活動策劃是指在特定時間和地點，通過統籌安排和精心組織，達到特定目的的一種活動實施過程。接下來，我們將介紹幾個成功的活動策劃案例，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。

共青團活動策劃（精選20篇）篇一

一、活動主題：

情系志愿事業，共譜絢麗青春。

二、活動背景：

為響應新時期大學生共青團員對團委活動的強烈要求，在團委老師的指導下加強青少年思想政治教育以學習貫徹黨的思想為首要政治任務，切實加強青少年思想道德建設，把“保持共產黨員先進性教育活動”與團員意識教育結合起來，堅定廣大青少年的理想信念。激勵廣大團員不斷創新，積極配合我校的各大活動。團組織圍繞志愿活動為中心，深入的開展了一系列的活動，開設一些有針對性的活動，提高廣大同學的綜合素質。

三、活動目的與意義：

團委活動可以讓團員將保持共青團團員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，通過豐富多彩的團內活動，有利于團內團結、有利于共青團精神的傳承發展、有利于青年團員的思想教育、有利于青年團員干部的培養。

四、活動時間：

__年11月25日—__年1月1日。

五、活動地點：福州市內。

六、活動對象：福建工程學院軟件學院團員。

七、活動流程：

1.團委組織部給各班團支書開會通知團委活動的詳細內容以及申請方式，團支書用a4紙打印出立項申請表，用黑色水筆填寫，之后寫一份詳細的團委活動策劃書(提醒團支書要注意細節，包括活動經費、活動總結，記得拍照片等)加上立項申請表用透明夾子夾著交予輔導員、團委書記審核，審核通過后才可以舉辦團委活動。

2.各班團支書要制作1m_1m的宣傳海報宣傳本班的團委活動，宣傳海報將進行集中展示，并且由各部門部長和副部長組成的評委團將對海報進行打分。

(事先準備好簽到表讓評委團成員簽到。)。

3.團支書要用班級微博發布3條以上的關于本班團委活動的微博，并@閩工院微博和福建工程學院軟件學院團委微博，組織部干部干事看見此類微博要轉發。

評委團將對海報進行打分。

5.之后將召開表彰大會對優秀作品和班級進行表彰，ppt制作、海報制作、策劃書都有打分，并評選出一等獎1名(獎杯加獎牌)、二等獎2名(獎牌)、三等獎3名(獎牌)、優秀獎10名(獎牌)。

共青團活動策劃（精選20篇）篇二

在統計調查了團青比，收繳了團費之后，接下來要搞好團員發展工作，做好團籍整理，團組織關系的轉接，團員證的補辦等基礎團務工作。充分發揮團委組織部的職能，認真做好各部門活動的組織監管工作。

2.積極發展第二課堂。

以《國家教育中長期發展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學模式的構建這一核心目標，進一步豐富和完善第二課堂的課程設置、組織和學分評定工作，做好各系第二課堂活動總結的上收、整理和歸檔工作。保證同學們都學有所成、學有所樂，保證第二課堂文化活動豐富多彩。

3.開展主題團日、團課活動。

為深入學習十八大工作總結報告以及新黨章內容，培養學生的愛國情感，弘揚民族精神，進行愛國主義教育，做好團員的思想政治工作，要組織、落實和監督各級支部組織主題團日等團員活動，每月上收兩次各系主題團日活動總結，做好整理歸檔工作。要做好團員的政治思想教育工作，豐富團員課余文化生活，組織學習團的綱領知識，促使團員了解和深入社會。

4.評選優秀團員、團干，推優入黨。

評選表彰優秀團員、團干和團總支部，培養和推薦優秀團員做黨的發展對象，進入黨校參加培訓。這是組織部的一個十分重要的工作，關系到為黨組織輸送新鮮血液的重大問題。組織部要做好這項工作就要在平時與同學們加強溝通，互相了解，在推選的時候坐到實事求是，公正公平，嚴格按照團總支下發的推優工作條件進行。

二、團隊部門建設。

1.內部建設，提高工作效率。

改革組織部內部的運行機制，讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛煉的空間。實行小組制，提高工作效率。實施工作簡報制度，各部門活動之后我們都會找其相關負責人對本次活動進行總結，然后上交組織部，由組織部上交團委。

2新干事的培養的工作。

以老帶新，注意新老交替的適應過程，一個發展的團隊絕對不能再管理層上出現斷層，這是以往的工作中存在的不可忽視的問題，避免出現“青黃不接”的現象。做好新干事的培養工作，培養新干事的工作能力和團隊意識，把組織部建設成一個人性化的溫暖的大家庭，讓組織部的工作更上一層樓。

3.學生干部隊伍的建設。

要認真分析當前我校我部干部管理和建設當中所體現的突出問題，然后結合各院系學生工作重點對學生干部的思路和定位做出指導，最后要對學生干部的整頓和培養為目標，進一步優化學生干部隊伍，提高工作效率，做大限度的發揮學生干部的自我管理作用，從而為我校我部加強學生基礎管理工作打下堅實基礎。

三、院系溝通與協作。

1.加強組織部的紐帶作用，配合各部門工作。

積極配合各系及院團委學生會工作，支持學校工作，協助其他部認真完成日常性工作，加強各部門和各系組織部的聯系，積極主動的行使組織和宣傳黨團思想的權利和義務。真正發揮好組織部的工作職能。更好的為老師、同學服務。

2.加大院及系團委學生會在同學中的影響力度。

宣傳和發揚學院生動活潑，勤奮進取的風貌，提高學院整體的黨團中心思想;充分利用好櫥窗欄等宣傳陣地，做好學院活動和組織工作。加大網絡建設，組織活動要做好新聞報道。

3.參與各系主題團日活動。

我部門將對個系的主題團日活動進行定期參加，做技術上的交流。

四、總結。

共青團活動策劃（精選20篇）篇三

公司領導：

為加強精神文明建設和企業文化建設，豐富員工業余文化生活，提高員工的凝聚力和向心力，在“五四”青年節來臨之際，公司及祿豐縣團委將聯合舉辦20xx年“五四”青年節文藝晚會。現將有關活動安排如下：

一、組織機構。

成立20xx年“五四”青年節文藝晚會組委會(節目審查組)。

主任：田訊融。

副主任：李福楊文海。

委員：桂華強、軟學才、何麗紅、蘇云、劉玲。

吳繼軍、陳貴富、王雄、楊繼春、向鴻雁。

戴美勤、丁志偉。

組委會下設辦公室，由田訊融具體負責組織工作。

二、主辦單位。

云南德勝鋼鐵企業有限公司共青團祿豐縣委。

三、承辦單位。

共青團云南德勝鋼鐵有限公司團委。

四、晚會背景。

五四青年節是為紀念1920xx年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。1920xx年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

五四青年晚會的舉辦，就是為了通過此次晚會，讓公司青年員工深刻體會五四愛國精神，教育青年員工必須學習和繼承五四運動的光榮傳統，傳承不朽的五四精神，激勵公司青年員工時刻牢記使命，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。

五、晚會主題。

“傳承五四之光，奏響青春樂章”

六、晚會時間及地點。

(一)晚會時間：20xx年5月4日晚19:30至21:30。

(二)晚會地點：祿豐縣體育場。

七、晚會籌備組。

(一)場地組：負責晚會的總體策劃方面工作，包括舞臺設計、背景及會場布置，音響、燈光等，由田訊融、楊文海負責。

(二)宣傳組：負責晚會相關的通訊報導以及圖片攝影。由王志淵、何麗紅負責。

(三)場地規劃組：負責各單位場地分化。負責人桂華強。

屆時將視具體情況調配人員，請各單位配合相關工作。

八、彩排時間。

20xx年5月3日下午14:00點至17:00。

九、晚會節目。

由祿豐縣團委選送節目14個以及云南工商學院選送節目2個。

十、活動流程。

1、7：00—7：15主持人熱場(宣傳5.4歷史和公司精神)。

2、7:15—7:25主持人邀請公司領導上臺演講。(公司領導一人，縣領導一人)。然后主持人宣布晚會開始。

3、重溫入團誓詞，公司員工代表上臺領讀，觀看節目所有青年員工一起宣誓。

4、觀看晚會節目。

5、晚會結束主持人出場總結并宣布晚會結束。

十一、應急預案。

為確保整個晚會流程得以順利進行，急方案如下：

1、上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目由于各種原因無法按時演出，下一個節目即時跟進。

2、任意節目在演出過程中發生錯誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立刻退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

十二、安保。

1、由祿豐縣公安局為場地安全保護提供保障。

2、設置晚會現場的警戒線、以及進出口安保人員。

共青團活動策劃（精選20篇）篇四

今年是建縣62周年，是全面貫徹落實黨的xx屆三中全會精神的開局之年，也是中國共產主義青年團成立94周年和“五四”愛國運動97周年。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼承和發揚偉大的五四精神，引導廣大團員青年積極投身自治縣各項事業和諧發展，團縣委決定在全縣團員青年中開展慶祝“五四”青年節系列活動，為建縣60周年獻禮。具體安排如下：

一、活動主題。

傳承五四精神踐行群眾路線。

二、活動時間。

20xx年4月上旬——5月下旬。

三、活動內容及安排。

(一)青春共筑中國夢。

1.召開共青團阿克塞縣第十三次代表大會、青年聯合會第二屆委員會第一次全體會議暨“五四”青年節表彰大會。回顧總結過去五年共青團阿克塞縣第十二屆委員會、青聯第一屆委員會工作;確定今后五年共青團、青聯工作的任務;選舉產生共青團阿克塞縣第十三屆委員和青聯第二屆委員;表彰獎勵“五四紅旗團組織”、“青年文明號”、“優秀共青團員”、“青年致富帶頭人”、“青年崗位能手”等先進集體和先進個人，激勵各團組織及廣大團員青年為自治縣全面建成小康社會建功立業。

活動時間：4月下旬。

活動地點：黨政綜合樓五樓會議室。

責任單位：團縣委、縣青聯、各團(工)委、總支、支部。

2.“學理論·強黨性·鑄信仰”團干部、少先隊輔導員培訓。以黨的xx屆三中全會、黨的群眾路線教育實踐活動、新時期團干部工作能力與方法;共青團與少先隊的關系、少先隊輔導員工作能力、少先隊工作信息化建設等為主要內容，分類開展培訓，引導各團干部、各少先隊輔導員在學習中提高工作能力，牢固樹立以工作支撐個人發展的意識，在黨的青年群眾工作中，始終保持迎難而上、奮發有為、銳意進取的精神風貌。

活動時間：5月中旬。

活動地點：黨政綜合樓五樓會議室。

參加對象：全縣各級團組織委員、各少先中隊輔導員。

責任單位：團縣委、各團(工)委、總支、支部。

3.“聚集青春正能量高舉團旗跟黨走”主題團日、主題隊日活動。一是發展一批新團員。吸收一批品學兼優的青少年加入共青團組織，并以14歲集體生日為起點，開展“邁入青春門”教育活動。二是充分發揮學校、機關、企、事業單位共青團組織優勢，根據各自特點在團員、青年集體中以“投身改革·青春更火熱”、“勵志奮斗·青春更美麗”、“熱心公益·青春更溫暖”、“扎根基層·青春更燦爛”、“傳承經典·青春更深厚”、“堅守愛情·青春更幸福”、“快樂運動·青春更陽光”為主題開展主題團、隊日活動，引導廣大青少年敢于有夢、敢于追夢、勤于圓夢。

活動時間：5月4日—5月9日。

參加對象：全縣各級團組織。

責任單位：各團(工)委、總支、支部。

(二)青春奮進促和諧。

4.團青代表民族團結交流觀摩活動。聯合縣委統戰部，組織團委委員、青聯委員、團干、團員、少先隊員代表到鄰縣參觀企業、軍營、民族團結展館等接受現場教育，感受民族自治縣的發展力量，增強民族團結意識，激發團員青年為自治縣發展建功立業的信心與決心。

活動時間：5月上旬。

參加對象：縣青聯委員，團干、團員、少先隊員代表。

責任單位：團縣委、縣青聯、各團(工)委、總支、支部。

5.開展“保護生態環境共建美麗阿克塞”主題實踐活動。聯合縣林業局，組織全縣團員、青年共建一片青年林、美化一條街，開展身邊增綠護綠行動。成立青少年野生動物保護科普教育基地，開展保護野生動物、保護生態環境等宣傳教育活動。

活動時間：4月中旬—5月上旬。

參加對象：全縣各級團組織、青年志愿者、縣中小學少先隊員。

6.開展“攜手團結奮進展示速度激情”肅阿公路自行車賽。為慶祝肅阿公路建成通車，聯合縣委統戰部、縣文體局，與肅北縣共同舉辦肅阿公路五十公里青年自行車賽，加強民族團結，展示青年風采，增進民族友誼，共譜發展新篇章。

活動時間：5月上旬。

活動地點：肅阿公路。

參加對象：全縣青年。

責任單位：團縣委、縣青聯、各團(工)委、總支、支部。

(三)青春建功新農村。

7.開展“青春服務牧區助力三春生產”青年志愿者服務活動。聯合阿勒騰鄉，組織青年志愿者，幫助蘇干湖村牧民開展春季畜牧防疫工作，緩解牧民生產壓力，倡導青年深入基層，服務三農，助力生產。

活動時間：4月中旬。

參加對象：青年志愿者。

責任單位：團縣委、縣青聯、阿勒騰鄉團委。

8.開展“最美青工在草原”牧民技能比賽。組織兩鄉一鎮青年，在大壩圖村開展“抓羊絨”技能賽，發掘青年牧民技術能手，鼓勵科學養殖，助力三春生產，服務牧民增收致富。

活動時間：5月中旬。

活動地點：大壩圖。

責任單位：團縣委、縣青聯、兩鄉一鎮團委。

(四)青春·奮斗好榜樣。

9.舉行“奮斗的青春最美麗”青年風采展。協調縣廣播電視臺，在阿克塞自辦頻道、阿克塞縣共青團網、團縣委微博、“青春阿克塞”微信平臺、手機團校等媒體中樹立一批在現代化建設中和新的歷史時期做出突出貢獻、展現時代風采的優秀青年和先進團組織典型，充分發揮典型的示范引導作用，向社會廣泛宣傳我縣青年的先進事跡，展示我縣青年在新時期下建設阿克塞、服務阿克塞朝氣蓬勃的精神面貌，引導廣大青年在黨的領導下更好地成長進步。

活動時間：4月上旬—5月下旬。

責任單位：團縣委、各團(工)委、總支、支部。

四、活動要求。

1.提高認識，加強領導。開展紀念“五四”運動95周年及慶祝建團92周年系列活動，是全縣共青團組織深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，服務大局、服務青年的重要舉措。各級團組織要按照團縣委統一部署，圍繞本單位中心工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。按照黨建帶團建的工作思路，各團組織積極爭取加大黨政領導對共青團工作的重視和支持力度，確保團員青年積極參與到活動中來。

2.廣泛發動，營造氛圍。各級團組織要在本系統、本單位做好充分的動員工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍。要爭取新聞單位的大力支持，利用電視、報紙、網站等新聞媒體加強宣傳、營造氛圍，充分發揮新媒體作用，形成全縣上下慶祝“五四”青年節的濃厚氛圍，充分展示我縣青年積極向上的良好風貌。

3.勤儉節約，確保實效。“五四”系列活動在力求隆重熱烈、使青少年真正受教育的同時，要發揚共青團勤儉節約的優良傳統，堅決防止形式主義和鋪張浪費。各級團組織要按照工作要求，及時將活動新聞宣傳稿件、圖片等資料報團縣委，團縣委將以此作為考核、評優依據，確保各項活動取得真正實效。

共青團活動策劃（精選20篇）篇五

一、協助學生會主席做好學生會日常工作。

協助主席全面負責強化學生會的工作，尤其做好分管部門的工作，對該部門主辦的活動進行具體指導與監督。

二、強化學生會干部的責任和義務。

我們是為同學服務的，而且是全心全意的，所以我們必須要俯下身去為大家工作，不能脫離同學，每個學生會干部必須能夠和同學們打成一片成為要好的朋友。

三、明確部門職責分工。

我應當協調好所分管部門的工作,因同時我還兼任紀檢部部長，所以更得加強同文體部的溝通。督促其部長做到：舉辦活動準備工作要細致，并充分發揮干事的主觀能動性，將活動的主要責任人分配給部員，不能讓大家等吃大鍋飯，要分清每一個人的權限和工作范圍,合理安排每一個人的工作量。以各盡其能、人人參與為原則，使學生會成為一個有機、合理運行的學生組織。

四、增進民主制度，廣開言路。

每次活動都要先爭取同學們的建議，收集更多的，更好的意見。平時也要虛心接受同學們的監督，重視其意見，必要時要將信息馬上反映給學生會主席。而且應該把這做為我們學生會紀律監督的一個長效機制，這樣更有利于我們學生會的建設。

五、在學生處指導老師及學生會主席的指導下，做好每次活動的協調工作，貫徹落實上級布置的各項工作。

六、及時向學生處指導老師及學生會主席匯報其主管部門的工作情況，并自覺接受學生處、院團委、主席的領導。

七、總結前幾屆招新的經驗，聯系各部門配合秘書長寫出提案向學生處申請全新的準入制度后會內調配的招新模式。

共青團活動策劃（精選20篇）篇六

現將開展20xx年共青團“活力團支部”創建遴選活動，具體通知如下：

20xx年11月。

學生團支部（總支），包括班級、社團、活動項目、實驗室、宿舍等各類學生團支部（總支）。

全校共遴選產生20個“活力團支部”。

1．思想引領成效好。團支部（總支）堅持思想引領核心任務，積極開展社會主義核心價值觀主題宣傳教育活動，取得良好成效。

2．組織運行活力強。團支部（總支）在基礎團務管理、隊伍建設和制度建設等方面工作扎實，組織運轉規范、順暢。

3．工作開展活力強。團支部（總支）有明確的工作職責，能夠及時改進創新工作方式載體，工作開展富有針對性、實效性。

4．團員參與活力強。基層民主及團支部（總支）的設置方式和成員配備較為完善，團員學生能夠積極參與、推動團支部（總支）的`工作和建設。

5．宣傳展示活力強。團支部（總支）能夠利用新媒體平臺和其他宣傳陣地廣泛開展支部活動和工作成果宣傳展示，在校園內產生良好的示范效應。

各學院（部）團組織對活動進行廣泛宣傳發動、組織申報、資格審查和遴選，組織基層團支部制作視頻、h頁面或圖綜合類新媒體作品，對支部活動和工作成果進行展示、傳播，鼓勵高校采取網絡投票等形式進行遴選，各學院（部）可推薦2個“活力團支部”候選集體（候選對象須在院內進行公示），請按推薦的排名順序認真填寫匯總表和申報表，于11月22日前報送至團委郵箱，團委將遴選產生20個“活力團支部”并報送團省委。

1．各學院（部）團組織要對此活動充分重視、認真組織、廣泛宣傳，充分發動各類學生團支部開展創建活動，廣泛宣傳創建活動中涌現出的先進典型。要注重堅持公平、公正、公開的遴選原則，組織開展好本級遴選各個環節的工作。

2．各團支部制作的新媒體作品須為原創，主題鮮明、內容新穎、寓意深刻。內容主要反映自“活力提升”工程開展以，團支部在提升組織活力、工作開展活力、團員參與活力和宣傳展示活力等四個方面的特色成果和經驗做法，既可全景展示團支部活力提升的整體創建成果，也可以特景展示團支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分為微視頻類、h頁面類和圖綜合類。微視頻類作品使用flv格式，視頻長度4-8分鐘，上傳至“騰訊視頻”網站。h頁面類作品基于h網頁技術，包括“云”“兔展”“易企秀”等新媒體軟設計的產品，作品長度為10-20幅頁面。圖綜合類作品可包括漫畫、書畫、攝影、海報等作品，體適合網絡新媒體的語境語感，字內容和配圖和諧一致，以微信公眾平臺為載體發布，圖片去水印。新媒體作品鏈接在申報表中一并報送。

3．各學院（部）活動開展情況及特色做法請及時反饋團委。

聯系人：劉xx。

聯系電話：xx。

電子郵箱：xx。

共青團活動策劃（精選20篇）篇七

今年是共青團成立____周年，紀念“五四運動”____周年。為繼承和發揚“五四”運動光榮傳統，引導廣大團員青年以求真務實、開拓創新的精神，進一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實工作，調動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，公司團委擬定于“五四”青年節前組織如下活動：

一、活動主題：

創新、發展、我是青年我先行、與企業共奮進。

二、活動時間：

__年5月4日。

三、活動內容：

組織團員及青年骨干，召開“創新、發展，我是青年我先行，與企業共奮進”專題座談會。

四、活動范圍：

35歲以下團員和青年職工。

五、活動形式：

為慶祝“五四”青年節，結合公司開展的“企業創新年”活動，圍繞企業和基層單位發展中的熱點和難點問題，以及團員青年所在工作崗位創新發展的主題和方向，積極發揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。

要求：

(1)各支部書記及團員、青年代表撰寫1000字以內的稿件在專題會上發言。

(2)為活躍專題會氣氛，會上舉行發言及表演互動，要求每個支部獻歌一首，獨唱或合唱均可。

六、“五四”青年節活動座談會：

慶祝“五四”青年節活動專題：座談會發言人員及發言內容分配(附表)。

七、其他：

4月16日前各支部將稿件及演出節目內容報到公司團委。

共青團活動策劃（精選20篇）篇八

紫舞公園。

1、清除公園內白色垃圾，鏟除非法張貼物。

2、清掃公園內道路。

3、宣傳雷鋒精神。

要求：

1、全體成員必需按時到位，聽大量示（3月5日正午12:40到校門口集中，統一乘車）。

2、各組需認真組織，打好校旗、團旗，統一校服，樹立一中形象。

3、活動中，遵守紀律，所有人佩戴團徽。

4、勞動積極肯干，不留死角。

5、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

6、組外各組須帶掃把8把，鏟子2個，水桶抹布2套。

共青團活動策劃（精選20篇）篇九

今年是共產黨成立101周年。社區決定，今年“七一”前后，將組織紀念開展共產黨成立101周年系列活動。方案如下：

一、活動主題。

本次活動以黨的十八大、十八屆四中全會精神和科學發展觀為指導，以“強堡壘、當先鋒、樹形象”為主題，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，通過學習、教育、生活會、評比表彰先進等多種形式，激勵全體黨員學習實踐科學發展觀，發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，樹立社區黨員干部的良好形象，為柳莊事業發展做貢獻，向黨的生日獻禮。

二、活動內容及時間安排。

1、組織黨員過一次專題民主生活會。

六月中旬，社區黨支部要召開一次專題民主生活會，就社區黨員如何踐行黨的群眾路線，如何充分發揮先鋒模范作用、為柳莊社區樹立良好形象做貢獻，集思廣議，獻計獻策。(面試網)。

2、評比表彰先進。

為更好地繼承和發揚黨的優良傳統和作風，增強共產黨員的先鋒模范與戰斗堡壘作用，弘揚正氣，樹立典型，彰先勵后，社區于“七一”前后召開表彰大會，表彰獎勵一批“優秀共產黨員”、“先進黨小組”、“優秀黨務工作者”。

3、頌黨恩演講比賽(7月1日)。

組織黨員開展“為民、務實、清廉”為主題的頌黨恩演講比賽，進一步激發黨員愛黨、愛國、愛人民，獻身社區事業的熱情。

4、開展愛心慰問活動。對老黨員結對幫扶，對困難黨員慰問，幫助他們解決生產生活困難，全面體現黨的關懷和溫暖。

5、向流動黨員送節日祝福。通過發放慰問信、短信息等形式向流動黨員送去節日問候與祝福，讓他們在異地他鄉也能感受到黨組織的關懷。

共青團活動策劃（精選20篇）篇十

“閃光支部，青春風采”活動在我院已經經歷了四個春秋之后已經逐步走向成熟，并成為我院共青團基層支部建設優秀傳統活動。我們將通過“閃光支部，青春風采”活動，加強支部凝聚力，增進同學間的友誼，豐富學生課余文化生活。

1.戶外接力賽：包括綁腿走、搭橋過河、跳長繩。

2.“我們的支部，我們的家”設計大賽。

2.戶外接力賽具體安排：時間暫定于10月26日（周三）下午3：30進行。以支部為單位的比賽，比賽所須的綁腿繩，搭橋過河所需的材料，長繩由團委辦公室準備。參賽支部綁腿走項目參賽者為6人,搭橋過河項目參賽者為6人，跳長繩項目參賽者為10人，其中包括2名搖繩同學，跳繩的同學至少要有三名男生參加.各項目參賽的同學不可重復。三項活動必須連貫完成，以完成所有項目所用時間以少至多依次排名。

比賽地點：學校籃球場。

3.“我們的支部，我們的家”設計大賽，包含3dmax，網頁，flash,photoshop形式的作品，具體安排：設計大賽截止日期初定于10月26日（周三）。

設計要求：

（1）參賽支部所設計的網頁必須緊緊圍繞支部建設、支部活動等積極向上的主題，體現各支部的凝聚力以及團結向上的精神，并能夠根據各專業、各支部的不同特點突出本支部的'特色，內容上應盡量有所創新，反對純娛樂性的內容出現。

（2）對于設計的文件結構、所用技術不做要求。

（3）本次網頁比賽的評比內容：

思想（20分）、內容（30分）、特色（20分）、色彩、音效（10分）、技術（20分）。

（4）評審委員會：院團委老師、院團委辦公室、組織部、信息部。

（5）上屆參賽支部在支次網頁設計中必須重新制作主頁，否則將作無效處理。

1接力賽比賽規則：

(1)綁腿走比賽規則：各參賽支部派6名同學參賽（男女不限），6人并排向前綁腿走。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好后繼續比賽；如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點，長度為20米（綁腿繩由團委準備）。

(2)搭橋過河比賽規則：各參賽支部派6名同學參賽（男女不限），各隊用三塊木板，在紅磚搭成的“河”上鋪成橋通過，6名同學同時過河；如有同學腳踩磚或從木板上掉下來，需回到起點從頭開始，長度為12米（參賽器材由團委準備）。

(3)跳長繩比賽規則：各參賽支部派10名同學參賽，其中2名同學搖繩，其余8名同學（至少有3名男生）以“八”字型輪流通過跳繩，累計50個方可結果整場比賽。若中途有人未跳過，則此次不計數，若中途有人一次跳了多個，則只計為一個。

2具體要求：

(1)由總支書記組織本總支各參賽支部進行比賽。每場安排2名裁判，1名計時、1名監場（監場同學看在比賽過程中是否有違規）。每場比賽后，各裁判將時間報道登記處，由團委辦公室人員作記錄。

(2)裁判要求：嚴格履行裁判職責，做到嚴肅認真、公正、準確、作風正派、不徇私情。

(3)比賽開始前，各參賽隊可由團支書組織在籃球場練習，但要在比賽正式開始前10分鐘結束練習，退出比賽場地。

(4)比賽前15分鐘，各參賽隊團支書必須到登記處簽到，并交上參賽人員名單，過時不到的參賽隊按棄權處理。(作者編輯：admin)。

(5)比賽開始后，各支部團支書要組織好本支部的秩序，非參賽同學不得進入比賽場內，各支部啦啦隊必須文明加油，如出現不文明現象，要酌情扣除本支部的積分，情況嚴重者，取消本支部參賽資格。

(6)比賽結束后，各參賽隊團支書要盡快組織同學退出比賽場地。

3注意事項：

(1)比賽開始后計時裁判不再停表。

(2)參賽同學賽前站好各自位置，賽中，前一項接力同學必須觸及下一項接力同學手部，方可進行下一項接力。

(3)各團總支書記安排總支內各參賽支部比賽時間。

(4)為保證此次活動的公平性，裁判由非本專業的同學組成。

(5)替補隊員必須從參賽隊隊員以外的同學出。

1思想方面（20分）：

(1)能夠體現出本支部積極向上，團結努力的精神（10分）。

(2)能夠體現出本支部的凝聚力（10分）。

2內容方面（30分）：

(1)能夠體現出本專業的特點及本支部的特色（10分）。

(2)有豐富的活動內容，形式新穎（5分）。

(3)有黨組織的建設和支部黨員發展情況（5分）。

(4)有支部優良學分建設方面的內容（5分）。能夠體現同學的課余生活，如宿舍生活及班級活動等（5分）。

3特色（20分）：

(1)設計作品有創新思想，獨特風格，突出支部理念（10分）。

(2)設計作品屬于原創，不是抄襲或復制現成網頁模版（5分）。

(3)設計作品排版合理，新穎（5分）。

4色彩、音效（10分）：

(1)對于色彩的運用協調、豐富，文字組織合理恰當（5分）。

(2)有音樂效果且與文字配合恰當（5分）。

5技術特點（20分）：

(1)網頁設計全面，鏈接全部都能打開（10分）。

(2)細節處理得當（10分）。

1戶外接力賽：取前5名進行獎勵。

一等獎（第1名）：籃球一個（100元）。

二等獎（第2、3名）：排球一個（80元）。

三等獎（第4、5名）：羽毛球拍一副（60元）。

共計:380元。

2網頁設計大賽：取前5名進行獎勵。

一等獎（第1名）：100元的獎品。

二等獎（第2、3名）：語音耳麥一個（30元）。

三等獎（第4、5名）：cd包一個（10元）。

共計:180元。

紅磚：0.3元*200塊=60元木板：待定。

獎狀：戶外接力賽5份+網頁設計大賽6份=5*11=55元。

初步總計:675元。

共青團活動策劃（精選20篇）篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

中國共青團建團100周年，100年來，青年的身影活躍在每一次國家民族的重大歷史進程，那么下面給大家分享關于共青團百年活動策劃方案2022最新，歡迎閱讀!

一、活動背景：

1921年在國家危難之際誕生的中國共青團注定了她的不平凡，從此她成為引領中國革命的中流砥柱。中國共青團的誕生是中國革命發展的客觀需要，是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。在中國共青團的領導下，中國取的了抗日戰爭的勝利，完成了中國的解放事業。新中國成立后，在團的領導下，領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。因此沒有共青團就沒有新中國!

二、活動目的：

1、通過紀念中共建團周年的活動，讓同學們回顧歷史，堅定信念，學習團之精神，擁護團、團結團。

2、以紀念活動為契機，不斷深化同學們的愛團情懷，成為中共合格的繼承者和接班人。

3、通過紀念活動，增強同學之間的交流。共同進步，提高思想覺悟。

三、活動時間、地點和內容：

1、宣傳動員階段。_月_日，由宣傳委員發動入團積極分子，調動團員積極性。

2、理論學習階段。(_月_日——_月_日)。

a、_月_日，動員所有團員就“如何增強團員意識”上團課;。

b、_日，組織團員集體觀看電影《長征》;。

c、_日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。

3、活動實踐階段。(_月_日——_月_日)。

a、_月_日體育活動日，組織團員與團員參加班級友誼賽;。

b、_日，在主教室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員為災區人民捐款;。

c、_日，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;。

四、活動過程：

五、備注：

(1)以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。

(2)以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和打印稿。

六、活動要求。

1.團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規定書寫。

2.團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。

3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

今年是中國共產主義青年團成立100周年、“五四”愛國主義青年運動_周年，為大力弘揚五四精神，活躍發改委工作氛圍，提升正能量，現結合我委實際及群眾路線教育實踐活動，制定“五四”青年節活動策劃書。

一、活動意義。

五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

二、活動主題。

講道德樹新風青春志中國夢。

三、指導思想。

以科學發展觀為指導，圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范，推動積極的、進步的、自由的、創造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

四、活動內容。

1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽。

時間：20__年5月上旬。

活動內容：各科室派送1_2名年輕干部，根據活動主題，自選文段，進行3_5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

2、五四青年節趣味籃球賽。

時間：20__年5月上旬。

活動內容：全委干部職工依照自愿原則組成3_4個隊伍，每隊人數為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。

比賽規定：場地設發改小區籃球場;采用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數不限，但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。

3、“心系國防”青年教育活動。

時間：20__年5月6日。

活動內容：全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點：福城影劇院。

五、活動要求。

1、廣泛發動，形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委干部職工的凝聚力和戰斗力。

2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確保活動開展有實效。

一、活動背景。

以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

二、活動目的。

1、通過紀念中共建團100周年的活動，讓同學們回顧歷史，堅定信念，學習團之精神，擁護團、團結團。

2、以紀念活動為契機，不斷深化同學們的愛團情懷，成為中共合格的繼承者和接班人。

3、通過紀念活動，增強同學之間的交流。共同進步，提高思想覺悟。

三、活動時間、地點和內容。

1、宣傳動員階段。

__月_日，由宣傳委員發動入團積極分子，調動團員積極性。

2、理論學習階段。

(_月_日__月_日)。

a、_月_日，動員所有團員就“如何增強團員意識”上團課;。

b、_日，組織團員集體觀看電影《長征》;。

c、_日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。

3、活動實踐階段。

(_月_日__月_日)。

a、_月_日體育活動日，組織團員與團員參加班級友誼賽;。

b、_日，在主教室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員為災區人民捐款;。

c、_日，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;。

四、活動過程。

1、各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核。

2、活動結束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月團日活動的評選參考。

五、備注。

(1)以上所有與團日活動的資料各團支部留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。

(2)以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和打印稿。

六、活動要求。

1、團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規定書寫。

2、團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。

3、鼓勵跨班、跨院系進行活動。

活動主題：“愛我家鄉愛我祖國”愛國主義教育。

活動班級：五(2)班。

活動形式：

主題班會。

活動目標：通過本次主題班會，對學生進行愛國主義教育，讓學生永遠銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發學生報國之志。

活動過程：

一、同學們，大家好!五(2)班“愛我家鄉，愛我中華”主題班會活動正式開始。

播放片段《南京大屠殺》。

三、你們看了以后心中有什么感受呢?

五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因為有了他們，我們中國才能取得抗日戰爭的勝利。師講述“九一八”事變。

六、我們作為祖國的未來，新世紀的新接班人，大家打算以后怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻呢?各小組交流匯報。

1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》。

2、課本劇：《小英雄雨來》。

3、合唱：《歌唱我們的祖國》。

七、總結：通過這次活動不但讓同學們了解了抗日戰爭的歷史，更加激發了你們的愛國之情，我相信大家心中都有了打算，一定會從小認真學習，將來為建設祖國盡自己最大的努力。

今年是紀念“五四”運動_周年，為隆重紀念這一節日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展。團決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動時間。

自四月中旬起，至“五四”前后形成。

二、活動主題。

高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。

三、活動安排。

(一)團主辦的活動。

1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。

2、舉行18歲成人宣誓儀式。

3、參加威海團組織開展的“五四”系列活動。

(二)各基層團委的活動。

各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動_周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的`中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳。

各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團辦公室。

四、有關要求。

1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月__日前上報團辦公室。

共青團活動策劃（精選20篇）篇十二

1、加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育，培養支部團員思想道德素質，加強班風、校風建設，提高團員們對學習、工作的積極性。

2、為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體。

3、在活動中結合專業特點，激發團員們學習興趣，在實踐中學習理論，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業的學習實踐中。

4、通過開展宣傳團的精神，傳揚講文明的優良社會風氣的活動，讓團員們更加意識到身為當代學生所應具有的素質，所承擔的社會責任感，為評估工作的順利開展做好準備。

“團代知識”

利用娛樂的方式提高同學們的愛國意識，并且更加了解團代會的精神。

20xx年10月28日。

各班教室。

設計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術、人文、出版、飲食、漫畫游戲。

夢想從相信開始創意從籌資起步。

宗合教學組織部。

一、活動到場人員：各班所有學生和班主任老師。

二、活動總結(由班主任老師完成)。

設計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術、人文、出版、飲食、漫畫游戲。

夢想從相信開始創意從籌資起步。

共青團活動策劃（精選20篇）篇十三

增強團員意識教育活動開展以來，我站團支部聯系工作實際和團員隊伍現狀，認真落實市團工委各項工作部署，扎實開展各項主題教育。現將目前有關活動開展情況匯報如下：

一．精心組織，確保主題教育扎實有效進行。

為加強活動的組織領導，確保活動不走過場，取得實效，我站收到市團工委關于開展增強團員意識主題教育的通知后，及時向站領導匯報。站領導高度重視此項工作，專門成立了市林業站增強團員主題教育領導小組，黨支部書記，站長劉韶同志任領導小組組長，并指定專人負責材料撰寫及信息宣傳工作，從機制上保證主題教育的順利開展。通過動員，進一步統一團員們的思想認識，明確開展主題教育的重要性，緊迫性和必要性。結合我站實際，制定了《蚌埠市林業站增強共青團員意識主題教育計劃》和學習按排表，明確活動開展的方法，步驟和具體措施，進一步從思想上，組織上，行動上進行充分準備。

二．從嚴要求，確保各項階段工作順利完成。

1.是深入開展“學理論知團情”學習活動。圍繞“三個代表”重要思想和團史，團情，團章教育要求，首先要求保證學習時間，在不影響正常工作的`情況下，利用其他休息時間，組織團員對必讀必學的材料進行認真學習。團員在學習教育的過程中，能夠嚴格按照精讀教育讀本，重點閱讀團章，把原文學習，座談討論，交流心得有機結合起來，認真落實各項量化指標，嚴格學習紀律，確保學習不走過常基本達到每一位團員上一次團課，學習一遍團章，讀一本學習輔助教材，寫一篇心得，參加一次討論目標。

2.是開展學習測試活動。11月上旬，參加由團市委組織的“增強共青團員意識主題測試活動”。團員結合前期團史，團情團章的學習教育成果，獨立思考，認真完成試題內容，進一步鞏固了學習教育成果，經閱評，參加此次理論測試的團員成績均在95分以上。

3.是做好宣傳交流工作，及時將主題教育的有關資料，信息傳到市直機關青年網，加強與兄弟單位的相互學習和交流。

4.是召開組織生活會，開展民主評議，通過開展批評與自我批評，認真查擺自己在思想、學習、作風和工作等方面存在的問題，從世界觀，人生觀，價值觀上作自我剖析，提出了今后努力方向。同時，團員之間也進一步溝通了思想，增進了解，達到了查找問題，明確方向，互相幫助提高的目的。

5.是開展“愛心助學”活動，今年7月我站號召大家“奉獻愛心，求助女童”活動，我站在龍子湖區，李樓鄉，黃巷村救助三名女童。王雅雯：女，黃巷村，2組，2年級，母親常年生病；王月月，女，黃巷村，2組，4年級，特困家庭；黃志玉，女，7組，1年級，妹妹先天性心臟玻我們對這三名女童進行救助，直到小學讀完，如果須要對她們上初中再進行資助。

在主題教育中，團員們態度認真，熱情高漲，對新時期開展增強團員意識教育活動感到非常必要，團員們表示要牢固樹立政治意識、組織意識、模范意識，認真做好本職工作，發揮好團員青年主力軍作用。

四．存在不足。

1.思想上還不夠完全重視這次教育。

2.因人員少組織活動不能如期完成。

3.團干、團員在單位是業務骨干，工作繁忙，學習的時間達不到預期所訂的計劃。

共青團活動策劃（精選20篇）篇十四

1。加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育，培養支部團員思想道德素質，加強班風、校風建設，提高團員們對學習、工作的積極性。

2。為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體。

3。在活動中結合專業特點，激發團員們學習興趣，在實踐中學習理論，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業的學習實踐中。

4、通過開展宣傳團的精神，傳揚講文明的優良社會風氣的活動，讓團員們更加意識到身為當代學生所應具有的素質，所承擔的社會責任感，為評估工作的順利開展做好準備。

利用娛樂的方式提高同學們的愛國意識，并且更加了解團代會的精神。

五、活動時間：20xx年10月28日。

：各班教室。

：宗合教學組織部。

：08、09、藝體，旅游。

一、活動到場人員：各班所有學生和班主任老師。

二、活動總結（由班主任老師完成）。

共青團活動策劃（精選20篇）篇十五

（一）向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，確定主題與形式，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

（二）團、班委開會，討論詳細事務，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細節問題與注意事項。

（三）宣傳委員作好活動的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

（四）詳細規劃具體的事項，查缺補漏，向同學們征集意見和建議，完善活動的方案。

八、活動流程

（一）由主持人作開場白，并介紹本次團組織生活的活動規則和流程。主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，然后合唱團歌“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬， 喚起了民族的覺醒……”

（二）學習之重要性，身為學生的我們都深有體會。雖說學習更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學習氛圍。而我們的團干部里海梅講給大家講述我們這新的學期里為了給大家營造出良好的學習氛圍，提升大家的學習成績所做的一些工作。

（四）世上萬物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學是六十分萬歲的，可是既然有補考這一詞，那就證明也有人考不到這個分數的。這不得不讓同學們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學的經驗看一下她的大學生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學們也要汲取經驗教訓啊！

（五）互動環節。同學們自由的講下自己在學習上的困惑或疑難雜癥，有或者是自己在學習上遇到的笑料猛點，或者是曾經在學習上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話，提問的同學可以指定同學幫你回答，也可以隨意哪位同學有答案的就哪位同學回答。

（六）ppt圖片展示。圍繞文化創新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰國時期、五四時期、2 世紀（即是古代、近代、現代），來講述每個時期的文化創新的代表人物及其代表作品，如春秋戰國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創新的內容，其表現形式或有關的圖片等等。

（七）表演節目——小品（當孔子遇見了邁克杰克遜）。當孔子這個古人遇見了邁克杰克遜會發生什么樣的事情呢？當一個古代的教育家遇見了現代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！

（八）歌曲串燒。2 世紀，在這個非主流文化肆虐、中國風流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那么現在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風情，下面請你用心地聆聽。

（九）嘉賓點評。活動舉辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那里不足是需要改進的。所謂“當局者迷，旁觀者清”啊，那么我們就有請嘉賓為我們點評，給予我們更好的指導意見與建議，讓我們下次的活動更完美。

（十一）工作人員六下來就行清場。

九、后期工作

（一）及時召開班委會議。總結此次活動的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方繼續保持與發揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

（二）完成團活動的總結，擬寫團活動總結書。

十、活動特色

（一）挖掘不同時期的文化底蘊，在把握時代脈搏的同時要讓同學們在生活中感受遍布我們身邊的文化創新的真諦。按照從實際出發的原則，貼近生活，用不同的表現形式來體現本次活動的主題。

（二）除了注重班級與自身的發展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創新，更能體現我們當代大學生的歷史使命與自身的責任感。也提高了同學們的學習能力與文化品位，提升了思想道德素養。

（三）在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力，豐富活動的內容，使同學們在感受文化熏陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進了活動的完成。

（四）本支部團員們齊心協力，熱情參與。在籌劃和組織團活動的過程中，團干和班干發揮帶頭作用，積極與各個團員們協作，充分激發了團員們集體意識，發揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。

（五）本次團活動內容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團活動的主題，展現了當代大學生的青春風采，增強了團員們的思想政治意識和自身的使命感，培養團員們的思想性和教育性，深化團員們的`思想認識。為學院以及本支部更有序地開展團建工作奠定了良好的思想基礎。

（六）本次團活動將學習、宣傳、實踐和娛樂有機的結合起來，把學風建設與校園文化建設有機結合起來，將主題更好的表現與演繹，使團員們認識接受的程度更深。

（七）活動的每個環節緊扣主題，活動的內容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環節緊扣有序。

十一、預期效果及其意義

（一）促使支部團員再一次攜手協作完成的一次團活動，有利于增強支部的凝聚力，增強團員的集體榮譽感。

（二）響應校團委關于加強新形勢下團的基層組織建設，推動團的基層工作，激發全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當前，著眼未來，勇于挑戰，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設推動黨建營造積極向上的精神狀態。

（三）豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；可以提高同學們對文化創新的認識，以及引起他們平時對文化創新及其他的發明創新的關注。

（四）能夠提高同學們對學習的熱情，提升自己的學習能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

（五）增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。

（六）營造良好的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動同學們參與活動的積極性和主動性，使同學們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

（七）響應創建校園精神文明和促進學生素質全面發展的目標，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養和提高我支部的文化品位和思想修養，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發展。

（八）通過活動的展開，使團員學習到更多有關文化方面的知識，發散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結合，鍛煉了團員的實際工作能力。

共青團活動策劃（精選20篇）篇十六

1.加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育，培養支部團員思想道德素質，加強班風、校風建設，提高團員們對學習、工作的積極性。

2.為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體。

3.在活動中結合專業特點，激發團員們學習興趣，在實踐中學習理論，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業的學習實踐中。

4、通過開展宣傳團的精神，傳揚講文明的優良社會風氣的活動，讓團員們更加意識到身為當代學生所應具有的素質，所承擔的社會責任感，為評估工作的順利開展做好準備。

“團代知識”

利用娛樂的方式提高同學們的愛國意識，并且更加了解團代會的精神。

xx年xx月xxx日。

各班教室。

：宗合教學組織部。

xxx。

一、活動到場人員：各班所有學生和班主任老師。

二、活動總結(由班主任老師完成)。

共青團活動策劃（精選20篇）篇十七

一、活動背景：

新的一學期已經開始，為響應新時期大學生共青團員對團學活動的強烈要求，在團委老師的指導下加強青少年思想政治教育以學習貫徹“三個代表”重要思想為首要政治任務，切實加強青少年思想道德建設，把“保持共產黨員先進性教育活動”與團員意識教育結合起來，堅定廣大青少年的理想信念，共青團主題團日活動策劃方案。激勵廣大團員不斷創新，積極配合我校的`各大活動。團組織圍繞學校的工作重點，深入的開展了一系列的活動，營造良好的校園文化氣息，開設一些有針對性的活動，提高廣大同學的綜合素質。

二、活動主題：教育活動。

社會主義核心價值觀24字。“富強、民主、文明、和諧”“自由、平等、公正、法制”“愛國、敬業、誠信、友善”

科技活動。

共青團活動策劃（精選20篇）篇十八

共青團活動策劃（精選20篇）篇十九

以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。各團支部可結合本班實際和學生特點，選擇合適的切入點和結合點，細化活動主題和內容，開展形式多樣的團日活動。以下是豆花問答網小編和大家分享的班級共青團員活動策劃資料，提供參閱，歡迎你的閱讀。

一、活動背景：

今年是中華人民共和國成立xx周年，根據學校黨委關于開展“我愛我的祖國”主題教育的工作部署(仲黨字25號)，本期團日競賽活動圍繞這一主題，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。各團支部可結合本班實際和學生特點，選擇合適的切入點和結合點，細化活動主題和內容，開展形式多樣的團日活動。

二、活動目的：為慶祝華誕60周年，在大學生中弘揚愛國主義、集體主義精神，本團支部經班會決定，開展一次“我愛我的"祖國”——“踏車行、愛國情”為主題的團日活動，旨在激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。我們將通過此次活動，為弘揚愛國主義精神和促進和諧校園的進一步完善做出應有的貢獻。

三、

活動時間。

20年11月10日。

四、活動地點。

珠江兩岸。

五、活動人員。

本班33名同學;活動主要由團支書(黃萃雯)、班長(何璇)、副班長(曾蔚碧)負責。

六、活動經費。

輪渡過江費用：18元(班費支付)。

七、活動方式。

集體踩腳踏車(自借)。

八、活動安排：

本次主題團日活動主要分三個部分：

a、前期：團支書負責聽取團、輔導員及班主任的意見，策劃切實可行的方案，搜集珠江兩岸行車路線圖，自行騎腳踏車進行踩點，了解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用，借用相機及攝像機，并全程向同學們匯報收集所得的資料，及征求同學們的意見;班長負責搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關資料，以方便途徑目的地的時候講解;各同學自行借用自行車，以減少租借自行車的時間以金錢限制。

b、后期：出發前一天晚上再次召開班會，確認出席人數，交代集合的時間及地點，叮囑同學們做足安全、防曬及防雨措施。

c、實行期：在南區昌生超市門口的籃球場集中，分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務，再次宣布此行的路線，叮囑同學們注意安全，最后與班主任合影，預祝此次團日活動圓滿舉行。

九、活動內容及流程介紹：

此次活動預計總需5個小時。

20年11月10日中午12點15分，全班同學騎上自借的自行車于南區昌生超市門口的籃球場集中，12點30分準時出發。具體路線：大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關大樓——沙基慘案紀念碑——沙面——白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國。

一、活動主題：樹文明新風，昭愛國之心。

二、活動目的：

為迎接祖**親xx華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，為祖國華誕增光添彩。

三、活動時間：20xx年10月下旬~11月上旬。

四、活動地點：x第一小學。

五、活動對象：給排水091團支部全體團員、青協校輔隊。

六、活動內容：

(一)活動負責人。

(二)活動人員：給排091全體團員及青協校輔隊。

(三)活動步驟：整個團日活動分為校內和校外兩大部分，校內為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。

(四)活動準備：

活動前期準備：

1.召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

2.召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

3.與校輔隊溝通協調，共同商討，最終確定活動計劃。

4.活動宣傳：

負責人：給排091班宣傳組。

活動后期工作。

團日活動結束后，班干應分工合作，收集好資料，為制作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想，加深同學們的活動經歷，負責制作材料的同學及時跟進班上的團務信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。

(五)活動實施(總負責人：x)。

校外活動(濱江中小學的文明禮儀宣傳活動)：

負責人：

活動內容：

a.深化認識(ppt講解)。

1.先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統的文明禮貌(孔子的禮授課)。

2.反映當代現實生活中的不文明現象，形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現象。

3.展示現代剩余文明的現象，只是并非現代生活主流，違背了傳統的美德，故引導小朋友更應該從我做起，從小事做起，繼續延續并發揚傳統的文明禮儀。

b.引領高潮(情景劇場)(15分鐘)。

正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實踐當中才能立竿見影。這個環節主要是現場小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認識。

例：(情景)校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺。

小朋友扮演公車上坐著的.小乘客。

(對話)有打印好的小劇本。

c.互動環節(時間會酌情安排)。

1.教拍手歌(有關文明禮儀的以拍手來打節拍的兒歌)(10分鐘)。

2.教簡單的手語(用手語來表演簡單的日常禮貌用語)(10分鐘)。

d.輕松圓場(10分鐘)。

進行有獎問答游戲環節。

問答內容：關于環保、愛國、禮儀，亞運，防甲流的小知識。

獎品：卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等。

教學。

樓底的圖片展)：

簽名活動：

時間：11月4日。

地點：昌生超市前。

活動內容：

邀請過往同學在印有“樹文明新風，昭愛國之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。

圖片展：

負責人：給排091班宣傳組。

地點：教學樓底。

時間：11月10號至11月13號。

活動流程：

讓我感想萬分。

共青團活動策劃（精選20篇）篇二十

除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)。

1.“青春·對抗”辯論賽。

在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利于/不利于成才”等等。

2.“青春·激情”演講比賽。

可以自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，

精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品，表現作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

3.“青春·律動”群舞比賽。

這個初想起時，一直有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是可以自由報名或是各學院派代表(隊)參加可以找某段時間，空閑的下午或晚上，在大學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。

4.“青春·奔騰”定向越野比賽。

貿大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復雜的寧遠樓、虹遠樓內部地形，以及博學樓、誠信樓的各個教室及貿大的一切一切角落設置checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達終點，獲得名次。獎勵是必須的，重賞之下必有勇夫。

5.“青春·生活”寢室布置創意大賽。

各學院生活部都應該舉辦過男女生寢室互查，這次應該是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風格布置自己的窩，之后展現給大家看，讓大眾來打分(評委可以主動報名)，來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關于衛生的，這次衛生只能占一項，更多地體現在了總體印象和創意上。

6.“青春·時尚”文化衫設計。

可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時設計和評判獎勵機制，這樣大家才會有更多的意愿去參加。

7.“青春·感動”“感動貿大”校園人物。

可以完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會應該比較會受歡迎。

8.“青春·印記”大型簽名感言活動。

需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(dv)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛于校園內某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網，可供觀賞。

9.“青春·暢想”貿大情景劇大賽。

同學們可以用手中的dv拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之后再當晚播放大型情景勵志劇之前優先播放，如果有可能的話，讓現場觀眾進行投票，選出一、二、三等獎。

其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個基本構想，相當于骨架。很多細節(比如時間、場地)要等更進一步的觀察后再作決定。