優秀作文是我們敢于表達個人情感和思想見解,以及具備獨立思考和深度思維的體現。這些優秀作文展現了作者的才華和個性,同時也給讀者帶來了深刻的思考。
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇一
終于,隨著考試完后的鈴聲響起,我獨自一人快步走著。感覺到同學一個個與我擦肩而過。我抱著書,心不由的跳的越來越快。跑上四樓踏進教室。黑板上顯眼的大字:我們畢業了!
“喂,派給你個任務。攔住點李老師,給我們爭取點時間,畢業時刻,我們給老師個驚喜。”班長一臉興奮的說,雙手抓住我的肩膀,使我驚了一下。“啊…?我……我不行。”“在這班級里,我可能是最毫不起眼的啊,要去也必須是那好學生啊。”我斷斷續續地說道。是的。當時我覺得我就是那個最不起眼的小星星。成績中等,相貌中等,性格也是安安靜靜的那種。但在班長的慫恿下,我還是走出去了。我不知道我下一步該怎么做,是聊天?聊考試?如果我說真實話,我會說———我和李老師不熟。
我敲開了辦公室的門。李老師正收拾東西。“怎么了?”李老師不叫我的名字,這使我更緊張了。“李老師好,我來問一道題…。”我極其小聲地說道。“問什么東西?”老師好似沒聽清?我一愣,又急忙改口:“啊!不!我問一下值日的事!”李老師一臉疑惑,獨自嘀咕著:可是,我剛才明明聽見你說要問題來著。李老師坐下了,還把腿收回桌子下了。看樣子老師要開始認真‘對待’我了。雖然我的心“怦怦”直跳。但是還是鼓起勇氣來。
“李老師,我是問這兩個問題。”我故作輕松的解釋道。
“好吧!你說來我聽聽?”
“考試時我實在看不出這道題的意圖。就把它抄在紙上了。”
“嗯,這道題就是考你對詩句的認識。其實仔細看,理解,就可以……。”李老師絲毫沒有察覺到我的異樣。
“嗯,謝謝李老師。”還沒等老師說完我就進入下一個話題了。因為我生怕李老師要走了,就完不成這個任務了。所以一緊張就這樣搶話了,同時還在竊喜老師沒有覺察到。實際上老師臉上已經有了一絲異樣的情緒。我就像剛入門的地下黨一樣狼狽地完成我的任務。
“……好了,我該去教室了,沒問題了吧?”李老師解決完了我一系列奇怪的問題后,看似不耐煩地說。
“喀……沒了…吧…。”我的聲音跟蚊子一樣小。
“咦,你今天怎么啦?”李老師邊拿教科書邊疑惑的問我。哎!都怪班長。尷尬死了。
“沒事。”我急忙打開辦公室的門,跟在老師身后緊張又興奮地想:“他們布置好了嗎?”
謝天謝地,時間剛剛好。雖然我只拖延了大概十幾分鐘的時間吧!
教室里黑黑的,老師一進門,就響起了我們58個同學的心靈的真情訴說——“李老師!我們愛你!”
一瞬間!還未坐回座位的我就一下子哭了起來。這七個簡單的.字眼,詮釋了師生之間六年的情誼。幾個女生抽泣著,一如往常搗蛋的男生也安靜了,紅了眼圈。李老師被震驚到了。呆呆坐下,一直不說話,她望了望我又望了望全班人,沉默著。我們也安靜著不說話。教室太安靜也太黑了,好像在家里,有種想睡覺的感覺。
“嗚…嗚嗚!”極小的抽泣聲漸漸傳來。
“太…太意外了。”李老師終于忍不住了,擦著眼淚。隨著一根根蠟燭的燃燒,紅色的焰火給我們帶來了無限的復雜之情,一個精美的蛋糕被端起,上面的圖案勾起了我們的美妙回憶。那一刻我們沖向老師的懷抱,這個畫面永遠定格在我的腦海中。
“你這個任務做的很好!”李老師似乎知道了什么,拍了拍我的肩膀。“嗯!”我揚起嘴角,“老師,我們以后就是好朋友了!”
這樣,我畢業了。我離開了那個小小的充滿回憶的校園。就是上初中的時候,偶爾見到老師,互相問個好敘敘舊像是一對老朋友。
自從那次哭過以后,笑的更開心了。
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇二
快樂總是伴隨著我們成長,不得不說我們快樂的瞬間總是會比別的瞬間多的。下面是本站小編為您整理的關于那一次我真快樂600字初中。
作文。
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我、發哥一組對他們四個。我比較高大,搶球是我的絕技;發哥雖然矮我一頭,但是運球卻是全班數一數二的,另外,他頭球也很準,命中率有百分之六、七十呢!我在和他配合,簡直是如虎添翼。
那天,風和日麗,萬里無云。十月份的陽光,給人的感覺是非常溫暖的,而不是炎熱。籃球場被綠色過著,許多人在草地上放風箏。
在這樣優美的環境下,比賽開始,我們信心滿滿,打得十分有勁。發哥運球時,對手們來搶,無數只手向他手中的球伸去,我見式,馬上上去幫他擋人,阻止對手妨礙他運球,沒有人搶他的球,他立馬沖到籃筐下又進了一球,大家都還沒回過神兒來。“yes—”我們倆連聲歡呼。比賽繼續,我搶到球,傳給發哥,他有些自大了,自己一個運球,到了“危險境地”還不把球傳給我……球丟了。對手三下五除二的將求暈倒籃筐下,投了一球,“洗鍋了”。我們大笑道。他搶到球又補籃,但都沒中,這大大挫敗了他們的信心,我搶到球,傳給發哥,出三分線后,他想閃電似的越過一名又一名試圖想劫球的對手,頭進了一球。接下來的比賽中,我們倆都發現并改正了身上的不足,互相配合:發哥運球時,我都像鐵墻一樣擋住對手;而他,我投球時他都會擋住對手,防止對手阻止我投。這樣互相配合,我們就進了很多球,勝利啦!
那一次,我非常快樂,以少勝多是多么令人驕傲的事。
同時,在籃球比賽中,我也懂得了什么叫團結,如果只是自己牛,不和團隊配合,不團結,那就不可能贏。
那一次就是回家的時候,在學校上學時,時間真是度日如年,在學校可以說是數著手指頭過日子,可回家的日子是數著秒過每一天。就像小沈陽說過眼一睜一閉一天過去了。真是這樣的,這次回家我真開心,不過時間過的很快。
這一次國慶節。
放假,回家時我真開心。回家比什么都開心、快樂。在回家的路上,我真的是很期待家中的樣子,回到家中我感覺一切都變了,一切都是那么的陌生。甚至感覺爸爸媽媽和弟弟都變的陌生了,不過他們的樣子我是什么時候也不會忘記的。
國慶節放假第一天我就去找我的好朋友玩,也各自說了自己在學校的情況,自己的學校怎么樣等等。我和她聊得很好。我特別喜歡和她弟弟玩,她的弟弟才剛學會走路,很可愛。我把她弟弟可以說是當做一個玩具,他任我玩弄,臉上充滿微笑。說到弟弟,我不由自主的想起了自己的弟弟,我放假回去時,弟弟看到我很高興。我和弟弟比了看誰打的多,我們玩的是乒乓球,是用球拍把球打在墻上看誰一次不掉打多少。可是我到最后我輸了,在我打的時候弟弟在一旁使勁笑,他一笑我也就笑了起來所以我一笑球就掉下來了,我認輸了。心中想弟弟真調皮,在放假的七天中我和爸爸在一起的時間最少,因為爸爸要去干活,我爸爸是開貨車的司機,只要有人打電話要他拉貨,他很快就走了。媽媽則在家里喂豬和管理家務。
這一次回家,在最后兩天的時間里,我真的有些不舍,不過,這一次回家我真的很高興。
人的一生就是一部電影里面百感交集,人生就像一部影集里面裝這開心快樂,總之人的一生就仿佛一部電影一部影集里面裝著開心、快樂、感動、失落和悲傷。
孔子曰:“學而時習之,不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事。學習對于我們中學生來說是一件非常重要的事,但是一部分學生都對學習產生樂一種厭倦。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是懂得學習的人覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂;當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。
記得在國慶節假期的時候數學老師發了一張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我大概的看了一遍覺得題目不是太難,于是我便對旁邊的同學說這張試卷我能做全部做完,同學都說我有點夸大。
回到家,為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。前幾題我用大約半個小時就全部搞定了,正當的快要做完時,一道題難住了我,就如一面墻擋住了我的去向。我絞盡腦汁左思右想,用了許多方法來解這道難題,可是無論我用什么方法去算這道題就是算不出這道題。心想反正就一道題不會做,上學后問老師不就行了嗎?可是又想起來對同學們的“承諾”,我只好再拿起筆去認真的思考那道題,可是無論我怎么想都無發解出來當時心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料后茅塞頓開恍然大悟,腦中的算式全部跑了出來,不過十分鐘我就把那道難題算了出來上學后我把試卷交上去,看見老師在那道題上劃了一個對號時,我心里的那個結總于解開了,心里感到無比的輕松與快樂。學習是快樂的,學習是開心的,雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難,但是只要努力解決這些困難后,你將會感覺到無比的輕松與快樂,所以希望大家和我一樣不會的多看資料,只要想學習沒有什么不會的,去共享受快樂。
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇三
那天,我和媽媽爸爸一起去了凈月潭,聽說那里會舉辦一年一度的盛宴,以表歡迎來自四面八方的游客們!
我們的汽車經歷了長途跋涉終于到達了目的地,哇噻!那里的人可真多啊!游玩項目也好多啊!有滑雪,滑冰,還有,我看中了一個滑冰圈的項目,和管理員付了錢,我挑了一個粉色的雪圈,媽媽挑了一個黑色的雪圈,爸爸挑了一個藍色的雪圈,一切準備就緒,只欠滑下雪道了!
直到走上高高的雪道,我才知道這有多么可怕,幾近垂直的雪道,加上呼嘯的狂風,簡直就是來自地獄的游戲啊!
媽和我說:加油,勇敢一點,只要你閉著眼,就會馬上到終點了。好吧。我只好讓媽媽松開了繩子,我緊閉著眼,連睜都不敢睜,我忽然想起了媽媽對我說的話:加油,勇敢些!我努力睜開了眼睛,只見雪花在我身邊飛舞,仿佛也在對我說:加油,勇敢些!終于劃到了終點,我看到爸爸張開的手臂,我投入了爸爸的懷抱,蹦跳地向雪道來,迎接著媽媽滑下雪道。
有了第一次,我以后再也不怕了,我們劃了好幾次雪圈,有幾次是我在前面領著爸爸媽媽沖向終點,好多人都開始效仿我們玩雪圈,我們都很開心。
那天,一天的時間,雪花一直伴隨著我們,我們的快樂如雪花般飛灑!
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇四
二年級的夏天,是我小學六年中最重要的一段時光,在那段時光里,我收獲了快樂,自信心也提高了。
追憶起那時,我還是個懵懂少年,有一天,我正興高采烈的上著音樂課,原本歡樂的教室隨著一聲開門聲戛然而止。原來是學校合唱隊開始挑選合唱隊員了,我們立刻打起了精神,用最好的聲音來展示自我,最終,我被選上了,而且還令我意外地是,我也被學校暫時任職為一名小主持人了,這令我很是興奮。
那天過后,我便一邊在合唱隊練習唱歌,一邊跟著另外兩個比我大幾歲而且經驗豐富的主持人學習主持技巧,在我刻若練習的過程中,時間也在飛快的流逝,轉眼間便到了我第一次面對全校師生的時候,我既興奮又害怕,擔心自己不能發揮好,上臺之前,腿也是抖得不行甚至想過告訴老師自己不行。這時,一個溫柔的聲音在我耳邊響起:“孩子,你要相信自己。"只見校長正鼓勵著我,我心中那些恐懼的思想瞬間煙消云散,勇敢地走向了舞臺中間,面對著全校師生,我雖然有點兒緊張,但絲毫不影響我堅鏘有力的聲音,我終于不辜負幾個月的辛苦,發揮出了最好的水平,也享受到了人生中的第一次掌聲,那一次,我真得很快樂。
后來,我也在合唱隊中發揮了自己最好的歌聲,那一次的表演也在熱烈的掌聲中圓美結束了。
原本以為以后再也不會上臺時,校長卻找到了我,讓我參加學校的歌唱比賽并讓我一直當主持人,我很是興奮與感激,同時也為下次表演做準備,很快,歌唱比賽如期而至,但這次我已經不再感到緊張,因為上次的主持讓我有了自信,所以這次我完美的唱了歌。
此后的每次活動都有我的身影,那次的主持讓我充滿了自信,收獲了快樂。
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇五
時光荏苒,白駒過隙,六年時光匆匆離去,只留下我們滿滿的回憶。
畢業那一天,學校為我們準備了一場隆重的畢業典禮:“季”憶留下,綻放芳華。這次表演,我有幸成為了其中的一員,心中還是蠻期待的。我們的節目“剪紙展示”是第四個上場。
畢業典禮終于開始了,演員們早早來到現場,看著陸續進入的同學們,我緊張起來。略微一掃,只見觀眾席黑壓壓的一片,心中又不由得揪緊了幾分。
前幾個節目我基本上都是打著冷戰看完的,越靠近我們的表演時間,就越發緊張,攤開手掌,上面全是汗水。到我們上場了,我深吸一大口氣,又緩緩呼出,算是解壓了。我挺起背,昂首走上舞臺,開始表演。
當最后一個音符落下,我們結束了表演。觀眾歡呼聲贊美聲如雷貫耳,經久不息,一陣賽過一陣高。但我紋絲不動,臉上始終保持著燦爛的微笑。
帷幕緩緩拉起,燈光也隨之熄滅,我們退了場。我的臉上布滿了細密的汗珠,后背的衣服也濕了,小腿也在巍巍顫抖。
但是想起觀眾高昂的情緒,還有那熱烈的掌聲,這點根本不算什么。為了他們,演上個百八十遍都不算累!疲憊在一瞬間轉化為快樂——如此歡慶的場面,我也被渲染了。
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇六
星期六,陽光明媚,是個出游的好天氣,學校組織春游。
我們成群結隊地向西區進發。一路上,警察叔叔正喜笑顏開向我們打招呼,小樹在風里擺動著綠衣裳,“沙沙沙”像那美妙的琴聲給我們快樂。小花小草在翩翩起舞,小花用濃濃的芬芳,小草用那淡淡的清香,都鉆進了我們的鼻子里,我們頓時心曠神怡。
到了西區,我已氣喘吁吁,但又不知哪兒來的力氣,像支離弦之箭般到了樹蔭下。我們都拿起了食物吃了起來,一邊狼吞虎咽地吃,一邊滔滔不絕地交談。我瞥了一眼小路,小路上,“滿天星”開花了,花像成千上萬顆星星,數也數不清。樹木把“黃衣服”脫了,換上新的“綠襯衫”。
我又吹了幾個泡泡,突然一個“巨人泡泡”吹了出來,我手一揮,“巨人泡泡”四分五裂,在一揮,泡泡們“全軍覆沒”,都被我“斬于馬下”。
我們還放了風箏,拉著線,風箏迎風飄揚,在燦爛的陽光下,“跳”起舞了,我一不小心,摔個四腳朝天,風箏徐徐降落,落到了我的臉上,大家哄堂大笑。
下午,夕陽西下,我們戀戀不舍地回了學校。那一次,我很快樂。
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇七
每天行尸走肉般的活著,乏味枯燥的生活日復一日,少了我想要的快樂。面對未來的一片茫然,不知該如何是好,迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對文字的時候,我才能放輕松,忘掉那些不愉快,沉醉在文字帶給我的快樂時間里。
常常在人們面前沉默寡言,會被人家誤以為自己是個小啞巴。不善于表達的我,倒寧愿做一個名副其實的啞巴,獨特的我喜歡用文字來敘述自己的心情,它同時也是傳達感情的另一種好方法。在文字的世界里,我會展現出不一樣的.我,一個真實的自己。比較孤僻的我在日記本里,隨心所欲的寫著自己喜歡的東西,即使沒人欣賞,那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天,人們都不再說話,用優美的文字來表達,沒有言語上的沖突,世界將會又多出一份和諧來……我期待著那一天的到來!
文字是世界上最有魅力的東西,一旦愛上它就會深陷其中,無法自拔,我喜歡它早已經不是秘密。它吸引著我,讓我著迷,它是我今生所愛。有了它,我的世界不再單調;并且它是我奮力前行的動力。一直有個夢想埋藏在心里,讓它悄悄地生了根發了芽——我要當一個作家。看到作家把一個個奇特而渺小的文字,神奇的拼湊在一起,成為一篇動人的故事,富有感情的文章。我也要創造出屬于自己的故事,將那些單調的文字凝聚在一起,變成讓人為之驚嘆的大作,被人銘記在心里。
是文字帶給了我無限的快樂,它為我的世界重新彩繪。沒了它,我的世界將會變成黑白那樣暗淡無光,優美的文字,穿成憂傷的句子,描述著我的快樂。
文檔為doc格式。
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇八
美好的記憶像一顆顆蜜糖,回憶中的那份心里的甜蜜蜜永遠使我記憶猶新;美好的記憶像一張張字畫,回憶起來的那一種種形態永遠使我賞心悅目,給予我成長的感悟。
“加油!加油!”“再堅持一會兒,馬上就要成功了!”那一聲聲鼓勵,那心里一陣陣感悟,那永存的喜悅使我難以忘懷,又一次躍進往事的長河。
每年,我們學校都要舉行一年一度的跳繩比賽,可是每年那份堅持下來的喜悅,那份勝利的自豪感都與我無關。因為我一直伴隨著一個“體育白癡”的稱號,這一直成為我心中的障礙,無法逾越!與往年大不相同的是,面對同學們的鼓勵和老師期待的目光,使我忐忑不安地在報名表上簽下了自己的名字,成為參賽中的一員。
慶幸的是,我堅持了下來!在正式比賽前,我的雙腿抖個不停,一千種一萬種壞結果在我腦子里放映。可是隨著教官的吹哨聲而起的加油吶喊聲驅走了我心中的不安與陰霧,帶來了溫暖的陽光與勇氣!我像安裝了新的電池一樣,有了動力!一個接一個的不停歇,汗水像一顆顆晶瑩剔透的珍珠從我的臉頰滾落到地上。前所未有的耐力使我堅持到哨聲結束。
陽光照在我臉頰上,周圍的歡呼聲與手中獎杯讓我感到一切都像夢一樣!
我從往事的長河中躍出,心里的那份喜悅一直留存在我的心底。團隊的力量給了我無限的力量,讓我越過了心里的階梯!勇敢超越了自我!
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇九
記得小學三年級的時候,我犯了大大的錯誤。
夕陽西下,我們在上第一節課。黃昏的樣子讓我有些害怕。第一節課是英語課,也是對我們,對英語老師的講課效果成與敗的課程——校長和主任全體來聽課了。
我們的課程都是自編的,這節課的標題只是一個簡單的單詞——love,“愛”。
開頭,英語老師也是手心冒汗,有好幾根粉筆被她捏斷了。頭上可以看見一兩顆汗珠。我們也是小心翼翼,做什么都是在校長和主任談話時,把臉移到一邊,才敢擦一擦汗撓一撓癢。
我根本沒有心思認真聽課,因為以前我在走廊跑步時被校長抓到了,雖然沒有罰我什么,但是我對校長有了害怕的心理。當我還沒有回過神時,老師脫口而出了一個名字萬佳宜我嚇得呆了一會兒,看見同桌示意讓我站起來回答問題,可是我想都沒想就說了一個句子:“iloveyou”讓全場老師、同學震驚。只見英語老師的眼球快速的旋轉,忽然急中生智。因為她看見了講臺上的日歷,說:“同學們,你們知道今天是什么日子嗎?是教師節。”又轉過去說,“祝全體老師節日快樂!”
今天真是有驚無險,差點成了“千古罪人”,我心想。
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇十
人生的漫漫旅途中,有很多令人難忘的事,有的悲傷、有的痛苦、有的失望,我也是如此。但在我的腦海中,很多事都漸漸淡泊了。唯有那一次,令我印象頗為深刻,感受到了前所未有的成就感和快樂。
那是一年暑假,天氣熱的像是在蒸桑拿,我隨著爸爸一起去游泳館學游泳。身為一個旱鴨子,我對游泳這項運動充滿了好奇。我快速換上泳衣,迫不及待地來的泳池旁,卻只看到一池深不見底的水,它像一個張牙舞爪的惡魔,仿佛下一秒就要把我吞下去,我頓時嚇得直打哆嗦。這時,一位身材高大、渾身掛著水珠的人向我走來,說:你好,小姑娘,我是你的游泳教練,接下來的一段時間由我叫你游泳,話音剛落,他便跳下水,用各種姿勢游著,這勾起了我的興趣。
第一項便是換氣。聽到這兩個字,想象自己嗆水的樣子,我就渾身直打哆嗦。教練邊說邊示范,我也模仿著他的樣子去做。可是我的頭剛進入到水里就想吸氣,結果可想而知,我被灌得“眼冒金星”。不過,在教練的嚴格監督下,我總算學會了換氣。
接下來,我又學習了劃手,蹬腿等動作。
過了很長時間,教練見我練得差不多了,便讓我把浮漂摘了。什么?摘掉浮漂?沒開玩笑吧!那我豈不是會被“淹死”?但是“師命難違”,我只好硬著頭皮摘下浮漂下了水。剛下水,我便不知所措,大腦一片空白,教練教的所有動作全都不記得了,手腳不停地撲騰,濺起片片水花,仿佛在做“垂死掙扎”,教練連忙把我拉上來,反復地教我動作要領,在教練的引導下,我終于學會了游泳!
這次學游泳,不僅讓我學會了一項新本領,強健了體魄,還讓我感受到了前所未有的快樂,我想我會將它永遠埋藏在心底,直到再次說出或想起。
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇十一
美好的記憶像一顆顆蜜糖,回憶中的那份心里的甜蜜蜜永遠使我記憶猶新;美好的記憶像一張張字畫,回憶起來的那一種種形態永遠使我賞心悅目,給予我成長的感悟。
“加油!加油!”“再堅持一會兒,馬上就要成功了!”那一聲聲鼓勵,那心里一陣陣感悟,那永存的喜悅使我難以忘懷,又一次躍進往事的長河。
每年,我們學校都要舉行一年一度的跳繩比賽,可是每年那份堅持下來的喜悅,那份勝利的自豪感都與我無關。因為我一直伴隨著一個“體育白癡”的稱號,這一直成為我心中的障礙,無法逾越!與往年大不相同的是,面對同學們的鼓勵和老師期待的目光,使我忐忑不安地在報名表上簽下了自己的名字,成為參賽中的一員。
慶幸的是,我堅持了下來!在正式比賽前,我的雙腿抖個不停,一千種一萬種壞結果在我腦子里放映。可是隨著教官的吹哨聲而起的加油吶喊聲驅走了我心中的不安與陰霧,帶來了溫暖的陽光與勇氣!我像安裝了新的電池一樣,有了動力!一個接一個的不停歇,汗水像一顆顆晶瑩剔透的珍珠從我的臉頰滾落到地上。前所未有的耐力使我堅持到哨聲結束。
陽光照在我臉頰上,周圍的歡呼聲與手中獎杯讓我感到一切都像夢一樣!
我從往事的長河中躍出,心里的那份喜悅一直留存在我的心底。團隊的力量給了我無限的力量,讓我越過了心里的階梯!勇敢超越了自我!
那一次,。
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那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇十二
暑假,爸爸帶我回了老家。走在家鄉的荷塘邊,空氣是那么清新,水是那么清澈。遠遠望去,一切都是那樣生氣勃勃,綠意盎然。
盛夏,天氣較為炎熱,夏雨常常光顧。在雨簾中,漫步在荷塘邊,那雨打在荷葉上,發出一陣陣的”撲撲”聲,像是為我這位觀賞者鼓掌迎慶呢!映入眼簾的是雨打荷葉搖頭晃腦的姿勢,荷葉在風雨中開心得意的盡情舞蹈著。這時,我忍不住唱起歌來,“啦啦啦,啦噠啦,啦啦啦,啦啦噠”的歌聲伴隨著“叮咚叮咚”的雨打聲,蕩漾在荷塘邊。“哈哈哈……”的笑聲隨伴而來,好開心!
摘下一片荷葉,細細觀賞,宛如一把翠綠的小傘,格外嫵媚艷麗;又像一個個綠色的大玉盤,盛放著一個個大小不一的,圓圓的,晶瑩剔透的珍珠瑪瑙,格外美……心情好愉快!
月下的我,忍不住跳起舞來,“咕咕”的鳴叫聲為我伴奏,一只只螢火蟲為我照明,跳著,轉著,歡笑著。在這美麗的場景中,我無比愜意,心情無限放松,格外高興!
在家鄉的荷塘中,我玩耍著,回憶著,一切都是嶄新而美好的,都是美妙而快樂的!
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇十三
暑假,我和媽媽隨著旅游團去了青島,那里的風景可謂是美不勝收。
那天早上,我和媽媽坐在駛向青島的長途大巴上,沿途中,我興奮地觀望著路邊的風景,當天晚上,我們在山東日照的漁家吃了飯,訂好房間,期待著下一天的行程。
第二天早上五點,我們便起床吃了早飯,乘車一個小時后來到了青島,我們在青島體驗了快艇,輪船。坐在快艇上吹著海風的感覺真是清爽。坐在輪船里駛向廣闊無垠的大海深處,看著遠處朦朧又形狀顏色各異的建筑,簡直是太美了!我和媽媽拍了很多照片,現在打開都是滿滿的流連忘返的感覺!隨后我們又參觀了軍事博物館,說是博物館其實是室外的大型景點。我們看到了海上的一艘艘立過功勛的巨輪,執行過重要任務的殲擊機,和各種各樣的導彈……我和媽媽在酷暑下汗流浹背,坐在陰涼地,吃了一個冰棍,可算是解了點暑。
最令我難忘的當然是“金沙灘”了。
媽媽到漁家買了一個游泳圈,我們便乘車去往期待已久的金沙灘。到了海邊,撲面而來的海風味兒讓人神清氣爽。我跑進沙灘,慢慢向海水里走去。剛到淺水的地方,一個浪就打到我的腳腕,一股涼意竄上心頭。我遲遲不敢往前走,媽媽催促道:“你快點往前走!”我往水里一趴,套著游泳圈慢慢往前游。這時,一個巨浪朝我翻來,本以為它可以讓我漂起來,但是洶涌的浪卻無情的打在我的臉上,“呸、呸”,我嘴里進了幾口水,真是又咸又澀,比我想象中的味濃多了,我們盡情享受著和浪花的親密接觸。之后,我和媽媽在沙灘上撿了許多各種各樣的貝殼。不知不覺時間已流逝到集合的時間了,我們戀戀不舍地與大海分別,我真希望能天天在海邊,聆聽潮起潮落,在大海里暢游嬉戲。
五天快樂而神話般的行程很快就結束了。這樣快樂的時光,誰不想再經歷一次呢?
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇十四
這是幾個星期前的比賽場景了。
前幾個星期,黃老師宣布兩個星期后我們將進行國標測試,成績很重要。我暗自竊喜,大部分的項目都是我擅長的,但最后一欄的字眼醒目地印在我的腦海:“oh,mygod!50米×8!”我心里一驚,感到無比地惶恐,頓時像泄了氣的皮球。要知道,這可是我的弱項,以我的水平,恐怕連1分50秒也跑不進!怎么辦呢?我瞬間下定決心,一定要攻破這道難關,千萬不能被這項拖跨了我的國標測試成績。
從此,每天放學后我都到小區后門的廣場去練跑50米×8。起初成績并不理想,很少跑進1分50秒。可我骨子里那份不服輸的勁在背后給我施加壓力,敦促自己一定要想辦法,提高速度才行。
50米×8,就是跑8次50米,也就是4次50米的折返跑。剛開始,我跑第一次折返綽綽有余,可到了第二次,第三次折返時,明顯感到體力衰竭,導致第四次折返完全沒有力氣沖刺,氣喘如牛,腳也像灌了鉛一樣無法快速邁步。這暴露了我一個致命的問題:耐力不足。所以我當即調整方法:前兩個折返,我不能用盡全力跑,必須保存體力為后面的沖刺做準備。在繼續訓練的過程中,我發現我有一個爆發力強的優點。所以在后面的訓練中,重點訓練短跑的沖刺,以在最后的時刻全力沖刺。
為了提高我的50米×8的速度,每天早上,我早起勻速長跑,提升耐力;中午,不停跳繩,提高手腳協調能力;下午,重點訓練短跑沖刺,加快跑步速度,并充分發揮我的爆發力。兩個星期下來的強化訓練使我變得更快更有自信了。與原來的狀態大有不同,甚至能在跑步中尋找到樂趣,感覺很充實很快樂!最令我開心快樂的是我的速度大大提高,竟然還跑進了1分32秒的最好成績。
在到達終點的那一刻,臉頰上的汗珠滾進我嘴里,我驚喜地發現竟然是甜的。是啊!經過努力后換來的成功,汗水也是甜的。
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇十五
快樂,時時刻刻環繞在我身邊,讓我無時無刻不感到快樂的滋味:香甜的,美好的。
記得那次校運會,我的腳踝扭傷了,但我不想放棄參加比賽的寶貴機會,不想辜負同學們的期望,于是我吃力地拖著步子走上塑膠跑道:彎腰、曲腿、弓背、雙眼目視前方。周圍投來驚奇的目光,目光中透露出一絲嘲諷。我并不在乎,我希望奇跡出現。
伴隨著槍響,周圍的加油聲一浪高過一浪,我邁大腳步,忍著傷痛。
三步并作兩步地跑到了班級休息區前,加油聲如洪水一般泛濫開來,我用力蹬著跑道,迎面吹來的風越來越大,我的頭發被風吹起,我漸漸忘記了傷痛,忘記了是在比賽,只記得當時自己是多么快樂:我有一群好朋友!只記得我是幸福的!
我心中噴發出的火焰,推動著我我前行,我不能后退!因為我那熱情的同學,因為我有一群支持、相信我的伙伴!
那一刻,我好快樂,快樂源于朋友們的加油,吶喊!
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇十六
在我們的成長道路上,總是會遭遇各種各樣的事情。對于我們來說,我們需要忘記那些不好的事情,去懷念那些美好的事情。前不久,我就遇見了一件讓我非常快樂的事情。在上周五的時候,我和我的朋友一起相約去溜冰場溜冰。不過當時溜冰場的人比較多,所以我們在溜冰場里面轉了一圈之后就離開了。可是我們又特別想溜冰,所以當時腦海里面突然涌現出一個想法,跑到村子里面的一個小湖上面溜冰。要知道,這次可是真正的溜冰,并不是穿上溜冰鞋去溜冰,來到湖面感受到地上有一層厚厚的冰。
當我們來到這里的時候,才突然發現原來湖面上已經有不少的人在到處玩耍了。本來我們也想直接在湖面上玩耍,可是看到有的人玩耍的時候,腳上也穿著溜冰鞋,在湖面上做一些酷炫的動作。我們就跑到附近租溜冰鞋的地方專門租了溜冰鞋,又跑了回來。剛開始的時候我還不習慣,畢竟這是我第一次這樣做。所以剛走兩步路的時候,就好像腳底抹的油一般,自己的身體完全不受控制。沒多久,我就迎來了人生中第一次穿溜冰鞋滑倒的情況。后來在朋友的幫助之下,我慢慢的學會了該如何慢慢的溜冰。
有的時候看著其他人做出那些酷炫的動作,心里特別的羨慕,但是我現在只能夠慢慢的溜,甚至我不敢加快一些速度。因為我也嘗試了自己加快速度去玩耍,但是一旦速度加快的時候,我的身體就有可能出現失控的情況。雖然說這次我并沒有在在這里玩的不如別人好,但是這是我人生中第一次溜冰,也讓我充分感受到了那種來自內心的喜悅。對于這一次的溜冰感受,我是非常快樂的。
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇十七
小時候,我總對爺爺的胡子“情有獨鐘”。每當我看到他那密密匝匝的胡子,總忍不住上去摸上兩下,一摸完,我仿佛得到珍重的饋贈一般,心滿意足。這次,我又對爺爺的胡子動了主意。
午飯過后,爺爺一如既往的靠在自己的“搖籃”上,很是享受,不一會兒便進入甜美的睡夢。我嘿嘿一笑,悄咪咪地拿出剃須刀。對,這次我要對爺爺的胡子“痛下殺手”。
我躡手躡腳地踩上椅子,手里握著“兇器”,開始了行動。我先拿肥皂往爺爺臉上一頓糊,他還滿意地傻笑出聲來,是做了個好夢,又或是我的技術讓爺爺笑得忘乎所以。窗外長條的楊柳在風中搖曳,正午的陽光灑進這間屋內。看著爺爺,我不禁笑出聲來,臉上充滿笑容。
我拿著肥皂往他臉上擺弄了七八分鐘,這才拿起剃須刀刮了起來。我仿佛看見爺爺睡醒后,為我這“豐功偉績”而拍手叫好。
刮到一半,我正高興著,爺爺突然睜開了眼,看見我手里的剃須刀,一驚:平時一個睡得很深的人,叫都叫不醒,此時怎么自己醒了?他與我對視了幾秒鐘,又用手摸了摸自己的臉:全是泡沫。我們不約而同地在家里展開激烈的追逐戰。
夜晚,靜謐的夜,除了水滴落在水盆與窗外楊柳被微風拂過的聲音,周圍一片寂靜。朦朦朧朧的月光從窗簾的縫隙中透過,灑在客廳的地板上,我孤獨地,拿著掃把失魂落魄地清理著,搖搖欲墜。
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇十八
人們的生活是酸甜苦辣的,在生活的各種事情中,也許你會感到傷心,痛苦;也許你會感到慚愧、難過......對于那一件事,我真的感到十分快樂。
那是一個星期天,我在家閑的發慌,這時,爸爸提議:“我們去釣魚吧。”當時感到無聊的我一聽立馬舉雙手贊成。
于是,我們興致沖沖地收拾好漁具,跑到河邊的一處小坡,看這里地勢不錯,便放下漁具,拿出釣竿,上好誘餌,用我的釣竿釣起了魚。
我以熟練的動作將魚線拋入水中,浮標靜靜地漂在水面上一動不動的。我兩眼眨也不眨地望著浮標,眼巴巴地盼望著有魚上鉤。
不知道過了多久,周圍安靜極了,似乎沒有了聲音,取而代之的只有安靜。突然,我死死盯住的浮標忽然動咯起來,我頓時來了精神,等待魚上鉤。過了幾分鐘后,浮標開始劇烈地搖晃起來了,我安耐住心中無比興奮的心情,一提竿,卻大失所望,魚脫鉤了,提竿晚了,差一點就釣到了。
我不甘心將鉤提起一看,。誘餌已經被吃掉了,我怒氣沖沖地上好了新誘餌,等待東山再起的機會。
過了也沒多久,釣竿又再晃了,我一時有些緊張,小心翼翼地看著浮標的動向。但想到上次因為這樣提竿晚了,便毫不猶豫地將竿往上一提,結果發現我把魚的肚皮鉤住了,但提竿過猛,魚被甩掉了。
我氣餒了,準備空手而歸時,爸爸安慰我:“沒事的,萬一下一次成功了呢?”聽了這番話,我再次舉竿垂釣。
這次似乎老天爺的心情變好了,我的鉤子剛下去沒多久就動了起來,我仔細觀察浮標,突然,我看到一條白銀色的魚在我鉤上翻滾著,我看時機已到,將竿子輕松一提,“上鉤了,上鉤了!”我欣喜若狂地喊起來了。只見那條魚在陽光的照耀下閃著圣潔的光芒。
一種神奇的感覺在我腦中激蕩,我似乎感到了人生的真諦,那條魚好像在告訴我要學水滴穿石的精神,只要堅持不懈而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定可以實現我們崇高的理想。
那一天,我領悟到了許多東西,心里充滿了喜悅。
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇十九
秋天,涼爽的風輕拂大地,清新的泥土芳香鉆入鼻孔。今天,我和爸爸媽媽回到了老家。
遠遠地,便看見了外公外婆慈祥的笑容。與老家的狗玩耍了一會兒后,爸爸走了過來,笑瞇瞇地說道:“秋天了,外婆外公要摘柑橘了,一起去吧。”“好啊,正想出去呼吸下新鮮空氣呢!走吧!”我開心的答應了。
走在田間的小路上,一眼望去,無垠的翠綠之中,點綴著羽毛球秋天的金黃,好似秋姑娘在描繪這片綠洋時,不小心灑下了黃顏料。
順著小路走了一會兒,我看見了正在摘柑橘的媽媽,媽媽遞給了我一個籃子,我從田梗上一躍而下,笑嘻嘻地接了過來,媽媽嗔怪道:“摔著了怎么辦。”我依舊笑嘻嘻地說:“不會啦。”便開始摘起柑橘來。
慢慢地,清晨的涼爽逐漸褪去,太陽高掛枝頭。雖然已是秋天,但陽光還是十分熱烈。
田野里,橘樹下,我一手挎著籃子,一手敏捷地撥開樹葉,尋覓那黃色的小精靈。臉上豆大的汗珠一顆顆似珍珠般滾落下來,融入泥土中,剎那便消失不見。
突然,一條毛巾搭在了我肩上,回過頭來,原來是外婆。“瞧你臉上這汗,要不你先回去吧。”“不了。”我搖搖頭,撲向外婆。她又休學不是滿頭大汗,臉上卻還是掛著慈愛的笑容。
黃昏,鳥兒的叫聲漸行漸遠,到了回家的時候了。夕陽之下,五個人其樂融融地走著,灑下一片歡笑。
低下頭,手中提著兩大筐柑橘。一天的勞作,已讓我疲憊不堪。但是看看這兩筐柑橘,疲勞感煙消云散,成就感油然而生。
今天,我體驗了人間最樸實無華的工作。辛苦,是我最大感受。但快樂,也在其中悄悄彌漫至整個心田。
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇二十
小心點兒,別摔著了!
哦,知道了。沒事兒,放心吧!
那是干什么呢?是我在爬樹。有人要問為什么我要爬樹?呵呵,我是去撿羽毛球了。
我先助跑,跑到樹前單腳一蹬樹根,縱身一跳,兩手環住樹干,兩腳踩在樹紋上,雙腿緊夾樹干,再一蹬,手突然一滑,順著樹干落了下來。
我不甘心就此失敗,就再試了一次。這一次我終于兩手抓住了樹杈,兩腳一蹬便踩上了樹分枝上,直起腰來,小心翼翼地用兩指夾住羽毛球扔了下去。然后我再順著樹干溜了下來,媽媽還夸我呢!
羽毛球怎么會到樹上去?原來就在早晨,我和媽媽拿著羽毛球拍出去鍛煉。我首先發球,媽媽舉好了球拍,準備接球。我一手提球,一手拿球拍,媽媽看我一臉凝重,心想:來者不善。就在這時我先發制人,球打到了拍上,就像是鳥兒的一聲鳴叫,清脆極了。羽毛球像箭一樣沖了出去。媽媽也不甘示弱,喊了一聲:來得好!說著用球拍往起一挑,羽毛球就像是接受了什么命令,立即掉頭朝我這邊飛來,不料卻被我給接到了。就這樣我們打了好幾個回合,終于我找到了一個擊敗媽媽的好時機。我便跳起來,眼看勝利就在眼前,可我好像得意忘形了,把羽毛球打歪了,它順勢飛到了樹上,才發生了剛才我爬樹這一幕。
那一次,我真高興。因為我明白了一個道理:做一件事,不要因為目標不能實現而放棄,也不要因為難辦而失去信心和耐心,要堅持不懈,有些事情之所以做不好就是因為缺少信心和耐心。比如以前遇到難題,我只看一次,不會就放下了,實際上不一定是不會,而是對自己沒有耐心和信心。
快樂是每個人都擁有的,有的人是因為一件事的成功而快樂,有的人是因為與朋友一起分享快樂而快樂,也有的人是因為幫助了別人而快樂。而我的快樂卻是因為體會到了這樣一個道理而快樂。
那一次我真快樂初中(優秀21篇)篇二十一
人生好像一個很苦的茶,它雖然有著許多難味道,但是還讓你嘗到了許多其中的苦與樂。人生好像一本相冊,記錄了許多悲傷和快樂,總之每個人的一生的艱難與努力的實現夢想的過程。
有一句就是這樣說的,我國古代的大圣人孔子先就這樣說過“學而時習之,不亦樂乎。”這句話告訴我們將學過的知識溫習一遍,不是一件很愉快的事嗎?對于我們這些愛學習的人來說是一件很愉快的事,而對于那些不愛學習的人,是一件無聊的事情。我從小學一直到上了初中,都經歷了艱難和挫折。現在,我分享一下我克服困難的故事吧。
記得,我在念小學六年級的時候,我的數學成績一直都不是那么理想。因此,我非常失望。而身邊的人一直鼓勵我學好數學,我在眼里看來數學好像一個個鬼門關一樣。現在的我,已經不會再像以前討厭學習了,學習本來就會讓人吃盡一些苦頭,但你能努力的話,你就會感到學習中的苦與樂。
到了國慶節假期的前一天,老師發了一份試卷讓我們回家去寫,為下個星期的第一次月考做準備。我拿到房間里一看,便大叫道:“啊,這些題太難了啊!”于是,我便決定要將這張試卷寫完,我覺得自己真是太有自信心了。
我為了能讓數學成績提高,便拿起筆和草稿紙進入了做題的狀態中,前面的計算題我都做出來了,可卻被后面的應用題給難住了,好像什么東西擋住了我前進的道路。正當我在沮喪的時候,我絞盡腦汁的在思考,過了幾分鐘后,我終于做出來了。
終于,決天的那一天到了,也就是小升初畢業考試的那一天,我終于以自己的努力,取得了好成績。非常開心,因為這天是我最快樂的一天。
1年過去,我已經是一個七年級的學生了,因為曾經的努力,使我一生難忘。