優秀作文描繪了作者深入思考的過程，展現出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結構和條理清晰的內容，還表達了作者豐富的情感和獨到的見解。這篇作文一定能給讀者帶來啟迪和思考。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文，供大家參考。

我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇一

希望，希望，我們的紫竹終于開花了。

幾個月前，我媽在市場上買了一盆紫竹。回到家，我把它種在家里最大的花盆里。買的時候不高，葉子和竹葉差不多。一點都不喜歡。漸漸地，它長得越來越高。葉子毛茸茸的，感覺很舒服。越來越喜歡了！經過父母和我的精心培育，它很快就茁壯成長，現在幾乎有我一半高了！

一個周六，我寫完作業出去玩，突然發現我們紫竹有五六個小蓓蕾，好像都穿著漂亮干凈的連衣裙。過了一個星期，我居然發現“連衣裙”被他們撕破了，一件粉色的連衣裙出來了。起初，最外層的花瓣向外伸展，而內層的花瓣被賀龍緊緊地抱在一起。漸漸地，層層伸展開來，終于開出了一朵小花。從上到下看是粉紅色，從下到上看是白色。一陣微風吹過，笑話像遠處的紅白小蝴蝶一樣翩翩起舞。

人們叫它紫竹，是因為它的枝葉是紫色的，所以人們叫它紫竹。和竹子一樣，他其實也是竹子的一種，不管是種在花盆里，還是長在灌木叢里；無論是嚴冬還是炎熱的夏天，它一年四季都在生長，沒有落葉。它有著頑強的精神和毅力，這是他給世界上每一個角落和每一個人的！

紫竹！紫竹！我喜歡你是因為你的美麗，你的舒適，你的堅韌！

我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇二

“家鄉”一個多么溫馨而親切的詞語，我的家鄉——新津，是一個山清水秀的地方，是古代南方絲綢之路第一站，也是成都的南大門。

新津五津匯聚，江河縱橫，風景優美，名勝古跡更是不勝枚舉。觀音寺中的九蓮勝景色彩艷麗、富麗堂皇、栩栩如生，令人百看不厭，留連往返；純陽觀因其獨特的建筑風格，優美的園林和儒、釋、道合一的世俗廟觀特點，而享有“武陽勝景，威震全川”的美譽；梨花溪被稱為“春天新津最美的地方”，每年春天，田野中、山坡上，小路旁的梨花個個含苞欲放，裝飾出一個潔白無暇，銀裝素裹的世界，人們來到梨花溪，聞著清幽的梨花香，看著一朵朵潔白無暇的梨花，一陣微風吹來，一片片細小、玲瓏的花瓣落在人們的頭頂、肩上……大家都全身心沉浸在了這一片潔白的世界中，暢游花海間，讓人感到心曠神怡，美不勝收。

“江山代有才人出。”靈山秀水養育了一代又一代優秀的新津兒女，這片沃土人才輩出，群星璀璨。不僅有北宋名相劉商英，反清義士——侯寶齋，“左聯”作家孫煦，著名教育家、心理學家劉紹禹，還有原中共中央政治局委員譚紹文。

新津的各種美食更是琳瑯滿目、應有盡有。這里五河交匯，為魚類生長提供了良好的生長環境，新津的河鮮美食色、香、味俱全，鮮美無比，備受食客的親睞。還有獨具特色的新津九斗碗更稱得上川菜中的一絕。

我愛我的美麗家鄉——新津，我堅信隨著社會建設步伐的加快，新津將綻放出更加璀璨奪目的光彩。

我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇三

今天早晨九點，我和爸爸媽媽就騎電動車出發了，我們要去紫竹院公園參加“帶你玩”組織的定向尋寶活動。我們從雙橋地鐵站出發乘八通線到四惠東站，然后換乘一號線到軍事博物館，再換乘九號線，最后好不容易到達了紫竹院公園。

到了公園，我們傻了眼。這么大的公園，怎么才能找到欖翠亭這個集合地點呢？還是爸爸聰明，（知道向晨練的叔叔阿姨打探消息）。經過晨練的叔叔阿姨和工作人員的指路，我們才登上了欖翠亭。“帶你玩”節目組的老師首先給我講了游戲規則，還教會了我怎么使用指北針和尋寶地圖。老師寫下來出發時間（后），我就拿著地圖像小鳥一樣興奮（地）出發了。

尋寶開始了！我一邊跑一邊尋找地圖上指向的路標，好不容易找到了1號點。（于是）我就按照老師講的，將指北針上的藍色箭頭指向目的地，輕輕轉動羅盤，使指北針上的“n”與尋寶圖上的紅色指北標記線，形成平行關系。再將指北針和尋寶圖緊緊的捏在一起，輕輕（地）移動，讓指北針上的紅針指向“n”，最后沿著藍色箭頭指定的地點，到達下一個地方。就這樣，我們很順利地通過了前6關。

為我們沒有地圖，無法標記，就趕緊給爸爸打電話，讓他回來。爸爸說：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！”

因為有了這些經驗，剩余的5個點（很快）就被我們輕而易舉地找到了。我帶著我的“勝利果實”——藏寶圖和指北針，興奮地爬上欖翠亭，得意洋洋地到老師那里報告。老師給了我一把鐵的工兵鏟作為禮品，還說：“下次我們的禮品是頭燈，歡迎你來參加。”我想，如果下次能拿到頭燈作為獎品，這樣就可以（在）晚上去拿著工兵鏟挖野菜了！

在尋寶過程中，雖然我（身體很疲憊），但（還是）堅持做完了定向尋寶活動。（通過）這次活動，我明白了遇到困難的時候，（只有）勤于思考（和）努力堅持，才（可能）取得勝利。我非常非常期待著下一次的尋寶活動！

我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇四

紫竹梅是一種草本植物。

顧名思義，因為它的葉子很像竹葉，而花很像梅花，又全身都是紫褐色的，所以稱它為紫竹梅。

紫竹梅喜溫暖，喜濕潤，不耐寒，是一種只要符合它的喜好，一年四季都可以開花的植物。

它的花美麗極了，是三朵粉色的小花瓣，中間還有四、五個金黃的花蕊。它們藏在每兩片葉子的中間，雖然花兒小，但是它的芳香氣味很是迷人。

開花時，它是一幅和諧的景象；而不開花時，它又有一種堅強的感覺，因為它與耐寒的竹子非常相似。

一回到家，我就會先跑到陽臺上去看爸爸種的紫竹梅。我非常喜歡它。它不僅顏色美麗，長相也非常美麗。看！它在花盆中旺盛地生長著，枝葉向外散開，長得大時，就仿佛是一盆紫褐色的吊蘭，真令人心曠神怡。

我喜歡紫竹梅，同時也希望自己也像紫竹梅一樣，做一個堅強的孩子。

我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇五

秋天真好。太陽不再那么灼熱，陽光也不再那么刺眼。我不用瞇著眼睛看它，真舒服。傍晚的時候，夕陽灑下一片金色，把整個大地都染成了金黃色。我愛這迷人的秋！

我走向屋后寬闊的田野。金黃的稻子隨風搖擺，泛起了層層波浪，好像在給人們發出信號，要人們趕緊把它們收割起來，運進谷倉呢！雪白的棉花姑娘笑得裂開了嘴，露出了潔白的“大門牙”，與金黃的稻子在一起，形成了一道亮麗的風景。農民伯伯忙碌著，臉上洋溢著豐收的喜悅。田野上空，一群群大雁向南方飛去，它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，仿佛在給人們表演高空雜技呢！

走過一條筆直的田埂，我來到了果園。這里瓜果飄香，十分誘人。蘋果挺著圓圓的大肚子，貪婪地吮吸著養分，紅彤彤的，就像一個個害羞的小姑娘。一大串一大串的葡萄掛在枝頭，圓溜溜、紫瑩瑩的，看得人垂涎欲滴。

拐進旁邊的公園，嗬，黃黃的梧桐樹葉像一只只在空中飛舞的蝴蝶，又像一個個活潑可愛的小精靈；銀杏樹葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，給人們帶來涼爽；楓葉火紅火紅的，遠遠望去如一片朝霞，把天空都染紅了。樹下的菊花可真美啊！你看，五顏六色的菊花競相開放，紅的、白的、黃的、紫的……她們就像一位位美麗的仙子在秋風里盡情舞蹈。

秋天，是一首豐收的歌；秋天，是一幅五彩的畫。我愛這美麗的秋！

我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇六

我的學校在實驗一小，校園里的景色十分迷人。

一進學校的大門，一個旗臺便會映人你的眼簾，每個星期一，五星紅旗都會升到旗桿的最高峰。風婆婆從這里經過，吹動著紅旗在旗桿上高高飄揚。

一個正方形操場。操場周圍種滿了花草樹木，小蜜蜂飛到這兒來采花蜜，都會被這美麗風景給迷住。蝴蝶妹妹在花叢中飛來飛去，小鳥姐姐從幾棵高大、粗壯的按樹上飛過，它們無論有多么著急的事都要在這幾棵樹上棲息。

操場的后面和兩旁是我們學習的地方——教室。每個教室都有自己的獨特風貌，一般來說，上面是老師的講臺，下面是學生的座位，座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學習園地，有些是學生自己動手辦的黑板報，有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。

操場前面還有一個舞臺，每次到六一兒童節，所有演員都會輪流上臺表演，或是遇到一些什么會議偶爾也會在舞臺上舉行。

舞臺的兩旁種滿了三角梅，火紅火紅的，像是一個個紅色的小碗。“小碗”里面是幾朵淡黃的小花，就好像是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。

校園真美啊！我們在這個美麗的校園里過著快樂的每一天。我愛這美麗的校園！

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我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇七

那年春天，爸爸給我買了一盆紫竹，叫我好好照顧紫竹。

于是，我對紫竹像對一個寶似的百般呵護，每天放學，不管有什么緊急的事都要先照顧紫竹。

過了一段時間，紫竹結了幾個小花苞，一種淡紫色的花瓣，非常惹人喜愛。不巧的是，我要回老家了，非常放不下紫竹，剛好爸爸不會回老家，因為爸爸非常忙，我便把紫竹托付給了爸爸，我說：爸爸，我和媽媽要回老家，記得給紫竹澆水，搬到陽光底下曬一會兒，記住啊！只見爸爸在看報紙可嘴上在說：知道了，知道了。

當我回來后，第一件事就是去看紫竹嗚嗚……”我哭了起來，媽媽問我為什么哭，我指了指陽臺，看見紫竹枯死了，一根枯死的竹子在春風中敘說著凄涼。爸爸回來以后，我質問爸爸：為什么紫竹枯死了？爸爸沒有回答我只是微微一笑。爸爸把紫竹截了一段，說：等著看吧。我一臉問號，不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥。

時間飛逝，又過了一年，我睜開朦朧的睡眼，一看，激動的大聲說：快看啊，紫竹竟然又長出了嫩芽。這使我非常驚奇，哦—，我知道了，其實爸爸是故意這樣的，為的是讓我學習紫竹頑強的精神。爸爸還說了一句：世上無難事。只怕有心人！

我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇八

早晨，當我張開眼的一剎那，陽光照耀進入我的眼簾，眼前的一切如此真是親切，因為此刻呈現在我眼前的是個真實美麗的世界——高要。

美麗是什么？有人認為耀眼的鉆石很美，認為金碧輝煌的宮殿美麗，其實這是看到它們外在的價值而已，美麗并不是華麗的外表所能決定的，在我眼里的美麗是樸素的、純潔簡單。

我愛高要，愛它的綠色。

在鄉村里草色蔥蘢，鳥語花香。夏日里、雖然驕陽似火，可路邊的綠蔭，也為我們帶來一切涼爽。草木的生機勃勃，為我們的高要增添了一抹動人的綠色，在人們散步的一些地方，翠綠色的小草密密麻麻地擠在一起，在陽光照耀下。草尖兒閃動著耀眼的光點。清晨，微風吹過，草坪蕩起了碧綠的波紋，高要被綠色籠罩著，溫暖而清新。

我愛高要，愛它的藍色。

常常在天臺看周圍的一切，一望無際，但用心去感覺到，在某個地方，觀察遼闊，深邃的天海，海的平靜悠遠，使暴躁中的我冷靜沉穩。如果海是一種神秘的藍色，那么高要上空的藍天則是一種明朗的藍色，有些時候，又人會平躺在草地上，仰望天空，那是一種自然美麗的享受。藍色籠罩著高要，變得詩意孤高。

我愛高要，愛它的紅色。

在公園廣闊的天空中，小鳥自由自在地飛翔著，青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬香，那些鮮艷的國旗，在天空中快活地飄揚著，也體現出中國人民的精神，顯出人們的勇于奮斗，堅持不懈，保衛祖國。這里也讓高要布滿紅色，散放出無私的奉獻精神。

這里的五彩繽紛，刻下了我們成長足跡。

原來，這才是真正的美麗。

不華麗，也不妖艷，只是沒得純凈，美得透切。多想一輩子也這樣的美為伴，融入這份美麗，永不分開，愛您，美麗高要。

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我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇九

暑假的一天，天空很晴朗，我和媽媽乘車去紫竹院公園游玩。

我們一進入紫竹院大門，首先映入我眼簾的是那一片片的竹林，竹子長的郁郁蔥蔥，又高又大，啊，真不愧為紫竹院哪！穿過樹林，是一個荷花池，這里開滿了荷花，荷花的顏色也各不相同，有紅的，有白的，有粉的，真是爭奇斗艷，千姿百態。荷花像一個端莊秀麗的仙女，楚楚動人，綠色的大大的荷葉像一把遮陽的傘，為荷花仙子乘涼。我正看得出神，忽然四只鴨子從眼前游過，我欣喜若狂的喊道：“有鴨子！”其中有兩只小鴨子在荷葉與荷花中間游來游去，嬉戲玩耍，顯得既活潑又可愛。

接著我們繞道來到了主湖，湖水上漂著各式各樣的小船，在陽光的照射下，湖水里映出了七彩的顏色，真是美麗極了。最后我們去了山上，山上有很多很多的樹木，有柳樹、揚樹、棗樹、杏樹、等，當然，山上也有很多竹子。這里很美。經過一天的游玩，我們也累了。于是我們依依不舍的離開了風景優美的紫竹院，希望下次我還能見到你。

我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇十

星期天，爸爸帶我游覽金榜山公園紫竹林寺。步入公園，秋光絢，金風送爽，使人感到心景神怡。沿著園林小路，一座寺院掩映在參天古樹之中，露出一個個琉璃瓦頂，黃澄澄的，殿宇軒昂，沐浴在金秋的陽光，遠遠望去，使人感到氣象不凡。

來到紫竹林寺，登上石階，秋風輕悠悠地吹拂著石階兩旁的翠綠的竹子，竹葉在微微的顫動著，真象在喃喃細語，歡迎游客的到來。寺前兩旁兩座石雕大象栩栩如生，十分吸引人，朱紅大門，顯得那么古香古色。進入大雄寶殿，雕梁畫棟，絢麗鮮艷悅目，金碧輝煌，大殿兩旁兩側立著兩大金剛，魁梧高大，頭戴金冠，身披金甲，嚴肅威武，佛帳佛幡掛中央，佛桌堂前擺，青銅爐頂飄煙香。佛像微垂的雙目，含著凝思，緊閉著的雙唇，浮著一絲絲若隱若現的笑意，威嚴中帶著慈和，古拙中雜以柔美，形神兼備，巨細和諧，讓人肅穆起敬，更使我感到勞動人民巧奪天工手藝的偉大。寺廟每天鐘磬長鳴，經聲瑯瑯，煙火繚繞，香客不斷，一派祥和威嚴。

就要離開紫竹林寺時，我再次回望那鎏金銅瓦的大殿，傾聽那古剎鐘聲，中華民族源遠流長的古代文明與文化和勞動者的無窮智慧，將激勵著我奮發學習。

我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇十一

正文：廣西百色德保縣鑒河小學三(3)唐嘉豪我非常愛美麗的花，我還喜歡養大自然的花，我還救過花的一條命呢。

我家養了各種各樣的花，有菊花、牽牛花、太陽花、荷花、月光花……星期六的早上，我和爸爸媽媽去公園玩，我對媽媽說：“我先去那邊玩一會兒。”媽媽說：“好吧！不要跑得太遠啊！”我就四處看花展，忽然，我看見一個小朋友正在踩著花，那花眉頭苦臉的，一定是哭了，它的.葉子落光了，一定很傷心，我就把種起來，再去澆水，施肥，過了幾天，那花盯著我，好像在跟我說：“謝謝你，小朋友。”說完，那花散出了濃郁的芳香。

爸爸媽媽看見了，媽媽說：“看來你那么愛花，我就給你買一枝。”還夸我真是個好孩子。

指導老師：羅麗。

我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇十二

正文：

周末的一天，我和爸爸、媽媽一起坐汽車到東胡。汽車像駿馬，在公路上跑得歡。我坐在靠車窗的座位上，車窗像照相機，我向窗外望去，用我明亮的雙眼拍下了一張張活動的照片。

一張照片是祖國母親河——長江。她浩浩蕩蕩地奔騰向前，江面上有無數的客輪和貨輪正乘風破浪。

一張照片是天下四大名樓之一的黃鶴樓。它雄偉壯觀，引人入勝。

一張照片是忙碌的`公路車水馬龍。公路兩旁綠樹成蔭，花壇里鮮花爭艷。

一張照片是美麗的東胡。山和樹倒影在水中，綠波蕩漾，微風輕拂，令人陶醉。

汽車像駿馬，在公路上跑得歡。祖國的山山水水看不夠、看不完，。

投稿:20xx-8-2815:09:06。

我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇十三

秋高氣爽，陽光明媚，秋天是我最喜愛的季節。今天上午，我們一行自駕到小桂林游覽風景，尋找秋天的足跡。

一路上，彎彎曲曲的盤山路好像一條蛇盤踞在山腳下。阿姨小心翼翼地開著車，我也是提心吊膽的。忽然姐姐說：“看，山上有羊！”順著她手指的方向，有許許多多的羊在山坡上散開，像一件鑲著白點的綠毛衣。

我們下了車，順著小路慢慢往山上爬，風一吹，樹上的葉子便像一群可愛的小精靈翩翩起舞。我撿起一片落葉仔細地觀察起來，深綠色的葉子中間經絡分明，再加上鑲嵌著的火紅的邊緣，像極了一幅裝裱精致的圖畫。

順著路繼續往前走，前面的山谷里有一個小瀑布，清澈的水嘩嘩的'流著，我摸了摸水，好涼呀！我們在水邊追逐、打鬧，真開心！我們不約而同地說：“秋天真好！”

秋天的快樂，還有許多許多，有收獲的快樂，有美麗的景色給我們觀賞，秋天無時無刻都充滿著快樂，!

我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇十四

秋天，不似春天，彷若笑靨如花的仙子，嬌艷欲滴，卻多了一份祥和；亦不似夏天，彷若激情似火的吉普賽女郎，魅力四射，多了一份清涼；更不似冬天，彷若孤芳自賞的女皇，冷若冰霜，卻多了一份暖意。

秋天，假日的午后，媽媽陪著我復習功課，“五邊形的內角和是多少度？四則運算的順序是先乘除后加減……”一堆數學公式像一顆顆的炸彈，快把我的頭炸開了。媽媽看到我一臉倦意，泡一杯菊花茶，幫助我提神，細抿一口。那清香徘徊在唇邊，久久不能散去……那絲絲縷縷漂浮的菊香混合著杯中升騰的熱氣，裊裊的，繚繞在我的鼻間，揮之不去，金黃的花蕊映滿瞳孔。一股淡雅而略帶濕潤的清香，攜著幾絲柔和的暖氣又一次撲面而來，使人心曠神怡，恍若置身于一片菊花的海洋。將杯沿親近嘴唇，小心翼翼地品嘗了一口菊花茶，清淡，微甜，如媽媽的愛，細膩而樸質。正想挽留著宜人的味兒，卻忽地發現有股幽幽的香氣彌漫在唇齒間，盈滿咽喉，沁入我激越的細胞里，一絲絲，一縷縷地喚起我無盡的回味……恍然間，我如置身于深秋的曠野中，落葉飄零，繁花失色，唯有菊花在蕭瑟的秋風中傲然怒放，如翩翩起舞的美人。

我喜歡菊花茶。我喜歡菊花茶的清香與甘甜，喜歡菊花那種“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝”的永不言敗、昂揚奮進的精神！端起這杯茶，手指緊碰著杯子，貪婪的汲取杯中的熱量。喝著喝著，我突然暖和了，因為秋天的天使進我的肚子，在我身體刮起了一陣和煦的秋風，我的心霎時間被這份溫暖融化，化為一條小溪，靜靜流淌者，心中秋意濃啊！

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我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇十五

我的家鄉是梅州市大埔縣里一個熱鬧的小鎮。

當你走進我的家鄉，清新的空氣便會向你撲面而來。抬頭一望，就會看到寶石般的藍天，還有棉花般的悠云……在我們鎮里有一條彎彎的、清清的寒江河。

春天，在寒江河兩岸的山上，生長著一片片茂密的樹林，新生嫩芽慢慢地從樹干里鉆出來，在見證著家鄉美麗的春光。樹林下面，野花競相開放。那一朵朵的小花就像一個個彩色的小絨球，有白的、黃的、綠的、粉的`……各種各樣，五彩繽紛。小草從地里悄悄地探出頭來，好像在說：“春天的景色真美麗！”

夏天的炎熱為樹林增添了幾分的活力，一棵棵蒼勁茂盛的大樹傲然挺立，好像守衛著家鄉的士兵。蟬兒在樹上不停地叫著：“知了……知了……”好像在為家鄉的人們唱著一首優美的歌曲。

秋天的涼爽送走了夏天里的炎熱。秋天是一個豐收的季節，果園里的果實都成熟了。柚子樹上，掛滿了金色的柚子，像一個個黃綠色的燈籠，真惹人喜愛！

冬天到了，小草凋零了，野花收起了笑臉。樹上披了一層白色的寒霜，整個大地像鋪了雪白色的地毯，變成了一個白茫茫的世界！

我的家鄉一年四季都有美麗的景色。！

我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇十六

冬爺爺向我們揮揮手，與我們告別，春姑娘邁著輕盈的步伐走向人間。柳樹甩起那長長的“辮子”。垂下嫩嫩的細芽，冬眠的動物睜開了它那蒙朧的眼睛，一片春意盎然的景象展現在你的眼前。

春姑娘來到高山上，幫他脫下白襖，換上新的綠上衣。站在山頂上，放眼望去，碧綠一片，真美！

春姑娘來到了田野里，為田野穿上了金黃的裙子，那油菜花一眼望不到邊，風一吹，油菜花上下飄舞，像金色的波浪，美麗極了！

春姑娘又來到了小河邊，指導小河唱歌，冰雪融化了，不時還有幾條小魚躍出水面，有趣極了！

春天的無限魅力是觀賞不完的，春天的無窮快樂是永遠享用不盡的！！

我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇十七

美麗的校園我的家，我覺得您的任何一處都在彰顯著自己的特色，讓我久久地陶醉其中。

不必說讀書聲瑯瑯的教學樓，彌漫著濃厚學習風氣的圖書館，也不必說龍騰虎躍的操場，課間可以漫步小憩的勵志園。單是我們教學樓前那一些花叢綠草，就有著無限的趣味兒。

每當春姑娘悄悄地光顧時，遠遠地就能聞到一股股的清香。在輕風中撲面而來，簡直擋都擋不住的。

看吧！各種顏色的花爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，紛紛開放在廣大師生的眼皮子底下。鮮紅的月季花嬌艷欲滴，在微風中向大家頻頻地點頭問好；粉紅的桃花兒柔嫩可愛，活潑動人地眨著雪亮的眼睛；橘紅的一串紅顯示著芬芳典雅，認真地扭動腰肢翩翩起舞；就連那些潔白的小花兒也不甘示弱，盡情地表現著它們特有的端莊純凈……朋友們，聽罷我的描述，你不覺得這是一道亮麗的風景線嗎！課間欣賞一番，使人沉醉花海，流連忘返。

或許是花兒的魅力吸引了她。這時候，只見一個剛剛入學不久的小女孩出現了，她情不自禁地將手伸向了一朵白色的小花。就在剛要接觸花兒的一瞬間，不知怎的，她的手又迅速地抽回來了。你可能在納悶，花壇內一旁的告示牌似乎開始說話了：“美麗的校園我們的家，花兒是供觀賞的，摘了多可惜啊！”它時刻告訴大家：愛護花草，是每一個人的責任和義務。

花下的小草兒剛剛鉆出土不久，嫩嫩的，綠綠的。

讓人看上一眼，就不忍去隨便踐踏。

此時此刻，一群和平鴿飛過校園的上空，它們落在樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停，似乎在說：請愛護珍惜我們的這一方學習天地吧！，我會像和平鴿說的那樣珍愛校園！

我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇十八

又是一個春光明媚的下午，媽媽和我一同去公園觀賞我心愛的鳳凰花和杜鵑花。

鳳凰花風姿勃勃光彩奪目。

喔！忘了給你們介紹我心愛的“小鳳凰”了，它是一種很少見的花的品種，它的上面是一片凹凸不平的花辨，猶如它的冠，左邊側是一條細長的花芯，像它的脖子，右邊是幾條細長細長的花芯，仿佛是它的尾巴，下面就是枝干了。忽然，我在一株大的鳳凰花的苗，我不由自主地高興起來，我去找來了一個小盒子，把它用竹片弄起來，放在盒子里。

過了一會兒，我就去找杜鵑花了。這一路上，我看見了許多五彩繽紛的小花，就在這時，我也感受到了美麗的春天正向我悄無聲息地走來。

走了將近半個小時，才來到杜鵑花壇前，一走來，一股濃郁的芳香向我飄來，它們在一起圍成了一個大圓圈，中間是一大片翠綠，偶爾上面還會有一些蝴蝶在此停留。

好，現在讓我給大家介紹介紹這可愛的杜鵑花吧。它全身大紅，它的上面有一些波浪形的花邊，它的中間有一團小小的花粉，花粉上有幾根花芯，下面也是波浪形，只不過更低，可是這樣才能顯現出它的可愛，在這個大花壇旁邊還有一些小花，紅的、白的、紫的、黃的……可美了！

我在一塊草坪上找到了許多垃圾，有果皮、塑料袋、紙巾……我把它們撿起來，丟進了垃圾箱，忽然我看見了一個地方正在套金魚，我就拉著媽媽一起去套金魚，那個阿姨說；“1元6個圈，快來投啊！”我和媽媽先賣了6個圈投中了1個，媽媽又買了6個圈正巧也投中了1個，于是我們便回家了。

我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇十九

我愛家鄉的水果。一個個水靈靈的桃子掛滿了樹枝，看，粉紅色的桃子皮上有一點泛著嫩嫩的白。摸一摸，上面還有一層柔柔的毛，摸上去真舒服啊！白里透紅的桃皮里包裹著松軟的桃果肉。我趕緊咬了一口，甜滋滋的汁水溢滿了唇齒之間。金黃色的銀杏樹葉像蝴蝶在空中翩翩起舞。鮮紅色的蘋果壓彎了枝頭，散發著陣陣果香。果農將它摘下來輕輕地放進籃子里，臉上浮出了豐收的笑容。

我愛家鄉的風景。清晨，東方露出魚肚白，一輪紅日冉冉升起。散發著陣陣清香的濃霧漸漸散去，一大片一大片的綠油油的綠田映入眼簾：金黃色的油菜花開了，給碧綠的稻田增添了一份生氣。極目遠眺，小路上盛開著星星點點的野花，紅的，白的，紫的……五彩繽紛。一陣陣花香飄來，沁人心脾。中午烈日高照，但還有陣陣清香吹來。使我神清氣爽。傍晚，晚霞染紅了天邊，一朵朵火燒云漂浮在天邊，像一只兇猛的.雄獅，又像一只溫順的小貓。真是顏色各異，形狀變化多端。夜晚，一輪明月高高地掛在天空，給黑夜增添了一絲神秘感。許多昆蟲都睡了，只有蟈蟈還唱著動聽的歌曲。螢火蟲點亮了夜燈，為蟈蟈照明。多么和諧，多么寧靜。

一年四季，家鄉的每個角落，每個地方到處飄蕩著我們歡樂的笑聲！！

我愛美麗的紫竹（模板20篇）篇二十

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：‘早早早，你為什么背著小書包’……”我邊唱著歌兒邊走進了校園。我的學校是個美麗的地方，不信？你看！

“校園風采”

鏡頭一：剛走進學校的大門，一座立在大花壇上的雕塑便映入眼簾。雕像是個大地球，旁邊有一顆“小金星”圍繞著它，大概是讓我們好好學習，長大以后去探索科學的奧秘吧！花壇是紅色的，上面放了許多盆花，有紅艷艷的一串紅，有端莊秀麗的菊花，還有許多五顏六色的小花，大家經常坐在花壇邊休息。

看！那邊綠油油的是不是一片草地？我們大家經常坐在那里讀書。草地上有幾條用小石子鋪成的路，還有幾塊形狀怪異的大石頭，記得我們上一年級時，常常搶著坐在大石頭上面，把它當馬騎。

瞧!那邊的東西是什么？一把大傘？錯了!那是我們學校不可推動的一個成員——大榕樹。大榕樹那粗壯的樹干五個圍在一起都抱不住，它枝繁葉茂，一陣微風吹來，“沙、沙、沙，”淘氣的樹寶寶便離開了媽媽，撲入大地阿姨的懷抱中。這棵榕樹四季常青，它看著一代代天真無邪的孩子來到這兒學習，最后載著老師的辛勤汗水和豐富知識離開了學校。

“可愛小天使”

鏡頭二：“來呀!來呀!來追我呀!”“站住，別跑!”“哈哈哈……”咦？這銀鈴般的聲音是從哪傳來的呀？原來是我們城關小學新來的一年級小朋友，他們是不是很活潑、很可愛呢？每當我們做操時，這些學弟學妹們總要跑出來“參觀”，有的還模仿我們做操：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”滑稽極了，逗得我們忍不住哈哈大笑。

這就是我的校園，一個充滿生機的智慧搖籃。