優秀作文是在寫作過程中充分展現思想、情感和藝術表現力的文學作品。接下來是一些優秀作文的片段，希望能給大家提供一些寫作思路。

做彩虹為題的小學寫彩虹（匯總18篇）篇一

牛頓曾經說過：如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你，“跌倒了，爬起來。”這就是成功。

在我們的身邊，成功的人很多，也有許多人想要成功。那些成功者大多數都是經歷無數挫折，付出無限的努力后取得成功的。而那些沒成功的人卻只是成天把想要成功掛在嘴邊。要知道，成功不是掛嘴邊的一句話，而是需要付出努力的。生活中，努力了不一定會成功，但不努力卻一定不會成功。

我們一起來聽聽下面這個故事：歐洲文藝復興時期，有個叫達芬奇的孩子，他從小就愛好繪畫。父親送他到當時意大利的名城——佛羅倫薩拜名畫家弗羅基奧為師。老師要達芬奇從畫蛋入手，達芬奇畫了一個又一個，足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了，便對他說：“不要以為畫蛋容易，要知道一千個蛋中從來沒有兩個蛋是完全相同的，即使是同一個雞蛋，只要變換一下角度去看，形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會有差異，所以要在畫紙上把它完美地表現出來，非得下番苦功不可。”從此，達芬奇用心學習畫蛋，在不知畫了幾千幾萬個雞蛋后，達芬奇終于練就了扎實的繪畫功底，最終創作出許多不朽的畫作，成為當時著名的畫家。

成功對于任何一個人來說都不是偶然的。藝術家達芬奇從拜師到畫出不朽之作，不知畫了多少雞蛋。我們如果只看到了他的成功，卻并沒有看到他為了自己的夢想付出的努力和汗水，就不可能明白成功的真正要義。有些人在我們看來好像一夜之間或者是偶然的機遇下就成功了，實際上，我們看到的只是一個表象而已。正如愛迪生所說，天才是1%的靈感，加上99%的汗水，不努力誰也不會取得杰出的成就。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。同學們，讓一起我們揚帆起航，共同去迎接風雨后絢麗的彩虹吧！

做彩虹為題的小學寫彩虹（匯總18篇）篇二

啊！多美的彩虹啊。

空氣中下著毛毛雨，夕陽還沒有下山。彩虹懸掛在西天，在夕陽下，在細雨中，彩虹在天空中更加迷人。地上的綠竹，點綴著小小的野花，映襯著天空中的彩虹，一切都變得美麗，就像薄紗中的仙女。仔細看了看，結果發現它離彩虹不遠，還有一個妹妹。兩把彩虹上下，就像仙女跳舞的彩色袖子，還像一座連接天地的橋梁，令人驚嘆。

日落仍然下降，但漸漸淡忘的彩虹，我站在雨中，看著彩虹，看著它慢慢消失......

雨后天氣真好。有新鮮的空氣，美麗的彩虹，小鳥的叫聲，還有…。

我喜歡雨后的景色。

做彩虹為題的小學寫彩虹（匯總18篇）篇三

我常在雨后見過彩虹，或是太陽光被鏡子玻璃等折射在地面上，也會出現一小段五顏六色的彩練。于是我對他產生了好奇，也親手做了一次彩虹。

平時的科學知識積累，我知道陽光被折射后會形成彩虹。于是，我準備了一盆滿滿的水，一面大鏡子和一張紙。

午后的陽光十分刺眼，火辣辣的`，天氣也很好，藍天上浮著白白的云。我端著水盆晃悠悠地走到室外，放在地上，水中映出了天空的樣子，真漂亮。然后把早已準備好的鏡子拿出來，把它斜靠在水中，使之一半沒入水中，一半露出水面，把它的鏡面朝向太陽。遠遠的白墻上立刻出現了一道小小、淺淺的虹霓，不那么亮麗，也不太清楚。我很興奮，彩虹終于出來了，我的實驗就要大功告成了，這可是我親手做出來的呦！現在，只要讓它再變得清楚一點、大方一點就行了。這時候，那張大白紙就派上了用場。我急忙拿起它，立在鏡子前約一米的位置，不讓它擋住陽光。最后把鏡子調整一下，使之反射過來的陽光打在紙上。快了，快了，接下來就是見證奇跡的時刻：鏡子的角度終于調整好了，光準確地反射在了紙上。真漂亮啊！一道美麗的彩虹仿佛橫空出世，映在了白紙上。它隨著水的波動而蹦蹦跳跳，七種顏色清晰可見。“赤—橙—黃—綠—青—藍—紫。全齊了，我差點歡呼起來，自豪極了。

原來呀，陽光中有波長不同的七種顏色，經過水的折射，又被鏡子反射，一來一回，彩虹就出來了。真神奇呢！

做彩虹為題的小學寫彩虹（匯總18篇）篇四

小時候，我很自以為是，認為自己很聰明，有一次，一位朋友想見到彩虹，就把這事跟我說了，我立刻拍拍胸脯，開始吹牛："不就是想見到彩虹嗎？這件事，包在我身上。"其實，一答應之后我就后悔了，我也沒見過蠶紅，怎么給朋友看呢？于是，幼稚的我就想出了種蠶紅這種幼稚的想法。

種彩虹過程一：我拿來了我精心珍藏的顏色水，找出了彩虹的七種顏色，找了一塊自認為是"風水寶地"的好地方。我先拿來了玩沙用的鏟子，在地上開始用力挖起來了。不過，這彩虹要多長呢？不管他了，于是我挖了兩個對稱的坑，并且挖地深深的，然后回屋拿來了顏色水，滿懷希望地把顏色水倒了進去，然后又用土把顏色水埋了起來，期待著等一下彩虹就會出現。（結果你們也知道的，我差點就去達電話叫他過來了）。

結果：失敗。

種彩虹過程二：把彩虹的幾種顏色混在一起，在一個烈日炎炎的日子里，從小怕曬的我破例頂著太陽，然后，像一只高傲的孔雀，昂起頭，像舉行隆重的儀式，高高地把顏色水舉過頭，一下子，把水潑了出去。"彩虹即將來臨！"我興奮地說......

結果：失敗（我以為太陽光一照到顏色水就會出現彩虹.....）。

種彩虹過程三：還是把那些顏色水混在一起，然后撒在了地上（兩邊都撒了一些）還是希望能出現彩虹。

結果：還是失敗。

"喂，你不是說過給我看到彩虹的嗎？你現在就給示。

做彩虹為題的小學寫彩虹（匯總18篇）篇五

現在，同學們一定很少見到彩虹。就是見到了，也就是在噴泉邊見到的吧。可是今天，我卻見到了一道真真正正的絢麗彩虹。

中午，我和幾個同學在操場上打籃球。忽然，不知誰大喊了一聲：“快看，彩虹！”“刷”的一聲，抱著籃球的同學放下了球，搶球的同學不再搶球，就連裁判都無心觀戰了，一起抬頭看天。“在哪呢，在哪呢？”有的同學忍不住問起來。“呶，在那！”一位同學指著太陽邊。“哦，看見了，好美呵！”同學們情不自禁地喊了出來。我也順著那位同學的手望去――真的，一道絢爛的彩虹優美地跨在兩朵潔白的云中間，身上發出淡淡光芒：火熱的大紅，柔媚的橙色，妖艷的金黃，樸素的淺綠，出眾的淡青，發亮的深藍，還有柔和的紫色。七色的彩虹，勾畫著天空中美麗的曲線。我真巴不得立刻用我的相機，記錄下這美麗的彩虹，記錄下著美麗的瞬間。

十分鐘后，我已經把它淡忘了，可不經意的一次抬頭，卻讓我發現，那根“七彩帶”居然還在老地方！只是，原本艷麗的它，現在已經白了許多，仿佛是一條洗了多次的“七彩裙”。

連彩虹也知道，要珍惜每一個屬于的'自己的二十分鐘。在我們的生命里，又有多少個二十分鐘能讓我們浪費？讓我們一起珍惜時間吧，讓我們一起珍惜生命吧，從每一分鐘開始！

做彩虹為題的小學寫彩虹（匯總18篇）篇六

我小時候的趣事像天上的星星，數也數不清。

記得在我五歲那年夏天，下了一場大雨，雨過天晴后，天上出現一道彩虹。我很納悶，天上怎么會有一座彩橋呢？難道不會掉下來嗎？我跑去問媽媽，媽媽說是天上的織女把七色的飄帶架在銀河上。

又過了幾天，爸爸帶我去離家不遠的公園里看噴泉，我竟在池子里又發現了彩虹。我高興極了，伸手一抓，彩虹碎了。我一站起來，它又恢復成原樣。這樣撈了好幾次，就是撈不著。我氣急了，使勁一撲，弄了我一身水，衣服都濕透了，還是撈不著。我回到家，挨了媽媽一頓批評，還把我關在家里不準出門。

這并沒有消除我的好奇心。我想：媽媽不讓我出去，家里又沒有噴泉，就看不到彩虹了，這可怎么辦呢？我想，用手捂住水管口不也會噴水，也能變成噴泉嗎？想到這里，我高興地跳了起來。

我躡手躡腳地走進廚房，把水龍頭打開，用塞子塞上下水道，右手把水龍頭上一捂，水向上漫了起來，水花四濺，真像噴泉啊！呀！濺了我滿臉都是水，我成了一只落湯雞。但還是沒有看見彩虹，就決定撒手不干。水管也不管，塞子也沒有拔出來。

我太累了，倒在沙發上睡起了覺，不一會兒我便進入了夢鄉。

不只過了多久，媽媽下班了。她被嚇了一跳，樓梯上全是水。走進家里，看到一片。

“汪洋大海”，又看看那漂在水上的布娃娃、小皮球……當她聽到“嘩嘩”水聲時，她沖進廚房，打開下水道，關上了水龍頭。

我驚醒過來后，把事情告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得。笑夠了，她說：“傻孩子，太陽的光線有七種顏色，彩虹是因太陽折射形成的。”我對媽媽的話似懂非懂，但我自豪地對小伙伴說：“太陽有七種顏色，彩虹是太陽的光芒。”

這件事已過去了幾年，我雖然沒撈到彩虹，但我金色的童年卻像一道彩虹，絢麗多彩，永遠留在我的記憶里。

做彩虹為題的小學寫彩虹（匯總18篇）篇七

彩虹，大家都有見過。每次雨后，就是彩虹來的時機。只是，每每觀望彩虹，總覺得時間太短。令人流連忘返，意猶未盡。

還記得以前，夏天最多的就是雷雨了。有一天，下午還是晴天，可是到了傍晚，天空就像打翻墨汁似的，黑得可怕。閃婆婆揮舞著大刀，雷公公打了幾聲哈欠，豆大的雨點就像斷了線的珍珠，一滴滴地下著。

雨停了，小草顯得更綠了，花兒顯得更加紅了，草坪也顯得更清新了，突然，弟弟說：“快看，有一條彩虹出來了!”我急急忙忙地跑了出去，只見一條彩虹出現在我們的眼前，像一條小船，彎彎的，五彩繽紛，把天空炫染得多姿多彩，樹啊，房子啊，都被籠罩在一片彤云中，好像蒙著一層金黃的面紗!真想把她畫下來。

我覺得彩虹真美麗啊!可惜，就是時間短暫。我希望，下次彩虹能來久一點。那樣，我就可以多看一點了。

做彩虹為題的小學寫彩虹（匯總18篇）篇八

下雨了。炎炎烈日剛剛還在灼燒著大地，這一會兒又下起了雨。傾盆大雨散落在地上，讓夏日的人們感到涼爽與愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。

雨很快就停了。人們紛紛走出家門，體會雨后的清新。“看啊！彩虹！”小女孩驚奇地喊了起來，人們停下手中的活兒，一齊凝望那短暫而又美好的彩虹。

不知不覺中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來，象宣紙上的水漬向四周擴散，那中心的亮光是五彩紛呈的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍紫七色的！突然中心部位以條狀伸展開，色彩陡然更加絢麗，這是彩虹結束前的騷動！樹梢上的那一抹很快退了下去，僅剩下那遠處的一片。七色的彩虹不斷地變換著、抖動著美麗的光，讓人不由覺得彩虹是七仙女的身姿。

啊！彩虹退下了約五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。隨即，彩虹又退下了五分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞的人們擁抱！僅僅只有一點點色彩留在了云層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，象是從地心里噴出熔巖一般猛得向上竄了一下，又退了下來，它仍是不愿回到天空的懷抱。可太陽醒來了，以最快的速度脫離云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也輕輕地離開。

“虹兒！你后悔么？

世間兒女。

已畫你的影兒在羅帶上了！”

雨后的天空偶然出現，

正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。

我愛風雨過后的虹，更愛它那默默犧牲、不求回報的高貴品質。

做彩虹為題的小學寫彩虹（匯總18篇）篇九

雨過天晴，太陽公公往外探著身子，盡情地呼吸著新鮮的空氣。一條七色鮮艷的彩虹從綠蔥蔥的田野里慢慢地升向那碧藍的天空。

啊！彩虹，你像一條彎彎的拱橋，筑立在天空中。彩虹，你太漂亮了，如果我是你那該多好啊！

假如我是一條彩虹，我將橫跨在這個湛藍的天空中，用我那七種艷麗奪眼的顏色為美麗的風景增添新的色彩，讓迷人的風景更加迷人。

假如我是一條七彩絢麗的彩虹，我將愿成為牛?與織女相約之橋，讓他倆踩在我的背上，我就可以靜靜地傾聽著他們那動人的故事，傾聽著他們的甜言蜜語，唉喲！好肉嘛哦！

假如我是一條彩虹，我將在高高的天空中縱情歌舞，讓下面的人們大飽眼福，把所有煩惱都拋去。

啊！作為一條美麗的彩虹，是何等的幸運、何等的幸福、何等的`開心啊……

做彩虹為題的小學寫彩虹（匯總18篇）篇十

“嘩嘩嘩”炎炎的烈日剛剛還在烤著大地，這一會兒又下起了暴風雨。雨散落在地上，讓夏日的人們感到涼爽與愜意，讓夏日不僅炎熱，還真神奇。

雨下了四天，人們都在家里避雨，就連學校都停課了。學生們又開心又無聊。而我卻呆呆地坐在窗臺旁，看著外面被風刮彎的小樹。

直到星期四，雨停了。半晚，不知不覺中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來，像宣紙上的水漬向四周擴散，那中心的亮光是五彩繽紛的：一道紅，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍紫七色的！看到這，才迥然發現是彩虹！

啊！我看著看著，心中一陣狂喜。十分鐘后，彩虹退下了十分之一的光，還有十分之九露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。過了好久，彩虹又漸漸退下了十分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞它的人們擁抱！一小時后，僅僅只有一點點色彩留在了云層外，好像是紅色，鮮紅鮮紅，又退了下來，它仍是不愿回到天空的懷抱。可太陽公公醒來了，以最快的速度脫離云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也慢慢地離開。

雨后的天空偶然出現，使人們百般開心。它像火中的花朵，像閃閃發光的鉆石。

正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么短短的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所所珍藏。

我愛彩虹，愛它那絢麗的顏色，更愛它那‘不請自來’，給人一個驚喜的出現。

做彩虹為題的小學寫彩虹（匯總18篇）篇十一

——小花王和拇指姑娘相會的地方。

我又說：

彩虹是一條七彩的圍巾，

我真想它快快縮小，

飄到我的手中，

我要在母親節那一天送給我親愛的媽媽，

她一定會是世界上最美麗、最慈愛詳的媽媽。

我的小弟弟問：

如果彩虹能夠變成金箍棒，

只要我拿在手中，

是不是就能七十二變，

成為孫悟空呢？

媽媽說：

是太陽公公讓它這樣美麗，

是小雨滴為它畫上了七彩衣，

是后翌擁有這樣巨大的筆，

是他在雨后的天空中畫出了這道美麗的彩虹，

讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。

我想說：

小流星啊，小流星，請你慢點跑，

可別撞上了我的彩虹橋，

也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。

做彩虹為題的小學寫彩虹（匯總18篇）篇十二

彩虹美了一片天，更美了我的一顆心。

兒時，就時常聽說七色彩虹，可百聞不如一見，心中總牽掛著與它相見。

不經歷風雨，怎能見彩虹。經歷了兩天一夜暴雨的沖洗，太陽終于肯出來和我們見面了。

早晨的太陽頑皮可愛，陽光努力照射著地上的水洼，折射出一道優美的彩虹。它躺在天空中，盡情展現著婀娜的身姿，那七條彩色弧線清晰可見，每一條都美得讓人喜歡。奶奶驚喜地喊我出來看彩虹，我急得拋下飯碗，扔下飯勺，嘴角還掛著幾顆米粒，便沖了出去，我張開雙臂，仰望天空，蹦著、跳著、喊著：“彩虹，真好看。”就這樣，彩虹留在我心中，和我一起長大了。可我與它再見時，它卻變了模樣，美得陌生了。

這個星期日，天默默啼哭起來，一天都沒停過，但我并沒有為此變臉，仍為下星期的藝術節興奮著。

經歷了幾天學習的風雨，終于迎來了藝術節的彩虹，可卻不知要與真正的彩虹再次相見了。

舞臺上，又是一段枯燥的詩歌朗誦，聽得讓人厭煩，我靠在后面同學身上仰望天空。太陽與云朵舞蹈著，一會兒跳起了芭蕾，優雅；一會兒跳起了爵士，高貴；一會兒又跳起了街舞，帥氣。不久彩虹出來跳起了獨舞，我驚訝，慢慢坐正身子，可仍看著天空，它歡快地跳著，并沒有街舞的帥氣，但卻不失芭蕾的優雅，還有爵士那樣的高貴。一旁的白云像觀眾正笑著準備鼓掌時，它旁邊卻冒出了一團灰霧，打斷了彩虹的舞蹈。

我的汗水蒸發了，變為一絲白云，并告訴我是工業廢氣搞得鬼。彩虹的身姿僵硬起來，它感到害怕了，覺得自己不行，慢慢地低下了頭，不再跳了。工業廢氣并沒停下腳步，繼續彌漫開來，使觀眾們不樂意了，變了臉色，又都氣憤地走開了。

太陽也唉聲嘆氣地走向西方，工業廢氣洋洋得意地在天空中奔跑著，彩虹只是低著頭，啜泣著，直至委屈地消失了。

當我與彩虹再見時，感覺它變了，似乎少了一些美的韻味……。

做彩虹為題的小學寫彩虹（匯總18篇）篇十三

一陣大雨過后，藍藍的天空上出現了一道美麗的彩虹。

它的顏色有七種，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，漂亮極了！這美麗的彩虹象一座七彩的拱橋。

洗過澡的'花草樹木看到美麗的彩虹，異口同聲地問道：“彩虹姐姐，是誰把你變得這么漂亮呀？”一群大雁向它飛去，想從上面好好欣賞一番這難得一見的美景。

做彩虹為題的小學寫彩虹（匯總18篇）篇十四

今天下了一場大雨，過了一會兒雨停了，天空中有一道彩虹。彩虹是一條美麗的圍巾，它是陽光明媚的一天，雨后送給青山綠水的禮物。清澈的`湖面像一面鏡子。這座青山四周環繞著一條彩色圍巾。它高興地望著湖面。湖面立刻反射出彩虹，就像一座美麗的五彩繽紛的橋。湖底的許多魚被吸引到山腳下興奮地玩耍。這是，蔚藍的云彩立刻變成了色彩，給世界帶來了光彩。我真的很想劃船到山的另一邊，畫一些彩虹畫，畫一個美麗的彩虹，把它交給勤奮的老師。

做彩虹為題的小學寫彩虹（匯總18篇）篇十五

有的平平淡淡極其一般；有的色彩斑斕，五彩繽紛。我的調色板就屬于那第三種，光彩奪目，非常耀眼。

紅色，在我的生活中占著重要的位置，因為紅色是學習，只有好好學習，才能使紅色更加艷麗。我的綠色并不耀眼，因為我是個好靜的人，不愛游山玩水。我的藍色很柔和，有時候我會彈彈琴，有時候去打打羽毛球，有時候也會去游游泳。我的橙色不怎么艷麗，也許是我不愛吃桔子的緣故吧！我不怎么喜歡幫助人，節日在我的生活中，也算得上美麗，因此那青色也比較漂亮，每逢佳節，我總能收到一些禮物。在我的調色板上，還有二小點兒黑色，因為老師總是說我這個大隊委員工作不主動？哎，不說了，怪難為情的。

還是說說我那豐富多彩的紫色吧！調色板上有淡紫、深紫，還有藍紫，這就是我的興趣與愛好。

我愛好書法繪畫，從小我就整天與毛筆、紙、墨、硯打交道。爸爸花很多錢給我買練習書法的紙。到現在我寫過的紙可以毫不夸張地說堆得像座小山。我的抽屜就是我的畫庫，我畫的畫堆得滿桌都是。媽媽剛給我整理好抽屜和桌子，沒過幾天，又堆得放不下了。

記得最深的就是小時候那次。快大考了，爸爸要我多調點“紅色”。我調得頭昏腦脹，對，這時應調點紫色，輕松輕松。我拿出紙來畫畫，一開始偷偷摸摸，一聽見腳步聲就趕快藏好，生怕被爸爸媽媽發現。后來我越畫越起勁兒，足足畫了一個小時，連爸爸進來了都不知道。等我發覺爸爸站在我旁邊時，已經來不及了。爸爸拉長了臉，瞪圓了眼，一把奪過我的畫，把它撕了個粉碎，還罵了我一通。

我的調色板，赤橙黃綠青藍紫俱全，紫色特別耀眼。但愿以后，我能使這七色都發出美麗的光彩來，使我的生活更加絢麗多彩。

做彩虹為題的小學寫彩虹（匯總18篇）篇十六

這次，我第三次”看“到了彩虹，但我是在爸爸的'手機上看到的，那是爸爸前天在廠里拍下的彩虹照片。

那天下著太陽雨，沒過多久，雨就停了。我想：下完雨就有太陽了，那應該有彩虹，而且彩虹應該在太陽那邊。所以，我沒有往東邊看。我望著太陽，瞅來瞅去，怎么也找不到彩虹。

后來，等爸爸回到了家，爸爸給我說：”今天你看見彩虹了嗎?我還拍了照片呢。你看不看?“我趕緊把手機拿出來，看了看，真的有彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，只不過綠顏色和紫顏色不太清楚。

現在我知道，一般彩虹出現在東邊，下次一定要往東邊看看!

做彩虹為題的小學寫彩虹（匯總18篇）篇十七

前天，老師讓我們回家制作美麗的彩虹。今天，我就做出來了，讓我給你們講講我怎樣制作美麗的彩虹的吧！

首先，我爸爸拿了我的洗臉盆，讓我去接水，我三下五除二就接了滿滿的一盆水！接著，我把一個最明亮的鏡子斜放在水里，對準外面一照，誒，怎么彩虹不明顯？我問爸爸，爸爸給我想了一個好辦法，那就是用我們家里的小噴壺對著中午那耀眼的陽光噴一下，我試著做了幾下，啊！我果然發現了七色彩虹，真美麗。

我有些疑惑，便向爸爸求助！“爸爸，為什么你說的方法能顯示出美麗的彩虹呢？”我奇怪的問。爸爸回答說：“你知道彩虹產生的原理嗎？其實彩虹是太陽光穿透水珠的顆粒時形成的。原本光是筆直行進的，但它也具有一旦進入水中就會折射的性質。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會以各自不同的角度折射。所以七種顏色會很漂亮地排列起來。這才是形成彩虹的原理！”我聽了以后才恍然大悟。

通過這次的實驗，我知道了彩虹的科學道理和知識。我要好好學習，獲得更多知識，將來成為一名著名的科學家！

做彩虹為題的小學寫彩虹（匯總18篇）篇十八

前天，中午，在教室外的空地，快樂地玩耍。突然，不知是誰喊了一聲：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀！”他用手指了指那彩虹，他指著的方向看去，我不由自主、情不自禁地說：“啊，真的有彩虹！”當我再仔細一看時，我的媽媽呀！彩虹怎么是圓形的呀！

下，折射角度相同，以球心作圓，圓的邊緣做角度相同的直線，了的圓形的彩虹。

真開心，我又有新！