夢(mèng)想是人們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求，它可以讓人們更有意義地生活。下面是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的案例分析和思考，將給予我們更多的啟示。
追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇一
在這個(gè)大時(shí)代，所有人都各不相同，每個(gè)人都有著屬于自己的學(xué)業(yè)、事業(yè)、生活……但我們都曾經(jīng)為自己心中的夢(mèng)想所奮斗、執(zhí)著過(guò)，正是這些小小的，不同的夢(mèng)想?yún)R聚成現(xiàn)在的我們，現(xiàn)在的中國(guó)所需努力追逐的中國(guó)夢(mèng)。
我的父母都是農(nóng)民的孩子，他們身上帶著與身俱來(lái)的泥土的味道，從小他們就幫著父輩們?cè)诘乩飫谧鳎渲械男量嗌钌畹乩佑≡谒麄兊哪X海中，所以他們不愿，不愿再如他們的父輩一般，一輩子面朝黃土背朝天，他們渴望知識(shí)能改變命運(yùn)，渴望過(guò)上舒適、幸福的生活，更是渴望他們的子孫可以不再如此辛苦，為此他們不斷地學(xué)一習(xí)一知識(shí)，付出了許多的努力，為他們也為我換來(lái)了今天的幸福生活。我曾思考過(guò)，自己的夢(mèng)想到底是什么，現(xiàn)在想想答案卻是十分簡(jiǎn)單：能夠用自己的雙手和頭腦創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活。而他們的夢(mèng)想，無(wú)數(shù)的平凡人的夢(mèng)想或許也都如此的簡(jiǎn)單吧！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始漸漸注意到了自己家鄉(xiāng)的變化：從跨海大橋的通車到舟山新區(qū)的成立，從brt的引進(jìn)到甬舟鐵路的規(guī)劃……無(wú)不向我，向我們所有新區(qū)人展現(xiàn)出她飛躍式的變化。回首當(dāng)初，舟山只不過(guò)是一個(gè)不起眼的海島小城，且看現(xiàn)在的舟山新區(qū)，在感嘆自己家鄉(xiāng)變化的同時(shí)，我也知道這只是個(gè)開(kāi)始，在這座千島之城會(huì)有更多的奇跡、希望、夢(mèng)想在這里發(fā)生和實(shí)現(xiàn)。
隨著家鄉(xiāng)的發(fā)展，社會(huì)的發(fā)展，中國(guó)，這條盤(pán)據(jù)在東方的巨龍也重新展現(xiàn)出了它原本所擁有的活力，展示出其在東方的霸主地位。曾經(jīng)的我們，經(jīng)歷過(guò)那樣的災(zāi)難，遭受過(guò)那樣的屈辱，承受過(guò)那樣的痛苦，但我們?yōu)槭裁礇](méi)有放棄反抗，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)想，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人都?jí)粝胫軌蚪Y(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，迎來(lái)安定和平的生活。正是夢(mèng)想伴隨著中國(guó)前進(jìn)，最終伴隨著新中國(guó)的成立。所以不管在這條追逐富國(guó)強(qiáng)民夢(mèng)想的路上會(huì)迎來(lái)多少風(fēng)吹雨打，不管這夢(mèng)想會(huì)引來(lái)多少人的惡意誤解，不管這會(huì)多么艱難，但我始終相信會(huì)從現(xiàn)在的“總體小康”達(dá)到全面小康，會(huì)從一小步到一大步，那么那份中國(guó)夢(mèng)，那就不會(huì)艱辛！
在我的生命中還有許多五年，但中國(guó)則有更多的五年，讓我們，讓中國(guó)堅(jiān)定起自己吧，那么在面對(duì)任何艱難困苦時(shí)都不會(huì)彷徨！
追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇二
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。我想成為一名畫(huà)家。我想呆在世界的一個(gè)角落，一個(gè)陽(yáng)光可以照耀的舒適角落，靜靜地畫(huà)出我自己的故事，用畫(huà)筆畫(huà)出平凡而充滿活力的故事。
當(dāng)我很小的時(shí)候，我喜歡所有完美的東西。我想把它們和繪畫(huà)一起保存，這樣它們就不僅僅存在于我的頭腦中，所以我年輕的頭腦孕育了繪畫(huà)的萌芽。我羨慕那些能自由地操縱色彩，使事物栩栩如生的畫(huà)家。于是，我拿著一支筆，開(kāi)始在紙上畫(huà)一個(gè)孩子氣的輪廓，顏色在紙上擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。我把自己關(guān)在一個(gè)小房間里，不知疲倦地畫(huà)畫(huà)。我似乎看到我的夢(mèng)想從五顏六色的花朵中升起和蔓延。我多么想沉浸在自己的世界里，我無(wú)法自拔。
時(shí)間過(guò)得很快。手指間隙太大，時(shí)間很短。歲月如細(xì)沙，隨風(fēng)從指間飄散。
不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。時(shí)間已經(jīng)變成了未知的自我。但這并沒(méi)有改變我對(duì)繪畫(huà)的癡迷。直到一天下午，我才開(kāi)始質(zhì)疑這幅畫(huà)。我醞釀靈感已經(jīng)很久了。當(dāng)我買了最好的紙和筆，準(zhǔn)備潑墨時(shí)，我覺(jué)得我畫(huà)的東西無(wú)論如何都達(dá)不到我想要的境界。我不知道我是否適合畫(huà)畫(huà)。我開(kāi)始懷疑我是否是一個(gè)繪畫(huà)材料，是否我不適合繪畫(huà)。我驚慌失措。我開(kāi)始避免畫(huà)畫(huà)。
我母親發(fā)現(xiàn)了我的一些不同之處，并理解發(fā)生了什么。她責(zé)罵我：“我不知道；如果你遇到這樣的挫折，你就會(huì)放棄。你有什么資格說(shuō)你喜歡繪畫(huà)？如果你遇到這樣的挫折，你會(huì)否決自己?jiǎn)幔磕阍敢夥艞壞愕膲?mèng)想嗎；母親開(kāi)悟后，我像做夢(mèng)一樣醒來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我過(guò)去對(duì)某些事物的概念性理解限制了我的表達(dá)。我發(fā)現(xiàn)過(guò)去的自己在觀察事物時(shí)是多么糊涂。我從未反復(fù)觀察、記憶和理解每件事的細(xì)節(jié)。我突然發(fā)現(xiàn)了我的膚淺，也拾起了我夢(mèng)想中的活力和勇氣。
從那時(shí)起，我在夢(mèng)中拼命奔跑，總是在路上，挫折和艱辛。不要試圖阻止我追求我的夢(mèng)想，我會(huì)砍掉所有阻礙我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的荊棘。
人生之路并不平坦。在追求夢(mèng)想的道路上，我們總是會(huì)遇到各種各樣的困難。這條路充滿阻力。我們將不可避免地經(jīng)歷挫折，在道路上留下傷痕。但我們?nèi)匀恍枰粩嗟丶?lì)自己。正是因?yàn)槲覀儗?duì)路上的夢(mèng)想抱有期望，我們的生活才不會(huì)無(wú)聊。只有這樣，我們才能在跌宕起伏中成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的.意義。
在追求夢(mèng)想的道路上，我們努力工作。請(qǐng)不要停下腳步。
追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇三
雄鷹有夢(mèng)，得以翱翔九天；蠶蛹有夢(mèng)，得以破繭成蝶，溪流有夢(mèng)，得以匯成大海……因?yàn)橛袎?mèng)，因?yàn)樽穳?mèng)他們的生命與眾不同，他們的人生絢麗多姿。
藍(lán)天，白云，碧水，青山，紅花，綠草，鳥(niǎo)啼，蟬鳴構(gòu)成一處美麗的風(fēng)景，這里是我最喜歡的地方，這里有我許多不同的回憶。
曾幾何時(shí)，因一次考試失利，心情煩躁的我踏上這片我十分熟悉的土地。看著遠(yuǎn)處的群山，我陷入了沉思。
我的未來(lái)在何方，我的夢(mèng)想該堅(jiān)持嗎？這樣的成績(jī)，我該如何繼續(xù)我的'追逐之旅呢？
濃濃的青草夾雜著泥香撲面而來(lái)，我的腦海突然閃現(xiàn)幾個(gè)人來(lái)。
霍金，這位科學(xué)巨匠，輪椅上的巨人，如果當(dāng)初他沒(méi)能繼續(xù)追逐他的夢(mèng)想而是從此一厥不振，世界上還有許多人所熟知的科研成果嗎？答案是否定的，他追逐夢(mèng)想，追著許多科學(xué)成果，科學(xué)之花綻放。
海倫凱勒，從小雙耳失聰，雙眼失明的她，如果在遭到巨變后自我封閉，自暴自棄，還會(huì)有那么多有些的文學(xué)作品嗎？答案是否定的。如果當(dāng)時(shí)她這么做，那么世界上只會(huì)多一個(gè)聾啞人而已。追逐夢(mèng)想，追逐出一部分優(yōu)秀的作品，文學(xué)之學(xué)絢爛。
貝多芬，一個(gè)耳聾人，一個(gè)偉大的音樂(lè)家如果他在耳聾后放棄音樂(lè)這條路上，繼續(xù)行走，還會(huì)有這個(gè)偉大的音樂(lè)家嗎？答案也是否定的。如果他在耳聾之后而放棄音樂(lè)，那么樂(lè)壇上就少許多美妙的音樂(lè)，追逐夢(mèng)想，追逐出一曲曲不朽的樂(lè)章，音樂(lè)之花永存。
追夢(mèng)路上，風(fēng)景依舊，風(fēng)雨依舊，而我亦不再彷徨。
顆踏實(shí)地，追逐夢(mèng)想，留下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的追逐背影。
追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇四
嘿嘿，我的夢(mèng)想是——我想要辦一個(gè)農(nóng)場(chǎng)!說(shuō)到這里，一定有不少的童鞋們?cè)谛ξ伊耍趺催€有想當(dāng)農(nóng)民的呢?俗話說(shuō)得好啊：“糧食乃國(guó)之根本”農(nóng)民有什么不好的。你說(shuō)啥?糧食不賺錢?呵呵，兄弟，你沒(méi)事吧?要知道糧食在生活中可是不可缺少的，到時(shí)候有錢無(wú)糧，你就知道錯(cuò)了，再說(shuō)了，你看看人家袁隆平，科學(xué)家誒，知道什么叫做科學(xué)種糧嗎?簡(jiǎn)直是前途無(wú)量啊，而且，我想要辦農(nóng)場(chǎng)是有原因的。稍安勿躁，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
這第一嘛，都說(shuō)了，種糧食的并不缺錢，你種糧食，國(guó)家還給你獎(jiǎng)勵(lì)呢，咋就沒(méi)出息了?什么?你說(shuō)我不會(huì)?這位兄臺(tái)，我不禁想要問(wèn)一句，你是豬嗎?現(xiàn)在我還年輕，又不是七老八十了，有的是時(shí)間，不會(huì)可以學(xué)嘛，要把不可能變?yōu)榭赡艿南葲Q條件什么?不就是拼搏向上的那一股狠勁嗎?告訴你，只要功夫深，鐵杵磨成針。做人也不能忘本是不是?等我有所成就了，咱就算不往大了說(shuō)，咱也得帶動(dòng)全村人致富吧，再說(shuō)了，能使我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的要素是啥?不就是“先富帶后富”嗎?這樣說(shuō)來(lái)，我還給國(guó)家做了貢獻(xiàn)呢!
追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇五
現(xiàn)在，我明白了夢(mèng)和夢(mèng)想的區(qū)別：夢(mèng)是一個(gè)在幻想中成長(zhǎng)起來(lái)的東西，是虛無(wú)縹渺的。而夢(mèng)想?yún)s是我終生所要去追逐、追求的東西。所以，我要努力地去追逐自己的夢(mèng)想。
我從小就想要當(dāng)一名老師，因?yàn)楣沤裰型猓膫€(gè)名人不是老師培育出來(lái)的？但是在那一天，我明白了夢(mèng)想是要經(jīng)歷挫折和坎坷才能實(shí)現(xiàn)的。
那天，我把作業(yè)拿去給老師批閱，老師正在批改作文，我看到那堆積如山的作文本，心不由自主地抽了抽。“有什么事？”老師抬起頭微笑地看著我，那自信、樂(lè)觀、美麗的臉龐總是那么和藹。“哦，老師，我是來(lái)改作業(yè)的。”我也報(bào)以微笑回復(fù)她。走出辦公室，我忍不住砸砸嘴：嘖嘖！當(dāng)老師這么辛苦啊，我到底還要不要當(dāng)老師呢？回到家，我把這事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你想當(dāng)老師嗎？”我肯定地回答：“當(dāng)然想！”“那你怎么能這么輕易就放棄呢？夢(mèng)想，就像一段旅程，在這段旅程中，可能會(huì)有無(wú)數(shù)的困難和挫折，偶爾還會(huì)有‘心有余而力不足’的無(wú)奈，但只要你堅(jiān)持下來(lái)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”我冷靜下來(lái)，仔細(xì)地回味媽媽講的話，突然間，我明白了媽媽的意思。我跑到媽媽身邊興奮地說(shuō)：“媽媽，我明白了，我一定不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想！”媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，當(dāng)人們看到樹(shù)木屹立于峭壁時(shí)，可曾想過(guò)，當(dāng)它還是脆弱樹(shù)苗時(shí)的奮斗與頑強(qiáng)；當(dāng)人們看到鳥(niǎo)兒翱翔于藍(lán)天時(shí)，可曾想過(guò)，當(dāng)它還是柔一弱雛鳥(niǎo)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與煎熬；當(dāng)人們看到河流的奔騰雄姿時(shí)，可曾想過(guò)，當(dāng)它還是潺潺溪流時(shí)的坎坷與渴望。
我相信：只要堅(jiān)持下去，努力，我就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇六
我一直不喜歡蒲公英，只覺(jué)得這小東西太過(guò)軟弱。城里很難見(jiàn)到蒲公英，但鄉(xiāng)村一片一片到處都是。風(fēng)起，大片的蒲公英瘋狂飛舞；風(fēng)停，空中飄浮的蒲公英緩緩落下，沒(méi)有一絲生命的跡象。有的小孩手里玩著蒲公英，輕輕一吹，它便散開(kāi)來(lái)，不一會(huì)兒，便停留在離我不遠(yuǎn)處的泥地上，這時(shí)我的心里總會(huì)產(chǎn)生一陣寒意。夕陽(yáng)血一般染紅了天邊，慘白的蒲公英靜靜地躺在地上，有些可憐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，總覺(jué)得這生命隕落后的場(chǎng)面太過(guò)凄涼。寒意包圍著我的全身，內(nèi)心的波瀾久久不能平息。也許弱者總是可悲的，需要外在的力量。蒲公英，如果沒(méi)有風(fēng)，它只能靜靜地待在自己的一方土地上；依附風(fēng)，它才能去看大千世界。風(fēng)乍起，一陣柔軟拂過(guò)臉頰。
朦朧中，眼前的場(chǎng)景讓我深深地震撼了。氤氳的黃昏，恣意飛翔的蒲公英，每一朵都那么隨性自在，漫天飛舞，享受著風(fēng)的吹拂。也許，它們追隨風(fēng)的腳步，其實(shí)是在追隨心中的理想。那片未知的世界正是它們心中的夢(mèng)啊!即使自己的選擇會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的苦難，或許會(huì)成為浮萍柳絮，永遠(yuǎn)到達(dá)不了終點(diǎn)，卻仍然渴望在這世間轟轟烈烈地完成一個(gè)輪回。依附外在的力量又如何？至少它們可以距離自己的夢(mèng)更近——俗世的看法它們從來(lái)不予理會(huì)。
風(fēng)起了又停，仿佛故意逗弄著朵朵蒲公英。蒲公英隨風(fēng)而起，隨風(fēng)而落，短短的路途卻異常艱難。我有些佩服它的時(shí)而鋒芒、時(shí)而沉寂。血色的殘陽(yáng)下，籠罩著一種說(shuō)不清道不明的莊重，這也許是對(duì)生命的肅然起敬吧。我的目光追隨著那纖細(xì)的身影，飛向不知名的地方。何處是終點(diǎn)，已經(jīng)不重要。心里的漣漪久久不能平復(fù)，我忽然明白只要懷著憧憬，盡心就好。或許，多年以后，無(wú)論我身在何方，也一定會(huì)記得，那大片的蒲公英，曾在這樣一個(gè)黃昏，給了我夢(mèng)想的力量。小小的蒲公英，真的很小嗎？突然間，一首歌曲飄然而至：小小的蒲公英，不分南北和東西，輕風(fēng)吹起就整裝等待出發(fā)。
迎向那理想的遠(yuǎn)方，隨風(fēng)飄飛無(wú)所畏懼，迎風(fēng)起舞無(wú)所顧慮，撒下希望的種子遍布大地。只想讓希望發(fā)芽挺立，隨風(fēng)飛去俯瞰大地，抱著理想投向大地……眼前的蒲公英越發(fā)變得可愛(ài)了。平凡的我，也會(huì)成為一朵蒲公英，一朵飛舞的蒲公英，不輕言放棄。夢(mèng)想的曙光，一直都值得追隨。
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追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇七
不要問(wèn)我，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ穼?mèng)想，追逐夢(mèng)想的腳步呢?夢(mèng)想，離我們多么遙遠(yuǎn)，多么迢遙……我們想追上他，很難，很難……不，你錯(cuò)了。
夢(mèng)想離我們其實(shí)僅有一步之遙，但這一步很艱難。因?yàn)椋@一步叫做堅(jiān)持。
其實(shí)我們每個(gè)人的人生一開(kāi)始都是平淡的，沒(méi)有什么喜怒哀樂(lè)……但是，人一旦有了自己的夢(mèng)想，自己的信仰，那么就能嘗到自己為了成功多次波折來(lái)之不易的最后的快樂(lè)，人一旦有了夢(mèng)想，也會(huì)嘗到自己的失敗后的痛苦，可以說(shuō)，夢(mèng)想也間接的占據(jù)著人的喜怒哀樂(lè)的很大一部分，也就是說(shuō)，人，沒(méi)有自己的夢(mèng)想，也可能沒(méi)有喜怒哀樂(lè)。
人生總不可能一帆風(fēng)順的，總有那么幾次挫折與失敗，有時(shí)的失敗，甚至?xí)?dǎo)致我們失掉信心，不再有那股沖勁兒……正所謂：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”我們也有可能在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折，無(wú)數(shù)次失敗后，徹底放棄。但是，總有一些執(zhí)著的人，即使是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后，也為著自己的夢(mèng)想奮斗……最終也走向成功，這樣的人很多很多，像：比爾蓋茨、馬云、喬丹、牛根生等等，他們?nèi)缃裼械囊褤碛袛?shù)萬(wàn)億資產(chǎn)，有的有驕人的戰(zhàn)績(jī)，有的深受大眾青睞……可誰(shuí)曾想，他們現(xiàn)在的輝煌，都是當(dāng)初懷著自己的夢(mèng)想去拼，去搏?因此，夢(mèng)想也可以說(shuō)我我們所前進(jìn)的動(dòng)力。
想成功，其實(shí)也要方法的，就當(dāng)是在和夢(mèng)想賽跑吧!
就先拿我們身邊的事來(lái)說(shuō)吧，總是說(shuō)自己有這宏大的夢(mèng)想，有那宏大的理想，但是你又能真正實(shí)現(xiàn)多少呢?對(duì)啊，我們先不說(shuō)要多努力去實(shí)現(xiàn)多大的夢(mèng)想，別急，一步步來(lái)。先給自己定下比較容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，你完成后，就能將信心補(bǔ)足，嘗到成功的喜悅，然后再由易到難，這樣一步步的跑穩(wěn)，一步步的踏實(shí)，雖然跑得慢，但很充實(shí)，總不至于像一開(kāi)始就給自己定下很大很大的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)，這樣寸步難行，或者飄飄然，跑幾步摔幾個(gè)大跟頭，然后就不想跑了，不至于這樣吧，就這樣一步一步來(lái)，一步一步慢慢走，就算再慢，也遲早有一天會(huì)趕上在你前頭的夢(mèng)想，然后，你會(huì)回變得很快，很快的跑向終點(diǎn)——成功。
我們都在和夢(mèng)想賽跑，我們都在追逐夢(mèng)想的腳步，在這條漫長(zhǎng)的跑道上，一定是會(huì)有人摔倒的，也會(huì)有人放棄，其實(shí)到達(dá)終點(diǎn)很簡(jiǎn)單，貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就能成功，只要堅(jiān)持你就不怕摔，不怕放棄。
我們?cè)诮裉欤隙ㄟ€有很多的人在不懈的奔跑，試圖超越那永遠(yuǎn)的第一名——自己的夢(mèng)，最終達(dá)成功的大門(mén)，但愿我們能早日跑贏!
追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇八
小時(shí)候每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)，很天真，很飄渺的夢(mèng)，隨著年齡的腳步，我們的夢(mèng)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，越來(lái)越貼近生活，也許是我想有錢，我想有車，我想有房，或者是想有個(gè)陪我到老的`人。很現(xiàn)實(shí)也很無(wú)力的夢(mèng)，我們總有各種借口來(lái)麻痹自己，為自己的頹廢找借口，夢(mèng)成了我們常掛在嘴邊的一句玩笑。
是什么讓我們變成這樣？也許是現(xiàn)實(shí)太無(wú)力，也許我們總是晚別人一步，或者缺一個(gè)機(jī)會(huì)，缺一個(gè)讓自己得到賞識(shí)的機(jī)會(huì)，想想為什么會(huì)缺這么多？你為了你的夢(mèng)努力了嗎？或者說(shuō)你為了你的夢(mèng)做過(guò)準(zhǔn)備嗎？還是總是在那唉聲嘆氣，白日做夢(mèng)，不去反思，總是為失敗找借口！
是時(shí)候站起來(lái)了各位，在你想要賴床時(shí)，想想你的夢(mèng)，在你被做不完的事壓倒時(shí)，想想你的夢(mèng)，在你被打敗時(shí)想想你說(shuō)出夢(mèng)想時(shí)的豪氣，你還能好意思被失敗打倒嗎？失敗并不可怕，沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有為夢(mèng)付出一切的決心才可怕！
追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇九
陳紫琪。
“我想去當(dāng)志愿者，去山區(qū)……”這是我看完《變形計(jì)》第一集時(shí)，心中燃燒的火苗。
開(kāi)山修路，為了孩子。來(lái)修路的大多是自發(fā)而來(lái)的留守老人，體弱的婦女。這樣的強(qiáng)度本不是他們所能承受的，但這條路是山里到學(xué)校的唯一的一條路，在面對(duì)大山和孩子面前他們別無(wú)選擇。
“在大山面前他們他們別無(wú)選擇”為了孩子們，老人們真實(shí)地上演著愚公移山。這不僅是一條上學(xué)路，還是走出大山唯一的路，孩子們格外珍惜這上學(xué)的時(shí)光。
記得有一次去一個(gè)親戚家。那里距當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)上就有十幾公里。那時(shí)已經(jīng)是冬天了。太陽(yáng)明亮的，那里的空氣如同晾在竹竿上成冰的衣服。翻越了幾座山，還要走山路。途經(jīng)一所小學(xué)，那里只有一座平房，一個(gè)有木板制成的乒乓球臺(tái)。上面已駐滿蟲(chóng)眼，放在操場(chǎng)的一角。在我們眼中不過(guò)是一個(gè)破舊的木板，但在當(dāng)?shù)匦W(xué)可是孩子們娛樂(lè)的王國(guó)。放在上面的籃球已認(rèn)不出來(lái)原來(lái)的樣子。
老師用手把鐵盆一敲，下課了。兩個(gè)孩子沖向球臺(tái)。棉襖的花色相同，一個(gè)像碎切的腌菜，一個(gè)像豆瓣醬，衣領(lǐng)，胸前，袖口都有深暗的油漬。他們邊打乒乓邊歡笑，那笑容能融化冬日的寒冰。如果他們不被大山隔絕，誰(shuí)說(shuō)不定他們不會(huì)成為下一個(gè)世界冠軍。一位小女孩穿著紅色的棉襖，那溫暖的顏色在蕭瑟的寒冬和荒涼的大山面前更明亮耀眼，本應(yīng)紅潤(rùn)的臉蛋，卻顯得烏紅，真叫人心疼。膝蓋處布料的顏色也淡了，穿著臟衣服的他們也是淤泥中生長(zhǎng)的蓮花。
我趁離開(kāi)之前，去商店買了一盒乒乓球送給了兩個(gè)孩子。就算他們?cè)诖笊嚼铮麄兊膲?mèng)想不能困在大山里。
如果有一天，他們的理想被風(fēng)雨淋濕，我們是否愿意扶他們一把。如果有一天，他們無(wú)力前行，我們是否愿意給他們一個(gè)溫暖的擁抱。他們這也是國(guó)家的未來(lái)，也承載著家庭的希望和愛(ài)。我們心手相牽讓他們不再彷徨。
把知識(shí)傳遍每個(gè)角落，這不僅是我一個(gè)人的力量，每一顆溫暖的心，每一雙溫暖的手，心心相連，手手相握，夢(mèng)想交疊，這就是一個(gè)國(guó)家的力量。讓夢(mèng)想飛躍崇山峻嶺，不再讓大山擋住夢(mèng)想起飛的方向。愿我的志愿者之夢(mèng)乘中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大雙翼，啟程遠(yuǎn)飛。
讓更多的孩子走出大山，不再害怕，不再彷徨！
指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)：真誠(chéng)的語(yǔ)言，美好的夢(mèng)想！把知識(shí)傳遍每個(gè)角落，這不僅是我一個(gè)人的力量，每一顆溫暖的心，每一雙溫暖的手，心心相連，手手相握，夢(mèng)想交疊，這就是一個(gè)國(guó)家的力量。小作者的夢(mèng)想給人力量，小作者的眼光讓人感動(dòng)。
追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇十
今年的春天不比往年，腳步輕輕淺淺，來(lái)的很慢，很緩，所以很能讓人接受，一點(diǎn)點(diǎn)感知他的到來(lái)，就像看自己的孩子在自己的身邊不知不覺(jué)的長(zhǎng)大。往年的春天，前一兩天還看不到什么，可仿佛一夜間就變了摸樣，仿佛春天是被一陣風(fēng)或者一列火車運(yùn)來(lái)的，來(lái)的突兀，新葉嘩啦啦一下就張開(kāi)了，沒(méi)來(lái)得及體味它的鵝黃和淡綠就一下子變成了深綠，變成了夏天的顏色。所以每年的春天，都或多或少的悵惘，為這春天匆匆的腳步，為她一掠而過(guò)的婀娜身影。
而今年的春天，溫度升的很慢，大多的天氣是多云或雨，所以春來(lái)的有些姍姍，在姍姍的過(guò)程里，還是掩藏不了他欲發(fā)的生機(jī)，于是在這個(gè)春天，我有幸一點(diǎn)一滴的領(lǐng)略她的風(fēng)姿，如煙的柳樹(shù)枝條，畫(huà)著暗灰色天幕的背景中;黑白分明的喜鵲結(jié)對(duì)在楊樹(shù)的叢林里徜徉，細(xì)雨如絲，樹(shù)冠在默默莊嚴(yán)的洗禮里慢慢的潤(rùn)濕，于是生命的綠從靈魂的深處蔓延，清清爽爽的透出來(lái)，而楊樹(shù)的稍頭，分明有紅色的葉蕾昂首矗立，像一片片濃縮了的鮮明的旗幟，演繹著可愛(ài)的新生和蓬勃的成長(zhǎng)、、、、、、我會(huì)在這樣的日子里，想到那些飽含泥土氣息的清新詩(shī)句：又是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。細(xì)柳才黃半未勻，夜雨剪春韭、、、、、、且不要埋怨天冷吧，大自然自有他的打算，我們這些自然之子，應(yīng)該在他的懷抱里心懷感激，因?yàn)槲覀冎辉谒魅∽匀坏亩骰荩覀冇肿隽诵┦裁茨兀覀儜{什么去抱怨呢，我們?yōu)槲覀兯_(dá)不到的莫個(gè)愿望而抱怨，仿佛一切的一切都應(yīng)該為我所服務(wù)，我們是多么的自私和渺小，不是嗎。
今天，我看到了春的那張遮掩的面紗，感受到了春的氣息，一天過(guò)去了，當(dāng)?shù)诙煳掖蜷_(kāi)清晨的窗子，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，昨天我還沒(méi)有體會(huì)夠的，今天，他們?nèi)跃挽o靜的守候在窗外，等我-------------------真好。
追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇十一
此番之行，不為尋找你離開(kāi)的地點(diǎn)。
只為了能觸摸你的圣潔。
靜靜的午夜十分。
用一切的力量，召喚回不安的靈魂。
我要驅(qū)使著它們，去尋找被遺忘的古希臘史詩(shī)。
要踏著沉重的步伐，尋找一七九二以后的神話。
這是對(duì)肉體最好的洗禮，
這更是幾百年輪回里，愛(ài)情最高的升華。
我記得你說(shuō)，如果冬天來(lái)了。
春天，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
是啊，所有人都期待溫暖。
你也不例外，所以。
你把一顆滾燙的心埋進(jìn)墓地里。
讓它冰冷，讓它加蓋。
覆上泥土，讓它永遠(yuǎn)不再發(fā)芽。
希望是可怕的，希望有時(shí)候更像絕望。
可是，
最怕的就是連墓地都開(kāi)出了花。
連死和冷，連埋葬都阻止不了愛(ài)的生長(zhǎng)。
春天不會(huì)太遠(yuǎn)，身體也不會(huì)太冷。
有詩(shī)的人間，靈魂也不會(huì)孤單。
或許，你不會(huì)知道，你死后的幾百年。
會(huì)有人穿越異國(guó)文化。
行走在兩百年前的'詩(shī)行里。
尋找你所謂的古希臘神話。
或許，我的追尋，只能止步于一八二二。
你說(shuō)過(guò)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。
那我說(shuō):。
肉體燃燒了，你的靈魂還冷嗎。
面朝大海，或許就會(huì)春暖花開(kāi)。
安然的沉睡吧，至少有人在追隨。
你從未磨滅的詩(shī)魂……。
qq81457857詩(shī)意人生。
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追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇十二
1.愚蠢總希望自己有追隨者與伙伴，而不希望孤行。
2.如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地。
3.在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
4.我相信，總會(huì)有一天，當(dāng)我再聽(tīng)到你的名字時(shí)，心不會(huì)再為你顫抖，腳步不會(huì)再為你停下。
5.不知道什么時(shí)候，冬天的陽(yáng)光好象把一切反復(fù)的拉長(zhǎng)，又反復(fù)的壓短，人們喜歡在冷冷的天里期待著春天，仿佛他們生命都被壓縮和放釋了似的，在奔跑著，追逐著，影子也忙碌的追隨著他們，任他們帶自己到不同的地方。
6.2019放慢腳步，夯實(shí)基礎(chǔ)，慢工出細(xì)活，切勿貪多嚼不爛，加油！
7.其實(shí)還不錯(cuò)，彷徨茫然的時(shí)候，不妨停下腳步，追追劇，畢竟都說(shuō)人生如戲，戲如人生。
8.我放慢腳步等你回頭，才發(fā)現(xiàn)獨(dú)自走了好久。
9.聽(tīng)雨，是聽(tīng)時(shí)間的腳步聲，只是各人有各人的雨聲，這是我剛剛想明白的。
10.他雖然是我們的領(lǐng)導(dǎo)，但要分清對(duì)錯(cuò)不能馬首是瞻，盲目追隨。
11.有時(shí)我也討厭現(xiàn)在的工作，只想能放下腳步出去走一走。
12.秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)。悄無(wú)聲息地走開(kāi)。
13.正是母親讓我知道，這世上有種愛(ài)，叫加快腳步；還有種愛(ài)，叫放慢腳步。
14.我們都只是掮客而已，被感覺(jué)限制了腳步，但終會(huì)被現(xiàn)實(shí)警醒，被時(shí)間打敗。
15.我必須確保鏟除蓄意破壞者，建立強(qiáng)大的追隨隊(duì)伍，并且爭(zhēng)取所有的騎墻派。
16.時(shí)間的腳步豈是我等凡人追得上的還不如在時(shí)間的身影消失之前把沿途的風(fēng)景都看遍。
17.我們永遠(yuǎn)在錯(cuò)過(guò)，我追不上你的腳步，你也不曾看過(guò)身后的人。
18.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。——柳永《蝶戀花》。
19.說(shuō)要抓住時(shí)光的腳步陪我到荒蕪的少年你在哪呢。
20.有些路你和某人一起走，就長(zhǎng)得離譜，你和另外一些人走，就短得讓人舍不得邁開(kāi)腳步。
21.鞍前馬后：馬前馬后。指追隨左右。
22.放慢腳步，只為等一個(gè)人。加快腳步，卻消失不見(jiàn)了。
23.他的腳步沉重，世上最沉的是什么，他知道了，不是金子，也不是石頭，是腿。
24.飛箋絡(luò)繹奏明主，天書(shū)降問(wèn)回恩榮。——李白《答杜秀才五松見(jiàn)贈(zèng)》。
25.沒(méi)有大海的波瀾壯闊，沒(méi)有千尺瀑布的雄偉壯觀……靜靜的，唯像一條小溪，流淌著伸向遠(yuǎn)方，追隨著夢(mèng)想的腳步，用純潔美好的心感染萬(wàn)物，帶來(lái)了生機(jī)與歡樂(lè)。
26.生命短暫，放慢腳步，別錯(cuò)過(guò)任何沿途的風(fēng)景。
27.腳步獨(dú)舞著傷，一個(gè)人的晚上燈光泄盡了彷徨。
28.步入校園，不自覺(jué)的放慢了腳步，晃晃悠悠晃晃悠悠，走在熟悉又陌生的地方。
29.步人后塵：后塵：走路或行車時(shí)后面揚(yáng)起的塵土。指跟在人家后面走。比喻追隨模仿，學(xué)人家的樣子，沒(méi)有創(chuàng)造性。
30.我愿只為你一人雨中撐傘，你能否為我一人放慢腳步。
31.沒(méi)有清醒的頭腦，再快的腳步也會(huì)走歪；沒(méi)有謹(jǐn)慎的步伐，再平的道路也會(huì)跌倒。
32.那錯(cuò)過(guò)的人，那離去的腳步，那漸行漸遠(yuǎn)的路，就像是眼前的梧桐葉輕輕地飄落。
33.我怕時(shí)間的腳步太快，我們來(lái)不及趕上地老天荒。
34.倥傯一生，停滯于此。風(fēng)的腳步，人的腳步，連世界的腳步都停了。
35.只愿君心似我心，定不負(fù)相思意。——李之儀《卜算子》。
36.有的男人拼死欲做男人堆里的領(lǐng)導(dǎo)者，也有男人寧愿只當(dāng)女人堆里的追隨者。
37.昨天看了側(cè)耳傾聽(tīng)優(yōu)秀的人還在努力你有什么資格停下腳步呢？
38.人們向往天堂，可天堂沒(méi)有你。于是我墮落凡間追尋你的腳步，只因有你的地方才是天堂。
39.苦難是成功的階梯，需要是邁出勇敢的腳步。
40.為了全民族的解放，并不是鋒芒畢露的他憑借著一腔熱血毅然拋棄了一切去追隨自己的信仰，寧肯馬革裹尸也不愿回頭。
41.摹擬算得了什么？獵犬也會(huì)追隨它的主人，猴子也會(huì)效法它的飼養(yǎng)者，馬兒也會(huì)聽(tīng)從它的騎師。
42.興趣永遠(yuǎn)是第一位的，財(cái)富隨興趣，而不是興趣追隨財(cái)富。
43.馬首是瞻：瞻：往前或向上看。看著我馬頭的方向，決定進(jìn)退。比喻追隨某人行動(dòng)。
44.永遠(yuǎn)不要忘記進(jìn)修學(xué)問(wèn)，拓闊胸襟。人生的煩惱會(huì)追隨你，只不過(guò)學(xué)識(shí)涵養(yǎng)可以使一個(gè)人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。
45.說(shuō)到追隨與領(lǐng)導(dǎo)，大多數(shù)組織的成功，管理者的貢獻(xiàn)平均不超過(guò)兩成，任何組織和企業(yè)的成功，都是靠團(tuán)隊(duì)而不是靠個(gè)人。
46.我們努力放慢腳步，卻仍避免不了背向而行。
追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇十三
我一直不喜歡蒲公英，只覺(jué)得這小東西太過(guò)軟弱。城里很難見(jiàn)到蒲公英，但鄉(xiāng)村一片一片到處都是。風(fēng)起，大片的蒲公英瘋狂飛舞；風(fēng)停，空中飄浮的蒲公英緩緩落下，沒(méi)有一絲生命的跡象。有的小孩手里玩著蒲公英，輕輕一吹，它便散開(kāi)來(lái)，不一會(huì)兒，便停留在離我不遠(yuǎn)處的泥地上，這時(shí)我的心里總會(huì)產(chǎn)生一陣寒意。夕陽(yáng)血一般染紅了天邊，慘白的蒲公英靜靜地躺在地上，有些可憐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，總覺(jué)得這生命隕落后的場(chǎng)面太過(guò)凄涼。寒意包圍著我的全身，內(nèi)心的波瀾久久不能平息。也許弱者總是可悲的，需要外在的力量。蒲公英，如果沒(méi)有風(fēng)，它只能靜靜地待在自己的一方土地上；依附風(fēng)，它才能去看大千世界。風(fēng)乍起，一陣柔軟拂過(guò)臉頰。
朦朧中，眼前的場(chǎng)景讓我深深地震撼了。氤氳的黃昏，恣意飛翔的蒲公英，每一朵都那么隨性自在，漫天飛舞，享受著風(fēng)的吹拂。也許，它們追隨風(fēng)的腳步，其實(shí)是在追隨心中的理想。那片未知的世界正是它們心中的夢(mèng)啊!即使自己的選擇會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的苦難，或許會(huì)成為浮萍柳絮，永遠(yuǎn)到達(dá)不了終點(diǎn)，卻仍然渴望在這世間轟轟烈烈地完成一個(gè)輪回。依附外在的力量又如何？至少它們可以距離自己的夢(mèng)更近——俗世的看法它們從來(lái)不予理會(huì)。
風(fēng)起了又停，仿佛故意逗弄著朵朵蒲公英。蒲公英隨風(fēng)而起，隨風(fēng)而落，短短的路途卻異常艱難。我有些佩服它的時(shí)而鋒芒、時(shí)而沉寂。血色的殘陽(yáng)下，籠罩著一種說(shuō)不清道不明的莊重，這也許是對(duì)生命的肅然起敬吧。我的目光追隨著那纖細(xì)的身影，飛向不知名的地方。何處是終點(diǎn)，已經(jīng)不重要。心里的漣漪久久不能平復(fù)，我忽然明白只要懷著憧憬，盡心就好。或許，多年以后，無(wú)論我身在何方，也一定會(huì)記得，那大片的蒲公英，曾在這樣一個(gè)黃昏，給了我夢(mèng)想的力量。小小的蒲公英，真的很小嗎？突然間，一首歌曲飄然而至：小小的蒲公英，不分南北和東西，輕風(fēng)吹起就整裝等待出發(fā)。
迎向那理想的遠(yuǎn)方，隨風(fēng)飄飛無(wú)所畏懼，迎風(fēng)起舞無(wú)所顧慮，撒下希望的種子遍布大地。只想讓希望發(fā)芽挺立，隨風(fēng)飛去俯瞰大地，抱著理想投向大地……眼前的蒲公英越發(fā)變得可愛(ài)了。平凡的我，也會(huì)成為一朵蒲公英，一朵飛舞的蒲公英，不輕言放棄。夢(mèng)想的曙光，一直都值得追隨。
追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇十四
陶淵明詩(shī)曰：“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬暄。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”。
曾幾何時(shí)，人們接連離開(kāi)鄉(xiāng)村，到城市中謀求發(fā)展；曾幾何時(shí)，村支書(shū)憑著心中那份單純的執(zhí)著一干就是八年；曾幾何時(shí)，貧困落后的鄉(xiāng)村在點(diǎn)滴成長(zhǎng)中變成了“最美鄉(xiāng)村”。
心在哪里，風(fēng)景就在哪里。熱愛(ài)海的人，必?fù)碛幸活w能包藏萬(wàn)物的寬廣的心；熱愛(ài)梅蘭竹菊的人，必有著高潔的品性與不為俗世同化的堅(jiān)貞；熱愛(ài)都市燈火輝煌的繁華夜景的人，必有著對(duì)入世的渴求。
人生又何嘗不是如此？追隨心靈的腳步，讓心在向往中扎根，方能得到屬于自己的一片天地，一番風(fēng)景。正如托翁所言：“每個(gè)人的心靈深處都有著只有他自己理解的東西”。
有些人在塵世的喧囂中追隨了心靈的腳步，收獲了一方凈土與別樣景致。陶淵明在“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲？”的曠達(dá)中放棄了功名利祿，飲酒賦詩(shī)，度過(guò)余生，在他的眼中，那田園中古樸的生機(jī)最美。諸葛亮在“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的寬廣情懷中，對(duì)猿鶴撫琴而唱，閑來(lái)親自勤耕稼，在他的眼中，天地萬(wàn)物，清風(fēng)明月，皆是美景。
“心在哪里，風(fēng)景就在哪里”，在村支書(shū)的眼中，沒(méi)有設(shè)施的落后，沒(méi)有生活的艱辛，只有對(duì)工作的熱忱與扎根基層的決心，于是，他找到了那片風(fēng)景。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。追隨心靈的腳步，找尋獨(dú)特的風(fēng)景。
追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇十五
今年寒假我看了一本書(shū)叫《讓夢(mèng)想追上腳步》。
這本書(shū)講了對(duì)夢(mèng)想的熱切渴望通常會(huì)造就兩種人——空想家和實(shí)干家。崇高的理想固然是美好人生的開(kāi)始，但如果水月鏡花。本書(shū)收集了眾多享譽(yù)全球的大師們對(duì)夢(mèng)想這一話題的深刻感悟，在講述故事的同時(shí)闡述了深刻的人生哲理，帶領(lǐng)青少年讀者在閱讀中體會(huì)追夢(mèng)的執(zhí)著和堅(jiān)韌，品位追夢(mèng)過(guò)程中的酸甜苦辣。
這本書(shū)給我了很多的啟示，而這本書(shū)給我意想不到的是，這本書(shū)讓我感受到了人生的價(jià)值和意義，人生就是一場(chǎng)夢(mèng)，而在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的時(shí)候你也要追上你的腳步。里面有講到人是如何從一個(gè)普通人成為一個(gè)讓人們都佩服、羨慕的杰出者，而這些杰出者背后都付出了不為人知的努力，但還要有強(qiáng)大的毅力，要有堅(jiān)持不懈永不放棄的信念。
夢(mèng)想是什么？是一種信念、是一個(gè)目標(biāo)、是一個(gè)身份、還只是一段路？人不得不有夢(mèng)想，很多人之所以能夠成功，很可能就是因?yàn)楸葎e人多做了一個(gè)“夢(mèng)”，而這個(gè)夢(mèng)的根植的可能很早很早，并不是每一個(gè)人都能真實(shí)地接觸到自己的夢(mèng)想，只有在面對(duì)困難時(shí)能夠勇往直前的人，才能夠在最終摘到成功的果實(shí)。
夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分。音樂(lè)天才很可能出自一個(gè)根本買不起鋼琴的.貧寒人家，書(shū)法家在幼小時(shí)居然是以一根根小樹(shù)枝來(lái)描畫(huà)。
只要我們有夢(mèng)想，就有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。夢(mèng)想不是我們逃避現(xiàn)實(shí)的方法，而是讓我們尋求另一個(gè)更美好的世界途徑。這其中當(dāng)然需要艱苦的跋涉，但不努力怎么知道真正的美好？只要有夢(mèng)想，只要你有艱苦為夢(mèng)想永不放棄的精神，你就會(huì)想球王王貝利一樣從貧固的時(shí)間里慢慢的度過(guò)那些讓你傷心難過(guò)的時(shí)光。
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追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇十六
近年來(lái)，社會(huì)節(jié)奏日益加快，生活壓力也越來(lái)越大。在這個(gè)忙碌的時(shí)代，人們往往忽視了慢下來(lái)、放慢腳步的重要性。而作為幼兒教師，最重要的職責(zé)之一就是要關(guān)注孩子的身心健康，放慢腳步追隨幼兒的步伐。在我多年的幼兒教育工作中，我深刻體會(huì)到，放慢腳步不僅讓我更好地把握幼兒的發(fā)展需求，也讓我意識(shí)到自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
首先，放慢腳步能讓我更好地觀察幼兒的行為和表情。每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們的成長(zhǎng)軌跡和發(fā)展速度各不相同。有時(shí)，他們因?yàn)楦鞣N原因可能會(huì)忽略了某些發(fā)展方面，而作為幼兒教師，我的任務(wù)就是要發(fā)現(xiàn)他們的特長(zhǎng)和潛能。只有放慢腳步，才能更好地觀察和感知幼兒的行為和表情，才能更準(zhǔn)確地判斷他們的個(gè)體差異，進(jìn)而采取有針對(duì)性的教育措施。
其次，放慢腳步能更好地與幼兒建立起良好的關(guān)系。在幼兒教育中，情感的培養(yǎng)是非常重要的，而情感的培養(yǎng)需要建立在相互信任和理解的基礎(chǔ)上。當(dāng)我放慢了腳步，真正地與孩子們共度時(shí)間，深入溝通，分享快樂(lè)和悲傷時(shí)，我才能真正了解他們的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)他們的需求和問(wèn)題，然后給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。而這種真實(shí)的交流和緊密的關(guān)系不僅能增進(jìn)我與孩子之間的情感連接，也能幫助他們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
再次，放慢腳步能夠引導(dǎo)幼兒形成健康的生活習(xí)慣。生活習(xí)慣的培養(yǎng)是幼兒教育中的重要內(nèi)容。當(dāng)我放慢腳步，和孩子們一起探索生活的美好和奇妙時(shí)，我會(huì)帶著他們?nèi)ビ^察大自然的變化，感受四季的輪回；我會(huì)和他們一起嘗試美食，做簡(jiǎn)單的手工藝品；我會(huì)帶著他們?nèi)ナ彝膺\(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)陽(yáng)光和新鮮空氣的滋養(yǎng)。通過(guò)這樣的親身體驗(yàn)，孩子們能夠從小培養(yǎng)起健康的生活習(xí)慣，懂得珍惜自然和生命。
最后，放慢腳步讓我更好地反思和成長(zhǎng)。在我與孩子們相處的時(shí)候，他們純真的眼神、率真的言語(yǔ)常常讓我深思。孩子們的直覺(jué)能夠讓我看到事物的本質(zhì)，看到自己的不足。而當(dāng)我真正放慢腳步，留在孩子們的身旁，傾聽(tīng)他們的心聲時(shí)，我也得到了眼界的開(kāi)闊和思維的升華。通過(guò)反思和成長(zhǎng)，我能夠更好地掌握幼兒教育的技巧和方法，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
放慢腳步追隨幼兒，是幼兒教育工作中必不可少的一環(huán)。只有放慢腳步，我們才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解他們深層次的需求，幫助他們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí)，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們也能夠持續(xù)地反思和成長(zhǎng)，不斷提升自己的教育理念和方法。讓我們一起努力，放慢腳步，追隨幼兒的步伐，創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇十七
我曾追隨春風(fēng)的步伐，去尋找春天的足跡。
在貴陽(yáng)，春自然是多彩的，當(dāng)城市還在余寒中沉睡，郊外已是熱鬧的春天。不要說(shuō)“金海雪山”、萬(wàn)畝桃花、十里海棠......，單是隨便走在郊外，看路邊嫩綠的小草探出頭，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花搶入眼，樹(shù)木的枝條上吐出嫩芽，村子里、或是山頭上不時(shí)舉出的幾樹(shù)野花，姹紫嫣紅，無(wú)不讓人感受到十足的春味！
燕子剪出幾樹(shù)綠，春風(fēng)吹開(kāi)滿山花。在春天的原野，你可盡情歡呼，清風(fēng)是你的翅膀，白云是你的情懷，山明水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，......感覺(jué)人的整個(gè)身體也在跟著舒展，仿佛升騰到半空中去！
有許多年，我似乎沒(méi)有感知過(guò)春天。在那些流年的時(shí)光里，我的心常常被其他東西充塞著，父親長(zhǎng)年生病、工作上的壓力、生活中的瑣事......，整天穿梭于城市的街頭巷尾，在高樓林立間，似乎自己的心也困頓了，麻木著，任歲月的年輪一圈一圈地把心匝緊，難得聞到一絲春的氣息，潛意識(shí)里，以為春已經(jīng)離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！
感知春天要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，要有一顆柔嫩的心靈。到郊外去踏青，到處追逐春天的印跡，要有少年的情懷，至少，是一顆年輕的心。雖然，我們總是說(shuō)，生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野；可是，如果人的心是荒蕪的，那田野里未必有春天，未必是鮮花盛開(kāi)，也許，不過(guò)是一片荒原而已！
我所居住的樓房，樓下通道旁空地上有一棵櫻桃樹(shù)，從去年深秋的.時(shí)候起，一直在沉睡。光禿禿的枝條，懶洋洋地躺在空氣中，仿佛永遠(yuǎn)睡不醒的樣子。正月里，天氣還冷著，我就已經(jīng)感知到春的信息，偶爾從河濱公園河岸邊路過(guò)，看一樹(shù)樹(shù)臘梅，凌寒怒放，我當(dāng)時(shí)就想，冰封的大地，春已經(jīng)展露頭角，那個(gè)繁花似錦的春天也該快來(lái)了吧？其實(shí)，坐在屋里，仔細(xì)地感受，也能感知到春天的腳步：風(fēng)不再那么凜冽，天空的云層也不再那么陰沉，一個(gè)有心人，哪怕困于斗室之中，也能從風(fēng)里感知春的味道，從云里感知春的色彩。
光禿禿的櫻桃樹(shù)，樹(shù)枝不經(jīng)意間就從枝頭吐出米粒大小的一團(tuán)青綠，迎風(fēng)而長(zhǎng)，不幾日就長(zhǎng)成黃豆大的花蕾，然后，漸次打開(kāi)花瓣，張開(kāi)惺忪的眼，幾天的功夫，稀疏的枝條上，就被潔白的櫻花綴滿。凝脂如玉的花朵，仿佛一群飛升的精靈，在枝條間舞蹈，似乎在竊竊私語(yǔ)，說(shuō)著春天的情話。
春天是繁花似錦的季節(jié)，美麗的花朵爭(zhēng)奇斗艷，讓人目不暇接。有的人喜歡姹紫嫣紅的美，有的人喜歡潔白如雪的美；有的人喜歡花的奔放與熱烈，有人的喜歡花的素淡與恬靜；也許，年齡不同，心境不同，每個(gè)人心底有著不一樣的春天！
眼前的櫻花正艷，得一樹(shù)春光，足矣！
追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇十八
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅猛，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，無(wú)論是成人還是孩子，都處在忙碌與壓力之中。然而，我們是否忽略了孩子們的內(nèi)心世界？我曾有幸參與一項(xiàng)幼兒園志愿者活動(dòng)，放慢腳步追隨幼兒，才真正體會(huì)到與孩子們近距離接觸時(shí)，他們的獨(dú)特思維和獨(dú)立個(gè)性帶給我的啟發(fā)。
第二段：關(guān)于觀察。
在志愿者活動(dòng)中，我們受到了老師們的指導(dǎo)，要求我們專心觀察孩子們平時(shí)的行為和表現(xiàn)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們可能還會(huì)去關(guān)注孩子們的表面現(xiàn)象，例如他們的穿著、玩具等等。然而，隨著時(shí)間的推移，我們慢慢注意到他們更深層次的行為和思考方式。有的孩子表現(xiàn)出極富想象力的繪畫(huà)能力，有的孩子天生有領(lǐng)導(dǎo)才能，他們更懂得如何帶領(lǐng)玩伴們玩得開(kāi)心。通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)幼兒內(nèi)心世界的豐富性，這讓我們更加愿意稍作停留，去更深入地了解他們。
第三段：關(guān)于傾聽(tīng)。
隨著觀察的深入，我們也開(kāi)始與幼兒們進(jìn)行交流。多數(shù)人往往認(rèn)為幼兒的言語(yǔ)能力較弱，但實(shí)際上他們內(nèi)心的世界非常豐富，傾聽(tīng)他們的話語(yǔ)能夠幫助我們更好地了解他們的需求和感受。在與孩子們交流的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)他們擁有獨(dú)特的思考方式和觀點(diǎn)。他們能夠發(fā)表自己的意見(jiàn)，并且獨(dú)立思考問(wèn)題。例如，我們?cè)?jīng)向幼兒們提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“你最喜歡的動(dòng)物是什么？”有的孩子說(shuō)他們喜歡狗，因?yàn)樗鼈冎艺\(chéng)可愛(ài)；有的孩子則認(rèn)為蜜蜂更厲害，因?yàn)樗梢圆杉ǚ邸＿@些觀點(diǎn)啟發(fā)我們思考，追隨幼兒的思維方式，我們可以更好地幫助他們發(fā)展。
第四段：關(guān)于親近。
反思這次志愿者活動(dòng)，我深切感受到與幼兒們的親近與呼應(yīng)的重要性。在與幼兒們的接觸中，我了解到，他們需要更多的關(guān)注和溫暖。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)女孩兒正默默落淚。我靜靜地走到她身邊，輕輕地問(wèn)她：“發(fā)生了什么事情？”她說(shuō)她爸爸剛走，她不太適應(yīng)這樣的變化。我輕輕拍著她的肩膀，安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我陪你一起玩。”漸漸地，她的淚水停止了。通過(guò)與幼兒的親近，我發(fā)現(xiàn)他們需要與人建立聯(lián)系與信任，并通過(guò)這種關(guān)懷和關(guān)系來(lái)展示他們的情感和需求。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到放慢腳步追隨幼兒的重要性。幼兒是天真活潑、富有想象力的個(gè)體，他們具有獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。觀察、傾聽(tīng)和親近是我們了解和陪伴幼兒的有效方法。給幼兒更多的時(shí)間和空間，讓他們自由發(fā)展，是我們作為成年人的責(zé)任，也是我們對(duì)自己的一種培養(yǎng)。放慢腳步，與幼兒們一同探索他們的內(nèi)心世界，我們將會(huì)受益匪淺，并成為他們成長(zhǎng)中的良師益友。
追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
青春，一個(gè)美麗的詞語(yǔ);理想，一個(gè)人人在追逐的東西。
誰(shuí)不曾擁有青春，誰(shuí)不曾擁有理想。
可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的理想呢?因?yàn)楹芏嗳硕几杏X(jué)自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。
”現(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)。
或許我們覺(jué)得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無(wú)聲息。
馬克思也說(shuō)過(guò)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。
”在這里，大多數(shù)都是二十來(lái)歲的年輕人，我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問(wèn)一下有幾個(gè)人敢自信的說(shuō)一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)青春。
有人說(shuō)，大學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。
在我看來(lái)，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。
如果你浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì)感受不到大學(xué)生活的美好了。
相反，如果你積極的去面對(duì)大學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。
如果你確定了你的理想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣瞎忙活。
為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。
不錯(cuò)，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。
俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!
有一首關(guān)于理想的詩(shī)是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩(shī)，我想把它分享給大家：
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
這首詩(shī)寫(xiě)出了理想的真正內(nèi)涵，也闡述了理想的重要性。
理想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。
把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。
因?yàn)槲覀兡贻p，所以即使失敗我們也輸?shù)闷稹?/p>
不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩!
追隨夢(mèng)想的腳步（優(yōu)秀20篇）篇二十
追隨。
似循環(huán)的夢(mèng)魘陪伴在身邊。
好像是高大的墻壁擋住了我的去路。
我在世界的盡頭等待你的到來(lái)。
我并不后悔。
還會(huì)把這個(gè)虛幻的故事當(dāng)作記憶永遠(yuǎn)思念。
即使那只是我的想象。
但感覺(jué)是真的。
就讓我永遠(yuǎn)活在夢(mèng)里吧。
即使我和你相隔千里。
我的魂魄時(shí)時(shí)刻刻觀望你。
它不曾從你的世界離去。
雖然身軀消失了。
請(qǐng)相信。
我一直都在。
從前你說(shuō)我是個(gè)傻子。
現(xiàn)在我說(shuō)你是個(gè)笨蛋。
明明就在這里。
卻渾然不知。
我不希望看到你哭的樣子。
那天我走時(shí)你就在旁哭泣。
輕撫你的臉頰。
是否感覺(jué)到了我的冰冷。
翅膀在你身上。
帶著我一起飛翔。
這次不能再任性了。
有很多東西需要我守護(hù)。
但和你度過(guò)的日子真的很幸福。
有那一瞬間就足夠了。
別讓我再看到你哭泣。
即使這是假象。
夢(mèng)總會(huì)有醒的時(shí)候。
該我說(shuō)“不見(jiàn)”了。
“下次別再遇到我了，不見(jiàn)。”
“下次一定繼續(xù)抓到你！”
雪迪特?狄瑞莘第三分隊(duì)長(zhǎng)。
追隨。
我愿化作山間潺潺流水。
隨你流向遠(yuǎn)方。
我愿變作天空朵朵白云。
與你一起流浪。
我愿成那束束溫和陽(yáng)光。
時(shí)時(shí)照耀著你。
只要有你。
必定見(jiàn)我。
追隨。
如果不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰(shuí)看。題記。
一個(gè)想成功的一直都追隨者自己心中的那個(gè)夢(mèng)，在他們的背后不知留下了多少個(gè)傳奇故事，在他們的刻苦后，在他們用汗水和淚水換來(lái)了一直想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，想想他們?cè)?jīng)是怎樣一步步走向成功之路的。
我也有我所追隨的夢(mèng)，雖然很現(xiàn)實(shí)，但那就是我所追隨的。我會(huì)一步一步往上爬，直到我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
我出生在一個(gè)小農(nóng)村，家里雖然不會(huì)很窮，但也不算富裕。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去田里干活，我很不愿意，但卻沒(méi)辦法。只好屁顛屁顛的跟著去。記得去年夏天，又是一個(gè)豐收的季節(jié)，家里的青梅可以摘了。每次放學(xué)一回家，媽媽就叫我去田里，幫忙摘。而且每次都很晚回家。有一次星期天，媽媽一大早就起床叫我去摘青梅了，我懶懶的躲在被窩里根本就不想去，可是她還是硬把我拉了起來(lái)。我被迫無(wú)奈只是去幫忙。到了田里之后，我和媽媽一人拿了一個(gè)小籃子，爬到樹(shù)上，輕輕地將每一顆碩大的青梅小心的放到籃子里面，生怕它受了傷。可是不料，為了保護(hù)它，我自己的手卻不小心劃到了，留了許多的血，那樣的疼，我沒(méi)說(shuō)出來(lái)，媽媽知道了，她不是安慰我，而是對(duì)我說(shuō)：“如果你不努力，將來(lái)你就要這樣的辛苦，你就要每天早出晚歸，每天面朝黃土背朝天，這樣的生活你想要嗎？”聽(tīng)完媽媽的話之后，我便下定決心，我要認(rèn)真讀書(shū)，努力的為將來(lái)奮斗。所以，我的夢(mèng)想說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，只是希望以后家里不必為了物質(zhì)而煩惱，能夠輕松的生活。這就是我所追隨的。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以我堅(jiān)持。我不會(huì)像守株待兔的那個(gè)農(nóng)夫般，傻傻的等待偶然的機(jī)會(huì)降臨。我會(huì)主動(dòng)找尋機(jī)會(huì)，無(wú)論要付出多么大的代價(jià)，我都在所不惜。
現(xiàn)在的我在一所普通高中讀書(shū)，因?yàn)槌踔械牟慌Γ灾荒茉谝粋€(gè)普通班里學(xué)習(xí)，我并不氣餒。雖然剛開(kāi)學(xué)老師并沒(méi)有重視我，成績(jī)也考的不理想，但我不服輸，機(jī)會(huì)不找我，我便去找它。于是我每天拿著我那本“錯(cuò)題重做本”在那讀讀寫(xiě)寫(xiě)，整天追著老師后面問(wèn)問(wèn)題，終于，在期末考的時(shí)候終于進(jìn)步了。老師夸我了，同學(xué)也羨慕，但我知道，這只是開(kāi)始，我還要更努力，因?yàn)槟菢硬拍茏屛腋咏业膲?mèng)想。
“……最初的夢(mèng)想緊握在手上……最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”聽(tīng)著范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，是的，把夢(mèng)握在手上，然后努力奮斗，夢(mèng)想就會(huì)到達(dá)。我相信，我的夢(mèng)想，會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
生命需要一盞燈。
黃沙漫天的沙漠上，一片朦朦朧朧，依稀可見(jiàn)的綠洲是迷失落伍的.勘察隊(duì)的希望；
茫茫黑暗的生命之途上，那閃爍耀眼的良知，那是對(duì)一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家的救贖。
良知，是生命的那盞燈。
生命需要一盞燈，需要那份良知來(lái)恪守我們做人的原則，來(lái)指引我們何去何從。
魯迅，是一個(gè)冷峻的審視者，為古老的東方龍的傳人指出了一條可循的路，他是一個(gè)謙虛的無(wú)視者，將時(shí)間海綿擠盡，將咖啡的香氣鐫刻在紙邊；他正是一個(gè)復(fù)雜的良知者，用犀利的筆“畫(huà)”下了那個(gè)年代的弊陋，與冷漠。可回望當(dāng)今，魯迅筆下的阿q是否消失得無(wú)影無(wú)蹤？漆黑的生命途中，良知是否己經(jīng)成為人們的附屬品？我想沒(méi)有，若是有，躺在身下幾經(jīng)碾壓的小悅悅為何被無(wú)視？若是有，現(xiàn)代工業(yè)膠囊又為何被當(dāng)成食用膠囊？良知，無(wú)需裝染，無(wú)修飾，它本就耀眼奪目地藏在人心底，它本就是對(duì)一個(gè)好人最高貴最透徹的評(píng)價(jià)。
生命需要一盞燈，燈下的我們才可以望見(jiàn)未來(lái)，活得血性，活得精彩。擁有良知的生命在黃金元寶的俗光下更見(jiàn)其奪目。
正如羅曼?羅蘭所說(shuō)：“人沒(méi)有良知，就像是天空沒(méi)有太陽(yáng)，黑夜沒(méi)有月亮。”對(duì)，它就是如此閃亮。韓愈被發(fā)配至潮州，卻嘆道：“欲為圣明除弊事，肯將將衰朽惜殘年。”林則徐被貶伊犁更是抒情：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避驅(qū)（趨）之。”這是良知，他們愛(ài)國(guó)憂國(guó)，良知放在國(guó)家上；北大副校長(zhǎng)說(shuō)：“北大的人見(jiàn)到摔倒的老人就要去扶，被告了北大法律系為你撐腰；被要錢了北大替你賠錢！”抱起小悅悅的陳阿姨說(shuō)：“我也不忍心。”這是良知，這是內(nèi)心善的呼喚，社會(huì)的凜然正氣！良知是人們內(nèi)心的真實(shí)，擁有良知的人生命中會(huì)看見(jiàn)甚至創(chuàng)造許多美麗。
生命需要一盞燈，需要那盞心靈之燈如影隨形為我們照耀；
生命需要一份良知，陪伴我們放逐心靈，創(chuàng)造和諧。
就讓那良知的光芒為我們照耀前方，讓我們看見(jiàn)那“水光瀲滟晴方好”的美麗世界！
做好小事成大業(yè)。
惠普的創(chuàng)始人戴維帕卡德有一句名言“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。”這句話告訴人們只有做好小事才能成就大業(yè)。
做好小事是一個(gè)人成功的前提。據(jù)《后漢書(shū)》記載，陳蕃15歲時(shí)，曾經(jīng)獨(dú)處一個(gè)庭院習(xí)讀詩(shī)書(shū)。一天，其父的一位老朋友薛勤來(lái)看他，看到院里雜草叢生、穢物滿地，就對(duì)陳蕃說(shuō)：“孺子何不灑掃以待賓客？”陳蕃當(dāng)即回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎!”薛勤聽(tīng)后對(duì)陳蕃說(shuō)到：“一屋不掃，何以掃天下?”陳蕃聽(tīng)后恍然大悟，急忙將院子打掃干凈并盛情款待薛勤。從此以后陳蕃開(kāi)始注重細(xì)節(jié)，把生活中的每一件小事都做得很好。后來(lái)陳蕃官至太傅，果然成就了一番大事。假若陳蕃沒(méi)有注重小事，那么他后來(lái)有可能就不會(huì)成功。所以一個(gè)人只有做好了每一件小事他最終才能成就大業(yè)。老子所說(shuō)的“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，便是最好的詮釋。
做好小事是一個(gè)企業(yè)成功的基礎(chǔ)。著名的“海爾公司”總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。偉大的成功源于細(xì)節(jié)的積累。”正是憑著這樣的經(jīng)營(yíng)理念“海爾公司”才能成為足跡遍布全球的大型跨國(guó)企業(yè)。由此可見(jiàn)，任何大事都是由小事積累而成的。正所謂“不積跬步無(wú)以至千里”。所以做好每一件小事是成就大業(yè)的基礎(chǔ)。
我愛(ài)祖**親。
為什么人們總是把祖國(guó)比作母親？有人說(shuō)：“祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。”有人說(shuō)：“祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o(wú)論用什么詞匯，都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情，而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.
是啊，祖**親，母親祖國(guó)，就是這樣緊密相連，連成了一體。
當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍；當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，她的人民就受辱被欺；當(dāng)祖國(guó)富裕的時(shí)候，她的人民就快樂(lè)幸福；當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸！
歷史上，多少中華兒女像熱愛(ài)自己的母親那樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。屈原抱石投江，為的是祖國(guó)；文天祥慷慨悲歌，為的是祖國(guó)；陸游作詩(shī)示兒，為的是祖國(guó)。譚嗣同面對(duì)刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國(guó)。為了祖國(guó)，一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。
如今，改革開(kāi)放為祖國(guó)的建設(shè)注入新的活力，我們偉大的祖國(guó)以前所未有的嶄新面貌出現(xiàn)在世人面前。由于祖國(guó)的強(qiáng)大，香港和澳門(mén)才回到祖國(guó)的懷抱；由于祖國(guó)的強(qiáng)大，xx年第29屆奧運(yùn)會(huì)得以在北京舉行；由于祖國(guó)強(qiáng)大，“神舟五號(hào)”宇宙飛船得以成功發(fā)射，使得中國(guó)成為世界上第三個(gè)有能力送航天員進(jìn)入太空的國(guó)家，神舟六號(hào)成功發(fā)射和勝利返回，更是顯示了祖國(guó)科技的進(jìn)步，提升了中國(guó)的國(guó)際地位……這一系列的成功，不正證明了今天祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮嗎？祖**親，我真為你感到無(wú)比驕傲。啊!祖**親，在您60歲生日到來(lái)之際，我衷心祝福您：明天會(huì)更好、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛。
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