久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

小班升旗教案(匯總21篇)

時間:2025-06-11 作者:MJ筆神

小班教案的編寫可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)內(nèi)容,從而更好地準(zhǔn)備教學(xué)資源和教學(xué)工具。請大家留意下面的小班教案范文,希望對你們的教學(xué)工作有所啟發(fā)和借鑒。

小班升旗教案(匯總21篇)篇一

1、使幼兒知道五星紅旗是我國的國旗。

2、讓幼兒知道升旗是要立正不講話,并想國旗行注目禮。

五星紅旗一面、紅、黃、綠彩旗、幼兒用書畫面“我們來升旗”

1、讓幼兒認(rèn)識國旗,知道五星紅旗是我們中國的國旗,它是紅顏色的,上面有五顆黃色的五角星。

2、出示各色彩旗引導(dǎo)幼兒觀察、比較,加深對國旗的認(rèn)識。

1、引導(dǎo)幼兒觀察大班哥哥姐姐升旗的情景。

2、請一起觀察圖片內(nèi)容,并引導(dǎo)幼兒說一說。

3、教師小結(jié):升旗時小朋友要保持安靜,不講話,雙手放在身體兩側(cè),立正站好,眼睛看著國旗慢慢升起,要尊敬、熱愛國旗。

它們叫什么名字?讓幼兒知道,長國旗時不能講話,要立正站好,并向國旗行注目禮,要尊敬國旗。

小班升旗教案(匯總21篇)篇二

1、喜歡小貓,樂意學(xué)習(xí)小貓好的習(xí)慣。

2、了解小貓的生活習(xí)性。

3、初步養(yǎng)成走路輕、愛干凈的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備。

幼兒用書。

活動過程。

一、活動導(dǎo)入。

——教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)小貓走路安靜地走進活動室。

——請幼兒猜猜,大家剛剛學(xué)的是什么動物?

——請幼兒說一說,小貓走路時的特征。

二、看圖學(xué)習(xí)。

1、教師出示電子大書,和幼兒一起了解小貓的生活習(xí)性。

——小貓對自己的好朋友表現(xiàn)得十分地友好,見到好朋友的時候會相互摩擦臉頰,撒撒嬌。

——小貓吃東西特別利索,抓住獵物后,張大嘴巴“啊嗚”一口就把獵物吃掉了。

——小貓也是很愛干凈的,每次吃完東西,它都會舔舔嘴巴,抓抓毛。

——小貓拉完臭臭之后,會用泥土把臭臭蓋起來,它可是很愛護環(huán)境的。

——小貓的腳底有肉墊,走路的時候沒有聲音,所以每次抓老鼠的時候,老鼠都跑不了。

2、討論小貓的習(xí)性值得學(xué)習(xí)的方面。

——小朋友們對待自己的同學(xué)朋友要友好,我們可以相互擁抱。

——小朋友也學(xué)習(xí)小貓,吃飯的時候大口吃,不要別人喂。

——小朋友吃完飯后也要學(xué)習(xí)小貓愛干凈的好習(xí)慣。飯后一定要刷牙,洗手,擦嘴巴。

——小朋友們上完廁所要記得沖水,學(xué)習(xí)小貓保持廁所干凈衛(wèi)生。

——走路要向小貓學(xué)習(xí),輕輕走,不打擾他人。

三、搶答游戲。

——小貓走路為什么沒有聲音呢?小貓吃完飯之后會干什么?小貓拉完臭臭會干什么?

小結(jié):小貓有好多好的生活習(xí)慣,請小朋友說說都有哪些?哪些方面可以學(xué)習(xí)?

活動應(yīng)變。

家里有養(yǎng)小貓的.幼兒可以說說小貓的習(xí)性。

活動延伸。

進行“衛(wèi)生小達人”評比活動,每周評比一次,對每個講衛(wèi)生愛干凈的幼兒給予表揚,培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生愛干凈的好習(xí)慣。

區(qū)角活動。

語言區(qū):投放幼兒用書,說說小貓的習(xí)性。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

張貼小貓習(xí)性圖片以及幼兒學(xué)習(xí)小貓的好行為圖片,如自己吃飯、輕輕走路等,鼓勵幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣。

家園同步。

可以用“星星表”鼓勵幼兒日常生活中養(yǎng)成各種良好的生活習(xí)慣。

隨機教育。

日常生活中,提醒小朋友要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,輕輕走路等。

小班升旗教案(匯總21篇)篇三

活動名稱:我的小手(小班)。

活動目標(biāo):讓幼兒了解自己的小手,樂意用語言表達。

活動環(huán)節(jié):

一、引出主題。

1、師:快來,快來我們一起來做游戲啦!

2、(放音樂)做游戲。教師邊講邊做動作。

3、師:剛才我們一起做游戲了,是用我們身體的哪個部位呀?

二、游戲:認(rèn)識小手。

1、師:看看我們手上都什么?

2、師:有幾個手指啊,來數(shù)一數(shù)?

3、師:你認(rèn)識他們嗎?

指導(dǎo):

(1)我們一起來拉拉勾,拉勾的手指叫什么?

(2)看看我們的黑板在哪里?。磕銈冇玫氖悄歉种咐玻惺裁??用食指指給我看看,風(fēng)琴在哪里、電燈在哪里。

(3)寶寶們真聰明,看看我用了哪根手指?

(4)我們把小手拿出來看看誰最高啊?它旁邊各有幾根手指?。克运兄兄?,在中間的。

(5)還有一跟手指真可憐沒人踩它,它沒有名字,所以叫無名指。

4、出示手圖片,圖字相結(jié)合小結(jié):邊說邊出示字。

三、

游戲“變魔術(shù)”

1、師:我們的小手會變魔術(shù):小手小手變魔術(shù),變出小雞嘰嘰嘰。

2、幼兒變魔術(shù)。

3、教師用兒歌。

總結(jié)。

出來。

四、能干的小手。

1、師:我們的小手除了變魔術(shù)外,還可以干嗎?

3、師:看看小橘子是什么顏色的,什么形狀的。小橘子,圓又圓,剝開橘皮露橘瓤,爸爸媽媽吃了甜到心里面。

小班升旗教案(匯總21篇)篇四

1、知道五星紅旗是中華人民共和國的國旗,了解五星紅旗的用途。

2、學(xué)習(xí)升國旗的方法。

3、體驗當(dāng)小旗手的自豪感。

幼兒已經(jīng)認(rèn)識、感知過國旗、課件。

了解五星紅旗的用途、學(xué)習(xí)升國旗的方法。

多媒體輔助教學(xué)、談話討論法。

一、導(dǎo)入。

播放課件,出示五星紅旗,讓幼兒明確五星紅旗是祖國的象征。

師:你知道五星紅旗代表什么嗎?你在哪些地方看見過?

幼兒講述自己有關(guān)五星紅旗的經(jīng)驗。

幼兒通過自己的已有經(jīng)驗討論。

以出示五星紅旗的方式引發(fā)幼兒的討論,激發(fā)了幼兒的興趣。

二、基本部分。

1、教師出示課件,引導(dǎo)幼兒了解五星紅旗在一些非常重要的時刻代表中國國家的形象。

(升國旗的情景),激發(fā)幼兒爭當(dāng)小旗手的愿望。

師:你以前見過國旗嗎?你是在哪里見過?見過誰升國旗?解放軍叔叔是怎樣升國旗的?(教師播放天安門升旗的錄像,讓幼兒感受升旗時莊嚴(yán)的氣氛,并感受升國旗是很光榮的事情)。

幼兒觀看視頻,回答教師提問。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)升國旗的方法,體驗當(dāng)小小升旗手。

教師在升旗場上介紹升旗的方法:兩個小旗手合作,一個人往下拉繩子,一個人往上放繩子,隨著國歌慢慢將國旗升到旗桿頂端。

幼兒佩帶升旗手標(biāo)志,輪流當(dāng)小旗手,學(xué)習(xí)升國旗的方法,教師進行指導(dǎo)。

3、幼兒說說自己當(dāng)小旗手的感受。

教師:當(dāng)小小升旗手真光榮,我們以后還在幼兒園的升旗時間輪流當(dāng)小旗手。

2、幼兒自由說說自己的自己的想法。

3、幼兒學(xué)當(dāng)小旗手。

在教師的引導(dǎo)下,幼兒學(xué)習(xí)升國旗的方式,并感受升國旗的自豪感。

小班升旗教案(匯總21篇)篇五

目標(biāo):

1、熟悉各個區(qū)域的活動內(nèi)容與方法。

2、增進幼兒間的互相交流交往,促進幼兒社會性發(fā)展。

準(zhǔn)備:布置好各區(qū)域活動。

過程:

1、互相問好,師幼、幼幼相互交流。

2、幼兒選擇喜歡的區(qū)域進入活動,教師作好引導(dǎo)、觀察。

3、整理活動區(qū),適當(dāng)講評。

1、點名。

2、誰是你的好朋友。

朋友。

目標(biāo):體驗沒有朋友的孤獨和有朋友的快樂。

準(zhǔn)備:

掛圖、磁帶。

重難點:

引導(dǎo)幼兒理解小鹿沒有朋友它就難過,有了朋友它就高興的心情,感受朋友間的友誼之情。

過程:

一、給幼兒講故事,當(dāng)講到“小鹿在門口悄悄地流淚”時,提問,媽媽帶小鹿到這么美麗的地方,它為什么還哭?引導(dǎo)幼兒猜想小鹿哭的各種原因。

二、繼續(xù)講故事。

提問:小馬、小羊搬來后,小鹿為什么笑了?

三、總結(jié)概括,小鹿喜歡和朋友一起玩,沒有朋友他就難過,有了朋友它就高興。

四、你們有沒有好朋友,你和好朋友在一起時有什么感覺?為什么覺得高興?你和好朋友在一起時做什么事?怎么做去大家會非??鞓?去找自己的好朋友一起去玩。

活動(二)。

螞蟻。

目標(biāo):

1、理解歌詞內(nèi)容,學(xué)習(xí)演唱歌曲,會做簡單的模仿動作。

2、培養(yǎng)小朋友唱歌及表演的興趣。

重難點:

1、有表情的演唱歌曲。

2、理解歌詞內(nèi)容。

準(zhǔn)備:

1、活動前帶小朋友到戶外觀察螞蟻。

2、磁帶、錄音機。

過程:

一、談話:“我為螞蟻想辦法”,引起小朋友的興趣。

教師提問:

1、螞蟻長的什么樣?

2、一只螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒豆子,怎么才能搬進去?請小朋友為它想辦法。

二、學(xué)習(xí)歌曲。

1、聽錄音,欣賞音樂。

2、教師示范演唱。

3、跟音樂朗誦歌詞。

4、教師教唱歌曲。

5、分組演唱。

三、歌表演。

1、鼓勵小朋友創(chuàng)編動作,教小朋友有表情的演唱歌曲。

2、學(xué)做游戲:“螞蟻搬豆”。

|我的玩具大家玩。

目標(biāo):不獨占玩具,愿意將自己的喜歡的玩具與大家分享。

過程:

一、講述故事。

二、提出問題。

1、小龍開始怎樣做的?

2、小龍后來是怎么做的?

3、小龍為什么與小朋友一起玩的特開心?

4、小結(jié):“好孩子有了玩具大家玩?!?/p>

三、玩具大家玩。

1、教師將自己喜歡的玩具帶到幼兒園,告訴幼兒這是怎么喜歡的玩具,它愿意和大家做朋友,請小朋友們也來玩。

2、介紹自己的玩具名稱和玩法。

3、讓每個幼兒都有機會去玩具角玩。

4、觀察孩子是否只玩自己帶來的玩具,如何玩的?

4、鼓勵幼兒體會一個人在家玩和大家一起玩的不同感受。

1、整理幼兒儀表、衣物等。

2、小結(jié)一日活動,復(fù)習(xí)教育教學(xué)內(nèi)容。

小班升旗教案(匯總21篇)篇六

角色名稱:銀行工作人員、客戶(三到五名)。

活動目標(biāo):

1、銀行工作人員會很有禮貌地接待客戶,做到使用文明用語。

2、愿意與別人交談,做到熱情服務(wù)。

活動準(zhǔn)備:銀行內(nèi)有電話1-2部、印章、面值不一的錢幣、胸牌、銀行卡、存折。

活動過程:

早上8點鐘,銀行工作人員上班并整理衛(wèi)生。一名男士進來,工作人員:“您好,先生,請問有什么需要幫忙嗎?”

第一位男士:“我想問一下辦理貸款需要哪些手續(xù)?”

工作人員:“什么貸款?

第一位男士:“房產(chǎn)抵押”

工作人員:“奧,需要結(jié)婚證、土地使用證、房產(chǎn)證、身份證、雙方要來簽名?!?/p>

第一位男士:“謝謝你,我知道了”

工作人員:“不客氣,請慢走”。

工作人員:“您好,請問您要辦理什么業(yè)務(wù)?”

第二位男士:“奧,你好,我想提出10000元錢?”邊說邊雙手遞存折。

工作人員:“好的,請稍等片刻”工作人員數(shù)錢。

工作人員:“請簽名”

第二位男士:“好的”

工作人員:“請收好你的錢,還需要什么幫助嗎?”

第二位男士:“我想麻煩你把這些錢打進銀行卡里?!?/p>

工作人員:“好的請稍等,需要設(shè)置密碼嗎?”

第二位男士:“好的”邊說邊按密碼。

工作人員:“你的業(yè)務(wù)辦理完了,請慢走?!?/p>

女士:“你好,我要存1000元錢?”

工作人員:“請出示您的身份證?”

女士:“對不起,我忘記帶了”

工作人員:“這位女士,銀行有規(guī)定:沒有身份證是不能存錢的?!?/p>

女士:“那我明天再來吧”工作人員:“|請慢走”

工作人員:“請問,先生需要辦理什么業(yè)務(wù)”

第三位男士:“我過來看看我的工資打上了么?邊說邊雙手遞銀行卡”

工作人員:“請稍等一下?!薄皩Σ黄穑瑳]有”

第三位男士:“沒關(guān)系。”工作人員:“請走好。

小班升旗教案(匯總21篇)篇七

1、學(xué)習(xí)兒歌,熟記兒歌句子。

2、認(rèn)識一些常見的動物,了解它們的明顯特征,并能模仿這些動物。

3、體驗?zāi)7?、表演帶來的快樂?/p>

1、場景布置:小熊的家,獨木橋一座。

2、兒歌圖譜一張,小鴨子、小花貓、小螃蟹小白兔等動物掛飾每人一個,相關(guān)音樂等。

一、情景導(dǎo)入,教師以游戲的形式切入兒歌相關(guān)內(nèi)容進行提問,啟發(fā)幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗回答。

師:今天是小熊的生日,我們大家一起去參加小熊的生日聚會吧。

二、以故事貫穿,結(jié)合兒歌圖譜學(xué)習(xí)兒歌,流程:

教師講述故事——適時逐一出示兒歌圖譜相關(guān)圖貼——完整呈現(xiàn)兒歌圖譜大范樣——最終引出兒歌全文——多種形式學(xué)念兒歌——集體兒歌表演。

三、小熊家的生日聚會。

1、小動物們一起過橋前往小熊家。

2、共同表演兒歌,為小熊送上生日祝福。

《小動物過橋》。

小鴨子過橋呷呷呷,

小花貓過橋喵喵喵;

小螃蟹過橋爬爬爬,

小白兔過橋蹦蹦跳。

一、說教材。

幼兒喜歡小動物,加上這首創(chuàng)編的兒歌淺顯、易懂,它生動、形象地描述了小動物過橋的情景,突出了“呷、喵、爬、跳”這幾個詞,讀來朗朗上口,很適合小班幼兒教學(xué)使用。

二、說教具。

小動物玩具形象可愛、蛋糕及生日歌為幼兒所熟悉幼兒興趣濃厚,通過創(chuàng)設(shè)情景為幼兒創(chuàng)設(shè)一種比較輕松自由的環(huán)境有利于幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

三、說教法。

兒歌學(xué)習(xí)的以往常規(guī)教法是:老師先完整地說一遍,幼兒再跟念幾遍,是純粹的機械記憶,整個活動過程,幼兒較多地處于被動地位,獲取的知識、信息也比較有限。本活動,我打破以往的教法,我以“小熊過生日”的故事情節(jié)發(fā)展來進行活動,采用形象、直觀的手段,引導(dǎo)幼兒自己用短句來表達,學(xué)習(xí)兒歌,通過游戲的形式,幼兒進行創(chuàng)編活動。整個活動,我都采用遞進式的提問,這是一種循序漸進、逐層深入的提問方式,重在培養(yǎng)幼兒思維的邏輯性,并形成完整的語言,這樣層層遞進,由淺入深,幼兒很能接受,學(xué)習(xí)積極自由。

四、說教學(xué)程序。

(一)開始部分。

以故事的形式直接揭示主題,把幼兒的注意力一下子吸引住了。整個開始部分簡單又新奇。

(二)基本部分。

(1)利用情景結(jié)合動物玩具,學(xué)習(xí)兒歌。

1、老師出示小鴨子的玩具并生動、形象的演示小鴨子過橋。(邊操作玩具邊叫呷呷呷)并提問:小鴨子是怎樣過橋的?這一問題的設(shè)計讓幼兒對短句“***過橋***”的結(jié)構(gòu)有一初步的了解。

2、出示小花貓(幼兒先說,老師后操作。

提問:聽!誰唱著歌兒來了?想一想,小花貓是怎樣過橋的?這兩句的提問采用了遞進式的方法,在第一句的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,幼兒很容易掌握“***過橋***”的結(jié)構(gòu)句式。

4、用猜謎的形式引出小白兔,用短句結(jié)構(gòu)進行講述。在這一環(huán)節(jié)中增強幼兒的思維活動密度及深度,動作的安排把課堂氣氛活躍起來,滿足小班幼兒好動的特點。

5、幼兒完整欣賞兒歌《小動物過橋》,并跟著配樂邊朗誦邊用動作表示自己對作品的理解,給了幼兒一個完整作品的享受。

(2)仿編短句“***過橋***”

讓幼兒從純粹的學(xué)習(xí)語言轉(zhuǎn)入發(fā)散性思維,他們從自己身邊的動物玩具開始自由的說“***過橋***”,這里按排能力強的幼兒帶頭,讓每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

(3)組織幼兒游戲:過橋。

將語言的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成了一定的游戲規(guī)則,有機地將個人的直接經(jīng)驗溶于其中,在創(chuàng)造想象中學(xué)習(xí)語言,游戲中,膽小的.幼兒在小朋友的加油聲中也順利地過了橋,幼兒的語言能力在不知不覺中再次得到提高。

(三)結(jié)束部分小朋友為小熊唱生日歌,以“天黑了,我們和小動物們說聲再見!”幼兒跟著音樂節(jié)奏,自然地離開活動室,去戶外活動。這一環(huán)節(jié)中,幼兒情緒高漲,把整個活動推向了高潮。

(四)延伸部分。

這一活動使幼兒的經(jīng)驗遷移能力再次得到提高,或創(chuàng)編兒歌或講述故事,都有助于提高幼兒的組織能力和連貫表達能力。

設(shè)計意圖:

小班幼兒對小動物有一種很特殊的感情,無論什么時候,什么地方,都會對它們表現(xiàn)出莫大的關(guān)心與好奇,我從幼兒的這個興趣出發(fā)選擇了這個有關(guān)小動物的兒歌,并根據(jù)小班幼兒好模仿,喜歡游戲的特點,在活動設(shè)計中我注重以游戲的形式,創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒在輕松自由的環(huán)境中學(xué)習(xí)兒歌,通過讓幼兒用語言、動作、表情等方式來表達對此作品的理解,并在原有的基礎(chǔ)上擴展想象,學(xué)習(xí)仿編一句短句。

小班升旗教案(匯總21篇)篇八

活動目標(biāo):

1、習(xí)將兩種實物有規(guī)律地交替排序,對應(yīng)匹配感知序列。

2、能正確使用單位量詞“根”。

活動準(zhǔn)備:

大口袋一只,每人一根細(xì)繩子,泡沫花若干(紅、黃、綠、紫),小卡片若干(小雞、小貓、蟲子、魚)、錄音帶(歌曲“袋鼠媽媽”)。

活動過程:

一、引起興趣。

師扮袋鼠媽媽,幼扮袋鼠寶寶,齊唱“袋鼠媽媽”。

二、做花環(huán)。

1、引導(dǎo)觀察。

師:袋鼠媽媽買了好多的花,你們看,有哪些顏色的花?

看,媽媽做的花環(huán)用了哪兩種顏色的花?

媽媽想請寶寶們每人選兩種不同顏色的花做成花環(huán)戴在身上,好嗎?

2、幼兒操作。

3、提問:你是用什么顏色的花來排隊的?

4、戴花環(huán)。

三、修小路。

1、引導(dǎo)觀察。

師:這兒有幾條漂亮的小花路可以到草地上玩,你喜歡哪一條?為什么?

請你站到你喜歡的哪條路的線上。

可是這幾條小路都壞了,我們來修一修吧。

2、幼兒合作修路。

3、帶幼兒走小路到草地上。

四、給動物喂食。

1、動物排隊。

2、送食物。

師:這里有好吃的,看看上什么?誰來把它們送給小雞小貓吃?一邊送一邊說:“誰,我送你一根什么”。

3、幼兒操作。

師:這里還有好多的小雞小貓也想來排隊,請我們袋鼠寶寶來幫忙,請你接著排下去,排好后還要送他們吃好東西,一邊送一邊說“誰,我送你一根什么”

五、結(jié)束活動。

師:袋鼠媽媽真高興,我的抱抱真有禮貌,跟媽媽親熱親熱吧。齊唱“袋鼠媽媽”。

小班升旗教案(匯總21篇)篇九

1、知道國旗、國徽、國歌代表著我們的國家,是國家的標(biāo)志。

2、知道升旗的禮儀,增強尊敬國旗,愛護國旗的責(zé)任。

3、有爭做小旗手的積極愿望。

1、看運動員領(lǐng)獎的錄像。

問:

(1)這是哪國運動員,你是怎么知道的?

(2)你怎么知道我們中國的運動員得了冠軍?

(3)除了看到五星紅旗,還聽到了什么?

(4)為什么得冠軍要升—奏—。

(5)國旗、國徽代表什么。

(6)為什么要起立,站著不動。

他們看到自己的國旗升上天空,就會感到很自豪。

2、除國旗、國歌是我們中華人民共和國的標(biāo)志以外,你還知道有什么可以代表我們中國的,也是中國的標(biāo)志(天安門、長城、京劇、書法、中國結(jié)…)。

小結(jié):我們中國真了不起,有這么能代表中國的很有特色的標(biāo)志。

其實在很多重要的正式場合下,都是用國旗、國徽、國歌為中華人民共和國的標(biāo)志的。

3、除了在奧運會上看到…。

(1)你還在什么地方,什么時候看到過升旗,奏國歌?

(2)為什么要升旗?時時提醒我們大家你是中國人,要熱愛我們的祖國,做中國人很自豪。

4、小結(jié)。

升旗是一件很嚴(yán)肅的、很神氣的事情,只有最能干的人才能做一名光榮的任務(wù)交給了誰呀?(是)以后我們就輪流請大家來做小升旗手。

小班升旗教案(匯總21篇)篇十

活動目標(biāo):

1.能聽從指揮進行游戲,體驗當(dāng)小小飛行員的光榮感。

2.在游戲中提高自己的平衡能力。

3.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

4.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

5.鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。

活動準(zhǔn)備:

歡快的音樂一段。

活動過程:

一、熱身運動。

隨著音樂模仿小鳥飛、小兔跳、小貓走等,開汽車、火車、飛機等動作,活動身體的各個部位。

二、游戲:小小飛行員。

2、玩游戲。

教師講解游戲玩法:教師當(dāng)司令發(fā)命令,幼兒當(dāng)小小飛行員雙手展開做開飛機,聽到司令說:“上飛機”飛行員單腳站立,“飛機起飛”飛行員四散開飛機,“飛機鉆在云層迷失方向”小飛行員原地轉(zhuǎn)圈,“飛機飛出云層,繼續(xù)向前飛”飛行員又四散飛開,“下飛機”飛行員站停,游戲結(jié)束。

3、幼兒游戲幾次,提醒幼兒飛的時候不要碰撞了。

三、放松運動。

聽音樂做上、下肢放松運動、開飛機出場。

活動反思:

首先,活動的開始部分,我利用在線上開飛機做準(zhǔn)備運動展開。在創(chuàng)設(shè)情境的氛圍下,做針對平衡的熱身活動,為下面的環(huán)節(jié)做好鋪墊。中間我還穿插了走、跑、蹲、墊腳等多種趣味的走線方法,孩子有比較強的學(xué)習(xí)興趣。

第二環(huán)節(jié)直接利用情境“停飛機”非常自然的引出。在利用三種方法停飛機的時候,有些挑戰(zhàn)性,但是孩子們都完成的比較好。

小班升旗教案(匯總21篇)篇十一

教學(xué)目的要求:

1.能學(xué)會演唱《國旗國旗真美麗》,通過聽音樂、朗讀歌詞、學(xué)唱歌曲、學(xué)生自己為歌曲創(chuàng)編動作等一系列活動讓學(xué)生在反復(fù)聆聽與演唱中學(xué)會《國旗國旗真美麗》這首歌曲,并能準(zhǔn)確地演唱歌曲,表達歌曲情緒。

2.能在聆聽《中華人民共和國國歌》過程中,感受國歌的莊嚴(yán)、雄偉,知道愛國旗就是愛自己的國家。

教學(xué)重點:學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》。

教學(xué)難點:讓學(xué)生體會《國歌》的神圣與莊嚴(yán),了解我們在奏唱國歌時應(yīng)怎樣做。

教學(xué)用具:升旗的錄象、準(zhǔn)備的國旗旗面和未粘貼的五角星、電腦多媒體、相關(guān)音響資料和音樂cd、琴。

教學(xué)過程:

一、課堂導(dǎo)入聆聽國歌。

階段目標(biāo):通過學(xué)生描述國旗;自己總結(jié)在什么情況下會升國旗、奏國歌;聆聽國歌;分成不同的角色來扮演觀看升國旗時應(yīng)怎樣做,層層深入,讓學(xué)生了解升國旗、奏國歌時的相關(guān)情況。

1.學(xué)生描述國旗。

師:老師想問一下同學(xué)們都見過中華人民共和國國旗嗎?

生:見過。

師:那誰能為老師描述一下國旗是什么樣的?

生:國旗是紅色的;國旗是長方形的;國旗上有五顆金黃色的五角星。

2.學(xué)生思考什么場合升國旗、奏國歌。

師:同學(xué)們回答得真棒,那誰能告訴老師在什么樣的場合中會升中華人民共和國國旗、奏響《中華人民共和國國歌》呢?同學(xué)們想一想!

(給學(xué)生幾分鐘的時間思考)。

生1:每周一學(xué)校都會有升旗儀式,就會升中華人民共和國國旗、奏《中華人民共和國國歌》。

生2:天安門廣場每天早晨都會升中華人民共和國國旗、奏《中華人民共和國國歌》。

生3:當(dāng)香港、澳門回歸的時候就會升起中華人民共和國國旗,奏響《中華人民共和國國歌》。

生4:在奧運會上,中國的體育健兒得冠軍的時候,就會升中華人民共和國國旗、奏《中華人民共和國國歌》。

師:同學(xué)們說得都非常好,在奧運會上,當(dāng)中國的體育健兒獲得比賽的冠軍,就會升起鮮艷的五星紅旗,奏響莊嚴(yán)的《中華人民共和國國歌》。其實在我們每一個黃皮膚、黑眼睛的中國人民心中(包括港澳同胞、海外華僑),每天都會升起中華人民共和國國歌、奏響《中華人民共和國國歌》。因為國旗與國歌是一個國家、一個民族尊嚴(yán)與榮譽的象征,是我們每個人心目中的驕傲與自豪?,F(xiàn)在老師就要讓同學(xué)們共同感受一下《中華人民共和國國歌》的神圣與莊嚴(yán)!請全體同學(xué)起立!

3.聆聽《國歌》音樂。

教師播放《中華人民共和國國歌》音樂,學(xué)生莊嚴(yán)、肅穆地聆聽音樂。

4.學(xué)生自己總結(jié)在《中華n民共和國國歌》奏響時應(yīng)如何去做。

生1:應(yīng)該立正站好,表情應(yīng)該嚴(yán)肅。

生2:眼睛應(yīng)該看著國旗。

師:同學(xué)們說得很好。那如果我們的胸前都帶著紅領(lǐng)巾,應(yīng)該怎樣?

生搶答:應(yīng)該敬少先隊員的隊禮……。

師:那我們集體敬一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊員隊禮,敬禮!

(學(xué)生敬禮,老師走到學(xué)生中間糾正個別學(xué)生不太標(biāo)準(zhǔn)的敬禮姿勢)

師:請把手放下,我們剛才敬了少先隊員的隊禮,如果是一名軍人應(yīng)該怎樣做?

生搶答:應(yīng)該敬軍禮……。

師:那我們就都來當(dāng)一回軍人,一起敬一個非常神氣的軍禮,敬禮!

(學(xué)生敬軍禮,老師與學(xué)生一起做動作,提示學(xué)生,注意看老師的動作并模仿)。

生答:站好了以后,眼睛看國旗,行注目禮。

5.再次聆聽《中華人民共和國國歌》音樂,學(xué)生分別扮演不同的角色。

生答:少先隊員(隊禮)、軍人(軍禮)、還有普通小朋友(注目禮)。

(教師遵照學(xué)生自己的想法,分配好每名學(xué)生要扮演的角色)。

師:我們各自扮演好自己應(yīng)扮演的角色,在莊嚴(yán)的《中華人民共和國國歌》聲中我們共同感受一下做軍人、做少先隊員、做普通的觀眾的那份神圣與自豪……請全體同學(xué)起立!

教師播放《國歌》錄像(錄像中有天安門國旗班戰(zhàn)士升旗、滾滾流動的長江與黃河,以及祖國秀麗的大好河山風(fēng)景,還有校園里升旗儀式的情景)。

二、激發(fā)興趣學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗真美麗》。

階段目標(biāo):通過學(xué)生朗讀歌詞,學(xué)唱歌曲;自己根據(jù)音樂創(chuàng)編舞蹈動作等一系列學(xué)生自己的活動,進一步熟悉歌曲,通過創(chuàng)編,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

1.教師播放多媒體課件,學(xué)生仔細(xì)聆聽和觀看。

師:我們同學(xué)們都從畫面上看到了什么呀?

生1:我看到有白鴿。

師:象征和平與友誼的白鴿。

生2:校園、還有少先隊員。

師:有可愛美麗的校園和朝氣蓬勃的.少先隊員們。

師:那歌詞中是怎樣歌唱國旗的呢?

生答:唱到了國旗很美麗,五顆金星照大地,我們從小愛祖國,向著國旗敬個禮敬個禮。

2.有感情地朗讀歌詞。

師:那我們一起有感情地來朗讀歌詞(老師在屏幕上打出歌曲歌詞)。

學(xué)生有感情地朗讀歌詞。

找一名同學(xué)起來范讀歌詞。

師:你想用什么樣的心情來唱這首歌曲呢?

生思考并回答。

師:那現(xiàn)在就請同學(xué)們跟著老師一起來學(xué)習(xí)這首歌曲吧!

3.學(xué)唱歌曲。

(1)老師分句教唱歌曲,連續(xù)兩遍。

(2)最后一句歌詞節(jié)奏有所變化,教師范唱,學(xué)生跟著老師模唱。

(3)集體在老師的帶領(lǐng)下,完整地演唱一遍。

(4)請一位同學(xué)到臺前來表演唱(其余同學(xué)用拍手的方式拍出節(jié)奏)。

生:還可以用舞蹈的方式。

師:這個主意好極了,想法非常棒!那你們自己可以為這首好聽的歌曲配上好看的動作嗎?我們分成三個小組,你們討論一下,試著編一編動作,待會兒我們可要比一比,看哪個小組編的動作最漂亮!

4.學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動作。

學(xué)生分成三個小組進行討論,并開始編動作。

5.分組到臺前來進行表演。

教師用琴為學(xué)生伴奏,學(xué)生分組進行表演。當(dāng)一組同學(xué)在表演的時候,另外兩組的同學(xué)為表演的同學(xué)拍手演唱。

師:我們所有的同學(xué)表演得非常好,為自己的精彩表演鼓鼓掌吧!那今天老師也為這首歌曲配上了好看的動作,你們愿意跟著老師來學(xué)習(xí)嗎?(愿意)。

6.教師教學(xué)生動作。

(1)第一句歌詞:雙手高舉過頭頂,雙腳開立,身體左右搖晃共四次。

(2)第二句歌詞:雙腳合攏,雙手在兩耳旁先握拳再五指張開,做小星星閃爍狀,頭跟著節(jié)奏左右晃動,共四次。雙手由體前往外攤開。

(3)雙腳開立,兩臂錯落疊置在胸前,左右晃動身體共四次。

(4)雙臂張開,做小鳥飛行狀,自繞一圈,雙手握拳伸出食指放在嘴角兩側(cè),頭隨音樂節(jié)奏晃動三次。

(5)老師帶領(lǐng)學(xué)生跟隨音樂節(jié)奏完整表演。

7.拓展延伸。

學(xué)生講述五角星的含義。

師:今天學(xué)習(xí)了《國旗國旗真美麗》這首歌曲,我們知道了國旗的顏色是……。

生齊答:紅色的。

生答:大的代表黨。

生答:四顆小的代表人民。

師:大五角星代表了我們偉大的中國共產(chǎn)黨。四顆小的五角星代表了全國各族人民,這里就包括我們每一位可愛的同學(xué)。我們?nèi)珖髯迦嗣窬o緊團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。

國旗是一個國家、民族尊嚴(yán)的象征,我們每一位同學(xué)都要像珍視自己的生命一樣熱愛國旗,今天老師就想請同學(xué)們和老師共同來制作一面國旗,你們說好不好?(好)。

8.教師和學(xué)生共同制作國旗。

紅色的旗面、五顆未粘好的五角星,老師和學(xué)生共同制作。

9.集體演唱《國旗國旗真美麗》。

一名學(xué)生代表手拿國旗,全體同學(xué)跟隨音樂節(jié)奏左右晃動身體,高唱《國旗國旗真美麗》。

三、課堂小結(jié)激發(fā)情感。

階段目標(biāo):小結(jié)一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,鼓勵學(xué)生的表現(xiàn)。

師:我們今天共同聆聽了莊嚴(yán)而又神圣的……。

生齊答:《中華人民共和國國歌》。

師:我們還學(xué)習(xí)了一首好聽的歌曲,名字叫……。

生齊答:《國旗國旗真美麗》。

師:那么最后就讓我們一起用最最美麗的語言來祝福我們的祖國明天更加美好!更加繁榮、昌盛、偉大、富饒!

我們要一起大聲地說:國旗國旗……。

生齊:真美麗!

師:祖國祖國……。

生齊:我―愛―您!

學(xué)生隨音樂《國旗國旗真美麗》走出教室。

小班升旗教案(匯總21篇)篇十二

1.知道五星紅旗是中華人民共和國的國旗,了解五星紅旗的用途。

2.學(xué)習(xí)升國旗的方法。

3.體驗當(dāng)小旗手的'自豪感。

教學(xué)準(zhǔn)備。

幼兒已經(jīng)認(rèn)識、感知過國旗、課件。

教學(xué)重點與難點。

了解五星紅旗的用途、學(xué)習(xí)升國旗的方法。

教學(xué)方法與手段。

多媒體輔助教學(xué)、談話討論法。

活動過程:

教師活動。

幼兒活動。

設(shè)計意圖。

一、導(dǎo)入。

播放課件,出示五星紅旗,讓幼兒明確五星紅旗是祖國的象征。

師:你知道五星紅旗代表什么嗎?你在哪些地方看見過?

幼兒講述自己有關(guān)五星紅旗的經(jīng)驗。

幼兒通過自己的已有經(jīng)驗討論。

以出示五星紅旗的方式引發(fā)幼兒的討論,激發(fā)了幼兒的興趣。

二、基本部分。

1、教師出示課件,引導(dǎo)幼兒了解五星紅旗在一些非常重要的時刻代表中國國家的形象。

(升國旗的情景),激發(fā)幼兒爭當(dāng)小旗手的愿望。

師:你以前見過國旗嗎?你是在哪里見過?見過誰升國旗?解放軍叔叔是怎樣升國旗的?(教師播放天安門升旗的錄像,讓幼兒感受升旗時莊嚴(yán)的氣氛,并感受升國旗是很光榮的事情)。

幼兒觀看視頻,回答教師提問。

教師在升旗場上介紹升旗的方法:兩個小旗手合作,一個人往下拉繩子,一個人往上放繩子,隨著國歌慢慢將國旗升到旗桿頂端。

幼兒佩帶升旗手標(biāo)志,輪流當(dāng)小旗手,學(xué)習(xí)升國旗的方法,教師進行指導(dǎo)。

3.幼兒說說自己當(dāng)小旗手的感受。

教師:當(dāng)小小升旗手真光榮,我們以后還在幼兒園的升旗時間輪流當(dāng)小旗手。

2、幼兒自由說說自己的自己的想法。

在教師的引導(dǎo)下,幼兒學(xué)習(xí)升國旗的方式,并感受升國旗的自豪感。

小班升旗教案(匯總21篇)篇十三

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)利用手指和聲音模仿小雞、小鴨、小羊、小狗這些小動物。

2、感受兒歌的節(jié)奏,并體驗?zāi)7滦游锏臉啡ぁ?/p>

活動準(zhǔn)備:兒歌《黃老爺爺有塊地》。

活動過程:

1、引入。

——小朋友們喜不喜歡小動物?(喜歡)。

——昨天啊,老師見到一位老爺爺,他叫“黃老爺爺”,他養(yǎng)了很多小動物。我呀,用那些小動物編了一首兒歌,你們想不想聽?(想)。

2、教師示范兒歌。

——現(xiàn)在老師把兒歌念一遍,小朋友們要仔細(xì)聽,兒歌里都有那些小動物?我來看看誰的小耳朵最靈,聽的最清楚。

黃老爺爺有塊地,咿呀咿呀喲。

他在田邊養(yǎng)小雞(兩手拇指食指相對,其他手指握拳,上下做啄狀),唧唧唧,唧唧唧。

黃老爺爺有塊地,咿呀咿呀喲。

他在田邊養(yǎng)小鴨(右手手心蓋上左手手背,上下扇),嘎嘎嘎,嘎嘎嘎。

黃老爺爺有塊地,咿呀咿呀喲。

他在田邊養(yǎng)小羊(兩手放頭頂,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咩咩咩,咩咩咩。黃老爺爺有塊地,咿呀咿呀喲。

他在田邊養(yǎng)小狗(拇指頂住太陽穴,其余四手指做扇狀上下扇),汪汪汪,汪汪汪。

3、引導(dǎo)幼兒利用手指和聲音模仿兒歌里的小動物。

——老師的兒歌念完了,現(xiàn)在哪個小朋友可以告訴我,你在兒歌里聽到了什么小動物?(幼兒說出一種動物,就順勢問:xx是什么樣的呢?然后用手勢和聲音模仿,并讓幼兒學(xué)習(xí)。)。

——現(xiàn)在我們來做個游戲,老師請你們當(dāng)小動物好不好?

——老師念兒歌,念到什么小動物,你們就表演什么小動物。

——開始嘍。(第一遍先按兒歌原來的順序念,過程中發(fā)現(xiàn)并表揚做的好的小朋友。再打亂順序念。)。

4、結(jié)束。

——我們今天學(xué)了四種小動物,好不好玩?小朋友回家表演給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶看好不好?附:原版兒歌《黃老先生有塊地》黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。他在田邊養(yǎng)小雞,咿呀咿呀哦,唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。他在田邊養(yǎng)小鴨,咿呀咿呀哦,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。他在田邊養(yǎng)小羊,咿呀咿呀哦,咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。他在田邊養(yǎng)小狗,咿呀咿呀哦,汪汪汪,汪汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪。

小班升旗教案(匯總21篇)篇十四

《小小升旗手》電影講述的是在西山學(xué)校五年級二班淘氣大王、落后生宋小貝(小貝),崇拜貝克.漢姆的他,酷愛足球.他和豆芽、胖墩在學(xué)校是大名鼎鼎的三劍客,只要有他們?nèi)齻€在,班里的紀(jì)律就成了最大的問題,也成了幾任班主任最頭疼的事。同學(xué)們不無期待和好奇地等著即將上任的新班主任,果然是她——那個漂亮的丁香老師,一見面就以足球裁判特有的方式(哨子和黃牌)震住了混亂中的五二班,宣布了自己正式成為五二班班主任的坦誠對話中,同學(xué)們接受了丁香。三劍客有意試探出了丁香老師有關(guān)足球的問題,丁老師的回答和反問給了三劍客一個下馬威,三人對新來的班主任更是另眼相看,暗生敬佩。

看完后我覺得與孩子交流一定要做到“三心”:愛心、耐心、信心。遇到問題我們要正確的面對,和他們充分的交流,要站到他們的角度考慮問題。充分挖掘孩子的興趣點,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力,對于孩子們的學(xué)習(xí)、生活,與人交往有著重要的意義。

文檔為doc格式。

小班升旗教案(匯總21篇)篇十五

活動目標(biāo):

1.發(fā)展幼兒的大腦靈活,開創(chuàng)幼兒的思維靈敏性。

2.能夠通過觀察發(fā)現(xiàn)并尋找相對應(yīng)的圖形塊。

玩法:

在活動中幼兒通過各種熟知的圖形塊尋找正確的擺放位置,在圖形板中有挖空的各類圖形,供幼兒觀察擺放。

娃娃家。

活動目標(biāo):

1.能讓幼兒通過活動學(xué)會照顧和關(guān)心別人的情感。

2.通過一些簡單的工具制作各種不同的食物,并能夠懂得好東西要給別人吃。

3.知道老師和媽媽照顧自己是多么的辛苦,激發(fā)幼兒熱愛照顧自己的每一個人。

玩法:

通過游戲區(qū)的各種工具,知道每個工具的作用以及玩法,制作出各種各樣的食物,能夠?qū)W會如何照顧小寶寶,會抱和喂寶寶吃東西,能夠給寶寶穿衣服,穿鞋子、梳頭、擦臉、系鞋帶、扭紐扣等一些日常生活中的小事情。

小小表演家。

活動準(zhǔn)備:各類小動物頭飾若干、廢舊材料制作的衣服若干、各類打擊樂器。

活動目標(biāo):

1.能夠通過一些簡單的故事情節(jié)進行正確的頭飾選擇。

2.正確使用打擊樂器,根據(jù)音樂節(jié)奏有節(jié)奏感的運用各種打擊樂器。

3.能夠進行簡單的情景表演和對話,發(fā)展幼兒的語言能力。

玩法:

小班升旗教案(匯總21篇)篇十六

1.通過交流了解爭當(dāng)升旗手所具備的條件,嘗試制定出爭做升旗手的基本要求。

2.有爭做升旗手的愿望。

幼兒園內(nèi)的升旗錄像;筆、紙。

一、觀看幼兒園內(nèi)的.升旗儀式。

討論:我們每天都要升旗的,那么在升旗的時候,需要注意些什么?

幼兒自由講述,師把幼兒說的注意點記錄下來。

二、爭當(dāng)升旗手。

討論:

1.你想做升旗手嗎?

2.升旗手可不是隨隨便便就可以當(dāng)?shù)?,怎樣的孩子可以爭做升旗手呢?/p>

3.分成四個小組,把升旗手的要求記錄下來。

三、匯總交流:

2.這些要求你都能做到嗎?如果沒做到的話,看看是哪一點沒做好,以后你努力把每一點都做好,就可以當(dāng)升旗手了。

3.根據(jù)所制定的條件評出本周升旗手。

小班升旗教案(匯總21篇)篇十七

1、學(xué)會拋球和接球的技能。

2、在游戲中嘗試快速地拋接球,體驗活動的樂趣。

1、皮球人手一個。

2、教師課前為幼兒進行安全教育。

3、準(zhǔn)備寬廣的活動場所。

1、為幼兒墊好毛巾在背上,對幼兒進行戶外活動的安全教育和上下樓梯的安全教育。

2、組織幼兒有序來到戶外場地上。

教師帶領(lǐng)幼兒玩球:雙手抓球,兩臂上舉,繞球走,夾球跳。

1、教師出示皮球:大家想一想球還可以怎么玩?

2、幼兒將自己的方法介紹給大家?

3、教師演示拋接球:老師的這種玩法叫什么?

4、教師講解示范:雙手捧球往上跑拋,看準(zhǔn)球,雙手抱住。這種方法叫拋接球。

小班拋球教案2

5、幼兒分散練習(xí)拋接球。

6、找一個伙伴,把一個球放回框里,兩個人一起玩互相拋接球。

1、玩法:幼兒聚攏在場地上,老師手持求,把球拋起的同時喊一個幼兒的名字,被喊到的幼兒迅速跑過來接球,其余幼兒四散跑開。老師喊“定“。所有幼兒都停下,此時,接球人將球滾向其中一名幼兒,如果被擊中,則要暫停游戲。

2、如果老師喊了“定“,所以幼兒都不能再跑。

3、組織幼兒游戲。

小班升旗教案(匯總21篇)篇十八

1.了解升旗儀式及升旗時的行為規(guī)范。

2.了解國旗的基本特征,知道它們是祖國的象征,使學(xué)生熱愛尊敬國旗。

1. 讓學(xué)生懂得為什么要尊敬及怎樣尊敬國旗。

2. 了解升旗儀式及升旗時的行為規(guī)范。

一面五星紅旗,一條紅領(lǐng)巾,《中華人民共和國國歌》和《國旗國旗我愛你》磁帶。

教學(xué)過程:

活動一:認(rèn)識國旗,了解國旗的意義。

師:同學(xué)們你們看,這是什么?師出示國旗。

生:這是五星紅旗。

師:對了,五星紅旗就是我國的國旗。

師:你們認(rèn)為它美嗎?怎么美?

生1:它美。因為國旗是長方形、紅色的,很鮮艷。

生2:聽我媽媽說,國旗上的紅色象征革命呢!所以我也認(rèn)為它美。

生3:我也覺得它美,因為我們的國旗特別漂亮,旗面的左上角還有五顆黃色的星星!

生4:我的奶奶教過我,紅旗上的大星代表共產(chǎn)黨,四顆小星代表全國人民緊密團結(jié)在黨中央周圍。

師: 看,我們的國旗多鮮艷,多美麗呀!那你們什么時候看見它在哪里升起過呢?

生1:我每天早上上學(xué)看見大哥哥,大姐姐們在學(xué)校升旗臺上升國旗。

生2:我從電視上看見天安門廣場上升國旗。

師補充: 北京天安門廣場每天早上都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。許多從祖國各地趕來的各族人民及外國友人都趕來參加升旗儀式,那時真是人山人海,可壯觀啦!

生3:我也在電視上看到“神舟六號”飛船上天時費俊龍、聶海勝叔叔在飛船里拿出了五星紅旗。

……

師:同學(xué)們,你們真了不起,會留心觀察生活。是啊,看到美麗的國旗使我們不由得想到了偉大的黨,正是有了它的正確領(lǐng)導(dǎo),我們的.祖國才會這么繁榮、富強。你們可知道,它升起的時候更美呢!

[師板書:國旗升起的時候……]

活動二:了解升旗儀式的行為規(guī)范〈入隊前〉。

生:我看見大哥哥大姐姐們站著不動,眼睛看著國旗。

師:那我們一年級的小朋友該怎么做呢?

生:升旗時,我們應(yīng)該站得直直的,眼睛也看著國旗。

師:你能上臺做一做嗎?指名上臺示范。

師指導(dǎo)升旗時的規(guī)范:手放身體兩側(cè)自然下垂,立正站好,眼睛看著國旗慢慢升起。

[師板書:立正 行注目禮]

生:好。

師放國歌錄音,全體師生起立,模擬升旗儀式。

生1:因為老師說過,同學(xué)們尊敬國旗,要從行動上做起。

生2:因為這才是真正地愛國旗!

師小結(jié):是啊,我們看到那高高飄揚的五星紅旗就像看到我們美麗又可愛的祖國。

[師板書:愛國旗 愛祖國]

活動三:了解升旗儀式的行為規(guī)范〈入隊后〉。

師:10月13日是少先隊建隊日。那天,我們會有不少同學(xué)都要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名光榮的少先隊員。

師(拿起紅領(lǐng)巾):你們知道紅領(lǐng)巾為什么是紅色的嗎?

生: (搖頭)。

生:想。

生1:我看見他們舉起右手敬隊禮。

生2:我看見他們敬禮時把手舉得高高的,都高過頭了。

生3:我還看見他們敬禮時五個指頭并得很攏呢!

師小結(jié):我們敬隊禮時,五指并攏,手高舉過頭頂。師示范。

師:有誰想上來敬個隊禮大家看看?

指名上臺演示。全班集體學(xué)習(xí)敬隊禮。

活動四: 案例判斷,指導(dǎo)學(xué)生升旗時行為規(guī)范。

判斷1

(1)立正,行注目禮 ; (2)仍舊行走;

生:我選擇(1)。

師:能說說原因嗎?

生:因為學(xué)校舉行升旗儀式時我們不能走動,要站好,眼睛看著國旗,這才是愛國旗。

生:……

判斷2

生:我認(rèn)為文文不對。舉行升旗儀式時他就不能掃地了。

生:文文這個時候應(yīng)該立正,眼睛看著國旗慢慢升起,等升旗完了再做。

判斷3

生:我會告訴那位媽媽等升旗儀式完了之后再把書交給老師或自己的孩子。

師:是啊,我們愛國旗,參加升旗儀式時對國旗行注目禮,這都是愛祖國的表現(xiàn),我們要把這種細(xì)節(jié)的愛融入到我們?nèi)粘I?、行動中?/p>

活動五:唱《國旗國旗我愛你》。

師:通過學(xué)習(xí)老師知道我們班的同學(xué)這么愛國旗,那我們一起讀讀國旗的詩歌吧!翻書p17。自由讀、師帶讀、齊讀。示范唱、師生加動作齊唱。

小班升旗教案(匯總21篇)篇十九

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家好!

我是小三班的談嘉琪,我今天要和大家分享一件特別高興的事情,上周老師和爸爸媽媽都表揚了我,表揚我長大了,自己的事情都能自己了做,夸我是一個生活小主人。

在幼兒園里,我能夠自己穿衣、吃飯。飯后,還能夠自己把小盤小碗送回家,自己擦嘴漱口。中午睡覺的時候,我總是把小衣服疊的整整齊齊的上床睡覺,睡醒覺了,我也會把小枕巾整理好。每次上完廁所,我都會自己整理小衣服,有時還幫助小朋友呢。

在家里,我不僅能夠自己的事情自己做,還能夠幫助爸爸媽媽做簡單的事情。吃飯的時候,我能夠把小碗小筷子擺放整齊,飯后,我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子。爸爸媽媽下班回家,我能夠幫助他們拿拖鞋,捶捶背,爸爸媽媽可高興了,夸我是一個懂事的乖寶寶。我還有一個好聽的小兒歌要和大家分享——“爸爸瞧,媽媽看,寶寶的小手真能干。會刷牙,會洗臉,衣服襪子自己穿,手絹臟了自己洗,養(yǎng)成勤勞好習(xí)慣”。

希望我們小朋友都能自己的事情自己做,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們快樂成長!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小班升旗教案(匯總21篇)篇二十

活動目標(biāo):

1.通過操作,感知土豆在清水和鹽水中的不同。

2.樂于探索,喜歡玩科學(xué)小游戲。

活動準(zhǔn)備:

土豆拼盤、鹽、調(diào)羹、泡沫板、木頭玩具等。

活動過程:

1.欣賞土豆拼盤,視頻了解土豆的一般特征。

(1)欣賞土豆拼盤,說說像什么?

(2)猜猜這些美麗的圖畫是用什么做成的`?

(3)觀看ppt,說說土豆的一般特征。

2.觀察土豆在清水中的沉浮現(xiàn)象。

(1)提出問題:土豆娃娃想游泳,猜猜它在水里會怎樣?(用站和蹲的動作表示沉和?。?。

(2)幼兒第一次操作,感受土豆的沉浮。

3.第二次操作,借助輔助材料讓土豆娃娃浮起來。

t:你能讓土豆娃娃浮在水面上嗎?請你們?nèi)ピ囋嚢桑?/p>

4.教師“變魔術(shù)”

t:老師要變個魔術(shù)讓土豆娃娃自己浮起來呢!加上“魔粉”攪一攪,土豆娃娃浮起來!(邀請小朋友一起念“咒語”)。

5.再次操作。

t:是不是加了鹽土豆娃娃就會浮起來呢?請你去試試吧!

t:為什么有的土豆娃娃浮了起來,有的土豆娃娃還是沉在水底呢?

6.操作驗證。

延伸延伸:

t:你們真棒,都獲得了成功。那在水中加入糖、奶粉等其他東西土豆娃娃會浮起來嗎?我們下次再來試試吧!

小班升旗教案(匯總21篇)篇二十一

活動教師:海綿寶寶。

活動科目:數(shù)學(xué)。

設(shè)計意圖:

根據(jù)小班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的特點來看,孩子學(xué)數(shù)比較形象、直觀。因此設(shè)計了這一教學(xué)活動,讓幼兒通過老師所提供的特定的材料來感知“1”和“許多”這兩個不同的量,使幼兒在愉快的氣氛中感知數(shù)的概念。

活動目標(biāo):

1.認(rèn)識數(shù)字寶寶1,并能手口一致的點數(shù)1。

2.了解1和許多及其關(guān)系。

3.激發(fā)幼兒對數(shù)的興趣。

活動重點:認(rèn)識數(shù)字寶寶1,并能手口一致的點數(shù)1。

活動難點:了解1和許多及其關(guān)系。

活動準(zhǔn)備:數(shù)字寶寶1、幻燈片、圖片、各種糖果。

活動過程:

一、開始部分。

兒歌:1、1、1像鉛筆細(xì)又長,1、1、1、一個房子大又大,1、1、1、里面住著一個人。

二、基本部分。

(一)剛才的兒歌里我們說到了數(shù)字寶寶1,我們一起來認(rèn)。

識一下數(shù)字寶寶1。

(二)手口一致點數(shù)1。

1.從百寶箱中拿出糖果,讓幼兒手口一致地點數(shù)1,并且放在另外一個容器里。

2.把各種糖果放在一起,嘗試讓幼兒說出這是“許多糖果”。

3.再從容器里取出糖果。

教師小結(jié):一個一個的糖果放在一起就變成了許多,許多糖果可以分成一個一個糖果。

(三)出示幻燈片。

1種物體的圖片和許多物體的圖片。

(四)游戲:

區(qū)別1和許多。

三、結(jié)束部分。

分享糖果。

活動反思:

本節(jié)活動中幼兒配合的很好,目標(biāo)也基本達到,由于自己的緊張語速有點快,教具沒也能充分利用,最后結(jié)尾規(guī)則沒有講清楚,導(dǎo)致一放下糖幼兒就開始吃,最后結(jié)尾不太完美。在今后的活動中自己能夠有所提升、更加完美。

侯瑞。

薛家灣第十一幼兒園。

20xx年10月。

活動過程:

一、開始部分。

兒歌:1、1、1像鉛筆細(xì)又長,一個房子大又大,里面住著一個人。

二、基本部分。

(一)剛才的兒歌里我們說到了數(shù)字寶寶1,我們一起來認(rèn)識一下數(shù)字寶寶1。

(二)手口一致點數(shù)1。

1.從百寶箱中拿出各種水果,讓幼兒手口一致地點數(shù)1,并且放在另外一個容器里。

2.把各種水果放在一起,嘗試讓幼兒說出這是“許多水果”。

3.再從容器里取出水果。

教師小結(jié):一個一個的水果放在一起就變成了許多,許多水果可以分成一個一個水果。

(三)出示幻燈片。

1種物體的圖片和許多物體的圖片。

(四)游戲:

區(qū)別1和許多。

三、結(jié)束部分。

分享水果。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來愉悅的閱讀體驗,引發(fā)共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。人的生長過程是“幼兒一兒童一少年一青年一老年一死亡”
教研是教師在教學(xué)實踐中經(jīng)驗反思的結(jié)果,是教師增長專業(yè)能力和提升教學(xué)水平的關(guān)鍵途徑。小編為大家整理了一些教研活動和交流會議的相關(guān)資訊,希望能夠給大家提供一些新的思
優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生思考和猜測的樂趣。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。在這個獨屬于女人的節(jié)日,
優(yōu)秀作文能夠通過言語抒發(fā)情感,表達作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流??荚囘^后,有成功也有失敗,成功自然會感到高
夢想是一種強烈的內(nèi)心驅(qū)動力,能夠激勵人們不斷奮斗和進取。以下是小編為大家整理的一些成功人士的夢想故事和經(jīng)驗分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。尊敬的老師,親
優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫作思考和創(chuàng)作靈感。依稀還記得第一次掛上紅領(lǐng)巾時,我
心得體會不僅可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)歷,還能為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗借鑒。以下是小編為大家收集的心得體會范文,大家可以參考借鑒,找到適合自己的寫作風(fēng)格和
大班教案的實施要注意與其他學(xué)科的協(xié)調(diào)配合,使之形成系統(tǒng)性和完整性。在下面這些教案范文中,您可以看到教師如何根據(jù)學(xué)生的需求和特點來設(shè)計教學(xué)活動。1.嘗試將一個物體
高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。以下是一些評選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨特之處,給人以啟發(fā)和思考。“我想有個家,一個不需要多大的
通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地與國際友人交流,促進友誼和互相了解。掌握英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵技巧和方法,讓我們的學(xué)習(xí)更加輕松和有效。1、雖然我沒有錢給你買圣誕禮物,但我可
家長會是學(xué)校組織的一種重要活動,旨在促進家校合作,增進家長對孩子學(xué)習(xí)和成長的了解。以下是小編為大家收集的家長會議討論紀(jì)要,供大家參考。同學(xué)們、家長們:上午好。今
寫培訓(xùn)心得有助于加強自我學(xué)習(xí)的動力和自我評價的能力。以下是小編為大家收集的關(guān)于培訓(xùn)心得的范文,希望能給大家提供參考和借鑒。3月18日至24日在湖北省生物科技職業(yè)
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨特的寫作風(fēng)格和表達能力,讓人印象深刻。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。大家都有朋友吧?我也不例外,有一個幻想而無所不能的
崗位職責(zé)是為了明確員工在具體崗位上所需承擔(dān)的工作任務(wù)和責(zé)任而制定的說明文檔。以下是小編為大家整理的關(guān)于崗位職責(zé)的范文,供大家參考。鐵路是國民經(jīng)濟的大動脈,鐵路的
廣播稿的結(jié)束部分要有總結(jié)性的陳述,或給出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),引發(fā)聽眾的思考或行動。以下是小編為大家收集的廣播稿范文,供大家觀摩學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
報告范文的撰寫過程中,還應(yīng)注意文字的排版、圖表的設(shè)計等細(xì)節(jié),以提升整體的美觀度和可讀性。下面列舉了一些成功的報告范文案例,希望對大家的寫作有所幫助。
畢業(yè)論文是對所學(xué)專業(yè)的深入理解和探索,是研究生獨立思考和解決問題的展示。如果你正在寫畢業(yè)論文,可以參考以下小編為大家整理的一些范文,或許能夠為你提供一些寫作思路
優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點和論點有條不紊地展開。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。本文主人公獨臂乞丐到一
寫培訓(xùn)心得體會是培訓(xùn)過程中的一項重要任務(wù),它能夠提高我們的學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)心得體會范文6:培訓(xùn)讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進步。
暑假計劃是在假期開始前,根據(jù)自己的興趣和需求,制定出一份能夠滿足自己學(xué)習(xí)、休閑和鍛煉需求的計劃。在這里,小編為大家整理了一份暑假計劃清單,希望能夠給大家提供一些
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。什么地方最好玩?什么地方知是
更多申請書是一種用于向?qū)W?;蚬咎岢錾暾埖恼轿募休d著申請者的求職或入學(xué)意愿。接下來是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的成功申請書范文,它們是優(yōu)秀申請者的典范,具有一定的
優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對語言規(guī)范的理解和掌握程度。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點。沒有人知道什么是力量
英語的學(xué)習(xí)可以擴大我們的視野,讓我們更加開闊和自信。以下是一些英語學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的分享,希望對大家有所幫助。留學(xué)生需要自己支付或者利用獎學(xué)金支付學(xué)校醫(yī)療保險費用。
優(yōu)秀作文的構(gòu)思來源于生活,關(guān)注社會熱點、人文關(guān)懷和個人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參
自我介紹應(yīng)該根據(jù)不同的情境來進行調(diào)整,既要有概括性,又要有針對性。下面是一些成功的自我介紹案例,希望能給大家提供一些參考和借鑒。首先做一下簡單自我介紹,我叫xx
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。接下來是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯乃悸泛头椒?。那是個炎熱的上午,
優(yōu)秀作文的觀點獨到而鮮明,既能平實自然地描寫生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實感受。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫,用生動的語言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。如果你對優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫作技巧。古往今來,中華民族有許許多多的偉
讀后感是讀完一本書后對其中的思想、感受以及收獲進行總結(jié)和概括的一種文學(xué)形式。以下是一些熱門圖書的讀后感分享,歡迎大家閱讀和評論。最近一段時間,貌似成了魔不成,一
寫活動總結(jié)時,要注意結(jié)構(gòu)清晰、語言簡潔明了,將重點突出,以便讀者能夠快速了解活動情況。以下是一些活動總結(jié)的范例,希望能給大家提供一些思路和寫作技巧,使總結(jié)更加有
比賽可以讓人體驗成功的喜悅和失敗的痛苦,從而更好地面對人生的挑戰(zhàn)。接下來是一些比賽中遇到的問題和解決方法,值得我們思考。這一天是我最快樂的一天,也是最緊張的一天
幼兒園大班的課程內(nèi)容包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、藝術(shù)等方面。小編為大家搜集了一些幼兒園大班總結(jié)的范文,希望能對大家的寫作提供一些參考和幫助。參與相應(yīng)情境,理解兒
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實的基礎(chǔ)知識,還需要有獨特的思考和表達能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。我的老爸中等的個頭,消瘦的
通過競選,可以結(jié)交更多志同道合的朋友,擴大人脈圈,為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面是一些成功競選者的經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。敬愛的老師、親愛的小伙伴們:大家好!
優(yōu)秀作文能夠通過具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無論是內(nèi)容還是表達方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。傳說那天是王母
通過寫心得體會可以讓我們更好地總結(jié)和提煉知識,形成自己的獨特見解和觀點。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。近年來,黨的組織生活中,
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
在轉(zhuǎn)專業(yè)申請書中,我們需要提供詳細(xì)的轉(zhuǎn)專業(yè)計劃,包括學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)課程安排等。閱讀轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文可以幫助申請者更好地理解如何表達自己的優(yōu)勢和對目標(biāo)專業(yè)的熱情。
親愛的同學(xué)們:“書香橫溢,詩海揚帆;經(jīng)典有味,時時育才。”我們倡導(dǎo)讀書,因為讀書能給人以智慧,給人以力量;我們倡導(dǎo)讀書,因為讀書能陶冶情操健全人格;我們倡導(dǎo)讀書
自查報告是一種思考和總結(jié)的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、積累知識。范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn),可以幫助我們更客觀地審視和評估企業(yè)的現(xiàn)狀,并通過撰寫自查報告,推動
采購策略的制定需要綜合考慮企業(yè)的需求、市場情況和供應(yīng)商的能力等因素,確保采購的效果最佳。針對采購流程中的一些難題和痛點,下面是一些解決方案的思路和方法。
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)或工作中獲得的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和歸納。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)子的心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。。兒子____就讀于____,作為家長很樂意
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己的成長與進步,以及存在的不足之處。小編精心挑選了一些寫得出色的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年,我有幸參加了“國培教
范文范本的作用在于幫助我們理清思路,提供一個可靠的寫作模板。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。**年的,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都
黨員心得體會是對黨的工作和政策的重要理解和領(lǐng)悟,也是對黨的事業(yè)的積極參與和貢獻的總結(jié)。小編搜集了一些黨員同志寫的心得體會,希望大家可以從中找到啟示和感悟。
發(fā)言稿不僅是演講者的備忘錄,更是一種向聽眾傳遞信息和激發(fā)共鳴的工具,有效提升演講效果。發(fā)言稿中的語言要精準(zhǔn)、凝練,能夠引起聽眾的共鳴和思考。以下范文展示了一些語
計劃書范文可以作為一個參考,幫助我們了解其他人的計劃和執(zhí)行方式,啟發(fā)我們制定更加有效的計劃。接下來是一些成功企業(yè)家的計劃書示例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握
通過寫培訓(xùn)心得,我們可以加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶,提升自己的學(xué)習(xí)效果。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,相信它們會對大家的寫作有所幫助。
租賃合同是一種法律文件,用于明確租賃雙方在租賃過程中的權(quán)利和義務(wù)。以下是一些租賃合同的范文,供大家在起草合同時進行參考。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方在自愿、平等
學(xué)期工作計劃不僅僅是一個簡單的清單,而是一個藍圖,為我們的學(xué)習(xí)和工作指明方向。接下來是一些成功人士分享的學(xué)期工作計劃范文,希望大家可以從中得到一些靈感。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來的精品。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點,下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。無論是身處學(xué)校還
畢業(yè)典禮中的演講是一個重要的環(huán)節(jié),學(xué)生們可以分享自己的感悟和對未來的展望。在這里,小編為大家整理了一些畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能幫助大家寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
讀后感可以是對書中人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等方面的評述和感悟。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家閱讀和欣賞,希望能夠幫助大家寫好自己的讀后感?!独ハx記》的
學(xué)會欣賞和分析優(yōu)秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫作能力。接下來,我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫作技巧,希望對大家的寫作有所幫助。歡樂的時光總是過
教案中應(yīng)該包含教學(xué)評價的內(nèi)容,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題和需求。以下范文從不同學(xué)科和不同教學(xué)內(nèi)容的角度出發(fā),展示了三年級教案編寫的多樣性和可塑性。一、指導(dǎo)思想:復(fù)習(xí)的目
清晰的崗位職責(zé)可以促進員工之間的相互配合和協(xié)作,實現(xiàn)協(xié)同工作的效果。接下來,我們將展示一些崗位職責(zé)的范文,希望能夠幫助大家更好地了解和定義自己的崗位職責(zé)。
通過寫實習(xí)心得體會,可以加深對實習(xí)單位的了解,為將來的求職經(jīng)驗積累提供參考。實習(xí)心得體會范文一:職場實習(xí)讓我找到了自己的定位和目標(biāo)。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬
學(xué)習(xí)心得是我們在學(xué)習(xí)過程中對所學(xué)內(nèi)容的理解和體會的總結(jié),通過寫學(xué)習(xí)心得可以提高我們的學(xué)習(xí)效果。現(xiàn)在,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,共同進步。
通過制定工作方案,我們可以更好地控制工作進度,確保按時完成任務(wù)。在制定工作方案時,可以參考一些專業(yè)的模板和范文,以下是一些常用的工作方案范文,供大家參考和借鑒。
作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過去的努力,同時也有助于我們規(guī)劃和改進未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望可以給大
寫作是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,需要不斷反思和修正。讓我們一起來閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點和亮點。。成功與勤奮是密不可分的,如果想獲得成功
通過年度總結(jié),我們可以認(rèn)識到自己在不同領(lǐng)域的成就和進步,增加自信心和動力。希望這些年度總結(jié)范文能對大家起到啟發(fā)和指導(dǎo)作用,使大家寫出更好的總結(jié)。xx年,在直接領(lǐng)
優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。步入初四,就像長袍步入最后一百米沖刺一樣。
月工作總結(jié)是發(fā)現(xiàn)自己潛能和不足的重要方式,也是為了進一步提升自己的必要步驟。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動。每個人的童年都有自己的色彩,媽媽的童
自我介紹是一個展示自信和自我價值的機會,也是向他人傳達自己的個人特點和能力的方式之一。以下是一些比較生動有趣的自我介紹范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和創(chuàng)意。
通過月工作總結(jié),我們可以了解自己工作中的優(yōu)點和不足,為進一步提升自己的工作水平提供依據(jù)。下面是一些經(jīng)過精心挑選的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
中班教案是中班教師為了有效組織和引導(dǎo)中班幼兒學(xué)習(xí)而制定的教學(xué)指南。中班教案范文十(關(guān)于自然觀察能力發(fā)展):本周我們將以“四季變化”為主題,通過戶外觀察和實地考察
優(yōu)秀作文是思想深刻和見解獨特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過細(xì)膩的描寫和獨特的思考,給人留下了深刻的印象。
心得體會的寫作可以幫助我們更好地梳理思緒,提高表達和思考能力。我們可以參考以下心得體會范文,通過比較和分析,不斷提升自己的寫作技巧和水平。。第一次讀《昆蟲記》這
月工作總結(jié)是對一個月工作的整體回顧,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長和進步。下面,小編為大家推薦一些寫得較好的月工作總結(jié)范文,以供大家參考。來到公司已經(jīng)有一
通過準(zhǔn)備和演講,大學(xué)生可以鍛煉自己的演講能力和邏輯思維能力。如果你對大學(xué)生演講稿寫作感到困惑,不妨看看以下這些范文,或許能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感。各位老師,各位同學(xué)
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨特思維和表達能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準(zhǔn)備,同時還需要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。在下
如何引起聽眾的共鳴,使致辭更加生動有趣,是一位優(yōu)秀演講者需要掌握的技巧之一。小編搜集了一些優(yōu)秀的致辭范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給寫致辭的人一些靈感。
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實經(jīng)歷,讓文章更加真實、貼近讀者的生活。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。“呀?”我隨著
作文是一種思考的過程,通過思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和批判性思維。優(yōu)秀作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。在寫作優(yōu)秀作文之前,我
優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨特的個性表達出作者自身的風(fēng)采。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和方法,希望對大家的寫作有
優(yōu)秀作文是在思想深度、語言表達、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。創(chuàng)建公司,營收過辦
小班教案是為了滿足小班學(xué)生的特點和需求而設(shè)計的教學(xué)計劃。以下是小編為大家整理的小班教案范文,希望能給大家提供一些參考。2.在觀察圖畫的過程中喚起天氣變化與冷、暖
優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價值。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。那天一天沒見到太陽,烏云
策劃書可以作為活動的指南和參考,幫助團隊成員更好地合作和執(zhí)行任務(wù)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些策劃書范文,供大家參考和借鑒。一入駐申請資質(zhì)。1旗艦店。入駐商家資質(zhì)
作文是一種表達情感和思考的方式,通過寫作可以更好地表達自己內(nèi)心的感受和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。陪孩子閱讀,在體
優(yōu)秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。下面是一篇優(yōu)秀作文的樣例,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。
優(yōu)秀作文的語言生動、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗的啟發(fā)。借助這些優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。軍訓(xùn)并不僅僅是學(xué)校要求的那么簡單,它還可以
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對自己職業(yè)發(fā)展的重要階段,它可以幫助整理思路,找到自己的定位和目標(biāo)。以下是一份廣受好評的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范本,希望能夠給大家寫作提供靈感和參考。
鍛煉寫作能力是一個長期的過程,每篇作文都是一個進步的機會。接下來是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和經(jīng)驗。說我的家風(fēng)家訓(xùn)家庭是構(gòu)
范文范本是一個非常重要的學(xué)習(xí)材料,通過仔細(xì)研讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運用各種修辭手法和語言技巧來提高寫作的質(zhì)量。以下范文供大家閱讀,希望能夠為大家寫作提供一些
優(yōu)秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動形象的寫作作品。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和指導(dǎo)
優(yōu)秀作文的共同特點是內(nèi)容豐富、觀點獨到,語言準(zhǔn)確、生動,結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫優(yōu)秀作文是每個學(xué)生的追求,也是語
自我介紹的重點是突出個人的核心優(yōu)勢和與對方的共同點,以增加共鳴和好感。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有關(guān)自我介紹的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我是xx學(xué)院英語xx級的
述廉報告是廉潔政府建設(shè)的重要組成部分,對于構(gòu)建清正廉潔的政治生態(tài)具有重要意義。以下是一些優(yōu)秀的個人述廉報告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,我聽從學(xué)校安排,分管
優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言,表達出復(fù)雜的思想和情感。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語言和獨特的觀點展示了寫作的魅力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):您們
范文范本是我們寫作的參考資料,可以提供不同文體、不同主題的寫作范例。接下來是一些值得一讀的優(yōu)秀范文,請大家欣賞自己的選擇。隨著疫情防控常態(tài)化,開學(xué)后,加強課堂防
優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價值觀的媒介。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。書,,你給予了我知
優(yōu)秀作文是通過高質(zhì)量的語言表達和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文,可
作文是表達思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。以下是一些來自各年級學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力?;顒用Q:找樹葉(科
崗位職責(zé)的明確性和詳細(xì)性對于崗位工作的高效進行至關(guān)重要。接下來是一些崗位職責(zé)執(zhí)行的注意事項和技巧,供大家參考借鑒。為了貫徹“安全第一,預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針
教學(xué)工作計劃不僅是教師的工作計劃,也是對學(xué)生學(xué)習(xí)進程的指導(dǎo)和調(diào)整。此處為大家整理了一些精選的教學(xué)工作計劃范文,供大家欣賞學(xué)習(xí)。一天我在花園里散步,這時,我聽見了
主站蜘蛛池模板: 日韩黄色一级大片 | 日韩av资源站 | 黄色免费观看 | 日韩久久精品 | 91小视频在线观看免费版高清 | 国产精品久久久久无码人妻 | 亚洲欧美综合日韩字幕v在线 | 久草在线免费播放 | 99久久99 | 精品国产一区二区三区久久久蜜臀 | 日韩二三区 | 欧美综合中文字幕久久 | 毛片毛片毛片毛片毛片毛片 | 欧美日韩在线视频观看 | 日本伦理网站 | 国产一级一级毛片 | 欧美女人天堂 | 久9久9精品视频在线观看 | 不卡在线一区 | 色悠久久久久综合网伊人男男 | 国产精品原创av片国产免费 | 成人免费淫片aa视频免费 | 欧美亚洲国产第一页草草 | 91精品国产综合久久福利软件 | 日本一区二区三区免费观看 | 国产成年网站v片在线观看 中文字幕在线免费视频 | 日日骚网 | 欧美成人精品一区二区男人看 | 成人黄色毛片 | 欧美大黄 | av黄色在线观看 | 嫩草影院在线入口 | 久久精品久久精品国产大片 | 色玖玖| A片扒开双腿进入做视频 | 第四色播日韩AV第一页 | 一二区视频 | 亚洲字幕在线观看 | 色撸网 | 亚洲免费网站 | 九色亚洲 |