活動策劃要考慮活動的宣傳和推廣，以確保信息能夠傳達給目標人群，并吸引他們的參與?；顒硬邉澋姆段亩鄻迂S富，可以根據不同活動類型和目標選擇適合的策劃思路和方法。

愛心跳蚤市場的活動策劃案（模板16篇）篇一

親愛的家長、同學們：

在這溫暖的五月，我們迎來了第24個“全國愛心助殘日”，少先隊大隊部倡議全體同學投入到——“紅領巾愛心助殘”跳蚤市場義賣活動，本次活動目的在于教育學生用自己的小小力量，奉獻愛心慈善，不僅培養學生勤儉節約的習慣，也教育學生正確認識助殘活動的意義，學會尊重殘疾人，幫助殘疾人，維護和保障殘疾人的合法權益，切實幫助殘疾人解決學習、生活中的困難。讓用我們的愛心去播種春天，用行動實踐雷鋒叔叔樂于助人的精神，讓我們的校園充滿愛的陽光。

本次活動時間定于5月15日星期四下午興趣課，請同學們將家中閑置的書籍、文具、玩具或自己制作的手工藝品、書畫作品(成品較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多，一人準備1----2份)，捐贈出來參加義賣，此次義賣款將匯入晉江市特殊教育學校或晉江市東石鎮金山小學特輔班賬戶中，用來幫助我們身邊需要幫助的人。

我們相信：“人”的結構就是相互支撐，生活有愛才精彩!讓關愛成為我們的習慣，讓節約成為我們的美德，親愛的同學們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻出您的愛心，伸出您的援助之手?！皭坌牧x賣活動”因您的參與更精彩!

倡議人:xxx。

xx年x月x日。

愛心跳蚤市場的活動策劃案（模板16篇）篇二

一、活動背景：

xx林業局位于小興安嶺北麓，xx小學地處xx林業局號稱“黃土高坡”的東崗地段。這里的百姓居住簡陋的平房，收入微薄。因此，xx小學的學生相對本局其它學校而言，貧困生較多，單親孩子、留守兒童可達半數。這一現實情況被天津日報社每日新報欄目組獲悉，愿意弘揚“一方有難八方支援”這一中華民族的優良傳統，不遠幾千里前往xx小學為學校捐贈體育器械，以此關愛學生的身體健康，同時“一對一”式向學校的19名貧困生進行愛心捐助，盡己所能滿足這些孩子的三個心愿。

二、活動主題：

情系大山學子異地傳送真情愛心助力成長。

三、活動目的：

獻一片愛心，送一份溫暖！異地他鄉的愛心人士，關注林區校園，關愛林區的貧困孩子，用火熱的愛心，真誠的雙手，實際的行動讓校園充滿溫暖，充滿真情，激勵孩子在充滿愛的世界里健康成長！

四、活動時間：20xx年8月6日下午2點。

五、活動地點：多功能教室。

七、活動準備：

1、與捐方溝通捐助事宜以及互動游戲、歌曲、游戲等。

2、排練文藝節目。

3、布置會場。

4、幻燈片制作。

5、校方分部門落實具體活動細節。

八、活動程序：

1、xx小學小記者會前報道、采訪。

2、主持人開場詞。

3、學校領導致辭。

4、林業局領導講話。

5、天津報社領導講話。

6、天津報社為xx小學捐贈體育器材儀式。

7、天津報社為xx小學19名貧困生捐贈物品儀式。

8、公布捐贈物資數量總額。

9、受助學生代表發言。

10、受助學生向捐方贈送禮物致謝。

11、學校領導向捐方贈送證書致謝。

12、天津愛心人士與受助學生開展融合活動：歌、舞、游戲等大約5個節目。

13、全體同唱《讓世界充滿愛》。

14、集體合影。

15、xx小學小記者現場采訪文章。

愛心跳蚤市場的活動策劃案（模板16篇）篇三

為迎接4月23日世界讀書日，激勵學生們愛書讀書，促進學校與家庭、學校與社區之間的緊密聯系，提升孩子們的綜合實踐能力，特于4月23日開展“好書綠色漂流分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場活動”。

一、活動意義：

1、培養學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；

2、活動中，學生以書會友。培養學生之間團結協作的精神、與人溝通協調的能力；

3、給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學會資源共享。

4、為威海市創辦“國家環保安全城市”做貢獻，分享綠色理念，倡導低碳生活。

二、活動地點、對象及時間：

活動地點：欽村小學操場。

活動對象：全體師生。

活動時間：xx年4月23日（星期一）下午12：30—3：00。

三、活動口號：

我的“市場”我做主，我到“市場”淘好書。

四、活動過程：

（一）策劃準備階段。

1、個人搜集整理。

各班主任利用班隊會時間發動學生拿出至少一本（數量沒有要求）對自己已經沒有使用價值，但曾經和父母進行過讀書交流并對自己產生過幫助的書進行售賣。售賣對象是學生家長及學校同學。

同時請學生統一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價，并制作1—2張隨書附贈的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個性簽名、聯系方式等內容，頁面豐實美觀為宜）。

2、全班匯總分類。

活動以班級為單位，每班分成5個小組，每組挑選一位圖書導購員負責登記（防止操作起來混淆，可在每個小組內推選一位圖書導購員，圖書導購員負責推薦和銷售圖書），登記力求詳細具體，如書名、所有人、原價、現價、最低價等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。（售價要是整數，便于計算和找零）。

3、填寫登記表。

各班自行設計活動方案，填寫《圖書交流登記表》。

4、制定營銷策略。

以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學可共同制定營銷策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應、打折促銷等）。

5、發放家長邀請函。每班邀請10名家長參加。本周三將邀請函下發。周四收上家長的回執。（邀請函留給家長，留作簽到之用）如果有家長不能參加，則發給另外的學生。保證每班都有10名家長參加。（邀請函活動后要上交）。

6、活動當日，學校提供場地，給每班一張桌子，一塊班級名稱標牌（自行到體育組領?。┢渌乱耍鐢偽坏牟贾茫〝[地攤還是別的）營銷的手段（制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷），全由同學們根據本班情況自主安排，學校不做統一要求。

7、拍賣圖書所得的資金，全部用于各自班級或個人，可自主購買新書，也可倡導充實班級圖書角。

（二）具體實施階段（下午12：30—2：30）。

1、12：30，各班級帶好中隊標牌和自備的展覽工具，按時到達升國旗地點。（不帶凳）。

2、12：45主持人介紹活動目的、意義。營造書市氛圍。

3、主持人宣布交流會正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。

4、各級部拍好本級部的活動過程照片。

5、相關教師要始終在場，確保學生安全，并適當指導學生的售書、購書及換書活動。

6、活動結束后，各班做好場地衛生清理工作。

（三）活動總結階段（下午2：30—3：00）。

1、2：30，各班回教室，了解活動開展情況，并做好及時評價。

2、搭建資金分理平臺。圖書交流會學生個人所得可以捐給班級充實班級圖書角，也可用于自己買書。

3、各班就此項活動開展征文比賽，圍繞讀書活動，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導處。凡是作文較好的學生，語文老師都可以給他們的親子閱讀適當加分。班級可將優秀作品上傳到班級博客。

五、活動要求。

1、學生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任把關，保證學生和家長有書可淘，淘到有質量的書。（老師們家里有這樣的書也可以責成班級學生幫助售賣。）。

2、學生可視年級、家庭情況自備一些錢用于買書。建議：每個學生帶錢不超過50元，盡量帶零錢。

3、各班學生應在班主任的帶領下，做好本班售書點的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學生輪流售書，輪流出去淘書。）。

4、活動期間，要充分發揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。班主任要協助隊員合理挑選書籍，特別是低年級的隊員，要指導他們正確購書換書，關注和處理好在交易過程中出現的意外問題，特別提醒學生保管好自己的錢物。

5、活動結束后，各中隊要進行認真總結，表彰在活動中表現突出的隊員，使每個孩子通過活動有所收獲，同時增長與人交往的社會實踐能力。

各班攤位位置：

北

4、15、4。

4、25、3。

西4、35、2東。

4、45、1。

3、13、23、3。

南

溫馨提醒：

1、書桌11張（每個班級一張）、室外音響設備、條幅：于主任。

條幅內容：好書綠色漂流，分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場活動。

2、搜富有書香氛圍的音樂，并在書市中播放：田瑋老師。

3、整體攝像：鞠洪艷。

各年級攝像：年級組長安排、各班主任拍自己班級活動場景，發至博客。

4、家長團隊：班主任負責。

5、協調安排場地：賀豐老師。

6、班主任和副班主任全程參與，協調配合?；顒雍蠼M織學生打掃好場地衛生。

活動后上交：

1、家長回執、家長邀請函、家長簽到表。

2、圖書交流登記表。

3、每班交10份優秀作文。謄抄在300格稿紙上。

愛心跳蚤市場的活動策劃案（模板16篇）篇四

親愛的小朋友，親愛的家長們，你們好!

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們龍馬幼兒園大班的畢業典禮一、開始部分。

甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

乙：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

二、(園長寄語)。

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?

三、(家長發言)。

老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

四、(大班老師寄語)。

五、匯報演出。

1、甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。

2、乙：他們是一群講衛生、愛護環境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環保時裝秀》。

3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家帶來的合唱表演――《畢業歌!》。

六、頒發畢業手冊。

七、活動結束。

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!

幼兒園大班環?；顒臃桨福罕Ｗo地球。

愛心跳蚤市場的活動策劃案（模板16篇）篇五

親愛的老師、同學們：

您是否為高居書櫥，落滿灰塵的輔導書嗟嘆不已?您是否為深處衣柜，不再合身的衣服無限惋惜?您是否為靜默書桌，無暇再聽的mp3遺憾萬千?您是否為塞滿宿舍，不再需要的物品壓抑窒息?這些物品，留之無用，棄之可惜!而在另一個人眼中，您的這些物品可能就是他心中苦苦追尋的寶貝。眾里尋它，它卻躲在您塵封的角落。

為激發同學們的愛心，培養學生實踐能力，增強學生愛護環境、愛護生態的自覺性。學校計劃舉辦“低碳現在、綠色未來”豐中第一屆跳蚤市場活動，給學們提供一個互惠互利的交易平臺。具體通知如下：

1、活動時間、地點：3月30日(周日)下午5:00-6:00、噴泉廣場。

2、活動形式：以班級為單位，各班級需要準備至少15件閑置物品，所賣物品自行決定，可以是書籍(如高二的學測資料等)、文具、生活用品等，不適合青少年使用的違禁物品除外。活動過程中，我們可以當店長，出售或置換物品;也可以當顧客，用用自己閑置的物品“以物換物”。

3、活動對象：高一、高二年級全體師生;。

4、要求：

(2)各攤位可根據自身特點自行設計攤位招牌，彰顯個性;。

(3)各攤位如需要，可自行準備地攤布，用于擺放物品;。

(5)所賣物品需健康向上，價格適當;。

(6)各攤位需接受全體師生的咨詢建議、檢舉和投訴;。

(7)活動時允許講價行為，但不可發生爭執，聽從工作人員勸導;。

(8)義賣期間及義賣結束需保持場地衛生(場地衛生和攤位招牌列入“最佳賣手”評比)。

讓我們把愛心、歡樂和環保意識傳遞給身邊的人，讓我們用行動展示新一代少年勤儉節約、變廢為寶的精神風貌!讓我們的夢想在跳蚤市場中展翅飛翔吧!

倡議人:xxx。

xx年x月x日。

愛心跳蚤市場的活動策劃案（模板16篇）篇六

隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，從而形成了丟了可惜，帶走又不方便的校園現象，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值。

如電腦等。若是把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓得很低，然后商家又以較高的價格賣給我們學生，對于我們學生來說很不合算。

為了解決這一現實問題，機電系青協攜手校青協，教科、數學、外語、化工、計算機、中文、藝術、體育、經管系青協，共同為廣大同學搭建愛心平臺“萍鄉學院第四屆跳蚤市場——二手市場”讓廣大同學受益。

整個活動我們都將繼續堅持全心全意為廣大同學服務，絕不謀求私人利益，為同學們提供一個買賣雙方互利互惠的交易平臺，繼續發揚青年志愿者的精神，整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。賣家的場地由志愿者申請并組織統一安排。

倡議人:xxx。

xx年x月x日。

愛心跳蚤市場的活動策劃案（模板16篇）篇七

活動內容：

號召同學們拿出自己閑置的物品（圖書、玩具、文具等），拿到學校，采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學習用品或書籍。

活動目的和意義：

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。

2、節約是中華民族的傳統美德，小學生要從小養成勤儉節約的好習慣。提高自己的思想道德素質。

3、通過此次活動，加強同學之間的團結互助，鍛煉每個同學的能力，增加社會實踐能力。

活動準備及實施：

1、班主任老師先給各班同學們講解本次活動的意義和注意事項。

2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到聚英廣場查看。

3、攤位準備。每班要準備東西擺放物品?？梢允撬芰喜肌⒁安蛪|、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾，以吸引更多的買家。

4、整理物品。各班在周五前將學生閑置的物品進行整理、登記、統計數量、定價并在商品上貼上標價。（登記表在背面）。

5、人員安排：每班選出5名學生輪流負責叫賣、收錢、記錄等。其余學生到各攤位選購商品。

6、商品定價：10元以內，自己的東西自己定價。

7、商品數量：每位同學最多拿3件。未賣出去的最后結束歸還主人。

8、每位學生可帶10元啟動資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學攤位物品。

人員安排：

攝像：張排偉。

場地安排：體育組。

場內維持秩序：正副班主任。

xx省實驗中學xx外國語小學。

反思：xx年xx月xx日。

1、提前給家長發短信。

2、不要老師購買。

愛心跳蚤市場的活動策劃案（模板16篇）篇八

1、通過舊物循環利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣循環經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結識更多的朋友。

2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

二、活動時間：20**年5月31日上午9：00―――11：00。

三、活動地點：學校廣場。

四、活動對象：1――6年級學生。

五、活動準備。

1、以告家長書的形式，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。

2、由班主任在班級發動宣傳，各中隊根據活動內容和形式安排好班級的經理、售貨員、記帳員、推銷員、環保員、安保人員等，并進行適當的技術培訓。

3、各班準備銷售物品，并整理自己的商品，進行分類，還要對本班學生物品以及價格做登記，填寫進貨單（見附表一），以便活動結束后將賣出的錢給學生，并自備購物的零錢。各班也需事先準備可以找零的散錢，為銷售作好前期準備。

4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。

5、每位隊員要準備好一定數目的零用錢（特困生除外），最多不超過20元（帶零錢，需家長同意），積極參加本次活動。

六、活動要求。

（一）設計展臺。

要求：

1、每班根據班級實際情況分組設計幾個展臺（又叫商鋪），并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。

2、每班合理安排好工作人員，輪換銷售（工作人員可佩戴自己設計統一標記，職務卡、頭飾、帽子、藍臂章等）。

3、各班可自由發揮，各展其能，靈活運用銷售策略，加強廣告宣傳，培植熱情服務態度；場面力求生動性、活躍性、鼓動性、靈活性。（每個攤位可設計幾則廣告語）。

4、需要的`物品各班主任提前向負責人孔老師報備，經批準后由后勤采購。

（二）義賣物品。

要求：

1、可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，食物例外。

2、義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

3、所有物品要求質量較好，必須保持完好。（班主任把好質量關）。

4、每位學生準備至少一件物品，物品須經家長同意，做好登記。

5、每件物品都貼上標價（標簽可向學校后勤處領?。考锲穬r格最好5元之內（個別商品除外），班主任把好出售價格關。

七、活動過程。

1、5月1日上午8：40開始布置展位。由各班正副班主任負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。

2、上午9：00――11：00為義賣時間，當廣播響起《快樂的節日》這首歌時，主持人宣布義賣活動開始，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

3、由副班主任協助班主任管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

4、11：00后由班主任負責集中本班學生，進行活動小結，分還未售出的物品和交易的錢。組織學生打掃衛生，評選出“最佳營業員”，把進（售）貨單填寫完整一起上交大隊部。

5、11:20整個活動結束，慶“六一”入隊儀式開始。

八、注意事項。

1、歡迎老師也參加此活動。

2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊?；顒又幸笏械姆杖藛T要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

3、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評。

4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

5、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

6、學生買賣物品時，注意錢要妥善保管，以免丟失。（也可以由專人保管）。

九、人員安排。

1、總負責：**。

2、安全總負責：**。

3、總策劃：**。

4、評委：**。

5、計分：**。

6、獎狀書寫：

7、各班攤鋪負責：班主任。

8、攝像、拍照、*音響、活動場地劃分、獎品及證書及相關物品采購：后勤負責。

十、總結評比。

1、活動結束后，各評委對各班的攤位進行評選，評出一個“特色商鋪”。

評選要求：

（1）、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。

（2）、商鋪氣氛：可可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

（3）、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

（4）、場地衛生：班級工作人員必須保持商鋪場地整潔，負責場地的衛生。

注：若出現售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象，“文明服務”一欄不得分。

2、活動結束后，根據評委推薦，評選出“最佳營業員”。

3.活動結束，各班將銷售單上交少隊部，根據各班交易量評選業績前三甲。

4、由校委會為特色商鋪，最佳營業員頒發獎品及證書，講評及證書由后勤提供。

十一、附件：

略

文檔為doc格式。

愛心跳蚤市場的活動策劃案（模板16篇）篇九

4月13日(星期五)上午8:30(遇雨延期)。

橘子園中三棟房子和四棟房子之間的主干道。

各種生活學習用品、藝術品、書法、手繪等藝術品。

動詞（verb的縮寫）活動目標:。

賣家:美院03班學生為主，其他年級學生也可以參加。

買家:全校師生。

不及物動詞活動流程。

(一)準備工作。

1.向全院宣傳本次活動，向高年級學生宿舍發放傳單，與美院學生一起在美院及宿舍樓張貼活動海報，發布活動信息，鼓勵全院學生參與。

2.通過在公園的主干道上張貼活動海報、校園網上的bbs論壇和美術學院的qq群宣傳，向全校宣傳本次活動。

3.準備活動橫幅(一個)、展板(兩個)和音頻，供活動當天使用。在活動的前一天，展板將在天佳手柄和活動現場各放置一塊進行預宣傳。在活動當天，它們將被放在活動現場的每個入口處。

4.去宿舍區清點參加活動的人員，并在活動當天對場地進行初步規劃。

(2)活動當天的安排。

1.學生會宣傳部成員將于活動當天7:30準時聚集在橘園3號樓門口，懸掛活動橫幅，放置活動展板，準備音響(電源)，為活動現場營造氛圍。

2.學生會社會發展部成員將于活動當天8:00準時聚集在橙園3號樓門口，劃分活動場地，主持賣家的商品擺放，現場維持秩序。

3.8:30，上午xxx負責活動，下午xxx負責活動，活動結束后清理活動現場。

注意:。

1.本次活動的目的是為學生服務，與買家和賣家溝通，為賣家宣傳活動。一旦形成大規模市場，工作人員就不再干預。

2.在活動現場設立捐贈點，回收一些未售出的物品?；厥盏奈锲穼⒂擅佬g學院團委統一整理處理。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

愛心跳蚤市場的活動策劃案（模板16篇）篇十

你夢想成為一個像李嘉誠一樣的成功人士嗎？你夢想以后在商場上叱咤風云嗎?現在大展身手的時候到了！

你是不是有很多于己無用而又棄之可惜的東西呢？你是不是在為如何處理它們而發愁呢？現在，我們為你解決你的煩惱。本次“跳蚤市場”活動本著公平、公正、透明的原則，不僅能使在校大學生節約開支、獲其所需，而且大大提高資源利用率，積極響應黨和國家的號召，真正做到將物品的實際價值最大化。與此同時，跳蚤市場作為校園文化活動的重要環節，對于充分發揮學生的自主創業創新精神、構建和諧的校園文化起到了極大的推動作用。

二、活動目的。

本次活動將為大學生提供一個展現自我創業才能和交際能力的平臺，不僅培養自己勤儉節約的美德，更加踐行了創業創新的精神，為自己和他人創造價值，將所學知識運用于實際，實踐課堂所學，認識市場規律和規則，真正做到學以致用，活學活用，從而更好地進行管理、溝通、實現雙贏，獲得寶貴的人生經歷。將自己不用的物品得以處理不浪費，共創和諧校園，增強大學生的環保節約意識，也增強了大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，切實的為學生日后走出校園提供經驗。故此，本次跳蚤市場的舉辦意義可見一斑。

三、活動時間（待定）。

四、活動地點（擬定）。

ab棟籃球場、圖書館門前空地等。

五、參加對象。

六、活動流程。

1、前期準備。

（1）活動主辦方舉行針對性會議，商討活動可實施性和具體工作分配。

（2）進行場地的申請和安排，擬設攤位數量。

（3）設計活動宣傳海報和橫幅，對活動進行宣傳，如進行廣播通知、發傳單、拉橫幅、掛海報和噴繪、將活動具體事宜放到學校網頁上（提前一個星期進行宣傳）。

（7）申請攤位需簽訂協議書（確保所借公物完好無損，同意繳納10%的愛心管理費，遵守活動規則）。

（8）設置各種等級性獎項和相應獎狀、小獎品。

2、活動開展。

（1）工作人員到場，入口、總服務臺、臨時攤位補辦臺、募捐臺。

（2）攤主有序進場，進入各自對應攤位。

（3）12:00檢查攤主入場情況，登記孔雀攤位，及時調整。

（4）宣傳部進行活動期間攝影，收集活動信息，以備日后參考。

（5）活動期間可進行自由買賣，也可以進行物品交換。

（6）同學們可到募捐臺進行募捐，為慈善事業做出自己的一份貢獻。

3、后期工作。

（2）整理活動總經費開支，公布全校，以體現活動的公開性和公平性。

七、獎項評估。

1、評估人：學生會各部長。

2、獎項設置：最佳銷售獎、創意宣傳營銷獎、最佳團隊獎、最具個人風采獎各兩名。

3、評獎標準:。

銷售額：40分。

活動參與、前期宣傳：30分。

展臺布置:10分。

活動表現:10分。

場地清潔:10分。

八、活動負責單位。

宣傳部：負責活動宣傳，發放傳單、拉橫幅、張貼海報以及后期維護工作。

辦公室：負責攤位的報名、基本信息核實、購置獎證。

志愿者協會：提供相應協助、負責募捐款項。

組織部：負責活動前布置場地，組織攤主進場和退場，

外聯部及聯絡部:負責活動前經費、后期管理費收取以及押金退還。

紀檢部：維持秩序、解決突發事件、協調矛盾。

生活部：布置場地，向學校申請活動所需物品。

九、活動預算。

條幅、海報、噴繪、傳單、獎狀預計不超過500元。

十、活動注意事項。

2、工作人員、各攤主和顧客都必須注意自己的一言一行，力求文明禮貌。

3、本著公平、公正、誠信、自愿原則進行交易。

4、不得攜帶和交易違禁物品。

5、如活動期間發生氣候影響，應做好各種應對措施，如遇強降雨，需擇日舉行。

7、工作人員不得擅離職守，一切聽從上級領導指示，積極配合。

8、攤主不得使用擴音器、音響等嘈雜的機器。

9、攤主自卑放置貨物的箱子和零錢。

10、為避免沖突，錢貨當面點清，離開后概不負責。

文檔為doc格式。

愛心跳蚤市場的活動策劃案（模板16篇）篇十一

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優秀策劃書范文,僅供參考：

隨著女性社會地位的提高，女性自我意識也隨之增強，自我實現的愿望也逐步提高。為了營造熱烈的校園氣氛，慶?！叭藡D女節”的到來，給全校女生自我展示的一個平臺，相互聯絡感情，向社會展示在校女生青春活潑、多才多藝的一面，在校領導的大力支持下，特舉辦鹽城工學院09年度女生節之“校園跳蚤市潮活動。

自律委員會。

09年3月25日(周三)上午8：00至下午6：30。

女生宿舍門前走道(距離由攤位數而定)。

所有在校的女生，也歡迎少數男生的參與。

誠邀大四的同學參與。

作為首屆鹽城工學院“跳蚤市潮活動，主旨是吸引全校師生對女生節關注的目光，聯絡培養同學們之間的感情，進一步豐富大學生的生活。

更主要的是，讓女生們親身體驗到女生節的熱鬧氛圍，親自參與，給大家機會展示自己的“寶貝”，彼此之間可以互相交換，也可以廉價出售給其他人;對于大三特別是大四的.同學，她們不需要但還有實用價值的物品均可以借此機會在校園內實現資源再利用，例如小柜子、書籍、杯子、飾品等等。

活動為期一天，所選的地點一方面接近女生，另一方面來往同學也多，特別是中午時段為高潮時期，為維護秩序，可增加兩人現嘲巡邏”。需要的攤位會在當天早上為攤主排布好，并配有相應的號碼，攤主對號入座，保證現場的整潔美觀。對于攤主的所有品，我們鼓勵物品多樣化，充分展現自己的個性。

1、前期宣傳工作。

作為首次在校開展的“跳蚤市潮，同學們難免生疏。為鼓勵大家積極參與，前期的宣傳工作不可馬虎。

為確保各個學院均能夠參與，活動前聯系每個學院女工部部長，每個學院分發兩個攤位名額，鼓勵學院進行學院之間的宣傳。優先報名者優先獲得有利攤位。

除了必要的海報張貼，在活動前兩周可以深入宿舍，在各宿舍樓下宣傳板上張貼小型的宣傳單，上面注有詳細的活動內容、要求以及報名方法;發揮自律委的優勢，由女工部成員晚間對各宿舍進行小型宣傳，鼓勵以宿舍為集體參與。

在活動前一周，聯系校廣播站，作為活動準備的最后高潮;。

2、活動開展。

在活動前一周開始聯系和篩選報名者，各級負責人為活動當天細節點做好安排。為鼓勵女生們積極參與，可以采取活動后贈送小禮品或者評選出最受歡迎獎等獎勵方式。

海報一條150元。

噴繪海報兩張100元。

小型噴繪宣傳單數張50元。

作為攤位統一的布料(1m×1.5m×15)100—150元。

另：報名表30余張。

愛心跳蚤市場的活動策劃案（模板16篇）篇十二

前言隨著大學生消費能力的日益增強，為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會，20xx年10月15日——17日院學生會勤工中心和藝術系青年志愿者服務中心決定將在漳州城市職業學院開展一年一度的跳蚤市場大型校園活動，將會給學生提供一個展現能力的機會，同時也給統一公司提供了商機，不僅能進高校進行促銷，提高銷售量，還能增加消費群體對統一公司的認知度，服務于同學、提高同學理財意識的精神。

1、活動名稱：漳州城市職業學院“生活有跳蚤，越跳越精彩”

跳蚤市場活動

4、主辦單位：共青團漳州城市職業學院委員會、學生會

承辦單位： 漳州城市職業學院勤工服務中心、

5、活動對象：全院在校學生

院團委學生會勤工中心、藝術系青年志愿者服務中心——是我們溫暖的家園，使我們為同學做貢獻的堡壘，更是我們提升同學勤儉節約思想的歸宿，所以我們攜手鼎力合作，共同舉辦一場有利于提高資源的使用率，減少資源浪費，打造“綠色城職”。

通過“跳蚤”市場這一個模擬社會的小平臺，學生可以熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經驗，幫助參與活動的同學熟悉市場經營過程，培養同學們的市場經濟意識和理財規劃意識。

1、本次活動是院團委學生會勤工中心與藝術系青年志愿者服務中心一起合作，必將可以更好的為廣大師生服務。并且可以讓大家終身收益！

3、此次活動可以很有效的將社會產品交易推廣到校園中來，可以將促銷品很好的推薦給在校師生，他可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西，真是難得的機會，貴公司也是在為社會多做貢獻，為社會多出了一份力量。這樣的善事是具有可行性的，并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創業的艱辛和積累創業的經驗。將來在社會上也能像貴公司一樣為社會服務和奉獻。

4、學院有過成功舉辦大型活動的經歷，并且學校是公立學校。事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產生很大的效果。

1、和其他媒介相比較，在校宣傳性價比高，效率不可否認?？捎米钌俚馁Y金做到最好而又最廣的宣傳。可謂是一舉多得！

2、本次活動得到了院團委與院學生會的廣泛重視，與大力支持。相信此次活動定能幫助貴公司提高其品牌知名度及市場影響力。當然也能滿足在校師生的消費需求和提升節儉意識。

4、便捷的活動申請：商家若在公寓、校內做宣傳或促銷活動時。都要經過一系列申請，而通過我方合作，貴公司可以很快的獲得我校方的批準，并得到我們部門的大力協助和配合。盡量讓貴公司得到更多的利益！

5、廉價的宣傳：在本次活動中，我們將利用學校內外強大的宣傳網進行深入的宣傳，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

6、同時作為社會的接班人，我們馬上就要真正進入社會，我們更具有消費的潛力。

前期宣傳

（1）宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單。（該項目可獨立由商家自己提供）

（2）海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現并可印上公司logo。（商家自行設計也可）

（4）工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝。（如t恤帽子等）

（5）紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，

（7）我校學生會外聯部可提供人員布置場地。

（8）聯系各系團委，團委通知各班班長宣傳本次活動。

（9）相片宣傳：活動現場照片加文字敘述的方式進行活動后期的海報宣傳

（10）問卷調查宣傳：進行活動反饋工作（問卷形式或其它），從活動的宣傳、參與度、影響等方面進行抽樣調查，了解活動不足。

小冊子宣傳： 如公司有自新的宣傳冊子可協助派發， 由商家自己提供；

展板宣傳： 展板上可貼部分贊助商自身的1張海報 本板不受其他組織宣傳影響；

附：活動贊助以及攤位管理費注意事項：

1、與商家合作贊助的攤位費用是200元/天。不與其他宣傳方式同時享用。 2. 跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自愿的原則進行交易，嚴禁不正當競爭。自覺遵守該規章制度。

4若攤位面積超過指定面積或占用其它院系場地，本中心有權要求該商家規范擺放。

宣傳單復印: 50元馬克筆: 15元

海報: 10元黑色水筆: 15元

編號便簽:40元照片打印: 70元

橫幅: 100元工作人員水費: 100元

合計：400

因我院每年都會舉辦各種各類的活動，若貴公司有意，雙方可以建立長久合作關系，攜手共進！

主辦單位：共青團漳州城市職業學院

承辦單位：院團委學生會勤工中心

二零一一年十月二日

愛心跳蚤市場的活動策劃案（模板16篇）篇十三

xx月xx日下午班會課時間。

出國留學廣場。

號召同學們拿出自己閑置的物品(圖書、玩具、文具等)，拿到學校，采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學習用品或書籍。

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。

2、節約是中華民族的傳統美德，小學生要從小養成勤儉節約的好習慣。提高自己的思想道德素質。

3、通過此次活動，加強同學之間的團結互助，鍛煉每個同學的能力，增加社會實踐能力。

1、班主任老師先給各班同學們講解本次活動的意義和注意事項。

2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到出國留學廣場查看。

3、攤位準備。每班要準備東西擺放物品?？梢允撬芰喜肌⒁安蛪|、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾，以吸引更多的買家。

4、整理物品。各班在周五前將學生閑置的物品進行整理、登記、統計數量、定價并在商品上貼上標價。(登記表在背面)。

5、人員安排：每班選出5名學生輪流負責叫賣、收錢、記錄等。其余學生到各攤位選購商品。

6、商品定價：10元以內，自己的東西自己定價。

7、商品數量：每位同學最多拿3件。未賣出去的最后結束歸還主人。

8、每位學生可帶10元啟動資金(建議有零有整)，可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學攤位物品。

攝像：出國留學。

背景音樂、場地安排：體育組。

場內維持秩序：正副班主任。

xx小學。

xx年5月15日。

愛心跳蚤市場的活動策劃案（模板16篇）篇十四

一、活動目的：

首要可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。

二、活動意義：

為了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。我們通過舉辦愛心跳蚤市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的人，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚。

宣傳節約光榮，營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件，宣傳建設節約型社會的重大意義，幫助大學生認清高消費高浪費并不符合中國國情，樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡，揭露嚴重浪費資源的現象，幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支，而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。學校把節約問題引入相關課程，從理論和實踐的結合上，從科學方法和日常生活的結合上教育學生節約不費。

三、活動可行性評估：

四、活動所要達到的效果：

1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

五、活動前提條件：

1、形成初步策劃書，獲得校方的活動準許，并獲得校領導的支持。

2、爭取到院團委、學生社團（捐物品），校園網站（為本次活動宣傳，加大影響力）的協助和支持。

3、爭取到至少20~30名的學生作為賣方參與活動。

4、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

5、本次活動只針對全院師生，登記必須持學生身份證堅決杜絕不法分子借機銷贓！

六、活動時間及地點：

時間：20xx年12月20—24日。

地點：公寓門口前的過道。

七、活動前期安排：

1、前期的宣傳工作：由院學生會宣傳網絡部出七張海報，活動前一星期在校園各醒目處廣泛張貼，在學校圖書館前懸掛宣傳橫幅，活動時將其轉至活動當場。邀請校報，校廣播站對此活動進行宣傳，加大影響力。

2、在學校公寓門口設立報名點。

3、12月14——17號進行擺臺收集物品，并登記每件物品的價格，然后由2名工作人員進行質量檢驗（保證物品在7成新以上）。

4、12月20號正式進行跳蚤買賣活動。

5、活動前一天借好音響，桌椅，并收集活動現場音樂。

6、12月19號借好活動場地，并于活動前兩天召集各參與人員與工作人員，進行場地的劃分安排和活動的工作安排。

7、在活動現場設立收銀臺和愛心捐物處，并各安排每日值班的工作人員。

8、提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表，各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。

9、物品的收集要求：物品必須是七成新，物品必須是健康向上的，且該物必須低于市場銷售價格。

10、因我們這是一個愛心活動，為了能籌到更多的捐款，到時我們可以去外面的商店拿贊助，也可以在24號平安夜賣愛心蘋果等等（大家可以多想想點子）。

八、活動規則：

1、報名者可以是個人也可以以團體，如宿舍名義。

2、凡報名者都憑自己胸卡交換攤位號，活動結束后歸還本人，根據貨物多少，劃分攤位面積。報名時參與人需登記清楚自己要擺臺的時間，（如：12月21號上午9：00至12：00為某某的擺臺時間）。

3、每個攤位由賣方自己擺臺，活動本著公平自愿的原則。

4、每件物品上貼有出售價格，未登記的物品不得進行交易，交易中由買賣雙方商議價格，工作人員不做任何參與。

5、物品交易：由買方在賣方那領取購物單在收銀臺處結賬，并拿結賬單在賣方那領取物品，交易完成。物品的每一筆交易賬單都必須上交到設立的收銀臺處，如發現私下交易者，將取消該者的擺臺資格。

6、活動一天下來，擺臺者憑物品的結賬單（蓋有院學生會印章+收銀人員與購物人簽字的購物單）到收銀臺處拿錢。

7、每件商品出售后，將售價的80%返還給賣方，20%則捐獻給福利院（學生會絕不收取任何費用）。

8、愛心捐物處：由工作人員擺臺，物品是由工院學生義務捐獻，賣出所獲得利潤和活動未售完的物品則全部捐給福利院。

9、活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的設備。

10、物品的收集范圍為2手產品，如：書籍、工藝品、海報、衣物、生活用品、u盤等。

11、一天結束后，工作人員必須進行每人的物品清點，以防私下交易及物品丟失。

12、活動結束后，未售完的商品全部歸還同學本人（本人簽收，登記）。

十、參賽對象：

湖南工業職業技術學院全體師生。

十一、：

時間：20xx年12月14號——17號。

地址：公寓門口擺臺處。

聯系電話：xxxxxxxxxxxx。

十二、工作人員安排：

活動總指揮：

收銀臺負責人4名：

愛心捐物處負責人3名：

現場工作人員，攝影：

現場音樂播放，音響管理人員：

活動場地布置6名：

活動結束，現場清理人員：物品歸還及登記人員：

十三、活動所需材料及經費：

所需材料：大桶水+一次性水杯（50元）標價紙30張（80元）。

防水塑料布30米（60元）。

回形針+大頭針+別針+圖釘（25元）。

橫幅3條（公寓門口一條、活動現場兩條）。

十四、附件：

2、愛心跳蚤市場單日銷售登記。doc。

3、人員資料登記表。doc。

4、銷售總結表。doc。

院學生會宣傳網絡部。

20xx—12—11。

愛心跳蚤市場的活動策劃案（模板16篇）篇十五

為了建設溝通型校園文化,建設書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場活動。通過圖書跳蚤活動，實惠的價格、稱心的書刊、真誠的交流，不僅培養了學生珍惜書刊、節約資源的好習慣，鍛煉學生的社會實踐能力，還激發了學生買好書、看好書的熱情。

要求一至六年級每班每生將自己已經看過或存放已久的,但仍保存較好的'書籍(如圖書,小說,學生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場中,以適當的低價(折舊價)出售給其他同學，或與其他同學等價交換。

1、每班要把自己班學生要賣出來的各類書籍存放在指定區域。

2、各班選取兩名有責任心的男女同學,做好班級內學生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對應起來),將書籍搬至劃定的區域。

3、每班書攤上要有一兩名同學負責書籍出售(要求學生反應較快,有較好的計算能力,工作認真負責,口齒伶俐,細心等)。

4、各班出售書籍后的款項，可以以賣書者個人形式購買在其他跳蚤攤位購置二手書籍。各班班主任負責好協調工作。

全校師生以班級為單位,以充分的熱情參與此次活動,班主任要做好宣傳工作,組織學生有序地參與其中,全校18個班級擺放18個攤位進行交易活動。

江花小學塑膠跑道兩側，門口、草場等由大隊部負責劃出18個場地。

20xx年4月27日下午。

xx小學大隊部。

20xx年4月20日。

愛心跳蚤市場的活動策劃案（模板16篇）篇十六

排下操場。

　啟點創業協會。

　啟點創業協會。

首先大多數學生剛邁入大學校門，缺少經驗，與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文，育活動為主。缺少社會實踐類活動，為鍛煉學生社會實踐能力，豐富大學生業余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。

再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作，團結。增加部門辦事效率，利于學院樹立良好形象。

最后豐富學院活動，為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。

啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會，是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神，更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業，并為此出臺了一系列優惠。引導大學生敢于創業，善于創業。

簡單來說，創業是創業者通過發現潛在的商業機會，通過組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創造價值的過程。創業具有較高的風險，但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題，其中一個重要的深層途徑?，F在許多大學生創業意識淡薄，創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以，新興產業，培養大學生的`創業精神，創業能力，鼓勵大學生創業，無疑是解決問題行之有效的途徑。

活動以學生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材，并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。

（一）一些學生買了對自己無用的東西，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。

（二）可增加新老學習交流，同時也相應了國家提倡的建設節約型社會，將會得到多方面的大力支持。

（三）這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。

（四）低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

（一）前期準備工作。

（1）項目。

a、通過宣傳，策劃、征集項目。學生自由組合后到創協指定人員處報名。（內容：所屬院系，專業班級，聯系電話；供應商（名稱，地址，聯系電話），貨物名稱，件數，備注。）。

b、協會個小組到個批發市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c約定項目數量為10至15個。

（2）培訓（活動規則見注意事項）。

a、組織報名人進行關于商品批發的培訓，并交待此次活動的整個流程。

b、吸收報名人的意見，以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。

（3）活動前一周。

a、通知協會，報名名人項目負責人批發商品。

（二）活動期間。

將活動現場分為各個區域（食品區，精品區…）。