讀書的一件事優(yōu)選（優(yōu)秀15篇）篇一

在書的海洋里遨游是一件很快樂、很開心的事，因為書是我忠實的伙伴，每一本書里都飽含著許多知識和道理。世界著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”是啊，書對于尋求知識的我們來說就像一個人在饑餓時出現(xiàn)的面包。

我是一個喜歡看書的小女孩。當(dāng)我讀一本書時，不管讀多少遍，總能從書中學(xué)到新知識，通過讀書明白了許多道理，如：經(jīng)典童話《嚴文井專集》中有個“下次開船港”這個故事：這個故事主要講述了有一位名叫唐小西的小朋友，最初不抓緊時間，結(jié)果氣走了時間小人。小西跟著灰老鼠來到一個叫“下次開船港”的地方，那里全都是玩具，停在港里的船上都掛著“下次開船”的牌子，那里的玩具們除了“吃喝玩樂”外，讓他們干其它事情都說“下次”。后來，在營救布娃娃的過程中，小西才從老面人兒口中得知，原來有三個大壞蛋，那就是洋鐵人、白瓷人和灰老鼠，他們很懶惰，弄壞了所有的鐘，趕走了時間小人……最后，小西請回了時間小人，鐘聲再一次響起……從此，小西懂得了怎樣珍惜時間，不再等待“下一次”。是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，世界上最寶貴的是時間，它是不會等待任何人的。

讀書的一件事優(yōu)選（優(yōu)秀15篇）篇二

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中，書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋遨游；書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理。

我是一個愛讀書的人。從書中，我知道了人間的真、善、美和假、惡、丑；從書中，我認識了大發(fā)明家愛迪生、“童話大王”安徒生、思想家孔子和老子等。讀書不僅豐富了我的課外知識，還使我增長了見識，由于我愛讀書，所以我有好多書可讀。

有一次，媽媽有事要出門，出門前囑咐我：“我出去一會兒，你待在家里別出去。”我答應(yīng)了一聲，媽媽便出去了。媽媽走后，我閑來無事，便拿來一本《十萬個為什么》看了起來，看著看著，漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌為什么在沙漠里也不會死掉，因為仙人掌本身就含有水分。我又拿起一本《安徒生童話》看了起來，我為《海的女兒》里的小美人魚感到傷心、我為《賣火柴的小女孩》里的小女孩感到悲哀、我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑。不知不覺一天過去了，一扭頭媽媽已經(jīng)回來了，時間過得真快呀。

從那時起我已愛上了讀書，并且到了走火入魔的程度，以前我是一個“電視迷”，現(xiàn)在我變成了一個名副其實的“啃書蟲”了！

我愛讀書，愛到嗜書如命。

在學(xué)校，上課的時候，我會偷偷地“竊讀”，下課不去上廁所也要看書，為此沒有少挨了老師的批評。在家里，我更是隨時隨地看書，吃飯看，上廁所看，寫作業(yè)看，甚至睡覺都是抱著書睡著的。

記得有一次，我正在看《格列佛游記》，媽媽讓我去買鹽，我拿著書就出門了，一邊走一邊看，走著走著感覺不對，“呀”，走錯方向了！趕快往回跑，終于到了商店，“老板，買一包鹽！”話一出口，我就慌了，因為我發(fā)現(xiàn)忘帶錢了，只好又跑回了家哎，不但白跑了一趟，還耽誤了媽媽做飯。

有一天媽媽忍不住對我說：“兒子，你讀得太快了，一本書要仔細地讀，體會書中每一個情節(jié)、每一個句子，把其中的好詞好句抄下來，讓它變成你自己的。只有這樣，一本書你才算是真正讀完了。”我按照媽媽說的方法一本一本地讀了下去，為寫作打好了扎實的基礎(chǔ)，豐富了文學(xué)知識。慢慢地，我寫出來的竟然有時候也會被老師當(dāng)成范文在全班展讀。

“讀書可以醫(yī)愚。”書不僅給了我快樂，還給了我知識。它真是我的良師益友啊！

我喜歡讀書，尤其是探險類的書，例如《魯濱遜漂流記》《追擊章魚王子》等。我一拿到書就恨不得鉆到書里去，所以，看得入迷的時候，經(jīng)常會發(fā)生一些“意外”。

有一次，我坐在床上看書，看了一會兒，覺得有些累了，就打算換個姿勢，靠到床頭休息一會兒，只聽得“咚”的一聲巨響，我的頭撞到了床頭，頓時感覺眼冒金星、天旋地轉(zhuǎn)，我抱著腦袋，過了好一會兒，才緩過神兒來。原來媽媽把我的靠枕拿去洗了，我居然一點都沒有察覺。唉！都怪我看書看得太入迷了。

更可笑的是，有一天中午，我正在看一本探險類的書，書中的情節(jié)引人入勝，不知不覺中，鐘表上的指針已經(jīng)指到兩點了，而我完全沒有察覺。無意中一抬頭，我真不敢相信自己的眼睛，三步并作兩步跑到媽媽床前，大喊道：“媽媽，快遲到了，趕快起床，再不走就來不及了！”媽媽迷迷糊糊地睜開眼睛說：“你忘了，今天是星期六啊！”“對啊，今天是周六！”我抓抓腦袋，不好意思地說，“我都把這事兒給忘了。”

這樣的事情不勝枚舉，以至于媽媽經(jīng)常說我，只要一看書就成了“聾子和傻子”，即便這樣也阻擋不了我看書的熱情。現(xiàn)在，我越來越愛看書了，成了名副其實的“書蟲”。讀書使我增長知識，給我啟示，給我?guī)硎斋@和快樂。

讀書的一件事優(yōu)選（優(yōu)秀15篇）篇三

讓我們做個快樂的.讀書人吧！

書，是知識的海洋，具有一種無窮的力量，會給我們心靈一種澄澈的享受。讓我們?nèi)ニ伎迹屛覀內(nèi)ンw會，讓我們不斷進步！

讓我們做個快樂的讀書人吧！

一個懂得讀書的人，就是一個知道享受的人，一個有智慧的人，一個快樂的人。因為，一本好書不僅是一種享受，能夠讓我們在書的海洋里領(lǐng)略知識，陶冶情操，培養(yǎng)興趣，他往往比那些神話、傳奇更真實，更富有腳踏實地的感覺。

與書為伴，堪稱快樂人生！

同學(xué)們，讓我們做個快樂的讀書人吧！

讀書的一件事優(yōu)選（優(yōu)秀15篇）篇四

書，是人類最有營養(yǎng)的補品。書能把知識的大門把開，讓我們陶醉在知識的世界里，享受讀書的快樂。

今天是一個風(fēng)和日麗的日子，我見了，心想：不會有什么好事發(fā)生吧？果然不出我所料，學(xué)校的大黑板寫了下午去二中聽課，主題是：讀書。我們看完了以后，都以急切的心情等待下午來臨。

好不容易等到了下午，太陽用燦爛的陽光照在我們身上。我一進校門，人山人海的人群撲入我的視野。我左找找，右看看，就是找不到我們班上的人，再找找，呀！找到了，他們在一個隱蔽的角落里，怪不得找不到他們。整好隊伍后，我們便踏上了去二中的路上。

到了二中，我們走到了多媒體教室，我們便找了個座位，坐了下來，等著教授來講課。過了一會兒，教授開始自我介紹：“大家好，我叫湯素蘭老師，我是一名作家，我的作品有《笨狼的故事》……”我們聽得是目瞪口呆。“好，下面我來講課作文。”在講課時，老師還不停地提問，回答了的同學(xué)興高采烈地去領(lǐng)書，沒回答地只好唉聲嘆氣地把手放下來。這里還講了讀書的好處：

一、讀書能獲得快樂。

二、讀書能有想象。

三、讀書能讓我懂得做人的道理。

四、讀書能實現(xiàn)理想，養(yǎng)成好習(xí)慣。

這次課讓我明白了讀書的好處，真是受益匪淺。

讀書的一件事優(yōu)選（優(yōu)秀15篇）篇五

回想起那一天的事，沒笑死人，也笑破了肚皮。

那一天我上大號，覺得無聊，便把看了一半的課外書帶了去。一頁、兩頁、三頁，正看得起勁時，我上完大號，紙卻少了幾張，氣得我哇哇大叫，幾乎喪失理智了的時候，我竟然把課外書上最后幾頁給撕了下來，充當(dāng)衛(wèi)生紙！

天啊，這還讓不讓人活了，我不能看就算了，不能買書我也就算了，下次竟要拿去給小玉鋪窩！

還有一次吧！我也是丑大了！哎！那天晚上，我3點就起來了，該干嘛呢？對啦！看書！我急忙打開燈，拿出書，津津有味地看了起來。大約到了5點，我又困了，一下子便和枕頭、被子來了一個大擁抱——睡著了。

早上8點，媽媽進來看我有沒有起床（應(yīng)該吧）一眼就看見我的床上有一本課外書，燈開著，一下就猜到我昨晚干了啥。“徐雨婷！你給我起來！”這聲音大的，整棟樓都聽得見，更別說是半醒的我了。

我一起來，滿身火氣的老媽便問：“你昨晚干嘛了？”

“沒有”。

“沒有！燈開著，書倒著，你跟我說沒有？

“……“。

“以后不買書了！”天！

書帶給我的快樂，我被罵多少次都沒關(guān)系，可是，我也不能老這樣呀！所以，我現(xiàn)在都是從6點開看的喲！

讀書的一件事優(yōu)選（優(yōu)秀15篇）篇六

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”我酷愛讀書，因為讀書讓我的心靈寧靜、溫馨、富足……一句話，讀書給我?guī)砹藷o限的快樂。

每天從微曦初露到暮色降臨，我都與書形影不離，不管是刮風(fēng)還是下雨，從不敢間斷。

通常，做完了作業(yè)我就會抱著一本書看，只要一看到書，便會被那幽默的語言，生動的情節(jié)，獨特的人物特點和華麗的詞藻所吸引，所迷惑。我最喜歡的，還是一本叫《海蒂》的書。它講述了一個美好的故事。我看著看著，也融入了這本書，仿佛我也是一個個文字，標點符號，譜寫著一區(qū)優(yōu)美、歡快的童心頌歌。那風(fēng)景如畫的阿爾卑斯山，那潔白的羊群，那五彩繽紛的小野花……一切都映入了我的眼簾，印入了我的腦海。當(dāng)然，忘不了的更是那些好詞佳句。那美好的小木屋生活令我向往，那幫助克拉拉重新站起的小海蒂令我難忘。我可以想象，在陽光的普照下，一切事物都先得那么有生機，有靈性。然而，這里不開瑞士作家約翰娜·施皮里的描寫和渲染。

合上書，看看窗外的落日余暉，又看看墻上的那個老鬧鐘——我已經(jīng)看了一個小時了。現(xiàn)在的我，莫名其妙地擁有了一種快樂感，充實感，我有感覺，我的肚子，已經(jīng)填飽。我的頭有些暈，眼前泛著金光，仿佛我已到達了知識寶庫的大門，那門上的金光找得我頭暈眼花。金光散去，我仿佛進入了大門。因為，我的心靈得到了精神食糧的哺育。

此時的我，有一種從未有過的滿足感以及快樂……。

讀書的一件事優(yōu)選（優(yōu)秀15篇）篇七

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽都給我講有趣的故事：《白雪公主》、《青蛙王子》、《灰姑娘》等。聽著故事，我不知不覺就安然入睡了。從此，我與書結(jié)下了不解之緣。

又是一個星期天，太高興了，好不容易寫完了“堆積如山”的作業(yè)。想去同學(xué)家玩，媽媽不讓；想下樓玩，媽媽也不讓，再說，就算媽媽準我下樓玩，我又跟誰玩呢？真無聊！

我躺在床上，隨手拿起一本被我遺忘在角落的書，不經(jīng)意地翻閱著。剛開始，眼前只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在爬。看到后來，竟然被吸引住了，我已完全陶醉在書海里，和書中的動物一起環(huán)游世界，和它們一起對付食肉動物。

“吃飯啦！”媽媽喊道。

“嗯。”我漫不經(jīng)心地答應(yīng)著。

“吃飯啦！”媽媽又一次喊道。

這次我還是沒理她，繼續(xù)看我的書。

“吃飯啦！”媽媽的聲音整整提高了八度，并給我下了最后通牒：如果還不吃飯，就不允許我再看書。沒辦法，我只得放下書去吃飯。

我雖然身在飯桌上，可心卻沉浸在書海里，大腦在不停地思考：故事的主人公會是勇往直前呢？還是逃避困難呢？為了迅速看到故事的結(jié)局，我匆匆把飯扒完，又沉入書海中，一圈，兩圈……游得不亦樂乎！

讀書的一件事優(yōu)選（優(yōu)秀15篇）篇八

書，可以讓人有聰慧的頭腦；書，可以讓人擁有知識；書里面有豐富的營養(yǎng)，書有豐富的知識，書可以讓人如癡如醉。如下是小編給大家整理的讀書的一件事。

作文。

希望對大家有所作用。

說到蒙以養(yǎng)正，我想，大家應(yīng)該明白什么是養(yǎng)正吧。凡是讀書，一定要先整理好書桌，使書桌干凈。而且必須把書本擺放整齊。讀書時身體也要坐端正，面對著書本，詳細而又緩慢地看或讀書上的文字。讀書時，必須字字讀得響亮，不能讀錯一個字，也不能少讀一個字。只要增加讀書的次數(shù)，自然會朗朗上口，長久不忘。

我來舉一個例子吧：有一次老師讓我們背日積月累，我回家之后就背了起來，我被了應(yīng)該有二十幾分鐘，我想我應(yīng)該背會了吧。第二天，老師叫我背日積月累，我卻啃啃哧哧的背不出來，害得我被老師罰抄寫一遍。

我記得老師對我們常說：讀書有三到，即心到;口到;眼到。心不在這兒，眼就看不仔細。心不專一，只是漫無目的的大聲讀，就絕對不能把它記住。就算當(dāng)時記住了，也不會永遠記住。

凡是書本，一定要愛護，不可以損壞，弄臟，折疊!

有一次，我們班的一個同學(xué)，上課時竟然在亂涂亂畫書本，正好被老師看見了，老師訓(xùn)斥了他一頓。他才改掉了這個壞習(xí)慣。

以上就是蒙以養(yǎng)正得其一“如何讀書”。我們不能只是嘴上說一說，我們還要盡量去做。

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。

葉圣陶先生曾說：“閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐是否能合乎于法度，顯然與吸收有密切的聯(lián)系。“這里說明寫作與閱讀是有密切的聯(lián)系的。如果說作文是一株美麗多姿的小花，那么寫作就是澆灌小花，滋潤小花的一滴滴雨水。

舉個例子：以前，我很貪玩，成績很落后，后來我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，作文在班里不僅是數(shù)一數(shù)二的，成績也是名列前茅，成績開始突飛猛進，真正地成為了一名優(yōu)秀的少年。

還等什么，同學(xué)們，快點捧起一本書看看吧。

是你讓我懂得了更多的知識；感謝讀書，你是一種奇妙的東西，因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”；感謝讀書，是每個人的必需品，因為只有讀書我們才能學(xué)到知識。

讀書，你對我來說，是多么的重要。你猶如黑暗中的照明燈，帶著我走出了黑暗，見到了光明。如果不是你，我的作文也不可能提高。在三年級時，我的作文寫得不怎么好，后來由于家長和老師的建議下我開始閱讀各種書。經(jīng)過一年的努力我的作文開始慢慢的進步，由原來的70分慢慢變到80分。到四年級時，在我的作文本上再也找不到80分一下的作文了。我能有這么大的進步，也多虧了讀書，在這里我要真誠的想向書說聲感謝。

讀書，猶如冬天里的太陽，給人帶來溫暖；猶如雪中送炭；猶如黑暗中的照明燈；也許它給別人帶來的沒有這么多，但它對我來說是不得不有的必需品。每讀一本書，我都有不小的收獲，讀書越多收獲越多。讀了《三國演義》，我知道了封建社會的人們反對暴政戰(zhàn)亂，擁護仁慈君主的思想，理解了患難相扶，以“義”

相交的人際關(guān)系；讀了《水滸傳》，我知道了封建統(tǒng)治者的殘暴和一手遮天，懂得了官逼民反的原因了；讀了《紅樓夢》，我知道了鐘鳴鼎食的貴族之家的醉生夢死的生活情狀，明白了封建社會滅亡的原因了。讀了《湯姆索亞歷險記》，了解了兒童的天性；讀了《會飛的教室》，明白了友誼的珍貴。

不讀書，就沒有現(xiàn)在的我。書是我的恩人。我在讀書中成長，在成長中感恩。

讀書的一件事優(yōu)選（優(yōu)秀15篇）篇九

暑假剛開始的幾天，我和哥哥出去玩。在公園里，我看到有單杠，便興沖沖地跑去玩。“小心點！”還沒等哥哥說完，因為手里有汗打滑，從單杠上摔了下來，右手一撐地，一陣劇疼，手好像骨折了。我哭喊著叫媽媽。媽媽立刻把我送到了醫(yī)院。

在醫(yī)院里，一位醫(yī)生抓住我的手，另一位醫(yī)生幫我接斷骨，旁邊還有一位女護士安慰我。因為很痛，我沒有配合好醫(yī)生，結(jié)果接了好幾次。我痛的大哭大叫，終于接好了。醫(yī)生用石膏固定好，拍了片子說沒有別的問題，我們便回家了。

回到家中我越想越后悔，俗話說“傷筋動骨一百天。”本來暑假安排的一切計劃統(tǒng)統(tǒng)都被取消了，如游泳，打乒乓球，興趣班什么的都取消了。但我還有左手。但我用右手習(xí)慣了，一下子用左手，還真不會，只好從頭來。

最有趣的要屬吃飯了。一開始我不會用左手拿筷子。第一次筷子沒拿好，菜掉地上了；第二次筷子是拿住了，可沒夾住；第三次夾住了，可飯菜離得遠，掉湯里了，就這樣左練右練，終于可以用左手拿筷子吃飯了。

沒想到摔了一下子，不僅能讓我左右開弓，生活能力比以前強了，

還鍛煉了我的意志，增強了我克服困難的信心，我的右腦也得到了開發(fā)。

不過現(xiàn)在想一想還是后悔呀，以后不管做什么事情或運動，都要牢記安全第一。

讀書的一件事優(yōu)選（優(yōu)秀15篇）篇十

這個月大假，正好遇上了清明佳節(jié)。自從正月開學(xué)后，我再沒見爺爺和奶奶，非常想念他們，爺爺和奶奶打電話讓我回去過清明佳節(jié)。

今年的清明佳節(jié)，是一個風(fēng)和日麗的日子。以前，每逢清明佳節(jié)總要灑點雨兒。人們希望今年的這一天也能下點兒雨，據(jù)說這樣能給人們帶來吉祥。因為，這對于干旱少雨的北方來說，春雨實在是太珍貴了。今年雖然沒有下雨，但太陽卻是那么溫暖，它趕走了初春的寒冷，給掃墓的人們增添了幾分暖暖的春意。

清明佳節(jié)，是人們非常重視的一個節(jié)日。無論是生活在本地的人們，還是在外地工作的人們，這一天都要進行掃墓活動。你看，一個小小的縣城里，大街小巷都擺滿了各式各樣的紙作。我和爺爺、爸爸、姐姐，也加入了掃墓的行列。

清明佳節(jié)，還有一項重要的活動就是給墳上栽植松樹和柏樹。因為，在我們這里，松樹和柏樹是一年四季唯一常青的樹種。栽上它，預(yù)示著家庭和事業(yè)常青不老！我們家就在縣城，我們家的祖墳就在縣城邊上的山上，滿山遍野，現(xiàn)在都栽上了柏樹，把原來一個個光禿禿的黃土山打扮成一片片綠色的海洋。

掃完墓，中午吃蛇蛇又是這里人們的一個重要習(xí)俗。家家戶戶用白面制作成像蛇一樣的面食，人人都要吃。據(jù)說，吃了蛇蛇，就不會被蛇咬了。在我們這里，蛇是財?shù)南笳鳌３粤松呱撸匀粫o人們帶來財運。

我喜歡清明佳節(jié)，我更喜歡老家的清明佳節(jié)！

讀書的一件事優(yōu)選（優(yōu)秀15篇）篇十一

上到二樓我和弟弟便一起找書看，找著找著我和弟弟就厭倦了，新華書店里的書那么多，怎沒能找到一本稱心如意的書看呢？我們只好隨便看看了。

我隨便翻著《非法智慧》這本書，覺著很有趣，就向弟弟推薦了這本書，弟弟一看也愛上了這本書，便問：“哥哥一共有幾本啊？”“三本！”我看了看書皮答道。

“以咱們的速度能看完嗎？”

“應(yīng)該能把這本書看完。”我看了看墻上的表。

說完我們就囫圇吞棗的讀起來……。

“啊！我讀完了，你讀到幾本了？”“第三本！”弟弟從牙縫中吐出了幾個字，“你快點，馬上就下班了！”“嗯，知道了！”弟弟停了一會兒，又說道：“我都讀了一大半了，就剩了幾頁了。”

突然我發(fā)現(xiàn)人群開始向外走，然后又聽到一個熟悉的聲音“下班了，走吧！”每回來書店都會聽到這句話，“怎么辦，我這本書還沒讀完呢！”“廢話，當(dāng)然是上那去看了！”因為我每回都到這個時候走，我當(dāng)然知道上哪讀了！

回家的路上，我們高興的回了家，我們還不是的笑，心想：“誰說姜還是老的辣，我看那姜還是小的辣。呵呵——。”

讀書的一件事優(yōu)選（優(yōu)秀15篇）篇十二

“春種一粒粟，秋收萬顆子。”每當(dāng)我讀到大詩人李紳的這句詩，就會情不自禁地想起那一件令我自豪的事。

回到家，我把這件事一五一十地講給了爸爸媽媽聽，媽媽拍了拍我的肩膀說：“你剛學(xué)的課文《說勤奮》忘了嗎？童第周基礎(chǔ)那么差，都能奮起直追，最后取得了優(yōu)異的成績，而且著名的數(shù)學(xué)家華羅庚不是也說過‘勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才’嗎？”媽媽的這番話讓我信心大增。

從那以后，我上課認真聽講，下課同學(xué)們都跑出去玩，我在教室里讀英語、背單詞。放學(xué)回到家做完作業(yè)，我不再看電視，不再玩電腦，也不再和鄰居家的小伙伴一起瘋玩了，而是大量地做英語練習(xí)題，遇到不會的英語難題就記下來，第二天虛心請教老師、同學(xué)，直到會了才罷休。

很快，比賽的時間到了。拿到試卷的那一刻，我發(fā)現(xiàn)這些題目對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。交卷時，我胸有成竹。沒幾天英語成績出來了，“功夫不負有心人”，我榜上有名，而且還排名第一！

“我一定要把這個好消息告訴爸爸媽媽！”我欣喜若狂，心里就像吃了九月的甘蔗——甜透了心，甜到了發(fā)梢，甜到了腳趾頭。媽媽也夸道：“看見了吧，只有付出，才會有收獲啊！”

這件事雖然過去了兩年，但我記猶新，它讓我深深地明白了：春種一粒粟，秋收萬顆子。

讀書的一件事優(yōu)選（優(yōu)秀15篇）篇十三

我是一個獨生子女，星期六星期天做完作業(yè)以后，沒有人給我玩，我希望有很多好朋友陪我，玩耍的時候有玩伴，學(xué)習(xí)的時候有對手。

我就找來我的好朋友孫昕，還有李思薇，在我家開讀書會，我們邊玩邊學(xué)，其樂融融。我們?nèi)齻€人從暑假就定了目標，要在四年級的學(xué)習(xí)中比賽成績，在生活中互相學(xué)習(xí)對方的長處，還要在學(xué)習(xí)競爭中提高自己各方面的能力。

在這兩個月里，我們在學(xué)習(xí)中收獲了成績，也收獲了友誼，更收獲了快樂。但是在其中也有不高興的事情。

有一次，爸爸在給我和孫昕提問英語單詞和短句，搶答的時候，孫昕答得很快，我一時沒跟上，爸爸表揚了孫昕幾句，我就不高興了。心里很難過。

爸爸看出了我的情緒不好，就給我寫了一封信，他說：“你和孫昕在一起就是要取長補短，怎么能夠因為一點困難就不敢面對了呢？你現(xiàn)在面對的是一個孫昕，將來到社會上，你會面對千千萬萬個孫昕一樣的人；他表現(xiàn)好，你就應(yīng)該去學(xué)習(xí)他的表現(xiàn)，爭取下一次超過他。如果你覺得和孫昕在一起心里不樂意，感覺沒有自信，我們也可以不選擇和他交往，不和他競爭，你也可以嘗試和比你能力弱的人玩。你自己選擇吧，我們只要你快樂成長！”

后來媽媽問我的時候，我想了想，說：“我還是和孫昕在一起玩吧。比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以激勵我，讓我向更高的目標奮進；如果找一個比我弱的同學(xué)，而我看到我的成績比他好，就放松了，就不前進了，所以還是找一個較強的競爭對手吧。”

我們在一起背誦《弟子規(guī)》，讀英語，看誰背得快，看誰背得好；

我們在一起互相學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)孫昕的自信和愛表現(xiàn)，孫昕學(xué)習(xí)我的踏實。我們在競爭中改正缺點，保持優(yōu)點，星期天過得十分快樂。

雖然現(xiàn)在我們的競爭還沒有什么結(jié)果，但是我相信我們會一天比一天優(yōu)秀，等我們每個人都養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣的時候，我一定會感激這兩個學(xué)習(xí)競爭小伙伴的。

讀書的一件事優(yōu)選（優(yōu)秀15篇）篇十四

快樂，幾乎每個人都經(jīng)歷過，經(jīng)歷過快樂的人都會感到愉悅和成功，我曾經(jīng)做過一件助人為樂的事。

那件事是多么令我高興啊！

有一天，我和爸爸來到公園玩兒，我正玩兒的高興的時候，忽然聽到有隱隱約約的哭聲，沿著哭聲尋找，我發(fā)現(xiàn)一個小弟弟在低聲哭泣，我急忙跑過去問他發(fā)生了什么事，他啜泣著說：“我……和媽……媽走丟了。”“別怕，沒關(guān)系。”我安慰他，心里其實比他還著急，“總會有辦法的。”“蕾蕾，你在干什么？”爸爸好奇地問。“沒……沒什么。”“你一定有心事，你想做什么？”“我渴了，想買些飲料。”我先編了個謊話。爸爸答應(yīng)了，還給了我二十元錢，我高興極了。爸爸微笑著說：“我去車里拿些東西，一會過來接你。”

耶！我立刻帶著小弟弟來到小賣部，用那二十元錢給他買了許多零食，他才不哭了。

小弟弟止住了哭聲，我就帶著他飛奔到傳達室，對看門的大伯說：“您好，這個小朋友和他的媽媽走丟了，您幫忙通知一下。”不一會兒，他的媽媽聽到廣播后，神色慌張地跑來了，非常感謝那個大伯，大伯說：“別謝我，是這個小朋友做了好事。”“沒關(guān)系，助人為樂嘛！”我有點不好意思地說。

看到小男孩和阿姨都笑了，我真高興！我忽然想起爸爸還在公園門口等著我呢，我急忙找到爸爸把這件事一五一十地告訴了爸爸，爸爸夸我是個優(yōu)秀的少先隊員，我笑了，心里比吃了蜜還甜。

通過這件事，我懂得了使別人快樂自己會更快樂！

讀書的一件事優(yōu)選（優(yōu)秀15篇）篇十五

今天，老爸突然要帶我去釣魚，我有一種十分的興奮，要知道，這可是老爸第一次帶我去釣魚啊！我懷著激動的心情，高高興興的出門了。

在路上，我不停的催促老爸開快一點。到達目的地，一下車，便情不自禁的贊嘆這大自然神奇的美景，老爸簡單的給我講述了操作的方法，我在老爸旁邊坐了下來，動手干了起來，我學(xué)著爸爸的樣子裝上誘餌，把誘餌放入水中，耐心的等了幾分鐘，可還是耐不住性子，把魚竿輕輕一提，好輕，難道是條小魚？可當(dāng)我把魚竿提起來之后，映入眼簾的卻是空的魚鉤，我沒有傷心，反而下定決心要釣大魚。

我繼續(xù)把魚鉤放入水中，等了一會，這次我學(xué)聰明了，又等了一會兒，可是還是耐不住性子，結(jié)果不如人愿——是樹枝。

我又生氣又著急，把魚竿扔到一邊，來到爸爸身邊，看到爸爸的戰(zhàn)績碩果累累，我心灰意冷，爸爸放下魚竿，語重心長的對我說：“你忘記爸爸給你說過什么嗎？做什么事都要持之以恒。”聽了爸爸的話，我茅塞頓開，我回到自己釣魚的地方，耐心的等了起來，果然功夫不負有心人，一條大魚沖我游了過來，我耐著性子，等著魚上鉤。

只見紅色的浮子一上一下，不停地晃動，我心想：機會來了，哈，上鉤了。當(dāng)我把它他拉上來，它還在拼死掙扎，想要擺脫這個鉤子，我看到這么大一條魚，開心的快要跳起來了，這將會是我最難忘的一件事了。

通過這件事，我明白了一個道理：做什么事都要持之以恒。