理想是人們在追求幸福、實現自我價值過程中的指引和夢想。在以下這些成功人士的實踐中,我們可以找到一些實現理想的共同點和關鍵因素,幫助我們更好地規劃和實現自己的理想。
我的理想初一(模板18篇)篇一
蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”我的理想是當一名醫生,我要為我的理想而努力奮斗,創造更美好的'人生。
我想當一名醫生的理由是,小時候最疼愛我的爺爺奶奶都是被病魔搶走的,我恨病魔,它帶走了多少人的性命。得了重病的人多么痛苦,卻無法挽回自己的生命,我看到這些人一個個被病魔困擾,心里是又無奈又可憐。我不想他們別病魔困擾,所以就當一名醫生為他們解困。我要把病魔趕走,讓每個人都快樂生活。我就要想華佗和扁鵲學習做一名好醫生。
我要實現夢想就要有一顆不怕困難的心。每次媽媽帶我去醫院,我都會盯著那墻上的藥物解釋圖看一會兒。直到媽媽叫我我才走。我的大伯是一名醫生,我星期天有空就找大伯問一些醫學知識,頭痛,發燒等,該做什么吃什么要我都知道。有一會媽媽不在家,姐姐頭疼的很厲害,我先給媽媽打電話,然后給姐姐敷上毛巾,吃了藥媽媽回來就把姐姐送到醫院看病了。那次媽媽還夸了我。
理想是我前進的動力,如果一個人連理想都沒有,那和咸魚又什么區別。
我的理想初一(模板18篇)篇二
理想是人生導航的燈塔。由于有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名教師,一名光榮的人民教師。
教師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;教師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。教師是人類靈魂的工程師,一代代教師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時候,教師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得教師真神奇,真偉大,什么都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇教師,把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長,以前不認識的字,不懂得的知識,只要教師一講,就豁然開朗,全部明白了。教師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好學生。當我們傷心的時候,教師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,教師給予我們鼓勵。教師真偉大,就像一本書,那么多的知識教師都懂得,只要看到教師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當教師的信念。
上小學了,我接觸的教師更多了。溫柔的音樂教師,有趣的思品教師,強壯的體育教師,妙趣橫生的科學教師……還有我們的班主任——馬教師。這些年來,是她,用金色的'鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門;是她,教育我們熱愛祖國,熱愛人們;是她,在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子;是她,為我們插上了理想的翅膀。為我我們,他嘔心瀝血,忘我工作。為此,我下決心要當一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。
我想,在不久的將來,我登上那三尺高的講臺,向學生們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的學生,像照顧自己的學生一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓學生們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利”。像當時教師教育我們一樣教育我的學生。把他們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好學生,長大后成為一個對社會有用的人才。
若干年后,我親手培育的幼苗都長大成才,成了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍,保衛祖國的邊疆社稷;有的駕駛飛機,翱翔在祖國的藍天;有的以實驗室為家,探索者物質的奧秘……每當我想到這未來的情景時,就感到無比的幸福和驕傲。
為了實現這個美好的理想,我要為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……以“三好學生”的標準要求自己,努力學習,將來成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師!
我的理想初一(模板18篇)篇三
理想是人生導航的燈塔,理想是人生的希望之光。每一個人心中都有一個理想,而我的理想就是當一名作家。
老舍、趙麗宏、季羨林、列夫·托爾斯泰……是文壇上著名的文學家,他們寫的文章膾炙人口,在文壇上獲得了不少獎,雖然有大部分人都離開了這個世界,但他們的文章至今還被人們所喜愛。我的理想是當作家,我也不為別的,只為我的文章能受人喜愛。
為了實現我這個當作家的理想,我會寫好作文。但我就一直在納悶,為什么其他文學家就能寫的這么好呢?寫的這么精深呢?我一直在尋找問題的病源,因為我寫的作文有時不堪入眼。我歸納了以下幾點:
1、我沒有每天堅持記日記。
2、我沒有閱讀大量的課外書。
3、讀課外書有時馬馬虎虎,也沒有吸收其中的精華。
也許這三點導致我的作文不佳吧。所以,從現在開始,我要閱讀大量的課外書,我要讀很多名著,把優美的地方記錄下來,還要寫筆記,感悟心語,因為這樣才能讓我的作文慢慢的`寫得好起來,寫的更生動,寫的更具有靈性。另外,每天記日記,也是寫作的關鍵。只要做到了這幾點,我離理想就又跨出更大的一步。
為了實現這個理想,我會好好讀書的,好要多讀課外書,堅持記日記,向理想跨出更大的一步!
我的理想初一(模板18篇)篇四
每個人都應該有自己的理想,因為理想是一種動力,催促你努力奮斗,理想是一個引路人,幫你點名人生的航向。一個人如果理想,就好比鳥兒沒有了翅膀,老虎沒有了牙,我的理想是當一名作家。
作家,是一個偉大的職業。古今中外,涌現了許多有名的作家:寫《飛鳥集》的泰戈爾、寫《狂人日記》的魯迅;寫《湯姆·索亞歷險記》的馬克·吐溫、《繁星·春水》的冰心。他們的作品膾炙人口,令人贊嘆不已。
關于我的理想是作家,其中還有一個原因。我從小便熱愛讀書,一看書就廢寢忘食、如癡如醉。因此,我積累的好詞佳句不計其數,以至于我作文寫的不賴,經常贏得老師的'好評。一次,我正在看書,腦子里突然閃出一個念頭,努力,長大以后當一名作家。我的作文寫的還行,當一名作家并不難。作家這個職業,你只要發表一篇好作品,你的名字就會定格在歷史上,定格在每個人的心中,流傳于世。
為了實現這一理想,我十分努力:一篇作文寧可花上一個小時去完成它,也要給老師留下個好印象。我的作文曾多次獲獎,發表在學校的讀物上。
在以后的歲月里,我一定加倍努力,實現當作家這一理想。
我的理想初一(模板18篇)篇五
張海迪阿姨曾經說過:“每個人的人生都是一條船,理想是一條船的風帆。”我覺得這句話是絕對正確的。人活著是為了自己的理想。每個人都有自己的理想,但我的理想是當蛋糕師傅。
蛋糕師傅不僅是技術活,還是體力活。做蛋糕的時候千萬不能三心二意,但是要帶著好心情去做。心情不同,蛋糕味道也不同。小時候經常聽媽媽講《灰姑娘》的故事。也許其他人都想成為英雄,但我想成為巫師。因為這個巫師就像一個糕點師傅,為了讓別人笑一笑,我會朝著這個目標努力!
理想是石頭,敲出火花;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是一盞燈,照亮黑夜的道路;理想是指引我走向成功的道路。
我的理想初一(模板18篇)篇六
假如有人問我最敬佩誰,我會說“教師”;假如有人問我最喜歡誰,我會說“教師”;假如有人問我的理想是什么,我也會說當教師。
教師是個神圣的職業。俗話說得好:教師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;教師似春蠶,為我們無私奉獻;教師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是教師辛苦培養出來的。
教師是個辛苦的職業。班上總是有許多同學的成績上不去,教師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養。”班上有誰不舒服了,教師總是關心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是教師,早上起得最早的是教師,教師又為我們批改作業,有為我們備課,那些不公平的白頭發還偏偏要先爬上教師的發梢。
教師是神圣的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優美詞句,手里有永遠也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩教師,也衷心得感謝教師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位教師,作一位貧困山區的教師,給予那里的學生知識,讓他們同城市的學生一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。
我的理想初一(模板18篇)篇七
對每個有理想的人來說,每一次進步,都會讓他離自己的理想更進一步,離自己的追求更進一步。
一次,媽媽帶我去美術館參觀國畫展覽。那惟妙惟肖的一幅幅國畫飄飄灑灑,有仙骨之風;溫婉和煦,如大家閨秀;剛勁有力,有玉樹臨風之勢。我愛國畫,一個理想便植根在我的心田,我要成為一名國畫大師,傳承我國的傳統文化。
為了實現我的理想,我報了一個國畫班。上了幾節課,就開始學畫仙鶴了。我先畫仙鶴的嘴,仙鶴的嘴又尖又長,我先畫筆直的線,當作鶴的嘴,毛筆尖好像是淘氣的小孩子一直彎曲不停,畫出來彎彎曲曲,我試了一次又一次,可都是以失敗告終。剛開始的興頭消失了一半,感到無比沮喪。我又轉念一想,這是我的理想,我不能放棄,我靜下心來,又拿起了毛筆,這次我畫的時候又快又輕,一條筆直的線就畫好了。我又畫了兩條這樣的線,在第一條線和第二條線之間點一個點,嘴就畫好了。我再畫眼睛,我先畫了一個杏殼型,在里面畫上眼白和眼圈,再用墨汁涂黑眼圈后畫眼睫毛。但仙鶴眼睫毛連在了一起,黑黑的,這哪里是眼睛,整個是個瞎窟窿。太讓人失望了。但為了我的理想,我不能放棄。我又拿出一支小型號的毛筆,細細的畫眼睫毛。這一次成功了。
我拿出大號毛筆,沾了些紅色顏料,用筆側面,畫了一個三厘米寬的弧線,當作鶴的冠子,再畫一個7字形的脖子。尾巴是鶴最重要的部位,我在調色板上分別調出最淡的墨,淡墨,微重墨,偏重墨,重墨。我先用重墨畫出簡單的輪廓,再用淺墨把空白的部分涂實,再用最淡的墨再描一遍。一個錯落有致的尾巴就畫好了。我一鼓作氣畫完了其他部位,我的仙鶴栩栩如生。
這一刻,我離我的理想又近了一步。
我望著這幅《仙鶴》悟出了一個道理:理想,是每一次成功的進步的積累。
我的理想初一(模板18篇)篇八
每個人都有自己的夢想,而我,就是想在音樂的道路上走,我想當一名長笛演奏家。
三年級時,我走入了育英學校樂隊排練廳的大門,這也是我第一次進入學校寬敞、明亮、銀色的排練大廳,和我一起來的是新一撥80多名音樂愛好者。老師說:“同學們,我想你們都有一件心目中想要的樂器吧,這里擺放了很多,希望大家都能選出自己心滿意足的樂器。”的確,這確實是我第一次看見這么多的樂器。
我從眾多的樂器里看到了閃閃發亮的銀色長笛,是它另類的銀色使它從金色中脫穎而出,再看看天花板,也好像在映襯著這里唯一的銀色。在這一天,我摸到了長笛,音色非同一般的它,在樂隊中常有獨奏。我在想,如果當上首席,那是何等的自豪。
一轉眼,我已學長笛5年了。今年的藝術節,我報了一首長笛獨奏g大調。g大調中最難的就是半音階,而我還在不斷地練習中。
到了藝術節,我面對考官,不禁手腳冰涼,曾經我最喜歡的銀色長笛,在我眼中卻是一個不曾相識的樂器。剛開始吹奏時我的手就在不住的冒汗。但是,我很快地找到了感覺,我的手好像在水里波動,冰涼的長笛對我也不陌生了,我十分有把握地吹完了半音階,并取得了考官的微笑。我成功了!
我要向著我的理想,前進!前進!前進!
我的理想初一(模板18篇)篇九
有人說人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無疑問理想便是我們前進道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔,我們就不會迷航,不會氣餒,堅定果斷的向前,最終才會乘風破浪到達成功的彼岸!
人生本來就是向自己目標奮斗的過程,當然任何人都有自己的追求,也就是自己的理想。小時候渴望當一位無私奉獻的教師,傳授知識。后來,渴望當一個善良的白衣天使,救死扶傷。而現在自己任然在為我將來干什么工作搖擺不定,或許世界上所有的職業都是偉大的、不可侵犯的吧!或許我只想成為一個對社會有幫助、有知識、有禮貌的人吧!
當聽到老師一遍遍分析著當今社會的狀況時,突然發現自己也只不過是祖國里一個微不足道的人而已。雖然自己很是渺小,但內心那顆火熱的心仍然告訴著自己不甘做一個一生碌碌無為的人,只想著為我們的社會做一點兒貢獻。
認識平凡的,但人內心所追求的東西是不平凡的。
理想是偉大的,可是如何實現理想卻是困難的。我的理想是成為一個對社會有幫助的人,無論是什么。人無貴賤之分,職位無高低之分。科學家是偉大的,對社會有貢獻的人對我來說是偉大的。
雄鷹的理想是展翅高飛,翱翔九天;海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫的海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。
我的理想雖然平凡,但也是我所追求的,為了能夠實現自己的理想,我只有努力學習,為自己的理想去奮斗。
只要我們心存遠大的理想,我們就能找準前進的方向,不管外面的風風雨雨,它怎能淋濕我們心頭的青春火焰。
我的理想初一(模板18篇)篇十
理想是人生導航的燈塔。有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。
我的理想是當上一名老師,一名光榮的人民教師。
“我們馬上就要上課了,請小朋友們安靜下來好不好?”我循聲望去,一位年輕的女老師正站在講臺旁,那些哭鬧的孩子也不哭了,靜靜地聽著老師的話。老師多好呀,同學們都聽她的!那時候,想當老師的這一個理想就在我的心中萌發了!
后來,我和朋友們也漸漸長大了,隨著一些同學的離開和一些新老師的到來,我懂得了,原來當老師也不是那么容易的!
假如我當上了老師,我會讓學生們在學習中找到樂趣,讓他們不討厭學習。我還要讓學生知道,學無止境,只要你愛學習,你想學習,你就會獲得豐富的知識。
雖然老師這個職業很辛苦,但是,只要我努力,就一定會實現這個理想。我經常能夠看到,老師為了我們,即使嗓子再不舒服,也在堅持給我們上課,即使天氣變化無常,只要別的老師有特殊原因未來上課,他也會來給我們傳遞那不會腐爛的精神食糧!這一切更堅定了我的理想!我一定要當一名好老師!
啊!如果我實現了我的理想,去當了一名老師的話,我就會像春蠶一樣,像蠟燭一樣,本著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,去用我的一生來教好我的學生,來實現我的理想!
我的理想初一(模板18篇)篇十一
人生得有一個目標,每個人都會向著它的頂點前進,這就好似那虛渺的理想,是那么遙遠。長大了一點的我,不再那么幼稚了。那時的我也熱衷于寫作,一心只想當一個靠一支小小的,不起眼的筆創造整個世界的人,那樣的成功或許會讓那時的我的虛榮心感到更大的滿足吧!but那n個字就已經讓我只得望洋興嘆了!
或許那樣的職業不適合我吧,但至少我曾經是擁有過的,正如別人說的:“重要的不在于結果,而在于追求理想的過程。”以前的我不是十分理解這句話,可現在我卻知道了,所謂吃一虧,長一智,我遠離了這個職業,但它還是讓我懂得了一個道理。
如此這般,我有踏上了一條嶄新的道路,在這血與火的比拼下,我仍然是落荒而逃……。
我的理想初一(模板18篇)篇十二
人人都有理想,但每個人的理想都不一樣。有的人的理想是當科學家;有的人的理想是當醫生;有的人的理想是當警察。我的理想和這些不一樣。我的理想是當一名工程師。
我想當機械工程師還有另外一個原因:我從一年級到現在都對數字非常的敏感。我的邏輯能力也非常的強,寫數學算式的時候我從來都是一個式子寫完。那些復雜的題目,我總是會用我自己的方法把它解出來。
從三年級開始,我就開始和機器人接觸了。我對機器人的程序非常的在行,我總是能讓他隨著我的心意。我對結構卻不在行。我的動手能力不是特別的強。但我還是對結構有很多的想法。
從此以后,不管我的理想有多么難實現,我都一定要堅持我的理想。做一個偉大的工程師。
我的理想初一(模板18篇)篇十三
我的理想是當一名畫家,用小小畫筆帶給人們身心的愉悅,使現代生活更添一份藝術的美。
記得小時侯,我常常被各種精美絕倫的繪畫作品深深吸引,那時的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫家們,整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖,用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當畫家的念頭就這樣在很感性的幻想中悄悄萌發了,那一年我五歲。
有了這個念頭,也就有了畫畫的動力,為了這一份理想,我一直在不懈地努力著。七年來,我從未間斷過美術興趣班的學習,為了畫稿能一氣呵成,我經常不停筆地熬到深夜;其間,手指無數次地被削筆刀劃傷,衣服經常性地被顏料染花;耽誤學習被父母批評是常有的事,畫得離譜被同學們嘲笑也不在少數……偶爾,我也曾動搖過、徬徨過,但成為畫家的夢想總是一次又一次地激勵和鼓舞著我。是啊,理想的種子一旦破土而出,便不可逆轉地生根發芽,頑強生長。
曾幾何時,繪畫已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇,我總會拿起畫筆,酣暢淋漓地在畫紙上表達自己的內心世界。我驚喜地發現,我比以前更愛觀察了,我對生活中的每一件事都很感興趣,別人眼中極為平常的一草一木,在我眼前總是變得熠熠生輝,成為畫筆下的好素材。
功夫不負有心人。隨著線條愈加流暢,畫面日漸豐富,我的堅持不懈也得到了相應的回報:老師表揚我的時侯更多了,同學們也越發喜歡我的畫了,還有參賽的獎狀和獎金……最重要的是我辛苦學來的本領實實在在地派上了用場:每次班上辦板報,我總能盡自己一份力,為咱們班集體增光添彩;媽媽書店里搞活動,也總讓我設計宣傳廣告。
當然,我清楚地知道,現實的我離理想還差得太遠,但我絕不會放棄!我將用我的一生去實現自己的理想,就像托爾斯泰曾說的:“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博,它所代表的不只是事業或生活上的成功,而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義!”
為了理想,我會努力奮斗下去的,相信有一天,我一定夢想成真!
我的理想初一(模板18篇)篇十四
同學們最近老是問對方理想是什么,每一次問我時,我總有些答不上來。對于理想,我也認真思考起來。
有一次,帶我去書店買書,無意間,我發現了一本精致的漫畫書,里面的每一個人物,每一張圖片,都是那么的美麗,心想:如果有一天,我也能畫出這么漂亮的人物就好了!于是,我對漫畫產生了強烈的興趣,沒事就喜歡一張一張的畫。特別喜歡我畫畫,因為她覺得我畫畫的時候特別安靜,所以特別支持我畫。尤其家里來客人的時候,我老搗亂,媽媽就會一揮手,說:“畫畫去。”我就立刻回屋坐下,一畫就是兩小時。既然我喜歡畫畫,就讓它成為我的理想吧。大家這時都以為我的理想是要當畫家吧,其實我的最終理想是當一名服裝設計師。
同學們一定很疑惑吧!你喜歡畫畫,為什么不當畫家呢?因為當服裝設計師需要極度逼真的畫功,你畫的不逼真,看著稿子也做不出來漂亮的服裝。既然有了理想,就要努力學習。當服裝設計師,必須練習用布料做衣服。我才12歲,還不算太大,所以現在努力練習畫畫還不算晚,用布料做衣服對于現在的我而言,還是有一點困難的。
目前我的畫功還是很不錯的,雖然近看有點瑕疵,但是遠看還是很完美的,這一點我還是很欣慰的。
如果,我當上了頂尖設計師,我就要為貧苦、寒冷地區的小免費送上即保暖又漂亮的衣服,讓他們像城里的小一樣,穿著漂亮衣服幸福的去上學。
雖然現在還不能實現理想,但只要通過我不斷的努力學習,長大后不一定不能實現我的理想。
我的理想初一(模板18篇)篇十五
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是上了女警察們的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因為小貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業,做什么工作,對自己的要求唯有一條不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
我的理想初一(模板18篇)篇十六
(一)。
理想是一盞燈塔,可以照亮人們前行的路線。理想是一盞孔明燈,可以放飛人們的夢想。
我們每個人的心中都有理想。有的人說:“我長大要去當一位科學家。”還有的人說:我長大要當一位大明星。”而我的理想是要當一位平平凡凡的老師。
老師這個職位雖然普通,但是在我心中卻是最偉大的。
在課堂上,我們和老師的一節課也許只有短短幾十分鐘,而且還有同學搞小動作,傳紙條,不尊重老師。可是,我們想過么?老師私底下給我們備課要花多少時間啊!應該是這幾十分鐘的好幾倍吧。
老師這個職位雖然普通,但是我愿意向著這個職位進發。現在的我一定會好好學習,將來一定要當上老師。一定會去當一位辛勤的園丁好好栽培祖國的花兒。
理想,它就是我心中的一盞燈塔,照亮了我前進的道路,給了我奮斗的方向。我一定會努力的,去實現我的理想,放飛我的夢想!
(二)。
“六一”兒童節快到了,我迫切期盼它的到來,因為那天同時是我的生日。在我幻想著我將收到什么的禮物時,我不禁想起我十歲生日時爸爸媽媽送給我的'禮物。
(三)。
是什么,讓我們有著前進的動力?是什么,讓我們的生活充滿色彩?是什么,讓我們的明天更加燦爛?沒錯,那就是夢想。我有著很多,很美好的理想。
當清晨的第一束陽光透過窗子照亮教室時,我可愛的學生們正專心致志的讀書呢!當足球瘋狂地在草原上奔跑時,我親愛的學生們正熱火朝天的玩耍呢……我好想好想成為一名教師,每天就像園丁一樣澆灌著我千姿百態的花兒。每天,我都掛著笑臉給孩子們上課,每當看到他們天真無邪的臉蛋時,我的心里洋溢著一種喜悅和幸福,每當看到他們整齊干凈的作業時,我真想把天上的星星摘給他們。做老師很辛苦,但我卻很快樂。我喜歡孩子,所以我愿意做一名教師。因為有愛,所以無悔,所以艱辛,所以快樂。
所有醫院工作人員最不愿意人們踏入醫院。他們不愿看到我們生病時的痛苦表情,而是希望大家健健康康。我想當醫生,并不是想讓人們說我偉大,而是盡我最大的努力讓每一位病人快點康復。
我的理想很簡單,就是要成為一名對人民,對社會,對祖國有所幫助的人。那一天,我的祖國一定會震吼世界,騰飛長空,因為我們時刻準備著。
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我的理想初一(模板18篇)篇十七
每個人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫生……隨著我一天天的長大一天天的成熟,開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。
我一天天的長大,學的知識一天天的多起來。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物,這使我學會了許許多多的道理。成功是努力、堅持、天賦組成的,所以我又創出這樣一條公式:實現理想=努力+堅持+天賦,一個人如果有了理想,有從小培訓的天賦,努力不懈地去實現,失敗了繼續堅持,那理想才會實現。
我曾癡迷的想象:“火星上會不會有生物呢,有生物的星球是怎樣的呢?會不會是……”我很想揭開這個謎,因此,我很想做個天文科學家,去發現人類的另一個家園,去解答宇宙的不解之謎。
我當然知道做一個天文科學家不容易,需要很高的學歷 ,還有很強的求知欲,想象性,還要有一種,不怕困難,堅持不懈的精神。但我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
為了實現這個理想,我到書店專去看關于這類的書,如:《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》……每一本書我都把它讀得很透,吸取了里面的知識。
我不斷在生活中吸取經驗、知識,爭取做一個科學家。在學習上,我認真聽課,積極發言;在表演時,我積極當一個小主持……等到長大的時候,我將運用這些知識,爭取做一個科學家。
“泉水挑不盡,知識學不完。”我有信心沖破各個難關,去追求我的理想,去實現我的理想,為祖國爭光!
我的理想初一(模板18篇)篇十八
“沒有崇高的理想就沒有偉大的目標。”這是一句流傳很久的名言。其實,一個理想就是一個目標,人當然要明確自己的目標,只有這樣才不會在生活中迷失方向。我的理想就是當一名作家。
不過,無論是誰有一番成就是要經過奮斗,經過自己的努力才會成功。通往成功的道路往往是曲折的,歷經坎坷與磨難的。所以,從現在開始就要為自己的理想做準備。當作家要寫東西,就要有可寫的素材,所以應善于觀察,把別人看來微不足道的小事寫的令人感動,令人氣憤,令人高興,令人有所醒悟……當然,只要善于觀察是遠遠不夠的,還要有很好的文學功底,寫得扣人心弦,喜歡看。所以就要多看一些課外書擴大知識面,學習別人的寫作方法,取長補短,不斷充實自己。
理想并不是遙不可及,但也不是那么容易就實現的,誰也不能隨隨便便成功,但只要努力,就是向成功邁出了一大步。