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團(tuán)結(jié)就是力量初中(專業(yè)17篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:文軒

每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。

團(tuán)結(jié)就是力量初中(專業(yè)17篇)篇一

在我家樓下的花園里有一群可愛(ài)的螞蟻,它們正在奮力地搬運(yùn)一塊面包屑:只見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力,它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動(dòng)這個(gè)“龐然大物”。不過(guò)幾分鐘,它們開(kāi)始忙碌起來(lái),有的蹲在面包屑下馱著它;有的爬到面包屑前面,拽著它;有的跑到面包屑后面推著它;還有的在指揮它們的“作戰(zhàn)方案”。最終這“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

記得小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事——“兄弟折快子”。有一個(gè)十兄弟的家庭,兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑,為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和,外人見(jiàn)笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來(lái)開(kāi)會(huì),母親拿出一大把筷子,先是分給每個(gè)兒子一根,讓他們折,結(jié)果個(gè)個(gè)都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個(gè)兄弟一個(gè)一個(gè)地折,這下誰(shuí)也沒(méi)有折斷,大家也不用母親說(shuō)了,心里恍然大悟,明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

我們要銘記“團(tuán)結(jié)精神”給予我們的`啟示:只要我們團(tuán)結(jié)一致,還有什么事做不成的呢?

團(tuán)結(jié)就是力量初中(專業(yè)17篇)篇二

星期二下午我們四年級(jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)上舉行拔河比賽。

我們排著整齊的隊(duì)伍,一進(jìn)場(chǎng),只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間。繩子中間系著一根紅布。四(1)班和四(3)班的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說(shuō)著注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來(lái),身體往后壓。不遠(yuǎn)處,聽(tīng)到李老師傳來(lái)的聲音:“先進(jìn)行女生比賽,然后是男生,四(1)班和四(3)班女生準(zhǔn)備上場(chǎng)”。

我們班的女生上場(chǎng)了,比賽還沒(méi)有開(kāi)始,全場(chǎng)就在喊:“四(3)班加油,四(3)班加油!”,同學(xué)這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無(wú)疑”了。隨著李老師的一聲“開(kāi)始”,比賽就火熱起來(lái)了,每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被四(1)班的同學(xué)一下子就拉了過(guò)去。我們真感到惋惜呀!

該男生們上場(chǎng)了。看,男生們每個(gè)人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時(shí),兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備,李老師一聲令下,比賽立刻開(kāi)始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過(guò)來(lái),耳邊聽(tīng)到對(duì)方在喊“一、二、三”的號(hào)子聲,而我們這邊只有“四(3)班加油”,卻不知道大家何時(shí)一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,兩方拔得不分上下,誰(shuí)也不能把誰(shuí)拔過(guò)去。然而我們的勁越來(lái)越小了,好象都快使光了,他們對(duì)方的勁卻沒(méi)完,我們實(shí)在是支持不住了,結(jié)果被他們一下子拔了過(guò)去。雖然對(duì)方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵(lì)我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級(jí)之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號(hào)子威力,覺(jué)得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同四(1)班再比賽一次,這下我們有機(jī)會(huì)試一試“號(hào)子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍,換了幾位同學(xué),安排大個(gè)子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號(hào)子”,我們士氣大增,信心百倍,結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對(duì)方拔了過(guò)來(lái)。

通過(guò)這次拔河比賽,我們懂得了一個(gè)道理,那就是“遇事多思想”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。

團(tuán)結(jié)就是力量初中(專業(yè)17篇)篇三

團(tuán)結(jié)是一股和煦的春風(fēng),能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰。

早上,我早早來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煳覀冃∑甙嘁土鄥⒓右粋€(gè)很有意義活動(dòng)!想好好準(zhǔn)備一下,可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,四年六班有幾個(gè)同學(xué)來(lái)的更早。就在這時(shí)我們班的同學(xué)都來(lái)了,四年六班的同學(xué)也陸續(xù)的來(lái)了,就在這時(shí)六班突然大喊道:“六班必勝!”我們班的同學(xué)很生氣,比他們的生音還要大,喊道:“七班必勝!”

游戲開(kāi)始了,主持人喊道:“比賽開(kāi)始,首先是四年六班和四年七班的.拔河比賽,請(qǐng)六班和七班的小運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)!”我們和六班的同學(xué)一起跑了上去,我們班的(小胖)同學(xué),嘻嘻(小胖)是我們班的丁一,因?yàn)樗L(zhǎng)的又高又大,所以我們班的同學(xué)都叫他小胖。我們就把他安排到最后面,就這樣我們按高到矮的排列,我們先把繩子握在手里,雙腳分開(kāi),身體向后,做好準(zhǔn)備就等裁判喊開(kāi)始了,裁判看我們兩個(gè)班都準(zhǔn)備好了就喊了句:“開(kāi)始”我們班的同學(xué)一起用力,一顆顆汗水像寶石一樣的流下來(lái),就連老師也為我們喊:“七班加油!”

就在這時(shí)中間的紅繩往六班那邊跑去,小胖一看我們有點(diǎn)落后了,急眼了把繩子纏在腰上,我們更加用力,嘴里一起喊著:“一、二、!一、二!”我們的腳都快站不住了,我們的汗水像水一樣的往下流,這局我們一定要贏,我們把繩子向下壓,這時(shí)中間的紅繩偏向我們這一邊了,拔呀拔,我的臉紅的不得了,我們班的錢錢把眼睛盯在繩子上,腿特別的用力,我們的手都有的磨破了,但我們都在堅(jiān)持,再次喊起:“一、二、!一、二!”就這樣我們班獲勝了,我們特別的高興。

參加完這個(gè)游戲使我們班更加團(tuán)結(jié),就這樣的小學(xué)生活,不只有這一次,以后還會(huì)有很多這樣的活動(dòng),相信以后以后還會(huì)有很多這樣的美好的回憶!

團(tuán)結(jié)就是力量初中(專業(yè)17篇)篇四

“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”這首歌歌頌了團(tuán)結(jié)就是力量。開(kāi)幕也是北京奧運(yùn)會(huì)呈現(xiàn)給世界的“第一印象”,在整個(gè)奧運(yùn)會(huì)中占有十分重要的地位。北京奧運(yùn)會(huì)的'開(kāi)幕式水平如何,直接決定著我們是否舉辦一屆有特色,高水平的奧運(yùn)會(huì),2005年,張藝謀,張繼鋼,陳維亞等人被任命為北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式總導(dǎo)演,負(fù)責(zé)整個(gè)開(kāi)閉幕式的創(chuàng)作和實(shí)現(xiàn)。

團(tuán)結(jié)就是力量初中(專業(yè)17篇)篇五

如果你想走遠(yuǎn),請(qǐng)和每個(gè)人一起走。這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神體現(xiàn)在螞蟻身上,它們不會(huì)說(shuō)“失敗”螞蟻是一種微小的生物,用一個(gè)小手指就能把它踩死,一直以來(lái)都受到歧視。我不知道是因?yàn)樗拿煨∵€是因?yàn)樗妮p蔑,但在我心里,我暗暗嘲笑它的渺小、無(wú)能和過(guò)分。然而,他們團(tuán)結(jié)的力量令人驚訝。

一天,在溫暖的陽(yáng)光下,我正悠閑地吃著瓜子。我感到無(wú)聊,漫無(wú)目的地掃視著瓜子,看著它們落在院子的角落里。這時(shí),一大群螞蟻出現(xiàn)在地上,到處尋找我錯(cuò)過(guò)的小瓜子。已經(jīng)獲得少量收獲的螞蟻正在艱難地爬進(jìn)洞里。他們的速度仍然和來(lái)的時(shí)候一樣快,就像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣。整個(gè)看起來(lái)像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)輸隊(duì)。當(dāng)我看著這些黑螞蟻時(shí),我覺(jué)得這些螞蟻很惡心。因此,我踩到了它們,看到被踩的螞蟻慢慢爬了上來(lái)。它試圖站穩(wěn),慢慢地扛著瓜子,艱難地向前移動(dòng)。這時(shí),另一群螞蟻似乎在幫助它的伙伴。一群螞蟻帶著瓜子快速向前跑。螞蟻因其團(tuán)隊(duì)精神而聞名。在南非的一片草地上,由于游客的疏忽,煙頭掉落點(diǎn)燃了一片干燥的草地,這對(duì)一群路過(guò)的'螞蟻來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一場(chǎng)災(zāi)難。火終于熄滅了,但是人們聞到了燒焦的味道。原來(lái)螞蟻用它們的身體圍成了一個(gè)圈來(lái)保護(hù)它們的蟻王。

團(tuán)結(jié)的力量可以把無(wú)足輕重變成偉大。團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人無(wú)法擊敗所有人的團(tuán)結(jié)。一雙筷子被輕輕折斷,十雙筷子緊緊地握在一起。

團(tuán)結(jié)就是力量初中(專業(yè)17篇)篇六

五十六個(gè)民族五十六朵花五十六族兄弟姐妹是一家……”聽(tīng)著這熟悉而又和諧的旋律,便想起了我們偉大的祖國(guó)。

我們偉大的祖**親,有著56個(gè)優(yōu)秀兒女,在遼闊富饒的祖國(guó)大地上快樂(lè)地生活著。其中,漢族人口最多,其他55個(gè)民族人口數(shù)量雖較少,但他們居住的地域范圍卻非常廣闊,少數(shù)民族人民世代為保衛(wèi)祖國(guó)邊疆、建設(shè)邊疆而奮斗不息。偉大祖國(guó)的56個(gè)兄弟民族,在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,用自己辛勤的勞動(dòng),共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。

在唐朝時(shí)期,就有吐蕃兩代贊普先后迎娶漢族皇室的文成公主和金城公主為妻,密切了藏漢族人民的往來(lái)。臺(tái)灣高山族與漢族人民積極參加鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的'戰(zhàn)斗,趕走了荷蘭殖民者。

正是因?yàn)槲覀兏髅褡迦嗣竦膱F(tuán)結(jié)才使得我們的祖國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上從容彰顯大國(guó)風(fēng)范,讓世界真正為我們喝彩!

星期五,我們杭州師范大學(xué)附屬金成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)舉行了1949~2015的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)民族團(tuán)結(jié)日我們按照學(xué)校的安排穿上鮮艷的民族盛裝,慶祝新中國(guó)成立63周年。我穿的是維吾爾族的民族服裝。

首先,我們?nèi)1P腿而坐,聽(tīng)孫校長(zhǎng)講話,主要講的是:校長(zhǎng)非常高興,因?yàn)槲覀內(nèi)6即┥狭似恋拿褡宸b,一起來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽63歲生日。然后,就到了舞蹈表演的時(shí)候了,首先上場(chǎng)的是一群身著新疆民族服裝的小姑娘,上臺(tái)表演新疆舞:哇哈哈,她們的民族服裝非常好看,令我十分羨慕。接下來(lái)還有朱憧涵的獨(dú)唱草原贊歌,傣族的孔雀舞,北京的金山上,最后,就到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了,全體起立一起跳愛(ài)我中華,舞蹈隊(duì)帶領(lǐng)我們大家一起跳,我們們陳蓉婷也在上面,她跳得十分漂亮。還有合唱團(tuán)的同學(xué)在上面唱。我們跳完之后,各個(gè)班級(jí)就到講臺(tái)上去合影留念,學(xué)校像花的海洋般,我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。

中午,我們班進(jìn)行了有關(guān)于民族書面的知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽,我考了兩次,終于考了一個(gè)漂亮的一百分,考完后,我們就去用餐了,吃完飯后,我們進(jìn)行了以介紹民族服裝為主題的主題班會(huì),我們班只有我一個(gè)人是維吾爾族的,所以我很特別。

下午,我們排隊(duì)進(jìn)入大音樂(lè)教師,開(kāi)展知識(shí)搶答競(jìng)賽,我們的發(fā)言非常的踴躍,雖然我們班只得了個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

今天的民族團(tuán)結(jié)日這個(gè)活動(dòng),首先,要感謝我們的老師和我們的父母,如果沒(méi)有他們的支持和幫助,哪能有我們這次的活動(dòng)呢?在此,我要對(duì)他們說(shuō):謝謝你們!

生活中,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。中國(guó)有句老話弱國(guó)無(wú)外交,意思是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力弱勢(shì)的國(guó)家,即使這個(gè)國(guó)家地大物博,但外國(guó)也不會(huì)跟這個(gè)國(guó)家交朋友。比如說(shuō)印度,種姓規(guī)章制度,使社會(huì)四分五裂,人民之間缺乏團(tuán)結(jié)。它為其他國(guó)家的入侵提供了有利條件。

印度是一個(gè)不斷被其他國(guó)家征服的國(guó)家。我國(guó)的新疆不團(tuán)結(jié),在7月5日的時(shí)候,烏魯木齊市自人民廣場(chǎng)的聚集事件變成了打砸搶燒事件,數(shù)千名暴徒分散在市區(qū)多處打砸搶燒。還有,西藏**喇嘛各國(guó)游說(shuō)企圖分裂中國(guó),阻礙和平進(jìn)程的發(fā)展,影響國(guó)家建設(shè)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),才能自立于世界,才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些祖國(guó)的花朵更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),怎樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為中國(guó)人的責(zé)任。

今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié)明天的中國(guó)更需合作,讓我們共同建設(shè)好的祖國(guó)吧!

團(tuán)結(jié)就是力量初中(專業(yè)17篇)篇七

市實(shí)踐學(xué)校是我市中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的基地,是我們都很向往的地方。20xx年4月10日,學(xué)校組織我們年級(jí)的全體師生去市實(shí)踐學(xué)校參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng),讓我懂得了許多的道理。

無(wú)論是中學(xué)生,還是小學(xué)生,最喜歡的應(yīng)該就是參加各種活動(dòng)吧!對(duì)于我們這些沒(méi)大沒(méi)小的孩子來(lái)說(shuō)活動(dòng)是最有趣的。

4月10日,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是開(kāi)心的一天。早上八點(diǎn)過(guò)從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過(guò)了四十幾分鐘的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地——市實(shí)踐學(xué)校。然后,蔡主任講了本次活動(dòng)的安排和要求。之后,野炊開(kāi)始了。同學(xué)們各顯身手,把學(xué)校提供的食材燒的有滋有味,然而,我們這組呢!也開(kāi)始動(dòng)手了!我們先將水燒開(kāi),然后再把面放進(jìn)去,讓他在水中舞蹈,可是,他好像不愿意讓我們吃一樣,一直都不熟,五分鐘過(guò)去了,面終于熟了,我們把它撈起來(lái),放點(diǎn)配料,就津津有味的吃了起來(lái),雖然不太好吃,不過(guò)是我們努力的成果,所以吃著別有滋味。我終于知道,原來(lái)只有通過(guò)自己的努力,才能有收獲。接下來(lái),我們?nèi)⒂^了禁毒教育基地,這使我對(duì)毒品的'危害又有了更深一步的了解。

參觀完之后,已是下午,我們班選擇了素質(zhì)拓展活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們玩的是能量傳輸和有軌電車。這兩樣都是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的。在賽前練習(xí)當(dāng)中,我們也受到了重重困難,不過(guò),這些困難并打倒我們,經(jīng)過(guò)了三十多分鐘的訓(xùn)練,我們a、b組來(lái)了一場(chǎng)小小的比賽,在走到一半時(shí),a組的電車突然沒(méi)電了,而我們b組的電車順利地到達(dá)了目的地。接下來(lái)是我們的能量傳輸,雖然當(dāng)中有掉了幾次球,不過(guò)最后還是順利運(yùn)到了終點(diǎn)站。“耶!我們贏了!”從b組的人口中傳來(lái)一聲歡呼。之后,老師給我們總結(jié)了一些道理,通過(guò)這個(gè),我明白了,原來(lái),團(tuán)結(jié)就是力量。

一天的活動(dòng)很快就結(jié)束了。雖然時(shí)間過(guò)得很快,不過(guò),讓我懂得了許多道理,最大的感悟是:團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量初中(專業(yè)17篇)篇八

在以前,我是一個(gè)十分孤僻、十分內(nèi)向的孩子,我在班里幾乎沒(méi)有朋友,可是,自從那一次的合作,我感受到了有朋友的快樂(lè),也使我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量。那是在三年級(jí)的時(shí)候,有一次,學(xué)校搞手工制作活動(dòng),老師要求我們八仙過(guò)海——各顯神通,亮出自己的真本事,以兩人為一組,一起制作出一個(gè)別出心裁的作品。

于是,我就和我的同桌王文華成為了一組。我的同桌王文華家和我家住在一個(gè)小區(qū)里,所以,我們多少還有點(diǎn)交情。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們倆是一籌莫展,一點(diǎn)方向也沒(méi)有,不知道該做什么,該怎么做。時(shí)間一天天的'過(guò)去了,眼看著同學(xué)們把手工作品都做好了,而我們卻兩手空空。直到有一天,王文華邀我到他家一起寫作業(yè)。我們寫完了作業(yè),一起看電視上播出的動(dòng)畫片,我們看著看著,把目光投到了一艘船上,我們倆都想到了同一個(gè)點(diǎn)子:做一艘小輪船。說(shuō)干就干。

先做船身,我們找來(lái)一些硬紙板,做一些小船的零件,然后把這些零件組合起來(lái),用寬膠帶依次固定起來(lái),這樣,船身就做好了。然后是裝飾。我們?cè)凇按摗鄙隙嗉恿艘粚颖Wo(hù)層,并在兩側(cè)都剪了兩個(gè)圓洞做窗戶,又找了兩根小木棍當(dāng)做炮筒和旗桿。船做好了,可是怎么看都不漂亮,所以我們又找了煙盒里一些銀色的包裝紙貼在船的四外,而且,我們還在船身上面做了裝飾的花紋。望著我們合做成的船,我們倆都高興的笑了。經(jīng)過(guò)這一次的合作,我感受的了成功的喜悅,使我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái),也使我感受到了有朋友的快樂(lè),還讓我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量。

文檔為doc格式。

團(tuán)結(jié)就是力量初中(專業(yè)17篇)篇九

我們每一個(gè)人都要團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是成功,有了團(tuán)結(jié)才有我們今天幸福美滿的生活,所以團(tuán)結(jié)就是力量。如果人人都不團(tuán)結(jié),只顧自己,是干不了大事的。我們每個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái),一心一意地去做事,就算再大的困難也能克服。只要每個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來(lái)做。就算這件事的困難度再大。也一定能做好。

嘴巴家里的成員,有嘴唇,有牙齒,有舌頭,還有唾液。它們團(tuán)結(jié)一心,是一個(gè)快樂(lè)的一家人。你們注意到了嗎?它們一直在為我們默默的服務(wù)。

嘴唇紅紅的,它為我們的臉上增添了光彩,使我們的臉蛋紅紅的;牙齒雖然它在里面,但它會(huì)把食物磨碎了,送到我們的胃里面;舌頭呢?它一般不露面,可是它會(huì)把食物弄得翻來(lái)覆去地,來(lái)幫助牙齒;;唾液,它也是默默地為人民服務(wù)的,它可以使嘴唇變得濕濕潤(rùn)潤(rùn)。

如果牙疼的時(shí)候,,它們就會(huì)讓醫(yī)生看一看。如果,醫(yī)生要拔牙,牙齒們都很詛喪,它們并不拍疼,只是要要失去一位兄弟。其它的人員也一樣沮喪!如果,你吃飯時(shí),牙齒咬食物時(shí),要的太快,一不小心咬到了舌頭。牙齒會(huì)表示歉意的說(shuō)對(duì)不起。盡管舌頭很疼,它也會(huì)說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系。

看啊!它們是多么的謙讓,多么的互相幫助呀!它們團(tuán)結(jié)一心,默默地為人民服務(wù)。不僅嘴巴一家人,為人民服務(wù)還有磚頭也是。

轉(zhuǎn)頭們?cè)谝黄饑梢粋€(gè)房子的形狀,為人類服務(wù)。當(dāng)下雨時(shí),我們?cè)诩彝嫠#粫?huì)被雨淋到,你有沒(méi)有想過(guò):磚頭它們冒著風(fēng)雨為我們遮擋。當(dāng)在寒冷的天氣時(shí),我們她在暖和的背窩里,你有沒(méi)有想到:磚頭在寒冷的一天中凍得不得了!磚頭們一起團(tuán)結(jié),堅(jiān)持的為我們服務(wù)。

不僅它們團(tuán)結(jié)一心,我們?nèi)祟愐惨蛩鼈円粯訄F(tuán)結(jié),互相幫助。看著它們,我感受到了:有難同當(dāng),有福同享!

團(tuán)結(jié)就是力量初中(專業(yè)17篇)篇十

大自然像一位魔術(shù)師,它無(wú)奇不有,人類從它身上得到過(guò)許多啟示,發(fā)明了許多東西,我也從螞蟻身上得到過(guò)啟示,有所感悟。

記得那是一個(gè)周末的下午,我做完作業(yè)想出去玩一會(huì)兒,便來(lái)到樓下散步。忽然我的注意力被一只我平時(shí)從不注意的小螞蟻吸引了。它左瞧瞧右看看,還不時(shí)地爬來(lái)爬去,好像在找什么東西,突然它停了下來(lái),我好奇地朝它呆的地方看一眼,原來(lái)是一顆小糖果吸引了它。我愈加好奇,蹲在它旁邊看個(gè)究竟。只見(jiàn)它在那停留了很久,看著糖果又不行動(dòng)。我想它只能“望梅止渴“吧,對(duì)我們來(lái)說(shuō),一顆糖果很小,但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),糖果算得上龐然大物。我原以為它會(huì)跑回螞蟻洞找自己的同伴來(lái)幫忙,但它的.做法卻出乎我的意料,它不但沒(méi)有去找“幫手”,而是靜靜地守在那里。接下來(lái)發(fā)生的事情更是令我震驚:不一會(huì)兒,浩浩蕩蕩來(lái)了一支“螞蟻軍隊(duì)”。我一頭霧水,難道螞蟻們“心有靈犀”嗎?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)回家問(wèn)媽媽,媽媽告訴我螞蟻是用氣味來(lái)傳遞信息的,一只螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物,它就會(huì)一路留下氣味,讓其它的伙伴去找它。我聽(tīng)完媽媽的解釋又迫不及待地去觀察螞蟻了,果真,這時(shí)我看見(jiàn)的不再是一只小螞蟻,而是一大群螞蟻齊心協(xié)力,步調(diào)一致地一起努力搬運(yùn)糖果,我被深深地震撼了。

這群螞蟻的行動(dòng)讓我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,當(dāng)這群螞蟻心往一塊想,勁往一處使的時(shí)候,就凝聚成一股強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)合作的力量,就能成功地完成一件事。我們生活中也應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

團(tuán)結(jié)就是力量初中(專業(yè)17篇)篇十一

讀完了文章《蘆葦?shù)馁澝馈罚液芟矚g那段描寫蘆葦集群而長(zhǎng)、眾志成城的段落,因?yàn)樗滑F(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋€(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。一根蘆葦,應(yīng)該說(shuō)是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無(wú)力的。但它們能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),把微薄的力量凝聚起來(lái)成為一簇簇,一片片,變得氣勢(shì)磅礴,這一點(diǎn)是難能可貴的。

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)古老的故事:從前有個(gè)國(guó)王,他有十個(gè)兒子,這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利,而相互勾心斗角。一天,老國(guó)王把十個(gè)兒子都叫到身旁,拿出十支箭來(lái),讓兒子們每人折一支,十個(gè)兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭,并緊緊地捆扎在一起,讓十個(gè)兒子折,可他們用盡力氣,誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?對(duì),團(tuán)結(jié)力量大!

其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見(jiàn):許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

新中國(guó)的成立靠的是什么?靠的是全國(guó)人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!

一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬,個(gè)人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦,天時(shí)不如地利,地利不如人和!

團(tuán)結(jié)就是力量初中(專業(yè)17篇)篇十二

今天在國(guó)旗下,我給大家講一個(gè)故事,題目是《團(tuán)結(jié)就是力量:一箭斷,十箭難折》。這個(gè)故事講的是:很久很久以前,有個(gè)國(guó)王,他有十個(gè)兒子,這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天,老國(guó)王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁,拿出十支箭來(lái),讓十個(gè)兒子每人折一支,十個(gè)兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個(gè)兒子折,可十個(gè)兒子用盡力氣,誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里,你們也明白了嗎?這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。

其實(shí),在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn):許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

同學(xué)們也都知道:新中國(guó)的建立靠的是什么?靠的是全國(guó)人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民;我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校,也正是由于全體師生的共同努力!

雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海,就將一事無(wú)成。

人,總得在集體中生活,誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù),獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛(ài),才能得到一片情。只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體,維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù),我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光,才會(huì)更有力量!

同學(xué)們,讓我們都來(lái)熱愛(ài)我們的集體,關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益,增進(jìn)集體的榮譽(yù),做出一份貢獻(xiàn)吧。

親愛(ài)的伙伴們:。

我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,我們是21世紀(jì)的生力軍,我們是21世紀(jì)的真正主人,請(qǐng)讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同去開(kāi)創(chuàng)21世紀(jì)的美好明天吧!

在這里,我要給大家再講一遍這個(gè)已經(jīng)被講過(guò)很多次的故事:很久以前,一位年邁的老人將自己的幾個(gè)兒子叫到跟前,給每人一支筷子讓他們折。當(dāng)然,他們很輕松地折斷了,父親又給他們每人一把筷子,結(jié)果是顯然的,他們沒(méi)有折斷。

為什么?

“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”,這是當(dāng)代流行歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》里面所唱的。

唱得好!“一個(gè)巴掌拍也拍不響,萬(wàn)人鼓掌聲呀聲震天。一加十,十加百,百加千千萬(wàn),你加我,我加你,大家心相連。同舟共濟(jì)海讓路,號(hào)子一喊浪靠邊;百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng),波濤在后岸在前……”

唱得好!唱出了人世間的真諦,唱出了我今天所談的主題--團(tuán)結(jié)就是力量。

是呀,眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大!

是的,沒(méi)有團(tuán)結(jié)就談不上成功,沒(méi)有團(tuán)結(jié)只能失敗!

抗日戰(zhàn)爭(zhēng),解放戰(zhàn)爭(zhēng),就是億萬(wàn)中華兒女緊密聯(lián)系,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)而獲勝的!

社會(huì)主義建設(shè),改革開(kāi)放,沒(méi)有安定團(tuán)結(jié)也不會(huì)有今天的成就。

生活中有少數(shù)人不注意團(tuán)結(jié),搞單干,結(jié)果落得一敗涂地。拔河比賽中,六年級(jí)二班因?yàn)闆](méi)有指揮,大家亂了陣腳,亂了方向,有人往左,有人往右,別人使勁時(shí)他在喘息,整個(gè)集體就沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),沒(méi)能形成合力,就如同一把筷子被分成無(wú)數(shù)支,被輕而易舉地折斷了。

這難道不是一個(gè)教訓(xùn)嗎?

相反,六年級(jí)一班卻在指揮“一、二……一、二”的吆喝聲中,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,將紅標(biāo)拉到了自己這一邊。

朋友,該不該團(tuán)結(jié)呢?

我相信,在21世紀(jì)的征途中,我們一定會(huì)手挽著手,心連著心!

團(tuán)結(jié)就是力量初中(專業(yè)17篇)篇十三

人心齊,泰山移。獨(dú)腳難行,孤掌難鳴。水漲船高,柴多火旺。三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房……每當(dāng)讀到這一篇文章,我就想起了那次拔河比賽。

那一天體育課上,我們和(2)班來(lái)了一次拔河比賽。先開(kāi)始,張老師說(shuō)明了比賽規(guī)則:“一局定勝負(fù),二班站在繩子的一邊,三班站在繩子的另一邊,哪班把紅條拉到自己線那一邊,哪班勝出”。

比賽開(kāi)始了,同學(xué)們表現(xiàn)良好,紅條子卻依然不動(dòng),漸漸的,我們班同學(xué)的手心開(kāi)始出汗了,有人的手緩緩松了,紅條子朝他們那邊去了一點(diǎn),同學(xué)們的臉上漲的通紅通紅,活像一個(gè)個(gè)的大蘋果,就在這時(shí),紅條又向他們那邊去了一點(diǎn),顯然,他們勝出的幾率已達(dá)到百分之七十五以上,看到這樣的場(chǎng)景,我著急萬(wàn)分,突然想起老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話:!于是,我對(duì)他們說(shuō):“等一會(huì),我數(shù)一,二,三,當(dāng)數(shù)到3時(shí),咱們一起用力”。剛說(shuō)完,紅條又往他們那邊去了一點(diǎn),眼看他們就要贏了,我亮起嗓子叫了起來(lái):“一!二!三!”。紅條瞬間飛了過(guò)來(lái),三班勝!

通過(guò)這次拔河比賽,讓我明白了!

團(tuán)結(jié)就是力量初中(專業(yè)17篇)篇十四

的院領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

中國(guó)有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用,”意思是說(shuō),如果一千個(gè)人同心同德,就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量,如果一萬(wàn)個(gè)人離心離譜,恐怕連一個(gè)人的力量也比不上!這就是團(tuán)隊(duì)的力量,這就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神。

靠企業(yè)家的個(gè)人英雄主義?靠少數(shù)人的單打獨(dú)斗?不,那已經(jīng)是夕陽(yáng)挽歌,風(fēng)光不再了!因?yàn)槲覀兯鶑氖碌墓ぷ鳎侵挥型ㄟ^(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成好,因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競(jìng)爭(zhēng)!

今天,齊都藥業(yè)在藥品行業(yè)中遙遙領(lǐng)先,面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們有理由追問(wèn),我們應(yīng)該記住些什么?我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)些什么?我們應(yīng)該記住,為了齊都藥業(yè)的發(fā)展披荊斬棘,殫精竭慮,奮戰(zhàn)在一線,保質(zhì)保量;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰史,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個(gè)不成功的企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由,但是一千個(gè)成功的企業(yè),必然會(huì)有一個(gè)重要的因素,那就是上下同欲,精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神!

海爾的張瑞敏正是運(yùn)用這種團(tuán)隊(duì)的力量,經(jīng)過(guò)短短15年的時(shí)間,帶領(lǐng)著一個(gè)虧空147萬(wàn)的小廠發(fā)展成中國(guó)家電第一品牌,是團(tuán)隊(duì)的力量讓海爾插上騰飛的翅膀。

小溪只能泛起破碎的浪花,百川那還才能激起驚濤駭浪。對(duì)于齊都藥業(yè)來(lái)說(shuō),影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠(yuǎn)去,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長(zhǎng),對(duì)工作我們應(yīng)同心同德,勇敢面對(duì)不懈努力。

親愛(ài)的朋友們,我們齊都藥業(yè)就是一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì),個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,就像小溪與大海,個(gè)人只有完全融入團(tuán)隊(duì),才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人,個(gè)人的發(fā)展更離不開(kāi)團(tuán)隊(duì),只有將個(gè)人追求與團(tuán)隊(duì)追求緊密結(jié)合,樹(shù)立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的發(fā)展!沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)結(jié)就是力量初中(專業(yè)17篇)篇十五

“捧讀經(jīng)書,將軍脫袍”隨著一聲又一聲響亮的口號(hào),我們下午的船拳比賽就拉開(kāi)了帷幕。

上午的大課間,我們雖然沒(méi)有練習(xí)船拳,但早在上個(gè)星期,我們的大課間和體育課早就讓給了船拳。所以我們都很珍惜,在上周我們也利用課余時(shí)間練習(xí),為了什么?為了班級(jí),為了集體的榮譽(yù)。

下午的'政治課一下課,同學(xué)們飛快的沖到了操場(chǎng)上,因?yàn)檎卫蠋煹耐险n,我們都怕來(lái)不及趕不上比賽而被取消比賽資格,所以我們跑的異常的快,就是為了讓老師看見(jiàn)我們,初一四班永不言敗!

比賽開(kāi)始了,初一一班隊(duì)形很特殊,但隊(duì)形太容易看見(jiàn)每一個(gè)人的舉動(dòng)了,打得好不好,在臺(tái)上都看得一清二楚,所以……;初一二班的領(lǐng)頭者打得有些無(wú)力,所以也……;初一三班可不一樣了,服裝整齊,每人胸口一個(gè)大大的”武”字,很有氣勢(shì),打得也很好,隊(duì)形也保持得很好。

后來(lái),又有武術(shù)老師和初一一班的翁宇飛同學(xué)為我們帶來(lái)了精彩的武術(shù)表演,趙老師為我們打了真正的船拳,讓我們知道了真正的岳家拳。

終于到了最激動(dòng)人心的公布比賽結(jié)果時(shí)間了,大家都很期待,當(dāng)聽(tīng)到老師公布”第一名初一三班,第二名初一四班,第三名初一二班”時(shí)我們都報(bào)以熱烈的掌聲表示祝賀,當(dāng)然一大部分是為自己班級(jí)鼓的掌。

這次的船拳比賽讓我們懂得了——人心齊,泰山移!當(dāng)然我們也會(huì)和三班說(shuō)一句“這一次我們服了,下一次冠軍可不一定是你們!”

團(tuán)結(jié)就是力量初中(專業(yè)17篇)篇十六

今天上午《作文專刊》的老師帶著我們這些校園小作家到益豐康莊園,參加“喚醒”葡萄樹(shù)的活動(dòng),其實(shí)從一個(gè)星期前我就開(kāi)始盼望著今天的活動(dòng)。去之前我一直以為,“喚醒”葡萄樹(shù)就是到了現(xiàn)場(chǎng)每人給我們發(fā)一個(gè)葡萄苗種到地里,到了現(xiàn)場(chǎng)才恍然大悟,原來(lái)“喚醒”的意思是把睡了一冬天的葡萄樹(shù)從土里解救出來(lái)。

從介紹中,我得知我們要挖的葡萄樹(shù)叫“夏黑”,它是一種雜交葡萄,我迫不及待地想要趕緊開(kāi)始。園里的阿姨給我們做了示范后,“喚醒”葡萄樹(shù)的活動(dòng)終于開(kāi)始了。

我和哥哥一人拿了一個(gè)大鐵鍬,分別找了一個(gè)位置下手,挖葡萄樹(shù)表面看起來(lái)不難,其實(shí)非常難。因?yàn)槲覄判。任疫€高的鐵鍬拿在手里有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,我學(xué)著大人的樣子開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的挖土,挖了好久,卻只挖出來(lái)一根葡萄枝,正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),媽媽說(shuō):“你那兒不可能再有了,快過(guò)來(lái)幫哥哥吧!”聽(tīng)了媽媽的話我趕緊跑了過(guò)去。

哥哥那里已經(jīng)挖出了好大一截了,可是挖到一半,哥哥也挖不動(dòng)了,我趕緊幫哥哥一起挖,經(jīng)過(guò)我倆商量,哥哥比我高半頭,也更有勁兒,他負(fù)責(zé)挖,我負(fù)責(zé)小心翼翼的把快要露出來(lái)的葡萄枝解救出來(lái)。經(jīng)過(guò)我們倆的共同努力,一棵好大的葡萄枝從土里鉆了出來(lái)。“嗬!挖出個(gè)長(zhǎng)頸鹿!”我自言自語(yǔ)道,說(shuō)著,便笑了起來(lái)。

接著,我們又去對(duì)付另外幾棵葡萄樹(shù)苗。咦?這棵被鐵絲纏住了!這棵也是!還有這棵……正在我們發(fā)愁時(shí),媽媽打消了我們的困惑,她說(shuō)把葡萄苗用鐵絲纏住是為了讓小苗緊緊的貼到地面,這樣才能用土給它們蓋上一層被子,它們才能舒舒服服的冬眠。你們可以這樣,就像這樣!說(shuō)著,媽媽用手攥住葡萄枝,在鐵絲里靈巧的穿上穿下,很容易就把葡萄枝從鐵絲里“解救”出來(lái)。我和哥哥學(xué)著媽媽的動(dòng)作,可是葡萄枝根本不聽(tīng)我們使喚,緊緊的纏繞在鐵絲上,好像故意在捉弄我們,媽媽看著我倆憋的通紅的小臉,笑著說(shuō):“你們不能用蠻力,要想辦法,不然會(huì)傷到小苗的,你們把葡萄苗再壓低點(diǎn)試試!”按照媽媽的建議,我們?cè)嚵艘幌拢蛔嘈В咸阎芸炀蛷蔫F絲上解脫了!就這樣,在我和哥哥共同努力下,很快就把被綁架的小苗“解救”出來(lái)了。

接下來(lái)就是把葡萄枝固定在鐵絲上,我和哥哥還是分好工,女孩更細(xì)致,我就負(fù)責(zé)用塑料環(huán)固定,哥哥更粗枝大葉點(diǎn),負(fù)責(zé)扶著葡萄枝,經(jīng)過(guò)我們倆的完美配合,7棵葡萄枝像爬山虎一樣在鐵絲上舒展開(kāi)了。

時(shí)間像飛箭,不一會(huì)兒,就該排隊(duì)了。望著這7棵葡萄樹(shù),我想,如果我還在一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),也許一棵也挖不出來(lái)。還真應(yīng)了那句話,團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量初中(專業(yè)17篇)篇十七

一天早上,吃完早飯,覺(jué)得沒(méi)什么意思,就決定到小區(qū)的花園里散散步,消化消化食。剛走進(jìn)花園,就遇到了鄰居林奶奶,趕緊向林奶奶打聲招呼,問(wèn)聲好。接著,又碰到了剛要去上班的李阿姨,同樣,向李阿姨打聲招呼,問(wèn)聲好。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向秋千那邊望去,哎喲,沒(méi)有小朋友蕩秋千,那就先讓我玩一會(huì)兒吧!可能是我今天來(lái)的比較早,其他的小朋友還沒(méi)起床吧!走到了秋千旁邊,雙手抓住秋千繩,一屁股就坐在秋千板上了,雙腳一蹬,就開(kāi)始蕩起來(lái)了。

一前一后一上一下,我玩的可開(kāi)心了。就在我沉浸在喜悅之中的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一根肉骨頭,隱隱約約的看見(jiàn),在骨頭上好像有一只,黑黑的小東西正在來(lái)回的轉(zhuǎn)悠。我的眼球一下子就被它深深地吸引住了,我用雙腳止住了秋千蕩動(dòng),緊接著,就從秋千上下來(lái)了。下來(lái)之后,就蹲在了那根肉骨頭的旁邊,兩眼直勾勾的盯著,肉骨頭上的小家伙兒。我仔細(xì)一瞧,哦!原來(lái)是只小螞蟻。我一動(dòng)沒(méi)動(dòng),仔細(xì)的觀察著它的一舉一動(dòng)。當(dāng)時(shí)我還在疑惑,這只小螞蟻在肉骨頭上來(lái)回的跑,顯得好像很著急的樣子,究竟發(fā)生了什么事呢?讓它這么著急?跑了幾圈之后,小螞蟻就從肉骨頭上下來(lái)了。緊接著,我就目不轉(zhuǎn)睛地,盯著小螞蟻的舉動(dòng),看看它究竟想干什么?只見(jiàn)小螞蟻,向肉骨頭的右邊跑去了。大約跑了有一米遠(yuǎn)的距離,它就鉆進(jìn)了一個(gè)洞里,消失不見(jiàn)了。我心里覺(jué)得有些遺憾,我以為還會(huì)發(fā)生什么不可預(yù)見(jiàn)的事呢!就在我的心情有些失落的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),從洞口里一下爬出了好多只螞蟻,我數(shù)了一下,大約有十來(lái)只左右。它們整齊有序地排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,在隊(duì)伍的旁邊,還單獨(dú)站著一只螞蟻。我想這只螞蟻應(yīng)該是首領(lǐng),或者是指揮。它在井然有序地,指揮著大家向目標(biāo)前進(jìn)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,螞蟻大軍就到達(dá)了目的地,那就是肉骨頭旁邊。這時(shí),我一下子全明白了,原來(lái),剛剛那只小螞蟻是回家搬救兵去了,憑借它自己一人的力量,是根本無(wú)法將這根肉骨頭搬回家的。忽然間,覺(jué)得小螞蟻很聰明,居然想到可以找自己的同伴來(lái)幫忙。

一只只的小螞蟻,聽(tīng)從首領(lǐng)的指揮,有規(guī)則地分布在肉骨頭的左右。它們?nèi)伎粗最I(lǐng)的手勢(shì),首領(lǐng)高高的舉起右手,它們就一起用力,準(zhǔn)備抬起肉骨頭。肉骨頭只是被它們掀起了一條縫,并沒(méi)有被完全抬起來(lái)。小螞蟻們并沒(méi)有灰心,依然看著首領(lǐng)的手勢(shì),然后,大家一起用力抬肉骨頭。就這樣,它們來(lái)來(lái)回回的,重復(fù)了大概有五六次,可是,肉骨頭依然紋絲沒(méi)動(dòng),還待在原地。就在我替它們感到著急的時(shí)候,從它們的軍隊(duì)中有一只螞蟻,跑了出來(lái)。用箭一樣的速度,直奔它們的洞口而去。就在它進(jìn)去洞里,大概有幾秒鐘的時(shí)間,又有一群的螞蟻,從洞口相繼而出,大家一起直奔肉骨頭而來(lái)。哦,我明白了,原來(lái),跑回洞里的這只小螞蟻,又去搬救兵了。這下它們的隊(duì)伍更加強(qiáng)大了,力量也應(yīng)該增進(jìn)不少。螞蟻大軍們依然有規(guī)則地,聽(tīng)從首領(lǐng)的指揮,分布在肉骨頭的左右,前后,把這根肉骨頭重重包圍住了。這次,我看見(jiàn)它們的指揮,同時(shí)舉起了雙手。螞蟻大軍看見(jiàn)首領(lǐng)的手勢(shì),然后,大家一起用力。嗯,這次螞蟻的力量,確實(shí)強(qiáng)大了不少,因?yàn)椋铱匆?jiàn)肉骨頭,被它們翹起了高高的一道縫。這道縫,跟先前那條縫相比,高出了許多呢!我覺(jué)得螞蟻再努努力,應(yīng)該可以成功地舉起肉骨頭。就在我還替它們,捏一把汗的時(shí)候。螞蟻大軍們放下肉骨頭,準(zhǔn)備第二次用力了。就看它們的首領(lǐng)雙腳一跺,高高地舉起雙手,螞蟻大軍們使出渾身的力量,一下子就把這根肉骨頭高高的舉起來(lái)了。哈哈,真替它們高興,它們成功的把肉骨頭舉起來(lái)了。接著,我看見(jiàn)它們?cè)谑最I(lǐng)的指揮下,抬著肉骨頭,邁著剛勁有力的步伐,直奔螞蟻洞口而去。一二一,一二一,似乎它們還在有序地喊著。

口號(hào)。

呢!轉(zhuǎn)眼間,它們已經(jīng)走完了路程的一半。我感覺(jué)它們有些累了,因?yàn)椋椒ッ黠@比之前慢了許多。哎喲,它們竟然停下腳步了,還慢慢地放下了手中的肉骨頭。可是,它們還依然地站在肉骨頭旁邊不動(dòng)。哦!原來(lái)它們是走累了,要休息一下。大概過(guò)了,有兩分鐘左右。螞蟻大軍們,在首領(lǐng)的指揮下,再一次高高地舉起了肉骨頭。這一次,它們一鼓作氣,一直走到洞口都沒(méi)有休息,直接把肉骨頭抬進(jìn)了洞里面去了。最后,那只螞蟻首領(lǐng),也快速的,鉆進(jìn)洞里面去了。我想它們應(yīng)該正在犒勞自己吧!大家一起分享這美味的肉骨頭,心情肯定高興極了。

通過(guò)觀察了螞蟻的所作所為,我深深的明白了一個(gè)道理,那就是團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們團(tuán)結(jié)一致,萬(wàn)眾一心,就可以戰(zhàn)勝困難。無(wú)論再可怕的困難,只要我們的隊(duì)伍夠團(tuán)結(jié),夠強(qiáng)大,它都休想戰(zhàn)勝我們。螞蟻雖小,可是,它們的心靈卻是偉大的,值得我們?nèi)祟愊蛩鼘W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大。

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自我鑒定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,我們可以在不斷地評(píng)估自己的同時(shí),不斷地完善和提升自己。自我鑒定范文是自我認(rèn)知和自我提升的一種方式,希望大家能夠用心去品味和體驗(yàn)其中的價(jià)
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)以及評(píng)價(jià)方式的確定等方面。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。籃球是一項(xiàng)廣受
發(fā)言稿的寫作要體現(xiàn)邏輯性、概括性和條理性,使聽(tīng)眾能夠理解和接受我們的觀點(diǎn)。下面是一些近年來(lái)廣受好評(píng)的發(fā)言稿,它們以其獨(dú)特的視角和精彩的措辭獲得了廣大觀眾的贊賞。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月所取得成績(jī)和完成任務(wù)的總結(jié)和認(rèn)可。月工作總結(jié)是一份對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行概括和總結(jié)的文檔,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升工作效率。在一個(gè)月的
大班教案可以根據(jù)幼兒的認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)情感等方面的發(fā)展特點(diǎn),有針對(duì)性地設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。大班教案的精彩范文,展示了優(yōu)秀教師的教學(xué)智慧和創(chuàng)新能力。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校組織的一種形式,旨在促進(jìn)學(xué)校、教師和家長(zhǎng)之間的有效溝通和合作。家長(zhǎng)會(huì)可以提供家長(zhǎng)與學(xué)校交流的平臺(tái),共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。參加家長(zhǎng)會(huì)可以讓家長(zhǎng)更好
學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)中獲得的知識(shí)和技能進(jìn)行梳理和記錄,方便日后的復(fù)習(xí)和鞏固。以下是一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)總結(jié)示例,希望能給大家寫作提供一些參考。x年x月x日,這是一個(gè)特殊的
教師工作總結(jié)是一種重要的自我反思和進(jìn)步的方式,有助于促進(jìn)教師個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。教師工作總結(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足可以讓我們提前意識(shí)到問(wèn)題,并努力解決和完善。
教案的編寫應(yīng)當(dāng)根據(jù)教材的內(nèi)容和教學(xué)大綱的要求,設(shè)計(jì)出具有系統(tǒng)性和連貫性的教學(xué)活動(dòng)。掌握了一年級(jí)教案的編寫要點(diǎn)后,讓我們一起來(lái)看看優(yōu)秀的范例吧。1、過(guò)程與方法:能
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫、深刻的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,給人留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)感受一下文學(xué)的魅力。很多人在社會(huì)上總是狗茍蠅營(yíng)的不
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,進(jìn)而更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。隨后,小編將為大家介紹一些教學(xué)工作總結(jié)的要點(diǎn)和寫作步驟,供大家參考和借鑒。
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性,提高教學(xué)效果。下面是一份簡(jiǎn)潔實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。《綱要》明確指出:“科學(xué)教育要密切聯(lián)
銷售合同是雙方達(dá)成交易意向的法律憑證,對(duì)雙方的權(quán)益具有法律保護(hù)作用。小編特意整理了一些最新的銷售合同樣本,供大家查閱和參考。甲方(聘用方):乙方(受聘人):受聘
匯報(bào)工作是一種有效的溝通方式,可以使領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員更好地了解工作進(jìn)展和成果。閱讀這些工作匯報(bào)范文,你可以學(xué)到許多寫作技巧和表達(dá)方式,提升自己的工作匯報(bào)能力。
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。接下來(lái),我們一起來(lái)讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會(huì)其中的思想和表達(dá)方式。
幼兒園小班在培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和觀察力方面起著至關(guān)重要的作用。小編為大家整理了一些幼兒園小班總結(jié)的范文,供教師和家長(zhǎng)參考。一、活動(dòng)目標(biāo):1、了解眼睛的外觀結(jié)
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會(huì)其中的寫作之道。我的家鄉(xiāng)沒(méi)有大渡河,也比不上波
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)的明確、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的運(yùn)用等方面的內(nèi)容。借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)是制定教學(xué)工作計(jì)劃的一種有效方法,以下是一些值得借鑒的案例。
優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問(wèn)題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問(wèn)題的方法和途徑。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
勞動(dòng)合同對(duì)于保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益,維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系穩(wěn)定,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率非常重要。如果你想了解勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題,請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀。甲方(用人單位)名稱:住所
在制定工作方案時(shí),我們需要注重細(xì)節(jié),并考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士制定的工作方案實(shí)例,可以幫助大家更好地了解工作方案的要點(diǎn)。
學(xué)校擁有教職工隊(duì)伍,他們以教育為職責(zé),幫助學(xué)生成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些學(xué)校教育專家的建議,他們的觀點(diǎn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的啟發(fā)。1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意
讀后感是在閱讀過(guò)程中對(duì)作品內(nèi)容的理解和思考的產(chǎn)物,通過(guò)書寫可以更好地記錄和分享我們的讀書體驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典圖書的讀后感,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┬碌乃伎冀嵌取?/div>
下半年意味著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,總結(jié)是我們不可或缺的工作。看看以下的下半年總結(jié)范文,或許能幫助你更好地撰寫你自己的總結(jié)。去年下半年以來(lái),省分行將工作重心調(diào)整到抓內(nèi)控
心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和歸納的方式。在這里,我為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭=冢瑓⒓恿巳h黨政文秘人員業(yè)務(wù)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),改善不足之處。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望通過(guò)這些
通過(guò)自我介紹,我們可以向他人展示自己的學(xué)習(xí)成果和成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓他們對(duì)我們有更深入的了解。以下是一些成功的自我介紹范文,希望能幫助大家更好地進(jìn)行自我介紹。
發(fā)言稿是發(fā)表演講時(shí)所依據(jù)的重要文稿,它可以幫助演講者組織語(yǔ)言,更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖。別再為發(fā)言稿的撰寫而苦惱了,下面這些范文可以給你提供一些建議和思路。
演講稿范文應(yīng)該包含引人入勝的開(kāi)頭、連貫的中間段落和有力的結(jié)尾,以吸引和留住聽(tīng)眾的注意力。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
寫月工作總結(jié)可以讓我對(duì)自己的工作成果有更清晰的認(rèn)識(shí),同時(shí)也有助于與團(tuán)隊(duì)成員和上級(jí)進(jìn)行交流和溝通。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家
演講稿的內(nèi)容可以圍繞個(gè)人經(jīng)歷、感悟、社會(huì)問(wèn)題等展開(kāi),引起小學(xué)生對(duì)真實(shí)生活的思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些小學(xué)生演講稿案例,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v寫作有所幫助。
作文需要有個(gè)性化的觀點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠給大家提供
學(xué)生演講稿可以提高學(xué)生的邏輯思維和組織能力,讓他們學(xué)會(huì)有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些成功的學(xué)生演講稿,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v寫作有所啟示。
安全演講稿是在宣傳安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)的過(guò)程中用于演講的一種書面材料,它可以引導(dǎo)人們關(guān)注安全問(wèn)題,促使大家更加重視安全。如果你需要寫一篇安全演講稿,以下是一些
在現(xiàn)代社會(huì),新聞報(bào)道對(duì)于公眾的信息獲取和意見(jiàn)形成起著重要的作用。這篇新聞報(bào)道通過(guò)詳細(xì)的調(diào)查和分析,呈現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)而客觀的報(bào)道。藥學(xué)系人文校園藝術(shù)月文藝匯演暨元旦
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以提高我們的表達(dá)能力和思維邏輯,讓自己的觀點(diǎn)更加清晰和有力。下面列舉了一些值得一讀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供思路。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,
該專業(yè)培養(yǎng)具有深厚的國(guó)際問(wèn)題理論功底和擅長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究、科技開(kāi)發(fā)及跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的文理復(fù)合型人才。要求研究生應(yīng)具有扎實(shí)的馬克思主義政治學(xué)理論基礎(chǔ),有寬廣的專業(yè)知識(shí),對(duì)
通過(guò)撰寫心得體會(huì),我們可以更好地了解并發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。對(duì)于寫總結(jié)感到困惑的朋友,不妨參考一下以下的心得體會(huì)范文,或許能有所助益。時(shí)光如梭,一年又一年,轉(zhuǎn)眼
檢討書是一個(gè)人對(duì)自己行為的一種自我反思,它可以幫助我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且在未來(lái)更加慎重地行動(dòng)。小編為大家精選了一些寫檢討書的經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
護(hù)理是一項(xiàng)重要的醫(yī)療工作,它關(guān)乎人們的健康和生活質(zhì)量。掌握護(hù)理基本技能是成為一名合格護(hù)士的必備條件,以下是一些實(shí)用的護(hù)理技巧分享。我校扶貧培訓(xùn)工作在哈密市扶貧辦
活動(dòng)方案中應(yīng)包括活動(dòng)的宗旨、目標(biāo)、內(nèi)容、形式、執(zhí)行方式等重要要素。活動(dòng)方案八:主題為“社交技巧”,旨在提升參與者的社交溝通能力和人際關(guān)系管理能力。通過(guò)開(kāi)展社交培
演講稿范文是為了更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)而準(zhǔn)備的,它能夠使演講者的思路更加清晰和明確。接下來(lái)是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)值得我們參考和借鑒。
我們常常低估了三分鐘的力量,但實(shí)際上,三分鐘足以改變我們的思維方式和行為習(xí)慣。以下是小編為大家搜集的關(guān)于如何在三分鐘內(nèi)展示自己的實(shí)力和才華的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給
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