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幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:文鋒

規(guī)章制度的制定應(yīng)該充分考慮人性和行為心理,避免過于嚴(yán)苛或過于寬松。接下來分享一些規(guī)章制度的編寫經(jīng)驗(yàn),希望對大家有所幫助和啟發(fā)。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇一

1、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)禁止進(jìn)出校門。

2、學(xué)生必須自覺接受和遵守學(xué)校的全封閉管理,不得抵制和抗拒,否則要受紀(jì)律的處分。

3、每周星期日晚至星期五,每天晚飯后到晚讀時(shí)間內(nèi),學(xué)生可自由出入,其他時(shí)間內(nèi)宿學(xué)生一律不準(zhǔn)進(jìn)出,如有特殊,須向校警或值日領(lǐng)導(dǎo)陳述清楚原因,獲準(zhǔn)后方可進(jìn)出,校警或值日領(lǐng)導(dǎo)要做好記錄備查;對不佩戴校徽的'學(xué)生,一律不準(zhǔn)出入;外宿學(xué)生須憑外宿的校徽按規(guī)定按時(shí)離校,未經(jīng)同意不得借故逗留。

4、遵守《公車中學(xué)學(xué)生住宿管理制度》,禁止任何人爬墻進(jìn)出學(xué)校。

5、外來人員,原則上不能在學(xué)生宿舍留宿,特殊情況必須征得校警同意,還需有兩名內(nèi)宿學(xué)生擔(dān)保,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后才可留宿,并作好記錄。

6、外來人員進(jìn)入校園,值班校警要一律登記。

7、出入校內(nèi)車輛要經(jīng)校警同意方可放行。

8、學(xué)校商店、飯?zhí)靡杂X服從管理,不準(zhǔn)私自放人員出入,如違反校警有權(quán)干涉。

9、學(xué)校安排兩名校警二十四小時(shí)值勤,值日領(lǐng)導(dǎo)和教師要認(rèn)真協(xié)作。

10、力所能及地做好學(xué)校圍墻,盡量減少其他出入口,配備好門鎖,控制好出入口。

11、努力管好學(xué)生飯?zhí)茫纳粕攀常芎盟奚幔鍧崈艄脦芎眯≠u部,保障學(xué)生用品供給,配備好供水設(shè)備,保證學(xué)生用水,開放圖書室、閱覽室,組織開展好各種興趣小組活動(dòng)及文體活動(dòng)等,豐富校園生活。

12、加大宣傳力度,向師生和人民群眾宣傳解釋封閉式管理的意義和作用,爭取全社會(huì)的理解和支持,在實(shí)踐中不斷完善學(xué)校封閉式管理。

13、校內(nèi)居住的教職工及家屬、飯?zhí)煤托≠u部承包人員等,不準(zhǔn)在校園內(nèi)放養(yǎng)禽畜(禁止養(yǎng)狗)。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1、在游戲和操作活動(dòng)中感知“開放”和“封閉”,初步理解其含義及兩者的相對性“。

2、嘗試運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,提高探求知識(shí)的興趣及思維的靈活性、可逆性。

3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。

4、通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓,學(xué)習(xí)分工合作的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件一個(gè),幼兒操作圖紙、操作卡片等。

活動(dòng)過程:

一、設(shè)置情景。提出問題。了解”開放“和”封閉“”

1、(出示課件)甜甜小朋友養(yǎng)了一群小雞,小雞們自由自在地在草地上玩,可是沒有柵欄,不聽話的小雞會(huì)走到小河邊去,這樣就有危險(xiǎn)了,怎么辦呢?(教師操作電腦:豎一圈欄桿)柵欄圍好了,小雞走不出去了,(教師點(diǎn)擊電腦:突出圖形)像這樣全部圍起來,1、最開謬的地方也沒有,小雞們會(huì)覺得很安全,瞧,它們玩得多心啊。

2、一1—雞們餓了,甜甜要給小雞喂食了,怎么進(jìn)去呢?(教師操作電腦:柵欄上開小門)哦,開了小門、柵欄開放了,甜甜就可以進(jìn)去了。小雞吃飽了。

5、小結(jié):全圍起來,沒有開口的.是封閉,開一個(gè)口或幾個(gè)口的都是開放。我們在需要開放的時(shí)”候開放,需要封閉的時(shí)候封閉。

二、理解'開放“和”封閉“,拓展幼兒思路”

2、哎呀,這些圖形有的是開放的有的是封閉的,甜甜都搞不清楚了,我們來幫她分一分吧。

”好,現(xiàn)在請你們拿起自己的“小籃子,對好自己的號碼,把小籃子里的設(shè)計(jì)圖根據(jù)開放和封閉的不同排在標(biāo)記的兩邊,記得要自己看,動(dòng)腦筋想好后再擺放若我會(huì)”用音樂等你們,音樂結(jié)束了,就告訴大家做好了。

4、幼兒操作,教師小結(jié)正確的操作結(jié)果。

三、聯(lián)系實(shí)際,解決問題。

1、今天我?guī)砹艘黄康V泉水,看我嘴唇都干了,我把原來封“能夠喝到里面的水。喝好了,我還”要把它關(guān)好,封閉瓶子,這樣里面"有許多這樣的事例,有的時(shí)候需要封閉,有的時(shí)候需要開放,請大家想一想還有那些事例。

幼兒操作、介紹后活動(dòng)。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇三

 學(xué)校將開始20**年春季學(xué)期工作。為切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校防控工作精神,強(qiáng)化學(xué)校食堂食品安全和用餐管理,避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來的交叉感染風(fēng)險(xiǎn),學(xué)校食堂將進(jìn)一步采取如下防控管理措施:

師生在進(jìn)入食堂前,請配合工作人員接受體溫監(jiān)測和查驗(yàn)證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進(jìn)入。

疫情期間,暫停生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點(diǎn)的制作和售賣;暫停免費(fèi)湯粥和自選調(diào)料的供應(yīng),如有需求,請向工作人員說明。

疫情期間,學(xué)校將免費(fèi)提供打包餐盒、餐勺及食品袋,鼓勵(lì)師生打包外帶就餐;食堂也設(shè)立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全,外帶套餐及打包餐食,請盡快食用。

為分散勺園食堂就餐人流,2月17日起,暫停勺園食堂太陽卡服務(wù),持太陽卡教職工請就近選擇其他食堂就餐。

鼓勵(lì)辦公相對集中的行政樓區(qū)域聯(lián)合集中訂餐,食堂將視情況提供送餐服務(wù)。

師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務(wù)”欄目下“就餐指數(shù)”菜單,實(shí)時(shí)查詢各食堂就餐人數(shù),錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇四

校區(qū)做好本單位所屬上述場所巡查工作,從疫情防控的大局出發(fā)認(rèn)真檢查,實(shí)事求是上報(bào),出現(xiàn)瞞報(bào)、漏報(bào)、誤報(bào)等情況按學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。清河校區(qū)、北苑校區(qū)還需要填報(bào)公共教室日常巡查情況。具體要求如下:

對本單位管理的教室或?qū)嶒?yàn)(訓(xùn))室進(jìn)行日常巡查,根據(jù)要求填寫巡查報(bào)表,做好每天巡查記錄。

各系(部)/校區(qū)管理的實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室,目前未使用的,進(jìn)行封停,上貼封條。

疫情防控期間,教室、實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室必須經(jīng)學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審批同意,方可使用。

已在用的教室/試驗(yàn)(訓(xùn))室公用物品、教學(xué)品須根據(jù)學(xué)院《北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院疫情防控期間衛(wèi)生消毒工作方案》進(jìn)行消毒,做好每日衛(wèi)生消毒記錄;每天至少通風(fēng)兩次,每次通風(fēng)30分鐘;到崗人員一天兩次進(jìn)行體溫檢測并做好臺(tái)賬記錄,全面掌握人員行動(dòng)軌跡,確保“兩點(diǎn)一線”上下班模式。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇五

為了強(qiáng)化學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的良好的習(xí)慣,也為了塑造學(xué)校良好的社會(huì)形象,以及學(xué)生安全等,特實(shí)施封閉式管理。

1、所有住校學(xué)生憑請假條出入校門,其余時(shí)間一律在校園內(nèi),不準(zhǔn)隨便出入,請假條須班主任和政教人員簽字后方可出入校門。

2、跑校生一律憑胸卡出入,進(jìn)出校門必須規(guī)范佩戴胸卡,在離校門10米左右便主動(dòng)將胸卡佩戴胸前,以便接受檢查,跑校生只能提前20分鐘到校,放學(xué)后20分鐘必須離校,否則,不準(zhǔn)到校和離校。凡進(jìn)入校園后,必須持有請假條方可出入校門,否則一律不準(zhǔn)離開校園。

3、嚴(yán)禁學(xué)生和校外人員翻柵欄或圍墻出入校園,否則不管此次翻越柵欄或圍墻是否造成損壞,必須賠償所有維修費(fèi)用。住校學(xué)生必須在校園內(nèi)就餐,不準(zhǔn)從校外買飯、訂飯或購物(周日上午除外),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全部沒收,并按積分制度處理。

4、學(xué)生中午午睡時(shí)間及晚上熄燈鈴響后,嚴(yán)禁學(xué)生在教室、校園各角落逗留、吵鬧,確保校園安靜、有秩序,否則按積分制處理。

5、住校生因重大事外出必須有家長來接,經(jīng)班主任同意,政教人員簽字記錄后,憑請假條經(jīng)門衛(wèi)登記后方可外出,而且必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返校。

6、外出學(xué)生校外活動(dòng)時(shí)間不準(zhǔn)進(jìn)入歌廳、舞廳、迪吧、網(wǎng)吧、酒吧、游戲室等場所,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將禁止下次外出并交政教處嚴(yán)肅處理。

7、嚴(yán)禁校外人員隨意進(jìn)出校門,進(jìn)出校門必須登記,上課期間及學(xué)生午睡時(shí)間家長不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校會(huì)見學(xué)生,只能在放學(xué)時(shí)間會(huì)見,其他閑散人員不準(zhǔn)入校。

8、不遵守作息時(shí)間、規(guī)章制度、沖撞門衛(wèi)、值班教師、破壞學(xué)校秩序者,視情節(jié)輕重處理或移交公安部門處理。

9、嚴(yán)禁任何外來車輛入內(nèi),本校教師車輛一律不準(zhǔn)入內(nèi),辦公車輛需要入內(nèi)要作記錄,食堂、小賣部等貨車每天上午一次,下午一次,其它時(shí)間不準(zhǔn)入內(nèi),門衛(wèi)要做好記錄。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇六

為了強(qiáng)化學(xué)校師生人身安全管理,特定出如下管理制度:

一、全體教師必須增強(qiáng)安全意識(shí)、明確安全職責(zé),認(rèn)真做好安全監(jiān)督、檢查、護(hù)衛(wèi)等管理工作。

二、學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行全天候封閉式管理。值班教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)早晨必須提前到校,持械上崗、維持秩序,確保師生安全進(jìn)入校門。

三、當(dāng)天值班教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)要高度警惕、加強(qiáng)巡邏,若發(fā)現(xiàn)可疑的人和事,要及時(shí)報(bào)告或處理。

四、學(xué)校全體教職工均不得隨意打開大門,讓外來人員進(jìn)入校門,對外來人員必須嚴(yán)格實(shí)行驗(yàn)證、登記制。若有外人來訪,由值班教師或帶班領(lǐng)導(dǎo)事先通知被訪當(dāng)事人,驗(yàn)證、登記后,并負(fù)責(zé)領(lǐng)入和送出校門。安裝門鈴,實(shí)行空堂教師負(fù)責(zé)制,由空堂教師替值班教師按以上要求履行其職。否則,不得允許任何人進(jìn)入校園。

五、來訪和接送學(xué)生的家長,原則上不得隨意進(jìn)入校園,若有事找某老師,先由值班教師通知某老師確認(rèn),后由某老師將學(xué)生家長請進(jìn)來、送出去。

六、學(xué)生放學(xué)時(shí),值班教師及路隊(duì)護(hù)送學(xué)生的教師,必須按時(shí)到崗,組織和護(hù)送學(xué)生安全回家。

七、全體教師必須加強(qiáng)對學(xué)生的安全防范、自我保護(hù)、火速逃生等安全知識(shí)教育。做到警、校聯(lián)系,家、校溝通,齊抓共管。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇七

餐廳(各班班級)屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。通風(fēng)時(shí)間段為早中晚各一次,每個(gè)時(shí)間段為15—25分鐘。

1、新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等;高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

2、消毒方式:

噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

3、制定具體消毒工作實(shí)施表,就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等使用84消毒液每日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法進(jìn)行消毒。

4、各班保育教師負(fù)責(zé)實(shí)施消毒管理,并做好相關(guān)消毒記錄。

5、其他消毒管理:依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇八

疫情是指疫情的發(fā)生和發(fā)展。嚴(yán)重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區(qū)爆發(fā)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間學(xué)校開學(xué)后出入管理,嚴(yán)守陣地,確保校外疫情不進(jìn)校園、校內(nèi)疫情不擴(kuò)散,依據(jù)國家和我省疫情防控工作的相關(guān)規(guī)定,制定本辦法。

第二條堅(jiān)持依法依規(guī)、嚴(yán)格管控、精準(zhǔn)施策的原則,切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校出入管理。

第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標(biāo),按照外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散的要求,健全并嚴(yán)格落實(shí)出入登記、體溫檢測、消毒等相關(guān)管理規(guī)定,保障廣大教職員工、學(xué)生生命安全和身體健康。

第四條本辦法所指的學(xué)校包括全省各級各類學(xué)校(含幼兒園),校園包括教育教學(xué)區(qū)域和家屬院區(qū)域。

第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時(shí)聘用人員和家屬。

第六條學(xué)校須嚴(yán)格控制出入口數(shù)量,原則上一個(gè)校園只開啟一個(gè)校門出入口。結(jié)合工作實(shí)際,在學(xué)生集中返校和上、下學(xué)時(shí),視情況增加校門開放數(shù)量,避免高峰時(shí)段人員聚集。除保留必要的校門出入口外,暫不使用的出入口,須及時(shí)關(guān)閉上鎖,嚴(yán)禁人員出入。

第七條在校園居住、在其他單位(學(xué)校)工作或?qū)W習(xí)的人員,憑工作或?qū)W習(xí)單位出具的相關(guān)證明,由學(xué)校辦理出入手續(xù),方可出入校園。

第九條學(xué)校通知開學(xué)后,教職員工和學(xué)生按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間返校。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),一律不得提前返校。

第十條凡進(jìn)入校園的教職員工和學(xué)生,一律核驗(yàn)身份,進(jìn)行體溫檢測,并登記相關(guān)信息,確認(rèn)符合相關(guān)規(guī)定后,方可進(jìn)入校園。首次返校的教職員工和學(xué)生須提交健康證明等相關(guān)材料,不符合健康要求的人員,一律不得返校、返崗。

第十一條發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學(xué)生,一律不得進(jìn)入校園,并立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,向有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告,配合做好后續(xù)處置工作。

第十二條實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)、上學(xué),避免校門口人員聚集。引導(dǎo)學(xué)生快速進(jìn)入校園、家長盡快離開校門口,減少逗留時(shí)間。

第十三條因疫情防控等工作需要,須臨時(shí)進(jìn)入校園的疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和水、電、氣、暖及社區(qū)等單位工作人員,由對口部門辦理相關(guān)手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)入校園。

第十四條對需臨時(shí)進(jìn)入校園的人員,在測量體溫的同時(shí),須登記姓名、身份證號、聯(lián)系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細(xì)信息。發(fā)現(xiàn)情況異常的,一律禁止進(jìn)入校園。對臨時(shí)進(jìn)入校園的人員進(jìn)行嚴(yán)格管控。

第十五條凡經(jīng)學(xué)校同意進(jìn)入校園的車輛,須進(jìn)行檢查、登記。有條件的學(xué)校,在校門口附近設(shè)置車輛消毒區(qū)域,配置消毒設(shè)備和物品,對進(jìn)入校園的車輛進(jìn)行消毒。

第十六條疫情期間,嚴(yán)禁物流配送和快遞等車輛進(jìn)入校園。確需進(jìn)入校園的,經(jīng)學(xué)校同意后,到校園指定區(qū)域臨時(shí)停放,不得到其他區(qū)域;完成任務(wù)后,不得在校園停留。

第十七條教職員工和學(xué)生離開校園,須按學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意。未按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行或非經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意,教職員工和學(xué)生一律不得離開校園。

第十八條教職員工和學(xué)生及臨時(shí)進(jìn)入校園的人員離開校園時(shí),須進(jìn)行登記、身份核實(shí)和相關(guān)材料核查等,并測量體溫。發(fā)現(xiàn)異常的,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并報(bào)告相關(guān)部門,妥善予以處置。

第十九條實(shí)行分批、錯(cuò)峰放學(xué),避免校門口人員聚集。引導(dǎo)學(xué)生快速離開校園、學(xué)生及其家長盡快離開校門口,減少逗留時(shí)間。

第二十條正常在校期間,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意離校的教職員工和學(xué)生,返校后須詳細(xì)報(bào)告?zhèn)€人去向和接觸人員。

第二十一條學(xué)校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應(yīng)辦公設(shè)備等,滿足疫情防控工作的需要。有條件的學(xué)校,在校門出入口設(shè)置紅外熱成像儀。

第二十二條加強(qiáng)校園出入口管理隊(duì)伍建設(shè),配備專職安全員和衛(wèi)生員等,嚴(yán)格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護(hù)服等防護(hù)用具,強(qiáng)化自我保護(hù),確保自身安全。

第二十三條學(xué)校須根據(jù)要求,創(chuàng)造條件,開發(fā)或推廣使用學(xué)校出入信息管理系統(tǒng),規(guī)范出入管理,提高工作效率。

第二十四條對不服從管理的教職員工和學(xué)生,按照有關(guān)法律法規(guī)和疫情防控的規(guī)定,一律嚴(yán)肅處理。

第二十五條對不服從學(xué)校管理的社會(huì)人員,由學(xué)校聯(lián)系當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門進(jìn)行處理。

第二十六條因工作職責(zé)落實(shí)不到位,對出入校園人員失察漏管的,根據(jù)情節(jié)輕重,嚴(yán)肅進(jìn)行追責(zé)。

第二十七條各地、各學(xué)校可以根據(jù)本辦法,結(jié)合工作實(shí)際,制定具體實(shí)施辦法。

第二十八條學(xué)校附屬單位由學(xué)校參照上述規(guī)定,負(fù)責(zé)做好出入管理工作。

第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

第三十條本辦法自印發(fā)之日起施行。

學(xué)校防控“新冠肺炎”疫情校園實(shí)行封閉式管理制度為有效應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,高度重視防控工作,切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,做好疫情防控,全力保障師生員エ身體健康和生命安全,確保春季開學(xué)工作平穩(wěn)有序。根據(jù)上級有關(guān)新冠肺炎疫情防控的要求,依法科學(xué)有序做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本制度。

1、學(xué)校寒假期間,校外人員嚴(yán)禁進(jìn)入校園,校內(nèi)人員實(shí)行準(zhǔn)入制度。進(jìn)校人員原則上僅限學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)校各級值班人員。其他校內(nèi)人員確因工作須進(jìn)校的,經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人提前一天報(bào)備學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意后,方可進(jìn)入校園。

2、取消人行翼閘身份證、校園卡識(shí)別功能。進(jìn)出校門時(shí),相關(guān)人員須將通行證佩戴在胸前,配合門崗工作人員做好體溫檢測、信息登記等工作。出校時(shí),臨時(shí)通行證主動(dòng)退還門崗工作人員。

3、取消校門車閘自動(dòng)抬桿功能。教職エ車輛進(jìn)入校園,駕駛員須為學(xué)校教職エ,車載人員須在校外下車,駕駛員將車開到學(xué)校學(xué)生活動(dòng)中心停車場停放后須立刻離開校園,不得到校園其他地方逗留。駕駛員為非學(xué)校教職エ車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入。

4、上述工作要求自年2月5日起執(zhí)行。其解除時(shí)間,根據(jù)疫情防控態(tài)勢學(xué)校另行通知。各部門做好此項(xiàng)工作的傳迖。

各地各校要制定并落實(shí)疫情防控期間值班值守制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保校園24小時(shí)有人值守;領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮,以身作則,堅(jiān)守崗位,指導(dǎo)值班教師及安保人員做好值班值守工作,嚴(yán)禁缺崗、缺位。

要通過網(wǎng)絡(luò)、電話、公告板等方式,向社會(huì)和本校所有師生員工宣告:疫情防控期間,停止學(xué)校體育場館開放,所有返校活動(dòng)一律取消,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門等校園封閉管理要求;如教職工確有返校需求,需經(jīng)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意。

各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護(hù)用品配備及時(shí)足量,大門值班室要配備合格達(dá)標(biāo)的測溫用儀器,要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等,要保證電話暢通,確保值守工作高效、安全、有序。

對于入門人員,首先要確認(rèn)是否經(jīng)學(xué)校同意,未經(jīng)允許者一律不得進(jìn)門;其次要測量體溫,體溫超過37.3℃者一律不得進(jìn)門;再次要核驗(yàn)身份,實(shí)名登記,不得遺漏,不得敷衍塞責(zé),入校人員一律佩戴口罩;對于不服從管理者一律嚴(yán)肅處理,如有強(qiáng)行進(jìn)入、擾亂管理秩序者,第一時(shí)間報(bào)請屬地派出所依法處理。

各地各校要對值班值守工作人員提前進(jìn)行安全防護(hù)培訓(xùn),掌握工作內(nèi)容,熟悉工作流程,執(zhí)行工作時(shí)必須佩戴口罩,防止因防護(hù)不當(dāng)造成二次傳染。

各校要對封閉管理工作建立自查機(jī)制;各地教育部門要對屬地內(nèi)的學(xué)校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查;市教育局疫情防控督導(dǎo)組將進(jìn)行明察暗訪,對于重視不夠,落實(shí)不力的予以通報(bào);嚴(yán)重者依法依規(guī)予以問責(zé)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校決定在疫情期間加強(qiáng)對校園的封閉式管理力度,具體規(guī)定如下:

在校期間全天封閉。

1、在疫情期間,學(xué)校全體師生在進(jìn)出校門時(shí)必須經(jīng)過體溫監(jiān)測,并做好記錄。

2、在疫情期間,學(xué)校全體師生無特殊情況不允許隨意進(jìn)出校門,確有特殊情況需要出校門時(shí),應(yīng)嚴(yán)格履行請假登記手續(xù)。因患急病或重病需外出就診的,憑班主任簽字和學(xué)校蓋章的請假條登記后放行。

3、門衛(wèi)室值班人員要認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格把關(guān),對不符合手續(xù)的同學(xué),封閉時(shí)段一律不準(zhǔn)外出。

4、所有師生進(jìn)出大門,必須服從門衛(wèi)人員管理,對不按照學(xué)校要求進(jìn)出的無理取鬧的學(xué)生,學(xué)校按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

5、門衛(wèi)在校園封閉期間,要不定時(shí)的在校園內(nèi)外巡視,對采取翻墻、翻門冒充等違紀(jì)手段出入校園的學(xué)生,視情節(jié)輕重、態(tài)度好壞予以批評教育、紀(jì)律處分。

1、在疫情期間,不允許任何校外人員進(jìn)入校園。

2、如有急事或是特殊原因必須進(jìn)入校園的,需要經(jīng)過體溫檢測和行程碼、安全碼登記后,由接待人接入校園,并對其行動(dòng)負(fù)責(zé)。

3、未經(jīng)許可,強(qiáng)行進(jìn)入校園人員,學(xué)校保安應(yīng)第一時(shí)間報(bào)警,后對其進(jìn)行阻攔。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇九

根據(jù)《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,依照食堂規(guī)模的大小,入伙人數(shù)的多少,應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的食品原料處理、加工,貯存等場所及必要的上、下水等衛(wèi)生設(shè)施。要做到防塵、防蠅,與污染源應(yīng)保持一定的距離,并保持內(nèi)外環(huán)境的整潔。

〈一〉食品衛(wèi)生。

1、采購運(yùn)輸。

(1)采購?fù)獾厥称窇?yīng)向供貨單位索取縣以上食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)開具的檢驗(yàn)合格證或檢驗(yàn)單。認(rèn)為必要時(shí),請當(dāng)?shù)厥称沸l(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行復(fù)驗(yàn)。

(2)采購食品用的車輛,容器要清潔衛(wèi)生,做到生熟分開,防塵、防蠅,防雨、防曬。

(3)不得采購制售腐敗變質(zhì)、霉變、生蟲、有異味或《食品衛(wèi)生法》規(guī)定禁止生產(chǎn)經(jīng)營的食品。

2、貯存、保管。

(1)根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定,食品不得接觸有毒物,不潔物。建筑上用的防凍鹽(亞硝酸鈉)等有毒有害物質(zhì),各施工單位要設(shè)專人專庫存放,嚴(yán)禁亞硝酸鹽和食鹽同倉共貯,要建立健全管理制度。

(2)貯存食品要隔墻、離地,注意做到通風(fēng)、防潮、防蟲、防鼠,有條件的單位應(yīng)設(shè)冷藏設(shè)備。主副食品、原料、半成品,成品要分開存放。

(3)盛放醬油、鹽等副食調(diào)料耍做到容器物見本色,加蓋存放,清潔衛(wèi)生。

3、制售過程的衛(wèi)生。

(1)制做食品的原料要新鮮衛(wèi)生,認(rèn)真做到不用、不賣腐敗變質(zhì)的食品,各種食品要燒熟煮透,以免食物中毒的發(fā)生。

(2)制售過程及刀、墩、案板、盆、筐、水池子,抹布和冰箱等工具要嚴(yán)格做到生熟分開,售飯時(shí)要用工具銷售直接入口食品,飯票要消毒。

(3)生吃涼拌菜必須洗凈消毒,剩飯、菜要回鍋徹底加熱再食用,一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì),不得食用。

(4)公用食具要洗凈消毒,應(yīng)有上下水洗手和餐具洗滌設(shè)備。

〈二〉個(gè)人衛(wèi)生。

1、炊管人員每年要進(jìn)行一次健康檢查,持有健康合格證及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證后,方可上崗。凡患有痢疾、肝炎、傷寒、活動(dòng)性肺結(jié)核、滲出性皮膚病以及其它有礙食品衛(wèi)生的疾病,不得參加接觸直接入口食品的制售及食品洗滌工作。

2、炊管人員操作時(shí)必須穿戴好工作服、發(fā)帽,并保持清潔整齊,做到文明生產(chǎn),不赤背,不光腳,禁止隨地吐痰。

3、炊管人員必須做好個(gè)人衛(wèi)生,要堅(jiān)持做到四勤(勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲)。

文檔為doc格式。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇十

1、各班老師開學(xué)一周內(nèi),必須交詳細(xì)的.幼兒花名冊。如有增減,隨時(shí)上報(bào),每月對全班幼兒家一次。

2、按要求做好家工作。

1)每期開學(xué)前,對本班幼兒進(jìn)行全面家一次。

2)每期上門家一次。

3)根據(jù)幼兒情況,隨時(shí)與家長交接意見。

3、教師應(yīng)了解本班每個(gè)幼兒健康狀況、個(gè)性特征、家庭教育環(huán)境,有針對性的開展家長工作。

4、教師應(yīng)按時(shí)向家長饋幼兒在園發(fā)展情況。

1)全園各班間月以書面形式饋教學(xué)內(nèi)容。

2)新學(xué)期的第一天,對新來幼兒家長進(jìn)行電話聯(lián)系,報(bào)告幼兒在園情況。

5、對每天缺勤的幼兒,教師要及時(shí)了解缺勤原因,并做好記載,發(fā)現(xiàn)傳染病,及時(shí)上報(bào)。

6、辦好每期的家園欄。

7、幼兒園每期召開家長會(huì),家長開放日活動(dòng)一次。

8、凡幼兒重病住院治療,教師應(yīng)上門看望。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇十一

一、積極貫徹以預(yù)防為主的方針,建立健全保健制度,建立幼兒健康卡片。

1、嚴(yán)格進(jìn)行晨間檢查,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離消毒。

2、按時(shí)為幼兒接種疫苗,接種率要求達(dá)100%。

3、每年幼兒全面查體一次,身高、體重、半年一次,并將查體結(jié)果進(jìn)行綜合測評,及時(shí)反饋給家長。

4、積極做好幼兒沙眼、弱視、斜視、齲齒的預(yù)防矯治工作。

二、室內(nèi)衛(wèi)生每日保持整潔,空氣清新,廁所干凈無味,環(huán)境衛(wèi)生分片包干定期檢查,每周全園大掃除一次,幼兒床、桌、炊具、大中大小型玩具徹底清潔消毒。

三、幼兒的口杯、毛巾等專人專用,每天清洗消毒,飯前便后要用肥皂流水冼手,飯后漱口。

四、園工作人員每年檢查身體一次,發(fā)現(xiàn)傳染病者立即調(diào)離。

五、幼兒被褥要定期拆洗、晾曬,每周剪指早一次,保持幼兒自身整潔干凈。

六、調(diào)劑幼兒伙食花樣,搞好飲食衛(wèi)生。做好營養(yǎng)評價(jià)。

七、不吃腐爛變質(zhì)食物,生食瓜果要洗凈消毒。

八、定期向幼兒和家長進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇十二

1、3—5年發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施措施(辦園規(guī)劃、園舍建設(shè)規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、保育教育規(guī)劃)。

2、幼兒園制度匯編(工作人員崗位職責(zé)與規(guī)章制度)。

3、園務(wù)工作計(jì)劃、總結(jié)(年度、學(xué)期)。

5、園務(wù)日記。

6、會(huì)議記錄(園務(wù)會(huì)議、全園會(huì)家長會(huì)議、家長委員會(huì)議)。

7、全園教職工花名冊。

8、全園幼兒花名冊。

9、教職工代表大會(huì)資料。

10、學(xué)期各班工作人員安排表。

11、家長委員會(huì)會(huì)議記錄。

12、家長會(huì)議記錄。

13、家長對幼兒園工作滿意度問卷調(diào)查表。

14、全園個(gè)人工作計(jì)劃、總結(jié)。

15、園領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄。

16、各類量化管理表格。

17、園長各類工作資料。

18、園舍基建平面圖。

19、工作人員請假報(bào)告。

20、歷屆教研組長、班長登記。

21、幼兒園各類上報(bào)表格、數(shù)據(jù)資料。

22、全員(身份證復(fù)印件、學(xué)歷證明、職稱證明)復(fù)印件資料。

23、全園外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修登記。

24、幼兒園、教師、幼兒獲獎(jiǎng)證書登記及復(fù)印件。

25、幼兒園大型活動(dòng)安排方案。

27、年度考核標(biāo)準(zhǔn)及記錄。

28、幼兒園材料(簡介、先進(jìn)材料等)。

29、各類匯報(bào)材料。

30、上級下發(fā)文件(省市區(qū)教育部門)。

31、全園人員寒暑假輪休記錄。

1、全園學(xué)前保教工作計(jì)劃、總結(jié)(幼兒園保教、班級月、周及一日活動(dòng)安排表)。

2、教師(保育員)業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃、會(huì)議記錄、總結(jié)。

3、業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃、會(huì)議記錄、試卷、成績、總結(jié)。

5、各教研學(xué)期工作計(jì)劃、會(huì)議記錄、總結(jié)。

6、班務(wù)工作計(jì)劃、會(huì)議記錄、總結(jié)。

7、教師每學(xué)期專題總結(jié)。

8、家長開放日活動(dòng)方案、總結(jié)。

9、半日教育活動(dòng)設(shè)計(jì)匯編。

10、優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)匯編。

11、教師各類專項(xiàng)活動(dòng)資料(幼教知識(shí)測試、演講比賽等)。

12、保教質(zhì)量及教養(yǎng)態(tài)度問卷調(diào)查表。

13、教師聽課記錄。

14、教育教學(xué)各種評估標(biāo)準(zhǔn)。

15、全園學(xué)前教育教學(xué)工作匯總表。

16、教學(xué)方案(備課本)。

18、教育筆記。

19、家長工作資料(計(jì)劃、總結(jié)、家長學(xué)校、家園聯(lián)系冊、每月家園專欄內(nèi)容目錄)。

20、幼兒體格鍛煉計(jì)劃、測評、總結(jié)。

21、幼兒園個(gè)別幼兒教育記錄表。

23、幼兒身心發(fā)展情況測評記錄表。

25、教師日常工作量化考核表。

26、幼兒園各班交接班記錄。

28、一日作息時(shí)間表。

29、幼兒發(fā)展人體檔案。

1、上級文件通知。

2、保健室工作計(jì)劃、總結(jié)。

3、培訓(xùn)計(jì)劃、總結(jié)(試卷、記錄)。

4、幼兒常規(guī)檢查登記。

5、衛(wèi)生保健專題會(huì)議記錄。

6、膳食管理(四季食譜、營養(yǎng)分析、伙委會(huì)記錄、食物留樣記錄、進(jìn)餐巡視記錄、食品驗(yàn)收臺(tái)帳、驗(yàn)收清單、膳食調(diào)查)。

7、晨午檢及全日觀察(晨午檢及全日觀察記錄、各班午睡檢查記錄)。

8、各種消毒(84、紫外線等)記錄(班級、環(huán)境、食堂、部室)。

9、量化考核(班級衛(wèi)生保健工作量化考核表、食堂衛(wèi)生工作量化考核)。

10、疾病管理(兒童四病統(tǒng)計(jì)表、幼兒發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)表、疾病登記表、缺點(diǎn)矯治登記、體弱兒專案管理登記、兒童口腔、視力、驅(qū)蟲登記、各班帶藥記錄)。

11、兒童系統(tǒng)管理登記(體格發(fā)育評價(jià)分析對策、7歲以下兒童系統(tǒng)管理調(diào)查表、身高體重、出勤情況統(tǒng)計(jì)資料人數(shù)與率、新入托兒童登記、7歲以上兒童花名冊、體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)觀察記錄、計(jì)劃免疫登記與接種率)。

12、家園聯(lián)系資料。

13、健康體檢查體(成人健康證、兒童體檢表)不入檔案。

14、健康教育宣傳欄內(nèi)容。

15、幼兒心理教育、關(guān)懷資料。

1、后勤計(jì)劃、總結(jié)。

2、后勤各項(xiàng)表格記載(幼兒園固定資產(chǎn)盤點(diǎn)表、幼兒園固定資產(chǎn)保管統(tǒng)計(jì)表、幼兒園固定資產(chǎn)保管使用表、幼兒園物品入庫--帳、幼兒園維修記載、幼兒園物品出庫—帳)。

2、各項(xiàng)安全工作預(yù)案。

3、安全檢查各項(xiàng)表格。

4、全園各類人員安全責(zé)任書。

5、安全培訓(xùn)計(jì)劃、記錄、考核、總結(jié)。

6、幼兒安全教育計(jì)劃、總結(jié)。

7、安全工作管理(食品衛(wèi)生安全、用藥安全、意外事故、小外傷、其它)。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇十三

1.認(rèn)真接待幼兒的來園和離園,離園時(shí)晚班教師和保育員應(yīng)在門口做好幼兒交接工作,親自將孩子交給家長手中,確保幼兒接送安全,堅(jiān)決杜絕誤接、走失事情的發(fā)生。離園時(shí)早班教師維持好未接幼兒秩序。

2.對于中午有事要求離園的幼兒,當(dāng)班教師要與家長交接好,并與同班其他老師作好交待。

3.外出鍛煉、戶外散步、走廊活動(dòng)后要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

4.及時(shí)觀察了解幼兒情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)的幼兒要多加注意,防止幼兒擅自離開班集體。

1.活動(dòng)安全:

(1)教工在一日活動(dòng)中要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育和安全習(xí)慣的培養(yǎng),提高幼兒的自我保護(hù)能力(不滑樓梯、有序上下樓梯、安全拿、使用剪刀、不在教室里追逐打鬧等)。

(2)有閣樓的班級,邊上不能開窗,杜絕幼兒爬樓梯和上下樓梯的安全有序。

(3)熱愛幼兒,杜絕體罰和變相體罰的現(xiàn)象。

(4)對班級里安全隱患的地方可貼上標(biāo)記圖,提醒幼兒注意安全。(如防止滑倒、禁止爬閣樓欄桿、有序飲水等、上鋪幼兒的禁止動(dòng)作等)。

(5)減少幼兒在底樓走廊里自由活動(dòng)或體育鍛煉,以免造成玻璃破碎。

(6)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室接班,帶班時(shí)不打電腦、不開手機(jī),不練琴,不看報(bào)刊、雜志、小說,不接電話,不與其他工作人員閑談,注意照顧到全體幼兒。

(7)保教人員組織幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí),首先檢查幼兒的鞋帶、衣褲、運(yùn)動(dòng)器械。活動(dòng)前,要先向幼兒提安全活動(dòng)方面的要求,教給幼兒正確的動(dòng)作姿勢;組織活動(dòng)時(shí),教師不閑談,不袖手旁觀,眼觀六路,耳聽八方,不叉腰、抱臂、插口袋,不背靠器具,防止幼兒發(fā)生意外;組織活動(dòng)后,不請幼兒拿重的體育器械。

(8)班內(nèi)幼兒發(fā)生跌傷、撞壞、擦破皮等現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)向園保健醫(yī)生匯報(bào)、處理,不私自處理,不得隱瞞、遲報(bào);班內(nèi)幼兒如發(fā)生中、大事故要立即向幼兒園保健醫(yī)生報(bào)告、處理,并同時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,不得隱瞞。班內(nèi)發(fā)生中、大責(zé)任事故,實(shí)行一票否決制,取消評先評優(yōu)資格。

(9)運(yùn)動(dòng)器具在使用過程中,如發(fā)現(xiàn)有損壞及其它不安全因素,所有教職工都有責(zé)任及時(shí)報(bào)修,排除事故隱患。

(10)注意幼兒外出活動(dòng)的安全。外出活動(dòng)前必須向分管領(lǐng)導(dǎo)請示、報(bào)告,同意后方能外出;需用車的必須了解車輛的安全及司機(jī)的資質(zhì),確保交通車輛安全可靠,萬無一失。

2.用餐安全:

(1)午餐、點(diǎn)心分發(fā)時(shí)要注意食品的安放安全位置,湯、菜、牛奶、開水不得放在地面和靠近幼兒活動(dòng)區(qū)的.地方,包括洗手水池、洗碗池。

(2)幼兒午餐喝的湯不允許幼兒自己端。

(3)吃飯不允許幼兒講話,帶刺的食物要小心;添飯時(shí)要放下筷勺;離開位置時(shí)咽下最后的飯菜,不允許筷勺放在口中走路。

(4)對于分發(fā)給幼兒食用的食品、牛奶、蛋糕等,班內(nèi)教工要注意檢查,如發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)食品應(yīng)及時(shí)處理。禁止幼兒外帶生日蛋糕等食品來園吃。

(5)對于晚吃完的幼兒,教師組織幼兒外出散步時(shí)要和保育員交接好,防止無人看管的現(xiàn)象。

3.午睡安全:

(1)睡前提醒幼兒小便。

(2)幼兒午睡時(shí)教工不擅自離開教室、不關(guān)教室門(最多用小椅子掩一下)、不和其他工作人員交談、不吃零食、不在幼兒床上休息,保持安靜的午睡環(huán)境。

(3)加強(qiáng)巡視,注意觀察幼兒神態(tài)、身體是否有異物(包括幼兒首飾),防止異物入嘴、入鼻、入耳。幼兒入睡時(shí)觀察幼兒蓋被、出汗情況,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)處理、匯報(bào)。

(4)對睡在上鋪的幼兒要小心看管,防止跌落。

(5)照顧好體弱兒和生病的幼兒,及早處理好突發(fā)事件中的安全,如驚厥、高熱等。

(6)不在午睡室燃蚊香、燒電爐,防止火災(zāi)發(fā)生。

1.節(jié)約資源,白天隨手關(guān)燈;下午最后一個(gè)離崗的教師,必須收拾好各類用具,關(guān)好門窗水電。(注意窗戶上鎖)

2.愛護(hù)班級財(cái)產(chǎn),有的班級有電視墻的窗戶要兩邊開,以防雨天淋浴。不用時(shí)電視、投影、空調(diào)、琴要蓋布防塵。

3.?dāng)?shù)碼相機(jī)不在班級過夜、手提電腦帶回家或放在園部保險(xiǎn)箱內(nèi)。借還一律要登記。

4.教工外出組織戶外活動(dòng)、升旗儀式、開會(huì)時(shí)錢物、手提電腦要上鎖。教師背包、手機(jī)等物品不隨手放在桌上、櫥柜上。

5.認(rèn)真保管好班級財(cái)產(chǎn),如各類幼兒玩具、教師用具等,如訂書機(jī)、花邊剪刀等。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇十四

1、 成立專門的課題研究指導(dǎo)小組,深入實(shí)際指導(dǎo)牽手園專題研究工作,做到班班有專題,人人都參與。

2、 每學(xué)期定期帶領(lǐng)牽手園教師進(jìn)行課題研究進(jìn)展情況的交流,全國公務(wù)員共同天地,注重研究過程的規(guī)范性,有相應(yīng)的文字記載和作品積累。

3、 幫助牽手園教師對課題的選定、研究的過程,給予指導(dǎo),并督促教師按期總結(jié)。

4、 定期邀請專家、本園教師進(jìn)行講座,結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷提高牽手園教師的課題研究水平。

5、 堅(jiān)持每隔一周進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)觀摩或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6、 每學(xué)期初,根據(jù)牽手園的實(shí)際情況,幫助教師制訂好本學(xué)期的課題活動(dòng)計(jì)劃,期末認(rèn)真總結(jié)。

7、 課題組教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),不得無故缺席,因故不能參加活動(dòng),向園長事先請假。在活動(dòng)時(shí),應(yīng)積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的氣氛。

8、 每一次課題活動(dòng)要做好書面記錄,記錄要規(guī)范化,有時(shí)間、有地點(diǎn)、有議程。

9、 學(xué)期結(jié)束后,指導(dǎo)牽手園課題組教師把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料歸檔,并鼓勵(lì)教師及時(shí)總結(jié)自己在課題實(shí)施過程中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)及時(shí)發(fā)表,全國公務(wù)員共同天地論文。

10、 要發(fā)揮本園示范輻射作用,帶領(lǐng)牽手園共同進(jìn)行幼兒美術(shù)課題的研究工作。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇十五

1、園長接受校長聘任,是校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理,主持全園工作,幼兒園管理制度大全。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

3、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度,確立分級管理目標(biāo),建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開園務(wù)會(huì),深入第一線檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。

4、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),定期對保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評估。

5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會(huì)及教代會(huì)的作用,發(fā)揚(yáng)民主,尊重人格,加強(qiáng)“愛心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。

6、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài),開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護(hù)合法權(quán)益,增強(qiáng)向心力,提高凝聚力。

7、定期召開家長會(huì),展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質(zhì)量。

8、及時(shí)了解國內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇十六

1、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組,未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護(hù)校隊(duì)。安全工作層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人。

2、及時(shí)傳達(dá)、宣傳和學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件,提高老師的'安全教育及管理意識(shí)。

3、定期對全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓(xùn)。

4、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項(xiàng)安全防護(hù)和檢查制度,建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。

5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,平時(shí)要關(guān)好門,對來訪者進(jìn)行詢問登記,嚴(yán)防幼兒走失。

6、食堂定點(diǎn)采購,并實(shí)行查證制度,四十八小時(shí)留樣制度。食堂對食物的操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生,以免食物中毒。

七、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度,做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時(shí)做好預(yù)防接種工作,并把好晨檢關(guān),以免傳染病蔓延。

八、定期組織教職工進(jìn)行體檢。

九、利用活動(dòng)、游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育和自我防范的教育,防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

十、定期檢查更換重點(diǎn)部門(財(cái)務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等)的消防器材。

十一、發(fā)生重大事故應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇十七

為了全面貫徹《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,廣泛對全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育,提高全體幼兒身體素質(zhì),特制訂幼兒園健康管理制度。

一、每天對幼兒、食堂人員進(jìn)行晨檢;

二、每天供應(yīng)充足的幼兒飲用水,并對水桶每天進(jìn)行消毒;

三、每周進(jìn)行一次師生健康知識(shí)宣傳教育活動(dòng);

四、專人負(fù)責(zé)管理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作;

五、建立專用衛(wèi)生知識(shí)宣傳畫廊,及時(shí)宣傳有關(guān)健康教育內(nèi)容;

六、成立傳染病防止領(lǐng)導(dǎo)小組,制定傳染病應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)密關(guān)注傳染病發(fā)生;

七、健全幼兒接種卡和健康卡,及時(shí)記載各項(xiàng)內(nèi)容。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇十八

一、教師必須遵守作息時(shí)光制度,不遲到,不早退,不曠課。

二、全勤的教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎(jiǎng)30元,有遲到、早退現(xiàn)象無全勤獎(jiǎng),遲到一次扣每月工資5元次,曠課教師10元次,學(xué)期結(jié)束時(shí),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級沒有安全事故的將獎(jiǎng)勵(lì)教師200元。

三、教師在上班時(shí),要把全部經(jīng)歷放在工作上,上班期間接電話不能超過5分鐘,要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故,嚴(yán)格做到:"視線不離開孩子"。

四、因工作失誤造成一般職責(zé)事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,跟班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用,如因工作造成重大事故,導(dǎo)致幼兒住院醫(yī)療的,當(dāng)班教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用,因看管不當(dāng),造成幼兒走失和其它事由造成嚴(yán)重后果的屬于教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)主要職責(zé),扣出工資。

五、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒的聲譽(yù),上班期間要微笑應(yīng)對家長和來賓,并必須要態(tài)度好,不與家長爭吵。

六、各班教師下班后,離園之前,認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,整潔衛(wèi)生,保證安全。

七、教師有事必須請假,凡未請假或請假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。

八、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,必須提前備前,保證每一節(jié)課都要教案,無教案不進(jìn)教室。

九、值班教師應(yīng)遵守值班時(shí)光,比正常上課提前20分鐘,下班推遲20分鐘,當(dāng)班和值班時(shí)光不能私自離開幼兒。

十、教師認(rèn)真組織好幼兒的學(xué)習(xí)、生活,在玩大型玩具時(shí)必須有教師保護(hù),禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時(shí)必須把幼兒送到家長手中。

十一、同事之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計(jì)較,嚴(yán)禁教師之間鬧情緒,打架事件的發(fā)生。

十二、幼兒有不舒服的情景,要及時(shí)協(xié)助處理,同時(shí)要了解原因,安撫幼兒,及時(shí)與家長取得聯(lián)系,并報(bào)告園長。

十三、接送幼兒時(shí),必須做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領(lǐng)幼兒。

十四、教師帶班不接待人,進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子。

十五、堅(jiān)持使用普通話教授幼兒。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇十九

2、每周一將幼兒茶杯、餐具送到水房進(jìn)行煮沸消毒10-15分鐘。平時(shí)每天點(diǎn)心后,將口杯清洗干凈并用消毒液浸泡25分鐘。(消毒液的配比:1份原液,200份清水)。餐具放入消毒柜消毒。

3、餐具、嘴巾餐餐消毒:每天中午廚房送餐具到班上后,保育員將餐具和幼兒餐巾一同放入消毒柜消毒30分鐘。周五餐巾清洗后要曬干。

4、每天下班前將飲水桶內(nèi)的剩余水倒干凈,以免積水垢;并將桶內(nèi)外清洗干凈;每周用消毒液浸泡清洗消毒1-2次。

5、擦手毛巾每天用消毒液浸泡清洗、或清洗后陽光下暴曬消毒。

6、茶杯架、口杯架每天擦洗,每周消毒液擦洗1-2次。

7、玩具每周用消毒液洗泡1-2次后在陽光下暴曬消毒。

8、盥洗室、水池便池等每天洗刷、消毒。

9、抹布要每天洗凈分類掛放,拖把要洗凈掛起晾干,以免產(chǎn)生潮氣、霉變。梳子、盆、抹布、拖把、掃帚、畚箕每周用消毒液浸泡清洗消毒1-2次。

幼兒園封閉化管理制度范文(20篇)篇二十

一、新生入園須到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)對幼兒進(jìn)行全面體格檢查。經(jīng)體檢、化驗(yàn)等項(xiàng)目檢查,確無傳染性疾病,且最近兩個(gè)月內(nèi)無傳染病接觸史者方可入園。同時(shí)要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、預(yù)防接種等。對離園超過三個(gè)月幼兒,返園時(shí)須重新體檢。

二、家長配合保健醫(yī)建立完善的幼兒健康檔案,按要求及時(shí)反饋幼兒健康、體檢、預(yù)防接種等資料。領(lǐng)取借閱健康檔案資料,查看完備后及時(shí)歸還。

三、積極配合每天入園晨檢,發(fā)現(xiàn)疑似傳染病情況,家長有義務(wù)配合帶孩子去醫(yī)院診斷或隔離觀察,并及時(shí)向老師反饋病情。對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早防治,防止傳染病的蔓延。

四、在園1~3歲兒童每年健康檢查2次,每次間隔6個(gè)月;3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進(jìn)行1次血紅蛋白或血常規(guī)檢測。1~3歲有聽力損失高危因素的兒童,每年檢查1次聽力;4歲以上兒童每年檢查1次視力。

五、幼兒缺勤須提前向班級老師請假,病假說明病因。請假超過三天(包括三天,節(jié)假日不算)返園須到保健室開具"三天返園健康證明"后方可進(jìn)班。

六、如幼兒患傳染性疾病,須按規(guī)定離園隔離治療21天,痊愈后須持相關(guān)醫(yī)院的"痊愈證明"方可返園。

七、為保證幼兒在園安全,不能攜帶零食和影響幼兒安全的異物入園。

八、一日活動(dòng)中教師或保育員發(fā)現(xiàn)感冒或發(fā)燒嚴(yán)重的幼兒,通知家長后,家長有義務(wù)配合接回幼兒隔離觀察或去醫(yī)院診斷治療。

九、有在園內(nèi)過生日需求的幼兒,為保證幼兒飲食安全,請家長所帶蛋糕及食品須在知名大品牌店購買,并提供當(dāng)日購買憑證,并在食堂留樣48小時(shí)。

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優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達(dá)出作者獨(dú)特的見解和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示了作者的思維深度和
優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。掌握一些優(yōu)秀作文寫作技巧和方法,相信你也能寫出出色的作品。我心目中的女神,一雙冰雪明亮的大眼
畢業(yè)生是社會(huì)責(zé)任感的承擔(dān)者,他們應(yīng)該積極參與社會(huì)公益事業(yè)。以下是一些畢業(yè)生就業(yè)的幸福經(jīng)歷,或許能給我們一些啟示。畢業(yè)院校:中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院。性別:女。專
寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。徘徊在美麗的校園里,心中
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。國慶黃金周前,我看到廚房的角落里有幾個(gè)發(fā)芽
服務(wù)月是一個(gè)展示社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的窗口,也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公益目標(biāo)的有效途徑。下面是一些有關(guān)服務(wù)月活動(dòng)的參考材料,供大家了解和借鑒。甲方:_________。乙方:__
衛(wèi)生工作計(jì)劃要具有可操作性,能夠指導(dǎo)實(shí)施并評估工作效果。下面是一些衛(wèi)生工作計(jì)劃范文的精選,我們一起來學(xué)習(xí)和探討其中的亮點(diǎn)。為了及時(shí)處理傳染病,為適應(yīng)疾病預(yù)防控制
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。要是你問我最喜歡哪個(gè)季節(jié),我一定毫
寫述職報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問題和不足,并及時(shí)加以改進(jìn)。許多優(yōu)秀的述職報(bào)告范文都能提供一些實(shí)用的寫作技巧和思路,幫助你撰寫出一份出色的報(bào)告。
元宵節(jié)還有猜燈謎、舞龍燈等特色活動(dòng),充滿了歡樂和喜慶的氛圍。元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,是祈求團(tuán)圓和幸福的節(jié)日,家人朋友可以一起歡聚共慶。元宵節(jié)總結(jié),我們要
范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資料,可以幫助我們更好地理解寫作的要求。接下來是一些范文指導(dǎo),希望能給大家的寫作提供一些指引。同學(xué)們:中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀
轉(zhuǎn)讓合同可以涉及不動(dòng)產(chǎn)、動(dòng)產(chǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等各種財(cái)產(chǎn)形式的轉(zhuǎn)讓。下面是一份經(jīng)過精心整理的轉(zhuǎn)讓合同樣本,供大家參考學(xué)習(xí)。甲方(賣方):乙方(買方):甲方現(xiàn)將車轉(zhuǎn)讓于乙
日記是我們內(nèi)心的鏡子,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以及在不斷改進(jìn)和進(jìn)步中提升自己。如果你正在為寫日記而苦惱,不妨參考一下下面的范文,或許能夠解決你的困惑
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫,通過生動(dòng)的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。前一年暑假,我和媽媽一齊來到了馬爾代夫的卡尼島。在那
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對主題的深入思考和討論。閱讀優(yōu)秀的作文范文,可以幫助我們開闊思路,提升寫作水平,以下是一些值得一讀的作文范例。叮零零,叮零零
在生活中,邀請函經(jīng)常被用來邀請親朋好友參加婚禮、生日派對、慶典等重要場合。邀請函是一種很重要的書面材料,它可以表達(dá)邀請者的真誠和誠意,以下是一些經(jīng)典的邀請函范文
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和思路。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。
在各種正式場合,比如會(huì)議、慶典等,我們常常需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿,來展示我們的思想和能力。以下是一些廣為流傳的發(fā)言稿,希望能夠?yàn)榇蠹业陌l(fā)言能力提供一些參考和借鑒的素
生日是一個(gè)讓人回憶童年的時(shí)刻,懷念著那些無憂無慮的時(shí)光。以下是小編為大家精心挑選的生日慶祝靈感,希望能為您的生日增添一份特別的快樂。今天是我姥姥六十周歲的生日,
領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要具備一定的戰(zhàn)略眼光和前瞻思考,能夠引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。各位老師們、同學(xué)們:大家好!今天,我
條據(jù)書信的寫作需要注意語法和拼寫的正確性,以保證信息的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。請大家仔細(xì)閱讀這些條據(jù)書信范文,并思考其優(yōu)點(diǎn)和不足之處,以便更好地應(yīng)用于實(shí)際寫作中。
轉(zhuǎn)讓合同可以明確雙方的權(quán)利和義務(wù),確保交易的安全和公平。如果你正準(zhǔn)備簽署轉(zhuǎn)讓合同,以下是一些常見的轉(zhuǎn)讓合同范本,供你參考選擇。引導(dǎo)語:知識(shí)產(chǎn)權(quán)合同為智力成果的
優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對社會(huì)問題的思考和呼吁。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。今天上午上課的時(shí)候,老師笑瞇瞇地
各位同仁:。下午好!?在這一年里,我們不會(huì)忘記那些為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,奮發(fā)努力從而實(shí)現(xiàn)愿望的同事的離開,我們不應(yīng)該忘記他們,因?yàn)椋麄儗ξ覀兪聵I(yè)發(fā)展曾經(jīng)付出過心勤勞
讀書心得既是對書籍的評價(jià),也是對自己的反思,它可以幫助我們提高自己的閱讀能力和寫作能力。下面是一些讀書心得范文,供大家參考,希望能給大家寫作提供一些思路和啟示。
崗位職責(zé)是為了加強(qiáng)對員工工作的管理和監(jiān)督,確保工作結(jié)果符合組織的要求和期望。崗位職責(zé)是為了使員工明確自己的工作職責(zé)和范圍,提高工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。想要寫一篇
規(guī)章制度是為了管理和調(diào)控組織內(nèi)部事務(wù)而制定的一系列規(guī)則和制度,它可以確保組織的正常運(yùn)作和秩序。不論是企業(yè)、學(xué)校還是政府機(jī)構(gòu),都離不開規(guī)章制度的存在和執(zhí)行。我們需
演講稿是演講者為了更好地向聽眾傳遞信息和觀點(diǎn)而準(zhǔn)備的一種文字材料。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們一起來看看吧。《孫子兵法》講:
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對學(xué)生成績的提升有著顯著的影響。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。夸夸我自己作文400字今
演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的目的和要求,使我們的演講更加有針對性和有效性。在下面的范文中,你可以看到各種不同主題和風(fēng)格的演講稿范文,希望可以幫助大家更
在個(gè)人成長中,誠信是塑造良好人格的重要要素,也是贏得他人尊重的關(guān)鍵。以下是一些關(guān)于誠信的名人名言,讓我們一起來領(lǐng)悟其中的智慧。我問爸爸,爸爸告訴我:誠信是一種積
在這個(gè)莊重而莊重的場合,我感到十分榮幸能夠擔(dān)任主持人的重任。感謝大家的聆聽,祝愿大家在主持事業(yè)上取得輝煌的成就。合:大家晚上好!a:今晚我們優(yōu)幼佳全體同仁在這里
優(yōu)秀作文不僅僅是語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。那是盛夏,中午剛完成作業(yè)的
在寫作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。爸爸,我想對您說:“您是我
通過寫作的過程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競爭力。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌?/div>
初三教案是教學(xué)的重要依據(jù),它能夠?qū)⒄n堂教學(xué)與學(xué)生的實(shí)際需求結(jié)合起來,使教學(xué)更加有針對性和有效性。小編整理了一些初三教案的范文,供大家參考,希望對大家的教學(xué)工作有
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長或拖沓的問題。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。夢想,伴隨著我們
作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過寫作可以提高自己的語言表達(dá)能力。通過分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。
優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。欣賞優(yōu)秀作文范文,是一個(gè)提高寫作水平和審美能力的過程。去年全家團(tuán)員時(shí),我特別開心。
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正偏差,以便更好地實(shí)現(xiàn)計(jì)劃和目標(biāo)。借著以下的范文,希望大家能夠更好地理解和運(yùn)用月工作總結(jié)的寫作技巧。我是公司儲(chǔ)運(yùn)部松江倉庫的
入黨積極分子是對黨忠誠、品德優(yōu)良、有一定政治水平的青年。為了更好地了解入黨積極分子的形成和培養(yǎng),我們收集了一些有關(guān)研究和調(diào)查報(bào)告,請大家一起來了解一下。
思想?yún)R報(bào)是對個(gè)人成長和經(jīng)驗(yàn)積累的一種總結(jié)和沉淀,有助于我們不斷提升自己。接下來是一些寫作思路和技巧,希望能夠幫助大家更好地撰寫思想?yún)R報(bào)。****年5月,我被確定
在月工作總結(jié)中,我們可以對自己的工作目標(biāo)、完成情況、困難和解決方案等進(jìn)行詳細(xì)的分析。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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思想?yún)R報(bào)是對個(gè)人思維和思考過程的總結(jié)和概括,用以提高思維的整體性和系統(tǒng)性。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和思考方式的思想?yún)R報(bào),非常值得學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過對于問題的分析和解決,給出獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見解和思考能力。
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語言表達(dá),能夠打動(dòng)讀者的心。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫作過程中要注意修改和潤色,不斷提高文章的
當(dāng)生活中有重要的事件發(fā)生,我們可以用日記記錄下來,以便日后回顧和思考。以下是小編為大家收集的日記范文,供大家一起探討和學(xué)習(xí)。春天到了,花園里開滿了五顏六色的花。
優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。哎,暑假第一天就被老師叫去當(dāng)“苦工”—
入黨轉(zhuǎn)正申請書是黨員在參加預(yù)備黨員培訓(xùn)并經(jīng)過一定時(shí)間鍛煉后,鑒定為合格黨員的重要證明文件。希望以下的入黨轉(zhuǎn)正申請書范文能給您在寫作過程中提供一些思路和靈感。
入黨積極分子要敢于擔(dān)當(dāng),甘于奉獻(xiàn),時(shí)刻保持對黨忠誠的態(tài)度。下面是一些優(yōu)秀的入黨積極分子案例,希望能給大家提供一些借鑒和啟示。敬愛的黨組織:。您好!按照中央的部署
通過演講稿,我們可以向聽眾傳達(dá)信息、分享知識(shí),或者激發(fā)他們的情感和思考。接下來是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)值得我們參考和借鑒。下面是小編為大家整理的
情況匯報(bào)可以提醒大家關(guān)注項(xiàng)目的重要節(jié)點(diǎn)和緊急事項(xiàng),做好應(yīng)對準(zhǔn)備,確保工作順利進(jìn)行。在下面,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的情況匯報(bào)范文,供大家參考借鑒。下面是小編為大
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讀后感不僅是對書中內(nèi)容的回顧和總結(jié),更是對自己內(nèi)心的情感和觸動(dòng)的表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。新聞渠道四通八達(dá),
食品的安全問題一直備受關(guān)注,人們對于食品的質(zhì)量和衛(wèi)生要求越來越高。小編精選了一些食品總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和參考。一、貯存食品的場所、設(shè)備應(yīng)當(dāng)保
事跡材料可以向他人傳遞正能量,讓大家從中汲取勇氣和力量。王經(jīng)理是我們部門的領(lǐng)軍人物,他在最近一個(gè)重要的項(xiàng)目中,憑借他的才能和決策力,成功地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了各種困難
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。我認(rèn)為比起機(jī)器像人類一樣思考,人類像
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。放暑假了,學(xué)生們都是很快樂
優(yōu)秀作文不僅需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還需要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和廣博的閱讀背景。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。我家里,爸爸喜歡上網(wǎng)
成功源于堅(jiān)持不懈的努力,勵(lì)志給予我們邁向成功的動(dòng)力。范文中的勵(lì)志經(jīng)歷和感悟都是珍貴的財(cái)富,可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來。同學(xué)們,老師們:大家好!我今天演講的
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