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教育局健康教育的工作計劃大全(16篇)

時間:2025-05-29 作者:琉璃

工作計劃書包括對任務(wù)的具體描述、時間安排和資源分配。請大家務(wù)必注意,范文只能作為參考,具體的工作計劃書需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行定制和修改。

教育局健康教育的工作計劃大全(16篇)篇一

隨著社會的發(fā)展,學(xué)校健康教育已日益成為深入開展素質(zhì)教育,推進(jìn)學(xué)校教育改革,全面貫徹黨和國家的教育方針,實(shí)現(xiàn)我國教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)的重要組成部分。

要求:要“通過多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行健康教育和指導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力”。《中國國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出,要“加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會生活的能力”。為此,特制定“小學(xué)健康教育計劃”。

學(xué)校健康教育是根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn),運(yùn)用心理教育的方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。

學(xué)校健康教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和堅強(qiáng)的意志品質(zhì),提高學(xué)生的心理機(jī)能,開發(fā)學(xué)生的心理潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展與整體素質(zhì)的提高,形成符合現(xiàn)代社會要求的健全、獨(dú)立的人格。

1、面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性和發(fā)展性的健康教育,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的健康意識和生存意識,幫助學(xué)生了解自身面臨的發(fā)展任務(wù)與挑戰(zhàn),努力認(rèn)識自我、悅納自我、調(diào)控自我;培養(yǎng)他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于交往、善于合作、熱愛生命、熱愛生活的態(tài)度和品質(zhì);提高承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力;以積極的態(tài)度關(guān)注和參與社會的發(fā)展,逐步形成自己的生活目標(biāo),養(yǎng)成健全的人格。

2、建立多極學(xué)生健康監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),及時發(fā)現(xiàn)有心理問題和心理障礙的學(xué)生,給予積極、有效的心理咨詢與輔導(dǎo),對于極少數(shù)有較重心理疾病的學(xué)生,能及時識別和轉(zhuǎn)介到有關(guān)心理治療部門,不延誤其心理康復(fù)。

3、強(qiáng)化與健全學(xué)校德育管理機(jī)構(gòu)與功能,建立一只專兼職的健康教育的管理與師資隊伍。

4、提高全體教師的健康教育意識、知識和能力,提高全體教師的健康水平,促進(jìn)教師的自我成長。

(一)、組織機(jī)構(gòu)。

1、由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),建立由相關(guān)部門人員參加的3—5人的學(xué)校健康教育工作小組,由德育處具體組織實(shí)施。

2、建立一支以思想品德課和班主任和少先隊隊干部為主體,專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干的健康教育師資隊伍。另外,全體教師要共同參與健康教育。

(二)、教育管理。

1、教育對象:小學(xué)、幼兒園全體在校(園)學(xué)生。

2、教育資料:心理教育資料。

3、學(xué)時:利用班、隊、團(tuán)會和其他課外活動時間,原則上每周保證20—30分鐘;幼兒園根據(jù)具體情況適當(dāng)安排。

1、科學(xué)性原則。

以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo),以心理教育的理論為基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律,采用科學(xué)的方法,實(shí)施有針對性的心理教育。

2、面向全體學(xué)生的原則。

健康教育的主要對象是全體學(xué)生,而不是僅僅少數(shù)有心理障礙和問題行為的學(xué)生,是對學(xué)校其他教育活動的有力配合與補(bǔ)充,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

3、發(fā)展與預(yù)防為主的原則。

健康教育的重點(diǎn)在于開發(fā)學(xué)生的潛能、優(yōu)化其心理素質(zhì)、增強(qiáng)適應(yīng)能力,同時要預(yù)防心理障礙的產(chǎn)生,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。心理障礙的咨詢與治療是重要的輔助與補(bǔ)救措施。

4、主體性原則。

充分尊重學(xué)生的主體地位、人格和學(xué)生的需要、情感,革除說教式、灌輸式教育方式,鼓勵學(xué)生主動參與、充當(dāng)“主角”,引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識、自我教育,做自己發(fā)展的主人。

5、活動性原則。

根據(jù)教育目的與內(nèi)容,設(shè)計形式多樣的活動,讓學(xué)生在目的活動中體驗(yàn)與認(rèn)識、訓(xùn)練與掌握,要防止活動的程式化。

6、系統(tǒng)性原則。

著眼于學(xué)生整體心理素質(zhì)的發(fā)展與優(yōu)化和完整人格的形成,而不是個別素質(zhì)或能力的發(fā)展與提高;著眼于學(xué)生知、情、意、行的協(xié)調(diào)發(fā)展,而不是僅僅提高認(rèn)識或了解知識;著眼于各要素的有機(jī)統(tǒng)一,而不是簡單相加;著眼于系統(tǒng)性層層漸進(jìn),而不是不顧學(xué)生的年齡特征和問題性質(zhì)盲目要求。

7、注重個別化教育的原則。

關(guān)注學(xué)生的個別差異,充分了解學(xué)生的實(shí)際,在群體性教育中滲透個別化教育;針對學(xué)生的個人問題,采取個別化教育和輔導(dǎo)措施,促進(jìn)學(xué)生的適應(yīng)與發(fā)展。

(二)、教育途徑與方法。

主要途徑。

健康教育要滲透在學(xué)校教育的全過程中,注重優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的學(xué)校心理氛圍。具體途徑包括:

1、在學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育,重點(diǎn)在于良好課堂心理氛圍的創(chuàng)設(shè),有情感、有效能、平等的師生互動關(guān)系的建立,注重相應(yīng)學(xué)習(xí)心理品質(zhì)的培養(yǎng);除在思想品德、思想政治、青春期教育和部分語文課中,可與相關(guān)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合進(jìn)行健康教育外,不提倡“戴帽子”、“做加法”式的“滲透”。

2、在班主任工作和學(xué)校其他教育活動中滲透健康教育。

3、開展學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的專門性健康教育活動,可形成系列性的活動課。各類健康教育活動或活動課,切忌學(xué)科化、概念化和以掌握知識點(diǎn)目標(biāo)的認(rèn)知教學(xué)。

4、開展學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)服務(wù)。

5、通過少先隊組織開展學(xué)生自我教育活動。

6、建立學(xué)校和家庭溝通的渠道,通過家長學(xué)校對家長進(jìn)行有關(guān)輔導(dǎo),促進(jìn)家長自身的成長,優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

7、利用社區(qū)教育資源和社會德育基地進(jìn)行健康教育。

8、進(jìn)行學(xué)校健康教育的課題研究,探索健康教育的規(guī)律。

(三)、主要方法。

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、教育內(nèi)容和心理學(xué)原理采用多元化的方法,注重方法的科學(xué)性、針對性和實(shí)際效果。

2、在各種教育活動中提倡采用討論、對話、自我表白、角色扮演、行為訓(xùn)練等方法;小學(xué)和幼兒園要特別注重多采用游戲和娛樂活動等形式。

3、針對出現(xiàn)的典型、熱點(diǎn)問題,可采用講座、墻報、廣播等方法。

4、心理咨詢中要杜絕一般性的教育方法,根據(jù)專業(yè)要求和準(zhǔn)則采用適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

5、相關(guān)科研中提倡調(diào)查研究和個案研究。

1、健康教育納入對學(xué)校教育工作的考核、評估、督導(dǎo)的內(nèi)容。

2、評估指標(biāo)主要包括:

(1)課程的開設(shè);

(2)學(xué)科滲透及其他健康教育活動的開展;

(3)科研工作;

(4)實(shí)際效果。

教育局健康教育的工作計劃大全(16篇)篇二

為了營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境,在冬季到來臨之際,為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活,我院體育部策劃組織xx年度三人籃球爭霸賽。

為同學(xué)們打造個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,樹立大學(xué)生身體素質(zhì),展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動風(fēng)采,特舉辦此次三人籃球爭霸賽。通過此次籃球比賽加強(qiáng)現(xiàn)代大學(xué)生對體育鍛煉的餓認(rèn)識,加強(qiáng)大學(xué)生對體育鍛煉的熱情,同時增進(jìn)同學(xué)們友誼,加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識,以后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

農(nóng)學(xué)院首屆三人籃球爭霸賽。

xx年10月20日——xx年10月25日。

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)籃球場。

農(nóng)學(xué)院09級、10級各班同學(xué)。

各班體育委員將本班級參賽人員上報體育部。

(一)前期宣傳階段。

1.賽前通過板報對活動進(jìn)行宣傳。

2.將活動相關(guān)事宜通知各班同學(xué)。

(二)比賽階段。

1.初賽:以班級為單位,賽前通過抽簽分組,共17個班級,分為8組,一班輪空,直接進(jìn)入下一輪a1組。

2.復(fù)賽:勝出班級通過抽簽進(jìn)行比賽,每輪均有一個班輪空,直至決出前三名為止。

3.決賽:3人隊伍進(jìn)行循環(huán)比賽,按照比分排名。總分相等,小分定勝負(fù)。

(三)總結(jié)階段。

總結(jié)此次活動。

1、每隊至少有三名參賽隊員,每場比賽每隊可以只上兩名隊員,但不準(zhǔn)僅有一名隊員。

2、比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊員,否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結(jié)束時才能換,進(jìn)球也可以換人。

4、進(jìn)球后換發(fā)球。

5、一方投籃未進(jìn),由隊方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進(jìn)攻。

6、每次換發(fā)球,發(fā)球方必須退到中場后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場或發(fā)球時踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī),則犯規(guī)不算,且由另一方發(fā)球。

7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界,到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。

8、二分球:與專業(yè)比賽中三分球相似,在6.096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內(nèi)投中算一分。

9、比賽時,實(shí)行“20秒”制,會有比賽監(jiān)督員記錄,若20秒未投籃,則換發(fā)球。

10、打到20分鐘,以比分高隊伍為勝方,若為平局,則各隊罰球,進(jìn)球?yàn)閯伲暨€平局,在罰球。

冠軍亞軍季軍各一名,頒發(fā)獎狀。

1.比賽秉承友誼第一,比賽第二的原則。

2.比賽場上裁判為唯一發(fā)言人,如對裁判有異議,應(yīng)經(jīng)由隊長與體育部副部長以上人員進(jìn)行交流予以解決。如有與裁判發(fā)生爭執(zhí)者取消其比賽資格。

3.對與大家斗毆者由學(xué)院老師予以相應(yīng)的處分。

教育局健康教育的工作計劃大全(16篇)篇三

依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。

(一)健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)。

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本村實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊伍,加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、鎮(zhèn)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實(shí)處。

(二)加大經(jīng)費(fèi)投入。

每月定期開展健康教育講座,全年不少于4次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染并的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

2、開展公眾健康咨詢活動。

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

按季度定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

教育局健康教育的工作計劃大全(16篇)篇四

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,為認(rèn)真貫徹《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步提高廣大師生健康意識和疾病預(yù)防能力,全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作,特制定20xx年秋期學(xué)校健康教育督導(dǎo)工作計劃,請各中小學(xué)根據(jù)本工作計劃的內(nèi)容和要求,努力推進(jìn)健康教育工作,增強(qiáng)學(xué)生健康意識,提高學(xué)生健康水平。

牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,規(guī)范公共衛(wèi)生行為,增強(qiáng)健康防病意識,倡導(dǎo)文明健康生活方式,努力提高衛(wèi)生健康水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

各中小學(xué)要充分認(rèn)識健康教育工作的重要性和必要性,站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度,健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò),落實(shí)監(jiān)管職責(zé)。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師,落實(shí)健康教育工作責(zé)任制,不斷增強(qiáng)開展健康教育工作的自覺性,認(rèn)真落實(shí)健康知識的教育教學(xué)活動,努力營造良好的健康教育環(huán)境。

1、各中小學(xué)都要切實(shí)加強(qiáng)對健康教育師資的培訓(xùn),要聯(lián)系相關(guān)部門舉辦1-2次學(xué)校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓(xùn)班,要結(jié)合實(shí)際積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計劃,堅持集體備課,充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn),及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容,開設(shè)好健康教育課,使健康教育開課率達(dá)到100%,做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實(shí)”,同時,還要開設(shè)一定的專題健康教育講座,要結(jié)合學(xué)段、地域、季節(jié)及學(xué)校實(shí)際,有針對性地安排教育內(nèi)容,確保健康教育工作計劃性強(qiáng),針對性突出,教育成效明顯。

3、著眼于師生疾病預(yù)防意識和自我保護(hù)能力的提高,通過靈活多樣的教學(xué)形式,讓學(xué)生了解甲型h1n1、流行性感冒、禽流感、手足口病等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解艾滋病傳播途徑和預(yù)防措施,對中小學(xué)生進(jìn)行艾滋病防治知識的宣傳教育。

4、強(qiáng)化食品安全教育,通過教學(xué),幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,了解和掌握預(yù)防食物中毒知識。

5、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,操作間主副食庫達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);防蚊、防蠅、防鼠措施到位;食品留樣規(guī)范且冷藏放置,記錄與留樣相符;食堂操作人員不留長指甲、不涂指甲油、不帶戒指、不吸煙,嚴(yán)格按照單雙工作日穿戴衣帽,頭發(fā)置于帽內(nèi),服裝干凈整潔。

各學(xué)校要加大對健康知識的`宣傳力度,充分利用黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據(jù)自身的實(shí)際,組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。積極開展愛國衛(wèi)生活動,努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。

教育局將采取實(shí)地查看、查閱檔案、發(fā)放問卷等形式對本期學(xué)校健康教育工作開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報,對各學(xué)校存在的問題下發(fā)整改通知書,限期整改;各校要針對整改內(nèi)容寫出整改報告并對整改工作進(jìn)行落實(shí);對整改不力者,將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

教育局健康教育的工作計劃大全(16篇)篇五

有效提高居民健康素養(yǎng),改善居民生活水平,預(yù)防疾病的發(fā)生。

20xx年1月15日全天。

通過現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,懸掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳材料等多種宣傳途徑重點(diǎn)宣傳公共衛(wèi)生服務(wù)工作內(nèi)容和健康知識的注意事項(xiàng)。

本次健康教育知識講座活動由主管院長親自帶隊,公衛(wèi)科主要負(fù)責(zé),抽調(diào)本院業(yè)務(wù)骨干三名組成活動小組。

工作的順利開展和實(shí)施。

教育局健康教育的工作計劃大全(16篇)篇六

健康教育是公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為適應(yīng)全面建設(shè)小康社會和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,提高健康素質(zhì),推進(jìn)我市健康教育與健康促進(jìn)的規(guī)范化開展,健康教育是通過全社會和多部門的力量,營造有益于健康的環(huán)境,傳播健康相關(guān)信息,提高人們健康意識和自我保健能力,倡導(dǎo)有利健康的行為和方式的基本要求。為適應(yīng)社會發(fā)展與群眾健康的需要,結(jié)合我局實(shí)際,制定20xx年健康教育工作意見如下:

把健康教育工作作為實(shí)踐“三個代表”重要思想、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和貫徹十七大和十七屆五中中全會精神的一項(xiàng)重要舉措來抓,進(jìn)一步加強(qiáng)對健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把健康教育工作納入到本單位的日常工作,嚴(yán)格按照要求落實(shí)。

積極完善健康教育工作長效機(jī)制,嚴(yán)格按照健康教育工作要求,扎實(shí)開展健康教育活動,切實(shí)做到年初有計劃、日常有記錄、年終有總結(jié)、評價。繼續(xù)利用健康教育專欄,結(jié)合季節(jié)變化和實(shí)際情況,每兩個月更新健康教育宣傳內(nèi)容。各下屬單位要結(jié)合各自實(shí)際,認(rèn)真抓好本單位的健康教育工作。

各單位要結(jié)合實(shí)際,有組織、有計劃地實(shí)施健康教育工作。完善勞動衛(wèi)生制度、職工健康檔案和勞動保護(hù)設(shè)施,開展有針對性的.職業(yè)病防治、女工保健和環(huán)境保護(hù)知識培訓(xùn)。采取多種形式,深入開展健康教育活動,切實(shí)提高干部、職工健康意識和衛(wèi)生素質(zhì)。繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)在公共場所禁止吸煙的規(guī)定,充分利用“世界無煙日”和各種衛(wèi)生宣傳活動,加大控?zé)熜麄鹘逃Χ龋ㄆ陂_展監(jiān)督檢查,扎實(shí)推進(jìn)控?zé)煿ぷ鳌M瑫r要積極開展“無吸煙單位”創(chuàng)建活動,全面把我局控?zé)煿ぷ饕蛏钊搿?/p>

教育局健康教育的工作計劃大全(16篇)篇七

為進(jìn)一步鞏固衛(wèi)生城鎮(zhèn)成果,不斷改善城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生水平,全面提高居民的.生活和環(huán)境質(zhì)量,推進(jìn)健康城鎮(zhèn)的建設(shè)。根據(jù)縣愛衛(wèi)會工作目標(biāo)和要求,結(jié)合城鎮(zhèn)實(shí)際情況,制定健康教育工作計劃如下:

一、目標(biāo):

通過開展各種形式的健康教育活動,進(jìn)一步指導(dǎo)各社區(qū)(村)的健康教育工作,以達(dá)到營造健康的環(huán)境,培育健康理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強(qiáng)大衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

二、計劃安排:

1、辦好健康教育學(xué)校。以各社區(qū)健康教育學(xué)校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

2、廣泛開展宣傳活動。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理緊緊圍繞愛國衛(wèi)生月“人人動手、清潔家園”和世界衛(wèi)生日的主題積極開展宣傳活動,組織轄區(qū)單位設(shè)立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯(lián)展,進(jìn)行評比;各社區(qū)(村)居委會定期在宣傳欄中進(jìn)行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強(qiáng)烈的愛國衛(wèi)生工作宣傳氛圍。

3、繼續(xù)發(fā)揮示范點(diǎn)的表率作用。配合縣有關(guān)部門通過抓好示范點(diǎn)的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據(jù)自身的行業(yè)特點(diǎn)開展健康教育活動,對照《公共場所管理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法則、法規(guī)、條例,教育職工加強(qiáng)大衛(wèi)生意識,嚴(yán)格操作規(guī)程,防止疾病傳播;加強(qiáng)職工的“五期”保健教育,注意保護(hù)職工身體健康。

4、開展“健康社區(qū)”、“健康家庭”的試點(diǎn)工作。學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合城鎮(zhèn)道實(shí)際,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,在環(huán)南東路社區(qū)居委會開展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點(diǎn)工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設(shè)施,組織居民開展各類強(qiáng)身益體的文化體育活動;利用社區(qū)紅十字診所;開展醫(yī)療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。

5、控?zé)熃逃<訌?qiáng)對公共場所控?zé)焼挝坏目責(zé)熜麄鳎柟虩o吸煙單位成果。

6、定期組織對轄區(qū)社區(qū)(村)居委會的健康教育檔案進(jìn)行檢查。

教育局健康教育的工作計劃大全(16篇)篇八

率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長期堅持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。

一、目標(biāo)

通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進(jìn)活動,提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進(jìn)社區(qū)對健康的廣泛支持,推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

二、內(nèi)容

(一)充分發(fā)揮社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。

廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層、動員專業(yè)人員、動員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參與。

把健康教育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會活動。

(二)社區(qū)每年下達(dá)健康教育工作計劃。

轄區(qū)內(nèi)(2016年黨支部兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計劃表)各企事業(yè)單位、各住宅小區(qū)制訂相應(yīng)計劃組織具體實(shí)施,要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。

為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財力、物力。

(三)加強(qiáng)社區(qū)健康教育陣地建設(shè),辦好宣傳窗、黑板報,確定專業(yè)人員負(fù)責(zé),定期更換、刊出。

鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。

對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。

利用各種形式,積極傳播健康信息。

(四)大力開展健康教育專題活動。

針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群,結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),組織實(shí)施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動。

以講座培訓(xùn)為主要形式,輔以電話教育、展板、知識競賽等,邀請南城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)所的醫(yī)師定期給居民上課。

結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的.宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。

并針對社區(qū)主要危險因素,對個體和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。

(五)做好檢查指導(dǎo)和效果評價。

每年要定期組織人員,對轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位、居民小區(qū)、學(xué)校、公共場所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。

對社區(qū)居民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo),引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。

通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試,對社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評價,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣典型,抓好示范,整體提高。

三、時間安排

一月份:教育重點(diǎn)是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。

二月份:教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。

2017社區(qū)健康教育工作計劃范文2017社區(qū)健康教育工作計劃范文三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,重點(diǎn)宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。

四月份:結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。

五月份:結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

六月份:結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日,重點(diǎn)宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護(hù),遠(yuǎn)離毒品等方面的知識。

七月份:通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式,重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

九月份:結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份:結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

健康教育工作是村衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實(shí)《公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核辦法》相關(guān)工作要求,進(jìn)一步完善我村衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,制定了健康教育工作計劃,內(nèi)容如下:

一、主要工作任務(wù)

依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。

圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。

特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。

繼續(xù)做好針對農(nóng)民、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。

加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。

二、主要工作措施

(一)、健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本村實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊伍,加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實(shí)處。

(二)、加大經(jīng)費(fèi)投入

計劃20xx年購置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

三)、計劃開展的健康教育活動

1、舉辦健康教育講座

每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。

依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。

選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。

每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

(后附健康教育講座安排表)

2、開展公眾健康咨詢活動

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

3、向村民播放健康教育光盤

在輸液室設(shè)電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以村民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

4、開展村民喜聞樂見的活動

計劃上半年、下半年各開展一次村民喜歡的健康知識競賽,提前認(rèn)真組織,設(shè)計試題、配備獎品,讓村民在娛樂的同時學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識。

5、辦好健康教育宣傳欄

按季度定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。

將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

6、發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用

農(nóng)家書屋設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,將村民需要的健康教育材料擺放其中,供村民免費(fèi)索取。

(四)、健康教育效果評估

對轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。

健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。

(五)、健康教育覆蓋

計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的村民學(xué)習(xí)到需要的健康知識,從根本上提高村民自身的健康知識水平和保健能力,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

教育局健康教育的工作計劃大全(16篇)篇九

心理健康會是我門班新開設(shè)的一個組織,它主要是負(fù)責(zé)了解大學(xué)生的心理素質(zhì),是大學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活必不可少的一個組織。為下學(xué)期取得更好的成績,心理健康部做出了以下幾點(diǎn)工作計劃。

1、定期在新生之間做心理調(diào)查,對出現(xiàn)嚴(yán)重不適應(yīng)大學(xué)生活的同學(xué)及時給予疏導(dǎo)和幫助,并將調(diào)查結(jié)果匯報給學(xué)工組老師,建議初期先定為每周一定調(diào)查,隨著時間的推移,可隨時更改調(diào)查頻率次數(shù)。

2、成立一個由心理委員參加的第二小組,可隨時配合并負(fù)責(zé)調(diào)查心理健康部,每次的心理普查。另外第二小組還可以分擔(dān)一些部門任務(wù),在本部門干事不能按時完成的情況下。最主要的是心理健康部和心理有關(guān)的,這需要同學(xué)們的積極配合,而心理委員就能很好的發(fā)揮他們的優(yōu)勢,來調(diào)動班里同學(xué)的積極性,所以成立第二小組是至關(guān)重要的。

3、專門開設(shè)一個信箱,這個信箱的主要用處是來解決一些同學(xué)在大學(xué)生活中遇到的各種心理問題或反饋一下學(xué)生對學(xué)校各個方面的反映和意見,所以可以號召同學(xué)們踴躍投稿,把對學(xué)校的意見或遇到的`問題寫下來,我們會根據(jù)實(shí)際情況在本身能力允許的范圍內(nèi)解決這些問題,所以這個信箱是學(xué)院和同學(xué)之間的溝通工具,同時也是一面鏡子可以看到我們所做的不足,還可以拉近和同學(xué)們的距離,使他們更好的適應(yīng)大學(xué)環(huán)境。

4、建議可申請1~2個農(nóng)學(xué)院櫥窗,在櫥窗里可貼放一些與大學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)環(huán)境或解決大學(xué)生普遍存在的心理誤區(qū)的方法的資料,這樣可以使心理健康部的宣傳更加全面化,另外櫥窗,因?yàn)樗奈恢煤兔刻鞂W(xué)生路過的必然必然性,它的宣傳也一定會起到很好的效果,同時也可以將一些積極向上的文章貼上或和農(nóng)學(xué)院有關(guān)的一些消息或介紹也可以放上,這樣還可以起到宣傳農(nóng)學(xué)院的作用。

5、組織心理講座,最好是給大一新生特別是在新生正式進(jìn)入大學(xué)生話不久之后。因?yàn)樾律鷦倎淼綄W(xué)校,肯定會有一些疑問和不適應(yīng),特別是環(huán)境改變之后隨之而來的心理的變化,這個時候就非常有必要組織開設(shè)一次心理講座。針對新生的心理變化給予一定的指導(dǎo)和幫助,這對以后新生的大學(xué)生活有很積極的促進(jìn)作用。

6、和其它部門合作,可開展辯論賽,演講比較等要求全院同學(xué)參加的活動,而且這類活動可以與心理健康這一主題有關(guān),這樣既調(diào)動了同學(xué)們的積極性,又讓同學(xué)們在鍛煉能力的同時增長了知識,總之,組織這些活動,不僅可以促進(jìn)各部門之間的團(tuán)結(jié)溝通,還可以使大學(xué)生的生活五彩繽紛。

7、積極配合學(xué)校里組織的有關(guān)心理健康這一方面的活動,和校學(xué)生會校社聯(lián)保持一定的聯(lián)系,使農(nóng)學(xué)院在心理健康這一方面盡量做的最出色。

8、建議成立一個心理咨詢室,定期由心理老師做指導(dǎo),以幫助解決學(xué)生遇到的各種問題,心理老師我們可以聯(lián)系專門授一些與心理課程有關(guān)的老師,心理咨詢室的成立標(biāo)志著我院在心理健康這一方面的完善性,它將更好的解決同學(xué)們的心理問題。

以上就是心理健康部大致的工作計劃,計劃的不完善,還要請學(xué)工組老師給予一定的指導(dǎo),我們一定要盡力踏踏實(shí)實(shí)的做事,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任,只要有大家的支持,相信我們會做的最好!

教育局健康教育的工作計劃大全(16篇)篇十

為配合學(xué)校工作,完成學(xué)校給本組下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),立足校本,在工作中研究,在研究中工作,構(gòu)建智慧課堂。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

本年級組共有語數(shù)教師6人,學(xué)生370人,共四個班,每個班都是90人以上,都屬于超級大班。常規(guī)教育、習(xí)慣培養(yǎng)、安全教育、提優(yōu)轉(zhuǎn)差提到了各班、各教師的要議事日程。教師們?nèi)蝿?wù)重,工作壓力大。從上學(xué)期的情況看,語文、數(shù)學(xué)都居富世鎮(zhèn)城區(qū)學(xué)校前列,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步形成。由于本學(xué)期又從鄉(xiāng)村學(xué)校轉(zhuǎn)入了一大批學(xué)生,基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都參差不齊,要保住上學(xué)期末整個年級在全鎮(zhèn)的位次,還需付出更大的努力。

1、雙合率達(dá)100%,平均分爭取全鎮(zhèn)第一。

2、爭取評為示范教研組。

1、努力使全組教師成為一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)合作、群策群力的集體。

2、加強(qiáng)安全教育,讓學(xué)生樹立安全意識,防止安全事故的發(fā)生。

3、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、尊敬長輩等教育。

5、加強(qiáng)大班的管理力度,讓班級管理細(xì)化。

6、做好對寄宿生和半寄宿生的管理。

7、務(wù)實(shí)開展教研教改活動,深化文本教研。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念、新方法,認(rèn)真開展集體備課,務(wù)實(shí)課堂教學(xué)。

8、做好‘華采杯’的準(zhǔn)備工作。

1、報名注冊做好學(xué)生返校工作。

4、電子備課的分工,課件制作的任務(wù)分配。

5、做好寄宿、半寄宿生的管理安排,開好寄宿、半寄宿生會。

6、做好教室、辦公室布置。

1、第二屆讀書節(jié)匯報活動。

2、建立特優(yōu)生和后進(jìn)生檔案,分班召開后進(jìn)生會。

3、各班組織訓(xùn)練春季田徑運(yùn)動會。

4、年級組教研活動,準(zhǔn)備好教師的獻(xiàn)課活動,四分之一的教材備課。

5、認(rèn)真探討“如何面對大班額管理”“如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣”

1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測與質(zhì)量分析會。

2、做好第七屆“華采杯”賽課活動準(zhǔn)備。積極參加評課比賽。

3、開好家長會、教師聯(lián)系會、優(yōu)生會、后進(jìn)生會,進(jìn)一步做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

4、年級組活動:期中質(zhì)量分析、四分之一教材的集體備課。

1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比展覽。

2、學(xué)科素質(zhì)教育競賽活動。

3、教研組活動,四分之一的教材備課。研討落實(shí)提優(yōu)轉(zhuǎn)差。

一、二月份:

1、期末復(fù)習(xí)研討會。

2、學(xué)生學(xué)期操行評定。

3、元旦慶祝活動。

4、研究專題撰寫經(jīng)驗(yàn)文章。

5、上交各種資料表冊總結(jié)等。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。

教育局健康教育的工作計劃大全(16篇)篇十一

為保證20xx年的健康教育工作有序開展,中心今年的健康教育工作將在去年的基礎(chǔ)上成立一個健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并與居會、社區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位、學(xué)校聯(lián)系,督促健康教育工作順利進(jìn)行,以下是今年的工作計劃:

一、設(shè)立一個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)關(guān)于健康教育方面的課題,并組織實(shí)施,年內(nèi)完成,健康教育工作計劃。

二、計劃安排中心或者醫(yī)院各個科室副主任以上醫(yī)師深入社區(qū)講課,內(nèi)容關(guān)于常見病的'預(yù)防,兒童、婦女及老年人保健,家庭飲食與健康等。

三、年內(nèi)將在社區(qū)內(nèi)各居民活動集中的場所開展型的健康教育宣傳活動,活動同時發(fā)放健康教育處方,健康知識宣傳小冊子等健康教育宣傳資料。

四、今年將利用中心健康教育室向社區(qū)內(nèi)高血壓、糖尿病患者等慢性病患者播放相關(guān)方面健康教育光碟4次,利用輸液廳向就診居民播放社區(qū)常見并多發(fā)病防治方面的影碟52次。

五、繼續(xù)對前來中心就診患者或咨詢居民給予發(fā)放相關(guān)的健康教育處方。

六、今年將利用中心健康教育室的固定黑板每月出版健康宣傳板報一次,利用戶外及門診二樓固定宣傳欄每季度出版一期有關(guān)婦女、兒童及老年人保健方面的知識。同時,也將積極利用社區(qū)內(nèi)各學(xué)校、企事業(yè)單位及務(wù)業(yè)管理部門的宣傳欄宣傳健康維護(hù)與保健方面的知識。

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教育局健康教育的工作計劃大全(16篇)篇十二

根據(jù)《中共中央xx關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的定》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

總目標(biāo):培養(yǎng)和造就具有良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,具有堅忍不拔的意志品質(zhì),自立自強(qiáng)的生存、生活能力,有強(qiáng)烈的愛國意識和社會責(zé)任感,會做人,會求知,會創(chuàng)新,能從容迎接未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)的人才。

具體目標(biāo):

1、能夠經(jīng)常對自己進(jìn)行“警句長鳴”――一定要做到“守信”與“守時”,消除嫉妒心,言行一致,表里如一,充滿信心,能夠正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,勤于思考,不甘落后,走上成功之路。

2、使學(xué)生明白什么是真正的友誼,男女同學(xué)間怎樣進(jìn)行交往好,如何同老師、同學(xué)保持密切的感情聯(lián)系,有集體榮譽(yù)感,并掌握一定的社會行為規(guī)范,提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

3、使學(xué)生知道遇到困難和挫折應(yīng)怎么辦,自覺地控制和改變不良行為習(xí)慣,鍛煉自己堅忍不拔的毅力,培養(yǎng)個人靈活應(yīng)對的品格,初步學(xué)會休閑,提高自我保護(hù)意識。

4、通過心理健康教育,幫助學(xué)生學(xué)會調(diào)適。幫助學(xué)生學(xué)會正確對待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問題行為,養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質(zhì)量。

5、通過心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己的潛力與特長,確立有價值的生活目標(biāo),發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性,追求高質(zhì)量、高效率的生活。

1、立下堅強(qiáng)志―――堅強(qiáng)意志與耐受挫折的教育。

(1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。

(2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。

(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。

(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。

2、澆灌友誼花―――自我意識、人際交往教育。

(1)學(xué)會正確認(rèn)識自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。

(2)學(xué)會正常人際交往,與同學(xué)、老師、家長良好關(guān)系。

(3)正確認(rèn)識性別差異,接受發(fā)育過程中的身體變化,正確認(rèn)同性別角色,同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。

3、迎接新挑戰(zhàn)―――人格養(yǎng)成教育。

(1)引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機(jī)。

(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。

(3)對有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

1.堅持以人為本,根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

2.立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異,以學(xué)生為本,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

3.提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

4.對少數(shù)有心里困擾或的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

培養(yǎng)和造就具有良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,具有堅忍不拔的意志品質(zhì),自立自強(qiáng)的生存、生活能力,有強(qiáng)烈的愛國意識和社會責(zé)任感,會做人,會求知,會創(chuàng)新,能從容迎接未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)的人才。

通過心理健康教育,幫助學(xué)生學(xué)會調(diào)適。幫助學(xué)生學(xué)會正確對待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問題行為,養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質(zhì)量。

通過心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)請自己的潛力與特長,確立有價值的生活目標(biāo),發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性,追求高質(zhì)量、高效率的生活。

幫助學(xué)生了解自己,認(rèn)識自己的潛能,激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動機(jī)。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)。閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。特殊時段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕。認(rèn)識情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會認(rèn)識自己與他人的情緒。掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。學(xué)會保持積極心境的方法。培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。自我意識、人際交往及性教育。學(xué)會正確認(rèn)識自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。學(xué)會正常人際交往,與同學(xué)、老師、家長良好關(guān)系。

正確認(rèn)識性別差異,接受發(fā)育過程中的身體變化,正確認(rèn)同性別角色,同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機(jī)。注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。對有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

1、以尊重、理解學(xué)生為前提。

尊重學(xué)生的人格與尊嚴(yán),尊重每個學(xué)生存在的權(quán)利,承認(rèn)他是不同于其他人的獨(dú)立的個體,承認(rèn)他與教師、其他人在人格上是平等的。以平等的、民主的態(tài)度對待學(xué)生。不居高臨下訓(xùn)斥學(xué)生,也不諷刺羞辱學(xué)生,做到"蹲下來與學(xué)生談話"。尊重學(xué)生的選擇,尊重學(xué)生的合理的需要。

2、面向全體學(xué)生。

在確定心理教育的內(nèi)容時,在設(shè)計心理輔導(dǎo)活動時,要考慮大多數(shù)學(xué)生的共同需要與普遍存在的問題,要創(chuàng)造條件讓盡可能多的學(xué)生參與,特別要給那些內(nèi)向、害羞、表達(dá)能力差、不被人注目的學(xué)生提供教育與表現(xiàn)的機(jī)會。

3、學(xué)生主體性原則。

學(xué)生既是心理健康教育的客體,也是心理健康教育的重要主體。心理健康教育的基本功能是促進(jìn)學(xué)生自覺主動地成長與發(fā)展,如果學(xué)生缺乏主動性與接受教育的動機(jī),我們強(qiáng)行實(shí)施的教育必定由于學(xué)生的抗拒與冷漠而沒有效果。同時,心理教育追求的最高目標(biāo)是"助人自助",只有讓學(xué)生成為這一教育過程的主體是,才可能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。因此,在工作中,要以學(xué)生的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn),鼓勵學(xué)生"唱主角"。

4、個別(或團(tuán)體)心理輔導(dǎo)。

針對少數(shù)學(xué)生存在的心理困擾和極個別的,開展心理咨詢活動,由老師提供咨詢,回答學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、交往中遇到的各種問題,并對其進(jìn)行正確的心理輔導(dǎo)與問題行為的矯正。

追求學(xué)生人格的整體發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生知、情、意、行幾方面協(xié)調(diào)發(fā)展。樹立學(xué)生全人發(fā)展的觀念,強(qiáng)調(diào)多種智力全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的一生。

教育局健康教育的工作計劃大全(16篇)篇十三

有效提高居民健康素養(yǎng),改善居民生活水平,預(yù)防疾病的發(fā)生。

通過現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,懸掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳材料等多種宣傳途徑重點(diǎn)宣傳公共衛(wèi)生服務(wù)工作內(nèi)容和健康知識的注意事項(xiàng)。

本次健康教育知識講座活動由主管院長親自帶隊,公衛(wèi)科主要負(fù)責(zé),抽調(diào)本院業(yè)務(wù)骨干三名組成活動小組。

工作的順利開展和實(shí)施。

教育局健康教育的工作計劃大全(16篇)篇十四

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑,是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實(shí)現(xiàn)“二十一世紀(jì)人人健康”的百年大計。本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作,使我校的`健康教育工作邁上一個新臺階。

1、衛(wèi)生教學(xué),傳授知識。

(1)課堂健康教育,做到“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。

(2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。建立心理咨詢室,開展心理咨詢活動,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅強(qiáng)的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力。

(3)提高預(yù)防疾病的意識和能力,讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。

(4)控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)煛褡栉鼰煹臉?biāo)志、標(biāo)識。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。

2、衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。

(1)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。

(2)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。

3、衛(wèi)生服務(wù),健康監(jiān)測。

(1)以“防近”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。

(2)做好傳染病控制工作。

積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障,嚴(yán)防傳染病傳入我校。

教育局健康教育的工作計劃大全(16篇)篇十五

為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)了xx系列重要講話精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,深入推進(jìn)實(shí)施“大學(xué)生心理健康素質(zhì)提升計劃”,進(jìn)一步提高高院心理健康教育工作質(zhì)量為了更好適應(yīng)職院心理健康教育發(fā)展的需要,確實(shí)加快我院心理健康教育工作的不斷深入,強(qiáng)化師資隊伍建設(shè),創(chuàng)新工作思路,全面提升我院心理健康教育工作水平,開創(chuàng)我院心理健康教育工作新局面。結(jié)合學(xué)院實(shí)際,積極推進(jìn)我院心理健康教育再上新臺階,現(xiàn)制定如下工作計劃。具體安排如下:

為了更好服務(wù)學(xué)生,心理咨詢室將在學(xué)期初召開學(xué)院心理健康教育工作例會,部署新學(xué)期學(xué)院心理健康教育中心咨詢工作。每位心理教師做到嚴(yán)格按照學(xué)院要求上下班,做好學(xué)生心理檔案登記與管理,心理教師必須加強(qiáng)自身心理健康理論和技能學(xué)習(xí),熟悉心理咨詢室工作和業(yè)務(wù),為學(xué)生排憂解惑,做一位優(yōu)秀的心理教師。

把心理健康教育融入人才培養(yǎng)的每個階段,在新生入學(xué)時,進(jìn)行心理健康普查并建立心理檔案;在入學(xué)教育階段著重提高適應(yīng)能力;在學(xué)生成長提升階段著重人格塑造;在學(xué)生生涯選擇階段注重潛能激發(fā);在學(xué)生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢服務(wù)。同時結(jié)合青春期心理特征,開設(shè)婚戀愛情、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等專題心理講座,使學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關(guān)懷。

(一)學(xué)習(xí)心理。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等,使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。

(二)建立對他人積極的情感反應(yīng),適應(yīng)各種人際環(huán)境,教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。

(三)自我調(diào)適。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我、評價自我、幫助其樹立信心,獲得積極的自我認(rèn)同感。要讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。

(四)青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識,引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往,培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。

(五)生活和社會適應(yīng)(包括職業(yè)指導(dǎo))。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動適應(yīng)生活和社會的各種變化的能力,提高抗挫折的心態(tài)和能力,在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護(hù)。同時要加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo),增強(qiáng)對預(yù)期生活方式或社會環(huán)境的.適應(yīng)能力。

近幾年來,我院不斷拓展辦學(xué)渠道,把青春健康教育活動作為常規(guī)教學(xué)來抓。

(一)尋找與“青春健康教育”的恰當(dāng)結(jié)合點(diǎn),以增加青春健康教育的有效性,更好的為青春健康教育服務(wù)。積極匯編青春健康教育論文,形成獨(dú)具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》,以供其他老師推廣學(xué)習(xí)。

(二)落實(shí)“心理健康暨青春健康教育活動月”工作。為了更好的開展青春健康教育活動,使青春健康教育活動與教育教學(xué)活動、心理健康教育活動結(jié)合相得益彰,更好的服務(wù)學(xué)生,本學(xué)期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動月”。四月份制定工作方案,五月份活動開展,六月份進(jìn)行活動總結(jié)和表彰。

(二)進(jìn)一步完善心理咨詢室的材料和檔案。咨詢室材料、檔案的進(jìn)一步整理、完善、充實(shí)為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性、系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)做好上學(xué)期的心理篩查后的回訪工作,主動約請有困擾的同學(xué)前來咨詢。切實(shí)做好各系部心困生的追蹤反饋及危機(jī)干預(yù)工作。

(三)做好心理健康教育日常宣傳教育工作。在學(xué)院日常工作中,重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境。按計劃完成新校區(qū)的心理健康教育中心籌建工作。繼續(xù)在院園廣播之聲、《心靈導(dǎo)航》簡報、院心理健康教育中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識,使學(xué)生時時刻刻接受著健康心理知識的熏陶,學(xué)院心理環(huán)境諧和、真誠、奮進(jìn),有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。

(四)做好團(tuán)市委分派的青年社會組織與高校學(xué)生組織結(jié)對共建項(xiàng)目籌建工作,一學(xué)期不少于4次活動。

(五)積極加強(qiáng)心理健康教育中心師資隊伍和學(xué)生心理聯(lián)絡(luò)員隊伍的建設(shè)及培訓(xùn)工作。

(六)根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要,做好職護(hù)考試期間心理防護(hù)工作。在今年面臨職考的學(xué)生中存在一部分原先有問題的同學(xué)和考前壓力大出現(xiàn)心理問題的同學(xué),因此,中心經(jīng)討論研究決定,采取在階段考試后對職護(hù)考試學(xué)生進(jìn)行篩選,針對性的進(jìn)行集中輔導(dǎo),提高應(yīng)考學(xué)生的自信心。

(七)提高本中心的老師的教科研能力,每人完成一篇與心理教育相關(guān)的論文或課題。

教育局健康教育的工作計劃大全(16篇)篇十六

全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校健康教育評價方案》,積極響應(yīng)市政府提出的建設(shè)健康城市的號召,對兒童青少年進(jìn)行健康知識教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),使之形成良好的行為模式,為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎(chǔ)。

1.按照學(xué)校健康教育評價方案的要求,自評分達(dá)90%以上。

2.健康教育的開課率達(dá)100%,每周保證0.5課時的健康教育課。

3.健康教育做到五有:有教師、有課本、有教案、有課時、有評價。

4.學(xué)生健康知識知曉率達(dá)95%以上,健康行為形成率達(dá)90%以上,成績合格率達(dá)100%。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自的崗位責(zé)任,形成每月一次的健康教育工作例會制,確保三率達(dá)標(biāo)。

2.認(rèn)真抓好健康教學(xué)工作。每個健康教育的教師都要認(rèn)真制訂教學(xué)計劃,使用符合國家規(guī)定的教材,熟悉鉆研教材,編寫出規(guī)范的教案,要做到12個有:有授課日期、有課題、有目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、有教學(xué)方法與手段、有教具、有教學(xué)效果、有教后記、有教學(xué)內(nèi)容、過程、小結(jié)。教案書寫應(yīng)做到無概念錯誤、整潔等。要認(rèn)真上課,教學(xué)中要采用啟發(fā)式,要理論聯(lián)系實(shí)際,語言生動、板書工整,充分用好教具、掛圖,盡可能地使用現(xiàn)代教育技術(shù),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高堂課質(zhì)量。健康教育課要專課專用,不得擠占。要重視課后學(xué)生健康行為的養(yǎng)成,把健康教育落到實(shí)處。要認(rèn)真組織平時的抽測和期末的檢測,并認(rèn)真做好檢測卷的批改和質(zhì)量分析工作。

3.加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。學(xué)校加強(qiáng)對健康教育教師的培訓(xùn),提高健教教師的專業(yè)知識水平。

4.積極開展健康教育宣傳活動。利用學(xué)校的一切宣傳陣地,做好健康教育宣傳工作,學(xué)校每月出一期專題板報,校宣傳櫥窗、少先隊和班級黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;利用家長學(xué)校向家長宣傳控?zé)煹暮锰帲谛@醒目的地方都設(shè)有禁煙標(biāo)志,要求全校職工、學(xué)生家長不得在校園內(nèi)吸煙;每月一次對全校師生進(jìn)行衛(wèi)生、健康知識講座;每學(xué)期對高年級學(xué)生進(jìn)行一至二次的青春期衛(wèi)生知識教育;以少先隊活動的形式走向社會,進(jìn)行衛(wèi)生、健康知識宣傳。

5.利用“世界愛滋病日”“愛牙日”愛眼日“中國學(xué)生營養(yǎng)日,開展宣傳活動,積極開展一個學(xué)生帶動一個家庭,一個學(xué)校帶動一個社區(qū)”的健教活動,倡導(dǎo)積極向上科學(xué)合格的生活習(xí)慣和健康行為。

6.加大檢查力度。學(xué)校既要加強(qiáng)健康教育知識的宣傳,更要加大平時檢查督促的力度。健康行為的要求包括:頭發(fā)、面、耳、頸干凈,無頭虱;衣著整潔,無異味;手潔,勤剪指甲;每生準(zhǔn)備一只杯子,一塊手帕;飯前便后洗手;坐姿端正,注意用眼衛(wèi)生等。本學(xué)期將要開展眼保健操比賽,以推動學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操,提高做眼保健操的質(zhì)量。確保近視率控制在9%以下,近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi),要配合衛(wèi)生室做好防病治病工作,提高師生健康水平。

7.做好總結(jié)、評比工作。期末各班要認(rèn)真做好總結(jié)工作,將組織衛(wèi)生、健康工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)校要繼續(xù)做好資料的保管、建檔工作,使資料管理規(guī)范。

二月份

1.建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.制訂健康教育計劃。

3.召開衛(wèi)生、健康教育教師會議。

三月份

1.組織眼保健操比賽。

2.搞好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。

3.布置宣傳欄。加強(qiáng)學(xué)生春季常見病、傳染病的預(yù)防。

4.組織外出宣傳活動

四月份

1.健康教育講座。

2.廣播操比賽。

3.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

4.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣

五月份

1.布置宣傳欄。加強(qiáng)學(xué)生的.夏季常見病、傳染病的預(yù)防。

2.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,個人衛(wèi)生。

3.維護(hù)公共衛(wèi)生、講究衛(wèi)生道德。

4.做快樂、健康的人

六月份

1.珍愛生命從現(xiàn)在開始

2.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

3.勞逸結(jié)合輕松應(yīng)對考試

4.健康教育總結(jié)、評比。

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發(fā)言稿是一種口頭或書面形式的演講稿,用于在特定場合向聽眾表達(dá)觀點(diǎn)、陳述事實(shí)或提出建議。它可以幫助我們清晰地表達(dá)自己的思想,我想我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿了吧。發(fā)言稿
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條據(jù)書信的格式和結(jié)構(gòu)應(yīng)該符合行業(yè)或法律所規(guī)定的要求,以便于閱讀和理解。根據(jù)遞交的起訴狀內(nèi)容,法院將會立案并通知雙方當(dāng)事人參加庭審。你們好!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無懈可擊。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),還有豐富多彩的語言表達(dá)和寫作風(fēng)格
在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語和生動的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。今天中午放學(xué)回家
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