円煤帽Wo(hù)自己的眼睛,這些錯(cuò)誤的事情我們都不能做!

4、解決近視的方法。

提問(wèn):怎樣才能最快的讓眼睛看清楚?帶上眼鏡會(huì)馬上看清楚嗎?小結(jié):戴上眼鏡果然能夠馬上看清楚。

5、講述后半段。

提問(wèn):公主戴上眼鏡之后,看的果然清楚了,但公主又遇到了什么麻煩?

小結(jié):帶上眼鏡之后眼睛看東西是清楚了,可是沒(méi)想到帶上眼鏡之后會(huì)遇到這么多不方便的事情!看來(lái)我們可要好好保護(hù)我們的'眼睛啦!

三、更好的辦法。

1、了解保護(hù)眼鏡的方法。

(1)提問(wèn):有沒(méi)有好辦法來(lái)讓眼睛變好呢?誰(shuí)有什么好主意告訴公主?

(2)請(qǐng)小朋友看看遠(yuǎn)處山上的綠樹(shù),做眼睛體操。

(3)請(qǐng)小朋友學(xué)習(xí)《護(hù)眼歌》,并鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行模仿。

小結(jié):公主照著大家的意見(jiàn)每天堅(jiān)持做眼睛體操、吃各種蔬菜、改正坐姿,以前的壞習(xí)慣也都改掉了,過(guò)了一陣子眼睛恢復(fù)了好多,已經(jīng)不需要戴眼鏡了,可是醫(yī)生還是告訴她要堅(jiān)持保護(hù)好眼睛,定期檢查視力!公主決定把眼鏡掛在墻上提醒自己——要愛(ài)護(hù)眼睛!

四、判斷用眼習(xí)慣。

1、出示各種用眼習(xí)慣圖片,幼兒討論,判斷正誤。

提問(wèn):老師這里有好多小朋友的照片,我們來(lái)看看他們這樣做對(duì)不對(duì)?

小結(jié):保護(hù)眼鏡正確和錯(cuò)誤的行為。

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十一

1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預(yù)防措施。

2、能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害,了解檢測(cè)艾滋病病毒的意義及途徑,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

3、情感目標(biāo):關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者及病人,和諧相處,共享生命。

一、新課導(dǎo)入。

師生共同討論引出艾滋病的話題。

二、講授新課。

(一)什么是艾滋病。

大家知道什么是艾滋病嗎?請(qǐng)談?wù)勀銈冏约旱目捶ā?/p>

(二)艾滋病的主要傳播途徑。

1、課前大家通過(guò)多種渠道了解、搜集了許多有關(guān)艾滋病的資料,下面以組為單位,每組進(jìn)行討論,最后請(qǐng)各組派一名同學(xué)當(dāng)一回解說(shuō)員,幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。

2、小組討論得出分別通過(guò)血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

(三)艾滋病預(yù)防措施。

1、剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑,大家想想我們?cè)撛鯓觼?lái)預(yù)防艾滋病呢?

2、小組討論總結(jié)。

(四)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害。

1、小組討論:艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)有什么危害?

2、小組代表發(fā)言。

三、課外延伸。

大屏幕展示測(cè)試題。

(1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會(huì)感染艾滋病病毒。

(2)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。

(3)蚊蟲(chóng)叮咬會(huì)感染艾滋病病毒。

(4)游泳池會(huì)傳播艾滋病病毒。

(5)咳嗽和打噴嚏會(huì)傳播艾滋病。

四、布置學(xué)生家庭作業(yè):

回家后將本節(jié)課所獲取的知識(shí)向親戚朋友進(jìn)行宣傳。

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十二

誰(shuí)都希望自己有一雙炯炯有神的雙眸,宛如夜空中閃亮的星星。而患了近視病后,那厚厚的眼鏡片,像什么似的,顯不出一點(diǎn)孩子的活潑和可愛(ài)。更看不出一點(diǎn)斯文的氣質(zhì)。

那么怎樣才能保護(hù)好自己的眼睛,預(yù)防近視呢?

首先要有正確的用眼姿勢(shì),同學(xué)們每天都要讀書(shū)寫(xiě)字,有的人寫(xiě)字時(shí),下巴擱在桌上,肩膀歪著,眼睛恨不得鉆到紙里去,這樣眼睛為了調(diào)節(jié)合適的`距離,使肌肉得不到放松,晶狀體凸度增大,長(zhǎng)久之下,睫狀體內(nèi)的肌肉得不到放松,變凸的晶狀體也不能恢復(fù)到正常狀態(tài),因此,眼睛就會(huì)看不清遠(yuǎn)處的東西,所以,我們一定要使用正確的用眼姿勢(shì),眼與書(shū)的距離要保持33厘米左右,千萬(wàn)不能躺著或走著看書(shū)喲!

其次要注意合適的光線,簡(jiǎn)單的說(shuō),就是不能太暗或太亮。否則會(huì)使散瞳缺少屈光度而造成近視。我想你一定經(jīng)歷過(guò)。

還有就是要注意勞逸結(jié)合,看書(shū)一小時(shí)后,就要向遠(yuǎn)方眺望一會(huì),看看綠色的田野,一幢幢的樓房,以此來(lái)緩解一下眼睛的疲勞,千萬(wàn)不可立即看電視。

眼睛是寶貴的,如同我們的生命,我們一定要愛(ài)護(hù)它。眼睛是心靈的窗戶,它展示著一個(gè)人的聰明、可愛(ài)、活潑。讓我們積極的預(yù)防近視,讓你的心靈之窗永遠(yuǎn)明亮。

近視防控宣傳教育月心得體會(huì)5。

六年級(jí)上半學(xué)期,我的眼睛看什么東西都開(kāi)始模糊,媽媽發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),趕緊帶著我去眼科檢查。

這一檢查可真是不看不知道,一看嚇一跳呀!我的眼睛竟然都近視到200多度了!媽媽就給我配了個(gè)眼鏡。自從近視后,我的煩惱可增加了不少。

同學(xué)們快抄完了,而我卻一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě),可這又有什么辦法呢?唉!只能等別人寫(xiě)完照著他們的語(yǔ)文書(shū)抄了。

我坐在位置上無(wú)奈地等啊等!終于,我斜后方的同學(xué)抄完了,我就像看見(jiàn)了救星一樣,連忙說(shuō)道:你借我抄抄。給。同學(xué)大方地把她的語(yǔ)文書(shū)遞給我,我這才松了一口氣。

可我才抄寫(xiě)幾行,下課鈴就打響了。誰(shuí)抄完誰(shuí)下課。老師說(shuō)完了這句話,同學(xué)們幾乎都跑出去玩了,只有我還在埋頭狂寫(xiě)。

近視,近視,請(qǐng)你趕快離開(kāi),我不喜歡你!

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十三

1、了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。

2、知道在沒(méi)有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方,不到危險(xiǎn)的地方玩水。

多媒體教學(xué)資源:

(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組;。

(2)故事《小貓咪落水記》。

2、相關(guān)多媒體教學(xué)資源,幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。

師:小朋友喜歡玩水嗎?

幼:喜歡。

師:老師也很喜歡玩水,你們有沒(méi)有去過(guò)這些地方?

教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

師:誰(shuí)陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)。

1、師:小貓咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪的圖片)但是呢,小貓咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了,是什么事呢?請(qǐng)聽(tīng)故事。

教師播放多媒體教學(xué)資源。

(2):故事《小貓咪落水記》。

小結(jié):水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險(xiǎn)。沒(méi)有大人在身邊,小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。

2、互動(dòng)討論:他們的做法對(duì)不對(duì)。

播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問(wèn):他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么?

(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。

(2)小河邊:當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚(yú),晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開(kāi)在玩走平衡木的游戲。

(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。

(4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水。

小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠(yuǎn)離大人,要避免做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。

請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十四

體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用。

1.生疏近視的苦惱和造成近視的成因,把握預(yù)防近視的方法。

2.向同學(xué)進(jìn)行用眼的衛(wèi)生保健訓(xùn)練,培育良好的用眼習(xí)慣。

3.培育同學(xué)珍愛(ài)眼睛,愛(ài)護(hù)視力。把握預(yù)防近視的方法并養(yǎng)成科。

4.學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

把握近視的.預(yù)防措施,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

課前了解眼睛的結(jié)構(gòu),調(diào)查家人、鄰居、同學(xué)等近視的緣由以及近視帶來(lái)的不便。

課件。

一、導(dǎo)入課題:

猜謎語(yǔ):同學(xué)們,今日老師給你們猜一個(gè)謎語(yǔ),情愿嗎?“白天開(kāi)門,晚上關(guān)門,認(rèn)真看看,里面有人,是什么呀?”(眼睛)(真聰慧)。

玩耍——《盲人畫(huà)像》。

師:接下來(lái),我們就來(lái)做一個(gè)與跟眼睛有關(guān)的玩耍。誰(shuí)來(lái)?

(一位同學(xué)上臺(tái)表演)。

聽(tīng)老師講規(guī)章:在做玩耍前戴好眼罩蒙住眼睛,在老師預(yù)備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。聽(tīng)清了嗎?拿好卡片,開(kāi)頭吧。打開(kāi)眼罩看看貼得怎么樣?其他同學(xué)可以評(píng)一評(píng)。

眼睛的作用。

師:大家都覺(jué)得很好笑。其實(shí),沒(méi)有眼睛,我們的生活就會(huì)是這樣子。這位同學(xué)的作品,也就告知我們:眼睛是多么的重要。

師:大家來(lái)說(shuō)說(shuō),有了一雙奇特的眼睛,我們能干什么?

小結(jié)引入。

師:是啊,我們正常的衣食住行,都離不開(kāi)眼睛。沒(méi)有一雙光明。

的眼睛,我們就不會(huì)感受到世界的奇特。即使有了眼睛,不留意愛(ài)護(hù),

近視了也會(huì)給我們的生活帶來(lái)麻煩和不便,所以我們要愛(ài)護(hù)眼睛,預(yù)。

防近視。板書(shū):愛(ài)護(hù)眼睛,預(yù)防近視。

(齊讀課題)。

二、引導(dǎo)探究,合作學(xué)習(xí)。

(一)近視緣由。

哪些因素可能導(dǎo)致近視?

1、遺傳因素。

2、作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重或采光照明不足。

3、不良的用眼習(xí)慣。

4、養(yǎng)分因素。

小組爭(zhēng)辯:近視眼的預(yù)防。

1、看書(shū)寫(xiě)字時(shí)間線應(yīng)適度。

一要:讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,眼不書(shū)的距離要在33厘米左右。

二要:看書(shū)、看電視戒使用電腦1小時(shí)后要休息一下,要進(jìn)眺幾分鐘。

三要:要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操。

一不看:不在直射的強(qiáng)光下看書(shū)。

二不看:不在光線暗的地方看書(shū)。

三不看:不躺臥看書(shū)。

四不看:不走路看書(shū)。

做做眼操,放松眼睛留意事項(xiàng):。

1、做眼保健操時(shí)應(yīng)全程閉眼,留意力集中。

2、做操時(shí)要保持手部清潔,平常要勤剪指甲,勤洗手。

3、做完眼保健操不要馬上睜眼。

(三)學(xué)問(wèn)拓展:。

1、除了近視,還有那些眼睛疾病?(進(jìn)視眼、青光眼、白內(nèi)障,弱視。)。

2、全國(guó)愛(ài)眼日是什么時(shí)間?(每年6月6日)。

測(cè)一測(cè):誰(shuí)是最厲害的判官。

1、近視和弱視是一回事。(錯(cuò))。

2、晚上看電視時(shí),可以關(guān)閉室內(nèi)全部的燈,這樣可以減輕眼睛的疲憊。(錯(cuò))。

3、視力下降不要急著矯正,長(zhǎng)大了做個(gè)手術(shù)就解決了。(錯(cuò))。

4、父母是高度近視,子女確定會(huì)得近視。(錯(cuò))。

三、總結(jié)。

今日,我們學(xué)習(xí)了近視的有關(guān)學(xué)問(wèn),明白了近視的危害和緣由,把握了近視了預(yù)防措施,在以后的學(xué)習(xí)、生活中,肯定要身體力行努力愛(ài)護(hù)好眼睛。最終,老師忠心的祝愿同學(xué)們不要由于今日的近視而影響明天的遠(yuǎn)征,期望同學(xué)們擁有一雙光明而健康的眼睛。

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十五

通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道眼睛是個(gè)重要的感覺(jué)器官,懂得用眼衛(wèi)生知識(shí),并珍惜別和愛(ài)護(hù)眼睛。

本課的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在保護(hù)視力,預(yù)防近視的方法上。

多媒體課件。

一課時(shí)。

一、導(dǎo)入課題。

老師發(fā)現(xiàn)我們班里戴眼鏡的同學(xué)真不少,說(shuō)說(shuō)你是怎么戴上眼鏡的?(指名戴眼鏡的同學(xué)說(shuō))告訴同學(xué)們你戴上眼鏡什么感覺(jué)呢?這些同學(xué)由于平時(shí)不注意保護(hù)自己的眼睛而早早的戴上了眼鏡,多痛苦啊!眼睛是心靈的窗戶,人人都希望自己有一雙明亮的大眼睛,那么怎樣才能保護(hù)好自己的眼睛呢?今天我們談?wù)勗鯓颖Wo(hù)視力。

二、初步了解眼睛結(jié)構(gòu)及作用(出示課件)。

1、你了解我們的眼睛嗎?(指名說(shuō)說(shuō))老師這里有一個(gè)關(guān)于眼睛的小資料,自己讀讀。指名讀。(出示課件)。

2、(出示課件)這是我們眼球的解剖圖,它是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精密的視覺(jué)器官。它是通過(guò)復(fù)雜的屈光系統(tǒng)把物體的影像反應(yīng)到視網(wǎng)膜上,然后通過(guò)大腦視覺(jué)區(qū)域的分析綜合,才能做出物體形狀、大小、遠(yuǎn)近、色彩的判斷。因此我們眼睛的`每一部分都是非常重要的,損害了哪一部分都會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

3、我們的眼睛有哪些作用呢?(指名說(shuō))。

三、解各種眼睛疾病及預(yù)防近視的方法。

1、日常生活中,眼睛的作用可真大呀!如果不講究用眼衛(wèi)生,我們的眼睛可要生病了,那么你知道哪些眼睛的疾病呢?(指名說(shuō))學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)需要用眼睛,如果不講究用眼衛(wèi)生,時(shí)間久了就容易患近視,我們應(yīng)怎樣保護(hù)視力,預(yù)防近視呢?(小組討論后指名說(shuō))。

2、教師總結(jié):預(yù)防近視要做到哪幾點(diǎn)呢?出示課件(指名讀)。

3、指導(dǎo)學(xué)生做正確的讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)。

4、保護(hù)視力很重要的一點(diǎn)就是要做好眼保健操,誰(shuí)能上臺(tái)給大家演示一下正確的眼保健操的做法。(指名上臺(tái)演示),同學(xué)們一起做,教師糾正。

5、出示作業(yè),指名讀作業(yè)要求。

(1)說(shuō)說(shuō)保護(hù)視力、預(yù)防近視要做到哪幾個(gè)方面?(指名說(shuō))看誰(shuí)說(shuō)得多。

(2)想一想,你是怎樣保護(hù)視力的?指名說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么做的。

四、課外拓展:

1、出示課件,學(xué)生自由閱讀:青少年如何預(yù)防近視?

(1)學(xué)習(xí)了這一課你有哪些收獲?指名說(shuō)。

(2)通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)同學(xué)們的收獲可真不少,我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)開(kāi)展“爭(zhēng)光眼睛健康小標(biāo)兵”的活動(dòng),希望每一個(gè)同學(xué)都能從一點(diǎn)一滴的小事做起,保護(hù)好自己的眼睛。

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十六

二、教學(xué)目標(biāo)。

我依據(jù)培智健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的身體狀況,擬定如下教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):掌握近視形成的原因。

3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)。

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是預(yù)防近視的方法。難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復(fù)才能養(yǎng)成,因此我做了以上的安排。

四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程。

1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。

一開(kāi)始上課我就說(shuō):“同學(xué)們,今天老師讓你們猜個(gè)謎語(yǔ)。學(xué)生回答:眼睛。我說(shuō):“對(duì)了,一個(gè)人在形容所珍惜的東西非常寶貴和重要時(shí),總喜歡打這樣的比方,像愛(ài)護(hù)你的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)你所珍惜的東西。而往往你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜,就好像眼睛一樣。當(dāng)你的視力不好的時(shí)候,后悔就來(lái)不及了。今天我們就學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛。”出示課題《保護(hù)眼睛,預(yù)防近視》。(板書(shū))。

2、眼睛有什么的用途。

3、引導(dǎo)學(xué)生了解近視眼的樣子以及形成的原因。

接著請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么有的人會(huì)戴眼鏡?因?yàn)檠劬暳耍淮餮坨R看不清物體。那么是什么原因造成了我們眼睛的近視呢?學(xué)生討論后交流得出(出示課件):連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)、讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確、眼睛離書(shū)本太近等等。

引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:

(1)寫(xiě)字時(shí)手離筆尖一寸。

(2)讀書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)一尺。

(3)寫(xiě)字時(shí)胸離課桌一拳。

5、同學(xué)們說(shuō)的都很好,剛才我們一直再看大屏幕,眼睛有些累了,現(xiàn)在跟老師一起來(lái)放松一下眼睛。(出示視頻2)。

6、課堂總結(jié)。

做完以后眼睛真舒服啊,同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁庥醚坌l(wèi)生,保護(hù)好眼睛。老師衷心祝愿大家,不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈斓倪h(yuǎn)征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。

以上的教學(xué)過(guò)程整個(gè)體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,體現(xiàn)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、組織者,教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的理念。

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十七

我依據(jù)培智健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的身體狀況,擬定如下教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):掌握近視形成的原因。

3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是預(yù)防近視的方法。難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復(fù)才能養(yǎng)成,因此我做了以上的安排。

1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。

一開(kāi)始上課我就說(shuō):“同學(xué)們,今天老師讓你們猜個(gè)謎語(yǔ)。學(xué)生回答:眼睛。我說(shuō):“對(duì)了,一個(gè)人在形容所珍惜的東西非常寶貴和重要時(shí),總喜歡打這樣的比方,像愛(ài)護(hù)你的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)你所珍惜的東西。而往往你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜,就好像眼睛一樣。當(dāng)你的視力不好的時(shí)候,后悔就來(lái)不及了。今天我們就學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛。”出示課題《保護(hù)眼睛,預(yù)防近視》。(板書(shū))。

2、眼睛有什么的用途。

3、引導(dǎo)學(xué)生了解近視眼的樣子以及形成的原因。

接著請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么有的人會(huì)戴眼鏡?因?yàn)檠劬暳耍淮餮坨R看不清物體。那么是什么原因造成了我們眼睛的近視呢?學(xué)生討論后交流得出(出示課件):連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)、讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確、眼睛離書(shū)本太近等等。

引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:

(1)寫(xiě)字時(shí)手離筆尖一寸。

(2)讀書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)一尺。

(3)寫(xiě)字時(shí)胸離課桌一拳。

5、同學(xué)們說(shuō)的都很好,剛才我們一直再看大屏幕,眼睛有些累了,現(xiàn)在跟老師一起來(lái)放松一下眼睛。(出示視頻2)。

6、課堂總結(jié)。

做完以后眼睛真舒服啊,同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁庥醚坌l(wèi)生,保護(hù)好眼睛。老師衷心祝愿大家,不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈斓倪h(yuǎn)征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十八

1、讓學(xué)生了解艾滋病是一種高危險(xiǎn)的傳染病。

2、讓學(xué)生正確地看待艾滋病。

3、最終讓學(xué)生自覺(jué)地加入紅絲帶,關(guān)心保護(hù)艾滋病患者。

1、教學(xué)課件;。

2、紅絲帶40條;。

3、紙片40張;。

4、公益歌曲“世界這么大”;。

5、公益歌曲“感恩的心”;。

6、小獎(jiǎng)品10個(gè)。

一、課堂導(dǎo)入:

師生問(wèn)好。

師:大家看看今天老師有什么不同嗎?

生:有,老師身上多了紅絲帶。

生:當(dāng)你不知曉它的含義時(shí),它只能是一條無(wú)言的紅色帶子。但在每年的12月1日,當(dāng)你在胸前別上一條折好的紅絲帶,它便有了生命的意義,一條飄動(dòng)的紅絲帶表示了對(duì)全世界艾滋病病人的理解和支持。

師:孩子,你說(shuō)得太好了,我們把鼓勵(lì)送給他(獎(jiǎng)品和掌聲)。

出示課件一:課題《舞動(dòng)的紅絲帶》。

師:跟我齊讀課題,思考以下問(wèn)題:。

出示課件二:提出問(wèn)題什么叫艾滋病?它是怎樣傳播的?

師:請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位,進(jìn)行討論并回答問(wèn)題。

師:討論好的請(qǐng)自覺(jué)坐好,誰(shuí)來(lái)先給老師講講什么叫艾滋病?

生:艾滋病,醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”是人體感染了人類免疫缺陷病毒(hiv),又稱艾滋病病毒所導(dǎo)致的傳染病。

師:還有補(bǔ)充嗎?

生:艾滋病艾滋病的縮寫(xiě)是aids,就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞,使人體對(duì)威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力,從而發(fā)生多種感染或腫瘤,最后導(dǎo)致死亡的一種嚴(yán)重傳染病。

師:你們說(shuō)的很全面,不但回答了老師的問(wèn)題,還告訴我們艾滋病的縮寫(xiě)是aids,艾滋病毒簡(jiǎn)稱hiv,(進(jìn)行板書(shū))看來(lái)課下的預(yù)習(xí)做的很認(rèn)真,我們也把鼓勵(lì)送給他(獎(jiǎng)品和掌聲)。下面讓我們看一些現(xiàn)實(shí)生活中,發(fā)生在我們身邊的真實(shí)例子。

出示課件三:關(guān)于艾滋病的實(shí)例及圖片,進(jìn)一步說(shuō)明艾滋病的危害。

師:艾滋病是不是很可怕?

生:是。

師:艾滋病雖然很可怕,但是是可以預(yù)防的。我們來(lái)了解一下:

出示課件四:艾滋病的四種傳播途徑,教師進(jìn)一步進(jìn)行講解。

(1)性交傳播(2)血液傳播(3)共用針具的傳播(4)母嬰傳播。

師:雖然艾滋病可以預(yù)防,但看到艾滋病患者無(wú)助的眼神,老師心中百感交集,大家又作何感想呢。小組討論并把它寫(xiě)下來(lái)。播放歌曲“感恩的心”。

師:大家討論得很熱烈,那就請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)來(lái)說(shuō)說(shuō)。(把寫(xiě)好的內(nèi)容貼在黑板上)。

師:大家說(shuō)得真好,說(shuō)出了真情實(shí)感。為了節(jié)約課堂時(shí)間,我們把想說(shuō)的話,以心型貼在前面的板書(shū)上周圍。

師:我們的總理溫家寶、影視明星濮存昕都非常關(guān)愛(ài)艾滋病患者,為他們送去了溫暖。我們作為新世紀(jì)的少年,也要繼承和發(fā)揚(yáng)前輩的這種人文主義精神,盡自己的綿薄之力,使舞動(dòng)的紅絲帶舞起生命的力量,使所有的生命都得到尊重.讓我們?nèi)リP(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì),去宣傳,去呼喚,讓結(jié)滿愛(ài)心的紅絲帶飄動(dòng)在每一個(gè)人的心中。

師:老師這里有紅絲帶,要發(fā)放給我們的小艾滋病志愿者,誰(shuí)要繳入著光榮地組織?

學(xué)生踴躍舉手,老師發(fā)放紅絲帶。

師:讓我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,齊聲合唱歌曲“世界這么大”

出示課件五:公益歌曲“世界這么大”。

下課,師生再見(jiàn)。

課下作業(yè):

發(fā)放艾滋病試卷,檢測(cè)當(dāng)堂學(xué)習(xí)成果。

預(yù)防近視教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十九

1、從學(xué)生生活體驗(yàn)入手,使學(xué)生了解近視的成因和危害,激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)眼睛的意識(shí)。從我做起,從現(xiàn)在做起,關(guān)注眼睛健康,學(xué)會(huì)用眼衛(wèi)生。

觸動(dòng)學(xué)生心靈,使之切身感受到保護(hù)眼睛,預(yù)防近視的重要性。

教師:搜集相關(guān)資料;設(shè)計(jì)表格,布置學(xué)生課前調(diào)查任務(wù);制作游戲掛圖、多媒體課件。排練小品《近視鬧出的笑話》和詩(shī)朗誦《呵護(hù)心靈之窗》兩個(gè)節(jié)目。

學(xué)生:進(jìn)行兩個(gè)調(diào)查:一是《五年級(jí)(4)班學(xué)生戴眼鏡情況調(diào)查》,二是《五年級(jí)(4)班戴眼鏡學(xué)生日常行為習(xí)慣調(diào)查》。

一、激情導(dǎo)入引話題。

師:(唱)輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛……人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗口,一雙明亮的眼睛,可以讓我們看到世界的精彩,感受心靈的碰撞,交流心中的情感。今天,就讓我們一起來(lái)(課件出示活動(dòng)主題)。

生齊:——呵護(hù)心靈的窗口。

二、近視知多少。

1、游戲:《給我一雙慧眼》。

游戲規(guī)則:請(qǐng)每組一個(gè)同學(xué)上臺(tái),蒙上眼睛,為課前準(zhǔn)備好的沒(méi)畫(huà)眼睛的孩子貼眼睛,貼正確的為勝利。

小結(jié):從大家的笑聲里,我們感受到游戲的快樂(lè)。但是請(qǐng)大家想一想,是什么讓你發(fā)笑?你對(duì)自己的眼睛又有多少了解呢?下面我們進(jìn)行一次小競(jìng)賽。

2、近視小知識(shí)競(jìng)賽(各組搶答,每題10分,得分高的組為優(yōu)勝。)。

1、人的眼睛為了看清遠(yuǎn)近物體,起調(diào)節(jié)作用的是()。

a、房水b、晶狀體c、玻璃體。

2、小學(xué)生10歲前已經(jīng)近視以()居多。

a、軸性近視b、混合性近視c、調(diào)節(jié)性近視。

3、近視的癥狀為()。

a、遠(yuǎn)視力正常,近視力減退b、遠(yuǎn)視力減退,近視力正常c、近視力遠(yuǎn)視力均減?

4、以下哪種做法不會(huì)引起近視?()。

a、趴在桌上看書(shū)寫(xiě)字b、躺在床上看書(shū)c、連續(xù)看書(shū)1小時(shí)休息片刻或遠(yuǎn)眺。

5、下列哪一種維生素有保護(hù)眼睛的`作用()。

a、維生素ab、維生素ec、維生素c。

6、保持充分的睡眠、營(yíng)養(yǎng)與體育鍛練有助于預(yù)防近視,小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)不少于()。

a、8小時(shí)b、9小時(shí)c、10小時(shí)。

7、下列有關(guān)視力保健的敘述,錯(cuò)誤的是?()。

a、近距離用眼每40分鐘休息。

b、不可以在強(qiáng)太陽(yáng)光下看書(shū)。

c、看書(shū)累了就看電視,看電視累了就打電腦。

d、看電視要保持適當(dāng)距離。

8、紅眼病傳染性很強(qiáng),夏秋季節(jié)比較容易發(fā)生,為預(yù)防紅眼病,應(yīng)該做到()。

a、戴口罩出門b、常開(kāi)窗通風(fēng)c、常洗手、剪指甲。

9、書(shū)寫(xiě)、閱讀時(shí),眼和書(shū)本的距離應(yīng)是多少:()。

10、為了預(yù)防近視,看電視時(shí)眼與屏幕的高度最好是()。

a、眼比屏幕稍高一些b、屏幕比眼稍高一些c、兩者等高。

小結(jié):從大家的答題情況看,我們每天都在享受著眼睛給我們的服務(wù),可是我們卻對(duì)它不夠了解和關(guān)心。下面我們就從身邊的人和事說(shuō)起,加深對(duì)眼睛的了解吧!

三、近視大家談。

板塊一:說(shuō)說(shuō)近視生。

1、交流匯總課前調(diào)查一的情況。

2、觀察調(diào)查數(shù)據(jù),得出結(jié)論:隨著年級(jí)升高,班里戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多。

3、小結(jié):是的,這就是我們身邊現(xiàn)實(shí)的近視情況。相信大家看了下面的小品會(huì)有更大的觸動(dòng)。

板塊二:看看近視人。

1、小品表演《近視鬧出的笑話》。

梗概:學(xué)生淘淘因?yàn)檠劬曉谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中常常把字寫(xiě)得七零八散,丟撇少捺;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中老被“小數(shù)點(diǎn)”戲弄,生活中不是認(rèn)錯(cuò)人,就是認(rèn)不清人,不斷出丑,對(duì)自己眼睛近視十分煩惱。

2、看了這個(gè)小品,你有什么感想?

板塊三:想想近視因1、小組交流匯總課前調(diào)查二的情況。

2、各組匯總調(diào)查情況,得出結(jié)論。

3、全班交流調(diào)查結(jié)論。

從大家觀察可以發(fā)現(xiàn),近視的同學(xué)大部分有以下行為習(xí)慣:

看電視距離太近。

看電視的時(shí)間太長(zhǎng)。

所看電視的畫(huà)面濃度太深。

寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確。

在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū)。

在光線太弱的光下看書(shū)。

長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前。

不合理飲食。

在車廂里看書(shū)。

遺傳因素。

不認(rèn)真做眼保健操。

四、近視你我他。

板塊一:護(hù)眼常識(shí)我知道。

1、看書(shū)“五個(gè)不”

不能在光線很暗的地方看書(shū)。不能在太陽(yáng)光下看書(shū)。不能走在路上看書(shū)。不能坐在車上看書(shū)。不能躺著或趴著看書(shū)。

2、眼操要注意。

勤剪指甲,手干凈,節(jié)拍準(zhǔn)確,姿勢(shì)對(duì)。

3、吃上有講究。

嚼硬食:咀嚼就被譽(yù)為另類的“眼保健操”。多吃胡蘿卜、土豆、黃豆、水果等耐咀嚼的硬制食品,增加咀嚼的機(jī)會(huì),預(yù)防近視眼的發(fā)生。

多吃柑橘和綠色蔬菜:營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議,每天應(yīng)多吃柑橘類水果和綠色蔬菜,增加葉黃素的攝入量,防止視力退化。

補(bǔ)鋅:有研究表明,青少年近視患者的發(fā)鋅和血清鋅含量明顯低于正常視力者,補(bǔ)鋅可提高近視患者的視力。

補(bǔ)鈣:不僅僅是對(duì)骨骼系統(tǒng),鈣對(duì)眼睛也很重要,鈣的缺乏可導(dǎo)致眼球壁彈性降低,眼肌容易疲勞,使近視加深。

4、小結(jié):同唱《護(hù)眼歌》。

板塊二:愛(ài)眼宣傳我參與。

1、“眼情”介紹:

如今,近視眼的發(fā)病率越來(lái)越高,上海、北京等大中城市近視率可達(dá)50%——60%,在醫(yī)學(xué)院校,近視率甚至高達(dá)70%——80%,小學(xué)3、4年級(jí)的近視率也達(dá)到30%——40%。最近的一份調(diào)查顯示:我國(guó)小學(xué)生的近視發(fā)病率為22、78%,中學(xué)生為55、22%,而大學(xué)生高達(dá)76、74%。我們每一個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)加入到愛(ài)眼宣傳活動(dòng)中來(lái)。

2、6月6日是世界愛(ài)眼日,希望我們保護(hù)好自己眼睛的同時(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)眼宣傳員。

同學(xué)們,為了讓我們的生活永遠(yuǎn)美好多姿,讓我們從現(xiàn)在做起,做愛(ài)眼護(hù)眼小衛(wèi)士、小宣傳員,共同呵護(hù)我們的心靈之窗,迎接美好的明天!

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優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,只要選
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫(xiě)作者的才華和創(chuàng)造力。
優(yōu)秀的作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字將想法和情感傳遞給讀者。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見(jiàn)解,而且在表達(dá)方式上也非常值得借鑒。
優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文。我,一只自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),抱著對(duì)外界事物
發(fā)言稿的內(nèi)容和形式應(yīng)該符合演講的主題和要求,以達(dá)到預(yù)期的效果和影響力。通過(guò)閱讀這些精選范文,你可以學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)模式。尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的孩
優(yōu)秀作文通常能夠通過(guò)真實(shí)的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗(yàn)。以下是一些老師點(diǎn)評(píng)的優(yōu)秀作文示范,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。我的朋友,個(gè)個(gè)
在日常工作中,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)向領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)自己的工作表現(xiàn)和進(jìn)展情況,而述職報(bào)告正是這一匯報(bào)的形式之一。如果你想了解一些跨部門、跨行業(yè)的出色述職報(bào)告,下面
當(dāng)我們決定參與競(jìng)選時(shí),是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,同時(shí)也為了給予自己一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。下面是一些競(jìng)選經(jīng)驗(yàn)分享,希望能幫助大家在競(jìng)選中脫穎而出。敬愛(ài)的評(píng)委老師,親愛(ài)
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。我的家鄉(xiāng)有很多梨樹(shù)地,那里
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的行為和態(tài)度,從而在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中取得更好的表現(xiàn)。以下是一些成功的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫(xiě)作水平。
教學(xué)計(jì)劃的制定還需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)段特點(diǎn)確定不同的教學(xué)重點(diǎn)和時(shí)間分配。在瀏覽這些教學(xué)計(jì)劃范例時(shí),大家可以借鑒和吸取其中的一些優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。展示內(nèi)容:整體感知課文
社會(huì)實(shí)踐是實(shí)踐能力的重要途徑,也是學(xué)習(xí)的延伸,能夠?yàn)閷W(xué)生搭建學(xué)以致用的平臺(tái)。接下來(lái),我們將為大家推薦一些值得參加的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,供大家選擇。今年的暑期社會(huì)實(shí)踐我
工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和難點(diǎn),并提前做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟示。時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人
幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其
教師工作總結(jié)能夠促使教師深入思考自己在教學(xué)中所遇到的問(wèn)題及解決方法,進(jìn)而提高教學(xué)能力。這里整理了一些教師工作總結(jié)的模板,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和應(yīng)用。一學(xué)年轉(zhuǎn)眼就要
閱讀是一種與作者對(duì)話的過(guò)程,讀書(shū)心得是我們表達(dá)這種對(duì)話的重要方式。下面是小編為大家整理的一些讀書(shū)心得范文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和啟示。我有幸參加了全市
畢業(yè)生需要積極主動(dòng)地面對(duì)就業(yè)形勢(shì),主動(dòng)拓展就業(yè)渠道,提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)生總結(jié)范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)于我們自身的發(fā)展也有一定的借鑒意義。簡(jiǎn)歷所謂敏感信息一
演講稿范文能夠幫助演講者回顧演講過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足,提高自身的演講能力和表達(dá)能力。下面是小編為大家篩選的一些精品演講稿范文,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。痛苦對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富,一帆風(fēng)順的人常常是淺薄的
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語(yǔ)言魅力和思想深度吧。今天我的興趣班是科技活動(dòng),老師
感恩是一種美德,它讓我們懂得珍惜,并將這份珍惜傳遞給更多的人。小編為大家準(zhǔn)備了一些感恩總結(jié)范文的精選案例,相信能夠給您的寫(xiě)作提供一些靈感和指導(dǎo)。尊敬的老師,親
一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,為我們爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。為了方便大家編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,下面是一些經(jīng)典的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,請(qǐng)參考。。姓名:應(yīng)屆畢業(yè)生求職
面試技巧是在面試前主動(dòng)了解面試公司的文化和價(jià)值觀,以便能夠更好地適應(yīng)和融入公司環(huán)境。在面試中,恰當(dāng)?shù)募记煽梢栽黾游覀兊拿嬖嚦晒β剩韵率且恍┍粡V泛應(yīng)用并取得好效
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