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春節安全教育班會方案設計范文(18篇)

時間:2025-05-28 作者:QJ墨客

春節期間,街上的喧囂與熱鬧氛圍充盈著整個城市,人們沉浸在歡樂和祥和的氛圍中。在這些春節總結中,我們能感受到作者對春節的熱愛和對家庭的珍視之情。

春節安全教育班會方案設計范文(18篇)篇一

通過本次主題班會,使同學們認識到交通安全的重要性,進一步增強學生的安全意識和自己保護意識;在以后的生活和學習中,時刻注意交通安全,珍愛生命,健康成長,培養學生從小樹立交通安全意識,板書標題。

確定主題,擬定節目,討論整個活動步驟,排練節目。

1、班主任組織學生演練各種違規情景。

2、小品《機動車道上的違規行為》3、讀安全警句4、讀宣言書5、教師講話。

(一)班會過程:

學生一:哇,好漂亮的球,什么時候買的?學生二:前天,是爸爸給我的生日禮物。學生一:借給我踢踢吧。學生二:現在?學生一:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝?學生二:這可是在公路邊,不行呀。學生一:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。學生二:好吧!(學生一、學生二踢球)學生一:看球!(球被踢到公路中間)學生二:怎么辦,我的球——學生一:沒關系,我去撿。學生二:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……學生一:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,響起汽車急剎車聲……)。

生:等車過去后再去撿球。

生:當初就不應該在公路上踢球。

師:交通安全,我們可得隨時注意!據說,去年1至9月我國因車禍死亡7萬人,損失達23億,交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀,就拿汽車來說,現在流行學車、買車,因此有許多新手上路,再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規則,不注意交通安全,隨時都可能發生交通事故,造成生命、財產的損失。看來,遵守交通規則是多么重要啊!

我,鄭重的宣告:

尊重生命感恩父母感激所有關心愛護我的人尊敬老師。

我承諾,絕不騎電動車上下學;。

我承諾,遵守交規,合規出行;。

我承諾,放學立即回家,不打逗,不逗留,途中不購物,回家第一時間向父母報平安;。

尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心。

遵守規則創造自己的光輝未來。

師:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們積極投入的表現中,老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起,規范自己的行為,我想,如果我們心中時刻裝載著安全,那么火紅的朝陽將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結束,謝謝大家!

春節安全教育班會方案設計范文(18篇)篇二

1、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

2、通過本次活動,讓學生了解必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養自我保護意識,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

教學重點:

掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

時間:20xx年3月5日。

地點:5(2)班。

師:同學們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等。

據有關調查顯示,我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個班級的學生消失!觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鐘!

一、校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)。

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

上下樓梯要注意什么?

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

課間活動應當注意什么?

l、室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2、活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3、活動的方式要簡便易行,如做做操等。

4、活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項。

據不完全統計,全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。

行人靠右走,注意觀察來往車輛,遵守交通規則。

1、車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

2、乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外。

3、注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知。

1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規。

2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

3、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。

4、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

5、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

6、在轉彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

五、其他校園安全的注意事項:

1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全。

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

6、你不認識的人自稱是你家人的'朋友,要將你接走,你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

7、安全小常識。

臨危逃生的基本原則:

保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

“119”————火警。

“110”————報警。

“120”————急救。

“122”————交通事故報警。

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

六、小結。

春節安全教育班會方案設計范文(18篇)篇三

(2)大家認真討論觀察表演后討論:

a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?

4、學習防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認真觀察表演后討論:

5、學習防壞人破壞知識的情景表演:

(1)、第四組代表:

(2)、大家認真觀察表演后討論:

(五)鞏固總結。

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

(七)班主任總結。

同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。

生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

春節安全教育班會方案設計范文(18篇)篇四

2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。進行預防春季傳染病、校園安全、交通安全等的教育。

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關。進入新學期,同學們大部分時間是在學校度過的,做好安全教育工作,樹立同學們的安全意識,是同學們日后能否更好的學習、生活的基礎和前提。為了有效的落實我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:

要求同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;不在校園內追逐打鬧,教室的門、窗戶在開關時應當小心,以免夾傷手指;不在教室內追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內內打球、踢球。課間操或放學時不準擁擠推搡,不準將危險品帶入校園。

春節剛過,很多學生往往帶錢或者帶很多貴重物品來,一定要保管好自己的物品、錢財,不應該帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校,以免丟失或損壞。

3、做好春季常見傳染病預防教育。

春季常見傳染病:流感、流腦、麻疹、水痘。易感人群預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。合理膳食,增加營養,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣;不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去;勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈;每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其是臥室、教室等;合理安排好作息,做到生活有規律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;不食、不加工不清潔的'食物,拒絕生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統一銷毀,注意個人衛生,不隨便吐痰,打噴嚏;發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩,避免交叉感染;避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區;傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

(1)在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

(2)集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

5、搞好個人衛生。

要勤洗澡,勤理發,勤剪指甲,勤換衣服,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

6、做好飲食衛生教育。

要求同學們拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不去校外無證攤點上買東西吃,不偏食,不暴飲暴食,飯前便后要洗手。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自己防范能力,做到警鐘長鳴!

春節安全教育班會方案設計范文(18篇)篇五

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法教學過程:

一、安全問題是學校一貫以來極其重視的問題。安全問題永遠大于一切。在班會中主要從防地震、防溺水、防食品安全、防交通事故和防擠踏,等安全方面來展開宣傳教育,提高學生的安全意識。

1、防溺水溺水已成為全國中小學生的“頭號殺手”,今年5月以來,已發生數起中小學生在節假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。因此,學校規定全校學生不能外出游泳洗澡,不能去有水的地方玩耍。

在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。

溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

2、食品衛生安全外出購物時一定要檢查購買食品是否存在質量問題,不能在外面買三無食品和流動攤點上的食品,對于來路不明和有衛生問題的食品不要購買、發現有質量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。

3、 地震時的自救方法:

( 1)、大地震時不要急:破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內你千萬不要驚慌,應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。

( 2)、人多先找藏身處學校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

(3)、遠離危險區:如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

( 4)、被埋要保存體力:如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援人員。

4、交通安全:給學生講一則交通事故的新聞,提醒學生們要特別注意交通安全,上學和放學時一定要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。不闖紅燈、不亂穿馬路。

5、下樓時遇緊急情況應注意幾點:

(1)、下樓道樓梯時靠右走,不要奔跑、擁擠、推搡、說笑打鬧,以免發生危險。

(2)、萬一學生在樓道、樓梯發生摔倒時,摔倒者周圍的學生立即將其攙扶出危險區,后面行進的學生立即原地站立停止行進,不得擁擠、起哄,待危險解除后再按順序下樓。

結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會更好!

春節安全教育班會方案設計范文(18篇)篇六

x月x日(周日)晚上5點。

1教402教室。

化學系11級高分子材料與工程班。

化學系系11級全體成員。

本次主題班會是我系組織學生進行安全禮貌教育的活動,應對此刻突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。

讓同學珍惜自我的生命安全,有些時候我們為了上課趕時間,過馬路而不走天橋,馬路成了我們的`安全隱患,最近同學們也看到了馬路已封此刻學校已經注意到這個問題,就提倡我們注意生命安全,請走天橋。有些時候同學美女覺得外面的飯好吃,而不去食堂,可是不明白外面的食物有多不衛生多不干凈,我們不明白一年中有多少個人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又快到夏天,想想室外有多少細菌在侵蝕著你們,發生在我們身邊安全問題屢見不鮮,而我們的意識從未加強86.。生命如此脆弱,我們應當學會愛護,珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。

(2)收集有關生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意學校內安全的案例。

(3)準備背景歌曲。

(4)各個工作分配:

1、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字,

2、主持人引入導語。

3、展示有關于生命財產安全的圖片,談談同學的感受。

4、介紹大學生出現生命安全受到影響的案例;。

5、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

6、結束語。

7、注意事項:

(1)保證人員全部到達;。

(2)要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;。

(3)不得有人員早退。

(4)堅持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;。

(5)主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

春節安全教育班會方案設計范文(18篇)篇七

“珍愛生命”

了解校園隱患,掌握安全知識。

1、了解校園安全隱患。

2、培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

3.通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

一些校園安全事故的圖片等音像資料。

小品、模擬、演示、拍手游戲。

一、用親情激發學生“我要安全”的意識。

師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)。

二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“1xx”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學們,看了這個小品,你想說什么?

生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2:這個小孩不遵守交通規則,行車行人都應該靠右,而他是靠的'左邊。

生3:急救要撥打“1xx”報警。

生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經濟上的損失。

生5:我們要遵守交通規則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。

生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓的話,下次可能是失去自己的生命。

……。

(學生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,應立即向室外逃生,遠離火場。如果室內發生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

(接著我又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生邊聽老師說邊演練。

三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。

四、校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)。

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

五、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

行走時要注意什么?

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊走時要與同學保持一定距離。

4、走路時不要將手放在兜里。

5、不要在路上拐彎處彎腰拾東西、系鞋帶。

6、走路靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

課間活動應當注意什么?

l.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

六、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

七、交通安全注意事項。

行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

乘坐公交車注意事項:

1、車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

2、乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

3、注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老若病殘讓座等。

八、其他校園安全的注意事項:

如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

1.你與同學發生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

2.如何加強教室安全。

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要在教室里踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。

3.為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,會造成意外傷害。

4.當自己感到身體不適時,怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

5.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

6.安全小常識。

臨危逃生的基本原則:

保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

“119”----火警。

“110”----報警。

“1xx”----急救。

“122”----交通事故報警。

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

九、小結。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!四、教師總結,以拍手游戲結束,給學生留下意猶未盡的感覺。

師:在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續了解到,時間真是很快,這節課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

你拍一,我拍一,注意安全數第一。

你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。

你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。

你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

你拍七,我拍七,三無產品要遠離。

你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。

你拍十,我拍十,自我保護是大事。

春節安全教育班會方案設計范文(18篇)篇八

行安全教育,防患于未然。

活動對象:三年級二班全體學生

活動地點:教室

活動準備:安全知識、警示牌

活動過程:

一、導入班會

男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。

女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對我們說的話。

合:讓我們安全記心中,記住人生完美,步步留意。三年級二班《校園安全》主題班會此刻開始。

二、學習安全知識

女:同學們,作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們就應怎樣做呢?

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、群眾活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。

4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,用心疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜:

上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

三、安全知識問答

1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學生指認)

在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更就應細心觀察,加倍留意,盡量避免受傷。

2、像這種狀況,我們班發生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)

4、此刻是簡單十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

決定題:

(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。()

(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往陽臺下看。

四、班會尾聲

輔導員講話:同學們,你們這次班會開得十分成功。透過這次班會,我們學到了許多安全知識,期望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

春節安全教育班會方案設計范文(18篇)篇九

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

1、導入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例:學校發生的事故及后果。

c、目前學校抓的幾項工作。

1、學生討論。

2、團體歸納。

(1)人身安全,在學校內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,經過公路要做到一停二看三經過。

(3)財產安全,保管好自我的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

(5)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

(6)、教師小結并宣傳《興集小學學生安全自護十不準》和《興集小學小學生日常行為規范》。

春節安全教育班會方案設計范文(18篇)篇十

冬季已經到來,為了確保安全,召開這次主題班會。

1、冬季氣溫偏低,雨雪極易結冰,行走時要注意觀察路面,注意不要摔倒。

2、由于冬季同學們穿棉衣、圍圍脖、戴帽子上下學,觀察不太方便,而且最近路上經常有霧,所以在上放學時更要注意往來車輛。穿越公路時一定要認真觀察有無車輛通過,確保安全下才可以通行。

3、在雨雪后,個別人家的屋檐等地方可能會出現冰椎、冰凌等懸掛物,從附近經過時,要時刻注意,嚴防懸掛物墜落傷人。如果發現有上述物品,要及時告知家長或其他成年人,由他們去清除,未成年人不得自行處理。

4、為了確保交通安全,在遇到雨、雪等惡劣天氣時,班級不記錄學生考勤,無論遲到還是由于道路原因不來上學,都視為滿勤。但如學生不來上學,應通過電話等渠道向老師請假,不請假者將作曠課處理。

1、不得觸摸空調等電器設備,嚴防觸電或燙傷。

2、不得將毛巾、紙張等易燃物放在空調、電暖風等電器設備上,嚴防火災的發生。

3、注意樓道、走廊、操場上有無結冰,防止突然滑倒。

1、時刻提醒父母注意防火、防煤氣中毒等事項,自己也要遠離水壺、火爐等熱水、取暖及其它電器設備,確保安全。

2、不得將八寶粥、罐裝飲料等物品直接放在火爐上加熱,以防受熱膨脹突然爆裂引發事故。

3、不得用濕手去觸摸石頭、鐵管等低溫物體,防止手指被凍在上面。如不小心手指被凍住,不能強行將手指拉下,應呼喚他人幫忙,通過烘烤等方式將接觸部位加溫,待融化后再將手指拿開。

4、不得私自到河溝、池塘、水井等處去游玩、滑冰。和大人一起通過冰面時也要注意觀察,看冰層是否夠厚,看冰面有無裂痕,待確認安全后才能通過。

1、要經常做戶外運動,促進血液循環。

2、如感覺到手腳很冷時,提倡首先選擇通過搓手、跺腳等方式取暖。

3、在手腳凍得麻木時,不要將手腳直接放在熱水中或者火上烘烤,嚴防灼傷或者燙傷。

4、如有凍傷,可在大人的.監督下用冰雪搓受凍部位,促進血液循環,提高體溫。

春節安全教育班會方案設計范文(18篇)篇十一

活動目的:讓學生更清楚地知道在冬季這樣一個安全事故多發的時期,在我們身邊時時處處都會出現危險,要知道怎樣做才能避免危險,保障安全;進一步增強安全意識和自我保護意識。活動過程:

師:同學們,我們知道冬季是安全事故的高發期,大家說說都有哪些潛在危險?

生匯報。

師:今天這節班會我們就來一起學習一下有關冬季安全的常識。活動開始。

(一)冬季生活安全。

1.用電安全。

如果發現宿舍或家里的燈具或其他用電器具壞了,不要自己盲目動手修理,找相關人員解決。

2.出行安全。

出行重點注意交通安全,在不違反相關交通安全規則的前提下,安全出行,建議同學們盡量減少出行次數,保證安全。

3.取暖安全。

冬季取暖切記防煤氣中毒和防火災,煤氣中毒即一氧化碳中毒,主要原因是家庭中門窗緊閉、火爐不安煙囪或煙囪不通、漏氣、倒風導致煤氣燃燒不完全,因此睡前注意火爐內煤燃燒情況。同時火災也是冬季的一大隱患,注意防火。

4.防暴力侵犯。

切記遠離社會閑散人員,禁止拉幫結派侵害他人。

5.財產安全。

身上經量少帶現金,貴重物品注意存放。

6.飲食安全。

冬季天氣較冷,盡量少吃生、冷食物,少喝飲料。

7.疾病防治。

定期進行疾病排查,發現不適及時告知老師或家長。

8.防踩踏。

上、下樓道不擁擠、不推搡。

(二)同學矛盾處理。

與同學和睦相處,做到忍讓、寬容,珍惜現有的同學情誼。

(三)法律法規教育。

認真學讀常識讀本,了解相關法律法規,學會用法律手段保護自己安全小貼士:

120(急救電話)119(火警電話)110(匪警電話)114(查詢電話)112(交通報警電話)。

班會總結。

師:同學們,我們要樹立安全意識,時刻牢記安全第一,就會減少不必要的危險,相信同學們自班會后一定會把個人的安全問題放在第一位,珍愛自己的生命。同時珍惜友誼,珍惜時間,努力學習。班會到此結束。

春節安全教育班會方案設計范文(18篇)篇十二

教學目的:

“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

教學過程:

“安全第一”、“安全無小事”,可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。

(一)用電安全。

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)。

2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

(二)防火安全。

1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)。

2、防火知識:

(1)學生不得玩火,不可以隨身帶火種:

1、不能帶火柴或打火機等火種;

2、不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;

3、不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

(2)在火災現場,小學生等未成年人要有秩序地逃離:

(3)及時滅火:家中起火,不要慌張,應根據火情及時采取相應措施:

如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

(4)及時報警:如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。

(三)防溺水(照片)。

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合本地河塘眾多的地理情況,要求學生不能私自到河塘、水庫游泳。

(四)交通安全。

1、交通法規:

1)在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

2、交通信號:

人行橫道信號燈由紅、綠兩色組成。

1)綠燈亮時,準許行人通行;

2)綠燈閃爍時,不準行人通行,但已進人人行橫道的,可以繼續通行;

3)紅燈亮時,不準行人通行。

3、行走時,哪些情況最危險呢?

1)橫穿馬路很容易出危險。

2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發生交通事故。

3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀疏,因為路中車少人稀思惟麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

1、在活動區玩耍時要注意不能站在護欄上把身子伸到窗外。

2、在教室時不能趴在地上玩耍。

3、在食堂不能追逐打鬧。

4、在寢室就寢時,不能在寢室打鬧,更不能在上鋪的床上玩。

暑期不管是在家還是在學校在外面,都要注意各方面的.安全。

活動目標:

1、使幼兒了解暑假在家應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識及安全意識。

2、通過討論,認識生活中的一些常見的提示標志,理解它的用途。

3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

春節安全教育班會方案設計范文(18篇)篇十三

事故往往來源于對風險隱患的長期容忍積累,一觸即發。8·12天津港特別重大火災爆炸事故,血淋淋的教訓告訴我們,事故損失不可控,但前期風險隱患,即為可控因素,且非常必要。

一、重點抓風險管控。安全風險得不到有效控制,積累到一定程度必會帶來安全事故。從某種意義上說,保證安全就是控制安全風險,控制了安全風險,安全就有了保證。對待安全問題我們必須要保持實事求是的科學態度,堅持零容忍,才可能做到“零事故”。在對安全風險源進行排查梳理和動態分析中,嚴格杜絕遲報、謊報、瞞報航空安全信息等觸碰紅線問題,對風險隱患不掩蓋、不回避、不推脫,防患于未然,切實把風險控制在可接受的范圍內。

二、眼前抓隱患排查。安全隱患無處不在、無時不有,做到“零容忍”,就是要堅決防止對問題、對安全隱患不以為然、視而不見的態度;杜絕崗位陋習,堅決譴責任何不負責任、玩忽職守、睜一只眼閉一只眼的做法。通過組織全員認真學習《集團公司安全隱患排查治理管理辦法》,提升全員風險憂患意識、防范意識,只有從認識上、情感上、信念上、意志上、以至習慣上養成關注安全隱患的自覺性,勤發現勤上報勤處理,發現一個解決一個,才能真正減少事故的發生。

三、由上至下,落實安全生產責任制。首先,對安全隱患零容忍,不能只停留在口號上,各級領導干部要親自帶領員工參與到隱患排查治理工作中來。結合“六查”(安全生產責任制是否健全、是否存在違章運行情況),對隱患整治工作情況進行專項督查,充分發揮領導作用。一方面從正面加大員工對隱患排查重視度、執行力度,帶動員工隱患排查治理的積極性;另一方面獎懲分明,落實專人,明確工作分工,對接制定隱患排查治理制度,對“風險視而不見”零容忍,對“在崗不履職”零容忍,堅決該整改的整改,側面促使員工正視安全隱患,使安全工作有章可循,為保障后期安全工作的順利展開打下基礎。其次,突出重點,強化措施。隱患排查治理要在原先安全隱患排查的基礎上,突出關鍵崗位、重點場所隱患,采取有力措施,開展隱患有效整治。要認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,提高安全隱患排查治理水平,增強事故防范能力。

四、長遠抓系統建設。安全成效要展現,持之以恒是關鍵。進一步強化做好“基本功”訓練,這就需要全員在安全問題上較真、較勁,絕不能想當然、含糊不清,以“眼里容不得沙子”的態度,以“嚴、細、實、勤”的工作作風,強化落實“三基”工作要求,形成隱患不斷排查、定期匯總、跟蹤治理的長遠工作機制。

空防安全無小事,失之毫厘,差之千里,今天你消除一個安全隱患,今后就有可能避免事故帶來的不可估量的損失與傷害,因此,我們必須以“眼里容不得沙子”的態度,堅持空防安全的操作規程一點不松,履行空防安全的職責一寸不退,始終堅持“零容忍、零事故”,客服松懈、麻痹等思想,在第一時間將各種不安全隱患消滅在萌芽狀態。

春節安全教育班會方案設計范文(18篇)篇十四

交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

在現實生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會比較高,但也不可以隨便了事,因為這樣的人往往會以為自己一定會沒事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時對交通安全極度不留意,不關心的人,也許他們的交通意識比較淡薄,但到了適當時候,他們可能會變得十分小心,因為這樣的人知道”一失足成千古恨。

交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規則就是珍愛生命。

春節安全教育班會方案設計范文(18篇)篇十五

一、加強宣傳教育,提高安全意識。

認真組織開展以“構建和諧學校,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、禮貌意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。

結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不禮貌,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在學校內外發生暴力行為,爭做禮貌的中學生。注意中學生形象,禁止穿著打扮成人化,已發現有同學涂口紅、指甲油,還有同學染發帶首飾、掛件,男同學留長發等。教學區不穿背心、短裙,不穿拖鞋。

三、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯*右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

四、嚴格規范操作。

體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從教師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。

來校、回家做到禮貌行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;兩人成排,三人成行,靠公路右行。

六、講究飲食衛生,養成良好習慣。

拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不理解陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛科或教師。

八、學會自護自救,提高防御本事。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護學校安全的主人。

九、加強自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

十、認真學習,珍惜時光。

遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不一樣社會閑雜人員交往。

教師們、同學們,法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個完美的愿望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的完美世界。

百善禮貌為先,萬思安全最重。禮貌在于細節的處理,安全在于未然的防患。讓我們進取行動起來,在全校構成一個“人人關心學校安全”的濃厚氛圍。我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范本事,做到警鐘常鳴,永記心間。

春節安全教育班會方案設計范文(18篇)篇十六

各位老師,同學:。

大家好!

民以食為天,食以安為先。飲食衛生不僅直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全,而且直接關系到學校教育教學工作的順利進行。近年來,我校采勸抓建設,健全制度,完善設施;抓管理,嚴格把關,規范程序;抓隊伍,注重培訓,加強教育,提高員工素質;抓機制,強化領導,強化監督”等辦法措施切實保障了飲食衛生安全,基本上做到了學生滿意、家長放心。下面,我就武邑鎮一中的食堂工作情況向大家作一簡要匯報,不妥之處,請領導和同聲們批評指正。

一、學校食堂建設情況:

武邑鎮一中食堂于---年新建,食堂總建筑面積---平方米,分為餐廳、操作間、主副食庫房、職工更-衣間及宿舍、售飯間、售飯廳等,其中餐廳面積-平米,其它區域共計---平米。現有就餐學生---人,食堂生均面積和餐廳生均面積均已達到規定標準。學校現有食堂從業人員---人,管理人員---人。

二、學校食堂建設和管理的幾點做法:

1、加大投入,規范建設,從硬件上確保學校飲食衛生安全。

學校食品衛生安全必須以一定的物質條件為基礎,沒有合格的設施和合格的灶具,學校食品衛生就沒有根本的保障。近年來,我校在經費十分緊張的情況下,先后投入資金---萬元用于學校食堂建設,添置了----等食堂設施設備,;餐廳內張貼了有利于培養學生的衛生、文明禮儀、節約、循序等意識的標語和警示牌,完善了食堂的硬件條件和餐廳文化,使食堂的硬件設施達到c級食堂標準。

2、健全機制,明確職責,從制度上確保學校飲食衛生安全。

做好學校食品衛生安全工作,必須健全責任制,做到責任到人,責任到底。所謂責任到人,就是事事有人管,關關有人把,環環有人抓;所謂責任到底,就是每個人各負其責,負責到底,出了問題,追責到底。

一是健全機構。學校成立了由校長任組長,主管副校長任副組長,膳食處、總務處等相關處室人員為成員的學校食堂工作領導小組,明確了各成員在學校食品衛生安全工作中的具體職責,建立了例會制度,定期召開會議,聽取學校食堂工作專題匯報,了解食堂運轉情況,研究和制定對策,解決食堂在食品衛生安全方面存在的問題。

二是明確職責。為使責任落實到位,學校建立了食堂管理和安全衛生責任制,明確提出了“專人負責,健全制度,經常監督,及時整改,杜絕事故”二十字的飲食衛生安全管理的總體要求,全面實施“責、育、查、會、報、獎、懲”的“七字”管理制度,要求各成員、各處室做到“三個到位”,即:考慮布置到位、指導督促到位、檢查落實到位。

每學年開始,學校和相關責任人員都要分別簽訂“飲食衛生安全目標責任書”,同時完善了考核機制,形成了事事有人管,關關有人把,環環有人抓的工作格局,實現了責任到人,責任到底。同時,積極配合衛生、防疫、食品藥品監督等有關部門,加強對學校食堂管理工作的監督和指導,對于存在的問題和不足,及時制訂詳細可行的整改計劃,盡快整改,達到要求。

3、完善制度,精細管理,從程序上確保學校飲食衛生安全。

學校食堂衛生安全工作必須有一套完善的制度和程序做保證,必須通過一系列切實有效的措施來落實。為此,我校一方面加強宣傳教育,建設食堂文化,強化師生食品衛生意識,培養師生文明就餐習慣。另一方面制定了細致的學校食堂食品衛生安全管理制度,通過強化督導檢查,促進管理精細化。

一是加強宣傳教育,強化師生食品衛生意識。

學校組織廣大師生認真學習貫徹《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》、《學校食物中毒事故責任追究暫行規定》、《學生集體用餐衛生監督管理辦法》等衛生法律法規,堅持用法律法規指導工作,用規章制度規范操作。為提高學校食堂做從業人員的專業素質,我校每周都要組織食堂從業人員進行業務知識和衛生知識的培訓,同時,積極在廣大師生中開展食品衛生法律和法規的有關知識的宣傳,舉辦各類食品衛生講座,召開有關飲食衛生安全的主題班會,豐富了師生食品衛生安全知識,提高廣大師生的自我保護能力。

二是建設食堂文化,構建文明、衛生的用餐環境。

構建一個文明衛生的用餐環境,有利于養成學生文明就餐、衛生用餐、節約用餐、有序就餐的習慣,對于保證學校飲食衛生安全有著積極的促進作用。為此,我們把食堂作為一個對學生進行教育的重要陣地和學校文化展示的窗口來進行建設。一是通過建立學生食堂衛生值周制、文明就餐考核制等,培養學生文明就餐的習慣;二是通過張貼、懸掛鼓勵性、警示性標語警句,營造濃郁的文化氛圍,強化對學生的文化熏陶,引導學生珍惜一粥一飯,尊重勞動,遵守秩序,勤儉節約。

環境改善了,學生原來就餐時擁擠混亂的現象不見了,餐廳喧鬧吵雜的現象不見了,學生亂倒剩菜剩飯的現象不見了。取而代之的是“排隊打飯,安靜就餐,吃盡喝干,自覺洗碗”的文明就餐景象。學校食堂已經成了教育學生的重要陣地。

三是實施精細化管理,把好食品衛生安全每一道關口。

根據有關學校食堂食品衛生安全工作法律、法規要求,我們制定了《采購員職責》、《食堂原料、輔料采購制度》、《食堂監管員職責》、《食堂衛生個人衛生“四勤七不”》、《飯菜留樣制度》、《食堂管理監督辦法》、《食品加工、銷售、飲食業衛生“五四”制度》、《餐具消毒衛生制度》、《武邑鎮一中學校食堂量化管理辦法》、《武邑鎮一中食堂與食品衛生安全管理細則》,《食堂管理人員職責》和《預防食物中毒工作預案》等各類人員崗位職責和各種規章制度,涵蓋了食品采購、貯存、入出庫驗收、清洗、消毒、保潔、加工制作等各個環節,強化了用人關、核算關、衛生安全關、采購關、加工關、儲藏關、消毒關、留樣關、監督考核關等安全環節,并建立健全各類管理檔案。我們始終堅持從業人員的年檢制度和食堂管理日檢、周結、月報制度,真正強化了學校食堂常規管理,使學校食堂衛生安全管理工作步入了規范化的軌道。

四是加強監督檢查,促進學校食堂管理行為規范化。

首先,我校建立了對學校食堂食品衛生安全工作定期檢查和不定期抽查相結合的督導檢查制度,每月對食堂飯菜質量、衛生及從業人員服務等各項工作進行一次全面考核;每學期召開一次學校食堂管理專題工作會,總結學校食堂飲食衛生安全工作情況,通報考核結果,并將考核結果作為對管理人員和從業人員的考核依據。其次,認真聽取師生意見,不斷改進伙食衛生質量。我校建立了學校食堂民-主管理委員會,成員由教師代表和各班生活委員組成,每月開展一次對學校食堂工作的民-主評議,征求廣大師生對食堂各項工作的意見,并及時梳理,制訂整改方案。通過檢查、考核、評議,及時規范了學校食堂的管理行為,確保了學校食品衛生安全。

三、學校食堂工作下一步建設的兩點想法。

一是進一步加強硬件設施建設,明年購置切肉機、洗碗機、消毒機等,規范統一學生餐具,方便師生就餐。

二是進一步豐富食堂文化,通過配備廣播、電視設備,增加學生獲取信息渠道,同時,在餐廳西頭建一座舞臺,作為學校開展大型文體活動場所。

各位領導、同仁:我校的伙食管理還不夠成熟,還有很多不完善、不科學的地方。我相信在上級領導的支持下,我校的伙食管理會越來越科學,越來越規范,我們的工作會更上一層樓。謝謝大家。

春節安全教育班會方案設計范文(18篇)篇十七

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,堅持“安全第一,預防為主”方針,綜合整治學校安全隱患,防患于未然,以保障全校師生人身安全和學生健康成長。

二、活動目的。

經過開展“安全教育月”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫忙學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護本事,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動時間。

自10月5日至11月4日。

四、活動資料。

本次安全教育月活動的主題資料是“四防”“五意識”教育。所謂“四防”教育是指對學生進行防溺水、防雷擊、防中暑、防食物中毒的教育。所謂“五意識”是指經過活動以增強學校完善安全防范、教師執行安全措施、學生自我保護、家長支持配合、社會服務監督的“五種意識”。

五、活動要求。

(一)提高認識,加強領導。

學校安全工作關系到學生的健康成長,關系到各個家庭的幸福安寧和社會的穩定。學校安全教育工作領導組,落實具體工作,主動與家長、有關部門聯系。

(二)科學組織,講求實效。

安全教育活動面向全體師生,全員參加,根據低中高年級特點,圍繞“四防”、“五意識”進取組織開展宣傳教育活動。

1、開辟一組宣傳櫥窗。

(1)在學校操場懸掛安全教育的橫幅,在校櫥窗張貼宣傳畫,師生人人動手,創立安全學校”。

(2)在年級板報、班級板報內以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將安全知識普及到學生。

(3)在各樓梯口設立安全標語,如:“上下樓梯靠右行行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等,營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。

(4)發放告家長書,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。

2、組織一組教育活動。

(1)組織師生認真學習《實驗小學安全管理辦法》,明確各自的安全管理職責,加強校內外和日常安全管理。

(2)充分發揮升旗儀式、學校網絡、紅領巾廣播站等陣地的作用,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。

(3)班主任根據本班實際,結合安全教育資料開展活動,做好活動過程的記錄。

(4)在3---6年級開展以“安全在心中,平安在身邊”為主題的班隊活動,記好活動過程,寫好活動小結。

春節安全教育班會方案設計范文(18篇)篇十八

3月27日上午,市教委聯合市交警總隊等部門在寶山區永清路小學開展“上海市第22個全國中小學生安全教育日暨宣傳上海新道交條例展示活動”。在交通大整治常態化及實施“上海史上最嚴交通法規”的背景下,本次活動旨在確保廣大未成年學生安全、快樂出行。市教委副主任賈煒、市交警總隊總隊長邢培毅、寶山區副區長陳筱潔出席本次活動。

據了解,為全面深入地推動中小學生安全教育工作,切實做好中小學生的安全保護工作,1996年3月,國家七部委聯合發布通知,決定自1996年起,將每年3月最后一周的星期一定為中小學生“安全教育日”。上海每年都會在“安全教育日”當天,開展相關安全教育及宣傳活動,今年恰逢新修訂的《上海市道路交通管理條例》3月25日起正式實施,很多新增內容與未成年人交通安全息息相關。

3月27日上午,在永清路小學教學樓、操場上和校車里,330多名小學生及50余名全市各區學校安全教育負責人參與了活動,“大手教小手,小手牽大手”寓教于樂,受益匪淺。

市教委副主任賈煒在啟動儀式上致辭,市交警總隊民警講解了新版《上海市道路交通管理條例》,學生們進行校車系扣安全帶及校車逃生演練展示,市、區相關學校安全教育負責人觀摩了學校交通安全體驗館。

據悉,這個名為“安全童行”的體驗館是永清路小學實施生命教育的重要場所。體驗館通過生活化的場景布置,創設了豐富多彩的安全游藝活動與新奇有趣的互動體驗,讓體驗者在模擬城市交通的實景中,理解交通安全知識。結合場館實踐項目內容,學校在各個班級推進實施德育校本課程“安全童行”,讓每個同學掌握安全出行技能,并培養自己在危險狀態下的應急和自我保護能力。

活動中,交警圍繞上海開展的道路交通違法行為大整治工作以及在3月25日剛剛實施的“新交規”,分“安全騎行”“安全乘車”“安全步行”三大板塊向小學生們講解安全出行。如騎自行車一定要年滿12周歲;當騎自行車經過路口時要下車推行;普及“新交規”中的有關規定:乘車無論前排后排一定要系好安全帶、四歲以下兒童使用安全座椅、12歲以下不能坐副駕駛座位;告誡學生們走路時瀏覽電子設備是十分危險的行為,呼吁“安全步行,抬頭走”,同時也希望孩子們回去提醒自己的爸爸媽媽走路、開車盡量不要瀏覽電子設備,在“新交規”中也首次明文規定駕駛機動車不準瀏覽電子設備。講座內容深入淺出,學生們反響熱烈。

上海一直高度重視中小學生安全教育工作。在“安全教育日”的基礎上,從20xx學年起,市教委明確將每學期開學第一周設立為全市學校“安全教育周”,要求各中小學幼兒園開展“六個一”安全教育活動。多年來,上海市公共安全教育從完善課程體系、抓實主題教育和充分整合社會資源三個方面,多渠道開展安全教育,內容涵蓋交通、氣象、消防、海事等各個領域,涉及水上安全、居家安全、飲食安全、交通安全等與學生學習生活密切相關各個主題,不斷加強中小學公共安全教育課程體系建設,推進中小學公共安全教育體驗教室及安全教育基地建設,多措并舉,有效提升了廣大青少年學生安全意識和防護技能,形成了一大批像永清路小學那樣的“安全文明校園”典范。

據統計,近幾年上海中小學生非正常死亡中因交道事故的比例逐年下降。市教委表示,文明、安全的良好交通習慣要從孩子抓起,中小學生交通安全教育與宣傳工作是上海市安全教育的重要任務之一,關系著和諧的交通秩序與社會環境,需要學校、家長及社會各界的廣泛關注與支持。

3月27日當天,市教委還與海事部門聯合開展水上安全教育。同時全市各學校利用課堂教學、主題班會、體驗教室、節慶活動等組織開展交通安全、消防安全、防溺水、防地震、防暴恐、防欺凌拐騙、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識教育和安全體驗感受,進一步強化師生安全意識,普及安全知識與技能,提高自救自護能力,切實保障師生的人身安全。

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