在撰寫更多申請書的過程中，我們需要提供相關的背景資料和支持性證據。這些申請書范文包含了不同領域和學科的申請，從中可以汲取到一些有益的靈感。
研究生畢業申請書（模板20篇）篇一
尊敬的學院領導：
您好!本人_系_級_班的學生_，在此感謝學院為我們這些學子提供如此優良的學習環境和完善的實習設備，讓我們學到扎實的技術，鍛煉社會適應能力。目前，我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我應聘于__單位，經家長同意，特向學院申請離校實習，望批準，并保證做到以下幾點：
1、實習期間遵守單位的規章制度，信守實習協議，給用人單位留下好印象;。
2、實習期間遵紀守法，維護學院的形象，決不做違紀違法的事情，并且注意個人的安全;。
3、嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關畢業工作，并做到定期主動以書面或電話方式向系輔導員匯報學習、生活和工作情況。
感謝學院對我的培養，真誠地祝愿我們的`母校在未來的發展道路上能夠一帆風順，佳績連連，為更多的有志學子鋪路搭橋，助其實現自己的人生價值。
再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。
此致敬禮
簽名：xx。
日期：年月日
研究生畢業申請書（模板20篇）篇二
老師好!
我叫***。
****專業，這次我所撰寫的論文答辯題目是《*********》，我的指導老師是**大學**學院**系**教授。
從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了**老師精心細致的指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。
不管今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。
選擇《******》作為我論文的寫作題材：
一方面是因為自己專業的原因，我對互聯網尤其是網絡安全性平時傾入了較多的關注;。
這項課題既具有一定程度的前瞻性(因為對于黑客的攻擊手段我們是防不勝防的)，同時在實際應用中也具有較強的普及性。
結合軍事院校校園網面臨的各種威脅，對防火墻技術與ids的聯動技術在軍事網絡中的應用進行了探討。
本篇論文已經完成，雖然不是很盡人意，還有許多的地方需要更全面的改進，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實地學到了許多東西，更進一步豐富了自己的知識，自己的認識也有了相當的提高。
謝謝!
相關閱讀：
關于內容:。
1、一般概括性內容:課題標題、答辯人、課題執行時間、課題指導教師、課題的歸屬、致謝等。
2、課題研究內容:研究目的、方案設計(流程圖)、運行過程、研究結果、創新性、應用價值、有關課題延續的新看法等。
4、凡是貼在ppt上的`圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅決不要往上面貼。
5、每頁下面記得標頁碼，這樣比較方便評委老師提問的時候review。
關于模板:。
1、不要用太華麗的企業商務模板，學術ppt最好低調簡潔一些;。
2、推薦底色白底(黑字、紅字和藍字)、藍底(白字或黃字)、黑底(白字和黃字)，這三種配色方式可保證幻燈質量。
我個人覺得學術ppt還是白底好;。
3、動手能力強的大牛可以自己做附和課題主題的模板，其實很簡單，就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。
關于文字:。
2、字體大小最好選ppt默認的，標題用44號或40號，正文用32號，一般不要小于20號。
3、正文內的文字排列，一般一行字數在20~25個左右，不要超過6~7行。
更不要超過10行。
行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標題之間的距離(段間距)要大于行間距;。
關于圖片:。
1、圖片在ppt里的位置最好統一，整個ppt里的版式安排不要超過3種。
圖片最好統一格式，一方面很精制，另一方面也顯示出做學問的嚴謹態度。
圖片的外周，有時候加上陰影或外框，會有意想不到的效果;。
3、流程圖，用viso畫就可以了，這個地球人都知道;。
4、ppt里出現圖片的動畫方式最好簡潔到2種以下，還是那句話，低調樸素為主;。
5、動手能力允許的話，學習一下photoshop里的基本操作，一些照片類的圖片，在ps里做一下曲線和對比度的基本調整，質量會好很多。
windos畫筆+ps，基本可以搞定一切學術圖片。
關于提問環節:。
評委老師一般提問主要從以下幾個方面:。
1.他本人的研究方向及其擅長的領域;。
4.來自幻燈的問題:某些圖片或圖表，要求進一步解釋;。
5.不大容易估計到的問題:和課題完全不相干的問題。
似乎相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。
答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進一步打算怎么做。
研究生畢業申請書（模板20篇）篇三
尊敬的學院領導：
您好!
本人_系_級_班的學生_，在此感謝學院為我們這些學子提供如此優良的學習環境和完善的實習設備，讓我們學到扎實的技術，鍛煉社會適應能力。目前，我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我應聘于__單位，經家長同意，特向學院申請離校實習，望批準，并保證做到以下幾點：
1、實習期間遵守單位的規章制度，信守實習協議，給用人單位留下好印象;
2、實習期間遵紀守法，維護學院的形象，決不做違紀違法的事情，并且注意個人的安全;
3、嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關畢業工作，并做到定期主動以書面或電話方式向系輔導員匯報學習、生活和工作情況。
感謝學院對我的培養，真誠地祝愿我們的母校在未來的發展道路上能夠一帆風順，佳績連連，為更多的有志學子鋪路搭橋，助其實現自己的人生價值。
再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。
此致敬禮
簽名：
日期：年 月 日
研究生畢業申請書（模板20篇）篇四
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出英語動詞主被動語態之間不對稱現象的大量翔實、可靠的語言材料，在此基礎上結合相關語言學理論展開嚴謹的科學分析和理論探索。
本文主要研究發現：首先，對英語主被動語態之間的不同選擇根源于英語動詞的行為本身包含的行為特征，對英語動詞本身的語義特征及內涵的深入認識在英語主被動語態認知方面起重要的作用;其次，英語主動語態轉換成被動語態時會導致部分句子成分的位置移動，這也有可能引起句子語義的變化;再次，英語中存在一些詞類比如限定詞，數量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態的選擇;最后，英語語態的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構，主要信息的變化，而且關系到語用、語義和人類認知心理諸多個方面。此外，對英語主被動語態之間不對稱現象的切入點在于英語動詞這一詞類本身，所以，以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法，來研究、認識英語語言乃至普遍語言的規律性的東西。
最后如何將英語主被動語態不對稱現象的深層原因，比如動詞的行為特征，英語句法，英漢思維差距等因素體現在英語動詞語法習得和使用過程中是值得繼續探討的問題。
本人保證：所提交論文完全為個人工作成果，所用資料、實驗結果及計算數。
通過查閱文獻和閱讀相關資料，嚴格按照畢業論文的格式和要求，完成論文的撰寫工作論文答辯。經過指導教師審核檢查、評閱教師審核，所寫論文已經達到了本科生畢業論文要求，特申請進行畢業論文答辯。
經過長時間的充分準備，所有設計資料已經準備齊全，在第一草、二草、三草、征稿等階段的不斷推敲上，已全部完成畢業設計(論文)的要求內容。現已向答辯組提交的內容有：
2、畢業設計(論文)開題報告，
4、畢業設計(論文)指導教師記錄表，
5、畢業設計(論文)指導教師中期檢查表，
綜上所述，本人已具備參加答辯能力，現向答辯組提出正式申請，望批準!
此致
敬禮!
__年__月__日。
研究生畢業申請書（模板20篇）篇五
尊敬的學院領導:。
我是__級_____專業___屆畢業生__。根據本人已經在校學習兩年的實際情況，本人自愿申請并經家長同意離校前往__有限公司參加就業工作。
在離校就業期間，我保證按時參加所修各種課程的'考試和完成畢業設計及答辯，并經常與學校保持聯系，在學校需要學生返校時，及時返校。
在此期間耽誤的學習和發生的安全事故，由我本人及家長負責，與學校無關。
離校的日期從_年_月_日起。
特此申請，請予批準!
申請人簽名：xx。
_年_月_日。
研究生畢業申請書（模板20篇）篇六
尊敬的學院領導：
您好!我是人文管理系08級旅游管理班的學生徐田麗,在此感謝學院為我們這些學子提供如此優良的學習環境和完善的實習設備,讓我們學到扎實的技術,鍛煉社會適應能力.目前,我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的`用人單位.我現在培訓于金達商場,經家長同意,特向學院申請離校培訓,望批準,并保證做到以下幾點：
1、實習期間遵守單位的工作制度,信守合同,給單位留下好印象;。
3、嚴格按照《畢業生離校實習學業輔修計劃表》中的要求完成學業和有關畢業工作,并做到每半個月主動以書面或電話方式向素質導師或指導教師匯報一次學習、生活和工作情況.
感謝學院對我的培養,真誠地祝愿我們的母校在未來的發展道路上能夠一帆風順,佳績連連,為更多的有志學子鋪路搭橋,助其實現自己的人生價值.
再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育.
此致
敬禮
簽名：xx。
日期：年月日
研究生畢業申請書（模板20篇）篇七
近年來，部分簽約單位需要畢業提前離校上崗，為適應新形勢下畢業生就業工作的需要，學校原則上同意這部分畢業生提前離校。為加強對提前離校畢業生的管理，畢業生在提前離校之前，需對學校作出如下承諾。
一、畢業生在離校期間，仍為在冊學生，應按學籍管理有關規定嚴格規范自己的行為，不得從事與就業工作無關或影響自己學業的一切活動，遵守國家法律和簽約單位的規章制度，注意人身安全。畢業生應與家長和指導教師及輔導員保持聯系，此段時間在校外發生的一切行為以及任何安全問題，由畢業生自己全權負責。
二、畢業生在離校期間應抓緊時間復習未修完、未合格或未取得學分的課程，完成教學計劃安排的畢業設計(論文)，并嚴格按學校或院系規定安排按時提交論文材料、參加畢業電子攝像、參加畢業清理考試和畢業答辯，否則按學籍管理的相關規定處理。
三、畢業生在離校期間所發生的一切費用均由應屆畢業生本人承擔。本承諾書一式兩份，畢業生簽名后生效。一份存留二級院系，一份由畢業生自己保留。
四、離校時間：年月日返校時間：年月日。
簽名：
日期：年月日
研究生畢業申請書（模板20篇）篇八
通過論文的編寫工作，讓我們對國家如今的外貿專利權方面的工作有深刻了解，對目前的形勢展開了全面的概括、總結，主要針對國際貿易專利權方面進行一定程度的挖掘的深層次的探討，基于我國目前的國情，認真剖析各種案例，通讀各學者的學術研究，加深對專利權保護的理解，最后也相對地提出了一定的應對方案，促使我們以后對專利權方面的貿易工作提高警惕，避免不必要的貿易爭端和法律糾紛，保證我們在不觸犯法律的前提下，保證自身的利益不受侵害。
盡管文章內容涉及面不多，但是在探討專利權方面知識后，對專利權方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高，在了解我們國情前提下，我們懂得了如何通過法律來保護自身的研發成果，其次是知曉我們現在面臨的情況在法律面上存在的缺點，通過一系列的研究，得出如何應對專利權保護的措施和政策，并且對此提出自身的建議，收獲了一系列在社會實踐不能得到的知識，指導我能夠更好地進行拓展和為我以后的職業生涯打下了殷實的基礎鋪墊，在我原有的學習基礎上實行了進一步的挖掘、學習和鞏固。
在整個論文寫作的過程中，我對自身的態度還是比較滿意，雖然指導老師因為格式問題對我的文獻檢索部分非常不悅，但是我一直在努力一直在改正，現在已經有一定的好轉。加上整個行文布置都是由我自己來布置，其布置的效果也可圈可點，直至成功定稿。但是由于學術知識的不足和經驗的匱乏，我的論文尚有許多值得改進之處，希望日后能夠更好地修改，為我的學士生涯交出一份完整完美的答卷。
通過指導教師的悉心指導，我在寫這3稿畢業論文的期間認真學習了靜電能的知識，我已具備參加答辯的能力，現向答辯組提出正式申請，望批準!
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
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研究生畢業申請書（模板20篇）篇九
畢業答辯是大學生培養的一個重要環節,面臨著許多困惑和挑戰。那么你知道研究生。
答辯。
申請書。
姓名、李曉文、專業、外國語言學與應用、語言學與亞努語言學。
指導教師、韓美竹、職稱、副教授。
論文題目、對英語主被動語態之間不對稱現象的研究。
論文完成日期、20xx年03月、論文字數、16600
申請答辯時間、20xx年05月。
申請報告(簡明扼要介紹主要科研工作及成果，包括論文有何新見解、新方法及其意義。哪些問題有待繼續探討?)。
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出英語動詞主被動語態之間不對稱現象的大量翔實、可靠的語言材料，在此基礎上結合相關語言學理論展開嚴謹的科學分析和理論探索。
本文主要研究發現：首先，對英語主被動語態之間的不同選擇根源于英語動詞的行為本身包含的行為特征，對英語動詞本身的語義特征及內涵的深入認識在英語主被動語態認知方面起重要的作用;其次，英語主動語態轉換成被動語態時會導致部分句子成分的位置移動，這也有可能引起句子語義的變化;再次，英語中存在一些詞類,比如,限定詞，數量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態的選擇;最后，英語語態的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構，主要信息的變化，而且關系到語用、語義和人類認知心理諸多個方面。
此外，對英語主被動語態之間不對稱現象的切入點在于英語動詞這一詞類本身，所以，以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法，來研究、認識英語語言乃至普遍語言的規律性的東西。
最后如何將英語主被動語態不對稱現象的深層原因，比如動詞的行為特征，英語句法，英漢思維差距等因素體現在英語動詞語法習得和使用過程中是值得繼續探討的問題。
本人保證：所提交論文完全為個人工作成果，所用資料、實驗結果及計算數據真實。
申請人：
日期：xx年xx月xx日
學生姓名馮永杰。
專業應用物理。
班級學號080313005。
題目靜電能的分析與計算。
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出靜電能3種計算方法的聯系和區別，明確地認識了靜電能的定義。
本文主要研究發現：首先，通過分析電容器并聯過程中靜電能損失的計算，得出靜電能損失與電容器的始末狀態有關，與過程無關;其次，了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和[8];最后，通過分析資料，整理對比了兩個例題，得到3種方法的相同和不同處，得出用儲能方式計算靜電能，僅適用于帶電導體。
本人保證：所提交論文內容全部為個人工作成果。
經過長時間的準備，所有的論文資料都已經準備齊全，在經過第一稿的初步，第二稿的進步，第三稿已經完成畢業論文的要求內容。
現已向答辯組提交的內容有：1、畢業論文設計書，2、畢業論文。
開題報告。
3、畢業論文第一稿4、指導教師對畢業論文第一稿的指導意見書和畢業論文第二稿5、指導教師對畢業論文第二稿的指導意見書和畢業答辯第3稿6、畢業論文答辯申請。
通過指導教師的悉心指導，我在寫這3稿畢業論文的期間認真學習了靜電能的知識，我已具備參加答辯的能力，現向答辯組提出正式申請，望批準!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
姓名。
學號。
專業班級。
論文題目：國際貿易中的專利權保護問題研究。
申請報告。
通過論文的編寫工作，讓我們對國家如今的外貿專利權方面的工作有深刻了解，對目前的形勢展開了全面的概括、總結，主要針對國際貿易專利權方面進行一定程度的挖掘的深層次的探討，基于我國目前的國情，認真剖析各種案例，通讀各學者的學術研究，加深對專利權保護的理解，最后也相對地提出了一定的應對方案，促使我們以后對專利權方面的貿易工作提高警惕，避免不必要的貿易爭端和法律糾紛，保證我們在不觸犯法律的前提下，保證自身的利益不受侵害。
盡管文章內容涉及面不多，但是在探討專利權方面知識后，對專利權方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高，在了解我們國情前提下，我們懂得了如何通過法律來保護自身的研發成果，其次是知曉我們現在面臨的情況在法律面上存在的缺點，通過一系列的研究，得出如何應對專利權保護的措施和政策，并且對此提出自身的建議，收獲了一系列在社會實踐不能得到的知識，指導我能夠更好地進行拓展和為我以后的職業生涯打下了殷實的基礎鋪墊，在我原有的學習基礎上實行了進一步的挖掘、學習和鞏固。
在整個論文寫作的過程中，我對自身的態度還是比較滿意，雖然指導老師因為格式問題對我的文獻檢索部分非常不悅，但是我一直在努力一直在改正，現在已經有一定的好轉。加上整個行文布置都是由我自己來布置，其布置的效果也可圈可點，直至成功定稿。但是由于學術知識的不足和經驗的匱乏，我的論文尚有許多值得改進之處，希望日后能夠更好地修改，為我的學士生涯交出一份完整完美的答卷。
本人對論文(設計)和成果的真實性鄭重承諾：
申請人簽名(手簽)年月日。
指導教師意見。
1、同意參加答辯2、不同意參加答辯3、緩答辯。
指導教師簽名(手簽)年月日。
研究生畢業申請書（模板20篇）篇十
在職研究生論文答辯申碩中，同等學力申碩人員和參加在職人員在申請碩士學位時程序有哪些不同?下面我們來簡單的介紹一下。
同等學力申碩人員要首先進行資格認定，如具有學士學位滿3年，并在工作中做出成績。通過資格認定的.人員進入學校課程班學習并通過考試獲得結業證，想要申請碩士學位的人員需要進行學位課程考試和國家的5月統考。這些考試都通過后可申請碩士學位論文答辯，答辯通過即可得到碩士學位證書。在職研究生要先參加國家10月聯考，考試通過后學校會統一集中時間組織授課，獲得課程結業證后即可申請論文答辯。這兩者的區別是同等學力申碩人員只有在論文階段學校才配給導師，在職研究生在入校學習階段，學校便可配給導師，一些專業或配給雙導師，分別來自學校和相關企事業單位。所以，在答辯環節，同等學力申碩人員通過的難度就相對大一些。
在職碩士也分專業碩士和學術碩士嗎?專業碩士和學術碩士的論文要求有哪些區別?
一般來說，5月同等學力申碩考試面對的是學術碩士，10月聯考在職人員面對專業碩士。專業碩士在論文寫作中形式多樣，既可以寫學術論文，又可以寫調研報告、案例分析等文體，其字數要求一般為2萬。學術碩士側重于學術論文，而字數要求是3萬左右。
在職碩士在論文寫作、答辯環節比全日制研究生難在哪?該怎樣克服?
在職碩士雖然可以和全日制碩士享受同樣的師資資源，可是由于課程被壓縮，加上在論文寫作環節準備不足，個別人會出現抄襲現象。中國政法大學對于抄襲是零容忍的，學生一定要避免。在答辯環節，以中國政法大學為例，非全日制碩士要面對5個人組成的答辯委員會，其中一個人是校外專家。而全日制碩士的答辯委員會由3至5人構成，均為來自本校相關專業的老師，從一定程度上，對于非全日制碩士而言難度較大。
研究生畢業申請書（模板20篇）篇十一
尊敬的學院領導:
我是__級_____專業___屆畢業生__。根據本人已經在校學習兩年的實際情況，本人自愿申請并經家長同意離校前往__有限公司參加就業工作。
在離校就業期間，我保證按時參加所修各種課程的考試和完成畢業設計及答辯，并經常與學校保持聯系，在學校需要學生返校時，及時返校。
在此期間耽誤的學習和發生的安全事故，由我本人及家長負責，與學校無關。
離校的日期從_年_月_日起。
特此申請，請予批準!
申請人簽名：
_年_月_日
研究生畢業申請書（模板20篇）篇十二
尊敬的學院領導：
您好!
我是人文管理系08級旅游管理班的學生徐田麗,在此感謝學院為我們這些學子提供如此優良的學習環境和完善的實習設備,讓我們學到扎實的技術,鍛煉社會適應能力.目前,我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位.我現在培訓于金達商場,經家長同意,特向學院申請離校培訓,望批準,并保證做到以下幾點：
1、實習期間遵守單位的工作制度,信守合同,給單位留下好印象;
3、嚴格按照《畢業生離校實習學業輔修計劃表》中的要求完成學業和有關畢業工作,并做到每半個月主動以書面或電話方式向素質導師或指導教師匯報一次學習、生活和工作情況.
感謝學院對我的培養,真誠地祝愿我們的母校在未來的發展道路上能夠一帆風順,佳績連連,為更多的有志學子鋪路搭橋,助其實現自己的人生價值.
再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育.
此致敬禮
簽名：
日期：年 月 日
研究生畢業申請書（模板20篇）篇十三
尊敬的院系領導：
我是化學化工學院20xx級研究生材料物理與化學專業的，于20xx年9月開始擔任化學化工學院學生第四黨支部組織委員。入校一年多以來，在院系領導及老師的培養下，我的思想、學習和工作能力上都有了很大的提升。綜合考慮之后，特向學校領導提出“優秀研究生干部”申請，下面將我的基本情況陳述如下：
研一剛進校，我就做好了為同學服務的準備，在支部進行新委員選舉的時候，我參與了競選，最后被選為組織委員。在擔任組織委員期間，我每時每刻都嚴格要求自己，協助支部書記處理支部日常事物，管理支部文件，完善支部建設，使支部黨員的發展轉正事宜有條不紊的進行;同時安排了多次主題明確、形式多樣的組織生活，包括參觀校史館，創先爭優動員大會，以及“學黨史增黨性跟黨走”黨史知識競賽等特色活動;作為個人我也積極參加了中共重慶市委宣傳部、中共重慶市委黨史研究室關于紀念中國共產黨成立90周年理論研討會論文征集，踴躍投稿;20xx年6月我帶領海燕隊代表支部參加中國共產黨成立九十周年系列活動之黨史知識競賽，認真的學習黨史校史以及國家各項方針政策，齊心協力，最終獲得第三名的好成績;在我們支部成員的共同努力下，我們支部在建黨九十周年七一表彰中榮獲“創先爭優先進支部”，我被評為化學化工學院優秀共產黨員，并于20xx年7月的換屆選舉中通過民主投票被選舉為支部書記。
對于學院內的各項活動我也積極參與，在20xx年12月化學化工學院舉辦的“青春飛揚”迎新暨元旦晚會中，我排演的舞蹈“軍中姐妹”榮獲優秀表演獎;在20xx年4月舉行的趣味運動會中，我們小組齊心協力，最終取得了第二名的好成績。在參與這些活動的過程中，我和身邊的同學相處融洽，建立了深厚的感情。
黨的宗旨是為人民服務，學生干部的宗旨是為廣大學生服務，作為一名優秀共產黨員，一名學生干部，我一定會牢記自己的職責與義務，做好支部建設，為黨旗添光彩!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
研究生畢業申請書（模板20篇）篇十四
本人是春季畢業研究生，因（請勾選：1、未落實就業去向；2、單位暫時無法辦理接收手續；3、其他___________________）原因，申請隨暑期畢業研究生一起派遣。
本人已認真閱讀并接受《延緩派遣須知》的內容。
申請人簽名：
大學網年月日申請人信息：
學院意見：
簽字（蓋章）：
延緩派遣須知。
1、學校只將申請人的'戶口和檔案暫時保留在學校，其他離校手續按規定正常辦理，注銷學籍。
2、在統一辦理暑期畢業研究生派遣手續之前，學校不受理春季畢業研究生的派遣申請。如在6月21日之前仍未落實就業去向，學校在派遣時將按有關政策將申請人的戶口和檔案轉回生源地。
3、學校只負責辦理申請人的就業派遣事宜，因檔案和戶口保留在學校所造成的不良后果與學校無關。
備注：此申請書一式三份，畢業生、學院和學校就業辦公室各留存一份。
研究生畢業申請書（模板20篇）篇十五
郭x，男，漢族，1987年2月7日出生。現就讀于xx大學物理與電子科學學院凝聚態物理專業，攻讀碩士研究生。自入校以來，他沒有絲毫放松對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己。在師長的關懷下，郭x經過不懈的努力以及同學的幫助，取得了一定的成績。現將其主要事跡材料列舉如下：
一、科研：
以第一作者完成論文三篇;。
合作完成論文四篇;。
主持湖南省研究生科研創新項目一項(項目編號:cx201x7);。
參與國家自然科學基金項目(項目編號:61071015、61x09);。
參與湖南省教育廳重點科技項目(項目編號：0x05)。
二、活動：
擔任物理與電子科學學院研究生部的宣傳部長，組織活動如下：
組織宣傳第二屆物電學院研究生“云影講壇”活動;。
組織物電學院“未來之星講課大賽”;。
組織同學參加“校研究生籃球比賽”;。
獲得20xx-20xx學年優秀團員稱號。
郭x同學在導師張x教授的指導下，他的研究生課程學習成績優秀，在學術課研方面取得了一定的成績。現已發表和投稿接受論文均為國際國內核心期刊，被sci收錄。他堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學習態度，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神。他學習上堅持不請假，不早退，不讓每一個學習的機會流失。“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在他的思維中，學習與能力并重。所以，他一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯系實際”。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。
盡管他在學習方面取得了一定的成績，但在思想上他也毫不松懈，積極進取，努力提高思想覺悟水平。他通過學習先進的政治理論，關心國內國際大事，堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心集體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓他在思想行為方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。20xx年9月至20xx年9月，他擔任物理與電子科學學院研究生部的宣傳部長，積極組織和完成學校學院的各項工作。
他在工作上嚴格要求自己，堅持為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范，同時積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。他默默無聞的工作作風，積極的工作心態和強烈的責任感，贏得了同學老師的一致好評。在平時的學習和工作中郭x還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。
郭x在生活上積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。他認為完成當代大學生的使命需從身邊做起，盡自己最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂于助人的精神。在班級尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。他還樂于助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時的他具有良好的生活、學習習慣，并且堅持體育運動，保持身體健康，能精力充沛的面對新一天的挑戰。
申請人：
日期：xx年xx月xx日
研究生畢業申請書（模板20篇）篇十六
海南大學食品學院：
本人姓名_________學號：__________,是海南大學食品學院__________________________專業__________屆畢業生。
本人因_____________________________________________________原因，需從______年____月___日起離校，本人保證從______年____月____日至學校規定畢業生正常離校之日，安全責任自負。
本人已經與家長溝通過并已取得家長同意提前離校，家長姓名____________聯系方式____________________。請食品學院領導審批。
申請人簽名及手印：
日期：年月日
研究生畢業申請書（模板20篇）篇十七
尊敬的各位領導：
我是財經學院08級國際貿易學專業研1班的，基于自己在過去一年當中表現優異，特此申請財經學院優秀研究生。
20xx年9月帶著對知識的渴望，懷著夢想，我走進了江蘇大學，回首過去，在這過去的一年的研究生生活中，我的學習、工作、思想和科研能力都得到了進一步的提高。
在學習方面，勤奮刻苦，我注重培養自己嚴謹的科學態度及獨立的研究能力，力求學有專精，學以致用，經過一年的學習，各科成績都較優秀。在研一期間，張堅導師帶領我們順利的完成了六次不同專題的研討，在這個過程中，我學到了書本以外的很多國際貿易方面的知識，進一步加強了自己在科研方面的能力。
在活動方面，我積極參加學校和學院組織的各項文體活動，比如學校的羽毛球大賽，拔河比賽，籃球比賽等等，并在羽毛球比賽中獲得了二等獎;在學院的籃球比賽中，跟同學們默契配合，取得了第一名的好成績;另外，在江蘇大學首屆研究生趣味英語配音中，表現突出，榮獲三等獎;在江蘇大學財經學院第二屆“青春講壇”活動中表現突出，榮獲三等獎等等。通過以上活動，我得到了很好的鍛煉，而且還結識了不同專業的朋友。
在工作上，作為班上的宣傳委員，我積極配合老師，同學們認真負責完成本職工作。另外在節假日期間，為了充實同學們的生活，還組織各種不同的活動，讓大家的假日充滿了繽紛色彩。
在思想方面，用先進的理論武裝自己，堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極參加學校和院組織的學習活動，堅持政治思想的先進性。我也終于明白了，父親一直催促我遞交入黨申請書的良苦用心是希望我盡早的加入中國共產黨，能夠像黨員一樣，經過黨組織的重重考驗，使自己變得更加堅強，去履行一名黨員的責任和義務。
在生活方面，由于性格的原因，我并不是很善于表達，但這并不影響我和同學們的相處。我和宿舍的姐妹來自不同的地方，家庭背景和性格也各不相同，在日常的生活中不免會有沖突，但經過一段時間的改進，我們學會了忍耐也知道了寬容，現在我們的宿舍就像一個大家庭，充滿了溫馨和快樂。我和班里的兄弟姐妹們也相處的很融洽，在這一年的生活中，我們相互扶持，相互幫助，堅信真正的友誼是經的住考驗的。平時，我即喜歡一個人安安靜靜的聽著音樂看書，也喜歡和朋友們一起打打球或者一起暢談人生哲理。“將心比心，以誠相待”是我的交友原則，所以我背后一直都有一批好朋友支持著，這些好朋友是我人生的一筆寶貴財富，值得我一生去珍惜。我的生活“簡單并快樂著”!
這次如果我有機會被評為院級“優秀研究生”，我會更加嚴格的要求自己，做一名名符其實的“優秀研究生”。如果我沒能被評上，我也不會失望，我會把這當成一次寶貴的經歷，就像泰戈爾說的：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”
申請人：
日期：xx年xx月xx日
研究生畢業申請書（模板20篇）篇十八
尊敬的各位老師：
您們好！我是20xx級xx專業。基于自己在過去一年中的學習情況，特此申請教育學院的優秀畢業生研究生稱號。
20xx年秋，我帶著自己的夢想，在xx大學開始了自己的研究生生活，在過去的這兩年里，我嚴格要求自己，不斷努力進取。回首過去這一年的研究生的生活，我的思想、學習和科研能力都有了進一步的`提高。現將本人基本情況介紹如下：
進入研究生的學習與生活后，我很注意自己思想的發展，作為具有兩年多黨齡的黨員，我時刻提醒自己要不斷提高自己的思想政治覺悟。無論是在學習上還是在生活中，我都堅持以黨員的標準來要求自己，以先進正確的思想來武裝自己的頭腦，永記黨的章程，與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，關注當和國家的發展形勢。在各個方面嚴格要求自己，積極參加黨委組織的各項活動。同時也不忘記幫助積極向黨組織靠攏的同學，幫助他們了解黨的章程、了解入黨條件等，并且還積極擔當他們的入黨介紹人，幫助他們進步。
作為學生，我深知自己的主要任務是學習。剛入校時，由于不清楚研究生的學習方式與方法，我積極主動想身邊的同學或者師兄師姐們請教，明白了方法之后，便為自己定下了目標，在目標的指引下，我努力研一上半學期就考過了研究生學位英語。在專業課方面我也積極地努力著，在課堂上保持著端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，認真完成老師布置的課程論文。在學習的各個方面，我努力做到勤奮刻苦，各科成績都比較優秀。
在課下，我經常去圖書館博覽各種書籍，并從中發現自己的興趣點，以此展開研究，先后發表了多篇優質文章。
在研究專業課之余，我也不忘記發展自己的興趣，由于對心理學懷有極大的興趣，所以課下我也花了好多時間來閱覽心理學方面的書籍，并且還考取了“國家二級心理咨詢師”的證書，還利用自己對心理學的研究，針對自己的畢業論文設計了兩套關于初中生紀律情況的調查問卷，并在新疆哈密市的三所中學展開了問卷調查。
此外，為了能圓自己當老師的夢想，我還在研二上半學期考取了“高中英語教師”的資格證書。平時注重豐富自己英語方面的知識，閱讀英文原版的書籍與報刊，深入研究中學英語教材。閑暇時還經常幫助有需要的同學翻譯一些文件，本科時我豐富了自己在英語方面的理論知識，考過了英語專業四級、大學英語四級、大學英語六級，在研究生階段，我注意把自己在英語方面的理論知識應用與實踐，理論與實踐相結合，不斷提升自己。經過自己兩年的努力，自己的自學能力得到了很大的提高，科研能力也得到了發展，在以后的學習和工作中我會繼續保持并不斷超越自己的學習能力，不斷提高、完善自己。
在平時的生活中，我節儉樸素、樂觀向上，無論是在學習上還是在生活上，我都努力做到樂于助人，平時也很注意與周圍同學的溝通，做到資源共享。古語云“德者得也，外德于人，內德于己”，為了能成為德才兼備的人，在生活中我也很注重培養自己良好的品德，我深知真誠的重要性，并堅持以誠待人，在班級里與許多同學都建立了良好的關系，學習之余我還不忘記鍛煉身體，偶爾會和周圍的同學爬爬山、打打羽毛球、練練瑜伽等，以此來增強體質、休閑身心。
在xx大學學習生活的這兩年，是我人生的一個很重要的階段，也是自己各方面都得到提升的一個階段，為此，我要特別感謝各位老師的栽培，我深知自己的各種進步與老師們的辛苦培育和同學們的幫助是分不開的，在此，我在這里向他們提出感謝！在此基礎上，在今后的生活與工作和學習中，我會一如既往的嚴格要求自己，以求能夠取得更大的進步。
以上是我的基本情況，敬請各位領導老師們加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日。
研究生畢業申請書（模板20篇）篇十九
尊敬的各位老師：
您好！
我是xxx專業的xxx，基于自己在過去一年當中表現優異，特此申請xx學院的優秀研究生。
xx年x月帶著對知識的渴望，懷著夢想，我走進了xx大學。回首過去，在這過去的一年的研究生生活中，我的學習、工作、思想和科研能力都得到了進一步的提高。在學習方面，勤奮刻苦，我注重培養自己嚴謹的科學態度及獨立的研究能力，力求學有專精，學以致用，經過一年的學習，我先后通過了大學日語能力考試六級和國際日語能力考試二級。
在活動方面，我積極參加學校和學院組織的各項文體活動，通過活動，我得到了很好的鍛煉，而且還結識了不同專業的朋友。在工作上，我曾擔任xx學院研究生會文藝部干事，協助領導組織并參加學院各項文藝活動。通過這些活動我的組織、策劃能力得到了提升。在思想方面，用先進的`理論武裝自己，堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極參加學校和院組織的學習活動，堅持政治思想的先進性。我也終于明白了，父親一直催促我遞交入黨申請書的良苦用心是希望我盡早的加入中國共產黨，能夠像黨員一樣，經過黨組織的重重考驗，使自己變得更加堅強，去履行一名黨員的責任和義務。在生活方面，我性格比較開朗，能夠很好的和同學們相處。當我遇到困難的時候我會向身邊的朋友傾訴，征求朋友們的意見，同時，當朋友們遇到困難的時候我也會義不容辭的伸出援助之手。因為我知道團結就是力量。“將心比心，以誠相待”是我的交友原則，所以我背后一直都有一批好朋友支持著，這些好朋友是我人生的一筆寶貴財富，值得我一生去珍惜。我的生活“簡單并快樂著”！
這次如果我有機會被評為院級“優秀研究生”，我會更加嚴格的要求自己，做一名名符其實的“優秀研究生”。如果我沒能被評上，我也不會失望，我會把這當成一次寶貴的經歷，就像泰戈爾說的：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”
研究生畢業申請書（模板20篇）篇二十
尊敬的各位老師：
您們好！我是201x級教育學原理專業..。基于自己在過去一年中的學習情況，特此申請教育學院的優秀畢業生研究生稱號。
201x年秋，我帶著自己的夢想，在西華師范大學開始了自己的研究生生活，在過去的這兩年里，我嚴格要求自己，不斷努力進取。回首過去這一年的研究生的生活，我的思想、學習和科研能力都有了進一步的提高。現將本人基本情況介紹如下：
一、思想情況。
進入研究生的學習與生活后，我很注意自己思想的發展，作為具有兩年多黨齡的黨員，我時刻提醒自己要不斷提高自己的思想政治覺悟。無論是在學習上還是在生活中，我都堅持以黨員的'標準來要求自己，以先進正確的思想來武裝自己的頭腦，永記黨的章程，與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，關注當和國家的發展形勢。在各個方面嚴格要求自己，積極參加黨委組織的各項活動。同時也不忘記幫助積極向黨組織靠攏的同學，幫助他們了解黨的章程、了解入黨條件等，并且還積極擔當他們的入黨介紹人，幫助他們進步。
二、學習情況。
作為學生，我深知自己的主要任務是學習。剛入校時，由于不清楚研究生的學習方式與方法，我積極主動想身邊的同學或者師兄師姐們請教，明白了方法之后，便為自己定下了目標，在目標的指引下，我努力研一上半學期就考過了研究生學位英語。在專業課方面我也積極地努力著，在課堂上保持著端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，認真完成老師布置的課程論文。在學習的各個方面，我努力做到勤奮刻苦，各科成績都比較優秀。
三、科研與發表論文情況。
四、興趣拓展情況。
在研究專業課之余，我也不忘記發展自己的興趣，由于對心理學懷有極大的興趣，所以課下我也花了好多時間來閱覽心理學方面的書籍，并且還考取了“國家二級心理咨詢師”的證書，還利用自己對心理學的研究，針對自己的畢業論文設計了兩套關于初中生紀律情況的調查問卷，并在新疆哈密市的三所中學展開了問卷調查。
此外，為了能圓自己當老師的夢想，我還在研二上半學期考取了“高中英語教師”的資格證書。平時注重豐富自己英語方面的知識，閱讀英文原版的書籍與報刊，深入研究中學英語教材，并且我還深入研究了初中英語教學中西方文化的輸入，針對此研究，在《海外英語》的雜志上發表了一篇全英文的文章：theinputofwesterncultureinenglishreadingteachinginjuniorhighschool。閑暇時還經常幫助有需要的同學翻譯一些文件，本科時我豐富了自己在英語方面的理論知識，考過了英語專業四級、大學英語四級、大學英語六級，在研究生階段，我注意把自己在英語方面的理論知識應用與實踐，理論與實踐相結合，不斷提升自己。經過自己兩年的努力，自己的自學能力得到了很大的提高，科研能力也得到了發展，在以后的學習和工作中我會繼續保持并不斷超越自己的學習能力，不斷提高、完善自己。
五、生活情況。
在平時的生活中，我節儉樸素、樂觀向上，無論是在學習上還是在生活上，我都努力做到樂于助人，平時也很注意與周圍同學的溝通，做到資源共享。古語云“德者得也，外德于人，內德于己”，為了能成為德才兼備的人，在生活中我也很注重培養自己良好的品德，我深知真誠的重要性，并堅持以誠待人，在班級里與許多同學都建立了良好的關系，學習之余我還不忘記鍛煉身體，偶爾會和周圍的同學爬爬山、打打羽毛球、練練瑜伽等，以此來增強體質、休閑身心。
六、結語。
在西華師范大學學習生活的這兩年，是我人生的一個很重要的階段，也是自己各方面都得到提升的一個階段，為此，我要特別感謝各位老師的栽培，我深知自己的各種進步與老師們的辛苦培育和同學們的幫助是分不開的，在此，我在這里向他們提出感謝！在此基礎上，在今后的生活與工作和學習中，我會一如既往的嚴格要求自己，以求能夠取得更大的進步。
以上是我的基本情況，敬請各位領導老師們加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：
201x年9月26日。