讀書心得是對自己讀書過程的回顧和總結(jié)，通過寫心得我們可以回顧自己的閱讀體驗(yàn)和收獲。小編整理了一些優(yōu)秀的讀書心得范文，希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和思路。

尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得（模板16篇）篇一

“哇!好神奇!”聽了這話，你也許會好奇地問我在干什么，告訴你吧!我這兩天迷上了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書十分有趣，我讀得如醉如癡!我也情不自禁地喜歡上了書中的主人公尼爾斯。

尼爾斯從前是一個不聽話，還經(jīng)常欺負(fù)家禽的14歲男孩兒，所以小精靈把他變小。無奈之下，他只能和大白鵝相依為命，和大雁一起去旅行。在旅行的過程中，尼爾斯發(fā)現(xiàn)動物們對他十分友好，所以他慢慢變得善良了，也經(jīng)常幫助有困難的小動物。這使原本討厭他的大雁也喜歡上了他。

這本書使我明白了一個道理：只有改正自己的錯誤，別人才會歡迎你。如果說你屢教不改，則會受到別人的批評和指責(zé)。

由尼爾斯我想到了我自己，我以前總愛挑食，媽媽常常批評我，可我仍不以為然。可是，最近眼睛近視后，我才知道吃蔬菜的重要性。所以，我現(xiàn)在每天要求自己最少吃一種蔬菜，像胡蘿卜、生菜、芹菜都可以吃，也堅決不再挑食!媽媽為此還表揚(yáng)我了呢!現(xiàn)在，我還在繼續(xù)和我的“壞毛病”做斗爭，每當(dāng)我懈怠的時候，尼爾斯的勵志故事都會激勵我進(jìn)行完美蛻變!我相信我會越來越棒!

你們知道嗎?最神奇的是這本書還讓我欣賞到北歐美麗的自然風(fēng)光，使我飽覽了瑞典的奇山異水和秀麗風(fēng)景，令我感受到湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、遼闊的草原、茂密的森林!真真正正地做了一次免費(fèi)的異國旅行!所以嘛，我真心地期盼你們也能走進(jìn)這部經(jīng)典作品，相信，你們一定也會受益匪淺!

尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得（模板16篇）篇二

今天，我在家里看了一本好看的書，這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書十分好看，它主要講的是男孩尼爾斯的經(jīng)歷，怎樣變小、怎樣與鵝相處、又怎樣回到家等等。這個尼爾斯的經(jīng)歷十分多，讓我來給你們講講這個男孩兒的經(jīng)歷吧!

尼爾斯是一個調(diào)皮的男孩，整天把小動物們搞得雞飛狗叫。有一天，尼爾斯覺得十分頭暈，也就躺在床上睡了一覺。誰知醒來后，他覺得整一個房間被施了魔法似的，走到鏡子眼前一看，才發(fā)現(xiàn)原來自己變小了。尼爾斯傷心地走出家門口。忽然聽見動物們吵起來，原來是在罵尼爾斯。大家高興地說：“平時這個尼爾斯老是欺負(fù)我們，現(xiàn)在，終于有報應(yīng)了!”尼爾斯當(dāng)時聽了十分很生氣，可是忽然反應(yīng)了過來，為什么他會聽得懂動物的語言?尼爾斯慌了，覺得自己根本不是人了。尼爾斯認(rèn)識到自己的錯誤，想要重新改過自新，可是應(yīng)該怎么做呢?突然，有一群野鵝在天空飛過，在隊(duì)伍的最后，飛得最慢的那一只野鵝名叫馬丁。尼爾斯看見了，就大聲的喊：“請帶我一起走，可以嗎?”其它的野鵝都聽不見，正好，馬丁聽見了。馬丁像箭一樣飛過去，又像飛機(jī)一樣慢慢地停在地面上。“你好，我叫馬丁。”馬丁愉快地說。尼爾斯把眼淚擦干，結(jié)結(jié)巴巴地說，“你…好,我叫…尼爾…斯，請你…帶我…一起走，可以…嗎?”馬丁又說，“當(dāng)然可以，來坐到我背上去吧!”尼爾斯也就坐到馬丁的背上去了。

叢尼爾斯家一直飛啊飛，來到了這么遠(yuǎn)的地方。開始的時候，野鵝們不太喜歡尼爾斯，經(jīng)過一段時間，不知不覺，野鵝們不再討厭尼爾斯了。為什么呢?原來，這一段時間內(nèi)，尼爾斯與馬丁經(jīng)過了許許多多的艱辛，到處幫助別人做好事，松鼠媽媽的小寶寶弄不見了，尼爾斯幫她找回來了。袋鼠爸爸的套子不見了，又是尼爾斯冒著皚皚白雪辛辛苦苦地找回來的。就憑尼爾斯這一點(diǎn)，打動了野鵝們。，從此，野鵝們不再討厭尼爾斯了。

原來，野鵝們來到這么遠(yuǎn)的地方，是有任務(wù)的：必須經(jīng)過遙遠(yuǎn)的路段，接受艱辛和考驗(yàn)。現(xiàn)在任務(wù)完成了，應(yīng)該要飛回野鵝們遙遠(yuǎn)的家了。

在尼爾斯的的家，爸爸媽媽著急死了，尼爾斯走了3天了，他的家里人十分擔(dān)心他，怕他出什么事。爸爸緊張地說：“報警吧，不然，可能尼爾斯會出事的!”媽媽卻慢慢平靜下來說：“我們再等等吧，反正已經(jīng)過了3天了，也應(yīng)該沒有什么事!”爸爸結(jié)結(jié)巴巴地答應(yīng)了。

過了一天，野鵝們覺得是時候送是時候尼爾斯回家了。于是，野鵝們想用最快的速度的`送尼爾斯回家，但又怕速度不夠快。于是，野鵝們覺得要用實(shí)際行動才能證明，所以，盡自己的力量把尼爾斯回家。而尼爾斯好像不愿意回去似的，馬丁勸勸尼爾斯，“回去吧，不然你的爸爸媽媽十分焦急的。”經(jīng)過馬丁的幾次勸告，尼爾斯終于肯回去了!

又過了2天，尼爾斯回到家了.爸爸媽媽聽見外面有聲音，立刻跑出去看了一下，啊，尼爾斯回來了!爸爸激動地抱起尼爾斯，“尼爾斯，你又長高了!”尼爾斯，不敢相信自己的耳朵，于是，他叫了一聲，“馬丁，再見了!”馬丁說道，“再見!”尼爾斯聽不清楚馬丁在說什么，也就說明他已經(jīng)變回人了?尼爾斯覺得，不應(yīng)該在欺負(fù)小動物，尼爾斯怕又發(fā)生這種事情。從此，尼爾斯一家人每天過著幸福的生活。

通過看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，不但讓我知道不能欺負(fù)小動物，而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對，但是他的勇氣、樂于助人的行為使我覺得他是一個好男孩，所以，我要向尼爾斯的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)!

尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得（模板16篇）篇三

今年寒假，我和媽媽一起讀完了一本書，這本書的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，我感覺非常有趣，從里面還能學(xué)到一些做人的道理。

這本書作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫，女作家，她是瑞典第1位得到諾貝爾文學(xué)獎的作家，1909年編寫了這本童話，因此獲得了這個獎項(xiàng)。

這本書主要講的是一位名叫尼爾斯的男孩，十四歲，總是扯公雞身上的毛，欺負(fù)母雞和鵝，大家很討厭他。一次在他讀訓(xùn)言時，被小精靈變小了，他養(yǎng)的貓也很高興，因?yàn)槟釥査挂郧翱偝端奈舶汀Ｄ釥査箍匆娡巷w的大雁叫雄鵝莫頓一起飛時，爬到了它的背上，與大雁們一起飛往拉普蘭。

在這本書的人物里，我最喜歡小灰雁鄧芬，因?yàn)樗牡厣屏肌⒖蓯邸⒚利悾敢鈳椭恕？墒撬膬蓚€姐姐文妮和安娜，卻心狠手辣，它們說雄鵝莫頓是丑陋的烏鴉變成的，讓莫頓食用有毒的草根，把莫頓毒死，可是沒能得逞。后來我想了一下，為什么原本愛欺負(fù)小動物的尼爾斯一下子變好了，愛幫助動物了呢？終于我明白了，尼爾斯是通過這次旅行，心中愛的種子被激發(fā)出來了，他的善良、誠信和樂于助人的品質(zhì)得到了動物們的歌頌。

讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書后，我想：如果我也能變小，我會騎在大雁背上和大雁一起跨過山和大海，穿過人山人海，去南方，探尋新世界。

尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得（模板16篇）篇四

最近，老師向我們推薦了一本好書《尼爾斯騎鵝旅行記》。一下子我就被書中有趣的故事吸引力。書中講的是從前有一個小男孩，不愛學(xué)習(xí)，總是愛捉弄小動物。一次，爸爸媽媽要去教堂，讓他在家讀經(jīng)書。可是爸爸媽媽剛走，他就拿起了獵槍，結(jié)果砸住了腳。接著他又用網(wǎng)扣住了住在他家的小精靈，小精靈生氣了，把它變成了很小很小的小人兒。他現(xiàn)在能聽到小動物的話。因?yàn)樗綍r總愛欺負(fù)家里養(yǎng)的小動物，現(xiàn)在動物們看見他這么小，便張口就罵男孩。一天，一隊(duì)大雁飛了過來，呼喚著他家的鵝一起飛走。他聽見了，趕快騎到了鵝的身上。他想不讓鵝飛走，因?yàn)檫@是他家的一只鵝。可是，一瞬間他家的鵝飛起來了，他也跟著游覽世界。

一開始，他跟著大雁在一個地方過夜，可是大雁的頭領(lǐng)被狐貍抓走了，他以為是。他和鵝用盡全力把他救了出來，大雁的頭領(lǐng)很感激他。告訴他，它叫阿卡，從此他們成了好朋友。我為小男孩的勇敢而感動。

小男孩又跟著大雁一起飛走了。大雁阿卡看見小松鼠被一個老奶奶抓走了，他告訴了尼爾斯，尼爾斯趕快過去。他找到了小松鼠的四個孩子，他帶著他們?nèi)チ死夏棠痰募遥麑夏棠陶f了是怎么回事，老奶奶被感動了，把小松鼠放了。旅途中的尼爾斯在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著，他從一個淘氣、不禮貌的小男孩變成了一個勇敢、善良又樂于助人、勤勞的小男子漢。

俗話說“一本好書是一位好老師”，我被尼爾斯的一舉一動所感動。讀了這本書使我認(rèn)識到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，不斷地克服和改正自己的缺點(diǎn)，這樣才能真正地成長起來。

尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得（模板16篇）篇五

兩天內(nèi)讀完了這251頁的書。

這本書的主要資料是主人公小男孩尼爾斯騎著變成拇指的小精靈，騎著加入大雁群的鵝，進(jìn)行南北往返，以及穿越瑞典的長途旅行。男孩看到和聽到的使這次旅行更有魅力。

上半場寫的那個淘氣，任性地捉弄野獸的小尼爾斯。當(dāng)時，他連坐下來好好讀這本書都想著鬼魂的想法，不尊重父母，對牲畜的虐待更嚴(yán)重，是典型的壞孩子。一個偶然的機(jī)會，他變成了一個精靈，動物們不停地責(zé)罵他，沒有人愿意聽他的解釋，他也總是止不住暴躁的脾氣。因此，我不得不乘飛機(jī)，不知不覺地進(jìn)入艱難的漫長旅程。

取狐貍的故事，因?yàn)樗赂覚C(jī)智，同時提高了他的膽量，所以成為了很多人閱讀讀后感必寫的片段。但在我看來，實(shí)際上磨練他的心，讓他成長是聽過或見過的人類往事。如果沒有父母的庇護(hù)，他應(yīng)該好好照顧自己，學(xué)會照顧別人，這是對他最大的考驗(yàn)。

這次旅行不是艱險，困難不斷，而是鍛煉意志，接觸社會的機(jī)會。我相信在這漫長的時間里，尼爾斯也能感受到無數(shù)的絕望、孤獨(dú)、無助，或者突然意識到很多事情的真相。而最讓我感動的部分就是他到了新的地方后聽到的家人的故事。

當(dāng)時瘟疫也很嚴(yán)重，那家人紛紛喪生，只剩下兄妹和遠(yuǎn)方的父親。所以他們踏上了尋找父親的道路，以便告訴父親這件事的真相。途中，弟弟悄悄地去世，姐姐既不哭也不怨天尤人，為弟弟舉行了驚動全城的葬禮。她又一個人走了很長時間，直到遇到久違的父親，才能不那么堅強(qiáng)，有可以信任和依靠的人，才能再次回到一個孩子身邊。

最終男孩帶著鵝回到溫暖的家，以胖嘟嘟的小男孩的方式出現(xiàn)在現(xiàn)在頭發(fā)變白的父母面前。他很懂事，很高興恢復(fù)了以前的樣子。以后這個成長的旅行將永遠(yuǎn)難忘。總是提醒他要好好愛父母，不要讓他們擔(dān)心自己。同時，要珍惜自己擁有的一切，幫助別人，成為心中有愛、意志堅強(qiáng)的孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得（模板16篇）篇六

今年寒假，學(xué)校給我們每位老師發(fā)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，算是給我們的新年禮物吧，也借此培養(yǎng)、熏陶我們的童心。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品，作者是瑞典的著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙。

尼爾斯原本是一個不折不扣的差生，而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個小精，結(jié)果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時，重新恢復(fù)了原來的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因?yàn)樗膱猿植恍负团Α?/p>

讀此書的時候，我體會到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機(jī)智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人……在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。

讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，終會有成果的！我們的教育工作也是這樣，遇到困難與挫折，我們要像尼爾斯那樣，堅持不懈、持之以恒，運(yùn)用智謀與策略，戰(zhàn)勝困難。這本書給我很多的啟迪，可以讓我在今后的教育生涯中受益非淺，讓我更深刻地領(lǐng)悟到了朋友之間、師生之間的親情和友誼。

尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得（模板16篇）篇七

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙囊徊客捫≌f，曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎。書里寫的是一個小男孩尼爾斯騎著大雄鵝莫頓克服困難和危險，飛往遙遠(yuǎn)的北方——拉普蘭的故事。

故事的內(nèi)容是這樣的：有一天，尼爾斯的父母出去了，淘氣的尼爾斯獨(dú)自在家搞破壞，結(jié)果惹怒了小精靈，小精靈把尼爾斯變成了一個拇指小人兒。尼爾斯著急地尋找小精靈，決定講和，卻意外地看到正要和大雁們一起去拉普蘭的大雄鵝莫頓，尼爾斯猛地一跳就跳到了莫頓的背上，于是莫頓就帶著尼爾斯上了路。

到了晚上，一只叫斯密爾的狐貍想吃大雁，但是被尼爾斯趕走了，解救了大雁，尼爾斯因此獲得了大雁首領(lǐng)阿卡的信任。后來，他們飛到厄蘭島，救出了小灰雁鄧芬，鄧芬決定和他們一起去拉普蘭；他們飛到了達(dá)爾河，又救出了被困在硫磺屋的渡鴉巴塔基。

雁群飛到梅拉倫河的時候，遇見了鄧芬的姐姐文妮，文妮由于嫉妒扮成了鄧芬把尼爾斯扔進(jìn)了水里。一個漁民把尼爾斯撈上來，賣給了斯康森公園。在公園里，尼爾斯遇見了老雕高爾果并救出了它。高爾果帶著尼爾斯一路突飛猛進(jìn)，終于飛到了拉普蘭。拉普蘭的風(fēng)光非常美，宛若仙境，令人難忘。

到了秋天，大雁們把尼爾斯送回了家，小精靈又把尼爾斯變回了正常的孩子。尼爾斯特別感謝雁群，謝謝雁群帶他經(jīng)歷了一場奇妙的旅行。

尼爾斯經(jīng)過這場奇妙的旅行，從一個淘氣、沒有同情心的孩子變成了一個善良、勇敢、樂于助人的孩子。之所以發(fā)生了這么大的變化，是因?yàn)樗ㄟ^了重重考驗(yàn)。這個故事也告訴我們：人只有通過考驗(yàn)，才會真正成長起來。

尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得（模板16篇）篇八

寒假我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫的唯一一篇長篇童話，同時也是她最膾炙人口的作品。拉格洛夫在書中，不僅將北歐美麗的自然景物與人類心靈的陶冶巧妙地融為一爐，同時也不忘揭示人生的哲理，教育孩子們要熱愛小動物。

這本書主要講了有一個名叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩，因捉弄了一只小妖精而變成了一個小人兒。一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一群野鵝飛往了北方。不過在這次空中之旅中，馬丁并不輕松，尼爾斯也被自己的窘樣弄得不知所措。但最后，尼爾斯變了回來，成了一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

讀完這本書后，我很欣賞尼爾斯，雖然他以前是個壞孩子，但在這次旅游中，他動用了自己所有的智慧，幫助自己和鵝群逃過了一劫又一劫，在這一次次的變故中他也變得善良了!

我也很喜歡馬丁，因?yàn)樗m然作文/是一只家鵝，但它很有理想不想做家鵝，就逼自己學(xué)會了飛行，成了一只了不起的野鵝，還和尼爾斯成了好朋友呢!

這本書不僅豐富了我的視野，最主要的是告訴我們要愛護(hù)動物。有一次，我回農(nóng)村，看到了許多麻雀窩，于是就讓哥哥給我從窩里掏了幾個，我拿回了家。當(dāng)我坐在窗前正在玩弄這幾個蛋的時候，幾只麻雀就向我撲了過來，要不是有窗戶擋著，我的臉就被“破了相了”。原來它們是這些蛋的父母。這時我突然想到了尼爾斯，他就是因?yàn)閻圩脚游锊抛兂尚∪说模铱刹幌胱冃。瑖樀梦疫B忙把窗戶打開，把蛋還了回去。誒，我差點(diǎn)釀成了大錯!

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書展現(xiàn)了人與鵝群的驚險之旅。欣賞它不僅可以欣賞到自然美景，還可以了解很多動物的形貌特征和生活習(xí)性;與此同時，在尼爾斯的故事中還能“照出”自身缺點(diǎn)，優(yōu)化自己。

喜愛讀書的我，最近又讀了一本書，使我感到神奇而又驚險。這本書就是《尼爾斯騎鵝歷險記》。

這本書講述了這樣一個有趣的故事：有一個大約十四五歲的小男孩尼爾斯因?yàn)橄矚g惡作劇、捉弄人，所以被小精靈變成了一個非常小的小人兒。他乘著大白鵝，跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間，尼爾斯經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情：他和大雁聯(lián)合用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計多端的狐貍;他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當(dāng)船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨;他從熊的口中死里逃生;他把瀑布當(dāng)滑梯玩……和雁群告別后，尼爾斯又變回了原形，開始了他新的生活。

讀完這本書，主人公尼爾斯給我留下了兩種印象：勇敢、堅持不懈。尼爾斯在此次歷險中，遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強(qiáng)的精神都一一克服了，是最初不愿接納他的大雁們最終信任他，成為他要好的朋友。在歷險中，尼爾斯也曾想過要回家，但堅強(qiáng)的信念阻止了他。在飛往大雪山的路途中，他遇到過各種各樣的怪天氣，可是他毫不退縮，依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩!

如果我是尼爾斯，處于尼爾斯那時的環(huán)境，恐怕沒有尼爾斯那樣堅強(qiáng)吧。但是，今后我一定會學(xué)習(xí)他這種勇敢地面對一切，頑強(qiáng)的信念。因?yàn)椋щy就是成功路上的階梯。任何人想要成功，都要勇于面對現(xiàn)實(shí)，敢于克服困難。當(dāng)你克服了困難，就是往前跨了一大步。

尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得（模板16篇）篇九

這本書主要講了這樣一個故事：在瑞典的一個小村莊里，有一個叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮，不好好學(xué)習(xí)，還時常戲弄家里的白鵝。有一次他因?yàn)閼蚺⊙兂闪撕托⊙粯哟笮〉娜耍_始了他的騎鵝旅行。

在路上他和白鵝遇見了狡猾的狐貍斯密萊，勇敢的尼爾斯用自己的聰慧幫助野鵝逃跑。旅途中，由于斯密萊的追蹤和破壞，險情不斷，但尼爾斯也一次次解決了困難，交了不少好朋友，變成了使大家喜歡的孩子。最后，奇跡發(fā)生了，尼爾斯變回了人類，從此，他好好學(xué)習(xí)，做回了一個好孩子。

讀完這本書，我不禁想到：是什么東西，讓這個調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨，變成了一個好孩子呢?我想現(xiàn)在，我找到了答案，那就是愛，僅僅是愛。

愛，使他不顧一切想盡辦法幫助野鵝逃脫;愛，使他學(xué)會樂于助人、廣交朋友;愛，使他明白了自己到底應(yīng)該做什么;愛，讓他懂得這樣一個道理：你不好好的對待別人，別人也不會好好對待你，只有你好好對待別人，別人才會好好對待你、尊重你。只是這些，只是有愛，就足夠讓他明白怎樣對待朋友、生活，明白應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。

回想一下，我還記得，軍訓(xùn)的時候，有一個項(xiàng)目是滑翔，就是從9米高的亭子上滑到對面。當(dāng)時，我嚇得腿都打哆嗦，可還是硬著頭皮跳了下去。

在我滑的過程中，我卻發(fā)現(xiàn)，根本就沒有我想象的那么可怕，反而非常有意思。感受風(fēng)在臉上吹過，其實(shí)也非常舒服。現(xiàn)在想想，其實(shí)一點(diǎn)也不可怕，只是身處其境，心有一點(diǎn)顫動罷了。當(dāng)時我害怕，不敢，好像那就是一個困難，可是我勇敢的滑了過去，勇敢的面對，最終我做到了。

盡管在現(xiàn)實(shí)中，有很多看似根本就不可能實(shí)現(xiàn)的東西，但只要你勇敢、正確的面對，也能實(shí)現(xiàn)。沒有什么，是絕對的，只有看自己是否肯努力。

那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，一起加油努力，去創(chuàng)造更美好的明天!

尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得（模板16篇）篇十

它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開這本書，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個故事：主人公尼爾斯很調(diào)皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了一段長途旅行。

通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光，增長了不少知識，結(jié)識了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時，尼爾斯不斷成長，成了個善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂的好孩子。

不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學(xué)三人一起去知識競賽。在與對方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著中每本書的主要人物以決勝負(fù)。這時，我低下頭，沉思起來。另外兩人搶先說：“劉邦、項(xiàng)羽、張飛、林沖”。“對不起，錯了。”兩人都出局，輪到我了，我一口氣說出來“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備。”“回答正確”隨著考官的一聲令下，我們勝了。其實(shí)只要我們冷靜思考，沒什么能難倒。

尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得（模板16篇）篇十一

寒假對于熱愛讀書的我來說，是快樂的、充實(shí)的。因?yàn)槲铱梢杂写蟀训臅r間來自由支配了。期間，我讀了好多的課外書，不過最喜歡的要數(shù)爸爸給我新買的尼爾斯騎鵝旅行記了。不到兩天的時間，我就看完了這本書。我被書中曲折的故事情節(jié)深深吸引：因?yàn)樽搅松掷锏男【`，尼爾斯變成了不到5厘米高的小人兒；因?yàn)槟D—一個可愛的家鵝的到來，尼爾斯開始了漫長而又艱險的騎鵝之旅，目的地是阿佰蘭。在這個途中，他遭遇了狡猾的狐貍、幫助了可愛的小松鼠、拯救了整個鵝群，從一個頑皮任性的小男孩，變成一個樂于助人的好孩子。

捧著這樣一本書，我久久不愿放下。因?yàn)槿鸬渑骷胰麪柆斃衤遘綄懙眠@個故事太生動、太曲折了，它不由自主地讓你一直看下去。后來，我還了解到這位作家是與安徒生齊名的作家，真是一位寫故事的.高手啊！這本書吸引我的還有尼爾斯的勇敢善良、靈活機(jī)智，尼爾斯克服了旅途中一個又一個困難，越過了一個又一個難關(guān)，最后尼爾斯回到爸爸媽媽的身邊。

這本書除了生動的故事外，還有許多豐富的地理知識、歷史知識、民間故事、節(jié)慶典故，它讓我在知識的海洋里暢游，讓我了解了歐洲的風(fēng)土人情，領(lǐng)略了瑞典的自然風(fēng)貌。他在小說中描寫的山水景色、森林動物，仿佛是一個個真實(shí)的畫面呈現(xiàn)在我的面前，使人產(chǎn)生了一種去瑞典親身體驗(yàn)的念頭，我期盼著那天盡快到來。

合起書，腦海中回味著尼爾斯的人生旅程，我不禁想起我自己：有時我也不想學(xué)習(xí)，光想出玩電腦、看電視；或者擺弄一下瓶子里的小金魚、籠子里的小白兔：有時候我很膽小，晚上上廁所都需要大人陪著，總以為黑暗里到處是妖怪，有時遇到一些事也不冷靜，時不時還與父母頂嘴；有時我也很懶，懶得起床懶得鍛煉……與尼爾斯比起來，我要改變的地方還很多，希望今后我能做得更好。

如果有可能的話，我真想和尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，一起欣賞風(fēng)景如畫的自然風(fēng)光，一起與詭計多端的斯密爾戰(zhàn)斗，一起體會幫助別人以后的快樂，用我們的力量和智慧創(chuàng)造一個人與自然和諧共處的美好家園。

這個故事，還讓我懂得這樣一個道理：只有真心地去幫助別人，才能真正享受到快樂，尼爾斯就是一個例證。所以我要說，尼爾斯，好樣的！你是我學(xué)習(xí)的榜樣。今后，我將從每件小事做起，從關(guān)愛周圍人的做起，把自己塑造成富有愛心、懂得感恩的孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得（模板16篇）篇十二

它主要講的是一個十四歲名叫尼爾斯的小男孩因?yàn)檎{(diào)皮耍弄小精靈而被變得像大拇指一樣大。后來，他為了阻止他家的大白鵝莫頓和雁群一起去旅行而被迫騎著大白鵝去拉普蘭去。經(jīng)過這次奇異的冒險之旅，他由一個調(diào)皮愛捉弄人的壞孩子變成了一個善良、勇敢、樂于助人、愛護(hù)小動物的'人見人愛的好孩子。而他也變回以前的大小了。

讓我印象最深的是書中許多險象環(huán)生的情節(jié)：有一次，雁群的死對頭，一只叫斯密爾的狐貍抓住了一只大雁，尼爾斯奮不顧身的將大雁救了出來;還有一次，一群灰老鼠攻占黑老鼠的城市，要不是尼爾斯冒死吹笛子將灰老鼠們引進(jìn)河里，恐怕黑老鼠的城市就沒了。

這本書寫得非常生動有趣，惟妙惟肖。從這本書里我不僅和尼爾斯一起領(lǐng)略了他們國家的高山河流，森林草原學(xué)到了許多的地理知識，也和尼爾斯一樣從動物們身上學(xué)到了許多的優(yōu)良品質(zhì)，懂得了我們要愛護(hù)小動物，懂得要尊重他人，樂于助人，當(dāng)然還要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)才能保護(hù)自己和他人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書我真的很喜歡。我做夢都想有一次尼爾斯這樣奇特的旅行。當(dāng)然最后一定也要和尼爾斯一樣變回來，回到爸爸媽媽身邊來。

尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得（模板16篇）篇十三

今年寒假，學(xué)校給我們每位老師發(fā)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，算是給我們的新年禮物吧，也借此培養(yǎng)、熏陶我們的童心。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品，作者是瑞典的著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙。

尼爾斯原本是一個不折不扣的差生，而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個小精，結(jié)果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時，重新恢復(fù)了原來的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因?yàn)樗膱猿植恍负团Α?/p>

讀此書的時候，我體會到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機(jī)智地對付斯密爾這種心胸狹窄的`人……在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。

讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，終會有成果的！我們的教育工作也是這樣，遇到困難與挫折，我們要像尼爾斯那樣，堅持不懈、持之以恒，運(yùn)用智謀與策略，戰(zhàn)勝困難。這本書給我很多的啟迪，可以讓我在今后的教育生涯中受益匪淺，讓我更深刻地領(lǐng)悟到了朋友之間、師生之間的親情和友誼。

尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得（模板16篇）篇十四

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》之前，我就知道，這本書是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛芙的作品，它是世界文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。讀完這本書，我最想說的話是——如果我是諾貝爾文學(xué)獎的評委，我也會投這部優(yōu)秀的著作一票的。

這本書寫了一個不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。尼爾斯的家在瑞典南部，父母都是善良勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。他不愛讀書，調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常捉弄小動物。一天，父母去教堂了，尼爾斯在家里因?yàn)樽脚粋€小妖精，而被妖精的妖法變成了一個有拇指大的小人。正在這時，一群野鵝從空中飛過，家中一只雄鵝也像展翅跟隨野鵝飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著野鵝走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉伯蘭省，歷時約一年才返回家鄉(xiāng)。在這次奇異的旅行中，尼爾斯看到了自己祖國的美好風(fēng)光，增長了很多見識，結(jié)識了很多朋友，聽了許多故事傳說，經(jīng)歷了種.種困難和危險，并從中受到了鍛煉，逐步改正了淘氣的缺點(diǎn)。回到家里，尼爾斯恢復(fù)了原形，變成了一個能分清善和惡，學(xué)會了愛和同情，懂得了學(xué)習(xí)和進(jìn)步的好孩子。

多么令人欣慰的結(jié)局啊!跟著尼爾斯學(xué)會怎么做人的同時，我們還游覽了自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了地理文化，了解了很多動植物的生活規(guī)律和生長習(xí)性呢。

讀了這本書，我也明白了一個道理：我們只有具備了愛心，上進(jìn)心，同情心和改正缺點(diǎn)的決心，才能做一個大家都喜歡的好孩子。

小朋友們，聽了我對本書的介紹，你們一定喜歡上了這本書吧?假期還長呢，趕緊行動吧!

尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得（模板16篇）篇十五

尼爾斯是一個調(diào)皮的男孩，整天把小動物們搞得雞飛狗叫。有一天，尼爾斯覺得十分頭暈，也就躺在床上睡了一覺。誰知醒來后，他覺得整一個房間被施了魔法似的，走到鏡子眼前一看，才發(fā)現(xiàn)原來自己變小了。尼爾斯傷心地走出家門口。忽然聽見動物們吵起來，原來是在罵尼爾斯。大家高興地說：“平時這個尼爾斯老是欺負(fù)我們，現(xiàn)在，終于有報應(yīng)了！”尼爾斯當(dāng)時聽了十分很生氣，可是忽然反應(yīng)了過來，為什么他會聽得懂動物的語言？尼爾斯慌了，覺得自己根本不是人了。尼爾斯認(rèn)識到自己的錯誤，想要重新改過自新，可是應(yīng)該怎么做呢？突然，有一群野鵝在天空飛過，在隊(duì)伍的最后，飛得最慢的那一只野鵝名叫馬丁。尼爾斯看見了，就大聲的喊：“請帶我一起走，可以嗎？”其它的野鵝都聽不見，正好，馬丁聽見了。馬丁像箭一樣飛過去，又像飛機(jī)一樣慢慢地停在地面上。“你好，我叫馬丁。”馬丁愉快地說。尼爾斯把眼淚擦干，結(jié)結(jié)巴巴地說，“你…好，我叫…尼爾…斯，請你…帶我…一起走，可以…嗎？”馬丁又說，“當(dāng)然可以，來坐到我背上去吧！”尼爾斯也就坐到馬丁的背上去了。

叢尼爾斯家一直飛啊飛，來到了這么遠(yuǎn)的地方。開始的時候，野鵝們不太喜歡尼爾斯，經(jīng)過一段時間，不知不覺，野鵝們不再討厭尼爾斯了。為什么呢？原來，這一段時間內(nèi)，尼爾斯與馬丁經(jīng)過了許許多多的艱辛，到處幫助別人做好事，松鼠媽媽的小寶寶弄不見了，尼爾斯幫她找回來了。袋鼠爸爸的套子不見了，又是尼爾斯冒著皚皚白雪辛辛苦苦地找回來的。就憑尼爾斯這一點(diǎn)，打動了野鵝們。，從此，野鵝們不再討厭尼爾斯了。

原來，野鵝們來到這么遠(yuǎn)的地方，是有任務(wù)的：必須經(jīng)過遙遠(yuǎn)的路段，接受艱辛和考驗(yàn)。現(xiàn)在任務(wù)完成了，應(yīng)該要飛回野鵝們遙遠(yuǎn)的家了。

在尼爾斯的的家，爸爸媽媽著急死了，尼爾斯走了3天了，他的家里人十分擔(dān)心他，怕他出什么事。爸爸緊張地說：“報警吧，不然，可能尼爾斯會出事的！”媽媽卻慢慢平靜下來說：“我們再等等吧，反正已經(jīng)過了3天了，也應(yīng)該沒有什么事！”爸爸結(jié)結(jié)巴巴地答應(yīng)了。

過了一天，野鵝們覺得是時候送是時候尼爾斯回家了。于是，野鵝們想用最快的速度的送尼爾斯回家，但又怕速度不夠快。于是，野鵝們覺得要用實(shí)際行動才能證明，所以，盡自己的力量把尼爾斯回家。而尼爾斯好像不愿意回去似的，馬丁勸勸尼爾斯，“回去吧，不然你的爸爸媽媽十分焦急的。”經(jīng)過馬丁的幾次勸告，尼爾斯終于肯回去了！

又過了2天，尼爾斯回到家了。爸爸媽媽聽見外面有聲音，立刻跑出去看了一下，啊，尼爾斯回來了！爸爸激動地抱起尼爾斯，“尼爾斯，你又長高了！”尼爾斯，不敢相信自己的耳朵，于是，他叫了一聲，“馬丁，再見了！”馬丁說道，“再見！”尼爾斯聽不清楚馬丁在說什么，也就說明他已經(jīng)變回人了？尼爾斯覺得，不應(yīng)該在欺負(fù)小動物，尼爾斯怕又發(fā)生這種事情。從此，尼爾斯一家人每天過著幸福的生活。

通過看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，不但讓我知道不能欺負(fù)小動物，而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對，但是他的勇氣、樂于助人的行為使我覺得他是一個好男孩，所以，我要向尼爾斯的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)！

尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得（模板16篇）篇十六

暑假我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書講述了一個名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩，他的家在瑞典南部，他并不喜歡讀書寫字，而是喜歡欺負(fù)小動物。有一天，父母上教堂了，而他卻因?yàn)樵诩覒蚺粋€小精靈而中了妖法，因此變成了一個拇指大小的小人。正在此時，大雁飛來了，家里的一只雄鵝也想飛上天，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住了它，可誰知卻被帶上了天。一段奇妙的旅行開始了。從奇妙的經(jīng)歷和發(fā)生的一些故事，使他懂得了很多，并變得樂于助人、心靈善良了。

這本書是拉格洛夫所著，她是一名十分有愛心的女作家，作者通過這個生動而有趣的故事啟發(fā)我們，要擁有良好的品德和旺盛的求知欲，要善于取人之長補(bǔ)己之短。是啊!在生活中，我們可不能學(xué)尼爾斯那樣沒有愛心，只為自己的利益去做事。這就像我們班陳老師組辦的學(xué)習(xí)小組一樣，我只關(guān)心著自己，并不關(guān)心別人，總是想著自己的作業(yè)，經(jīng)過陳老師對我的開導(dǎo)，我才明白，只有提高別人，才能提升自己，取人之長補(bǔ)己之短，這樣我們組才能取得第一名。

我們還必須擁有旺盛的求知欲，要善于觀察，為了獲取知識而不斷努力，留心身邊的任何事物，現(xiàn)在我們不能總對現(xiàn)在的生活而滿意，祖國就靠我們這一代，只有我們掌握著祖國的未來。