在主持詞中，我們可以適當引用名人名言或相關數據，以增加演講的權威性和說服力。我為大家準備了一些主持人的成功案例，希望能夠給大家一些啟示和指導。
歡元旦迎新年的主持詞（匯總16篇）篇一
合：大家新年好!
女：當日歷又翻開新的一頁;。
男：當小樹又增加一個年輪;。
女：當春天又擁抱著大地;。
男：讓我們共同迎接20xx年的到來!
女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;。
女：新年有新的暢想，
男：新年有新的希望。
女：新年拉近了我們成長的距離;。
男：新年染紅了我們快樂的生活;。
女：在這個洋溢著幸福的季節里，
男：在這個充滿著希望的日子里，
女：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
男：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，
女：現在我宣布二年級四班20xx年元旦聯歡會現在開始!
歡元旦迎新年的主持詞（匯總16篇）篇二
乙：今天，我們相聚在這里，一起快樂來提升自信，用心來感受真情。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，唱出你的快樂，展現你的活力，
甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，留下我們絢麗的記憶!
甲：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。
乙：回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們有刻骨的悲傷也有幸福的眼淚。
甲：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
乙：挫折，曾讓我們心痛;。
甲：眼淚，曾讓我們堅強，
合：但我們始終相信：明天會更好。
甲：因為在這里，有默默耕耘的并肩作戰的兄弟姐妹，
乙：因為在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的展望。
甲：告別今天，我們將站在新的起點，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線。
甲：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐;。
乙：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。
甲：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。
合：共繪棗陽特校燦爛輝煌的明天!
乙：讓我們一起虔誠的祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。
甲：祝愿我們的特校壯大。祝愿在座的各位平安幸福快樂!元旦聯歡會到此結束。
歡元旦迎新年的主持詞（匯總16篇）篇三
合：在詩與畫流動的佳節里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園20xx年“慶元旦、迎新年”武術操比賽現在開始。
甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領導、嘉賓，他們分別是
歡迎你們的蒞臨
（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們入場 ，有請中小班的小朋友們入場，口號：強身健體、壯我雄風、發揚武術、振興中華。
有請明天幼兒園園長潘xx女士致詞，有請運動員退場
武術操比賽
瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運動員們人小，可是志氣高。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
現在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。
他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班
中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。
這是一個由 個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現出他們的風采，加油中c班！
小d班是由 小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節里，他們將在運動場上摘得累累碩果！
迎面走來的是大b班代表隊。看，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。
高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。
現在出場的是高c班的運動健兒們。看！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。
請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請xxx為他們頒獎
榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是xx
請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請xx為他們頒獎
榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是xx
請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請xx為他們頒獎
讓我們為他們表示祝賀，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓
請獲獎的班級派代表上臺領獎，請xx為他們頒獎。掌聲送給他們
榮獲本次活動創意獎的是xx班，活力獎的是xx班，請xx為他們頒獎，掌聲祝賀他們。
結束語：
時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。
相信今天的節目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，
工作蒸蒸日上
明天幼兒園20xx年慶元旦、迎新年，武術操比賽到此結束，我們明年再見！
歡元旦迎新年的主持詞（匯總16篇）篇四
女：親愛的先生們、女士們：
合：大家下午好!
男：歲月如歌，華光如夢
女：流年似水，光陰荏苒
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
女：綻放的寒梅，書寫春天的信息
男：2009年365個難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。
女：一年復始，萬象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的2010年
男：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂祥和的聯歡會，慶賀我們的業績，展望我們的未來，在這里讓我們向全體師生致以誠摯的問候，道一聲:
合：你們辛苦了!
女：并預祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬事如意，工作舒心!人人幸福!
男：一個人、一個單位的命運緊緊與國家的命運相連，2009年是我國極其艱難輝煌的一年。
女：經歷了金融風暴的洗禮，甲流的沖擊，而60華誕慶典卻舉世矚目，國際地位也節節攀升。
女：這一年我們搶抓機遇，乘勝而上，取得了驕人業績，學校各方面也得到專家好評。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎+++++致新年賀詞。
主持詞由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯在一起，則形成一條優美的項鏈，有珠聯璧合之妙用，讓各個節目都在同一的主題下發出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內容
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的.部分。
結束語 末了帶有總結性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯歡會或競賽活動時，大都采用節目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發揮主持人主持水平的關鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術性會議主持詞
七、總結表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節文藝晚會主持詞
二、三八婦女節晚會主持詞
三、五四青年節晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯歡晚會主持詞
十六、聯誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節日紀念活動主持詞
三、藝術節主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、同學聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創設情境、導入主題三個環節開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環節：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節目的欣賞中去。二是對現場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環境的描述，并表現出一種優美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環節，達到吸引觀眾、創設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術表現力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發展，已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節晚會上第一次出現主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經發展了二十多年時間。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。
歡元旦迎新年的主持詞（匯總16篇）篇五
開場白：
各位家長，老師，小朋友們：
1、
過新年，喜洋洋，聽！新年的鑼鼓敲響了。請欣賞由xx班小朋友為我們帶來的演奏樂和。
2、
3、
》
4、請欣賞電子琴二重奏和表演者xx班xxxx小朋友。
5、請聽獨唱表演者xx班xx。這個節目剛剛獲得鯉城區少兒卡啦ok比賽二等獎。
7、請聽獨唱表演者xx班xx。
8、下一個節目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏。
10、接下來的一個節目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲1。
1、小朋友你們說一年有幾個季節呀？
對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。
請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱和1。
2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請欣賞表演唱。
表演者：今天的演出到此結束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！
歡元旦迎新年的主持詞（匯總16篇）篇六
a：今天，我們歡歌笑語。
b：明天，我們暢想未來。
a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，xx幼兒園2021年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！
歡元旦迎新年的主持詞（匯總16篇）篇七
主持人1：今夜星光燦爛;(今天的幼兒園喜氣洋洋)。
主持人2：今夜月色柔美;(今天的幼兒園歡聲笑語)。
主持人1：歡樂的時刻總是那么短暫;。
主持人2：歡聲笑語留在你我的心中;。
主持人1：老師們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
主持人2：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
主持人1：讓我編織你們，用青春的金線。
主持人2：讓我編織你們，用燃燒的信念。
主持人1：編成絢麗的歲月。
主持人2：編成遐思的年華。
主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快樂地。
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
主持人2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
主持人1：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
主持人1：最后我我們幼兒園祝福大家……。
合：合家歡樂!萬事如意!馬到成功!新年快樂!
主持人2：本次慶元旦聯歡會，到此結束，謝謝大家!
歡元旦迎新年的主持詞（匯總16篇）篇八
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：上海師范大學附屬高橋實驗中學預備7班“慶元旦迎新年”主題班會現在開始!
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞!
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!慶元旦迎新年。
主持詞。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》。
【放《新年好》(中文、英文)，全班齊唱】。
甲：我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關新年的知識嗎?
乙：當然，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節。
習俗問答：中國人過新年有哪些習俗。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管,我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年感悟》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標，新愿望。
【同學們暢談新年愿望】。
【游戲時間:擊鼓傳花、踩氣球、(誰是臥底)、心有靈犀】。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節日》。
甲：尊敬的老師，親愛的同學們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的2019送走，迎面走來的是嶄新的2019年，回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
上海師范大學附屬高橋實驗中學預備7班“慶元旦迎新年”主題班會到此結束。
楊奧：尊敬的各位領導、各位老師，
陶新宇：親愛的同學們、叔叔阿姨們，
(合)：大家晚上好!(敬禮)
楊奧：今天我們歡聚一堂，迎接嶄新的2019年。
陶新宇：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
楊奧：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接2019年的到來!
陶新宇：下面，就讓我們把新年的祝福送給敬愛的老師，親愛的同學，養育我們的父母。
楊奧：在這里給大家拜個早年，祝大家新年快樂!萬事如意!(敬禮)
合：勐大鎮中心小學2019年“慶元旦、迎新年”文藝晚會正式開始!
楊奧：藍藍的天上白云飄，青青的草原馬兒跑，在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人，他們能歌善舞，他們熱情好客。下面請欣賞由二(2)班選手帶來的歌曲《我也起馬巡邏去》。請一(2)班選手做好準備。
陶新宇：在愉快的歌聲中，一群活潑可愛的小精靈帶著節日的祝福向我們走來，他們就是一(2)班的小選手們。下面請欣賞舞蹈《可愛的小精靈》，請一(1)班選手做好準備。元旦迎新晚會主持詞楊奧：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》，請二(1)班選手做好準備。
陶新宇：自新中國成立以來，我們偉大祖國欣欣向榮，繁榮富強。今天，我們生活在祖國母親的懷抱中，享受著祖國母親給我們的幸福，我們伴著歌聲與微笑成長。下面請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。請二(3)班選手做好準備。
楊奧：一群可愛的小精靈，身著節日的盛裝，載歌載舞慶賀新年!下面我們一起來欣賞二(3)班舞蹈《藍精靈》，請學前(1)班選手做好準備。
陶新宇：門前大橋下游過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八!請欣賞歌曲《數鴨子》，請學前(2)班做好準備。
楊奧：大家知道森林里的百獸之王是哪一種動物嗎?(問)對了!是老虎，今晚百獸之王也來到了我們的舞臺，它不但不會傷害人，而且還變成了我們的朋友。請欣賞歌曲《兩只老虎》。請趙丁同學的《雨竹林》做好準備。
陶新宇：請欣賞舞蹈《雨竹林》，請四(1)班選手做好準備。
楊奧：童年的生活就像一朵七色花，五彩繽紛，絢麗多彩;兒童的心靈就像一張潔白無瑕的白紙，純潔，美好!請欣賞歌曲《童心的宮殿》。請三(3)班選手做好準備。
陶新宇：運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞三(3)班同學帶來的舞蹈《健康歌》。請三(1)班選手做好準備。
楊奧：大家聽過《葫蘆七兄弟》的故事嗎?他們機智勇敢，活潑可愛，是我們心目中的小英雄呀!請欣賞舞蹈《小小葫蘆娃》請四(3)班選手做好準備。
陶新宇：地球屬于你，地球屬于我，我們只有一個地球，請愛護我們唯一的地球!請欣賞舞蹈《裝扮藍色的地球》。請四(4)班選手做好準備。
楊奧：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》。請四(2)班選手做好準備。
陶新宇：夜晚太黑，不怕!遇到難題，不怕!碰上挫折，不怕!做一個勇敢的好少年!請欣賞舞蹈《不怕、不怕》。請三(2)班選手做好準備。
楊奧：勤理發、勤洗澡，懂衛生，人人夸。請欣賞三(2)班舞蹈《洗澡歌》。
陶新宇：祖國啊，祖國，你永遠充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃!
讓我們為你歌唱，讓我們為你喝彩!請欣賞由四(1)班李祎穎同學帶來的電子琴獨奏《歌唱祖國》。請杜佳、陳新月同學做好準備。
楊奧：清欣賞歌曲《藍精靈》，請六(5)班選手做好準備。
陶新宇：請欣賞舞蹈《快樂小天使》，請五(3)班選手做好準備。
楊奧：迎面而來的春風，我們踏上了鄉間小路。你聽!牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調子在空中飄揚。請欣賞五(3)班的舞蹈《鄉間的小路上》。請六(2)班選手做好準備。
陶新宇：乘青云之勢，駕萬里長風。我們的學校蒸蒸日上，我們在這里快樂成長!，我們在這里為我們學校的美好明天，為我們自己美好的明天祝福。請欣賞舞蹈《明天會更好》。請五(1)班選手做好準備。
楊奧：請欣賞舞蹈《天竺少女》，請六(4)班選手做好準備。
陶新宇：綠色的夢想，綠色的祝福，綠色的希望。請欣賞歌曲《綠色的夢》。請六(3)班選手做好準備。
楊奧：下面請欣賞由六(3)班選手帶來的舞蹈《快樂女孩》，請五(2)班選手做好準備。
陶新宇：在黨的正確領導下，我們的社會在飛速發展，我們的生活在大步提高，我們堅信祖國的明天將會更加美好。請欣賞歌伴舞《明天會更好》，請六(1)板選手做好準備。
楊奧：多少年來，心中的夢想——長出翅膀一直未能實現，那是因為你就是那揮著翅膀的女孩，聽：那個《揮著翅膀的女孩》，歡唱著飛過來了，請欣賞舞蹈《揮著翅膀的女孩》。請陶新宇同學做好準備。
陶新宇：下面我給大家唱一首歌《讓我們蕩起雙槳》，希望大家喜歡。
楊奧：請欣賞由四(1)趙喜善同學帶來的印度舞蹈。
陶新宇：現在我宣布榮獲三等獎的班級，請獲獎班級派一個代表來領獎，請學校領導給他們頒發獎品。他們是：大家以熱烈的掌聲祝賀他們!
楊奧：現在我宣布榮獲二等獎的班級，他們是：請上臺領獎。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!
陶新宇：現在我宣布榮獲一等獎的班級，他們是：請上臺領獎。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!
楊奧：現在我宣布匯報演出獲獎的同學，他們是趙丁、杜佳、陳新月、陶新宇、趙喜善同學。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
陶新宇：尊敬的老師，親愛的同學。
楊奧：晚會到此結束!
合：祝大家，新年快樂!學習進步!身體健康!再見!
歡元旦迎新年的主持詞（匯總16篇）篇九
開幕詞：
a：尊敬的各位領導、老師，b：親愛的同學們，合：大家晚上好！
a：在這個百花齊放、百鳥爭鳴的時代，我們歡聚一堂，舉行鄭州工程技術學院（原中州大學）”輕舞飛揚”大型舞會，展現當代大學生的絕世風采！b：下面請允許我為大家介紹出席本次晚會的各位領導，他們是??（a說歡迎您）。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來！
a：在這繁榮昌盛的中華大地，我們用蓬勃的赤子之心，點燃文化的熊熊火炬；
b：在這色彩斑斕的深秋，我們用真摯的滿腔熱情，詮釋青年學子的多彩年華。
a：中華上下五千年，炎黃子孫創造不朽的舞蹈藝術，博大精深，源遠流長。
b：讓我們種下心中的夢想，乘風破浪，開拓進取，振興中華。
a：下面請允許我宣布，鄭州工程技術學院（原中州大學）輕舞飛揚大型舞會，合：現在開始！
1《藍色海風》。
b：歌唱祖國，唱響鄭師，用最經典的歌曲表達我們鄭師對祖國的一份感情。
a：下面讓我們在國標中尋找別樣的情懷。琴聲似水，穿透我們的心靈；弦音蕩漾，喚起你我心中最美的感動。
b：請欣賞由國標舞協會成員趙鈺博閆皙玉等人為大家帶來的舞蹈《藍色海風》。
2《dancingqueen》。
有一種舞蹈，它熱情奔放；
有一種舞蹈，它溫柔綿長。
舞伴之間的完美配合，舞動出了青春的華美，舞出了動人的華麗！
3《陽光路上》。
a：欣賞過充滿活力的拉丁舞表演后，我們有一段動聽的歌曲送給大家。
a：特邀音樂與舞蹈學院張帥帶來一首《陽光路上》。
4《寵愛》。
男：你聽過“寵愛”這首歌嗎？
女：當然聽過了，我最喜歡tfboys中的王源了。
男：看你那花癡樣，不過下面請大家欣賞舞蹈《寵愛》。
女：特邀校社聯文藝部張珍珍等人表演。
5《棉花糖》。
女：吉特巴，交誼舞的一種，一種隨著爵士音樂節拍跳的快速四步舞，也叫水手舞或水兵舞。
男：吉特巴起源于美國西部的一種牛仔舞產生于20年代美國，到了30年代才流行起來。
女：請欣賞由國標舞協會成員吳征楊朝申帶來的吉特巴舞蹈。
男：掌聲有請！
6《別無所求》。
男：楊楠，你的愿望是什么呢？
女：我的愿望就是期末考試不會掛科，這樣我就別無所求了。
男：那我希望趕緊脫單，這樣我也別無所求了。
女：請欣賞由國標舞協會成員楊宇豪曹培培帶來的歌曲《別無所求》。
男：掌聲有請！
7《感覺自己萌萌噠》。
a：說到菩薩，你應該知道送子觀音吧。
b：知道啊，每一個生命的誕生都是上天帶來的一個禮物。
a：今天晚上我們有一群可愛的小天使們為大家獻上最美的舞步。
b：有請國標舞協會成員丁艷格呂蒙眷帶來的兒童舞蹈。
a：掌聲歡迎！
8《吃面》。
女：小品幽默風趣，滑稽可笑，是“笑”的藝術。
男：好的小品大多有足夠的笑料，讓人在笑聲中受到啟發，得到教益。
女：小品貼近生活，角度新穎，語言精練，感染力強。
男：源于生活，高于生活，適度夸張，事例典型，這是成功小品的要領。
女：特邀春雷話劇社成員表演小品《吃面》。
男：掌聲有請！
9《雪之光暈》男：動漫社是一個充滿歡樂和無限驚喜的二次元大家庭。
女：無論你有怎樣的喜好和性格，你都能找到與我們一起的快樂。
男：特邀aol動漫社成員表演舞蹈《雪之光暈》。
女：大家掌聲歡迎！
10《菩薩蠻》。
女：王強，你看過《甄嬛傳》沒有？
男：沒有，我不喜歡看宮廷劇，套路太深了。
女：劇中的插曲《菩薩蠻》我很喜歡，歌詞選自唐代詞人溫庭筠的代表詞作《菩薩蠻·小山重疊金明滅》。
男：有請國標舞協會成員常賽影帶來歌曲《菩薩蠻》。
女：掌聲有請。
11《爵士拉丁串燒》。
女：爵士舞即美國現代舞，是一種急促又富動感的節奏型舞蹈，屬于一種外放性的舞蹈。
男：掌聲有請！
12《夜色》。
男：國標舞協會隸屬物理與電子工程學院，以豐富大學生的課余文化生活，增進同學間的友誼，提高社會交際能力為宗旨。
女：接下來請欣賞由國標舞協會成員徐俊偉王幸茹等帶來的舞蹈《夜色》男：掌聲有請！
閉幕詞：
女：今晚，我們放聲高歌，唱不完心中的無限感慨；男：今晚，我們偏偏起舞，舞不盡青春的花樣年華。
女：舞蹈文化的氣息充斥著校園的每一個角落，幸福之光在我們頭腦里閃爍，藝術之火在我們胸膛中燃燒。
男：“輕舞飛揚”舞會要和大家說再見了，而真情無限，快樂無境，祝福永遠!女：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加晚會的所有來賓朋友！
歡元旦迎新年的主持詞（匯總16篇）篇十
男1；有請09精算孫晴帶來《獨家記憶》，09精算孫晴《獨家記憶》。
女2；看過了中國下面我們有請大學生藝術團程功、薛劉陽帶來《我們就是中國》。
大學生藝術團程功、薛劉陽《我們就是中國》。
08計轉2班的趙磊、朱啟為我們帶來《像個朋友》。
女2；請欣賞行知學院**為我們帶來的二胡合奏，二胡合奏。
歡元旦迎新年的主持詞（匯總16篇）篇十一
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
合：在詩與畫流動的佳節里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園20年“慶元旦、迎新年”武術操比賽現在開始。
甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領導、嘉賓，他們分別是。
歡迎你們的蒞臨。
（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們入場，有請中小班的小朋友們入場，口號：強身健體、壯我雄風、發揚武術、振興中華。
有請明天幼兒園園長潘女士致詞，有請運動員退場。
武術操比賽。
瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運動員們人小，可是志氣高。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
現在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。
他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班。
中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。
這是一個由個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現出他們的風采，加油中c班！
小d班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節里，他們將在運動場上摘得累累碩果！
瞧，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚，多么的精神抖擻。在運動場上揮灑汗水，書寫希望！
迎面走來的是大b班代表隊?？矗钦R的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。
高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。
現在出場的是高c班的運動健兒們?？?！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。
請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請x為他們頒獎。
榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是。
請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請為他們頒獎。
榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是。
請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請為他們頒獎。
讓我們為他們表示祝賀，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓。
請獲獎的班級派代表上臺領獎，請為他們頒獎。掌聲送給他們。
榮獲本次活動創意獎的是班，活力獎的是班，請為他們頒獎，掌聲祝賀他們。
結束語：
時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。
相信今天的節目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上！
明天幼兒園20年慶元旦、迎新年，武術操比賽到此結束，我們明年再見！
歡元旦迎新年的主持詞（匯總16篇）篇十二
合：xx學校20xx年新年聯歡晚會現在開始。
甲：作為xx學校，辦學幾年來，實現了另同行刮目相看的業績。特別在今年這樣一個充滿挑戰的時候，一路耕耘，一路汗水。
乙：xx學校這棵幼苗，在xx校長為首的xx管理者的培育下，在民辦教育云集的的xx扎根，不到xx個日子里——完成了發芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我國的云南境內的一個少數民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統節日——潑水節，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：小學部舞蹈團。
甲：中華武術，國粹一絕，斗轉星移，流傳了無數動人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。
乙：請欣賞武術：《太極扇》。表演者：xx老師等。
甲：xx辦學兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質，完成了跨越式的發展。
乙：從校辦統計數字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過xx人次。如今，走在xx的師生無論走到哪里，都會受到各方的關注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
乙：請欣賞合唱《xx》。表演者：xx老師等。
甲：舞蹈是人類古老的一項藝術活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經過數千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現代音樂的整合后，面貌已經渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：xx老師。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰馬，我經常騎在他的背上，拿著小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學部合唱團。
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學聲樂社的同學相中，經過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙：孩子的創造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們為這群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。
甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅致、動感、協調，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經說，如果不以規模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結合會是什么風格呢？
乙：請欣賞xx。表演者：xx老師等。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調匯入，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《xx》表演者：中學舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
乙：請欣賞民歌聯唱。表演者：小學部xx老師等。
甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢？
甲：？
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少！
乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：xx老師、xx老師。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學部五（xx）班部分同學。
甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。
歡元旦迎新年的主持詞（匯總16篇）篇十三
合:大家下午好。
甲:又是一年歲末年終,我們大家忙忙碌碌了一年之后又歡聚一堂共迎元旦。
合:"組室風采總動員"浦江二小迎新聯歡會現在開始!
乙:在這辭舊迎新之際,請允許我們向在座每位提前拜年啦!
合:祝大家新年快樂,合家幸福!
甲:年年歲歲花相似。
乙:歲歲年年人不同。
甲:是的,我感覺我們學校的女老師越來越美了,男教師越來越帥了。
乙:今天,我們的帥哥美女們聚在一起說說昨天,想想明天,一起做做開心的游戲,欣賞欣賞有趣的節目。
甲:首先請聽俞校長的新年賀辭。
甲:#老師熱情洋溢的祝福之后,是第一工會小組全體老師帶來的《同一首歌》,掌聲歡迎。
乙:欣賞完第一個節目,有請嘉賓主持衛明老師為我們主持游戲《吸飲料比拼》。
甲:有趣又輕松的游戲之后,讓我們繼續欣賞節目,請欣賞#等老師帶來的別具一格的《新年祝福》。大家歡迎!
甲:幽雅的詩歌之后是第五組室為我們帶來的歌伴舞《青花瓷》,歡迎第五組室全體組員。
乙:一曲《青花瓷》之后,我們的聯歡會進入第一個高潮。掌聲歡迎#老師為我們抽取三等獎18名。
(抽三等獎)。
甲:感謝#為我們帶來幸運和歡樂。
乙:恭喜中獎的朋友,請各位憑獎券去工作人員處領取獎品。沒有中獎的同志也不要灰心,更多更好的獎品正在向你們招手。
乙:自然是我們國家勝利舉辦上海世博會和廣州亞運會羅。
甲:對了,這屆亞運會不光辦火了一群人,比如體育明星,比如"李寧運動品牌"……還唱紅了不少奧運歌曲呢。請欣賞第四組室全體老師為我們帶來的小組唱《北京歡迎你》。
乙:又到了輕松一刻,游戲時間,這次的游戲名稱是〈猜物品價格〉,有請衛明老師。
甲:輕松之后讓我們一起欣賞第六工會小組9位老師為我們帶來的《校園春秋》。掌聲歡迎。
乙:請欣賞#傅為我們帶來的歌曲《粉紅色的回憶》,大家歡迎。
甲:相信大家已經翹首以待了,對,我們又到了抽獎時間,有請#為我們抽取8名二等獎。
(抽獎)。
甲:恭喜中獎,請各位憑獎券去工作人員處領取獎品。
甲:同時也感謝校長書記為我們帶來幸運和歡樂。
乙:歡樂之后,請大家欣賞#為我們帶來的詩朗誦〈〈十五夜望月〉〉。
乙:再次有請衛明老師為我們主持最后一個游戲〈趣味乒乓球賽〉!
甲:游戲過后,請欣賞第七工會小組為我們帶來的詩歌表演唱《奉獻》。
乙:最后,請欣賞#帶來的壓軸演唱〈祖國你好〉。掌聲歡迎。
甲:現在,到了最激動人心的時刻。一等獎即將產生,有請#為我們抽取一等獎兩名。
(抽獎)。
甲:請大家凝神靜聽,最幸運的兩位就是——。
甲:恭喜,同時也感謝#。其他沒有抽到獎的老師為幸運獎,活動結束后須憑獎券到工作人員處領取獎品。
乙:隨著一等獎獎品的塵埃落定,我們的聯歡活動也即將結束。
甲:是的,感謝全體教職員工,包括那些默默奉獻的非編人員,感謝你們一年來的辛勤耕耘。
乙:感謝黨政工領導對本次活動的大力支持和熱情參與。
甲:讓我們用更火熱的心,更炙熱的情迎接新的一年。
乙:相信2011我們會更精彩。
甲:迎新聯歡會。
合:到此結束,再見!
歡元旦迎新年的主持詞（匯總16篇）篇十四
男女合：大家晚上好!
男：載滿成功與收獲的20xx年已揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。
男：在過去的一年里，我們全校師生員工團結一心，與時俱進，開拓創新，在中考中取得了輝煌的成績。
女：在過去的一年里，我們堅持正確的辦學方向，克服重重困難，辦學條件進一步完善。
男女合：在此，讓我們真誠地道一聲：“尊敬的領導，各位老師，你們辛苦了!”
男：看，燦爛星空下，柔柔粉河水舞起醉人的彩帶，向我們道喜來了。
女：那是喜慶舊歲的絢麗色彩。
男：聽，朗朗乾坤中，巍巍鳳凰山擂起震天的鑼鼓，向我們道賀來了。
女：這是恭賀新年的動人詩章。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：展望未來，前景燦爛，我們豪情滿懷。
男：新的一年，我們將昂首闊步再創一個又一個的輝煌。
女：新的一年，我們將齊心協力共創溫馨和諧的新校園。
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師新年快樂。
女：讓我們送一份稱心的禮物：祝同學們學習進步。
男女合：在這辭舊迎新的時刻，讓我們亮開動人的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來，跳起來。用我們的熱情與活力融化冰雪，表達我們的喜悅，表達對新一年的憧憬。
合：***中學首屆藝術節暨元旦文藝晚會現在開始。
1.女：新年會有新的希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，努力創造新的明天。請欣賞舞蹈《大家一起來》，表演者：三(5)班王雪蓮、程敏等。
2.男：近年來，在上級領導的關心支持下，在全校師生員工的團結奮斗下，我們軍店鎮中的校容校貌煥然一新，辦學條件日趨完善，教育教學質量穩步上升。下面請欣賞一(1)班何鑫、鄭星星、向相、繩小軍四位同學表演的快板《夸夸我們的學?！?。
3.女：接下來請欣賞具有韓國風情的勁舞《花火》，表演者：一(3)班吳開平、張雪等。
4.男：武俠小說中的英雄大多都有絕世的武功，能救人于危難之中，且看現實生活中的普通人是如何硬充好漢的。下面請看一(6)班張光輝、任毅表演的相聲《英雄救美人》。
5.女：剛才的節目是不是很有意思，接下來請欣賞兩人小合唱《放開》，表演者：三(7)班楊密密、吳華玉。
6.男：當代中學生睿智、博學、向上，有時又顯得調皮可愛，請看二(5)班同學表演的小品《調皮小鬼》，表演者：劉青山、譚順、萬順濤、繩瀟、劉燦。
7.女：二十一世紀是一個充滿挑戰、蘊含希望、放飛夢想的全新的世紀，讓我們用動人的舞姿，踏著時代的節拍，展示我們中學生的魅力和風采。請欣賞二(7)班程雪銀、蹇夢梅等同學表演的舞蹈《美麗新世紀》。
8.男：俗話說牛皮不是人吹的，火車不是人推的，可偏偏有兩個人，吹牛皮吹到了天上。請看相聲《吹牛大王》，表演者：一(3)班付朝旭、吳瀟。
9.女：山東軍閥韓復榘是我國現代史上一具有傳奇色彩有人物，
他在齊魯大學的一次“精彩”演講真是令人捧腹，而我校兩位同學的雙簧表演也同樣精彩。接下來請欣賞雙簧《韓復榘講話》，表演者：三(3)班鄧俊生、陳翔宇。
10.男：勤勞善良誠信本是我們中華民族的傳統美德，然而曾幾何時，這種美德卻被虛偽、自私、欺詐所替代，讓我們用實際行動，真誠地請善良回家。下面請欣賞小品《善良歸家》，表演者二(4)班楊玉風、任耀文等。
11.女：一(1)班唐楠瑞是一位多才多藝的同學，他表演的小提琴獨奏《菊花臺》相信會給大家帶來美好享受。
12.欣賞罷美妙的琴聲，下面讓我們張大雙眼，再來看看三(2)班劉栩、曾文文等同學表演的富有青春活力的舞蹈《哎呀》。
13.女：醫生的職業是崇高的，高明的醫生能妙手回春，如古時的扁鵲、華佗，然而現實生活中庸醫卻隨處可見，下面請欣賞小品《看病》，表演者：一(5)班李旭、程健、戚亞男、任瑩、黃鵬、蔡威威。
14.男：近幾年，在黨的正確領導下，在全鎮人民的共同努力下，軍店的集鎮和新農村建設成為全縣的典型，而軍店鎮中也贏得了前所未有的發展，一年一個樣。下面請欣賞二(7)班自編自演的節目三句半《喜看軍店新景象》，表演者：任小東、周俊、何成、陳豪。
15.女：接下來請欣賞三(2)班楊存、楊柳兩位同學表演的合唱《讓淚化作相思雨》。
16.男：一百年前，霍元甲精忠報國，揚我國威，刮起一股“精武門”旋風，今天。
羅志祥獨創“精舞門”，演繹出人生的精彩。下面請欣賞三(4)班表演的舞蹈《精舞門》。表演者：劉海峰、楊言、劉士偉、楊威。
17.女：救死扶傷是醫生的天職，然而當今的社會，一些醫生毫無職業道德，把患者當成搖錢樹，接下來請欣賞小品《瘋狂的醫生》，表演者：一(2)班任亮、陳濤。
18.男：眾所周知，中國話具有其他語言少有的音樂美，而在某些文學領域也有鮮明的節奏感，當它與當代流行音樂想結合，將會產生怎樣的神奇效果呢?下面讓我們一起來欣賞三(5)班程敏、劉小敏、謝歡為大家帶來的小合唱《中國話》。
19.女：接下來請欣賞三(1)班同學為大家表演的精彩舞蹈《招牌動作》，表演者：溫源、鄧麗等。
20.男：小品是人民群眾喜聞樂見的藝術形式，它有相聲的逗樂，話劇的精彩，它往往寓教于樂，下面請欣賞小品《看病》，表演者：二(1)班賀淼、吳憂、陳憲。
21.女：笑一笑，十年少，生活中少不了笑聲，相聲《逗你樂》，讓你在繁忙的工作、學習中，體驗輕松愉悅，帶去一天的好心情，請看相聲《逗你樂》，表演者：三(4)班楊景、劉海鋒。
22.男：快樂是每個人想擁有的，快樂是生活的主題，愿集體舞《快樂崇拜》能給大家帶來歡樂，請欣賞三(8)班李小芳、李飛宇等為大家表演的舞蹈《快樂崇拜》。
23.女：有困難找警察是人民警察掛在嘴邊的一句話，然而現實社會中，一些警察卻有負人民的重托，更有一些不法之徒假冒警察，可是法網恢恢，疏而不漏，他們最終受到了應有的懲罰，下面請欣賞小品《假警察》，表演者二(6)班何帥、蔡全威、王剛、盧劍、徐剛。
24.男：兒行千里母擔憂，一日不見如隔三秋。離別是歌，一首惆悵傷感的戀歌，睫毛彎彎，彎彎睫毛，傳出了少男少女的一片癡情，請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》，表演者：二(4)班袁潔、黃莉等。
25.女：中華武術博大精深，讓我們中國人揚眉吐氣，驕傲恣肆，可是卻有如此練武者，讓人忍俊不禁，下面請欣賞三(1)班何坤、何軍表演的相聲《如此練武》。
26.山高我們不怕，路遠我們不怕，我們有的是信心和勇氣，下面請欣賞一(5)班王盼盼、任穎等表演的歌舞《不怕不怕》。
27.女：青春，活力，如地動山搖般震撼，如潮水一樣奔騰，她是年輕生命力的跳躍，是時代的最強音，下面請欣賞二(5)班付露、任莎莎、郭宏等表演的勁舞《菠蘿菠蘿蜜》。
28.男：小品以其詼諧、風趣，看了讓人捧腹，讓觀眾領會真善美，識別假丑惡，從而給人以快樂。下面請欣賞由三(8)班肖濱、楊陽、尤晶表演的小品《新世紀青年》。
歡元旦迎新年的主持詞（匯總16篇）篇十五
女：親愛的同學們。
（合）大家下午好！
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當日歷又翻開新的一頁；
王：當小樹又增加一個年輪；
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
（合）在這辭舊迎新的時刻，xx二中元旦文藝匯演現在開始！
黃：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節目串詞。
《1》楊：學校生活既緊張又活潑，
王：學校生活既辛苦又快樂，
楊：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？
王：看，九（12）班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請準備。
《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎？
黃：我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七（1）班的小品《善良歸家》。
何：八（11）班請準備。
《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛我恨我》。
何：七（11）班請準備。
《4》楊：接下來，請欣賞七（11）班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九（4）班請準備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九（4）班同學帶來的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準備。
《6》楊：九（11）班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰僵尸》。
王：九（3）班請準備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七（16）班請準備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七（16）班的同學帶來的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請準備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。
黃：九（14）班請準備。
《10》王：優美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九（14）班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請準備。
《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves！請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請準備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩定的社會。請欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請準備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
歡元旦迎新年的主持詞（匯總16篇）篇十六
親愛的女士們，先生們，建工的兄弟姐妹們，大家晚上好!我是小張、我是小王。今天是元旦，此時此刻我們是在北京民族大學的一號演播大廳為您現場直播北京民族大學20xx年元旦聯歡晚會。首先讓我們向為建工學院做出貢獻的老師們表示最衷心的感謝!向在座的北京民族大學建工學院的戰友們致以最親切的問候!
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
下面我們將進入晚會的第一個篇章，“緣聚夢想”。這個冬天因為我們而變得不再寒冷，因為我們相信，我們是冬天里的一把火，熊熊火焰點亮信合。因為我們相信，因為有我們，北京民族大學建工學院的未來會越來越好。下面有請欣賞。。。。
親愛的觀眾朋友們，歡迎收看為各位直播的中國北京民族大學建工學院舉辦的“北京建行杯20xx年元旦聯歡晚會”，今年的晚會將通過中央電視臺第一套綜合頻道、第四套中文國際頻道、第九套英文頻道和西班牙文法文頻道向全世界同步直播。另外呢你還可以利用手機電視等收看我們的節目。
現在我們隆重請出我們的元旦姐姐，看她給大家帶來了什么禮物?
張：有請曹琪琪為我們帶來一首《。。。?！罚蠹覛g迎。
張：那小王我問你，你們女生覺得在場的男生誰長的最帥啊?你們覺得誰最帥，我們就派誰出場!
王：額，那我還是問問姐妹們吧?姐妹們，大家覺得呢?《同喊xx老師》張：好，滿足你們的愿望，有請xx老師。
王：謝謝曹老師帶給我們的精彩演出，我都忍不住想高歌一曲了。但是我來之前我媽拉著我交代了半天，她跟我說啊，你在外面我是不擔心，但是記得啊，千萬別唱歌，會死人的。我還是老老實實裝淑女吧。
張：不過我倒是很期待你不淑女會是什么樣子?
王：去你的吧，歌咱們也聽了不少了，咱們一起來玩個游戲吧?
大家都知道“”的游戲嗎?
介紹游戲規則：
為了超越自我，超越夢想，共同成長，我們28名優秀的培訓師們放下了繁忙的工作來到這里，每天好好學習，精誠所至，天天向上，金花綻放。到這里晚會進入第二個篇章“青春舞臺”，讓我們一起欣賞歌曲串燒有請張方方等人。
王：他們唱的好不好聽?(好聽)想不想再聽，不用著急，不用著急，更精彩的節目在等著你呦!
張：小王啊，我來采訪你一下，今天聽完xx老師的課，你最大的感受是什么?
咱們一起抽簽來決定一下。
王：張哥，你知道“知己知彼，百戰不殆。”這句話嗎?
張：當然知道啦。
王：那你知道這句話是出自哪兒嗎?
張：當然知道，這題目太簡單啦，是《孫子兵法》。
王：那我就一直想知道啦，孫子，孫子到底是誰孫子啊?
張：當然是。。。哎，你就會忽悠我。還是言歸正傳吧。
張：觀眾朋友們這里是“北京民族大學杯”20xx元旦聯歡晚會的直播現場，北京民族大學賀年榜給全國人民帶來了元旦的祝福。發來賀電的有。。。。。。。。。。
王：時間過得好快啊，轉眼我們已經在這里度過了x個日日夜夜。
張：是啊，很快我們，第一批新鮮出爐的建筑師們將趕赴建筑工地一線，為我們建工的事業做出貢獻，逢敵必亮劍，亮劍必勝客，因為我要卓越，卓越我要。晚會進入第三個篇章《快樂起航》。有請為我們帶來群舞。
結尾大合唱——。
親愛的觀眾朋友們，歡迎收看為各位直播的中國北京民族大學舉辦的“北京民族大學杯20xx年元旦聯歡晚會”，今年的晚會將通過中央電視臺第一套綜合頻道、第四套中文國際頻道、第九套英文頻道和西班牙文法文頻道向全世界同步直播。另外呢你還可以利用手機電視等收看我們的節目。
王：張哥，你知道為什么主持人臨時換人了嗎?
張：為什么呀?因為高處不勝寒?
王：不不不，高處不勝寒，但是高處更不勝雷啊。
特此聲明：本次晚會主持詞及主持風格已經申請國家專利，如有雷同，純屬抄襲。請撥打投訴電話：1。
今天的節目已經接近尾聲了。