我的假期讀書生活（通用15篇）篇一

寒假我讀了《走出院子的母雞》、《愛上讀書的妖怪》和《小豆豆動物劇場》三本書。

《走出院子的母雞》講的是一只叫葉芽的母雞不想再生蛋了，她想抱蛋。可是因為她是蛋雞，所以無法抱蛋。因為她不生蛋了，就被看成了廢雞，最終她還是被黃鼠狼給吃了。

《愛上讀書的妖怪》講的是三個妖怪很喜歡書，他們就去搶錢，搶完錢以后就去買書。終于他們嘗到了讀書的甜頭兒了。

《小豆豆動物劇場》講的是熊、狼、驢、大熊貓、海犻、犻子、大象、駱馬、虎、國馬、火烈鳥、浣熊、孔雀、企鵝、松鼠猴、小熊貓、鸚鵡、駱駝等動物，當你看到他們一瞬間所發生的事情。

我覺得這三本書每一本寫得都特別好，而且每一本書寫得都很生動，我就好像真正看到這些事一樣。我以后還要讀很多的書。讀書能體會到很多樂趣，我要養成愛讀書的好習慣。

我的假期讀書生活（通用15篇）篇二

一個人，平凡的一生。很多人，平凡的世界。三十多年的生活演繹，生活的辛酸與悲歡離合，雙水村上演的人生大戲使我看出了眼淚。

看完了，終于看完了《平凡的世界》，感悟頗多。只是心口有點堵，看不到真愛的結尾，看不到幸福圓滿的結局，主人公孫少平毅然的走著自己的堅實，不卑不亢，不屈不饒，那些真心的愛沒有成為他的幸福，或遺憾，或退避，都是為了愛。一種大義凜然，包容博愛，真正男人的形象。恐怕這就是作者所希望讀者所領悟的，一種奮發的精神。

看完了，獲得了什么？在這平凡的世界里，平凡的人，歷經苦難，享受愛情親情友情，領悟生活的基本要素，站穩自己，讓思想去飛，肆意奔放。也有自卑，落泊的日子，走過，變成記憶，變成財富，鍛煉出不羈的靈魂。

最欣賞主人公孫少平的刻畫，真實，頑強，這樣的意志定會鼓舞很多人，腳踏實地的向前。美好而寒酸的初戀，卻是靠最簡樸的飯食而引起的同病相憐；貧富地位如天壤之別的溫暖熱烈，卻以陰陽之隔而讓人蕩氣回腸，真是欲哭無淚。最后走向的是什么？盡管不得而知，但經歷之多，人生歷練之厚重，不會阻礙他前進的步伐。

當金波找尋蒙古姑娘的羅曼蒂克的愛情的時候，聯想起人生的種種沖動，一種純自然的愛，盤踞著靈魂，八年。人不是應該活在自己的意象中，但你能不為這樣的癡情而感動，而落淚？當心中如期而遇的愛情來到時，是用世俗的眼光打量還是用市儈的天平稱量？還是跟著愛情的腳步，信馬由韁。當金波唱起別人以為是神經病的歌的時候，不要去懷疑金波的傻，千萬不要，原諒年輕，原諒時代。讓我們留下敬意，憧憬。愿那份美好，永伴一生。

是大的，但又會若隱若現在生。

活中，在痛苦中感受世事無常，感受天災人禍，只要不倒下，昂首吧，繼續自己的路。

時代的烙印，滲透其中，更增加了文章的現實意義，在特定環境下的思維，呈現著反反復復的，不停地錘煉著人格，信仰。感受時代的進步，感受人的成長。

如果愛的越深切靈魂越墮落,那么一些人未來會不會進地獄,潤葉這個我最喜歡的人，她的人生的苦澀是常人體會不到的。從一個自己深愛的人的世界里面退出，不論最后她怎樣走近向前的世界，不管她后面的生活有多幸福，都彌補不了上天給她的傷害。她后來的幸福才是真正的體會出來的幸福。為她落淚，感動的淚，這樣的女子值得我們敬佩。每個人都有自己的悲喜。

田潤葉，多年前，這樣的女人很多，這是我們善良民族的體現，是一種掙脫，盡管無謂，盡管折磨，但為了心中的那種朦朧，那種兄妹似的初戀情節，多么希望自己勇敢的找尋自己的幸福，不管世俗。但人是現實的，不可能生活在真空之中，為了親情，惟有舍掉自己。當李向前腿殘廢之后，卻毅然擔當起責任，不僅僅是同情，是一種悔過，是一種成熟，是一種對生命的責任。

孫少安，成長于苦海，精明卻懦弱，其實用懦弱，苛刻了點，只是家的責任，對愛的天平的砝碼，缺乏一種價值觀念，要走出那樣的特定的世界，不融入無奈，真的很難。

里面的人物，都鮮明著自己的性格，濃縮了很多很多，客觀的看待，領略路遙先生的意境，在自己的生活中借鑒發揚。

每個年代都有每個年代的故事，這本書描述了那個時代的生活愛情，以一個農村為背景，卻烘托出那么多的大愛，每個人有每個人為之感動的地方，為之震撼的地方。

看這本書使我站在一個高度俯視他們的生活，同時有身在其中感受他們的心。看完哭了，很難過！耳邊是歡快的音樂現在都如此悲傷。眼淚模糊的不只是眼睛。最后大結局的整體圓滿使我有點欣慰。但是書后他們的生活是怎樣，秀蓮肺癌的結果會是怎樣，一個不滿四十歲的少安的生活該怎樣繼續？書結尾了，人生沒有。心里有說不出的難過，沉浸在里面不能出來。寫著寫著，淚依然能濕了眼眶！

我的假期讀書生活（通用15篇）篇三

學校里發了一本書，書的名字是《雷夢拉與爸爸》。當拿到這本書時，我愛不釋手，就迫不急待的去讀。打開第一章《發薪水的日子》，我心想：雷夢拉和爸爸之間發生了什么事呢？原來，今天爸爸發工資了，爸爸回來的時候會給雷夢拉和姐姐碧翠西買禮物，而且還會帶全家人去餐館吃飯，是全家人特別開心的日子，他們多少幸福呀！讀著讀著，我也分享到了他們家的幸福和快樂，讀書是多么快樂呀！

就這樣，我每天堅持讀書，帶著問題去讀書，在讀書中學會思考，在讀書中增長了知識，開闊了視野。在讀書中找到快樂，使我愛上了讀書。

我的假期讀書生活（通用15篇）篇四

書，被微風拂過，扉頁在“呼啦啦”地翻著。

一縷書香，潛入我的夢境……反復流連于一片竹林，握手捧一卷書，迷失于氤氳之中，恰似我心中撥不開的云霧，走進一間小竹屋，硯臺上，是沒磨完的墨，桌子上是沒有品茗完的茶，茶香與墨香融合益漸飄遠，一切都那么巧合，似乎是命中注定的等待。我手持一卷書，靜靜地坐著，讀著，忘卻了塵世的喧囂，名利的羈絆，沉醉于這片靜謐之中。

裊裊書香暗自浮動，我體驗“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”的感傷；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的喜悅；“三十功名塵與土，八千里路云和月”的怒氣；“運移漢祚終難度，志決身殲軍務勞”的敬意。品味著浩如煙海的劇情的跌宕起伏，帶給我的美好的感受，以及那個令人深究的哲理。

忽地一束陽光慵懶地灑下，慢慢將那氤氳與心中的云霧撥開，伴隨著徐徐清風，我日益清醒白窗綠植桌前，于茫茫書海一見鐘情，自此朱砂立心頭。品茗一本好書，猶如久旱遇甘霖。在書中流連，賞盡世間綺麗風景，勘破世間真相，深入人心的探究。

“賭書消得潑茶香”，讀書，是習慣，也是生活。

我的假期讀書生活（通用15篇）篇五

計劃是指根據對組織外部環境與內部條件的分析，提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現目標的方案途徑。小編整理的假期讀書計劃文，供參考！

1一、指導思想：

書是人類進步的階梯！讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。通過讀書，拓展學生的知識面和閱讀面，提升精神涵養和精神品味；培養學生良好的讀書習慣和濃厚的讀書興趣，營造人人愛讀書以及讀書的氛圍，在閱讀中提升學生的素養；讓每一位學生與書為友，追求思想的美，享受閱讀的樂趣，養成熱愛讀書的習慣，形成良好的德行。

二、活動目標：

1、通過活動，培養愛書愛讀書的情感，讓孩子們善于讀書，讓書成為他們的朋友。

2、通過活動，掌握閱讀的基本方法，提高學生的綜合素質。

3、通過活動，豐富學生課外知識、推動廣泛閱讀，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的幸福，并養成邊讀書邊思考邊動筆的能力。

5、重點加強進行童話閱讀訓練，能自創童話。

三、班級閱讀宣言：

做一個閱讀者，遠離浮躁與平庸；做一個閱讀者，讓生命更加精彩；做一個閱讀者，拓一方心靈凈土；做一個閱讀者，為了民族的崛起！

四、具體活動安排：

1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃。

（1）根據本班的實際情況，制定班級讀書計劃。

（2）學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃。

2、學生利用假期在家讀書，開學后進行介紹。

3、通過讀書，讓學生談自己的體會或收獲。

2日月如梭，轉眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢？高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。即將步入三年級的我打算，在這個暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的。

作文。

水平。下面是我的讀書計劃：

一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂，有成語故事、童話故事、歷史故事特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！

二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養成良好的讀書習慣，當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶眼睛。

三、讀書要做到三到：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫說的好，讀書破萬卷，下筆如有神，精彩語段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下。

讀后感。

吧！

四、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言，在書上做批錄第，同時養成寫。

日記。

的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧！

1．拓展閱讀，開闊眼界，提升知識面。

2.合理安排假期時間，有效學習各門功課。

3.陶冶學生的情感，提升學生的基本素養。

二、活動安排：

（一）名著欣賞（四選一）。

《愛麗絲漫游奇境記》。

（1）你覺得這個故事里哪個地方最驚險有趣？

（2）在這本書中，你最喜歡的是哪一段話或哪一張畫？

（3）在所有的人物中，你最喜歡誰？為什么？

（4）如果你是愛麗絲，你想改變故事的哪幾個情節？

《柳林風聲》。

（1）你怎么評價故事中的四個主人公？你最喜歡誰？為什么？

（4）家是溫馨、美好的。和蟾蜍豪華的家相比。鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖，和爸爸媽媽一起，讀讀描寫家的段落，說說各自的感受。

《中國神話傳說》。

（1）神話是先民以此來解釋宇宙現象的，小學階段應當牢記故事本身。

（2）神話具備人來學的意義，我們可以通過網絡、圖書館，搜集與神話相關的各種圖飾、雕刻、服飾、儀式，加深印象，拓展視野。

《蘋果樹上的外婆》。

（1）安迪為什么要在心里想象一個外婆？

（3）安迪從外婆和奶奶那里得到了什么？學到了什么？

（4）你認為對安迪而言，外婆與奶奶哪一個更重要？為什么？

從所閱讀的書目中，選擇一本自己最有感悟的書籍，撰寫《我的讀書心得》。

（二）科普類讀物。

《法布爾昆蟲記》。

1.狩獵峰狩獵究竟有什么樣的神奇的狩獵技術呢？

2.如果沒有蒼蠅，世界會是什么樣呢？

3.渺小而惡心的蜘蛛們到底具有什么樣的神秘能力呢？

4.糞金龜的生活是怎樣的？

6.了解一下菜粉蝶的一生吧！

（三）學科讀物《閱讀》、《小學生數學報》。

《閱讀》。

（1）你最喜歡讀哪篇文章，有感情地讀給爸爸、媽媽聽。

（2）哪篇文章最讓你感動？題目是《》。

（3）你積累的好詞好句有：

《小學生數學報》。

（1）你最喜歡哪道題目？你是怎么解答出來的？

（2）還有哪道題目你有疑問？請寫下來。

我的假期讀書生活（通用15篇）篇六

“源源，該睡覺了，10點了，明天還要上學呢”，哈哈，你們不知道我在干什么吧，我是在看書呢。媽媽的催促聲又一次響起了，我看了看表，是啊，都10點了，該睡覺了。

我的讀書故事還有很多，下面是我其中一個的讀書故事，你們可要認真聽好啊！

有一次，媽媽臨睡前給我講了一本科普書，名叫《吃了豹子膽再去老虎家看看》，媽媽給我講了一兩篇以后，就關燈睡覺了，我對那本書非常感興趣，翻來覆去怎么也睡不著，所以我就開了燈，接著又看那本書，看了有5篇，直到11點多我才瞌睡，我躺到床上，一閉眼就睡著了。

原來，讀書不但有知識，還有快樂啊！

我的假期讀書生活（通用15篇）篇七

我是一個喜歡安靜的小女孩，書很自然地就成了我最好的“朋友”。談起書，它可是我的最愛。說起書迷，那我是當仁不讓。不、不、不，光是“書迷”還遠遠不夠，得用“書癡”來形容才更恰當。因為我對書的熱愛已達到了“癡迷”的程度。書是我一天里必不可少的“伴侶”，要是有一天沒書看，我就得因“營養不良”而“大病”一場。

一天里，我總會抽出時間“瘋狂”看書。早上來學趁老師不在，乘機偷看幾頁故事書;課間休息時，抓緊時間“猛”看，到了上課“起立”時，才依依不舍地把書放回，進入上課狀態;中午來學是我看書的大好時機，一到校就飛奔到座位上，不管三七二十一拿起書就沉浸在書海之中，直到寫字課開始老師讓拿鋼筆時才極不情愿地放下書;一放學，做完作業后，我就陷入書的世界，無論爸媽怎么叫我，我都渾然不知;晚上睡覺，我怎么也放不下書，我已經不記得有多少次因為看書而忘了睡覺遭到爸媽的嚴厲批評。不過，我還是要理智地告戒同學們千萬不要因為看書而影響了睡眠。

我愛讀的書有很多:有沈石溪的動物小說;曹文軒的純美小說;伍美珍的系列小說等等;我還是楊紅櫻阿姨最忠實的“櫻桃”。即便是別人認為枯燥無趣的書，我也讀得津津有味。隨著年齡的增長，我的讀書量越來越大，所以我會經常缺書看，因為我買書的速度遠遠跟不上我的讀書速度。沒有新書看時，我能把一本讀過的書再讀十來遍也不覺得無聊。只要有書看我就心滿意足了。

閱讀，和我的生活緊密相連，閱讀更是我生活中的頭等大事。從我牙牙學語起，淡淡的書香就一直陪伴著我。在六年的小學生活中它更是我最親密的伙伴。在這六年里，幾乎有一半的時間我都用在讀書上了。我想這甜甜的書香還將一直陪我到永遠。

我的假期讀書生活（通用15篇）篇八

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基一句家喻戶曉的名言。是啊，書籍是人類進步、人類智慧的源泉，人可以不吃、不睡。但絕不能失去書這位良師益友。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。讀書不僅能增長見識，還能將人的思想推向頂峰。我從小就愛看書，也許是受到爸爸的熏陶，三年級時，我已將四大名著閱讀完，雖然書給我到來許多智慧的糖果，卻也給我帶來許多酸溜溜的尷尬。周末在家，吹著空調，飲上一杯拿鐵咖啡，捧上一本好書，那別提多美妙了，可這份幸福卻在那一天被媽媽無情的'打破。

“明慧，家里沒有花椒大料了，我在燒魚，走不開，你去超市買點吧！”可我書讀得正起勁，極不情愿地說了聲：“明白了，哎…”但是那樣執著的我出門時又怎會將良師獨自丟在家中呢?于是我邊走邊看，正看得津津有味時，發現早已步入了超市的大門，這才從書的海洋中伸出半個腦袋。對了，媽媽讓我買什么？哦！原來是飛機大炮！轉了一圈后發現區區一個小超市中又怎會有飛機大炮，便跑回家問媽媽飛機大炮在哪里買，媽媽百思不得其解，只好問我，聽我說完原委后，媽媽哭笑不得，對我真是又愛又恨，不過僅上一年級的我哪知道自己鬧了笑話，便跑回書房繼續徜徉。嘻嘻，是不是覺得我很傻，如果想讓我把痛苦說出來讓你們開心一下，那就繼續讀吧！八歲，一個天真無邪的年齡，那時的我已經光榮的成為了一名少先隊員，戴上了紅領巾、小黃帽。由于年齡小，我總是把小黃帽毀的如同小花貓一般，媽媽是個愛干凈的人，看到我的小黃帽時不禁發出感嘆：“這都是誰遺傳給你的？”哎，在老媽動怒前，我最好先去刷，以免又讓老媽念緊箍咒，可我又放棄不了益友，只得拿著書進洗衣間。

書中一個個曲折的故事引人入勝，如同磁鐵般吸引著我。于是，不管三七二十一，拿著鞋油就往黃帽上刷，等我回過神來，小黃帽已經變成了鞋油帽，真是五光十色啊！“哈哈哈哈……”我不信書中有黃金屋，更不信書中有顏如玉，我只知道，書中是一個真實，干凈，純潔的世界……此時此刻，我真想說——悲哉喜哉，我的讀書生活！

我的假期讀書生活（通用15篇）篇九

蘇省無錫無錫新區實驗小學六一趙晨在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸著它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自己的閑暇時光。

我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產生了一種無比的快活感。

兒時，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛不釋手，甚至常入"廢寢忘食"之境。《西游記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨鐘，也正是它們首先打開了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡。

時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了國內外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前！

人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。

讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！

我的假期讀書生活（通用15篇）篇十

是從一本寓所預言開始的。

開始讀的時候是因為老師讓我們讀，于是，我讓媽媽給我買。我開始讀了，我翻了幾頁，覺得很有趣，于是我又從第一面從新開始細細讀，我讀到第81面時，媽媽讓我吃飯，后來因為書的喜愛，而每天讀一本，每晚讀兩頁，再后來，我又“迷戀”上了《幽默小讀者》。于是我每月領新書每天讀幾遍。后來又迷上了四大名著中的《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》。

問題又來了，四大名著讀完了，基他書也讀了好幾遍，怎么辦?我將舊書雙讀了一遍，下所為“溫故而知新”。讀了以后，我又覺得像是讀了一本新書一樣。又讓我這個愁眉苦臉的人開心了起來，像是讓我有了多個快樂，又像有了一個新朋友在陪伴我玩耍。

就是這樣，有這一個我彩的圖書全套大圖覽，讓一個不懂書的人體驗了讀書的快樂，學會了讀書，知道了書的樂趣。

我的假期讀書生活（通用15篇）篇十一

古語有云書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我認為書和文字是人類最偉大的發明沒有之一，文字的發明使人類可以記錄每天的所聞所見，可以更便捷的了解自己所處的世界，書的出現是文明有了傳承的可能，使之源源不斷，并不斷的博大精深。

讀書是一種樂趣，如果讀書只是一味地想要去理解什么道理什么學問的話，那么就難免會誤入歧途，殊不知紙上得來終覺淺，讀萬卷書的同時也不能忘記行萬里路，只有知行合一才能看到別人不曾看到的壯麗風景。

從開始讀第一本書的時候就深深被其內容吸引不能自拔，由于不是自己的書看了就趕緊還了只依稀記得一些內容，書名已經記不得了。只記得當時的那種充實感就好像靈魂被祝福。對書的喜愛與渴望達到了一種前所未有的境界，當時是一種之前聞所未聞的書出現在了我的`世界中它就是——小說即網絡文學。年少的我立即就被這種能帶給我無限幻想與滿足的書吸引了從那一刻起它就扎根在我的世界從未離開，但是就個人角度而言我覺得那些虛假文學會讓人沉迷于其中，這是不好的。雖然到了現在我也依然離不開它，倒不是說它有多么的必不可少，只是后來才明白，這個世界就是這樣當真實存在那么在真實的背后就必定存在虛假，有光明照耀的地方那么在光明照耀不到的地方就必定有黑暗。事物的雙面性是不可避免的，所以虛幻文學的存在也就是合理的了。這也是我經歷了許多坎坷與世事之后才理解的一個道理直到那時我才明白有些道理知道并不代表理解，遇事的時候還是會驚慌失措，當一個人經歷的足夠多的時候才會明白世事維艱。

經歷得多了明白的也多也就越來越喜歡讀書，越來越覺得讀書已經是自己生命中必不可少的部分了，如若有一天當我沒有了手機，沒有了電腦，沒有了電視，只剩下書還有人想要剝奪我的書的時候我想當我的書被奪走的那一刻我也就只有一死了吧。

讀書可以明禮，讀書可以立志，讀書可以修身，讀書可以養神，讀書可坐觀天下事。我從中學時代開始讀書，期間或有過間斷，也有過放棄，可是時至今日，驀然之時才發現我的生活中有人來有人走，有人離有人散，常伴我身的卻不是信仰，不是情親，不是友情，更不是愛情，出門在外，親情有了距離。生平起落，信仰難免動搖。天南海北，友情漸行漸遠。人有離合，愛情難免坎坷與等待。不離不棄的只有閑書幾本，與書中的若干道理。

伴著我從懂事走向消亡，從無知走向博學，從一無所有到擁有了世界。伴我走過弱小，走過坎坷，走過黑暗，走過孤獨，披荊斬浪就像一道射穿層層烏云照進我心中最黑暗角落的那一道天光，給予我希望，給予我力量，給予我智慧和改變命運的偉力。

我的假期讀書生活（通用15篇）篇十二

書是人類進步的階梯——高爾基。

書是一輛火車，它可以帶我們遨游詩海；書是一杯花茶，它可以讓我們品味其中的味道，書也是一杯咖啡，它讓我們在疲憊不堪時精神飽滿。它還像一位伙伴，一位導師，陪伴著我，引導我們快樂的成長。

記得有一次，我正在津津有味的讀一本書，突然媽媽說道：“寶貝，都九點多了，快洗洗睡吧！”我心想：時間怎么過得這么，我還沒看夠呢！半夜我醒后，翻來覆去怎么也睡不著，我想起了床頭柜上的那本書，我悄悄地爬起來，慢慢地按開了臺燈，又如饑似渴地讀了起來。可是我萬萬沒想到，媽媽竟然起來上廁所，竟然不知“軍情”，心想要被媽媽罵了。結果，媽媽推開我的門，溫柔地說：“寶貝，快睡吧，等天亮了再看！”我怕媽媽生氣，很無奈地關燈睡覺了。

再長大我開始看文學名著《假如給我三天光明》，作者：海倫?凱勒。這是一本多么奇妙的書啊！記得那一次。

日記。

本中記載，2019年3月某一天，期末測試竟考得這么差，這么失敗，眼淚不禁潤濕了我的眼眶，“嘀”，一顆豆大似的淚珠落在了我的試卷上，眼不經意看見了桌上立著的《假如給我三天光明》，我想了想，海倫?凱勒一生多么坎坷，她都不輕意放棄生存的希望，不向命運低頭，勇敢面對。我為什么要輕易放棄呢？我有什么理由輕易放棄呢？《鋼鐵是怎樣煉成的》書中主人公保爾?科察金那種堅強的意志深深打動了我，教育我們在困難中要樹立信心。

書，可以帶我們遨游天地；書，可以在我們無助時向我們伸出援助之手；書，可以使那些貧苦的人，感到生活的充實。

讓我們向著書的海洋前進吧！

我的假期讀書生活（通用15篇）篇十三

書是我的良師益友。讀書可以明智；可以修德；可以養性；可以育人。所以我愛讀書，我為自己的讀書生活喝彩，就像一部跳躍著歡快音符的章回小說。

第一章是聽故事，用好我的腦，心要到。我對讀書的興趣是從聽故事開始的，嬰幼兒時期，我不識字。卻天天非要纏著媽媽講故事，我每天都是在娓娓動聽的故事中進入甜蜜的夢鄉的。

第三章是讀故事，手耳口并用。不動筆墨不讀書的習慣逐漸養成。我上了小學，老師為我打開了拼音世界，領我進入了漢字天地。我獨自可以讀書了。我的讀書“旅程”也正式開始了。精彩的故事，幫我插上了想象的翅膀，讓我領略了萬物的魅力。

第四章，也就是現在，我開始閱讀名人作品了。《魯賓遜漂流記》讓我走進了美麗的大森林，和動物們一起載歌載舞，樂不可支；《昆蟲記》讓我感受到了自然的神奇，對昆蟲產生興趣；《寶蓮燈》中的沉香，劈山救母，讓我有了孝心，懂得了苦難也是一筆極大的財富；《司馬遷》中的主人公，讓我懂得了苦難也是一筆巨大的財富；《誠實與信任》告訴我什么是美德？讓我明白了做人應該堅守的原則……書已經成了我生活中必不可少的一部分。

我為喝彩，書是我心中的啟明星，也是載著我通向彼岸的船。它讓我長精神，增智慧。

我的假期讀書生活（通用15篇）篇十四

閱讀，這位陪伴你一生的忠誠伴侶，是一個能使你超越自我的永恒助手，在多次閱讀后，我終于明白，閱讀是你人生中能讓自己光輝的照明燈。

在我的童年中，媽媽便在我房間里放上一箱書。起初，我對這些肚子里滿是文字的家伙并不感興趣，比起它們更讓我著迷的是一些七零八落的小玩意，直到有一天，我媽對我說起了一句話：“書中自有黃金屋。”黃金屋？我眼前猛然一亮。那豈不是有無窮無盡的錢！于是，我開始了瘋狂的翻書行動，左一本，右一本，不一會，書房變被我弄得一團糟。突然，一本《列那狐的故事》如磁鐵般吸引了我。于是，從那時起，我，一個對閱讀毫無興趣的孩子變從那時起將閱讀兩字牢牢地記在了心中。

因為閱讀，我改過自新，凈化了我身上原有的缺點；因為閱讀，我火爆的脾氣越見越小；因為閱讀，我改變了別人對我的看法；因為閱讀，我的作文與口述水平有了步步高升的趨勢；因為閱讀，我在語文學習上起到了事半功倍的效果。難怪高爾基說：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”

閱讀，這位不會說但又會引導我們前進的朋友，它像一艘船上的羅盤一般重要。它懷著一顆心來，不帶半根草去。它將它肚中所有的墨水都毫無保留地獻給讀者。它在我們看不見道路時為我們指出一條明路；在我們迷惑時為我們點通；在我們心情不快時為我們解悶；在我們妒忌對方所去的地方時用文字的色彩帶我們周游世界。是它，點亮了我們的人生。是它，用語言的色彩為我們染上五彩繽紛的顏色，使我們的人生有聲有色。也是它帶領我們走向成功的道路。

走遍天下書為侶，讓閱讀陪伴我們一生，讓閱讀點亮我們的人生、實現我們的夢想吧！

2下一頁。

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我的假期讀書生活（通用15篇）篇十五

我喜歡讀書，各種各樣的書都喜歡讀。讀小說能使我的身心都得到放松；讀名著能使我的知識更加淵博；讀童話能激發我的想象力；讀偵探小說能使我的推理能力更上一層樓。總之我的書架上那么多書，就沒有我不喜歡讀的！

我去書店讀書是有一個怪癖，就是如果找到一本喜歡的書，先翻兩三頁，如果好，就必須買下來。而不喜歡的書我總在書店里看完。每次去都要搬一大堆書回家。還有一個怪癖，女孩不都是喜歡香水的味道嗎？可我不喜歡，我最喜歡的味道是新書的油墨味。很奇怪吧！

我喜歡讀小說。名著雖然能令我受益匪淺，但我從中找不到真正的快樂。以前，我最喜歡幽默、風趣的小說；但現在我最喜歡那種浪漫、寂寞的故事。或許有些我未必讀得懂，但還是一如既往的喜歡著那種筆調和措辭。

我的笑點很低，淚點卻很高。但是讀《最愛的狗狗就是你》的時候，我卻哭了。這個故事講述了男孩米戈撿到了一條小狗，并給它取名叫沸點。偶然一次，小狗生病了，米戈帶它去寵物醫院，染濕了非典的原主人：貝嫣然、貝一笑兩姐妹。得知沸點原來是一只有嚴癥的狗，一到時間就會發作，會變得像一只小狼一樣！最終，寵物醫院的醫生也無能為力，只能讓年僅不到三歲的沸點安樂死……看到最后，我已泣不成聲。辮子姐姐太厲害啦！能把這么平凡簡單的故事寫得那么令人感動。

我喜歡讀書，目的并不是為了消磨時間，而是為了找到心底的那份快樂，那份感動。

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