寫心得體會是對自己所學知識的鞏固和延伸,也是對過去經歷的一種回顧和總結。以下是小編為大家精選的一些心得體會范文,供大家欣賞和參考。
參加清明活動的心得體會(熱門15篇)篇一
縷縷春風,綿綿細雨,說不及對革命烈士的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。清明節是我國人民緬懷先人、烈士的傳統節日,在一年一度的清明節來臨之際,我校團委組織優秀團員代表開展了“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”祭掃向警予烈士墓活動,號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲的大無畏精神。
這一活動弘揚了愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,社會主義榮辱觀,促進我校精神文明建設。通過這一活動的開展,同學們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業,不怕犧牲、勇于獻身的革命精神,全面展現英烈們堅持真理、艱苦創業、公而忘私、全心全意為人民服務的高尚情操,使同學們受到愛國主義教育,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想。
通過這次活動,不僅讓學生們了解了革命先烈的偉大,而且也讓學生們明白了我們今天的美好生活是來得多么不易,他們表示要繼承和發揚革命先烈的忘我精神,為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
參加清明活動的心得體會(熱門15篇)篇二
清明節祭奠先烈,是中國人傳統的習慣。這不僅僅是一種懷念,一種追憶,更是一種精神的延續。每年清明,我們都要舉行不同的形式的記念活動,深情緬懷為了國家繁榮昌盛和人民的幸福和自由而獻出寶貴生命的無數英烈。
今年清明,我又到網上為英烈們獻了鮮花,從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……看著一個又一個熟悉的名字,我不禁又想起那段艱苦的歲月:舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子,上面寫著“華人與狗不得入內”那時洋人在中國的土地上為所欲為,國人已經喪失了最起碼做人的尊嚴。祖國危難之時,無數愛國志士挺身而出,用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們永遠不會忘記千千萬萬的革命先烈,為了祖國,為了我們幸福的今天,甘愿為之流血犧牲。
烈士們啊!你們那寧死不屈的精神,激勵著我們前進,讓我們每個人都充滿著為祖國繁榮富強而不懈努力的信心。
參加清明活動的心得體會(熱門15篇)篇三
我們當地農村的鄉下清明祭祖,要在清明之前,先將祖塋做新、戴帽。清明祭祖家祭時,上溯祭三輩,十分莊嚴。
祖輩們生前都是農民,靠一雙手一輩子務農,養育后代,勤勞樸實,勤儉持家,傳承下來的純厚民風,一直流傳至今。我的家族,始祖是元-至正年間,由日照遷移到現在的祖居地,當年朝代變遷更替,可能也是兵荒馬亂之時,祖輩到本地后,落地生根,在當時鹽堿地開墾耕種,繁衍后代,祖祖輩輩以種田為生延續,到我父親這一輩,已經歷時十七世。現在,后生已繁衍到第25世這一輩。農民祖祖輩輩現實生活的沿繼,傳承了本分平實的民風,家鄉的祭祖活動,同樣十分樸實。沒有太多的祭品,只有象樣的飯菜供奉,燒一些紙錢貢祖、全家人按男、女、長、幼,倚次磕頭參拜,參拜在心誠,祭祀要虔誠。祭拜之后,全家人團聚一起吃一頓團圓飯,這是家祭祖先的內容和過程。簡樸而莊嚴。
我的妹夫,他自家家祭后,也趕來祭我的父母,他只能在我爸爸、媽媽的墓前參拜祭祀,他不可參加我們的家祭過程,甚至也不上桌用餐。我的弟弟說;外人是不作興在我的家中祭拜,我們的祖先是我們家里人祭,只有祖先的后輩可以在自己家內祭祀參拜。清明祭拜先輩,只能由祖先的子孫們完成。我70歲了,這點“內外有別”的知識,這一次才懂得。‘清、冬大似年’呀,對中國人說來,清明和冬至祭祖是非常不一般的大事情,是一種團結家族、緬懷祖先,傳承家風的祭祀文化,是民俗。
每年的4月4月,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。學校舉行“緬懷革命先烈,清明節掃墓”活動。
清明節一早,全校師生排著整齊的隊伍坐著車,舉著少先隊隊旗,來到老營革命烈士陵園,師生們來到革命烈士紀念碑下,向革命先烈門獻上自己親手做的小白花。少先隊員們面對鮮紅的隊旗,進行了集體宣誓:“準備著,時刻準備著,為共產主義事業而奮斗”。誓詞在烈士紀念碑前久久地回蕩......
宣誓儀式上,同學和老師和老師們紛紛表示:要繼承先烈們的遺志,高舉旗幟,沿著他們沒有走完的路奮勇向前,讓星星火炬代代相傳。練好本領,增強素質,為祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻!
接著同學們討論了關于革命先烈的英雄事跡,接受愛國主義教育,我想到:我們今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈為我們創造出來的,也是血紅的鮮血換來的;于是,我的心中起了一個念頭:要繼承先烈遺志,發奮學習,努力成為建設國家的棟梁。
下午3點多,掃墓活動結束了,同學們乘著車緩緩的回到學校,同學們也累了一整天,在車上許多同學都進入了美夢之中......
參加清明活動的心得體會(熱門15篇)篇四
清明節記事今天是清明節,有一句古詩:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。今天雖然沒有下雨,但是天也陰沉沉的。我們一家和姑姑一家去馬蓮臺踏青,呼吸一下大自然的新鮮空氣。...
今天,就是清明節,按照習俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先,我一直都不喜歡清明節,因為我很怕鬼。我一直都對墳墓這些東西很有成見,今天我幾乎是被爸爸又拖又拉的求著去的,我的心中有著說不出的懷戀和感動。
清明時節,熙熙攘攘,跟隨著張擇端的腳步,我緩緩走進了清明上河圖。北宋的清明微微有些細雨,空氣中彌漫著油菜花和酒的香氣。我穿著宋代服飾腰上黃,欣然漫步于東京碼頭。
燕子來時新社,犁花落后清明,轉眼又到了一年一度的清明節了,根據新的放假制度清明放假一天,于是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。滿街楊柳綠似煙,畫出清明二月天,今年的清明節遇上了難得的好天氣。
您還記得我嗎?敬愛的爺爺啊。每夜望蒼穹,只見得天盡黑,星漢燦。另一個世界的您呵,可想到,愛您的孫子,常常入夢都看到您的臉龐,見到您那瘦削的身影。
清明,煙雨。呷一口碧螺春茶,飲不盡我對祖母的悠悠思念。碧螺飛翠太湖美,新雨吟香云水閑。祖母家住太湖邊。每逢清明谷雨之前,她會斜背一個自制棉布袋,趁著白露剛晞,趕往碧綠葳蕤的茶園,采摘新茶。
初春時節的細雨,伴隨著清明節靜靜地下著。天空低沉著,走在泥濘的鄉間小路上,心里是無盡的悲傷。伴著林里的鳥叫,本是清麗的風景卻給自己又增添了一份惆悵。這個清明,注定了我的憂傷。
清明心緒 一年一度的清明節又來臨了,這是一個不同尋常的日子,它不像其他節日一樣熱鬧非凡。相反,清明節很是凄涼悲哀,人們的心情格外沉重。
參加清明活動的心得體會(熱門15篇)篇五
清明節是我國的傳統節日,為了讓幼兒了解清明節的由來及風俗習慣,在4月4日清明節即將來臨之際,新區中心幼兒園組織全園師生和家長們共同開展了以“弘揚文化綠色清明”為主題的系列活動。
活動中,教師準備了各種清明節活動方案,并通過故事講解、圖片展示、視頻播放等形式展示給幼兒們,使幼兒了解清明節的來歷,介紹在清明節開展的傳統活動——踏青、春游、蕩秋千、放風箏、掃墓、植樹等。組織幼兒吟誦與清明節有關的古詩,讓幼兒從詩中體會情感、時節知識,增強他們對民族文化的了解,激發他們的民族自豪感。祭祀先人是清明節的重要傳統,文明祭祀也成了繞不開的話題,幼兒園各班級發出了“文明祭掃、綠色清明”的號召,通過發放《致家長的一封信》等方式希望我園家長能以鮮花祭祀等形式文明祭祖,鼓勵家長帶幼兒一起去瞻仰革命先烈,感受幸福生活的同時,緬懷先人的大無畏精神。除此之外,老師們也積極參與到“網上祭先烈”活動中,通過網上獻花、留言,表達對先烈的感恩和敬仰。
此次的清明節主題教育活動的開展讓全園師生、家長共同參與其中,有效弘揚了祖國傳統文化,“文明祭祀,綠色清明”的號召讓幼兒在了解革命烈士的英雄事跡、啟發愛國主義情感的同時,也增強了幼兒熱愛環境、保護自然的意識,讓他們度過一個有意義的清明節。
參加清明活動的心得體會(熱門15篇)篇六
今年清明節,老師帶領我們去烈士陵園掃墓,我知道了清明節也是緬懷革命先烈的日子。那天下著小雨,站在陵園內,望著英雄的墓碑,聽著英雄們的事跡,同學們都感動的哭了。這一刻,我才真正體會到了“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”的滋味。
淚眼朦朧中,我仿佛看到了一群革命戰士在戰場上英勇殺敵的情景。他們頂著硝煙,冒著冒火在陣地上穿梭。有的戰士身負重傷,渾身是血,但還是頑強的戰斗著;有的戰士為了掩護戰友,用自己的身軀擋住敵人的槍口;有的戰士不幸被敵人的機槍擊中而倒下。多少革命戰士在戰場上失去了年輕而寶貴的生命。
看看這些革命先烈,再想想自己生活中的有些行為,真是很慚愧!前幾天,還在為媽媽不給我買滑冰鞋而鬧情緒;有時候偶爾有一點小感冒,就向奶奶撒嬌不想去上學了;有時候老師留的作業多了,就嫌累不想寫了。與那些革命烈士們相比,自己真是太不應該了。他們用鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活,我還有什么理由不珍惜呢?今后,我要以先烈們為榜樣,好好學習,努力向上,長大后做一個對祖國、對社會有用的人。
參加清明活動的心得體會(熱門15篇)篇七
清明節我毫不猶豫的報名加入了下鄉宣傳的隊伍,主要原因是因為我覺得以下鄉的方式過清明節比待在寢室看電視、上網以及上自習等更有意義。我覺得下鄉宣傳能夠鍛煉很多能力,我們在大學里面的學習不僅僅是學習書本上的知識,也許在活動中我們能夠得到更多的鍛煉和啟發。
下鄉那天我和羅海林分到了一組,我們兩個負責的那個片區相比之下還算比較小的了,沒多大工夫就走訪完了,然后我們就走上面去搶別的組的同學的“生意”,又宣傳了好幾家。總共算起來,差不多我們兩個人走訪了近10家,只是有些談得來的我們就擺談的時間長一點,有些村民我們就隨便搭訕了幾句就完了。總的來說,我跟羅海林都還是在認真地對待這件事,盡到了自己的責任。
但是,我和羅海林還是有一點做得不夠好,我們所交談的對象有年輕婦女、中年婦女、老婆婆,但是沒有和小孩子以及大伯、大叔們聊一聊,我覺得這是這次下鄉的失敗之處。其實在宣傳的過程中我們都意識到了這個問題,但是當看到那些小孩以及大叔大伯的時候,總覺得他們好像很忙或者就是好像不愿意搭理我們一樣。我覺得這方面我和羅海林做的還不行。
至于說這次下鄉到底收獲了什么,我覺得收獲還是挺多的。首先,我覺得鍛煉了自己的膽量,我一直覺得我膽量不夠大,平時上個臺呀什么的容易緊張。其實這次下鄉宣傳也是,剛開始的時候膽量不夠大,有些緊張。最初我不知道該從哪一家開始宣傳好,怕被他們拒絕,去時候,傾聽比較重要,他們說話的時候我們要認真傾聽,這樣他們才會感覺越說越有勁,我們之間的距離才會縮短。
最后,我覺得我從師兄、師姐們身上還學到了一些東西。比如,下鄉該注意的安全問題、行程問題、交通問題、人員分配問題等等。
我一直覺得不論干什么事情都會有所收獲,只是收獲什么和收獲大與小的問題。參加下鄉這樣的活動能夠讓我們走出校園,去了解一些書本上學不到的東西,很有意義。如果今后還有下鄉的機會,我還是會積極參加的。
實在是很抱歉,最近因為事情比較多,所以心得一直拖到現在才寫起!
參加清明活動的心得體會(熱門15篇)篇八
烈士們啊,我們的祖國強大了,你們的強國夢圓了,愿你們能安心的長眠于此!下面是關于參加清明節掃墓活動。
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清明節記事今天是清明節,有一句古詩:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。今天雖然沒有下雨,但是天也陰沉沉的。我們一家和姑姑一家去馬蓮臺踏青,呼吸一下大自然的新鮮空氣。...
今天,就是清明節,按照習俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先,我一直都不喜歡清明節,因為我很怕鬼。我一直都對墳墓這些東西很有成見,今天我幾乎是被爸爸又拖又拉的求著去的,我的心中有著說不出的懷戀和感動。
清明時節,熙熙攘攘,跟隨著張擇端的腳步,我緩緩走進了清明上河圖。北宋的清明微微有些細雨,空氣中彌漫著油菜花和酒的香氣。我穿著宋代服飾腰上黃,欣然漫步于東京碼頭。
燕子來時新社,犁花落后清明,轉眼又到了一年一度的清明節了,根據新的放假制度清明放假一天,于是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。滿街楊柳綠似煙,畫出清明二月天,今年的清明節遇上了難得的好天氣。
您還記得我嗎?敬愛的爺爺啊。每夜望蒼穹,只見得天盡黑,星漢燦。另一個世界的您呵,可想到,愛您的孫子,常常入夢都看到您的臉龐,見到您那瘦削的身影。
清明,煙雨。呷一口碧螺春茶,飲不盡我對祖母的悠悠思念。碧螺飛翠太湖美,新雨吟香云水閑。祖母家住太湖邊。每逢清明谷雨之前,她會斜背一個自制棉布袋,趁著白露剛晞,趕往碧綠葳蕤的茶園,采摘新茶。
初春時節的細雨,伴隨著清明節靜靜地下著。天空低沉著,走在泥濘的鄉間小路上,心里是無盡的悲傷。伴著林里的鳥叫,本是清麗的風景卻給自己又增添了一份惆悵。這個清明,注定了我的憂傷。
清明心緒一年一度的清明節又來臨了,這是一個不同尋常的日子,它不像其他節日一樣熱鬧非凡。相反,清明節很是凄涼悲哀,人們的心情格外沉重。
一年一度的清明節又到了,為了紀念英勇犧牲革命先烈,我們學校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天掃墓,昨晚我還特意讓媽媽教我做了兩朵小白花呢。聽媽媽說她們小時候掃墓用的花可都是她們親手做的,我想我也得自已親自動手才能顯得更真誠些。
吃過飯我們準備出發了,老師給我們分好小組,每個小組配一個小組長協助老師管紀律。我們一組共有七個人,我是組長。分好組,我們就出發了,一路步行來到了烈士陵園。今天天氣情好,所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多,不光是我們學校,還有其他學校的,也有好多成人也來紀念革命先烈。
大家排好隊,按順序在紀念碑前鞠躬、獻花,寄托對革命英雄們的崇敬和哀思!同學們在英雄紀念碑前宣誓一定好好學習,將來報效祖國,做一個對社會有用的人。
從烈士陵園出來后,老師為了獎勵我們上次在蘇州市的抽查活動中為學校爭光,所以讓我們在亭林公園游玩。由于是春天,公園里好多花都開了,還有一片片青翠的草地,在這里深深地吸一口氣,仿佛都能感覺到甜甜的味道。我們這一大群孩子更象是剛出籠的小鳥,在草地上歡呼雀躍,好不興奮!我們找了片空地分組活動,把事先帶好的零食都拿出來大家分享,我們邊做游戲邊吃東西。講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞,玩得不亦樂呼,連老師都看得心癢癢一起加入了我們的隊伍。
不知不覺一個下午就過去了,我們小組的同學在整個活動過程中都很配合我這個小組長,誰都沒有違反紀律,為了獎勵他們,我用自已的零花錢給他們每人買了根冷飲。嘿嘿,我這個小組長還當得不錯吧!
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節,既是我國二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關于它的由來,有許多動人的傳說。...
清明節。
作文。
:傷感清明節又是一個多雨的季節,抬起頭,只見窗外白茫茫一片,無數的虛線中偶爾閃過一兩個身影,漸漸消失在陣陣哀傷中。一到清明天公便開始哭泣,望著窗外的情景,想起了那憂傷。
星期五的上午,我們懷著興奮中又帶著一些沉重的心情驅車來到銅陵縣烈士墓,說興奮是因為這是一次春游,而說沉重,則是因為春游的目的是祭奠那些可敬的革命烈士。到達目的地之后,我們走了一段崎嶇的山路,便來到紀念碑前。
有關清明節的作文“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣,我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。
今天是清明節,爸爸說,這是紀念死去的親人的日子。早上起來,我們就開始在濃濃的大霧中乘車出發回老家了。路上到處是人,他們急急忙忙的趕著回家去過清明。有的買著紙錢和鞭炮,有的買著鮮花和水果。
今年的清明節來的真快啊!正如唐代詩人杜牧的詩句“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”以前我總是以為清明節很好,可以放假了,我就多么想要清明節快一點到,終于清明節到了,可是那個時候一開始還玩的很...
清明接掃墓的感受昨天我剛隨同媽媽一起去掃墓,我外公和外婆的墓是立在農村里的,公墓離哥哥家只有一點路,走過去只需要幾分鐘,我們大家提大包的提大包,拎貢品袋子的拎貢品袋子,每個人都沒空閑。
古人云:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節快要到了,清明的腳步已經不遠了,只剩下了一步之差。由于,清明節是在學校過的不能在家里過。
今天是清明節,我們學校舉辦了一次前所未有的大型掃墓活動。
今天清晨,我們早早地來到了學校,在操場上集合。沒大一會兒,開著“四輪”面包車的校長便來到我們眼前。我們大吃一驚,平常穿著華麗高貴衣服的校長,今天卻變成了一個“拾破爛”的(因為今天穿的很樸素,所以稱之為“拾破爛”的)“小老頭”。我們笑著問校長:“大貴人變拾破爛的啦?”校長一身嚴肅,說:“今天我們是去掃革命烈士的墓,穿那么好干嗎啊!”說完,又向我們擠了擠眼,我們再一次笑起來。
說著,說著,我們便上了車,來到了革命烈士的墓前。我們掃了墓,祭奠了他們。我站在烈士墓前,想了很多:我們之前的先驅們,為了我們現在的美好生活;為了能使我們的祖國解放,曾不惜獻出了自己的鮮血和生命。我們有什么理由辜負他們的希望,有什么理由辜負他們的期望。為了之前的先驅們;為了自己的父母;為了生我們養我們的祖國,我們有什么理由不好好學習,有什么理由使我們愛貪玩。
所以,我立志:一定要好好學習,為了自己,為了父母,為了祖國,為了先驅們。
參加清明活動的心得體會(熱門15篇)篇九
為緬懷先烈,加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育,培養學生熱愛祖國,熱愛家鄉的情感,積極響應縣教育精神,按照城關鎮中心校的安排,我校于清明節前后,開展了內容豐富、形式多樣的“祭奠英烈”系列教育活動。
清明節前夕,我校充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、校園廣播等各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行充分的革命傳統教育。各班相繼召開“學習革命先烈,做新時期合格的小學生”主題班會,表達了同學們發揚革命傳統,繼承烈士遺志的決心和信心。激勵了同學們繼承中華民族優良傳統,發揚革命精神,為中華民族的偉大復興而刻苦學習、不解奮斗。
我校結合感恩教育,通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思,在學校高年級組開展了祭文征集活動。此次活動,極大地增強了學生進取心,進一步規范了學生養成習慣教育。
我們舉行了清明節“緬懷革命先烈”詩文朗誦比賽。同學們懷著對革命先烈無比崇敬的心情,朗誦了一首首頌歌。通過這次活動,大大地激發了師生們熱愛祖國,熱愛新生活的情懷。真正讓同學們認識到:今天我們悼念革命先烈,緬懷革命先烈的豐功偉績,就是要以先輩為榜樣,為我中華之崛起而讀書。
20xx年4月日下午,我校少先隊輔導員帶領六年級優秀少先隊員到將軍新村—賴村,以此沉痛悼念為國為民賴傳珠將軍的英靈,深切緬懷先烈的豐功偉績,回憶過去的崢嶸歲月,以表達我們對革命先烈的無限哀思。學生們在活動中表達了對革命先烈的崇高敬意,抒發對黨的無限深情,進一步堅定了永遠跟黨走的意志。也激發同學們的愛國熱情,勿忘光榮的革命傳統,同時激發同學們的學習熱情,繼承先烈們的革命遺志,努力成為一名合格的社會主義建設者和接班人。
此次清明節“祭奠英烈”系列活動,使早已遠離戰爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
參加清明活動的心得體會(熱門15篇)篇十
這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來,只要在特定的時間,特定的地點,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下,我們都逐漸了解到團隊合作的含義,我了解到團隊合作具有鍛煉練意志、完善自我、的內涵,是一項挑戰自我的訓練活動,意在鍛煉我們大學生的團隊合作意識,創造性的發揮個人潛力。這次活動雖然總共只有短短兩天時間,但給予我的啟發和體驗卻是永久性的,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
團隊合作的當天早上,我帶著無比高興地心情來到了學院操場,開始準備以一天的課外團隊訓練生活,這次團隊訓練是我們沈老師專門為我們開設的團隊訓練課程,我將在這一天的團隊活動過程中,完成老師分配的。
教學。
任務,幫助同學們更好的完成團隊訓練,在活動的過程中,大家都特別的積極主動,團隊訓練的氣氛相當活躍,老師的課程內容很豐富而且具有創新性。
通過這一天的訓練,我對自己有了更深的了解,我們一個組是一個團體,做事大家一起做,遇到困難大家一起解決,每個人都有不同的思考方式,我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團隊訓練的我們總是充滿著激情,大家都顯出一股的積極應對困難。記得剛開始大家都還很迷茫,隨后大家慢慢熟悉活動流程。首先是組隊,讓大家都各自明白自己該做的那一環節,相互配合,上午我們的任務就是把這個活動的標題,也就的給本組取一個隊名,隊名要體現出積極向上心態,接著是隊訓,隊訓幾乎是一個團隊最具號召力的語言,然后圍繞隊名設計出隊徽,隊徽要有象征性,再圍繞隊徽設計隊旗,隊旗是體現一個隊伍特征的最明顯的標志,一定要經過大家的共同討論才能定下。最后的隊歌,隊歌還真是有些棘手對大家來說,對我們學習汽車專業的學生,剛開始就是盲目的選曲,再把一些好的具有啟發性的句子填寫進去試著唱一下,看是不是流暢,然后就是不停的改進,該進。第二天的上午老師再次上我們整理活動中各個環節的準備結果,還沒有準備好的組就的抓緊時間。上午準備搞一個匯報表演,看看大家這么長時間的勞動成果,得到的效果如何。就這樣,大家每個組都開始了本組匯報表演錢的內部演練,大家都是充滿活力在投身這次活動中。操場上那種寧靜的上午氣氛頓時變得熱鬧非凡,操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟,還有響亮的聲響徹學院各個角落。最后正式表演開始,每個組都拿出自己的成果,但是可能因為大家還是有些緊張,導致了一些組的整體的協調性不足,口號喊的也不是很整齊。與之前在操場上的情形有很大的出入,老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡單的點評之后,決定讓我們各隊再表演一次,而大家也都很郁悶,怎么搞成這個樣子。都很不服輸,于是大家再次進行的認真的排練,發現有不協調的動作,就一個環節一連重復幾次直到大家都很熟悉為止。而經過再次的排練之后,大家都重整旗鼓,再次進行表演的時候,大家表現出的是一種活力四射的態勢,而現場也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結束了團隊競技的表演,大家回到教室交流自己的心得,覺得收獲頗豐,大家一致認為團隊合作是一個團體成功的基礎,老師讓大家每人現場說說自己對這次活動的感受,大家還是一致提到了團隊合作是非常重要的這次活動中多少還是有些不足之處,但是我們每個人都參與進來了,大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個人分別站到圍成的圈子里,大家都互相對對方進行了優點轟炸,活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾,也拉近了每個人的距離。分享了許多內心的想法。
之后的交流中,老師感受到:我們的活動不在結果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結中感受幸福,在活動中體驗快樂,在活動中靈活運用。
在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。總之,通過這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓練,增進了對集體的參與意識與責任心,我想這次經歷一定會在今后的工作中給我帶來很大的幫助。
心得一:團隊活動。
這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來,只要在特定的時間,特定的地點,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。在我們沈老師的介紹下,我們都逐漸了解到團隊合作的含義,我了解到團隊合作具有鍛煉練意志、完善自我、的內涵,是一項挑戰自我的訓練活動,意在鍛煉我們大學生的團隊合作意識,創造性的發揮個人潛力。這次活動雖然總共只有短短兩天時間,但給予我的啟發和體驗卻是永久性的,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
通過這一天的訓練,我對自己有了更深的了解,我們一個組是一個團體,做事大家一起做,遇到困難大家一起解決,每個人都有不同的思考方式,我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團隊訓練的我們總是充滿著激情,大家都顯出一股的積極應對困難。記得剛開始大家都還很迷茫,隨后大家慢慢熟悉活動流程。首先是組隊,讓大家都各自明白自己該做的那一環節,相互配合,上午我們的任務就是把這個活動的標題,也就的給本組取一個隊名,隊名要體現出積極向上心態,接著是隊訓,隊訓幾乎是一個團隊最具號召力的語言,然后圍繞隊名設計出隊徽,隊徽要有象征性,再圍繞隊徽設計隊旗,隊旗是體現一個隊伍特征的最明顯的標志,一定要經過大家的共同討論才能定下。最后的隊歌,隊歌還真是有些棘手對大家來說,對我們學習汽車專業的學生,剛開始就是盲目的選曲,再把一些好的具有啟發性的句子填寫進去試著唱一下,看是不是流暢,然后就是不停的改進,該進。
第二天的上午老師再次上我們整理活動中各個環節的準備結果,還沒有準備好的組就的抓緊時間。上午準備搞一個匯報表演,看看大家這么長時間的勞動成果,得到的效果如何。就這樣,大家每個組都開始了本組匯報表演錢的內部演練,大家都是充滿活力在投身這次活動中。操場上那種寧靜的上午氣氛頓時變得熱鬧非凡,操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟,還有響亮的口號聲響徹學院各個角落。最后正式表演開始,每個組都拿出自己的成果,但是可能因為大家還是有些緊張,導致了一些組的整體的協調性不足,口號喊的也不是很整齊。與之前在操場上的情形有很大的出入,老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡單的點評之后,決定讓我們各隊再表演一次,而大家也都很郁悶,怎么搞成這個樣子。都很不服輸,于是大家再次進行的認真的排練,發現有不協調的動作,就一個環節一連重復幾次直到大家都很熟悉為止。而經過再次的排練之后,大家都重整旗鼓,再次進行表演的時候,大家表現出的是一種活力四射的態勢,而現場也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結束了團隊競技的表演,大家回到教室交流自己的心得,覺得收獲頗豐,大家一致認為團隊合作是一個團體成功的基礎,老師讓大家每人現場說說自己對這次活動的感受,大家還是一致提到了團隊合作是非常重要的這次活動中多少還是有些不足之處,但是我們每個人都參與進來了,大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個人分別站到圍成的圈子里,大家都互相對對方進行了優點轟炸,活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾,也拉近了每個人的距離。分享了許多內心的想法。
之后的交流中,老師感受到:我們的活動不在結果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結中感受幸福,在活動中體驗快樂,在活動中靈活運用。
在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。
20xx年2月22日我有幸參加了學校組織的體驗式訓練,訓練的時間雖短,收獲卻很大。訓練雖然結束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。回顧在訓練中受的挑戰和磨練,感受頗深。整個過程把妙趣橫生的游戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣,而且給我帶來深刻的思考與啟迪。
在體驗中,每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵,在一開始設計自己團隊的隊名、隊徽、隊歌,就預示了此次活動的整個過程離不開集體的智慧和力量。
短短的一天的時間,我的心靈受到了前所未有的強烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會銘記終生!下面從認知和心里感觸來談談自己的感觸。
一、學會溝通交流,是加強團隊建設的重要保證。
為工廠創收活動中讓我明白了,優秀的團隊首先應該有一個優秀的領導者,有一個共同的目標愿景,以及為了實現共同目標必須要制定。有了共同的目標,有了,就需要每一個人用心的全力以赴,密切配合。
每個人都應該學會去承擔屬于自己的責任。如果你是國家的領導,你要承擔起祖國繁榮富強的責任;如果你是公司的老總,你要承擔起這個公司興衰成敗的責任;如果你是單位的員工,你要承擔在自己工作中失誤造成單位損失的責任;如果你是孩子的父母親,你要承擔養育兒女的責任;如果你是兒女,你要承擔贍養父母的責任;一個優秀的團隊,更需要每個成員擔負起自己的責任,才能高效完成目標任務。一個感人的場面更能引人深思:兩隊體驗活動時,二對的隊員手機響了,違反了規定,教練要求二隊隊長承擔被罰的責任,當二隊隊長邊做俯臥撐便喊出:承擔責任這句話時,我感到了他是多么敢于擔當,我被感動了。此時無聲勝有聲,每個隊員都深深地理解了什么是自己肩負的責任。學校的發展,需要每位老師盡職盡責地完成自己的本職工作,整個團隊才會成為一個優秀的教育群體。
四、合作,不抱怨、不埋怨。
團隊成功的基石一個優秀的團隊需要彼此之間用心合作,形成團隊的合力,才能完成共同的目標任務。看似簡單的過呼啦圈體驗活動,我們卻經歷了一次次失敗,用了30多分鐘的時間完成,隊員與相鄰的隊員將腿綁在一起,然后,這一隊的成員必須在不犯規的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功。難度很大,它需要我們每個成員靜下心來,擺正心態,心無旁騖,同心協力向著我們共同的目標努力才會成功,如果有一位隊員分心或沒有按要求去做,所有的努力都會前功盡棄。學會合作,不彼此抱怨埋怨,才會達到成功的彼岸。作為一名教師,每個人的工作都不是孤立的,需要彼此之間的合作交流和共享,排除一切雜念,守住我們心靈的那塊凈土,靜下心來鉆研業務,耐下心來教育孩子,這才是我們永恒的追求。
這次培訓除了認知方面得到提升外,自己最大的收獲還是來自心理層面。
第一是心態發生變化。通過培訓我對自己的工作崗位有了更深層次的認識,有了全新的定位。原來總感覺學校工作很瑣碎、很繁雜,有時候會覺得很累、很苦。但現在我明白,雖然學校工作涉及項目多,內容復雜,但非常有助于個人能力的提升。以后我會把每一項工作都當成是對自己的一次鍛煉、一次提高,我不僅會從中收獲成功的快感,還能在不知不覺中提升個人能力。應該說通過培訓,自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。
第二是明確努力方向。在下一步工作中,自己將著重加強對十種意識的培養。即授課老師給我們提到的十種意識:換位意識,合作意識,高效意識,團隊意識,協調意識,應變意識,主動和創造意識。正所謂意識決定形態,通過各種意識的養成,對自己塑形,讓自己成形。
緊張而又忙碌的一學期工作將要結束,回顧這一學期:數學教研組以學校為指導,堅持以課程改革為中心,以課堂教學研究為重點,開展崗位練兵,全面推進素質教育,強化教學常規管理,深化課題研究,大力開發校本課程,使學生整體素質全面提高。逐步轉變教育觀念,增強服務意思。一切為了學生,為了學生的一切。在日常教學中,增強以質量求生存,以質量求發展的意識,扎扎實實抓教研,群策群力抓質量,環環相扣抓管理,在求實、高效上取得一定的成績。學期末已順利完成了一系列工作,現在主要從以下幾方面:一、加強常規管理,優化課堂教學。
本學期,教研組加強了課堂教學常規管理,并配合教導處繼續做好教學常規管理的督查評估,使備課、上課、質量檢測、作業批改、輔導學生、組織課外活動的各個環節都符合規范化的教學要求。
1、嚴格執行教學計劃:在開學期為搞好教研活動,各位教師獻計獻策,制定教研、教學計劃。各教師從素質教育的高度上好每一課。2、網上教研活動有聲有色:本學期我們根據教導處的教研計劃,積極參加網上教研活動。所有授課老師均按學校教研規定,提前兩天乃至一個星期準備材料,所有教師課前都能做充分的準備,制作美觀的課件,并能熟練操作多媒體設備,教學中抓住重點,突破難點,課堂上關注學生,注重學生的學法指導,能較好地落實知識與能力,過程與方法,價值觀與情感教育的三維目標。3、一學期來教研組檢查了教師的備課教案。發現教師的教案不但字跡都工整漂亮,而且都能按要求備足、備好課,還能及時寫好教后反思。
4、一學期數學組教師每人都能按按要求聽課,并及時寫好聽課反思或評課。
5、牢固樹立以人為本思想,為上好課做準備。數學組的每一位教師都能自覺主動的提前5分鐘進堂。有效保證課間的安全,并提高課堂教學效率。
二、大力推進新課程改革,扎扎實實搞教研。
1、本學期我們每位數學教師都是課堂教學的實踐者,為真正把教育科研與提高課堂教學結合起來,我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想,把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程,組織了三課活動,在學校領導的帶領下,借助崗位練兵這個平臺,提升教師的專業素質。緊扣新課程標準,執教教師在規定的時間撰寫教案,說課,自評,提高教師的興趣,提升教師的專業素質。實踐表明,崗位練兵有利于教師之間的優勢互補,從而整體提高備課水平,課前精心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學經驗的積累和教訓的吸取,對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。我們在總結成績的同時,不斷反思教學,以科研促課改,以創新求發展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐。努力處理好數學教學與現實生活的聯系,努力處理好應用意識與解決問題的重要性,重視培養學生應用數學的意識和能力。重視培養學生的探究意識和創新能力。
2、加強教師網絡技術培訓,切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式,加強信息技術與課程的整合,進一步提高教師的信息意識和現代化技術的應用水平。成功開展了《教師發展與教學質量講座》和《教師發展與教學質量》研討會。
3、小學數學組積極參加學校舉辦的教師基本功大賽,取得良好的成績。每位參賽老師都能利用休息時間積極主動的參加比賽,在粉筆字,鋼筆字和簡筆畫中數學組取得優秀的成績;部分教師利用自己的業余時間主動撰寫教學設計,教學案例。尤其可貴的是羅賢會老師,勤奮鉆研,制作的課件聲形并茂,實在是技能較高。
三、成立學區學習小組。20xx年9月,作為教研組的一個計劃,真正落實。學區學習小組,重在培養學生數學興趣和理解能力,讓學生熱愛數學,樂學數學。在此,充分體驗學習的快樂,享受成功的喜悅!學會思考,學會自學,是我們的目標。通過思維訓練,使學生肯學、肯做、敢做、會做。
xx年9月26日,我有幸參加了由系團委和系學生會為招新人開展的團隊活動。活動在淅瀝的小雨中開始,持續了整整一個上午。其中給我印象最深的有兩個。
參加團隊訓練,感悟很多。團隊訓練以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下,我們都逐漸了解到團隊訓練的含義,我了解到團隊訓練具有磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊內涵,是一項來源于挑戰極限的訓練活動,旨在激勵人的斗志,激發潛在能力,創造性的發揮人的團隊能力。雖然只有短短一天時間,但給予我的啟發和體驗卻是一筆永久的精神財富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
團隊訓練當天早上,我帶著無比高興地心情來到了誠意樓,開始準備一天的團隊訓練助教生活,這次團隊訓練是學校為研究生新生開設的團隊訓練課程,我將在這一天的團隊活動過程中,協助老師完成教學任務,幫助同學更好的完成團隊訓練,在活動的過程中,大家都特別的積極主動,團隊訓練的氣氛相當活躍,老師的課程內容很豐富而且具有創新性。
通過這兩天的素質拓展活動,我不但結識了很多新朋友,更重要的是對自己進行了深入、并對自我進行了,對自己有了更深的了解,而這些對以后的職業生涯無疑有很大的幫助。
團隊訓練的老師總是充滿著激情,無時無刻不調動著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹,隨后老師就引入了第一個游戲:首先是組隊,讓大家根據每組不同的人員進行分組,自己找同伴組成一組,然后每組進行自我介紹游戲,在這個游戲中,每個同學的在介紹自己之前,先復述出前面已經介紹了同學的信息,包括姓名,學院專業,興趣愛好等等內容,通過這個游戲的進行,是的大家進一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學的記憶能力。
下午的重點活動,也是在這次素質拓展訓練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,就是一個人用布蒙眼,另一個人扶著他走過老師帶過的路線,所有同學被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺,另一組則在盲人身邊充當拐杖的角色,整個過程中盲人與拐棍都不能有語言上的交流。大家走出了教室,來到了陽光燦爛的室外。每一個盲人都在拐杖的攙扶下體驗大自然的生機和美好。開始盲人面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經過一段時間的磨合,盲人與拐杖相處的越來越默契,拐棍的每一個貼心的動作,或是跺腳提醒前方有臺階,或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,真誠和責任都深深的感動了在場的同學們。一組結束以后,盲人和拐杖相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。結束了盲人體驗后,大家回到教室交流急切自己當盲人和拐杖的心得,在老師的引導下,同學們深思了人際關系中自己的角色和對他人的影響,收獲頗豐,大家一致認為有人陪伴的感覺非常溫暖,信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱,然后大家一起詳細討論了生活學習上的各種困惑,同學們也對老師的解答很滿意。最后每個人分別站到圍成的圈子里,大家對他進行了優點轟炸,活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾,也拉近了每個人的距離。分享了許多內心的想法。
我們做的最后一個游戲也讓我印象極其深刻,一場別開生面的報紙搭塔校本培訓活動,游戲中,成員需要用報紙搭出一座塔,不允許用講話來表達彼此想法,但可以進行其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言,只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動不在結果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結中感受幸福,在活動中體驗快樂,在中靈活運用。
在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。
總之,通過這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓練,增進了對集體的參與意識與責任心,我想這次經歷一定會在今后的工作中給我帶來很大的幫助。
俗話說,一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。上面這兩種說法有截然不同的結果。三個和尚是一個團體,可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協作;三只螞蟻來搬米之所以能輕輕抬著進洞里,正是團結協作的結果。有首歌唱得好團結就是力量,而且團隊合作的力量是無窮盡的,一旦被開發這個團隊將創造出不可思議的奇跡。當今社會,隨著知識經濟時代的到來,各種知識、技術不斷推陳出新,競爭日趨緊張激烈,社會需求越來越多樣化,使人們在工作學習中所面臨的情況和環境極其復雜。在很多情況下,單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體,并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關聯、共同合作,建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題,并進行必要的行動協調,開發團隊應變能力和持續的創新能力,依靠團隊合作的力量創造奇跡。既然團隊合作精神有那么大的力量,接下來我們就了解下什么是團隊合作吧。團隊不僅強調個人的工作成果,更強調團隊的整體業績。團隊所依賴的不僅是集體討論和決策以及信息共享和標準強化,它強調通過成員的共同貢獻,能夠得到實實在在的集體成果,這個集體成果超過成員個人業績的總和,即團隊大于各部分之和。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要一個成員能夠為之信服的目標。只有切實可行而又具有挑戰意義的目標,才能激發團隊的工作動力和奉獻精神,為工作注入無窮無盡的能量。所以團隊合作是一種為達到既定目標所顯現出來的自愿合作和協同努力的精神。它可以調動團隊成員的所有資源和才智,并且會自動地驅除所有不和諧和不公正現象,同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。如果團隊合作是出于自覺自愿時,它必將會產生一股強大而且持久的力量。
團隊合作往往能激發出團體不可思議的潛力,集體協作干出的成果往往能超過成員個人業績的總和。正所謂同心山成玉,協力土變金。紅軍長征勝利是中國革命史上,乃至世界軍事史上的一次奇跡。創造這個奇跡的紅軍戰士和整支紅軍隊伍就是有一個為天下所有貧苦人民打天下的共同目標。而且他們都不畏艱險,相互幫助、共同合作充分發揮了團隊合作的力量。他們是一個優秀的團隊,在共同協作下不盡走出了困境還為革命的勝利打下基礎。所以成功需要克難攻堅的精神,更需要團結協作的合力。一個團體,如果組織渙散,人心浮動,人人自行其是,甚至搞窩里斗,何來生機與活力?又何談干事創業?在一個缺乏凝聚力的環境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,也不可能得到充分發揮!只有懂得團結協作克服重重困難,甚至創造奇跡。下面我們再看一個例子。狼是群動之族,攻擊目標既定,群狼起而攻之。頭狼號令之前,群狼各就其位,各施其職,嚎聲起伏而互為呼應,默契配合,有序而不亂。頭狼昂首一呼,則主攻者奮勇向前,佯攻者避實就虛而后動,后備者厲聲而嚎以壯其威。獨狼并不強大,但當狼以集體力量出現在攻擊目標之前,卻表現強大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中,嚴密有序的集體組織和高效的團隊協作是其中最明顯和最重要的因素。由此可見團隊合作精神的重要性。其實團隊精神的重要性,在于個人、團體力量的體現,小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發驚濤駭浪,個人與團隊關系就如小溪與大海。每個人都要將自已融入集體,才能充分發揮個人的作用。團隊精神的核心就是協同合作。總之,團隊精神對任何一個組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤散沙;一根筷子容易彎,十根筷子折不斷這就是團隊精神重要性力量直觀表現,這也是我理解的團隊精神,也是團隊精神重要之所在。
足球是圓的,籃球是圓的,而我們的泡泡也是圓的,正因為如此,泡泡堂與球類運動有著共同的特點團隊精神。與大家默契配合,是不是比孤軍奮戰更來得快感呢,如果你也跟我喜歡配合的話,大家就一起來肩并肩地戰斗吧!
所謂團隊么,簡單來說就是幾個人在一起共同地、有意識、有規劃地進行戰斗,而不是像cs中沖鋒式的自殺行為。小菜我通過這些天的游戲時間,摸出了一些戰法,和大家一起探討探討。
團隊行動中,團隊合作可謂是重頭戲,因此,打好團隊合作,也算是勝利的基礎。
一、開局的打法。
在多人的比賽中,不可能每次都和你的隊友離得很近,因此,在沒摸清對手實力的情況下,盡快地把自己和隊友的路打通,雖然有時會被別人抱怨,說你搶自己人東西,但其實在中期的決戰階段,還是行之有效的。像古時軍隊打仗那樣,前線的作戰要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住,至少還有隊友可以迅速地將你救活。一旦打通了路線,你不但可以更快地和隊友分享道具,還能以人數的優勢來迅速殲滅你周圍的對手;有些配合的好的玩家,可以讓其中一人拖住對手,讓隊友更安全地增強自己的實力。
二、以多打少當我方以3v1的優勢領先時,看著對方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸,最后居然被板平或被敵人逐個擊破,是不是很惱火。先別急著向你隊友發火,想想自身的配合失誤吧。在有利的情況下,大家并不需要想著如何迅速地殲滅對方,而采取胡亂放雷的方式,這樣非但炸不死人,還會傷及自己的隊友。你的隊友不但要顧及敵人的水球,還要想著躲閃你的水球,這樣豈不是更加混亂?在有優勢人數的時候,考慮的是要將對手圍困在一處,而不要讓他滿屏幕瞎跑。我們可以設想一下,泡泡堂中一共只有4個方向:上下左右,無論你怎么跑,都只有4個方向,敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區域,因此,可以讓一位技術較好的人與他周旋,其他人可以摸清他的撤退路線,在加以殲滅,直至對手被困死,就算他躲進了死胡同,采取了保命的戰法:放一棵雷,逃,再出來放一棵雷,逃的方法,也不必急,畢竟我們有人數優勢,讓一位隊友進去和他同歸于盡,這招雖然很損,但是我就經常這樣死于非命-_-!
三、以少打多()。
這個方法其實很難,而且要有相當的默契性,沒有純熟的操控技巧是很難達到的。因為講的是團隊配合,所以我以2v4來舉例。我方在這種極為不利的情況下,隨時可能被對方夾擊而陣亡,在這種時候,有一顆平常心極為重要。因為要吃掉對方,無疑只能用各個擊破的方法,冷靜地判斷對手的陣形,優先攻擊那些負責斷后的、切斷我方撤退路線的人。在對方人數占優的情況下,必定會派出1-2人來負責卡位等等,不要猶豫了,以我們2個人的優勢擊跨他,再回過頭來和對方正面進攻;想必這是對方正在改變策略,那是我們反敗為勝的轉折點,進攻吧。
四、與交通工具的配合慢烏龜被大家公認為最差的道具,其實我也這么想,但一個偶然的機會,我發現了一個利用慢龜來戰勝對手的方法。在騎上慢龜時,敵人對你的警戒心至少下降一半(這是當然的,一個人和一個龜比,怎么看都是人厲害)但是,慢有慢的好處,敵人對你的布雷及到達時間的判斷至少會重新估算,打對手一個時間差也是一個行之有效的辦法。
在看到飛艇時我并不建議大家立即坐上去,第一,萬一是個壞的,還給你浪費時間。第二,坐上飛艇后,就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時再坐。團隊配合不是一朝一夕所能養成的,希望大家不要氣餒,好好練習。望這篇文章對大家有所幫助,謝謝。
今天下午上了一堂別開生面的室內拓展訓練課這是一門讓我們彼此了解、磨練意志、錘煉團隊協作能力的實踐課。
培訓老師先將我們這批新員工分成三個組,每組就是一個團隊。接下來的競爭,就將在這三個團隊之間激烈展開!
第一個項目是破冰:規定我們在二十分鐘內為自己的團隊選出兩位隊長、給團隊起隊名,設計隊徽、隊呼、隊歌,并同時每個成員要在一張大白紙上畫下各自的一只手掌,在手心寫上名字,分別在手指上寫上籍貫、學歷、特長、愛好、專業,再將紙上所有相同的部分連接起來,這個環節讓團隊里的成員彼此之間有個初步的認識。經過大家的集思廣益后,最終確定我們隊的隊名叫做紅日,隊徽是一輪初升的紅日,象征著我們是招行新鮮的血液,將在未來的日子里冉冉升起,光芒萬丈!我們的隊呼響亮而又激昂紅日最強,奮發圖強!隊歌則是改編自《北京歡迎你》:招行歡迎您,用服務感動您,讓我們都加油去超越自己;我們歡迎您,有夢想誰都了不起,有紅日就會有奇跡!
第二個項目是隊列,每個隊要各自帶隊向大家展示在上一個項目中的成果,在這個環節中展現出我們每一個成員的精神風貌和對招行的信心!并充分體現出集體的智慧和力量的強大!
參加清明活動的心得體會(熱門15篇)篇十一
xxxx·7·9日開始了我的首次志愿者服務,當我穿上統一的志愿者服裝,戴上自己的工作牌,我體會到了一個工作者應有的責任感和使命感。在這幾天的社區服務活動中,我頗有感觸,以下是我對本次活動的簡單總結和自我心得體會。
第一天上午我們主要是進行了社區服務活動的啟動儀式和分組的工作,下午則是與團隊合作相關的活動,都以游戲方式展開,以此來促進隊友之間的友誼和協作能力。在這些游戲當中,我發現一個團隊的成功的關鍵首先在于擁有一名工作能力強,有較好組織能力和溝通能力的領隊。有了一個成功的管理者也就有了一個前進的方向和目標。其次我發現一個團隊的整體性和團結性會讓整個隊伍在競爭中有強有力的優勢和立足點,在面對同樣一個問題意見有分歧時,爭吵不應是解決問題的方式,取而代之的是將事物的利弊性進行較全面的分析,然后辯證性的進行判斷和抉擇,達到盡量的意見一致,既不破壞隊友之間的和諧,又能完美出色的完成指定動作。最后,在一個活動和任務結束時,整個團隊應進行適當的總結和對下一任務的預期,讓團隊一步一個腳印,踏實走下去。
第二天上午我們主要是進行了消防、地震、金融方面知識的學習,學習了這些知識后,不僅以后在生活中有所運用,還能傳遞給他人,分享自己的經驗,在以后遇到此類情況時,我們應該如何做,怎么樣的措施是有效而又安全的。這些都是在課堂中學到了一些知識積淀。
由此我也發現,不管是發生怎樣的事情,我們都應有冷靜的頭腦,不能完全依靠隨機應變所做出的舉動,而是要用平常所學習的知識加上冷靜清晰的大腦進行理智的判斷分析,達到最大化的成功。下午我們便到達了六店子社區和小朋友們一起折花,和他們共處的時光讓我仿佛看到了自己小時候的樣子。從他們身上,我看到了活潑與自信,看到快樂與單純,也看到了智慧和靈動。在與小朋友們折花的過程中,我發現要以簡單有效的語言和他們進行溝通,同時應該加上自己的肢體動作,讓他們在觀察的同時有了自己的動手能力。在和他們溝通交流中,想要融入他們,首先自己應該有一顆童心,然后應該對他們的行為進行鼓勵和贊揚,給予他們極大地信心和勇氣。從中你也可以發現自己會被這樣的.情感所感化和感召,仿佛有種神奇的力量流經身體,這就是愛與關心。
第三天我們去了重慶市民防宣教中心進行參觀,我認為這樣的活動很有意思,我發現生活中一些細小的問題很容易被人們所忽視,這也提醒我們細節決定成敗。同時我們應具有一些生活技能和生活常識,在出現緊急狀況時我們應采取怎樣的應急措施。在當今社會競爭如此大的情況下,我們更應諒解更多的知識,有了這些知識作為儲備,會給自己的生活帶來很多方便也能更好的適應和生存。
我想在這幾天的學習和服務中,我對事物的認識更加深刻和透徹。首先作為一名志愿者,我們應該具有自身特有的素質和氣質。除了信念做支撐外,還應有持之以恒的毅力。時刻銘記自己是一名志愿者,是為他人和社會服務的人員。我們應對自己的工作產生極大地興趣和信心,這樣才能成為團隊里面出色的一員,為整個團隊的協作打下一個堅實的基礎。在活動中,也要顧及整個團隊的利益而非個人利益,這樣才能最大化的取得個人與集體的成功。希望這次經歷能成為生命中重要的一筆,一次意義重大的經驗,有了此次經驗也讓我未來的人生走得更加順暢和扎實,也讓我看到了一個更加和諧美好的社會。
參加清明活動的心得體會(熱門15篇)篇十二
清明節是中華民族的傳統節日之一,也是祭祀祖先的重要時刻。每年清明時節,家人們會聚在一起,前往祖墳,進行祭掃活動,以表達對逝去親人的思念之情。近日,我也有幸參加了一場難得的清明祭掃活動,這一刻讓我頗有感悟,下面我將分享我的心得體會。
首先,參加清明祭掃讓我更加珍惜眼前人。瞻仰先人的墳墓,讓我深深體會到親人的存在與珍貴。每個墓前所擺放的鮮花和紙錢,象征著對親人的哀思和牽掛。在這個儀式中,我頓時意識到,無論是父母、祖父母還是其他親人,他們都是我生命中非常重要的一部分,他們的存在,為我的成長和生活加添了無盡的溫暖與關愛。因此,我更加明白,要時時珍惜身邊的親人,不計較小事,多陪伴他們,讓他們感受到我對他們的愛護與關心。
其次,祭掃中的傳統文化使我對中華文化有了更深入的了解。中國古代有著悠久的祭祀文化,清明祭掃是其中之一。祭掃儀式中的一些講究,例如邊鞠躬邊祭掃,表達了我們對先人的敬重之情。在向祖先敬獻祭品時,我們需要虔誠地向祖先行禮,同時要注重細節,如紙錢、酒水等的擺放位置,都體現了我們對先人的敬仰之心。通過觀摩并參與這一傳統文化活動,我深深感受到中華民族的尊重傳統、珍視家庭的文化精神,也讓我更加熱愛和自豪自己的文化傳統。
一次次的祭掃活動,我也逐漸明白了生命的無常和寶貴。站在祖墳前,看著滿目蒼茫的墳墓,讓我深深地感受到生命的脆弱與短暫。人的生命如同浮云,一瞬間即可隨風而逝。而每一座墳墓里都躺著一段逝去的歲月,一段消逝的生命。清明祭掃的過程喚醒了我對生命的思考,讓我認識到,在有限的時間里,我們應該珍惜每一天,努力學習、工作,充實自己,讓自己的人生更有意義。
此外,清明祭掃活動也讓我充分感受到家庭溫暖的力量。在忙碌的生活中,我常常忽略了對家人的關心和陪伴。然而,清明時節的祭掃活動將我們聚集在一起,成為一次特殊的家庭聚會。所有的親人都圍繞在一起,紛紛獻上自己的祭品和祝福。在這個時刻,我感受到了家庭的溫暖和凝聚力。家人們默默守護著我,給予了我力量和支持,讓我在外面的世界總能有一個溫暖的港灣歸屬。清明節的祭掃活動,是一個讓我重新認識家庭力量,體會家庭溫情的機會。
最后,清明祭掃雖然是對逝去親人的悼念,但也是對生命的思考和警示。人的生命有限,我們無法預知生命的長短,但我們可以活在當下,充實自己,珍惜時間。前人的離去告訴我們,人生只有一次,盡管短暫,卻需要我們珍惜和努力。每一次祭掃都是一次心靈的洗禮,讓我們反思人生的價值和意義,督促我們對待生活的態度和行為。
在清明祭掃的活動中,我學到了很多,同時也為自己加深了一些思考。不管是珍惜眼前人,關注家庭的力量,還是思考生命的意義,這些體會都使我更加明白自己的責任和人生的價值。清明祭掃讓我更加品味生活的真諦,讓我真正明白,我們活在這個世界上,一定要懂得勇敢,懂得珍惜,懂得為自己和他人負責,才能活出真正的精彩人生。
參加清明活動的心得體會(熱門15篇)篇十三
清明節是中國傳統的一個重要節日,也是瞻仰祖先和緬懷逝去親人的日子。今年,我參加了學校組織的清明活動,讓我深刻感受到了清明節的深刻意義和文化內涵。通過這次活動,我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先,參加清明活動讓我深刻體會到孝敬父母的重要性。在清明節這一天,我們一起到墳墓前祭拜祖先,整理墳墓,燒紙錢,慢慢聊著逝去的親人,分享他們生前的點滴回憶。這個過程中,我看到了父母為了我們付出的辛勤努力和深沉的愛。感受到他們對人生的思考和孝敬父母的重要性,讓我更加珍惜眼前的親人,從而更加努力地孝敬和珍愛他們。
其次,清明活動也讓我深刻認識到生命的短暫和脆弱。走進墳墓區,看著那一塊塊安葬著的墓碑,我感受到了時間對生命的無情摧殘。人生如夢一場,轉瞬即逝。看到年邁的長輩們默默照料著親人的墓碑,我不禁想到,生命的短暫和脆弱教會了我們應該更加珍惜時間,努力做好每一件事情,讓我們的生命有價值。
第三,參加清明活動也讓我感受到祖國的文化傳統和人民的情感。在清明活動中,我們一起哼唱著傳統的悼念歌曲,一同祭拜祖先,將對逝去親人的思念化為一片深切的情感。這種情感不僅僅是屬于個人家族,更是屬于整個中華民族的情感。我們每個人都有責任傳承和發揚這種感情,讓祖先的靈魂在我們心中永遠存在,永遠不會被遺忘。
第四,清明活動讓我體會到了自然與人的息息相關。在墳墓區的附近,有一片綠油油的田地,陽光照射下,讓人感到無比的寧靜與平和。這讓我想起了中國古人提倡的“人與自然和諧相處”的原則。我們要尊重自然,與自然相互合作、互利共贏,才能保持社會的和諧穩定。只有通過我們與自然的和諧相處,我們才能更好地體會到人與自然的合作和諧的莊嚴大道。
最后,清明活動讓我有了一個重要的認識,那就是珍視家族的歷史與傳承。在活動中,我們聊起了許多關于家族的故事,了解到家族有過的輝煌和遭受的挫折。這個過程中,我深刻意識到,作為一個家族的一員,我們有責任將家族的傳統和價值觀念傳承下去。我們要珍視家族的歷史和傳統,從中汲取智慧和力量,為家族的繁榮和發展努力奮斗。
通過參加清明活動,我對清明節的意義有了更深的理解和體會。孝敬父母、珍惜生命、傳承文化、尊重自然、珍視家族,這些都是清明節活動給我帶來的寶貴心得體會。我將時刻銘記這次活動,將這些體會轉化為我的行動,用實際行動回報父母,弘揚優良家風,傳承中華文化。
參加清明活動的心得體會(熱門15篇)篇十四
清明節是中華民族傳統的節日,也是我國的法定假日。為了緬懷先人、注重生態環保,我校組織了一系列的清明活動。參與其中,我深受教育,收獲頗多。
首先,清明活動增強了我對傳統文化的認識。在清明節前夕,我們全校師生齊聚校園操場,共同參與祭掃儀式。校長發表了重要講話,講述了清明節的由來和意義,使我們更好地了解了中華傳統文化的深厚內涵。祭掃儀式讓我明白了“死生一線間”的真諦,激發了我對人生的思考。同時,還進行了傳統文化活動,如書法、繪畫、剪紙等。通過親身體驗,我深刻感受到傳統文化的博大精深,增強了我對中國藝術的鑒賞能力。
其次,清明活動培養了我對生態環保的意識。清明節是春天的季節,大自然萬物復蘇,鮮花盛開。為了保護環境,我們進行了一次大規模的植樹活動。全校師生沿著小道,手執鐵鍬,挖掘土壤,埋下嫩綠的樹苗。我揮舞著手中的鐵鍬,努力使勁,把樹苗埋入土壤之中。感受到了大地的溫暖和土壤的肥沃,我深感人與自然的聯系緊密無間。通過這次活動,我明白了人類是大地的守護者,每個人都應該為保護環境盡一份綿薄之力。
再次,清明活動讓我意識到珍惜親情的重要性。清明節是祭掃先人的日子,也是祭祖的重要時刻。在清明節當天,我隨父母一同回到故鄉,一同為已故的爺爺奶奶上墳。我們帶著水果、花束、花圈,整齊擺放在祖墳前,供奉爺爺奶奶。父親燒紙,我們默默祈禱,思念著已遠去的親人。這一刻,我深刻明白了親人的珍貴,明白了親情的可貴。親人的離去,是時間的流逝,而時間的流逝是無法抵擋的。因此,我要更加珍惜親情,多陪伴家人,多表達對家人的愛意。
最后,清明活動讓我了解到尊重他人和包容他人的重要性。清明節是一個重要的祭祀節日,也是人們緬懷先人的時刻。在祭掃過程中,我見到了許多陌生人,他們來自不同的地方,但每個人都莊重而敬意的祭奠著自己的親人。我觀察到每個祭奠者,無論男女老少,都表現出了極為莊重和虔誠的態度。他們從容不迫地走進墳墓,鞠躬拜祭,向先人表達敬仰之心。看到這些,我不禁感嘆人類對祖輩的深厚思戀之情以及對傳統文化的高度尊重。這進一步教育和提醒我們在與人交往時要尊重他人,體諒他人,包容他人的差異。
通過參加清明活動,我收獲了很多:對傳統文化的重新認識,生態環保意識的培養,對珍惜親情的深刻體會,以及對他人尊重和包容的重要性的認識。這些都是每個人成長中必不可少的品質和素養。今后生活中,我將更加注重傳統文化的學習與了解,關心環保事務,更加珍惜家人的陪伴,用寬容和尊重去對待他人。清明節的活動為我今后發展提供了寶貴的經驗,我一定會將這些經驗付諸實踐,爭取做一個更好的人。
參加清明活動的心得體會(熱門15篇)篇十五
為了配合中國共產黨開展保持黨員先進性的教育活動,迎接黨成立90周年,為進一步抓好“學黨史、增黨性、當先鋒”主題實踐活動,把創先爭優、爭做齊魯先鋒活動不斷推向深入。濟南市歷城區港溝教辦黨支部組織教師在七月初開展了極豐富歷史和現實教育意義的“紅色之旅”。參觀了坐落在古運河畔的臺兒莊大戰紀念館,游覽了故事多多的微山湖濕地風景區,留給我印象最為深刻的還是臺兒莊大戰紀念館。
7月1日上午,經過4個多小時的車程,我們達到目的地棗莊臺兒莊戰役紀念館,開展愛國主義教育活動。臺兒戰役紀念館坐落在山東省棗莊市風景如畫的古運河畔的臺兒莊城西南郊,與大戰時的火車站隔河相望。臺兒莊大戰紀念館坐落在棗莊市的臺兒莊城,展覽館建筑面積1400平方米,館內陳列著臺兒莊大戰時中日雙方資料、文物600余件。1995年8月被山東省委宣傳部命名為“山東省愛國主義教育基地”,1997年6月被中宣部命名為百家愛國主義教育示范基地。
臺兒莊大戰是抗日戰爭初期中國軍隊繼平型關大捷后的又一重大勝利,也是國共兩黨第二次合作的光輝結晶,成為全民族抗戰的一個重要組成部分,在抗戰史上寫下了光輝的一頁。臺兒莊戰役的勝利,打破了日軍不可戰勝的神話,政治上增強了全國軍民抗戰必勝的信心,鼓舞了抗日軍隊的士氣。同時改變了國際上對中日戰爭前途的看法,提高了中國在國際上的地位。
作為一名體育老師,我抓住這個重溫歷史的機會,在講解員的帶領下認真地參觀了整個展館。館內大量翔實的資料,生動形象地展示了在1937年“蘆溝橋事變”之后,日本帝國主義悍然發動了蓄謀已久的侵華戰爭大背景下,在民族危亡的緊要關頭,中國共產黨抗日民族統一戰線的光輝旗幟,點燃了全民族同仇敵愾奮起抗戰的熊熊烈火。1938年春,當日本侵略軍坂垣和磯谷2個精銳師團3萬多人兩路夾擊,企圖向戰略要地徐州進逼,進而攻占武漢之際,我抗日軍民10萬之眾,在第五戰區司令長官李宗仁的指揮下,在魯南重鎮臺兒莊義無反顧地筑起“血肉長城”,用大刀片、手榴彈,同用飛機、大炮、坦克車和毒氣彈武裝到牙齒的侵略者展開了殊死的搏斗。運動戰、陣地戰、游擊戰、逐房逐巷爭奪的肉搏戰,每戰都是英勇頑強、前赴后繼、悲壯慘烈、氣吞山河!臺兒莊,成了血與火的海洋!在這血與火的海洋中,臺兒莊城內陣地頻頻告急,一度失陷四分之三。此時,與日軍展開正面作戰的第二集團軍總司令孫連仲下達了“誓死抵抗日軍,我們要用血肉來填敵人的炮火”的命令。我守城將士在31師師長池峰城將軍的率領下,毅然決然地破釜沉舟,炸斷了運河浮橋這一唯一退路,組成敢死隊,扔掉了“重賞勇夫”的現大洋,大刀向鬼子們的頭上砍去!從3月23日黃昏日軍七、八千發炮彈在臺兒莊內炸響,到4月7日日軍的全線潰逃,歷時半月的血戰,我軍共殲敵11984人,俘敵719人,繳獲步槍1萬余支、機槍913挺、大炮127門、戰車40輛,擊毀敵機3架。我軍也為此付出了3萬將士為國捐軀的沉重代價!
這就是震驚中外的臺兒莊大戰!它的勝利向全世界表明了中國人民的抗戰決心和必勝的信心,徹底打破了日本侵略者“不可戰勝”的神話和“三個月滅亡中國”的狼子野心。“臺兒莊區區之地,經此一役之后,幾成民族復興之象征”,成了中華民族的“揚威不屈之地”。臺兒莊大戰是中華民族揚威不屈為世界反法西斯戰爭史譜寫的一部悲壯的史詩。臺兒莊大戰紀念館的建設,使得這一悲壯史詩所凝聚的巨大的精神財富,得到了有效的發掘與弘揚。更為我們這些參觀者留下了彌足珍貴的印跡,為以后的工作注入了一支強心劑。
通過參觀使全站黨員特別是年輕黨員對黨的歷史有了進一步的了解,增強了全體黨員和職工的愛國熱情。同志們一致表示:緬懷歷史,勿忘過去,要學習革命先烈的浴血奮戰的事跡,發揚我黨優良傳統和作風,牢記黨的宗旨,樹立遠大理想,加強黨性修養。認真開展好“學黨史、增黨性、當先鋒”主題實踐活動,在各項工作中作表率、當先鋒、創一流,努力做好教育教學工作,為教育事業做出更大貢獻。