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開學典禮高中班主任演講稿(模板17篇)

時間:2025-05-21 作者:夢幻泡

開學典禮是學生們展現自己的機會,也是向新同學們展示學校文化和氛圍的機會。范文中的總結不僅突出了開學典禮的精神內涵,還提出了一些個人的看法和建議。

開學典禮高中班主任演講稿(模板17篇)篇一

同學們,你們結束了高一年級的學習,結束了漫長而愉快的暑假,跨進了高二,開始了新的學習征程,老師祝賀你們有了一個嶄新的開始。

讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一,送別過去的自我。

過去的你,不論輝煌還是平淡,不論你曾經有過怎樣的過去,過去的就過去了,今天已經和昨天不同。高一的一切已經成為了歷史,高二的歷史需要你用嶄新的姿態去描畫,歷史的畫筆就握在你自己的手中,未來的藍圖就從現在開始。

讓我們用第二次熱烈的掌聲歡迎到來的高二吧,我們終于有了創造新的歷史的機會啦。

高二,從某種程度上說,截然不同于高一。它是我們打基礎、練能力的關鍵一年。經歷了高一的懵懂迷茫,高二,應該是我們用老黃牛的踏實、用雄鷹的搏擊創造歷史的新的歷史時空。新的航程,新的天地,新的生活,我們要有新的任務,要有新的思緒,更應有嶄新的形象。我們每個同學都可以站在一個新的歷史平臺上創造我們屬于我們自己的歷史。這是我們的榮幸,也是我們的光榮。

讓我們用第三次熱烈的掌聲祝賀那些成績進步的同學,同時也把掌聲送給成績雖然暫時落后但是不甘居人后決心要奮力拼搏的同學吧。

期末考試之前,我們各個小組、各位同學都確立了自己的奮斗目標,訂立了具體的獎懲措施。很多同學為了實現自己的奮斗目標,憋著一股勁,珍惜時間,勤學好問,你追我趕,奮力爭先,很多同學取得了進步。、等同學取得了程度不一的進步,而、等同學保持了比較高的水平,我們同時熱切期盼、等同學能夠奮起直追,盡快把成績趕上來。

同學們,無論你過去成績如何,表現如何,那都已經成為歷史。是英雄還是狗熊,高二見。看看那些進步的和保持較高水平的同學,請同學們牢牢記住:態度決定行動,態度決定高度,心動更要行動,行動決定結果,細節決定成敗,心態決定命運,現在決定將來,有激情,一切皆有可能,沒有什麼不可以改變,唯一不變的就是我們超強的自信、不懈的努力和出色的規范程度.讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們班的每一位同學,特別送給新加入我們班的幾位同學:、等五位同學。。

今后,高中二年,甚至你們的一生,你們每一個同學的名字將要同高一4班這個班集體聯系在一起,你們人生中最為重要的一段歷史將要在這個班級中書寫,你個人,你所在的這個班級是偉大還是渺小,是輝煌還是一般,都要靠你們去塑造,因為我們每個同學每個班級都處在同一個起跑線上。百年修得同船度。讓我們每個同學珍惜這歷史賜予的機緣,感謝歷史讓我們這些同學成為同學,感謝緣分讓我們成為師生.我衷心希望大家能夠珍惜這種緣分,讓這種緣分成為我們一生難忘的記憶。讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經的任課老師。

為了把你們培育成材,老師們付出了巨大的勞動.老師們也是人,也都有頭疼腦熱的時候,請同學們想一想,我們的老師多麼敬業呀:我們的老師風雨無阻,始終和同學們在一起,從來沒有無故缺過一節課.我作為你們的班主任,作為你們的老師,我可以自豪地說,我始終和同學們在一起,摸怕滾打,朝夕與共,我基本對得起班級的每一個同學,對得起我們這個班集體,我做好了導演、配角、觀眾的角色,實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀:嚴字當頭,學習第一,追求卓越,讓每個同學都有一個精彩的人生;讓平凡的教室灑滿陽光,讓你們心中都有一片燦爛的陽光,用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心,用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌;捧出一顆心,獻出全部情,嚴在當嚴處,愛在細微中。

請同學們尊重我們的老師,無論是現在的老師還是過去的老師,見著老師要打招呼,給老師打分時一律打滿分,決不允許有任何的不尊重老師的行為。

讓我們用第六次熱烈的掌聲送給我們的高二四班。

組合成一個班級,這就是歷史,誰也無法改變的歷史。歷史唯物主義者的態度就應該是尊重事實,實事求是,創造輝煌。任何想游離于集體之外的想法都是不成熟的,也是不現實的。如果你真的無法融入這個集體,請你馬上走開,留下的應該是熱愛集體、維護集體的堅定的集體主義者,應該是具有強烈團體合作主義精神的人。

我們應該清醒地認識到:我們班級總體實力不是太強,但是我們有決心在高二學年里創造新的輝煌,無論是哪個方面,我們都應該成為佼佼者。無論你自己的學習,還是你在班級承擔的職責,你都應不遺余力,奮力爭創一流。

同學們,作為你們的班主任,作為你們的老師、長者和朋友。我想闡述一下我作為班主任的一些想法。我作為你們的班主任,作為你們的老師,我可以負責任地說,我會始終和同學們在一起,摸怕滾打,朝夕與共,風雨同舟。

開學典禮高中班主任演講稿(模板17篇)篇二

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!我很榮幸能作為老教師代表站在這里發言。在此,請允許我代表全體教師歡迎各位新老師和新同學走進這個大家庭。

秋天,既是一個承載收獲的季節,也是一個孕育希望的季節。看著臺下一張張嶄新的面孔,心里無比的激動,因為我放佛看到一朵朵含苞待放的花朵,是那么地渴望甘露,渴求陽光。

這是我步入工作崗位的第四個年頭,能身為教師站在這里,其實是一件挺幸福的事。幸福于我來說就是成長的過程,不管是對學生還是對自己。

我想很多老師都跟我一樣,在看到學生從少不更事到走向成熟的過程時,會倍感幸福——對我們來說,見證學生的成長、成熟,是老師一生的幸福。

在今年暑假8月3號那天晚上,我清晰地記得,我們班的汪雋劼同學和他媽媽跟我說明因為家庭的原因而迫不得已回德陽就讀初三,剛開始他還煞有介事地跟我討論一些物理學相關的東西,之后,我就只是囑咐了他幾段話,誰知道熟練操作電腦的他,老半天才敲兩句話給我:

“i never forget you!”

“黃老師,為什么我滿肚子的話都說不出來!”

之后就是電腦那端長時間的靜默,最后他突然又給我傳來一個飆淚的表情。那一刻,他怎么了,你們懂得!所以,作為老師,我們永遠不會忘記對學生精神和情感的感召。而那一刻我擁有的就是最簡單而樸實的幸福。

當然這一系列幸福的感官體驗也是需要時間的積累。古語云:若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!剛走上教育工作不久的我們,要想獲得成長,必然會經歷復雜而曲折的心理歷程。

我們可能曾因為學生身上的某種不良習慣而發怒,所以,我們要做的就是換一種心態。任何一種事情做久了可能都會令人心生厭倦、感到沒有出路。其實,問題也許并非出在事情本身,而只是人的心理作用。在人生旅途中,永遠都不要忘記隨時調整心態,因為旅途的突破取決于人自身的突破。

對于新老師,想跟你們分享一句話:

如果我們想要為明天做準備,我覺得的方法就是放低姿態,集中我們所有的智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是我們能應付未來的方法。

新學期開端,對于各位同學們,我囑咐你們的也只有兩句話:

第一、樹立遠大的理想,做一個有生活信仰的現代中學生。人活著不僅僅只是為了吃飯,睡覺這些具體的生命活動,還需要健康而飽滿的思想活動來支持我們的身體力行。

第二、以尊重和崇尚知識為樂,做一個誠實并熱愛學習的人。在你們中有的同學興趣可能根本不在學習上,每天關注的都是游戲、八卦新聞、明星等,現實的原因可能就來自環境,請你們不要就此妥協,記住:環境永遠不會十全十美,消極的人受環境擺布,但積極的人卻控制環境。

最后,讓我們都祝愿明天更加美好!

我的發言完畢,謝謝大家!

開學典禮高中班主任演講稿(模板17篇)篇三

老師們,同學們:

大家好!

伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。

剛剛過去的一學期里,我們學校的教育教學工作取得了豐碩的成果,同學們在各方面都取得了一些成績。在上學期涌現了一大批優秀的學生,在此我向大家表示衷心的祝賀,祝愿大家在新的學期中再接再勵,更上一個臺階。

同學們,我們在看到成績的同時,也要認清自己的不足,只有這樣,我們才能不斷進步。可是有個別同學的成績比上一年有了下滑,而且下滑的幅度還不小。這是為什么?我想,這個問題應該值得大家去深深思考。我們是學生,我們的主要任務是學習,我們一學期辛辛苦苦,到頭來卻沒有換回我們應該有的回報,我們應該去認真反省一下。新的一學期又開始了,我們這學期應該抱著怎樣的態度去學習?我們期末的時候應該取得什么樣的成績?我想我們大家應該去加把勁了。在這,針對大家的學習,我提幾點要求:

我們學習是為了什么?有很多同學可能頭腦里還沒有這樣的概念,學習就是來上學唄,還能有什么?那我現在告訴你,學習的目的是:把知識學到手,用知識去改變你的生活,用知識去改變你的命運。我上學時我的老師給我講過這樣一個例子:說有兩個從小一起長大的小伙子到深圳去打工,一個只念了小學(以前小學沒有學英語),一個初中畢業。到了深圳他們在碼頭是當搬運工,就是給人家背貨物,很辛苦。一個偶然的機會讓兩個一起長大的小伙子的工作有了很大的差距。上初中的小伙子讀過英語,他看懂箱子上面的英文,知道箱子應該堆在哪,被提升為工頭,他的工作就從背箱子變成了指揮其他搬運工,他只監督,不干活。另一個只上了小學,還得每天背貨物,干了不長時間,受不了苦就跑回家了。他們的差別在哪?一個上了初中,一個只上小學,上初中的比上小學多學了幾個英語單詞,他們的命運就不一樣了。以后我們要是讀了高中再上大學,那就更不一樣了。我希望同學們能利用你們現在在學校的機會,多學習有用的知識,用知識武裝自己,將來用知識改變自己的命運。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”老師每天來到學校以后應該聽到的是朗朗的讀書聲,而不是追逐打鬧的聲音。大家在家一定要抓緊時間復習和預習功課,溫故而知新,同時作好第二天學習的準備。還有,在課堂上也要抓緊時間,認真聽講,做好學習筆記,不懂就問,利用有限的時間學習更多的知識,積極完成作業,多看課外書。我們的老師在教我們,照理說應該不用學了吧?可你去問問我們的老師,哪個不是每天回去以后抽出一定的時間去學習知識?老師都這樣,你們就更應該加倍努力去學習了。

千里之行,始于足下。我們訂的所有目標、所有計劃,都要一步一步去實施,在這個過程中,堅持是最重要的。今天,你是不是認真地去思考了老師提出的每一個問題?你是不是認真地在作業本上寫了每一個字?你是不是認真地去完成了家庭作業?我們每天要做的事情當天就應該把它去完成,千萬不能推托。聰明的人今天做明天的事!

在這里我要特別對畢業班的同學說幾句,這一年你們進入了一個非常關鍵的學習階段,老師希望你們能找準方向,增強信心,自主、自覺參與學習過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習,考取好的成績,為我們學校爭光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵!

同學們,你們是祖國的未來,是民族的希望!你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。

老師們、同學們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰!

最后,祝我們的老師在新的學年中身體健康、工作愉快!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。

開學典禮高中班主任演講稿(模板17篇)篇四

尊敬的各位領導、各位同仁、各位家長、親愛的同學們:

大家上午好!

我是澠池高中3。13、3。14班班主任丁二虎老師,在中華人民共和國成立60周年即將來臨之際,在這金風送爽、丹桂飄香的美麗時節,我很榮幸能在這樣一個隆重的開學典禮上作為教師代表發言。首先我謹代表澠池高中全體教職員工向今天到位的各級領導、各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鞠躬)向上學年在學業上取得優秀成績的高二、高三學生表示熱烈的祝賀!對今年剛剛走進澠高的高一新同學表示最最熱烈的歡迎!

過去的一年是不平凡的一年。我們偉大的祖國成功的舉辦了北京奧運會。我們從容地從舉世震驚的汶川大地震中昂首走了過來,我們的政府很好的應對了金融危機的沖擊,有效地控制了甲型流感,冷靜果斷的處理了新疆一問題,在大災大難面前,我們的中華民族展示了讓全世界人們為之肅然起敬的團結、堅強和勇敢。過去的一年對我們澠高來說,也是收獲的一年。2010年高考又鑄輝煌:一本上線93人,二本上線345人,三本上線618人,學校被市教育局授予全市高中教學“優秀單位”榮譽稱號。輝煌的成績只能說明過去,美好未來還需我們新一屆“高三人”去共同努力!

展望未來,我們信心滿懷!我們澠池高中有一個團結有力的領導班子,有一群認真敬業、知識淵博、樂于奉獻的教師隊伍,有一批以校為家、愛崗敬業、任勞任怨、愛生如子的班主任團隊,有幾千胸懷大志、風華正茂,勤奮好學的青年學子,我們身后還有堅定地支持我們澠高的政府和家長。我們重任在肩,絲毫不敢懈怠。青年是祖國的未來,是家庭的希望,是建設祖國美好未來的棟梁。我們深知,每多培養一個人才,不但為一個青年創造燦爛人生奠定了基礎,而且從根本上改變了一個家庭的未來。

借此機會,我們對各位領導和家長作出鄭重承諾:

各位領導,我們會謹記重托,全力以赴,培育英才,不負眾望;

各位家長,我們會不負信任,愛生如子,恪盡職守,把您的孩子,我們的學生培養成為祖國的.棟梁之才!

在這兒,我想對同學提出幾點希望:

高三年級的同學們,你們是澠池高中新的希望,社會、學校、家庭對你們寄以很高的期望,希望你們不負重望,從我做起,從現在做起,從小事做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,爭取在2010年高考中取得輝煌成績!

高二年級的同學們,你們肩負著承前啟后的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,力爭上游!

高一年級的同學們,你們是澠高的新鮮血液,希望你們盡快適應環境,迅速進入最佳狀態,要有“天之驕子,舍我其誰”的豪氣,奮力拼搏,不斷超越,去為澠高2012高考譜寫更加璀璨奪目的篇章!

最后,祝全體同學們快樂生活,學業有成!

祝各位領導、老師工作順利,身體健康,家庭幸福,生活美滿!

開學典禮高中班主任演講稿(模板17篇)篇五

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我十分榮幸代表2017級高一全體老師在此講話。

當清晨的第一縷陽光灑滿我們美麗的校園時,當朗朗的讀書聲打破寧靜的校園時,我們迎來了新的一天,也迎來了你們——新的2017級!

在全體師生的共同努力下,我校上屆高考再創輝煌,連續十一年取得全州第一的好成績,贏得社會的廣泛好評。作為一中人,我感到無比的驕傲和自豪。事實再一次告訴同學們:“選擇一中,走向成功!”

新的學期,新的征程,在此,對同學們提出兩點殷切的希望。

首先,同學們要志存高遠。有志者,事竟成。我們應該向毛澤東一樣“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還”。我的青春我做主,我的人生我掌舵。親愛的同學們,你準備好了嗎?你有理想嗎?你理想遠大嗎?在這里,我想給大家講個小故事:

有三個工人正在砌一堵墻。一個人路過,問“你們在干什么?”第一個人沒好氣的說:“沒看見嗎?砌墻。”第二個人抬頭笑了笑說:“我們在蓋一棟高樓。”第三個人很自信地說“我們正在建設一座新城市。”十年后,第一個人仍然在一個工地上打工,第二個人成了一位包工頭,而第三個人卻成了一位著名的建筑工程師。

理想的高度決定了我們未來的高度。雄鷹只有在長天才能飛得高遠,猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準自己的位置,堅定自己的追求,就一定能夠創造屬于我們自己的精彩。

其次,同學們要腳踏實地。“書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,不要學那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼呼”大睡。在學習的道路上難免會遇到挫折和困難,難免有意志消沉的時候,有拖拉偷懶的時候。這時,一定要告訴自己:堅持住,不哭;堅持住,不輸!想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧,想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師吧。你沒有退縮的理由,沒有逃避的借口,你唯一能做的,就是迎上去,消滅它,正如《亮劍》中的李云龍所說的:“死,也要死在沖鋒的路上!”

這,就是高中。這,就是你的高中生活。這,就是你一天罵她八遍而不允許別人罵她一個字的母校。

“人間春色本無價,筆底耕耘總有情。”孟子說:“愿得天下英才而教之。”作為一中的老師,我們為有你們這樣優秀的學生而自豪!在此,我代表高一年級全體教師作出如下承諾:

第一,牢記師德規范,做學生敬佩的精神導師。育人必先正己。我們將嚴格遵守師德規范,大力弘揚“艱苦創業,敬業奉獻,科研探索,勤奮進取,言行一致,團結拼搏”的一中人文精神,甘為人梯,傾其所有,用博大的胸懷、無私的愛心平等地對待每一個學生,潛移默化地影響每一個學生。

第二,牢記教育使命,做學生敬佩的學習導師。教育關系到學生的未來、家庭的未來和國家的未來。我們一定本著“對學生負責”的原則,愛崗敬業,嚴謹治學,博學深思,銳意進取,立足于課堂,向每一節課要效率、要質量,虛心向同行和學生學習,及時聽取學生意見和建議,不斷改進自己的教學方法,努力掌握現代教育技術,積極探索教育教學規律,不斷提高自己的業務水平和創新能力。

“衣帶漸寬終不悔,為你銷得人憔悴”,親愛的同學們,你們感受到了嗎?那比父愛更嚴峻、比母愛更細膩、比友愛更純潔的師生情。

親愛的同學們!選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了奔跑與飛翔,也就選擇了成功與輝煌。親愛的同學們,恰同學少年,風華正茂,就讓我們以拼搏為槳,用信念做帆,到“中流擊水,浪遏飛舟”,共創2017級成功的明天!

謝謝大家!

開學典禮高中班主任演講稿(模板17篇)篇六

親愛的同學們:

大家好。升入高中,意味著你們在逐漸長大和成熟,同時也面臨更為繁重的學習任務和更為激烈的競爭。

高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現在三個方面:首先隨著年齡的增長,同學們的生理和心理逐漸發展成熟,初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而,同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,學生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學們自立。再次,高中的學習科目、內容發生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會有與以前學習聯系很少的科目,同學們的學習任務會更重。

面對這些不同,最重要的一條就是培養良好的行為習慣。“好習慣會使人終生受益。”有了良好的習慣,遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續保持初中階段的好習慣,還要努力地培養適應高中階段學習、生活的好習慣。特別是培養獨立學習、生活的自覺性,自覺地去搞好學習,安排好生活。如果不能適應這些,缺乏自覺性、主動性,就會在高中的起步階段落伍,令自己后悔,讓家長遺憾。

值此之際,跟你們談談學習方法的問題。樹立正確的學習方法觀,這是學習首先要面臨的問題,不能設想,一個對學習方法沒有正確認識的學生能夠把學習搞好。對你們目前來說,樹立正確的學法觀,正是當務之急。

破除一個偏見——練習最有效。

長期以來,中學生學習的法寶就是搞題海戰術。有老師推薦的同步訓練,有學生自己購買的輔導資料,還有家長、親屬、朋友送的指導叢書,諸如《單元檢測題》、《優化設計》、《名師指點》、《發散思維大課堂》、《世紀大考卷》等,名目繁多,不一而足。沒日沒夜地淹沒在練習中,弄得昏頭昏腦,不僅毫無收獲,反而浪費大量時間。那么,學習不用做練習了嗎?不,要做!但不能搞題海戰術,對你們目前(高三備考另當別論)來說,可使用一套與教材同步的配套練習。做練習無非是出于這樣的目的:鞏固新知識和提高應試技能。在非高考備考階段,做練習主要是為了鞏固新知識(在這一點上,數學等理科,要需要通過大量的練習來鞏固知識點和掌握解題思路),通過一套同步練習就基本能達到目的。把自己從題海中解放出來,從而贏得大量時間做好知識體系的構建,來完成全面的知識儲備。

圍繞一個中心——擴大知識面。

從某種意義上說,學習功底如何,就體現在知識面的寬窄上。正所謂“長袖善舞,多財善賈”。也正是這樣,我們才說應試教育和素質教育是一致的。擴大知識面的方法主要有兩條:一是“行萬里路”,要求深人生活,隨時隨地注意觀察收集。曹植有言:“街談巷說,必有可采;擊轅之歌,有應風雅。”強調做生活的有心人,不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”,廣泛閱讀各類書刊,通過文字媒介積累豐富的知識、見識、語言、技法等,以博采眾人之長。

養成一個習慣——點滴積累。

習慣的形成可使實踐活動“自動化”,大大提高行為的效率。學習能力形成過程的特點是日積月累的漸變過程。因此,學習必須養成點滴積累的習慣。這強調的是學習功在平時,要求善于利用瑣碎時間,養成良好的學習習慣。當然,形成習慣需要一定的毅力,倘若開始感覺比較困難,可制定計劃,將學習內容和時間固定下來,以便強制執行。

這些觀念,當然算不上新鮮時髦,但都是當前絕大多數中學生所缺乏的對學習方法的必要的起碼的認識。達爾文說:“在所有知識中,關于方法的知識最有價值。”只要你們樹立這樣的學習方法觀,并把它徹底落實到學習過程中,發揮主觀能動作用,自己學、而不是靠老師灌,主動學、而不是被動吸收,那么,就能大幅度提高各學科的學習能力,從而具備全面的能力、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個性,真正達到素質教育的要求。

考入高中,有些學生就認為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會產生一種“船到碼頭車到站”的心理,從而導致學習成績的下降。我們要時刻牢記:學習如逆水行舟,不進則退。考上_縣第x中學不是我們的最終目標,_x中學只是我們實現人生目標的一個平臺,來到了_x中學只能說接近了人生目標一大步,而要最終實現這一目標,還需要你們在這一平臺上繼續努力、繼續拼搏。所以,我們要盡快調整心態,避免出現“心理止步”,在求學路上開創自己的一片天地。

我們不僅僅樹立一生的奮斗目標,一生的遠大理想,也應該確立在某一階段,某一學期甚至某一天的努力目標,只有這樣,才能一步一個腳印,踏踏實實,永遠不迷失前進的方向和目標,才會常常有成功的喜悅。

取得優異成績,考入理想中的大學是每一個同學的心愿,高中給你構筑了平臺,那么要想取得優異成績首要的就是勤奮,就是珍惜時間。想必你們在各自的初中十有八九都是學習的尖子,是班級乃至學校的佼佼者,在老師、家長和同學心目中都是非常優秀的。然而,來到_x中學這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地,你會發現有很多比自己更優秀的人,因此我們別無選擇,唯有勤奮,唯有拼搏。

我們可以允許自己有暫時的倒退,但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足,我們可以“延遲滿足”,但我們一定要不斷完善自己、豐富自己,并且要充滿自信,將差距轉化為動力,爭取達到自己的預期目標。因為真正的對手不是別人,而是我們自己,只要戰勝了自我、超越了自我,就是勝利。從現在開始我們就要有這種信念。

希望同學們在開學前的有限的這一段時間,將初中的重點知識進行整理,彌補自己的知識缺陷,提前進入對新知識的預習,避免在高中開始階段就輸給別人,并為新學期的學習打下良好基礎。

親愛的同學,你已經是xx中學的一員,選擇了xx中學,也就意味著你選擇了競爭。加強對自身素質,即自理、自立能力的鍛煉,以適應xx中學快節奏的生活方式,方可自強于高手如云的未來班集體。在眾多的如此優秀的學生中,你是否還可以像初中一樣出類拔萃?面對高手如云的學習環境,誰先適應了誰就是強者。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”親愛的同學們,新的學年新的階段新的起點,就讓我們從現在做起、從頭做起,在假期里做好充分的準備,充實自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!

祝同學們學習進步!

開學典禮高中班主任演講稿(模板17篇)篇七

各位領導,各位同仁,同學們:

能作為教師代表,站在這個講臺上,我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸福”,那么請允許我談談做一個教師的幸福。

孟子曰:“君子有三樂。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。”這三樂中,一是親情之樂,一是處世之樂;這兩樂,很多人都能做獲得。唯獨這“得天下英才而教育之”,是最崇高的快樂,并非人人都能享有。

今天,五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們,帶著滿滿的憧憬;高二的同學們,帶著歷練后的沉穩;高三的同學們,帶著一往無前的堅韌和舍我其誰的信念;高四的勇士們,帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學們,你們英姿勃發地站在這里,就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。

求知,向善,這是美好人性的基石。我們這樣的歷經百年風雨依然青春勃發的學校,正是屹立在這塊基石之上的。我想,沒有那一塊地方,能像我們的校園這樣,充滿求知和向善的純凈氣息;我想,沒有哪一個人群,能像我們的學生這樣,身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想,沒有哪一個人群,能像我們這些教師這樣,如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。

是的,能夠伴隨同學們的求知、向善的歷程,從而,能夠將夢想引領成為動力,將負擔引領成為責任,將求知引領成為智慧,將善良引領成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這,就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。

但是,老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創造宣言》中說:“先生創造學生,學生也創造先生。”在二十余年的教書生涯中,我深深體會到:在師與生的關系中,老師并非總是知識的引領者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時候,是學生指出了我的錯,是學生逼著我去讀書,是學生啟發了我的思考。我非常幸運,我所帶的每一屆學生中,都有品格特別優秀的學生。有的,從小就擔當了巨大的苦難,但從內心到臉上,始終陽光燦爛;有的,寧肯自己一天只啃兩個饅頭,也要把助學金讓給其他同學;有的,在家里是家庭的支撐,在班里是班級的支撐……他們的優秀品格,是注入我心靈的清泉。

所以,在與學生的交流中,接受學生的創造,提高學識,蕩滌靈魂,這,是教書生涯可以獲得的又一份幸福。

當然,老師獲得的最直接的幸福,源自同學們的尊重和關懷。每天上下班時,老師們總會獲得應接不暇的問候;每年教師節、春節,老師們總會收到應接不暇的短信;每個假期,畢業的孩子們會候鳥般歸來,再一次聚到老師身邊。我想,老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。我記得,今年5月份我患咽喉炎到人民醫院打針,那里人滿為患,當我的耐心即將崩潰時,09(24)班的'幾個同學給我發來問候短信,于是我心平氣和地等待,因為我覺得自己雖得了這倒霉的病,卻的的確確確是一個幸運的家伙。我記得06(9)班送我的茶杯,這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得,03級的一個孩子給我留言說:“老師,在你臂膀之上的天空里,我們飛遠了,但我們永不飛離!”

當然,同學們也應該知道,老師們的幸福,多數時候并不掛在嘴邊,并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦,是憂慮,但在他的心底,或許恰恰是他對職業幸福的持守和珍惜。

最關鍵的,同學應當牢記,老師們與你們休戚與共,老師們的幸福,實際上,就寫在你們的幸福里。

謝謝大家!

開學典禮高中班主任演講稿(模板17篇)篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

又是一年長空鳴雁,又是一年丹桂飄香。在這天高云淡,金風送爽的美好日子里,我們歡聚一堂,隆重舉行20xx------20xx學年新學期的開學典禮。首先,我謹代表我校全體教師向高一新同學的到來表示熱烈的歡迎!你們的到來,必將給我校注入新的生機與活力!同時,向高二、高三的同學表示熱烈的祝賀,祝賀你們圓滿地完成了上一學年的學業,順利邁上了求知的更高殿堂!

“國勢強弱,視乎人才;人才盛衰,源于學校。”我校建校歷史久遠。幾十年來,她為高校輸送了一批又一批的高質量的學子,為社會培養了一批又一批有用的人才。尤其是近年來,學校以科學的發展觀為指南,與時俱進,開拓進取,取得了令人矚目的辦學業績。十幾年來,每年高考升入本科院校的人數及比率在全市市級示范高中學校中都名列前茅。

“學高為師,德重為范。”我校在長久的辦學過程中積淀了一支有著較強教學、科研水平的教師隊伍。在學習上,我們是努力做同學們的良師,引領大家在知識的海洋里遨游;在生活中我們更愿成為你們的益友,分擔你們的歡喜、憂愁。為人師表者,不僅要有淵博的知識,而且必須志存高遠、愛崗敬業,嚴謹篤學、與時俱進。在這里,我代表全體教師向各位同學鄭重承諾:我們全體教師已經做好了準備,決不辜負“教書育人”的神圣使命,繼續發揚“永爭一流,不甘人后”的精神,以淵博的知識和科學的方法培養學生,以正直誠實的品質、不怕困難的進取精神,助人為樂的生活態度和嚴謹的治學美德熏陶學生。我們會本著“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”的宗旨,嚴格要求每一名學生,及時而又耐心地糾正學生的不良習慣,并虛心聽取他們的意見要求,不斷改進教育、教學的方法,在改進中求發展,在發展中求卓越。

在今天這個特別的日子里,作為老師,我想借助三個小故事與大家共勉。

第二個故事。古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直堅持下去。許多年以后,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——一位成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事又給我們一個什么啟示呢?那就是:一切成功,都源于堅持源于一粒。

第三個,關于銅鑼的故事。據說世界上最好的鑼出在中國,中國鑼又以西藏的為最佳。當喇嘛寺中的銅鑼響起,能在清晨曉霧中聲傳數百里,近聽,聲音沉厚而不震耳;遠聽,徐音裊裊而回蕩不絕。據說,好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅,由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打,每一錘的輕重間隔都得恰到好處,否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經過整年的時間,千萬次錘打之后才能成功。而最重要的是,一只鑼的好壞,就決定在最后鑼心的一錘。錘的好,便是聲傳百里的寶器;擊得稍差,聲音便不夠純厚,余音便不夠裊繞,而且只要擊壞了,就再也無法挽救,好壞全在那最后一錘。

在我們的人生當中,做許多事不都是如此嗎?作家柳青說過:人的一生最關鍵的只有幾步,特別是人年輕的時候。可以說是高中階段尤其是高三階段,是我們步入大學之前的最后一錘了。為山九仞,常功虧一簣。經過了長久的努力,成與不成常決定于最后的一刻。所以,希望同學們能切切實實地珍惜高中的學習時間,把握住這一決定人生命運的階段。記住:“壯而怠則失時,少而不學,長也無能”這個簡單的道理;記住:時過然后學,則勤苦而難成。

同學們,努力吧!沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風風雨雨的洗禮,畢竟大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨。只有經歷風雨,才能見到美麗的彩虹。

苦惱了、動搖了,不要忘了還有這么多支持你們、關心你們的老師。我們愿意做人梯,讓你們踩著我們的肩膀向上攀登;我們愿意做鋪路石,為你們的成功之路鋪設堅實的路基;我們愿意做紅燭,照亮你們如錦似霞的人生旅程!有你們的地方,有你們的時刻,就一定會有老師的身影,血濃于水,風雨中我們師生同行!你們想搏擊風浪,我們就是那保駕護航的風帆;你們想汲取知識的營養,我們就是那打開知識寶庫的鑰匙;你們力量不足時,我們會用愛心和智慧搭起人墻,送一方凈土任你們馳騁!

同學們,老師與你們同在,希望與你們同在!

老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響。展望未來,讓我們師生攜手并肩,同心同德,堅定信念,拿出臥薪嘗膽、奮發圖強的精神,堅持不懈,奮力拼搏,共同彈奏出二高辦學史上的最強音!

最后,衷心地祝愿領導、老師們新學期工作愉快、身體健康;祝愿同學們日有所進,學有所成,快樂地學習、快樂地生活,早日實現自己的理想和抱負!

開學典禮高中班主任演講稿(模板17篇)篇九

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

春風拂面春滿校園,新年新貌煥然一新。在今天這個特別的日子里,有幸作為班主任代表在臺上演講,我感到萬分榮幸!這是對我為師20xx年以來工作的肯定和贊賞,在此,我只想說四句話來表達我的心情。

我真摯感謝學校各位領導、老師們,是你們的幫助與支持我才能站在今天的領獎臺上,我深知在過去的一年里我取得了一點點成績,但離優秀的標準還相差甚遠;我更深知我們學校有許多默默無聞,踏實工作的老師,他們的工作比我做得更好,是你們將優秀這一榮譽讓給了我,這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。在以后的工作中,我要向你們學習,以你們為榜樣。同時我還要感謝四(1)班的全體同學。是你們的努力拼搏才使老師站在今天的舞臺上,你們是我的驕傲,我要感謝你們的刻苦學習、團結協作,我也因你們而優秀。請讓我再一次說聲:謝謝領導、老師、同學們。

我要在此祝賀獲獎的同學們。我為你們感到驕傲,為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水,記錄著你們點點滴滴的進步。但老師想告訴你們,成績僅僅代表的是過去,它說明不了未來。我希望獲獎的同學在今后學習中只是把榮譽作為前進的動力,不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學期里更加刻苦學習,各方面更加嚴格要求自己,取得更加喜人的成績。

老師們、同學們,春天是播種的季節,只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。我們經過寒假的休息調整,我相信全體師生在新學期的起跑線上精力將更加充沛,斗志將更加高昂。我們每一位教師都會在新的學期里用良好的師德感化學生;用廣博的知識教導學生;用誠懇的微笑去感染學生;用文明的舉止去塑造學生,不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,團結協作、共同奮斗,站在新的起點,以新的姿態,新的干勁,展示新的風采。我也真誠的希望全體同學,新學期里一定要改陋習,勤鉆研;講文明,懂禮儀;保安全,健體魄。做一個德、智、體全面發展的學生。我相信,只要我們與努力同行,希望就一定會與我們同在!

我借此機會,祝福所有的同學學習進步,步步登高,成績優異!祝福所有的老師新的一年里身體健康,工作順利,家庭幸福!祝福我們的沙河市第二小學明天更加燦爛、更加輝煌!

開學典禮高中班主任演講稿(模板17篇)篇十

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

你們好!豬年春早,萬象更新。

今天我很榮幸能夠代表班主任老師在這里發言,一起慶祝初中新一學期的開始。在這里老師給同學們拜個晚年,祝大家身體健康,學習進步,事事如意!豬年辛勤耕耘,六月碩果累累。

首先,感謝校領導對我們班主任工作的支持和信任。我們深知,領導把整個學校的班級工作交給了我們也就是把整個白臺子鄉孩子們的前途、命運及未來交給了我們。面對領導的重托和家長的期盼,我們深感責任重大,肩上的擔子更重了,壓力更大了。但面對困難和壓力,我們早已做好了一切準備,決不退縮。一定以百分之百的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級管理中去。

通過一年的班主任工作,我深深的感到,我們要用愛心來對待學生,用誠心來打動學生,用熱心去幫助學生,用微笑去面對學生,用自己的人格去影響學生。班主任要給學生們一個美麗的天空,充分發揮學生各方面的能力,讓學生們自由而輕松的翱翔,使他們成為明天最美的太陽!我們會真誠地捧著一顆“愛心”,真心對待每一位學生,用心與每一位學生交談。我們把學生看作天使,那我們也就好象生活在天堂一樣,感到無比的快樂和幸福。能和同學們朝夕相處,真的是一種享受。

在新的學期,我們將全身心地投入到工作中去,默默耕耘,無私奉獻,扎扎實實做好班級日常管理工作。把校領導交給的任務切實的落到實處,把工作做的實一些,再實一些;細一點,再細一點。其實我們早已把學校和班級看作是自己的家,把學生看作是自己的孩子。

班主任老師工作的過程就是一個全心全意為學生,為科任老師,為學校服務的過程。我們一定會為學生創設一個良好的學習生活環境,為科任老師創設一個良好的工作環境,為學校的榮譽爭光、添彩,請領導放心,家長放心、學生放心。我們十二顆班主任的心早已緊緊連在一起,決心不負重托,不辱使命。既然用我,用我必勝。

最后,我再向全體教師致以衷心的祝福,祝福大家身體健康,萬事如意;向全體同學致以最真誠的問候!愿你們在新的學期里,百尺竿頭,更進一步,學有所成,夢想成真。

開學典禮高中班主任演講稿(模板17篇)篇十一

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

度過了愉快的寒假,踏著春天的腳步,沐浴著和煦的春風,迎著綿綿的細雨,合著新年的快樂,我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期第三周升旗儀式,在此,我很高興能代表成搏全校900多名莘莘學子向度假返校的全體師生們表示親切的問候!今天我的國旗下講話是以《兌現你的承諾》為題。

柳絲輕拂是對春天的承諾。烈日當空是對夏日的承諾。落葉飄飛是對金秋的承諾。銀裝素裹是對嚴冬的承諾。

孔子有云。“人而無信,不知其可。”面對匆匆易逝的生命,信守生活中的一個又一個承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!

誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發,水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談。陳健為英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動地,陳健因此而當選為感動中國十大人物。恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業。一句承諾,使他為馬克思主義的創立建立了的卓著功勛。

奮斗不息,是對人生的承諾。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權貴,出賣人格。李時珍嗜醫為命,自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學巨著,27年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執著兌現了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。

鞠躬盡瘁是對祖國的承諾。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾后,便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險,無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污。林則徐忠君愛國,虎門銷煙,即便被遣戍新疆,仍許下“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏。魯迅棄醫從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對“風雨如磐”的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達,呼喚著中華民族的靈魂!

信守承諾是對祖國的忠誠,信守你的承諾,無論這個承諾或大或小,或輕或重,或易或難。生命將在你的一個個承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!

同學們,新的學期,我們應該憑著堅強的毅力去創造,去開拓,敢于斬斷前進路上的荊棘、敢于戰勝一切挫折。闖進急流旋渦,才有可能欣賞到最美的風景。完成自己對父母和老師的成若!

同學們,抬起頭,陽光燦爛。邁開步,大道寬廣。

在啟明,在新學期,讓我們放飛追夢的神駒,點燃希望的夢想,撐起遠航的風帆,駛向成功的彼岸。為信守添上靚麗的一點,謝謝大家!我的演講完畢。

開學典禮高中班主任演講稿(模板17篇)篇十二

親愛的孩子們:

你們好!

親愛的孩子們,我希望你們是一批熱愛閱讀勝過生命的孩子,是一批熱情開朗聰明又好學的孩子,因為閱讀能改變人生態度!你們如果這學期再努力的話,將會是我最好的學生!我真想現在就看到你們,好好再抱抱你們,是不是長高了?長大了?老師的假期收獲也很大,除了幾乎每天的讀書,在假期中,老師組織了一次南通游學活動,還帶領孩子們參加義賣,還要寫詩詞文章,我喜歡閱讀,書是老師的最愛。

孩子們,從現在開始,你們在學校的每一天,我都將和你們一起度過。我會和你們一起誦讀美妙的兒童詩,用我們快樂的聲音迎接每一個黎明的來臨。我會和你們一起學習課文,一起領略語言文字的魅力。我還會給你們講故事,講一個又一個好聽的故事,在故事中一起去感受人性的真善美。我還要帶你們讀一本又一本的童書故事。

親愛的孩子們,讓我們一起拿起書,讓閱讀成為我們的習慣。堅持著,那些帶著心香的文字,會照亮我們的眼睛,拂去心底的塵埃。讓我們的眼睛,看得更遠,讓我們的腳步,變得更輕,讓我們的心靈,因為澄凈而潤澤,讓我們的日子,因為讀書而充實。

孩子們過去真的不重要,老師只想知道你們的未來。親愛的孩子們和過去做個告別好嗎?讓優秀的你變得更加優秀,即使以前沒有做到優秀也沒關系,從現在開始還來得及。老師只想看到一個全新的你。你一定會成為最棒的自己。

孩子們,還未見面,看老師就要向你們提要求了!這是唯一一個必須要提而且必須較真的要求:在和我一起度過的時光,是不會允許玩手機游戲和電腦游戲的。因為一旦迷上游戲的孩子是無心學習和作業的。如果你以前是一個手游族,那么就從現在開始下決心戒掉把,否則老師的所有教育和父母的一切引導都將變得一片空白。

親愛的孩子,勇敢做自己!或許,你不帥。或者,他,不如你……但請你記住:每一個人,都是自己的唯一。每一個人,都是鮮活的生命。讓心底,駐滿陽光。讓微笑,綻放唇角。讓堅持,追隨你每一個日子……這樣的你,沒人不喜歡。自然,你做成了最好的自己。我們大家,都會因你的存在而幸福!

孩子們,不管你是一個什么樣的孩子,從我們相遇的那一刻起,你,就是老師最好的孩子。在未來的日子里,不論是艷陽高照,還是風雨狂風,老師,都會緊緊牽著你的手,和你一起,幸福同行!也請你拽著我們大家的衣角,我們一起幸福飛翔!讓今后我們相處的每一個日子,因我們的夢想,而變得美麗無比!

祝福我們的相遇,期待著那魅力閃耀的時刻!

開學典禮高中班主任演講稿(模板17篇)篇十三

各位來賓、各位朋友、女士們、先生們:

大家好!

懷著向往、激情和眷戀,我們在這里舉行隆重的畢業盛典。一張張燦爛的笑臉,一雙雙緊握的熱手,一句句真摯的祝愿,將澎湃的心潮、晶瑩的淚花,化作閃光的杯、釅濃的酒。

暢飲五月鮮花的瓊漿!歌詠風華正茂的旋律!一曲青春之歌,把我們帶進昨天的故事,去尋找那些真切無暇、不染纖塵,看似沒有得到、而已經擁有,雖已經擁有、又似沒有完全得到的東西。作為莘莘學子,你們沉靜堅毅,刻苦砥礪,額頭沁出了一串串汗珠:生命其實就是一種負擔;每個人都希望自己的人生陽光朗照、花團錦簇,但是挫折和失敗總是不斷地蹂躪、磨損人的身心;一個人的一生一帆風順是相對的,蜿蜒顛簸是絕對的。祖國的花朵就是有點亮生命、走向輝煌的信心,有承擔坎坷、挑戰自我的勇氣,并能把辛勤的汗水化為青春熱血,在“6789高地”、在人生的征途綻放出璀璨奪目的火紅和綠色。

身為人民教師,我們的神圣使命是為使下一代‘青出于藍而勝于藍’而努力恪守天職。靚麗不減的巾幗英雄,端莊有加,下意識地理抹那魅力無限的劉海,心里在反復默念:“生命的終極意義,就是盡了做教師的責任。教師的高尚體現于責任心,教師的價值也體現于責任心。憑著強烈的責任感和使命感,我們風雨兼程地走過了三度春秋冬夏,流走的是歲月,流不走的是對苦盡甘來的深深記憶!”臉帶幾分倦容的須眉,聲音依舊洪亮如鐘:“我們度過的1000多個日日夜夜,不斷地、深刻地改變著我們的形體和容顏。寒去暑來、月落日升,又賦予了我們豐富的思想和追求。有所剝蝕,也有所增添。然而我們還很年輕,前面還有很多事情亟待我們去做。激動不安、若明若暗的青春歲月之后,到來的是成熟期的對事業的摯愛和不舍,是一份平添秋霜又何妨的坦然和豁達,是一座內心的信仰和理想的大廈的`落成!”

親愛的同學——我們的戰友!你們即將結束三年的高中生涯,展翅飛翔,鵬程萬里。此時此刻、此情此景,讓我們“三杯合自然,一斗通大道”地舉起酒杯,為昨天喝彩,為今天慶賀,為明天祝福!

潔白的云兒聚了又散,吉祥的春燕來了又去,盡管如此,我們會摁下記憶的快門,珍藏軍訓口令交響,學農泥土芳香,珍藏如詩如畫的真情。珍藏一個個深沉的回眸,一聲聲幸福的交流,珍藏一次次魂悸魄動的對望。心靈的膠片在手,不時翻覽,可聽黃浦江的拍岸驚濤,可聞建平校園浩繁卷帙之香,一幀幀,一幅幅,故事很多,宛如鏗鏘一段歌,那就是你,那就是我。無論你我是近在眼前,還是遠在天邊,總會有一種涌向心田的思念,綻放玉蘭鑲邊、玫瑰郵戳的請柬:帶著期盼,帶著碩果,帶著愛情,相約在明年、后年……相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴的母校!

謝謝大家!

開學典禮高中班主任演講稿(模板17篇)篇十四

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的開學典禮班主任代表演講稿,歡迎大家分享。

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

在今天這個特別的日子里,有幸作為班主任代表在臺上發言,我感到萬分榮幸!這是對我為師8年以來工作的肯定和贊賞,在此,我只想說三句話來表達我的心情。

第一句話----感謝。

我真摯感謝學校各位領導、老師們,是你們的幫助與支持,我才能逐漸成長,我深知在過去的一年里我取得了一點點成績,但離優秀的標準還相差甚遠;我更深知我們學校有許多默默無聞,踏實工作的老師,他們的工作比我做得更好,是你們將優秀這一榮譽讓給了我,這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。在以后的工作中,我要向你們學習,以你們為榜樣。同時我還要感謝20xx年初二(3)班的43位同學,是你們的努力拼搏讓我們二(3)班獲得“校優秀班級體”光榮稱號,也使老師站在今天的舞臺上,你們是我的驕傲,我要感謝你們的刻苦學習、團結協作,我也因你們而優秀。請讓我再一次說聲:謝謝領導、老師、同學們。

第二句話----祝賀。

我要在此祝賀獲獎的同學們。我為你們感到驕傲,為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水,記錄著你們點點滴滴的進步。但老師想告訴你們,成績僅僅代表的是過去,它說明不了未來。我希望獲獎的同學在今后學習中只是把榮譽作為前進的動力,不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學期里更加刻苦學習,各方面更加嚴格要求自己,取得更加喜人的成績。

第三句話——寄語。

希望就一定會與我們同在!

第四句話——祝福。

我借此機會,祝福所有的同學學習進步,步步登高,成績優異!祝福所有的老師新的一學期里身體健康,工作順利,家庭幸福!祝福我們宣堡初級中學的明天更加燦爛、更加輝煌!

開學典禮高中班主任演講稿(模板17篇)篇十五

尊敬的領導和老師們、親愛的同學們:

今天,我們在這里集聚一堂,隆重舉行20xx級新生開學典禮。在這個特殊而莊嚴的時刻,很榮幸能代表全校教師,歡迎20xx年入學的同學們!歡迎你們加入陜西師范大學這個大家庭!祝賀你們的學習和人生翻開了嶄新的一頁!

在這個新起點上,向著未來展開的畫卷和里程中,沒有什么成功是不可能的。只要你自覺地、珍惜地、鄭重地,對待這段燦爛但卻會轉瞬即逝的大學時光。

走出高中高考,不等于可以松口氣了,可以天馬行空了,或是以參加各種活動為名丟了主業,最終甚至丟了學位證、拿不到學位。你耽誤不起、輕慢不起、揮霍不起、追悔不起!也懵懵懂懂不起、觀望或慢熱不起!我的這個提示,也許只有在你們畢業回首時,才能真正品出其中的況味和意義。

但從此刻起,你就要鄭重對待從現在開始的每一天。可以把讀“書”、選課、實驗、社會實踐、討論、寫作、復考、課題研究、參加學術講座和交流等規劃到每一段、每一天,比如每一天大致完成多少讀“書”量,認識多少古今中外的名典大家,思考消化多少專業知識等等。即便是進入多么豐富靈動、變換多彩的校園生活,都當流溢著相同的表達,那就是對大學歲月的鄭重和珍重。哪怕有一天不愛惜,都會心痛;哪怕晚上浪費一小時,都會不自在或是要負罪般的偷著一樂:因為停電了,這才沒干活。這也是一種鄭重,一種反向表達的鄭重,一種更加深入、已成心靈和身體記憶的鄭重!

作為有20多年大學教齡的老師,作為本、碩、博、博后一路讀來的老學生,或能就如何鄭重對待大學生活這一問題,總結出一些求解和希冀。

希望你們在大學收獲的,不僅僅是知識、專業思維和技能,也不僅僅是建于純真、相伴一生的同學情誼或是高端人脈,更是一種特有的氣質和胸襟!從大學這一書香園地和明智明德場域中走出的,風貌上可以不華美出眾,但卻自是一個優雅淑女,自有一種紳士風范,更帶著一種純正朝氣、責任擔當、自信從容或大氣堅定,這是一種引領者的氣場和風度!

希望你們,不僅是外在風貌的引領者,還是社會的和自身的引領者。引領社會和周遭,不是都去當領袖領導,而是:當別人滿足于職業訓練時,你卻知道只有此是不夠的;當某些人沉溺于物質主義、拜金拜權的迷夢中,你卻能保留一份頡頏和清醒,求索社會福祉真正之所系;你努力建設高貴的心靈和品格,懂得真正的獨立和自由,設法以你所能及的方式和范圍,哪怕在一個宿舍一個班級中,營造一種人文舍風、人文班風;哪怕從你自己做起,不輕易從眾隨俗,不迷失大的方向,不喪失原則和底線,向著那該要想要的夢中去,一直向前!

引領好自己還包括:

其一,自主讀書,自覺培養一個意識、兩種眼光、三種習慣。本科教育屬于專業教育和高等教育,為此就要圍繞專業方向和課堂教研多讀“書”、讀好“書”和會讀“書”,自覺培養一個問題意識;世界眼光和歷史的眼光;三種習慣即質疑、創新、聯想或取類比象的習慣。這一過程應該并當伴隨著人品和能力的不斷修為。其實,這也是大學教育、乃至所有教育的終極眷注。

至于多讀什么“書”、又怎么讀,而且這里的“書”又為何都帶有引號?對這些自主學習的內容,我曾撰文《讀好三本“書”》,有興趣的同學可以查看。

其二,引領自己還在于,無論何時,都要心懷夢想、找到信念,并行動起來、堅持下去。挫折了、苦悶了、或是不自信時,抑或新生入學初期的新環境、新比較、新的獨立生活,也會產生大大小小的類似狀況。此時,不做情緒的奴隸,而是守住理性,給自己一個引領或是一種理想和信念的支持吧:我是想做事的,努力為了我的家人、故鄉和祖國留下些什么。所以除了學好,其余的管不了那么多;只要努力了,這就夠了;凡事都有代價,付出一些、挫折一些又如何。甚或,這本身就是一種收益、一種智慧的面向和德性的修練;痛就讓它痛痛快快的痛吧;我自豪做到了當今許多人做不到的、堅守了原則和夢想,我做了最好的自己…這些大大小小的理想、信念和行動,是引領我們走出彷徨脆弱的機關。

其三,引領自己,還意味著不要把個性自由等同于mememe的自我中心,不要把個體主義混同于利己主義,不要喊著自由平等,便以為可以不知禮節和不懂得敬畏。要學會合作,協調、溝通和尊重,學會相互欣賞和鼓勵,向他人學習,為他人點贊!

一句話,請鄭重對待大學歲月,學做社會和自身的引領者。

因為,引領中所具有的胸襟,所具有的忠誠和勇氣、質疑和批判、自由和自主等元素,正是大學精神和學術品格之所系,也是知識傳承和學術創新的重要憑借!

如今,你們即將通過種種方式與之交流的頂尖大學,已不乏把這些元素放在了學生培養和遴選的第一位。如哈佛大學某年的學生申請自述和問答中,第一個問題是你的人生抱負是什么,華盛頓大學法學院培養目標中,不再是l新生開學典禮教師講話稿wyers而是le新生開學典禮教師講話稿ders!

因為這些元素的多少、思想者、引領者的多少,還事關國家的興衰、文明的進退和個人的成敗。一門學術史或制度文明的課程,一部《論法的精神》或《論自由》,還有你們進入大學后要接受的通識教育,要接觸的中外經典之作,更是道盡了這其中的因果和奧秘!

為著以上的覺悟和要義,我們以開學典禮來表達和永志!這個盛大的開學儀式本身,就意味著鄭重和出發,向著以上,向著四年,向著更遼遠的前方!

開學典禮高中班主任演講稿(模板17篇)篇十六

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

春風拂面春滿校園,新年新貌煥然一新。在今天這個特別的日子里,有幸作為班主任代表在臺上發言,我感到萬分榮幸!這是對我為師20xx年以來工作的肯定和贊賞,在此,我只想說四句話來表達我的心情。

第一句話----感謝。

我真摯感謝學校各位領導、老師們,是你們的幫助與支持我才能站在今天的領獎臺上,我深知在過去的一年里我取得了一點點成績,但離優秀的標準還相差甚遠;我更深知我們學校有許多默默無聞,踏實工作的老師,他們的工作比我做得更好,是你們將優秀這一榮譽讓給了我,這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。在以后的工作中,我要向你們學習,以你們為榜樣。同時我還要感謝四(1)班的全體同學。是你們的努力拼搏才使老師站在今天的舞臺上,你們是我的驕傲,我要感謝你們的刻苦學習、團結協作,我也因你們而優秀。請讓我再一次說聲:謝謝領導、老師、同學們。

第二句話----祝賀。

我要在此祝賀獲獎的同學們。我為你們感到驕傲,為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水,記錄著你們點點滴滴的進步。但老師想告訴你們,成績僅僅代表的是過去,它說明不了未來。我希望獲獎的同學在今后學習中只是把榮譽作為前進的動力,不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學期里更加刻苦學習,各方面更加嚴格要求自己,取得更加喜人的成績。

第三句話——寄語。

老師們、同學們,春天是播種的季節,只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。我們經過寒假的休息調整,我相信全體師生在新學期的起跑線上精力將更加充沛,斗志將更加高昂。我們每一位教師都會在新的學期里用良好的師德感化學生;用廣博的知識教導學生;用誠懇的微笑去感染學生;用文明的舉止去塑造學生,不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,團結協作、共同奮斗,站在新的起點,以新的姿態,新的干勁,展示新的風采。我也真誠的希望全體同學,新學期里一定要改陋習,勤鉆研;講文明,懂禮儀;保安全,健體魄。做一個德、智、體全面發展的學生。我相信,只要我們與努力同行,希望就一定會與我們同在!

第四句話——祝福。

我借此機會,祝福所有的同學學習進步,步步登高,成績優異!祝福所有的老師新的一年里身體健康,工作順利,家庭幸福!祝福我們的沙河市第二小學明天更加燦爛、更加輝煌!

開學典禮高中班主任演講稿(模板17篇)篇十七

尊敬的各位領導 各位老師 親愛的同學們:

大家好!

首選感謝校領導給我代表全體班主任在這里發言的機會,同時感謝我的學生們一如既往的支持,如果沒有你們的支持,我想我是不會有在這兒發言的機會的。

通過一年的工作,我感受到了作為一名班主任的幸福,我明白了應該如何實現我的人生價值。我深深的感受到,作為一名班主任,我們要用語言感染學生,用真情感動學生,用實際行動感化學生。用自己的人格影響學生。班主任要給學生們一個舒適的學習環境,把班級建設成同學們溫馨的家,讓學生喜歡班級這個家,進而喜歡學校這個大家。讓學生喜歡來學校,來到學校就想進教室,一進教室就想學習,這樣就不會有跟多的后進生,也不會有跟多的學生輟學。這就是班主任的服務意識。要教會同學們如何注意安全,如何做人,如何與人相處,學會孝敬父母,學會感恩,這就是教育意識。

作為一名班主任,使我明白了如何體現自己的人生價值。課堂上同學們的會心一笑,課間真誠的問候,插班生都主動選擇我的班,當帶畢業一級學生,學生離校時的依依不舍,逢年過節時收到學生的祝福和問候,領導的信賴,家長的贊譽,社會的好評,桃李滿天下。我認為這就是我作為一名班主任的人生價值。

班主任的工作過程就是全心全意為學生,為課任老師,為學校服務的過程,我們一定會為學生和課任老師創造一個良好的環境,最大限度的提高我校的教育教學質量,請中寨人民,領導放心,同學們放心。我們全體班主任會齊心協力,團結一心,絕對不負眾望。

最后,祝各位老師第二十六個教師節里,節日快樂,工作順利,祝全體同學在新的一學期學業有成,百尺竿頭,跟進一步。謝謝大家!

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