精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵，我們要注重提升這方面的能力。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文，除了自己的努力外，也可以參考一些優(yōu)秀的范文，借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。

找回自信精華（專(zhuān)業(yè)15篇）篇一

小學(xué)是人們受啟蒙的'地方，我一直認(rèn)為小學(xué)的生活，一定十分漫長(zhǎng)，上一年級(jí)時(shí)，就常常會(huì)羨慕高年級(jí)的大哥哥、大姐姐，總感到自己長(zhǎng)的太慢。然而，時(shí)光如水，不能倒流，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，在這啟蒙的六年中，我們共同經(jīng)歷了許多事情，但大多數(shù)我都淡忘了，然而，影響了我很長(zhǎng)時(shí)間，也可能還將繼續(xù)影響下去的一次掌聲，卻讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

我剛上小學(xué)的時(shí)候，膽子很小，不愛(ài)多說(shuō)話，上課從來(lái)不積極主動(dòng)地發(fā)言，有時(shí)老師把我叫起來(lái)，才肯發(fā)言，而且一說(shuō)話就臉紅，總是扭扭捏捏不大方，一至四年級(jí)差不多都是這樣。直到五年級(jí)上半個(gè)學(xué)期，在一次“積累．運(yùn)用”練習(xí)中，有一個(gè)口語(yǔ)交際，要求每一個(gè)同學(xué)都進(jìn)行講演。講演的題目是：我最看不慣的一種現(xiàn)象，或我最佩服的一種現(xiàn)象。老師讓我們回家做準(zhǔn)備，當(dāng)天晚上我就認(rèn)真地進(jìn)行了準(zhǔn)備，我演講的題目是：“我看不慣的一種現(xiàn)象是違反交通規(guī)則”，還寫(xiě)出了演講稿。稿子寫(xiě)完，我一個(gè)人反復(fù)地讀了許多遍，直到差不多背了下來(lái)；自己感到語(yǔ)言流暢，聲情并茂，一定會(huì)拿到一個(gè)好成績(jī)的，那時(shí)的感覺(jué)真有點(diǎn)迫不及待了，真希望馬上就講！可停下來(lái)又一想，自己又沒(méi)了信心，上課自己不愿意發(fā)言、平時(shí)又不愿意講話，當(dāng)著全班同學(xué)的面，能講好嗎？我真擔(dān)心自己講不好會(huì)在同學(xué)們面前出丑。

第二天，演講開(kāi)始了，老師按學(xué)號(hào)叫同學(xué)們上臺(tái)演講，啊！我是7號(hào)，三分鐘一個(gè)，馬上就輪到我了，我的心撲嗵撲嗵地直跳，第一位同學(xué)演講的不錯(cuò)，大家給他以熱烈的掌聲，第二位同學(xué)講的更好……越聽(tīng)越感到自己的心跳加快，后面的同學(xué)講的越好，我的壓力就越大，心都要跳出嗓子眼了！

老師叫到了7號(hào)，輪到我了，我不知道自己是如何站起來(lái)的，又是如何開(kāi)始的演講，不過(guò)二三分鐘，可我卻感覺(jué)非常的漫長(zhǎng)，直到說(shuō)完最后幾句話，我才感到自己又回到現(xiàn)實(shí)，象似卸下了一個(gè)重重的包袱。教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，簡(jiǎn)直可以用鴉雀無(wú)聲來(lái)形容。長(zhǎng)時(shí)間的寂靜，讓我本應(yīng)該放下的心又提了起來(lái)：難道我說(shuō)錯(cuò)了什么？還是我講的不對(duì)？我害怕極了，我不知道大家用什么樣的眼光看待我，我想，正如我自己擔(dān)心的那樣，我在同學(xué)面前出丑了！

我的腦子一片空白，真想找個(gè)地方藏起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)掌聲響了起來(lái)，是老師！老師在為我鼓掌！緊跟著，許多同學(xué)也在為我鼓掌，這掌聲雖然夠不上“雷鳴般”，但一直持續(xù)了很久、很久。就在這掌聲中，我明白了，大膽去做，即使失敗了也會(huì)感到快樂(lè)！

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我變得愛(ài)說(shuō)話了，上課愛(ài)積極發(fā)言了，也許就是那掌聲為我找回了自信，找回了自我。直到今天，她一直激勵(lì)著我，讓我努力，給我加油，促使我向著自己的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。

找回自信精華（專(zhuān)業(yè)15篇）篇二

在我六歲時(shí)，癡迷地愛(ài)上了架子鼓這項(xiàng)樂(lè)器，總是像狗皮膏藥似的粘著父母買(mǎi)許多架子鼓的高級(jí)配件，如果不買(mǎi)的話我就會(huì)大哭上三天三夜，直到他們同意為止。

在十歲那年，一場(chǎng)演出改變了我。在演出兩個(gè)月前，我看見(jiàn)門(mén)上貼的：去天津與一位來(lái)自日本叫津田志郎的大師同臺(tái)演出。我雙眼放光，像一只對(duì)主人癡愛(ài)的狗一樣，貼著海報(bào)看。

“怎么樣？報(bào)名不？”媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)。“報(bào)名，無(wú)所畏懼！”我拍拍胸脯說(shuō)道。

比賽前一周，我們飛到了天津，玩了兩天，練習(xí)了兩天。到了比賽那天，我從幕后看見(jiàn)剛才空無(wú)一人的座位，現(xiàn)在早已坐無(wú)虛席，下面人頭攢動(dòng)，我大驚失色，原先充分準(zhǔn)備的才藝早已化作一縷青煙飛向藍(lán)天。我默默地在心中對(duì)自己說(shuō)：“不緊張，不緊張，我要有自信。”

“下一個(gè)節(jié)目，孫琦策的《try》。”播音員用甜美的聲音播報(bào)著。

“去吧，孩子，別緊張，自信在，你可以的。”我一轉(zhuǎn)頭，簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛，竟然是那個(gè)來(lái)自東京的架子鼓大師。他用不太流利的漢語(yǔ)說(shuō)：“try（嘗試），就像你演奏的這首歌，終要嘗試的。”

我終于有勇氣登上了舞臺(tái)，超常發(fā)揮地演奏完了《try》。結(jié)果最后有些記者蜂擁而入，采訪了選手們。甚至有媒體專(zhuān)門(mén)采訪了我，好象對(duì)我有看頭。

一句簡(jiǎn)單的話卻對(duì)我的架子鼓“生涯”有著巨大的推動(dòng)作用－－不只是那句不流利的漢語(yǔ)，還有送給我的滿滿的自信。

找回自信精華（專(zhuān)業(yè)15篇）篇三

有個(gè)乞丐趴在路邊乞討。他穿得又臟又破，臉上也是一副悲慘可憐的表情。他沒(méi)有任何希望，覺(jué)得自己只能靠乞討活命。

在乞丐所在的這個(gè)區(qū)里，住著一位老畫(huà)家。畫(huà)家從自家的窗戶里，每天都可以看到這個(gè)可憐的乞丐。

有一天，畫(huà)家開(kāi)始以乞丐為模特畫(huà)一幅畫(huà)。

畫(huà)家如實(shí)畫(huà)出乞丐的破衣服，還有放在他面前的破鐵桶。可是，有一個(gè)地方他畫(huà)得不一樣，那就是乞丐的臉。街邊乞丐的臉上，面無(wú)表情，雙眼無(wú)神，好像已經(jīng)放棄了整個(gè)人生，而畫(huà)中的乞丐，眼睛炯炯有神，滿臉都是堅(jiān)毅的表情。

完成這幅畫(huà)以后，畫(huà)家把乞丐叫到自己的畫(huà)室，給他看這幅畫(huà)。乞丐搖了搖頭，問(wèn)：

“這個(gè)人是誰(shuí)?”

“就是你呀。”畫(huà)家回答說(shuō)。

乞丐一臉驚訝，又去看那幅畫(huà)。他仔細(xì)地看了一會(huì)兒，忽然流下了兩行眼淚。

“啊！畫(huà)家先生，真是太感謝你了！我第一次看到自己的臉是這么自信。現(xiàn)在，我好像知道自己該怎么做了。以后，我一定要像畫(huà)里這個(gè)人一樣生活。”

這就是自信。自信就是一種相信自己一定能行、相信只要努力就一定能成功的決心。只要有了這樣的信心，上面故事里的那個(gè)乞丐，也可以變成完全不同的另一種人。所以，每個(gè)人都應(yīng)該把握自己的命運(yùn)，按照自己的愿望，去過(guò)一個(gè)無(wú)悔的人生。

如果你也曾因?yàn)槿狈ψ孕哦艞壞臣碌脑挘敲磸慕裉扉_(kāi)始，就要讓自己改變想法。那就是，永遠(yuǎn)相信：“我一定能行！”

找回自信精華（專(zhuān)業(yè)15篇）篇四

歲月如流水，似白駒過(guò)隙，恍惚間沖淡了四個(gè)春夏秋冬。現(xiàn)在又回到這個(gè)寒冷的季節(jié)，不久又要飄起久違的漫天雪花了吧，這讓我不禁想起了往事。

那天數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，考前時(shí)，我根本沒(méi)有復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候遇到了許多不會(huì)做的難題，這讓我的心里開(kāi)始忐忑不安。

我的試卷發(fā)到了桌子上，心里懸著的石頭更是越抬越高，我用滿是汗的手指小心翼翼的翻開(kāi)卷子分?jǐn)?shù)的一角。顫顫抖抖的手，不知該不該繼續(xù)掀。

然而，一個(gè)大大的紅紅的“64”分，映入了眼簾，雖然已經(jīng)能料到會(huì)很差，但我還是一驚：“怎么會(huì)考的這么差，我怎么考成這樣的!”我鼓足了勇氣看這瞅都不想瞅的試卷，一個(gè)個(gè)紅色的大叉，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，淚水也奪框而出，信心瞬間崩塌。

下課后，老師把我叫到了辦公室，狠狠地批評(píng)我：“你這次是怎么搞得啊，這么差……你是一個(gè)好學(xué)生，不是嗎？”我的頭狠狠低著，一股熱氣漲紅了我的臉，淚水再次奪眶而出。

隨著之后的幾次考試，我考的一次比一次差，想著我已經(jīng)無(wú)力回天，數(shù)學(xué)成績(jī)也因此一落千丈，對(duì)自己已經(jīng)完全失去了信心。

直到有一次，我們一家人在吃晚飯，爸爸突然問(wèn)：“最近感覺(jué)成績(jī)?cè)趺礃影。俊蔽翌D了一頓，心里像是有一只兔子蹦蹦跳跳，但表面裝出一副淡定的樣子，說(shuō)：“都還行，就是數(shù)學(xué)有一點(diǎn)……”剛說(shuō)完的話，我就立刻后悔了，心想：“我干嘛說(shuō)實(shí)話呀，卷子又不用簽字，這次爸爸肯定又要啰嗦半天了。”沒(méi)想到爸爸面目淡然，說(shuō)：“數(shù)學(xué)講究的是方法，我相信你，只是有一點(diǎn)小失誤，90多分，對(duì)你來(lái)說(shuō)還是可以達(dá)到的!”

我被深深震動(dòng)了一下，爸爸對(duì)我的信心這么大，我竟然對(duì)自己都喪失了信心!顫抖地說(shuō)：“爸爸，我這幾次數(shù)學(xué)考試……都沒(méi)……沒(méi)及格……我覺(jué)得我已經(jīng)跟不上優(yōu)生的腳步了。”爸爸的眉毛皺了皺，稍微緊鎖了一下，過(guò)了一會(huì)兒又松開(kāi)。這些我都看在眼里。“我說(shuō)了，你上90分一定一定可以，你的實(shí)力，我這個(gè)當(dāng)爸爸的還不知道嗎？”爸爸嚴(yán)肅而又溫柔的說(shuō)道。

晚上，望著天上寥寥無(wú)幾的星星，躺在床上思考者一系列關(guān)于數(shù)學(xué)成績(jī)的事，似乎想通了什么？——以前的我，對(duì)自己的成績(jī)無(wú)比自信，就因?yàn)檫@幾次考試對(duì)自己失去了信心，沒(méi)有信心，何談努力？所以我在之后的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真仔細(xì)的掌握了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，考到九十分兒以上已經(jīng)綽綽有余了。這時(shí)我恢復(fù)了信心。

找回自信精華（專(zhuān)業(yè)15篇）篇五

我曾經(jīng)是個(gè)自信的女生，可是前幾個(gè)月的鋼琴比賽讓我失去了自信，我失敗了。就只因?yàn)橥浟艘粋€(gè)小節(jié)，與成功失之交臂。

“叮零零……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像出了籠的小鳥(niǎo)“飛”出教室，只剩我一個(gè)人失落地趴在桌子上。我愣愣地望著黑板上的字—明天競(jìng)選值日班長(zhǎng)，不知所措。值日班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的職務(wù)，不知多久前就為它不斷地努力。可是快要競(jìng)選了，我又不禁猶豫了：到底要不要去競(jìng)選呢值日班長(zhǎng)“對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不可及的，在班上平平凡凡的我怎么可能被選上呢簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)。更何況，是失去自信的我……我自嘲地冷笑了一聲，那次鋼琴比賽的失利又涌上腦海：在鋼琴邊手足無(wú)措的我，觀眾們的冷嘲熱諷，爸爸媽媽失落的眼神……這一切就像一把利劍狠狠地刺向我的心。我漫漫背上書(shū)包，落寞地走出教室。

不想。”我不敢看爸爸期待而略帶失望的眼。“是因?yàn)槟谴武撉俦荣惏桑　卑职职盐依剿磉叄Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“失敗了沒(méi)關(guān)系，俗話說(shuō)：‘失敗是成功之母。’不就是一次小小的挫折，何必放在心上呢只要有一顆想為班級(jí)服務(wù)的心，不論是選上還是沒(méi)選上，都沒(méi)關(guān)系的！只要你曾經(jīng)嘗試過(guò)，努力過(guò)，爸爸媽媽就已經(jīng)滿足了。加油，一定要找回自信，找回那個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗，不畏艱險(xiǎn)的你！“我愣了，心中朵朵的“烏云”仿佛照到了溫暖的陽(yáng)光，一下子就煙消云散了。我松了口氣，釋然了：是啊，何必為了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事就對(duì)自己失去信心，失去了向前進(jìn)的斗志呢我又重新拍起自信的頭，迎上爸爸期待的目光，堅(jiān)定地說(shuō)：“爸爸，我一定會(huì)全力以赴的！”爸爸對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地笑了。

盼星星，盼月亮，終于盼到了第二天競(jìng)選的日子。“誰(shuí)要上臺(tái)來(lái)競(jìng)選值日班長(zhǎng)”老師環(huán)視了教室一周。“我”我高高舉起右手，語(yǔ)氣堅(jiān)定。同學(xué)們都詫異地回過(guò)頭，向我投來(lái)驚訝的目光。老師也愣住了，隨即向投來(lái)贊許的目光。我小跑到講臺(tái)上說(shuō)：“大家一定會(huì)很驚訝吧，平時(shí)平凡的我怎么敢上臺(tái)競(jìng)選是的，以前的我是不敢，但我現(xiàn)在找回了自信。我有一顆為班級(jí)服務(wù)的心，我想為班級(jí)作出貢獻(xiàn)……”我話音剛落，班上響起雷鳴般的掌聲。最后，我如愿以償，全票通過(guò)，當(dāng)上了值日班長(zhǎng)。

我笑了，笑得如此燦爛。我不但當(dāng)上了值日班長(zhǎng)，還找回了從前的自信！

找回自信精華（專(zhuān)業(yè)15篇）篇六

教室里出奇的安靜，我望著窗外，一滴又一滴的雨珠重重地敲擊著那片花瓣，花瓣未敵過(guò)雨滴對(duì)他的打擊，飄飄灑灑的回歸了大地。

回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)教室里只剩下我一個(gè)人。回想白天數(shù)學(xué)老師失望而又生氣的目光，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我不知道該如何面對(duì)父母。不知從何而來(lái)的勇氣將我推出學(xué)校的大門(mén)，奔跑著，眼淚不爭(zhēng)氣的`落著，和滴落在臉上的雨水融為一體。

回到家中，不見(jiàn)一人心中更是無(wú)所依。突然看到了父親給我留于桌子上的字條：“丫頭，爸爸知道數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，你心里不舒服，但這并不能證明什么，還記得你最喜歡的歌詞嗎？‘向前跑迎接著冷眼和嘲笑……’我希望我的女兒能滿載信心，揚(yáng)帆起航。”住到這里，我的眼淚又一次奪眶而出，但這一次我將不會(huì)再消極下去。

第二日信心滿載的我隨著陽(yáng)光回到學(xué)校，樹(shù)上的花已經(jīng)一朵不剩，但花香仍彌漫于整個(gè)校園。

我拿起作業(yè)進(jìn)入辦公室，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我：“你覺(jué)得你做的怎么樣？”“非常好！”“這么自信？”“嗯。”“給吧！全對(duì)。”他又拿出那張被我揉得皺皺的卷子遞給我說(shuō)：“自信不是不接受過(guò)去。”

聽(tīng)到外面亂哄哄的聲音，她走了出去，我緊隨她之后，原來(lái)是外面升起了彩虹，她看到我走了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看到了嗎？自信的你就如彩虹般燦爛。”聽(tīng)到這里我的嘴角不禁上揚(yáng)。

我想現(xiàn)在的我已經(jīng)不是可以憂郁的時(shí)候了，現(xiàn)在的我要懷抱朝氣，緊握自信，高歌迎接嶄新的勝利，用不失的自信譜我人生的華章。

找回自信精華（專(zhuān)業(yè)15篇）篇七

啊！轉(zhuǎn)眼又到了期末。還記得上一個(gè)期末考試我考了一個(gè)非常糟糕的成績(jī)。我怕這次會(huì)重復(fù)上次的悲劇。

果然怕什么來(lái)什么，昨天的數(shù)學(xué)小卷我只得了98.8分，我把6看成了5。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，同學(xué)說(shuō)陳老師讓我去她辦公室。我磨磨蹭蹭地走到陳老師面前，低著頭，眼睛直盯著自己的腳尖。出乎意料的是，陳老師竟然溫和地對(duì)我說(shuō)：“清锜，我知道你在害怕什么。其實(shí)，不用怕。”啊？陳老師有透視眼嗎？她怎么會(huì)知道我在害怕？“清锜，只要你認(rèn)認(rèn)真真地審題，想好了再寫(xiě)上去，檢查時(shí)利用好檢查紙仔細(xì)地檢查，肯定難不倒你的。還有一個(gè)秘訣，那就是考試時(shí)不要老想著要100分，因?yàn)槟菢訒?huì)讓你分神。老師相信只要你盡自己最大努力，就一定可以得到理想的成績(jī)的。”陳老師的話就像窗外的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，原來(lái)的緊張害怕一下子就不見(jiàn)了，我覺(jué)得我可以像陳老師說(shuō)得那樣把試考好。

我想起了吳老師總是信心滿滿地夸我：“清锜的英語(yǔ)最讓我放心了，因?yàn)樗偰艿玫?00分！”我又想起了林老師在我的寫(xiě)話本上寫(xiě)下的一個(gè)個(gè)“小作家”，我還想起了娟娟老師一把抱住我神秘地在我耳邊說(shuō)：“朵拉，我在你的頭上發(fā)現(xiàn)了三個(gè)100分的光環(huán)，期末考試你一定能考到好成績(jī)的！”老師們的鼓勵(lì)和肯定就像十五的圓月，讓我在黑夜中看到了光明。

終于到了考試的日子，我做好了所有的準(zhǔn)備，來(lái)到了考場(chǎng)。

成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文99.5分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分！

找回自信精華（專(zhuān)業(yè)15篇）篇八

因?yàn)橛心悖屛腋拥挠谢盍Γ灰驗(yàn)橛心阕屛业娜松迂S富多彩。

————題記。

也許在我們生活的世界里會(huì)有很多不幸的事物會(huì)發(fā)生在你我的身邊。也許你不了解他們的心靈，其實(shí)他們真的很悲哀。

自信有時(shí)是一陣帶著暖意的風(fēng)，讓你更加有動(dòng)力；而有時(shí)他也會(huì)像一把你淋雨時(shí)急救地雨傘，讓我感到無(wú)比的安慰。

并不是每個(gè)人都是無(wú)憂無(wú)慮的活著，每一件都是通過(guò)努力才會(huì)成功的，其實(shí)如果我們真正擁有自信，你會(huì)感到也許你的敵人只是你自己，沒(méi)有別人。

年少的小姑娘——我，以前跟內(nèi)向，而且面對(duì)苦難從來(lái)都選擇躲避而不敢面對(duì)，因?yàn)槲遗峦饷娴囊磺小：诎底屛颐允Я朔较颍⑶艺於际亲约涸谏睿瑒e人走不進(jìn)我的世界。但是一位很外向的小女孩跑到我面前，并且說(shuō)“咱們一起去跳舞好嗎？”我卻說(shuō)“我可以嗎？”小女孩說(shuō)：“當(dāng)然可以。”然后拉著我跑向前面。

一次朋友的鼓勵(lì)讓我更加有信心，并且代表班級(jí)參加演出，面對(duì)觀眾我不會(huì)害怕，并且很有信心的跳著那歡快的舞步，真的很美。

從那時(shí)之后我找回了我的自信，并且我們還贏了第一名，讓我真的很高興。是朋友幫了我，讓我認(rèn)清道路，而且堅(jiān)持不懈勇敢的走向前方。

我找回了自信，找回了光明，找回了我遺失了好久的方向。

相信自己，不放棄，我們的青春都會(huì)一樣的鮮艷，一樣的美，一樣的耀眼！

讓我們的花兒永遠(yuǎn)開(kāi)的那么美，永遠(yuǎn)都是那永不凋謝的花兒。

ibelievemyself!!!

找回自信精華（專(zhuān)業(yè)15篇）篇九

我的身后好像背了一個(gè)巨大的龜殼，它不斷地向我施壓，我的背漸漸沉重，每個(gè)呼吸都變得萬(wàn)分艱難，汗水浸濕了我的后背，我快要支撐不住了。在知道了我的單元考成績(jī)之后，我心里忽然變得沉重，我又一次考砸了，但中考臨近，我真的已經(jīng)輸不起了。不想再承擔(dān)這種負(fù)擔(dān)，可我逼不得已得要去面對(duì)中考的沖擊，我已經(jīng)失去了曾經(jīng)的信心。

突然我很想暫時(shí)不理會(huì)這些沉重的負(fù)擔(dān)，只想一個(gè)人在書(shū)的海洋里遨游，期望這能使我暫時(shí)拋開(kāi)煩惱，因?yàn)槲蚁胫匦抡一刈约旱男判摹?/p>

自然而然的，我來(lái)到了學(xué)校的圖書(shū)館。這兒很小，很溫馨，我的心靈暫時(shí)得到了安慰，那一顆悲觀的心好像漸漸自信。

似乎是上天安排的，我隨手拿了一本《伊索寓言》，雖然我覺(jué)得它很幼稚，但它可以使我放松。所以我翻開(kāi)了一頁(yè)，題目是我再熟悉不過(guò)的“龜兔賽跑”，這個(gè)故事我熟得都可以背出來(lái)了，但我還是毫不猶豫地看了下去。漸漸地，我被這個(gè)故事吸引了，我覺(jué)得我就是那只烏龜，身上馱了個(gè)巨大的殼，因此走得總是很慢，跑步就更不用提了。但我很不能理解的是，為什么烏龜要跟兔子賽跑，這勝負(fù)不是顯而易見(jiàn)的嗎？跑了只會(huì)更難過(guò)，更覺(jué)得自己技不如人，但結(jié)果是我錯(cuò)了，烏龜后來(lái)真的贏得了這場(chǎng)比賽。我恍然大悟，原來(lái)失去的信心已重新回來(lái)。

雖然它跑不過(guò)別人，在先天上就輸了人家，但只要它有恒心，有毅力，有勇氣，結(jié)局不一定命中注定。兔子雖然天生就是跑步能手，但是如果它因此而驕傲，放松，懈怠，它的天賦也會(huì)隱沒(méi)于那些先天不足卻迎頭趕上的烏龜。

因此我不該沒(méi)有信心，就算我的基礎(chǔ)不好，以前的課堂沒(méi)有抓得那么緊，但我仍應(yīng)該保持著一份自信，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，相信在中考時(shí)一定能有所提升，甚至能超越一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人。

我的心花怒放，感受著這一份沉甸甸的自信，我心滿意足，我的壓力全都煙消云散了，我好像看到一只只烏龜拖著它沉重的龜殼，從遙遠(yuǎn)的地方堅(jiān)持不懈地向我跑來(lái)，來(lái)到我面前，告訴我我可以的。

找回自信精華（專(zhuān)業(yè)15篇）篇十

《老人與海》描寫(xiě)了一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有不到一條魚(yú)的情況下，決定獨(dú)自去漁夫們從未去過(guò)的深海打魚(yú)，以證明自己的能力和勇氣。在第85天，圣地亞哥釣到一條約重達(dá)兩千多磅大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)辛苦的搏斗，克服了重重困難，他終于在第三天早晨，把魚(yú)叉刺進(jìn)了這條大魚(yú)的心臟。然而在返回的路上，老人又遇到了鯊魚(yú)們一次接一次的襲擊老人和大馬林魚(yú)，他用魚(yú)叉、船槳和刀子奮力反擊。最后，當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，大馬林魚(yú)只剩下一幅巨大的白色的骨架。

爸爸對(duì)我說(shuō)：自信是成功人士的秘訣，那些成功人士一有自信就會(huì)努力向前沖！我也那么一次，想聽(tīng)的話就聽(tīng)？就聽(tīng)我娓娓道來(lái)：

記得有一次：隨著音樂(lè)聲的響起，大家早就在藝馨樓的下面等待葛老師的到來(lái)……”過(guò)了一會(huì)，“葛老師來(lái)了”突然有個(gè)同學(xué)大叫著。本來(lái)吵鬧的隊(duì)伍，頓時(shí)，變得鴉雀無(wú)聲。葛老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“三道三圈，跑完自由活動(dòng)。”我終于跑完了，看見(jiàn)了籃球場(chǎng)上的姚鍵正在玩定點(diǎn)投籃，我立刻跑了過(guò)去。

我走到了籃筐下，姚健看見(jiàn)我說(shuō)：“咱們來(lái)幾局？”我不假思索地說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，我才不怕你！”二話不說(shuō)就開(kāi)始玩起定點(diǎn)投籃了。

我先開(kāi)始投了，我拍著籃球走到了第一個(gè)框，用力一投，可惜力太大碰到了籃板，彈了回來(lái)。該姚鍵投了，他的力道剛剛好，只見(jiàn)他身體向上一躍并稍微用力地一投球，球就乖乖進(jìn)入了籃筐里。他投的二條線，結(jié)果，他太得意忘形了。用力過(guò)頭了，力太大碰到了籃板，彈了回來(lái)。該我投了，吸取了上次的教訓(xùn)，我輕微一投進(jìn)了。頓時(shí)，我找回自信，接二連三的進(jìn)球，我反超姚鍵了許多，漸漸我找到了球感……姚健也不甘落后，開(kāi)始投了，可是怎么也投不進(jìn)。我笑嘻嘻地說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐！”我都投到三分線上了，可姚健才投到二分線上。使我苦笑不得……時(shí)間過(guò)得飛快，下課了。我和姚健依依不舍得離開(kāi)籃球場(chǎng)，邊走邊說(shuō)：“下次一定要和你決戰(zhàn)？”我不假思索地說(shuō)：“好，有膽的就來(lái)！”

從這件事中，我明白了：做任何一件事，只要找到自信，努力向前沖！這樣做任何事都會(huì)有積極性。我們要在有信心的情況下努力向前沖！我們要向老人學(xué)習(xí)：在嘲笑中、在質(zhì)疑下、在悲傷中……都要在不確定的環(huán)境變化而變化的自信，是不用他人比較自信。在老人的生存哲學(xué)中，遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人始終只能相信自信。

找回自信精華（專(zhuān)業(yè)15篇）篇十一

現(xiàn)在的地球怎么了，都是黃色，綠色大量減少了，這是怎么了？原來(lái)，是人類(lèi)，他們大量砍伐樹(shù)木，這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，還造成了一系列自然災(zāi)害；一些商店跟著我們的嗜好，生產(chǎn)了汽水，而汽水罐更是一種污染，罐子是鋁做的，鋁對(duì)人體也與有害；還有廢電池，它含有大量的金屬污染物——鉛……把它們誰(shuí)手一扔，金屬污染物和其它垃圾混合后，在一定的條件下，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放毒氣，當(dāng)毒氣滲入土壤后，就會(huì)影響食物質(zhì)量，毒進(jìn)入人體后，人輕則神經(jīng)損壞，重則死亡；小河受到的污染也不小。

一些工廠為了提高效率，就把小河當(dāng)成排污水的地方，這樣下去人們將來(lái)連喝干凈的水都喝不了……節(jié)約用水是在保護(hù)環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)家園。用完水籠頭后關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來(lái)澆花、刷拖把、沖廁所……，這不難做到吧！不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒滴一滴水，一年就白白流掉36方水。

若果一家一戶每月節(jié)約1方水，全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢？幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到地球被污染了，大家已經(jīng)行動(dòng)了，我希望那些沒(méi)行動(dòng)的'人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái)，讓我們的明天更加美麗、整潔！

找回自信精華（專(zhuān)業(yè)15篇）篇十二

“唉，又考砸了，這下又得說(shuō)什么才能給我媽一個(gè)交待啊？”我捧著一張“大紅燈籠高高掛”的數(shù)學(xué)試卷，從陰沉的辦公室走了出來(lái)。

這不，一拿到試卷，郝老師就來(lái)說(shuō)了，他不停地說(shuō)著，說(shuō)得我都無(wú)地自容，真想以死謝罪了。連這么簡(jiǎn)單的一張?jiān)嚲矶寂缓茫植蛔蜃罱@么幾天，他看見(jiàn)我的表情都這么“五彩斑斕”呢！

算了，再怎么的，也得讓我掛得上綠燈，上課要努力用功了。就算考不好，也得對(duì)得起自己。

每次上數(shù)學(xué)課，只好用從語(yǔ)文老師那里取來(lái)的真經(jīng)——記筆記。

郝老師一開(kāi)口說(shuō)話，就得聽(tīng)得認(rèn)真，準(zhǔn)備隨時(shí)記下他所用的方法，當(dāng)他有時(shí)說(shuō)出比課本上更簡(jiǎn)便的方法也記下來(lái)。還要把書(shū)上那些知識(shí)點(diǎn)劃下來(lái)。雖說(shuō)記得不多，可玩了我一節(jié)課，既要完全他課堂上的作業(yè)，還得抄下他用的簡(jiǎn)單方法。原本就不怎么像的“正楷”也成了龍飛鳳舞的“小草”。看了看，真的無(wú)臉再面對(duì)語(yǔ)文老師了。

在學(xué)校里或家里，就要比以前更仔細(xì)，不能再像以前跳著做題，必須認(rèn)認(rèn)真真且一絲不茍和一字不落地讀完，遇到重點(diǎn)的地方還得劃出來(lái)，以便解題時(shí)方便。做完時(shí)，不僅要重新計(jì)算一次，還因?yàn)榕洛e(cuò)，只好用計(jì)算器再算幾次。奮斗！為了考試奮斗！

終于到了期中考試，臨上戰(zhàn)場(chǎng)了，加油。

找回自信精華（專(zhuān)業(yè)15篇）篇十三

如果說(shuō)人生如一段旅程，那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無(wú)目的的旅程。沒(méi)有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。

從小到大，我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛(ài)笑的孩子。但是，自從上了初三以后，自己不再愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)常覺(jué)得自己生活地很迷茫，無(wú)聊。覺(jué)得自己的存在只是機(jī)械的遵循別人的意愿。為學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)習(xí)著，為生活麻木的生存著。腦海里會(huì)經(jīng)常想，自己這樣學(xué)習(xí)，生活到底是為了什么？到底有什么用？我的心很亂，無(wú)法給自己合理的解釋?zhuān)愠３Ｏ萑朊糟小８墒裁炊继岵黄鹁瘢X(jué)得人生好像失去了意義。對(duì)一切感到厭煩，不知該何去何從。看到別人每天充滿自信的生活，身上洋溢著快樂(lè)的氣息。我決定，找回自信的我！自信在哪里？在那圓滑的筆尖上，在那溫暖的田徑場(chǎng)上。

曾記的，看到密密麻麻螞蟻似的題目，便“知難而退”用借鑒的方式來(lái)抄取別人的答案。現(xiàn)在的我，看到這樣的題目，便迎難而上，認(rèn)真的審題。拿起筆，拿起充滿自信的筆，認(rèn)真的思考，哪怕是不會(huì)，也不會(huì)視而不見(jiàn)，也要把他弄懂。這不是對(duì)題的思考，而是自信的確立。

曾記得，一上體育課，只想著為節(jié)省體力而逃避，1500米的變速跑沒(méi)有勇氣一口氣跑完。現(xiàn)在的我要改變自己，每天下午放學(xué)，都在操場(chǎng)上跑幾圈，增強(qiáng)體力，同時(shí)為明年的體育中考做準(zhǔn)備。這也許是自信在推動(dòng)著我，在鼓勵(lì)著我。

固然，你我都是一個(gè)平凡的人，但當(dāng)面臨失望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。

人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過(guò)客。但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，奔向美好的未來(lái)。

找回自信精華（專(zhuān)業(yè)15篇）篇十四

人煙漸漸稀少了，喧鬧的操場(chǎng)空蕩蕩。天暗了下去，一片葉子從腳邊滑過(guò)，想要伸出手，握緊它，忽然沒(méi)有了自信。風(fēng)吹散了心里的自信，手無(wú)力地垂下來(lái)。

石階清涼涼的，沒(méi)有溫暖。抱膝坐著，把臉埋在膝蓋里，不敢抬頭。淡藍(lán)色的天空隱約現(xiàn)出了一彎明月，風(fēng)似乎要把瘦弱的月吹走了。只剩我一個(gè)了，走吧。

慢慢地直起腰，往前踏一小步。起風(fēng)了，腳底的枯草被太陽(yáng)曬干，踉蹌的翻滾著。一片落葉流過(guò)指尖，下意識(shí)地伸出手，想挽留它，挽留住一切美好的東西，可是它走得太快，自己只能站在原地。

癱坐在草地上，遙望眼前，回想起跑道上奔跑的我們。一個(gè)個(gè)奮力往前沖，有歡笑也有悲傷，無(wú)疑，今天體育考試上拖后腿的人又是我。低頭抓起已經(jīng)干枯的草，強(qiáng)顏歡笑，這也許就是我的實(shí)力，再怎么努力都無(wú)法追上了吧。

風(fēng)吹薄云，蓋上了稀月。

耳邊突然傳來(lái)了一人的足音，是熟悉的她啊！她彎下腰，靜靜地?fù)嶂业谋场］p輕地問(wèn)著，沒(méi)有打破寂靜：“怎么啦？瞧瞧你，頭發(fā)都亂了！”我輕輕地?fù)u搖頭。她倚著我坐下，我把頭埋在她的肩膀上。

偌大的草地上，坐著相依相偎的兩人。她突然抬起頭，輕輕地拍拍我的肩，慢慢地說(shuō)：“今晚的月景很漂亮呢，看。”我順著她抬頭。

風(fēng)吹開(kāi)薄云，稀月明朗，點(diǎn)星連片，弱弱的光照著我們。

是啊，真的很漂亮呢。“既然抬頭了，就面對(duì)吧，勇敢點(diǎn)別再哭泣，抓緊你能把握的，努力地照亮你想要照亮的。”

嘴角微微上揚(yáng)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。她扶著我，一點(diǎn)點(diǎn)地往回走。落葉飄過(guò)眼前，伸出手握緊它，握緊了希望和自信。仰望天空，點(diǎn)點(diǎn)星光努力地照亮前方的路，兩人越走越遠(yuǎn)。

找回自信精華（專(zhuān)業(yè)15篇）篇十五

漸漸地，我對(duì)作文產(chǎn)生了厭惡，也對(duì)那永遠(yuǎn)停在七八十分的血紅的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生了厭惡。我不愿去寫(xiě)作文，不愿去提起關(guān)于作文的事。

“今天同學(xué)們的作文寫(xiě)得都不錯(cuò)，尤其是顏慧同學(xué)的結(jié)尾，著實(shí)讓我欣賞了一番。”王老用贊許的目光看了看我，便從講臺(tái)上的那疊作文本中抽出我的作文本，放在實(shí)物投影儀上展示。那一刻，我仿佛一下子從那黑暗的谷底跳了出來(lái)，重新變?yōu)楣饷鞯挠诱摺Ｄ且惶欤业男囊恢迸摹?/p>

那句話，好似一束火苗，點(diǎn)燃了我對(duì)作文的激情之火，讓我的心中甜甜的，讓我重獲了那久違的自信。

王老，謝謝你，那句話在您的千萬(wàn)表?yè)P(yáng)中可能是很小很小的，但它，卻給予了我自信。

沒(méi)錯(cuò)，那一刻，!