優秀作文不僅要注意語言表達的準確性，還要注重內容的充實和觀點的獨到。在這里，小編為大家推薦了一些優秀作文的范文，供大家借鑒和參考。

以幸福思考法為題（匯總18篇）篇一

以幸福思考法為題（匯總18篇）篇二

小時候，我常常坐在父親那寬大的肩膀上，癡笑著問父親，“爸爸，爸爸，你愛我嗎？我幸福嗎？”爸爸只是笑而不答。帶著滿腦子的問號，我決定在生活中找到答案。

時間在飛逝，轉眼間，我已經成為一名中學生了。早晨，告別了爸爸、媽媽來到了學校，專心致志的聽老師講課。到了快放學的時候，原本萬里無云天卻漸漸暗了，感覺像被扣在鍋里似的。不一會，電閃雷鳴，大雨滂沱，持續了一會兒，就已經沒過了第一級臺階。我們在校同學都在竊竊私語，“怎么辦啊，我沒帶傘。”“我也是，這該如何是好？”還有些膽小的同學竟被嚇哭了。確實，這雨太大了，太罕見了。這時，我卻早已按捺不住心情，跑到教室門口，焦急的等待著家長。這時，我看到了父親，他手里拿著一把傘，手里還拎著另一把“雨傘”，我迎風冒雨跑過去，“爸，謝謝你。”“傻孩子，快走吧。”于是，父親便把手里拿著的那把傘給了我，我撐開傘后，頭也不回的走了，卻沒留意爸爸。

到家后，我的身上比較干凈，只是有幾滴調皮的雨滴硬是跳到了我的衣服上。無意間的一回頭，卻看到了如落湯雞一樣的爸爸。只見雨水從爸爸的臉上滑下，那雨水的沖刷。使得爸爸的皺紋顯得非常清晰，還有一根白發上掛著一顆“晶瑩剔透”的雨滴。我感到非常好奇：爸爸不是手里還拎著一把雨傘嗎？為什么會淋濕呢？一連串的問號是我百思不得其解。

夜深了，可是我久久不能入睡。于是，我躡手躡腳地走到那把“雨傘”面前一看。我驚呆了，這哪是一把雨傘，明明是一塊包著油紙的破木頭。我的“銀豆豆”頓時嘩嘩的落了下來。我明白了，原來這是一種愛，那是一種摸不著、看不見的愛——父愛。早晨，我問爸爸這件事，爸爸卻死活不承認。

啊！我終于感受到了父親的愛，我終于找到了父愛，我感覺有了一個這樣的爸爸，我變得更幸福了。爸爸，我愛你。

以幸福思考法為題（匯總18篇）篇三

幸福是什么？我一直認為它是籠統的，它包含著許多的東西。

小時候，只要有一塊糖吃，自己就覺得非常滿足，有幸福感。讀書取得好成績了，得到家長、老師同學的贊揚，此時也感到非常愉快，有幸福感。出去打工了，能找到一份自己比較滿意的工作了，也有一種幸福感。當生病時，得到親人的關照了，那更是一種幸福感。

年輪漸漸向遠處滾去，事業未成，家庭未立，自己感覺到有些失落，沒有什么大出息，此時并感覺有些悲哀。似乎幸福并漸漸地流失。我有一個堂哥，已經多年沒有任何聯系了，有一天突然聽說他已經結婚了，而且是在城市里找了一個女孩，上門當女婿去了。我想他是不錯的，這說明他有了好的著落，將來在城市會生活得很如意吧。我一對比，我依然一無所有。我只有一個日益老去的軀殼和一顆自己認為還年輕的心。

有一次，打了個電話給姐姐，是不好意思直接打給那個堂哥。因為之前因一件事情與他鬧得不開心，但以前我倆都是一直很好的兄弟。我問姐姐：“聽說堂哥在xx城市結婚了。”姐姐回答說：“是的，他有他的選擇，他也有自己的苦衷。”我有些不解，追問到：“他有什么難處嗎？應該是他喜歡她，她也喜歡他，才結婚吧。”姐姐說：“是這樣啊，但他身體也不好了，年齡又在不斷地增長，所以想早點成個家，不想在外面一個人闖了。”我有些感慨地說：“他身體不是一直很好嗎？以前他身體可是比我好得多了。”姐姐聲音放低說：“哪里呀！自從你和他離別了，他的身體已經開始出毛病了，整個人都變得萎縮了許多！”我此時心里十分悲傷，說了句：“哦，原來如此！”

以前，我和他是很好的兄弟，一直他的身體都是很好的，反而我正是體弱多病的那種。可如今，他卻因為身體的原因，所以才結了婚。我以為他結婚是幸福的，他找到了屬于自己的幸福，但事實并非如此。原來這或許只是憂傷的結晶。我在心里想，自己雖然在目前一無所有，仍在部隊服役，但我身體還不錯，能吃能喝能跑的。我目前也沒什么憂愁，情趣還算不錯。而與他一對比，一個成了家，立了業。一個還算在游蕩吧。一個不健康與一個健康的人。又是誰更幸福呢？原來，結了婚，有了家，有了愛人，他也不一定真正的幸福。而我，一個人一條心，但健康的身體從來沒有讓我感到孤獨過。此時，我感覺幸福還是屬于自己。

有一次，打個電話回家，電話那頭是大嫂接的。我說我可能要回家了，她想都不想，就說：“哦，趕快回來吧，家里種了好多好吃的。”其實，大嫂所說的就是些玉米、地瓜之類的`農作物。從她的口氣中可以得到，她對收獲的滿足，是一種多么大的幸福感。而對一個在外還未闖蕩成功的我，似乎還沒這心思來品嘗這些“美食”。我好像連回個家都不好意思。此時，我又感覺自己是多么的不幸福。或許是我想要追求的東西太多，要求也太高，我的幸福感被我抬高了，一時難于找到。而大嫂卻因這點收獲而喜慶，物雖小，她的幸福感點低，很容易找到，也就恨容易感到幸福。對于這樣的我，我輸了，因為我大幸福攀不上，小幸福也被我忽略了。

幸福在哪里？其實，它從未失去過，它就蘊藏在我能吃能跑中；幸福在哪里？其實，它就在我還能呼吸這新鮮空氣的路上。

逝水流年指間行

大學這個詞，與我已經漸行漸遠了。今天之所以提起話題，是因為同學邵、徐夫婦從美國回家鄉蕪湖省親，臨回美國前，電話約我，來我處述述，順道去南京碌口機場。第二日，驅車去蕪湖接送他們。一年不見，彼此都有些滄桑了，但笑容依舊。

記得去年，她們特地從美國回來，與杭州、上海同學共同出資贊助，使全班同學、班主任老師能齊聚西子湖畔三日，共話師生之情，同窗之誼。

隔年再見，話題仍然繞不開校園生活。共同的語言，仿佛回到同學時代，談到的許多往事，就如一汪清澈幽深的潭水，在靈魂深處一閃一閃地蕩著波光，常于不經意中，往年趣事讓我們沉入其中，心魂俱醉，久久不能釋懷。

記得求學階段，我們沒有一絲一毫天之驕子的感覺，沒有享受過一天象牙塔里的生活。求學是哪么的單調，宿舍、教室、食堂，操場。晚飯過后，背起書包去圖書館自習。學習成了生活的全部，雖然如此，仍不乏精彩。以至于現在回望時，總能有心靈的震撼。

我們大學，在南國羊城，教學樓雕梁畫棟，古色古香。教室一人一張木質靠椅，隨便入座。老師的教案，都寫在名片一般大小的卡片上，放在上衣的口袋里。數學公式的推導，化學分子式解讀，老師厚重的學識從薄薄的卡片里傾窠而出，幾張卡片講滿一堂課，聽得我們如癡如醉。老師拿卡片輕殷的動作，瀟灑的神情，真是舉重若輕，至今記憶猶新。

南國天氣多炎熱，每天必一澡，健康猶其重要。許多要求進步的同學包辦了沖涼房，室內外及廁所的清潔衛生。他們哪臟自潔人的品德，至今歷歷在目。

大學時期，老師授業解惑，同學情同知已，相互感染，相互激勵，他們對我們成長作出的努力，是我此生難以回報的虧欠。

大學生活使我對從事的行業有了扎實的基礎，更重要的是學到了嚴謹的學風，端正的學習態度，更塑造了我樸實的性格特點。

現在我才發現，我是如此地熱愛大學生活，可是：“同窗求學一起走，這樣的生活不再有---”。哪感覺不知是對大學生活的戀戀不舍，還時時對充實的大學生活感到欣慰，其中此許有遺憾與不足。

驀然回首，方知歲月無情。

老屋的閣樓

我想起老屋的那一層閣樓，包裹著孩子無法打開的神秘。梯子是我攀爬閣樓時最用心的神情，沒人可以獲知，我在梯子上的感覺。那閣樓里躲著老鼠、貓、蟲子，還有一些不曾見過，但一直住在我腦海里想象的寶貝。

閣樓上黑漆漆的，會從一片片透明的瓦里透出幾束光，打落在那幾個大大的箱子上，那是裝滿了麥子的箱，奶奶帶我上過幾次閣樓，每次都被叮囑的像我家的那小白狗一樣。從此，那里就成了我尋寶的一個秘密地址。

我經常偷偷撬開那些箱子，每次我只想看看。不時的，我會生出一種渴望，想把手不斷伸進麥子里，看見胳膊被淹沒了。那種感覺就像那日漫過我家門口的大水，淹了那塊不大的麥地，而那幾個木盆、背簍、水鞋都被沖到屋后的蘋果樹下，是的，我記得那棵蘋果樹，樹下埋了一條中毒死了的大黃狗，還有一只我偷偷葬了的小鳥。

伸進麥子里，胳膊每次都被扎的疼，有點像爺爺胡茬子親我的臉。慢慢拉出手來，指甲縫里藏滿了麥子的絨毛，就像那日大水后，堆的滿屋子的淤泥。（其實，我一直沒有弄明白，木盆、背簍、水鞋明明都在屋里，大門應該也關著，怎么就跑到蘋果樹下，那滿屋子的泥巴，又是從哪里來的。漲大水那年我接近四歲，我一直躲在爺爺的懷里，而爺爺坐在很遠的鄰居家，看著不斷的雨線嘆氣）

我搗弄著窩在那麥子里的棉蟲，它們把麥子纏的滿身都是，我像尋到寶貝一樣，悄悄藏進衣兜里。慢慢地摸索著下樓，每次下梯子的時候，我總是會惶恐，生怕梯子突然不見了，自己突然掉下去。于是，每一次下梯子，我都抓的特別緊，就如同爺爺躺在木板上的那三天三夜，我總呆在那里，緊緊抓住那藍色被角的感覺，木板前油燈跳躍的小火苗，晃的感覺自己快要抓空一樣。那燈芯是奶奶連夜用新棉花搓好的，足足有長長的九根，比我見過的白山羊的胡子還要長的多的多。

下了梯子，我很快找到一塊干凈的大石板，小心翼翼的掏出衣兜里的蟲，放在石板上，那一刻它儼然成了我最好的玩伴。我看到它慢慢的蠕動，有一小粒麥子落下來了，它突然停了，身上露出黑黑的一小塊。我用小指頭輕輕的剝落裹在它身上的麥子，它突然劇烈的扭動黑漆漆的身體，頭不斷的向下鉆，卻每次都碰到硬石板上，我就那樣好奇的看著它，一次一次的掙扎，反復。突然，一個尖嘴銜起它，我嚇得一倒退坐到地上，恍然記起，我的那條黑蟲，我抓起旁邊的石頭，爬起來就追著大公雞邊打邊罵。

老屋的閣樓依舊還在，只是都瘦的空了，角落的箱子，肚子也敞亮的撕破了衣服，地上睡著古老的秤砣。那時候農人的半個饑荒時代，卻是這里的老鼠蟲子最“桃源”的地方。如今，它們都已經饑餓的換了地盤。看，那梯子還在，只是落滿了灰塵，失去了雙手緊握的溫度。那棵蘋果樹真的被砍了，落成了紅磚的瓦房。那場大水早已在人們的記憶里淡忘，只有在提起門前的那半塊地時記起。那只可恨的公雞，早已不見了蹤影，接替它可惡的也只有隔壁家竄門的母雞。爺爺的墳也新堆起來了，站在我六歲開始上學必經的路旁。

致那曾經的美好

有人說過：“過去的總是美好的，因為它不會重來。”以前我總不明白，現在理會了那傷感，覺得并非因為不懂珍惜，有些緣分已經注定，挽不住的終究是錯過。

上了初二才知道，原來以前的班主任并沒有那么討厭，以前的班級并沒有那么討厭，這一切都因為分了班，相識要好的同學零丁散落在各班，跟現在的班做對比，以前的班太過于美好，美好得再也觸碰不了。

那曾經散落在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄放大，在離別中悄悄襲來，離別讓我們措手不及。我們認為已失去的一切，我們在離別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經。

我想如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首，那該有多好啊！

曾經在班讓我討厭的緋聞，現在對于我來說，是那么的喜歡。只怪那段年華太過美好，哪怕有些小拌嘴耍些小心計也依舊美好。是的，這就是我們的五彩繽紛的初一生活。

全班一起討厭一個女生，一起惡作劇，一起受罰，在體育節我們發光發熱，一起被老師罵，一起玩，一起吃飯，不管男女也一樣，像一個大家庭，相親相愛。

現在的無意間的遇見，帶著一種陌生又熟悉的感覺，微微笑，點點頭，成為了我們共同的動作。

生活還在繼續，我們小心翼翼地捧著那個記憶郵箱，害怕掉落任何一封郵件，因為它們見證了人來人往，見證了世事變遷，也見了我們的成長。

作者夏夏夏夜的文集

窗外的月季

時近立冬，一陣子風也蕭蕭，雨也瀟瀟過后，葉落，花零，水清，天高云亦淡。夏的喧鬧，秋的爛漫轉眼就雨消云散，繁華不再。

周末閑暇，總愛站在陽臺望一望窗外的風景，換一份心靈的恬淡與釋然。由于天氣漸漸轉涼，在屋內還真有些陰的厲害，所以近日就置了張搖椅，曬個太陽。又是秋風，又是苦霜，窗外的院子里，各樣蔬菜均以枝枯葉落，一塌糊涂。即便是前些日子里，熱情似火的洋蓮花也難耐寒霜的威逼，蔫了花兒。惹眼的，唯有那株月季花，還是那般熱情似火，清芬依舊。就是這株清芬，不經意間竟然已經高過人頭，有兩米多高了。該是有幾個年頭了。

由于自己住的是一樓，望遠也就談不上了，所以只有近觀的份兒了。故而，在前幾年就在后院的荒地里墾些許薄田以賦閑，撒幾把綠草以遮掩荒涼，還植了這株月季來期盼開窗即聞的芬芳。其實說到這株月季，在栽植時并沒在意它會長成什么樣子。也就是隨手在街邊的一株月季上折下一支，然后插在了屋后的空地。后來的幾年里，先是開出了三兩朵，然后是三兩枝，如今竟然長得比我還高，已經近乎一棵樹了。

在這幾年的時光里，從春到夏，從夏到秋，郁郁蔥蔥，搖曳婆娑，熱情似火，又寧靜似水，無論是在沙沙的春雨里，還是在炎炎的烈日下，甚或傾盆的夏雨里，即使在眼前瑟瑟的秋風里，一樣是那樣的安詳自在從從容容地一如既往地展示著它超凡脫俗的孤傲的魅力，釋放著它我行我素的芬芳。每當周末，或是晨練回來，或是中午，或是在院子里勞作休息時，或是在陽臺上看書的空當，我總不忘是不是地多看幾眼——這位老朋友。

在這多變的世界，我左右不了這株月季的命運。但它卻給我的生命里留下了許多美好的回憶。

時近立冬了，窗外的它依然還是那般鮮艷奪目……

聽了愿意馬上做，很多都能做起來

說心里話，關于說了馬上做，這個方面我做得也很一般。我覺得我做得還不夠好，因為身邊的人太多做得很好很好的。他們的執行力比我強，100倍，1000倍，三兩下起來。

只是，我們也真的看到太多的人，不是拖，而是非常拖，拖到自己的想法都變了。

最近有個朋友，天天微信上找我，他說，我做這個怎么樣，又一天又問，我做這個怎么樣，過幾天又問，我做這個呢，會不會更有前途，幾天下來，我自己都覺得不好意思了。

我說，你變得好快，昨天剛分析好，今天又有新的想法，你到底想成為什么樣的人呢。

我說的人，不是好人，不是壞人，不是堅持的人，也不是善變的人。

我說的是，5年之后，你想成為什么樣的人。

如果如果你想著，依然很普通，那么就不用做，想著，要成為哪個方向的人，那么，你直接做那個方向，規劃出來，大家一起討論下，馬上做，或者有項目做，那就直接去做。

說心里話，有方向肯定是最好的，沒方向的，但是至少有執行力，有目標，這也不會差。

我自己是屬于比較沖動的那種，就是聽到一個好的東西，會很開心，然后就會想著把他用文字寫下來，很多雖然沒有寫成大篇的文字，但是也在自己的筆記本里。

但是，很多真的都被我寫成了文字，當然，很多的句子，也讓我少走了很多的彎路。

昨天在車上，我還跟另外一個朋友說，我說，我們的性格都是屬于直接做的。

雖然，會有失敗，但是也總會有成的。

而對于我們來說，10個能成一個已經很開心了，但是肯定不只是這個一個概率的。

比如一個事情沒做成，虧的可能也就幾千，但是萬一做成了，賺的那就很多很多的了。

就像我寫文字，記得了很多的句子，很多的例子，很多的時候，很多的例子真的都用不到。但是沒事，有些能用到就可以了。至少這樣子，我寫文字就不缺題材了。

而跟沒有記錄的比，雖然的文字是2天一篇，幾年過去，也可以有將千多篇了。

其實網絡上也經常這樣子，很多的東西真的是一點就破。

但是很多的人，其實我小小腦袋也不知道他們想什么，為什么會想那么多呢。

比如一句話出來，我真的很少會想到什么意思。

假如我們說，明天你一定會很好，他就說，那你就是說我今天不夠好是吧。

想想我也頭大。

想到這個，我想到一個好朋友，他本身就是一個縣的局局長，也是做阿里的。

他開阿里巴巴那是有天他接到一個推銷的電話，推銷阿里巴巴，結果他一聽業務員小妹說得那么好，當場就買下了，然后跑到銀行去付款。

因為這個人在小縣城，想著可以賣土特產什么的。什么香菇，蜂蜜，菜干。這些。

記得那個時候他問那個業務員小妹，這些能做不，那小妹說，可以。

他又問那個小妹，可是我要上班呀，要怎么做，那個小妹說，你請個小妹來就可以了。

結果他還真的請個小妹，然后誠信通下來了，他問業務員小妹，要怎么做。

業務員說，發信息就可以了。于是他就請那個小妹一直發了，發了半年，嗯，沒效果。

他又問妹，怎么還沒效果呀，那個小妹說，繼續發信息就可以，又發半年，嗯，沒效果。

后面他又繼續發，這個時候，信息有5000多了，發到小妹都辭職了。但是沒想到小妹剛一走，生意就一直來了。而且很多單，幾萬十幾萬，幾十萬的單。

后面他又叫那個小妹回去，說出單，獎金是屬于那個小妹的。

我跟他見面的時候，是在阿里的年會上，然后他一直要去阿里巴巴感謝下那個業務員。

后面去了才知道，原來那個業務員，當初剛實習，一直出不了單，直到碰到他。

而什么都不懂的小妹，也是因為他的誠信通，開始了呆在阿里。

后面生意很好，我們在杭州玩，他晚上回到酒店，就一直回他的旺旺。

現在生意是越來越好了。

也許很多的人會想著，世界上這樣的人真的不多，而且這樣子的人上當的概率會大。說心里話，也許會上當，但是那概率不大。也許會失敗，但是那幾率也是很小很小。

因為他真的很聽話，真的馬上去做，真的一直在堅持。

不管是網絡，還是生活中，賺錢真的是積累的結果。

網絡上發信息能不能賺很多錢，真的是太多太多了。最主要的是我們真的就是不愿意去做。就像那登山，登上一點，就覺得不行，又退下來，又登上一點，又退下來。

只是，那些堅持登一個山的，漸漸的達到山腰，到達山頂，讓我們仰望，到行業很前面。

在福州，我們經常會跟朋友一起喝酒，喝茶。其實對于這兩個，我都不能喝。但是我喜歡這樣子的氣氛，為什么呢，別人說了，男人喝酒只會做2種事，一種是吹牛，一種說真話。

當然，喝茶，更多的是干貨，緊密型思維，往往很多項目在這里產生。

我的很多文字也就在這里產生了，因為每每這個時候，我都會記下。

但是其實我是做得不夠好的。別人，是每每在這個時候，把項目記下了，回去自己做。

上次一個朋友一起吃飯，中間我們說到刷單這個項目，沒想到他回去，連續打了好幾個電話給我那而過朋友，而且連策劃書都出來了。真的馬上要買150臺電腦去做了。

我們一直叫他說別做別做，不然真的沒問題，他就直接執行。

而本來大家都是同學畢業的，他一下跑到我們前面去了，他下面有好幾家公司。很多的笑話我們是當笑話聽，他真的都去做了。比如買好車，進富二代圈子，他就直接買。

比如做品牌，接醫院的單，比如做工程賺錢。我們都是說說，但是他真的把這些都變成了現實。所以他跟我們聊，真的都是很謙卑的。但是每每要結賬時，他可以掏出鉆石會員卡。

說心里話，這個社會，其實大家真的都不笨，也真的都不傻。每個項目真的都能賺錢的。只是很多時候的我們，總是趨利避害，總是想著空手套白狼，覺得別人有缺點，結果錯過了一次又一次的機會。但卻總有那么一部分的人，他們執行力強，聽話，腳踏實地，所以成了。

其實，付出跟收獲真的是成比的，我們總想著少付出，怎么可能會有多收獲呢。

其實不管是網絡，還是線下，你愿意放下姿態，聽別人說下，然后直接去做就可以了，不懂得問下，其他的就是執行了，根本不用想細節，堅持下，然后就可以等待滿滿的豐收了。

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遺失的明天

歲月的流逝固然無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時間的力量。

那年，花輕似夢，天真爛漫，是陽光蜜般稠密的時代。可是在一次次唱得不成調子的生日歌中，曾經那些里得越來越遠。盡管我不喜歡甜品，但我多羨慕可以過一輩子兒童節，擁有一輩子棒棒的生活。有人說這是對現實世界的逃避，那我逃避的究竟是什么東西？我總把一切事開始時當真，可世界非得教我把什么都在結束時當成假話。我必須去習慣這樣的習慣，沒有回環的路徑。

于是，那些想象的空中樓閣的柏拉圖，坍塌在地面，碎了千百年涂抹的落魂。

在這個世上，無數個我與無數個人無數次擦肩而過，知道最后也不知道，是我錯過了你，還是你錯過了我。落葉殘敗，那些刻滿了層層疊疊的生命遺痕，總那么濃重與華麗，但總令人反省自己。曾經只是個名詞，不管對于我還是世界，而現在的我，就像一個長途跋涉的旅行者，背著沉重的雙肩包，在看不見盡頭的漫漫長路上以蝸牛的速度匍匐前進，尋找那些生命子安的靈性。我還一直堅信，我一定會在這個世上的某個角落發現它。

其實現在的我已經有些迷亂了，那天晚上從圖書館回來，在經過硯湖是偶然的聽見了一個女孩的哭聲，盡管哭聲很小，想要盡力的掩飾她的悲傷，但更多透出的是她的無奈。再堅強的人也有被擊垮的那一天，也有獨自一個人躲在黑暗的墻角里擦傷口的時候，抱緊雙膝歇斯底里的大哭，可是每當哭干了眼淚抬起頭時，頭頂上的漫漫長夜依然沒有過去。有時，忘了痛，忘了世界，忘了哭泣，一個人在那里發呆，其實發呆也是一種好的釋放方式。

自言自語，與心靈有過一次對話，他說我太過于感性，太過于排斥生活，太過于留念自己夢想中的生活。我也不知道是一開始我就錯過那些了還是我現在沒遇見。更或者是我與你的世界，只相差了擦肩而過的那一瞬間，那一瞬，我便錯過了永遠。

又提到關于愛的，愛情永遠是不會變老的話題，因為它總是很神秘的躲在我們的周圍。也許愛是一杯水，平淡無奇，但總會有人從中品得你的色彩；也許愛是一朵菊，庸然叢中，但總會有人從中嗅得你的清香；更也許，愛只是一條細線，但總會有人在線的另一端死死拽著不放手，讓你在自由的天空飛翔。

可在經典愛的世界里，只有兩個傻瓜才會在一起，傻傻的牽著彼此的手，傻傻的愛著，傻傻的度過一輩子。可惜，我們都太過于聰明。聰明的人，喜歡猜別人的心，但有時也許猜對了別人的心，卻也失去了自己的；傻氣的人，喜歡給心，但會經常被人騙，到了最后也許也還是得不到不別人的。總把愛情的失敗歸咎于時間，歸咎于距離，其實都不是，敗只敗在沒有面對愛的勇氣。

有些故事不一定要講給別人聽，有些傷痛也不一定在心底而不提，只是走過那一段，走過那些艱辛，我只想寧靜一下。

以幸福思考法為題（匯總18篇）篇四

她給了我生命，她給了我生活，她教會我成人。是的，她就是我的媽媽。

她總是嘮叨著，可我有時喜歡聽她嘮叨，我知道，她是為我好。她喜歡為一些小事說上半天，然后我就乖乖地聽她的話，也不知道這樣讓她多少次的傷透了腦筋。呵呵，可以說我不是個很聽話的好孩子。

不知她曾經給過我多少次的感動，每一次都是一個故事，每一次都讓我銘記。那一次，我真恨我自己，但也是那一次，我體驗到了幸福！

晚上，我倆吵得特別兇，已經記不清原因。我對著她大吼大叫，說了一大堆話，清楚的記得說過：

我讀書讀得好不就是為了你臉上光榮嗎？

我真的不知道為什么會說出來，說完后心里反而感到了輕松，但我似乎看到了她眼里無邊的辛酸，我的心一下子就軟了，但還是用紙巾擦掉了我滿臉的淚水后重重的摔上了房門，然后躲在了里面。我聽見外面的大門轟的關上了。此時的我淚如泉涌，桌旁的紙巾已堆的越來越多。后來我躺在床上，不知想些什么。不知道什么時候她回來了，我緊緊的閉上眼睛，讓自己睡去，腦袋下枕著那片濕濕的枕巾。

醒來后，太陽公公照常微笑，到心情并不是那么好。一天里，我們只說過幾句話，都是她先跟我說的，但我總是冷冷的簡單的回答。搞不懂為什么想說出口的對不起就是說不出來。好友看著我腫著的眼睛問我：“你怎么了？是不是昨天跟媽媽吵過架然后哭了的？我和我媽媽吵架后也這樣。”我說：“沒什么，可能是昨天晚上沒睡好吧。”可是眼前的事物又模糊了，我深深的低下頭，不讓好友看見。

晚上回家后，照例的，她幫我沖好牛奶，我靜靜的做著作業。她知道我怕冷，找來一個就棉襖輕輕的搭在了我的腿上，一個熱水袋放在了膝蓋上，那時我似乎感覺到整個世界的溫暖都賜予了我。眼淚在不經意間流了出來。在她準備關上房門的時候，我喊了聲：“媽，對不起！”我能感覺得到它握住門把的手停了下來，眼睛望著我正抽搐的背影，我又輕輕的說了聲：“對不起！”

她旋轉門把，輕輕的關上了。我感覺到了幸福。

我知道媽媽是愛我的，她所做的一切都是為了我好，我不該埋怨她。

我體會到了幸福，我會永遠記住那份幸福！

以幸福思考法為題（匯總18篇）篇五

路過的幸福，會像花兒綻放的時候那樣驚艷，而留下線索的只是那些已經枯萎的痕跡，再回首卻再也無法見證記憶中的美好。在時光的某個銜接處相遇，譜一段婉轉的曲子，和著塵世的煙雨梨花，化為昨日的寂寞，在故事的結尾的地方獨自游蕩。

不經意的瞬間，輕輕走過有你的曾經，嘴角不自覺的掛起了微笑，那些歲月似乎還散落著一些記憶，無聲詮釋著幸福的過往。故事被風沙掠過，仿佛依然留在當初，被柔軟的云兒擁抱著漸行漸遠。

其實，這樣也好，把歲月走過，無風無雨，留下一世的安然，就像我們從來都不曾有過相識，只是簡單的給彼此留下了一個淡淡的身影，輾轉在年華里遙遙相望。與你來說，何嘗又不是一個好的歸宿。

流浪這么多年，攜帶著故事換了一個又一個城市，由陌生到熟悉再離開。流年輾轉，故事被時光續寫，唯卻一直沒有自己設想的那種結局。這不是我可以懈怠，而是心也隨著軀體在流浪，所以不管我走在哪里，都只是一場繁華的路過，注定留不下時光的從容。就像莎士比亞說的：“我猜中了這個故事的開始，我將上帝賦予我的一切都奉獻給了你，但我卻沒能料到這個故事的結局。”

也許每一個曾經，都有一個屬于它的故事，飄蕩的這些年，誰又真正知道某個時刻何去何從？時光總是走得太快，還來不及把故事停靠在記憶的中央就已不見蹤影，而我們，卻又成為了追尋時光、演繹故事的一個配角。每一個故事的前后，有太多太多的曾經來過，這點并不是我們可以左右的，更沒有選擇，就算自己不入戲，也會被戲卷入其中。

靜謐的時光裝不下太多從容，那些所謂的幸福，也只是一場路過的虛幻，無論多久，我都會努力回憶最初的模樣，帶著最干凈的笑容，沉睡在回憶的殿堂。

對你的思念

塵封回首，任由生命中無能為力。那些青蔥韶華，就這樣隨著歲月的腳步，越走越遠。

蒼老的是歲月，永不蒼老的是見你的那些銘刻的畫面。一段回憶在回憶里擱淺，一段感情卻需要一生來銘記。窗戶外的世界，憧憬的都是那么的美好，讓人神往著不受約束！

自由的是翱翔的夢想，束縛的是今生的羈絆！我曾努力的試圖放下你，放下過去，總是到了最后才驚覺你依然深刻在腦海里。

一直下著雨的天，昏暗的燈光線。燈光里的花瓣飄落雨中零零散散，不曾選定飄落的方向，像似在睡夢中被呼喚走的靈魂，游蕩在無人的雨夜，驚醒了無數的雨點，在他們的身體上沙沙地響，像彼此在心里跳動。

生活在南方的時候，每當雨季來臨，我總是歡欣鼓舞。我愛雨，我愛徜徉在雨中任由思緒飄飛。可是如今，身在北方，我卻討厭下雨，原來時光真的能改變心境，讓我們變得不同。

而習慣總會在這時候，來提醒我。一張照片，一本日記，一首老歌，就那樣不經意間的留在了視線所能觸及的范圍，然后任回憶蔓延。有那么一刻，我多么希望曾經我沒有將那些能輕易觸及回憶的東西帶來。

如今我已不會掩面而哭，已不害怕淚水被人看見，因為，早已習慣在沒人的地方難過。

寂寥潛藏在歲月的背后，我的心復起以往的灰色，那些傷感的歌，聽著是那么卑微的落寞，一遍又一遍擦著濕潤的眼睛，凋謝這枕邊的夢里。彼岸花開的一種獨世芬芳，被你擱放在一角的漫漫長夜，突然間，一種鉆心的疼掩蓋蒼白，整個空間都是思念，記憶空缺，不再完整。

合上歲月，告訴自己你已遠去，睜著眼不肯閉上，以至于淚水模糊了眼前。

你的身影終究不再有，那一刻，我想拿起手機撥通那個熟悉的號碼；那一刻，我想看著空間里的照片，仿佛你就在身邊。

寂寞是一株忘憂草，縷縷清香沁入心田，令我忘卻一切世俗紛擾。我卻在這樣的寂寞里甘之如飴。我曾深深的懷疑過自己，我怕有一天，我墮落在這樣的寂寞里，把那些曾經一并忘卻。來來往往的車輛，斷斷續續的思緒，游蕩在漸暗的夜色，遮隱的的表情，早已麻木。

環境，換了。路線，也改了。而一時難變的，依然還是我。雖然我曾千百次的想要自己稱為自己理想中的人。后來才知，多少年一如既往的活出自己已實屬不易。

沒有整理過自己、沒有認知過自己，輕而易舉又怎能去撩動？究竟會有多少錯，才會學會不去犯錯？究竟經歷過多少，才會終究不用去經歷？究竟要錯過多少，才會不錯過？似乎一切終究都是自己難以去接受！

心放空后所得到的片刻的安詳，這世界的寧靜，牽掛著無法牽掛的，放下后所獲得的是自由的海闊，丟掉的是自己唯一的遺憾，失去的彌補不了自己所擁有的！

世界安靜了，空蕩蕩的所充斥著未來所獨自面對的，誘惑著又能否把持住那過往的！

憶起的四日往昔，如夢。讓心迎花悲調，霜然一徑徑寒，行走在風中，風情無限！

那些關于你的記憶，那么難舍。我用文字抵擋著傷感，一紙情深，嫵媚闌珊。靜夜，想你的思緒翩然。拿起黑白照片，想念！

以幸福思考法為題（匯總18篇）篇六

我是一粒不知名的種子，深深地埋在泥土之中。我不斷吸取土壤中的營養、水分，使出全身的力氣向上頂。我要突破這厚厚的黑暗的泥土，去看一看外面那精彩的世界。

我在沉思中漸漸成長，翠綠欲滴的長藤上開出了第一朵花。花蕊中飄散著一抹淡淡的芳香。接下來的日子里，一簇簇、一朵朵，米白色的花朵像趕集似的競相開放。花蕾像情竇初開的少女，朱唇微啟，待到完全綻放開來，又像極了橫切的楊桃，盛情地款待前來采食花蜜的蜜蜂、彩蝶。胖嘟嘟的小蜜蜂高興地嗡嗡嗡地上下飛舞，花蝴蝶則圍著我跳起那獨有的婀娜柔美的舞蹈。這么多朋友爭先恐后地來陪伴我，欣賞我，我終于幸福地笑了。

可是好景不長，隨著時間的推移花兒都慢慢地凋謝了，那些陪在我身邊的朋友們都一個一個地飛走了。我又一次陷入了沉思中：幸福——就不能長久擁有嗎？什么才是真正的幸福？在不斷的思考中，花謝了的地方逐漸結出了葫蘆狀的果實，星星點點，嫩嫩的、綠綠的，煞是好看。葫蘆！人們驚奇地發現了我，興奮地把我結的果實一個個輕輕地摘下來，美美地品味，亦或是做成各式各樣的工具，飾品，甚至被加工成辟邪納福的神仙葫蘆，掛在床頭、院落，日日欣賞。我終于找到了真正的自我，實現了自身的價值，一種無法言說的幸福感涌上心頭。

我豁然開朗：一顆種子要突破生長的最后關頭，長成枝繁葉茂的模樣，那個過程，是最痛苦最黑暗的。但只要堅持，突破它，就有了包容苦難的雅量，獲得最終的幸福。

以幸福思考法為題（匯總18篇）篇七

世界上，從古至今，有無數個人都在用自己的生命侄釋著幸福。可為何有人至死尚悔自己終未找到幸福，有人一生坎坷卻倍感幸福呢?幸福就如同雙曲線，隨著每個人自身條件的不同而改變。

我曾經偶遇一沿街乞討的老人，他的舉動，使我的心弦為之一頗。

那個在地上滾了好幾圈的肉包子，粘上了泥土，老人躊姍地走過去檢起，一只手托著它，用欣賞一件精雕細琢的藝術珍品的目光貪婪地審視。我心想:“大概，他會放棄了，如此臟，豈能下咽?"誰知，他眉心的皺紋逐漸舒展開來而嘴角的紋路又因笑容而堆積起來。

“喇……轟……”電閃雷鳴傾盆大雨一瀉而下，我疾速奔進路邊小店躲雨。頓時，眼前只有一片迷茫，一片空白，心中已是無盡的愁苦的優傷。雨水不帶一絲憐憫，無情地拍打著他搜如干架的脊背;冷風也好似不長眼睛，只顧自己盡情狂奔。老人的手哆嗦著，撫去了灰塵的那雙手上滿布著傷疤，他用雨水洗去饅頭上的污泥，饅頭又露出白白的面皮。老人的破衣已浸透，顯出他那皮包骨頭的軀干。他的碗中只留下滿滿的臟水，臉卻如火一般通紅。

幸福的本身沒有定義。只要你因它而感到喜悅與滿足，它，就是幸福。而有些人卻只認準，擁有錢財、地位、房子、車……才能算幸福。也許當你又掙到一筆錢財時你心中的喜悅甚至比不上那位撿到饅頭的老人呢。我想說，我們還能苛求什么呢?你我是否想過在同一個地球上，還有多少個只要擁有一個饅頭便感到幸福的人存在?同他們相比，我們是渺小的，貪得無厭的。

在我走的路上，每每遇到乞討的老人，總禁不住要掏口袋，在我看來微不足道的幾枚硬幣，如果這是他的幸福，那么我樂意給予更多的人一份幸福。

以幸福思考法為題（匯總18篇）篇八

在不同的人的眼里，幸福，有著不同的概念。有的人認為，幸福，是在驚慌失措的時候，有人給你安慰；有的人認為，幸福，是失敗喪氣的時候，有人給你鼓勵；還有的人認為，幸福，是在需要幫助的時候，有人向你伸出援助之手&&但讀了安徒生爺爺的童話《賣火柴的小女孩》，我對幸福，有了另一種理解。

一個除夕的夜晚，下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著烤鵝的香味，因為今天是除夕，而小女孩卻不能回家。小女孩在一個角落里坐了下來，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截燒剩的火柴梗。小女孩又點燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時，火柴滅了，一切又沒了。一次接一次的幻想，讓她看到了生前關愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國，一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。

在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。她，也是幸福的。雖然，她以前飽受寒冷與饑餓，但在死亡線上，她看到了她最喜歡的外祖母，她感覺到了溫暖，感覺到了喜悅，感覺到了愛，這足以證明，她是幸福的，哪怕，那幸福只有短短的一瞬間。

以幸福思考法為題（匯總18篇）篇九

“為孩子們的幸福人生奠基”是我校的口號，當然將幸福感帶到課堂帶到校園是老師們所追求的，心理專家提出的“幸福課堂”的理念讓我對英語課堂有了一些新的想法和認識。那么到底什么是幸福課堂呢？我想幸福的課堂應該是和諧、融洽的，機靈、開放、互動的，充滿知識性、趣味性又能讓學生體驗到自己存在價值的課堂才算是幸福的課堂吧。在我們平時的教學中經常聽到教師這樣問學生“這堂課大家學到了什么知識？”而很少聽到教師問“這堂課你們覺得幸福嗎？”而同事之間呢，經常聽到大家這樣相互問“這堂課你上的成功嗎？”卻幾乎聽不到教師之間問“這堂課你覺得幸福嗎？”但是如果把成功看的比幸福更重要，甚至只問學生在課堂上學了多少知識，而忽視了學生在課堂中幸福感的體驗，這就有了偏差。其實成功只是幸福的其中一個來源而不是幸福的全部。面對成功的誘惑如果教師失去應有的人文關懷,對于學困生,對于學生的精神世界就顯得蒼白。課堂中的幸福是師生之間完美、積極、樂觀的人生態度的體現。教學過程是師生共同成長的過程,因此其本身應該就是師生雙方體驗幸福、享受幸福的過程。那么作為英語教師怎樣打造幸福課堂呢，結合我曾經上過的一節公開課談談我的想法。

一、備課從學情出發，設定恰當的教學目標，分層教學，讓不同層次的學生都能達到自己的學習目標，因材施教，讓學生通過自己的優勢智能和擅長的學習方式進行學生，激發學生的學習興趣，提高學生的學習效率，讓學生學有所成，體會成功的喜悅。

義務教育階段英語課程的總目標是：通過英語學習使學生形成初步的綜合語言運用能力，促進心智發展，提高綜合人文素養。綜合語言運用能力的形成建立在語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等方面整體發展的基礎之上。unit4這個單元的主要內容是談論物品所在的位置，訓練學生的聽、說、讀、寫四項基本技能，讓學生通過詢問物品的位置，學習一些有關家居物品和學習用品的單詞，以及方位介詞in,on,under,behind等的用法；學習并掌握where問句的問答，一般疑問句提問并用方位介詞來回答；學習名詞單復數及人稱代詞they的用法，同時培養學生養成干凈、整潔、合理擺放物品的好習慣。本課時作為單元第三課時，要求學生能夠通過觀察、聽力練習和對話練習熟練使用前面學到的有關物品的單詞和方位介詞準確描述房間的布置。是一節承上啟下的課。本班是普通班學生，大多數學生英語基礎薄弱，但學習興趣較濃，樂于感知新事物，因此要盡量設計符合他們學習興趣的課堂活動。同時，班中也有一小部分學生英語學習暫時落后，尤其是聽說能力較薄弱，自信心不強，不敢回答問題。因此在設計課程時盡量考慮這部分同學，在活動之間搭設臺階，在聽力之前啟發技巧，掃清障礙。同時讓課堂活動由易入難，盡量讓所有學生都有積極參與的機會和欲望。

二、聯系生活實際，設計豐富多彩的教學活動，創設趣味性強的幸福課堂。

如在本次公開課中我制作的ppt有一些卡通人物和動畫效果都是學生們感興趣的，能吸引學生的眼球。在上課一開始讓學生通過一個游戲（按老師的英文指令進行肢體活動）不但起到熱身，活躍課堂氣氛的效果，而且也復習了上節課學過的方位介詞也為本節課后續的課堂活動做好了鋪墊。本節課我還設計了猜物品位置，學生結對用目標語言對話，描述自己的房間等活動讓學生整節課都能從聽說讀寫四個方面練習從而實現學習目標，學生尤其對我展示的同學的臥室照片很感興趣，這個活動不但讓整節課的課堂氣氛達到了高潮，而且學生們都積極的參與到課堂活動中，嘗試用目標語言描述同學的房間，發表自己的觀點，最后都能認真地投入到用目標語言描述自己的房間物品擺放的位置。從學生們課堂上發亮的眼睛，興奮的表情，洋溢的微笑，舉起的小手讓我感受到學生在課堂活動中積極參與的熱情，我想他們從活動中體會到了成功的喜悅和學習的.幸福，同時我也有成功和幸福感。

關愛學生，建立和諧融洽的師生關系。

在教學活動中，創設融洽的師生關系，營造輕松和諧的學習氛圍是創建幸福課堂的前提。初中生逐漸進入青春期，逐漸有了自己的思想，也很在意同學的看法。因此教師應當加強與學生的感情交流，以保護學生的自尊為起點，增進與學生的友誼，關愛他們、了解他們，熱情地幫助他們解決學生和生活中的困難，做學生的知心朋友，使學生對老師有較強的信任感、友好感、情切感，那么學生自然而然地會喜歡你所教的學科了，從而讓他們在內心深處認為學習知識是快樂幸福的事。課堂上老師多送給學生一些溫和的語調，親切的微笑，鼓勵的眼神、信任的點頭，贊美的話語，學生自然會敢于敢于嘗試，積極參與課堂活動，自然也就會產生幸福和諧的課堂氛圍。

課堂是師生心靈交融的空間，讓課堂洋溢著幸福，不但讓學生把課堂當作生命成長的樂園，體會學習的快樂，我想老師們也就能體會到職業幸福感。

以幸福思考法為題（匯總18篇）篇十

貧瘠的心靈上，沒有陽光，一片荒蕪，悄愴悲涼，快樂被驅逐出著片土壤，留下的是悲傷在淺吟低唱。

富饒的心靈上，到處生機盎然，沒有了枯枝落葉，一片新綠覆蓋，花兒們爭奇斗艷，因為有快樂做養料。

有時覺得自己很不快樂，沒有驕人的成績，沒有很殷實的家庭，沒有機靈聰慧的頭腦，似乎注定平庸。

天空中，掠過一直大雁，沒有輕盈的身姿，也沒有五彩斑斕的色彩做裝潢。它不會象百靈鳥那樣唱出令人回腸蕩氣的歌曲，貧瘠的心靈上，沒有陽光，一片荒蕪，悄愴悲涼，快樂被驅逐出這片土壤，留下的是悲涼在淺吟低唱。它不會象白鶴那樣溫文爾雅，婀娜多姿。但它卻有一份快樂的心情，在浩瀚天際自由的飛翔，飛得那么高，那么遠。

草叢中，一只瘸了腿的小貓睜著大大的雙眼，一只蝴蝶飛過，小貓撲向蝴蝶，享受屬于它的快樂。它一瘸一拐地向著蝴蝶跑去，它快樂的身影漸漸在我的視野中消失，可它卻永遠在我的記憶中向著屬于它的世界奔去。

原來快樂是如此簡單，只要懷有一顆感恩的心，當面對別人的指責，用微笑面對，正確接受;當想念朋友時，放下電話，寫一封長信來傾訴，期待回音的每一天都很快樂，懷有期待，學會找尋別人的優點，學會幫助別人，贊揚別人，善待我們所擁有的每一天。

一朵花，很卑微，很渺小，卻在沙漠中的一片土地開放。陽光的炙燒，卻無法將它打倒，他的快樂，不因別的，而因他卑微的生命能點綴世界的一角。

采擷快樂，快樂是如此簡單!

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以幸福思考法為題（匯總18篇）篇十一

幸福，幸福是什么？在你看過《幸福》這本書后，你就會知道在生活中，什么是幸福。

對于綿羊塞爾瑪說，幸福就是每天在太陽升起的時候吃草、跟孩子們說話、鍛煉，在傍晚跟瑪雅大嬸聊天、然后睡覺，一天又一天地畫著圓，但是，你知道嗎？這個幸福其實很危險，對羊來說的鍛煉就是被狼追殺，而且是一環扣一環，決不能有差錯。都說生命是1，后面的任何東西都是0，這樣才行，試著想想，塞爾瑪起床起晚了，沒吃草，那么運動的'時候就會被狼吃掉，那么后面的所有東西不都沒用了嗎？所以，幸福就是活著，可是活著才是最重要的？其實并不是，想想在戰爭中的兒童，被送到集中營的人，他們活的生不如死，這叫幸福？可能你前一秒在上課，后一秒就被抓起來，這叫幸福？那一個個殘疾的兒童，被人厭惡，被人侮辱，他們還有勇氣活著嗎？不如死了，死亡可能對他們來說就是幸福，要不然國家怎么會有安樂死呢。可是，活著不好嗎？看那一個個堅強的殘疾人活下來，那就是幸福，看一個個就要在家虛度光陰的小生靈上起了學，他們難道不幸福？我沉默了。

我們無法揣測幸福是啥，我們永遠也不會知曉幸福是什么，它是實際的，是虛無的……。

以幸福思考法為題（匯總18篇）篇十二

天陰，云渾濁而濃重，不高。外面的植物因為冬季嚴寒的摧殘已經沒有一點生機，干枯，像失去了靈魂的骷髏。沒有鳥飛過。該走的都已經走了，沒走的也一定是舒舒服服地待在它們的窩里，向往著春天。風不大，但冷，吹起枯黃的野草，增加蕭索的氣氛。一切都很安靜。安靜地讓人寂寞。

我一個人站在窗子旁邊，向外看。右手插在口袋里，左手拿著杯子，喝酒。一小口，一小口。同時，思考一個關于幸福的問題。

從前，有一位優秀的學者，卻有一位嗜酒如命的父親。兒子深深地愛著父親，為父親的墮落感到很不光彩。他寧愿自己去死，也不愿看到父親出丑的樣子。

有一次兒子回來，看到一個醉鬼躺在臭水溝里。一群孩子向他扔泥巴和石塊。

兒子便把他的父親接來，讓他看。老人凝視了一會兒倒在地上的人，然后彎下腰對他說：“快告訴我，老兄，你在哪家酒店喝了這樣的好酒，讓你喝得爛醉如泥？”

“我不是為了這個才叫你來的。我只是想讓您知道一個醉鬼是多么不體面啊。你喝醉了的時候，也是這樣。您以后可不可以不喝酒？”兒子對父親說。

“我的兒子，在我的生命中再也找不到比喝酒更大的享受了，酒店就是我的天堂。所以，你還是讓我去吧。”

酒鬼的天堂是酒店，幸福是喝酒。

鳥的天堂是冬天的鳥巢，幸福是不被風雪侵襲。

云的天堂是天空，幸福是隨風飄蕩。

我只是在想我的天堂在哪，我的幸福是什么。

幼兒園的時候，幸福是糖果。

小學的時候，幸福是星期天。

初中的時候，幸福是每次考試第一的成績。

只是現在，幸福變成了要思考的問題。難以挖掘。

是因為我太不幸，還是因為我太幸福？

無言。

傾向于后者。

那我為什么不開心。是因為我太貪婪嗎？

但我起碼還是幸福的。雖然我不知道現在的幸福是什么。

我抬起左手，看到杯子里的酒已經沒有了。嘴里是酒精的味道，我并不喜歡。風吹過來，頭發被吹起來。我看不見，所以不知道它是不是和枯草一樣難看。胃是空的。但是可以感覺到酒精的溫暖。或許現在我正在我的天堂之中。

放下手，離開。

我是幸福的。我是幸福的。

笑……。

以幸福思考法為題（匯總18篇）篇十三

我們追尋幸福，正如在沙灘上撿拾貝殼一般，收獲與眾不同的美麗。

天天看見父母，與父母生活在一塊兒――城市里衣食無憂的我們，習慣了這樣的生活，將其看作是常態。殊不知，對多少山區、鄉村里的留守兒童來說，這是種莫大的幸福，為了生計，他們的父母遠赴外地的大城市打工，留下了尚滿十歲甚至尚滿周歲的孩子。他們從小就學會了獨立，習慣了獨立。給人以懂事、乖巧的形象，但他們的內心深處，一直留有一個安靜的角落，寄托自己對父母的思念，埋葬多少個夜晚擦干淚水后的悲傷，那是怎樣的忘眼欲穿啊――于他們而言，幸福便是在春節能和父母吃頓團圓飯，幸福便是在暑假能乘上一趟開往大城市的列車。去看看父母打工的大千世界。幸福是他們無限的思念，幸福是他們真切的心愿。

揮霍浪費，視金錢如糞土，這是有錢人的“闊氣”――殊不知，這寶貴的金錢是多少困難家庭的幸福的寄托啊！于家徒四壁的孩子而言，能擁有一筆一千多元的學費，背著書包去學堂，這便是幸福。他們不想自己沒有知識，沒有文化，也不愿在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的辛勤耕作中浪費青春時光，有學上，有書讀，這便是幸福；于受病痛折磨的貧窮人而言，他們多么希望能有一筆醫藥費啊，一個家庭唯一的壯年漢子，一個家庭的頂梁柱，他不能倒下，他需要錢治病――于他而言，擁有醫療費，治好病，繼續努力打工，掙錢來支撐起一個完整的家庭，讓孩子享受父愛，那便是幸福。幸福是他們內心的渴望，幸福是他們堅持下去的動力。

也許對于熱戀中的年輕人，甜言蜜語便是幸福。但對于年過花甲的老人，他們的幸福便是與老伴廝守終老，不需要甜言蜜語，不需要鉆戒婚紗，他們的幸福便是一起去公園晨練，一起去菜場買菜……幸福便是他們樸素的生活，平凡之中流淌出的情意。

幸福，有n種感覺，每一種都不同，當我們在不斷追求幸福的同時，別忘了用真心去體悟，然后珍惜每一種，銘記每一種。

幸福的n種感覺。

高二（2）班劉詩怡。

上帝說要有光，于是就有了光。

上帝沒說要有幸福，于是人從一生下來就開始尋找幸福。

人用幾十年的光陰，費力地摸索著拼寫著這個詞語。有人奮力追逐幸福，就像小貓想抓住自己的尾巴，一番枉然的努力后，卻發現幸福其實一直悄然跟在你身后；有人總想多抓住幸福，正如貪心的孩子步入了花園的深處，每每采擷，卻為花朵的迅速凋零惋惜不已，卻不知抬頭看看四周，看看自己所置身的.一片花海。

真希望幸福是一本厚厚的書，在封面上寫著最醒目的兩個字：“幸福”，這樣誰都不會錯過它。但幸福偏偏聰明而淘氣，不厭其煩地玩著捉迷藏，讓人找的好辛苦，卻也總在不經意處給人以驚喜。體味過幸福的人啊，請不要吝嗇你的語言，告訴我幸福的感覺。

――我所知道的幸福是癢癢的。當爸爸臉上短短的胡子茬兒冷不防地觸到你的面頰，那是爸爸粗糙而細密的愛在你粉嫩的臉頰上舞蹈，癢癢的幸福在爸爸的一陣壞笑和女兒的假嗔中彌漫；當媽媽高高舉起的戒尺輕輕地落在你怯生生的小手上，那淡粉色的印跡是一朵清新的蓮花，最純潔的期望和最溫柔的責罰是癢癢的，幸福此時正在一朵朵綻放。

――我所知道的幸福是軟軟的。一直舍不得扔掉兒時的小皮球和舊娃娃。那圓圓的一個，包含了孩提時代所有下課的念想，伙伴的指紋遍布球的每一個地方。而舊娃娃身上，還依稀留有我們爭吵搶奪的痕跡，它那依稀古怪的小辮子，也是我們一起“惡搞”的結晶。軟軟的幸福，占據著我心里最柔軟的地方。長大后的世界太復雜，每當淚水不爭氣地滑落，總有伙伴的肩膀可以靠靠，永遠準備著的紙巾在擦去淚水的時候，也柔軟地撫平了心里的委屈。這一刻，幸福一如紙巾般潔白平靜。

――我所知道的幸福是溫溫的。人群中有人向你伸出了手，并給你握住它的勇氣。幸福是執子之手，為你擋去所有的寒冷，在你最軟弱的時候給你力量。幸福是與子攜老，從握住那只手的一刻起，它的溫度便成為你自己的體溫，呼應著你的每一次呼吸，你的每一次心跳，直到進入那個永遠沒有寒冷的世界。再沒有什么能比冬日里一杯熱烈而永恒的奶茶更讓人幸福。

幸福的感覺無處不在，卻非要調動起你所有的七情六欲去體味，而又有哪個器官會不樂意感受幸福呢？幸福從來不需要追逐和采擷，只需要發現和欣賞。

就像有了光就有了影子一樣，有了人就有了幸福。

幸福的n種感覺。

高二（12）楊帆。

江南的八月，華實各自好，詎云芳意沉；八月的江南，水風浦云生老竹，渚暝蒲帆如一畫。

同是一年八月，驕陽似火，嬌兒呱呱墜地。長長棉布襁褓里紅粉女嬰嗷嗷待哺，那時父母年輕臉上洋溢的光彩，可以稱作為一種幸福。

小小病房里幾處憧憬而溫暖的目光，點亮了一室幸福的光陰，一個生命在成長，一處希望在閃光。

十月茁壯，當那個女孩睜著雙眼自玫瑰的小星球上遠遠吶喊，只是齒間滑過的小小嗓音，一聲“媽媽”，還有甜甜的莞爾，似乎是發現了一個好玩的游戲，看見了父母驚喜的臉。許是那女孩的微笑，亦或是父母臉上的容光，可以稱作偉一種幸福的感覺。

呀呀雪學語到熟讀唐詩，早慧的女孩像向日葵一般向陽生長，父親騎著一輛“永久”從小巷這頭帶到那頭，再從那頭帶到這頭，零散的車鈴下，八月的風吹過，女孩溫暖的笑聲。孩提時代，跟誰父親坐上炮臺，一種軍旅的氣氛逗她在炮架上笑得天真爛漫，盛夏時光，身穿紫云英色裙子的女孩，聽到了幸福的歌聲。

那些八月的風一年似一年吹過，吹過湛藍的天空，吹過漫膝的草地，吹過窗前的風鈴，吹皺了波光粼粼的池塘。

小學，穿梭在油菜花田間，放一只紙折的帆船在田邊的小溪，隨著流水慢慢走著，上學、放學，斗轉星移。那些年來走過的無數只紙船，寄托了我多少童年的美好幻想，隨流水，去到極遠的山川湖海，那些放飛的夢想間，天空飛揚的彩云間，也許那是幸福的感覺。

母親為了夢想去往他鄉，跟隨中國醫療隊去往非洲。夜深人靜時，通過跨越半個地球的電話線，穿過顛倒的時差，跟母親喁喁訴說，更深夜未央，這種感覺跨越五湖四海用愛溫暖了那些沒有母親的夜色，那叫幸福。

初中年華好，踏花須及時，同惜少年春，與三五好友一起，從人煙繁盛的老和山開始，步步攀登，字字畚斗，相互鼓勵，穿過層層疊疊山濤間松枝的重章疊唱，來到植物園嬉游，觀察植物，實地寫生。穿過山間小路我們少年飛馳，那些笑容，是你我溫暖心田的幸福感覺。

而今，從容立于西子湖畔，瀲滟湖光山色盡收眼底，遠山近湖霧氣繾。那么多年那么多事，翩上菩提夢，空燈若豆，呼吸西湖黏稠的空氣，湖面渾圓，一一風荷舉，內心平靜而空曠，在故鄉熟悉的氣澤里，三千紅塵緩緩而過，熙熙攘攘人海中千萬億次擦肩而過，幸福花開花落。

那些八月的風一年不似一年的吹過，那些平淡而短小的往事，不經意間浮現，呼吸著不一樣的氣息，幸福有數不清的感覺。那些都是。

有首歌里那樣唱：

可是你一定要幸福呀。

沿著路燈一個人走回家。

和老朋友打電話。

你那里天氣好嗎。

有什么新聞可以當作笑話。

回憶與我都不愛說話。

……。

那些都是，每一個鐘點，每一次回眸，那些都是，幸福的感覺。

以幸福思考法為題（匯總18篇）篇十四

每個人都是一個旅人，背負著自己的夢想，在漫漫人生路上尋覓自己的幸福。可什么才是幸福呢？有人說，“幸福如衣，冷暖自知”何謂幸福？心自知。當每個人明白自己生活的意義，明白自己所追求的究竟是什么時，我們就看清了幸福的模樣。而當我們愿意拋開一切束縛去追求那個夢想時，我們便得到了幸福。他八歲開始登臺演出，他是一個音樂狂徒，行事作風我行我素，經常得不到別人的諒解，他的一生幾經磨難，而他卻在苦難之中綻放出舉世奪目的光彩。

他是德國著名音樂家——貝多芬。他擁有天生對音樂的熱愛，擁有卓越的音樂才能，而當這樣一個以音樂為生的人得了耳疾后，他是否就此落入痛苦的深淵，再無幸福可言？“沒有了耳朵，我還有我的眼睛，鼻子，嘴巴，手和腳，我只是失去了我的六分之一而已。怎么會是失去幸福了呢？”他如此堅強而又樂觀地看待自己的耳疾。他將他的遺憾與沉痛都融入音樂之中，奏出了一曲曲英雄靈魂的凱歌——他說，他要扼住命運的咽喉。他拋開了別人對他瘋狂行為的排斥，拋開了別人對他沉痛的不解，甚至拋開了自己耳疾的束縛，依然執著地追求自己的音樂夢。貝多芬其實一直都是對自己的失聰抱有遺憾的，在彌留之際，他說：“或許到了天堂，我就能聽到了。”是的，我相信，他會聽到，聽到自己對自己說：“這就是幸福。”總是有人苦苦尋覓幸福，孰不知，幸福無形，幸福否？惟心知。

認清所求，便是認清幸福。拋開一切去追求時，不用在乎結果，就已得到幸福。到時如再捫心自問：何謂幸福？心會告訴你：這，就是幸福。

以幸福思考法為題（匯總18篇）篇十五

偶然的一次機會，認識了一對幸福的戀人，他們一起在奶茶店的便利貼上寫著這樣一句話：年輕的時候想要談很多次戀愛，但隨著年齡的增長，終于領悟到愛一個人，就算是用一輩子的時間，還是會嫌不夠。慢慢的去了解這個人，去體諒這個人，直到愛上為止，是需要有非常寬大的胸懷。

當我走在寬敞的道路上，風毫不留情的卷起了我的發；突然覺得，自己不是孤獨的一個人，也并非毫無意義的走在這大街上瞎逛，至少，我看到了周圍每個人不一樣的表情；喜歡一個人，靜靜的，享受著不一樣的生活。不記得是誰說過這樣一句話：一個人走要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，突然發現，自己費盡心機想要忘記的東西，真的就那樣忘記了。

不經意撿到的一個漂流瓶上，有這樣一句話：“他，離開了，我的心真的在痛，眼淚就快留下來了”。我很想回復：“雖然我無法理解你所謂的痛是什么，但如果你的眼淚還沒留下來，請抬頭看看從來都不屬于一個人的天空，天還是很廣闊，云還是那樣瀟灑自在，那么你就不該哭，某個人的離去，并不能帶走你的世界”。我想了很久，終于還是把這些自認為同樣莫名其妙的文字刪去，回上：流完眼淚就快樂吧！

以幸福思考法為題（匯總18篇）篇十六

8月18日，這天是難以忘懷的，在我的記憶里蓋了個幸福的章。因為我終于走上了夢寐以求的領獎臺。

我是一個連續三年的“老資格”晚報小記者，，我第一次接過小記者裝備，最具代表的小記者證，第一次采訪就是“直擊”高考現場，當我自己采寫的文章升級成了印在報紙上的油墨字，我的心情無比激動，我知道自己正式升級成一名小記者。

生活中的所有元素都成了我練筆的素材，而我在報紙上的文章也越來越多，我收藏著它們，作為自己童年的幸福禮物。從第一屆到現在，我和小記者隊伍共同升級，我摘采過葡萄，當過了小報童，感受了漂流，近距離看到了飛機。我的采訪腳步在升級了，遍布交警隊、消防隊、養老院、銀行、環保局、疾病預防控制中心。我一直不斷發表文章，不斷努力，不斷進步，每次寫作就是一次奮斗，一次前進，一次勝利的升級。三年來，我的寫作水平提高了，視野擴大了。接到獎品的剎那，我感覺四周的燈光仿佛投在我身上，彩帶灑在肩上，我深深感受到，只要努力一定有收獲。從害怕到熱愛，我把寫作看為心靈上的表達，語言上的對話，暢想在抒發情感的游樂園中。

若有機會，明年我還想參加，挑戰不一樣的寫作，不一樣的我。不為別的，只為更幸福的升級！

以幸福思考法為題（匯總18篇）篇十七

天陰，云渾濁而濃重，不高。外面的植物因為冬季嚴寒的摧殘已經沒有一點生機，干枯，像失去了靈魂的骷髏。沒有鳥飛過。該走的都已經走了，沒走的也一定是舒舒服服地待在它們的窩里，向往著春天。風不大，但冷，吹起枯黃的野草，增加蕭索的氣氛。一切都很安靜。安靜地讓人寂寞。

我一個人站在窗子旁邊，向外看。右手插在口袋里，左手拿著杯子，喝酒。一小口，一小口。同時，思考一個關于幸福的問題。

從前，有一位優秀的學者，卻有一位嗜酒如命的父親。兒子深深地愛著父親，為父親的墮落感到很不光彩。他寧愿自己去死，也不愿看到父親出丑的樣子。

有一次兒子回來，看到一個醉鬼躺在臭水溝里。一群孩子向他扔泥巴和石塊。

兒子便把他的父親接來，讓他看。老人凝視了一會兒倒在地上的人，然后彎下腰對他說：“快告訴我，老兄，你在哪家酒店喝了這樣的好酒，讓你喝得爛醉如泥？”

“我不是為了這個才叫你來的。我只是想讓您知道一個醉鬼是多么不體面啊。你喝醉了的時候，也是這樣。您以后可不可以不喝酒？”兒子對父親說。

“我的兒子，在我的生命中再也找不到比喝酒更大的享受了，酒店就是我的天堂。所以，你還是讓我去吧。”

酒鬼的天堂是酒店，幸福是喝酒。

鳥的天堂是冬天的鳥巢，幸福是不被風雪侵襲。

云的天堂是天空，幸福是隨風飄蕩。

我只是在想我的天堂在哪，我的幸福是什么。

幼兒園的時候，幸福是糖果。

小學的時候，幸福是星期天。

初中的時候，幸福是每次考試第一的成績。

只是現在，幸福變成了要思考的問題。難以挖掘。

是因為我太不幸，還是因為我太幸福？

無言。

傾向于后者。

那我為什么不開心。是因為我太貪婪嗎？

但我起碼還是幸福的.。雖然我不知道現在的幸福是什么。

我抬起左手，看到杯子里的酒已經沒有了。嘴里是酒精的味道，我并不喜歡。風吹過來，頭發被吹起來。我看不見，所以不知道它是不是和枯草一樣難看。胃是空的。但是可以感覺到酒精的溫暖。或許現在我正在我的天堂之中。

放下手，離開。

我是幸福的。我是幸福的。

以幸福思考法為題（匯總18篇）篇十八

“你小姨要結婚了！這周六回門，我們全家都去！”那天我一進門媽媽就迫不及待地向我宣布了這一重磅消息。我正好借此給自己放個假，去祁縣進行一次短途旅行。

仲秋的清晨天剛蒙蒙亮，我們便到了縣城，循著“咚咚”的鼓聲，來到小姨家的院門前。張燈結彩的院門敞開著，一眼就看到二十幾位身著傳統服裝的大漢正起勁地表演威風鑼鼓。只見他們身著大紅緞子繡金蓮花的彩衣，手執系著彩帶的鼓錘、鑼、鐃、鈸等樂器，用力合奏著、敲打著強拍和弱拍，時而若高山流水，時而又雷霆萬鈞，隊員們結合鼓點的節奏，作出種種舞姿：時而“左右開弓”，時而“馬步沖擊”，時而“穿插對打”……整個場面五彩繽紛，引人入勝。我不禁整個人都融化在里面。鼓聲陣陣敲出了祝愿，敲出了幸福。

典禮過后，異常興奮的小姨夫拉著我來到后院，非要我嘗嘗他的寶貝＿他親手釀造的，窖藏了三年的老陳醋。

后院墻根下有一排露出地面半截的大缸。小姨夫輕輕掀掉壓在缸上的草墊，打開缸蓋，小心地扒開缸口上的塑料薄膜，一股濃烈的酸香撲面而來，幾乎把我熏醉。小姨夫迅速用提子向碗里舀了幾提，然后仔細地將一切復原。我迫不及待地舀起一勺醋，果然與我們平時吃的不同：陽光下烏黑粘稠的液體中透著一絲亮紅色，還能像蜂蜜一樣拉出絲來。我抿了一口，細細品味：濃酸中帶著微辣刺激著味蕾，胃里一股食欲之火直往上竄，沖過食道直奔舌尖，真過癮啊！這醇厚的陳醋讓我品出了親情，品出了幸福。

短短的兩天，我不僅觀賞到了別樣的景致，更感受到了親情的深厚和民俗的淳美。此次短途旅行幸福滿滿。