優秀作文以獨特的觀點和深入的思考打動人心，引發讀者共鳴。接下來是一篇精彩的作文范文，希望能給大家帶來一些啟示和思考。

寫景的記敘大全（19篇）篇一

今天，爸爸要值班，硬是把我帶到他的公司去。車疾馳是在羊山新區的大道上，我不禁想到幾年前爸爸公司的樣子。

幾年前，我隨爸爸到了他的公司，一進門就看見地上到處都是廢棄的木板，道路沆沆洼洼，爸爸的辦公樓只是一排低矮的小平房，里面特別悶熱。資料、書籍都亂七八糟地扔在地上。巨大的機器發出震耳欲聾的響聲，還有一股濃濃的機油味。廠房周圍都長滿了野花野草，有一種凄涼的感覺。

我正想著，已經到了爸爸的公司。一走近，我趕緊揉了揉自己的眼睛：“這，這真的是你所在的公司嗎？”只見公司門口是波浪形狀的大門，兩名士兵莊嚴地站在門口。辦公樓很氣派，是一幢紫藍色的五層樓。兩側種滿了盆景，大門口有一個噴泉，三個龍頭向水池噴水，里面有數十只小魚自由自在地游來游去。辦公樓的樓頂有“以質量為根，以創新為魂”十個大紅字。在大門前有一個升旗臺，上面飄揚著三面旗幟，一面是中國的五星紅旗，一面是美國國旗，最中間的一面是公司的旗幟，爸爸說他們公司是“中美聯合“的。走進辦公樓，更讓我吃了一驚，一進去就有一個非常寬闊的大廳，大廳的墻壁、地板、天花板都是大理石砌成的。爸爸的辦公室是一個套間，外面是會議室，里面有一間單獨的房間就是爸爸的辦公室，四面墻都是落地的淡綠色的毛玻璃。爸爸的桌上資料、文件收拾得整整齊齊。我陪著爸爸在公司待了一上午，為了獎勵我，爸爸帶我到他們的食堂吃雞腿，飲食情況也好了不少嘛。

爸爸說，到我長大后辦公樓會更先進的。是呀，只要我好好學習，長大也能有好的、先進的辦公環境。

寫景的記敘大全（19篇）篇二

“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”大家還記得這句詩嗎？真正的西湖可比這詩美上千倍、萬倍！我早就想去領略一下西湖的“廬山真面目”了，這天，爸爸媽媽終于有空帶我去了，我真是太興奮了！

依依不舍地離開了那個沉睡的“小精靈”后，我們就來到了一個小橋上，湖面上的荷花還只是呈花苞狀，荷葉已經竟有不少了，我看著看著，就到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象去了，相信那時比現在一定還會更美！我做著我的白日夢，爸爸媽媽叫了我一聲，我才如夢初醒。

西湖，山水婉約，如仙境一般。一年四季的更是景色各異，多姿多彩。尤其是春日的西湖美景，更是別具一格！這時候，西湖的山是綠的，那種綠，像西湖龍井一樣的清新。有沒得弧線勾勒出整個山的輪廓，柔和的色彩將群山渲染成美妙的靈魂。整個山都變得綠瑩瑩的，可愛中透露著一種神秘感。在山下眺望山頭，云霧籠罩，山頂上有什么呢？看來這也是一個不解之謎呀！

在西湖中有座被稱為“小瀛洲”的小島，你知道么？島的旁邊矗立著石塔，我細細地觀察了一下，每座石塔都由基座、圓形塔身、寶蓋和六邊小亭主城，它身上還精致的穿鑿了五個規則的小圓孔。三座石塔久經風雨，外表更是傷痕累累，剝蝕不堪。

寫景的記敘大全（19篇）篇三

平樂古橋是一個依山傍水的水鎮，這里座落著四川的古代古拱橋——樂善古橋。

樂善橋有七個橋洞，是一座巨型拱橋。我向當地的一位鄉親詢問樂善橋的來歷，鄉親向我細細道來：“說起樂善橋，就是我們平樂人的驕傲。樂善橋有邛南第一橋之稱，是一座七孔石橋，長120米，高16.6米，寬10米。它建于清同治元年，從采石到峻工一共花了整整十年時間。在既無鋼筋水泥又不通汽車的年代建成，無疑是一座巨型大橋。如今已是142歲高年齡?！蔽衣犃?，不由得發出驚嘆，想起古代勞動人民修長樂善橋的艱辛和勞累。

從天臺上發源的白沫江顯得十分秀麗，一眼望不到頭。從橋上鳥瞰，還可以看到河床上的石頭和活潑可愛的小魚兒。江上時而飄蕩著兩三只小船，有一種幽靜之美，沿河形成的街道，兩旁的吊腳樓都保持著原有的模樣。

從橋下看，樂善橋高大、雄偉、壯觀，誰都會被震撼。樂善橋下是落雁石灘，石灘中間就是清澈見底的白沐江，白沫江和落雁石灘交相輝映，顯得更加美麗。

樂善橋表現了平樂勞動人民的智慧和才干，是四川寶貴的歷史遺產。

寫景的記敘大全（19篇）篇四

平時看多了名偵探柯南，看多了那些扣人心弦的案件，我變得有點神經。每天纏著爸媽不放，總是要他們和我一起破案。整個家給我搞的烏煙瘴氣，不得安寧。我總是扮成《名偵探柯南》里的工藤新一，來探索案件，破解疑難。今天，我就來曬曬我所破解的案件吧！

那天，爸爸媽媽出去上班，我留在家里。反正也悶，就出去玩，出門的時候，急急忙忙鎖好了門，關好了窗，可以說是密室。但當我回來的時候，大廳里面一片狼藉，滿地都是紙，陽臺的柜子也打開了，廁所的抽風機在“呼呼”地響?！半y道，有小偷行竊？”我擺好了架勢，開始在現場尋找蛛絲馬跡。從現場流下的線索看來，并沒有可疑的地方，但唯一讓人琢磨不透的就是，現場并沒有丟失什么?！靶⊥等胧倚懈`，難道不帶走什么？”我心中有了一個謎團。帶著好奇心來到廁所，只見沐浴露瓶子都掉在了地上，毛巾也掉在了地上。“十分可疑！”

但是我好像忽略了一個細節——風。帶著疑惑不解的心，我繼續來到廚房，看見微開的窗戶，心里似乎有了底。“難道……”我走到陽臺，柜子的門“哐哐”地響著，有些書都被吹出來了?！皩ρ?！吹！就是吹！如果我想的沒有錯的話，那個‘兇手’就是風。”我繼續搜索線索，回想起當時出門是否遺漏了什么。

我在客廳了幾圈，回到廚房，看見窗戶，貼近前一看，果然不出我所料。我出門太匆忙了，沒有把窗戶關好。陽臺的門也沒有關進。導致風透過縫隙，鉆進屋子里，把東西都吹亂了。我連忙把地上的東西都擺好，關上柜子門。整理好所謂的“蛛絲馬跡”。來到陽臺，吹著清涼的風，為我的偉大成就感到驕傲，為我的粗心大意感到愧疚。

寫景的記敘大全（19篇）篇五

今天早晨，爺爺帶我到龍王山跑步，我們踏著習習的春風，呼吸著山里的新鮮空氣。

我看見了許多花，有像仙女撒下來的桃花、有像雪白的雪落下來的`梨花……。

我還看見了許多樹，有像姑娘辮子的柳樹……。

我還看到了許多老爺爺奶奶在鍛煉身體，有的慢跑、有的打太極拳……。

我聽到了鳥的叫聲、人們播放的音樂聲。到處是一片歡歌笑語、載歌載舞的景象。

春天的龍王山上山清水秀、鳥語花香，早晨鍛煉身體多么舒服啊!

寫景的記敘大全（19篇）篇六

“快來瞧啊！多美麗的花?！甭牭浇憬愕暮奥?，我連忙跑過去瞧一瞧。是啊，多美麗的花。

看！這邊的月季花，它那嬌美的臉，透出粉色的笑，身體使勁往直挺，生怕人們發現不了它。它的那些手和腳由翠綠逐漸變成深綠，簡直是個完美的組合。

再看這邊，火紅的玫瑰也許是聽到了人們在夸它漂亮，臉羞得通紅，在微風中，它扭動著柔美的身軀，和蝴蝶一起翩翩起舞。在離玫瑰不遠處，有嬌嫩的百合，它伸出雪白的面龐向四周張望，好像在看看周圍有什么好玩的，它也想加入呢！

遠處還有一株向日葵，它那修長的身體撐著深*的臉，正在向著太陽致敬。

在一個不起眼的地方，還有幾株菊花，它們有白的，有黃的，有藍的，還有粉色的。一看到它們我就想到菊花在秋日里不怕嚴寒的頑強的生命力。

這些都是張爺爺在家中的院子里種的。一到冬天，張爺爺會給一些經不住嚴冬的花兒們做一個溫暖舒適的“小房子”。在里面，它們不怕嚴寒，不缺水，長得更加旺了。留在“房”外的菊花們也不甘示弱，相互競爭呢。這些花兒之所以長得這么美，全是張爺爺的功勞呢！

夏天雖然炎熱，水分流失較快，但是張爺爺經常澆水，使得每朵花精神倍加。

秋天，氣候較為反常，有時候下大雨，張爺爺就會趕快拿出塑料布，給花朵們遮風擋雨。

張爺爺這樣照顧花兒們，花朵們長得美麗、漂亮也是理所應當的。張爺爺的汗水沒有白流，花兒都在向張爺爺報恩呢！

寫景的記敘大全（19篇）篇七

仍舊是這條路，這條通往學校的路。一直以來，它披著重重的塵埃，被人沒辦法看清它的光彩。沿路抑或終點，我找不到風景。

可是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原來赤裸的土壤，溫和地壓抑著，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動，紅白的色彩點綴著過去單調的景色，讓沉默的街道有了幽默的情調。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也取代了以往的荒蕪，盡管沒春季吐芽的初生綠意，也沒夏天豐茂的盎然戰意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業業地環繞著土地，被人踏實。我倚在一顆樹旁，感覺到將來有了一點不同，漫漫長路，沿途是不是終于有了這亮麗的風景。

一眼望盡，我在路途發現了他們。他們有著黑玫瑰一樣的皮膚，歷經艱辛而依然堅定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，是啊，這風景就是像他們如此的人創造的，為了完成一次如此的風景，他們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢，他們耗費了多少青春呢？他們是遠道而來的農民工，他們是這風景的創造者，他們也是年代的奠基者?；蛟S他們沒非常遙遠的夢，只期望給家庭帶來將來，于是來到這他們陌生的城市，聞著這沉重的城市的氣息，做著他們那卑薄的工作。但他們的存在，就是這座城市的根，沒他們，這座城市的風景，高聳的大樓，艷麗的鬧市，蔥郁的綠化也就會轟然破碎。他們的心維系著家庭與國家，讓彼此心臟的跳動，激情而有力。

這條路是一道風景，他們——那些千千萬萬的勞動者更是風景。他們就像春天，大地回暖，生機勃發，所有生與期望整裝待發：就像夏天，樸實厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。

仍舊是這條路，可我了解了為什么而走，由于是通向將來。

寫景的記敘大全（19篇）篇八

就在我反反復復的思考中，那些天真無邪的日子已從我身邊悄悄地走過。我開始厭惡身邊那些一成不變的事物，包括那棵枯樹。我厭它那永遠不會改變的姿態，厭它從不更換的黑色外套，厭它……如同我的同齡人們，我開始逃離現實生活的束縛，追求一切新鮮的事物。站在雨季的尾巴上，開始企盼成人紛繁濃重的生活。

羨慕小說中主人公的自由與灑脫，我開始戀上旅行，一有空閑就巴望著背著背包踏上一片新鮮的土地。當然多數是難以成行的。于是，幾次的旅行便成了十分珍貴的紀念。當我游蕩在江南水鄉的柔情之中，我便開始想用百北方原野的廣闊;當我盤旋在山間丘陵小路上，我的心早已向著雄壯的青藏高原;當我乘著竹伐在溪間漂游，雅魯藏布江大峽谷的險境已使我的心蠢蠢欲動。

漸漸地，我發現自己的心越來越難以滿足，每一次的期待總比喜悅多一點，厭倦的感覺猶如爬墻虎繞上了我的心頭。想要逃離，卻無處可躲。生活的網，將我纏繞，越掙脫越難以動彈。

當我再一次抬頭看見那棵枯樹，又經歷了幾個春秋的它，樹干越加光亮，那件黑色的外套如同上了光的皮衣。一只杜鵑飛過，留下一串：“不如歸去，不如歸去……”我浮躁的心開始沉淀。那棵樹，它從未逃離，那些指向天空的樹干，就是它的堅強。春天，周圍的花為它減區芬芳;夏天，火辣的太陽向它挑戰;秋天。它不必經歷落葉時的衰傷;冬天，潔白的雪為它換上新裝。這棵樹，它從未想過追求新的事物，卻擁有了整個世界。而我們呢?一心追求，到頭來世界越來越大，越來越難以擁有。我想起了林逋，孤山上的那為隱士。以鶴為子，以梅為妻的生活。每日面對美麗的西湖，背靠幽靜的孤山，咩一口酒輕吟：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”一座孤山，便已是一個世界。

歸去，珍惜你所擁有的，其實就是已是一個世界，一花一草，一哭一笑中已包含了整個世界。

寫景的記敘大全（19篇）篇九

變！變！變！我變成一個溫柔善良的公主。我有一個姐姐，我們住在一個豪華的宮殿里。在一個陽光明媚的早晨，姐姐拉著我的手說要去河邊玩。我一口答應了。到了河邊，我被那迷人的風景吸引住了，說：“多么美麗的風景??！”這時，姐姐走到我的身后，把我一把推下了河?！敖憬?，救我。”可姐姐連看都不看我一眼，便回頭走回了宮殿。

一天，一個獵人經過了這里，便把我的頭發和腐爛的骨頭做成了一把豎琴。姐姐知道了豎琴自己會唱歌，而且歌聲和自己死去的妹妹的聲音一模一樣，便瘋了。

我又變了，變成一個嬌氣的公主。我嬌氣的連奶都不吃。別的孩子都喜歡蕩秋千，而我卻一蕩就頭暈。在我生日的時候，我的母親不知道該決定送我什么，搞的頭暈腦脹。最后決定送我一個小島，這個小島有手掌那么大。上面的房子只有黃豆那么大，島上的人比螞蟻還小。我看見這個禮物高興極了。可是，小島上的人一點兒也不喜歡我。我越來越驕氣，甚至想要整個宮殿。終于有一天，宮殿里的人都走的一個不剩。我一個人孤零零的待在宮殿里。明白了自己很驕氣，便把它改了過來。從此，我變成了一個人見人夸的公主。

我是一個千變萬化的公主！

寫景的記敘大全（19篇）篇十

我是一位在校的學生，大部分時間在學習教科本上的知識，但時常在課外尋求知識的源泉，攝取古今文學的精華，使自己的心充盈激情。在古詩文中尋覓迷人的風景，欣賞祖國的大好河山。

“大漠孤煙直，長河落日圓”是一道風景。生活在江南東白湖的一個小鎮，無法親臨那沙漠無邊的地方，而詩卻為我展開了一段程旅。在廣闊無垠的大沙漠上，黃沙漫天，一縷孤煙直直地升起;一輪紅日即將隱退在沙漠的盡頭;一行行淺淺的足跡在黃沙之中卻清晰可見。一群盡管已是筋疲力盡的探險家們為了肩上那艱巨的使命，一步一步向前挪動著鐵般沉重的腳步。多堅強的身影，多艱辛的歷程!面對這一幅蒼涼的風景圖，我偷偷地落下了淚，但一切風景又隨著大漠、孤煙、落日而落下了帷幕。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是一道風景。生長在柔情般的南國，似乎便與北方的漫天飛雪無緣，只知道點點梨花在枝頭微笑的怡人，永遠也無法親自領略那北方雪的凜冽孤獨。

寫景的記敘大全（19篇）篇十一

大平原上有一棵風滾草種子，想去外面的世界看看，世界到底有多大、多美。

于是，它就開始了旅行，它慢慢地滾呀滾呀，使出了全身力氣，可還是在原地，一步也沒有前進。

正在這時，一陣風吹來，風滾草看見了，連忙喊道，“風，風！請帶我一程！”“帶你去哪兒”？風調皮的說：“帶去給牛吃嗎？哈哈！”“我才不要給牛吃呢，我想去旅行。”“沒問題！”風說，“我這可是高速航班，買票吧！”

風滾草一愣，風哈哈笑起來，“跟你開玩笑的——免費！”說著，風推著風滾草，在大草原上開始了旅行。風滾草一邊滾動，一邊從身上掉下一些小顆粒來?！拔?，風滾草！你的糖豆掉了！”不是糖豆，是我的種子，我要把它們撒遍大草原！“風滾草就這樣播撒了種子。

風吐了吐舌頭說：“好家伙，我看你就像一臺播種機！”調皮的風總是沒耐性，帶著風滾草跑了一段，就丟下它，去別處玩了。

不過，風滾草一點兒也不氣惱。風又把它帶到了臭水溝里，結果風滾草淹死了?？娠L滾草臨死前說：“謝謝你——風！是你幫我播撒完了種子。”

第二年春天，落在泥土中的種子，在金燦燦的陽光下茁壯成長，把大地裝點得更加美麗。

寫景的記敘大全（19篇）篇十二

寫景。

作文。

是記敘文的一種，通常指以寫景為主的文章，寫景作文是通過運用描寫、敘述、抒情等表達方式，來表現作者對某些景物的贊美以及自身情感，是小學階段主要學習的作文類別之一。接下來本站小編為你帶來寫景記敘文作文，希望對你有幫助。

星期天的早上，我看見幾個好朋友在喂一只小燕子，我便跑過去湊熱鬧。這是一只十分可愛的小燕子：小巧靈瓏，仿佛剛長大不久;烏黑的羽毛，白白的肚皮，尖尖的小嘴，圓圓的眼睛透亮靈活,帶著幾分驚慌，看看這個，又看看那個。奇怪了，小燕子的羽毛已經豐滿，可它在地上拍打著翅膀，就是飛不起來。我問大家，有一個同學說：“剛才，這只燕子被子一個男生玩掉了幾根翅膀上的羽毛，它不能飛了，那個男生就把它給了我們?！痹瓉硎沁@樣啊。

一上午我們都守護這只燕子。又是捉蟲又是喂水。到了中午，我們要回家了，把這只受傷的燕子放在誰家呢?大家爭來爭去，我說，我家地方寬，就把燕子放在我家吧。大家同意了。我便把小燕子帶了回來。我用手絹和小木棒做了一個窩，把它放在里面。然后又給燕子喂了米和水。下午我又到外面找了幾條小蟲給它吃。小燕子吃飽后，似乎睡著了。我也上床睡覺。一覺醒來，再去看小燕子，它撲打著翅膀，正在屋里飛來飛去呢。啊，可愛的小燕子又能回大自然了。我把窗子打開，小燕子一下子就飛了出去。它越飛越高，越飛越遠，很快飛進了遠處的一片樹林。

我把這個消息告訴了伙伴們，她們大呼小叫著高興了好一會兒呢!

不知道可愛的小燕子現在在哪里，一定非常自由快樂吧!

離奶奶家不遠有一條小河，原來媽媽經常帶我去玩。

河里蕩漾著清清的河水，河底有一些大大小小的石頭，還長著許多不知名的水草。岸邊有幾棵老柳樹。沿岸是一條又寬又長的草坪。草坪上稀稀疏疏種著桃樹、梨樹、蘋果樹。。夏天，許多小朋友在這條不深的小河里游泳、嬉戲、玩耍。秋天，岸邊的果樹上掛滿了果實。一些小鳥在樹間飛躍、唱歌。上學后，我已經兩年多沒有見過著條小河了，非常想念它。

今年暑假里，我硬是纏著媽媽帶我到奶奶家。沒有想到，河邊的景象讓我目瞪口呆：樹被砍掉了，河水變渾濁了，草坪被破壞的亂七八糟——到處都是隨手丟棄的果皮、果核、廢紙、塑料袋，蒼蠅、蚊子四處飛……完全成了一個又臟又臭的垃圾場，真讓人惡心。

多美的一條小河怎么就變成這樣了呢?沒有人再愿意和她交朋友，只好孤零零地在風中流淌。我仿佛聽到了小河寂寞的哭聲。

什么時候才能再見到原來那條美麗的小河呢?

今天，下了我來到奶奶家后的第一場小雨。

雨淅淅瀝瀝地下著，特別美，像是蒙了一層薄薄的霧，帶走了夏天的炎熱。

大人的笑聲少了，小孩的喧鬧聲也漸漸的小了，大家伙都在靜靜地看那蒙蒙細雨。

這時，我想起了我看過的一個故事：說下雨是盤古在哭泣。我想，這是人類亂砍亂伐，不。

保護環境。

盤古看到自己用生命創造的世界現在變成這樣而在傷心流淚吧!幸好奶奶家這里的環境還沒有遭到什么破壞。

雨還在下著，我跟著奶奶去了菜地。我幫奶奶拿菜，奶奶幫我打傘。

奶奶家的菜地在大山溝那兒，風景特別美，遠處的田地一層一層綠油油的，偶爾中間會有幾個黃燦燦的玉米穗夾在那綠色的玉米葉里。山上的房子隱隱約約的從田地和綠樹的縫隙中顯露出來。還有那可愛的小鳥在山里自由的飛翔，它們的叫聲回蕩在山谷中。再加上那蒙蒙細雨帶來的一層薄霧籠罩在山間，這里真是“人間天堂”啊!

我太喜歡這里的風景了!

暑假的時候，媽媽帶我和姐姐到了淄博市原山森林公園游玩。

我早就盼望來這里了，聽說這里增添了一種新的娛樂項目：滑草。

我們來到原山，在游樂園里玩得滿頭大汗，才想起還要去滑草場呢!我們就上路超滑草場走去。

在路上，我看見了許多景觀：有高高的望海樓，雄偉的齊長城、石?！?。

終于到了滑草場，在路上我還想滑草場和滑雪場一樣嗎?看來，我知道答案了。原來，滑草場是一個高高的草坡，大約有我們的教學樓那么高，每隔幾米就會有一條一直通往坡底的滑道?；菥褪亲屇阕揭粋€澡盆大的東西里面，從那幾條綠色的滑道滑下去。怎么樣，刺激吧!

我坐到澡盆的東西里面，心里膽戰心驚，真有點害怕。但這已經由不得你了。游樂場的叔叔一下把我推了下去。我閉上眼睛，飛快地滑了下去，腦子里一片空白。當我睜開眼的時候，已經滑到坡底了。感覺也太快了呀快呀!真想再來一次。

這時，我聽到了許多尖叫聲，我覺得自己還算安靜和勇敢!

這次，我玩得非常開心!

寫景的記敘大全（19篇）篇十三

同學們在習作中經常要描寫景物，有的片斷練習要寫景物；春游、秋游等各種游記要寫景物；有的命題習作也要求描寫景物。但有的同學在平時的習作中，遇到景物描寫時，往往一寫到春天就是春光明媚，百花齊放，鳥語花香；一寫到鮮花總是張開了笑臉，風一吹，像翩翩起舞的蝴蝶，散發著陣陣清香。要么就是說空話，什么這里的景色多美啊!眼前的美景太迷人啦!其實，北方的三月，還看不到綠色，有的花兒并不飄香，眼前的景色到底有多美，多迷人，別人還是不知道。

那么，如何寫好景物呢？我認為最主要的一點就是抓住景物的特點寫。這里我就想在這方面作一些針對性的指導,使同學們能掌握抓景物特點，寫好景物的基本方法。

一、觀察有順序。按題目要求，你首先要選擇一處自己喜愛的景物，如山川、田園、小河等，并確定觀察點(立足點)，然后，按照一定的順序進行觀察?；蛴蛇h及近，由上到下，由整體到部分；或者相反。這樣寫出的片段來才會條理清楚、層次分明。

二、抓景物特點。掌握了一定的順序后，觀察什么呢?要仔細觀察這處景物的特點，如形狀、數量、顏色、姿態以及它們的變化等。要抓住這處景物獨特的地方。如一位同學寫道我愛秋天的田野，更愛秋天的樹林。漫步林間，松樹的、柏樹的葉子還是那么蒼翠，火紅的楓葉燃得樹林一派生氣。許多樹木已脫去一身綠裝，露出了香甜可口的果實。秋風颯颯，黃葉紛紛落地，于是地下的樹葉粉紅的、金黃的、青綠的、淡紫的成了一個五彩繽紛的世界。我和小伙伴們就在這大自然鋪就的華麗的地毯上唱呀、跳呀，互相追逐嬉戲。秋林成了我們孩子們的樂園。

這里，小作者按照由整體(秋天的樹林)到部分(各種樹)的順序，既寫了四季常青的蒼松翠柏、一派生氣的紅楓，又寫了累累的果實，還用許多描寫色彩的詞寫出了各種樹的落葉，從而展示出秋林的鮮明特色。

三、要融入感情。在細致描述這處景物的同時，還要表達自己對景物的喜愛和贊美之情，做到景中有情，情景交融。請看一位同學寫《游老鼠潭》的感受我們乘著船游老鼠潭我低頭看，只見水里倒映著藍天白云，神奇的山峰，活靈活現的老鼠巖，我仿佛走進了連綿不斷的畫卷，真有‘舟行碧波上，人在畫中游’的妙趣呀!小作者看到老鼠潭倒映的美景，產生了聯想，表達了自己對景物的喜愛之情。

寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來，以此來烘托環境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發作者的思想感情。而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文，它是小學生經常練習并要掌握其方法的重要作文類型之。

首先要注意觀察。在確定觀察對象以后，要進行長時間、全面、深入地觀察，既要觀察它的整體，又要觀察它的局部，既要觀察它的靜態，也要觀察它的動態；還要善于從不同角度進行觀察，力求形象、生動、明晰、特點顯著。還要與其他景物進行比較，找出其相同與不同之處。通過比較，把握其與眾不同的地方，才能把握住景物的特。

另外，寫景要選好觀察點，按一定的順序寫。有的先寫全貌，再寫部分，有的從上到下，有的由內而外，有的自遠及近總之，要有一個基點，確定觀察的順序。

再有，寫景作文離不開抒情，寫景是手段，抒情才是目的，絕沒有單純為寫景而寫景的文章。通過生動、細致的描寫，把自己的感情表達出來。只有滲透了作者真實的情感，才能更好地表現文章的中心，起到它應有的作用。

那么，怎樣才能把感情寄托在景物描寫之中，使寫景和抒情相結合呢？

首先應尋找適合自己表達感情的景物，一個風景點的景物是豐富多彩的，不能眉毛胡子一把抓，將它們全寫進去，使文章非常蕪雜，不知所云。應該根據感情表達的需要，造反能寓情的景物來寫。同時，作者應有豐富的聯想，采用多種寫作手法，如擬人、比喻等，使描繪的景物形象化，帶有人的特點、人的感情，這樣就能做到文章情中有景，景中有情，情景有機的融為一體。

優秀范文。

春天的色彩。

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息真是美中不足?。笔堑模菐浊o折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿里面卻是綠的原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

寫景的記敘大全（19篇）篇十四

清晨的陰涼拂去了昨日的溫情，火紅的朝陽溫澤了冰冷的大地，北方的清風掠去了地上的浮塵，刺骨的寒雪凍結了人間的風情，清澈的小溪無聲地在草間流淌，濃郁的樹林靜靜的立在干枯的大地，濃蔥的野草蔓延在無邊的荒漠，深藍的靜湖陰澤了無數的良田，純潔的白云默默飄在廣闊的天際，蔚藍的天籠罩著同源的大地。

午間的溫情足以融化冰冷的心，沁人的暖陽普照著世間的清冷，挺立的孤松驕然的聳著，萎靡的艷花無聲的蔫了，可人的小貓溫馨的睡了，乖巧的小狗舌長的吐著，殷勤的飛鳥安靜的立著，溫情的小豬吐沫的眠著，家里的小孩歡快的叫著，水盆的清水猛烈地濺著，和睦的家人幸福的笑著，靜寂的庭院安詳的醉著。

驟起的微風吹去了烈陽，迎來了黃昏，遠處的天邊蔭起了晚霞，無休止的向四處綿延，幾乎要覆蓋整個蒼穹。離巢的鳥兒焦急的飛回巢里，生怕黑夜阻礙了它的去路，迷失了它的方向;開放的花兒合攏了圍瓣，靜靜的等待午夜的來臨;忙碌的人們匆匆的歸家，好像有什么大事似的。天漸漸地暗了，聲漸漸地小了，世漸漸地靜了，夜漸漸的來了。

漆黑的暗海吞噬了整個世界，無聲的，靜寂的，壓抑的，催傷的，難言的。忽的，明月當空，繁星點點，此刻的清光沖淡了濃夜的黑，換來了潔亮的夜。風中的楊葉啪啪的響，如午夜的幽靈在暗處拍手一樣，很響亮，很可怖，很怕人。夜深了，燈滅了，人歇了，清冷的靜夜只有蛙叫和蟲鳴，只有葉動和蛇行，時而的一聲貓叫，嚇得行人忘卻了行程。

朝暮的變換流露出不同的風情，四季的變換更是別異的難懂。

春來了，雪化了，土松了，草綠了，樹青了，鳥來了。經歷寒冬的青蛙緩緩地爬出了巢穴，無聲的跳入了清冷的河水;冬眠的刺猬舒展了身軀，默默的在夜間爬行;怕冷的蛇待倦了，蜿蜒至草叢;南飛的燕子銜泥建巢，重溫舊日的溫情;饑的羊兒吃著嫩綠的野草，發出咩咩的叫;渴的牛兒喝著清涼的溪水，甩甩短短的細尾;沁涼的密密的下著，干燥的世界甜甜的浸著。

了，濃濃的烈陽炙烤著大地，金黃的麥田翻滾的流淌，蔥郁的密林遮去了陽光，帶給人們無限的陰涼。裸身的孩童頑皮的跳進河水，泥覆的屁孩如西天的金身，碩大的水花濺在了歡樂的天際，急速的水流沖斥著無知的童年。淺水的小魚自由的，悶熱的小鳥趴在淺淺的水邊，探頭的魚兒惹起了孩童的注意，忽一個一頭扎進水里，無果，笑顏。濃綠的草地上坐著幾個閑適的農人，搖著蒲扇，說著方言，打著撲克，露著笑顏。

秋臨了，氣爽了，滿墜的樹葉靜靜的黃了，緩緩地落了，慢慢地沉積成松軟的棉毯。果樹上的葉子也掉落了，唯剩下一個個成熟的果子吊著，似乎在等待著人們的采摘;哀鳴的孤雁疲倦的飛著，努力地撲打著翅膀，心向遙遠的南方;蛙叫蟲鳴消了，樹間鳥巢靜了，草間螞蟻忙了，田地農民樂了。秋風襲來，葉落盡了，花凋零了，草干枯了，地裸露了，小河也寂寞了，再沒孩童同他玩耍了。

冬近了，樹枯了，村靜了，鳥沒了，林靜了。忽的，北風咆哮，亂枝飛舞，吹走了鳥鳴，吹走了溫暖，換來了寒冷。寂靜的夜，漫天的雪花悄悄的來臨，覆蓋了群樹，覆蓋了山川，覆蓋了大地，世界裹上了一套圣裝，美麗極了，玄靈極了。頑皮的孩子絲毫未感覺到寒冷，個個撲到雪地里打滾，翻騰，充滿了朝氣，充滿了激情;大人們則躲在火爐旁，在火爐的烘烤下，看著童真的精靈，露出了久違的笑顏。一夜雪后，急速的小河也凍結了，安靜的躺在大地上，然它的內心依舊活躍著。

晝夜更替，四季變換，世界的美麗依舊在蔓延……。

寫景的記敘大全（19篇）篇十五

要暫時離開父母去夏令營了，我是又激動又擔心，不過到了千島湖，看到如詩如畫的連綿山水，千嬌百媚;看著的可愛的小伙伴，歡呼雀躍;看到父母般的老師，和藹溫暖;擔心立刻消失了，就只剩下了喜笑顏開。。

千島湖有龍山島、蜜山島、桂花島、鎖島、蛇島、鹿島、鴕鳥島、溫馨島......星羅棋布，是一把撒向水面的珍珠，我們先坐上了一艘大船，一邊說著學校里有趣的事，一邊不忘欣賞窗外的如畫一般的美景：各色的島嶼，有的象慈祥的老人，有的象嬌小的海螺，還有的象尖尖的竹筍......首先我們要去了神龍島，也就是讓人害怕的蛇島，島上有幾十種無毒蛇、有毒蛇，共一萬多條，我們都對這個神龍島充滿了好奇與恐懼。

上岸沒走多遠就看到一條巨大的蟒蛇，盤在草地，被人抱著拍照，我們嚇的都繞開走，我們接著往前走，我看見草叢樹上都有蛇，還有許多蛇池，里面的蛇大多都在休息，也有的挺直身子沿著池壁，似乎想看看外面的天空。我們都手拉手互相鼓勵，為了防止任何一個小伙伴掉隊。

緊接著，我們在老師的帶領下，來到了孔雀島。那里的孔雀個個美麗多姿，還有白色的呢，看到我們走近，它們豎起了那五彩繽紛的尾羽，昂首闊步的走著，象一個個模特。我們有幾個同學看了都高興到了極點，紛紛拿出自己愛吃的零食，要分給美麗熱情的孔雀們。孔雀也毫不客氣，大口大口的吃著美味，一點兒也不顧什么淑女、紳士的形象了。

隨后我們又去了約有15萬把鎖的鎖島，進大門就看到一只大鎖，上面有許多小鎖，那有非常珍貴的麒麟鎖、奇形怪異的魚鎖，也有似乎天下的平安都鎖在里面平安巨鎖，還有比我們頭發絲還要小多少倍的金鎖?？粗敲炊嗟逆i，我們都和老師一起在心里許愿：愿我們健康快樂的成長。

隨后我們又參觀其他許多島，回到旅館后，我們吃了晚飯，洗了澡，就上床準備睡覺了，我這時腦子里滿是對明天要參觀的新安江水電站的憧憬。

寫景的記敘大全（19篇）篇十六

今天，下了我來到奶奶家后的第一場小雨。

雨淅淅瀝瀝地下著，特別美，像是蒙了一層薄薄的霧，帶走了夏天的炎熱。

大人的笑聲少了，小孩的喧鬧聲也漸漸的小了，大家伙都在靜靜地看那蒙蒙細雨。

這時，我想起了我看過的一個故事：說下雨是盤古在哭泣。我想，這是人類亂砍亂伐，不保護環境，盤古看到自己用生命創造的世界現在變成這樣而在傷心流淚吧！幸好，奶奶家這里的環境還沒有遭到什么破壞。

雨還在下著，我跟著奶奶去了菜地。我幫奶奶拿菜，奶奶幫我打傘。

奶奶家的菜地在大山溝那兒，風景特別美，遠處的田地一層一層綠油油的，偶爾中間會有幾個黃燦燦的玉米穗夾在那綠色的玉米葉里。山上的房子隱隱約約的從田地和綠樹的縫隙中顯露出來。還有那可愛的小鳥在山里自由的飛翔，它們的叫聲回蕩在山谷中。再加上那蒙蒙細雨帶來的一層薄霧籠罩在山間，這里真是“人間天堂”??！

我太喜歡這里的風景了！

寫景的記敘大全（19篇）篇十七

今天的天氣不怎么樣，天色有點灰，淡淡的。我把雨傘帶上出門了。

隨著一陣秋風吹過，漸漸下起了蒙蒙細雨，我打開了雨傘。

往四周看，綿綿秋雨，不緊不慢地落到了地上，落在小水坑中，濺起了一個個圓圓的像棒棒糖那樣大的小水花。我想，這秋雨也許是甜的吧!花草呢?上面帶著美麗的珍珠在點頭，仿佛在向細雨表示感謝呢?我在雨中走又好像看不清，這到底怎么回事呢?也許是有人在空中把地掃。

我就不管她們了，只管一人前行。到了橋邊，我把傘放下，在雨中靜靜地站著，淋著。那種感覺有點涼，有點爽。好像有人在用雨絲為我做美麗的衣裳。

不過好事總沒那么久。第二天，我就生病了，我望著窗外，雨絲滴在窗上，噠噠響，好像在對我問候。聽了雨絲的`話，我感覺很快就會好了。

第四天，我來到了學校，那雨不斷地往我身上飄。抬頭看，那灰色的天空上有兩顆小黑點在飛來飛去，也許是在為我道喜。正在上課時，我又一次往窗外望去。那蒙蒙細雨就好似形成了一個字，一個“好”字。隨后，就被老師批評了幾句。管他呢，只要自己喜歡就行。

其實這雨絲不就是她對我的關愛嗎?

指導老師：金小峰。

寫景的記敘大全（19篇）篇十八

暑假的時候，媽媽帶我和姐姐到了淄博市原山森林公園游玩。

我早就盼望來這里了，聽說這里增添了一種新的娛樂項目：滑草。

我們來到原山，在游樂園里玩得滿頭大汗，才想起還要去滑草場呢！我們就上路超滑草場走去。

在路上，我看見了許多景觀：有高高的望海樓，雄偉的齊長城、石?！?。

終于到了滑草場，在路上我還想滑草場和滑雪場一樣嗎？看來，我知道答案了。原來，滑草場是一個高高的草坡，大約有我們的教學樓那么高，每隔幾米就會有一條一直通往坡底的滑道。滑草就是讓你坐到一個澡盆大的東西里面，從那幾條綠色的滑道滑下去。怎么樣，刺激吧！

我坐到澡盆的東西里面，心里膽戰心驚，真有點害怕。但這已經由不得你了。游樂場的叔叔一下把我推了下去。我閉上眼睛，飛快地滑了下去，腦子里一片空白。當我睜開眼的時候，已經滑到坡底了。感覺也太快了呀快呀！真想再來一次。

這時，我聽到了許多尖叫聲，我覺得自己還算安靜和勇敢！

這次，我玩得非常開心！

寫景的記敘大全（19篇）篇十九

朱自清的《雨》使我久久不能忘懷，那清新的詞匯、典雅的文筆，令我佩服得五體投地。我不得不認定他就是寫雨的大師。

淅淅瀝瀝的音符，緩緩地柔柔地唱出雨的新生。落在何處不是一種享受。

雨輕撫我的肌膚，她的晶瑩，使我無法用言語來形容。她靜靜地等待著心的撫慰。一提筆，我便會深深地沉醉……再美的語言也莫過于心的傾訴。

雨，集高貴、典雅、純潔于一身。你難道不認為嗎？

她真的好迷人，惹得我實在太喜歡了。之所以，我的筆名和網名也少不了添上她——雨。我難以置信有一天我會受雨的感染，變得富有詩情畫意。難以置信我有一天也會寫與雨的文章。盡量去驅逐一些不必要的憂愁，畢竟雨是一樣綿綿之物，會使人索繞于心。煩煩躁躁的雨點兒。

雨，真是一樣多面物。

雨，還是一個頑皮的小精靈。愛鬧的性格一直改不了。調皮地躍到我的發絲上，卻如晶瑩剃透的水晶發卡。

試試雨中漫步吧，它會給你好心情……。