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對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇一

太好了！今天，老師又來與我們做游戲——對著干，老師第一個就叫我上去，我有些忐忑。老師說站，我就坐下；老師說坐下，我就站著；老師說舉手，我就抬腳；老師說抬腳，我就舉手，反正對著干就是。

第二個上場的是我后面的陳浩強同學，老師說坐，他就站；老師說舉手，他就抬腳；老師說抬腳，他就舉手。

第三個上場的是一個女生，她叫王一丹，老師說哭，她就笑；老師說笑，她就哭；老師說站，她就坐；老師說舉手，她就抬腳。

接下來老師換做學生與學生“對著干”，他們是陳一赫與陳一愷，陳一赫先說坐，陳一愷就站；陳一赫說站，陳一愷就坐。陳一愷說了，陳一赫對著干：陳一愷說了個“死”，陳一赫來個“不死”，一下子逗樂了大家，連老師也笑了。

今天，真開心。

對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇二

一個普通的星期六，我和往常一樣匆匆忙忙地去學作文。可到了作文班，作文老師給我們一個意想不到的驚喜——做游戲，“對著干”。

上課鈴響了，老師簡要地說明了游戲規則：主考官說什么（例如舉右手），都要和她對著干（你舉左手），若順從主考官，你就被淘汰了。

老師意外地叫了我和張遠卓。我們“強強聯手”巧妙機智地應對了老師的各種“挑釁滋事”。

老師前前后后叫了三個男生和三個女生，別看他們前面的問題順順利利地“挺”了過來，可是在“左手摸耳朵這個問題上”，眼尖的我發現他們都用右手摸耳朵，按理說，老師讓摸耳朵“對著干”應該不摸耳朵，而是摸其他器官，我把我的疑問提出來，這可使他們“全軍覆沒了”。

哈哈！……他們垂頭喪氣地回到了自己的座位上，卻換來了教室里連綿起伏的“狂笑聲”。

這間教室就是一片歡樂的汪洋，我們就是這里的快樂“小魚兒”。

對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇三

我玩過的游戲有很多，有捉迷藏，有三字經，有木頭人，有茄子抓雞，還有七的倍數……其中我最喜歡的游戲是——“對著干”

游戲的規則很簡單。老師說什么，我們都跟老師念的相反。如：站著，我們就要坐下，看誰反應快。

游戲開始了，老師讓我們班品學兼優的陳瓏輝和謝子軒上來比試。我們默默地在心里想：“肯定是陳瓏輝會勝利，可是我們意想不到的是，陳瓏輝輸了，老師說向后轉，左手摸右腿。陳龍輝好像沒聽清，左轉右轉也不對，右轉左軟也不對，就超出了時間輸了。而謝子軒就向前轉右手摸左腳都做出相反。的動作，于是老師連續說出三個謝子軒都紛紛做出了相反的動作，我們都刮目相看。老師見謝子軒對這個游戲輕而易舉，易如反掌，就用了“獨門絕技”，這個獨門絕技可真是狡兔三窟，說：“好了，游戲到這里就結束了，謝子軒還得意洋洋地走下，我們異口同聲的說：“快上去，快上去。”他這才反應過來，游戲結束對游戲開始，他輸了。于是我們每個人都和老師玩這個游戲，結果老師用許許多多的“獨門絕技”來對付我們，我們每一個人都潰敗在老師的獨門絕技之下。

通過這次游戲讓我明白了一個道理：人不可貌相。

對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇四

本站：“對著干”是一種很有趣的游戲，你知道怎么玩嗎？下面我們來看看這篇《有趣的游戲――對著干》就知道了。

聽，教室里歡聲笑語，有“哈哈哈……”有“嘻嘻嘻……”的聲音。原來是新芽。

作文。

班的同學們在玩“對著干”的游戲，當然，里面還包括我。朱老師講起了游戲規則：“對著干就是要做到與指揮者相反的動作，比如說，我說向右轉，你們就不能跟著我說的做，可以向左轉，而且反應一定要快，不然就會被淘汰。”

游戲開始了，朱老師高興地說：“上課前，同學們都要站起來喊‘老師您好!’下面請同學們起立。”話音剛落，就有一大部分的同學站了起來。只見朱老師高興地說：“你們被淘汰了，”原來是老師說出的第一個指令，很可惜有很多同學都跟著老師說的做了，所以他們都被淘汰了。

比賽經過了兩輪，到了第三輪，令我非常傷心的事情發生了，你們知道是什么嗎?其實，是我被淘汰了。事情是這樣的，老師說：“站了這么久，同學們一定很累吧!現在你們可以坐下來休息了。”我知道老師很關心我們，而且，我們確實站了很久，所以我覺得這次指令應該是真的。于是，我坐了下來。老師突然哈哈大笑：“趙柏雯，你被淘汰了。”我心里十分傷心，早知道我就不坐下來了，不然的話我也能闖進決賽。

決賽時，全班還剩五名同學了，伍治杭同學出了一道題：“不搖頭。”結果有三名同學都錯了。接著劉麗同學出題：“左手摸右耳。”剩下兩名同學中，王俐程同學還沒來得及去想就做成了左手摸右耳。但李慶杰同學就做對了。因此，冠軍就是李慶杰同學。亞軍是王俐程同學，大家都高興地為李慶杰同學鼓起了掌。

這次游戲真的太好玩了!期待下一次還能再玩一次!

作者：三年級趙柏雯。

對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇五

周六早上，溫暖的陽光對著地面，微風吹過顏面，我迅速的行駛在去作文班的道上。

老師神密的說，今日想玩一個游戲，姓名稱為“唱反調”。同學們聽見這一信息，立刻作主的是那類靜靜的盯住老師，老師先舉列講了一下游戲的規則：“我講站著大家就得保證，不管我說什么大家必須做反過來的，搞清楚了嗎？”“懂了！”同學們直直地的講到。

第一輪開始游戲了，老師剛開始出卷了：舉起你的右手。別的同學都舉起了右手，僅有我一個人老老實實的舉起了右手，我看了看身邊的人，才過意不去的放下了右手舉起了右手。后邊的同學們悄悄的笑著。

老師又喊到，坐著，它是大家都站得筆直，僅有楊俊伊一個人，一聽“坐”字，一下子坐著地面上，還指向大家說：“哈哈哈哈哈！大家都不對。”觀眾席的同學們有的敲桌子哈哈大笑，有的捧著腹部笑，也有的同學們笑彎了腰老師笑著講到：“好啦，同學們都返回坐位上來。”還沒有等大家坐著，老師講到：“哈哈哈哈哈！大家都上當了！”我們這才如夢初醒，又返回走到，但是又聽見老師說：“這會能夠回去了”但是同學們都挺直的站著。，老師笑著說“這次是確實告一段落同學們才安的返回部位上。

最終，我們在同學們的歡歌笑語中告一段落這次手機游戲。

對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇六

游戲規則是這樣的：老師說向左轉，我們就向右轉，當然也有別的口令，只要做的動作和老師的口令相反就可以了，全班同學聽了都躍躍欲試、議論紛紛。

游戲開始了，只聽老師說了一聲：“向左看。”同學們反應各異，有的同學很快就做出相反動作，有的同學遲疑了一下，但也很快做出反動作，還有的同學像我一樣一下子懵了，第一輪就下場了，我心想：下一輪，一定要加油才行。

第二輪，老師叫我的名字，我被嚇了一跳，原來是叫我上去做“指揮者”呀。

我坦然地走上講臺，淡定地做起了“指揮官”。首先，我喊了一個口令：“向上看。”只見同學們齊刷刷地往下看，沒有一個人下場，然后我又喊了：“笑。”全班同學都“哭”了起來，有的捂著眼睛，有的抬頭大“哭”，有的“嗚嗚嗚”地哭出聲來，像是真的在哭，逗得我忍不住笑了起來。

“對著干”這個游戲可真有趣。

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對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇七

“哈哈……”教室二里面傳來陣陣歡樂的笑聲，你知道為什么嗎？因為我們在玩一個有趣的游戲叫“對著干”。

老師先說了游戲規則：“如果我說前，你就要向后，反正要相反。”

游戲開始了，我們端端正正地坐在那兒，豎起了耳朵。老師先說：“坐正”，有的同學立刻站起來了，還有的一些同學認為老師是在上課，呆呆地坐正，站著的同學哈哈笑著，指著他們，他們左看看右瞧瞧，這才反應過來。接著老師說“舉左手“，這次大家不約而同地舉起了右手，最有趣的是老師說：“舉雙手”，我們有些人很聰明，知道要舉雙腳，可不知怎么舉，后來才想起跳，教室里立即笑成了一團，有的笑得直不起腰，有的笑得前仰后合，還有的笑得滾到了地上。

這真是快樂的一節課！

對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇八

“坐下，搖頭！”教室里傳來老師嘹亮的發令聲，奇怪的是同學們做出的動作與老師的口令完全不同，可老師也不生氣。哦！原來他們是在玩“對著玩”的游戲啊！當然，我也樂在其中。

第二局比賽正式開始，老師首先說：“把右手放在左腳上。”同學們有點手忙腳亂，急忙做好動作，可是我還在那里想，是左是右傻傻分不清楚。看到同學們都快做好了，我只好隨著旁邊同學的動作照做，結果我和旁邊同學都被淘汰了。之后我才意識到——原來那個同學的動作是錯的呀！我只好懊悔地了進入了淘汰區。

終于比賽進行到了白熱化階段，只剩四位同學了。突然老師略帶神秘地說：“這些同學表現十分優秀，實力不分上下。好吧！這盤比賽結束了，把手放下來吧，你們都是勝利者。”話一落音，四位同學真的把手放下來了，老師臉上閃過一絲狡黠的笑，在淘汰區的'同學意識到他們全軍覆沒，便哈哈大笑。四位同學還不知道自己已經淘汰，也一起笑了起來，直到我們提示了他們，他們才面紅耳赤的，不笑了。第二輪游戲開始，我順利地過了三局。可就在第四局，一位調皮的同學突然脫口而出：“用左手摸后腦勺。”我心想這容易。于是我把左手摸了后腦勺，我本以為自己通過了，結果老師說：“哈哈，只有一位同學勝利了。就是——李云揚！”為什么不是我呢？我明明用了左手啊？結果老師一說：“是用右手摸前腦勺！”我細細一想，原來是這么回事啊。同學們紛紛哀嘆地說：“唉！實在太遺憾了。”老師宣布：“今天的冠軍是楊世杰和李云揚！”同學們都向他們投去了羨慕的目光。

這一次游戲，我們不僅收獲了歡聲笑語，也鍛煉了我們的反應能力。我喜歡這個游戲，期待下次再玩！

對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇九

“王漢瑞加油，車均益加油！”這是怎么了？作文班里一片火熱，原來是在玩“對著干”游戲了，我看著很有意思，就趕緊加入了他們的行列了。

你們知道“對著干”怎么玩嗎？下面就讓我給你們細細道來吧！老師發出口令，我們就要做出和老師口令相反的動作，比如：老實說向左轉我們就要向右轉，老師做起立我們就要蹲下，這是不是很好玩呢，是不是很有難度呢？一不留神就會錯,我可要小心翼翼應戰了。

比賽開始了，首先出場的是我們雪蝶組，剛一上場我有些緊張，可后來我越玩越開心，慢慢的就忘記了緊張，越來越放松。我不知道是放松過度還是過于興奮，老師說向右轉，我應該向左轉，可我向右轉了，這時，同學們有的哈哈大笑，有的興高采烈，我卻不知所措，灰溜溜的下去了。這時我明白了，只有心態好，注意力集中才能獲得冠軍，我想車均益就是這樣的吧！

通過這次游戲我明白了，做事情要專心，放松自己，心態好才能獲勝。

對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇十

早上我們在正禾作文班玩了一個游戲——“對著干”。游戲規則很簡單，老師說“起立”我們就坐下，老師說“立正”我們就東倒西歪，舉手我們就抬腿······總之，老師說什么都要與老師對著干，做錯和反應慢的就被淘汰出局，淘汰出局的同學要自覺地站到講臺上來。“沒問題！”同學們信心百倍地說。

第一局游戲開始了。同學們都筆直地坐著，認真聽老師的口令，老師說：“起立！”我就情不自禁地起立了，旁邊的人哈哈大笑。我被淘汰了，垂頭喪氣地走上了講臺。老師又說：“向左轉！”第二組的第一排女生跟著老師一樣向左轉，又淘汰了。漸漸的，上來的人越來越多，臺上已經有了六個人，臺下還有八個。

第二局臺下的人做觀眾，看看誰做錯了。就在老師說“左手摸右耳朵”時，因為我太急了，右手甩來甩去，不知道放哪兒，臺下的人見了笑得東倒西歪，我卻急得像熱鍋上的螞蟻。“那就是用右手摸左耳朵。”我自言自語著，趕緊做好動作，可是太晚了。就這樣我又被淘汰了，我懊惱不已，游戲還在繼續進行著。最后臺下就剩下第兩組的第三排右邊那個女生了，老師變戲法似的舉起手中的棒棒糖說：“請冠軍王小欣同學上講臺領獎！”但她就一動不動、鎮定自若的坐著，就不上去。不知道哪位同學大叫：“你不上來棒棒糖就給我了吧！”王小欣神秘地做了個鬼臉：“要和老師對著干！”話音剛落，教室里掌聲雷動。

這個游戲好好玩，回家還想和伙伴們再玩！

對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇十一

今天晚上，我在家里上作文課，上課的聶老師帶我們玩了一個有趣的游戲――斗“雞”。

斗“雞”游戲是兩個同學面對面，單腳相碰，誰的另一只腳先落地為輸。這個游戲的規則是：雙方在老師說：“預備”的時候，提起其中的一只腳后，老師說了一聲“開始”，就這樣，我與劉倩凝的“風云之戰”就開戰了。我想，她是個女孩子，力氣也不足，能力不高。如果我就這樣地贏了她，也太失風度了吧，算了，還是讓讓她吧！

我們斗“雞”，雙方立著一只腳，蹦蹦地撞擊著對方。從她那柔和中帶點嚴肅憤怒的眼神中，仿佛看到她的心里。我知道她認為贏我的勝算很小，但還是堅強地頑抗到底。但是，局勢有了轉折：當我向她撞擊時，她竟然躲開了，等我緩緩地轉過身子來時，她又撞了我一下，我打了個趔趄，失去了平衡輸掉了第一局。第二局，又重開戰了。這次，我有點沒力，但還是去撞了她一下。可這輕輕地撞擊只能讓她稍微有點不平衡，還是馬上站穩了，并開始向我發起反擊。她一下來了個猛沖，搞得我像沒有長眼睛的蒼蠅似的，到處亂跑，由于體力不支，再加上失去了平衡，我一下子栽倒在地面上。我知道，我輸了！

頓時，我的臉通紅通紅的，紅得比蘋果還紅，我的臉滾燙滾燙的，燙得比沸騰的溫泉還要燙。我竟然輸給了一個女孩子。

第三場比賽，我因受到上面的影響，幾乎沒有勇氣去戰斗，但還是堅持去比賽，結果卻出乎我的預料：我贏了！耶！

斗“雞”游戲不僅好玩，還鍛煉我們的志氣，磨練我們的勇氣。這時候我才真正意識到：斗“雞”游戲真有意思。

對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇十二

上課鈴聲響了，語文老師走進教室對大家說：“同學們，我們這節課要來做一個游戲，叫‘對著干’，好嗎？”“好！”同學們一聽要做游戲，別提多高興了，一個個都舉雙手贊同。隨后，老師介紹了游戲規則：一個人對大家發號指令，大家都要按照指令相反的意思做動作。

游戲開始了，大家的眼睛緊盯著老師的嘴，生怕自己漏掉老師說的哪一個字。老師看了看我們，突然說：“站、坐！”老師這一聲指令，弄得許多同學都措手不及，不假思索地慌忙站起又坐下。“哈哈哈哈哈……”我們站著的同學笑得前仰后合，可那些坐下的同學還一臉茫然的看著我們。“哈哈哈哈哈……”我們笑得更厲害了，看到我們的舉動，坐下的同學終于明白怎么回事了，也情不自禁的笑起來。

第二局開始了，老師接連發出指令：“坐，坐，站，站，坐，站。”我趕緊邊重復念邊做，生怕自己做錯動作了。“站，站，坐，坐，站，坐。”又一波指令緊跟著發出，我全神貫注仿佛連呼吸都忘記了，游戲一結束，我就長長地出了口氣，呼……幸好我沒做錯，這次共有17名同學做錯了呢。

第三局來了，老師看著我們說“安靜！”話音一落，教室里頓時像炸開了鍋似的，同學們有的尖叫，有的大喊，有的故意大聲吵鬧，教室里充斥著各種聲音，就在大家亂成一團時，老師突然又說“吵鬧！”教室里瞬間安靜了下來，就好像剛才的吵鬧聲根本沒有存在過一樣。就在這時，不知誰突然打了個嗝，大家都哈哈大笑起來，連老師也忍不住笑了，“哈哈哈哈，”我捂著肚子大笑不止。

這堂“游戲”課可真是太有趣了！

對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇十三

“哈哈！你被淘汰了啦？”“耶！我進入下一輪比賽了！”咦？現在不是下課呀，教室里為什么會傳出這么大的喧鬧聲呢？哦！原來我們正在玩“對著干”的游戲，當然嘍，我也是其中的一員。現在，請隨我一起來看看吧！

肖老師大步流星地走進教室，大聲說："今天我們來玩個游戲——對著干！”剛說到”游戲”二字時，全班都沸騰起來了，“但是，”肖老師神秘兮兮地笑著，“我還沒說游戲規則呢，規則是這樣的：老師說什么，你們就做出跟老師說的相反的動作，如老師說坐下，你就要站起，且動作迅速，否則會被認定為淘汰。”話音剛落、教室里立馬變得鴉雀無聲。肖老師故意問：怎么？不敢了？”“才沒有！”“太小看我們了！”于是，第一場“戰斗”便拉開序幕。

“開始！”肖老師不緊不慢地說出這句話時，我們個個正襟危坐、表情嚴肅、目不轉睛。“坐下！”當肖老師說出這一句時，動作迅速的同學便立馬站起來，只留一些不知如何是好的人還在躊躇不定。可是，肖老師并不會給這些人留任何機會讓他們去想。于是，這些人便倒在了這個“戰場”上。我在心里暗自歡喜，同時，也為那些倒在“戰場”上的人感到惋惜。接下來的口令，我都是牛刀小試，順利地進入了初賽。

初賽開始，老師喊口令的速度在暗自加快，像一匹駿馬，在草原上越跑越快。漸漸地，這匹“駿馬”將許多人拋在身后。但是，還有一些人，與他齊頭并進，闖入了半決賽。

經過辛苦地“決戰”，兩位“大將”終于進入了決賽。在決賽時刻，一位“大將“因不慎失手而和冠軍擦肩而過。

這場“對著干”在我們的歡聲笑語中結束了，今天的游戲，既讓我感受到了樂趣又讓我體會到了童年的珍貴，真是有趣極了！

對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇十四

今天我們玩了個有趣的游戲對著干。

游戲規則是這樣的：老師說向左轉，我們就向右轉，當然也有別的口令，只要做的動作和老師的口令相反就可以了，全班同學聽了都躍躍欲試、議論紛紛。

游戲開始了，只聽老師說了一聲：向左看。同學們反應各異，有的同學很快就做出相反動作，有的同學遲疑了一下，但也很快做出反動作，還有的同學像我一樣一下子懵了，第一輪就下場了，我心想：下一輪，一定要加油才行。

第二輪，老師叫我的名字，我被嚇了一跳，原來是叫我上去做指揮者呀。

我坦然地走上講臺，淡定地做起了指揮官。首先，我喊了一個口令：向上看。只見同學們齊刷刷地往下看，沒有一個人下場，然后我又喊了：笑。全班同學都哭了起來，有的捂著眼睛，有的抬頭大哭，有的嗚嗚嗚地哭出聲來，像是真的在哭，逗得我忍不住笑了起來。

對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇十五

游戲規則是這樣的：老師說向左轉，我們就向右轉，當然也有別的口令，只要做的動作和老師的口令相反就可以了，全班同學聽了都躍躍欲試、議論紛紛。

游戲開始了，只聽老師說了一聲：“向左看。”同學們反應各異，有的同學很快就做出相反動作，有的同學遲疑了一下，但也很快做出反動作，還有的同學像我一樣一下子懵了，第一輪就下場了，我心想：下一輪，一定要加油才行。

第二輪，老師叫我的名字，我被嚇了一跳，原來是叫我上去做“指揮者”呀。

我坦然地走上講臺，淡定地做起了“指揮官”。首先，我喊了一個口令：“向上看。”只見同學們齊刷刷地往下看，沒有一個人下場，然后我又喊了：“笑。”全班同學都“哭”了起來，有的捂著眼睛，有的抬頭大“哭”，有的“嗚嗚嗚”地哭出聲來，像是真的在哭，逗得我忍不住笑了起來。

對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇十六

今天我去上課。一進教室，咦？怎么同學們的'神態都十分緊張呢？原來，我們要玩一個游戲，名字叫“對著干”。

對著干，想必是和老師造反吧。正當我在想的時候，老師走進了教室。

老師一邊示范一邊說：“我先來說一下游戲規則，我說‘上’你們就要把雙手往下，明白了嗎？”

我們異口同聲地說：“明白了！”

我想不就是和老師做相反的動作嘛！這有什么難的，太簡單了。可是，讓我沒想到的是，越簡單的事情越要小心，越要謹慎。

開始分組了，我被分到了一組，一組有七個人。小組賽開始了，一上臺，我的手緊張的直冒汗，就連心臟也“怦怦”地加快了跳動的頻率。我全神貫注地2盯著老師，耳朵認真聽著老師的指令，老師說上，我就做下；老師說左，我就往右……隨著比賽的進行，周圍的同學們一個接一個地被淘汰了，我心里越來越輕松，心想：小組冠軍非我莫屬了！想著想著我有點走神了，果不其然，老師在說往左轉的時候，我竟然原地不動的呆住了，就這樣我被淘汰了。唉，我垂頭喪氣地回到了座位。

通過這次經驗，我明白了失敗乃成功之母，我一定會接受教訓，繼續加油的！

對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇十七

課后，老師想和我們玩一個小游戲:對抗老師。這是花童第一次上——號轎子。

游戲規則是:當老師給出指令時，每個人都反其道而行之。例如，如果老師說要站起來，每個人都會坐下，也就是說，他們會反對老師。堅持到底的人會贏。這是一個好時機。來和老師一起唱歌吧！

第一輪開始。老師第一次說，“站起來！”然而，一些學生一時無法回頭。黑板上的規則清楚地說明了這個例子。但是那兩個同學還是站了起來，誰叫他們這么聽話的！你必須出去。

第二次，“舉起你的左手！”這一次，沒有人被愚弄，但是一個接一個舉起右手，沒有人想成為一個傻瓜。

第三次，老師說，“把手放下。”“啪啪啪！”老師釣到了許多“魚”，我就是其中之一。老師喜出望外:“哈，我真狡猾！”

被淘汰，我們只能站在黑板前“看比賽”。老師又下了一道命令:“用右手摸摸你的左耳！”唉，有幾個同學左擁右抱.最后，只剩下幾個學生了。"向前伸出你的右手！"每個人都直接把左手向前伸。“哦——全軍覆沒。右手應該收回。”

人們不相信，第二輪開始了。老師說，“不要讓任何人掉下來幾次，凍住他們的頭。”“站起來！”接著是一陣笑聲。原來是一個同學的大腦被關掉了。老師說，“笑一笑！”每個人都一起喊了一聲“嗚嗚嗚”。老師說，“哭！”每個人都一起笑了.

學生們玩得很開心。我希望我能打更多回合！

對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇十八

下午，我們在搏力作文班玩了一個游戲——“對著干”。你想知道我們是怎么玩的嗎？不要著急，聽我慢慢講哦！

首先，老師講了游戲規則——老師說東，你說西，老師說坐，你就站。反正和老師對著干就ok了。

老師先讓我和王浩宇參加熱身賽，算是給同學們做個示范。不一會兒，我們順著老師的意思“左手摸右耳朵”了，沒想到還要跟老師“對著干”，只能淘汰下場了。

正式開始了，第一排五個女孩上臺比賽，她們竟然沒有一個被淘汰，個個像打完勝仗一樣。可第二排上去，沒過三個回合，就只剩下最后一個人，單槍匹馬，孤軍奮戰了。第三排上去時，有一個人拿不準主意，結果其他人跟著出錯，都給淘汰了。

到我們第四排了，我的手不停地抓著裙角，不一會，又淘汰了兩個人。越到后面越緊張，聽到同學們的笑聲，我只怕出錯被淘汰，所以高度集中注意力，最終，我居然堅持到最后，成功了。太高興了！哈哈！

“嘻嘻”“哈哈”的歡笑聲充滿了整個教室，教室成了歡樂的海洋！

對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇十九

周六上午，溫暖的陽光照著大地，微風吹過臉面，我快速的行進在去班的路上。

老師神秘的說，今天要玩一個游戲，名字叫做“對著干”。同學們聽到這個消息，立馬做主的是那種靜靜地盯著老師，老師先舉列講了一下游戲規則：“我說站著你們就得做到，無論我說什么你們都要做相反的，明白了了嗎？”“明白了！”同學們齊刷刷的說道。

第一輪游戲開始了，老師開始出題了：舉起你的左手。其他同學都舉起了右手，只有我一個人乖乖的舉起了左手，我看了看身邊的人，才不好意思的放下了左手舉起了右手。后面的同學偷偷的笑著。

老師又喊到，坐下，這是我們都站得直直的，只有楊俊伊一個人，一聽“坐”字，一下子坐在地上，還指著我們說：“哈哈哈！你們都錯了。”臺下的同學有的拍桌子大笑，有的捧著肚子笑，還有的同學笑彎了腰老師笑著說道：“好了，同學們都回到座位上去。”還沒等我們坐下，老師說道：“哈哈哈！你們都上當了！”我們這才恍然大悟，又回到臺前，可是又聽到老師說：“這會可以回去了”可是同學們都筆直的站著。，老師笑著說“這回是真的結束了同學們才安的回到位置上。

最后，我們在同學們的歡聲笑語中結束了這場游戲。

對著干有趣的游戲（優秀20篇）篇二十

這個游戲的規則是：曠曠下什么命令，我們就做出與曠曠口令相反的舉動。例如：曠曠叫我們立正，我們就稍息。我們一想到要和曠曠對著干，大家的興致就都涌上來了，這個游戲也就開始了。（我們以淘汰賽的形式進行，做錯的同學一概淘汰）。

我心里有些緊張，壞里像揣了一只小兔子一樣“撲通撲通”地跳個不停。想到做錯了會被淘汰我的雙腿就直發軟了。“坐下”我還沒來的極反應過來，曠曠就開始叫口令了。不過，還好我反應快，聽到凳子移動發出的聲音，便馬上起立。我心里暗自慶幸自己逃過了這一“劫”。連忙集中精神。“坐下”曠曠又發命令。可是，竟然真的有同學坐著不動。于是，我們的目光都聚集在他身上。“哈哈”大笑起來，那位同學羞得滿臉通紅。曠曠真是一只狡猾的老狐貍。他趁著同學們不注意，大叫了一聲“舉左手”絕大部分同學都把左手舉了起來，但更可笑的是，他們還沒意識到自己已經掉進陷阱里，還在繼續嘲笑那位同學。這時，就連曠曠也忍不住地“哈哈”大笑。這些同學只好認輸，乖乖地來到淘汰區等候。

可是闖入決賽的就只有幾位同學。“嘻嘻”在這些同學里當然少不了我啦。頓時，曠曠又叫道“搖頭”我們連忙拼命地點頭。就好像小雞在啄米。搞笑極了。現在，輪到淘汰的同學叫口令了。“抬左腿”一位女生快速的說道。我連忙把右腿抬起來。不料，我抬得太猛，膝蓋撞到書桌。疼得我抱著膝蓋“哇哇”大叫。淘汰者們看到我這狼狽的樣子，個個笑得前俯后仰。這時，我尷尬得無地自容。心想：哼……，你們這些可惡的家伙。有那么好笑么？真是幸災樂禍。走著瞧，我一定會贏給你們看的。“起立、坐下、起立、起立……”

隨著口令的加快，淘汰的同學越來越多。還在賽場上的同學寥寥無幾。比賽慢慢接近尾聲了。經過我們的一番努力，我終于脫穎而出了。賽場上只有我一個人，我贏了，我得意洋洋地笑著。心里美滋滋地笑開了花。

這個比賽實在太有趣了，它給我們帶來了無限的樂趣。不但如此，它還能鍛煉我們的反應能力，我喜歡這個游戲。