優秀作文是一種對語言表達能力和思維邏輯能力的一種鍛煉，它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。小編為大家整理了一批優秀作文，希望能夠給大家以啟示和借鑒。

小學五年級友情（熱門17篇）篇一

他，有一雙大大的眼睛，長長的捷毛（這不代表他是女的），再加上頑皮的性格，將他弄得天衣無縫的犟小子！

二年級時，因為他太可愛，老師都忍不住繼續跟他們〈３〉班。這全在他的功勞，因為老師們都擋不住他的調皮與可愛。都向學校申請繼續教他們班，學校當然同意了！然后，他又為班集體獲獎，功勞不可數啊！

今年，開學了！他又象平時背上了沉甸甸的書包。趣事一定會繼續發生！

他，就是人見人不知的資深會員！！大家都去和他交交朋友吧！！！他在小荷很孤單的！

小學五年級友情（熱門17篇）篇二

在學校我的學習成績不算很好，大家都很看不起我的成績，對我來說，有些話實在是太傷人，在自己難過的時候，朋友就成了與我排除憂傷的最好的力量。

“我生氣，我生氣！”我自言自語的在空空的房子里自言自語的嘟囔著，抱怨幾聲后便臥床痛哭起來，淚水像瀑布一樣嘩啦啦的流個不停，但是我冷靜了下來，因為那句話，就只是單單的與朋友鬧了個矛盾，我卻催促著眼淚使勁的往下流，對我來說，這一切的一切是那段回憶，我開始了回憶：“我在和麗麗將故事，明明是你先說我的，你看我的口型像在說你你就以為我在說你啊！你可真想讓別人說你！”我生氣的朝著欣欣破口大罵，走過去使勁的拍她的肩膀一下，站在一旁的妮妮看的不耐煩了，她是欣欣的姐姐，欣欣自己人認得，所以妮妮心疼死高高了，不讓別人碰她一下，我這碰了一下可是不得了，她猛地沖上前去喊道：“你干什么，你碰欣欣干什么？”我沒有理會她，我在看欣欣的情緒，她顯然很驕傲，但是驕傲中帶著一絲絲的恐懼，可能是因為我的沖動嚇到了她，我還來不及給她解釋我和麗麗在講故事，麗麗就已經在和她們吵架了，她們吵得太猛了，麗麗都把自己的成績和在學校的.位置都搬了出來，還有她爸爸媽媽的職業，妮妮更不甘心，妮妮的爸爸是開火車的，她竟然說：“我叫我爸爸開火車壓你們！”麗麗笑道：“自己爸爸是開火車的都敢說，厲害！”麗麗拉著我離開了那里，邊走便和我說：“為了友情，忍忍吧！”我笑了笑，不知為何眼角的淚開始大面積的霸占我的眼球。

我、為了友情，我相信，退一步海闊天空！

小學五年級友情（熱門17篇）篇三

2019年1月5日星期一天氣：晴楊曉鳳。

就在早上，我發覺我的友誼離我遠了。

下課的時候，朱若婷叫我去陽臺玩，當然還有肖麗娟。陽臺的人那叫一個字——多。林子緣和林宏志還有一個人在陽臺進去的出入口玩扔沙包。難道他們不知道這樣很危險嗎？果不其然，突然來的一個球，讓我防不勝防。那一顆球，飛了過來，給了我一個“熱情的擁抱”。那狠狠地撞擊，那種痛，由內而外。如果讓我選擇生和死的話，我會選擇死。

之后，慶齡和林宏志吵了起來，吵的內容是什么，我已經不記得了。只記得慶齡跟肖麗娟說：“要不，去告訴老師吧。”我覺得肖麗娟肯定會說：“好。”可出乎我意料的是，她卻以各種理由推掉了！慶齡問我，會不會痛時，我心想：一個相處兩年多的同學，竟然比過一個相處了五年以上的好朋友。這讓我的心猶如被刀割了一樣痛，肚子被球扔到的痛已比不上此時我內心的巨痛。

這一個“驚喜”使我熱淚涌出，正好溫香怡路過，我支支吾吾地說出了班級，叫她帶我去班級，我緊緊地握住慶齡的手走了。

小學五年級友情（熱門17篇）篇四

叮鈴鈴”下課了。“竹簫，我帶你去認識一位朋友！”剛下課，高巾惠就拉著我下樓。“呀，巾惠，是誰呀？”我好奇地問。“你等會兒就知道了。”高巾惠神秘地對我笑笑。“啊？”剛到下面，當我發現高巾惠所說的“朋友”竟是我平是因為一些現在看來雞毛蒜皮的小事結下的“大冤家”代佳虹時，不禁大叫。“竹簫，你沒必要這么生氣，其實代佳虹人挺好的！”高巾惠看到我和代佳虹互相不滿的眼神時，馬上勸道。哼，高巾惠，你明明就知道代佳虹是我的“大冤家”，故意來氣我的嘛！難道我們的交情就這么廉價？我越想越生氣，使勁甩開高巾惠的手大聲說到：“哼，高巾惠，你分明就是故意的'！故意的！”說完便氣憤地轉過身，留下吃驚的高巾惠和她身后的代佳虹。

過了一天，數學課，老師讓我們做卷子，正好碰到一道連線題。也巧，那天我沒帶尺子，便習慣性的順手抓抓同桌高巾惠的袖子，這時我忽然想起昨天我們吵架的情形，她可能也生著氣吧。也許她不會借我了！可這時，她轉過頭來看著我，用眼神問我怎么了。“哦，我想借一下你。。你的尺子。”我低下頭，結結巴巴地說。“好啊！”她居然想都沒想就借給我了，我吃驚地接過尺子用了起來。下了課，我對高巾惠說：“對不起，昨天是我錯了，我不該把你想成那樣，對不起。”“沒關系，昨天我也有錯，不能全都怪你呀！”她像以前一樣輕松地笑了。“你這么快就原諒我了？”我忍不住好奇地問。“本來我就沒怪你。至于代佳虹那件事情，我只是不想看見同學之間吵來吵去的樣子，大家和好不行嗎？但是，我也想過了，也許你也有自己的苦衷吧！沒關系的。”噢，原來是這么回事，巾惠也是好心，她是想讓我和代佳虹和好呀！“再說，友誼是寬容的，我相信，我們的友情不會像這樣說散就散了的。我們的友誼就像一座長橋，無論經歷多少風風雨雨都不會倒塌的，你說對嗎？”她堅定地看著我。“嗯”我用力點點頭，感到眼角有些濕潤了。“那我們從新開始做朋友吧，竹簫！”她把手伸到我面前。“好”我認真地把手蓋到她的手上。我們擁抱在一起，不單單因為我們合好了，而是因為那牢固的友情把我們感動了！頓時，我熱淚盈眶。

“朋友一生一世一起走，那些日子不再有。”是啊，我們的友情也曾經歷過風雨，碰到過烏云，但我們之間那座堅固的友情之橋陪伴著我們走過風雨，繞過烏云！

小學五年級友情（熱門17篇）篇五

我終于知道友誼的珍貴，我沒有好好的珍惜，失去了一個非常要好的朋友。可以這么說我們從1年級到初1我們都是非常要好的朋友，是我一生中就要好的朋友了，但是我去沒有好好的珍惜。就應為一件小事，我們鬧翻了，直到現在我的心里一直非常的內疚。非常的對不起她。

那天，我和小雨一起出去玩，到公園去散步。看見有好多小朋友在小河邊上的沙灘上在玩，看見他們的笑臉，我和小雨都洋溢出了甜甜的微笑。我對小雨說：“我們也去玩，好不好啊”!小雨說：“幼稚!”都初2怎么還像一個小孩子一樣!”我向小雨吐了吐舌頭。然后為了讓小雨陪我玩，我裝的非常可憐瞪著大大眼睛看見小雨。小雨無助的看著天空怒吼了一說：”老天爺，你怎么可以怎么對我，老天爺我求你了，讓小蕊變的成熟一些吧!”小雨剛吼完了，我都呆了，因為小雨的聲音太大了。我剛回過神來，看了看周圍的小朋友嚇一跳，連大人都有的嚇呆了!我臉紅了，小聲的說：“小雨，你干嘛，那么大聲的說出來嗎?”小雨無辜的看了看我說：“我怕老天爺他聽不見。”我生氣的說：“我有那么幼稚嗎?就算我幼稚你還和我玩!“小雨也生氣了。她大聲的說：”你就是幼稚，你就是一個長不大的小孩子!“我惡狠狠的說：“我們絕交”。小雨滿不在乎在說：“絕交，就絕交。我怕你不成。小雨轉過身子跑走了。連看都沒有看我。我生氣的切了一聲，看了看沙灘，慢慢的走到木椅上，坐在木椅上。我一直在看小河，小河在緩緩的流向遠方。我的眼淚慢慢的流了下來。這些，一個小朋友走了過來，看著我在流眼淚，小朋友用紙巾擦了擦我臉上的眼淚，我嚇了一跳。小朋友說：”不要和好朋友吵架，說出去的話，就好比潑出去的水一樣，收不回來了。“心想：”一個孩子，都比我懂事。“我看著小朋友說：”謝謝你，小朋友“。我終于知道友誼的珍貴。可是晚了，我只想對小雨說：”對不起，小雨，原諒我的幼稚“。

小學五年級友情（熱門17篇）篇六

多少歡笑是因友誼引起的，多少眼淚是在友誼中被擦干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。

我總忘不了那個“噩夢時期”：有一次，我不幸得了“淋巴結”炎癥，還被送去了醫院住院。聽到這個消息，我是多么傷心，以為以后每天都會在無聊中度過……而你，聽見這消息，就來了醫院，安慰我，鼓勵我，還說每天放學寫完作業就來找我，我一笑了之，以為你是在哄我高興。可，你真的來了，每天都幫我補功課，由于我得了這個炎癥，不敢說話，怕很疼，因此只能“紙上談兵”，溝通困難，可你還是克服了。那時候還是六月，時不時就要下雨，可你還是堅持了下來。我，被你深深的感動了……出院后，我去上學，那天正好要考試，我的成績仍然保持名列前茅。老師夸獎了我，可除了我之外，有誰知道我這個成績的由來？你，是幕后英雄！

在這個滾滾紅塵，物欲橫流的世界上，因為有你，有你的關愛，讓我感到無比溫暖，幸福！謝謝你，小潔！

桃花潭水深千尺，不及小潔助我情。

小學五年級友情（熱門17篇）篇七

世界上有很多種情，我現在正生活在充滿友情的“大家庭”里。

有一次，老師讓我們每個人至少帶三本書來班級，我回到家發現只有兩本，我也沒辦法只好先帶兩本。第二天，我走在學校的路上，正好見到范思晟，我看見他帶了許多書，就向他借書。他二話不說就拿了一本沒有名字的笑話書，一邊給我一邊說：“這本書就送給你吧！反正我家里還有幾本，不用還了！”我沒想到他會這么說，心里十分高興，有十萬個感謝想對他說。可是當我想說卻怎么也說不出口，覺得很不好意思，只得愣在那里看著他那遠去的背影正緩緩地消失。

是啊，友情無處不在，前幾天我還看見有人帶錢不夠，另一個人就借錢給他呢！有時我遇到難題，林聰、王言哲、朱晨嫣就都會來幫我。不過也不是只別人幫過我，我也幫助過別人。一次，我和范思晟一起用502膠水黏恐龍腿時，手都碰到了膠水，結了一塊用水洗不掉，還硬硬、滑滑的東西。范思晟頓時哭了起來，我就去安慰他。還有一次是邱明玨有節英語課沒上，很著急。我知道了，就拿出書給她記筆記，并且把老師講的跟她講了一遍。

原來友情也是美好的，希望友情的種子能播種在每一個人的心里。

小學五年級友情（熱門17篇）篇八

秋天，一群背著小書包，臉上掛著活潑的笑臉的小朋友們，蹦著、跳著來到了青藍青華實驗小學。我，就是其中一個。

寬敞的教室里，我們端端正正地坐著，聽著我們眼前的周老師給我們“唱”童謠。唱完后，老師讓我們找一找自己幼兒園的伙伴，與她一起分享這段童謠。可我，我的幼兒園在很遠的地方，當時的.我只知道這些。于是，我就只好站在教室外的欄桿旁，一個人對著欄桿唱著這支有點兒“快樂”的童謠。這時，一個留著蘑菇頭的小姑娘走到我身旁，對我說：“我叫陳懿寧，我來跟你一起分享童謠吧！”說著，就拍著手唱了起來。我愣住了，但不過一會兒，就與她一起唱了起來。

后來，我們一直都是好朋友，但所有的東西并不是完美的。記得三年級的一個暑假，我跟她約好了到小區里玩。當時正是中午，太陽火辣辣的。公園里正好沒人，我們各自選了自己喜歡的秋千玩了起來。我們玩得很開心，提議兩個秋千交叉坐，你一左，我一右，我們玩得好不高興。我們越蕩越快，最后陳懿寧一不小心摔了一跤，后腦勺直接倒在了地上。我又急又怕，怕她出事的嚴重，又急不知該怎么辦。這時，她突然站起來，笑嘻嘻地對我說：“你那副鬼臉可真好笑。我腦袋沒受傷，因聰明的我用手背護住了！就只有手背劃破了一點兒皮。”

我連忙把她“扶”著送到家門口，包了一個創口貼。然后又蹦跳著拉我出去玩了。雖然她“負傷在身”，但玩的比我還快活哩！

從那以后，我們倆的友情之盾更堅固了，希望我們可以做一輩子的好朋友！

小學五年級友情（熱門17篇）篇九

咪咪走了以后，大猩猩拿著餅干，傷心極了。當大猩猩正想離開這個“可怕”的森林時，奇跡終于出現了。

小老鼠走到大猩猩面前說：“猩猩大哥，我能和你交個朋友嗎？”可猩猩連聽都沒有聽到。于是，小老鼠就爬到猩猩背上說：“猩猩大哥，我能和你交個朋友嗎？”猩猩一聽，高興極了，二話沒說就帶小老鼠進游樂場玩過山車。小老鼠一開始還是不太適應，可后來就好了，它還高興的叫了起來呢！

大猩猩一邊玩一邊想：原來朋友是要去尋找的，而且，他們就在附近，就等你去發現。

就這樣，小老鼠和大猩猩每天一起玩，成了形影不離的好朋友。慢慢的，猴子、老虎、大象、兔子、貓咪、小狗、鴕鳥、長頸鹿、斑馬……都加入了它們的行列。大猩猩有了這么多朋友每天都過的開開心心的，忘記了以前的孤單。

小學五年級友情（熱門17篇）篇十

星期天，王曉明在街上買了一個又紅又大的氫氣球。王曉明可高興了！他飛快地跑回家，想向小伙伴們炫耀一下。可是，意外發生了：王曉明的氫氣球“呼啦”一下躥了出去，正好飄到了一棵小樹苗上，氣球的“尾巴”繞在了樹枝上。

王曉明急壞了，不停地念叨著:“我的氣球！我的`氣球！得想個辦法把氣球拿下來！唉！這棵討厭的樹，看我怎么收拾他！”他急得團團轉。突然，王曉明靈機一動，心想：對了！

如果我把樹鋸斷了，那氣球不就下來了嗎?嗯！這個主意真好！

于是，王曉明飛快地跑回家，將家里的鋸子找了出來，又跑回院子。王曉明雙手拿著鋸子，彎下腰，“咔嚓、咔嚓……”幾下就把樹鋸斷了。可看見氣球帶著樹苗飛上了藍天，王曉明只好無可奈何地回家了。

我感覺，可笑的并不是這個漫畫，可笑的是這個王曉明居然會為了一個氫氣球而鋸斷一棵小樹苗。

小學五年級友情（熱門17篇）篇十一

如果，我我問你，你有朋友嗎？你可能會不假思索地對我說，我有許多朋友。可當我問你，你的朋友對你是否真心？你的朋友對你是否有所保留？你的友情是否真實時，你可能會陷入沉思，你也可能會毫不猶豫地對我說，是真的。可當你真正遇到困難時，你才會真正深刻地體會到——我好孤單，為什么我那么多朋友都不幫助我！當你真正遇到困難時，你才會會體會到友情的可貴！

真正的.友情不是這樣的！真正的友情是形影不離；真正的友情是同甘共苦；真正的友情是毫無保留；真正的友情是情同手足！而不是在你強大時拼命拍你馬屁，而在你落后時對你冷言相待。要是你的朋友這樣對你，你不要急著去抱怨，氣憤，而要在自己身上找原因：是自己哪里沒做好，需要改正。這樣才會擁有更多朋友，才會獲得真正的友情！

請珍惜身邊的知己，珍惜身邊的友情吧！只有友情，才會讓你的人生多姿多彩！

小學五年級友情（熱門17篇）篇十二

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句古詩就寫了汪倫和李白的友情，每個人都有自己的朋友，當然我也有。

我的朋友叫張藍亓，我們都管她叫藍亓兒，她長著瓜子臉，一雙大眼睛嵌在她的臉上，一雙不大不小的嘴唇在她的鷹鉤鼻下。

記得有一次作文課上，老師把我們的作文本發下來，讓我們寫作文，同學們拿到作文本都飛快地寫起來，當然我也不例外，但是寫著寫著我的鋼筆沒水兒了，我急得像熱鍋上的螞蟻，突然一支鋼筆出現在我的眼前，我一看原來是藍亓兒傳來的，我感激地說：“謝謝你，藍亓兒。”“沒事兒，這是我應該做的。我們是朋友嘛。”說完她笑了笑。

還有一次放學，下雨了。我沒帶雨具，在人群中竄來竄去，我忽然聽到背后傳來熟悉的聲音：“朱梓涵，這里！”我回頭一看是藍亓兒，我飛快地跑到了藍亓兒的傘下，我們一路有說有笑，不知不覺就到了藍亓兒家。藍亓兒卻急著要把我送回家，我到家后望著窗外，看著人們舉起的一把把雨傘，好像一朵朵花朵，我覺得最漂亮的就是藍亓兒的友誼之花。

“海內存知己，天涯若比鄰。”愿我和藍亓兒的友誼天長地久。

小學五年級友情（熱門17篇）篇十三

我真的是好緊張，好緊張啊。今天我緊要隨媽媽和其他老鼠同胞們去人類家里盜竊了，這次我們的目標是——大米。

我們輕手輕腳地鉆進了事先打好的洞里，在漆黑的房間里用鼻子搜索著大米，一不小心，我的腳好像踢到了人類小孩的玩具還是什么東西，發出了叮叮當當的聲音，前來盜竊的老鼠們全都一溜煙兒地躲了起來，只有我這個膽小的沒有經驗的老鼠還不知所措地站在那里。好在這點聲音沒有驚醒人類，老鼠們都陸陸續續地從藏身之處走了出來，我驚魂未定，老媽又來訓斥我了：“小心點兒，在家里訓練不都是好好的嗎，怎么這會兒就不行了？”

人類到底有多少恐怖呢？反正肯定比我想象的還要恐怖一千倍、一萬倍。我聽奶奶說過，人類的壽命比老鼠要長很多，他們非常巨大，只一踩就可以要我們的命，他們還研制出了子彈、炸彈，可以讓老鼠死無全尸、血肉模糊，最可怕的是還是老鼠藥，這是他們慣用的伎倆——把致命的老鼠藥和香噴噴的食物混在一起，讓老鼠們沖上去咬一口，你的小命就沒了。

那些人類身上沒有毛，用一種很容易咬破的東西蓋在身上，之所以這么說是因為他們一到晚上就會把那東西脫掉，而且那東西的大小、顏色還會變化，沒有一種動物會每天晚上都脫一次毛，毛的大小、顏色也不會變化，所以人類一定是竊取了其他動物的毛蓋在自己身上。人類是一種類似海星形狀的有四肢的生物，在我們的眾多天敵中，就數人類最危險。想到這兒，我不禁頭皮發麻、四肢發冷，身體僵硬，急忙加快腳步跟上大部隊。

經驗豐富的老鼠們很快找到了又香又軟的大米，我們趕緊啃布袋，布袋破了一個洞，一股專屬于大米的清香頓時散發開來，一股專屬于大米的清香頓時散發開來，正當我們沉醉于這香味時，突然感到背后有一雙冰冷的眼睛正盯著我們，我緊張地回頭，哇呀！

小學五年級友情（熱門17篇）篇十四

你如同知識淵博的孔明，指點我走出學習中的迷霧；你如同上天派來懲罰我的天使，總是當著同學的面來損我；你如同我人生道路上一盞明燈，照亮我前進的方向。

起初，我很恨你。

記得我和你第一次見面的時候，是在一個補習班上。那天剛上完課，我就開始做家庭作業。剛開始，我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸，所向披靡，可就在我快要到達成功的彼岸時，一塊絆腳石絆倒了我。這時你來了，你一見到我，驕傲的尾巴翹上了天，大聲說道：“喲，小同學，這么簡單的題目都不會做，這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧！還是讓你大哥我來教你吧！”說完，同學們就對我指指點點。你把我幾星期下來的榮譽全給丟光了，我的心中無比憤怒。我剛想站起來揍你，可你竟講起了題目，你講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我一聽就懂了。你的話將跌倒的我扶了起來，使我抵達了成功之岸。

后來，和你接觸越久，我越發地欣賞你。

在學校的一次體育課上，我們班的一個小屁孩被人追著打，只見他跑得比兔子還快。可在這樣的情況下，就是沒有人來幫他，因為他是最沒用的，沒有人看得起他，自然就沒人幫他。那天他惹火了一個人，而且是一個“大人物”，真的是自找麻煩啊！可是就在這時，你出現了，你沖到他們中間，將他們分開，然后對他們兩人講他們各自的錯，這才免了一場戰爭。但是我看到了，那個被惹火的男生似乎很不服氣，如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠去，差點又要沖上來。可你又來到了他們中間去勸架，使小屁孩再一次逃過一劫。

你如同智多星指導著我，你如同“惡魔”每天都要損我幾句才舒服，你如同正義的使者，為人公正，從不欺負弱小。謝謝你，遇見你真好！

小學五年級友情（熱門17篇）篇十五

女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報支持人。下面，由我領大家去看一看xx小學，了解一下同學們多姿多彩的課間生活。

一、瘋狂cs。

“別擠了，再擠我就陣亡了！”

“快逃！不逃就要over了！”

“哇！解決了一個！”……。

聽！什么聲音！觀眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們去一探究竟。

看哪！不遠處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學雙手一前一后，做出一把沖鋒槍的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準一位同學，身體一陣抖動，不由讓我想到了一只正在蠕動的小毛蟲！他邊抖嘴里還邊發出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進褲子口袋，使勁地掏著什么。這時，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對著手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的同學頓時像一陣龍卷風似的，從我身邊飛奔而過，把我嚇得暈頭轉向。

我急忙拉住一個同學的手，問道：“你們在玩什么呀！”“你新來的吧！”那位同學轉過身，打量這我，用不屑一顧的口吻說，“連我們在玩cs都不知道！趕快撤，定時炸彈要炸了。”相信絕大部分觀眾都會想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒來得及回過神來，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。

二、踢毽高手。

“走開！見了本大少奶奶，還不走！”

“就是！就是！見了我們家格格，還不快走！”……。

聽了這些話，男生們一哄而散。這時，我才發現是五六個女同學正拿著羽毛毽子，大步流星，氣勢磅礴地向“秘密基地”走來。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見一個女同學正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時，毽子受到地球引力作用，開始向下落。當落到這位女同學的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團——想怎么捏，就怎么捏。

三、“巾幗不讓須眉”

正當女生們玩得不亦樂乎時，一位男同學一臉不高興地說：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……啊！”還沒等他說完，另一位女同學就開始前所未有的“追殺”！

只見那位女同學飛奔向男同學，那位男同學見大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著，這時，女同學在后面大喊：“****，你給我站住！”

“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學邊跑邊向后面追趕的女同學做了個鬼臉。

女同學見了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學捉拿歸案，男同學急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”

女同學聽了，哈哈大笑。

“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動。還想的了解同學們的趣聞趣事嗎？明天同一時間，不見不散！

小學五年級友情（熱門17篇）篇十六

她十分愛畫畫，但她不善于語言表達，總是會口齒不清。于是她就會把自己的悄悄話寫成一封信，并配上一個簡單的畫。她幾乎每天都會寫信給我，我每天會不自覺地摸一下我的抽屜，想著有沒有信。于是，寫信就成為了我們獨一無二的交流方式。

一次，我考進了全班前10名，我們老師給我們都發了獎狀。下課后，她對我說，她怎么有一個那么厲害的好朋友，想讓我傳授學習秘籍。我說，秘方不可外傳。她佯裝生氣：“我們還是不是朋友了。”我開玩笑說：“不是。”然后她就一直不理我，再沒有給我寫信。

我想了想，是我錯了，我開了一個不該開的玩笑。我寫信向她道歉，并傳授了我的學習秘籍。她看到后眉開眼笑對我說：“果然，你還是我的好朋友。”你是我們的和好了，感情更深了。

友情就是這樣，總是會經歷風風雨雨。如果你和她抵擋住了風雨的來襲，你們的友情會更加深。如果你獲得了友情，那你一定要好好珍惜。

三個人的友誼，總是會有一些小沖突，但總是有解決的辦法，那就是道歉。

四年級的一個中午，我和兩個朋友說好了，吃完飯一起回宿舍。我們吃完飯，我兩個朋友趁我不注意，偷偷先回宿舍去了。

我站在飯堂門口左看右望，找了半天，找不到她們的蹤影。我急了，心想：她們是不是丟下我先回宿舍去了？我急忙下樓，向宿舍跑去。果然，她們兩個說說笑笑地走在前面。我感覺到心突然一緊，連忙跑上去，帶著質問的語氣問她們：“你們怎么丟下我走了？”

小桐的眼中流露出一絲不易察覺的緊張，她不敢直視我，小聲說她們忘了。我實在忍無可忍，輕輕哼了一聲，頭也不回的跑回宿舍。整個中午，我就躲在被子里邊哭，頭給蒙在被子里邊，中午起床，頭發亂蓬蓬的。

整個下午，我心神不定，而她們，整個下午也沒有跟我說一句話。二課的時候我趴在走廊的欄桿上，望著樓下嘻嘻哈哈的同學們。突然，不知道誰重重地撲在了我身上。我轉過頭一看，是小雅，她的身后站著小桐。她們笑著，是歉意的笑。我也笑了。無聲的道歉，就這樣讓我們的友誼又再次重合。

小學五年級友情（熱門17篇）篇十七

友情是珍貴的，每個人只有幾次，我也體驗過。

那是一個炎熱的夏天，我們剛上完體育課，由于是讓我們進行耐力跑，我們都被折騰得半死半活。

下課了，同學們都口干舌燥，瘋了似地跑向教室去喝水，我也跑了進去。喝水了，只見大家蜂擁而上，不得地扭著飲水機的開關，要喝水的人還有一大半，飲水機的水就沒了。當時，我急得像熱鍋上的.螞蟻，不知怎么辦。這時，沈馳雙手抱著滿滿的水杯走了過來，當我看到沈馳杯中滿滿的水時，我的眼睛一下子亮了起來。于是，我輕輕地說：“沈大哥，給點水行嗎？”沈馳見了我那狼狽樣，笑了笑說：“想要水，沒門！”說完就一蹦一跳地走了。

沈馳走后，陳諾帶著歡快的步子跑了過來，看樣子，他也有水，所以，我昂起頭，小心地問：“陳諾，你有水嗎？可以借我點嗎？”陳諾看了看我，冷笑了一下，說：“要水可以，可要磕三個響頭才行。”我一下，心臟好像都停了。忽然，一陳水聲傳入了我的耳朵，我一看，原來是汪柯寧帶著一點兒水走了過來，我看了之后，又失望了，因為汪柯寧也只有這么一點兒水，他怎么會給我呢！

突然，汪柯寧說：“這水給你！”我聽了大吃一驚：“你也只有這么一點兒水，還是你自己喝吧！”“我以經喝過了，這水給你。”汪柯寧說著把水往我手里一放，扭頭走了。

一杯水喝入了肚中，可汪柯寧的友情一直印在我心中。