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篤行的讀書心得(實用17篇)

時間:2025-07-01 作者:碧墨

讀書心得是我們進行思考和反思的過程,通過寫作可以加深對書籍內容的理解和洞察,有助于個人成長。看看下面這些讀書心得,或許能夠啟發你對于這本書的新的解讀和理解。

篤行的讀書心得(實用17篇)篇一

東野圭吾是日本推理小說作家。1958年2月4日出生于日本大阪。畢業于大阪府立大學電氣工學專業,之后在汽車零件供應商日本電裝擔任生產技術工程師,并進行推理小說的創作。1985年,憑借《放學后》獲得第31回江戶川亂步獎,從此成為職業作家,開始專職寫作。早期作品多為精巧細致的本格推理,后期筆鋒愈發老辣,文字鮮加雕琢,敘述簡練兇狠,情節跌宕詭異,故事架構幾至匪夷所思的地步,擅長從極不合理處寫出極合理的故事,作風逐漸超越傳統推理小說的框架。

1999年《秘密》獲第52屆日本推理作家協會獎,2006年《嫌疑人x的獻身》獲134屆直木獎,東野圭吾從而達成了日本推理小說史上罕見的“三冠王”。代表作有《放學后》《秘密》《白夜行》《解憂雜貨店》《惡意》《嫌疑人x的獻身》等。

《白夜行》是日本作家東野圭吾的著名代表作,該小說于1997年1月至1999年1月間連載于期刊,單行本1999年8月在日本發行。故事圍繞著一對有著不同尋常情愫的小學生展開。1973年,大阪的一棟廢棄建筑內發現了一具男尸,此后19年,嫌疑人之女雪穗與被害者之子桐原亮司走上截然不同的人生道路,一個躋身上流社會,一個卻在底層游走,而他們身邊的人,卻接二連三地離奇死去,警察經過19年的艱苦追蹤,終于使真相大白。小說將無望卻堅守的凄涼愛情和執著而縝密的冷靜推理完美結合,被眾多東飯視作東野圭吾作品中的無冕之王,被稱為東野筆下最絕望的念想、最悲慟的守望。

為什么是“白夜行”?為什么既然說是“夜”,但又說“白”?百思不得其解,是“在仿佛黑夜的白天里行走”么?東野先生說的兩句話。“世上有兩樣東西不可直視,一是太陽,二是人心。”和“一天中,太陽會升起,同時還會落下。人生也一樣,有白天和黑夜,只是不會像太陽那樣,有定時的日出和日落。有些人一輩子都活在太陽的照耀下,也有些人不得不一直活在漆黑的深夜里。”我覺得剛好就可以解釋這個看似奇怪的書名了吧。而且在書中男主角說:“我的人生就像在白夜里走路”,女主角也說:“我的天空沒有太陽,總是黑夜,但并不暗,因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮,但對我來說已經足夠。憑借著這份光,我便能把黑夜當成白天。”看完書,大概也就理解了“白夜行”了吧。桐原和雪穗所做的一切,看似堅持不懈和奮力向上,實際卻是走在極端、不斷墮落,他們做著彼此唯一的光,照亮黑暗的世界,然后繼續墮落。

也許整個小說來看,大家的關注點更多的在桐原和雪穗的關系上吧,他們之間是深愛,還是互利共生?他們的愛情在案情漸漸明朗的同時也一點點的清晰,而他們的關系是衍生所有的接下來的事情的開端,從幼時精神的依靠,因最初的殺人案后變得像槍蝦和蝦虎魚。桐原無怨無悔的付出,他活在見不到天日的黑暗里,所做的一切都是為了把她推向高貴迷人的光芒之下,他也想在白天里走路,也想跟她手牽手在陽光下散步,但是他要守護她,在黑暗中。這兩個雙手沾滿罪惡的人,雖萬劫不復,卻是一對互相依靠的苦難的靈魂,讓人恨不起來,卻又覺得罪不可赦,原來可恨之人必有可憐之處,可憐之人也必有可恨之處。

篤行的讀書心得(實用17篇)篇二

很厚的一本書,抓緊一切空閑時間看還是花了三個星期。作為推理小說,結構非常新穎;不是最后一頁解釋誰是兇手,作案原因和手段的套路。

甚至到最后一頁,都沒有毛利小五郎之輩跳出來給讀者真相。但是每個章節都以第三者的視角跟男女主人公共同經歷著生活,蛛絲馬跡一點一點浮出來,最后拼成完整的十九年。《白夜行》的電視劇曾經炒得很熱,那段時間的日劇一個比著一個的精彩,這一季就慘到沒什么面目有趣的片子。電視劇最熱的時候我把它誤解成一個愛情片,事實上愛情也算是這部劇的宣傳點。

可是,真的很難從書里面感受到愛情。男女主人公初相識的時候只是小學生,以后的十九年來跟愛情比更多的是因為利益的共生關系吧。而且這兩個人真的是壞到骨子里去了啊,讓我狠懷疑惡花有沒有結善果的能力。書的作者東野圭吾是理工科背景,我總覺得理工科背景的人包括我自己都有寫東西絮絮叨叨東拉西扯的毛病。

看的時候因為急著追真相到底是什么,恨不得能把細枝末節全部跳過,最后快要結束了又不忍心就這樣完掉,時間再長下去一定還有更加觸目驚心的故事。

篤行的讀書心得(實用17篇)篇三

在未真正讀《白夜行》之前,很早就聽說過這本書了。所以,臨近放假前去圖書館借來此書帶回家捧讀是"早有預謀"且"精心策劃"過的。

封面上,一個小男孩牽著一個小女孩的手,漫步前行。明亮的光線將他們的影子映射在地上,看似是一幅美麗的畫面,溫馨而美好,讓你以為這是一個關于青梅竹馬的純愛故事。可當你翻開小說就會發現,一切都只是表象,自己竟毫無意外地被這些表象給欺騙了。那不是一個溫馨暖人,關于青梅竹馬的美麗故事,恰恰相反,書中講述的是一個個充滿絕望、令人壓抑的故事片段,一切都只是美麗的幌子罷了。

《白夜行》的作者是日本的名作家東野圭吾的作品。想必很多人對東野圭吾都不陌生,除了《白夜行》這一鴻篇巨制,他的《嫌疑人x的獻身》、《解憂雜貨店》、《幻夜》、《惡意》等作品也廣為人知。

據悉,《白夜行》出版后引發關于人性殘酷與惡的激烈爭論,東野圭吾說:"我將人性之惡殘酷地暴露出來,只是想使人回頭,想留住一絲人性的溫暖。"。

"我把故鄉大阪所有快樂的部分寫成了《我的晃蕩的青春》,陰暗的部分寫成了《白夜行》。"。

我在讀《解憂雜貨店》時感受到的是暖意融融,如泛舟湖上;可讀《白夜行》卻讓我對人性之惡感到不寒而栗,讀完以后很長一段時間都無法從書中人物的故事中逃離出來,久久無法釋懷。

"看完《白夜行》整個人都好了,讓人猛醒原來自己當前的生活已經如此美好。看完《白夜行》整個人都不好了,得要幾天時間才能緩過來。看完《白夜行》就不想再看第二遍了,但并不是因為不好看,而是因為印象太深刻,不會像看其他書,過段時間忘記了起情節還可以再看一遍。"。

這是在讀《白夜行》之前看到過的一段話,當時沒讀過小說,所以對這段話無感。可當自己也讀完《白夜行》一書后,開始被這段話深深觸動。自己作死在深夜里讀《白夜行》,一讀便不愿放下。精巧的布局,細致而縝密的構思讓人讀了欲罷不能,書中似懸非懸的線索讓人沉浸其中,赤裸裸的人性之惡又把人猛地錘醒,心中生發出無限感慨,以致長夜未眠。

盡管早已知道書中結局,可唯有當自己在看完最后一句"她一次也沒有回頭"時才愿意相信一切,所有的寒意,壓抑與絕望在最后一刻終于從心中一齊迸發出來,心中對雪穗最后的期待也從此完全破滅,第一次真正感受到什么叫欲哭無淚的心塞,于是心中久久顫栗無法釋懷,情緒一度低迷。彼時,徹底的黑夜,恍如白晝。

我在想,亮司也會期待雪穗最后的回頭嗎?

篤行的讀書心得(實用17篇)篇四

看完了《白夜行》,決定寫點什么紀念一下。

在白夜行之前看了東野圭吾的另一個作品《嫌疑犯x的獻身》,感覺還不錯,把數學geek塑造成情圣的情況比較少見,咋一看還挺有新鮮感。第一遍屬于粗粗瀏覽,情節至上,總感覺細節好像沒那么經得起推敲。同房說白夜行更加震撼于是緊接著看了,看完《白夜行》,我終于意識到,東野圭吾不是那種流于獵奇、推理或者驚悚的小說家,他的書不能按我所理解的探案小說的套路來解讀。

為何文字作為古老的信息載體,在電視大熒屏甚至3dsmax等視覺系傳媒工具發明之后仍然屹立不倒,為何電視劇電影充斥生活的今天,由一個個字節組合而成的小說依舊流行,為何每當由小說改編的電影電視劇播出后總會引發原著黨和電視黨的爭論。顯然,文字對人們有獨特的吸引力,它的獨一無二在于,它有太多暗示性和可能性。

明白了真相之后,我對雪穗和亮司根本提不起一絲恨意,盡管他們殺了很多人,盡管雪穗在成為美佳的繼母之后對還是小孩子的美佳故技重施……我真的恨不起來!因為他們遭受的是最殘忍的背叛和最無情的漠視——來自于最親的人。我認為命運加諸于雪穗身上的屈辱,重到幾乎可以抵消她所犯過的全部罪行。

關于第一場和第二場謀殺,也就是亮司父親和送貨員的死,我無法譴責雪穗和亮司,因為他們所做的一切都只是為了掙扎著活下去,努力不被人欺辱。之后接二連三的不幸,都源于這兩個小孩早早被扭曲了的心理。

東野對真相并沒有過多著墨,他留給我們無限推想的空間,兩個小孩是如何殺死這些人的?他們之間如何聯系,或者有沒有過聯系?他們的童年到底如何?包括雪穗母親的死是自殺還是謀殺都沒有定論。

我認為,亮司的心理還是有跡可循的,從他對待友彥的態度就知道了。從頭到尾,他沒有背叛過友彥,甚至有那么幾回保護了他,從此可以窺見亮司心底被他自己囚禁起來,不能見天日的善良。我相信亮司不是沒有人性,他把感情全部寄托在了雪穗身上。他面對雪穗時懷有怎樣的感情?對父親行為的愧疚和羞恥,對雪穗遭遇的同情和愛護,或許還有擔心害怕。雪穗是他無盡黑夜的光,他活著,就是為了她。然而他和雪穗的感情是從罪惡的土壤里開出來的花,再美,再純粹,也是帶著原罪而生的,不可見光的——于是他們無法相見更不敢相認。

“我的天空里沒有太陽,總是黑夜,但并不暗,因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮,但對我來說已經足夠。憑借著這份光,我便能把黑夜當成白天。我從來就沒有太陽,所以不怕失去。”

終于明白了雪穗說過的這段話的真正意思,也明白了《白夜行》書名的奧秘,作為讀者猶且心傷,兩個主人公的內心如何,我根本想都不敢想。雪穗對亮司的態度,除了以上那段似是而非的剖白,雪穗本人在書中沒有任何表露。但從旁人的敘述中我們大致可以知道,雪穗和亮司小時候是好朋友,他們會一起去圖書館,亮司還會給雪穗剪紙。個人認為雪穗的感情埋藏得比亮司還要深,亮司是刻意避開和雪穗的關系,而雪穗早已經把隱藏當成習慣了。作者將雪穗刻畫成貌美聰慧,極有教養的女子,在我眼里,她的外表有多光鮮,內心就得承受多大的痛苦,痛著痛著,她就麻木了。

“那時,我比現在的你更小,真的還是孩子。但是,惡魔不會因為你是孩子就放過你。而且,惡魔還不止一個……”

雪穗的話冷靜而淡漠,她才是那個把自己困死在心墻之中的人,她對所有的人都持有高度戒備,她沒有朋友——一個也沒有,唯一能夠依靠的亮司和她一樣也在黑暗中苦苦掙扎。她才是從頭到尾最痛苦,最疲憊的那個人。

今年年初讀了東野圭吾的《白夜行》,開始喜歡上了他的作品。他的這部小說構思縝密、銜接細膩、環環相扣,結局令人恍然大悟,值得讀者細細品味。

小說從廢棄大樓的一具尸體為開頭,引發出后來的一樁樁懸案。中學時代的桐原亮司和西本雪穗在圖書館相遇,同樣糟糕的家庭讓他們不約而同的到躲到這里來尋一份清凈,慢慢地彼此有了一份單純而懵懂的情愫。亮司的母親和店里掌柜偷情,因為父親是個戀童癖,雪穗的母親因為無力養育女兒,將雪穗介紹給亮司的父親。亮司在廢棄大樓的地下管道目睹了父親對雪穗做的事,因為憤怒殺死了自己的父親。隨后雪穗幫助母親完成了“自殺”。從此,他們相生相伴,若即若離。在他們的眼中沒有太陽,一直都是夜晚,但卻不暗淡,因為有能代替太陽的東西。

白夜行的主角有兩人:男主桐原亮司和女主唐澤雪穗.一個在明,一個在暗。雪穗,幾乎人人都驚嘆她的美麗外表,外表完美無瑕,舉止禮貌得體。但由于小時候遭到亮司父親的侵犯,內心有一絲黑暗存在。因此,她會嫉妒優秀的女生,凡是接觸到這些女生,都會遭到她的報復。同時,私下為亮司提供機密資料賺取金錢。亮司,完全不討人喜歡,每次出場也凈干些不干凈的事情。他最初利用警察的疏忽和母親以及店員的假口供,成功隱瞞了殺死父親的事,自己逍遙法外,并且努力做各種非法勾當牟取金錢。

但是只要是人的話,還是會向往陽光吧。這一點,從雪穗對一成隱約的愛意就可以感受到:一成也許對雪穗來說是特別的,從來都是焦點的她,被忽略冷落。反而是身邊樸素的川島江利子獲得了一成的青睞。比起假面的華美,這個男人更喜歡純潔樸實,而這恰好是雪穗沒有的東西。于是對雪穗來說,這個男人也許可以讓她揭下面具,去真實地愛,真實地擁有太陽,擁有白天。可是最后,事情沒有往這個方面發展。雪穗的陰暗面讓一成退避三舍。于是她也只能繼續走自己的夜路。直到亮司在結局的時候死在自己面前,她的世界才轟然倒塌——她一直以為自己的夜路是被恨意所照亮,卻忽略了天空中并不太明亮的月亮。

隨著故事的進展,我們漸漸明白了,亮司所作所為,都是為了那個女子,所有會弄臟自己的行為,都由他來接手。從一開始的刺殺自己的父親,解救雪穗開始。他也獲得了雪穗的幫助,但是說到底,一個是舍命守護,一個則把對方看作生存的依賴。

永遠都在暗處,默默地守望著對方.這又是為了什么?是替父親的贖罪嗎?不,完全說不通。無論是他對父親的厭惡程度,還是他早已還了數倍的報償。那么是為了自己的前程?但是他卻把自己置于危險的地帶,并且輕易拋棄安穩的生活。其實,是愛吧!

雪穗和司亮都深知他們自己的命運。而且無法返回白天了,只好在白夜里繼續行走。心知肚明自己走的是什么路,而且無法回頭。

結局一直守護著槍蝦的蝦虎魚墜樓用剪刀自殺。雪穗依然面不改色,留下一個倩影上樓去了。

或許因為蝦虎魚生命的終結,這一系列的命案也都是一個終結。我想,或許還是拿雪穗沒有辦法,她一直是在夜晚的,殺戮也好,摧毀心理防線也好,都是司亮去做的。唯一確信的是,沒有了互利共生,雪穗或許會一直生活在黑夜中了。

篤行的讀書心得(實用17篇)篇五

《白夜行》是日本作家東野圭吾的代表作。書的主人公是一個叫西本雪穗的女孩和一個叫桐原亮司的男孩,兩人在進行了第一次無望的犯罪后,從此人生中就再沒有了陽光,雪穗從此不再以真面目示人,亮司則一直在黑暗的通風管中徘徊,繼續著黑暗的罪惡。

小說將無望卻堅守的凄涼愛情和執著而縝密的冷靜推理完美結合,書中的兩位主人公那種始終向上的堅強斗志與不懈努力,其實是在不斷向下的墮落中完成的。雖然他們都無比強悍地掃清了一個個障礙,成就自己的夢想,但是為此而身負的罪孽卻已無法饒恕,也注定了結局的悲戚以及無法站立在陽光下的悲慘人生。

雪穗說:“我的天空里沒有太陽,總是黑夜,但并不暗,因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮,但對我來說已經足夠。憑借著這份光,我便能把黑夜當成白天。我從來沒有太陽,所以不怕失去。”而亮司的愿望是:“有一天可以行走在陽光下。”

他們在黑暗中負罪前行,小心翼翼地掩蓋過去的傷痕,卻不得不為此加上新傷,也利用并傷害了他們想利用的人。讀著書、咬著牙、憎恨著犯罪的人,但回到起點,卻又不知道該恨誰了。

我想,是被兩個人的童年遭遇所激起的同情吧。他們一個在明,一個在暗,笹垣警官說桐原亮司和西本雪穗是槍蝦和蝦虎魚的關系,笹垣警官在苦苦地獨自對各個案件的分析和追蹤下,終于發現兩人的共生關系,直到最后,桐原仍然扮作圣誕老人在雪穗身邊保護著她。

這樣的情,讓人敬畏,也讓人悲憫。凌亂、壓抑、悲涼充斥著字里行間,書讀完了,可是心情卻無法從壓抑中解脫。犯罪者固然不可饒恕,可是又是誰導致了兩個11歲的孩子去犯罪,從此墮入萬劫不復的人生呢?“一想到他是抱著何種心情在通風管中爬行,笹垣便感到心痛”,在書的結尾,作者借著一個退休警察的心也表達了他的痛。我想,這是對整個社會的痛。

篤行的讀書心得(實用17篇)篇六

熱愛讀書是我們應該要有的態度,讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀人們得以建造自己的心靈“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。你是否在找正準備撰寫“最新白夜行的讀書心得”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

有幸遇到東野圭吾的《白夜行》,文字言簡意賅,泛著金屬光澤,冷靜客觀的敘述,又如風干的臘肉,雖不華美,卻有嚼勁。鋪面而來的漫畫感、扎實而寫實的文風,落地有聲,一掃之前我對日本文學的偏見。

《白夜行》故事簡單,構思精巧,懸念扣人心弦。雖然是一本推理小說,卻不乏味,一環扣一環,環環精彩。作者講一個故事,往往不告訴我們這個故事為什么如此,每每嘗試追問原因,總會想到黑澤明的《羅生門》,追尋什么呢?誰是真兇?誰是假敵?年輕的男主人公亮司,從黑夜走入白天,在夢幻的天亮之時,與女主人見面,生命就戛然而止了。大大的留白,使人意猶未盡。文中的那句“我的生活中沒有太陽,有另外的東西代替了它”,是主人公的感受還是作者的感受呢?或許,是一個群體,在陽光下的黑子中,有更多見不得光的人與事乍現。

文中刻畫的女人幾乎沒有哪位是幸福的,在這些絢爛如櫻花的女人們身上,會看到春的殘酷、秋的凜冽。每個女人身上都帶有雪穗的影子。她們自卑、軟弱,卻也可以惡向膽邊生,謀奪金錢和生命。而在雪穗的身上又濃縮著這些女人之惡。但凡惡女,大約都是:母性的破滅,沒有溫度,沒有寬容,狹隘、嫉妒。那么,誰是惡之源?那些孩童時期,印證在每個細胞深處的傷害,需要有不斷的新鮮的血液來彌補和修復,亮司如此,雪穗如此。不同的是,大約雪穗早已把靈魂出賣給魔鬼,外表絢爛如櫻花,靈魂卻罪惡至極。

《白夜行》反應的社會背景是日本大蕭條時期,那時失業爆發,破產頻生。大約如此,亮司家的典當行蔡做得風生水起,大筆的存款保障他父親去做那茍且的勾當。相對比,雪穗的父親去世,母親和她居住在貧巷中,沒有謀生手段的女人,帶著孩子,可想而知生活的殘酷。最終,貧困的拿擁有的交換金錢,富有的拿金錢交換骯臟。比一比,誰更卑鄙和下流呢?大蕭條擠壓著的人性逐漸扭曲,各路牛鬼蛇神紛紛上馬,民族整體的不安全感在此展現得淋漓盡致,這大約是集體無意識吧。

從一個階級到另一個階級的轉變,這個出身底層的女子——雪穗,做了一件如《紅與黑》中于連一樣的行為,靠著男人不斷改變自己的境遇。這種依傍之下,直至文章結尾,她都是光鮮的,這個帶著面具的女人,如一縷幽靈,游蕩于世間,是雪穗,也是另一群女性。

在日本,男權主導下的女性,這些惡意,大約是某些女性力爭上游所需要的。她們擁有許多技能:插花、茶藝、地道的英語,但最終淪為家庭主婦,不得不依存男人生活,當生存困境席卷而來時,能做的,只能是善意偽裝下的惡。

作者憑借老辣的筆鋒,將那些浮游的情緒,乍現于面龐;將心底算計著的,狂躁著的,追尋著的,都一一道出。最終將那些夢幻的一切,敲碎給觀眾看。而正式這個破碎的時空,讓讀者驚嘆不已!

睡前讀的書,應該讀恬淡、美好的故事,這樣睡覺才會睡得舒服。然而我,在那么一天,讀了一本書,叫《白夜行》,是在夜晚。

在黑夜,思緒比白日更為纏綿,神經更為敏感。很難表達出看完這本書的感受,看完腦袋亂成一團,似有千言萬語要說,卻無語凝噎,吐不出一字。好像一個人在看星星,可以看清楚每一顆明亮的星星,卻不知道北斗七星在哪個位置。

雪穗的幼時經歷殘忍而黑暗,被人施以暴行,不只一人,不只一次,究竟有多么痛楚,才會變成十九年后的雪穗。那句“我的天空里沒有太陽,總是黑夜,但并不暗,因為有東西代替了太陽,雖然沒有太陽那么明亮但對我來說已經足夠。憑借著這份光,我便能把黑夜當成白天,。你明白嗎?我從來就沒有太陽,所以不怕失去。”

相必白夜行這名字也是依此而來的吧。也由雪穗和亮司而來……。

果然世界上有兩種東西不能直視,一是太陽,二是人心。

雪穗和亮司在圖書館相識,他們看書,剪紙,刺繡。

《白夜行》是日本作家東野圭吾的代表作。書的主人公是一個叫西本雪穗的女孩和一個叫桐原亮司的男孩,兩人在進行了第一次無望的犯罪后,從此人生中就再沒有了陽光,雪穗從此不再以真面目示人,亮司則一直在黑暗的通風管中徘徊,繼續著黑暗的罪惡。

小說將無望卻堅守的凄涼愛情和執著而縝密的冷靜推理完美結合,書中的兩位主人公那種始終向上的堅強斗志與不懈努力,其實是在不斷向下的墮落中完成的。雖然他們都無比強悍地掃清了一個個障礙,成就自己的夢想,但是為此而身負的罪孽卻已無法饒恕,也注定了結局的悲戚以及無法站立在陽光下的悲慘人生。

雪穗說:“我的天空里沒有太陽,總是黑夜,但并不暗,因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮,但對我來說已經足夠。憑借著這份光,我便能把黑夜當成白天。我從來沒有太陽,所以不怕失去。”而亮司的愿望是:“有一天可以行走在陽光下。”

他們在黑暗中負罪前行,小心翼翼地掩蓋過去的傷痕,卻不得不為此加上新傷,也利用并傷害了他們想利用的人。讀著書、咬著牙、憎恨著犯罪的人,但回到起點,卻又不知道該恨誰了。

我想,是被兩個人的童年遭遇所激起的同情吧。他們一個在明,一個在暗,笹垣警官說桐原亮司和西本雪穗是槍蝦和蝦虎魚的關系,笹垣警官在苦苦地獨自對各個案件的分析和追蹤下,終于發現兩人的共生關系,直到最后,桐原仍然扮作圣誕老人在雪穗身邊保護著她。

這樣的情,讓人敬畏,也讓人悲憫。凌亂、壓抑、悲涼充斥著字里行間,書讀完了,可是心情卻無法從壓抑中解脫。犯罪者固然不可饒恕,可是又是誰導致了兩個11歲的孩子去犯罪,從此墮入萬劫不復的人生呢?“一想到他是抱著何種心情在通風管中爬行,笹垣便感到心痛”,在書的結尾,作者借著一個退休警察的心也表達了他的痛。我想,這是對整個社會的痛。

剛開始讀這本書,一直驚訝于雪穗和亮司是何等的心智,他們還是十一歲的孩子呀,一個弒父,一個殺母,悄然掩飾真相,心安理得的活著。面對死亡難道不畏懼嗎?沒有在黑夜里輾轉難眠嗎?也許在一開始我已經先入為主,判定雪穗自私,陰暗了,才在知道真相時驚訝的失語。

這些我都不得而知了。就這么心疼起雪穗和亮司了,他們因為父母的罪惡注定無法生活在陽光下,他們是彼此唯一信任的人,雪穗的生活里已經沒有了陽光,亮司就是他的太陽,這個甘愿窮其一生保護她的男人,最終也為她付出了什么的代價。亮司死了,雪穗唯一的太陽也落了,從此她的生活再無光明可言,還有什么意義呢。所有的殺戮,所有的陷害,所有的罪惡,是報復嗎?心靈已經受傷,在努力活得也不會精彩,就像碎了的鏡子,再怎么復原還是會有裂痕。

震撼過后是釋然,是誰的錯呢?亮司和雪穗嗎,還是他們的父母,還是這個社會?最終還是因果輪回,所有的罪惡得以報復,所有的善良得以回報,那些枉死的人啊,是他們想要努力生活的荊棘,注定被踐踏。

希臘神話中,sisyphus領受了諸神的懲罰。他必須無休止地將沉重巨石推向陡峭山頂,再默默望著它滾落回原點。這個動作帶不來絲毫希望,而終將永遠重復,直到生命為之消磨殆盡那一刻。

讀完《白夜行》,這是第一個跳出腦海的意象,雖然通俗,但也精準。絕望而綿延良久的無謂掙扎,恰如桐原亮司十九年來所做的一切,每一次犯案,就像是巨石再一回徒勞地滾落。基于這個理由,讀者甚至無法埋怨作者將整部作品寫得太過冗長。只因篇幅拖延越久,這絕望就越加深重。

或許很多人始終無法諒解雪穗,但在塵埃落定后,很少有人完全不同情亮司的遭遇。十九年來,他犧牲了太多東西,得到的卻又太少。在他死后,甚至無法換來雪穗的一次回顧。而這竟正是他希望的結局。聰明如雪穗,又怎能不懂得他最后的苦心。所以她也只能不回頭,無論她心中對他究竟是怎樣的感情。

在第一章結束后,故事就偏離了本格推理的謀篇軌道,反而變成無數破碎片斷的羅列。作者精心選擇繁雜的視點,在恰當時機拋出一個個令主人公露出馬腳的細節,讀者反而比書中偵探更早得到真相。這些碎片彼此勾連,分散在看似獨立的案件內,互相印證而又推翻,一步步顛覆或證實既有的疑惑。在整個格局之內,兇手是誰早就昭然若揭,在老辣推理小說讀者眼中,連手法如何做到或核心線索何在都無需爭論。對作品的閱讀快感,純粹寄托在一種超然觀賞的格局上,讀者們已不是華生,而是法官,只需靜靜地等待罪人自白,為什么這么做。

每晚日落之刻,都會有短暫的時分,太陽剛剛以一個微小的角度沒入地平線,西方天空中依然泛著青白色的微光。那是大氣層對日光的最后折射,也正是所謂的白夜。

篤行的讀書心得(實用17篇)篇七

沒有人喜歡悲劇,我也不能免俗,在看書的同時,我也在不斷地思考,亮司與雪穗的悲劇能否避免;亮司對雪穗的付出是否值得;亮司與雪穗究竟是什么關系……直到我看見這句話,才有所領悟。

“我的天空沒有太陽,總是黑夜,但并不暗,因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮,但對我來說已經足夠。憑借這份光,我便能把黑夜當成白天。我從來就沒有太陽,所以不怕失去。”書中雪穗這樣說道。從這句話我們可以看出亮司與雪穗不是戀人——他們早已相互依存,缺一不可,已然達到一種共生的關系。有人說雪穗根本不愛亮司,但我覺得雪穗對亮司的感情已經超出戀愛這關系——對雪穗來說,亮司已然是太陽的存在了:沒人會愛上太陽,但無人不留戀太陽的光輝。至于亮司的付出是否值得,只能說仁者見仁智者見智了,論世間情為何物,直教生死相許?古今多少癡情人,個中滋味自曉之。

那么,這場悲劇究竟能否避免呢?我的答案是不能。

悲劇源于扭曲的心靈,而扭曲的心靈又因何而來?在我看來,除了被至親之人所背叛、所脅迫、所遺忘外,殘忍,嚴酷,扭曲的社會環境才是根源。小說時間跨度極長,將近20年,而這20年也是日本大起大落的20年——70年代,經濟高速發展,社會及人性都在極度自負和自卑中搖擺。失衡的心態讓人守不住道德的底線,紛紛墜落懸崖,害己害人。

篤行的讀書心得(實用17篇)篇八

我們與世無爭與人無爭,只求相聚在一起,相守在一起。

——題記。

家是什么?有家人的地方才叫家。最近我讀了一本書,楊絳寫的《我們仨》。這本書是楊絳對他們仨一家三口相助相守、相聚相失的頻頻回顧。作者雖然并非告訴我們什么深刻的道理,而是用樸素的語言、淺淺的文字傳遞著深沉的情感。一茶一飯,一言一語,都是作者回憶的片段。

八年抗戰,一家人彼此肩并肩地攜手走過。鬧饑荒時,彼此相濡以沫,縱使饑腸轆轆也心滿意足。__期間,錢鐘書夫婦被送去勞教,家中無一人幸免都被卷入__的漩渦。但是憑借著對于未來的希望,他們仨共同熬過了難忘的十年,互相攙扶,互相鼓勵!

世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆,熬過了抗戰和__,命運卻難以捉摸,錢鐘書和錢媛因病而先于楊絳去世。曾經溫暖的家便不復存在了,僅剩作者一人,懷念他們仨。有家人的地方叫家,沒有家人的房間只能叫客棧。

楊絳對于“古驛道”有一段詳細的描繪。“古驛道東西走向,煙霧迷離,雜樹叢生,客棧在路的南側,路的北側是水道。兩側長滿了柳樹,遠處的蒼松翠柏依稀可見,飄零著的是不知道誰家的幾處墳墓。”女兒錢媛領著楊絳先生走上了古驛道,初上古驛道,是楊絳先生萬里長夢的開始。

那個萬里長夢,那個像泡影卻醒不來的長夢古驛道,便是對作者有特殊的意義。每讀到它我都能感到作者的懷念與悲痛,這就是為什么仿佛人生對楊絳來說只是驛道,而除開我們仨,其他人都只是生命中的一個匆匆過客罷了!

失散了,離去了,就不會有人與作者的命運交織,就不會有人真正走進作者的心中了。

何其有幸我有一個幸福的家庭,父母和弟弟,我們四個每天的生活不就是“我們仨”中生活場景的重現嗎?珍惜與家人在一起的時間吧,人生就像驛道,我和家人一起在走的驛道!

文檔為doc格式。

篤行的讀書心得(實用17篇)篇九

今天我讀了一篇文章很久很久以前的一本書上的文章,文章不長但充滿了道理,一片短小精悍的佳作充滿了大道理,這篇文章吸引了我的注意力——《三個旅行者》。

這篇文章短短的講述了三個旅行者的旅行故事——出門前沒,第一個旅行者帶了一把雨傘,第二個旅行者帶了一根拐杖,而第三個旅行者什么都沒帶。在他們旅行回來后,打傘的人身上沾滿了水,第二個人沾滿了泥巴,第三個人身上缺干干凈凈。第一個人說:“我有先見之明,撐著雨傘大膽的往前走,衣服還是濕了不少,過泥濘的時候萬分小心。”第二個人說:“我小心翼翼的躲雨,在泥濘的地方我拄著拐棍直走,但還是摔了一跤。”第三個人哈哈大笑:“我什么都沒所以我萬分小心,沒淋濕也沒摔。”

時候我明白了這個道理——許多時候,我們都以自己的優勢而“為所欲為”,我們有時并不是把翅膀折在了自己的缺陷上,因為缺陷常常會給我們大家一些有效的警告、提醒,而自己的優勢并不經常會給自己一些有用的提醒,因為自己的大意而把自己的翅膀折在自己的優勢上,因為自己的小心謹慎把自己的劣勢上長出一對光亮而潔白的翅膀。記住,優勢常常會讓人忘乎所以。

曾經拜讀過巴金先生的《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、《憩園》、《春天里的秋天》、《第四病室》等作品。對作家以探索青年人追求理想和信仰的道路,揭露封建家庭制度的弊害,以及對社會專制制度罪惡憤概而共鳴。先生的描寫熱烈真誠,文字帶有強烈的感情色彩,尤其對生活中的小人物,深感同情和憐惜,表現出深厚的人道主義,不禁使人掩卷而思。

一直以為巴金先生的作品都是大部作,近期在博悅讀書會的組織下,我們又拜讀了巴金的《旅途隨筆》散文集,它是繼《海行雜記》之后又一部重要游記隨筆集。此部隨筆集猶如一杯清茶,粗讀略顯清淡,而細品則在腦海勾勒出中國三十年代半殖民地半封建南方幾省的空間形態、歷史風貌和民眾生態。

巴金先生年輕時是信奉無政府主義理念,在當時中國黑暗專制白色恐怖的統治和日本軍國主義對中國咄咄逼人戰爭陰云籠罩下,借助勞動實踐和民眾教育等方式來推行無政府主義,其社會烏托邦設想顯得尤為幼稚和無奈。在隨筆集《西班牙夢》的記敘中,我們就可感略到一位遠赴西班牙參加革命的青年朋友的經歷,并將投身暴力革命的無政府主義者和久居書齋的無政府主義者進行對比,得出“從革命民眾的行動里學到一點東西,其真確性總要比那些玄學的產物高過若千倍罷,這樣獲得的知識總要比從書本中得來的知識寶貴過若千倍罷”的感想。

許多普通人外出旅游和度假不外乎游山玩水,吃喝玩樂,從感官上和舌尖上得到滿足。而巴金先生在序言中將旅行動機的自我展示方面,稱述為一場知識分子走向民間的旅行,他寫到“我并不是因為喜歡‘名山大川'才開始旅行的,雖然我也很想知道各個地方人民的生活狀況。”,其實是表現出三十年代知識分子對社會現實的關懷。通過朋友的安排和招待,巴金重新評估了友情、道德和社會關系的價值。因此,在《朋友》中,寫出對朋友的感激之情,“友情這個東西在我過去的生活里,就像一盞明燈,照徹了我的靈魂的黑暗,使我的生存有了一點點光彩,這盞燈就是友情”。在隨筆集的再版題記里再次寫道:“這本小書是為朋友們寫的。它是一個紀念物。但它也是一個憑證。我誠心地把它獻給朋友。他們可以留著它,看幾年后我是否會違背書中一些約言,去做一個朋友們所鄙棄的人”。

巴金是“一代文學巨匠”、“語言大師”。《旅途隨筆》巴金先生的第二本游記,它記錄了巴金先生一九三三年南方旅行的見聞,也寫了他對朋友們的感激之情。這里的“南方”是指香港、廣東、福建等地,通過巴金先生的筆,我們追隨他的足跡,看到20世紀30年代中國南方一帶的社會剪影。

有幸兩次參加了博悅讀書會組織的關于這本書的品讀。第一次,在巴金故居的藏書樓,那個靜謐的夜晚,我從教師的角度,談了對于作品《鳥的天堂》,我的閱讀感受和教學這篇課文時的一些設計。第二次我們在很雅致的茶館——遇到你要的時光,大家都穿上了中裝,戲稱穿越到了民國時期,我們在書香茶香中再次感受巴金先生的文字的魅力,也分享了自己旅行的一些趣事、囧事、感人的事。

當我喜歡一部作品時,我會更愿意去靠近作者,了解作者。我在想象著巴金先生寫書的時候,和旅行時的心情,他出發旅行的初衷。特別開心的是巴金先生本人為書作序,于是在序里我找到了所有的答案。看著序言,旅行是在一九三三年,心里快速地做個減法,那年巴金29歲。年輕的他帶著一顆愛朋友的,感恩朋友的心出發的。這序就像他打開心扉,寫給朋友們的一封信。

序中寫道:“在這個世界上我并不是孤獨的,我有朋友,我有無數的散處在各地的朋友。我常說我是靠朋友生活的,這并不是一句虛偽的話......我可以毫不夸張地說一句:我是靠著友情才能夠活到現在的......”

讀著這樣的肺腑之言,喜歡文字涂鴉的我深有感觸,沒有愛和感恩,生活中的很多美好是發現不了了。

序中先生談到旅行的目的,他說"朋友們給我的東西的確是太多,太多了。然而我拿了什么東西報答他們呢?我是一個心地貧窮的人,我所能夠獻出來的,就只有一些感謝的表示。所以我要到各個地方去看朋友們的親切的面孔,向他們說一些感謝的話,和他們在一起度過幾天快樂的時間......"我并不是因為喜歡“名山大川”才開始旅行的,雖然我也很想知道各個地方人民的生活狀況。

所以巴金先生這次是感恩之旅,但是正是這場知識分子走向民間的旅行,讓我們看到了當時底層人民的生活和當時的社會風貌。

看完序言,看到了巴金先生的真心和感恩,看懂他這次旅行的初衷,隨后我們跟著他的《旅途隨筆》出發吧。

人生旅途也讓我們帶著真心和感恩去發現更多的美好和感動。

“下面是山谷,谷里長滿了叢叢的綠樹;我們再望過去,還看見一片淺藍色的海水,海水平靜,三四只帆船點綴在那里,像幾個黑點。遠處是一些島嶼,最遠的顏色最淡。天也是淺藍色,天邊有云。有時候望過去,我很難分辨出天和水的界限,云和島的界限;天和水差不多,島嶼又很像云。”這是巴金在《旅途隨筆》中用質樸的文字、詩意的筆調,生動描寫1933年初到香港看到的景色。這也是我眼中,車鵬飛筆下水墨畫《湖天春曉》里的景色,由近及遠色彩由深到淺,風景由清晰到朦朧。詩意盎然又意趣橫生,有異曲同工之妙。

作為蜚聲中外的文學大家,巴金的小說膾炙人口、震撼人心。巴金的散文隨筆也是獨具匠心、情景交融,不同凡響。年年歲歲景相似,歲歲年年人不同。巴金來到香港的前一年,經歷了熟悉的上海被日本人轟炸的慘景,對上海的回憶時時折磨著他。香港,對少年時的我而言,是一個遙不可及的地方,是地圖上用括號特別注明被英國占領的地方。2009年,當我踏上香港這片土地,白天在太平山山頂上眺望香港全景,晚上在璀璨的燈光中夜游維多利亞港,雖是初次來到,卻是感到親近。可能它和上海有過類似的遭遇,并且都屬“東方之珠”有關吧!

香港的山水依舊,香港的云海依舊。然而行走在此景中的人感受到的心境不同。當年的巴金是“我每走到一個新地方,就像回到我那個在上海被日本兵毀掉的舊居一樣。”字里行間無不流露出沉沉的鄉思哀愁、濃濃的家國情懷。如今,我們穿行于香港的高樓大廈之間,好象穿越了時間隧道。全然沒有了巴金那個年代對戰爭的擔憂和陰影,而是看到今日之香港,人們以更快的節奏,譜寫著多彩生活之曲!

巴金是“一代文學巨匠”、“語言大師”。《旅途隨筆》巴金先生的第二本游記,它記錄了巴金先生一九三三年南方旅行的見聞,也寫了他對朋友們的感激之情。這里的“南方”是指香港、廣東、福建等地,通過巴金先生的筆,我們追隨他的足跡,看到20世紀30年代中國南方一帶的社會剪影。

有幸兩次參加了博悅讀書會組織的關于這本書的品讀。第一次,在巴金故居的藏書樓,那個靜謐的夜晚,我從教師的角度,談了對于作品《鳥的天堂》,我的閱讀感受和教學這篇課文時的一些設計。第二次我們在很雅致的茶館——遇到你要的時光,大家都穿上了中裝,戲稱穿越到了民國時期,我們在書香茶香中再次感受巴金先生的文字的魅力,也分享了自己旅行的一些趣事、囧事、感人的事。

當我喜歡一部作品時,我會更愿意去靠近作者,了解作者。我在想象著巴金先生寫書的時候,和旅行時的心情,他出發旅行的初衷。特別開心的是巴金先生本人為書作序,于是在序里我找到了所有的答案。看著序言,旅行是在一九三三年,心里快速地做個減法,那年巴金29歲。年輕的他帶著一顆愛朋友的,感恩朋友的心出發的。這序就像他打開心扉,寫給朋友們的一封信。

序中寫道:“在這個世界上我并不是孤獨的,我有朋友,我有無數的散處在各地的朋友。我常說我是靠朋友生活的,這并不是一句虛偽的話......我可以毫不夸張地說一句:我是靠著友情才能夠活到現在的......”

讀著這樣的肺腑之言,喜歡文字涂鴉的我深有感觸,沒有愛和感恩,生活中的很多美好是發現不了了。

序中先生談到旅行的目的,他說"朋友們給我的東西的確是太多,太多了。然而我拿了什么東西報答他們呢?我是一個心地貧窮的人,我所能夠獻出來的,就只有一些感謝的表示。所以我要到各個地方去看朋友們的親切的面孔,向他們說一些感謝的話,和他們在一起度過幾天快樂的時間......"我并不是因為喜歡“名山大川”才開始旅行的,雖然我也很想知道各個地方人民的生活狀況。

所以巴金先生這次是感恩之旅,但是正是這場知識分子走向民間的旅行,讓我們看到了當時底層人民的生活和當時的社會風貌。

看完序言,看到了巴金先生的真心和感恩,看懂他這次旅行的初衷,隨后我們跟著他的《旅途隨筆》出發吧。

人生旅途也讓我們帶著真心和感恩去發現更多的美好和感動。

篤行的讀書心得(實用17篇)篇十

我讀了《未來的學校》這篇科學幻想文章,感到很好,很新鮮。

文章主要講述了作者的母校十年以后的樣子。學校變得很有趣,有新、大、奇三個特點。新是教學大樓全是用塑料建造的。大是操場很大很大、奇是操場全部都在樓頂上。四周都是柳樹和花叢。萬紫千紅,美麗極了。人工湖里有金魚在游玩,青蛙在嬉戲。好一派美麗的景色啊!。教室里老師通過電視給學生講課,而且,每個學生面前都有一臺電子計算機。

讀完文章,我好像也看到我的母校----東風小學未來的樣子,那個時代的小學生該多么幸福啊!不過根據我們學校的實際情況,我又幻想增加電子圍墻,它會發射一種電磁波,阻擋人們翻越,可以保證學校的安全。我還幻想學校設立步行電梯,可以把你帶到學校的任何地方。還有一點建議,就是老師光通過電視教學效果不會太好,缺少老師和學生互動環節。怎么改進呢?就是在每個同學的電子計算機上加裝一臺視頻器,老師能隨時隨地看到學生的一舉一動,而且,如果有分違犯紀律的現象,視頻器會立刻發出警報。

我們的未來是多么令人向往啊!

讀了《背起病母上大學》這篇文章,我的心久久不能平靜。我捧著文章看了一遍又一遍,我被母子間那份深深的情誼所吸引,所感動。

母親在六年前患上尿毒癥,為治病花光了所有的積蓄,父親不堪忍受,離家出走。幸福美滿的家庭頃刻間剩下母子二人相依為命。當年九月,兒子以優異的成績考上大學。十九歲的兒子背起母親一起上大學,并向母親說:“等我畢業了,我把我的腎割給您,您含辛茹苦地把我養大,我自然要力所能及地回報。”

讀到這里,我被深深地感動了。我佩服劉霆,佩服他對病母的深情。考上大學后,為了更好地照顧母親,他毅然選擇了將母親背向學校里,帶著母親上大學,并且對母親和大家承諾:畢業以后將腎割給含辛茹苦地供養他的母親。

我佩服,佩服他堅定的信念。生活上的困難威脅著母子。如此貧窮的家庭怎能供一個大學生。如果是其他人,早已放棄了學業。可是卻沒有,沒有因為困難而放棄學業和理想。

想想,比比我自己,我慚愧得很。我雖然沒有那樣悲慘的命運和生活環境,但卻從來不知道珍惜,只知道在父母的翅膀下生活。今天我明白了,這是一種依賴行為,是沒有堅強意志的表現。

讀了《背起病母上大學》,我被母子之間的親情所折服。我要以為榜樣,頑強地學習,照顧好父母,不讓父母受到任何的傷害。

篤行的讀書心得(實用17篇)篇十一

昨晚,突然想起買了1年多的光盤都還沒有看,找出一張《日瓦戈醫生》,慢慢欣賞。

特意買的原版碟,畫面清晰,配音效果也跟在xxx差不多,把音響調大,主題曲如行云流水般在房間回蕩,聽的我如醉如癡,前蘇聯音樂真是好聽,那抒情而悠揚的曲調像春風佛面,很自然的把人帶到那個時代,讓我虛無的心頃刻間充滿了溫柔。

故事發生在二十世紀初,沙皇被處死,新政府建立的時代,應該就是《列寧在1918》那個年代吧。日瓦戈在很小時,有音樂天賦的母親就去世了,電影很細致的把他母親下葬的全過程呈現在觀眾面前,還有個鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側面特寫,令人震撼,幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無助的神態,給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養了他,隨同這一家人來到了莫斯科。

青年時代的日瓦戈研讀醫科,但他在詩歌方面的造詣非同尋常,已經蜚名于莫斯科的上流社會。寫詩的天賦帶給他浪漫多情的性格,卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。

由于社會的變革,很快他那些往日讀起來讓人如癡如醉的詩歌,卻成了個人主義和小資產階級情調的代名詞。連年戰火,顛沛流離,作為軍醫他一直奔波在前線救治了大量傷員,返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會的駐扎地,一個小樓住了13戶人家,他一家人擠在一間屋子里,就是這樣,大家還要鬧著重新分配住房,由于他的詩歌流露的“不健康”的思想,他在政治上飽受迫害,無奈他帶著妻兒來到烏拉爾山的鄉間農舍,只為安心的過小日子。

影片著重描寫人性,在歷史沉浮中一個有才華的小人物的坎坷命運。對愛情的描寫,也是那樣的細致入微。在前線做為護士的拉拉,是日瓦戈的助手,當時兩人就互有好感。命運讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區再次相遇,一邊是相濡以沫的妻子和可愛的孩子,一邊是愛得刻骨銘心的情人,日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊,他那詩人的情懷在愛情的炙烤下,化為一首首杰出的愛情詩篇,令世人敬佩和驚嘆。

影片著重渲染的是人性和愛情。在我們這個社會所受輿論譴責的、有悖道德的婚外戀和情人現象,被演化成一種人性的需要,日瓦戈對家庭的責任感和對妻子的深沉的愛,好像和他對情人的火熱的愛不相沖突,覺得他在哪邊都那樣順理成章,這些都沒有損害他在觀眾中的帶有詩人氣質的專業醫生形象。

飾演女主角的美國女演員個性鮮明,魅力難以抵擋,為影片添色不少,奪走了飾演男主角的蘇聯男演員的光彩。

篤行的讀書心得(實用17篇)篇十二

這本書的名字叫《在梅溪邊》,是美國著名作家勞拉?英格斯?懷德的著作。講的是她幼年時代,全家遷往明尼蘇達州時的事情。這本書中,充滿了風風雨雨﹑悲歡離合。

在這里,他們做了許多奇奇怪怪的事,比如:在草堆上打滾、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他們有家人,有兄弟姐妹,他們一起玩耍,互幫互助、互相約束,在一起度過了無憂無慮的童年。

在這本書中,我不僅看到了勞動人xxx勤勞、質樸、善良的本性,還感受到他們那勇敢的精神。我看到有許多金子一樣的東西在他們身上閃爍:智慧、團結、樂于助人……我在他們身上學到了:無論有多大的困難,只要團結起來,微笑面對生活,尋找解決方法,或者想一想有沒有另外一種途徑。

是的,生活不會永遠都那么順心如意,但也不會永遠不盡人意。就像那大海,時而風平浪靜,時而波濤洶涌,我們就像在海上航行的漁夫,只要不畏懼,保持著一顆平靜的心,最終你將駕馭這大海,成為大海的主人。即使人生再貧困潦倒,也不要自暴自棄。像勞拉?英格斯一家那樣,不向蝗蟲災難低頭,因為蝗蟲災難雖然搶走了他們的一切物質,但是沒搶走他們熱愛生活的心。

讀完這本書后,我明白了許多許多……從今以后,無論發生任何困難,我都會以良好的心態來面對,以的辦法解決問題。不會再像以前那樣,只一味地想著退縮、躲避。

篤行的讀書心得(實用17篇)篇十三

我準備睡覺的時候,才想起來,我還有一本書沒看,于是我急急忙忙躺到被子里,拿起書就看了起來,一向到深夜我還在看,媽媽見我屋子里面的燈還沒關,以為我睡著了忘記關了,準備關,見我在看書,就對我說;“趕快關燈睡覺,明天還要上學呢。”我只好戀戀不舍的放下書睡覺了。

直到第二天,我眼睛不想睜開,結果去晚了,才吸取教訓。

怎樣,我的讀書經歷不錯吧!嘻嘻,你的呢?

篤行的讀書心得(實用17篇)篇十四

剛開始讀這本書,一直驚訝于雪穗和亮司是何等的心智,他們還是十一歲的孩子呀,一個弒父,一個殺母,悄然掩飾真相,心安理得的活著。面對死亡難道不畏懼嗎?沒有在黑夜里輾轉難眠嗎?也許在一開始我已經先入為主,判定雪穗自私,陰暗了,才在知道真相時驚訝的失語。

這些我都不得而知了。就這么心疼起雪穗和亮司了,他們因為父母的罪惡注定無法生活在陽光下,他們是彼此唯一信任的人,雪穗的生活里已經沒有了陽光,亮司就是他的太陽,這個甘愿窮其一生保護她的男人,最終也為她付出了什么的代價。亮司死了,雪穗唯一的太陽也落了,從此她的生活再無光明可言,還有什么意義呢。所有的殺戮,所有的陷害,所有的罪惡,是報復嗎?心靈已經受傷,在努力活得也不會精彩,就像碎了的鏡子,再怎么復原還是會有裂痕。

震撼過后是釋然,是誰的錯呢?亮司和雪穗嗎,還是他們的父母,還是這個社會?最終還是因果輪回,所有的罪惡得以報復,所有的善良得以回報,那些枉死的人啊,是他們想要努力生活的荊棘,注定被踐踏。

篤行的讀書心得(實用17篇)篇十五

上次我在書店,我買了一本《青年近衛軍》,讓我回味無窮。

《青年近衛軍》的主要內容是:1942年7月,德軍進攻伏多希洛夫格勒,那里的居民開始撤退,包括青年。在這時,一個叫謝遼薩。邱列寧的青年一把火燒了德軍司令部。這時一個叫劉勃卡的女孩想把青年們組織起來,成立一個叫青年近衛軍的組織。在組織下,他們一次又一次出色地完成任務,但最終全部英勇就義。

看了這本書,你一定能感受到蘇聯青年的英勇。劉勃卡臨時前都不肯跪下;奧列格被打斷右手叫都不叫一聲;謝遼薩被用通條戳進傷口叫都不叫。

同時,我又感受到了德軍的殘忍。他們將青年近衛軍的隊員扔進水井里,又推下2輛煤車,將其活埋;將隊員和黨員,綁在燒得火紅的凳子上。為了不讓他們逃跑,打斷他們的雙手。用通條插進傷口。真是殘忍至極。

但是,青年近衛軍又那么多次出色地完成任務。謝遼薩單人竟敢火燒德軍的司令部。他們夜里襲擊監獄。完美的襲擊了驅趕牛群的德軍。

哎,戰爭,希望快點消失。

篤行的讀書心得(實用17篇)篇十六

第一段:引言(200字)。

讀書是人類文明進步的源泉,它不僅能夠豐富我們的知識和視野,還能夠提升我們的修養和智慧。在我參加大學期間,我深深體會到閱讀對個人成長的重要性。通過與各類書籍的親密接觸,我漸漸明白了讀書的真諦,也積累了一些讀書心得和體會。

第二段:閱讀的力量(200字)。

閱讀的力量是巨大的,它可以給人以啟迪和力量,構筑一個更加完善的自我。在閱讀的過程中,我體驗到了讀書對我的影響。正如法國作家伏爾泰所說:“我每天讀書三小時,其余時間則勞動。”讀書不僅可以滿足個人的求知欲望,還可以提高個人的思辨能力和批判思維。通過不同領域的書籍,我學到了很多關于人類歷史、哲學、科學和文化的知識。這些知識不僅豐富了我的視野,也培養了我虛心和善于思考的品質。

第三段:閱讀的價值(200字)。

閱讀有著深遠的價值,它可以改變人的命運和價值觀。通過閱讀,我認識到了追求真理、美善和完美的重要性,也明白了自身的困境和不足。讀書讓我更加理解了自己的夢想和追求,也啟發了我的人生態度和價值觀。在閱讀經典名著時,我往往能感受到偉大思想家的智慧和見解,這激發了我追尋真理和追求卓越的精神。

第四段:讀書的技巧(200字)。

閱讀是一門技巧,通過學習和實踐,我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質量。首先,我們應該有明確的目標,并選擇適合自己的書籍。讀書要有興趣,在興趣的驅動下,我們才能更好地投入其中。其次,我們需要培養良好的閱讀習慣,例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書。最后,我們要善于總結思考,將所讀之書的內容運用到實際生活中。通過這些技巧的運用,我發現我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。

第五段:對未來的展望(200字)。

讀書給我帶來了無限的想象和對未來的展望。讀過的書籍留下了許多寶貴的思想和感悟,我希望自己能夠用所學去創造更加美好和有意義的生活。我想繼續堅持閱讀,不斷擴大自己的閱讀領域,并將所得到的知識運用到實際生活中。我希望能夠通過讀書獲得更多的啟示和靈感,成為一個對社會有用、對他人有益的人。

總結:

通過讀書,我明白了讀書的力量和價值,也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發和希望,給我提供了改變自己和世界的機會。希望我能夠積極投身于讀書之中,不斷完善自我,追求真理和卓越。我相信,通過閱讀,我能夠實現自己的人生目標,并為這個社會和這個世界做出自己的貢獻。

篤行的讀書心得(實用17篇)篇十七

書中描述的很多事情都發生在我們日常生活和工作中,就像把我們的生活寫進了書里。我想這大概就是它吸引我的地方。在書中我仿佛看到了自己的影子,在大同的世界中,做著小不同的自己。也許是因為親切,但更多的是勵志,看一看他走過的路,遇到的故事,碰到的人。然后發現,我們每個人的成長也無非于此吧。如果你覺得孤獨,覺得熱淚盈眶,覺得迷茫,那就對了,這就是青春該有的姿態。誰的青春不迷茫。

生活中的我們有著太多的迷茫和不順心,前路如何、下一秒會發生什么我們通通不知道;所以我們不能要求一定被理解,不能要求朋友都兩肋插刀,更加不能要求身邊永遠有人陪。青春,注定是一個人在行走。不論開心與否,不論成功與否,成長的過程都是歷練。同樣,也只有經歷了這種迷茫、這種歷練,才能朝著自己的目標方向靠近,才能夠真正的成長。這樣在未來的某一天,當我們執筆書寫青春的點滴時才能看到曾經的自己,雖然我們已經不再是那個迷茫懵懂的少年,已經堅定地行走在自己的道路上。所以,誰的青春不迷茫呢?因為曾經的迷茫,我們才度過了青澀單純的青春。

都市中的焦躁不安總是困惑著迷茫的年輕人,說的就是我們,只身拼搏在社會中,挫折在所難免,甚至失敗也是家常便飯,但是這并不可怕,可怕的是不去思考,不去尋找原因,不停地為自己、為失敗尋找借口更是懦夫的表現。經過這些年的沉淀,你會發現,每一次低頭,都是對自己的肯定,都是人生的一種前進。我們不是變得現實,而是接收現實,適應現實,融入現實。我們都一樣,正處于,掙脫過去,奮斗當下,期盼未來的過程。會狼狽,卻瀟灑,但更多的是無所畏懼,不害怕動蕩,不害怕轉機,不害怕突然,不害怕變化。我們都一樣有著迷茫的青春,其實還好。因為,我們,還在路上。

沒朋友。大多數人都是如此,我們總是看不到自己擁有的東西,不停的追求自己所缺少的東西,有時候我們覺得很難的事情,對別人來說也許只是理所當然。當我們盡力把悲觀的事情用樂觀的態度去表達時,就會發現原來就算是迷宮也總有找到出口,重遇光明的一天。

也許突然有一天,當我們想起這些點滴生活,想要記錄逝去的青春時,雖然也許還會和作者一樣,有著迷茫,但至少腳下的路,會更加堅定。即使周圍都是黑暗的,心里還是有一盞燈照亮前進的路。自己選擇的路,就要相信自己,尊重自己。堅持了,總會有結果。

誰的青春不迷茫,其實我們都一樣。一樣的青春,一樣的迷茫,還好,我們還在路上。

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通過寫學習心得可以讓我們更好地規劃和管理自己的學習時間和學習方法。以下是小編為大家精心收集的學習心得范文,希望能給大家提供一些啟發和借鑒。。今日上午參加了北海中
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