優秀作文能夠展現作者的思辨能力和表達能力，給讀者帶來啟發和思考。欣賞優秀作文范文是一個提高自己寫作能力的好方法，以下是小編為大家準備的一些精彩范文。

爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇一

母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養成狼王，在殘酷的現實面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，它把希望寄托在狼孫身上，為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡了。

沈石溪，原名沈一鳴。生于1952年10月，漢族人。生于上海亭子間，從小體弱多病，與各種體育獎杯無緣。會捉魚、會蓋房、會犁田、會栽秧，在西雙版納做過知青。當過水電站民工、山村男教師。在云南邊疆生活了18年，娶一妻，生一子。中國共產黨員。大專文化。職稱文學創作2級。1969年赴云南西雙版納傣族村寨插隊落戶。1972年調當地山區小學當教員。1975年應征入伍，官拜宣傳部長。1980年開始從事業余文學創作。1982年10月加入云南作家協會，1985年考入解放軍藝術學院文學系,9月加入中國作家協會。1992年調任軍區創作室。擅長寫動物小說，努力筆耕，以養家糊口盡男人之天職。現為軍區政治部創作室專業創作員，被譽為“中國動物小說大王”。十八年的云南邊疆生活猶如一把金鑰匙，打開了他寫動物小說的天賦寶箱。在他的筆下，動物世界是一個與人類平行的有血有淚的世界。

小說《圣火》獲1990年世界兒童文學和平獎。

《第七條獵狗》獲中國作協首屆兒童文學作品獎。

《一只獵雕的遭遇》獲中國作協第二屆全國兒童文學優秀作品獎。

《斑羚飛渡》一文榮獲人民文學出版社首屆《中華文學選刊》獎，臺灣兒童文學學會、《民生報》、《國語日報》、《兒童日報》、《幼師少年月刊》聯合主辦“好書大家讀”活動推薦書目。發表作品500萬余字。

《斑羚飛渡》和《最后一頭戰象》被選入語文課本。

《臉色蒼白的伙伴》被選入語文課本。

第一章：絕境分娩。

第二章：培養黑仔。

第三章：魂斷捕獸夾。

第四章：重塑王者品性。

第五章：寄望后代。

第六章：血灑碧空。

這是一個關于狼，關于愛，關于生命，關于夢想的故事。

母狼紫嵐在一個狂風驟雨的夜晚誕下了五只狼崽，四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只公狼崽因紫嵐的疏忽，死于暴風雨中。她一直有一個夢想，希望把自己的后代培養成狼王，這是因為這個愿望是紫嵐死去的配偶黑桑的心愿。但在殘酷的現實面前，它一次一次失敗，三只小公狼也相繼死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女兒所產的狼孫身上。為了狼孫的安全，它與一只以前吃掉自己兒子黑仔的金雕同歸于盡了。

在廣闊的尕瑪爾草原上，一場飛沙走石的大雨中，失去了伴侶黑桑的母狼紫嵐在與獵狗廝殺周旋中艱難的產下了五只小狼崽。可有其中一個狼崽被洞外的寒冷掠奪去了生命，所以只余下四只狼崽了。但這個不可思議的經歷只是故事的開端，為了實現狼王的夢想，紫嵐和她的狼崽都付出了生命的代價。

紫嵐悲痛難當，但它也不落魄，因為還有一只同樣優秀的藍魂兒，藍魂兒身上也流著紫嵐優秀的血，擁有黑桑強健的體魄，也不比死去的黑仔差，還比黑仔多一股不服輸的氣概。經過紫嵐精心喂養，藍魂兒已經快成為一只優秀大公狼了。春天來了，狼群快解散了，等冬天狼群再聚集時，就可以篡奪王位了。

一場暴雪讓狼群又多聚集了幾天，如果沒有這場雪，狼群的王就是藍魂兒了。

狼群在饑餓中徘徊。突然在前方出現了一只被肢解的羊，藍魂兒第一個沖上前去叼起死羊，哪知這是獵人的陷阱。狼是銅頭鐵臂，但是巨大的鐵夾夾住了藍魂兒的腰，鋼鋸都鋸不斷的鐵夾，狼牙哪對付得了。為了不讓藍魂兒受到獵人殘忍地殺害和獵狗骯臟的奚落，紫嵐被迫一口咬斷藍魂兒的喉管，迅如疾風快如閃電，使藍魂兒在被母親安撫的溫馨中，毫無知覺地死去了。

當紫嵐把目光落到到雙毛身上時，不由得嘆了口氣。雙毛瘦弱干小，眼里沒有狼應有的冷峻與孤傲。更可怕的是，雙毛在幼年時被黑仔霸道蹂躪成一副天生奴仆樣。但經過紫嵐的種種“上等食材”喂養，雙毛的體魄也可以和黑仔和藍魂兒媲美，但最難解決的還是：自卑。于是紫嵐想出了一整套訓練雙毛的.方法。

整個冬天紫嵐都把這個家擴大成狼群：自己是頭狼，而小母狼媚媚是坐第二把交椅，雙毛就是只低下的狼。每次捕獵，雙毛最疲倦，也嘗不到滋味最好的內臟。即使獵物很大，鮮嫩的部分很多，紫嵐和媚媚，寧愿讓食物腐爛也不讓給雙毛。雙毛就在饑餓和忍氣吞聲中熬過了許久。一次次在屈辱中的雙毛終于爆發了，母狼紫嵐是斗不過膘肥體壯的雙毛的。紫嵐成了跛腳狼，而雙毛則成了家中的頭狼。

冬天，狼群又聚集了。在做頭狼的甜頭中浸泡過的雙毛不能再忍氣吞聲，于是向頭狼洛戛發起了攻擊。

衰老的洛戛的斗不過年輕的雙毛，勝負已見分曉。但在最后一刻，頭狼突然仰天號叫一聲，這一聲充滿了狼王那種盛氣凌人的氣質，同時也喚起了雙毛幼年時的自卑。雙毛被打敗了，也死去了。與其說它死在了頭狼手下，還不如說死在了自卑手下。

紫嵐回洞一段時間以后，發現媚媚可能喜歡狼群里最沒用的狼——吊吊，于是紫嵐咬死了吊吊，后來在自己的失望下又發現了媚媚與卡魯魯之間的事。自己也不敢阻攔。

媚媚和卡魯魯產下了五只小狼崽，兩只公狼，可惜紫嵐看不到他們成為狼王了——為了后代的生存，紫嵐和當年殺死黑仔的那只金雕同歸于盡。

最后的一絲生命，她仿佛看見，一只全身漆黑長得像黑桑的狼崽和一只長得像紫嵐的狼崽出生在媚媚和卡魯魯的山洞里。

爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇二

在東京的客店里，我們大抵一起來就看報。學生所看的多是《朝日新聞》和《讀賣新聞》，專愛打聽社會上瑣事的就看《二六新聞》。一天早晨，辟頭就看見一條從中國來的電報，大概是：

“安徽巡撫恩銘被joshikirin刺殺，刺客就擒。”

大家一怔之后，便容光煥發地互相告語，并且研究這刺客是誰，漢字是怎樣三個字。但只要是紹興人，又不專看教科書的，卻早已明白了。這是徐錫麟，他留學回國之后，在做安徽候補道，辦著巡警事物，正合于刺殺巡撫的地位。

大家接著就預測他將被極刑，家族將被連累。不久，秋瑾姑娘在紹興被殺的消息也傳來了，徐錫麟是被挖了心，給恩銘的親兵炒食凈盡。人心很憤怒。有幾個人便秘密地開一個會，籌集川資；這時用得著日本浪人了，撕烏賊魚下酒，慷慨一通之后，他便登程去接徐伯蓀的家屬去。

照例還有一個同鄉會，吊烈士，罵滿洲；此后便有人主張打電報到北京，痛斥滿政府的無人道。會眾即刻分成兩派：一派要發電，一派不要發。我是主張發電的，但當我說出之后，即有一種鈍滯的聲音跟著起來：

“殺的殺掉了，死的死掉了，還發什么屁電報呢。”

這是一個高大身材，長頭發，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？認識的人告訴我說：他叫范愛農，是徐伯蓀的學生。

我非常憤怒了，覺得他簡直不是人，自己的先生被殺了，連打一個電報還害怕，于是便堅執地主張要發電，同他爭起來。結果是主張發電的居多數，他屈服了。其次要推出人來擬電稿。

“何必推舉呢？自然是主張發電的人羅······。”他說。

我覺得他的話又在針對我，無理倒也并非無理的。但我便主張這一篇悲壯的文章必須深知烈士生平的人做，因為他比別人關系更密切，心里更悲憤，做出來就一定更動人。于是又爭起來。結果是他不做，我也不做，不知誰承認做去了；其次是大家走散，只留下一個擬稿的和一兩個干事，等候做好之后去拍發。

從此我總覺得這范愛農離奇，而且很可惡。天下可惡的人，當初以為是滿人，這時才知道還在其次；第一倒是范愛農。中國不革命則已，要革命，首先就必須將范愛農除去。

然而這意見后來似乎逐漸淡薄，到底忘卻了，我們從此也沒有再見面。直到革命的前一年，我在故鄉做教員，大概是春末時候罷，忽然在熟人的客座上看見了一個人，互相熟視了不過兩三秒鐘，我們便同時說：——。

“哦哦，你是范愛農！”

“哦哦，你是魯迅！”

不知怎地我們便都笑了起來，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣，然而奇怪，只這幾年，頭上卻有了白發了，但也許本來就有，我先前沒有留心到。他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。談起自己的經歷來，他說他后來沒有了學費，不能再留學，便回來了。回到故鄉之后，又受著輕蔑，排斥，迫害，幾乎無地可容。現在是躲在鄉下，教著幾個小學生糊口。但因為有時覺得很氣悶，所以也乘了航船進城來。

他又告訴我現在愛喝酒，于是我們便喝酒。從此他每一進城，必定來訪我，非常相熟了。我們醉后常談些愚不可及的瘋話，連母親偶然聽到了也發笑。一天我忽而記起在東京開同鄉會時的舊事，便問他：——。

“那一天你專門反對我，而且故意似的，究竟是什么緣故呢？”

“你還不知道？我一向就討厭你的，——不但我，我們。”

“你那時之前，早知道我是誰么？”

“怎么不知道。我們到橫濱，來接的不就是子英和你么？你看不起我們，搖搖頭，你自己還記得么？”

我略略一想，記得的，雖然是七八年前的事。那時是子英來約我的，說到橫濱去接新來留學的同鄉。汽船一到，看見一大堆，大概一共有十多人，一上岸便將行李放到稅關上去候查檢，關吏在衣箱中翻來翻去，忽然翻出一雙繡花的弓鞋來，便放下公事，拿著仔細地看。我很不滿，心里想，這些鳥男人，怎么帶這東西來呢。自己不注意，那時也許就搖了搖頭。檢驗完畢，在客店小坐之后，即須上火車。不料這一群讀書人又在客車上讓起坐位來了，甲要乙坐在這位子，乙要丙去坐，做揖未終，火車已開，車身一搖，即刻跌倒了三四個。我那時也很不滿，暗地里想：連火車上的坐位，他們也要分出尊卑來……。自己不注意，也許又搖了搖頭。然而那群雍容揖讓的人物中就有范愛農，卻直到這一天才想到。豈但他呢，說起來也慚愧，這一群里，還有后來在安徽戰死的陳伯平烈士，被害的馬宗漢烈士；被囚在黑獄里，到革命后才見天日而身上永帶著匪刑的傷痕的也還有一兩人。而我都茫無所知，搖著頭將他們一并運上東京了。徐伯蓀雖然和他們同船來，卻不在這車上，因為他在神戶就和他的夫人坐車走了陸路了。

我想我那時搖頭大約有兩回，他們看見的不知道是那一回。讓坐時喧鬧，檢查時幽靜，一定是在稅關上的那一回了，試問愛農，果然是的。

“我真不懂你們帶這東西做什么？是誰的？”

“還不是我們師母的？”他瞪著他多白的眼。

“到東京就要假裝大腳，又何必帶這東西呢？”

“誰知道呢？你問她去。”

到冬初，我們的景況更拮據了，然而還喝酒，講笑話。忽然是武昌起義，接著是紹興光復。第二天愛農就上城來，戴著農夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的。

“老迅，我們今天不喝酒了。我要去看看光復的紹興。我們同去。”

我們便到街上去走了一通，滿眼是白旗。然而貌雖如此，內骨子是依舊的，因為還是幾個舊鄉紳所組織的軍政府，什么鐵路股東是行政司長，錢店掌柜是軍械司長……。這軍政府也到底不長久，幾個少年一嚷，王金發帶兵從杭州進來了，但即使不嚷或者也會來。他進來以后，也就被許多閑漢和新進的革命黨所包圍，大做王都督。在衙門里的人物，穿布衣來的，不上十天也大概換上皮袍子了，天氣還并不冷。

我被擺在師范學校校長的飯碗旁邊，王都督給了我校款二百元。愛農做監學，還是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫談閑天。他辦事，兼教書，實在勤快得可以。

“情形還是不行，王金發他們。”一個去年聽過我的講義的少年來訪我，慷慨地說，“我們要辦一種報來監督他們。不過發起人要借用先生的名字。還有一個是子英先生，一個是德清先生。為社會，我們知道你決不推卻的。”

我答應他了。兩天后便看見出報的傳單，發起人誠然是三個。五天后便見報，開首便罵軍政府和那里面的人員；此后是罵都督，都督的親戚、同鄉、姨太太……。

這樣地罵了十多天，就有一種消息傳到我的家里來，說都督因為你們詐取了他的錢，還罵他，要派人用手槍來打死你們了。

別人倒還不打緊，第一個著急的是我的母親，叮囑我不要再出去。但我還是照常走，并且說明，王金發是不來打死我們的，他雖然綠林大學出身，而殺人卻不很輕易。況且我拿的是校款，這一點他還能明白的，不過說說罷了。

果然沒有來殺。寫信去要經費，又取了二百元。但仿佛有些怒意，同時傳令道：再來要，沒有了！

不過愛農得到了一種新消息，卻使我很為難。原來所謂“詐取”者，并非指學校經費而言，是指另有送給報館的一筆款。報紙上罵了幾天之后，王金發便叫人送去了五百元。于是乎我們的少年們便開起會議來，第一個問題是：收不收？決議曰：收。第二個問題是：收了之后罵不罵？決議曰：罵。理由是：收錢之后，他是股東；股東不好，自然要罵。

我即刻到報館去問這事的真假。都是真的。略說了幾句不該收他錢的話，一個名為會計的便不高興了，質問我道：

“報館為什么不收股本？”

“這不是股本……”

“不是股本是什么？”

我就不再說下去了，這一點世故是早已知道的，倘我再說出連累我們的話來，他就會面斥我太愛惜不值錢的生命，不肯為社會犧牲，或者明天在報上就可以看見我怎樣怕死發抖的記載。

然而事情很湊巧，季弗寫信來催我往南京了。愛農也很贊成，但頗凄涼，說：——。

“這里又是那樣，住不得。你快去罷……”

我懂得他無聲的話，決計往南京。先到都督府去辭職，自然照準，派來了一個拖鼻涕的接收員，我交出賬目和余款一角又兩銅元，不是校長了。后任是孔教會會長傅力臣。

報館案是我到南京后兩三個星期了結的，被一群兵們搗毀。子英在鄉下，沒有事；德清適值在城里，大腿上被刺了一尖刀。他大怒了。自然，這是很有些痛的，怪他不得。他大怒之后，脫下衣服，照了一張照片，以顯示一寸來寬的刀傷，并且做一篇文章敘述情形，向各處分送，宣傳軍政府的橫暴。我想，這種照片現在是大約未必還有人收藏著了，尺寸太小，刀傷縮小到幾乎等于無，如果不加說明，看見的人一定以為是帶些瘋氣的風流人物的裸體照片，倘遇見孫傳芳大帥，還怕要被禁止的。

我從南京移到北京的時候，愛農的學監也被孔教會會長的校長設法去掉了。他又成了革命前的愛農。我想為他在北京尋一點小事做，這是他非常希望的，然而沒有機會。他后來便到一個熟人的家里去寄食，也時時給我信，景況愈困窮，言辭也愈凄苦。終于又非走出這熟人的家不可，便在各處飄浮。不久，忽然從同鄉那里得到一個消息，說他已經掉在水里，淹死了。

我疑心他是自殺。因為他是鳧水的好手，不容易淹死的。

夜間獨坐在會館里，十分悲涼，又疑心這消息并不確，但無端又覺得這是極其可靠的，雖然并無證據。一點法子都沒有，只做了四首詩，后來曾在一種日報上發表，現在是將要忘記完了。只記得一首里的六句，起首四句是：“把酒論天下，先生小酒人，大圜猶酩酊，微醉合沉淪。”中間忘掉兩句，末了是“舊朋云散盡，余亦等輕塵。”

后來我回故鄉去，才知道一些較為詳細的事。愛農先是什么事也沒得做，因為大家討厭他。他很困難，但還喝酒，是朋友請他的。他已經很少和人們來往，常見的只剩下幾個后來認識的較為年青的人了，然而他們似乎也不愿意多聽他的牢騷，以為不如講笑話有趣。

“也許明天就收到一個電報，拆開來一看，是魯迅來叫我的。”他時常這樣說。

一天，幾個新的朋友約他坐船去看戲，回來已過夜半，又是大風雨，他醉著，卻偏要到船舷上去小解。大家勸阻他，也不聽，自己說是不會掉下去的。但他掉下去了，雖然能鳧水，卻從此不起來。

第二天打撈尸體，是在菱蕩里找到的，直立著。

我至今不明白他究竟是失足還是自殺。

他死后一無所有，遺下一個幼女和他的夫人。有幾個人想集一點錢作他女孩將來的學費的基金，因為一經提議，即有族人來爭這筆款的保管權，——其實還沒有這筆款，大家覺得無聊，便無形消散了。

現在不知他唯一的女兒景況如何？倘在上學，中學已該畢業了罷。

十一月十八日。

爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇三

從小失去父母的簡?愛寄居在舅媽家，自幼受盡表兄欺辱和舅媽冷眼，稍大些后即被送入管教嚴格的教會女子學校。在冷漠、刻板環境中長大的簡?愛并沒有成為心理扭曲的女孩，而是自立自強，還積累了不凡的學識修養，成年后她成為桑菲爾德貴族莊園的家庭教師。男主人羅切斯特先生個性暴燥，行事神秘。開始簡并不喜歡這男主人，可隨著二人慢慢熟悉，羅切斯特先生體會到簡?愛的與眾不同，簡愛以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀，簡?愛亦受到羅切斯特先生的強烈吸引，但是大宅夜晚總會發生一些怪事，這個莊園中似乎隱藏著驚人的秘密……誰料命運對她如此殘忍，她為這段婚姻又付出了難以計算的代價，但自始至終她都一直堅持自己的信念，執著自己的理想和追求。

爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇四

在我的印象里，與古代中國人的含蓄不同，外國人都敢于清晰地表達自己的感情，思想既開放又大膽。所以我想，簡愛與羅切斯特先生勢必要以一種膩膩乎乎的方式互訴衷腸。可是我錯了。貴族與平民的差距幾乎等同于神與人之間的差距，在他們生活的那個時代，階級意識深深烙在每個人的心里，受過良好教育的人會受到貴族的優待，貴族的女兒總想嫁個更富足的貴族，而富庶的青年也會為自己尋找富人的女兒為妻。在這種情形下，貧困的簡愛與擁有好幾個莊園與很多財富的羅切斯特先生被階級與財富的差距隔開了。

簡愛的母親是蓋茨黑德家的小姐，不顧父母的反對，嫁給了一無所有的牧師。可惜卻在生下簡愛不久雙雙離世。簡愛被送到舅舅家撫養，舅舅很疼愛她，可惜沒過幾年舅舅也因病去世了。舅舅知道舅媽不喜歡簡愛，為了讓這個小孤女在他死后仍然能有個容身之地，彌留之際舅舅讓舅媽在他病榻前發誓會養育簡愛到成年。舅媽答應的很為難，所以在舅舅死后，舅媽對簡愛的厭惡達到了頂峰。

簡愛總愛坐在窗子上看書，窗簾遮住她的身子，即使有人走進房間也不能立刻發現她。然而表兄與表姐們并不打算放過她，表姐們放任表兄約翰捉弄她，舅媽一心維護自己的兒子，將簡愛關進了舅舅出殯的小黑屋，簡愛嚇得昏了過去。

簡愛病倒了，舅媽找了一位專給仆人看病的醫生來為簡愛做檢查。簡愛趁機向醫生訴說了自己的苦衷，醫生答應簡愛向舅媽里德太太提議讓簡愛到寄宿學校上學去，這樣里德太太也可以眼不見心不煩了。

舅媽找來了慈善學校的資助人，正當簡愛覺得生活又有了希望的時候，舅媽告訴這位高傲的資助人:簡愛是個愛說謊的壞孩子，是個惡魔，是不受上帝保護的。資助人答應將簡愛帶回遠方的寄宿學校嚴加管教，并提前將簡愛的惡行告知全校的老師和學生，好叫他們對她有所提防。簡愛跌入了谷底，恨透了舅媽。

簡愛獨身一人帶著行李坐上了去遠方寄宿學校的馬車，開始了新的生活。高傲的資助人在學校的大會上宣布了簡愛的罪行，溫柔善良的校長鼓勵簡愛“靠自己的行動來重新獲得大家的尊重。”在學校簡愛結識了一個比自己大幾歲的姑娘海倫，海倫常常被欺負，但她從來不在乎，只是沉浸在自己的世界里，與讀書為伴。海倫教會了簡愛很多道理，是簡愛打從心底里佩服的大姐姐，不過這一切直到條件極差的慈善學校里爆發了可怕的瘟疫，奪走了海倫和其他很多學生的生命就徹底結束了。

簡愛在學校里一直是優等生，校長很看重她。簡愛在慈善學校里生活了八年，畢業之后留校當了兩年的老師。兩年之后善良的校長嫁人離開了這里，簡愛覺得一直以來的精神寄托沒了，于是她開始考慮到外面的世界去追求一些不一樣的東西。

簡愛登了廣告尋求家庭教師的工作。不久得到回音，來到了羅切斯特先生的桑菲爾德莊園來教習一個法國來的孤女。簡愛與羅切斯特先生的愛情就發生在這里，但直到桑菲爾德莊園覆滅，這對有情人仍然沒有在一起。

后來啊，桑菲爾德莊園燒毀，羅切斯特先生的原配妻子在大火中跳下屋頂身亡，羅切斯特先生瞎了雙眼，失去一只手臂，終于換來了與簡愛的終成眷屬。

爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇五

作者：林海音。

內容簡介：

《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》講的是英子的爸爸得了肺病去世了，家里除了媽媽，只有她最大，以前爸爸種的夾竹桃因為爸爸的去世，沒有人給花澆肥了，英子也不會再有人寵愛了。英子心中默默許下諾言:爸爸的花兒落了,我不再是小孩子。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。

優美句子：

1.我哭了，我們畢業生都哭了。我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢！當我們回到小學來的時候，無論長得多么高，多么大，老師！你們要永遠拿我當個孩子呀！

讀書感悟：

英子的'童年是純潔的，如一塊無瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜂蜜一般甜美。

爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇六

星期五的早晨，顧老師說父親節快要來臨了，我們全班拍個視頻，送給我們可親可愛的爸爸們。我們歡呼雀躍，大聲地說了：“爸爸，我愛你！”

在這之前，我從來沒給爸爸過過父親節，在我的腦海中，爸爸總是那么嚴肅、不茍言笑，我總覺得我和爸爸之間沒有那么多親切感和默契。

漸漸地，我長大了，發現爸爸并不是那么嚴厲。一天，媽媽帶我去放我最喜愛的風箏，有十個孫悟空串在一起。放著放著，忽然，一陣狂風而至，把我的風箏吹得像漁網那么亂，我不得不掃興而歸，心里還心疼著風箏。晚上，我做完作業來到樓下，看到爸爸正在修風箏，他耐心地把線一根根解開來，十個孫悟空又精神抖擻地排在了一起，我欣喜若狂，沖過去給爸爸一個大大的擁抱，大聲說：“爸爸——我愛你。”

原來爸爸也是那么得關心我、默默地為我付出。在這個特殊的日子里，我要祝爸爸節日快樂！

文檔為doc格式。

爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇七

《散步》，散文，莫懷戚著，寫于1985年。因為是發一種“生命的感慨”，所以注定了它的'抒情色彩，“因我不善詩作，它就成了散文”。所以說體裁這東西，往往非作者的刻意選取，實在只是一種自然結果。

作者通過選取祖孫三代一家人在田野里散步這個生活側面，生動的展示了這一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣，體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德。

爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇八

小學時，老師出作文題《最佩服的人》，我毫不猶豫就寫了爸爸。爸爸的手很巧，粗活細活都拿得起放得下。我喜歡看他畫畫，在硬紙板上畫個娃娃，用線串好，做成傀儡娃娃，他躲在娃娃后面扯著線逗我玩。是我童年最心愛的玩具。

爸爸的力爸爸的'力氣很大。小時候我最喜歡被他高高舉起，有種在空中飛的感覺。那時出門的時候我常常借故走不動，爸爸就會把我扛在他的肩上。坐在爸爸寬寬的肩上，感到安心而自在。

爸爸的知識面很廣，這與他平常愛看書有關。有空的時候他就捧本書細讀，除了英語，似乎沒什么能難倒他的。小時候我最愛和他玩的一樣游戲是是猜猜看。讓爸爸站在兩米外的地方，我指著地球儀的某一處，他就能說出我指的地方的名字。那時我很不服氣，想要難倒他，專挑從沒聽過的小地方指，可他仍然能準確回答，真讓我佩服。爸爸是生物老師，在野外見到動物植物，爸爸就同我說它們的名字，受爸爸的影響，我對花草動物的興趣一直很濃。

爸爸工作很認真。整天忙里忙外，工作很辛苦。在家的時間少了，身體也不如以前，患上了膽囊炎和肝膽結石。看他發病時痛得臉色蒼白，滿頭大汗，我真心疼。可他吃點藥打點針，好一點就又到學校去了。好幾次我和我媽都勸他早點到醫院做手術，可他卻總說沒時間。

2002年媽媽突然接到學校的電話，說爸爸上課的時候暈倒了，已經送到醫院去了。我們趕過去，爸爸已經醒了，又說沒什么大不了的。這次我們不依他，先在縣醫院住了一周院后轉到省里去治療。

爸爸的膽囊和肝管里都長了很大的結石，得動手術。動手術時我和媽媽守在手術室前焦急的等待。時間過得真慢，幾個小時后爸爸被推出了手術室，我們才松了口氣。手術很順利，取出了幾塊大石頭，還取掉了膽囊和左邊一葉肝。爸爸這種時候還在開玩笑：“我都成了無膽之輩了！”

爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇九

文章中寫的是一家人散步于田野中的事情，當時天氣還是陽光明媚的。在散步的過程中，突然出現了一個岔路口，面對這個岔路口的時候，他們有了不同的一開始的時候。作者的小孩子為了圖玩樂要去走小路，但是同時作者的母親身體不好只能夠走大路，作者考慮了一會會還是要先考慮到母親的意見要去走大路。但是作者的母親又為了作者的兒子去走小路了。然后一家三代人安安靜靜的走在小路上散步。

這篇文章我覺得最可圈可點的就是作者沒有用多少華麗的辭藻，用樸素的語言來描寫一家人出去散步的場景，而整幅場景描寫下來展現在我們面前的是一幅樸素又祥和的畫面。文章非常容易讀懂，但是內容又蘊含著很深刻的道理。作者和作者的母親是母子關系，而作者和作者的兒子是父子關系，期間的關系以及對話讓人覺得這樣平平淡淡的，反而更顯生活的溫馨以及親人之間的可貴，而作者處于中間的一代人，既承擔著對母親需要做到孝順又要承受著小孩子成長的`照顧，反射出作者是一個非常有責任感的人。我想作者在描述全文的時候想要告訴我們的道理，就是珍惜生活中的平凡，以及珍惜自己和家人之間的點點滴滴吧。而且勇于承擔自己應有的責任。

爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇十

《水滸傳》是一部描述農民起義的長篇小說，講述了宋江等108人的事跡，書中俠肝義膽、敢報天下不平的梁山好漢最引人注目，仗義的宋江和柴進，勇敢的武松，足智多謀的吳用，都給我留下了深刻的印象，他們的性格光彩照人，令世人敬仰。

讀后感。

《水滸傳》是一部十分經典的中國四大名著之一。看完這本書，我的心久久不能平靜，108個梁山英雄好漢的英雄氣概，讓我敬佩、難忘和喜愛。

《水滸傳》作者是施耐庵（約1296—約1370），原名彥端，字肇瑞，號子安，別號耐庵。《水滸傳》經過生動豐富的藝術形象，反映了我國歷史上這次農民起義發生、發展直至失敗的整個過程。

《水滸傳》中的高俅始終作為統治階級的'代表人物出現，是貫串全書的一根墨線，是一個陰險、狡詐、愛財、拍馬屁、心胸狹小、見利忘義、城府極深的人，看臉色行事的本事極其高明，深得皇帝之心。相反，林沖有一個突出的性格特點：能忍，忍辱負重、忍氣吞聲、不敢反抗。能夠看出豹子頭做事很謹慎細心。高俅的干兒子高衙內橫行霸道，為了霸占林沖的漂亮妻子，他設計誣蔑林沖帶刀進入軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發配充軍，還想在半路把他殺死，幸虧魯智深仗義相救。

《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義，發展和失敗的全過程為主要依據，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。

《水滸傳》把人物都刻畫得個個栩栩如生：有仗義疏財、接濟他人、周濟朋友的及時雨宋江；有神機妙算、沉著冷靜、足智多謀的智多星吳用；有憨厚忠誠、性情暴躁、剛直魯莽的黑旋風李逵……一共108個人物性格各不相同、個個活靈活現，他們都具有強烈的正義感，為民除暴安良，為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀也在所不惜的精神。

《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢。比如一身正氣、視死如歸的魯智深、李逵；待人誠懇、正氣凜然的宋江、盧俊義；勇猛異常、武功高強的關勝、董平等。他們豪爽無比、氣度非凡，幾乎無人能與之匹敵。而我最喜歡的人物是花和尚魯智深，他急中生智，粗中有細。三拳打死了鎮關西，就在這大禍臨頭之際，他一面說：“你詐死，灑家慢慢和你理會。”一面大踏步地走了。假如是我，我必須會傻站在原地，啞口無言地等待。我還喜歡智多星吳用，他聰明過人，足智多謀；不僅僅智取過生辰綱，還巧使過連環計。梁山一百零八將每一位都很了不起，他們的故事一個比一個精彩。

《水滸傳》取材于北宋末年宋江起義的故事，從各位英雄的個人經歷開始講述，由個人的覺醒走上了聯合反抗的道路，發展成為盛大的農民起義隊伍的過程。它講述了“官逼民抗”這一殘酷的社會現象，表達了當統治階級不顧及農民的意愿后農民也將覺醒起義，反抗暴政的事實。它體現出了北宋末年的政治狀況和社會矛盾，謳歌了敢于對抗暴政的農民起義領袖的劫富濟貧、除暴安良的正義行為。

《水滸傳》是一部十分經典的中國名著，看到這本書我就想起了劉歡的好漢歌。梁山好漢他們個個俠肝義膽，敢報天下之不平，其好爽的性格光彩照人，令世人敬仰。

《水滸傳》它真實地描述了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽和統治階級的罪惡.它以杰出的藝術描述手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生，發展和失敗過程的一些本質方面，說明造成農民起義的根本原因是"官逼民抗"那跌宕起伏的情節吸引著我，我甚至被感動得涕淚橫流。

《水滸傳》作者施耐庵對于這些英雄人物，予以充分的肯定和熱情的謳歌，歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。作品歌頌這樣一批被統治階級視為所謂“殺人放火”的強盜、朝廷的叛逆，一些所謂“不赦”的罪人，把他們寫得如此光輝動人，可敬可愛，這顯示了作者的膽識和正義感情。與此相反，作者對于統治階級的人物，則將他們寫得丑惡不堪，和梁山英雄構成鮮明的比較。從而啟發人們去愛什么人，恨什么人。金圣嘆評論《水滸傳》“無美不歸綠林，無惡不歸朝廷。”不管金圣嘆主觀動機如何，這句話卻確實說明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會意義。

《水滸傳》不僅僅是農民起義的壯麗史詩，并且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術成就了這本文學巨著。

爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇十一

爸爸有多面性，慈祥、和藹、安分，當然對我最多的是嚴厲。小時候爸爸媽媽都出去掙錢了，我獨自在老家，有爺爺奶奶帶著。成績雖不錯，可在爺爺奶奶的溺愛下，我的自理能力明顯很低，甚至5歲還在喂飯。可是我的爸爸是很反感爺爺奶奶的這種做法。每每回家先要訓斥我一番。記憶最深刻的還是那一次。

那天，正是周末。奶奶正在喂我吃飯，我吃得高興得又蹦又跳。吃一口，就跑吃去玩一下，別提有多愜意了！這時，爸爸回來了。見到這個場面，立刻發火了。我見他吹胡子瞪眼的氣沖沖地把原來準備帶給我的芒果甩在地上“啪”的一聲！我當時也嚇到了，眼巴巴地看著爸爸，希望他不要罵我，也不要打我……我們就這樣對視了幾分鐘，我看到爸爸的眉毛都擰到一塊去了。他看了我那可憐兮兮的樣子，“唉”了一聲就走了。雖然在這個過程中沒有說一句話，更沒有干什么，可我依然感受到了爸爸的重量——他是我的父親！就這樣父親被刻在了那塊被甩過芒果的水泥地上，總讓我敬而遠之。

自從那之后，我學乖了。自己吃飯，自己洗臉。爸爸好像很開心，便慈祥了，每次回來都買很多好吃的。可我依然覺得他像一座休眠火山，過往人得小心，不然就會噴發。

一天，爸爸抱著一摞書回家。高興地對我說：“諾諾，你才爸爸給你買什么書？”唔……我猜不出來。一看原來是我夢寐以求的《意林》一整套！那一晚，我興奮地又蹦又跳。昔日，活火山要噴發的跡象一點也找不到了。這樣的爸爸真好！

今天是父親節，我沒有什么可以報答爸爸的，我送的只有一句話，是發自內心的祝福：爸爸祝您節日快樂！

評語：寫得很有感情，而且把感情融在敘事中。文中的比喻也很新穎。

爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇十二

目前有些銀行網申環節，要求應聘者寫一封自薦信，很多考生覺得有些難度，在此，小編提示各位考生，須先對自薦信有所了解，自薦信是自我推銷采用的一種形式,推薦自己適合擔任某項工作或從事某種活動,以便對方接受的一種專用信件。在此，小編將銀行自薦信的格式和注意事項為大家加以總結，使大家順利通過網申關。

一篇完整的自薦信的格式一般分為標題、稱呼、正文、附件和落款五部分。

1、標題標題是自薦信的標志和稱謂，要求醒目、簡潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標注“自薦信”三個字，顯得大方、美觀。或者“某某的自薦信”，這樣就會給人留下較深的印象。

2、稱呼這是對招錄單位或收件人的呼語。這里小編建議大家直接寫“尊敬的領導”，這樣避免了很多麻煩。

下面另起一段寫“您好!”

3、正文正文是自薦信的核心，開語應表示向對方的問候致意，“感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!”。主體部分一般包括簡介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結語五項內容。

簡介是自我概要的說明，包括自薦人姓名、文化程度、校系專業等要素，要針對自自薦目的作簡單說明，無須冗長繁瑣。如“我叫xx,畢業于xx大學xx專業”或“我叫xx,是xx大學xx專業xx年畢業生”

條件展示是自薦信的關鍵內容，主要應結合所求職位的要求寫清自己的才能和特長，即你有哪些能力讓人相信你就是他們要招的人，用文字將你對這個職位的'優勢充分展示出來，征服考官。在這部分需要考生結合事實和數據進行，如應聘柜員崗位時說“我細心認真，能力較強”，不如把這種品質用事實說出來，“四年專業系統學習使我養成了一絲不茍、做事認真的習慣，大四上學期在xxxx集團財務部半年實踐又讓我把自己的專業知識在實際工作中得以提升。使我對專業知識有了深刻的理解，在業務上更加嚴格要求自己，在畢業后順利通過了注冊會計師考試。”這樣，不僅把自己的優勢突出出來，而且有事實根據，給人踏實的感覺。

愿望決心部分要表示加盟對方組織的熱切愿望，展望單位的美好前景，期望得到認可和接納，自然懇切，不卑不亢。

結語一般在正文之后按書信格式寫上祝語或“此致，敬禮”“恭候佳音”之類語名。

落款落款處要寫上"自薦人×××的字樣，并標注規范體公元紀年和月日。隨文處要說明回函的聯系方式、郵政編碼、地址、信箱號、電話號碼及呼機號等。署名處如打印復制件則要留下空白，由求職人親自簽名，以示鄭重和敬意。

總之，自薦信是考生與銀行的一次“隔空對話”，需要將自己的優勢充分有根有據地發揮到極致，獲得相關人員的任可，順利通過網申。

祝愿各位考生順利通過網申，圓夢成功。

爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇十三

讀魯迅的文章總是很困難，我在上學時就已經領教。時隔十多年，依舊那么吃力。一來先生太過博學，短短一篇文字古今中外信手引用，再就是先生的文字無時不藏著映射。能通篇讀完短文，首先要感謝文后的注釋。

先生說他是仇貓的。所仇之貓自然不是我日常所見的那種，但既然已過了那個年代，自身思想也達不到那般高度，也就不再深求。

我也不喜貓，理由比先生簡單得多，就是不喜歡貓的眼睛，在黑夜里幽深得讓我恐懼，加之小時候外婆家也養過一只貓，每晚貓鼠同樂讓我鄙夷。去年公司財務總監辦公室莫名闖進一只野貓，我幫著去趕時不小心被撓了一下，平白挨了五針，之后見著貓更是想繞到而走。可我還談不上仇貓，那只野貓最終還是被我捉住，拿紙盒裝著送到公司門外放生了事。

對于狗，我還是略有喜歡的。小學時也曾養過一條，鄉下最常見的那種大黃狗，該是陪了我有三年，每天放學回家總是到路口迎接我。后來在一次掃狗運動中，它莫名地消失了。經過打聽，說是被離我家百米遠的一個屠夫捉了去。每天上學都要路過他家，從那天起，我經過他家門口時總要惡狠狠地瞪上幾眼。之后再沒養過。最近兩年養狗風盛行，小區遍是狗的身影，從較名貴的牧羊犬到大黃狗，大的有半人高，小的才夠到腳踝。只不再有興致，每次經過時也盡量避開。

如此膚淺地讀書，有些辱沒了先生。先生一生中最重要的事之一是用筆戰斗，而先生的主要論敵之一就是陳西瀅，文章中也隨處可見對陳西瀅的挪揄。好人的敵人就是壞人，先生是好人，所以陳西瀅是壞人。若是早幾年讀它，這是必定的。現在的我還是去網上搜索了陳西瀅的資料。百度中有他的詞條，對其人歸納有三：

一、陳西瀅以梁實秋、徐志摩等為好友，其文采毋庸置疑。

二、陳西瀅的后半生積極投身抗戰，并為李四光安全回國立下大功。從這點看，至少他一生功過相抵。

文人生于那個時代，是一種幸福，有足夠的空間指點江山;也是一種不幸，再無全部精力投入文學。

爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇十四

第一章自開篇至“報答先王眷顧”，共53行，為被貶回顧。

詩篇開頭先寫家世、生日、名字等與生俱來的“天賦”，然后寫只爭朝夕地“再著意勤修身”。而這一切都只為擔心美人衰老。因而希望她棄舊圖新，催她“騎龍馬騰躍”，自己則愿“在前引路”。接著以“先王品性高潔”、“堯舜正直節制”及“桀紂無良妄行”等正反例子，說明治國必須“品性高潔”，使“群芳環繞追逐”，以圖“堅走正途”，若一味信用“茍且偷安”的“黨人”，必將誤入“險窄暗處”。詩人表明，并非自己害怕遭到災禍，他時刻擔憂的是怕王朝敗落。于是他前后奔走，為的是“繼前王勇武”。然而，“王不察我的忠誠兮，反信讒而憤怒”。詩人雖滿腔悲憤，卻只能“指九天”發誓：自己“永是王的忠仆”;只能為王失信用而深感悲傷。

遭貶之后，詩人被逐出政局。回想在位時努力工作，“種下蘭花數百畝兮，又種香蕙百畝，分種芍藥揭車兮，間種杜衡香芷，希望枝高葉茂兮，等到成熟可收集”，然而卻時常遭到“雜草排斥”，使得“花謝根萎”，不但如此，“貪婪小人如雜草兮，侵地搶肥不止”，連自己也被陷害，在朝堂上忽然受到群小的圍追攻擊，實在始料不及。事情過去多年了，但回想起來還是覺得唏噓不已。現在老了，“覺得日漸衰老兮”，只是“恐怕修名不立”，沒有機會推行美政了。只能“朝飲木蘭花滴露兮，晚食秋菊落花瓣”，不斷修改新法。“雖許多人看不慣兮，愿繼承彭咸遺風”。領悟到由于與世俗觀念格格不入，自己的政治人生充滿了艱難，“我雖然自律廉潔兮，難避朝責夕貶”，“罵我戴香芷冠兮，扯斷我蕙佩帶”。詩人在“長嘆息”、“憂郁煩悶失意”的同時，一方面“怨王見事不明兮，始終不察內情”，恨他們妒忌美女兮，造謠說她荒淫，恨他們手段卑鄙，“工于心計取巧兮，先違規后反告;有意歪曲事實兮，合謀預設圈套”。另一方面堅持自己的追求和努力，表明自己“雖九死不悔佩戴”，以及堅持自己做人的道德準則，“寧肯暴死拋尸兮，也不肯如此歹毒”，“保清白慷慨死兮，報先王眷顧”的堅定立場。

在本章，詩人回顧了自己有生以來在政治上的努力、追求、奮斗以及所遭受的失敗，滿腔悲憤地表述了矢志不渝的精神和九死不悔的改法態度。

第二章自“還沒把路看清兮”，至“淚如雨衣全濕”，共38行，為反思。

詩人雖然能“屈心抑志兮，吞怨忍辱”，但畢竟已經慘遭失敗是不爭的事實。因此，詩人以“還沒把路看清兮，再細看先停步”二句領起，開始了一番冷靜的思考。一次又一次的失敗，似乎皆因“還沒把路看清”而造成，于是詩人停下了腳步，沒再繼續往前走，而在原地長久佇立，并且打算返回。終于，他拿定主意，決定“駕車走回原路兮，趁未深入迷途”。既然進言已獲罪，那就退身而下，“修整服裝”吧。可這畢竟是一個十分矛盾和痛苦的過程，于是他不斷地“一會走馬蘭坡兮，一會奔馬椒丘上”，來回徘徊。如何“修吾初服”呢?原先是“披江離和香芷兮，紉秋蘭做佩巾”，比較原始，現在則為“裁剪荷葉制衣兮，采集芙蓉造裳”，“花冠高高戴起兮，草佩束腰長長”。更加人工化了。經過認真的'反思，不但確定“花草”可“迷”、因它們雖“生于泥沼兮，不改變品質芬芳”。詩人覺得自己“渾身花枝招展兮，彌漫陣陣幽香”。再也待不下去了，于是“回過頭來望望兮，我便游弋四方”。亦即準備再上下求索，重新努力。重上征程，也許會重復以往的失敗，但詩人主意已定，義無反顧：“粉身碎骨不稍變兮，心挫傷志更強”!

(連家姐也責罵自己，欲哭無淚!極度孤獨、苦悶之下到舜帝墳前傾訴)。

就在此時，“家姐”到來“多次責怪”他。她舉鯀因剛直舍身，結果在羽山夭折作為反面例子，批評詩人為何如此剛直，眾人佩戴蒼耳兮，就你不愿佩戴，并且設身處地以“逐戶解釋難”，永遠不會有誰能體察咱心意，來勸告，想說服詩人不要再“一意孤行”，要轉變態度。不可再“獨立不群”，“孤芳自賞”。要合群、要隨大流。唉!連情誼最親密、對自己最關心的“家姐”，也如此責罵、勸說，整個世上還有誰能理解自己呢?詩人的孤獨與苦悶可謂達到極點。唯有仰天長嘆“學先王行美政兮，竟是這種結局!”既沒人理解，便只好“渡沅湘向南走”，找圣明的舜帝去訴說評理(是以史為鑒的藝術表達)了!

他跪在舜帝墓前，訴說在舜帝死后，“濫用九辯九歌兮，夏康尋樂放縱”;“后羿游玩狩獵兮，好彎弓射大狐”;“寒澆恃強施暴兮，荒淫太無度”皆沒有好結果。還有“夏桀王違理”，“殷紂王碎人”都令到”王朝速亡”.這些都是反面例子。再以“湯禹嚴明謹慎兮，周文武求正道。任用賢者能人兮，守規矩不取巧”為例，正面提出治國之道。并強調“皇天無偏私兮，德高者得天助。德才兼備的圣哲兮，才能長保疆土”。通過“借鑒于歷史兮，以民心為依歸”，從而得出不義之人怎能用兮，除善政怎能為的清晰認識。詩人雖然為“生不逢時”而不斷“嘆息”，心情“悲哀”，“流淚”不止，但通過這一番痛苦的訴說，他雖身處絕境，但仍然是“抱此初衷永不悔”!

第三章自“和衣跪下發誓兮”至“如此抑郁而終怎面對”，共38行，為求索。

經過反思，尤其是“找舜帝評理去”之后，詩人更堅信自己的“看法”，心中更堅定，于是重整行裝，懷抱蘭花(比如美政)，“乘風飛天行”。當他“夕到昆侖仙景”而“想在靈殿投宿”時，卻“日速落夜將臨”，于是他“叫羲和緩鞭”，留住太陽，因為“路迷糊又窄小兮，我要仔細分辨清”。進了靈殿后，天黑了，便解帶休息，但此時，風起雷鳴，鳳叫鸞驚，暴雨將臨，詩人便急忙起身連夜趕路，一路上烏云翻滾，聚散變幻，終于在下雨前趕到天門前。可是當他“呼守衛開天門”時，帝閽卻愛理不理，傲慢地“倚門不理睬”。此時“雨茫茫天盡蔽”了，詩人無奈，只好“抱幽蘭直發呆”。他只能空自怨恨“慨嘆世間混濁兮，美麗被妒掩蓋”。

叩“天門”不開，詩人便轉而求女。他原想天亮后“渡白水兮，再登閬風駐馬”，然而“忽然回望”，卻見“高丘無美女”，于是悲哀流淚之余改游附近的“春宮”，折下幾枝瓊花。趁著花朵未落時，回人間送給心中美媧。先到處去求美女了。他先是“命雷神駕云兮，到洛水找女神”，且“托謇修做媒人”，卻終因其雖美麗但欠賢淑，而“放棄另求取”。經過一番尋找：遍尋天涯海角兮，遍尋上界回到人間，終于望見“美女簡狄”，然而合適的媒人難找，“親又不可自提”，就在“心猶豫而狐疑”之間，被“高辛先迎娶”去了。詩人一時之間不知去哪里好，便“只好漂泊四方”。期間在心里想：“即使少康未娶兮，有虞二美未嫁。可口笨媒拙兮，恐亦求婚難遂。還是算了吧!于是仰天長嘆：“閨中既深遠兮，哲王又沉睡。情懷無處舒展兮，如此抑郁而終怎面對”!

在本章，詩人寫自己的“上下求索”。這是在被貶離后的重新努力。但無論“叩天門”還是“求美女”，皆以失敗告終。

第四章自“取瓊茅來卜卦兮”至“周游觀察求索”共38行，為徘徊。

辛辛苦苦地上下求索又遭失敗，詩人陷入極度苦悶與彷徨之中。何去何從?詩人無奈，于是“取瓊茅來卜卦兮，請靈氛為我占算”以決疑。他問靈氛：“互愛必相吸兮，我的美人是誰?世界這樣廣大兮，她究竟在哪里”?靈氛占卜后依解卦說：“卦象顯示要遠求兮，而且會很順利。處處都有芳草兮，何必留戀此地”。卜卦后，詩人認真地考慮了靈氛的卦辭。是否應該遠去求美呢?去還是不去呢?不去吧，這里“到處一片漆黑”，有誰能賞識我呢?你看那些黨人：“腰間束滿臭艾兮，反說佩香蘭不美，香花臭草未能分清兮，怎識玉美不美?他們是喜歡“糞土”不喜歡“花椒”的啊。去吧，但還是“猶豫不決”：黨人雖然不會賞識他，但君王可能會賞識他呢?還是再找巫師降神問問吧。

于是請巫師降神。巫師將百神請來。神講了很多“吉故”，對詩人說了一個道理：好的君王用人是有“法度”的，如果一個君王“內心真正愛賢”的話，賢臣就不需要自己“托媒游說”，必能被愛賢的君王所賞識重用。(言下之意是說現在的楚王不是你所求的“美人”)最后鼓勵詩人“趁著年青未老”，遠去另求賢王，不要再猶豫拖延。“一旦杜鵑啼鳴兮(用杜宇啼血的傳說，暗示未遇到明君)，那百草將失掉芬芳”。到時將后悔莫及了。

巫師降神的結果與靈氛占卜的結果一致，于是引起詩人深深的思索。詩人想到：“為何精美玉佩兮，人人急于隱藏”呢?是“害怕黨人眼紅兮，因妒忌而毀碎”。現在的楚國“時世紛亂顛倒”，自己隨時會被他們陷害(毀碎)，“怎可再久留”呢?昔日芳草變成了今日臭草，就是慘不忍睹的現實!“蘭芷失去幽香兮，荃蕙化作白茅”、“花椒恃才傲慢兮，茱萸想混入香囊”。連“椒蘭尚且變質兮，又何況揭車江離”?野草蔓延哄哄兮，又何芳能抵擋?時世俗流滾滾兮，又有誰能不變?如今只有自己“這佩帶珍貴兮，遭扯斷美不脫”，“香幽幽難消散兮，華彩仍未稍磨”。于是詩人決定，“趁我裝飾燦爛兮，周游觀察求索”，即義無反顧地出游求美(去他國求明君)。

在本章，詩人寫自己思想上的徘徊。上下求索的重新努力再遭失敗，究竟何去何從，詩人陷入思想深處的極度彷徨，經過反復審慎的思索，最終決定“遠走自離去”，離開楚國。

第五章自“我既已得靈氛吉卦兮”至篇末，共21行，為出游他投。

詩人結束了自己的徘徊，認可了靈氛的“吉卦”，于是選擇“吉日”，準備出發。他精心準備好“菜”、“糧”，由“飛龍”駕著“美玉象牙”車。既然“異心不能同事”，那就只好“遠走自離去”了。他轉道昆侖，“趕早渡過赤水兮，今晚到達西方”，“匆匆走過沙漠兮，倚赤水岸稍躺”，“過不周山左轉兮，直奔西海不停”，“駕前八龍同舞兮，車上云旗相迎”。一路風風光光，“偷閑暇稍娛樂兮，奏九歌跳韶舞”。眼看就要找到新的希望，詩人從來沒有如此心曠神怡過。然而，就在“升臨顯赫皇界”之時，他“低頭忽見故都”，于是“車夫悲馬兒戀”，最后詩人“曲身回首停步”。他終究舍棄不了自己的祖國，再也挪動不了自己的腳步。全詩正文到此嘎然而止。

“悲號”雖然是尾聲部分，但“停下吧”之后幾句卻緊接上文，所以歸入此章。詩人已不忍心“遠走自離去”，但“王朝不需要我兮，為何留戀故居”!既然楚王拒絕推行美政，那就只有追隨彭咸歸去了。以死殉國之志，此時已明。

在本章，詩人寫自己的他投。他投的路途雖然“路狹窄險阻多”，而前景卻無限光明，但詩人在“駕前八龍同舞兮，車上云旗相迎”的歡騰氣氛中，卻“壓興奮緩鞭兮，思緒神游遠處”，顯得心情黯淡，思緒不寧，唯有“偷閑暇稍娛樂兮，奏九歌跳韶舞”以分散自己的注意力。當他“升臨顯赫皇界”時卻忍不住“低頭忽見故都”之際，突然留意到“車夫悲馬兒戀兮，曲身回首停步”!立時悲從中來，高聲哀叫：停下吧!但“王朝不需要我兮，為何留戀故居”?好無奈啊!于是咬一咬牙;“既然拒絕行美政兮，我將追隨彭咸歸去!此段抑揚頓挫，情牽魂繞，屈原雖被貶離，但仍深戀楚國的情懷，油然彰顯。

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爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇十五

森林里的一塊可愛的綠草地上，除了長著綠綠的'草，還有一些小野花。

可是這一天，突然有個空飲料罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。

猴子說：“這么好的草地，弄得不像樣子了!這是人干的，他們最不愛干凈。”

猴子撿起罐頭狠狠地扔了出去——。

罐頭飛呀飛，最后“咚”的一聲，砸到野豬的頭上。

野豬說：“怎么能亂扔廢物。還好我的皮厚。”

為了別人的腦袋再不會被這罐頭打到，野豬用他的兩只長牙挖了個坑，把罐頭埋了起來。

住在地底下的鼴鼠正要上來換換空氣，發現通道被堵住了。

鼴鼠很生氣地說：“怎么能把自己不喜歡的東西朝土里塞，也不管人家喜歡不喜歡!”

鼴鼠又把罐頭挖出來。用腦袋一拱——。

罐頭“咕嚕咕嚕”滾開去。滾到兔子家門口。

兔子飛起一腳，“去你的!”

罐頭落到一個鳥窩里。

鳥爸爸動作快，一下子接住，沒讓罐頭碰傷孩子們。

鳥媽媽問鳥爸爸：“是給咱孩子送吃的來了吧!”

鳥爸爸啄啄罐頭，“空空，空空!”

鳥媽媽不明白：“為什么送個不能吃的廢物來呢!”

鳥爸爸就又把罐頭推下去。

鳥窩下面有條小溪。罐頭掉進小溪里，就跟著小溪向前淌，向前漂。

小溪流著流著，變有一條小河。

河邊有一對烏龜兄弟。

烏龜哥哥對烏龜弟弟說：“瞧，河里漂來個好東西。”

烏龜弟弟說：“不，這是個廢物，和我一樣。”烏弟弟瘸了腿，哪兒也不能去。

烏龜哥哥去把罐頭撈到岸邊，讓弟弟趴在罐頭上面。“我們的旅行要開始了。你瞧，你不是廢物，它也不是廢物。”

他們向著大江、向著大海出發了。

當這紅色的空罐頭不再是廢物時，看起來還是挺漂亮的。

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爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇十六

一天，笨狼到湖邊去散步。

湖邊的景色很美，笨狼邊走邊唱：“我是一只來自北方的狼……”

湖邊的草叢很美，住著鴨媽媽，他正在孵她的第十個孩子。鴨媽媽在蛋上已經坐了整整三個星期了，現在她又累又乏，很想到湖里去洗個澡，吃點東西。

“我能幫您什么忙嗎？”笨狼熱心地問道。

“嗯，也許你能替我照料一下的我小寶貝。”鴨媽媽高興地說。

“就是這只蛋嗎？您的意思該不是讓我也坐在它的上面吧！”

“當然不是讓你坐在它上面，你只要替我看著它就行了。”鴨媽媽說。

笨狼坐在窩邊上，認真地守著那只蛋。

一會兒，蛋殼破了，小鴨毛茸茸的腦袋鉆出來，把笨狼嚇了一跳。

“媽媽，媽媽。”小鴨子朝笨狼嘎嘎叫。

“我可不是你媽媽。”

“爸爸，爸爸。”

“我也不是你爸爸。”

“哇――”的一聲，小鴨子哭了。

“好吧，我是你爸爸。”笨狼說。

笨狼扒開草叢，挖蚯蚓給小鴨子吃。

“我是一只來自北方的狼……”笨狼邊挖邊唱。

“我是一只來自北方的狼……”小鴨子也跟著唱。

鴨媽媽回來了，打老遠就張開懷抱：“寶貝，寶貝。”

“爸爸，那是誰？”小風鴨子問。

“那是你媽媽。”笨狼說。

小鴨子高興地撲進了媽媽的懷抱。

鴨媽媽和小鴨子跟笨狼說再見，一起到深深的湖水里游去。

小鴨邊劃水過唱：“我是一只來自北方的狼……”

這回，可把鴨媽媽嚇了一跳。

一只好心眼的大老鼠。

“小寶兒！”

“小寶兒！”

臥室里輕悄悄的，小寶兒媽媽伸進頭去小聲嘀咕：“這孩子到底去那了？”小寶兒爸爸坐在客廳里看著報紙，對此他并不表示驚訝，因為他從來沒見過自己的寶貝兒子能安靜地呆上一刻鐘。

“這孩子什么時候又跑出去了，你在客廳難道就沒注意嗎？”小寶兒媽媽又開始了嘮叨。

因此她沒看見小寶兒拉著洛爾從窗口跳進了臥室，然后躺在了臥室的床上，這看上去他像是被吵醒了一樣，伸了個懶腰。

洛爾對他搗怪愛騙人的把戲早就習以為常，它安靜地坐在枕頭上等著看好戲。

“媽媽……”

臥室的門一下子被推開了，小寶兒媽媽帶著怒火沖了進來。小寶兒無辜地瞪著眼睛說：“媽媽！吃飯了嗎？我餓了。”

小寶兒媽媽揉揉眼睛見寶貝兒子好好地坐在床上，那么剛才是自己沒有留意看床上了？

她的怒氣頓時消的無影無蹤，聲音平和地說：“飯弄好了，來吃飯吧！”

小寶兒沖著洛爾揚揚眉，洛爾給了他一個白眼，心想：“哼！算你有糊弄過去了。”

吃飯的時候，小寶兒很安靜，看樣子真像個乖孩子。只是你別忽略了他閃爍的眼睛，那里面可藏在著鬼精靈，正打算吃完了飯，怎么躲過媽媽的眼神逃出臥室，他還要去個地方，這個地方他非去不可。所以他匆匆地吃完了飯，跑進了臥室，嘭一聲把媽媽要他寫作業的聲音關在了門外。

“你還要去？”洛爾早應該想到。

“當然，不過你要留下來。”

“為什么？”洛爾有些激動，它知道小寶兒打什么主意，他是想要把自己變成小寶兒模樣在家代替他，早知道這樣，它就不該讓他知道它會變形。

“乖！”小寶兒笑嘻嘻地抱起洛爾，把它放在學習桌前，自己麻利地跳出了窗戶，貓著腰撒腿就跑。一直跑到一間破房子前他才停下來，然后他打開了房子的門，房子里面和外面一樣破舊，只是山墻上的一個大洞分外惹人注目，小寶兒快速地鉆進了洞里，在洞里站在一只大老鼠，它站著的姿勢很有氣派，很像一位紳士。小欣欣看見它一點也不害怕，而且還有些親切。

“跟我來。”大老鼠的聲音有些低沉，不過很好聽。

小寶兒跟在它的身后小聲問：“我們真的是要偷東西去嗎”

大老鼠瞪了他一眼，看上去很愿不愿意聽他說偷字。

大老鼠帶著小寶兒在洞里走了很久，他們來到了一間地下室，這間地下室里都是好東西，除了糧食還有金子，閃閃發亮的金子。可他沒有碰金子，只是和大老鼠搬了一些糧食，偷東西的時候，小寶兒的心臟快跳出嗓子眼了，緊張的差點發出聲音，大老鼠看上去干慣了這事，神態自若。他們按原路返回，七扭八拐來到一間破舊的房子里，這間房子的主人是一個行動不便的老太太，她的糧食快吃光了，大老鼠不止一次偷偷的.幫她把米缸運滿。

“你真是一只好心腸的老鼠。”小寶兒在走出老婆婆家的時候，對大老鼠說道。

“好心腸嗎？我不過在人類眼里是個賊罷了。”大老鼠仰著頭，看上去挺為自己自豪的。

小寶兒這時才發現太陽已經下山了，他要快回去才行。不然洛爾那小東西又該嘮叨他了，他揚起手說：“再見好心腸的老鼠，有機會我再和你一起偷東西好嗎？”大老鼠咧咧嘴，算是回答了。

會說話的雞蛋。

雞媽媽生了一個雞蛋，然后整天坐在雞蛋上孵蛋。小熊看見了雞蛋饞的直流口水。他趁著雞媽媽去吃飯的時候，偷偷地把手伸進雞窩，偷走了這個雞蛋，正想要偷吃時。雞蛋突然說話了，她說：“哎呀，是誰緊緊握住我的房子，我快被捏碎了。”

小熊被這聲音嚇了一跳，攤開手掌小聲說：“天呀！誰在說話？”

雞蛋搖晃了一下說：“笨蛋，當然是我說的了。”

“可是你是一枚雞蛋，你怎么可能會說話呀？”

雞蛋跳了跳說：“為什么雞蛋不能說話？你太小看我了，我不但會說話，我還能變成一只雞。”說著雞蛋更使勁搖晃著身體，不時發出砰砰聲。直到啪一聲雞蛋裂開了，一只絨嘟嘟的小黃雞跳了出來。

“當然，不過我有一個要求，你可不要在偷東西了，這是個不好的行為。”

小熊紅著聊臉，認真地點點頭。

小黃鸝與大樹。

有一只小黃鸝，剛出生不久就失去了爸爸媽媽。它很害怕，經常躲在大樹的枝丫里的不敢出去。

有一天，大樹抖擻這葉子叫著他說：“小黃鸝你快看，一只老鷹。”

小黃鸝小心的伸出了頭，只見老鷹在天空展翅盤旋，突然他如劍一般直沖下了，瞬間抓住了草叢中的一條蛇。

小黃鸝被眼前這一幕驚呆了，羨慕地說：“我要是一只鷹該多好，像他一樣強壯，像他一樣敏銳，那時我可什么也不怕了，可以在空中自由翱翔了。”

“可惜你連我的身體都不敢離開……”大樹打斷小黃鸝的幻想，嘲笑道。

“什么？你小看我，大樹，別以為我會依賴你一輩子，我不但要學會飛，我還要像鷹一樣，成為天空中的勇士。”

大樹譏笑他：“呵呵！我會拭目以待的，如果你能和雄鷹一樣在天空自由飛翔，我甘愿付出我是樹干讓你搭窩建巢。”

“好！一言為定。”小黃鸝被激起了勇氣。可剛剛把頭探出了枝丫外就害怕地縮回了頭。

“哈哈……”大樹狂笑。

小黃鸝只好鼓起勇氣慢慢地探出了頭，小心地拍打著翅膀，可他的翅膀毫無力氣，他揮舞了半天也沒飛起來，這一次沒等大樹笑，他的臉就騰的一下紅了。

大樹瞧在眼里，輕蔑地說：“放棄吧！我看你這輩子就是躲在我身體里的命了。”

“不……我不信，我有翅膀，也不比別人差，怎么就飛不起來？”

“你雖然有翅膀，可你的翅膀根本沒經過訓練，我看是飛不起來的。”大樹繼續說道。

小黃鸝感覺更加無地自容，只好默默的躲在角落里練習翅膀，還要時不時的接受大樹的嘲笑。

不久小黃鸝的翅膀果然長厚了不少，他試著幾下，雖然飛的不是很高，他它很高興。

就這樣小黃鸝咬著牙一點一點學會了飛翔，可大樹還是笑話他不如鷹，因為鷹有鋒利的爪子，能抓住獵物，可小黃鸝的爪子又瘦又小，根本什么也抓不住。

小黃鸝很氣餒，它想放棄了。可是大樹卻怎么也不肯放棄嘲笑他的機會，小黃鸝只能咬著牙去磨練自己的爪子每天用爪子去抓石子。

就這樣一天天過去，春去秋又來。小黃鸝一直在大樹的嘲笑下，咬牙堅持著。終有一天，小黃鸝在河邊發現自己變了，再不是以前弱小的模樣，可要是和鷹相比還差很遠，小黃鸝因此很傷心。

大樹嘩啦啦的抖動著葉子，這一次大樹沒有笑，而是對小黃鸝說：“小黃鸝，你不應該哭，你雖然比不上鷹強壯，可你已經走出了我的庇護，可以自由地在天空翱翔，還能夠靠自己的力量捕捉食物，所以你的努力并沒有白費。

小黃鸝聽完大樹的話，這才恍然，原來大樹一直在激勵他成長。

會跳舞的數字。

小猴明天要上學了，臨睡前猴媽媽讓他預習一下數字。

小猴看著1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十個數字，自信地說：“哎呀！數學有什么難，不就是十個數字嘛！我一看就都會了。不用學，不用學。”說完趟在了床上呼呼地睡著了。

數字們說道：“我們找加減乘除、等于號跳舞去。”

“啊？數字也會跳舞？”小猴聽了哈哈笑。

“笑什么，不信你來看。”說著數字們蹦蹦跳跳的走了。

小猴好奇地跟過去，他看見數字們找到了加減乘除、等于號，然后一隊一隊組隊來跳舞，1拉著加號先來，他先跳到2面前，2又拉上了等號，他們還在唱歌，他們唱道：“誰知道1加2等于幾？”

小猴撓撓頭，搖搖頭。

這時候三跳著跑過來，大聲說：“我知道，我知道。”說完他跳到等號的后面，大家一起嘻嘻哈哈的跳起了舞。

后來1又拉著加號找到了3、4、5、6、7、8、9來問小猴，小猴一直搖頭，臉紅的像蘿卜，數字們見了很失望，都不和他玩了。

小猴也感到很不好意思，紅著臉說：“嗚嗚！本來我覺得你們就十個數字，很簡單的，沒想到你們組來組去的這么復雜，我一個都不會，真丟人。”

善良的數字們看見小猴知道錯了，他們拉著他一起跳舞說：“來來來……別傷心，你和我們一起玩，我們教你。”

小猴這才破涕而笑。

丫丫的小紅鞋。

六一兒童節媽媽給丫丫買了一雙小紅鞋，紅幫、紅底、紅絲帶漂亮極了。

丫丫穿上小紅鞋，高興壞了，穿著小紅鞋跑出去玩，她想跑進她最愛玩的草地上，軟軟的青草踩上去好舒服的，可是今天她來到草地后，竟然發現怎么也抬不起腳來，她只好繞過了草地向花壇走去，可到了花壇邊上，她的腳又抬不起來了，她很納悶自言自語的說：“哎呀！真奇怪，怎么我會進不了草地，上不了花壇了？”

這時一個清脆細小的聲音說：“對不起我的主人，我是一雙智能鞋，我會控制你的腳不讓你踩倒小青草、踩壞花壇里的鮮花。植物也是有生命的，請你不要隨意殘害它們。”

“啊？竟然是你在作怪？”丫丫生氣了，脫下了小紅鞋扔進了水坑里。然后她光著腳跑到草地上玩，可是她那嫩嫩的小腳丫一踩上草地，就被草埂狠狠的扎了一下。

丫丫疼哭了，她想跑回家穿鞋，可是腳一放在地上，就會疼得她直冒汗。沒辦法她只好伸手去水坑里撈小紅鞋。小紅鞋被她撈了上來了，可它變得很臟很臟，丫丫忍不住內疚的哭了，淚水落在小紅鞋身上的時候奇跡發生了，小紅鞋又變回了以前漂亮的模樣。

丫丫發現了小紅鞋的變化，驚訝的張大了嘴，然后興高采烈地想要穿上小紅鞋。

可小紅鞋說：“對不起，因為你之前的行為，我不能讓你穿上我。”

丫丫聽了臉紅了，小聲的說：“對不起！小紅鞋，我不會再仍掉你了，也不會去踩小草和花兒，還不行嗎？”

“不！你還不知道你犯的錯有多嚴重，不信你看……”說完小紅鞋指了指草地和花壇。

只見草地上剛才被丫丫踩倒的小草正為自己斷了的身體哭泣，花壇里幾朵被丫丫揪掉花瓣的小花斜斜的倒在伙伴身上，奄奄一息，丫丫看了既心疼又慚愧，她低著頭很抱歉很抱歉的說：“小草、小花真對不起，看見你們被我害成這個樣子，我很難過，現在我知道你們都是有生命的，我再也不會輕視你們了，請你們原諒我吧。”丫丫的話音剛落奇跡發生了，小草一抖了身子站了起來，小花缺失的花瓣竟然瞬間長了出來。

丫丫驚訝的睜大眼睛，她笑了，小紅鞋也笑了，它一扭身蹦到了丫丫的腳上，而丫丫的腳神奇的不疼了，她又可以蹦蹦跳跳的玩鬧了。

爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇十七

《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代前蘇聯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的.獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。

阿廖沙三歲時，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時，是一個纖夫，后來開染坊，成了小業主。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落，由于家業不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著敵意。一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。

從此，阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。但在這個污濁的環境里，也還有另外一種人，另外一種生活。這里有樂觀、純樸的小茨岡，正直的老工人葛利高里。每逢節日的晚上，雅科夫就會彈吉他，奏出動人心弦的曲調。小茨岡跳著民間舞，猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡。她知道很多優美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛，與人為善的。而外祖父的上帝則與之相反，它不愛人，總是尋找人的罪惡，懲罰人。

爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇十八

不曾知道，魯迅先生是仇貓的。讀了他的《朝花夕拾》中《狗貓鼠》這篇文章，才發現是這么一回事。

魯迅先生仇貓貓也是有原因的：

1、它的性情與別的猛獸不同。

2、它不是和獅虎同族嗎？可它總有一副媚態。

3、它的叫聲令人心煩。但這都不是魯迅當年仇貓的原因，這都是后來才加進去的。

而真正使幼年魯迅仇貓的原因很簡單，是因為他當年認為是貓吃了他那心愛的小隱鼠！他后來才知道，隱鼠是被長媽媽給踩死的。魯迅這才恍然大悟，但仇貓的感情非但沒有減淡，反而更深刻了。

為什么呢？因為這些貓，不是單指貓，而是指那些“媚態的貓”，其實也就是那些現代評論派的人。魯迅先生從而用“媚態的貓”和自己仇貓的事用辛辣的筆調無情諷刺了現代評論派的人。

看到這兒，我不免為貓打抱不平。貓本無罪，為何要仇貓呢？

魯迅認為貓在獵殺獵物前要玩弄致死是非常殘忍的。其實這種想法是存在誤解的。貓在殺死獵物的過程中的丟、扔、撲抓和撥弄獵物的表象可能會讓人害怕，但是表象總是有欺騙性的！從貓的角度來說這是一種基本的自衛手段。部分動物都沒有什么心機，拿老鼠來說吧，它們被貓抓住了，極有可能反咬一口。

當然也不要低估鳥啄的傷害。畢竟生死一念之間只能孤注一擲。貓通過咬斷動物的脊椎來殺死動物，但是它們需要用這種自衛手段讓自己避免傷害。在個別人看來這可能是一場殘忍的游戲，但是從貓的角度來說，這是捕獵常識，讓獵物耗盡體力無力反擊，這是有效的讓捕獵風險降低的最好方法。很多動物也都會這樣，比如被人喻為天之驕子的鷹也會這樣。

再說，魯迅覺得貓叫聲使得人煩，一般情況下，貓很少連續大叫，而貓叫春就另當別論，這是大多動物都有的習性，比如狼、豹等都有這種習性。而且，也只有母貓叫春呀！

人類的進步往往伴隨著血腥無情的戰斗，我想這是正常的吧？但是把戰斗擴展到其它生物上，去指桑罵槐的戰斗未免有點過分。狗也罷，貓也好，不過是一些無辜的生靈。我認為，他們為了自己更好的生存，這樣也不過分。

人與動物在同一搖籃下共同生存，我希望人與動物能夠多一份尊重，多一份理解。

爸爸的愛主要內容（優秀19篇）篇十九

我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。

這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學六年生活。

《草房子》的故事離我們并不遙遠，我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧？文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執著的`讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑……作者對他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。

我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。

在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。

當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！

終于，在經歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！同時，我還很佩服桑桑的毅力！

《草房子》這本書寫得非常好，尤其是對景物和人物的描繪，細膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思。