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疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)

時(shí)間:2025-05-24 作者:ZS文王

一個(gè)好的工作方案應(yīng)該包括工作目標(biāo)、具體任務(wù)、工作步驟、時(shí)間安排以及評(píng)估和反饋等內(nèi)容。以下是一些工作方案的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),希望能對(duì)大家的工作有所幫助。

疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)篇一

為落實(shí)《傳染病防治法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園通風(fēng)、消毒工作,以清潔為主,預(yù)防性為輔的工作原則,同時(shí)避免過度消毒,切實(shí)保護(hù)師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本制度。

1.按照《中小學(xué)教室換氣衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,教室、圖書。

館(閱覽室)等學(xué)習(xí)場(chǎng)所每小時(shí)需要通風(fēng)與換氣。根據(jù)季節(jié)和天氣的不同,確定換氣方式與次數(shù),溫暖天氣宜實(shí)行全日開窗的方式換氣,寒冷天氣在課前和課間休息期間宜利用教室和走廊的窗戶開窗換氣。

2.各班級(jí)設(shè)立衛(wèi)生委員,專人做好教室門窗開關(guān)通氣工作,并負(fù)責(zé)做好記錄,每周交校醫(yī)室檢查。

3.辦公室、專用實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等集體場(chǎng)所指定專人負(fù)責(zé)開窗通風(fēng)工作,并做好記錄。

4.學(xué)校每天對(duì)各班教室、各專用教室、辦公室等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所開窗通風(fēng)換氣情況進(jìn)行督促檢查,并納入對(duì)年級(jí)、班級(jí)、科室評(píng)比的內(nèi)容。

1.學(xué)校應(yīng)根據(jù)需要配備紫外線消毒設(shè)備、84消毒液、75%濃度酒精等,配齊噴壺、灑水壺、水桶、抹布等工具。

2.學(xué)校要定期和不定期加強(qiáng)師生消毒知識(shí)、消毒器具使用與操作要點(diǎn)的培訓(xùn),根據(jù)不同季節(jié)向?qū)W生宣傳預(yù)防傳染病相關(guān)知識(shí)。

3.學(xué)校要在每天放學(xué)后對(duì)教室、辦公室、集體場(chǎng)所進(jìn)行一次消毒,在流行性疾病和傳染病突發(fā)或高發(fā)時(shí)要增加消毒的`頻次,每天中午午餐后和下午放學(xué)后進(jìn)行兩次消毒。

4.發(fā)現(xiàn)一例確診或疑似病人,根據(jù)具體情況讓其回家休息、治療或直接送往醫(yī)院。病人所在教室或辦公室用5%含氯消毒劑徹底對(duì)地面、桌面、門把手、以及手可以觸摸的地方進(jìn)行徹底消毒。呼吸道傳染病,可采取紫外線照射對(duì)空氣進(jìn)行消毒。

5.學(xué)生及教師患傳染病時(shí)應(yīng)立即隔離治療,所在班級(jí)或辦公室要進(jìn)行徹底消毒。如各種用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗,不耐濕物品要用日光曝曬,加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng),必要時(shí)進(jìn)行空氣紫外線消毒。患者待隔離期滿痊愈后,經(jīng)診治醫(yī)院開具疾病痊愈、解除隔離證明,再經(jīng)學(xué)校保健教師同意后方可回校。

6.對(duì)患者所在班級(jí)或辦公室和與患者接觸過的學(xué)生或教職工要進(jìn)行隔離篩查。隔離和觀察檢疫期間學(xué)生不許串班、扎堆,取消大型*活動(dòng),隔離期滿后方可解除。

7.對(duì)原因不明的高熱、腹瀉的學(xué)生,聯(lián)系監(jiān)護(hù)人,過后對(duì)隔離室或衛(wèi)生室進(jìn)行徹底消毒。

8.教師員工在家中發(fā)生傳染病時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生室,以便采取必要的隔離和防護(hù)措施,并對(duì)所在辦公室進(jìn)行消毒。

注意事項(xiàng)。

1.含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性,配制和使用時(shí)應(yīng)戴口罩和手套。兒童請(qǐng)勿觸碰。

2.乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火源、電源,不要大量噴灑于空氣中或身體上。

3.建議消毒工作按當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范,在專業(yè)指導(dǎo)下實(shí)施。

疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)篇二

1、建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

負(fù)責(zé)組織、落實(shí)和督查學(xué)校消毒工作的實(shí)施。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

2、加強(qiáng)健康教育。可利用墻報(bào)、校內(nèi)廣播、上衛(wèi)生課等多種形式進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生掌握有關(guān)的消毒知識(shí),注意勤洗手,搞好個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

3、認(rèn)真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。加強(qiáng)教室、辦公室和室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所等通風(fēng)換氣;對(duì)易接觸或污染的物體表面每天進(jìn)行濕性清潔,必要時(shí)(如疑有致病微生物污染時(shí))可采用消毒方法。

4、搞好食堂安全衛(wèi)生,工作時(shí)戴口罩,穿工作衣,并做好個(gè)人衛(wèi)生。烹調(diào)用具、餐飲具和食品柜等每次使用后應(yīng)進(jìn)行徹底清洗、消毒。

5、教師與學(xué)生均應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,勤曬衣服和被褥;飯前、便后、接觸口、鼻、眼前后與污染物品后應(yīng)用流動(dòng)水肥皂洗手,洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干;在打噴嚏與咳嗽時(shí)應(yīng)捂住口鼻等。

6、若出現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,對(duì)該患者所活動(dòng)過的場(chǎng)所與接觸過的物品,要在區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下進(jìn)行徹底消毒。

(一)公共物品預(yù)防性消毒。

1、餐飲具、廚具、抹布等消毒(責(zé)任人:xxx)。

(1)餐飲具應(yīng)清洗后消毒。

(2)首選物理消毒方法,流通蒸汽100"c作用20~30min,或煮沸消毒作用15~30min,或餐具消毒柜消毒。

(3)不能使用熱力消毒的餐飲具可采用化學(xué)消毒法,可用消毒溶液浸泡30min,消毒后用清水沖洗,以去除殘留消毒劑,保潔備用。

2、體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施消毒(責(zé)任人:xxx)。

應(yīng)定期進(jìn)行濕性清潔,必要時(shí)用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

3、辦公設(shè)施消毒(責(zé)任人:各部門負(fù)責(zé)人)。

(2)電腦的鍵盤和鼠標(biāo)定期清潔消毒。其他的辦公設(shè)施,例如傳真機(jī)、激光打印機(jī)和電話的清潔與消毒也可用上述方法處理。

4、診療用品消毒(責(zé)任人:xxx)。

(1)體溫計(jì)用消毒溶液浸泡30min,然后用符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的清水沖洗去除殘留消毒劑,保潔備用。

(2)聽診器、血壓計(jì)等物品用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

(3)紅外線測(cè)溫儀的探頭可用75%乙醇擦拭消毒。

5、車輛消毒(責(zé)任人:xxx)。

參照公共車輛消毒。

6、東西橋欄桿消毒(責(zé)任人:xxx)。

用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

7、廢棄口罩回收箱消毒(責(zé)任人:xxx)。

廢棄口罩一定要投入到專用回收垃圾箱,保潔員上下午各一次用500mg/l的含氯消毒液噴灑消毒,每日清理轉(zhuǎn)運(yùn)。

(二)、環(huán)境預(yù)防性消毒。

1、物體表面消毒(責(zé)任人:各部門負(fù)責(zé)人)。

對(duì)教室、宿舍、教師辦公室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、浴室、衛(wèi)生室和廁所等公共區(qū)域經(jīng)常使用或觸摸的物體如門窗、講臺(tái)、課桌椅、門把手、水龍頭、話筒、洗手池、衛(wèi)生間等物體表面每天濕性掃除,必要時(shí)用消毒溶液消毒。

消毒原則為先上后下、先左后右,由內(nèi)向外進(jìn)行擦拭或噴霧消毒,作用時(shí)間不少于30min,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

2、教室、宿舍室內(nèi)通風(fēng)、消毒(通風(fēng)責(zé)任人:xxx、xxxx;教室消毒:xxx;宿舍消毒:xxx;特種室消毒:xxx)。

(1)首選自然通風(fēng),盡可能打開門窗,促進(jìn)空氣流通。

(2)教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng),其他教學(xué)用房每天開窗通風(fēng)2一3次。

(3)使用空調(diào)設(shè)備的場(chǎng)所,確保安全通風(fēng)換氣。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng),保證足夠的新風(fēng)輸入;做好空調(diào)與通風(fēng)設(shè)施的定期清潔工作,過濾網(wǎng)與過濾器每周清洗一次,整個(gè)系統(tǒng)至少每年徹底清洗一次;必要時(shí)(如疑有致病微生物污染時(shí))對(duì)上述部位進(jìn)行消毒處理。

(4)通風(fēng)條件不良的建筑,宜采用風(fēng)扇加強(qiáng)通風(fēng)換氣。

(5)每天晚自習(xí)后由值日學(xué)生進(jìn)行教室衛(wèi)生大掃除,消毒人員用250-500mg/l的84消毒液進(jìn)行物體表面、地面消毒,作用30分鐘后用清水清除殘留消毒劑,尤其要做好教室門窗把手等物體表面的消毒,并開窗通風(fēng)。消毒時(shí)一定要做好個(gè)人防護(hù)。

(6)宿舍樓保潔人員在每日早上學(xué)生上課后,用250-500mg/1的84含氯消毒液進(jìn)行地面和物體表面清掃擦拭,作用30分鐘后,用清水清除殘留消毒液。

3、衛(wèi)生間消毒(責(zé)任人:xxx)。

4、垃圾箱消毒(責(zé)任人:xxx)。

5、衛(wèi)生大掃除(責(zé)任人:各部門負(fù)責(zé)人)。

每周四下午第四節(jié),學(xué)校組織全體大掃除,進(jìn)行校園環(huán)境全面的清潔和消毒,以清潔為主,消毒為輔。

(三)、師生手的預(yù)防性消毒(責(zé)任人:xxx、xxx)。

1、一般情況下,飯前便后,從外面回家后,接觸公用物件如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后,雙手被呼吸系統(tǒng)分泌物弄污后(如打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子),觸摸眼睛、鼻及口后,應(yīng)用肥皂或抗菌洗手液和流動(dòng)水進(jìn)行洗手。

2、洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干,不要共用毛巾。

3、必要時(shí)用消毒溶液擦拭1~3mins。

1、堅(jiān)持定期消毒制度,由辦公室、總務(wù)、宿管負(fù)責(zé)對(duì)各教室、專用教室、校園、宿舍的消毒。

2、根據(jù)學(xué)校條件建立(應(yīng)急)隔離室、觀察床。

3、如發(fā)生傳染病除隔離病人外,對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,病人到過的地方進(jìn)行消毒。有必要對(duì)接傳染病患者接觸過的人進(jìn)行檢疫、隔離、觀察。學(xué)生不串班、不串宿舍,不混班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

4、出市未接觸傳染病的要觀察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿方可歸班。

5、教職工家中及學(xué)生家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告學(xué)校、采取必要措施。

6、在配比和使用含氯消毒劑消毒時(shí),一定做好個(gè)人防護(hù),戴好手套和護(hù)目鏡,防止消毒液噴濺腐蝕皮膚或眼睛。

7、應(yīng)慎用或不用乙醇消毒液,使用時(shí)以擦拭為主,嚴(yán)禁噴灑,遠(yuǎn)離火源。

8、預(yù)防性消毒除建議不要用含氯消毒液進(jìn)行室內(nèi)空氣消毒。(配比84消毒液小竅門:市面上銷售的84消毒液一般為5%濃度。可以找一個(gè)500毫升的礦泉水瓶,打開瓶蓋,倒?jié)M一瓶蓋(大約5毫升)84消毒原液后,倒入稀釋容器中,然后接滿500毫升水后倒入稀釋容器中混勻,即得到大約500mg/l濃度的84稀釋液,需要多少量就按照這個(gè)配比稀釋就可以。)。

(一)84消毒液配比。

教室/宿舍/辦公室/餐廳:

1:200有效氯含量250mg/l;75ml84原液兌水15l廁所/垃圾桶周邊;1:100有效氯含量500mg/l;150ml84原液兌水15l。

(二)84消毒液消毒注意事項(xiàng)。

1、使用84消毒液必須佩戴手套、口罩、穿工作服。

2、84消毒液具有揮發(fā)性,消毒后所有人員離開室內(nèi),關(guān)閉門窗30分鐘左右后打開門窗,保持通風(fēng)狀態(tài)。

3、門把手,樓梯扶手等處需用清水擦出來。

4、不要把84消毒液與其他洗滌劑或消毒液混合使用,因?yàn)檫@樣會(huì)加大空氣中氯氣的濃度而引起氯氣中毒。

5、84消毒液宜現(xiàn)用現(xiàn)配,一次性使用,勿用50°以上熱水稀釋。

6、84消毒液需25°以下避光保存。

疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)篇三

為保證學(xué)生、教師的身心健康,做好學(xué)校傳染病發(fā)生后的消毒工作,防止學(xué)校傳染性疾病的`傳播和蔓延,特制訂本方案。

一、消毒時(shí)間

防控期:每周六上午對(duì)學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所(教室、宿舍、辦公室、食堂等)進(jìn)行全面消毒。

疫情期:每天下午5:00進(jìn)行全面消毒直到疫情解除,恢復(fù)到防控期消毒要求。

二、消毒范圍

1、教室:地面、桌椅、門扶手、窗等,由班主任負(fù)責(zé)本班教室的消毒工作。

2、功能室:地面、桌椅、門扶手、窗、使用儀器等,由功能室教師進(jìn)行消毒工作。

3、學(xué)校環(huán)境、教學(xué)樓走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方,由后勤安排消毒人員進(jìn)行消毒。

三、消毒藥品濃度配置

使用1:24(原液:水)的84消毒液

四、消毒員設(shè)置

1、教室——班主任,功能室——功能室負(fù)責(zé)老師,校園環(huán)境——后勤消毒員

2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)李日榮副校長(zhǎng)、衛(wèi)生管理老師負(fù)責(zé)監(jiān)督,指導(dǎo)消毒員進(jìn)行消毒工作。

五、學(xué)校消毒情況將在檢查后如實(shí)記入《學(xué)校消毒情況記錄表》。

六、負(fù)責(zé)消毒人員應(yīng)盡職敬業(yè),不得懈怠。凡未按要求進(jìn)行消毒班級(jí)、將追查消毒負(fù)責(zé)人。

七、消毒工作將納入學(xué)校績(jī)效考評(píng)工作。

八、做好全校的衛(wèi)生工作,督促學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生,以及讓教室、宿舍開窗通風(fēng)等,避免交叉感染。

九、若發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時(shí)匯報(bào)給專管領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)工作者,及時(shí)處理。

疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)篇四

檢查確認(rèn)空調(diào)通風(fēng)設(shè)備是否正常運(yùn)行,部件功能是否正常、是否需要清洗消毒或更換,并及時(shí)處理。根據(jù)辦公空間的使用性質(zhì),制訂疫情期間運(yùn)行方案,方案要細(xì)化到每臺(tái)設(shè)備,并落實(shí)專人負(fù)責(zé),每周清洗一次,每月消毒一次。

2、對(duì)整個(gè)辦公室進(jìn)行消殺。

對(duì)整個(gè)辦公室進(jìn)行消殺,不留死角。消殺完后做好明顯的消毒提示不僅是對(duì)保潔的督促,也是讓員工安心的方式。

使用紫外線殺毒注意,紫外線燈必須在人員離開后開啟,紫外線燈會(huì)釋放臭氧,對(duì)人體健康有一定危害,使用后第二天早上需提前通風(fēng)。

重點(diǎn)區(qū)域是電梯間及門把手、開關(guān)等人員經(jīng)常觸碰的地方,建議每隔半小時(shí)消殺一次。

3、對(duì)不同區(qū)域管理方案。

首先,保持通風(fēng)。

其次,會(huì)議室的使用應(yīng)統(tǒng)一管理,優(yōu)先安排有外窗、空調(diào)系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立、通風(fēng)換氣能力強(qiáng)的會(huì)議室;會(huì)議結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行全面的通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。

第三,對(duì)于無外窗、無新風(fēng)、無排風(fēng)、使用量較小的庫(kù)房、檔案室等密閉房間,每次使用后建議做消毒處理。

第四,有外窗的樓梯間應(yīng)開啟外窗,無外窗的樓梯間應(yīng)定期開啟防排煙設(shè)備,確保樓梯間內(nèi)的通風(fēng);有條件的大樓可分開設(shè)置上行和下行樓梯,避免人員交叉。

第五,員工用餐區(qū)使用期間應(yīng)保證送排風(fēng)系統(tǒng)正常運(yùn)行,使用結(jié)束后新風(fēng)與排風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)繼續(xù)運(yùn)行1小時(shí),并進(jìn)行全面消毒。

最后,衛(wèi)生間、茶水間等區(qū)域的排風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)正常開啟并保持全天運(yùn)行,方便員工隨時(shí)進(jìn)行手部消毒。

4、用餐區(qū)管理。

用餐區(qū)每日消毒1次,微波爐、餐桌椅使用后進(jìn)行消毒并做好記錄。員工有間隔地進(jìn)行用餐,避免吃飯時(shí)交流、講話。員工用完的一次性餐具等丟在固定的垃圾桶,保潔當(dāng)天及時(shí)清理垃圾。

5、員工行為。

疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)篇五

為做好校園疫情防控,各學(xué)校積極籌備衛(wèi)生清潔消毒物資,為開學(xué)和開學(xué)后日常防疫工作做好了充分準(zhǔn)備,一定要規(guī)范儲(chǔ)存、使用和管理,做好相關(guān)安全工作。

1、清潔消毒物資包括消毒劑和消毒器材。消毒物資存放在學(xué)校專用存放地點(diǎn),場(chǎng)所應(yīng)選擇在有監(jiān)控覆蓋的地方,并離開學(xué)生活動(dòng)區(qū)域。

2、存放地點(diǎn)應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)安全、防火規(guī)定,設(shè)置相應(yīng)的通風(fēng)、防爆、防火、防雷、報(bào)警、滅火、防曬、除濕、消除靜電等安全設(shè)施。

3、存放場(chǎng)所封閉管理。存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)要懸掛警示標(biāo)牌,設(shè)置警界線等隔離措施。

4、物資應(yīng)當(dāng)分類分項(xiàng)存放,堆垛之間的主要通道應(yīng)當(dāng)有安全距離,不得超量?jī)?chǔ)存。

5、將安全管理制度、每種消毒劑安全使用說明在存放場(chǎng)所放大張貼。

6、安排專人出入庫(kù)管理,建好物資管理臺(tái)賬,包括來源(接受捐贈(zèng)、購(gòu)買)、數(shù)量、購(gòu)買(接收人)、入庫(kù)時(shí)間等。

7、物資出庫(kù)做好登記,對(duì)使用人、使用時(shí)間、使用量等詳細(xì)記錄。領(lǐng)取和歸還均雙方簽字確認(rèn)。

8、向使用人發(fā)放消毒用品時(shí),應(yīng)附送簡(jiǎn)練表述的安全注意事項(xiàng)。

9、使用人要做消殺情況記錄,包括消殺時(shí)間,區(qū)域(面積),可在歸還物品時(shí)記錄備案,存在問題及時(shí)向主管人(保管人)反饋。

10、消毒劑(粉、片、液)嚴(yán)格按照使用說明進(jìn)行配比、使用,嚴(yán)格遵守使用過程中的安全注意事項(xiàng)。

11、消毒劑和消殺用具應(yīng)即用即還,或每日取還。不應(yīng)在固定存儲(chǔ)場(chǎng)所以外其他地方存放。

12、管理人員要定期查看,及時(shí)消除安全隱患;明確負(fù)責(zé)人和檢查人。

13、消殺要適時(shí)、適度、適量,防止過度消毒引發(fā)的環(huán)境污染和安全隱患。

學(xué)校公布制度時(shí),應(yīng)同時(shí)公布責(zé)任人(盡量雙人管理),以確保制度落實(shí)。

疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)篇六

為有效地控制我園各種傳染病的蔓延,杜絕各種傳染病入園,切斷傳播途徑,保護(hù)易感兒童,特制定此預(yù)案,分工合作,明確職責(zé),規(guī)范操作,切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全,從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開展。

堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依法強(qiáng)制,及時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。

1、預(yù)防傳染病管理小組成員名單:

組長(zhǎng):王建衛(wèi)

副組長(zhǎng):李永生蘆麗菊

技術(shù)指導(dǎo):李玲梅

成員:朱雅萍邱建華錢慶紅姚陸英沈美琴

2、職責(zé)分工:

王建衛(wèi):負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。

李永生:負(fù)責(zé)防治工作中物力、人力的落實(shí)工作。

蘆麗菊:負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報(bào)以及家長(zhǎng)溝通工作。

李玲梅:負(fù)責(zé)傳染病防治過程中的技術(shù)指導(dǎo)工作。

朱雅萍邱建華錢慶紅:

負(fù)責(zé)年級(jí)組內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。

姚陸英:負(fù)責(zé)信息接收,家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。

沈美琴:突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。

1、發(fā)生傳染病后,管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

2、保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作)

3、對(duì)患兒所在班級(jí)觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時(shí)間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

4、做好外來兒童的摸底排查工作。

5、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時(shí)隔離,并做好疫情報(bào)告。(晨檢由保健老師承擔(dān),午檢由各班老師承擔(dān)。)

6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育,督促幼兒飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識(shí)。

7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時(shí)采取預(yù)防措施。

8、患兒返園時(shí),應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。

9、幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動(dòng)室每天在兒童離開后在班級(jí)午睡期間,用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。

托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀察表(見班級(jí)臺(tái)帳)

1——6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長(zhǎng)領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。

疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)篇七

1.減少人員流動(dòng)。提倡春節(jié)假期非必要不流動(dòng),鼓勵(lì)大中專院校與企業(yè)錯(cuò)峰放假和開學(xué)開工,從事進(jìn)口物品搬運(yùn)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)和銷售環(huán)節(jié)的工作人員,原則上在工作地休假或工作。疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)嚴(yán)格控制人員進(jìn)出。

2.減少人員聚集。各地春節(jié)期間按照非必要不舉辦的原則,嚴(yán)控廟會(huì)、文藝演出、展銷促銷等活動(dòng),減少農(nóng)村集市規(guī)模和頻次,控制人流量。落實(shí)好宗教活動(dòng)及場(chǎng)所管控要求,從嚴(yán)從緊執(zhí)行疫情防控規(guī)定。居民家庭不舉辦聚餐等聚集性活動(dòng),宣傳和倡導(dǎo)移風(fēng)易俗,勸導(dǎo)農(nóng)民群眾不串門、不聚集、少外出,提倡“喜事緩辦,喪事簡(jiǎn)辦,宴會(huì)不辦”。確需舉辦的活動(dòng),規(guī)模控制在50人以下并有防控方案,向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報(bào)批,并由村委會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督登記參加人員基本信息并嚴(yán)格執(zhí)行防控措施。

3.加強(qiáng)返鄉(xiāng)人員管理。返鄉(xiāng)人員需持7天內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果返鄉(xiāng),返鄉(xiāng)后實(shí)行14天居家健康監(jiān)測(cè),期間不聚集、不流動(dòng),每7天開展一次核酸檢測(cè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、行政村(居委會(huì))落實(shí)責(zé)任制,對(duì)返鄉(xiāng)人員實(shí)行網(wǎng)格化管理,做好登記造冊(cè)、健康監(jiān)測(cè)和異常狀況處置等工作。

4.強(qiáng)化宣傳教育。利用傳統(tǒng)媒體和新媒體等多種形式開展新冠肺炎防控知識(shí)和措施宣傳,引導(dǎo)返鄉(xiāng)人員遵守疫情防控規(guī)定,如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人行程,積極配合健康監(jiān)測(cè),增強(qiáng)村民勤洗手、保持室內(nèi)通風(fēng)、封閉場(chǎng)所戴口罩等衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀后就診和第一時(shí)間報(bào)告意識(shí)。

1.擴(kuò)大“應(yīng)檢盡檢”范圍。將縣醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院新住院患者及陪護(hù)人員、醫(yī)療機(jī)構(gòu)(包括縣醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、個(gè)體診所)工作人員、農(nóng)村需排查和協(xié)查人員等納入“應(yīng)檢盡檢”范圍,每周開展核酸檢測(cè)。

2.及時(shí)開展樣本采集和核酸檢測(cè)。實(shí)行“鄉(xiāng)采樣、縣檢測(cè)”,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)樣本采集和送檢,不具備條件的由縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門安排機(jī)構(gòu)收集樣本和送檢,縣醫(yī)院、疾控中心或第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)。核酸檢測(cè)納入當(dāng)?shù)貞?yīng)檢盡檢范圍。

3.加強(qiáng)環(huán)境與藥品監(jiān)測(cè)。每周對(duì)村衛(wèi)生室和個(gè)體診所、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、村民活動(dòng)室、棋牌室、休閑娛樂室、公共衛(wèi)生間、養(yǎng)老院、附近機(jī)場(chǎng)等公共場(chǎng)所環(huán)境開展核酸檢測(cè),定期入戶開展抽樣檢測(cè)。農(nóng)村藥店建立退燒藥、抗感染等藥物銷售實(shí)名登記臺(tái)賬。

1.可疑患者報(bào)告。村衛(wèi)生室和個(gè)體診所發(fā)現(xiàn)可疑患者后要在留觀患者的同時(shí),2小時(shí)內(nèi)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)采集樣本和送檢,并協(xié)助做好轉(zhuǎn)診等工作。農(nóng)村藥店發(fā)現(xiàn)購(gòu)買退燒藥、抗感染等藥物的患者后2小時(shí)內(nèi)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

2.核酸檢測(cè)結(jié)果報(bào)告。檢測(cè)機(jī)構(gòu)接到樣本后在12小時(shí)內(nèi)反饋檢測(cè)結(jié)果,陽(yáng)性結(jié)果要立即反饋送樣機(jī)構(gòu)和縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門。

3.感染者網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)確診病例和無癥狀感染者后2小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào),無網(wǎng)絡(luò)直報(bào)條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)立即電話報(bào)告疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。

1.快速響應(yīng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)發(fā)現(xiàn)疫情后要立即上報(bào)縣(區(qū))疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,2小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)感染者。縣(區(qū))疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制要迅速組織調(diào)派疫情分析、流行病學(xué)調(diào)查、核酸檢測(cè)、醫(yī)療救治、環(huán)境消殺、社區(qū)防控等工作隊(duì)伍開展疫情防控,做好集中隔離、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治等工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)和村醫(yī)要積極配合開展流行病學(xué)調(diào)查、感染來源追蹤、涉疫人員管控等工作。

2.實(shí)施自然村封閉管控。對(duì)于發(fā)現(xiàn)確診病例和無癥狀感染者的自然村和每戶家庭立即實(shí)施封閉管控,所有居民居家醫(yī)學(xué)觀察,規(guī)范設(shè)置進(jìn)村檢疫點(diǎn),落實(shí)出入人員測(cè)溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施。發(fā)生疫情持續(xù)傳播時(shí),以新發(fā)現(xiàn)的病例、無癥狀感染者為中心,密切接觸者和密切接觸者的密切接觸者的活動(dòng)軌跡科學(xué)劃定疫區(qū)。

3.開展流行病學(xué)調(diào)查和密切接觸者判定。縣級(jí)疾控機(jī)構(gòu)要在市級(jí)疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下開展流行病學(xué)調(diào)查,衛(wèi)生健康、公安、工信部門共同配合,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)和村醫(yī)要積極配合,在24小時(shí)內(nèi)完成流行病學(xué)調(diào)查和密切接觸者判定。依據(jù)通訊大數(shù)據(jù),及時(shí)排查疫區(qū)流出人員并發(fā)出協(xié)查通告。同時(shí)在省市專家指導(dǎo)下,基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)配合縣級(jí)疾控機(jī)構(gòu)開展疫情溯源調(diào)查工作。

4.密切接觸者隔離管理。縣政府統(tǒng)一設(shè)立集中隔離場(chǎng)所,對(duì)密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者原則上實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,特殊情況除外。要在12小時(shí)內(nèi)完成密切接觸者和密切接觸者的密切接觸者轉(zhuǎn)運(yùn)。不具備集中隔離醫(yī)學(xué)觀察條件的,可采取居家醫(yī)學(xué)觀察,通過發(fā)放告知書、懸掛公示牌、每日上門等方式,強(qiáng)化落實(shí)單人單間隔離、核酸檢測(cè)、體溫監(jiān)測(cè)等措施。居家隔離的自然村按照集中隔離場(chǎng)所要求規(guī)范管理。

5.實(shí)施全員核酸篩查。要對(duì)發(fā)生疫情的自然村或者疫區(qū)開展全員核酸檢測(cè),明確樣本采集地點(diǎn)和核酸檢測(cè)點(diǎn),有效配置隊(duì)伍,分區(qū)域、分時(shí)段有序開展。必要時(shí)組織開展多次核酸篩查,排除潛在風(fēng)險(xiǎn)。

6.建立信息平臺(tái)。縣政府建立檢測(cè)機(jī)構(gòu)、急救中心、疾控機(jī)構(gòu)、公安機(jī)關(guān)、定點(diǎn)醫(yī)院、集中隔離場(chǎng)所等組成的信息共享平臺(tái),與省級(jí)平臺(tái)互聯(lián)互通,明確部門和機(jī)構(gòu)的職責(zé)和工作流程,實(shí)時(shí)共享核酸檢測(cè)陽(yáng)性者信息、活動(dòng)軌跡大數(shù)據(jù)信息、密切接觸者和密切接觸者的密切接觸者信息和管理狀況等信息,統(tǒng)籌開展流行病學(xué)調(diào)查和密切接觸者追蹤管理。

7.開展環(huán)境消殺。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)要對(duì)城鄉(xiāng)結(jié)合部、附近機(jī)場(chǎng)、公廁等易出現(xiàn)疫情傳播的重點(diǎn)公共場(chǎng)所,設(shè)立專門值班員負(fù)責(zé)消殺工作。對(duì)確診和無癥狀感染者的行動(dòng)軌跡進(jìn)行全鏈條、徹底消殺。對(duì)生活垃圾應(yīng)當(dāng)消毒并外運(yùn)集中處理,對(duì)隔離人員產(chǎn)生垃圾集中消毒、封存并由相關(guān)部門處理。

1.盡早發(fā)現(xiàn)可疑患者。制訂基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和個(gè)體診所發(fā)熱病人接診指引,強(qiáng)化預(yù)檢分診和首診負(fù)責(zé)制,重點(diǎn)關(guān)注近期外地返鄉(xiāng)人員中有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等臨床癥狀的患者,加強(qiáng)流行病學(xué)史問診、核酸檢測(cè)和可疑病例早期識(shí)別。

2.可疑患者轉(zhuǎn)診。縣醫(yī)院要規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門診和留觀室,有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要設(shè)置發(fā)熱門診(或診室),不具備條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和診所等要備有專門房間,對(duì)可疑患者進(jìn)行隔離。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和診所發(fā)現(xiàn)可疑患者后要立即報(bào)告縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門。縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門2小時(shí)內(nèi)安排負(fù)壓救護(hù)車將患者轉(zhuǎn)運(yùn)到縣醫(yī)院就診。如沒有負(fù)壓救護(hù)車使用普通救護(hù)車時(shí),要注意做好司機(jī)和醫(yī)務(wù)人員防護(hù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)要協(xié)助做好轉(zhuǎn)運(yùn)服務(wù)。

3.規(guī)范治療。縣醫(yī)院具備收治條件的,要將確診病例和無癥狀感染者集中收治,按照診療方案實(shí)施同質(zhì)化、規(guī)范化救治。縣醫(yī)院不具備收治條件,以及可以轉(zhuǎn)運(yùn)的重癥病例,要集中收治到地市級(jí)定點(diǎn)醫(yī)院。

4.嚴(yán)格院感防控。縣醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人是院感防控第一責(zé)任人,要指定專人負(fù)責(zé)本醫(yī)院及醫(yī)共體內(nèi)所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)的院感防控工作,開展全員培訓(xùn),落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)防護(hù)措施。進(jìn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員均要佩戴口罩、測(cè)量體溫、出示健康碼或其他健康證明。要優(yōu)化診療流程,做好人流、物流管控,減少人員聚集。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)不具備上述條件時(shí),在接診新冠肺炎可疑患者后,要盡快實(shí)施環(huán)境和設(shè)備消殺,防止交叉感染。省市兩級(jí)衛(wèi)生健康行政部門要組織院感防控專家,組建若干巡查組,分區(qū)包片定期到縣域內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展巡查和指導(dǎo),要覆蓋到縣醫(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、村衛(wèi)生室和診所等。縣疾控機(jī)構(gòu)要指導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好疫情發(fā)生后的密切接觸者隔離和環(huán)境消殺工作。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。縣級(jí)疫情防控指揮體系要保持應(yīng)急狀態(tài),實(shí)行24小時(shí)值班,嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度。落實(shí)黨委政府屬地責(zé)任、行業(yè)部門主管責(zé)任、單位主體責(zé)任、個(gè)人和家庭自我管理責(zé)任。充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)村三級(jí)預(yù)防網(wǎng)作用,建立“縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部分包村、村級(jí)干部分包戶”的三級(jí)分包機(jī)制,落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部、公安干警、村鄉(xiāng)醫(yī)務(wù)工作者和網(wǎng)格員的“五包一”責(zé)任制。發(fā)揮醫(yī)共體、醫(yī)聯(lián)體作用,縣鄉(xiāng)一體落實(shí)縣級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)疫情防控的區(qū)域防治任務(wù),鄉(xiāng)鎮(zhèn)一體落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的包村任務(wù)。健全鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生委員會(huì),組織村民做好冬春季和春節(jié)疫情防控工作。農(nóng)村基層黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,強(qiáng)化督促檢查,發(fā)揮好村“兩委”、第一書記、駐村干部和廣大農(nóng)村黨員的作用,組織動(dòng)員共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織、道德理事會(huì)、紅白理事會(huì)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)民合作社和廣大群眾開展群防群控,落實(shí)好各項(xiàng)防控措施。

2.能力保障。加強(qiáng)縣鄉(xiāng)村三級(jí)專業(yè)人員樣本采集、核酸檢測(cè)、流行病學(xué)調(diào)查、環(huán)境消殺等技術(shù)培訓(xùn)。加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)采樣和核酸檢測(cè)能力建設(shè),通過調(diào)派移動(dòng)檢測(cè)力量或購(gòu)買第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)服務(wù)等方式,確保縣域內(nèi)至少有1家機(jī)構(gòu)具備核酸檢測(cè)能力。縣級(jí)人民政府要按照一個(gè)感染者備用100間隔離房間,地(市、州)級(jí)人民政府要統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)集中隔離房間,應(yīng)對(duì)大規(guī)模人員隔離的需要。集中隔離場(chǎng)所要滿足相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求,配備好工作人員和車輛、消毒劑、隔離服等防疫物資。

3.對(duì)口幫扶。城市三級(jí)醫(yī)院已經(jīng)與縣醫(yī)院組建醫(yī)聯(lián)體的,省市兩級(jí)衛(wèi)生健康行政部門要監(jiān)督城市三級(jí)醫(yī)院加強(qiáng)對(duì)縣醫(yī)院的綜合支持,要派出管理、醫(yī)療、護(hù)理、檢測(cè)、院感等人員駐點(diǎn)指導(dǎo),特別是春節(jié)期間要加強(qiáng)駐點(diǎn)值班值守。縣醫(yī)院沒有與城市三級(jí)醫(yī)院建立醫(yī)聯(lián)體的,省市兩級(jí)衛(wèi)生健康行政部門要指定三級(jí)醫(yī)院分縣包片,按照劃定的責(zé)任范圍,加強(qiáng)對(duì)縣醫(yī)院的駐點(diǎn)指導(dǎo)。通過城市三級(jí)醫(yī)院對(duì)口幫扶,提高縣域內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)院感防控、核酸檢測(cè)、醫(yī)療救治等能力和水平。

4.物資保障。各省級(jí)和地市級(jí)人民政府要細(xì)化應(yīng)急預(yù)案,逐級(jí)開展多部門參與的培訓(xùn)演練,做好增援農(nóng)村地區(qū)疫情防控的準(zhǔn)備。縣級(jí)及以上人民政府負(fù)責(zé)疫情防控和應(yīng)急處置的經(jīng)費(fèi)支持和物資保障,落實(shí)疫情發(fā)生后區(qū)域管控的生產(chǎn)生活保障的準(zhǔn)備工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)要以行政村為單位提前準(zhǔn)備防護(hù)物資。各地要切實(shí)做好農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng),滿足農(nóng)村居民生活需求,把糧油、蔬菜、肉蛋奶、水產(chǎn)品等農(nóng)產(chǎn)品納入疫情防控期間生活必需品保障范圍。落實(shí)好鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸“綠色通道”政策,督促各地維護(hù)正常市場(chǎng)流通秩序,確保農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷順暢。在抓好疫情防控的同時(shí),科學(xué)合理安排蔬菜、肉蛋奶、水產(chǎn)品等重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),強(qiáng)化農(nóng)作物田間管理,保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料物流暢通,不得隨意以防疫為借口攔截農(nóng)資運(yùn)輸車輛。

5.督導(dǎo)檢查。各地要按照工作方案要求,提前部署,責(zé)任到人,將新冠肺炎疫情防控工作納入各級(jí)政府考核內(nèi)容。黨委農(nóng)辦要積極發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,指導(dǎo)農(nóng)村地區(qū)抓好疫情防控、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品供給保障工作。要組織開展春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控專項(xiàng)督查工作,將農(nóng)村地區(qū)疫情防控作為督查的重點(diǎn)內(nèi)容,督促指導(dǎo)各地排查風(fēng)險(xiǎn)漏洞,補(bǔ)齊短板弱項(xiàng),確保及時(shí)整改到位。對(duì)于工作中存在的不擔(dān)當(dāng)、不作為、亂作為、失職瀆職等違法違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)肅問責(zé)。

疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)篇八

為有效規(guī)范三橋鎮(zhèn)所有公共場(chǎng)所的預(yù)防性消毒工作,預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在人員聚集性活動(dòng)場(chǎng)所的傳播,確保群眾生命安全,特制定本方案。

1.消毒范圍和對(duì)象。在新型冠狀病毒流行期間,公共場(chǎng)所(包括政府大樓、政府服務(wù)大廳、派出所、干部職工宿舍樓道、街道集中場(chǎng)所、集貿(mào)市場(chǎng)、食用菌園區(qū)、各村居辦公樓及村組集中場(chǎng)地、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、重點(diǎn)居家隔離對(duì)象的生活區(qū)域、生態(tài)移民搬遷點(diǎn)、易地扶貧搬遷點(diǎn)、公共衛(wèi)生廁所、垃圾池、垃圾箱、垃圾中轉(zhuǎn)站、畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)所等公共區(qū)域)所有物體表面開展預(yù)防性消毒;不推薦場(chǎng)所內(nèi)部環(huán)境空氣采用化學(xué)方法進(jìn)行預(yù)防性消毒。

2.消毒方法的選擇。針對(duì)消毒對(duì)象和消毒現(xiàn)場(chǎng)的不同,選擇合適的化學(xué)消毒劑,建議選用含氯類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑。物體表面在清潔的前提下,以噴灑和擦拭為主,按照作用濃度和作用時(shí)間進(jìn)行消毒,以確保消毒效果,使用含氯消毒劑作用到規(guī)定時(shí)間后必須通風(fēng)且清水清洗干凈。

預(yù)防性消毒工作人員必須采取正確的防護(hù)措施,強(qiáng)化工作人員手部清洗等消毒意識(shí)。

1.鎮(zhèn)村管所負(fù)責(zé)對(duì)政府大樓、政府服務(wù)大廳、鎮(zhèn)派出所、干部職工宿舍、政府食堂、街道集中場(chǎng)所、集貿(mào)市場(chǎng)、生態(tài)移民搬遷點(diǎn)、易地扶貧搬遷點(diǎn)、公共衛(wèi)生廁所、垃圾池、垃圾箱、垃圾中轉(zhuǎn)站范圍內(nèi)的消毒工作,每日定時(shí)消毒。

2.各村負(fù)責(zé)所在村辦公樓、交通卡點(diǎn)、集中村寨、公共區(qū)域范圍內(nèi)的消毒工作,每日定時(shí)消毒。

3.鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對(duì)各村重點(diǎn)居家隔離對(duì)象的生活區(qū)域及鎮(zhèn)衛(wèi)生院大樓范圍內(nèi)的消毒工作,每日定時(shí)消毒。

4.食用菌園區(qū)合作社負(fù)責(zé)對(duì)食用菌園區(qū)的消毒工作,每日定時(shí)消毒。

5.農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)所范圍的消毒工作,每日定時(shí)消毒。

1.針對(duì)不同消毒場(chǎng)所,應(yīng)按照上述使用濃度、作用時(shí)間和消毒方法進(jìn)行消毒,以確保消毒效果。

2.消毒劑具有一定的毒性刺激性,配制和使用時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù),同時(shí)消毒劑具有一定的腐蝕性,注意消毒后用清水擦拭,防止對(duì)消毒物品造成損壞。

3.所使用消毒劑應(yīng)有衛(wèi)生安全評(píng)價(jià)報(bào)告的正規(guī)產(chǎn)品,應(yīng)在有效期內(nèi)。

4.其他人群密集場(chǎng)所及臨時(shí)性大型室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所消毒方法參考上述要求。

疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)篇九

按照《廣東省人民*關(guān)于企業(yè)復(fù)工和學(xué)校開學(xué)時(shí)間的通知》要求有序復(fù)工。提前復(fù)工的要按照《省疫情防控指揮部辦公室關(guān)于實(shí)施企業(yè)提前復(fù)工報(bào)備制度的通知》進(jìn)行報(bào)備。

企業(yè)復(fù)工前要建立疫情防控內(nèi)部責(zé)任機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案,提前購(gòu)置口罩、測(cè)溫儀、消毒水等疫情防控物資。并做到:

(一)報(bào)健康狀況。返工前收集員工近期健康狀況、疫情發(fā)生地居住史和員工動(dòng)向。每天了解職工健康狀況,尤其是有員工密集工作場(chǎng)所或有集體宿舍的單位,要制定相應(yīng)的健康檢查制度,并由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行。若有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀,或近期有與野生動(dòng)物或發(fā)熱咳嗽病人接觸史不要帶病上班,應(yīng)主動(dòng)戴上口罩到就近的定點(diǎn)救治醫(yī)院發(fā)熱門診就診。如果有疫情發(fā)生地居住史或旅行史,以及發(fā)病后接觸過什么人,應(yīng)主動(dòng)告訴醫(yī)生,配合醫(yī)生開展相關(guān)調(diào)查。

(二)測(cè)體溫。在入口處使用快速紅外體溫探測(cè)儀,對(duì)所有進(jìn)入企業(yè)的人員開展體溫探測(cè)。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀病人,如是14天內(nèi)從疫情發(fā)生地來深人員,給其戴上口罩,通知120急救車將病人轉(zhuǎn)運(yùn)到定點(diǎn)收治醫(yī)院。如屬其他地方的人員,勸導(dǎo)其到就近發(fā)熱門診就診。

(三)戴口罩。提前采購(gòu)口罩等防護(hù)設(shè)備,提醒員工前往公眾場(chǎng)所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí),佩戴一次性醫(yī)用口罩、醫(yī)用外科口罩或n95口罩;空曠場(chǎng)地,不需要佩戴口罩。公眾日常使用可選擇一次性醫(yī)用或醫(yī)用外科口罩,其佩戴有以下步驟:

(1)鼻夾側(cè)朝上,深色面朝外;。

(2)上下拉開皺褶,使口罩覆蓋口、鼻、下頜;。

(3)雙手指尖沿著鼻梁金屬條,由中間至兩邊,慢慢向內(nèi)按壓,直至緊貼鼻梁;。

(4)適當(dāng)調(diào)整口罩,使口罩周邊充分貼合面部。

脫口罩時(shí),抓住耳朵上彈力帶取下口罩,不要接觸口罩外側(cè)。普通人(無發(fā)熱,咳嗽等癥狀)日常使用的口罩,按照生活垃圾分類的要求,丟入“其他垃圾”桶;如果是疑似新型冠狀病毒感染的肺炎患者及其護(hù)理人員,應(yīng)在就診或接受調(diào)查處置時(shí),將使用過的口罩作為感染性醫(yī)療廢物進(jìn)行收集處置。

(四)設(shè)隔離留觀室。每個(gè)工廠都要設(shè)置隔離留觀室。安排單人單間、相對(duì)獨(dú)立房間設(shè)立疫區(qū)返崗人員廠內(nèi)臨時(shí)隔離場(chǎng)所。隔離人員必須每日進(jìn)行體溫測(cè)量,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀,戴上口罩立即到就近的定點(diǎn)救治醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

(五)致電。詢問當(dāng)?shù)丶懈綦x場(chǎng)所或咨詢防控問題,請(qǐng)致電“12345”或“12320”熱點(diǎn)電話。急診就醫(yī)請(qǐng)致電“120”急救電話。

(六)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)健康教育,人人動(dòng)手除“四害”,大搞環(huán)境衛(wèi)生,保持工作生活環(huán)境整潔,預(yù)防疾病發(fā)生。環(huán)境及物品以清潔為主,預(yù)防性消毒為輔,應(yīng)避免過度消毒,收到污染時(shí)隨時(shí)進(jìn)行清潔消毒。消毒方法如下:

(1)物體表面:對(duì)臺(tái)面、門把手、電話機(jī)、開關(guān)、熱水壺把手、洗手盆、坐便器等經(jīng)常接觸的物體表面,可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)擦拭,作用30min,再用清水擦凈。

(2)地面:可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)用拖布濕式拖拭,作用30min,再用清水洗凈。

(七)健康教育。宣傳衛(wèi)生防病相關(guān)知識(shí),教育員工搞好個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手等良好習(xí)慣,特別是班前、班后應(yīng)洗手,提高員工預(yù)防疾病的意識(shí)。

盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班。如必須乘坐公共交通工具時(shí),務(wù)必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。

疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)篇十

為認(rèn)真貫徹落實(shí)*、*關(guān)于20xx年元旦春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控的決策部署和市委、市*的工作要求,按照*應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組《關(guān)于做好20xx年元旦和春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作的通知》(國(guó)發(fā)明電〔20xx〕463號(hào))、重慶市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)20xx年元旦春節(jié)期間疫情防控工作實(shí)施方案的通知》(渝肺炎組發(fā)〔20xx〕21號(hào))精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本工作方案。

堅(jiān)持常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合,嚴(yán)格落實(shí)“四方責(zé)任”,以戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)抓實(shí)抓細(xì)“外防輸入、內(nèi)防反彈”和“人”“物”同防各項(xiàng)防控措施,嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入和散發(fā)病例傳播擴(kuò)散,確保不出現(xiàn)規(guī)模性輸入和聚集性疫情,確保人民群眾生命安全和身體健康。

(一)加強(qiáng)健康宣傳教育。

(二)提倡少出行、確保健康出行。

3.加強(qiáng)來開旅游管理。引導(dǎo)來開旅游人員錯(cuò)峰出行,準(zhǔn)備好“健康碼”“行程碼”、核酸檢測(cè)證明等健康證明備查,做好個(gè)人防護(hù)及健康監(jiān)測(cè)。(責(zé)任單位:各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道,區(qū)委政法委、區(qū)文化旅游委)。

4.科學(xué)規(guī)劃旅游出行。國(guó)內(nèi)旅游盡量選擇自駕游,不提倡境外旅游,避免到國(guó)內(nèi)中(高)風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅游。旅游時(shí)盡量避免與其他旅客接觸,外出旅行歸來第一時(shí)間向單位、所在轄區(qū)報(bào)告,有境外和國(guó)內(nèi)中(高)風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的,應(yīng)按照相關(guān)要求落實(shí)登記、核酸檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)等措施。(責(zé)任單位:各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道,區(qū)委政法委、區(qū)文化旅游委)。

(三)持續(xù)做好“人”“物”同防。

5.落實(shí)高風(fēng)險(xiǎn)人員閉環(huán)管理。按照有關(guān)規(guī)定做好入境人員管理。加強(qiáng)國(guó)內(nèi)高中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)和有境外旅居史來開返開人員的排查和管理,落實(shí)車站、高速路口等重點(diǎn)來開返開途徑的排查,強(qiáng)化酒店賓館登記報(bào)告和用人單位報(bào)告,通過大數(shù)據(jù)、信息化手段,加強(qiáng)有關(guān)人員信息交換和信息推送,政法、*、交通、衛(wèi)生、商務(wù)、市場(chǎng)監(jiān)管等部門的相關(guān)信息要及時(shí)互換和溝通,確保第一時(shí)間掌握國(guó)內(nèi)高中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)和有境外旅居史來開返開人員的行蹤軌跡,切實(shí)做到閉環(huán)管理。(責(zé)任單位:各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道,區(qū)委政法委、區(qū)*局、區(qū)交通局、區(qū)商務(wù)委、區(qū)市場(chǎng)*、區(qū)文化旅游委、區(qū)衛(wèi)生健康委、區(qū)大數(shù)據(jù)局)。

疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)篇十一

2.檢測(cè)合格、方可進(jìn)入,耐心排隊(duì)、保持距離;。

3.進(jìn)入食堂、請(qǐng)先洗手,鼓勵(lì)套餐、即取即走。

1.選餐時(shí):要迅速,少交流,保持距離;。

2.選座時(shí):不扎堆,不對(duì)面,分散就坐;。

3.就餐時(shí):專心吃,不講話,不互夾菜;。

4.結(jié)束時(shí):戴口罩,凈桌面,迅速離開。

1.高峰時(shí):請(qǐng)遵指引錯(cuò)峰就餐;。

2.限流時(shí):請(qǐng)理解并主動(dòng)配合。

1.歡迎師生自帶餐具;。

2.鼓勵(lì)打包帶回用餐。

疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)篇十二

為保證學(xué)生的身心健康,做好學(xué)校傳染病預(yù)防的通風(fēng)消毒工作,防止學(xué)校傳染性疾病的傳播和蔓延,特制訂此方案:

1、消毒時(shí)間:早7:30、中12:30、晚18:00各一次。

2、通風(fēng)時(shí)間:早、中、晚各三次,每次不少于30分鐘。

寢室內(nèi)地面、窗臺(tái)、桌椅、門把手、床擋圍欄、個(gè)人物品等高頻次接觸的地方!

1、桌椅、門把手、床擋圍欄、個(gè)人物品等高頻次接觸的地方用75%酒精或酒精濕巾擦拭消毒,消毒后晾干即可。

2、地面濕式清掃,保持清潔、干凈、整潔。

3、寢室走廊、樓梯、扶手等公共區(qū)域由保潔負(fù)責(zé)用84消毒液擦拭消毒。

1、各寢室派專人負(fù)責(zé)消毒、通風(fēng)。

2、酒精易燃必須遠(yuǎn)離明火,各寢室不準(zhǔn)有明火。

3、勤洗手、保持一米線。

4、室內(nèi)垃圾及時(shí)清倒。

各寢室負(fù)責(zé)人每日進(jìn)行消毒通風(fēng)登記。

疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)篇十三

為控制新型冠狀病毒感染性肺炎在我校的傳播流行,特制定以下校園消毒工作方案。

1.后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心應(yīng)加大校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督力度,督促物業(yè)公司、垃圾清運(yùn)公司做好衛(wèi)生保潔工作,要求將生活垃圾應(yīng)按時(shí)清理轉(zhuǎn)運(yùn),確保校園干凈整潔。

2.物業(yè)公司需加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,確保公共場(chǎng)所的空氣新鮮潔凈。課室、宿舍、飯?zhí)谩D書館等場(chǎng)所應(yīng)定期開窗換氣,每天至少保證3次,高層宿舍應(yīng)根據(jù)疫情變化延長(zhǎng)機(jī)械通風(fēng)的時(shí)間或增加通風(fēng)次數(shù)。

3.校園內(nèi)人員密集的公共場(chǎng)所,如課室、圖書館、飯?zhí)玫葓?chǎng)所,需定期進(jìn)行物表與空氣消毒。空氣消毒采用藥物噴灑的辦法實(shí)施,藥物可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精;公共場(chǎng)所的地面,可使用有效氯濃度500mg/l消毒劑用拖把進(jìn)行拖抹;課室內(nèi)的桌椅、門把手等物品,可采用有效氯濃度500mg/l消毒劑進(jìn)行擦拭;以上消毒措施,在學(xué)校無疫情發(fā)生的情況下,每天進(jìn)行一次,當(dāng)校園發(fā)生疫情時(shí),將根據(jù)情況增加消毒次數(shù)并擴(kuò)大消毒范圍。公共區(qū)域的消毒,由后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心負(fù)責(zé)。

4.學(xué)校的公共場(chǎng)所及電梯(特別是電梯按鈕)、門把手、水龍頭等人群頻發(fā)接觸的物品,需定期進(jìn)行物表消毒。可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進(jìn)行擦拭,每天不少于3次。

5.學(xué)校車輛可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進(jìn)行噴灑至表面濕潤(rùn),作用一小時(shí)后用清水沖洗,每天一次,由車隊(duì)主管部門實(shí)施。

6.學(xué)校醫(yī)務(wù)室對(duì)從事消毒的工作人員進(jìn)行培訓(xùn),教會(huì)工作人員正確配置消毒藥品,并規(guī)范消毒行為,確保消毒效果。

校園消毒措施將根據(jù)疫情的變化而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

1.醫(yī)學(xué)觀察區(qū)域應(yīng)保持良好通風(fēng),并要求醫(yī)學(xué)觀察人員定期開窗換氣,保持隔離宿舍空氣新鮮。

2.對(duì)衛(wèi)生間、桌椅、水龍頭、門把手等物體表面可選用擦拭、噴霧的方法。可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑進(jìn)行,作用時(shí)間不少于30分鐘,每天一次。

3.空氣消毒可采用紫外線燈消毒,時(shí)間40分鐘,每天一次。

4.隔離人員的'嘔吐物、分泌物可采用加蓋容器收集,加有效氯濃度10000mg/l消毒劑混合作用兩小時(shí)后排下水道。

5.日常的織物(如毛巾、遺物、被罩等)可使用有效氯500mg/l消毒劑浸泡一小時(shí)進(jìn)行消毒。

6.轉(zhuǎn)運(yùn)醫(yī)學(xué)觀察人員的車輛,可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精噴灑至表面濕潤(rùn),作用一小時(shí)后用清水沖洗。

當(dāng)有經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者,轉(zhuǎn)移醫(yī)院隔離后,需對(duì)原醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。根據(jù)穗衛(wèi)函〔20xx〕18號(hào)廣州市衛(wèi)生健康委關(guān)于印發(fā)廣州市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案(試行)的通知中附件9的要求,終末消毒由屬地疾控部門組織進(jìn)行。

疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)篇十四

為了有效地防止疫情傳染的發(fā)生,保證師生的身體健康、生命安全,促使學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。貫徹預(yù)防為主的原則,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,結(jié)合我校實(shí)際情況制定本校通風(fēng)消毒制度。

1、加強(qiáng)教室、食堂、廁所、辦公室等校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔,尤其是衛(wèi)生死角的清理,消除病原的滋生地。

2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

殺滅病原菌,從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。

并做好消毒記錄。

4、教室應(yīng)在每天上課前開窗通風(fēng),每天保持通風(fēng)直到放學(xué),其他教學(xué)用房也要每天開窗通風(fēng)。

5、樓道、廁所、辦公室等公共場(chǎng)所的消毒工作由總務(wù)處安排專人每周兩至三次進(jìn)行。

6、班級(jí)每星期兩次用噴霧消毒劑,噴灑教室,進(jìn)行對(duì)教室消毒,并做好消毒記錄。

1、學(xué)生應(yīng)勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

2、學(xué)生飲水必須自帶水杯。

3、保持居住房間的通風(fēng)換氣。

并保持1米以上的距離,在接觸后及時(shí)做好必要的消毒工作(醫(yī)用酒精擦拭)。

5、咳嗽和打噴嚏時(shí)不要正對(duì)別人。應(yīng)使用紙巾保護(hù)遮掩口鼻。

疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)篇十五

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒,有效地控制新冠肺炎等傳染性疾病的傳播,依據(jù)《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部辦公室關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)工作指引的通知》和《公共場(chǎng)所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護(hù)指南》等相關(guān)文件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案。

1、保持環(huán)境衛(wèi)生清潔,加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣。教室、寢室等校園公共場(chǎng)所首選自然通風(fēng),應(yīng)保持空氣流通;如使用空調(diào),應(yīng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全。

2、開展預(yù)防性消毒,著力控制病毒傳播。教學(xué)樓、公寓樓、食堂、圖書館等校園內(nèi)易產(chǎn)生人員集中、流動(dòng)頻繁的場(chǎng)所以及室內(nèi)物體表面、物品應(yīng)定期進(jìn)行全方位消毒,確保衛(wèi)生安全。

3、教育和引導(dǎo)師生注意個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。校園師生員工,應(yīng)堅(jiān)持做好佩戴口罩、減少聚集、勤洗手等防護(hù)措施,養(yǎng)成衛(wèi)生健康習(xí)慣。

4、明確職責(zé)和任務(wù)分工,抓好工作落實(shí)。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,在全校范圍內(nèi)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),落實(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作。

1、電梯、會(huì)議室、校車、廁所等使用頻繁場(chǎng)所、物體表面及物品,每天不少于兩次,使用濃度為500mg/l含氯消毒液,噴灑、擦拭或者浸泡消毒,作用30分鐘,然后用清水擦拭干凈。

2、寢室、辦公室、圖書館以及各樓體大廳、過道、樓梯等,首選自然通風(fēng),對(duì)地面、墻壁輔以每天一次消毒。有肉眼可見污染物時(shí),應(yīng)先完全清除污染物再消毒,使用濃度為1000mg/l含氯消毒液,擦拭或噴灑消毒,作用時(shí)間應(yīng)不少于30分鐘。

3、室內(nèi)外門把手、樓梯扶手、桌椅、盥洗面盆(池)以及辦公、學(xué)習(xí)用品等物品,每天不少于一次,使用濃度為500mg/l含氯消毒液,噴灑、擦拭或者浸泡消毒,作用30分鐘,然后用清水擦拭干凈。

4、食堂按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)范,餐廳、準(zhǔn)備間、操作間等場(chǎng)所的地面、墻壁、桌椅、門窗等,每日應(yīng)不少于兩次的消毒夜噴灑、擦拭消毒;準(zhǔn)備間每日不少于一次的紫外線空氣消毒;餐具、刀具、砧板等采用蒸煮或紅外熱風(fēng)嚴(yán)格消毒;后廚用毛巾、垃圾桶等用消毒液浸泡或擦拭消毒。

5、垃圾桶、拖把等衛(wèi)生潔具用品,每日一次,使用濃度為500mg/l含氯消毒液,浸泡或者擦拭消毒,作用時(shí)間30分鐘后,用清水沖洗干凈,晾干待用。

6、隔離觀察室、病人轉(zhuǎn)診運(yùn)輸車等,按疾控相關(guān)指導(dǎo)意見實(shí)施紫外線空氣消毒和消毒液噴灑、擦拭消毒。

1、教學(xué)樓、圖書館每天上午7:30前完成;學(xué)生公寓樓每天上午10:30之前完成;學(xué)生活動(dòng)中心、體育館每天下午5:00前完成;校車每日到校后8:30進(jìn)行消毒。以上區(qū)域在學(xué)生返校之前對(duì)校園進(jìn)行一次全面消毒,學(xué)生返校后堅(jiān)持每日按照操作規(guī)范消毒。

2、校園公共場(chǎng)所、衛(wèi)生間及用品等的環(huán)境衛(wèi)生保潔和消毒由總務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí),室內(nèi)環(huán)境及個(gè)人物品等的衛(wèi)生保潔和消毒由使用管理的系部、處室負(fù)責(zé)落實(shí)。

1、消毒物資準(zhǔn)備。總務(wù)處牽頭落實(shí)消毒器械、消毒液等物資需求量的測(cè)算和采購(gòu),各處室、系部根據(jù)需要領(lǐng)用。

2、消毒工作落實(shí)。學(xué)校各處室、系部應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生整治和預(yù)防性消毒工作安排,參照相關(guān)文件和工作規(guī)范等材料,加強(qiáng)對(duì)消毒工作人員培訓(xùn),確保消毒效果。同時(shí),做好消毒記錄公示,和工作圖片等相關(guān)材料歸檔。

3、消毒程序參考。消毒之前,操作人員要檢查消毒工作、消毒劑和防護(hù)用品,做好準(zhǔn)備工作;消毒人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前要戴好口罩、帽子、眼鏡、乳膠手套、膠鞋等,做好個(gè)人防護(hù);消毒時(shí)就按照先上后下,先左后右的方法,依次進(jìn)行消毒。

4、消毒場(chǎng)所管理。對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒期間,應(yīng)清理無關(guān)人員,收藏重要物品,關(guān)閉門窗,做好安全提示。為有效防控風(fēng)險(xiǎn),對(duì)暫時(shí)不用場(chǎng)所,進(jìn)行消毒后,采取臨時(shí)封閉管理。

疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)篇十六

為了有效地防止傳染病的發(fā)生,保證師生的身體健康、生命安全,促使學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。貫徹預(yù)防為主的原則,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,結(jié)合我校實(shí)際情況制定本校通風(fēng)消毒制度。

一、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生消毒制度:

1、加強(qiáng)教室、食堂、廁所、辦公室等校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔,尤其是衛(wèi)生死角的清理,消除病原的滋生地。

2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

殺滅病原菌,從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。

并做好消毒記錄。

4、教室應(yīng)在每天上課前開窗通風(fēng),每天保持通風(fēng)直到放學(xué),其他教學(xué)用房也要每天開窗通風(fēng)。

5、樓道、廁所、辦公室等公共場(chǎng)所的消毒工作由總務(wù)處安排專人每周兩至三次進(jìn)行。

6、班級(jí)每星期兩次用噴霧消毒劑,噴灑教室,進(jìn)行對(duì)教室消毒,并做好消毒記錄。

二、個(gè)人衛(wèi)生要求:

1、學(xué)生應(yīng)勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

2、學(xué)生飲水必須自帶水杯。

3、保持居住房間的通風(fēng)換氣。

并保持1米以上的距離,在接觸后及時(shí)做好必要的消毒工作(醫(yī)用酒精擦拭)。

5、咳嗽和打噴嚏時(shí)不要正對(duì)別人。應(yīng)使用紙巾保護(hù)遮掩口鼻。

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疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)篇十七

為扎實(shí)做好我校新型狀病毒疫情防控工作,確保全校師生身體健康和生命安全,根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求,制定方案如下。

初定x月x日,具體開學(xué)時(shí)間,根據(jù)疫情防控進(jìn)展情況,以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排,提前向社會(huì)公布。

(一)人員組成。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:全體中層干部。

(二)主要職責(zé)。

6、開展校園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

7、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

(一)開學(xué)前準(zhǔn)備工作。

1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定,服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測(cè)等預(yù)防控制措施,如實(shí)提供有關(guān)情況。

2、提前告知具體開學(xué)時(shí)間。正式開學(xué)前,利用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開學(xué)具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位學(xué)生,并告知學(xué)生家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。

3、認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,沒有異常的可以不報(bào),如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

4、做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向,在確定開學(xué)日期前三日內(nèi),通知教職工和學(xué)生家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友,是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺(tái)賬。

5、抓好重點(diǎn)師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài),對(duì)來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作,做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì),每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況,按照醫(yī)學(xué)觀察要求,對(duì)仍然需要在家留置觀察學(xué)生,通知其暫緩返校。

6、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

7、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,按照消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

8、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè),確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。

疫情期間單位消毒工作方案(模板18篇)篇十八

為切實(shí)做好疫情防控,確保學(xué)校秋季開學(xué)工作平穩(wěn)有序,根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《20xx年xx市秋季開學(xué)學(xué)生公寓管理與疫情防控實(shí)施細(xì)則》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本實(shí)施細(xì)則,請(qǐng)各處室、年級(jí)組、教研組結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的學(xué)生公寓各項(xiàng)管理制度。

2、疫情管控期間,外來人員(含家長(zhǎng))不得進(jìn)入學(xué)校。

3、所有寄宿生必須佩戴好口罩方可進(jìn)入寢室。

4、毛巾實(shí)行一人一巾一用一消毒,被褥一人一套,并定期進(jìn)行清洗,勤曬衣被,自備紙巾上學(xué)。

5、使用過的口罩用密封袋或保鮮袋密封后,投入寢室配置的口罩回收專用垃圾桶。

6、進(jìn)入寢室前先洗手,保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生。

7、不串寢室,不邀請(qǐng)非寄宿生或其他寢室同學(xué)進(jìn)寢室。

8、禁止校外就餐,禁止叫外賣,禁止將盒飯、小吃帶入寢室。

9、如有不適,第一時(shí)間報(bào)告生活老師。

1、宿舍門衛(wèi)、生活老師須經(jīng)流行病學(xué)檢查合格后,方可上崗。

2、綜合學(xué)校疫情排查情況,進(jìn)一步核實(shí)確認(rèn)寄宿學(xué)生名單,掌握學(xué)生身體健康狀況,建立學(xué)生健康臺(tái)賬。

3、在落實(shí)晨午檢制度、因病追蹤制度的基礎(chǔ)上,每天對(duì)寄宿學(xué)生進(jìn)行回寢晚檢,了解學(xué)生健康狀況。

4、按規(guī)定做好疫情收集,落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度。發(fā)現(xiàn)異常情況,第一時(shí)間報(bào)告值班校醫(yī)。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀學(xué)生,立即安排隔離,并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

5、利用廣播、宣傳欄、電子屏等做好健康教育,安排部署工作,減少不必要的學(xué)生會(huì)議和集體活動(dòng)。

6、按規(guī)定做好學(xué)生公寓和公共區(qū)域清洗、消毒、通風(fēng)等工作。

消毒操作前穿戴工作服,一次性帽子,醫(yī)用防護(hù)口罩,護(hù)目鏡,乳膠手套,長(zhǎng)筒膠鞋等。

消毒工作完畢,一次性口罩帽子噴灑消毒劑,充分濕潤(rùn)后放入垃圾筒,其它可重復(fù)使用的防護(hù)用品用500mg/l的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)浸泡30分鐘后再清洗,干燥后備用。

7、保持手的衛(wèi)生。

每次工作完畢,立即用洗手液(或肥皂)在流動(dòng)的水下洗手或用75%醫(yī)用酒精擦拭雙手1—3分鐘。

8、服從學(xué)校安排,自覺做好體溫檢測(cè)和個(gè)人防護(hù)。

9、堅(jiān)守工作崗位,不隨意離崗、脫崗。

在開學(xué)前對(duì)學(xué)生寢室、公共區(qū)域清掃消毒的基礎(chǔ)上,以日常清潔為主,預(yù)防性消毒為輔,對(duì)學(xué)生公寓隨時(shí)進(jìn)行清潔消毒。

1、公共衛(wèi)生區(qū)域應(yīng)配備洗手龍頭、洗手液、學(xué)生自備紙巾。

2、保持室內(nèi)空氣流通。

實(shí)行小寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,每天早晨、下午、傍晚離開寢室時(shí)要做好室內(nèi)的開窗通風(fēng),保證室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間的通風(fēng)換氣,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量和密度,減少與病原體接觸的機(jī)會(huì)。

3、樓道的窗戶保持開啟狀態(tài)。

樓梯、公共衛(wèi)生間的地面、洗手臺(tái)面、走道、室內(nèi)地面及物體表面采用1000mg/l的含氯消毒劑(84消毒液和水比例是1:50)或75%的酒精擦拭消毒,作用時(shí)間不少于30分鐘,人員出入低峰時(shí),消毒頻次為每天兩次。

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感恩是一種動(dòng)力,它能夠激發(fā)我們努力奮進(jìn),追求更好的未來。接下來,小編為大家整理了一些感恩的散文,希望能夠讓你們從中感受到感恩的力量與美好。我們的學(xué)校始建于19,
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá),給我們帶來了很多思考。。我翻開一本綠色的書
教案是指導(dǎo)教師實(shí)施教學(xué)的依據(jù),有助于確保課堂教學(xué)的有效性。下面是小編為大家收集的小學(xué)教案案例,希望能給大家提供一些啟示。《九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書xx數(shù)學(xué)
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。一、活動(dòng)目的:1、了解
演講稿范文為演講者提供了一個(gè)清晰的思路和框架,使得演講內(nèi)容更加有條理和易于理解。通過閱讀范文,可以拓寬自己的知識(shí)視野和思維方式,為自己的演講稿提供更多靈感和素材
在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。
教研是教育行業(yè)中一項(xiàng)非常重要的工作,它能夠不斷提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。接下來是一些教研成果評(píng)選和學(xué)術(shù)交流會(huì)議的通知和會(huì)議紀(jì)要,希望大家積極參與。
優(yōu)秀作文不僅語(yǔ)言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。1、像野兔一樣快。2、媽
個(gè)人總結(jié)可以激發(fā)我們的自覺性和主動(dòng)性,激發(fā)我們對(duì)工作和學(xué)習(xí)的積極性和熱情。以下是小編為大家收集的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路。20xx年度,規(guī)
年終總結(jié)是我們對(duì)自己過去一年的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行自我審視和思考的重要環(huán)節(jié)。小編整理了一些精品年終總結(jié)范文,充分展示了不同行業(yè)和不同層次的工作特點(diǎn)。
在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)聘已成為獲取升職、提升自身價(jià)值的重要途徑之一。根據(jù)要求隨機(jī)選擇一條:競(jìng)聘是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的過程,只有做好準(zhǔn)備和充分展示自己的
月工作總結(jié)應(yīng)該包括工作中的亮點(diǎn)和不足之處,分析原因并提出改進(jìn)方案。看看下面的月工作總結(jié)范文,或許會(huì)給你一些啟發(fā)和靈感。身為一名**公司的職員工作是歡樂的,在這個(gè)
德育工作計(jì)劃應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),使他們成為有德行的公民。德育工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求進(jìn)行不斷調(diào)整和改進(jìn),以保持其有效性。
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立見解和深入分析,不局限于表達(dá)事實(shí),而要表達(dá)觀點(diǎn)和思考。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
通過寫作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見解。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。在這個(gè)呼喚創(chuàng)新的時(shí)代,習(xí)作
制定好的活動(dòng)方案可以提高工作效率和活動(dòng)質(zhì)量,為我們達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)提供有力的支持。馬上給大家介紹一些有創(chuàng)意和實(shí)用性的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在我心中,有一位值得我們尊敬的榜
優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的視角。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。秋天,人們伴著秋風(fēng),踏歌聲,哼小曲,呼吸
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。在家里,我有一個(gè)
讀后感是對(duì)書籍的思想和觀點(diǎn)的分析和闡述,它可以幫助我們更好地理解書中的理念和主旨。接下來,讓我們一起來看看其他讀者們的讀后感,感受不同的觀點(diǎn)和思考。
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練明了,結(jié)構(gòu)合理,能夠引起聽眾的興趣并傳達(dá)清晰的信息。有人說,機(jī)會(huì)只留給那些有準(zhǔn)備的人。我相信只要我們充分準(zhǔn)備,就一定能夠抓住機(jī)遇,取得成功。
教案模板需要具備明確的教學(xué)步驟和詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容,在實(shí)施教學(xué)時(shí)可以更加有條不紊地進(jìn)行。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教案模板,希望對(duì)大家的備課有所幫助。1、觀察感知會(huì)
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作風(fēng)采。
優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。有人說:家就像寧?kù)o的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨;家就像
無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,都需要有一個(gè)明確的計(jì)劃來指引我們前進(jìn)。以下是小編為大家整理的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。2、為了加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立了“預(yù)防
青春是青春是熱血與激情的時(shí)代,我們心中燃燒著對(duì)美好生活的渴望。看看下面這些經(jīng)典的青春總結(jié),或許能讓你更好地理解寫作的要領(lǐng)。拼搏讓青春無悔演講稿(一)。親愛的老師
演講稿的主題和內(nèi)容應(yīng)該貼近小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,讓他們有話可說,有觀點(diǎn)可表達(dá)。在這里,小編為大家整理了一些小學(xué)生演講比賽的冠軍演講稿,讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞。
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來美的享受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。親愛的媽媽:您好!通過這次書信活
優(yōu)秀作文能夠通過獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。
青春是友誼的季節(jié),我們要珍惜朋友間的情誼,共同成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的青春篇,與青春相關(guān)的詩(shī)歌和散文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。青春是水,是正在東逝的水。
優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問題、探索真理。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。我有一個(gè)好朋友叫林。
優(yōu)秀作文能夠通過獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。為了讓大家更好地理解和掌握寫作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。你沒有鮮艷的外表,也沒有撲鼻的芬芳
優(yōu)秀作文是經(jīng)過認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來的精品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。我的學(xué)校是一個(gè)迷人的,充滿活力
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。閱讀優(yōu)秀作文可以拓寬自己的思路和寫作技巧,提高自身的寫作水平。20xx年,一棵櫻桃樹植
心得體會(huì)是我們對(duì)某一件事或某一經(jīng)歷的感受和思考的總結(jié)。以上是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士的心得體會(huì),讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。未成年人是祖國(guó)的未來和希望,為他們的健康成長(zhǎng)
優(yōu)秀作文不僅僅是寫得好,更要站在讀者的角度思考問題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術(shù)。“兒童散學(xué)歸來早,忙趁
編寫教學(xué)工作計(jì)劃要注意研究教材,掌握學(xué)科的基本知識(shí),以及教學(xué)的方法和策略。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例分析,希望可以給大家提供一些思路。在分析《白雪公主》的文本
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見解和亮點(diǎn),希望能夠給大家提供
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領(lǐng)和技巧。
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫作素養(yǎng)的有效途徑之一。我早早地來到校園里,只見操場(chǎng)上已是人山人海,護(hù)
優(yōu)秀作文是對(duì)生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。
優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(zhǎng)。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見解。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。呂佳瑩是一個(gè)活潑可愛的小女孩
感恩是一種積極向上的生活態(tài)度,能夠讓我們更加珍惜身邊的一草一木、一絲一縷。小編為大家準(zhǔn)備了一些感恩的視頻,讓我們一起來感受美好的情感。各位老師、小朋友們:大家好
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來呢。以下是一些備
主持詞可以利用幽默、故事等手法來吸引聽眾的注意力,增加活動(dòng)的趣味性。下面是一些值得借鑒的主持詞范例,希望能對(duì)大家的主持工作有所啟發(fā)。b:親愛的小朋友們。合:大家
優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。在荒涼的大西北,有一
優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,能夠給人帶來思考和啟發(fā)。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味。小刺猬的媽媽病的
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局,有一個(gè)引人注目的開頭,清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。以下是一些寫得很出色的優(yōu)秀作文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。無聊的時(shí)候總覺得時(shí)間過的很慢
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。天亮了!東方天際泛出魚肚白。漸漸
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。想一想,我們是否已經(jīng)積累了足夠多的心得體會(huì)了呢?心得體會(huì)有什么好
優(yōu)秀的作文不僅體現(xiàn)了學(xué)生的語(yǔ)言水平,還能夠展示他們的思考深度和創(chuàng)造力。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。我特別喜歡我的家鄉(xiāng),
參與比賽可以鍛煉人們的意志力和承受能力,讓人更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這些比賽案例是大家在實(shí)際操作中總結(jié)出來的,希望能為大家寫作提供一些啟示和靈感。
優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。接下來,小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。往事悠悠,許多的
在幼兒園教育中,教案是教師教學(xué)的有力工具,能夠幫助教師合理安排時(shí)間,科學(xué)安排活動(dòng)內(nèi)容。接下來是一些幼兒園教案的范文,供教師們?cè)诰帉懡贪笗r(shí)進(jìn)行參考和借鑒。
大班教案需要充分考慮學(xué)生的興趣和特點(diǎn),通過靈活的教學(xué)設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的大班教案,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我想我們需
綜合實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作技能和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑。接下來,小編為大家整理了一些典型的綜合實(shí)踐總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。上個(gè)世紀(jì)九十年代以來,這個(gè)世界
人生是一次不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的旅途,總結(jié)可以幫助我們找到自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些人生總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
比賽可以激發(fā)人們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和潛力,促使他們不斷進(jìn)步和突破自我。以下是一些比賽中需要注意的事項(xiàng)和要求,希望能夠引起大家的重視。星期五,天空萬里無云,連前幾天都還躲
人生是一座永遠(yuǎn)在建設(shè)的大廈,我們需要時(shí)刻總結(jié)自己的建設(shè)成果。以下是小編為大家收集的人生總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。嘴巴甜一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),
參與社會(huì)實(shí)踐能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。以下是小編為大家精選的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我
在小班教案中,通常包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及評(píng)估等方面的內(nèi)容。這些小班教案的范文涵蓋了不同學(xué)科和主題,可以根據(jù)自身教學(xué)需求進(jìn)行選擇和借鑒。
合同協(xié)議是一種必要的法律文件,能夠規(guī)范商業(yè)行為,保護(hù)交易雙方的利益。如果你需要參考一些特定領(lǐng)域的合同協(xié)議,以下是一些相關(guān)范文供您查看。甲方:住所:法定代表人:聯(lián)
小學(xué)教案不僅僅是一份教學(xué)計(jì)劃,它還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。接下來小編為大家分享一些編寫小學(xué)教案的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
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