當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

預言日記本讀后感預言日記本讀后感篇一

高大威在班級的講桌上發現了一本"預言日記本"，但是高大威不知道這本日記本是誰的，所以他很好奇，用講臺上棒棒老師的紅色預言水筆寫下了他認為最偉大的預言，明天將會很熱，所有店鋪都關門，連學校也不例外。第二天一早，高大偉就發現他的預言成真了，天上有三個太陽，學校也關門了，所有人都被關在了校門外，而且所有店鋪也都關門了。

幸好悠悠球太婆還在學校里，在太婆的幫助下，他們成功打開了大門，而高大威呢，也在預言水筆的幫助下，變成了后羿的化身，射掉了天上多余的兩個太陽，一切也都恢復了正常。

雖然這是一本小說，但是它卻讓我感受到了高大威和同學們純真的友誼，讓我有一股沖動，想要珍惜我和我們班的"搗蛋鬼們"的友誼。

我們從一年級的小豆包，蛻變成六年級的倔強少年，這中間不知道經歷了多少風雨，多少挫折，可是這六年依然挺了過來。我想我們既然成為了同學，這就是注定的緣分，所以一定要好好珍惜，因為長大以后就會發現，小學的事情早已忘的一干二凈，也不曾記得小學同學的名字。

這六年來，我們團結、互助，因為我們知道，沒有排山倒海的力氣，也不能飛天遁地；找不到神奇的"仙女棒"，奇跡也只是妄想。只要有夢，就一定要追，追了，你才能看到希望的光芒；不追，你一定會為自己的決定而感到后悔。

追夢的少年們，你們將會是天上最耀眼的星！真希望，我們不要分離；真希望，畢業之后還能看見你們的笑臉，聽見你們瘋子般的笑聲。

預言日記本讀后感預言日記本讀后感篇二

寒假期間我讀了一本叫《預言日記本》的書。

書中只要寫了棒棒老師和三年（1）班的同學們每一天都過著多姿多彩，既生動有趣，又驚險刺激的生活，無論是哪種經歷都讓同學們回味無窮，終身難忘。

用寫作業機器寫作業，盡情享受可樂雨，給小白蟻過生日，親自體會臺風的威力，分享快樂大藥丸……在同學們心目中，棒棒老師就是神奇的魔法師，她的課堂不但充滿了歡聲笑語，還有天馬行空的想象，每節課都不是死板地學習知識，常常有意想不到的收獲。

讀了這本書我學會了用味道和食物描寫一些東西；如何讓作文充滿各種色彩；也知道了怎樣把理想延促一點點；如何巧用心思寫出好玩有趣的游戲；還有就是要打破思維的框框。

就說寫信吧，也要寫給那些別人從來沒有寫過的對象，這樣才最帶勁。

棒棒老師有各種不同口味的棒棒糖，她的故事總是讓我們充滿了無限的憧憬與期待。

預言日記本讀后感預言日記本讀后感篇三

讓我最難忘的一段就是享受可樂雨，在棒棒老師的解釋后，同學們相信了一會兒會下可樂雨，同學們拿著大桶，杯子，鉛筆盒……紛紛下去接可樂雨，一聲雷響“咔嚓”一聲，一陣可樂雨嘩嘩的下了起來，同學們舔了舔嘴邊掉下來的可樂，大聲叫喊著“這真的是可樂雨”他們毫不猶豫的跑上前去，喝著酸甜可口的可樂。

看了這本書，我非常的想變成書中的主人公，也想有這樣的一所學校，更想有這樣子的老師。

這本書讓我懂得了生活與幻想中的美好，老師是多么偉大，友誼是多么強大。

這本書讓我感悟到了，老師是多么偉大。它就像一根蠟燭一樣，點燃我們前進的步伐。

這本書讓我理解了伙伴之間的團結，團結就是力量，堅持就是勝利，要真誠善良的對待身邊的每一個人，和大家成為好朋友，我們也要像書中的主人公，高大威和他的朋友學習，成為一個愛幫助別人的人想棒棒老師一樣。

這本書，作者用幻想夸張的手法，描寫了一個個奇思妙想的故事，讓我們進入了一個全新的世界，讓我知道書本上的文字不再單調無趣，如果有機會，真希望我也在棒棒老師的課堂上開始奇妙之旅。