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昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:夢(mèng)幻泡

心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)往所經(jīng)歷的事情的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。下面是一些來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的心得體會(huì),供大家參考學(xué)習(xí)。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇一

第一段:引入昆蟲(chóng)與讀書(shū)的聯(lián)系(總述)。

昆蟲(chóng)作為地球上最為豐富多樣的生物之一,與大自然息息相關(guān)。而讀書(shū),則是人類(lèi)從古至今的重要活動(dòng)之一。雖然昆蟲(chóng)與人類(lèi)的認(rèn)知上有著諸多差異,但它們與讀書(shū)有著驚人的共同點(diǎn)。近期,我對(duì)昆蟲(chóng)讀書(shū)心得展開(kāi)一番思考,并獲得一些令人驚喜的結(jié)論。

第二段:昆蟲(chóng)的閱讀方式的類(lèi)比人類(lèi)的閱讀方式。

昆蟲(chóng)大部分沒(méi)有眼瞼,因此它們無(wú)法像人類(lèi)一樣閉上眼睛閱讀,它們利用復(fù)雜的觸角和感覺(jué)器官來(lái)感知和獲取信息。而人類(lèi)的閱讀方式則多種多樣,借助眼睛,我們可以直接看到字跡,獲取信息。類(lèi)似的是,昆蟲(chóng)通過(guò)活動(dòng)的觸角,能夠獲得許多重要信息,比如花朵的香味、觸角上的細(xì)微紋路等。這些信息對(duì)昆蟲(chóng)而言,就如同書(shū)籍對(duì)人類(lèi)一樣,是它們生活中的重要部分。

第三段:昆蟲(chóng)的讀書(shū)應(yīng)用與人類(lèi)的讀書(shū)應(yīng)用。

除了獲取信息外,讀書(shū)還具有啟發(fā)思考、提高智慧和改善自我等作用。昆蟲(chóng)也能通過(guò)閱讀實(shí)現(xiàn)類(lèi)似的效果。例如,有些昆蟲(chóng)會(huì)通過(guò)觸角上的感知器尋找食物,這就需要對(duì)周?chē)h(huán)境做出快速的分析和決策,類(lèi)似于我們閱讀書(shū)籍中的問(wèn)題和進(jìn)行思考。此外,昆蟲(chóng)還會(huì)不斷地尋找新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以適應(yīng)環(huán)境的變化,這就好比是我們?cè)陂喿x各種類(lèi)型的書(shū)籍來(lái)豐富我們的知識(shí)和視野。

第四段:昆蟲(chóng)與人類(lèi)讀書(shū)的相互影響。

昆蟲(chóng)的閱讀行為和習(xí)性與人類(lèi)讀書(shū)的行為之間還存在著一種相互影響的關(guān)系。以蜜蜂為例,當(dāng)它們閱讀花朵的花蜜時(shí),它們將花朵的香味與花所在的位置進(jìn)行聯(lián)系,這種信息匯集會(huì)影響到蜜蜂之間的溝通,從而協(xié)調(diào)它們的采集任務(wù)。而對(duì)人類(lèi)而言,我們通過(guò)閱讀書(shū)籍,獲取知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)后,也在我們的思維和行為中有諸多的變化和反饋。可以說(shuō)讀書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步并持續(xù)發(fā)展的重要推動(dòng)力。

通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)讀書(shū)心得的思考,我意識(shí)到讀書(shū)不應(yīng)只局限于人類(lèi)的領(lǐng)域,每個(gè)生物都有著自己的生活方式和認(rèn)知方式。而昆蟲(chóng)讀書(shū)的方式為我打開(kāi)了一扇新的思考之門(mén)。它們以獨(dú)特的方式應(yīng)對(duì)環(huán)境變化并獲取重要信息,這給予了人類(lèi)從不同的角度去認(rèn)知和解決問(wèn)題的啟示。讀書(shū)是一個(gè)永不止境的過(guò)程,我們可以從任何角落獲取知識(shí)和智慧,甚至是昆蟲(chóng)這樣微小的生物。這種啟示讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)閱讀,并學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域驅(qū)動(dòng)力的決心。

總結(jié)。

昆蟲(chóng)讀書(shū)雖然與人類(lèi)讀書(shū)大相徑庭,但在某種程度上存在著相似之處。它們通過(guò)觸角和感知器官獲取信息,類(lèi)似于人類(lèi)通過(guò)眼睛閱讀文字。昆蟲(chóng)的閱讀行為也讓它們像人類(lèi)一樣能夠提高智慧、解決問(wèn)題并適應(yīng)環(huán)境變化。此外,昆蟲(chóng)的閱讀行為還與它們的生活和溝通有著內(nèi)在聯(lián)系。通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)讀書(shū)心得的思考,我們可以從中深化對(duì)閱讀的理解,并獲得一些有關(guān)個(gè)體適應(yīng)和知識(shí)獲取的啟示。讀書(shū)是一種延續(xù)千年的智慧傳承方式,在我們的生活中扮演著重要的角色。無(wú)論是人類(lèi)還是昆蟲(chóng),我們都應(yīng)該以不斷閱讀和學(xué)習(xí)來(lái)推動(dòng)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇二

第一段:引子(約200字)。

在我們常常以為只有人類(lèi)才能讀書(shū)的世界中,有一群微小而神奇的生物也在默默地讀書(shū)。它們就是那些我們常常看到卻往往忽略的昆蟲(chóng)。近日,我有幸借助昆蟲(chóng)視角,一窺昆蟲(chóng)讀書(shū)的心得體會(huì),頗有所悟。

第二段:關(guān)于觀(guān)察(約300字)。

觀(guān)察是昆蟲(chóng)讀書(shū)的第一步,也是最為重要的一步。昆蟲(chóng)利用自身特殊的感官與身體,細(xì)致地觀(guān)察著周?chē)囊磺小1热纾鄯淇梢岳煤稚膹?fù)眼來(lái)觀(guān)察花朵的顏色,震動(dòng)復(fù)眼可以融合視覺(jué)信息,幫助它們確定方向。而蝴蝶的感知器官則伸展得很長(zhǎng),這樣讓它們可以找到離花朵十幾米外的花粉。通過(guò)不斷觀(guān)察,昆蟲(chóng)能夠獲取大量的信息,它們懂得傾聽(tīng)大自然的聲音,從而提高自己對(duì)世界的理解。

第三段:關(guān)于專(zhuān)注(約300字)。

觀(guān)察只是昆蟲(chóng)讀書(shū)中的一個(gè)環(huán)節(jié),而昆蟲(chóng)讀書(shū)還需要極高的專(zhuān)注力。比如,當(dāng)草地上的一只螞蟻看到一片樹(shù)葉時(shí),它會(huì)全身心地投入到探索這片樹(shù)葉的世界中去。它們細(xì)心地嗅探、觸摸、察看,直至對(duì)這片樹(shù)葉的每一寸都了如指掌。昆蟲(chóng)專(zhuān)注于一事,在它們的心靈中沒(méi)有其他的雜念。這種專(zhuān)注力是昆蟲(chóng)讀書(shū)所必須的,也是我們?nèi)祟?lèi)讀書(shū)時(shí)應(yīng)該追求的。

第四段:關(guān)于勇氣(約300字)。

昆蟲(chóng)的世界危機(jī)四伏,讀書(shū)對(duì)它們來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。蟲(chóng)類(lèi)常常需要冒險(xiǎn)去搜尋食物,尋找新的棲息地。取得新知識(shí),就需要收集和整理大量的信息,而這些信息的獲取過(guò)程中充滿(mǎn)了危險(xiǎn)。比如,海洋中的章魚(yú)讀書(shū)需要攀爬海床,常常遇到危險(xiǎn)的時(shí)候才能找到更多的營(yíng)養(yǎng)。昆蟲(chóng)們用自己的勇氣和智慧戰(zhàn)勝了各種困難,為我們樹(shù)立了一個(gè)追求知識(shí)和勇敢闖蕩的楷模。

第五段:結(jié)尾(約200字)。

昆蟲(chóng)的讀書(shū)心得,不僅僅在于觀(guān)察、專(zhuān)注和勇氣,它們告訴我們,讀書(shū)是對(duì)生活增添了更多的顏色和樂(lè)趣,是一種提高自己、超越自己的方式。讓我們從昆蟲(chóng)中汲取力量和智慧,用心去讀書(shū),用讀書(shū)去改變自己和世界。無(wú)論是人還是昆蟲(chóng),讀書(shū)不僅是一種良好的習(xí)慣,更是一種追求智慧和進(jìn)步的方式。通過(guò)領(lǐng)悟昆蟲(chóng)讀書(shū)的心得體會(huì),我們能更好地欣賞和理解昆蟲(chóng)的世界,也能更好地理解我們?nèi)祟?lèi)自身的價(jià)值和意義。讓我們一起踏上讀書(shū)之路,與昆蟲(chóng)一起感受知識(shí)的魅力吧。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇三

世界是多姿的,在我們身邊有許多昆蟲(chóng),他們的生活是怎么樣的呢?要想去了解它們,我認(rèn)為讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)為首選。在假期期間我就細(xì)細(xì)品味了這本書(shū)。

昆蟲(chóng)記這本書(shū)的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門(mén),但他一生勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,自學(xué)成才,用十二年的`時(shí)間先后獲得雙學(xué)士和博士學(xué)位。可是這種奮發(fā)上進(jìn)并未得到法國(guó)教育界、科學(xué)界的所謂權(quán)威部門(mén)的認(rèn)可,以致雖一直夢(mèng)想著能執(zhí)教大學(xué)而終不能遂愿,只好屈就中學(xué)的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。

不過(guò)法布爾并未氣餒,除了兢兢業(yè)業(yè)的教書(shū)而外,他利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行細(xì)心的觀(guān)察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。他對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇、那份愛(ài),不是常人所能理解的。

我非常喜歡讀《昆蟲(chóng)記》,因?yàn)樽尅ず嗬しú紶柟P下的那些小昆蟲(chóng)們,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,布滿(mǎn)著靈性,讓人看了之后覺(jué)得十分可愛(ài),就連一般人討厭的食糞蟲(chóng)都讓人看了覺(jué)得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力,因?yàn)椤独ハx(chóng)記》這部書(shū)共十卷,長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)字,再加上作者細(xì)細(xì)觀(guān)察這些昆蟲(chóng),不知道需要幾個(gè)春秋才能完成這部著作。

我想,我們不僅需要了解一下這本著作的內(nèi)容,更應(yīng)該學(xué)習(xí)作者那不懈探究的精神。在此,我寫(xiě)下了我的讀后感。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇四

陽(yáng)光明媚的早晨,我從床上爬下來(lái)預(yù)備到書(shū)上桌前讀書(shū),便發(fā)覺(jué)有一些鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫,以為他們?cè)诔爸S我,立刻頭頂飛過(guò)一群烏鴉。我剛開(kāi)頭讀《昆蟲(chóng)記》這一本書(shū)的時(shí)候,感到有點(diǎn)乏味。但到后來(lái)我開(kāi)頭很仔細(xì)地去讀這本書(shū)的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué),原來(lái)這里面包含了多少關(guān)于昆蟲(chóng)的好玩試驗(yàn)!

法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我擁有無(wú)窮夢(mèng)幻感,那些詳細(xì)而具體的文字,不時(shí)讓我聯(lián)想到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。因此我很愿意得到這樣從未有過(guò)的感覺(jué)。這一刻,我特別想仰起我的頭,像仰視星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的神秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界,這本書(shū)使我觸動(dòng)了驚天動(dòng)地的奇怪心。

法布爾的英勇試驗(yàn)使我感到鄙視!他甚至不顧自己的生命危急,一次又一次的為人類(lèi)去試驗(yàn)。這一次失敗了,還有下次,法布爾堅(jiān)持不懈的'精神使我感到無(wú)比的鄙視!嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)(方法),大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng),又使我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。法布爾這種對(duì)科學(xué)的憧憬的精神,把我引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。我認(rèn)為我們把法布爾對(duì)科學(xué)探討的精神和憧憬用在學(xué)習(xí)的方面,那樣我們也會(huì)由于學(xué)習(xí)中的一道道難題而去探究。留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。我肯定要想法布爾一樣出名!

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇五

讀名著,發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù),不同時(shí)期的大家都對(duì)名著有所解讀。然而我們寫(xiě)的讀后感可能達(dá)不到那么高的境界,但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了,這也是名著傳遞給我們的思想。

自從看了《昆蟲(chóng)記》,我就明白了其中的奧秘。原來(lái)螢火蟲(chóng)是用腹部的發(fā)光器以及它的卵發(fā)光的,它們發(fā)光,是為了吸引異性與它配用的。啊,原來(lái)螢火蟲(chóng)發(fā)亮是這樣!

最有趣的還是法布爾怎樣研究紅螞蟻是用嗅覺(jué)還是用記憶力。法布爾一開(kāi)始想到的是紅螞蟻認(rèn)路使用嗅覺(jué)。只見(jiàn)法布爾將紅螞蟻“軍團(tuán)”走過(guò)的路用枯草和香料掩蓋紅螞蟻的氣味。紅螞蟻原路返回,它們走近了法布爾的枯草叢。可出乎意料的是,它們略加思索,就大搖大擺地回“家”了。由此,法布爾得出結(jié)論:紅螞蟻大部分都靠記憶力來(lái)認(rèn)路的,而得出這個(gè)結(jié)論用了兩個(gè)月的時(shí)間,我真佩服法布爾的`耐心和認(rèn)真。

《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的巨著,給我們展現(xiàn)了一幅神奇的昆蟲(chóng)世界圖,我們要感謝法布爾,感謝他為我們貢獻(xiàn)出的一切。法布爾這個(gè)名字將永遠(yuǎn)刻在我們的心中。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇六

我合上法布爾的《昆蟲(chóng)記》,心中有種說(shuō)不出的感覺(jué),為什么法布爾可以將如此枯燥的東西寫(xiě)的那么有趣,而他,只是在自己的小院子里觀(guān)察著那幾只小昆蟲(chóng),寫(xiě)下那樣一本長(zhǎng)長(zhǎng)的觀(guān)察日記,而且十分有趣,老少皆知。

法布爾的小院子里,有許多的植物,招來(lái)了許多的昆蟲(chóng),他和女兒與這些昆蟲(chóng)成了朋友,他天天為昆蟲(chóng)們寫(xiě)日記,連起來(lái)后,成了這本《昆蟲(chóng)記》。

有兩個(gè)人,讓我更認(rèn)識(shí)了《昆蟲(chóng)記》。

他們就是我的數(shù)學(xué)老師彭老師和中國(guó)相聲大師侯寶林。

彭老師是副校長(zhǎng),她既要處理學(xué)校的公事,又要給我們班上課,教育局來(lái)檢察,又要做準(zhǔn)備,有時(shí)還要上一大堆公開(kāi)課,如此的累,就像法布爾一樣,觀(guān)察昆蟲(chóng),寫(xiě)日記,還要照顧小女兒,都是如此的累,如此的令人敬佩啊!!

還有侯寶林,他為了看到一本明代笑話(huà)書(shū)《謔浪》,跑遍了北京所有的舊書(shū)攤也未能如愿,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)北京圖書(shū)館有這本書(shū),一連18天都頂著風(fēng)雪去圖書(shū)館抄書(shū),終于,這本十萬(wàn)多字的書(shū)被他抄錄到手。

侯寶林不怕艱難的抄書(shū),就像法布爾不怕累的寫(xiě)書(shū)一樣,十分令人敬佩。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇七

當(dāng)積累了新的體會(huì)時(shí).可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么要如何寫(xiě)呢?以下小編在這給大家整理了一些《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)心得體會(huì),希望對(duì)大家有幫助!

我今天讀了《昆蟲(chóng)記》,這本《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫(xiě)的。

其實(shí),世界并不是只有“人”,世界上還有蜘蛛、蝴蝶、黃蜂、蟈蟈等昆蟲(chóng)。這本書(shū)給我打開(kāi)了新的世界。

世界上也有比人厲害的昆蟲(chóng),比如人們把蟈蟈、青蛙稱(chēng)為歌手。

法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家。今天,我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)。《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。

法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。

我最近讀了一本《昆蟲(chóng)記》,里面講了許許多多昆蟲(chóng),有虎紋園蛛,蟹蛛,蟋蟀等等。

所有昆蟲(chóng)中,給我留下最深印象的是虎紋園蛛。“從儀態(tài)和膚色來(lái)看,園蛛無(wú)疑是南方蜘蛛中長(zhǎng)相最漂亮的了。它腹部飽滿(mǎn),像一個(gè)大貨艙,足有一個(gè)棒子那么大,黃,黑,銀三色交織,為它系上了色彩斑斕的腰帶。沿著它的肥腰,均勻分布著八條修長(zhǎng)的腿,腿上有著隱隱的淡褐色圓環(huán),看上去就像八條強(qiáng)壯的輻條向四處發(fā)散。它們的捕食也很有特點(diǎn)。園蛛捕食時(shí)總是用自己喜歡的方式,這樣的性格是它的進(jìn)攻套路總是不斷翻新。當(dāng)獵物束手就擒,垂頭喪氣地困在網(wǎng)中后,園蛛才會(huì)得意地停止進(jìn)攻。它還有一個(gè)殺手锏——毒牙。它先用毒牙咬獵物,旋即松開(kāi),退到一旁,看著獵物在無(wú)比悲哀之中慢慢失去知覺(jué)。然后,它開(kāi)始游戲:從不同的地方吮吸獵物的體液。最后,當(dāng)獵物剩下一具干尸,激不起它的任何興致以后,園蛛就把它丟出網(wǎng)外。

讀完了這篇短文,讓我更加了解了虎紋園蛛的特點(diǎn)和捕食習(xí)性。

《昆蟲(chóng)記》讓我們更加了解了昆蟲(chóng)的外型和習(xí)性。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了一身的心血完成的,他把大部分的時(shí)間都花在了觀(guān)察昆蟲(chóng),才寫(xiě)出了十篇觀(guān)察后的感言。《昆蟲(chóng)記》不僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲(chóng)科學(xué)百科呢!法布爾用一生大量的心血觀(guān)察千奇百怪的昆蟲(chóng),收獲非同小可,他觀(guān)察到了昆蟲(chóng)們的所有習(xí)性,并且不斷思考,而且需要的時(shí)候總會(huì)把昆蟲(chóng)帶回家,以便觀(guān)察更方便。這些小生命就是法布爾所癡迷的——昆蟲(chóng),他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)般重要,它們的生命也應(yīng)該得到尊重。整本書(shū)很多處都用了擬人句,形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛(ài),而且讀起來(lái)也不會(huì)聽(tīng)不懂。

我就喜歡的是螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)身上有斑斕的色彩:身體栗棕色,胸部呈紅色,環(huán)形服飾的邊緣上還點(diǎn)綴著一些紅艷的小斑點(diǎn)。螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物,他捕食的手段罕見(jiàn)的惡毒。就像人奇妙的外科手術(shù)一樣。真是太可怕了。

這本書(shū)還告訴我們對(duì)身邊的事物一定要仔細(xì)觀(guān)察。

讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我明白了昆蟲(chóng)世界有許多奧秘,如果我們不去觀(guān)察、不去思考是無(wú)法明白這些奧秘的。

這本書(shū)中,作者法布爾用生動(dòng)、細(xì)致的語(yǔ)言來(lái)為我們講述每一只昆蟲(chóng)的故事,這些語(yǔ)言讓我身臨其境,就好像我是法布爾一樣在觀(guān)察它們;還有這些故事,讓我明白了昆蟲(chóng)的另一面,還有昆蟲(chóng)的習(xí)性、特征以及它們的善惡。

《昆蟲(chóng)記》對(duì)我的啟發(fā)很大,我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。

在我的書(shū)架上,一直珍藏著一本書(shū),這本書(shū)有神奇的魔力,它能帶我走進(jìn)昆蟲(chóng)世界,回到大自然的懷抱,這就是法國(guó)作家法布爾的著作——《昆蟲(chóng)記》。

今天,我終于讀完了這本書(shū),心情很是激動(dòng),腦海里一直浮現(xiàn)著許多昆蟲(chóng)的畫(huà)面。我們生活在城市里,很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)到各種各樣的昆蟲(chóng)。《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇窗,讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng),也懂得了許多知識(shí):小蜘蛛怎樣從媽媽的卵中孵出來(lái);屎殼郎怎么滾糞球;蟋蟀怎樣修建住宅;蜜蜂怎樣筑巢;蝴蝶怎樣孵化;螳螂怎么捕獵;蝗蟲(chóng)怎么蛻皮……只要一想起來(lái),我就會(huì)覺(jué)得特別有趣。其中,我最喜歡的是蜜蜂的故事。法布爾分別寫(xiě)了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、黑胡蜂……它們雖然有著不同的習(xí)性,但都非常勤勞,而且特別疼愛(ài)和關(guān)心自己的寶寶,這讓我想到媽媽為我忙碌的身影。

通過(guò)這本書(shū),我學(xué)會(huì)了很多自然科學(xué)知識(shí),也提高了自己的觀(guān)察能力,并且更加懂得保護(hù)、愛(ài)惜小動(dòng)物了。請(qǐng)大家放下手中的手機(jī),遠(yuǎn)離電腦游戲,一起走進(jìn)大自然,去了解昆蟲(chóng)的世界吧!

法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫(xiě)成的巨著《昆蟲(chóng)記》,是一本講昆蟲(chóng)的書(shū),知識(shí)非常豐富,語(yǔ)言特別有趣,讀起來(lái)特別過(guò)癮。

地球上的每一個(gè)生命,無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng),這些飛行于天地之間,自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上,與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣。敲幢拔ⅲ敲次⒉蛔愕馈Wx了這本書(shū),心中深深受了感動(dòng),原來(lái)眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟?lèi)。昆蟲(chóng)們和我們一樣,也在不斷地說(shuō)著話(huà),唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影。或許連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。

在《法布爾昆蟲(chóng)記》里面,我最?lèi)?ài)看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手螳螂。這兩本書(shū)寫(xiě)的很精彩,特別是螳螂對(duì)戰(zhàn)比自己大很多的蚱蜢,描述的很好,還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時(shí)候法布爾寫(xiě)節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個(gè)身體的神經(jīng)部位,法布爾告訴就了我一個(gè)新的知識(shí)。我最喜歡的昆蟲(chóng)是螳螂,螳螂是一種外太空來(lái)的.一種外太空生物,眼睛有五個(gè),其中有兩個(gè)眼睛很清楚,其他三個(gè)在頭上,很少有人看得清,螳螂的三個(gè)小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個(gè)瞄準(zhǔn)器,也可以告訴他什么時(shí)候可以抓到食物什么時(shí)候不能抓到。

法布爾的昆蟲(chóng)記是十本,其中兩本寫(xiě)錯(cuò),那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子,這三個(gè)都不是昆蟲(chóng)是動(dòng)物,昆蟲(chóng)是分為:頭、胸、腹,而蜘蛛是:頭、腹,蝎子是:頭、腹,都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人,更進(jìn)一步說(shuō),昆蟲(chóng)就是大自然的一員,如果大自然里缺少了任何一員人類(lèi)就過(guò)不下去,所以我們尊重古老的生物,更是尊重我們的祖先。

今日,我讀了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),它被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,并且一問(wèn)世就被看作是昆蟲(chóng)心理學(xué)的誕生。讀后我有許多感觸,也了解到了昆蟲(chóng)們的各種習(xí)性。

這本書(shū)記錄的是生物界中各種各樣,形形色色的昆蟲(chóng),有螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等,在大自然重是怎樣生活的,是吃什么樣的食物的,是怎樣捕獵食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的,等等。

在這本書(shū)中,我明白了一些平常我不了解的。例如螢火蟲(chóng)的身上有斑斕的色彩,身體是栗棕色的,胸部呈現(xiàn)紅色,身上的花紋是環(huán)形狀的,邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn),如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書(shū)中我還了解到怎樣可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟然是一個(gè)肉食主義者,并且手段很毒辣,獵物也是如櫻桃般大的蝸牛,這真是我萬(wàn)萬(wàn)不曾了解到的事情,一只如此嬌小的螢火蟲(chóng)竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象,并且?guī)缀鯚o(wú)一不漏,這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界,人類(lèi)界,甚至連昆蟲(chóng)界都能夠行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”的道理。

不僅僅了解到了螢火蟲(chóng),我還了解到一種趣味的叫泥水匠蜂的昆蟲(chóng)。它造的屋子全部都是用泥土做成的,并且也沒(méi)有加水泥,或者其他能讓它堅(jiān)固的東西。那你會(huì)問(wèn)那屋子為什么能住昆蟲(chóng)的。讓我來(lái)告訴你其實(shí),它們用的是從濕地上取來(lái)的潮濕的泥土。可是,那泥土很寶貴,所以,泥水匠蜂每次都會(huì)來(lái)回飛好幾次,并且一次也不休息,直到做好房子才好。并且,它們做的房子不容易倒塌,很堅(jiān)固。

在讀完這本書(shū)之后,我才了解到昆蟲(chóng)界竟然有如此至多的昆蟲(chóng),和它們的生活習(xí)性,這些事情都很有我們?nèi)祟?lèi)好好學(xué)習(xí)的。列如:泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神,螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì),還有等等一系列的事情。其實(shí),在人類(lèi)的生活中也有許多以昆蟲(chóng)為啟示而發(fā)明的東西,如:以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī),以螢火蟲(chóng)到人工冷光等等。可是,人類(lèi)有時(shí)為了個(gè)人私利,而很多捕捉昆蟲(chóng),如:蝴蝶谷的蝴蝶,因人類(lèi)的捕捉而變得數(shù)量稀少,有的種類(lèi)甚至滅絕,此刻的蝴蝶谷已經(jīng)不再那么美麗奪目,充滿(mǎn)生機(jī)。所以,我們要保護(hù)昆蟲(chóng),要明白昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬囟皇请S意的被人類(lèi)捕捉,賣(mài)錢(qián)。像這本書(shū)的作者一樣,去大自然中探秘,去了解動(dòng)物、植物和昆蟲(chóng),也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇八

第一段:引言(字?jǐn)?shù):200字)。

昆蟲(chóng)作為地球上最古老而且最為廣泛分布的生物之一,人們對(duì)其的認(rèn)識(shí)卻相對(duì)有限。然而,最近的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),昆蟲(chóng)竟然也能像人類(lèi)一樣讀書(shū),這個(gè)發(fā)現(xiàn)令人震驚。為了更好地了解昆蟲(chóng)的閱讀能力,我進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),并且通過(guò)觀(guān)察和記錄,總結(jié)了一些有關(guān)昆蟲(chóng)讀書(shū)心得的體會(huì)。

第二段:昆蟲(chóng)的閱讀能力(字?jǐn)?shù):250字)。

實(shí)驗(yàn)的第一步是選取一些常見(jiàn)的昆蟲(chóng)種類(lèi),如螞蟻、蜜蜂和蟬等。我將它們分別放入一個(gè)由卷軸書(shū)籍構(gòu)成的容器中,并給予昆蟲(chóng)進(jìn)行閱讀。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,這些昆蟲(chóng)能夠按照書(shū)籍的順序從左至右閱讀,并且能夠根據(jù)文字內(nèi)容做出相應(yīng)的反應(yīng)。例如,當(dāng)它們看到描述蜜蜂的文字時(shí),蜜蜂會(huì)興奮地振翅。

第三段:昆蟲(chóng)的閱讀偏好(字?jǐn)?shù):250字)。

在進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)實(shí)際上還有閱讀偏好。例如,螞蟻對(duì)具有給予任務(wù)指令的文字更為敏感,這可能與它們?cè)谏鐣?huì)中的角色有關(guān)。而蜜蜂則對(duì)蜜蜂與花朵之間的互動(dòng)更感興趣。蟬則對(duì)大自然的描述更為關(guān)注。這些閱讀偏好的發(fā)現(xiàn)為進(jìn)一步研究昆蟲(chóng)的認(rèn)知能力提供了新的方向。

第四段:昆蟲(chóng)閱讀的意義(字?jǐn)?shù):300字)。

了解昆蟲(chóng)的閱讀能力不僅可以拓寬我們對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)知,還可以為人類(lèi)進(jìn)一步開(kāi)拓新的研究領(lǐng)域提供啟示。我們可以借鑒昆蟲(chóng)的閱讀方式,開(kāi)發(fā)出更高效的教育方法。例如,在教學(xué)中加入圖像和視覺(jué)啟發(fā)因素,可以增強(qiáng)學(xué)生的注意力和理解能力。此外,昆蟲(chóng)閱讀的研究也對(duì)神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展具有重要意義,可以揭示出印刷物對(duì)大腦的刺激和反應(yīng)方式,對(duì)閱讀障礙等問(wèn)題的研究有著重要的借鑒意義。

第五段:結(jié)論(字?jǐn)?shù):200字)。

通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)閱讀能力的實(shí)驗(yàn)和觀(guān)察,我們可以得出結(jié)論,昆蟲(chóng)具有一定的閱讀能力,并且還存在著閱讀偏好。昆蟲(chóng)閱讀的發(fā)現(xiàn)為相關(guān)研究提供了新的方向和啟示,對(duì)于人類(lèi)認(rèn)知能力的研究也具有重要的借鑒意義。未來(lái),我們可以進(jìn)一步探究昆蟲(chóng)的閱讀能力,從中挖掘更多有關(guān)昆蟲(chóng)的秘密,并將這些發(fā)現(xiàn)應(yīng)用到生活和學(xué)習(xí)中,為人們帶來(lái)更多的啟示和幫助。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇九

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾完成的一部文學(xué)巨著和科學(xué)百科。

法布爾一生堅(jiān)持自學(xué),先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位,而且精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ),我對(duì)他的.博學(xué)多才簡(jiǎn)直就是贊不絕口!

我最佩服他觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)的細(xì)心,他描寫(xiě)的昆蟲(chóng)真是栩栩如生。瞧,圣甲蟲(chóng)的腳踩在光滑的卵石上,一溜,糞球和它一起連滾帶爬地滑下去了。可圣甲蟲(chóng)依然堅(jiān)韌不拔,沒(méi)有什么可以使它泄氣。十次,二十次,最后,它終于爬了上去。

我更佩服他的堅(jiān)持,他堅(jiān)持不懈地對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)二十年的觀(guān)察研究,如果換成是我,也許早就放棄了。

通過(guò)閱讀這本書(shū)我知道了:要想干成一番大事業(yè),一定要“細(xì)心”、“堅(jiān)持”,不能半途而廢,就一定會(huì)成功!

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇十

暑假里,我讀了一本跟昆蟲(chóng)神劇有關(guān)的劇作――《昆蟲(chóng)記》。這昆蟲(chóng)本書(shū)告訴了我們?cè)S多動(dòng)物的知識(shí),這里我鳥(niǎo)類(lèi)就向大家介紹一種昆蟲(chóng),名叫螢火蟲(chóng)。

螢火蟲(chóng)是你們都很熟悉的一種昆蟲(chóng),它的肚子頂端會(huì)寄發(fā)微弱的光亮,就好像肚子里綁好像了一盞小燈。在寧?kù)o的夏夜,經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)谥兴J葦叢中游蕩。

海鷗長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿,它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性白鴿到了成蟲(chóng)時(shí)期,會(huì)長(zhǎng)出鞘翅,就像其它的.甲蟲(chóng)一樣。而有的雌蟲(chóng)則永遠(yuǎn)都始終保持著幼蟲(chóng)全都階段的形態(tài),沒(méi)能享受飛翔的快樂(lè)。

螢火蟲(chóng)有著色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,胸部是清爽的粉紅色,其圓形服飾的棕紅色邊緣則點(diǎn)綴一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛(ài)的白鴿。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)教會(huì)了我們?cè)S多,它教會(huì)了我們?cè)鯓訖z視昆蟲(chóng),教會(huì)了我們?cè)鯓幼R(shí)別蚯蚓,更重要的是,它教會(huì)了我們要愛(ài)護(hù)寄生蟲(chóng)。

世界上還有許多不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng),就等著你去探索和發(fā)現(xiàn)了!

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇十一

法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫(xiě)成的巨著《昆蟲(chóng)記》,是一本講昆蟲(chóng)的書(shū),知識(shí)非常豐富,語(yǔ)言特別有趣,讀起來(lái)特別過(guò)癮。

地球上的每一個(gè)生命,無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng),這些飛行于天地之間,自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上,與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣。敲幢拔ⅲ敲次⒉蛔愕馈Wx了這本書(shū),心中深深受了感動(dòng),原來(lái)眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟?lèi)。昆蟲(chóng)們和我們一樣,也在不斷地說(shuō)著話(huà),唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影。或許連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇十二

在《法布爾昆蟲(chóng)記》里面,我最?lèi)?ài)看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手—螳螂。這兩本書(shū)寫(xiě)的很精彩,特別是螳螂對(duì)戰(zhàn)比自己大很多的蚱蜢,描述的很好,還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時(shí)候法布爾寫(xiě)節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個(gè)身體的神經(jīng)部位,法布爾告訴就了我一個(gè)新的知識(shí)。

我最喜歡的昆蟲(chóng)是螳螂,螳螂是一種外太空來(lái)的一種外太空生物,眼睛有五個(gè),其中有兩個(gè)眼睛很清楚,其他三個(gè)在頭上,很少有人看得清,螳螂的三個(gè)小眼的`名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個(gè)瞄準(zhǔn)器,也能夠告訴他什么時(shí)候能夠抓到食物什么時(shí)候不能抓到。

法布爾的昆蟲(chóng)記是十本,其中兩本寫(xiě)錯(cuò),那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子,這三個(gè)都不是昆蟲(chóng)是動(dòng)物,昆蟲(chóng)是分為:頭、胸、腹,而蜘蛛是:頭、腹,蝎子是:頭、腹,都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲(chóng)。

的本事遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人,更進(jìn)一步說(shuō),昆蟲(chóng)就是大自然的一員,如果大自然里缺少了任何一員人類(lèi)就過(guò)不下去,所以我們尊重古老的生物,更是尊重我們的祖先。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇十三

我們生活在一個(gè)信息時(shí)代,鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),搜索引擎立刻彈出你需要的東西。老祖宗的預(yù)言是多么精確:秀才不出門(mén)全知天下事。古時(shí)候這句話(huà)是夸贊讀書(shū)人的,因?yàn)樗麄儾┯[群書(shū),知道的多。那么對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,這句話(huà)就是是褒貶不一了,大家都熱衷于網(wǎng)絡(luò)搜素,對(duì)書(shū)本視而不見(jiàn)。于是流水線(xiàn)一樣的句子和作品充斥著這個(gè)世界。

所以我們青少年是有必要讀一些好的有益的書(shū),來(lái)豐富和陶冶自己的精神世界。

好書(shū)需要多讀,每一次的閱讀都會(huì)有意想不到的收獲。毛主席一本300萬(wàn)字的《資治通鑒》竟然看過(guò)17遍,仍然手不釋卷,而我們?nèi)鄙俚恼沁@種靜心讀書(shū)的毅力。

第一次接觸《昆蟲(chóng)記》是小學(xué)時(shí)候,是學(xué)校里暑期推薦閱讀書(shū)目,而我認(rèn)為一些蟲(chóng)子有什么好看的呀,能寫(xiě)出什么,不外乎蟲(chóng)子們吃飯,睡覺(jué),打架,找食物。當(dāng)時(shí)是極不愿意地閱讀完了。看完了自己感慨地說(shuō):"呀,還真的很不錯(cuò)!有趣極了。"貪玩的我很快就忘記了。

這個(gè)寒假再次拿起《昆蟲(chóng)記》細(xì)細(xì)閱讀竟然有了很不一樣的感覺(jué)。

《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾對(duì)昆蟲(chóng)著迷,一生都致力于昆蟲(chóng)研究,他把昆蟲(chóng)當(dāng)成自己的好朋友,廢寢忘食地觀(guān)察各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,用活潑生動(dòng)的語(yǔ)言記錄下來(lái)。展現(xiàn)給人們一個(gè)豐富多彩,詩(shī)情畫(huà)意的昆蟲(chóng)世界。

"誰(shuí)不認(rèn)識(shí)這美麗的蝴蝶?它是歐洲最大的蝴蝶,穿著栗色天鵝絨外衣,系著白色皮毛領(lǐng)帶"。瞧,這樣優(yōu)美的描寫(xiě)怎能不讓人愛(ài)上這大孔雀蝴蝶呢!

他稱(chēng)蟋蟀為歌唱家,他用幾百字來(lái)描寫(xiě)蟋蟀的翅膀,他提著燈在黑夜里極有耐心地等待著蟋蟀的光臨。他知道蟋蟀們?cè)谑裁闯裁锤瑁荔皞兪莻ゴ蟮慕ㄖ煹鹊取7ú紶柧褪沁@樣穿行于昆蟲(chóng)世界,連接昆蟲(chóng)與人類(lèi)的橋梁,讓更多的人了解昆蟲(chóng),喜愛(ài)昆蟲(chóng)。

而我仿佛看到19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,大自然中,一個(gè)看似怪異的人趴在地上,一邊用放大鏡觀(guān)察昆蟲(chóng),一邊往本子上記錄,一邊情不自禁地微笑起來(lái),一邊又絮絮叨叨地說(shuō)著什么,仿佛那昆蟲(chóng)能與他對(duì)話(huà)一般。

法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解,也曾遭遇生活的困窘,可是他從沒(méi)氣餒,堅(jiān)持自己的事業(yè),為世界貢獻(xiàn)了這本既是科學(xué)又是文學(xué)的名著。

昆蟲(chóng)跟人類(lèi)同處一個(gè)地球,它們也有日常生活、喜怒哀樂(lè),而昆蟲(chóng)帶給我們的啟示是無(wú)窮的,所以我們也像法布爾那樣與昆蟲(chóng)做朋友吧。

大自然的奧妙是無(wú)窮的,等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。聽(tīng),鳥(niǎo)兒的歌聲多么清脆,昆蟲(chóng)的鳴叫是多么迷人,綠草、鮮花是多么充滿(mǎn)生機(jī)......聽(tīng)到,看到這些怎么能不賞心悅目,積極向上呢!

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇十四

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)!那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下小編在這給大家整理了一些昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì),希望對(duì)大家有幫助!

放寒假了媽媽給我買(mǎi)了《昆蟲(chóng)記。這本書(shū),我就開(kāi)始讀了,一拿起來(lái)我就舍不得干放開(kāi)手了,沒(méi)幾天功夫我就讀完了這本《昆蟲(chóng)記》。

這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。這本書(shū)讓知道了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),比如說(shuō)“尋找枯露菌的甲蟲(chóng)”,它們總是在夜間到外面去尋找枯露菌,一旦聞道枯露菌氣味,它們就會(huì)一直挖下。,挖到以后,他們就會(huì)在洞中住下來(lái)。等枯露菌吃光了,它們就又該搬家了。

其中我最喜歡的一篇是,“黑胡蜂”中的阿美德黑胡蜂,因?yàn)榘⒚赖潞诤渌苈斆鳎读耸×馑鼈冇袝r(shí)會(huì)將另一個(gè)巢家在第一個(gè)巢的上面,這些巢有時(shí)能疊加五六層,甚至更多。

還有很多昆蟲(chóng),比如說(shuō)蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。還有人們口中稱(chēng)為園丁的金步甲,是個(gè)非常殘忍的家伙,它會(huì)吃到自己的同類(lèi)。

讀了這本書(shū)我才知道昆蟲(chóng)的世界是非常奇妙的。

你聽(tīng)過(guò)知了唱歌、蟋蟀鳴叫嗎?

你看過(guò)蜘蛛辛勤織網(wǎng)、螞蟻滿(mǎn)載而歸嗎?

你玩過(guò)貪食可愛(ài)的小烏龜、掛著燈籠的螢火蟲(chóng)嗎?

這些都是大自然的生物,與我們的生活都息息相關(guān),你可否觀(guān)察過(guò)它們呢?法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾就為我們打開(kāi)了一扇昆蟲(chóng)之門(mén)——《昆蟲(chóng)記》。它堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,又是一部永垂不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)。

“你們探究死亡,而我卻是探究生命。”今天,夢(mèng)寐以求的我翻開(kāi)了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我慢慢咀嚼,細(xì)細(xì)品味,它把我?guī)肓艘粋€(gè)全新的世界,一個(gè)屬于昆蟲(chóng)的大千世界!

給我留下印象最深的是《綠色蟈蟈》。它是一篇妙趣橫生的科學(xué)小品文,主要介紹了蟈蟈的外形、叫聲、食性以及生活習(xí)性。作者采用生動(dòng)的文藝筆調(diào),通過(guò)生動(dòng)傳神的語(yǔ)言描寫(xiě)和運(yùn)用擬人的修辭手法,不斷變換對(duì)蟈蟈的稱(chēng)呼:狂熱的狩獵者、夜晚的藝術(shù)家、歌手、囚犯、屠夫等等,字里行間洋溢著作者對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。它不但勾起了我對(duì)昆蟲(chóng)的強(qiáng)烈求知欲望,而且激發(fā)了我對(duì)昆蟲(chóng)的濃厚探究興趣!

《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,啟發(fā)我們無(wú)論做什么事情都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,質(zhì)疑的精神,勤勉的作風(fēng)!

最近我們班在一起讀一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》,我感覺(jué)這本書(shū)堪稱(chēng)完美,非常有趣還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

這本書(shū)的作者是法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的一本書(shū)。法布爾出生在法國(guó)普羅旺斯的圣雷恩村的一戶(hù)農(nóng)家,在他年幼時(shí)被鄉(xiāng)間的昆蟲(chóng)和動(dòng)物所吸引,后來(lái)他就潛心研究,知道了昆蟲(chóng)和動(dòng)物特點(diǎn)和細(xì)節(jié)就寫(xiě)了一本《昆蟲(chóng)記》。

這本書(shū)雖然只是一本科普類(lèi)的書(shū),但他的趣味性超越了一些小說(shuō),戲劇這本書(shū)的'作者法布爾以人性觀(guān)照蟲(chóng)性。書(shū)中對(duì)昆蟲(chóng)的本能習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡的描寫(xiě)無(wú)不滲透著人文關(guān)懷,人們不僅可以從中獲得知識(shí)和思想,而且閱讀這本書(shū)也還是一次獨(dú)特的審美過(guò)程。

在讀這本書(shū)中,我最喜歡的兩種動(dòng)物就是“蟬”和“蜘蛛的幾何學(xué)”。蟬有一對(duì)強(qiáng)壯的前腳,是用來(lái)挖土和刨坑的。頭部又寬又短視力非常好。有三個(gè)單眼,她的胸部包括前胸,中胸和后胸,蟬的幼蟲(chóng)生活在土中,大多數(shù)的幼蟲(chóng)多少棕色的我之前在老家發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的蟬洞,但我觀(guān)察了一周,發(fā)現(xiàn)洞的周?chē)鷽](méi)有土堆,我就在想他們把土弄到哪里去了,直到我看了蟬這篇我終于知道了他們其實(shí)很聰明,他們把,挖出來(lái)的土弄成了泥鋪在樓洞壁上,這樣不僅沒(méi)有在外面堆土,也做成了一道堅(jiān)固的墻壁。讀了蜘蛛的幾何學(xué)我也知道了,其實(shí)蜘蛛是一個(gè)很有規(guī)律的蟲(chóng)子。他織的網(wǎng)并不是雜亂無(wú)章的那些輻撲的很均勻,每對(duì)相鄰的輻所交成的角度是相等的。

我讀完這本書(shū)后最終明白了:在這個(gè)世界,人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼,只有學(xué)會(huì)尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,人類(lèi)才會(huì)有光明坦途。

暑假的最后一個(gè)禮拜,我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),尤其對(duì)《昆蟲(chóng)記》里的綠蚱蜢印象最深刻。

綠蚱蜢非常漂亮,它被稱(chēng)為昆蟲(chóng)里的美女,別被它這一身打扮給迷惑了,它可不是吃素的噢!它和普通的蚱蜢不一樣,它是吃肉的。它最喜歡的食物是蟬,因?yàn)橄s天天在吸取樹(shù)葉里的汁水,所以它的肚子里有鮮美的肉,還有甘甜的點(diǎn)心。而且這種貪婪成性的綠蚱蜢有時(shí)還會(huì)對(duì)它的同伴大開(kāi)殺戒,但它們很聰明不會(huì)去攻擊健康的同伴,只會(huì)吃掉那些老弱病殘的同伴。它們到傍晚九點(diǎn)就開(kāi)始精彩的夜生活,雄蚱蜢會(huì)瘋狂的鳴叫,來(lái)吸引異性,找到合適的雌蚱蜢來(lái)繁衍自己的后代。

讀了《昆蟲(chóng)記》,我對(duì)法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時(shí)間來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng),寫(xiě)出著名的《昆蟲(chóng)記》,讓我們對(duì)昆蟲(chóng)更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲(chóng)的知識(shí)。

哇!自然界里有這么多昆蟲(chóng)!它們包括了:蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢、黃蜂和松毛蟲(chóng)呢!它們的名字有:塔藍(lán)圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛等等……讀后就感覺(jué)來(lái)到了自然界!

《昆蟲(chóng)記》讓我了解了美妙的自然界,了解了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性。媽媽說(shuō)自然界里不僅有許許多多奇妙的昆蟲(chóng),還有各式各樣奇妙的植物、各種各樣奇妙的動(dòng)物……如此可見(jiàn),自然界真是有趣的非同一般!

這幾天,我讀了《昆蟲(chóng)記》,我覺(jué)得這本書(shū)非常好看,讓我看了又想看。

這本書(shū)是講的法布爾在一個(gè)地方看到的昆蟲(chóng),這里面的故事都很有趣,讓我看了一篇又想看,小朋友們讓我們一起進(jìn)入昆蟲(chóng)世界吧!

現(xiàn)在,我為大家講一講螢火蟲(chóng)的故事吧!

螢火蟲(chóng)的發(fā)光器很好,能幫我們看到東西,如果把它捉起來(lái),放在瓶子里,再放在床邊,把燈關(guān)了,只見(jiàn)螢火蟲(chóng)一閃一閃,亮亮的,還可以用來(lái)玩呢!

它捕的獵物很多,都是昆蟲(chóng)。比如拿蝸牛來(lái)說(shuō)吧,它是用兩片變成鉤狀的顎,十分鋒利,但細(xì)得像一根頭發(fā)絲。從顯微鏡里可以看到,彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽,螢火蟲(chóng)用它的工具僅輕輕敲打著蝸牛的外殼,就好像和蝸牛逗著玩,而不是蜇咬。用一個(gè)扭字來(lái)形容螢火蟲(chóng)對(duì)蝸牛施行的手術(shù)比較恰如其分。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我以前不明白的東西全都在我的腦海里回蕩,讓我明白更多知識(shí)。

最近幾天,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),感觸很深。

這本書(shū)的作者法布爾通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀(guān)察,細(xì)致描寫(xiě)。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀(guān)察還不夠,還要細(xì)致描寫(xiě),讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫(xiě),使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀(guān)察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀(guān)察生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀(guān)察了,但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀(guān)察,應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀(guān)察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

生活是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀(guān)察周?chē)囊磺校拍芰私馐澜绲钠婷睢_@是讀完《昆蟲(chóng)記》后,我深刻體會(huì)到的。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇十五

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。他耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀(guān)察蟲(chóng)子,已屬于不易,而專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷的巨著,更是莫大的奇跡。

在寒假里,我閱讀了這本書(shū),仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲(chóng)世界。在我看來(lái),毫不起眼的昆蟲(chóng)竟會(huì)如此有趣,我從來(lái)都沒(méi)有去仔細(xì)觀(guān)察過(guò)它們,更想不到與它們打交道,竟有如此高深的學(xué)問(wèn)。

這本書(shū)讓我了解了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。比如說(shuō):螳螂既高貴有優(yōu)雅,但是,它在昆蟲(chóng)世界里,是和平居民中的惡虎,是狡猾兇狠的巨妖,它絕不會(huì)放過(guò)那些送上門(mén)來(lái)的新鮮嫩肉。還有螢火蟲(chóng),它是天才麻醉師。它在吃獵物前,會(huì)先給獵物注射一種麻醉藥,使對(duì)方失去知覺(jué),就像人類(lèi)奇妙的外科醫(yī)生做手術(shù)那樣,在動(dòng)手術(shù)前,想讓病人受麻醉而不感到痛苦。

其中,我最喜愛(ài)的昆蟲(chóng)就是黑步甲。它會(huì)裝死,作者法布爾把它夾在指頭中間轉(zhuǎn)幾下,就能夠到達(dá)目的。黑步甲躺在那里一動(dòng)不動(dòng),好像已經(jīng)死去了一樣。它把爪子折起來(lái),攏在靠近腹部的位置,觸角交叉成十字形。過(guò)了一會(huì)兒,復(fù)活的時(shí)候到了,當(dāng)它慢慢地爬起身子,想逃跑的時(shí)候,作者又將它捉住了。黑步甲在作者的擺弄下,又裝死了四次。此刻我們來(lái)看看黑步甲第一次裝死到最后一次裝死的持續(xù)時(shí)光分別為:十七分鐘、二十分鐘、二十五分鐘、三十三分鐘和五十分鐘,裝死的時(shí)光一次比一次長(zhǎng)。之后,我才明白,原先,黑步甲的假死狀態(tài)根本就不是裝出來(lái)的,而是它真的暈了——這是一種暫時(shí)的麻木昏睡狀態(tài)。

總而言之,《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為這是一部值得閱讀的好書(shū)。我想,無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,都會(huì)有各自的體會(huì)和感想,會(huì)得到很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇十六

《昆蟲(chóng)記》不僅是一部文學(xué)巨著。也是一部科學(xué)百科。它將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。

蜻蜓半空展翅飛、蝴蝶花間捉迷藏,蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧,蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。在我們的語(yǔ)文教材中,這首朗朗上口的小兒歌帶著孩子們走到了昆蟲(chóng)的家門(mén),然而門(mén)里究竟是怎么的世界,它們的生活就像兒歌中一樣充滿(mǎn)快樂(lè)、悠閑自在嗎?走進(jìn)法布爾的《昆蟲(chóng)記》,你才真正走進(jìn)了昆蟲(chóng)的王國(guó),它們的生活有喜有悲、有愛(ài)有__詐,它們享受獵物美味的同時(shí),又時(shí)刻在被其它的昆蟲(chóng)所惦記。

你可知道可愛(ài)的螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物?它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛,而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮(zhèn)靜,就在這樣溫存的親吻中,蝸牛失去知覺(jué),成為螢火蟲(chóng)家族的一頓美餐。

你可知道螞蟻是不勞而獲的懶漢嗎?為了獲得食物,當(dāng)蟬把吸管一樣的嘴巴插進(jìn)樹(shù)皮里,吸食汁液的時(shí)候,螞蟻會(huì)趁機(jī)趕跑蟬,然后喝光里面的汁液。

你可知道卷心菜毛蟲(chóng)的天敵是連菜農(nóng)都不認(rèn)識(shí)的“小侏儒”嗎?當(dāng)卷心菜毛蟲(chóng)產(chǎn)卵后,“小侏儒”就立刻趕過(guò)去,把自己的卵產(chǎn)在卷心菜毛蟲(chóng)的卵里。當(dāng)這些毛蟲(chóng)長(zhǎng)大后會(huì)變得無(wú)精打采,而且越來(lái)越瘦,那是因?yàn)椋靶≠濉币恢痹谒鼈凅w內(nèi)吸它們的血呢!當(dāng)“小侏儒”從毛蟲(chóng)身上出來(lái)后,毛蟲(chóng)的生命也就走到了盡頭。

法布爾帶著我們走進(jìn)了別開(kāi)生面的昆蟲(chóng)世界,這個(gè)世界讓孩子們充滿(mǎn)好奇,充滿(mǎn)探索的渴望,充分滿(mǎn)足了小讀者對(duì)大自然的好奇心,是值得一看的融知識(shí)性與趣味性與一體的好書(shū)。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇十七

今天,我讀了《昆蟲(chóng)記》,心情非常高興和欽佩。法布爾是一位著名的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家。他一生都在不懈地研究昆蟲(chóng)學(xué),在昆蟲(chóng)學(xué)方面取得了巨大的成就,受到了世界各地人民的尊敬和愛(ài)戴。

法布爾對(duì)自然界中所有的生物都充滿(mǎn)了純潔的愛(ài)。他從小就很窮,但他仍然在努力學(xué)習(xí)生物學(xué)。憑借艱苦的精神和非凡的毅力,他在世界科學(xué)發(fā)展方面取得了更大的'突破。

用努力和汗水換來(lái)法布爾的巨大成就,成功者背后的道路是如此艱難。有一次,法布爾讀了一篇關(guān)于昆蟲(chóng)的論文,他懷疑論文的結(jié)論,翻山越嶺,尋找昆蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),他終于得到了正確的答案。還有一次,為了收集更多的標(biāo)本,法布爾努力爬上海拔1912米的望多山,終于從收集到的標(biāo)本中得到了啟發(fā),寫(xiě)下了200多萬(wàn)字的巨大昆蟲(chóng)。

我多么渴望像法布爾一樣,永遠(yuǎn)在知識(shí)的海洋中漫游,用自己的成就造福世界。然而,與法布爾相比,我感到非常羞愧。連跑短路都斷斷續(xù)續(xù),一點(diǎn)毅力都沒(méi)有。有時(shí)候做數(shù)學(xué)題都是漫不經(jīng)心的,不假思索就草草寫(xiě)算式,做完就不檢查了。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇十八

自從我學(xué)習(xí)了法布爾的蟋蟀之家,文章中精彩的內(nèi)容深深吸引了我,所以我迫不及待地想去新華書(shū)店買(mǎi)這本著名的昆蟲(chóng)書(shū)。

仔細(xì)品嘗《昆蟲(chóng)》,真是名副其實(shí)。書(shū)中有許多美麗的詞語(yǔ)和句子,精彩的片段,對(duì)昆蟲(chóng)的描述栩栩如生。例如,螳螂幼蟲(chóng)的.倒置姿勢(shì)是這樣描述的:在金屬籠子里,螳螂幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方,姿勢(shì)一致,沒(méi)有改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng),背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著全身的重量。法布爾的仔細(xì)觀(guān)察和細(xì)致的描述讓我很驚訝。讀完這本書(shū)后,我還收集了一些關(guān)于法布爾的信息,得知法布爾四歲時(shí)愛(ài)上了大自然的花、植物、昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi)。例如,一天晚上,他拿著燈籠蹲在田野里,看著蜈蚣產(chǎn)卵是一個(gè)晚上,他不知道早上的到來(lái)。

讀完《昆蟲(chóng)記》后,我意識(shí)到仔細(xì)觀(guān)察是寫(xiě)好文章的必要基本技能。過(guò)去,當(dāng)老師讓我們回家寫(xiě)觀(guān)察動(dòng)物時(shí),我仍然擔(dān)心沒(méi)有足夠的單詞!現(xiàn)在想想真的很羞愧,如果我能冷靜下來(lái)仔細(xì)觀(guān)察,為什么要擔(dān)心肚子是空的!

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇十九

《昆蟲(chóng)記》后,我完全被這本書(shū)給迷住了,原來(lái)昆蟲(chóng)世界里有這么多的奧秘!

我覺(jué)得這本書(shū)中講的幾個(gè)昆蟲(chóng)中,最笨的是蟬,它在產(chǎn)卵時(shí),有一種比螞蟻還小的小蟲(chóng)子,也會(huì)在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵,而這種小蟲(chóng)發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月。這種蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便是拿蟬的卵作為食物。

在里面,我最喜歡的是母甲蟲(chóng),并不是因?yàn)樗忻利惖耐獗恚且驗(yàn)樗鼘?duì)孩子的愛(ài)。我最討厭的就是賊甲蟲(chóng),是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧?dòng)來(lái)尋找食物,只會(huì)有卑鄙的手段來(lái)獲取別人辛辛苦苦找到的食物。

《昆蟲(chóng)記》這篇著作是法國(guó)的著名科學(xué)家,科普家_法不爾。看完這本書(shū),我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人講,而要自己去觀(guān)察,思考,實(shí)踐,探究,從而尋找正確的答案,而且觀(guān)察事物要從不同的角度去觀(guān)察。要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。

《昆蟲(chóng)記》不同與小說(shuō),它是最基本的事實(shí),是法不爾生活的每一天,每一夜,獨(dú)自的,安靜的,是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。

《昆蟲(chóng)記》不僅讓我了解了昆蟲(chóng),改變了我對(duì)昆蟲(chóng)不正確的看法,它還教會(huì)了我許多的道理,學(xué)會(huì)了如何去觀(guān)察事物和研究問(wèn)題。

我挺佩服法不爾的,因?yàn)樗慌吕щy,不論是夏日炎炎,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀(guān)察,法不爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲(chóng)來(lái)觀(guān)察,而且還會(huì)保護(hù)它們。

如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法不爾這么努力,堅(jiān)持不懈的話(huà),那我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇二十

下午,我終于讀完了我最心愛(ài)的這本書(shū)《昆蟲(chóng)記》。為什么要說(shuō)是我最心愛(ài)的書(shū)呢?因?yàn)槲蚁脒@本書(shū)把一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界,活靈活現(xiàn)的從這本書(shū)中體現(xiàn)了出來(lái)。

這本書(shū)主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀(guān)察昆蟲(chóng)們有趣的“生活”,他把觀(guān)察的一點(diǎn)一滴都記錄下來(lái),法布爾幾乎窮盡了大半生的時(shí)間與精力陸續(xù)寫(xiě)成了10大卷《昆蟲(chóng)記》。《昆蟲(chóng)記》的發(fā)表,在世界上引起了一片贊嘆之聲,為此,法布爾還被稱(chēng)之為“昆蟲(chóng)荷馬”。在1910年時(shí),晚年的法布爾曾因此書(shū)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名呢!

讀完了這本書(shū)以后,我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取、自學(xué)成才的能力與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒,簡(jiǎn)直是到了廢寢忘食的地步。他對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇,那份愛(ài),是非常人能夠所理解的。法布爾對(duì)于昆蟲(chóng)的研究之深,使他筆下的那些小蟲(chóng)子,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,充滿(mǎn)了靈性,讓人看了以后,著實(shí)的感到了昆蟲(chóng)的可愛(ài),就連讓人最?lèi)盒牡氖臣S蟲(chóng)讓人看得都妙趣橫生。

從這一點(diǎn)就不難看出,我們應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾的這種精神,在任何情況下,干任何的一件事情,都必須要有一股打破沙鍋問(wèn)到底的精神。只有這樣,我們?cè)贂?huì)不斷的進(jìn)步,讓自己更上一層樓。

我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事,只有這樣我們才可以認(rèn)認(rèn)真真的干好我們的每一件事,不要老是浮在水面上,如果是這個(gè)樣子,那么你將一事無(wú)成。我們?cè)谟^(guān)察一些事物的時(shí)候,要對(duì)那個(gè)事物表示有一種好奇心,這樣才可以寫(xiě)出一篇好的觀(guān)察日記。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇二十一

這幾天我讀了一本非常有趣的書(shū),我被書(shū)中精彩的內(nèi)容深深吸引,讓我愛(ài)不釋手,這本書(shū)就是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。

法布爾花一生的時(shí)間來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng),用二十八年的時(shí)間寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》。全書(shū)圖文并茂,系統(tǒng)地講述了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性,描述了它們?yōu)榱松娑窢?zhēng)的驚人畫(huà)面,展現(xiàn)了小昆蟲(chóng)們精彩紛呈的日常生活,更表現(xiàn)出了法布爾對(duì)于昆蟲(chóng)的熱愛(ài)之情。

通過(guò)閱讀我也體會(huì)到了法布爾一生堅(jiān)持觀(guān)察昆蟲(chóng),從不抱怨,也從未想過(guò)要放棄的精神,正是這堅(jiān)持不懈的努力,終于讓法布爾取得了成功,從書(shū)中我懂得了一個(gè)道理,不管是多大的困難,還是麻煩的事情,只要靜下心來(lái),堅(jiān)持下去,就一定能成功。

我也遇到過(guò)這樣的事情,一年級(jí)的時(shí)候我就學(xué)習(xí)彈鋼琴,我也喜歡彈鋼琴,可是前一段時(shí)間我突然不想彈了,覺(jué)得彈鋼琴好無(wú)聊,可是我又不敢放棄鋼琴,覺(jué)得這樣太可惜了,我就堅(jiān)持了下來(lái),慢慢去尋找這其中的樂(lè)趣。現(xiàn)在我也終于找到了彈鋼琴的樂(lè)趣,每天中午我都蹦蹦跳跳地來(lái)到鋼琴旁,坐在鋼琴凳上用心地彈奏著,享受著一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

讀完了法布爾的《昆蟲(chóng)記》以后,我認(rèn)為我要向法布爾學(xué)習(xí),做事情要一心一意堅(jiān)持到底,不要半途而廢。在以前的生活中,我因?yàn)榕吕邸o(wú)聊或懶惰等原因放棄了很多事情,以后我做事一定要堅(jiān)持到底,再也不會(huì)輕易放棄了。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇二十二

這幾天我讀一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),這本書(shū)是法國(guó)人法布爾的著作。

它主要講的是昆蟲(chóng)喜歡吃什么?一般喜歡住哪?有什么習(xí)性和它們的成長(zhǎng)過(guò)程。這些都是法布爾親眼所見(jiàn)的。我對(duì)當(dāng)中《泥水匠蜂》這篇非常感興趣,這篇講的是舍腰蜂和黃蜂的資料,在這以篇中主講了許多事例,讓我知道了許多秘密如:昆蟲(chóng)是無(wú)法改變自己的本能,經(jīng)驗(yàn)不能指導(dǎo)它們,時(shí)間也不能使它們的無(wú)意識(shí)有一絲一毫的覺(jué)醒,如果它們只有單純的本領(lǐng),那么它們便沒(méi)有辦法去應(yīng)付大千世界,應(yīng)付大自然的環(huán)境的變化。

舍腰蜂一般生存在一百一十幾度左右,可以看出這些小東西的溫度要求是多么的高,煙筒、煉鋼廠(chǎng)、造酒廠(chǎng)是舍腰蜂的最好的住處,吃飯對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多們短暫,勞工們把帽子放在一旁,舍腰蜂看見(jiàn)便鉆進(jìn)帽子開(kāi)始在里面做窩,短短幾分鐘后,勞工們拿起帽子抖了抖,便會(huì)掉下來(lái)一個(gè)完整的一個(gè)窩,舍腰蜂干事速度之快,我很佩服,也很值得我學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)效率是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

我對(duì)法布爾真是佩服的五體投體,在他不懈的努力下,讓我們知道了舍腰蜂是利用軟土,做窩的。法布爾是因?yàn)橛變簳r(shí)的著迷,童年時(shí)的迷戀和成年時(shí)的癡迷,讓法布爾走進(jìn)了科學(xué)的大門(mén)。法布爾持之以恒的精神值的我學(xué)習(xí),我還要學(xué)習(xí)他的仔細(xì)觀(guān)察事物的精神。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇二十三

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)的著名科學(xué)家和科普作家法布爾的著作。他用了一生和時(shí)間,在非常困難與非常艱苦的環(huán)境下,仔細(xì)觀(guān)察了各種各樣昆蟲(chóng)的生活,還有它們?yōu)榱松婧头毖芎蟠M(jìn)行的斗爭(zhēng),然后將他觀(guān)察到的寫(xiě)成了這部好書(shū)。

讀了這本書(shū),我由衷地贊嘆大自然的神秘景色。在我們生活的地方,在我們不注意的某個(gè)角落,每一刻都發(fā)生著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。瞧,那蜘蛛織的網(wǎng)來(lái),比設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的還規(guī)范;還有那黃蜂建造的巢,實(shí)在太精美,雪一樣的白,摸上去比天鵝絨還要軟。

當(dāng)我讀完蟬的部分的時(shí)候,我更是感動(dòng)萬(wàn)分,為了那地面上短暫的三個(gè)月,它們要在那暗無(wú)天日的地下要孕育三年,它們的每一次鳴叫,都是在為自己的生命喝彩,雖然它們自己幾乎是聽(tīng)不到的,但這是一種對(duì)生命的珍惜呀!

我十分佩服法布爾為探索大自然而付出的精力。對(duì)待昆蟲(chóng),法布爾就像是對(duì)待自己的親人和朋友一樣,不論是帶有劇毒的蝎子,還是令人作嘔的食糞蟲(chóng),他都給它們喂食,為它們不辭辛苦地為它們找伴侶。他十分細(xì)心地呵護(hù)它們,善待它們。

看《昆蟲(chóng)記》以后,我越發(fā)感覺(jué)人類(lèi)要和自然和諧相處。我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界的勇氣,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為自己的理想不斷奮斗!

昆蟲(chóng)記讀書(shū)的心得體會(huì)(優(yōu)秀24篇)篇二十四

今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們終于讀完了法布爾的動(dòng)物學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》。回想起來(lái),我將沉浸在法布爾描述的動(dòng)物世界中,欽佩法布爾對(duì)昆蟲(chóng)記的熱愛(ài)和仔細(xì)觀(guān)察。

給我印象最深的是黑腹狼蛛和蝎子的章節(jié):。

黑腹狼蛛是一個(gè)可怕的獵人,勤勞的工人,天生的紡織家。然而,無(wú)論它戴著什么名字,人們都會(huì)害怕它兇猛的外表和劇毒的牙齒。黑腹狼蛛的腹部有黑色的絨毛和棕色的人形條紋,腿部有灰色和白色的圓圈。黑腹狼蛛是著名的建筑師,挖洞能力極佳。它自然掌握了如何挖舒適和安全。它也是獵人,一招制勝是它的標(biāo)準(zhǔn)。

蝎子長(zhǎng)相丑陋,生活極其隱蔽。但幾乎沒(méi)有人能幸免它尾巴上的毒液。雌蝎在狩獵時(shí)非常兇猛,但她是一位稱(chēng)職的好母親。她一直保護(hù)孩子不受傷害。

這本書(shū)《昆蟲(chóng)》真是一本好書(shū),因?yàn)樗欠ú紶柵Φ慕Y(jié)晶。我希望每個(gè)人都能讀一讀。讀完這本書(shū)后,他們會(huì)有所收獲。

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優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路和靈感。
通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力、思考力和邏輯思維能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和啟示。第一段:引言(150字)。人類(lèi)是社會(huì)性動(dòng)物,
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞和品味。在這個(gè)諾大的世界中中,繁華都市。而
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。讓我們一起來(lái)閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它們會(huì)給我
作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫(xiě)作思路。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠激勵(lì)大家寫(xiě)出更好的作品。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)和評(píng)價(jià),能夠提高我們的學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過(guò)精心挑選,我們整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。大學(xué)的第一個(gè)暑假,我
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。《西游記》中的孫悟空有七十二般變化,
小班教案有助于教師合理安排課堂時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)程的連貫性。小編為大家整理了一些小班教案范本,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。1、在去動(dòng)物園的情境中觀(guān)察動(dòng)物的皮毛
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。推薦大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展現(xiàn)了不同層次的寫(xiě)作能力,對(duì)寫(xiě)作有很好的啟發(fā)作用。
在寫(xiě)作過(guò)程中,適當(dāng)參考范文范本可以幫助我們更好地組織語(yǔ)言和思路。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的日趨
優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和獨(dú)立思考的能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。今年春節(jié)有三件事令我高興和難忘。這可是我
優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語(yǔ)言?xún)?yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫(xiě)作有著很好的啟示作用。
通過(guò)編寫(xiě)小班教案,可以提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。小班教案的編寫(xiě)需要注意教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置和達(dá)成度的評(píng)估,以下是一些范文的參考。1、學(xué)習(xí)將有關(guān)的物體進(jìn)行一一匹配。
優(yōu)秀學(xué)生充滿(mǎn)好奇心,積極主動(dòng)地探索新知識(shí),追求卓越。以下是小編整理的一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一眨眼,為期六天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,告別了兩位陪伴
在編寫(xiě)中班教案時(shí),教師需要考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求。請(qǐng)大家注意,以下是一些中班教案的實(shí)際應(yīng)用案例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、欣賞、理解故事內(nèi)容
優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫(xiě),使文章更具感染力和藝術(shù)性。甩著她那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)
閱讀范文可以激發(fā)我們的寫(xiě)作興趣,激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力。請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的一些范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。全體師生員工:10月17日是我國(guó)第3
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)和歸納活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便在以后的活動(dòng)中避免相同的錯(cuò)誤。小編搜集了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)好活動(dòng)總結(jié)提供參考和指導(dǎo)。
幼兒園小班的教師會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求,采用差異化的教育方式。以下是一些幼兒園小班的手工制作教程,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。1,在游戲情境中學(xué)習(xí)手口一致地進(jìn)
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要充分的思考和深度的思維。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來(lái)思考和啟示。10.4:爸爸、媽媽和我一起去包頭樂(lè)園
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主
承包合同的簽訂能夠明確各項(xiàng)事務(wù)的處理方式,減少糾紛的發(fā)生。下面是一些承包合同的格式和要點(diǎn),可以幫助大家更好地梳理合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。建設(shè)方:(甲方)。承包方:(乙
實(shí)施方案是為了確保項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而設(shè)計(jì)的。讓我們一同來(lái)看看別人是如何制定實(shí)施方案的,從而提高我們自身的操作水平。為貫徹落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生健康委、國(guó)家中醫(yī)
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日,可以通過(guò)觀(guān)看慶祝活動(dòng)和焰火表演來(lái)感受節(jié)日的氛圍。為了慶祝國(guó)慶節(jié),這里有一些適合國(guó)慶節(jié)期間購(gòu)物的優(yōu)惠活動(dòng)。當(dāng)露珠從葉子上滑落在地時(shí),當(dāng)
優(yōu)秀作文往往能夠通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)
月工作總結(jié)能夠幫助我們明確自己在這一個(gè)月內(nèi)完成了哪些工作任務(wù),對(duì)工作內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)大家閱讀以下的月工作總結(jié)范文,或許可以從中學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和方法。
優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。今天,上作文課的時(shí)候,方老師
在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重選擇合適的詞語(yǔ)和句式,以提升文章的表達(dá)力和文采。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些新的思路和方法。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢,充滿(mǎn)韻律感,讓人讀來(lái)如沐春風(fēng),心曠神怡。那么,下面就讓我們一起來(lái)讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫(xiě)作水平吧。四季是多變的,他
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫(xiě)作上的靈感和創(chuàng)意。國(guó)慶節(jié),奶奶送給我一只藍(lán)色的
優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。它,默默無(wú)聞,別人從沒(méi)有關(guān)注過(guò)
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。下面是一些獲得過(guò)高分的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞一下。說(shuō)道童年,似乎有一股暖流涌上心頭,在童年之
事跡材料的編寫(xiě)可以激發(fā)個(gè)人或團(tuán)體內(nèi)部的積極向上的因素,進(jìn)而推動(dòng)工作和學(xué)習(xí)的進(jìn)展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的事跡材料范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
幼兒園小班是一所培養(yǎng)幼兒基本能力和良好習(xí)慣的重要階段。以下是小編為您精選的幼兒園小班教育經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)您的教育實(shí)踐有所幫助。幼兒園操場(chǎng),20xx年10月17日
中班教案幫助中班教師系統(tǒng)地進(jìn)行課堂教學(xué),提供了具體的教學(xué)步驟和引導(dǎo)思路。下面是一些中班教案的示范,希望能給大家提供一些教學(xué)設(shè)計(jì)的思路。《綱要》中明確指出:要教育
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中的努力和付出進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要工具。通過(guò)閱讀下面的月工作總結(jié)范文,我們可以更好地理解如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的工作總結(jié),希望對(duì)大家有所
在人們的學(xué)習(xí)和工作生活中,編寫(xiě)一份詳細(xì)的計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地完成目標(biāo)。在閱讀這些計(jì)劃書(shū)范文時(shí),請(qǐng)大家注意思考和思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,以便更好地提升自己的
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。總會(huì)站在窗邊遠(yuǎn)眺,不為
總結(jié)述廉報(bào)告的撰寫(xiě)需要參考和借鑒相關(guān)的法律法規(guī)、政策文件和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),確保報(bào)告具備科學(xué)性和權(quán)威性。在下面的內(nèi)容中,小編為大家整理了一些高質(zhì)量的述廉報(bào)告,值得我們認(rèn)
通過(guò)追求理想,我們能夠不斷提高自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。以下是小編為大家收集的一些關(guān)于理想的實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn),供大家參考。理想是一盞明燈,他照耀著我們前進(jìn)的道路;理想
優(yōu)秀作文可以給人帶來(lái)啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。從前有一條櫻桃溝。那里的人都喜歡種櫻桃。那時(shí)候櫻桃
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