優秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動的文字形象地呈現出來。小編為大家精選了一些優秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作思路。
我的成長經歷五年級學生范文（17篇）篇一
我小時候不懂事，媽媽總是教育我要講文明、懂禮貌，遇到問題應該多想想辦法。
記得我上幼兒園的時候，叔叔家的二姐來我家玩，她比我大一歲，她看見我的一個布娃娃很好看，就拿起來玩，我一下子就把布娃娃搶過來，二姐就哭了，媽媽看見了，就對我說：“怡璇，姐姐來找你玩，姐姐是客人，你要懂禮貌，你應該把你的好玩的玩具拿出來讓姐姐玩，把好吃的'東西讓姐姐吃，不能跟姐姐搶東西。”我慢慢的就懂了。姐姐看到我的小凳子很漂亮，就拿過去坐，我雖然不想讓姐姐坐，但是想到媽媽對我說的話，我也就不去爭了，我對姐姐說：“姐姐，你坐吧。”媽媽看到了，說怡璇懂事了，我也就很高興。
在學習上，媽媽對我要求的很嚴格，以前考試中一些很容易的題目我都經常做錯，媽媽多次要求我看好題、要細心，做完之后要好好檢查一遍，后來我就養成了這種習慣，做完之后多檢查，還真糾正了不少的錯誤呢。
在我的成長過程中，有很多收獲，這只是浪花一朵，還有很多值得寫的故事。
我的成長經歷五年級學生范文（17篇）篇二
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經長大了。回想起在我成長的道路上的往事，有的讓我傷心，有的讓我激動……但是有這樣一件事讓我永遠難忘。
那是在我上二年級的時候，我的父母給我買了很多本書，可是，我一點兒也不珍惜它們，它們掉在地下，我沒有去撿起來，而是把它們踩在腳底下。書桌上的書亂七八糟，我也沒有整理，很多書破爛不堪我卻視而不見。
有一天晚上，爸爸嚴肅地對我說：“夢婷，你知道嗎？當你把這些書踩在腳下時，我和你媽媽有多么的心疼。這些書都是我和你媽用辛苦賺來的錢買來送給你的禮物。而你呢？你卻把它們踩在腳底下，不管不問，你覺得這像話嗎？”
聽了爸爸的`話，我慚愧地低下了頭說：“爸爸對不起，是我太不珍惜自己的東西了。”
爸爸語重心長地說：“光說對不起沒有用，你要拿實際行動來證明，你是真的錯了。”
從此以后，我把爸爸說的話記在了心里。
我把買來的每一本圖片都包上了書皮，把它們分類擺放在我的書桌前，不在上面亂涂亂畫，漸漸地，我發現爸爸媽媽給我買了更多的書，我也更加喜歡讀書了。
經過了這件事情，我學會了自己能做的事情自己做，不要過于依賴父母，給爸爸媽媽減少負擔。不光如此，養成一種很好的生活習慣，這樣才會讓自己更加充實，讓自己一點一點的去進步。勤奮是通往理想世界的橋梁，舍得下功夫你就一定能取得成績。
我的成長經歷五年級學生范文（17篇）篇三
去年六一，我和班上十多位同學參加了學校的“六一”文藝會演，我們班獲得第一名，我的心情是無比喜悅的。
記得那時天氣很炎熱，我們天天中午一點準時到幼兒園排練舞蹈，我媽媽天天中午不怕高溫日嗮給我送飯，媽媽的付出總算沒有白費，是值得的。
那時，我們班上十幾個同學每一天準時到幼兒園排練。每天排練的時候，毛老師都會來督促知道我們，并來提一提建議，看一看我們跳得怎樣。
那時練的每一個動作，我至今都刻骨銘心，手怎樣擺，笑容怎樣甜，腳怎樣走動，都是舞蹈老師楊老師手把手教我們的，都說老師是園丁，我們是花朵，這實在一點也不假，是她們精心培育著我們長成棟梁。
這樣一天一天，連續訓練了一個月，每一天的汗水，讓我們從開始不懂舞蹈，變成了熟練舞蹈，再去理解舞蹈。
馬上就要比賽了，我們每天更加認真，更加刻苦地去熟練每一個動作。比賽那天，輪到我們時，我們雖然緊張而又激動，但還是用臉上的笑容克制住了自己的緊張，比賽完了。一下臺，我恢復了常態，不再緊張了。當評委宣布結果，我們是第一名是，我心里的喜悅一下子爆發出來了。我高興得一蹦三尺高，并且和全班同學歡呼雀躍起來。
我在心里想道：我們每天中午流下的汗水是有價值的，俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。“有付出就有收獲！”
在這個刻骨銘心的幸福快樂的六月，讓我學會了許多事，只有付出了才有收獲；世界上沒有不勞而獲的好事，感謝媽媽每天堅持給我送飯，感謝老師不厭其煩地手把手教我們做好每一個動作。這次比賽讓我明白了媽媽很偉大，老師更偉大！
我在陽光下成長，我在父母的呵護下健康成長，我在老師無微不至的關愛下茁壯成長！
我的成長經歷五年級學生范文（17篇）篇四
說實話，起初我并不是一個很愛讀書的男孩，對我來說，讀書是一種負擔，每一次都是媽媽逼著我看的，而我也完成任務似的囫圇吞棗地看個大概。但一次閱讀經歷卻意外地改變了我對讀書的看法。那是我在暑假中看到的一個動人故事《瘋娘》。
23年前，有個瘋女人流落到一個村子里，村里人都嫌棄她，甚至向她吐口水。當時作者的父親已經35歲了，可還沒結婚。奶奶想等她“續上香火”后，就攆走她。結果作者的父親就分文未花地當上了新郎。瘋娘生下作者小樹后，小樹就被奶奶抱走了。雖然瘋娘常想偷偷地抱一下小樹，但奶奶從不讓瘋娘接近他。自從家中添了瘋娘與小樹后，常常揭不開鍋，奶奶就決定把瘋娘趕走。一天，小樹正在與伙伴玩耍，突然一個瘋女人走過來，說：“樹……球……球。”只見她手中拿著一個臟兮兮的氣球，不停地說。她想抱抱小樹，而小樹卻躲開了。這時奶奶已經年邁，心也硬不起來了，主動收留娘。為了養家糊口，奶奶經常逼近瘋娘起早貪黑地干著又臟又累的農活。在2017年小樹以優異的成績考上了重點高中，家離學校很遠，送菜的擔子卻責無旁貸地落在娘的身上。平時傻乎乎的瘋娘卻能把二十公里的羊腸小路牢牢記住。一天，瘋娘與平常一樣去為小樹送飯，還帶了幾個野鮮桃，小樹吃完后連說好吃，瘋娘樂滋滋地看著小樹吃著桃子。回家的路上瘋娘又去摘在峭壁上的桃子，因為路邊的摘完了，只好摘遠的，卻不幸摔下萬丈深淵。當小樹他們在山崖下找到瘋娘時，她的手中還緊緊攥著一只桃子。
我邊哭邊讀著這個故事，從未如此傷心。瘋娘雖瘋，母性猶存，我為瘋娘不幸的遭遇而悲傷，更為瘋娘純樸的母性所感動。瘋娘雙手緊攥野山桃的情景不斷地在我眼前晃動，震撼著我幼小的心靈。
我忽然發現一個故事居然能有如此的震撼力，被文字打動的感覺居然如此美好，從此我喜歡上了讀書。從《海底兩萬里》中，我讀到了海洋世界的奇妙，從《昆蟲記》中，我讀到了昆蟲家族的奇特，從《。
唐詩。
三百首》中，我讀到了中國文字的深邃……一篇篇文章，一個個故事，一個個道理，讓我有時傷感，有時激動，有時困惑，有時興奮……書是一個魅力無窮的大千世界，它仿佛有著一股引力，吸引著我的眼球，使我愛不釋手。它開闊了我的視野，活躍了我的思維，陶冶了我的情操。
一次偶然的閱讀經歷，從此讓我閱讀著，讓我快樂著。
我的成長經歷五年級學生范文（17篇）篇五
有人說，書像一位朋友，也像一個你隨時想去就去的故地。而我覺得，書像一位知識淵博的老人，在我漫長而曲折的人生之路上，給予我繼續努力的動力與能量；它也像一位辛勤付出的教師，在學校里，在生活中，給予我數不勝數的與知識與做人的道理。
在這個暑假中，我認識了許許多多位有趣的“朋友”。其中，最令我印象深刻的就要數《淘氣包馬小跳之寵物集中營》中的主角——善良而活潑的馬小跳。在故事中，他想盡一切辦法幫助小動物們治病、安家，并保護它們，不讓它們受到任何細小的傷害。
馬小跳告訴我們：快樂比成績更重要！可是，現在我們大部分孩子，失去了應有的快樂童年生活，只知道一味地學習，學習，再學習！慢慢地，慢慢地，他們的想象力和好奇心一點一點的流失，直到完全消失。這時，他們會整天悶悶不樂，一副愁眉苦臉的樣子。
我也曾想象過：假如我是馬小跳，我不僅會全心全意地為動物“服務”，還會等它們養好傷后，將它們送回大自然，因為大自然才是動物們真正的家。
我還讀了一本神奇的“數學魔法書”。書里的主人公高斯，他虛心、努力，結果從班里數學墊底的皮小子一躍成為了全校有名的“數學小王子”！他這種虛心求學的精神值得我們學習。
我的這些“朋友”給予了我許多好處：擴大知識面，積累好詞好句，獲得快樂，放松心情……我是一只小書蟲，書在我的世界中是不可缺少的，在我成長的路上，濃濃的書香總會伴著我一路前行！
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我的成長經歷五年級學生范文（17篇）篇六
我可愛的新中國已經60歲啦，我也伴隨著她成長了11年了。
我可愛的新中國在這60年里經歷了無數風風雨雨經歷過許許多多的事情，有苦的有樂的有痛心的更有讓人振奮人心，奮發圖強的。
就說這幾年吧，神舟載人飛船繞月衛星的發射成功凝聚了無數科學家的心血，凝聚了全國人民的的期盼。讓我們中國人非常自豪和驕傲。那時我的心情非常驕傲，非常自豪我的眼睛時時向天上看能不能找到。我在想：什么時候我也能夠像航天員叔叔一樣坐著自己祖國建造的飛船，遨游太空。
20xx年的5月12日，是一個悲痛的日子，我們永遠忘不了這個日子，我們祖國的四川—汶川發生了大地震，美麗的四川山河震動了，許多橋梁和房屋都被震倒了，同時也震動了我的心。學生被壓在廢墟中，學生們怎么辦呢?他們沒法上學了我的心里非常痛心。正是一方有難，八方支援，我們在學校老師的帶領下，發起向災區獻愛心活動。在這次困難中突出了我們中華民，在困難面前的堅強和團結。
風雨過后，更能顯出美麗的彩虹。我們盼望已久的奧運會終于來了。我看到大哥哥，大姐姐們，在賽場上流淚流汗，奮力拼搏，為祖國爭光的場面。倍感鼓舞，我為他們加油。
我一定要好好學習，決不辜負祖國給我們創造的優越的學習環境，我要在老師精心的教導下多學科學知識，用我學到的知識，把祖國建設的更加美麗，我和我的祖國快樂成長！
我的成長經歷五年級學生范文（17篇）篇七
在漫長的成長過程中，我發現了一個道理：憂和喜是共存的，你不必為憂而氣餒，也不必為喜而驕傲。無論是喜是憂都會讓人漸漸的成長，強大。
一件事我有仇是可以證實這個觀點。
那次，是一場考試，而這場考試卻與眾不同，因為這是本學期倒數第二次考試。發試卷時，我十分緊張，手汗如瀑布“飛流直下三千尺”，似水龍頭內的水噴灑出來。心想：一定要考好，不然.......觀音佛祖保佑，一定要考好。手心的汗猶如一條小溪流，滴滴答答的流了下來。頭上身上就想洗了澡似的。發下來了，我拿著一張并不理想的試卷默默地看著，沉默無語。當時，心情十分憂愁，十分惆悵，我想起了一名句“我是世間惆悵客”。我有細想：有許多人和我一樣，甚至比我還差，我又何必如此的傷心惆悵呢？反正這都是將要成為歷史的。還是盡快復習吧！回家后，我用了一切時間認真的分析試卷，反復復習！
從此我認為，每一次憂愁事都是上帝給你的磨難，其實這磨難是一種得不償失的機會，只要你把握機會，永不氣餒，終會通向成功的大門！
我的成長經歷五年級學生范文（17篇）篇八
我小的時候，非常不喜歡看書，都要追著媽媽給我講才行。爸爸給我買了兒童版的四大名著，有《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》，是拼音版的，可是因為故事太長，我連聽都不愿意聽。
直到我六歲時，媽媽給我買了一本深奧的《十萬個為什么》，她陪我一起讀，我才逐漸看進去了，慢慢地，我把四大名著和《十萬個為什么》，以及一些《睡前故事》、《童話故事》、《寓言故事》都看完了，才知道看書原來是這么有趣呀！
現在我十歲了，非常喜歡看課外書，一有時間我就拿本書看，我喜歡和我家樓下的小伙伴借，因為她的書特別多，而且都很好看，暑假她買了六本小說版的.童話，有《湯姆．索亞歷險記》、《苦兒流浪記》、《八十天環球游記》和《格列佛游記》……其中我對《八十天環球游記》的印象最深，因為讀這本書時，我仿佛身臨其境、和作者一起歷險似的，第七十九天游完回來，我都為他松了一口氣，我真佩服他那冷靜的態度。
每本書都有它的道理，只要你用心去讀，就一定能品味出其中的真理！
我的成長經歷五年級學生范文（17篇）篇九
我是一位小學五年級的學生，隨著年齡的增長，成長帶給我很多驚喜，但也有意想不到的煩惱，這不，我的牙齒就是一個大問題。
我的牙齒換了后長得參差不齊，本來我換的兩顆小虎牙長得很好看，可是后面又長了一顆很大的牙，把前面的牙頂得歪歪斜斜的，難看不說，還影響吃飯，吃飯時非常礙事，有時還把牙齦蹭的`生疼，弄的我心里很煩惱。后來在爸爸媽媽的再三勸說下，我終于來到了牙科門診決定把它拔掉。
當我們來到牙科，里面排滿了看牙的人，我偷偷的看了一會兒，只見牙醫拿著各種各樣的牙具：有牙鉗、打牙器、牙鉤子等，在病人嘴里弄來弄去，可嚇人了。我當時就想趁著爸爸媽媽不注意，偷偷溜走，可是又一想，我已經上四年級了，一位堂堂正正的男子漢，能被這一點小小的困難嚇倒嗎？于是我就默默的給自己打氣，讓自己堅強起來。等了一會就輪到我了，我的心開始跳得非常厲害，只見醫生先給小針里面注進了麻醉，當我看到針很尖時，我幾乎想暈，可是我還是鼓起勇氣面對那小小的針尖，只覺得有一點點小液體鉆進了我的牙縫，頓時我覺得我的牙開始發麻了，過了一會連口水也流不出來了，又過了一會，只見醫生又拿了一個鉗子似的拔牙專用工具，只見醫生拿起那個東西在我的那顆牙上一拔，然后晃了兩下那顆大牙就被拔了出來，可我一點也沒有感覺到疼，旁邊的人看到這種情況，還為我豎起大拇指，我當時心里別提多高興了。醫生告訴我爸媽，由于拔牙附近的牙多少有點松動，得用冰冷敷一下，然后再把前面的牙往后推，這樣這顆牙就會站在正確的位置了。在爸媽的精心照顧和我的配合下，我的牙現在長得可好看了。
現在每當我想起這件事的時候，我就感到很高興。是呀，成長中有很多煩惱，但同時也有很多驚喜，這些煩惱和驚喜或許讓你意想不到，但是你要以樂觀的心態，勇敢的態度去面對，一切都會迎刃而解，我為我童年的勇敢而感到自豪。
我的成長經歷五年級學生范文（17篇）篇十
“光陰似箭，日月如梭！”我長大了，懂事了，我在成長，在進步。
小時候，我是一個膽怯的小姑娘，然而，七歲那年我改變了。那是一個陽光明媚的春天，爸爸帶我和媽媽去踩玻璃橋。剛走到橋邊我就哇哇大哭，媽媽說：“**，你可以的！”我還是不敢走出一步，只是像木頭人站在那兒。
爸爸說：“**，你不走我們可要走了。”爸爸對媽媽做了一個“走吧”的手勢，就往玻璃橋上走去。我看了看四周，全是陌生人，哭得更兇了。爸爸媽媽還在橋邊用鼓勵的眼神看著我，我勇敢地跨出了一步，然后試探著往前走。我望下去，哇！下面的景色真美啊！綠草點綴著五顏六色的花，組成了五彩繽紛的畫卷。看見這么美的畫，我的勇氣頓時增加了不少，于是我奔跑著，撲進了爸爸媽媽的懷抱。
后來又開始盤旋而上，也是走的玻璃橋。這條路人很多，路也有點陡，但我還是爬上了山頂。那時的我很激動，都不知道我是誰了。我看見了很遙遠的地方，看見了美麗的山村，里面栽了好多果樹。
從那天起我懂事了。如果遇到困難，就不要放棄，就當沒有退路，勇敢往前走，就會發現優美的風景就在前方的路口。
我的成長經歷五年級學生范文（17篇）篇十一
每個人都在漸漸成長，從生活中的點點滴滴可以看出我們已經長大了，下面請聽一聽我成長的故事。
記得10歲那年的一天，爸爸媽媽都下地干活去了，臨近中午時，我想：平時都是爸爸媽媽把飯盛到我的面前，我才開始吃的，今天他們都不在家，午飯可怎么辦?總不能一直餓著肚子吧，我苦等著，想等到他們回來，可都到了十一點了，他們還沒有回來，我都非常餓了。爸爸媽媽回來不是就更餓了嗎?我想到父母的辛勞。再說我也已經十歲了，應該幫助他們減輕一些負擔，要盡自己所能，讓他們感到一些欣慰。
于是我學著媽媽平時做飯的樣子，先舀了幾碗米放入鍋中，再往鍋里放入了少量的水，把鍋放到灶臺上，接著，我又開始了下一道工序，現在切菜，我按照媽媽的樣子，可菜仿佛不聽我的使喚，在案板上滑來滑去，后來我才摸索到一些規律，費了九牛二虎之力終于切好了。我聞到了米飯的香味，感覺快熟了，就把它端下來。把炒鍋放在灶臺上，把油倒入鍋中，待油熱了我就把菜一同到入鍋中，誰知道菜里面的水分沒有瀝干，油花四濺，把我嚇了一大跳，終于做好了!這時候爸爸媽媽回來了，看到了我的“成果”，直夸我長大了。
通過這件事，我得到了一次寶貴的經歷，這是我生平的第一次，雖然做的不太好，但是我以后總會做好的，我還從中懂得父母的辛苦，他們為了我傾注了所有的心血，之前我總還是認為，他們這樣做是理所應當的，現在想到這些我不禁臉紅了，他們對我的恩情我永遠也報答不完，我漸漸長大了，要開始學會承擔、學會奉獻，不能逃避困難，也不能一味的索取。讓我們用一個良好的心態，去迎接未來，無論他是美好的還是險惡的，我們都應該去闖一闖，讓我們在那以后，對自己不會感到愧疚!
我的成長經歷五年級學生范文（17篇）篇十二
“我在一枚桃花上看寧靜的落日，一個春天的約會，蝴蝶遲遲沒有到來。”嗨，大家好，我叫張心蕊。我非常喜歡畫畫，它像歲月的信函，把我寄到如水的日子里。
我只是一個普通人，但思想絕對是與時俱進，我在與現代版“舊社會”抗爭。我也希望成為好學生，絕對不可以是書呆子，但心底總會有一個聲音告訴我：不要去重復他人的人生。我不希望和任何人一樣，我要獨一無二的我。
成長路上，總會有許許多多的大大小小的煩惱。銹刻著童趣，記憶的枝條變得柔軟。童年的回憶，總是藏在記憶的背面，目睹我的成長。長大的煩惱很多，一顆童心顯露出來會被說成幼稚。為了和同學有話可聊，我迫不得已地加入了“追星族”，在無意間，我已經知道了好多好多。以致在和同學聊天的時候，總忍不住浮想聯翩。雖然做正經事的時候不會想，但像打掃衛生什么的，很容易走神。
上個煩惱不耽誤學習還好，但另一個卻要命。由于我在假期的時候，都是宅在家里畫畫，不是特別的貪玩，也不喜歡出去玩，導致了體育差和體質不好的后果。跑步400米就夠嗆。
當然，我也會有屬于自己的喜悅。攻克一道難題什么的太平常了。對于我來說，最大的喜悅莫過于攻下一個漫畫領域再把這個領域練好，這通常要花費一兩個月的閑功夫，所以我只能留到暑假研究。
在用一種堅持，在用一種信念，在用一種智慧，在用一種靈巧……。
我的成長經歷五年級學生范文（17篇）篇十三
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長沙河與品嘗美食，想直奔到老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了左看看右找找，都不見人影，這……怎么可好！
我瞪大了眼睛，東張西望，但家人還是不見蹤影，“沒關系啦！反正爸爸媽媽不在，我就來個大探險吧！”天真的我還不知道害怕，相反的，還有一點點高興。
在探險的時候，我看到五花八門的小吃攤，有好吃的炸雞腿，還有津津有味的臭豆腐，像顆小黑球的長沙阿婆鐵蛋……哇！三天三夜都逛不完、說不完的啦！光看這些，就叫我垂涎三尺了，可惜我的口袋空空如也，手上也兩手空空，我今天只能用眼睛來享受美食了。
從來沒有自己逛街過，我迫不及待的想要知道長沙到底有多好玩。哇！這里為什么都人山人海啊？而且建筑都古色古香，老街真的很棒，果然名不虛傳！
逛著逛著，不知已經逛多久了，我已經開始“鐵腿”了，已經餓得饑腸轆轆了，但是我能怎么辦呢？以前出來游山玩水的時候，我是爸爸媽媽的跟屁蟲，想要有什么就有什么，今天我才知道爸爸媽媽的好。
不知不覺，夜幕低垂，爸爸媽媽！請你們趕快出現在我眼前，不要再和我玩“捉迷藏”了！但是呼天天不應，叫地地不靈，警察先生，快來救救我吧！
有一位熱心的警察先生，看到我可憐兮兮的樣子，就趕快帶我到派出所。警察請我吃了一碗熱呼呼的泡面，我三兩口就把泡面吃光了以后，爸爸媽媽已經在外面等我了。媽媽賞我一個“鐵砂掌”，火冒三丈的說：“你怎么可以亂跑呢？對不起！媽媽太激動了，把你打疼了沒？”不疼！不疼！我好感動喔，因為媽媽熱淚盈眶的把我抱得好緊！我們坐上爸爸的愛車，我就這樣告別難忘的長沙探險之旅，回去溫暖的家。
我的成長經歷五年級學生范文（17篇）篇十四
我4歲時，在口才學校學朗讀，那一天，我們站好隊后，老師說：“這次焦詩洋朗誦得非常好，就由她來給家長做展示。”說完，老師笑瞇瞇地看著我，那一刻，我真不是是喜還是憂，能代表整個班的水平上臺展示固然是好的，但是，想到我是第一次登臺表演，我的心就“撲通，撲通”地跳得厲害，我在走向舞臺的途中，一步一步地往前挪，反復練習著今天學習的內容，恨不得一分鐘當十分鐘用。
還是到舞臺了，老師站上舞臺，說“家長們好，孩子們今天表現得都很好，今天，就由焦詩洋小朋友來為我們展示，說完，老師就把我推上了舞臺，我往下一看，人雖然不算多，只有20多個人，但這些人擠在一個小房間里，還是顯得十分擁擠，所以，我看著舞臺下面黑壓壓一片全是人，不由得更緊張了，老師小聲地說：“焦詩洋，快說自我介紹呀！”老師這么一提醒，我才回過神來，說：“各位叔叔阿姨大家好，我叫焦詩洋，今天要演講的題目是，是……”我居然忘了詞，老師提醒道：“貓和老鼠。”“哦哦，貓和老鼠。”好不容易說完了自我介紹，我又開始說內容，簡直就是漏洞百出，我不禁漲紅了臉，不過，為了不在各位家長面前丟臉，我就一一補上了內容，家長們似乎也沒有察覺，終于說完了，我舉了個躬，走下了舞臺，居然還有不少人為我鼓掌，我笑了笑，走下臺，擦擦頭，發現自己出了很多汗，后背也是濕了一大片，我暗暗嘆口氣，心想：終于結束了，要不然，我還不知道要出多少丑呢！
這次經歷簡直就是讓我永生難忘啊！
我的成長經歷五年級學生范文（17篇）篇十五
六年時光快結束了，回憶時光，在你的成長過程中，一定會有發生過一些事情才會長大吧！有酸、有甜、有苦、有辣……記得一次，一次英語節。我和芷萊報了名，我們上網去找稿子，可是，我們找到的稿子，不是太短，就是太長，要么就是太難了。我們找不下來，所以只好去咨詢英語老師——連老師。連老師說：“你們找不到嗎？那我幫你們找吧！”我們點了點頭。第二天，連老師就把復印好的稿子給了我們。讓我們回去練習，不會的，單詞去問連老師。
我們練習了好久，可是稿子就是讀不熟練。我們又去找連老師，連老師讓我們跟著她讀了好幾遍，我們終于讀的熟練一點了。時間過得越來越快，我們終于把稿子讀得十分流利了，配合的也越來越默契了。可是稿子還是背不下來。然后，連老師說：“你們可以拿著稿子上臺讀，不過要讀的十分流利。”說完，連老師又給我們放了背景音樂，讓我們又練了幾遍。
到了比賽那天，我們準備好了一切東西，上臺表演完。過了幾天，成績就出來了“二等獎”。
雖然是二等獎，但我們還是十分高興，因為連老師幫了我們很多，我們十分感謝她。
那次表演后，我感覺自己成長了好多，變得會問老師問題了！
我的成長經歷五年級學生范文（17篇）篇十六
我的成長還算快樂，時而也有不愉快的事。比如我想吃什么小食品，媽媽會告訴我那是垃圾食品，不宜多吃，我就不高興。媽媽會哄我，越是這樣我越不愿意，媽媽給我講道理，開始不明白還是無理取鬧。現在我長大了，已是五年級學生了，也能明白媽媽的苦心了，也很高興。
我在五年級上冊的時候媽媽給我報了個英語故事比賽，經過很長時間的努力進入了復賽沒能進決賽，心里很難過，媽媽安慰我說;沒關系這次失敗我們總結一下經驗，失敗是成功之母，下次努力就好了。人們常常說;“快樂在于參加”我深有體會。
首先參加了初賽信心滿滿的，尤其是聽到老師說我進了復賽，心里高興的快要跳起來似的。當我參加完復賽時以為自己能進入總決賽，卻沒能進入，有點失望。
在比賽中克服心理緊張，恐懼也是必不可少的，以前我上臺或在別人跟前演說總會由于緊張而眼睛上翻番下翻翻，用舌頭舔舔嘴，形象很不雅。現在我不會了，在培訓活動中。有經驗的節目主持人教會我克服緊張的方法就是把他們看成一大堆白菜就好了。荀子言“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。正是因為這些活動的參與，他們不斷讓我進取，不斷提高。在以后的生活學習中，我還要不斷地參與各種活動，在各種經歷中進步提高。
我的成長經歷五年級學生范文（17篇）篇十七
成長的過程中有很多事情，有的令人開心，有的令人傷心，有的令人哭笑不得……今天我和大家分享一件開心的事。
記得有一次，我和爸爸在家很無趣，于是我對爸爸說：“爸爸，我們去廣場上玩吧！”爸爸點了點頭，答應我了。
沒過多久，我們就騎電動車來到了人山人海的廣場。到了廣場之后，我看見天上飛著一些奇怪的東西。我仔細一瞧，原來是一群形狀各異的風箏，有五彩繽紛的蝴蝶仙子，有威武神氣的龍王，還有可愛的小兔子……于是，我爭著吵著要爸爸幫我買一個風箏，爸爸一下子就給我買了一個漂亮的大風箏。我看見上面美麗的孔雀圖案，再看看五彩繽紛的天空，我開心地笑了。
第二天，我突然想起來今天還要去放風箏，便迫不及待地對爸爸說：“爸爸，我們去放風箏吧！”我們來到了小河邊開始放風箏了。我先把風箏線慢慢地拉長了一點，然后又叫爸爸把風箏的尾部拉著，我們父女倆迎著風，一起飛快地奔跑起來。一陣陣風迎面吹來，我慢慢地放線風箏，爸爸也松開手，風箏迎著風，展開它的翅膀越飛越高。那一陣風吹來，可真舒服呀！我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！那一刻我開心極了，因為我的風箏飛得最高，在一群五顏六色的風箏中快樂地展示著自己的身姿。看著高飛的風箏，仿佛自己也成了其中的一員，自由地迎風飛舞。
這就是我成長中一件開心的事，給我留下了美好的回憶。
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