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小鳥的控訴保護(hù)小鳥(通用16篇)

時間:2025-06-29 作者:雅蕊

高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。以下是一些評選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨特之處,給人以啟發(fā)和思考。

小鳥的控訴保護(hù)小鳥(通用16篇)篇一

“我想有個家,一個不需要多大的地方,我想……”夜深了,我徘徊在一個大型焦化廠的房檐下,聽著從對面居民區(qū)傳來的悠揚(yáng)的歌聲,淚水溢滿了眼窩……。

我的家,原先在一個美麗的大森林里,地上、樹上各種花競相開放,到處都有我們鳥類歡快動人的'歌聲。這歌聲在充滿花香的空氣里越傳越遠(yuǎn),入耳人心,令人回味無窮。

小動物們和睦相處。我們家三世同堂,和和美美地生活在一起,那里真稱得上是“如詩如畫”的美麗家園。

就這樣,我在這美好的環(huán)境中生活了不到一年。有一幫人提出了“要致富,先砍樹”的口號,手里拿著大刀,抄起板斧,浩浩蕩蕩“入侵”我們的家園。我們的爸爸、媽媽攜老帶幼,厚著臉皮擠進(jìn)舅舅家。我常纏著媽媽問:“媽媽,我們?yōu)槭裁纯傄影?”媽媽總說:“是可惡的人類逼的!”我當(dāng)時雖然不明白此話的意思,但卻對人類充滿了敵意。

在舅舅家勉強(qiáng)住了幾日。有一天,忽然傳來一陣巨大刺耳的“嗚嗚”的機(jī)器聲。爸爸聽后,又帶著我們四處逃亡。可憐我爺爺、奶奶因年老體弱,又吸了有毒的空氣,葬身于一棵枝葉稀疏的小樹下。媽媽聲淚俱下地對我說:“你可要記住啊,害死你爺爺、奶奶的是萬惡的人類!”從此,“人類”在我們鳥類的心目中便成了一切罪惡的代名詞。

“人類是鳥類的敵人”這一判斷便理所當(dāng)然地在我的心中根深蒂固了。

媽媽一向性格柔弱,聽到這個壞消息后,經(jīng)不住打擊,病倒了。我不知怎樣去安慰媽媽,也不知怎樣給媽媽治病。我拍打著翅膀,痛心地喊著:“萬惡的人類啊,你害得我家破人亡;萬惡的人類。”

過了幾日,媽媽也死去了,留下我孤零零的一個人。我擦干眼淚,自尋生路,終于找到了一棵小樹。雖然不太好,可總算有個家了。

可“好景”不長,這兒不久又蓋起了一座叫什么“焦化廠”的工廠。空氣嚴(yán)重污染,廢水廢氣不經(jīng)處理就隨處排放。不少生物死去了。我這個幸存者在埋葬了我的好友們之后,不禁又想起了人類,對!是人類造成的。我所居住的那棵小樹也因汲取污染的水,死去了。我又一次失去了家園,只好孤獨地凄慘地在焦化廠的房檐下徘徊。(初中作文)。

人類啊,萬惡的人類!你們整天只顧眼前利益,為了發(fā)財,不擇手段,牟取暴利,雖然口頭上常常喊:“鳥類是我們的朋友,應(yīng)該愛護(hù)!”可實際又如何呢?難道前年特大洪水不是對你們的警告嗎?你們?nèi)祟惔_實很聰明,可為了賺錢卻不能“顧大局,識大體”有朝一日,我們鳥類都死光了,你們的末日也就不遠(yuǎn)了!

“呼——”一股冷風(fēng)吹來,我打了個寒戰(zhàn),在心里呼吁著:“人類快快覺醒吧!……”

小鳥的控訴保護(hù)小鳥(通用16篇)篇二

一天,小明捉住了一只小鳥,小明怕小鳥飛走了,就關(guān)在籠子里。小明總是逗小鳥,可小鳥不理小明。小明說“:小鳥怎么不理我?”小鳥想:你把我關(guān)在籠子里讓我失去了自由,我還要理你。

小剛來了,懷里抱了一只玩具鴿。小剛看見小明手里有一只小鳥,想:小鳥是我們的朋友也是環(huán)境的衛(wèi)士,我們應(yīng)該保護(hù)它。小剛說“:用小鳥換玩具鴿吧,小明?”小說“:好吧。”小明把按鈕一按,玩具鴿飛起來了。小明說“:真有趣!”當(dāng)小明玩得津津有味的'時候,小剛把籠子的門打開。小鳥自由了,小鳥邊飛邊回頭好像在說“:謝謝你,我愿意和你做朋友。”

小鳥的控訴保護(hù)小鳥(通用16篇)篇三

“開會了!開會了!”大拇指頗有氣勢地說道。原來,五指兄弟今天要開一個緊急會議。

“我先說!”小拇指搶著說,“我真是痛苦啊!今天,小主人因為作業(yè)還剩很多,所以小主人今天還在拼命地趕作業(yè),把可憐的我在紙上摩擦著,我的身體都被磨破了!還有就是……”小拇指還沒有說完,食指也不服氣地說:“今天小主人寫作業(yè),最痛苦的應(yīng)該是我才對,小主人把我的頭按在筆上,我的腰一直彎著,疼得要死,寫完后,我的腰都疼得直不起來了,而主人卻渾然不知。你瞧,她睡得正香呢!”食指正說得傷心,突然中指又把食指擠到一邊說道:“嗚嗚……你們剛才都提到了小主人寫作業(yè),那我也來說說我的痛苦吧!小主人今天寫作業(yè)時,因為太過用力,把我漂亮的臉蛋給“挖”了一個坑,哎!我好可憐呀!“該我說了,該我說了!”小主人喜歡用我的臉蛋玩游戲,要么就把我打得幾天動不了,要么就打得我皮膚都磨破了!”

突然,小主人醒了過來,她看到五個手指頭都在哭泣,她感覺很后悔,滿懷愧疚地對手指們說:“對不起,我不應(yīng)該這樣對待你們,我錯了,請你們原諒我,好嗎?”

“當(dāng)然可以!”五指兄弟爽快地答應(yīng)了。“謝謝你們!”小主人高興極了!

從此,小主人改掉了自己的壞習(xí)慣,讓五兄弟過上了快樂的生活!

小鳥的控訴保護(hù)小鳥(通用16篇)篇四

如果有人要問我有哪些動物是有益的?我會回答說:“蜻蜓、青蛙、啄木鳥、小蜜蜂……太多了,它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩贿^,我最喜歡的動物是小鴿子。”

記得在以前,我還不是很喜歡鴿子,可的故事的轉(zhuǎn)折點就發(fā)生在那一天中午。

那天中午,我和小伙伴正要去外面玩,二姨這是拿著一只小鴿子走了進(jìn)來說:“你們看這只小鴿子受傷了,飛不起來,我們快點拿紗布把它的腳包扎一下。”我們趕緊用紗布包扎到它的腳上,又把它放到“手術(shù)臺上”,我們小伙伴們要裝一回醫(yī)生,給小鴿子的腳檢查一遍,我們用手輕輕的捏了幾下,當(dāng)捏到一個地方時,鴿子啄了我?guī)紫拢逃帜罅四螅瑪喽ㄋ枪钦邸N覀兘o它做了一個舒適的'窩,把它輕輕地放在里面。過了幾天,小鴿子的腳養(yǎng)好了,我們就把它放飛了,看見它在藍(lán)天下飛翔,我們高興的呼喊起來。

通過這件事,我知道了對待有生命的小動物、植物我們都要有愛心,讓人與動物和諧相處!

小鳥的控訴保護(hù)小鳥(通用16篇)篇五

在我的童年記憶里,有很多五彩繽紛的事,但都隨著時間的流淌漸漸得忘記,只有一件事讓我久久揮之不去。

記得在一個晴朗的中午,我和小伙伴們在樓下玩耍。當(dāng)我回家的時候,發(fā)現(xiàn)了一只美麗的藍(lán)色小鳥,我馬上回家取了幾粒小米,和一個盆子,準(zhǔn)備抓它。我在地上放了幾粒小米,想吸引它過來。過了一會它真地跳了過來,我趕緊把盆扣上,它上當(dāng)了。

回到家,我把它放進(jìn)了籠子里。這只小鳥在籠子里不怎么高興,我喂它食物它也不吃,只是望著外面的藍(lán)天、白云,我讓它唱歌,它也不唱。我認(rèn)為它失去了自由,我想把它放了,可是它那么美麗,我也很想聽到它唱歌。

過了幾天,我準(zhǔn)備再去看看它,可是它閉上了眼睛,我用手輕輕地拿起它,又拍了拍它,它只是動了一下,我很傷心,很害怕,可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲,它馬上要離開這個世界了。

我流著眼淚,望著奄奄一息的小鳥,心想:也許這只小鳥是剛剛掙脫鳥籠的`,然后又被我抓了起來,是我讓它失去了自由,我再也聽不到它的歌聲了。

這件事深深地打動了我幼小的心靈,我知道了做人不能自私,不能為了讓自己開心,而不去管別人的感受。我以后要愛護(hù)小動物,愛護(hù)我們的家園。

小鳥的控訴保護(hù)小鳥(通用16篇)篇六

今天趁著天氣好,我來到了樹林。

我坐到大樹下乘涼,一只小鳥飛到我的肩膀上。說:“你救救我們這些無辜的動物,植物吧?我看你是個好心人,你幫幫我們吧?”我鎮(zhèn)定的說:“別慌,別慌,這到底是怎么了?你們遇到困難了嗎?”“你跟我走你就知道發(fā)生什么了。”小鳥說道。

跟著小鳥,我來到了樹林的`南邊。眼前看到的卻是這樣的景象:,河流干涸,小鳥兒們死在地下,更糟糕的是樹木也都被砍光了。看到這樣的現(xiàn)象,我急忙問鳥兒:“這到底是誰干的,簡直是太可惡了。”小鳥兒哭著說:“就是你們?nèi)祟惏。∵@幾年來,我們大家過著幸福而快樂的生活。

可是,有一天,一群農(nóng)民拿著弓箭,拿著斧頭像我們走來。那時,我們每個動物都躲了起來,但還是被他們殺害了,他們又砍伐樹木,所有動物植物都奄奄一息了,我的爺爺讓我找個好心人幫忙阻止人們的行為,于是我就找到你了,事情就發(fā)展成這樣了。

我滿臉憤怒,就在這個時候,河水爺爺還剩下一點生命,這時,一個小孩把垃圾袋扔進(jìn)河里,河水爺爺就在這時死亡了。看到這樣的現(xiàn)象,我感到傷心又憤怒。于是跑到廣場廣播發(fā)布區(qū)準(zhǔn)備說幾句話,讓人們醒悟起來。

拿著話筒的我說:“人類,你們知道你們現(xiàn)在在做什么嗎?你們在傷害地球媽媽,也傷害了植物,動物們。你們想,如果地球媽媽受到傷害,那么我們?nèi)祟愐矝]有好過的日子,這樣的日子只能撐住十天半月。只有我們保護(hù)動物植物,那么我們就能過上幸福的生活!”

人類開始反思,能不能做到就看人類的行為了!讓我們共同保護(hù)我們的家園吧!

小鳥的控訴保護(hù)小鳥(通用16篇)篇七

一天,小軍做完作業(yè),拿起小彈弓,一溜煙跑出了家門。

來到公園里,他突然發(fā)現(xiàn)一只小鳥落在樹上,于是舉起彈弓就要射。

正在這時,小紅迎面跑來,揮著手喊到:“不許打!”小軍的手停住了,眼睛斜視著小紅,不高興地嘟囔了一句:“多管閑事!”

小紅把小軍拉到一邊,很嚴(yán)肅地說:“小鳥是人們的好朋友,能消滅害蟲。

我們怎能傷害它呢?”

小軍的臉?biāo)⒌貪q紅了,他慚愧地低下頭,小聲說:“我以后在也不傷害鳥了。”

小鳥的控訴保護(hù)小鳥(通用16篇)篇八

我是長江,是從青藏高原唐古拉山流下的無數(shù)條小溪匯成的河流。我流過遼闊的土地,讓土地變得更有營養(yǎng);我流過樹林,讓大樹變得更茂盛。我流過花園,讓迎春花綻開了笑臉,讓桃樹開滿了紅的、粉的桃花,發(fā)出的陣陣香味,引來了蜜蜂來采蜜、蝴蝶來飛舞、人們來賞花;我又流過城市,讓人們共飲我甘甜清澈的水,在我的'懷抱中嬉戲,打鬧。

不知從什么時候開始,我的懷抱里卻有了越來越多的舊鞋子、臟瓶子、不知名的生活垃圾,甚至翻著白肚子的死魚。我沖擊著岸堤,只能留下垃圾和陣陣的臭氣,我越來越無法再忍受下去,更不會有可愛的孩子在我的懷抱里戲水,游泳了。

“救命呀,救命呀!一大堆垃圾壓在我身上,把我壓得透不過氣來了,誰能救救我呀!”可是,我的呼救并沒有引起人們的注意,人們還是不停的在往我肚子里扔垃圾!

我已經(jīng)忍無可忍了,我要控訴你們:“原本善良可愛的人都去了哪兒,你們?yōu)槭裁磿兊萌绱藧盒?你們那些臟東西為什么都扔進(jìn)我的肚子里?我越來越討厭你們?nèi)祟悾銈冞@是在親手毀滅自己的生活,你們的地球很快就會變成垃圾場。我恨你們······!”

同學(xué)們,你們聽到長江的控訴了嗎?你們看到我們的母親河已經(jīng)在流淚了嗎?讓我們從小事做起,不要再往長江中丟棄垃圾,愛護(hù)和保護(hù)我們的母親河——長江!

小鳥的控訴保護(hù)小鳥(通用16篇)篇九

1、與自然重建和諧,與地球重修舊好。

2、你的星球需要你,聯(lián)合起來應(yīng)對氣候變化!

3、保護(hù)戈壁植被,防止沙塵污染,保護(hù)大氣環(huán)境。

4、人類若不能與其他物種共存,便不能與這個星球共存。

5、環(huán)境與人類共存,資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。

6、地球是我們從后代手中借來的、環(huán)保不分民族,生態(tài)沒有國界不要旁觀,請加入行動者的行列今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血。

7、垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。

8、實施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

9、我是環(huán)保一員、心動不如行動,去怨不如去干。

10、雨后的草原,野花競放,像一塊剛浸過水的花頭巾,連露珠兒也都是五顏六色的了!

11、留戀當(dāng)初綠色湖畔,蕩輕舟,魚兒翻;回味當(dāng)初清幽樹林,百鳥鳴,花草興,好想回到那片稻田,清風(fēng)吹,稻香鮮。遠(yuǎn)去的夢,可以不再留戀,珍愛環(huán)境,美好生活明天。

12、曾經(jīng)清澈的小溪,現(xiàn)在已經(jīng)干涸。曾經(jīng)茂密的`樹林,現(xiàn)在已經(jīng)枯萎。曾經(jīng)清新的空氣,現(xiàn)在已經(jīng)渾濁。共建生態(tài)文明,共享綠色未來,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

13、今天是世界環(huán)境日,愛護(hù)花草,生活美好;減少浪費,日子明媚;珍惜資源,快樂連綿;節(jié)約水電,好運(yùn)無限;低碳出行,保護(hù)環(huán)境;少點污染,心情燦爛。

14、鳥兒自由的飛翔,那是因為天空很藍(lán);魚兒自在的嬉戲,那是因為水很清澈;花兒盡情綻放,那是因為陽光普照。世界環(huán)境日善待地球,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!

15、明月松間照,清泉石上流,地球在變熱,人類都發(fā)愁,保護(hù)好環(huán)境,人人都有責(zé),若想作用大,個體變組合,低碳好生活,建設(shè)美地球。

16、善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。但存方寸地,留與子孫耕。有限的資源,無限的循環(huán)。珍惜自然資源,供應(yīng)生命綠色。

17、沒有一次性用品,就沒有成山的垃圾。地球媽媽需要我們每個人去呵護(hù)她,大自然環(huán)境需要我們大家珍惜它。今天世界環(huán)境日,讓我們共同保護(hù)環(huán)境!

18、“要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間”。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園,是每個公民義不容辭的責(zé)任。保護(hù)環(huán)境,造福人民。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。世界環(huán)境日到,愿你做一保護(hù)環(huán)境的好公民。

19、世界環(huán)境日,還河流一份清凈,讓水流更清澈,人心更純凈;還大地一片翠綠,讓山河更壯美,祖國更繁榮;還天空一片蔚藍(lán),讓鳥兒更自由,地球更美好。世界環(huán)境日,愛護(hù)環(huán)境,還你一個美麗的家園。

20、勤學(xué)青山綠水拳,勤練鶯歌燕舞掌,勤修碧水藍(lán)天腿,勤誦地球易筋經(jīng)。拳打浪費成風(fēng),腳踢環(huán)境污染,愛護(hù)地球環(huán)境,純凈美好家園。世界環(huán)境日快樂!

21、當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。

22、環(huán)境,則是我們?nèi)祟愘囈陨娴闹匾獥l件。環(huán)境優(yōu)美,人們生活起來就會心曠神怡;環(huán)境和諧,人們生活起來就會精神舒暢;環(huán)境高雅,人們生活起來就會心胸開闊。

23、地球母親期待著我們的努力,我們不能讓她失望。相信在所有人的努力下,在不久的將來,母親的血液恢復(fù)清澈,退去灰色的的皮膚,補(bǔ)上外衣的洞。只要我們從生活中的一點一滴做起,創(chuàng)建綠色家園不會只是夢想。少開一次車少開一次空調(diào)少用一雙一次性筷子,這些都是我們力所能及的事,我們每個人都是環(huán)保先鋒,綠色家園一定可以實現(xiàn)!

24、合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。

25、尊崇自然、敬畏生命。

26、尊天重地、敬天愛人。

27、判天地之美、析萬物之理。

28、環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。

29、為了地球上的生命,拯救我們的海洋。

30、愛護(hù)環(huán)境,沒有標(biāo)價,卻讓人心靈高貴;愛護(hù)環(huán)境,沒有體積,卻讓人胸懷寬廣;愛護(hù)環(huán)境,沒有重量,卻讓人舉重若輕。世界環(huán)境日,讓我們一起愛護(hù)環(huán)境,開啟美好的明天!

小鳥的控訴保護(hù)小鳥(通用16篇)篇十

小小的腦袋上,一雙寶石般的眼睛潤澤而又靈動;有力的翅膀上覆蓋著油滑鮮亮的羽翼;四季都喜歡穿一套褐色的外套……每當(dāng)想起半年前我在泉水中看到的自己,再瞅瞅身旁藏身的亂草堆,以及自己臟亂的羽毛,我就萬箭穿心。

我原本有一個幸福的家園。那里有高大蔥郁的樹木,五彩繽紛的鮮花,還有碧綠的小草和清澈的小溪。

每天,當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑進(jìn)林子時,我和兄弟姐妹最喜歡在樹林自由翱翔。我們時而掠過樹梢,時而鉆進(jìn)草叢,真愜意啊!

我們最愛看:魚兒在銀綢子似的河中嬉戲;小草和鮮花隨著清風(fēng)在晨曦中跳舞;小松鼠在枝頭跳來蹦去;小狗躺在草地上懶洋洋地睡覺。每當(dāng)那時,我就不由慨嘆:多么和諧,多么幸福啊!

我有一副清亮的嗓子,我最拿手的是在枝頭上唱婉轉(zhuǎn)的歌曲。白云因我的歌留步,百獸因我的歌而停止怒吼,嬰兒因我的歌而不再啼哭……我好幸福啊!

有一天,我正在溪邊梳理羽毛,突然聽見姐妹撕心裂肺的喊聲:“有大網(wǎng),快逃啊!”

我急速藏進(jìn)樹葉中,從葉縫中看見,一張碩大的網(wǎng)兜走了我的整個家及爸媽和所有的兄弟姐妹!我痛徹心肺,卻又無能為力。

從此流浪的我時時刻刻都活在提心吊膽中。

有一天,我正在捕捉一只蟲子,突然聽到草叢有異響。轉(zhuǎn)頭一看,卻一下撞到了網(wǎng)上。我被關(guān)到了一個狹小的籠子,這里雖然有吃有喝,但看不到藍(lán)天白云,聽不見淙淙的流水聲,也沒有芬芳的鮮花,甚至連我的翅膀也都成了多余。就在我快要不行時,一個小孩悄悄的給我打開籠門。我顧不上感謝,奪門而逃。可我無論怎樣拼命煽動翅膀,都飛不起來。我這才明白,長時間沒有飛行,翅膀已經(jīng)無力。

我跌跌撞撞,好不容易躲到一個角落里瑟瑟發(fā)抖,這時一只野貓,虎視眈眈地又盯著我。我慢慢閉上眼睛,我知道這次逃不掉了!

我好恨好恨人類!我在心里吶喊:人類啊!地球是所有生物的家園。你們傷害動物,破壞生態(tài)環(huán)境,遲早會毀掉這個美麗的地球的,也會毀滅你們自己的。

小鳥的控訴保護(hù)小鳥(通用16篇)篇十一

星期天,我和爸爸媽媽去看望外婆。剛進(jìn)院門,小表妹就笑嘻嘻地迎了上來,嘴里還叫著“姐姐、姐姐”。小表妹今年兩歲了,非常可愛,會說一些簡單的話,我很喜歡她。

進(jìn)了堂屋,我看見房間的角落里有一只小鳥,被一根繩子拴在椅子上。那是一只麻雀,羽毛有些凌亂,用一雙驚恐的眼睛望著我。它大概是沒了力氣,趴在那里一動也不動。老師說過小鳥屬于藍(lán)天,屬于大自然,怎么會在這里?表妹指著小鳥說:“玩具、玩具!”我忙去問外婆,外婆說:“這是我今天早上捉住的',讓你小妹妹玩的。”我對外婆說:“外婆,小鳥離開了媽媽,多可憐呀,不如我們把它放了,讓它去找媽媽吧!”外婆想了想說:“好吧。”

我小心翼翼地捧起小鳥,解開了繩子,把它放在院子的空地上。小鳥跌跌撞撞地走了幾步,然后張開翅膀,飛了起來。它飛到一棵大樹上,站在上面。我想:它一定會找到媽媽的,會很幸福地和媽媽生活在一起。

今天,我很高興,因為我讓一只小鳥重新回到了大自然中。

小鳥的控訴保護(hù)小鳥(通用16篇)篇十二

鳥兒是人類的朋友,是翱翔藍(lán)天的精靈。“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,這是多美的景色!然而,這樣的景色正逐漸離我們遠(yuǎn)去。自從人類出現(xiàn)以后,鳥類已從史前的1萬多種減少到現(xiàn)在的3000多種,而人類活動的直接和間接侵害,就是鳥類銳減的主要原因。自古以來,人類不僅把射殺一般鳥類作為獵趣和食物,而且把射殺大型鳥類冠上“射雕英雄”等榮譽(yù)。50年前,人們甚至還把麻雀列入“四害”之一,組織起全國性的“打麻雀”運(yùn)動,待到后來農(nóng)作物病蟲害嚴(yán)重發(fā)生后,麻雀才得以“平反昭雪”。

鳥類和人類一樣,是地球大家庭的一員。試想:如果沒有鳥類,自然界的食物鏈將被打破,害蟲、鼠患肆虐,生態(tài)將失去平衡,人類將受到各種各樣的威脅;如果沒有鳥類,很多植物將無法繁衍;如果沒有鳥類歌舞飛翔,世界將變得單調(diào)寂寞。愛護(hù)鳥類,保護(hù)鳥類的生存環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

1992年,國務(wù)院以法規(guī)的形式明確將“愛鳥周”確定下來,4月初正是候鳥們大量遷徙到我省繁殖的時期,因此我省把每年4月2日——4月8日定為“愛鳥周”。在這個特殊的日子里,我們向大家提出以下倡議:

二、愛護(hù)花草樹木,保護(hù)濕地,減少農(nóng)藥的使用,保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境;

三、 不傷害、不撲殺野鳥,不掏鳥窩,不拾雞蛋,不籠養(yǎng)野生鳥類;

四、對傷害鳥類者主動勸說,發(fā)現(xiàn)撲殺、販賣鳥類的不法行為及時向有關(guān)部門舉報;

五、拒食鳥類等野生動物,并勸誡親朋不食用野生動物;

六、見到傷鳥、病鳥及時與當(dāng)?shù)匾吧鷦游镏鞴懿块T和市野生動物救護(hù)中心聯(lián)系,妥善救治;

七、在林地、小區(qū)等處置鳥巢,為鳥類繁殖營造舒適溫馨的家。

如果你是一個愛鳥使者,那么,別猶豫,加入到我們的行列中來吧!即刻起,你將成為鳥兒的知己,你為它們所做的點點滴滴、一絲一毫,都將令它們感激不盡。

邛崍市鶴山文化研究會

邛崍市文昌中學(xué)生物教研組

小鳥的控訴保護(hù)小鳥(通用16篇)篇十三

歡歡是一個愛護(hù)動物的孩子,他有一只心愛的小貓咪花花。

有一天,歡歡看見花花在爬樹,似乎想捉樹上一只可愛的小鳥。誰知,小鳥一不小心從樹上摔了下來。歡歡可心痛了,連忙把它抱進(jìn)懷里,帶回了家。

歡歡細(xì)心為小鳥治愈了傷口,并為他做了一個漂亮的籠子。他把小鳥關(guān)進(jìn)籠子,每天都想著法的給他準(zhǔn)備好吃的,可是小鳥似乎一點也不喜歡他精心準(zhǔn)備的食物,就這樣日漸消瘦。歡歡好傷心,一個人偷偷的哭泣。媽媽見了,輕輕地?fù)崦念^,微笑著說:“傻孩子,你這樣不是在保護(hù)小鳥哦。它也有家、有媽媽。你應(yīng)該把它放回大自然,讓它和它的媽媽在一起啊!”歡歡聽了恍然大悟,急忙把籠子打開,對小鳥說:“親愛的小鳥,對不起!我不應(yīng)該讓你和你媽媽分開的,你走吧!”說完,他就抱出了小鳥,松開了雙手。小鳥撲騰下翅膀就展翅高飛,去找媽媽了。歡歡見了可開心了!媽媽也豎起大拇指,夸他是個愛護(hù)動物的好孩子。

星期天早上,陽光明媚,小虎拿著彈弓興致勃勃地到公園里玩耍。公園還是和往常一樣,鳥語花香,景色優(yōu)美。小虎興奮地哼起了歌兒。突然,他停住了腳步,他眼睛發(fā)亮地看著樹上的小鳥,自言自語地說這只小鳥真可愛,我要是能把它打下玩玩,那該多好啊!他看了看手中的彈弓,頓時便有了主意,他慢慢地舉起彈弓瞄準(zhǔn)小鳥。

小芳看見了,連忙跑過去張開雙臂攔住小虎。小虎無可奈何,就把彈弓放下了。他生氣地說:這小鳥又不是你們家的,憑什么多管閑事。小芳把小虎拉到一邊,嚴(yán)肅地說:小鳥是我們的好朋友,它可以幫我們捉害蟲。小虎羞愧地低下頭說:我不再傷害小鳥了,以后,我和你一起保護(hù)小鳥吧!

有一天,小明發(fā)現(xiàn)路邊樹上有一只小鳥,羽毛五顏六色的,非常好看,叫聲也很好聽。他想:要是把這只小鳥抓住,帶回家去養(yǎng)多好啊。于是他跑回家拿了一個彈弓,悄悄地走到樹下,瞄準(zhǔn)了樹上的小鳥,正要打時,忽然聽到有人說:“不許打!”小明一看來了一個小姑娘,她對小明說:“小鳥可以吃害蟲,你把它打死了,樹上的害蟲多了,大樹就會死掉的。”小明聽了說:“我不是要打死它,我只是想把它抓回家。”小姑娘說:“你把它抓回家關(guān)在籠子里,它就吃不到樹上的害蟲啦,而且小鳥媽媽也見不到它啦。”小明不好意思地說:“你說的對,我不打它了。”小鳥在樹上好象聽懂了他們的話,也高興的叫了起來。

小鳥的控訴保護(hù)小鳥(通用16篇)篇十四

星期天,天氣晴朗,小毛想去公園里玩。他帶著自己心愛的彈弓,唱著小調(diào),悠閑地在公園里逛來逛去。忽然,他看見一只可愛的小鳥站在枝頭,心想:多漂亮的小鳥呀!我應(yīng)該射只帶回家玩玩。

于是,他拿起彈弓,正想發(fā)射,“啪”的一下,有人拍了一下他的肩膀,小毛嚇了一大跳,原來是小明,小毛氣得火冒三丈,他大叫一聲:“你干嘛?”小明說:“我們要保護(hù)小鳥,小鳥是我們的朋友,它會幫我們捉害蟲。”小毛的臉?biāo)⒌囊幌录t了,他連忙點頭說:“我以后再也不射小鳥了。”

小鳥的控訴保護(hù)小鳥(通用16篇)篇十五

我曾是一只活潑可愛的小鳥,當(dāng)紅紅的太陽還沒露出她的笑臉時,我就早已在枝頭歡呼雀躍,300字。在微風(fēng)中,在陽光中,我時而撲向蔚藍(lán)的`天空,時而掠過清澈的小河,時而飛過大山小丘……我與風(fēng)雨一起賽跑,與溪流一起歡唱,與花草一起舞蹈,與同伴一起嬉戲……我無憂無慮地飛翔,快快樂樂地生活!

如今,我每天都會久久地站在籠子邊,抬著頭,眼睜睜地望著藍(lán)天白云,做著相同的夢:我又回到了大自然中,無憂無慮地飛翔,飛過草地,飛過樹林,飛過田野,一直飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……可是,這一切都只是一個夢!因為我已成了人類的寵物,被養(yǎng)在了籠子里!

人類啊,別為了你的私心,傷害你的朋友!請關(guān)愛我們,請還我們自由!

小鳥的控訴保護(hù)小鳥(通用16篇)篇十六

廣大市民朋友們:

候鳥是大自然的精靈,是人類的良朋益友,是與人類關(guān)系最為密切的野生動物。鳥類以它特有的鮮艷羽色、優(yōu)雅動人的體態(tài)和婉轉(zhuǎn)動聽的鳴聲,為人類帶來了多彩的春天、歡樂的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天,贏得了人們由衷的喜愛。

五岔溝林業(yè)局位于大興安嶺山脈南麓,西與蒙古人民共和國及錫林郭勒盟接壤,北與阿爾山林業(yè)局、白狼林業(yè)局毗鄰,南部和東部分別與呼倫貝爾市、科右前旗、扎賚特旗相鄰。豐富的森林資源成為鳥類生活、補(bǔ)充能量、休養(yǎng)生息的加油站。為了有效保護(hù)鳥類資源,五岔溝林業(yè)局向所轄區(qū)域居民發(fā)出倡議:

一、關(guān)心和愛護(hù)鳥類等野生動物,主動學(xué)習(xí)相關(guān)保護(hù)知識,牢固樹立保護(hù)鳥類光榮的理念,養(yǎng)成愛鳥護(hù)鳥的良好習(xí)慣。

二、拒絕買賣、食用鳥類等野生動物的違法行為,樹立飲食新觀念,摒棄不良飲食陋習(xí),保護(hù)野生動物從餐桌做起,爭做文明、守法、有愛心的好公民。

三、自覺遵守野生動物保護(hù)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,不非法捕殺、出售、收購、加工、運(yùn)輸鳥類及其產(chǎn)品。

保護(hù)鳥類資源,關(guān)系到人類的生存與發(fā)展,也是衡量一個國家、一個民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。相信我們付出一點點努力和愛心,能讓我們賴以生存的家園更加美好,生態(tài)更加文明。讓我們積極行動起來,保護(hù)鳥類資源。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

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中班教案是中班教師為了有效組織和引導(dǎo)中班幼兒學(xué)習(xí)而制定的教學(xué)指南。中班教案范文十(關(guān)于自然觀察能力發(fā)展):本周我們將以“四季變化”為主題,通過戶外觀察和實地考察
優(yōu)秀作文是思想深刻和見解獨特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過細(xì)膩的描寫和獨特的思考,給人留下了深刻的印象。
心得體會的寫作可以幫助我們更好地梳理思緒,提高表達(dá)和思考能力。我們可以參考以下心得體會范文,通過比較和分析,不斷提升自己的寫作技巧和水平。。第一次讀《昆蟲記》這
月工作總結(jié)是對一個月工作的整體回顧,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步。下面,小編為大家推薦一些寫得較好的月工作總結(jié)范文,以供大家參考。來到公司已經(jīng)有一
通過準(zhǔn)備和演講,大學(xué)生可以鍛煉自己的演講能力和邏輯思維能力。如果你對大學(xué)生演講稿寫作感到困惑,不妨看看以下這些范文,或許能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感。各位老師,各位同學(xué)
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準(zhǔn)備,同時還需要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。在下
如何引起聽眾的共鳴,使致辭更加生動有趣,是一位優(yōu)秀演講者需要掌握的技巧之一。小編搜集了一些優(yōu)秀的致辭范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給寫致辭的人一些靈感。
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實經(jīng)歷,讓文章更加真實、貼近讀者的生活。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。“呀?”我隨著
作文是一種思考的過程,通過思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和批判性思維。優(yōu)秀作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。在寫作優(yōu)秀作文之前,我
優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨特的個性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和方法,希望對大家的寫作有
優(yōu)秀作文是在思想深度、語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。創(chuàng)建公司,營收過辦
小班教案是為了滿足小班學(xué)生的特點和需求而設(shè)計的教學(xué)計劃。以下是小編為大家整理的小班教案范文,希望能給大家提供一些參考。2.在觀察圖畫的過程中喚起天氣變化與冷、暖
優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價值。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。那天一天沒見到太陽,烏云
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作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過寫作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。陪孩子閱讀,在體
優(yōu)秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。下面是一篇優(yōu)秀作文的樣例,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。
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