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《哈利·波特與火焰杯》讀后感(六篇)

時間:2025-05-12 作者:儲xy

當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

哈利·波特與火焰杯讀后感篇一

在一個涼爽夏夜里,月亮懸掛在空中,我坐在書桌前,打開了這本《哈利波特與火焰杯》,津津有味地看了起來。

這本書的作者是杰克·羅琳,她的書被翻譯成了80種語言在全世界出版。這本書主要講了哈利在魔法學校讀書時的一系列故事。

這本書里講了很多故事情節,有的使人情不自禁地發笑,有的使人提心吊膽,還有的使人悲痛······在這些精彩的故事中,最令我難以忘記的是哈利在水底的一舉一動。在那個驚險刺激的比賽中,靠的是勇氣和智慧,勇士必須在一小時內救出水中的人質,最快者得高分。哈利是第一個找到人質的勇士,但他發現有一位勇士在最后時間沒能找到人質,他就拉著兩個人一起出發回岸上,可是在回去的路上,他已經精疲力盡,他多么想放棄,卻有一種力量鼓勵他回去,最后他終于成功了。

讀到這兒,我想到了自己。哈利是那么勇敢,善良,而我呢,膽小如鼠,聽到一點點可疑的聲音就嚇得半死。要是哈利能把他的勇氣分我一點就好啦,哪怕是一點點也好,不過想想哈利命中注定與眾不同,他身上具備著善良、正義、勇敢、樂觀,這些善良的品質值得我們學習。

哈利·波特與火焰杯讀后感篇二

書,它無處不在。圖書館里、家里、教室里......都能見到它的身影。

自從我,度過哈利波特與火焰杯后腦海里就留下了深刻的感受......

美國女作家j.k所著的哈利波特與火焰杯這本書已經風靡全球。書中主人哈利波特在霍格沃茨魔法學校的奇異,不得不令人驚訝萬分,不可思議。他的好朋友羅思、赫敏一起,揮動那神奇的魔杖,在學校學會了許多魔法,還贏得了“三強爭霸”賽冠軍。他在學校里困難多、危機重重,但憑這他的機智勇敢、沉著冷靜,終于用他們有限的力量,戰勝了大魔頭伏地魔。

哈利·波特與火焰杯讀后感篇三

風靡全球的《哈利波特》以它獨有的魔力,令無數人為之瘋狂。今天,我一口氣讀完了《哈利波特與火焰杯》這本書,我的心靈再一次受到了極大的震撼。

書中的主要故事情節是這樣的:哈利波特被火焰杯里噴出火焰給選中了,隨即迎接他的是三強爭霸賽,他與另幾名選手順利通過前幾關,在最后一關走出迷宮時,與賽德戈里共同拿到了獎杯。正當他們準備走出迷宮時,神秘伏地魔和食死徒們出現了,他們圍住哈利波特并殺死了賽德戈里。哈利波特用魔杖勇敢地與伏地魔打斗,又和食死徒們展開了殊死搏斗,終于成功脫險。

真的非常感謝原作者羅琳阿姨,如果沒有她超乎常人的想象力,我怎么能一飽眼福這部著作!《哈利波特》系列叢書都給我留下了不可磨滅的印象,只要一提起,我的腦海就會翻滾出無數個精彩的畫面,驚心動魄的故事。哈利波特是一個大難不死的英雄,每當遇到困境,總是能夠憑借他的堅持與困難搏斗,最終戰勝各種磨難。掩卷沉思,我不由得聯想到了自己。

聽到老爸斷斷續續的鼓勵,我內心開始翻江倒海,激烈地糾結著。我知道什么是“會當臨絕頂,一覽眾山小”,更懂得“無限風光在險峰”的道理,可我還是難以戰勝靈魂深處的那個心魔。懶惰與懈怠最終占了上風,我決定不再往上爬,看看照片聽聽描述就能想象出天然空調和奇異景觀是什么樣子了。于是,我坐在臺階上,看著漸行漸遠的人群。

過了很久,人們從山頂陸陸續續地走下來,他們高談闊論著,嘖嘖贊美大自然的鬼斧神工。看著他們滿足的表情,我知道那是一種勝利之后的無比喜悅。那種情感是我無法體會得到的。我不敢說話,只尾隨在人群的后面靜靜地聽著,悄悄地走。

攀山石,越山澗,莫不敢為,怎奈年越長,幼時之勇反愈小,可悲!可嘆!可氣!若是還能夠擁有“初生牛犢不怕虎”的勇氣和執著,天柱山可攀,泰山亦可登!人生的溝溝坎坎何懼之!

哈利·波特與火焰杯讀后感篇四

這個寒假,我除了寫作業就是看書,偶爾會看會兒手機,尋找一下作文題材。

寒假前我借了同學一本《哈利波特與火焰杯》。正好沒時間看,就在寒假里精讀了一遍,翻來覆去看了好幾遍,仍是覺得百看不厭。

這本書主要寫了波特與三強爭霸賽,他的名字從火焰杯中噴了出來,他成了第四位勇士,與另外三名勇士一起參加比賽。

三強爭霸賽的第一場是從火龍身下拿到金蛋。考驗的是勇士的勇敢,波特不幸抽到了最兇猛的火龍——匈牙利樹蜂。這是一種長30英尺,高20英尺,渾身布滿刺的火龍。所以波特在對付這條火龍時機智的使用了一種召喚咒,召喚來了自己的飛天掃帚——火弩箭。看準一個時機,趁樹蜂不備,勇敢的從樹蜂身下奪來了金蛋,得到了最高分。

第二個比賽項目是從湖底人魚的手下,救出自己最重要的人。在這一關里多虧了,家養小精靈——多比的幫助。幸虧他將魚鰓草交給了波特,使波特短時間可以在水下呼吸,他第一個找到了羅恩。但他為了所有人的安全,最后一個才走,他還就出了芙蓉的妹妹。這一關考驗的是無私,盡管他超時了,但評委對他的這種精神極為贊嘆。

最后一個項目是迷宮,他和塞德里克一起到了終點,中途面對克魯姆的攻擊,多虧了波特救出了塞德里克,塞德里克為了報答他的恩情。和波特一起舉起了獎杯。卻沒想到獎杯是一個門鑰匙,剛一落地,塞德里克就被伏地魔殺死。波特為了帶走塞德里克的尸體,被伏地魔抓了起來,又利用他胳膊上的血恢復了肉身。波特和伏地魔進行了纏斗。最終魔杖的閃回咒,使得他死里逃生,并帶走了塞德里克的尸體。他的善良,到此,也可見一斑了。

這本書還是很好看的,情節引人入勝,百看不厭,值得仔細一看。

哈利·波特與火焰杯讀后感篇五

今年的暑假非同以往,天氣非常炎熱,沒辦法出去找同學玩,不過呆在家里看書也挺不錯的。我看了我最喜歡的作品《哈利波特與火焰杯》,這本書的作者是英國著名女作家jk。羅琳,這本書的主題是:哈利波特在霍格沃茨魔法學校經過三年的學習和磨練,逐漸成長為一名出色的巫師。

在霍格沃茨上學的第三個暑假里,哈利與好友羅恩一家以及赫敏一起觀看了激動人心的魁地奇世界杯決賽,然而就在比賽結束的那天夜晚,營地的上空出現了已經消失了十三年的黑魔標記。哈利的額頭上留下的那道傷疤也痛起來,這預示著會有一些不同尋常的事情將要發生。

在開學典禮上,校長鄧布利多宣布今年將在霍格沃茨舉行三強爭霸賽,由于比賽充滿危險,按照規定,只有年滿十七歲的學生才有資格報名,但意外發生了,火焰杯選出的代表出現了哈利的名字。大家覺得有人要陷害哈利,這個人一定隱藏在霍格沃茨。

三強爭霸賽開始了,每個項目看起來都是不可能完成的。智斗巨龍、黑湖冒險和迷宮探險,但是哈利的出色表現使大家相信他一定能得到三強杯,哈利與另一個選手塞德里克都克服了重重困難,并列成為了爭霸賽的冠軍,然而這時伏地魔出現了,哈利和伏地魔進行了拼死的搏斗……最終,伏地魔被哈利擊中了,哈利被鄧布利多救了過來。

從此,世界上的一切恢復了平日里有序的秩序。

感謝媽媽為我買了這本精彩的書,讓我度過了幾天快樂的時光。讀了這本書,哈利在困難面前無畏的勇氣讓我敬佩不已!在生活中我也要鼓足勇氣去做好每件事,而且有一點很重要,不要隨便聽信他人!自己要養成獨立思考和判斷的能力。

哈利·波特與火焰杯讀后感篇六

這本書是《哈利·波特》這套書的第四本。講述了哈利·波特在霍格活茨魔法學校經過三年的學習和磨煉,逐漸成長為一個出色的巫師。新學年開始前,哈利和好朋友羅恩、赫敏一起去觀看精彩的魁地奇世界懷賽,無意間發現了消失十三年的黑魔標記,一切都預示著伏地魔將再次現身。

而今年也正遇上百年一次的魔法學校“三強爭霸賽”,火焰杯作為魔法神器在三個參賽學校中各挑選一名成年的參賽者,而不知誰動過手腳當火焰杯已選出三名選手之際又吐出了第四張選手的名字———哈利波特,于是規則不能違背,哈利參加了危險而又象征著榮譽的“三強爭霸賽”,雖然哈利的朋友和親近的老師們都知道有人想借此機會除掉哈利,但誰也不知道幕后黑手。

而今年的新黑魔法防御術老師獨眼的穆奇乃是個相當厲害的魔法師,當年是參與過斗爭伏地魔的一員,他性格邋遢,不在乎形象,人也極為直爽,但到學校一直給人奇怪的感覺,有時總是時不時的抽搐。

一方面哈利在參加了一輪有一輪險象環生的比賽,他憑借著出色的天分和實力和朋友老師的幫助都過關了,而且中途他對同學校的競爭者——帥哥兼優秀生塞德里克的女朋友,張秋產生了好感,同時赫敏與來自芬蘭學校的參賽者威克多爾—克魯姆談起了戀愛,這另羅恩相當不爽。

在最后第二關時,參賽者芙蓉—德拉庫爾因受傷只能退出比賽。終于最后一關,魔法大迷宮,在大迷宮的中間是勝利者的標志——火焰杯,誰先拿到誰是冠軍,剩下的三人奮力在大迷宮中搜索,終于在一次次尋覓后,哈利與塞德里克兩人同時觸碰到了火焰杯,可結果原來火焰杯早已被伏地魔的手下所設計,被施了轉移咒,一但觸碰立即會轉移到伏地魔設計好的地點,而在此,他將進行儀式重新復活,而必要的條件就是哈利的血液。

塞德里克剛到地點,就立刻被一名食死徒所殺,這另哈利憤怒不已,但他也無能為力,被食死徒抽了血,在伏地魔進行了儀式后,終于營救的魔法師們趕到,而伏地魔和他手下卻早已溜之大吉,結果在經過回憶與調查之后大家發現原來內奸竟然是新的黑魔法防御術老師穆奇,而此人其實不是真正的穆奇,他是一名食死徒,在把穆奇鎖到自己的魔法箱子里囚禁了后易容而裝成穆奇教授。

就這樣,三強爭霸賽在陰霾的氛圍下結束,哈利和他朋友們卻要開始面臨伏地魔重回人世的新挑戰的開始。

讀完這真本書后,我可以發現jk羅琳的名氣不是浪得虛名的。主人公哈利不僅勇敢而且還樂于助人,他的這些高尚品德大無畏精神都值得我們學習。本書教會我一個道理當我們遇到困難時不能輕易的放棄,堅持就是勝利,失敗乃成功之母,勝敗則乃兵家常事。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優秀心
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優秀的
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是我給大家整理的讀后
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?接下來我就給大家介紹一些
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文,希望大家可
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