英語是一門世界性的語言，掌握好英語對我們的日常生活和職業發展都有很大的幫助。以下是小編為大家推薦的幾本經典英語小說，希望大家能夠從中獲得語言和文化方面的啟發。

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇一

放假了，為了犒勞自己，我決定買一張電腦繪板，閑暇時畫會兒畫。

打開淘寶網，我輸入“電腦繪板”四個字，屏幕上出現了各種各樣的電腦繪板圖片。我也不看價格，直接點了一款外觀好看的商品，仔細看這款繪板的功能介紹，很不錯；又看買家的評論，也都說好，我看得心花怒放，決定買了。可一看價格，一千多元。太貴了，我一年的壓歲錢還沒這么多，只好放棄了。

接下來我更仔細了，不但要看價格，還要看是不是真的電腦繪板。經過漫長的挑選，一款一百多元的繪板終于出現在我眼前。價格在承受范圍之內，并且是正宗的電腦繪板。我點開鏈接查看詳情：外觀樸實大方，端莊大氣；功能都很實用，不僅可以畫畫，還能手寫輸入；每個按鍵的作用都有詳細說明，操作簡單易懂；而且是好評率達到百分之百。就它了，我高興的將這款電腦繪板加入“購物車”，下定單付款了。

網上購物可真難啊！看得我的眼睛都有些難受了、手也酸酸的。不過一想到我拿著繪板畫畫的樣子，心里又美滋滋的。

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇二

現在的人們都變的比較懶，什么東西都喜歡在網上購買，而我就是其中的'一位，我自己有時挺討厭逛街買衣服，總要試來試去，特別的麻煩，所以我也喜歡上了網上購物。

這不剛放假回家，我就打開了淘寶網站，瀏覽起自己喜歡的衣服了，這時媽媽走了過來，看到我在買衣服，她說為什么不去店里買，還可以試試大小，質量有保證，我憑我的“三寸不爛之舌”列舉了網上購物的總總好處，媽媽也不吭聲了，我選好衣服就下單，然后坐等衣服的到來。

三天后衣服拿到了，我穿上一試，小了好多，這讓我非常的郁悶，說好的就是這個碼，結果偏偏就小了，媽媽看到這種情況說，讓你去店里買你偏不去，現在衣服小了該怎么退，我聽了啞口無言。

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇三

據我調查(在我所在城市)家有電腦的孩子占80%以上，其中小孩有專屬電腦的占65%;100%的孩子都不同程度地在非學習時間玩電腦;給孩子購買電腦的家長100%的目的，都希望孩子在電腦的輔助下提高學習成績，孩子也信誓旦旦決心如何如何......

令人悲哀的是99%的孩子從沒有真正用于學習(狹義)都是玩游戲、上qq、看電影，剩下的1%孩子，其上電腦時間總量用于學習(狹義)的占5%以下。這些數據說明了什么?......

當前我國的教育現狀仍是高考一條路，高考得分是唯一目標，其它都是浮云，在這特定的情況下，我認為是否允許孩子玩電腦得由他的學習成績決定，而不是表面上的道理。弱弱的大牛|12-06-19評論(0)網絡是一把雙刃劍，有好有壞的。所以最主要的是看使用的人是用在什么地方、我們應該使用網絡好的一方面2721089475|12-06-05評論(0)主要看孩子的自控能力，如果孩子是自控能力很強的，又非常愛好學習，那孩子上網是去利用取之不盡，用之不竭的資源，肯定是利大;但如果孩子自控能力較差，總是利用上網的機會去玩游戲，勢必會貽害孩子，尤其是中學生正處于青春發育期，網上有很多不良的東西，必定會使孩子受影響而嚴重影響學習成績的。再者，現在的手機都可以上網，不能光看電腦的影響。如果孩子利用手機上網而專注于看負面的東西，也會對學習成績造成影響。

電腦成為當今社會辦公、學習、娛樂必不可少的工具。在廣大的中學生群體中，電腦的使用已經非常普遍。對于中學生來說，電腦主要有以下用途：學習、玩游戲、上網，其中上網包括網上學習、查閱資料、瀏覽新聞、玩游戲、交友聊天等。然而，事物都是有兩面性的。合理使用電腦會提高我們的工作、學習效率，但同時電腦帶給我們的危害也是顯而易見的。我認為使用電腦有以下幾點益處：

第一，電腦是了解咨詢、快速掌握多方面知識的重要途徑當一臺電腦聯網后，它就將整個世界呈現在你的面前。讓你足不出戶，走遍天下。通過電腦在網上，我們可以了解到最新、最快、最權威的新聞，可以接觸書本以外的、更加寬廣的知識，使我們了解更前沿的科技，拓寬我們的知識面，增長我們的見識。

第二、電腦學習，自主、互動，收益大如今，市場上的學習軟件琳瑯滿目，比書本靈活、有趣，容易引起我們的興趣。使用電腦看書也很便捷，一張小小的`圖書光盤，可以收錄所有中學生需要閱讀的名著。此外，還有遠程教育這種新式的教學方式。相應課程的視頻可以反復看，也可以使用網絡和同學、老師進行交流，互動學習。這樣的教學模式不受時間、地點的約束，對我們中學生的自由發揮有很大的幫助。

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇四

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇五

輕點手指，展示美好才藝，分享多彩生活，抖音給我們提供了全民互動的平臺。這是最好的時代。滑動屏幕，沉迷于搞笑視頻，也讓惡語污穢了心靈，抖音扭曲了我們溫馨的生活。這是最壞的時代。抖音本為娛樂人們，卻因人們失掉了度而翻覆了局。面對這種紛擾，人們唯有合理利用，方能使高科技服務自身，進而推動時代走向美好的未來。

抖音是智慧的融渠，架起了交流與分享的橋梁。古有圣人親臨傳道解惑，今有古稀教授在抖音上研讀詩詞，獲粉無數;更有才華橫溢者講解高數、糾正英文發音，讓學生在輕松的氛圍中學習。當一種情感與另一種情感交融，那是心靈的'共鳴;當一種思想與另一種思想呼應，那是精神的契合。抖音，讓智慧的思想碰撞出火花，讓平凡的生活多姿多彩。這是高科技一手雕刻的最好時代。

然而，凡事皆有度。當人們沉迷于抖音之時，事物便偏離了本來的方向。那些擺拍搞笑視頻，會讓沉迷于其間的我們變得膚淺、麻木甚至愚鈍，最后只剩無處安放的靈魂的軀殼。在抖音的花花大世界里，我們迷失自我，為追求精神上的快感而丟棄了現階段我們需要的腳踏實地，并陷入了虛無、浮躁的沼澤。

抖音帶來智慧與美好，也帶來虛榮與麻木。這看似矛盾重重，無可解救，然而剝繭抽絲，便赫然發現“度”的過與不及是一切的根源。所謂“過猶不及”，使用抖音就像燒瓷，過長時間熏烤的瓷器是脆弱的，所以，過度利用抖音也是有危害的。只有合適的火候才能燒出光滑潔凈的瓷器精品，也只有恰當適度地利用抖音，它才能為生活增添絢爛的光彩。

狄更斯言：“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。”世界繁雜，所有事物都具有雙面，正如抖音，能方便我們的生活，讓我們在忙碌中稍享世間趣事，但凡事有度，“亂花漸欲迷人眼”，沉迷于其間，會亂人心志。當下，只有合理利用抖音，掙脫生活的枷鎖，才能讓人們在這時代一路高歌前行。

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇六

隨著互聯網的發展和電腦的普及，網上購物已成為我們生活中司空見慣的事情了。消費者在這里幾乎可以買到所有他們需要的東西。

網上購物有很多優點，其中最重要的也許是它的方便。人們不必浪費了很多精力和寶貴的時間去從一個商店到另一個選擇，他們喜歡的商品。這是可取的是老人，病人和忙碌的人們誰不能親自去商店。商品的.形狀，大小和顏色在互聯網上。所有他們需要做的是坐在電腦前，點擊鼠標。他們的商品訂單將交付給他們及時。

但是，網上購物也有其缺點。第一個不利因素是，消費者不能看到商品或親自試穿他們。有時候，真正的貨物不同他們所看到的電腦上得。第二個缺點是，一些商店在互聯網上沒有登記。一旦騙了，你會發現，你已經無處可去抱怨。

中考英語作文帶翻譯：網上購物(shoppingontheinternet)，以供各位同學們呢參考，在學習英語作文的時候，也多注意網上購物的利弊!

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇七

這足以可見網絡是一個白雪公主了吧。那么我沒現在撇開網絡的有利的一面不說，單談網絡的弊端。

“殺、殺、殺、殺……”哦，這是一個小孩子在網吧玩的熱火朝天，他騙父母要錢，說買學習資料，其實是要錢上網吧。他罵人、打架、搶小孩子的錢、不務正業。他本是一個品學兼優，考中清華北大的料，他未成年，他現在還是個孩子呀卻被網絡游戲折騰這般模樣。

像這樣的人我們班有很多，還有一個因沒錢上網吧搶劫被關入獄，多么令人心驚膽戰的一幕啊！其實像這樣的事例有很多。

我們敬愛的周總理說：“為中華之崛起而讀書”。如今許多青年都退學，打工上網吧。那么照這樣下去的話，中國人如何崛起，如何才能脫去“東亞病夫”這個令人討厭、令人發指的名稱！現在，我敢斷定網絡是一個心狠手辣的皇后。

我希望人類利用好網絡一開始的意義：造福人類。

東卓宿鎮中學初二:趙連樂。

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇八

我覺得上網利大于弊，上網本來就是為人們學習而創造的。上網不僅讓我們開擴視野，增長知識，放松精神，還能讓我們交到更多朋友。我不否認有些人上網入迷，造成一些悲慘的事，但只是少數而已。我們不能以小見大，要從事物的根本看問題。世界上那么多人上網，大部分人是用來做自己的事業，如果上網弊大于利的話，那么不是天天發生慘案，但我們都只見到幾件事而已。畢竟現在是一個信息時代,在網絡上查找自己所需要的資料是必要的,況且,在平日的緊張學習中神經一直緊繃著,上網有限制地玩游戲是有助于大家放松自己的,現在的學習不僅要上課認真聽講,還要在課后多看,上網就可幫助大家多看些資料,當然那要是正確的.當然,網絡也只能是大家的一種使用工具而已,決不能把它當作是生活的一部分,更不能沉迷于此,上網也必須是以健康的心態開對待,要有限制。且上網可以增長見識，開闊視野，放松心情，上網可以查資料，聽音樂，看電影，聊天，能完善自己的性格，擴大交友范圍，豐富業余生活，只要有限制，利就會大于弊。

同時上網本來就是為人們方便，雖然游戲可以讓一些學生上癮，但是，只要自己有毅力這些誘惑是沒用的。上網還可以讓我們的見識更廣，認識更多，也可以讓我們交更多的朋友，這是我們公認的。

據調查顯示，在3000多萬的中國民中，青少年網民就達600萬。據天津市教育科學研究院對全市中小學生的抽樣調查顯示，64％的中小學生有上網經歷。面對紛繁的網絡世界，作為家長應當冷靜地分析孩子上網的利與弊，這當是父母對待孩子上網問題的基本態度。

網絡讓孩子們接觸到了多元的文化，有利于他們形成開放意識、效率意識、競爭意識、平等意識，培養了孩子們的全球眼光。他們通過閱讀網上大量的超文本信息，潛移默化地學習了現代的發散性思維方法，從而懂得在處理復雜事物時必須考慮它與周圍事物的種種聯系。

網絡是孩子獲取知識的一個便捷而有效的途徑。在飛速發展的信息時代，要想適應形勢的要求，就必須了解、掌握大量的信息，如果僅靠傳統的學校教育模式已難以適應這一要求，而上網正彌補了這一不足。上網不僅能夠使孩子們學習網絡技能和知識，更能使他們學到在其他地方學不到的而又應當了解和掌握的知識。

網絡使孩子們對世界的認識大大超出了他們所能直接體驗的生存世界。大量豐富的網絡信息不僅能夠提高孩子們的鑒別力和欣賞力，而且對于激發他們的求知欲，開發他們的大腦潛能都有極大幫助。而上網本身，對于培養孩子們的操作能力也是十分有益的。

另外，網絡為他們的廣泛社交也提供了機會。他們運用網上聊天、電子郵件與他人進行遠距離交流。加之網絡的隱蔽性、超時空的特點，為人們提供了平等、寬松的社交環境，這對于提高孩子們的社交能力無疑具有十分積極的意義。然而，網絡也是一柄雙刃劍。網絡在給孩子們帶來種種積極作用的同時，其負面影響也如影隨形。所以，只要限制上網，就可以避免了。以上就是我個人的觀點.。

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇九

弊：

一、網絡對青少年健康成長的雙重影響網絡對青少年健康成長的影響是多層次、多方面的，概括地說是雙重的。世界衛生組織給健康下的定義為：健康是指生理、心理和社會適應都達到一個完好的狀態。我國在教育方針中也明確提出要將青少年培養成為德、智、體、美、勞全面協調發展，“面向現代化，面向世界，面向未來”的“四有”新人。因此，我們試從網絡對青少年的思想品德素質、智力素質、身體素質、心理素質、社會適應能力等方面，探討網絡對青少年健康成長的雙重影響。

1.網絡對青少年健康成長的積極影響網絡對青少年思想品德素質的積極影響主要體現為：網絡已經成為思想政治教育的重要陣地，青少年訪問這些網站，參加網站開展的各項活動，有助于增強愛國、愛黨意識，有助于強化道德主體意識與地位。網絡對青少年智力素質的積極影響主要體現為：網絡的開放性和方便性、內容的多樣性和廣泛性，為青少年提供了一個廣闊的學習空間，大大拓寬了青少年的求知途徑，有助于青少年開闊視野、促進學業;網絡可以為青少年提供一種自由、輕松、沒有壓力的學習環境，有助于青少年培養和發揮創新能力;網絡是一個廣闊空間，存在著許多新鮮和未知的事物，有助于開發青少年的潛力。網絡對青少年身體素質的積極影響主要體現為：青少年通過網絡獲取一定的醫學衛生知識和體育鍛煉常識是最便捷的。網絡對青少年心理素質的積極影響主要體現為：網絡為青少年不良情緒的宣泄提供了相對寬松的環境，教育工作者也可以通過網上聊天有效地幫助青少年解除煩惱和疑惑;網絡為青少年掌握心理健康知識，進行心理健康狀況自測、心理咨詢，了解心理醫院、心理醫生、心理健康研究動態及求醫預約等帶來了極大便利;網絡使青少年的學習、生活、娛樂等各方面的個性特質都有可能得到更充分的尊重與滿足，有助于青少年良好個性的發展。網絡對青少年社會適應能力的積極影響主要體現為：網絡技術的飛速發展和信息傳遞的'快捷，以及人機對話的平等的新型人際關系，有助于啟發和引導青少年培養和形成學習、效率、平等、開放等現代觀念;網絡縮短了人與人之間的空間距離，有助于青少年擴大交往的范圍;網上新型人際交往方式和社會關系的建立為青少年在現實社會中進行社會交往提供了一種緩沖的空間;網絡還為青少年的社會化提供了角色的練兵場，有助于促進青少年的社會化。

2.網絡對青少年健康成長的消極影響網絡對青少年思想品德素質的消極影響主要體現為：網上信息泛濫可能造成青少年信仰的缺失或價值觀的多元化，影響青少年正確的人生觀、價值觀的形成;互聯網上信息接受和傳播的隱蔽性，有可能引起青少年道德意識弱化、社會責任感下降;網絡交流的隱藏性、無約束性，極容易使青少年做出一些違反常規的事情，甚至走上犯罪的道路。網絡對青少年智力素質的消極影響主要體現為：網絡聊天是許多青少年上網的主要內容，多數進入聊天室聊天的青少年大都沒有固定的話題，這種散漫的聊天方式，容易影響青少年的邏輯思維能力和注意力;計算機網絡擠占了青少年讀書和思考的時間;在網絡上，有人靠幫別人寫論文、做作業賺錢，于是，許多缺乏自律的青少年從網絡上下載文章作為作業交給教師，甚至碩士、博士論文也從網絡上購買，這就大大降低了青少年學習的認真態度;現實中存在不少青少年由于過度地迷戀、依賴電腦網絡，沉湎于網絡之中，正常學習、生活秩序遭受破壞，學習時間無精打采，學習成績下降，有的甚至厭學、逃學、輟學。網絡對青少年身體素質的消極影響主要體現為：長時間連續上網會造成情緒低落、眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振、焦躁不安、血壓升高、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，有的甚至消極自殺;不良的上網環境也會損害青少年的身體健康。

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇十

現在網絡越來越發達了。大家買東西都在網上購買。但是爺爺奶奶他們其中就是都是到超市里購買生活用品。像我這樣小小的.孩子都已經使用手機登錄淘寶進行購物了。

這天奶奶想買一雙布鞋，但是因為天氣不好，就沒法再出門購買了，這時我靈機一動，為何不去網上購買呢，我就喊來了爸爸，拿著他的手機登錄了淘寶網，然后在界面上搜索布鞋，一下子出來了各種各樣的款式，我就一一點開，讓奶奶挑選，奶奶一時間也不知道該怎么選擇，她說每次去店里買，只有那么幾種，根本就沒有這么多樣式，我聽了哈哈大笑，說這就是網絡的好處，以往你還不信，現在信了吧，在我們的參謀下，奶奶終于選擇一款，這時奶奶說鞋子怎么拿到到，不會去店里拿吧，我聽了一時間不知道該怎么回答，就說，反正在家等著就行啦。

兩天后，一個快遞送到了，正是奶奶在網上買的鞋子，奶奶不禁感慨到，網絡購物可真方便啊。

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇十一

盼望著盼望著暑假來臨了，我多想瘋玩一陣子。我在江蘇玩了一個多月每天無所事事。就是讀書，上網。在家里，我成了焦點人物。我要是不在家，可是要發生----天下大亂；你不相信呀，你聽。我剛到家就是晚了，大概是8點多吧。你又到哪里去了。

我說我玩去了，我的媽媽就不相信。她不相信就吼著。她說上網對學習沒什么好處，我說是呀。我的媽媽火冒三丈的說你知道還犯著錯誤，我說沒有第三產業的信息技術的發展世界進步怎么會那么的快，為什么到哪里應聘都要會電腦呢。我的媽媽被我問的一言不發。

我知道上網是有利也有弊，只有我們要適可而止。不要沉迷網絡。我們知道信息技術的發展給我們帶來的幫助，如果，沒有信息技術的發展恐怕我們的高科技還沒誕生呢。我們不可否認信息技術的發展，我說一個例子，你就會知道了。有一個人去應聘老板說你的信息技術怎么樣，老板的話讓這個大學生聽了好久才懂，結果，老板只有說了一句話---你走吧。這個人不知道自己為什么沒被用上，而另個高中生敏捷的到電腦旁邊給老板演示了一遍，老板拍手稱贊他有智慧，有能力。你知道你為什么被我應聘嗎/老板說。高中生說我不知道，但是我可以有信心。老板說你留下吧。不同的學歷，相同的人為什么會不用學歷高的呢，我想就是因為大學生不懂什么信息技術，還是......

我們知道我們身邊也有網癮的人，他們的那種網絡是可怕的，我們不可以去把我們的優勢變為我們的缺點。我們有網絡是我們應該珍惜的，學會上網，學會學習，學會生活。有些例子不用說我想你也就應該心中明白我的.意思。我雖然喜歡上網可是我更喜歡在網上學習，我的父母看不到我就認為我去上網去了。我原以為我可以瘋玩了，可是父母的看守又給我封了一道門。

我認為網絡的利弊，我們要發揮網絡的優點，避免網絡的不良誘惑。在江蘇我不知道是該避免網絡的學習，還是發揚網絡學習的優點，把我們培養成一位高素質的人才，還是把我們封的死死的，讓我們成一位木頭人才，難道，在實際中控制著孩子網絡學習就能讓我們的國家發展，讓我們自己的素質提高嗎？我不知道現在的家長怎么認為的，我且不敢妄加評論。你說呢，朋友。

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英語網上購物的利弊大全（23篇）篇十二

秀才不出們，全知天下事。網絡，拉近了距離；網絡，方便了你我他；網絡也是一些人迷失了方向。網絡有利也有弊，任何事物都有兩面性，電腦也不例外，電腦雖然可以方便你我他，讓我們不出門也能了解天下大事，這就是電腦的利，而他的弊就是讓人沉迷于電子游戲，讓那些人誤入歧途，最后走上犯罪的道路。

電腦所產生的對人類的幫助還有很多，比如從最初的時代講起吧！古代人們之間互相傳遞信息的話是派人去送信，那都是走著去啊，要是近的話還好說，一兩個時辰就到了，可要是很遠的話，有時候走上個幾天幾夜才有可能到達啊，可是現在科技發達了，人們都有了電腦，與古代時候不同了，現在發個短信幾秒就可以搞定，真想不到古代傳遞信息有時候用上一兩個小時，在現在只需要幾秒鐘就可以搞定，這樣一比，我可真是不敢相信啊！不過，這樣也就說明了，現在的科技技術比以前更強大了，更發達了，國家也變得比以前更強大更繁華了。這就是時代與時代的`革新，一代比一代更好了。

世界萬物都有正負兩方面，然而電腦也不例外，電腦也有正負兩個方面，既然電腦對大家有幫助，那肯定還是有弊端的。而接下來我將為大家介紹一下電腦對大家的弊端。

電腦雖然對大家有好處，但也有弊端，電腦對大家的弊處就是：電腦所開發的大型網絡游戲會對人產生誘惑，讓人沉迷于虛擬的網絡世界。讓人誤入歧途，甚至會走上殺人放火的犯罪之路。曾經我在一則新聞上看到一位少年在網吧玩游戲，因為玩的很激烈，而他自己很興奮，因過度興奮而猝死。還有一件事就是一位年僅十三歲的少年在網吧玩游戲，他們游戲中來比拼刀，他一直被他旁邊那位少年所殺，旁邊那人還不時發出笑聲，還說了這個人怎么怎么垃圾一類的話，最后那位十三歲的少年終于忍不住了，拿出了一把自己隨身防護的小刀，刺向了那位少年。最后那位十三歲的少年被人民公仆叔叔給帶走了。

這就是我今天要對大家說的話，告訴大家，網絡既能造人也能害人，不過，這一切都要去覺自己怎么利用電腦了。

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇十三

網絡的好處非常之多，比如說：“我們可以查資料、可以看新聞、可以聽音樂、可以上qq視頻聊天、可以休閑時玩會兒游戲、可以看股票行情和網上交易、可以看視頻、可以語音對話、可以建一個qq群討論事情、可以發微博求助、可以網上購物、可以訂報、可以下載軟件、可以翻譯英語、可以遠程協助、可以做ppt課件、可以自拍、可以做3d視頻、可以畫圖、可以預定各種機票，車票、可以用圖片瀏覽器瀏覽圖片和美化圖片、可以用殺毒軟件和殺毒工具防火墻殺毒防毒、可以用360安全瀏覽器來防止進入木馬病毒……”真是既方便又快捷。網絡雖然有這么多好處，但是它也有許多壞處，比如說：“網絡有騙子、有輻射、有惡意網站、會影響學習和會影響視力……”

我覺得我們應該控制上網時間，才能避開壞處，發揚好的一面。

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇十四

宗教是出于人們潛在佛性意識需求和對宇宙理性的探索依賴而形成的精神領域，基本上都是替天行道地灌輸人們善良意識，所以說是精神修養的神圣殿堂。在人類無盡的歷史長河中，雖然不同的宗教教義、修行宗旨及修行目標有很大差異，但有一點是共同的，那就是宗教大都是宣揚止惡向善的佛法基本宗旨，這些都屬于是弘揚佛法，這對于規范人們的思想行為，對維護社會穩定、和-諧與和平方面有著很大的積極作用。

宗教是教導人們開啟佛性智慧的神圣殿堂，在人類社會發展的過程中，替天行道地實施了宇宙佛法的善良理性，為人類社會的和-諧、繁榮、和平作出了不可磨滅的巨大貢獻，這便是宗教神圣的一面。但是，由于人們對于宇宙佛法理性的不理解和偏執，又由于人們自性中潛在的惡道余習作祟，總是把眾生一體、天人一體的無緣大慈、同體大悲的極善佛法理性偏執在不同的階段上，局限在不同的范圍中，這就形成了不同的宗教派別、不同的宗教信仰。又是由于不同的宗教執著而產生不同的宗教迷信和宗教矛盾，甚至造成了不同性質的宗教殺戮。

宗教應該是神圣的，神圣之處是在于教導人們認清自身本質和眾生一體、天人一體的本來面目。用通俗的話講就是一個“和”字。人我之和、家庭之和、團隊之和、社會之和、生態之和，最終則是包括所有冥界眾生在內的眾生一體之和，這就是佛與所有眾生的本來面目，達到這種精神境界水平之人就是無所不能之佛了，也是佛法修行所達到的終極目標。如果這佛性之和能在世間得以體現，便是世界和平、生態繁榮。戰爭沒有了、犯罪沒有了、殺戮沒有了、恐怖沒有了、危機沒有了，世界末日也就沒有了。

宇宙理性的本質就是“和”字。是本來一體的眾生之和，只有與這種理性相吻合的說教才是圣教。但是人們所創建的宗教，由于人們悟性的局限，道德的局限，精神境界水平的局限，總是將這種宇宙理性之“和”局限在了大小不同的范圍不能突破，這就與宇宙本質理性相差甚遠，這才造成了宗教的派別、內外的分別、宗教的殺戮等等。

大部分的宗教教義遠沒有達到超出六道輪回的程度。最高只是天界，天界仍然是沒有脫離生死輪回的凡夫，還沒有達到圣界的邊緣，圣界的最低水平是初果阿羅漢。有些宗教的教義范圍就是自己的教團。正是由于頑固的教團執著，這才產生征戰、擴張，甚至是運用極不人道的濫殺無辜暴虐手段，來搞所謂的宗教王國，這樣的宗教實際上就是一個宗教名義的政治團體，其教主就演變成了被利用和傳達某些權威意志的虛幻魔影，與世俗的政治首領沒有區別，因此才會頻繁產生世俗爭斗。

既然有分別，就會有矛盾，有爭斗，這是必然的規律，所以說，在宗教發展的歷史長河中，由此造成的宗教悲劇舉不勝舉，如人類歷史上出現過及現在仍然存在的宗教戰爭、宗教審判、宗教迷信、宗教極端、政教合一、宗教政治和邪教等等，都是最好的實證。所以說，在人類宗教的發展歷史上即有其神圣輝煌的一面，也有其罪惡黑暗的一面。也就是說，人為創造的宗教即有功也有過。

不難理解，宇宙萬物都是由宇宙物質組成的不同個體，但本質仍然是一個整體，對于我們的身體同樣如此，只是人們的自我妄想執著，這才產生了眾多分別，有分別便有矛盾，有矛盾就會產生戰爭，正如佛教經典《楞嚴經》中所講的“……如是乃至三千大千一世界內所有眾生，如一器中，貯百蚊蚋啾啾亂鳴，于分寸中，鼓發狂鬧……”而已，最終還是要歸于到一體中去。如果覺悟了眾生之器，就會跳出六道輪回而悟出自己與宇宙眾生本同一體的本如佛性成佛。怎么會擴張，怎么會搞獨立，怎么會搞征戰，怎么會再返回到眾生之器中呢?是那些有局限、分別、執著、不究竟的宗教修行誤導而成的，這就是宗教之過了。就是在現代，宗教的功與過仍然在不斷地演繹著，和平無辜的人們還在深受其害。處于這種修行環境下的修行者們，何世能走出六道輪回之苦而將永恒自性中本來具有的佛性神通證悟出來，拯救自己的靈魂度入圣道。甚至在他們中的有些人還在魔鬼的唆使下，爭先恐后拼命地往地獄里鉆，如心甘情愿的身體炸彈們。

當前，在科學經濟空前發展的情況下，人們利用科學的手段揭示了不少宇宙理性的神秘面紗，也利用了一些宇宙理性神通為人類服務，也揭露了不少宗教中一些欺騙奴役人們思想的人為臆造成分，從而還原了宗教中的一些真實面目，這也為宗教改革提供了一個契機，讓宗教進一步靠近宇宙的真實理性提供了可靠的客觀依據，那么，恢復宗教本來面目和神圣使命也就指日可待了。

宇宙只有一個，規律理性只有一個，人們探索宇宙本來面目的證悟學說自然也只有一個，科學是如此，佛法也是如此，由此指導出來的佛法修行也只有一個。對于世間的不同宗教修行只是人們將自性回歸的佛法修行頑固執著在了不同的階段和目標上而已。邪教則是將人們從正確的修行路上引向墮落地獄的邪路，將某些人引向邪路、將某個團體引向邪路，甚至將某個宗派引向邪路。

凡是教導人們學好、善良的說教都是佛法說教，只是其教導的目標不同。社會上的'道德說教及我國的儒學說教，都是將人們的佛法修行目標止在了人道上，是達到人性的充實和完美，使人們生生世世不失做人的資格。我國的道家說教是將佛法修行目標止在了人道極頂的仙道上，《楞嚴經》中，將仙歸納為十種。現在社會上存在的眾多宗教修行都是將圓滿的佛法修行目標止在了天道上，最終就是升入天堂。唯有佛教是將宗教修行目標直指眾生一體的宇宙佛法理性，所以說是最為圓滿的。但有不少的佛教教徒并不明白佛教的真諦，也是將圓滿的佛法修行止在了狹隘的范圍上，從而將圓滿的佛法修行說教演變成了世俗意義上的宗教，否則就不會出現西藏解放前的政教合一的黑暗時代和現在仍然搞獨立的宗派分支們。辨別這類現象的基本標準就是他們的所作所為都是“分”，都是將自己置于眾生一體的大同之外而搞獨立，不是和，如達-賴之流的所作所為，足以證明他是地獄門前僧道多的一個實例。

科學的本意也是探索宇宙之謎，將奧妙無窮、威力無邊的佛法理性作為一種場，一種原動力來探索他的本來面目，這與佛法修行目標有著相似之處。隨著現代科學經濟的不斷發展，人們的思想境界也在不斷開拓，人們的思想也在開始有所覺醒，也就是向宇宙佛法理性靠攏，就是人們意識到了世界要和平、生態要和-諧、人與動物要和平共處，這就是宇宙理性之“和”。凡是不具備這個基本要素的修行說教都要反思，都要充實，都要改革。違背這個基本要素的說教都是不圓滿的，不圓滿的修行說教不僅不會讓人們覺悟圓滿，還會帶來災難。

是宇宙理性創造了宇宙萬物、創造了我們賴以生存的生態世界，也創造了我們的身體。又是宇宙理性時時處處地維護著這一切處以最佳的運行狀態，也維護著我們的身體健康成長。對于宇宙的這種理性，人們用什么樣的心情感恩戴德也無以回報，這就是佛教中所講的無緣大慈、同體大悲的一體之愛。我們的身體，無論是從物質組成上，還是內在的本如自性上，都是與宇宙大中現孝小中現大的即獨立又統一的全息關系。而人為的各種宗教學說都或多或少地摻進了人為的執著、局限、迷信等的邪-惡成分，這就形成了宗教中所存在的各種分別、局限和矛盾。凡是有分別和局限的宗教修行都是不圓滿的，都應該向最圓滿的佛法說教統一，至于如何稱謂并不重要，重要的是修行方法和修行的最終圣果，這也就是宗教改革的未來目標。

當前科學的發展，已經揭露了不少宗教中的愚昧內容，一些宗教的說教教義經過科學地辯證，已經是愚昧到了極點，這就不能不懷疑這些宗教說教的究竟與圓滿了。

宗教是教導人們佛法修行的神圣殿堂，是引導人們精神靈魂的工程師，那么，其教義的科學與嚴謹就是極為重要和不可忽視的重中之重，來不得半點的虛偽與臆造。凡是不符合世俗常理，經不起科學推敲的學說都是騙人的，建立在這種說教之上的宗教也不會長久的。有些宗教不但不改革，修正其內在的不符合佛法的內容，而是為了其宗教教義的需要而去牽強附會地去干涉科學理論，這更表明這樣的宗教已經出現了衰敗的苗頭，不再是神圣的場所。

歷史上的宗教悲劇不能再重演，要想恢復宗教的神圣與輝煌，只能是充實佛法說教，將其有限的信仰弘揚與修行目標修正到包括冥界眾生在內的無限佛法境界中去。如果如此，宗教信仰必然是萬法歸一。宇宙本來就是一個，世界與眾生本來就是一體，怎么會有那么多的流派、諸神與教主呢?用世俗的有限觀點去理解無限永恒而一體的佛法，這本身就是一種偏執與褻瀆，所以是不會長久的。

宗教是規范人們思想靈魂的神圣殿堂，思想靈魂是決定個人及社會善惡走向的本質因素，宗教的不究竟因素造成了個人的精神迷惑，造成了宗教矛盾，進一步又演繹成了社會矛盾、社會戰爭、社會恐怖。要完成社會的統一大業，必需要統一人們的思想基礎，要達到這點，就要統一人們的精神信仰，宗教信仰。

面對當前的不同宗教，雖然都是教導人們棄惡向善，都是在弘揚基本的佛法理性，但是由于人們的妄想執著，將修行的導向、方法和目標執著在了不同的對象、不同的范圍和不同的層次上，這才造成了各自為政的封閉局面。本來是眾生一體、天人一體的本如大同佛性，卻由于人們的妄想執著造成了四分五裂的各自宗教。有了分別、有了分-裂、也就有了矛盾、有了斗爭，世界再也難成統一。因此，要達到全世界的和平統一，首先是將精神規范統一到一個標準之下，只要在統一、圓滿、科學的思想理論體系之下，由精神上的統一來達到外相上的統一，世界自然和平。

宇宙只有一個，宇宙理性，也就是宇宙中的本質規律也只有一個，那么，佛法理性的運行也只能有一個，除此之外，都是不究竟的、不圓滿的。只有用正確而究竟圓滿的修行理論體系去修行自己，才有可能將自性中的本如佛性證悟出來而成佛。其他宗教如果不想失去自己宗教的輝煌，就要依這樣的佛法理性去改革，否則就要被歷史淘汰。凡是有限的修行理論都是不究竟的、不圓滿的，也是不可依靠的。

萬法歸一是宗教的唯一選擇，也是維護宗教輝煌神圣的唯一出路。

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇十五

雖然反全球化運動針對的是全球化產生的弊端，也取得了一定的成績。但是也存在著諸多的缺陷與不足，主要表現為：

(1)目標的不徹底性，反對資本主義的新自由主義是有限度的。蘇珊·喬治指出：“這一反資本主義運動派別不是要消滅資本主義，而是讓它更加仁慈，更加民主，可以受到國家的制約。”…反全球化只代表一種改良主義，它推行的是西方人權、民主等價值觀，提出諸如福利、富國和金融交易征稅、保護環境等措施，是要借助發達國家的政府才能推行和實現。其中的一些組織是一些極端右翼派和新法西斯主義者，真正代表發展中國家利益的參與者很少。

(2)建設性方案不多，而且過于理想化、缺乏可操作性。由于參與其中的組織眾多，目標雜亂不一，大多訴諸情緒化的表達，不足以形成一個明確的共同綱領。

(3)由于反全球化運動參加者的復雜陛，決定了其組織成員的龐雜性。“這一運動在內容上具有極大的包容性，可以將各種社會運動聯系在一起，可以將所有對現有政治、經濟和社會制度不滿的人動員起來，青年、老年、婦女、學生、勞工、生態主義者、人權主義、和平主義者都有理由加人這一運動。左翼、右翼、激進者、保守者，窮人、富人，都可以在運動中找到自己的位置。”因此，這些人無組織、無紀律問題相當突出，缺乏整體凝聚力。

(4)行為上的暴力性。西雅圖會議中抗議者與警察的激烈沖突，使這一運動一開始就帶有濃重的暴力色彩。9月，世界銀行與國際貨幣基金組織年會在布拉格舉行期間，示威者與警察發生沖突。，在意大利八國峰會期間的沖突中有93人受傷，1人身亡。

(5)形式上的空洞性。反全球化運動沒有中心機構，主要的活動是街頭游行示威、會議場外抗議、群眾集會論壇等。這些方式對相當大一批人來說，只是“一次愉快又刺激的冒險，一次反抗維持秩序者的狂歡派對”。此外，它目前沒有固定的經費支持而缺少獨立性。

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇十六

1.目標將更集中，行動將更協調。

2.伴隨著重要國際會議的街頭游行示威仍將成為反全球化的主要形式，但暴力沖突可能會減少。

3.盡管第三次世界的反全球化運動會逐漸高漲，但西方作為反全球化運動中心的地位短期內不會改變。

4.尋求新自由主義全球化的改革方案而非替代方案，將成為反全球化運動的主要目標。

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇十七

研究生入學考試已經結束，今年的考研英語真題，從命題形式來看，比較常規，沒有出現讓考生措手不及的情況;但仍然是穩中有變，體現了靈活的命題趨勢。從完形填空部分來看，完形填空主要考查兩種能力，一是對考研核心詞匯的理解和辨析能力，二是對英文文章的上下文邏輯關系的把握能力。

完形填空的詞義辨析題主要考查各種實詞，如名詞、動詞、形容詞以及副詞的形近、義近詞辨析。試題中對這部分的考查有16道之多，其中考查動詞辨析的有10道，形容詞辨析4道，名詞辨析2道。可見，對于動詞的考查是詞義辨析考查的重點，因此，也是備戰考研的同學們的詞匯復習重點。解答這類題目時，不僅要考慮文章的中心主線，還要考慮各詞本身的功能或特點，比如，動詞辨析題就要考慮到動詞的及物或不及物以及動詞的主語或賓語對其產生的限制。并且要注意到物理性抽象性一致原則，褒貶一致原則，語氣一致原則，因此，良好的語法知識功底對于解答這類題目十分有利。

邏輯關系主要考查句與句之間或句群與句群間的邏輯關系。歸納起來主要有六種：并列關系、遞進關系、因果關系、對立關系、總分關系以及條件關系。其最直接的體現是對連詞和介詞的考查。今年的試題中，有4道涉及到這方面的知識，其中，考查連接詞的有2道，考查介詞的'有2道。對于文章邏輯關系的正確把握除有助于考生解答此類題目外，對考生理解整篇文章的意義，解答詞義辨析題也有重要影響。

完形填空是最能考查考生英語基本功的題目，因此，對于短期突擊型的考生來說提升的難度較大。但對于有決心和毅力下功夫切實提高自己英語水平的考生，完形填空會給大家巨大的成就感。

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇十八

早在上個世紀就有了網絡，雖然當時的網絡還很不發達，但給了人們啟發，于是，不計其數的信息技術工程師就開始改進、發展網絡。到了今天，二十一世紀，信息時代，網絡已經十分發達了。人們不但可以在網上下載軟件，還可以聽歌、看視頻，可以說，網絡已成為人們生活中不可或缺的一種工具。但是，網絡猶如一把雙刃劍，當你用它來砍東西時，它幫了你，但你一旦用另一只手壓它，希望切開更硬的東西時，它卻割破了你的手掌。

那么，我們該如何對待網絡呢？我認為無論做什么事情都要掌握一個度，就像生火煮飯一樣，如果水太多，湯會余出來，弄的哪都是；如果水太少，鍋會干，飯會糊，你還是沒有辦法喝到湯。無論做什么事情，一旦過度，就會有傷害。所以，我們應該好好利用網絡，不能把它變成“游戲專用”，一天到晚都玩游戲肯定是不合適的，盡管有的人是放松一天，但也應該合理安排，就算是要玩12個小時的電腦，也要分成幾份玩，或者玩一個小時后休息休息。就算是用網絡來查找資料、寫作文、聽音樂、看電影，也要掌握好時間。盡管這都是很好的利用，如果你連續不斷的弄上個12個小時，也會頭暈腦脹，眼冒金星。這就不算是很好地利用網絡，因為這對自己造成了傷害。盡管這不是致命的，但這也會使你疲憊不堪。

但是，當我們在瀏覽網頁時，會不慎打開一些不良網頁（含有用的信息，但彈出非法內容），所以，我們還要增強心理抵抗力，不能被不良環境所影響。一旦沾染就會疏于學業、精神萎靡不振長此以往就會沉浸在虛擬的世界里，不能自拔。或許，到老時會想起“少壯不努力，老大徒傷悲”到那時，一切晚矣！

網絡有利有弊，就看怎么用。把它作為一種工具，以此來方便生活當然可以。但是，沉迷于網路可要不得，所以我們應該自覺自律，學會自我約束，讓網絡發揮它有用的一面。最后，對那些沉迷網絡的同學們送上兩句話：網絡是把雙刃劍，好壞參半要知道。想要用好你能行，沉迷網絡要不得。

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英語網上購物的利弊大全（23篇）篇十九

養狗的朋友們:。

在科技高速發達的時代，有很多人養寵物，在養寵物的同時，也造成了許多污染，比如狗的叫聲會造成噪音污染，狗拉的大便會造成環境污染。為避免這些污染，我在此對各位養狗的居民提幾點建議:。

1、出來散步時一定要給狗拴上鐵鏈子，以備狗失去控制，到處咬人。

2、帶狗出來散步時，要拿專供寵物使用的袋子，以避免狗到處拉大便，破壞小區環境。

3、狗來到新的環境一定要多出去走走，和周圍的鄰居熟悉熟悉，認識認識。以便狗看到不熟悉的人，上前傷人。

以上的這幾點，大家一定能做到吧，所以我們要從一點一滴的事情做起，努力爭當環境小衛士。讓我們一同努力，讓環境變得更加清新。

沒有養狗的居民。

20**年1月27日。

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英語網上購物的利弊大全（23篇）篇二十

2005年研究生入學考試已經塵埃落定，考后對試題發展的剖析，和教學得失的總結是極其必要的，如果能為后來者有所裨益，這對我而言是一件很欣慰的事情。因此以下是我對寫作部分的一點分析。

大綱規定，寫作將要求寫兩篇文章：應用文和議論文各一篇。兩篇文章各有側重，雙管齊下。主要變化來自于增加一篇應用文，其實，2003和2004年的大綱都強調了要會寫應用文，如書信、簡歷摘要和備忘錄，其實寫作方面并沒有出現新題型。所謂的大綱變化在寫作部分只是增加了寫作數量，調整了分數而已。考查兩篇文章的形式類似于雅思考試，說白了就是更加注重考察考生的語言應用能力，在日常工作中能否完成簡單的任務。

第二部分寫作仍然占20分，但要求的字數已經減少到160-200個詞匯，可考查的題型分別為“簡單提綱作文、圖表作文、圖畫作文、情景作文”。圖畫作文出現了6次，分別是1998年的“如此承諾”，2000年的“世界商業捕魚簡史”，2001年的“愛心是一盞燈”，2002年的“民族文化與世界文化”，2003年的“溫室中的花朵經不起風雨”，2004年的“終點又是起點”。圖表作文則分別是1997年的“煙草消費”問題，1999年的“美國人口和野生動物數量變化”問題。

第二，考前的分析。

按照第一點分析的歷年考查的題型，為了使寫作能夠盡量拉開分數檔次，圖畫作文和圖表作文已經成為主流題型。所以在考前班上我分析過：即使出現觀點題也會和2001年大綱那樣和圖畫圖表相結合。

由于每年的大綱樣題對考試都起到一種指導暗示作用，今年頒布的大綱樣題還是圖畫作文。因此我們在考前培訓中，依然把圖畫作文作為重點。圖畫作文在命題上可以采取三維立體式，即提綱、圖畫、情景說明的組合，需要在審題和和寫作中予以關注。在圖畫構造上又可以采取兩圖對比式，如2000和2003年考題，難度明顯大于四六級的圖表作文。

第三，今年的考題。

今年的考試題目分別是：寫一封辭職信信件和一副關于老人贍養問題的漫畫題目。我個人以為這個題目難度并不是很大，甚至于第二篇文章相對于02年和04年的難度還有所降低，可能是增加了應用文的原因吧。

今年的題型可以說在我們的培訓班上我個人以為大體把握是正確地。關于第一篇作文，在考前各個培訓班上我明確說過：書信體是最重要的，在具體的指導中則重點放在了嚴肅信件的指導中，并要求學員注意投訴信件和辭職信件，畢竟市面上鋪天蓋地的都是求職信、申請信等等私人信件只是稍稍提及。關于第二篇文章的漫畫形式，在考前各個培訓班上我明確說過，一旦是漫畫題目可以注意和實事熱點話題寫法結合起來，這一點我是強調過的。至于圖畫題目的`樣式并沒有走出傳統題目的圈子，所以預測肯定是基本正確的。

第四，05考題對06年的啟示。

對于06年考題，應用文的寫作可能更加靈活，難度可能會有所加大，議論文則還是么關注圖表作文和圖畫作文的寫法，事實我個人覺得這兩種作文的具體寫作上有很大的共性，考生在準備上可以相互借鑒。畢竟議論文說白了不過提出問題――分析問題――解決問題的寫作結構。

最后一點需要提醒的是，現在距離06年考試尚有時間，考生還是應該扎扎實實地從語言基本功上提高自己的，萬變不離其宗的是：語言第一位，結構第二位，內容第三位。

以上分析只是拋磚引玉，希望更多的老師和學員予以補充，尤其歡迎那些參加了我05年考前輔導班同學，渴望分享你們的得失。感謝所有西安新東方考研班的學員，謝謝大家帶給我的快樂和感動。

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇二十一

全球化擴大國際交流創造了條件，加強國與國之間的相互了解，擴大文化、教育、民族、國家之間的科學合作，享受著鼓勵現代化和民族文化的`富集過程中世界人民的文化成就。

然而，這些條件也造成了減少民族文化的危險，對國家認同的保護產生負面影響。通過全球化和開放的政策，錯誤的觀念和道德標準的降低，一個自私的和個人主義的生活方式和有害的文化產品可以很容易地進口到該國。目前，主要由美國控制的現代信息技術正在逐小時地向全世界傳播著我們的意識形態、生活方式、文化和電影。即使我們的食物是促進使一些人認為全球化是全球美國化。

在經濟全球化的進程中，發達國家與發展中國家之間的不平等現象不斷加劇，貧富差距日益擴大，大多數全球化的結果都是為了幫助發達國家。全球化不會給所有國家帶來平等的利益和風險。發達國家在金融和科技水平上與發達國家相比具有壓倒性優勢，發達國家控制著經濟全球化。

因此，全球化是文化意識形態領域的一場激烈而復雜的斗爭。我們在國際經濟一體化中既要主動，又要主動地保持我們獨特的文化抵制外來的、交叉的現象，克服金錢高于倫理價值的心理。

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇二十二

三、手機本身優勢如’孩子在外時不能準時回家可以預告父母接除父母的擔心。。。。。。。

其實看你的問題因應該還是學生,學生的辯論賽可能與正式的有所區別,是4個人還是3個人呢?重要的是你是幾辯?每個位置是有所分工的,如果你實力很強,或者很希望鍛煉思維,建議你申請自由辯手.

提前準備提綱,切勿照稿念,可以嘗試先從反方觀點出發自己提出幾個問題,然后準備反駁語言;辯論中尋找反方漏洞,嘗試引導反方較弱的人偏離重點,伺機反擊.

問題好辦：1、請問反方如果有急事怎么聯系家長?中學生帶手機可以在意外發生時及時聯系監護人或者老師.

2、急需查找信息怎么辦?手機可以查找資料;。

中學生是否應該使用手機辯論賽，各位看看反方的觀點如何反駁。反方一辯：謝謝主席!各位評委老師，同學們、大家好!

剛才對方辯友滔滔不絕，無非是向在座各位展示了手機在信息交流方面的快捷性和方便性以及它的娛樂性。但我奉勸對方辯友對中學生帶手機可不要霧里看花，我愿借對方一雙慧眼，把其中的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。

手機的普及，確實帶來了不少好處。但唯物辯證法告訴我們，事物都有兩面性。我們在分析問題時要分清主流和支流。如目前許多教育界的學者和專家就十分關注中學生流行自己帶手機的問題。一位學者還專門作了調查研究，這位學者的調查報告中對中學生帶手機的利弊作了詳細的分析，其中肯定了中學生帶手機弊大于利，這也正是我方要陳述的觀點：

首先：我們應該注意到題目要求的'主體是中學生，那么中學生有什么特點呢?

1不成熟,容易受到外界的影響。

2不理智,很容易有攀比心理。

3學習任務重,且面臨中考或者高考時間很寶貴。

4自我控制能力較弱,容易受到外界因素影響。

5積極,有朝氣,容易接受外界新事物,。

6比較害羞,因為青春期的原因和長輩的溝通有難度。

鑒于以上特點中學生帶手機弊大于利：

弊端一：干擾課堂秩序。

老師正在講課，手機鈴突然響起;甚至有人故意把手機鈴調為下課鈴聲……每當出現上述現象時，全班學生總會不約而同地轉移注意力。即時帶手機的學生不故意搗亂，但其思想處于游離狀態，總時不時掏出手機看短信或發短信，心思都集中不到課堂上。每當遇到自習課或‘無聊’科目時，不少學生還偷偷用手機打游戲。這些行為都嚴重干擾了正常的課堂秩序。”

弊端二：浪費學習時間。

家長為孩子買部手機原本只是為了滿足孩子的愿望，方便家長與孩子聯系。但事實上很多學生卻頻頻使用手機接發短信聊天，有的一天短信數量達幾十條，信息內容寥寥幾個字，無聊且庸俗。手機確實在不知不覺中‘掠奪’了學生們很多寶貴時光。

弊端三：借“機”作弊初露端倪。

據調查，在中學生中，確實存在利用手機傳遞答案作弊的現象，這種行為必然導致學生學習主動性變差，久而久之，形成惡性循環。

弊端四：加重家長經濟負擔。

中學生在手機上的花銷，往往比一般成年人還要大，單就發信息就要花掉很多錢。中學生的手機消費實際上是強加在家長身上的一筆額外的經濟負擔。此外，過早地讓學生使用手機會助長其奢侈浪費和盲目攀比之風，作為學生，不比學習，而比誰的手機更高檔，是一種不正常的現象。

弊端五：損害學生心靈健康。

弊端六：影響校園治安。

弊端七：手機對人有輻射。許多廣告只說手機有多少多少先進功能，卻從未提對人體傷害。青少年正處在生長發育的黃金階段,如果因為手機而對身體傷害,豈不追悔莫及。

英語網上購物的利弊大全（23篇）篇二十三

“到了，老師和同學們都不用去學校了，在家就能上課。”這是前一位學生的作文節選，沒想到，20年后竟成為現實。年，一場突如其來的病毒，把我們的生活和學習節奏都打亂了。學校通知我們“停課不停學，網絡授課”。

3月2日，第一次上網課，鬧鐘把我叫醒了，睜開雙眼，腦海中出現了五個字“今天上網課”，我立馬從床上爬起，急急忙忙地洗漱、吃早飯，打開微信，發現同學和家長在微信群里跟風似的發：“老師好”，“老師，什么時候上課”。

網絡最大的好處就是：只要有網絡，學生僅需一部手機或一臺電腦，便可以進行線上學習，各大平臺也紛紛提供免費且不同的網課內容，優秀的人知道自己想要什么，該干什么，抓住什么機會去超越別人。在這個春天，“停課不停學”是學生查漏補缺，彎道超車的好機會。

“事有一利，必有一弊”，網課雖然對學生學習有好處，卻也存在著不可忽視的弊端。其一，長時間對著手機、電腦等電子產品，眼睛容易疲勞、甚至近視。其二，對著手機抄作業，大部分同學的速度比較慢。其三，上網課沒了老師的叮囑，沒了學校規范的作息制度，老師看不到學生的情況，有些學生會借此懈怠，開啟分屏應用刷劇、聽音樂、甚至悶頭大睡……這導致學習效率不高。

“網課”是一把雙刃劍，優點和缺點一樣突出。在這個非常時期，它是學生學習的一種重要方式。但無論如何，我們都希望能盡快回到學校上課，老師站在講臺講課，同學們認真地聽講。當下課鈴聲響起時，我和同學們沖出教室活動身體，享受陽光的沐浴。