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中國(guó)的脊梁(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-05-23 作者:HT書生

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中國(guó)的脊梁(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

中國(guó)有句古話叫做“養(yǎng)生先養(yǎng)脊梁”,這句話凝聚了中國(guó)人對(duì)健康的重視和追求。作為一個(gè)說(shuō)中文的語(yǔ)言模型,我也跟隨著這句話的意思,深入挖掘中國(guó)脊梁文化,希望給大家?guī)?lái)一些啟示和體會(huì)。

第一段,我會(huì)先介紹中國(guó)脊梁文化的背景和歷史傳承。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,脊梁代表著人體的重要部位,被認(rèn)為是人體的中樞。中國(guó)古代有許多養(yǎng)生的方法,但是最重要的方法還是通過(guò)修煉身體來(lái)維護(hù)健康,這也就是養(yǎng)生先養(yǎng)脊梁的含義。中醫(yī)學(xué)和武術(shù)研究都高度關(guān)注脊梁的安排和保養(yǎng)。脊梁文化在中國(guó)已經(jīng)有數(shù)千年的歷史,隨著時(shí)間的推移,它也逐漸演化出獨(dú)具特色的形式和內(nèi)涵。

第二段,我會(huì)探討中國(guó)脊梁文化的內(nèi)涵和價(jià)值。中國(guó)人一直非常注重身心健康,所以脊梁文化也就順理成章地衍生出了很多內(nèi)容。首先,脊梁代表了人體的力量和耐力,因此通過(guò)訓(xùn)練和調(diào)理脊梁,可以增加體能和耐力。其次,脊梁在中醫(yī)學(xué)中被視為人體的能量通道,養(yǎng)護(hù)脊梁還可以促進(jìn)人體的氣血流通,以及強(qiáng)化人體的免疫力。最后,脊梁是支撐和連接其他器官的橋梁,所以保持脊梁的健康也有助于防止其他器官的疾病。

第三段,我會(huì)介紹中國(guó)脊梁文化的一些典型代表,例如太極拳和氣功。太極拳和氣功都是中國(guó)傳統(tǒng)的養(yǎng)生方式,這些技能都側(cè)重于通過(guò)調(diào)理呼吸和身體姿態(tài)來(lái)恢復(fù)人體的天然平衡和健康狀態(tài)。在太極拳中,脊梁被視為人體的中軸線,訓(xùn)練過(guò)程中需要極度關(guān)注脊梁的狀態(tài)和力量,以實(shí)現(xiàn)最理想的效果。同樣,在氣功練習(xí)過(guò)程中,呼吸和身體的動(dòng)作都需要通過(guò)脊梁來(lái)實(shí)現(xiàn)最佳的效果和健康收益。

第四段,我會(huì)討論如何把中國(guó)脊梁文化運(yùn)用到現(xiàn)代生活中。現(xiàn)代社會(huì)中,人們的生活越發(fā)快節(jié)奏和緊張,許多人都長(zhǎng)時(shí)間處于久坐或低頭狀態(tài),這造成了很多脊梁健康問(wèn)題。但是,通過(guò)采用一些古老的養(yǎng)生技能,向傳統(tǒng)脊梁文化學(xué)習(xí),每個(gè)人都可以在家庭和工作場(chǎng)所中輕松集中精力并維護(hù)脊梁的健康。例如,可以通過(guò)持久的練習(xí)和調(diào)整姿態(tài)來(lái)改善姿態(tài)和脊梁曲度。我們也可以嘗試一些輕松的呼吸和冥想練習(xí)來(lái)維持良好的身心狀態(tài)。

最后一段,我會(huì)總結(jié)中國(guó)脊梁文化的意義和價(jià)值。通過(guò)對(duì)中國(guó)脊梁文化的深入探究,我們意識(shí)到它不僅是對(duì)健康和長(zhǎng)壽的關(guān)注,還包括對(duì)身體、心靈和精神的整合。脊梁文化不僅傳承了中國(guó)幾千年的養(yǎng)生文化,而且可以很好地詮釋中國(guó)文化所推崇的和諧平衡的生活方式。我們每個(gè)人都可以在日常生活中運(yùn)用中國(guó)脊梁文化來(lái)提高身心健康和生活品質(zhì)。

中國(guó)的脊梁(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

中國(guó)脊梁的概念來(lái)自于中華民族的傳統(tǒng)文化中的“道德經(jīng)”,它意味著一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族的支撐與支撐力量,是一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族的精神支柱。作為一名中國(guó)人,我對(duì)中國(guó)脊梁有著深刻的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。在我看來(lái),中國(guó)脊梁既是我們民族的傳統(tǒng)美德的體現(xiàn),也是我們現(xiàn)代社會(huì)的精神力量。下文將從中國(guó)脊梁的歷史淵源、文化基因、社會(huì)實(shí)踐、傳承發(fā)展以及時(shí)代使命等五個(gè)方面來(lái)展開敘述,探討中國(guó)脊梁的重要意義。

中國(guó)脊梁的歷史淵源可以追溯到古代的思想家先賢們的智慧創(chuàng)造。孔子提出了仁愛之道,強(qiáng)調(diào)君子必須尊重他人、敬畏天地,體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的和諧思想。儒家的道德經(jīng)典,如《大學(xué)》、《中庸》等,都強(qiáng)調(diào)人與人之間的道德和穩(wěn)定社會(huì)秩序的重要性。而道家的思想強(qiáng)調(diào)“無(wú)為而治”,體現(xiàn)了在修身養(yǎng)性的同時(shí),保持與自然的和諧關(guān)系。這些先哲們的思想形成了中國(guó)脊梁的底色。

中國(guó)脊梁的文化基因是深深扎根于中華民族的傳統(tǒng)美德之中的。尊老愛幼、尊師重道、和睦守信等傳統(tǒng)美德構(gòu)成了中國(guó)脊梁的獨(dú)特風(fēng)貌。習(xí)以為常的中國(guó)脊梁美德不僅在家庭中傳承,也在整個(gè)社會(huì)中發(fā)揮著積極的作用。比如,尊重師長(zhǎng)是中國(guó)傳統(tǒng)教育的重要價(jià)值觀念之一,這種尊重不僅在教育場(chǎng)景中體現(xiàn),也在社會(huì)交往中具有重要意義。這些傳統(tǒng)美德不僅塑造了中國(guó)人民的精神面貌,也使中國(guó)脊梁在社會(huì)分化劇烈的現(xiàn)代社會(huì)中顯得尤為重要。

中國(guó)脊梁的社會(huì)實(shí)踐是對(duì)傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)。無(wú)論是災(zāi)難時(shí)刻,還是平凡的生活中,中國(guó)人民總是攜手合作、互相幫助。抗擊非典、抗震救災(zāi)的壯舉,體現(xiàn)了中國(guó)脊梁的偉大力量。同時(shí),小到社區(qū)居民的鄰里親情,大到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的感恩之心,都是中國(guó)脊梁的社會(huì)實(shí)踐獨(dú)特體現(xiàn)。這種互助精神不僅有助于社會(huì)的和諧穩(wěn)定,還體現(xiàn)了中國(guó)人民積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮斗的精神風(fēng)貌。

中國(guó)脊梁的傳承發(fā)展是與時(shí)俱進(jìn)的。在現(xiàn)代社會(huì)的背景下,我們需要傳承發(fā)展中國(guó)脊梁的精神,使之適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)需求。傳統(tǒng)美德的精髓依然重要,但我們也需要在傳承中加入創(chuàng)新元素。例如,在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,我們應(yīng)該鼓勵(lì)人與人之間的合作創(chuàng)新,培育具有創(chuàng)新精神的中國(guó)脊梁。同時(shí),我們應(yīng)該加強(qiáng)教育,通過(guò)教育系統(tǒng)的改革,培育具有責(zé)任感和公民意識(shí)的新一代中國(guó)脊梁。傳承與發(fā)展相結(jié)合,才能使中國(guó)脊梁煥發(fā)新的生機(jī)。

中國(guó)脊梁的時(shí)代使命是關(guān)乎國(guó)家與民族的興衰命運(yùn)。在當(dāng)今世界百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代,中國(guó)作為一個(gè)大國(guó),作為世界的重要一員,我們的責(zé)任重大。中國(guó)脊梁需要在國(guó)家與民族的興盛中發(fā)揮重要的作用。只有通過(guò)凝聚全國(guó)人民的力量,團(tuán)結(jié)一致,才能發(fā)展起我們的國(guó)家和民族。中國(guó)脊梁的使命不僅是保持社會(huì)的穩(wěn)定,更是推動(dòng)中國(guó)發(fā)展的重要力量。

總之,中國(guó)脊梁作為我們民族的精神支柱,其重要性不言而喻。通過(guò)深入了解中國(guó)脊梁的歷史淵源、文化基因、社會(huì)實(shí)踐、傳承發(fā)展以及時(shí)代使命,我們能更好地理解中國(guó)脊梁的價(jià)值和意義,并將其運(yùn)用到現(xiàn)代社會(huì)中,實(shí)現(xiàn)國(guó)家與民族的繁榮昌盛。作為一名中國(guó)人,我深感自豪與自身責(zé)任重大,將努力發(fā)揮自己的作用,為中國(guó)脊梁的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

中國(guó)的脊梁(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

作為一名人民教育家,教育實(shí)踐者,陳其美教授歷經(jīng)大起大落,始終不忘初心,堅(jiān)持“自立自強(qiáng),自尊自信,自律自愛”的價(jià)值觀,持續(xù)了數(shù)十年的教育實(shí)踐工作贏得了廣泛贊譽(yù)。在他為紀(jì)念新中國(guó)成立60周年賀壽之際,出版了《中國(guó)脊梁》一書,書中記錄了他的人生歷程和對(duì)教育的思考。在讀完這本書之后,不禁深受感動(dòng)和啟發(fā),從多個(gè)層面體會(huì)到“《中國(guó)脊梁》”這個(gè)主題。

第一段:教育理念。

陳其美教授提出的“自立自強(qiáng),自尊自信,自律自愛”的教育理念,深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。在閱讀中,陳教授反復(fù)強(qiáng)調(diào)自立自強(qiáng)——要讓孩子懂得自己要負(fù)責(zé)任,要自己去尋找答案,培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力;自尊自信——幫助孩子找到自己的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心;自律自愛——首先保證學(xué)生的安全,并提高學(xué)生對(duì)安全的自我保護(hù)能力,同時(shí)營(yíng)造平等交流的氛圍,讓孩子們從小意識(shí)到尊重他人,愛護(hù)自己。這個(gè)教育理念深刻的告訴我們,一個(gè)人優(yōu)秀的成長(zhǎng)不光在于學(xué)習(xí)的成績(jī),更要全面發(fā)展自己,有自己獨(dú)立思考,自我探索的能力,具備健康的人際交往能力。

第二段:個(gè)人品質(zhì)。

陳其美教授一生堅(jiān)持不懈,具有高尚的人格品質(zhì)。在他的經(jīng)歷中,磨難無(wú)處不在。但他總是堅(jiān)持自己的信仰,并用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。一個(gè)人的品質(zhì)不僅是他人生道路的指南針,同時(shí)也可以激發(fā)周圍的人向上發(fā)展,給自己及他人帶來(lái)正向力量。一個(gè)人對(duì)教育的積極投入和為教育事業(yè)的奉獻(xiàn),往往反映了他的道德修養(yǎng)和道德意識(shí)層面。陳其美的個(gè)人品質(zhì)成為他走向成功的保障,使他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代里不斷地磨練和成長(zhǎng),在不斷反思自己,提高自己的同時(shí)也為教育貢獻(xiàn)了自己的力量。

第三段:教育實(shí)踐。

在教育實(shí)踐過(guò)程中,陳其美教授不斷探索,不斷學(xué)習(xí),追求“教育最基本的任務(wù)是幫助學(xué)生做好人的本分”。他不僅愛學(xué)生,愛教育,更愿意將自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)與大家分享。在全國(guó)的教育工作者中,陳其美教授是一個(gè)獨(dú)特的存在。他在全國(guó)對(duì)學(xué)前教育的研究和實(shí)踐中做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的教育思想具有發(fā)展和創(chuàng)新意義。陳其美教授的教育實(shí)踐,為我們構(gòu)建起一座思想的橋梁,使我們的思想和行動(dòng)更加高度統(tǒng)一。

第四段:教育者責(zé)任。

在《中國(guó)脊梁》的閱讀中,深刻感受到了個(gè)人的成長(zhǎng)與教育的息息相關(guān)。教育是一項(xiàng)偉大而神圣的工作,教育者要教育好孩子不僅要具備豐富的知識(shí)技能,更要不斷提高自己、不斷完善自己、不斷探索自己,對(duì)于每個(gè)學(xué)生的不同需求,要耐心傾聽,細(xì)心照顧。教育者對(duì)于孩子和社會(huì)的責(zé)任是非常深刻的,他們要有社會(huì)責(zé)任意識(shí)去做一件事情,在進(jìn)一步的實(shí)踐過(guò)程中,不斷自我完善加強(qiáng)自己對(duì)孩子的日常教育管理,保證每一位學(xué)生都能夠全面成長(zhǎng)。

第五段:教育的未來(lái)。

《中國(guó)脊梁》體現(xiàn)的是陳其美教授幾十年的教育實(shí)踐和探索,也代表了一種教育的未來(lái)。在未來(lái)的教育和教育者中,教育的核心將不再是灌輸知識(shí),而是要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和自主探索能力,更需要解放教師的思想和轉(zhuǎn)換教育方式,打造出更符合時(shí)代需要的教育模式,通過(guò)具有人性化、科技化、智能化、數(shù)字化和國(guó)際化特點(diǎn)的現(xiàn)代化教育領(lǐng)域,助推國(guó)家質(zhì)量與素質(zhì)教育全面發(fā)展,促進(jìn)整體國(guó)家綜合實(shí)力的提升。

總之,陳其美教授的《中國(guó)脊梁》賦予了我們更深層次的教育體會(huì)。教育是一種非常深刻的事情,它關(guān)乎到整個(gè)社會(huì)的建設(shè)、發(fā)展和穩(wěn)定。正因如此,我們更應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的教育經(jīng)驗(yàn),深刻思考下一步方向和發(fā)展方向,持續(xù)不斷地砥礪前行,努力開創(chuàng)出更加輝煌燦爛的教育發(fā)展新局面。

中國(guó)的脊梁(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

近年來(lái),不斷有人提出“中國(guó)脊梁”這一概念,意在表達(dá)中國(guó)人在國(guó)家發(fā)展中承擔(dān)的重要責(zé)任和貢獻(xiàn)。作為一個(gè)中國(guó)人,我在自己的生活和工作中堅(jiān)信“中國(guó)脊梁”的概念,并從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和感悟。在本文中,我將分享我對(duì)“中國(guó)脊梁”的心得體會(huì)。

第一段:正義和擔(dān)當(dāng)是中國(guó)脊梁的基石。

中國(guó)脊梁的核心價(jià)值是正義和擔(dān)當(dāng),這是中國(guó)人在千百年來(lái)朝代更迭、戰(zhàn)爭(zhēng)變革中扎根的人文精神,也是自古以來(lái)中國(guó)人推崇的美德。在現(xiàn)代社會(huì)中,正義和擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x更加鮮明,這代表著著中國(guó)人在歷史洪流中承擔(dān)和創(chuàng)造的貢獻(xiàn)。無(wú)論是在職場(chǎng)上還是日常生活中,我始終認(rèn)為正義和擔(dān)當(dāng)是中國(guó)脊梁的基石。

第二段:中華民族的傳統(tǒng)美德貫穿于“中國(guó)脊梁”之中。

“中國(guó)脊梁”不僅代表了國(guó)家,也代表了龐大的中華民族,其中蘊(yùn)含的中國(guó)傳統(tǒng)美德不可忽視。孝、友、信、義、禮、廉、勇、謙、和、恕……這些中華民族傳統(tǒng)美德在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)之中,越發(fā)珍貴和重要。這些美德貫穿于“中國(guó)脊梁”的每個(gè)角落,也指引著現(xiàn)代中國(guó)人的價(jià)值追求。

第三段:推陳出新,為完善“中國(guó)脊梁”而努力。

然而,“中國(guó)脊梁”并不完美,它需要不斷的推陳出新,與時(shí)俱進(jìn)。在現(xiàn)代技術(shù)和思維的碰撞下,中國(guó)脊梁需要思考和應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過(guò)不斷創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展,我們可以讓“中國(guó)脊梁”更加強(qiáng)大和堅(jiān)實(shí)。

第四段:每個(gè)人都是“中國(guó)脊梁”的一部分。

“中國(guó)脊梁”不僅是國(guó)家與民族的象征,還是每個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)定信念。在日常生活中,我們應(yīng)該從小事中體現(xiàn)出“中國(guó)脊梁”的信仰,比如刻苦學(xué)習(xí),尊重他人,履行自己的職責(zé)等等。每個(gè)人都是“中國(guó)脊梁”的一部分,只有通過(guò)每個(gè)人的共同努力,才能構(gòu)筑起一個(gè)堅(jiān)不可摧的國(guó)家和社會(huì)。

第五段:我們需要一起肩負(fù)“中國(guó)脊梁”的重任。

中國(guó)人應(yīng)該自豪和驕傲,因?yàn)槲覀儞碛幸环葜卮蟮呢?zé)任和使命,這就是肩負(fù)“中國(guó)脊梁”的重任。在時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展過(guò)程中,我們需要一起肩負(fù)“中國(guó)脊梁”的重任,為中華民族崛起和發(fā)展而努力。只有堅(jiān)定信仰,勇于奮斗,才能在中國(guó)和世界的歷史上書寫我們自己的華麗篇章。

總之,“中國(guó)脊梁”是一個(gè)豐富的概念,涵蓋著汗水和奮斗,也包含著信仰和堅(jiān)定。作為一個(gè)中國(guó)人,我們要對(duì)“中國(guó)脊梁”始終懷有敬畏之心,并從中獲得自己的心得體會(huì),在自己的工作和生活中不斷提高自己,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗。

中國(guó)的脊梁(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

《中國(guó)脊梁》是近年來(lái)備受關(guān)注的一部紀(jì)錄片作品,以一個(gè)“脊梁”的視角,通過(guò)一系列生動(dòng)的案例和故事,揭示了我國(guó)金融、環(huán)保、教育、醫(yī)療等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展變革,不僅展現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)興和社會(huì)進(jìn)步,更展現(xiàn)了廣大中國(guó)人民的不屈精神和奮斗史詩(shī)。本文從個(gè)人經(jīng)歷的角度,結(jié)合一些生活點(diǎn)滴,分享我的一些心得和感受。

第二段:關(guān)于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)興。

在觀看《中國(guó)脊梁》這部片子的過(guò)程中,我對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)興有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。twentyyearsago,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較緩慢,但是隨著改革開放的加速,特別是“三步走”戰(zhàn)略和加入WTO,中國(guó)經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展。從那時(shí)起,中國(guó)已成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)者之一。在這個(gè)過(guò)程中,像中國(guó)南方航空公司、海爾集團(tuán)、華為等眾多知名企業(yè)的出現(xiàn)成為了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的典型代表。觀看這些企業(yè)崛起的案例令我深感敬畏,同時(shí)也給了我信心,中國(guó)一定能在未來(lái)的發(fā)展道路上走得更好。

第三段:中國(guó)環(huán)保的發(fā)展。

作為一個(gè)中國(guó)人,我非常關(guān)注中國(guó)的環(huán)保問(wèn)題,也十分欣慰看到在《中國(guó)脊梁》中,我們國(guó)家在環(huán)保方面取得的進(jìn)步。過(guò)去,中國(guó)的環(huán)保制度相對(duì)比較薄弱,空氣質(zhì)量、水土流失等問(wèn)題比較嚴(yán)重。但是,最近幾年,中國(guó)政府出臺(tái)了一系列環(huán)保政策,比如“禁止進(jìn)口洋垃圾”、“一帶一路環(huán)保合作倡議”等,這些數(shù)據(jù)和政策改變了環(huán)保形勢(shì)。2020年,在全球疫情的背景下,中國(guó)成功舉辦了“在線環(huán)保科普活動(dòng)”,這更加展現(xiàn)了我們的環(huán)保技術(shù)和能力。

第四段:教育和醫(yī)療領(lǐng)域的改革。

隨著城市化進(jìn)程的快速推進(jìn),教育和醫(yī)療成為了城市居民的重要需求。中國(guó)政府一直致力于改善這些領(lǐng)域的社會(huì)服務(wù),建設(shè)更加完善的基礎(chǔ)設(shè)施和提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。中國(guó)的新醫(yī)改方案,推動(dòng)了全國(guó)范圍內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的改革。未來(lái)幾年,中國(guó)計(jì)劃繼續(xù)搞好醫(yī)療改革,全面推進(jìn)家庭醫(yī)生、抗癌系統(tǒng)、人群健康管理、網(wǎng)上醫(yī)療等服務(wù)模式。與此同時(shí),教育也是變化的.在近年來(lái),“雙一流”、“985”和211工程的推進(jìn)下,中國(guó)高等教育得到了迅猛發(fā)展,普及水平也得到了提高。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

《中國(guó)脊梁》是一部?jī)?yōu)秀的紀(jì)錄片作品,這部作品讓我們有機(jī)會(huì)更加深入了解我們的國(guó)家,也讓我們更加欣賞我的這個(gè)民族在砥礪前行的過(guò)程中所發(fā)揮的不屈不撓精神。正如片中所反映的那樣,我們的百姓因?yàn)樽孕拧⒂赂摇⒊錆M希望并將這些信條帶入實(shí)踐。她們?yōu)閴?mèng)想、為國(guó)家的崛起而努力奮斗。而在經(jīng)過(guò)這個(gè)頭腦錘煉、身份考驗(yàn)和精神鼓舞的過(guò)程中,我相信我們將在未來(lái)的發(fā)展進(jìn)程中取得更大的成功。

中國(guó)的脊梁(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

魯迅先生說(shuō),我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人,拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。

2019年12月份武漢地區(qū)出現(xiàn)不明原因的肺炎病人27例。1月7日初步判定此次不明原因的病毒性肺炎病原體為新型冠狀病毒,截止至2020年2月23日全國(guó)確診逾7。7萬(wàn)例,死亡逾2400例。一個(gè)個(gè)數(shù)字背后是血淋淋的現(xiàn)實(shí)。

真正的絕望是什么?是你知道那個(gè)時(shí)候,人人自危,誰(shuí)都救不了誰(shuí),是我們彼此一墻之隔,卻什么也做不了。但,正是因?yàn)橛心切┣捌秃罄^的醫(yī)護(hù)人員,我們挺起了脊梁。

戰(zhàn)疫一線的逆行者們,是當(dāng)之無(wú)愧的戰(zhàn)士,無(wú)數(shù)閃爍著人性光輝,奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的忙碌身影,匯聚成了打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的中國(guó)力量。鐘南山院士,84歲高齡,本是耄耋之年,本應(yīng)在家閑情雅趣,03年,抗擊非典,17年后,仍臨危受命,勇站抗疫一線!他呼吁人們沒事不要去武漢,但他卻第一時(shí)間趕往武漢。22歲的護(hù)士瞞著家人去戰(zhàn)疫,卻不敢面向鏡頭向家人報(bào)平安。彭銀華醫(yī)生延遲婚期奮戰(zhàn)一線,但不幸感染離世,他說(shuō)“我年輕我先上。”藍(lán)天救援隊(duì)許鵬在往武漢運(yùn)送救援物資的路上遭遇車禍不幸去世,他說(shuō)“孩子要乖,爸爸要去武漢打怪獸!使命責(zé)任無(wú)懼堅(jiān)守。”即使醫(yī)護(hù)人員感染人數(shù)超過(guò)三千人,仍有無(wú)數(shù)的醫(yī)生自愿請(qǐng)命前往,他們用自己的行動(dòng)向人們證明“倘若盛世將傾,深淵在側(cè),我輩當(dāng)萬(wàn)死以赴。”他們是最美逆行者,是中國(guó)的脊梁。

我本站是一個(gè)00后,我并沒有經(jīng)歷過(guò)什么大事,我只在父母的嘴里聽說(shuō)過(guò)非典,我很少能看到關(guān)于災(zāi)難如此深刻的描寫,或許因?yàn)槲页錾臅r(shí)間與地點(diǎn),災(zāi)難這個(gè)詞,我認(rèn)識(shí)卻不理解,但這場(chǎng)疫病的死寂與戰(zhàn)爭(zhēng)不同,戰(zhàn)爭(zhēng)是人為,你至少明白發(fā)生了什么,疾病,突然而又無(wú)情,不給人以余地與希望,你知道它在發(fā)生,但你卻沒有辦法,你對(duì)他一無(wú)所知,甚至都不知道怎么掙開。而那些醫(yī)護(hù)人員正以自己渺小的力量,努力的維護(hù)自己的家園,保護(hù)自己的同伴,他們深知自己是健康所系,性命相托。也正是他們,挺起了中國(guó)的脊梁。哪有什么歲月靜好,只是有人替我們負(fù)重前行!

而這次的疫情也讓我明白了我們的現(xiàn)狀,未來(lái)的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們青少年一輩一步步的走。我為我這十幾年歲月浪費(fèi)而感到抱歉,從前不知生命為何敬畏,如今只愿將來(lái)不負(fù)此生,我也明了:社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備,在逆風(fēng)里把握方向,而不是在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)繳械投降。而我活在這珍貴的人間,太陽(yáng)強(qiáng)烈,水波溫柔,從此要珍視并熱愛生命中的一切,為國(guó)家,為人民而努力奮斗,我們,在路上!

我呼吁大家,保護(hù)好自己也是保護(hù)好他人,讓我們一同為抗擊疫情奉獻(xiàn)自己的一小份力量,為了我們自己和國(guó)家更好的明天,盡管現(xiàn)在的情況不容樂(lè)觀,但我相信“挨過(guò)了冬天,便迎來(lái)了春天。”抗擊疫情,你我責(zé)無(wú)旁貸,凝心聚力,方能共克時(shí)艱。愿疫情過(guò)后,人潮熙攘,山河無(wú)恙,你們都平安,你我能共賦江城,賞櫻花。

中國(guó)的脊梁(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

因?yàn)樵里w太完美:不嗜酒,不嗜殺,身先士卒,不貪污,還懂作戰(zhàn),懂政治。一首《滿江紅》看得人激情澎湃,不比文臣水平低,他太完美,所以死了。后世可以看到他們生前做過(guò)的事,留下的痕跡來(lái)判斷善惡與好壞,但當(dāng)權(quán)者不行。苗劉之變,建炎才三年就有苗傅和劉正彥發(fā)動(dòng)兵變,逼迫高宗禪位。此事在高宗心里或許早就埋下了武將不可信的種子,而岳飛禮待下士,連金兵都要稱他為“岳爺爺”,在高宗趙構(gòu)心里,岳飛指不定就是下一位王莽(先禮待下士,天下傳播他的仁義,后奪取西漢政權(quán),失敗)。

上文說(shuō)岳飛懂政治,他應(yīng)清楚明白欽、徽二帝對(duì)皇位產(chǎn)生的隱隱威脅。不過(guò)他太愛宋朝了,愛得“先天下之憂而憂”。在他眼中,就算是太上皇也是我們大宋的人,死也只能死在這片土地上!所以有《出師表》:“異時(shí)迎還太上皇帝,寧德皇后梓宮,奉邀天眷歸國(guó),使宗廟再安,萬(wàn)姓同歡,陛下高枕無(wú)北顧憂,臣之志愿畢矣。”迎回太上皇的棺材和“天眷”無(wú)一部表明趙構(gòu)才是正統(tǒng)。

在這樣的亂世中,岳飛毫無(wú)疑問(wèn)有著“知其不可而為之”的作風(fēng),就算死,就算拉著自己兒子和同僚下水,也要堅(jiān)定而問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我為國(guó)盡忠到最后一刻了。”

中國(guó)的脊梁(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

人人聞之色變,都躲在家中,猶如一只只倉(cāng)皇逃竄的小鼠,無(wú)路可逃,只得待在洞里,身體瑟瑟發(fā)抖,卻豎著耳朵仔細(xì)傾聽著洞外的每一點(diǎn)訊息,唯恐錯(cuò)過(guò)了什么,時(shí)時(shí)關(guān)注著那日漸增長(zhǎng)的確診、疑似數(shù)據(jù),為其此消彼長(zhǎng)或喜或憂,可小鼠們什么也不能做。

這就是當(dāng)下的中國(guó),這就是當(dāng)下的國(guó)人,嗚呼哀哉,我多難的民族!

然而有這樣一些勇士,他們沒有待在舒服的洞里,和家人抱成一團(tuán),哀嘆、守望,期待命運(yùn)之神的眷顧、垂憐。

他們目光炯炯,他們不做天災(zāi)的俘虜,他們選擇救贖蒼生,哪怕獻(xiàn)出自己,愿以血肉之軀撐起我華夏的蒼穹。

李文亮醫(yī)生,年僅35歲,他是第一位逆行者。當(dāng)他正在診療室里工作的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)這個(gè)可怕的病毒,他預(yù)感到,國(guó)人將面臨一場(chǎng)浩劫于是立即向上級(jí)衛(wèi)生防疫部門報(bào)告,可是誰(shuí)會(huì)相信一位如此年輕的醫(yī)生所說(shuō)的話呢?況且我們已經(jīng)安逸太久了……無(wú)奈之余,人還是要救的,他以一己之力全力救助前來(lái)就診的'病人,可是,病魔卻悄悄地選擇了他。一個(gè)偉大的生命隕落了。

可是,在我泱泱大中華,怎么舍得讓英雄孤獨(dú)呢?

“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”鐘南山院士,已屬耄耋之年,他怎忍病毒肆虐我中華,怎忍生靈涂炭,毅然選擇挺身而出,接過(guò)了這個(gè)擎天的重任。他,身先士卒,帶領(lǐng)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)奔赴武漢;他鑄劍為盾,助力我杏林精英鏖戰(zhàn)拼搏;他的科學(xué)精神,專業(yè)精神,擔(dān)當(dāng)精神,奉獻(xiàn)精神,舉世矚目!

蒼天有眼,蒼生有幸!

逆行之路多艱,幸好有伴,一位又一位英雄選擇擎天!

每天只睡3小時(shí)。

每一位國(guó)人都愿擎天!一個(gè)都不會(huì)少!孰是英雄?皆為英雄!全都在挺起中國(guó)的脊梁!

果然,天佑中華!中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

中國(guó)的脊梁(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

我去問(wèn)母親,母親正在陽(yáng)臺(tái)洗衣服。聽到我的問(wèn)話,她緩慢而略帶痛楚地直起彎下太久的身子,目光凝視著手中的衣物,良久才說(shuō):“脊梁?你爸,就是咱家的脊梁!”

母親手中的藍(lán)色工作服上斑駁著洗不去的黑色漆漬和被燙出的邊緣焦黃的洞。此刻它靜默地蜷縮在母親手里,“啪嗒啪嗒”滴著水,濺起了點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。

是的,父親便是家中的脊梁,能擔(dān)千斤重,能護(hù)全家平安。他曾青春年少,眼中映照著彩云明月;曾滿懷憧憬,哼著藏有秘密的歌曲;曾鮮衣怒馬,夢(mèng)想著仗劍天涯。可是,經(jīng)歷了人世沉浮,揚(yáng)起的塵土黯淡了他眸中的光亮,落在他逐漸厚重的肩上;驟起的狂風(fēng)揉碎了天真的憧憬,迫使人腳踏實(shí)地;忽至的大雨洗去了年少的青澀,也沉淀了漂泊的心。于是,父親才成了如今的模樣,才成了如今能讓家人安心依靠的“脊梁”。

父親用自己的脊梁撐起了一個(gè)家,守護(hù)著家人的安樂(lè)!

在陽(yáng)臺(tái)問(wèn)過(guò)母親,我仍覺不足。剛巧門開了,是父親回家了。我走向門口,他正扶著鞋柜換鞋。我在離他不遠(yuǎn)處站定,微微仰頭,向著曾差一點(diǎn)兒到邊疆部隊(duì)報(bào)到的父親問(wèn):“什么是脊梁?”父親一般這個(gè)時(shí)候是不太理會(huì)我的——他太累了——可此刻他卻停了換鞋的動(dòng)作,有些嚴(yán)肅地說(shuō):“軍人!他們是國(guó)家的脊梁!”

空軍,悠悠白云間穿梭著他們的俊朗身影,那是鏗鏘的空中芭蕾,是進(jìn)擊的展翅雄鷹,護(hù)衛(wèi)著我國(guó)領(lǐng)空;陸軍,綠色迷彩是他們的標(biāo)配,草叢、樹林、溝壑……他們靜靜蟄伏,無(wú)聲無(wú)息,然而一旦敵人出現(xiàn),必閃電出擊;海軍,他們堅(jiān)守浪濤之上,即便面對(duì)大海的巨浪,即便面對(duì)大國(guó)的挑釁,也從未讓出一朵浪花一滴水的距離!

中國(guó)軍人挺立的是中國(guó)的脊梁,捍衛(wèi)了國(guó)家安全!

后來(lái),回老家吃飯。飯后,爺爺戴著老花鏡讀報(bào),那雙眼雖混濁,卻閃著智慧的光。我忍不住坐到他身邊,輕輕問(wèn):“爺爺,您說(shuō),脊梁是什么?”爺爺摘掉老花鏡瞇起眼,笑道:“人民,百姓,他們是國(guó)家和社會(huì)的脊梁!”

“全國(guó)道德模范”是普通平凡的人,他們?cè)谌粘I钪杏米约旱难孕袀鞒辛酥袊?guó)最美傳說(shuō),讓世人明白了什么是“一諾千金”,什么是“舍生取義”。那些“大國(guó)工匠”也只是普通平凡的人,他們?cè)谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè),用恪盡職守打造中國(guó)的強(qiáng)盛,用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致描繪中國(guó)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖。

“君者舟也,民者水也,水可載舟,亦能覆舟。”百姓是國(guó)家的脊梁,撐起中國(guó)這艘巨舟,駛向璀璨未來(lái)!

脊梁,我想,我已懂得。

中國(guó)的脊梁(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

魯迅說(shuō):“我們自古一來(lái),就有埋頭苦干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍生求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。”

中國(guó),有著五千年的悠久歷史,曾為人類文明鑄造過(guò)輝煌,也曾經(jīng)歷過(guò)辛酸的歲月。那一個(gè)個(gè)不平等的條約掀開了中國(guó)近代屈辱史的長(zhǎng)卷。八國(guó)聯(lián)軍的野蠻,小日本的猖狂,多少的哀愁,多少苦難!整個(gè)大中國(guó),在侵略者的鐵蹄下慘遭蹂躪,痛苦呻吟,挺不起民族的脊梁。

國(guó)恥難忘,人民豈能忍受這般痛苦?偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了,它領(lǐng)導(dǎo)著不屈的人民奮起、吶喊、抵抗!無(wú)數(shù)的英雄好漢革命人士為了民族的興衰存亡,不惜拋頭顱、灑熱血,眾志成城。他們就是中國(guó)的脊梁!

飽受欺凌的人們一心向著黨,為著振興,改變落后,譜寫中國(guó)的新篇章。滄海桑田,神州巨變:中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星《東方紅》成功發(fā)射;第一口油井噴出石油,把“貧油國(guó)”的帽子甩進(jìn)了太平洋。華夏兒女,風(fēng)采驕人:體育健兒們一次次奪冠,科學(xué)家們?nèi)〉靡豁?xiàng)項(xiàng)發(fā)明成果。文明古國(guó),青春煥發(fā):三峽水利,長(zhǎng)江截流!中國(guó)挺起了脊梁!

祖國(guó)的變遷日新月異,一片繁榮,一片昌盛。人們不會(huì)忘記,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)是中國(guó)最有力的脊梁。

作為朝氣蓬勃的下一代我們可以自豪的高呼:“我們是中國(guó)未來(lái)的脊梁”

中國(guó)的脊梁(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有舍身求法的人。他們,就是中國(guó)的脊梁。

走過(guò)歲月山河,歷經(jīng)歷史煙雨。太多太多的身影定格在我們的腦海里,不管是風(fēng)和日麗的平坦,還是風(fēng)雨飄搖的坎坷,他們,始終挺起脊梁,把責(zé)任背在肩上。雖無(wú)功、無(wú)己、無(wú)名,雖沒有為他們譜成的正史篇章,他們那承擔(dān)的脊梁,依舊傳遞了責(zé)任的正能量!

曾子曾說(shuō):“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”是啊,也許從那時(shí)起,挺直脊梁,承擔(dān)起肩上的重任便注定是一場(chǎng)艱難的旅行。它需要張載那樣的“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”的決心;需要范仲淹那般“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的濟(jì)世情懷;需要李大釗那種“以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之宇宙”的雄心與篤定。

縱使這條路有千萬(wàn)般險(xiǎn)阻,我們依舊看到了無(wú)數(shù)前赴后繼的身影。不需要轟轟烈烈,不需要驚天撼地,他們挺起的脊梁便足以在平凡的歲月中留下彌足的可貴。還記得足球記者李承鵬嗎?他一心報(bào)道黑哨,把堅(jiān)持正義的責(zé)任背在肩上,就算有萬(wàn)千人阻擋,就算有太多的非議與抨擊,也依舊無(wú)法動(dòng)搖他內(nèi)心對(duì)責(zé)任的信仰。還記得最美司機(jī)吳斌嗎?強(qiáng)忍著肝臟被擊碎、三根肋骨被撞斷的劇痛,完成一系列安全操作,并用僅存的氣力安全疏散乘客。24名乘客安然無(wú)恙,而他卻因傷勢(shì)過(guò)重?fù)尵葻o(wú)效離世,年僅48歲。生命消逝的時(shí)刻,責(zé)任讓這個(gè)平凡的人成為了這個(gè)世界最美麗的天使。

龍應(yīng)臺(tái)曾這樣教育他的孩子:“孩子,你要知道,你現(xiàn)在的高度,是無(wú)數(shù)前人用奮斗鋪成的,所以,你必須承擔(dān)起現(xiàn)今的責(zé)任,將這條路走下去。”是啊,我們多么幸運(yùn),可以站在前人的肩膀上享受幸福的生活。

《士兵突擊》中說(shuō):“我們不敢妄談勝利,只想讓我們的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)中少死幾個(gè),這就是軍人的人道。”而我們所需要做的,便是挺起我們的脊梁,堅(jiān)定地把責(zé)任背在肩上。我們不敢妄談成功,只想讓我們的社會(huì)因我們的付出而多添一抹亮色,這便是我們的人道。

朋友們,挺起我們的脊梁吧!承擔(dān)責(zé)任,做中國(guó)的脊梁。

中國(guó)的脊梁(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

美國(guó)著名政治家基辛格曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)人一直都是幸運(yùn)的,他們總是被最勇敢的人保護(hù)得很好。”的確,馬邑之謀失敗后,衛(wèi)青霍去病出現(xiàn)了;中國(guó)需要原子彈時(shí),鄧稼先回來(lái)了;新冠病毒襲來(lái)時(shí),鐘南山院士站出來(lái)了。他如一位掌舵人,帶領(lǐng)著人民,帶領(lǐng)著白衣天使團(tuán)隊(duì),在抗擊疫情的路上劈波斬浪地向前航行。

鐘南山院士,一位愛國(guó),心系百姓的國(guó)士。前些日子,鐘院士被采訪的視頻刷屏了各大社交媒體。視頻中,當(dāng)他提到武漢人民開窗高唱國(guó)歌時(shí),他那平日?qǐng)?jiān)毅,不屈的目光變得平緩,疲憊的雙眼中泛著淚光,他的聲音有些哽咽,有些顫抖,他用激動(dòng)而堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)道:“勁頭上來(lái)了,很多東西都能解決。大家全國(guó)幫忙,武漢是能夠過(guò)關(guān)的,武漢本來(lái)就是一個(gè)很英雄的城市。”說(shuō)完,一顆在眼中徘徊許久的淚珠終于奪眶流出。這淚必是熱淚,是一位院士拳拳愛國(guó)心的流露。鐘爺爺不顧個(gè)人安危,為國(guó)為民,勇敢的站在抗疫第一線。相信,有了鐘院士的這句話,醫(yī)生護(hù)士們有了斗志,人民群眾們有了戰(zhàn)勝病毒的信心。“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。”鐘爺爺濟(jì)世救人,國(guó)家有您,何其有幸!

鐘南山院士,一位敬業(yè),忘我的醫(yī)者。新冠病毒在武漢爆發(fā),人們想的是尋找庇護(hù),向后撤退。與其相反,鐘爺爺想的是沖在一線,堅(jiān)守奮戰(zhàn)。還記得17年前,他說(shuō):“把重癥病人送到我這兒來(lái)。”17年后,他依然逆行沖在前線,恪盡職守。在趕往武漢的高鐵上,他始終坐在座位上看文件,研究病例。下了高鐵,迎來(lái)的是晝夜奮戰(zhàn),與病毒擊戰(zhàn)的日子。累了,小瞇一會(huì)兒;醒了,帶領(lǐng)著醫(yī)護(hù)人員繼續(xù)投身于重癥監(jiān)護(hù)室。這,就是鐘爺爺。雖榮譽(yù)加身,仍砥礪前行;不舍初心,治病救人,為醫(yī)學(xué)奮斗。

鐘南山院士,一位敢醫(yī)敢言,實(shí)事求是的領(lǐng)頭人。17年前,非典襲來(lái),時(shí)任廣州呼吸病研究所所長(zhǎng)的鐘院士,在記者會(huì)上否定了“權(quán)威人士”衣原體感染的說(shuō)法,提醒人民群眾應(yīng)對(duì)這種罕見病毒提高警惕。他言“無(wú)人敢言”之言,擔(dān)“無(wú)人敢擔(dān)”之責(zé),將名譽(yù)置之腦后,追求真理。17年后,他亦是如此。首先確定“新冠人傳人”,告訴大眾應(yīng)“早防預(yù),備護(hù)具”。這個(gè)時(shí)候,最有權(quán)威的他,就是信念。人們相信他,才能眾志成城,抗“疫”新冠。鐘爺爺“不唯書,不唯上,只唯實(shí)。”用依據(jù)說(shuō)話,實(shí)事求是。這,就是科學(xué)家的閃光點(diǎn)。

他,就是鐘南山。為國(guó)分憂,為民奔波,為醫(yī)學(xué)奉獻(xiàn)。這就是鐫刻在他生命中的品格。

魯迅曾說(shuō):“我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。

鐘南山,就是。

中國(guó)的脊梁(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

北京時(shí)間9月25日晚,在被任意拘押了1028天之后,孟晚舟女士乘坐中國(guó)政府包機(jī),回到祖國(guó)。

資料顯示,2018—2021年間,美國(guó)近800份的引渡申請(qǐng),只有8例引渡最終被加拿大駁回或解除。因而,在孟晚舟歸國(guó)之前,全球輿論并不看好孟晚舟案的結(jié)果。如今的結(jié)果,實(shí)屬難得。這是黨中央領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是中國(guó)政府不懈努力的結(jié)果,是中國(guó)人民鼎立支持的結(jié)果,是中國(guó)人民的重大勝利。

孟晚舟能回國(guó),是因?yàn)橹袊?guó)外交人員的努力,也是因?yàn)檎驹谒麄儽澈蟮闹袊?guó)和中國(guó)人民,更是因?yàn)橹袊?guó)實(shí)力和凝聚力的不斷提升。孟晚舟女士面對(duì)美國(guó)的無(wú)理的指控不屈服,不認(rèn)罪的堅(jiān)決態(tài)度。根本上是源于對(duì)國(guó)家,對(duì)民族的自信,而那些對(duì)擁有國(guó)家的自信心而堅(jiān)定不屈,昂首闊步于天地之間的人,構(gòu)成了中國(guó)脊梁。

魯迅說(shuō)過(guò):“我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……。雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光輝,這就是“中國(guó)的脊梁”。短短幾十個(gè)字,魯迅先生就從帝王將相家譜“正史”中,發(fā)現(xiàn)了中國(guó)的脊梁。20世紀(jì)初的中國(guó),彌漫著類似于“民族的自尊心與自信力,既已蕩焉無(wú)存,不待外悔之來(lái),國(guó)家固早已瀕于精神幻滅之域。”的消極論調(diào)。誠(chéng)如魯迅先生所言,確實(shí)是有一部分失去了自信心的人,但是以偏概全,那簡(jiǎn)直是污蔑,而那些在“自欺”籠罩下并不失去自信心的中國(guó)人,就是中國(guó)脊梁。鄧稼先、于敏、南仁東、施一公、潘建偉等中國(guó)科技事業(yè)的元?jiǎng)讉兙驮谶@些人中。

鄧稼先放棄了溫暖的家庭,義無(wú)反顧地來(lái)到羅布泊開研制核武器,從第一顆原子彈到第一顆氫彈在羅布泊上空爆響,中國(guó)僅用了兩年零八個(gè)月,他為中國(guó)核事業(yè)貢獻(xiàn)出了寶貴的生命;于敏在氫彈原理突破中解決了熱核武器物理中一系列基礎(chǔ)問(wèn)題,提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想起到關(guān)鍵作用,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,他在平均場(chǎng)獨(dú)立粒子方面做出了令人矚目的成績(jī);“天眼之父”南仁東,在我國(guó)“天眼研究上起到關(guān)鍵作用,他不計(jì)個(gè)人名利得失,長(zhǎng)期默默無(wú)聞奉獻(xiàn)在科研工作第一線。”并與全體工程團(tuán)隊(duì)不懈努力,邁過(guò)重重難關(guān),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)一流望遠(yuǎn)鏡的夢(mèng)想;施一公赴美留學(xué)后,毅然回到祖國(guó),以自身經(jīng)歷教育他的學(xué)生,同時(shí)對(duì)生物有杰出貢獻(xiàn);潘建偉看到了量子信息的先機(jī),于是每年利用假期回到母校講學(xué),為我國(guó)量子領(lǐng)域發(fā)展提出建議,緊緊抓住趕越超發(fā)達(dá)國(guó)家并掌握主動(dòng)權(quán)的機(jī)會(huì)。

親情、故鄉(xiāng)情、愛國(guó)情,一個(gè)個(gè)鮮活的事跡在我們眼前,振奮人心,感人肺腑,他們也是普通人,可在這一刻變的不普通“淡然一笑風(fēng)華在,非是功名可與謀。”看到這些事跡,你會(huì)知道怎樣才是一生無(wú)悔,什么才叫中國(guó)脊梁,當(dāng)你如今眺望更遼闊的星空時(shí),你腳下已抵達(dá)之處,是他們用傾盡所有為之奮斗的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

倘若天下安樂(lè),我等愿漁僬耕讀,江湖浪跡,倘若深淵在側(cè),吾輩當(dāng)萬(wàn)死以赴,這就是中國(guó)脊梁!

中國(guó)的脊梁(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

五千多年來(lái),在中國(guó)這個(gè)廣闊搖籃的孕育下,我們炎黃子孫團(tuán)結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造了綿延不絕的中華文明,鑄就了民族之魂——中國(guó)的脊梁。中國(guó)的脊梁就是以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是由于中國(guó)的脊梁,是屹立于世界東方的中華民族在五千年的又有歷史中生生不息,英雄輩出。

近代以來(lái),由于封建統(tǒng)治者腐敗的閉關(guān)鎖國(guó)思想,國(guó)家逐步落后,從1839年中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始,治本主義列強(qiáng)進(jìn)入中國(guó),使中國(guó)落入災(zāi)難的深淵,中華民族經(jīng)歷了百年的滄桑。

雖然治本主義列強(qiáng)肆無(wú)忌憚地掠奪我國(guó)的寶貴財(cái)富,破壞我國(guó)的燦爛文化,侵犯我國(guó)的神圣領(lǐng)土、主權(quán)和尊嚴(yán),但中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)有著頑強(qiáng)信念和不屈精神的民族。列強(qiáng)的槍炮聲震碎了腐敗清政府的繁榮舊夢(mèng),也極其了中華民族引用抗?fàn)幍亩分尽;㈤T銷煙、三元里抗英、辛亥革命……為了捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán),維護(hù)國(guó)家主權(quán),為國(guó)家贏得獨(dú)立,中華兒女們拋頭顱,撒熱血,浴血奮戰(zhàn),寧死不屈,使偉大的中華民族精神在每位炎黃子孫心中蕩漾。

在黃海海戰(zhàn)中,中國(guó)"致遠(yuǎn)號(hào)“戰(zhàn)艦在彈盡艦傷后,艦長(zhǎng)鄧世昌率領(lǐng)全艦官兵250余人,開足馬力,朝著日本戰(zhàn)艦撞去,直至壯烈犧牲。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是被后,清政府被迫與日本簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》。消息傳出,康有為、梁?jiǎn)⒊⒆T嗣同等志士為救國(guó)俄日星期一場(chǎng)轟轟烈烈的戊戌變法運(yùn)動(dòng)。為壯志未酬,但”我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖“的英雄氣概至今為我們所崇敬。

”中國(guó)者,中國(guó)人之中國(guó)……可容外族之贊嘆,不容外族之覬覦。”中華兒女們艱苦奮斗,抵御外來(lái)侵略,終于在1949年成立了中華人民共和國(guó),中國(guó)在各族人民的支持下,終于站起來(lái)了。

中國(guó)的脊梁是偉大的中華民族力量,中華兒女們運(yùn)用其力量,創(chuàng)造了許許多多燦爛的文化。股市,中華兒女們修筑了長(zhǎng)城,發(fā)明了紙張、火藥、指南針、印刷術(shù)……如今,修筑三峽大壩、發(fā)射神舟系列飛船等更使中國(guó)錦上添花。未來(lái),有我們這一代人來(lái)創(chuàng)造輝煌,由我們這一代人來(lái)創(chuàng)造輝煌,由我們這一代人來(lái)吧中國(guó)的脊梁來(lái)發(fā)揚(yáng)和傳承!

中國(guó)的脊梁(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

黃皮膚用汗水洗禮,黑眼睛用斗志點(diǎn)亮,我的脊梁中國(guó)造。——題記中華民族,是個(gè)多災(zāi)多難的民族。依然是民族之林中一棵挺拔的青松,依然是中國(guó)的脊梁。2008年5月12日汶川大地震時(shí),我們最可愛的人民子弟兵。第一時(shí)間,第一地點(diǎn),他們將運(yùn)籌帷幄的指揮部設(shè)在了抗震一線。通路,通電,通信!這可愛的十萬(wàn)子弟兵啊,水陸空齊頭前進(jìn),八方突擊。用鐵鍬,用雙手,挖呀,挖呀!挖開了一條條生命之路,救出了老人,婦女,兒童……挖出了13億人民的希望!每一分鐘,都在發(fā)起生命的總攻;每一秒鐘,都在和死神較量,為的是奪回親人的心跳,他們是中國(guó)堅(jiān)挺的脊梁。地震時(shí),剎那間山搖地動(dòng)。林浩一度被掩在倒塌的教學(xué)樓中,身上還壓著另外兩名同學(xué),他用一首《大中國(guó)》平靜了大家的心情。后來(lái),他只身逃了出來(lái)。但身為班長(zhǎng)的他并沒跑開,他幾度返回廢墟,背出了他的同學(xué)。小小的軀體,在生死關(guān)頭之時(shí),卻爆發(fā)出令人意想不到的力量。他是中國(guó)人民的驕傲,是中國(guó)堅(jiān)挺的脊梁。

一個(gè)個(gè)身著白大褂的身影,一個(gè)個(gè)溫暖的微笑組成了災(zāi)后救援的主力軍。他們用精湛的醫(yī)術(shù)與生命筑起了抗震救災(zāi)的后援墻。我相信,中華民族會(huì)因?yàn)橛辛宋覀冞@些人民子弟兵,學(xué)生,醫(yī)生……而更加輝煌,因?yàn)槲覀兪峭衅鹬腥A民族復(fù)興的中國(guó)脊梁。

中國(guó)的脊梁(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

回首過(guò)去,中國(guó)幾千年的封建統(tǒng)治使人民飽受壓迫之苦,閉關(guān)鎖國(guó)更是導(dǎo)致國(guó)家貧困落后。當(dāng)百姓生活在水深火熱之中時(shí),帝國(guó)主義的鐵蹄又不斷踏入我們的國(guó)土,使中國(guó)成為被侵略的對(duì)象,中國(guó)在世界的眼中成了一個(gè)懦弱無(wú)能、弱勢(shì)的國(guó)家,落后就要挨打,那時(shí)的中國(guó)人,被稱為“東亞病夫”。

翻過(guò)那一頁(yè)泛黃的史冊(cè),我們迎來(lái)了一個(gè)新紀(jì)元。1949年,新中國(guó)成立,那是中國(guó)人民不斷反抗、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)迎來(lái)的一次輝煌。1979年黨的十一屆三中全會(huì)后,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開始騰飛,科技、國(guó)防等領(lǐng)域捷報(bào)頻傳,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。中國(guó)用實(shí)力告訴世界,中國(guó)是壓不垮的!

“5·12”四川汶川地震的發(fā)生,對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難,卻也在同時(shí),向世界展示了壓不垮的中國(guó)脊梁。時(shí)間定格在那地動(dòng)山搖、昏天黑地的一刻,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的剎那間,無(wú)數(shù)人失去了生命、失去了親人,失去了家園!面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,中國(guó)沒有恐懼,人民沒有退縮。人民子弟兵翻山越嶺,冒著生命危險(xiǎn),解救被困人員;白衣使者日夜站在手術(shù)臺(tái)上連續(xù)工作,一刻不停地在病房間奔走;志愿者不顧自己安危,趕赴災(zāi)區(qū),不甘人后,為受災(zāi)人民送去溫暖;還有我們的溫總理,不眠不休,跑遍災(zāi)區(qū)的每個(gè)角落,安慰廢墟下的生者,在四川地震災(zāi)區(qū)寫下“多難興邦”四個(gè)大字,這是我們對(duì)災(zāi)難的蔑視,是我們對(duì)明天的美好祝愿。最終,我們戰(zhàn)勝了災(zāi)難,擺脫了傷痛,帶著微笑,重建家園,支持著我們的,是壓不垮的中國(guó)脊梁!

還有07年10月24日18時(shí)05分,中國(guó)第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星——“嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升天,中國(guó)人終于圓了“嫦娥奔月”的千年夢(mèng)想。其實(shí)現(xiàn)在的中國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段,面臨著發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力,但有壓力就有動(dòng)力,中國(guó)是壓不垮的,在壓力下,我們繼續(xù)前進(jìn),“嫦娥一號(hào)”的成功升天,標(biāo)志著我們的航天技術(shù)向前邁進(jìn)了一大步。

有了壓不垮的中國(guó)脊梁,使我們?cè)诮?jīng)歷了災(zāi)難后,變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

有了壓不垮的中國(guó)脊梁,使我們?cè)谌〉眠M(jìn)步后有了更堅(jiān)定的信心和更強(qiáng)大的力量。

有了壓不垮的中國(guó)脊梁,我們沒有理由不相信,祖國(guó)的明天會(huì)更加燦爛輝煌!

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自查報(bào)告是對(duì)自身工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)的一次主動(dòng)審視,它能夠促使我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。如果你想了解更多關(guān)于自查報(bào)告的范文,請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀,相信一定
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯
教學(xué)工作計(jì)劃的不斷調(diào)整和完善是教師提高教學(xué)質(zhì)量和適應(yīng)學(xué)生需求的重要途徑。請(qǐng)大家仔細(xì)研讀下面這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中收獲一些好的探索和實(shí)踐方
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。唉……今晚又是我一個(gè)人在家里。我
規(guī)章制度可以規(guī)范成員的行為,減少不必要的糾紛和沖突。我們整理了一些規(guī)章制度的實(shí)用范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、儀器管理員要努力掌握各種實(shí)驗(yàn)儀器器材的性能、使用、保
作為一名語(yǔ)文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫作文,通過(guò)不斷練習(xí)提高自己的寫作水平。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫作的方向。去年的冬天好特別
幼兒園小班的教學(xué)方法注重以孩子為中心,靈活多樣,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。下面是一些幼兒園小班的游戲活動(dòng),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。亮點(diǎn):1.圖譜的運(yùn)用,這是整個(gè)活動(dòng)
通過(guò)詳細(xì)的活動(dòng)方案,我們可以更好地掌握活動(dòng)的內(nèi)容和執(zhí)行步驟。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考。二小校內(nèi)。1、懸掛橫
優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。清晨,當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園,我們來(lái)到了
在全球化和信息化的背景下,采購(gòu)不再局限于本地市場(chǎng),而是可以更廣泛地選擇供應(yīng)商,尋求合作機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些關(guān)于采購(gòu)預(yù)算編制與控制的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考借鑒。
優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。我們都能從中獲得自信,今天我以母校為榮,同學(xué)間
勞動(dòng)教育,使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度,熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的教育,是人德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一。[1]生產(chǎn)勞動(dòng)是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)
優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫作過(guò)程中要注意修改和潤(rùn)色,不斷提高文
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語(yǔ)句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點(diǎn)的積累。
實(shí)施方案的制定需要考慮資源、時(shí)間、成本等多個(gè)方面,以確保任務(wù)的可行性和可操作性。最后,希望大家在制定實(shí)施方案時(shí)能夠參考這些范文,并結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善
在教師工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的教學(xué)方法和策略是否有效,以及學(xué)生的表現(xiàn)和進(jìn)步情況。以下是小編為大家整理的幾篇教師工作總結(jié)范文,每篇都有不同的亮點(diǎn)值得大家學(xué)習(xí)
在寫作過(guò)程中,優(yōu)秀作文常常具備清晰的思路、準(zhǔn)確的語(yǔ)言和豐富的事例。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。如果一個(gè)國(guó)家一日無(wú)君,那天下
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。以下是一些歷年來(lái)被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。學(xué)校就是一個(gè)城堡,我愛城堡,更
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要參考資料,通過(guò)模仿和借鑒范文,我們可以逐漸掌握寫作的技巧和方法。在下面的范文范本中,你可以找到一些不同領(lǐng)域、不同類型的范文,以供參考和學(xué)
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。記得有一次,我突然發(fā)燒,媽媽
編寫計(jì)劃書可以幫助我們更好地把握自己的進(jìn)度和目標(biāo),提高工作的效率和質(zhì)量。如果你還在為寫計(jì)劃書發(fā)愁,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。各縣(市、區(qū))要落實(shí)
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后類似活動(dòng)的開展提供參考和借鑒。值得一提的是,下面是一些成功的活動(dòng)總結(jié)范文,可以給大家?guī)?lái)一些借鑒和啟發(fā)。20xx年11
生日是一個(gè)人與世界連接的節(jié)點(diǎn),它標(biāo)志著一個(gè)人的獨(dú)特存在。下面是一些有趣的生日游戲和活動(dòng),讓您的生日派對(duì)更加熱鬧和歡樂(lè)。下課了,同學(xué)們圍成一個(gè)圈,討論自己過(guò)生日的
通過(guò)寫月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,并且有機(jī)會(huì)進(jìn)行改進(jìn)和提高。接下來(lái)是一些寫作風(fēng)格獨(dú)特的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
作文的題材和內(nèi)容千差萬(wàn)別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和獨(dú)特的見解。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。我在學(xué)校的趣事堆積
在寫作過(guò)程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動(dòng)有趣。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。今天是,我特別高興,到學(xué)校的時(shí)候?qū)W校
離職是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),辭職報(bào)告可以幫助我記錄這個(gè)階段的成長(zhǎng)和變化。這里有一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告參考,可以幫助大家更好地理解如何表達(dá)自己的離職意愿。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我很抱歉在
優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,感受其中的美妙之處。窗外下著傾盆大雨,院子里花花草草
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。最近我們的國(guó)家出現(xiàn)了一
優(yōu)秀作文是通過(guò)豐富的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思緒的激蕩。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。人生是慢慢長(zhǎng)跑,
讀后感是通過(guò)閱讀一本作品后,對(duì)作品主題、情節(jié)、人物角色等進(jìn)行感悟和思考的一種寫作方式。在這里,小編為大家推薦了幾篇精彩的讀后感,供大家品味。今天,我們學(xué)習(xí)了《一
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。我和爸爸來(lái)到樓下
一個(gè)好的工作方案應(yīng)該包括工作目標(biāo)、具體任務(wù)、工作步驟、時(shí)間安排以及評(píng)估和反饋等內(nèi)容。以下是一些工作方案的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),希望能對(duì)大家的工作有所幫助。
優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在我心中,有一位值得我們尊敬的榜
優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的視角。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。秋天,人們伴著秋風(fēng),踏歌聲,哼小曲,呼吸
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。在家里,我有一個(gè)
讀后感是對(duì)書籍的思想和觀點(diǎn)的分析和闡述,它可以幫助我們更好地理解書中的理念和主旨。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看其他讀者們的讀后感,感受不同的觀點(diǎn)和思考。
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練明了,結(jié)構(gòu)合理,能夠引起聽眾的興趣并傳達(dá)清晰的信息。有人說(shuō),機(jī)會(huì)只留給那些有準(zhǔn)備的人。我相信只要我們充分準(zhǔn)備,就一定能夠抓住機(jī)遇,取得成功。
教案模板需要具備明確的教學(xué)步驟和詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容,在實(shí)施教學(xué)時(shí)可以更加有條不紊地進(jìn)行。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教案模板,希望對(duì)大家的備課有所幫助。1、觀察感知會(huì)
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作風(fēng)采。
優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。有人說(shuō):家就像寧?kù)o的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨;家就像
無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,都需要有一個(gè)明確的計(jì)劃來(lái)指引我們前進(jìn)。以下是小編為大家整理的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。2、為了加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立了“預(yù)防
青春是青春是熱血與激情的時(shí)代,我們心中燃燒著對(duì)美好生活的渴望。看看下面這些經(jīng)典的青春總結(jié),或許能讓你更好地理解寫作的要領(lǐng)。拼搏讓青春無(wú)悔演講稿(一)。親愛的老師
演講稿的主題和內(nèi)容應(yīng)該貼近小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,讓他們有話可說(shuō),有觀點(diǎn)可表達(dá)。在這里,小編為大家整理了一些小學(xué)生演講比賽的冠軍演講稿,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞。
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來(lái)美的享受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。親愛的媽媽:您好!通過(guò)這次書信活
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過(guò)精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。
青春是友誼的季節(jié),我們要珍惜朋友間的情誼,共同成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的青春篇,與青春相關(guān)的詩(shī)歌和散文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。青春是水,是正在東逝的水。
優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題、探索真理。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。我有一個(gè)好朋友叫林。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。為了讓大家更好地理解和掌握寫作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。你沒有鮮艷的外表,也沒有撲鼻的芬芳
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來(lái)的精品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。我的學(xué)校是一個(gè)迷人的,充滿活力
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。閱讀優(yōu)秀作文可以拓寬自己的思路和寫作技巧,提高自身的寫作水平。20xx年,一棵櫻桃樹植
心得體會(huì)是我們對(duì)某一件事或某一經(jīng)歷的感受和思考的總結(jié)。以上是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士的心得體會(huì),讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望,為他們的健康成長(zhǎng)
優(yōu)秀作文不僅僅是寫得好,更要站在讀者的角度思考問(wèn)題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術(shù)。“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁
編寫教學(xué)工作計(jì)劃要注意研究教材,掌握學(xué)科的基本知識(shí),以及教學(xué)的方法和策略。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例分析,希望可以給大家提供一些思路。在分析《白雪公主》的文本
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見解和亮點(diǎn),希望能夠給大家提供
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領(lǐng)和技巧。
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫作素養(yǎng)的有效途徑之一。我早早地來(lái)到校園里,只見操場(chǎng)上已是人山人海,護(hù)
優(yōu)秀作文是對(duì)生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。
優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(zhǎng)。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。
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