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寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:影墨

誠(chéng)信是一個(gè)人的名片,它決定了他在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀的誠(chéng)信文學(xué)作品,供大家參考和閱讀。

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇一

如果人生是一張白紙,誠(chéng)信就是一支彩筆,為人生增添色彩;如果人生是一片土地,誠(chéng)信就是一朵鮮花,為人生綻放光彩;如果人生是一條河,誠(chéng)信就是一架橋梁。但是,要做到誠(chéng)信卻并不容易,我就做過一件讓我至今都無法忘記的不誠(chéng)信的事。

星期天,媽媽需要上班,我自己在家,她怕我在家光玩,臨走前又給我布置了一張?jiān)嚲恚倚睦锖苌鷼獾叵耄褐苣W(xué)校的作業(yè)本身就這么多了,還給我布置課外作業(yè)。我悶悶不樂地做起試卷來,正在苦思冥想之際,忽然看見媽媽放在餐桌上的答案,原來她走得太匆忙了,連答案也忘了收起來。我心里頓時(shí)欣喜若狂,不由得心想:為何不節(jié)約一下時(shí)間把答案抄上去呢?我以迅雷不及掩耳之勢(shì),快速地把答案抄在了上面。我還為自己的小聰明沾沾自喜了一番。等媽媽下班回家后,開始檢查試卷,發(fā)現(xiàn)我居然寫得全對(duì)。她把我叫過來,滿臉懷疑地問:“你這張?jiān)嚲硎悄阕约鹤龅??是不是抄答案了?”我心里一驚,故作鎮(zhèn)定但吞吞吐吐地說:“沒……沒抄,我沒抄,是自己做的。”她又問:“真的?”話中滿是懷疑。我心里更加緊張了,心里像揣了一只撒歡的小兔子,但還是說自己沒抄。迅速回到自己的房間,我心里十分忐忑不安,腦海中一直有個(gè)聲音在喊:你這樣做不對(duì)!你是個(gè)不誠(chéng)信的人……最終,我終于鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,當(dāng)我說完的那一刻覺得心里舒服多了,就像身上放下了千斤擔(dān)子。同時(shí)為又我很高興自己沒有變成一個(gè)不誠(chéng)信的人。

孔子說過:“人而無信,不知其可也。”誠(chéng)信,是所有人都應(yīng)該具備的美德。從那以后,每當(dāng)我為了自己的利益而想做一些不誠(chéng)信的事時(shí),我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這件事,它時(shí)刻提醒我一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人。讓我們的生活更加美好。

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇二

每當(dāng)3.15到來的時(shí)候,大家都會(huì)不約而同地談?wù)撈鹫\(chéng)信的話題。誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、守信;誠(chéng)信就是始終用善良的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!“人而無信,不知其可。”一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)守信,才能得到別人的信任和尊敬。

古往今來,多少血的事實(shí)早已多次證明誠(chéng)信的寶貴。商鞅“立木為信”,一諾千金,終于變法成功;周幽王“烽火戲諸侯”,最終自取其辱,國(guó)破家亡。“狼來了”的故事,從我們記事起就告誡我們,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是美麗的,她能給世界帶來溫暖的陽光;誠(chéng)信也是微小的,她只需在心靈中占有一個(gè)很小的角落,就能溫暖人們整個(gè)人生;誠(chéng)信更是脆弱的,只要一場(chǎng)暴雨,就足可使她香消玉殞。

在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,誠(chéng)信更是我們立身處世之本。一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信,那就等于沒有了靈魂。只有用誠(chéng)信來自律,才能在人生漫長(zhǎng)道路上寫下輝煌燦爛的篇章。我們一定要像愛護(hù)自己的眼睛一樣守護(hù)誠(chéng)信。面對(duì)各種誘惑,我們應(yīng)該把眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn),更不要為了一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而迷失方向。事實(shí)證明,不誠(chéng)信的人最終將會(huì)在“路遙知馬力,日久見人心”的過程中被淘汰出局。

堅(jiān)守誠(chéng)信,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,現(xiàn)在就需要我們堅(jiān)持從自己身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不管自己做什么事情,都要和自己有個(gè)約定,對(duì)自己負(fù)責(zé),不要欺騙自己;一定要盡心盡力,決不半途而廢。就像寫生字,不是僅僅寫夠老師要求的遍數(shù),而是要練習(xí)到自己確實(shí)掌握了為止,這就是對(duì)自己負(fù)責(zé);面對(duì)考試,要真正做到老師在和不在都一樣,這就是對(duì)自己誠(chéng)實(shí);看到校園里的垃圾,不要當(dāng)做沒看見,而是要把垃圾撿起來,丟進(jìn)垃圾箱,因?yàn)槲覀兇蠹叶己粲踹^要愛護(hù)校園環(huán)境,我們說到就要做到,這就是守信。

同學(xué)們,請(qǐng)記住,誠(chéng)信就在我們身邊,堅(jiān)守誠(chéng)信會(huì)給我們的人生一個(gè)美麗的起點(diǎn),堅(jiān)守誠(chéng)信會(huì)讓我們的生活更美好!

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇三

誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好,但生活中有些人卻不講誠(chéng)信,破壞了生活中的美好。在我的記憶里,有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔難忘。

那是幾年前的一個(gè)周末,我和爸爸、媽媽來到海邊玩。那天陽光明媚,大海碧波蕩漾,在沙灘上的人快樂地追逐著、嬉戲著,我正躺在沙灘上曬太陽。這時(shí),一個(gè)小男孩從我眼前走過,他的脖子上掛著一串貝殼,五顏六色,各種各樣,漂亮極了!我一看就喜歡上了,走過去對(duì)那個(gè)小男孩說:“小朋友,你那串貝殼真漂亮!我很喜歡,送我好嗎?”那個(gè)小男孩聽了使勁地?fù)u了搖頭。我又說:“那我買下來吧!多少錢?”那個(gè)小男孩說:“我這串貝殼不賣!”我聽了以后,生氣地說:“有什么好神氣的,不就是一串貝殼嗎?”我想:沙灘這么大,也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢!可是,天不隨人愿,一個(gè)上午我也沒找到幾個(gè)像樣的`貝殼。

我失望極了,又遇到了那個(gè)小男孩時(shí),我乘那個(gè)小男孩不注意,把他的貝殼拿走了。過了一會(huì)兒,我聽到那個(gè)小男孩站在海灘上哭,一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說:“嗚嗚……媽媽,我對(duì)不起你,嗚嗚……”我聽了覺得很奇怪,“不就是一串貝殼嗎,干嗎哭哭啼啼的?”我去問那個(gè)照顧小男孩的老奶奶:“他丟了一串貝殼,為什么這么傷心呢?”那個(gè)老奶奶聽了,流下了眼淚,說:“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候,母親就去世了,他爸爸又在廣東打工,那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物,他看得比生命還重,每天都要到海邊去清洗。”我聽了,不由得呆住了,“什么,那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物。”我走開了,再看著那串貝殼,心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼,跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼,開心地笑了,我也從心底笑了。

這件事雖然過去很久了,但深深地印在我的心里,時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,正如文學(xué)家高爾基說:“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”。生活中唯有講誠(chéng)信,才會(huì)和諧美好,我永遠(yuǎn)記在心里了。

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇四

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們做人的主要基本,它讓我們的生活變的和諧,美麗,可偏偏有一些人不愿守誠(chéng)信。

上次,我記得和媽媽去買水果的時(shí)候,有個(gè)老板就不停地吆喝:“新鮮的大鴨梨啊!便宜賣了!”于是,媽媽就挑了幾個(gè)裝入袋子放到稱上,此時(shí)指針立刻指向兩斤半,我和媽媽有點(diǎn)驚訝,媽媽就不解的問:“老板,我買的才幾個(gè)呀,就這么重呢?而梨不是很大的,”這時(shí)老板吞吞吐吐的說:“這…兩斤半了,趕快…付錢了。”看著媽媽極不情愿的從錢包里去錢。好奇心的我望稱下喵了一眼,不看不知道,一看嚇一跳!原來下面放著一塊大磁鐵,老板就是用這個(gè)東西增加斤數(shù)的。我說出了老板的秘密,老板突然臉上發(fā)白,此時(shí),媽媽語意味長(zhǎng)的對(duì)老板說:“做生意必須的守誠(chéng)信,不然沒有回頭客,懂嗎!然后拉著我走了。回家的路上,媽媽告訴我,以后無論做什么事,都要守誠(chéng)信,我懂得了。

一次,我的朋友小寧在南度假,他突然看到一個(gè)小孩子的貝殼,心存妒忌,偷了小孩子的貝殼,在小孩子著急到處尋找的時(shí)候,他知道了那塊鉆石貝殼,原來是小孩子的遺物,是他媽媽留給他的,此時(shí)小寧明白了,知道了自己失去了誠(chéng)信,于是還給了他。

誠(chéng)信,是一種純凈的液體。值得我們大家去吸收,去呵護(hù)!

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇五

誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好,但生活中有些人卻不講誠(chéng)信,破壞了生活中的美好。在我的記憶里,有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔難忘。

那是幾年前的一個(gè)周末,我和爸爸、媽媽來到海邊玩。那天陽光明媚,大海碧波蕩漾,在沙灘上的人快樂地追逐著、嬉戲著,我正躺在沙灘上曬太陽。這時(shí),一個(gè)小男孩從我眼前走過,他的脖子上掛著一串貝殼,五顏六色,各種各樣,漂亮極了!我一看就喜歡上了,走過去對(duì)那個(gè)小男孩說:“小朋友,你那串貝殼真漂亮!我很喜歡,送我好嗎?”那個(gè)小男孩聽了使勁地?fù)u了搖頭。我又說:“那我買下來吧!多少錢?”那個(gè)小男孩說:“我這串貝殼不賣!”我聽了以后,生氣地說:“有什么好神氣的,不就是一串貝殼嗎?”我想:沙灘這么大,也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢!可是,天不隨人愿,一個(gè)上午我也沒找到幾個(gè)像樣的貝殼。

我失望極了,又遇到了那個(gè)小男孩時(shí),我乘那個(gè)小男孩不注意,把他的貝殼拿走了。過了一會(huì)兒,我聽到那個(gè)小男孩站在海灘上哭,一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說:“嗚嗚??媽媽,我對(duì)不起你,嗚嗚??”我聽了覺得很奇怪,“不就是一串貝殼嗎,干嗎哭哭啼啼的?”我去問那個(gè)照顧小男孩的老奶奶:“他丟了一串貝殼,為什么這么傷心呢?”那個(gè)老奶奶聽了,流下了眼淚,說:“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候,母親就去世了,他爸爸又在廣東打工,那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物,他看得比生命還重,每天都要到海邊去清洗。”我聽了,不由得呆住了,“什么,那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物。”我走開了,再看著那串貝殼,心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼,跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼,開心地笑了,我也從心底笑了。

這件事雖然過去很久了,但深深地印在我的心里,時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,正如文學(xué)家高爾基說:“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”。生活中唯有講誠(chéng)信,才會(huì)和諧美好,我永遠(yuǎn)記在心里了。

漫漫的長(zhǎng)路燈光閃閃,每個(gè)人都提著一盞誠(chéng)信的燈走在坎坷的人生長(zhǎng)路上。誠(chéng)信的燈忽隱忽亮宛如天上的明星眨著那天真無邪的大眼睛,對(duì)我們?cè)V說著點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)。

我和小云約好一起去游玩,我們信誓旦旦:“無論風(fēng)雨,都會(huì)如約前行。”當(dāng)晚刮起了大風(fēng),而早晨卻又下起了傾盆大雨,在睡夢(mèng)中一點(diǎn)點(diǎn)誠(chéng)信的光催促著我,好像在說:“快起,快起,小云正等著你呢!”我一下子滾了起來,我看了看窗外,雨下得正大,兩個(gè)小精靈跳了出來,一個(gè)說:“別去了,雨這么大,她也不一定會(huì)來。”另一個(gè)說:“跟別人約好的就要遵守。”我不顧他們的爭(zhēng)吵,抓起傘就往外面沖,終于到了車站,我看了看表:幸好沒有遲到。雨越來越大,我左等又等卻始終不見小云的到來,而此時(shí)我那可憐的肚子正因沒有吃早飯而“咕咕”的抗議。時(shí)間一分一秒的過去,車也過去了不知多少輛,心中抱著的希望也一點(diǎn)點(diǎn)消失,這時(shí),從車上跳下來一個(gè)小男孩,用書擋著頭,我把傘輕輕的移了過去,他抬頭看了看我用一種歡快的聲音說:“謝謝,姐姐你也在等人么”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。車過了一輛又一輛,我勸告那個(gè)小男孩說:“小弟弟,別等了,雨這么大,他不會(huì)來了。”他沒有說什么,但眼中的光彩,也逐漸消失。忽然小男孩眼中又閃出了光彩,這時(shí),從車上沖下來一個(gè)小男孩,小弟弟沖出了雨傘和那個(gè)小男孩緊緊擁抱后,手拉著手,唱著歡快的歌走了。又剩我獨(dú)自等候好友,最后不知是該吃午飯了,還是希望消磨完了,我獨(dú)自打著傘回到了家,剛到家,鈴~鈴~的響了起來,我抓起電話,那邊傳來生氣的口吻:“給你打了十幾個(gè)電話,你也沒接。”然后向我解釋為什么沒來,多半是因?yàn)橛晏罅司唧w談話內(nèi)容我不記得了,只記得她說完后,我靜靜地把話筒放了回去,之后我眼前出現(xiàn)了剛才的情景為什么我們不能像約定的那樣:無論風(fēng)雨都會(huì)如約前行。

誠(chéng)信猶如一盞明燈,當(dāng)你提著它時(shí),你的人生道路就會(huì)變得平坦,廣闊;當(dāng)你拋棄它時(shí),你的人生路將會(huì)變得狹小,凹凸不平。誠(chéng)信的人總會(huì)受到上天的眷戀的。

誠(chéng)信為本,學(xué)做真人。

誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡,照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信是一股清澈的泉水,洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信是一塊不朽的基石,讓我們踏它前行??以誠(chéng)待人,以信律己是我們一直以來必須實(shí)行的宗旨。可以說:誠(chéng)信是我們做人的根本。

記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育:小孩子要誠(chéng)實(shí),不可以騙人,答應(yīng)別人的事要說到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小,有時(shí)還是會(huì)打點(diǎn)小謊,說話不算數(shù),說些有的沒的給媽媽聽,以為這都是一些無關(guān)痛癢的小事,即使媽媽看破了,也不會(huì)把我怎樣。記得有一次,我把七十多分的試卷藏起來,不想給媽媽知道,并假報(bào)成績(jī),騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)。可終究被發(fā)現(xiàn),被媽媽狠揍了一頓。事后,我知道:媽媽不是氣在我的分?jǐn)?shù),而是我沒把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她,而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任,讓她非常難過。在我一再保證和爸爸的勸慰下,媽媽才原諒了我,也就是從這件事后,我再?zèng)]犯過此類錯(cuò)誤,“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。

孔子曾道:民無信不立。因此,他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次,曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來給孩子殺豬吃,回來后見曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說:“孩子不懂事,凡是由著父母。現(xiàn)你哄騙他,不是教他騙人嗎?”于是就立即殺了豬。我記的剛剛聽完確實(shí)沒什么感觸,但細(xì)細(xì)琢磨,心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠(chéng)實(shí)守信,說話算話是基本準(zhǔn)則,曾子若失言不殺豬,那么家中的豬定能保住,可在一個(gè)純潔孩子的幼小心靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

現(xiàn)在的我們正在一天天走向社會(huì),同時(shí),誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來丈量自己,堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人,畢竟只有自己的“以誠(chéng)待人”,才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。

??。

讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服,手捧心靈這最炫燦的花束,心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨,做一個(gè)既不怕光明,也不懼黑暗的真人吧!

在失望中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

放棄吧!放棄吧!你們不可能再回到從前。這樣的話我不只一次對(duì)自己說。人生中有許多好朋友,但知己卻無幾個(gè),在我六年的小學(xué)生活里,我有一個(gè)知己--吳思琪。

這要感謝老班的安排讓她坐在了我的前面,這樣我們才有機(jī)會(huì)成為好朋友。我們的性格都是大大咧咧,活潑開朗。所以很快就成了無話不說的好朋友,和快就有了共同的秘密。當(dāng)我遇到困難時(shí),她來幫助我;當(dāng)我悲傷時(shí),她來安慰我;當(dāng)我失去信心時(shí),她來鼓勵(lì)我;當(dāng)我取得成功時(shí),她來祝賀我;當(dāng)我生病時(shí),她來看望我。我們?cè)^同一張床,用過同一個(gè)杯子,不約而同地買同一雙鞋子,做同一件事情,說同一句話等等等。總之,我們之間洋溢著快樂,有著共同的默契,當(dāng)然我們之間也鬧過小矛盾也有過小誤會(huì),只要說一聲對(duì)不起解釋清楚就行了。

可是在六年級(jí)下學(xué)期時(shí)我們的關(guān)系就沒有以前那么親密無間了,幾次鬧矛盾就差點(diǎn)沒有和好,我們也越來越?jīng)]有共同語言,也沒有了以前的默契。

因?yàn)橐淮涡⌒〉恼`會(huì),我沒有理她,時(shí)間長(zhǎng)了,她就認(rèn)為我們已經(jīng)絕交了。后來我知道我誤會(huì)她了,就跑去向她道歉,但每次都時(shí)無功而反。每當(dāng)我失望時(shí)我都想過要放棄,但就這時(shí)候我的腦海里就浮現(xiàn)出她的一張張笑臉,回想我們的過去,這樣我就沒有想放棄的欲望了。

在這個(gè)暑假里,我不知有多少個(gè)夜晚是含著對(duì)她失望的眼淚睡著的,不知有多少個(gè)不眠夜是自己孤孤單單地度過的。每當(dāng)我傷心時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說放棄,但從來沒有真真正正地放棄過,因?yàn)槲覉?jiān)信這份深埋在雪地里的友誼會(huì)被我挖掘出來。

今天,天下著暴雨,我的心也下著暴雨,我又一次的失望,但今天與以往不同,我沒有想過放棄,而是在失望中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了在失望中不掉眼淚,學(xué)會(huì)了用微笑無面對(duì)失望。

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇六

誠(chéng)信,是海上的一盞明燈,為夜晚的游船指引方向;誠(chéng)信,是一顆蜜糖,帶給我們甜蜜;誠(chéng)信,是一棵樹,讓空氣更加新鮮誠(chéng)信,讓生活更加美好!

記得有一天放學(xué)后我走在回家的路牌上,忽然,我看見前面有位男士從口袋里掏出手機(jī)時(shí),掉出了10元錢,我正想上前拾起還給那位男士,只見一個(gè)小男孩從地上撿起了錢,看他似乎想放進(jìn)自己的口袋里。我本想上前去制止他,但見他又猶豫地從口袋里拿出了那拾元錢,可能是怕別人看見,他抓耳撓腮,皺著眉,嘴里念叨著,好像在說:我究竟應(yīng)不應(yīng)該把這錢拿回家呢?小男孩環(huán)視四周,見周圍沒人,又把錢放回了自己的口袋,可他又望了望還沒走遠(yuǎn)的`男士,似乎是想明白了,以閃電般的速度朝男士飛奔了過去,他微微抬起頭,用手在男士衣服上輕輕點(diǎn)了兩下,男士轉(zhuǎn)過頭來,看了看小男孩,小男孩把錢還給了男士,并跟他解釋了兩句,男士輕輕說了聲謝謝,摸了摸小男孩的頭,贊許地對(duì)了微笑著。我看得臉上不禁也露出了笑容,歡快地向前方走去。

記得還有一次,我去學(xué)校門口的小賣部買語文筆記本,小賣部老板把筆記本拿給我告訴我要付七元錢,我付給了老板拾元錢,靜靜地等著老板找錢,這時(shí)老板的手機(jī)響了,老板急匆匆地給了我五元錢就去旁邊接電話了,我看著手里的五元錢,想:老板多找了錢給我了,反正他也不知道,我要不要我心里一驚,使勁搖了搖頭,想:做人還是誠(chéng)信更加可貴,立即打消了這個(gè)念頭,把五元錢放進(jìn)了小賣部了錢盒子里,又拿了應(yīng)找給我的三元錢放進(jìn)了口袋,美滋滋地回家去了。

可見,誠(chéng)信是多么寶貴啊!它讓我們的生活更加美好!讓我們大家都擁有誠(chéng)信這高貴的品德吧!

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇七

魯迅先生曾經(jīng)這么說過:“誠(chéng)信,乃為人之本。”可是又有多少人能真正做到信守承諾,言出必行呢?如果每個(gè)人都信守承諾,言出必行,那么生活會(huì)更美好。

誠(chéng)信是一顆蜜糖,當(dāng)你伸手承諾了看見別人高興的樣子,自己心里也會(huì)甜滋滋的。你聽過這樣一個(gè)故事嗎?這個(gè)故事說的是:一個(gè)小孩子發(fā)現(xiàn)是感到無聊,于是一而再再而三的騙大人們說狼來了。第一次大人們?nèi)チ耍l(fā)現(xiàn)被騙后,生氣的離開了而放羊的'孩子則哈哈大笑;第二次,雖然有些遲疑,但還是連忙拿著鋤頭之類的趕了過來。有的人臉上還布滿了密密麻麻的汗珠,顯然是跑步過來的,然而來了之后一看什么也沒有,只有那群羊在吃草和放羊的孩子在哈哈大笑并嘲笑說:“你們真笨,同一個(gè)謊言居然相信兩次。”大人們?cè)俅紊鷼獾碾x開了;到了第三次,狼真的來了,但不管放羊的孩子怎么叫喊,就是沒有人回應(yīng)他,大人們聽到了以為又是放羊孩子的惡作劇,搖了搖頭又低頭干起了手中的活,最后狼把放羊孩子的羊全都吃了,這個(gè)故事告訴我們一定不要欺騙他人,言而無信,利用他人對(duì)自己的信任來惡作劇,否則害人終害己!

除了這個(gè)還有一些貼近生活的事,比如:有一次我坐公交車時(shí),看到一位30來歲的中年婦女坐公交車時(shí),沒有交錢就被擠進(jìn)公交車內(nèi)了,司機(jī)因?yàn)槿硕鄾]有看誰付錢沒有,但是這個(gè)中間婦女卻堅(jiān)持掏出了兩枚一元硬幣,讓別人幫她投一下。

孔子曰:“人而無信,不知其可。”做人,必須要講誠(chéng)信,否則將沒有人會(huì)信任你,你也會(huì)沒有朋友,相信我,。

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇八

誠(chéng)信像一縷陽光,給人溫暖;誠(chéng)信像一股清風(fēng),給人清涼的感覺;誠(chéng)信像一塊蜜糖,給人甜蜜。在我心中,誠(chéng)信是那么珍貴。

記得四年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試后,陳老師開始報(bào)分?jǐn)?shù):“易也100分!羅瑞琦98分!易子祁100分……”當(dāng)報(bào)到我名字時(shí),我十分緊張。“胡玉涵100分!”頓時(shí),我松了一口氣。報(bào)完分?jǐn)?shù)后,陳老師開始講試卷了,當(dāng)講到第六題時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目老師改錯(cuò)了。這道題有兩分,如果告訴陳老師我就不是100分了,所以我沒告訴老師。回家后我把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“誠(chéng)信是最重要的,如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信,他就什么都沒了,所以你明天要把這件事情告訴老師。”一天過后,我把這件事情告訴老師后,老師不但沒罵我,還說我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

星期天的中午,我和媽媽去買菜。我和媽媽來到一個(gè)賣牛肉的地方,媽媽問老板:“這個(gè)牛肉怎么賣?”老板回答:“60元一斤。”媽媽說:“這么貴啊!給我便宜點(diǎn)吧!”老板說:“那就56元吧。”說著,媽媽拿著一張100元的紅票子給老板,本來只要找46元,但老板找了50元,媽媽和老板都沒看到。離開菜市場(chǎng)后,我跟媽媽說:“那個(gè)賣牛肉的老板好像找錯(cuò)了錢。”媽媽數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)老板還真的找錯(cuò)了錢,立馬叫我跑回去還那四塊錢。當(dāng)我回到那里時(shí),那位老板已經(jīng)不見了。我問了一下旁邊賣菜的人,那個(gè)老板去哪里了。那些人說他剛走不久,我扭頭一看,老板已經(jīng)走到前面去了。我趕緊跑上去說:“叔叔,您剛才多找錢了。”叔叔笑著說:“你真是個(gè)好孩子。”

這下我知道了,誠(chéng)信是如此重要。正如媽媽說的一樣:一個(gè)人如果沒有了誠(chéng)信,他就什么都沒有了,。

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇九

誠(chéng)信,讓生活更美好。古人云:“言必行,行必果。”這句詩(shī)告訴我們要講誠(chéng)信。

我們?cè)谏钪幸v誠(chéng)信,誠(chéng)信這個(gè)詞從表面上理解就是誠(chéng)實(shí)、守信的意思。一個(gè)人要是沒有了誠(chéng)信,就沒有人會(huì)去理他的。

我記得有一年夏天,我和媽媽一起去買菜,在回家的路上遇見了一個(gè)姐姐,這個(gè)姐姐跑過來向媽媽借錢。姐姐看上去非常著急:“阿姨,您可以借我50元錢嗎,我著急去醫(yī)院看我媽媽,您給我您的電話,我下次把錢還給您。”媽媽聽了這位姐姐的話,準(zhǔn)備去拿錢給她。我對(duì)媽媽說:“媽媽您不要給,現(xiàn)在騙子這么多,您不要上當(dāng)了。”媽媽笑著說:“沒事,沒事。”媽媽給了她電話號(hào)碼和錢,我心想:媽媽可千萬不要上當(dāng)受騙啊。

幾個(gè)星期過去了,別說50塊錢了,媽媽連電話都沒有接到。我想:這下被騙了吧!又過了幾天,媽媽接到了一個(gè)陌生來電,“您好,請(qǐng)問哪位?”“您好,我是幾個(gè)星期前向您借錢的那位女孩。”后來媽媽打完了電話。我問媽媽:“媽媽是上次那個(gè)姐姐嗎?她是來還錢的嗎?”“是的,可是我不要她還了。”媽媽后面說的話一直深深地印在了我的心里:我在給她錢的時(shí)候,我在賭,如果她沒有打電話還錢給我,我就自認(rèn)倒霉;如果她打電話給我了,我就不要她還了。這50塊錢是少,一個(gè)人的誠(chéng)信是最大。

這位姐姐用她的行動(dòng)告訴我講誠(chéng)信的人,是多么的高尚!我不僅看見了這是一位講誠(chéng)信的姐姐,還看見了媽媽的善良!

我們要講誠(chéng)信讓誠(chéng)信在所有人身上存在讓誠(chéng)信一直伴著我們!

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇十

人們的一生中有很多珍貴的東西:是財(cái)富?是美貌?還是時(shí)間?但我覺得誠(chéng)信是這世界上最美好的東西。

記得,在一年級(jí)的時(shí)候,我和丁帥程約定好了,要是誰生病就一定要去給對(duì)方送書包。這不,這個(gè)“胖團(tuán)”又生病了,又要麻煩我去給他送書包。放學(xué)了,我迅速幫他收拾好書包,剛出校門,突然一道閃電在我頭上劃過,隨后就聽見“轟隆隆——”的聲音。“不好,下雨了。”我連忙從書包里拿出雨傘,剛打開傘雨,水就傾盆而下。我心想:“下這么大的雨,我再去送書包,豈不是淋成落湯雞了!還是不去送了吧?”我開始猶豫了,準(zhǔn)備抬腿向家走。

“如果咱倆誰生病,另一個(gè)人一定要給對(duì)方送書包”。我的耳邊又響起了我們的約定。我的腦海中閃現(xiàn)出每次我生病的時(shí)候,他氣喘吁吁背著兩個(gè)書包站到我家門口的樣子。于是,我決定冒雨去給丁帥程送書包。我深一腳淺一腳地向他家走去,終于到了他們樓下,我準(zhǔn)備放下書包來開門,可是又怕書包被淋濕了,于是我笨拙地把他的書包放在胸前,用手推了一下門,怎么是鎖著的?我決定按門鈴,可偏偏他們連門鈴都?jí)牧耍瑹o奈,我只好攢足了勁大聲喊道:“丁——帥——程——快點(diǎn)開門——”我這一聲驚天動(dòng)地,只聽見丁帥程的奶奶說到:“張馨月,你來了,我這就開門。”“啪”的一聲,門打開了,我飛快地跑上樓,到了丁帥程家門口,只見丁帥程早已站到門口等候我了。看見我淋濕的衣服,還有他完好的書包,他感動(dòng)地說:“真沒想到,這樣的天,你還能給我送書包來,謝謝你!”“不客氣,為了遵守我們的約定,這是應(yīng)該的。”我表面輕松,腦海中閃現(xiàn)出我當(dāng)時(shí)的猶豫,內(nèi)心卻為我克服困難,做到了誠(chéng)信感到驕傲。誠(chéng)信這兩個(gè)字,已經(jīng)深深地刻在我的心中,!

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇十一

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的誠(chéng)信讓生活更美好優(yōu)秀作文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

星期天,我吃完早飯便站在陽臺(tái)上看風(fēng)景。外面陽光明媚,天空湛藍(lán),樹上的鳥兒不時(shí)地唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌兒。

突然,樓下傳來一陣倒車的“嘀嘀”聲,我伸長(zhǎng)脖子向下張望,原來是鄰居張阿姨正要開車出去。她才拿駕照沒多久,開車技術(shù)不熟練,轉(zhuǎn)彎時(shí)車尾不小心撞到了我家車的車頭。張阿姨仿佛沒有察覺,徑直向小區(qū)外開去。我有些生氣地想:小區(qū)這個(gè)地方?jīng)]裝監(jiān)控器,她一定是想裝沒發(fā)現(xiàn),避免賠償。可沒想到,她把車剛開出去不遠(yuǎn)突然又停了下來。只見張阿姨從車?yán)锵聛恚掷镞€拿著一張黃色便利貼,貼在我家車上后,才又開車走了。

我很好奇,迫不及待地想知道便利貼上寫了些什么。于是我連忙穿好鞋沖下了樓,來到我家車旁。我看見便利貼上寫著這樣一行字:“您好,我是您的鄰居,剛才不小心撞到了您的車,實(shí)在抱歉,可我現(xiàn)在有急事外出,請(qǐng)等我晚上回來后再來解決這件事情,好嗎?”下面還細(xì)心地備注了她的姓名和電話。

看著這張便利貼,我慚愧萬分。張阿姨在沒有監(jiān)控的情況下還自覺留下紙條,實(shí)在讓人敬佩。晚上,媽媽找了張阿姨,非常順利地解決了這件事。

一張便利貼體現(xiàn)了一種擔(dān)當(dāng),更體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信。誠(chéng)信讓我們更好地去解決問題,讓人與人之間坦誠(chéng)相待,也讓人們之間的關(guān)系更融洽。誠(chéng)信是一種可貴的品質(zhì),它能讓生活更美好。

在生活中肯定是必不可少的,在生活中,又有哪件關(guān)于誠(chéng)信的事讓我印象深刻呢?別著急,聽我慢慢講。

記得有一次,我和我的朋友小明,坐著公交車去吃飯,在車上時(shí)有一位年輕小伙接到了一個(gè)電話,電話里說:“朋友,咱們等會(huì)兒去吃飯吧?”那位小伙說:“好呀,我請(qǐng)客,到6點(diǎn)的時(shí)候吧,6點(diǎn)的時(shí)候我去找你”他的朋友又說:“好的,不見不散!”小伙掛完電話后和旁邊的男孩說:“哥,等會(huì)兒咱們?nèi)コ璋桑衣犝f附近新開了一家皇朝ktv”“好啊!”我想著:他怎么能不守信用呢。一位老爺爺上前說道:“小伙子,你要遵守諾言呀”話音剛落,那位小伙說道:“上一邊去,與你無關(guān)”老爺爺只好坐回位子上去了。我實(shí)在看不下去了,走過去說道:“這位哥哥,我們不能連最基本的信用都不守吧?我們老師,你要是不守信用,以后別人怎么看你,你說是不是?”小伙慚愧的說:“有道理,那我已經(jīng)和他說了,怎么辦呢?”我說:“我也不知道啊,你自己想想吧。”過了一會(huì)兒,那位小伙給他朋友打了個(gè)電話,說:“朋友,要不你來那個(gè)新開的皇朝ktv吧,我和我哥打算在那里唱歌正好,我們可以邊唱歌邊吃飯,你說是不是?”過后,小伙把電話掛了,看到小伙臉上綻放出了微笑,就知道他的哪位朋友是同意了。

這一件事告訴我們:人不能不守信用,沒有了信用就等于跌入了人生低谷,想站起來都難,所以以后好好遵守諾言吧。

俗話說:“人無信而不立。”意思就是:人一旦沒了誠(chéng)信就無法在社會(huì)上立足。

記得有一次,同學(xué)和我約定下午寫完作業(yè)一起去圖書館看書。當(dāng)我在家認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)的時(shí)候,突然嗅到了媽媽的味道,我一看果然是媽媽在我旁邊站著。媽媽一邊吃著蘋果一邊對(duì)我說:“一會(huì)兒你寫完作業(yè)陪我去買衣服吧。”但我還沒張嘴,媽媽就說:“就這么愉快的決定了。無奈之下我只好繼續(xù)寫我的作業(yè)。就在我剛寫完作業(yè)的時(shí)候,突然我的手機(jī)響了,從手機(jī)中傳同學(xué)的聲音,她著急的說:“你怎么還不來呀?我們都等你好長(zhǎng)時(shí)間了。”聽到這我只好“厚著臉皮”去向媽媽說明情況,媽媽聽了生氣的說:“你怎么不早點(diǎn)告訴我呀,到現(xiàn)在才跟我說我衣服都穿好了,而且我也給賣衣服的阿姨說好了一會(huì)兒就過去拿。”

一面是同學(xué)焦急的等待,一面是媽媽的責(zé)備。就當(dāng)我不知道該怎么辦,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,坐在一旁看報(bào)紙的老爸看不下去了,連忙說:“衣服可以改天再買,但同學(xué)之間的誠(chéng)信丟了就很難找回來了。”媽媽聽我爸爸的話連忙向我道歉。聽完媽媽的話,我一路哼著小曲兒向圖書館走去了。

誠(chéng)信讓生活更美好,因?yàn)檎\(chéng)信是做人的根本,有了誠(chéng)信才能在社會(huì)上立足,有了誠(chéng)信你才會(huì)有更多的朋友,有了誠(chéng)信你才會(huì)越來越優(yōu)秀。

莎士比亞曾經(jīng)說過:“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信。”對(duì)這句話我有自己深切的體會(huì)。

終于放假了,我背著書包高高興興地回到家。

一進(jìn)門,媽媽就告訴我:“嚴(yán)嚴(yán),你爺爺說,明天下午讓我們?nèi)ニ莾撼韵憷斌π贰!薄皔es,太棒了,我最喜歡吃螃蟹了!”

快樂的暑假開始了,我一邊唱著歌兒一邊整理書桌,這時(shí)日記本里掉出來一張小紙條,我拿起一看,一下子想起了放假前承諾同學(xué)的'事,怎么這么巧,也是明天下午。我猶豫了,腦子里頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈。紅色的小精靈說:“曹儷嚴(yán),你不能不守諾言。”藍(lán)色的小精靈說:“爺爺做的螃蟹真香呀!哇,我的口水都要流出來了,你怎么能不去吃呢?”“怎么辦,怎么辦?”我在臥室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,當(dāng)時(shí)我可是和同學(xué)拉過勾,說自己一定會(huì)去的。

“騙子!”“曹儷嚴(yán),你不守諾言,以后讓我們?cè)趺聪嘈拍愕脑捘兀俊蓖瑢W(xué)們的聲音在我的耳畔回響。

“媽媽,我和同學(xué)約定明天下午一起去圖書館的,可我還想吃爺爺做的香辣蟹,怎么辦呢?“我愁眉苦臉。

“孩子,做人要講誠(chéng)信,你答應(yīng)同學(xué)在先,不可以不守諾言。至于香辣蟹嘛!以后有的是機(jī)會(huì)吃,是不是?告訴爺爺,他也一定會(huì)支持你的。“媽媽語重心長(zhǎng)地說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云好像在給我招手,路旁的花草向我微笑,我和同學(xué)一起去了圖書館,我們一起吸收知識(shí)、分享收獲和快樂。

“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信。”這句話像一盞明燈指引我前進(jìn),為我照亮成功的路,也讓我們的生活越來越美好!

在放假的一天里,嘩嘩的下著大暴雨,我要趕快出門去學(xué)校。為什么去學(xué)校呢?是因?yàn)槲乙o張思雨補(bǔ)功課。你們一定會(huì)想我為什么要給張思雨補(bǔ)功課吧?那件事是在放假的前四天發(fā)生的。那一天下著雷陣雨,媽媽開車送我去學(xué)校,馬上要到學(xué)校的時(shí)候,我在人行道上看見了好多同學(xué)頂著雨往學(xué)校跑去。我心里想:他們不打雨傘,頂著雨去上學(xué),不會(huì)發(fā)燒和感冒嗎?那些同學(xué)比我慢幾分鐘才到,他們剛進(jìn)教室就說:“好冷啊”。我心想:今天一定會(huì)有人不來學(xué)校的吧!

叮鈴鈴,上課了。我看了一下,同學(xué)們,果然看見幾個(gè)不來學(xué)校的。啊,我后桌也沒來,看來一定是發(fā)高燒了。

過了幾天,我后桌兒張思雨還是沒有來學(xué)校,她落下了好多功課,身為班長(zhǎng)的我自然有義務(wù)幫助她,當(dāng)老師說:“誰愿意放假的時(shí)候給張思雨補(bǔ)功課?”我就自告奮勇地說:“我愿意。”

我想著這個(gè)問題,在客廳煩躁的走來走去,我既不能鼓起勇氣出門,我又在家里不安。

我給媽媽打了一個(gè)電話,把這件事告訴了媽媽,媽媽說道:“答應(yīng)了別人就要盡力做到,不能不講信用。”媽媽的話好像給了我一顆定心丸,我拿起雨傘讓爸爸送我去學(xué)校。

風(fēng)很急,雨很大,我仿佛行走在陽光明媚的日子里,心里格外輕松舒暢呀!

想到此時(shí)正在等我補(bǔ)功課的張思雨,我臉上不禁露出一絲微笑,就在這時(shí),我們老師常常說的一句話突然跳進(jìn)我的腦海:“誠(chéng)信,讓生活更美好。”在這件事中,我可以明白:衣服濕了可以再晾干,誠(chéng)信丟了就再也找不回來了,所以我們一定要誠(chéng)信,講信用。

誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是一份永不磨滅的契約,它驅(qū)動(dòng)著我們的行動(dòng);誠(chéng)信是一個(gè)一言九鼎的誓言,他提醒著我們的內(nèi)心;誠(chéng)信是一條刻骨銘心的言辭,他一旦出口便再也無法像“微信、qq”那樣“三分鐘撤回”,而偶然看到的一則新聞,才真正讓我透徹的認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信是多么的可貴。

一天,我打開電視,剛要挑出我最喜歡的電視節(jié)目,可手就是不聽使喚。一則新聞?dòng)橙胙酆煛!敖眨谀呈称肥袌?chǎng),食品衛(wèi)生安全隱患調(diào)查組發(fā)現(xiàn)了一種奇特的酸奶。這種酸奶雖然價(jià)格低廉,但是味道卻出奇的美味,購(gòu)買的人絡(luò)繹不絕。經(jīng)過多方調(diào)查才發(fā)現(xiàn),這種酸奶竟是有一家沒有營(yíng)業(yè)許可證的公司制造的無生產(chǎn)廠名,無生產(chǎn)廠址無衛(wèi)生許可證的酸奶俗稱‘三無產(chǎn)品’到底是怎么回事呢?我們來一起‘看看’吧。

緊接著,新聞上就出現(xiàn)了一組耐人尋味的小圖片。首先出現(xiàn)的是一位警察,這位警察正在釣魚。隨后給了魚餌一個(gè)“鏡頭特寫”,上面寫著利益,沒過多久就出現(xiàn)了一個(gè)小偷。隨著照片的依次播放,小偷也隨之離魚餌越來越近,直到把魚餌囫圇吞棗的吃掉,這時(shí)警察感覺釣到“大魚”了,一拉魚竿,小偷就落網(wǎng)了。

這組生動(dòng)有趣的小圖片,看的我心潮澎湃,相信也看得大家熱血沸騰。是啊!現(xiàn)在有多少不法分子都是為了利益,頂著誠(chéng)實(shí)的名號(hào)在做違法的事情啊!

當(dāng)歲月的流轉(zhuǎn)與時(shí)光的輪回都無跡可尋時(shí),請(qǐng)你驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)大字,那便是誠(chéng)信。而這難能可貴的誠(chéng)信卻能讓人們的生活更加美好!

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇十二

人而無信,不知其可。意思是說一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信,不明白他怎樣去做人。誠(chéng)信,有很多人不守誠(chéng)信,比如我。

那是在三年級(jí)的時(shí)候,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)沒稿紙了。我問爺爺要了五元去小賣部買稿紙去了。到了小賣部,我拿了兩本稿紙,給了店主五元,店主以為我只拿了一本兒,給我找了四元,我拿過錢來就回家了。回到家后,數(shù)了一下錢,才發(fā)現(xiàn)店主多給我找了一元,我想:“還是別還回去了吧,以后還能夠多買一個(gè)好吃的呢。”就這樣,我沒把錢還回去。

第二天,爺爺看見我有兩本稿紙,還剩四元,就問我:“不是一本稿紙一元嗎?你買了兩本怎樣還剩四元呢?”我只要把事實(shí)如實(shí)地告訴了爺爺,爺爺說:“你就打算這樣瞞下去?這樣你就成了一個(gè)不守誠(chéng)信的人了,大家要是明白了,都會(huì)瞧不起你的,還是快去認(rèn)錯(cuò)吧。”我聽了爺爺?shù)脑捄螅X子一亂,不明白是還還是不還,左右兩難,不知選哪邊。無奈之下,我問了媽媽。媽媽說:“傻孩子,當(dāng)然是還啦,你想想,如果你拿兩本兒,一本一元,兩本兩元,可是你兩本只給了一元,那老板不虧了一元嗎?你還是快去還了吧。”我聽了爺爺和媽媽的話后,決定還老板一元。我跑到小賣部,把一元交給了老板,說了整件事的原因并賠禮道歉。老板不但沒有罵我,還夸我守誠(chéng)信。我笑呵呵地跑回家了,爺爺說:“這才對(duì)嘛。”

讓我們每一個(gè)人都守誠(chéng)信吧,誠(chéng)信,讓生活更完美,讓世界變得更完美。

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇十三

下了一星期的雨,今天天空終于放晴了,放眼望去,萬里無云,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,整個(gè)人的心情又更加愉快了。

放學(xué)后,我來到了小區(qū)樓下的小賣部幫媽媽拿包裹,貨架上琳瑯滿目的零食吸引著我,我拿了幾樣正準(zhǔn)備付款時(shí),耳邊響起了老板的聲音:劉珈良是誰?我急忙答道:在這兒呢!說罷老板就把一個(gè)不大不小的盒子遞到了我手中,又要我簽字。我一時(shí)騰不開手,便把手上的東西往兜里一揣。簽完字后我拿了包裹徑直去了車庫(kù),當(dāng)我拿出自行車鎖的時(shí)候,我突然摸到自己的荷包里鼓鼓囊囊的。糟了!,我的兜里竟然是剛剛在小賣部拿的小吃!這些零食可能只值十幾二十塊錢,但每一分都是屬于別人的,如果我拿走了,這樣不就變成了沒有誠(chéng)信的人嗎?我想了想,要不明天再來給錢?可是這時(shí)我的心里有一個(gè)聲音在告訴我,必須馬上回去。

我下定主意后急匆匆地跑回了小賣部,仿佛在和誠(chéng)信賽跑,生怕完了一分就會(huì)失去它。

等我氣喘吁吁地到了小賣部,老板疑惑地看著我:還有什么事嗎?我立馬向他鞠了一個(gè)躬說:對(duì)不起,我忘記給錢了。她驚訝地望著我,忽然又粲然一笑:沒事,現(xiàn)在給也是一樣的。我馬上付了錢,心里的一塊大石頭才終于落下。

走出小賣部,我抬頭看了看天空,一輪皎潔的明月慢慢地升起了,向大地灑下一層明亮的銀色。這時(shí)一陣桂花香把我引了過去,我離開了小賣部,回家了。

誠(chéng)信是我們心里一朵容易枯萎的花,一定要好好愛護(hù)才是。

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇十四

誠(chéng)信,像一滴蜂蜜,香甜著我們的心;誠(chéng)信,像一個(gè)指南針,給我們指引了方向;誠(chéng)信,像一條船,帶著我們?cè)诖蠛V兄苡问澜纭\(chéng)信讓生活更美好!

記得那是在我讀三年級(jí)的時(shí)候。有一天,老師要求我們買水彩筆。我向媽媽要了錢,然后興高采烈地跑向小賣部。

哇!小賣部里面的水彩筆真是琳瑯滿目、各式各樣。我考慮了很久,才挑到自己心儀的水彩筆。我準(zhǔn)備去向老板付款,里面的人真多啊!我好不容易擠到收銀臺(tái)前。收銀臺(tái)的老板很忙,都是匆匆看一眼商品就馬上給顧客找錢。

我這樣想了很久,終于受不了良心的譴責(zé),我拖著沉重的腳步走進(jìn)小賣部,向老板坦白一切。老板聽了,并沒有責(zé)備我,而是表揚(yáng)我誠(chéng)實(shí),他把我手中的五塊錢接過去,五塊錢似乎在回頭對(duì)我微笑。老板不僅找了我三塊錢,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆棒棒糖,老板微笑地說:“請(qǐng)收下吧,不用客氣。小朋友,希望你能一直誠(chéng)實(shí)下去!”我輕松地走出小賣部,吃著棒棒糖。“嗯!棒棒糖真甜,老板給我棒棒糖可能是想讓我體會(huì)誠(chéng)實(shí)和棒棒糖一樣甜吧。誠(chéng)實(shí)的感覺真好!”我心中暗暗地想。

是啊!誠(chéng)實(shí)不僅讓自己感到快樂,還能讓他人感到快樂。誠(chéng)信,讓生活更美好!

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇十五

誠(chéng)信是什么?是人的一張名片,是生活中一道亮麗的風(fēng)景。有一位阿姨的形象,深深地印在了我的腦海里,使我久久不能忘卻,因?yàn)樵谒纳砩希铱吹搅苏\(chéng)信的影子。

“兒子,幫我買醬油。”這句話我已經(jīng)耳熟能詳。媽媽總是讓我買這個(gè)買那個(gè),這已經(jīng)成為我生活中的一部分了。我依依不舍地“告別”了看的那本小說,抄起鑰匙和20元錢就往外走。

“真倒霉,那家店又沒開。”我心中嘀咕道。這次我只能走遠(yuǎn)路到一家我從未買過的超市了。到了那后,望著這陌生的地方,望著琳瑯滿目的商品,我不知如何是好,幸好收銀臺(tái)上放著幾瓶醬油。

“阿姨,這瓶醬油多少錢?”

“12.5元。”售貨員阿姨和藹地說道。

我迅速把20元放在收銀臺(tái)上,便馬不停蹄地往家趕,那是因?yàn)槲乙恢钡胗浿潜拘≌f。到了家樓下,我下意識(shí)的摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒錢,我想:完了,零錢沒拿回來,怎么辦啊?媽媽肯定又要罵我丟三落四,去拿回來又怕那位阿姨翻臉不認(rèn)人,而且我之前也碰到過類似的事情。

我在家樓下來回踱著步子,冥思苦想,不敢上樓,又不敢去要回來,心里百般交集。就在我左右為難時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在路口,是那位阿姨!她跑過來喘著粗氣說:“小朋友,你剛忘了把零錢拿回去了,這是7。5元。”說完便馬上往回跑。

我望著她遠(yuǎn)去的背影,心里五味雜陳,生活在這個(gè)講誠(chéng)信的社會(huì)中,真好!

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇十六

“民無信不立”,生活中處處都需要“誠(chéng)信”這兩個(gè)字。我們要讓誠(chéng)信成為我們每一個(gè)人的美好品質(zhì)。

記得有一次,我拿著五元錢,去超市里買文具,我?guī)缀醢阉械奈木叨伎戳艘槐椋瑳]有一個(gè)我看上的。在我剛要走的時(shí)候,只見老板拿出了一支漂亮的水筆,我迫不及待地說:“老板,我買這枝水筆可以嗎?”。“你要這枝,當(dāng)然可以。二元。”當(dāng)他剛要找我錢的時(shí)候,一位穿著黑色衣服的青年說:“你這里有《童年》嗎?”店長(zhǎng)愣了一好會(huì)兒,連忙說有,當(dāng)他去拿書的時(shí)候,隨手又把我給他的五元給了我。我頓時(shí)覺得那位穿著黑色衣服的青年是來幫我的。我連忙把錢插進(jìn)口袋,像兔子一樣,偷偷地溜走。

社會(huì)上,哪兒不需要誠(chéng)信?哪兒都需要。所以我們應(yīng)該從小事做起:別人錢掉了,立馬給他……我們這么做的原因只有一個(gè):誠(chéng)信,讓生活更美好!

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇十七

誠(chéng)信,是每個(gè)人不可或缺的一部分。但現(xiàn)在,有些人為了自己的利益已經(jīng)失去了這份誠(chéng)信。而我,就是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

昨天,我們的班主任趙老師在我們班里借了一套《海底兩萬里》。不少同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉手,紛紛急切地喊到:“我有!我有!老師,您借我的吧!”因?yàn)榧依镉羞@套書,我也毫不猶豫地舉起了手。回家之后,我翻出積塵多年的書箱,從里面挑選出了彩圖注音版,我讓趙老師的小女兒樂樂讀起來不那么費(fèi)力,我將這本書提前裝進(jìn)書包,好不讓明天忘記帶而讓趙老師失望。

第二天,趙老師來我們班取書時(shí),大部分人拍著腦袋,驚呼起來"壞了壞了!我忘記找了!"看到趙老師臉上露出的笑容漸漸消失,我急忙掏出書交到趙老師手里。趙老師接過書,撫摸著我的頭,激動(dòng)地說:"謝謝你!"你真是個(gè)守信用的好孩子,"同學(xué)們看到這一幕,都沖我豎起了大拇指。

還有一次,媽媽上夜班,爸爸出差,我只能坐公交車回家,可不料出門太急,忘記帶公交卡了,而身上也沒有一個(gè)零錢,我手足無措地站在車上,這時(shí),排在我身后的一位老奶奶一臉和藹地看著司機(jī),一邊從繡花包里掏出皺皺的兩張一塊錢,一也說:"這孩子我認(rèn)識(shí),從來都是誠(chéng)實(shí)守信的一點(diǎn)兒也不貪小便宜,只是今天出門急,忘記帶零錢了,我?guī)退读税桑∥蚁耄^對(duì)不是有意的!”我滿懷感激地對(duì)老奶奶說:“謝謝您!不過這錢,我一定還給您!"老奶奶只是笑了笑,并沒有說什么。等到下一站,我準(zhǔn)備下車,回頭一看,發(fā)現(xiàn)老奶奶正慈樣地看著我哩!

此后,我每天都在等她坐公交車,好把那一元錢還給她。但,我等了將近一周,都不見她坐車。

那天,我像住常一樣去公交站牌等車,碰巧遇見了她,我不管三七二十一,一個(gè)箭步中上前去。老奶奶看到我,驚訝地假牙都快掉下去了,我氣喘吁吁地說:“老奶奶,可算是找到您啦!給,你那天借我的一塊錢!”我一邊說,一動(dòng)伸出握有一元錢的手。來不及等她反應(yīng),我就把那1元錢塞進(jìn)她那繡花包里。

老奶奶總算回過神來,欣慰地說“好孩子,真是個(gè)好孩子!我本以為你只是口頭說說,下車之后就遛之大吉了,沒想到你一有在等我!你真是個(gè)好孩子!”

城信伴我快樂成長(zhǎng),讓我贏得遵重,讓我的生活更加精彩!你是否也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呢?快來和我分享一下你的故事吧!

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇十八

我路過一個(gè)糖葫蘆的小店,看到里面一串串火紅的糖葫蘆,我特別想吃,在兜里一摸,正好有10塊錢,足夠買了。于是我進(jìn)了小店。

我給老板說我要一串糖葫蘆,老板說好,7塊錢一串,我付了錢,拿起糖葫蘆,往家走,在路上我品嘗著糖葫蘆的美味,外面的冰糖真甜,里面的果子真酸,酸酸甜甜真好吃,正好遇見我的一個(gè)同學(xué),大壯,大壯拿著一串和我一樣的糖葫蘆,我就問他,你在哪買的啊?他說在剛才路過的店里,我說巧了,我也是,后來我問他你買的多少錢?他說我買的5塊錢,我又問了一遍確定是5塊錢嗎?他說肯定他經(jīng)常在那個(gè)店里買,我說我被老板騙了,他賣我7塊錢。我和大壯氣不過,準(zhǔn)備找他理論,我說我先進(jìn)去,你在外面等著,如果老板不承認(rèn),你就進(jìn)來幫我。

后來我回到店里,我給老板說,老板你這個(gè)糖葫蘆不對(duì)啊,別人都5塊錢,你怎么賣我7塊錢呢?看我是小學(xué)生就騙我嗎?老板說,我這開店的童叟無欺。我說您這可就不誠(chéng)實(shí)了啊,這時(shí)候大壯進(jìn)來了說老板你這可不講究啊,我經(jīng)常來這買了都是5塊錢,怎么能騙我同學(xué)呢?看到大壯后,老板當(dāng)時(shí)就傻了眼,隨即換成了笑臉給我道歉,把多余的錢給了我,還賠償了我和大壯一人一串糖葫蘆,叫我們不要計(jì)較。

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇十九

在生活中肯定是必不可少的,在生活中,又有哪件關(guān)于誠(chéng)信的事讓我印象深刻呢?別著急,聽我慢慢講。

記得有一次,我和我的朋友小明,坐著公交車去吃飯,在車上時(shí)有一位年輕小伙接到了一個(gè)電話,電話里說:“朋友,咱們等會(huì)兒去吃飯吧?”那位小伙說:“好呀,我請(qǐng)客,到6點(diǎn)的時(shí)候吧,6點(diǎn)的時(shí)候我去找你。”他的朋友又說:“好的,不見不散!”小伙掛完電話后和旁邊的男孩說:“哥,等會(huì)兒咱們?nèi)コ璋桑衣犝f附近新開了一家皇朝ktv”“好啊!”我想著:他怎么能不守信用呢。

一位老爺爺上前說道:“小伙子,你要遵守諾言呀。”話音剛落,那位小伙說道:“上一邊去,與你無關(guān)。”老爺爺只好坐回位子上去了。我實(shí)在看不下去了,走過去說道:“這位哥哥,我們不能連最基本的信用都不守吧?我們老師,你要是不守信用,以后別人怎么看你,你說是不是?”小伙慚愧的'說:“有道理,那我已經(jīng)和他說了,怎么辦呢?”

我說:“我也不知道啊,你自己想想吧。”過了一會(huì)兒,那位小伙給他朋友打了個(gè)電話,說:“朋友,要不你來那個(gè)新開的皇朝ktv吧,我和我哥打算在那里唱歌正好,我們可以邊唱歌邊吃飯,你說是不是?”過后,小伙把電話掛了,看到小伙臉上綻放出了微笑,就知道他的哪位朋友是同意了。

這一件事告訴我們:人不能不守信用,沒有了信用就等于跌入了人生低谷,想站起來都難,所以以后好好遵守諾言吧。

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇二十

誠(chéng)信是衡量一個(gè)人做人的最低標(biāo)準(zhǔn),也是_要求我們每一個(gè)人必須做到的。

上周六午飯后,爸爸讓我送貨去小區(qū)門口,說有一個(gè)叔叔10分鐘內(nèi)來取,說他要是給現(xiàn)金的時(shí)候話就收500元。這點(diǎn)小事對(duì)我來說根本不在話下,我穿好衣服戴好手套,提著東西就往小區(qū)大門口走去。

一路上冷風(fēng)嗖嗖,吹的我趕緊把羽絨服的帽子戴上,暗暗祈禱那個(gè)叔叔別讓我等太長(zhǎng)時(shí)間,外面太冷了,連出來溜達(dá)的人都不見了。我在門口待了有10分鐘,還沒見到叔叔來,我都想提著東西回去了,又怕叔叔下一分鐘就到,就這樣又等了10分鐘,我的手已經(jīng)感覺不到手套的溫暖了,又不能把貨直接放到地上,因?yàn)檫@些都是吃的,兩只手換來換去,漸漸有些麻木了,我想這個(gè)叔叔也太不講誠(chéng)信了吧。就在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,一輛白色轎車停在了對(duì)面的馬路邊上,從轎車上下來一位叔叔,他沖我走過來:“對(duì)不起啊孩子,路上堵車了,讓你久等了,這些一共多少錢啊?”

“沒關(guān)系,這些一共500元。″我摸摸凍的紅紅的鼻子。

他聽后從錢包里抽出500元遞給我:“快回去暖和暖和,別凍壞了。”叔叔提上東西就轉(zhuǎn)身走了。

我取下手套,用冰冷的手?jǐn)?shù)了一下,不對(duì),好像是600元,又?jǐn)?shù)了一遍,還是600元,原來有兩張錢粘在一起,被叔叔當(dāng)成一張了。

“叔叔。”我趕緊叫道。

“怎么了?”叔叔轉(zhuǎn)過頭看著我。

“你數(shù)錯(cuò)了,多給了一張。”我把錢還給他。

他接過錢,說道:“你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。”

回去的路上,我一點(diǎn)也感覺不到冷了,因?yàn)檎\(chéng)信讓人與人之間有了暖意,讓我們的生活更加美好。

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇二十一

誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人都應(yīng)該做到的,誠(chéng)信就是待人真誠(chéng),守信就是對(duì)人負(fù)責(zé),沒有誠(chéng)信會(huì)讓生活變得更糟糕。我比較誠(chéng)實(shí)。那天,我的小表弟過生日,我和爸爸媽媽一起回外婆家吃飯準(zhǔn)備給小表弟過生日。可我們剛到家門口時(shí),我忽然想起了我和敏嬌一起約好要去圖書館查找圖書資料。天哪,這該...

誠(chéng)信是人與人之間的橋梁,它讓我的生活變得更美好。說到誠(chéng)信,我不禁想起了那件難忘的事。那天,天空十分明亮,像塊藍(lán)寶石。太陽笑瞇瞇地看著大地,一切都是那么美好,爸爸媽媽都上班了,我自己在家里隨心所欲地又跑又跳,突然,“嘭”的一聲,媽媽的花瓶...

誠(chéng)信猶如一顆蜜糖,讓我們的生活更甜蜜;誠(chéng)信猶如沙漠中的一股清泉,讓人頓時(shí)感覺清爽無比;誠(chéng)信猶如一艘輪船,帶著我揚(yáng)帆起航……在我心中,誠(chéng)信是那么珍貴。記得那一天,媽媽給我30元錢,讓我去水果店買蘋果。就在我挑選完蘋果付完錢后,我突然眼...

如果說有些東西是生活中的陽光,我想一定是誠(chéng)信,有了誠(chéng)信,生活才會(huì)更美好。就在前幾天下午四點(diǎn)多,媽媽帶著我去朋友家玩,突然我肚子餓極了。媽媽從包里拿出50元遞給我,讓我?guī)У艿苋窍碌目系禄昀镔I點(diǎn)吃的。我拉著弟弟的小手來到了肯德基點(diǎn)了五樣?xùn)|西,給了我一張小票,上...

誠(chéng)信就像一顆蜜糖,給你甜蜜;誠(chéng)信就像一汪清泉,給你清涼;誠(chéng)信就像一艘輪船,帶你啟程遠(yuǎn)航。那是周末的下午,我和朋友相約來到了游樂場(chǎng)。剛一走進(jìn)去,抓娃娃機(jī)里的迷你小熊二就吸引了我,我馬上買了幣,沖到娃娃機(jī)前,生怕別人搶先一步抓走了它。我暗暗發(fā)誓:這個(gè)熊二我抓定了!...

生活中有許許多多的事物影響著我們的生活。科技給我們的生活帶來了極大的便利,運(yùn)動(dòng)讓我們的身體更加健康,夢(mèng)想成為了人類奮斗的目標(biāo)……在我眼中,這些固然重要,但誠(chéng)信也是極為重要的。為什么我會(huì)這樣說呢?其實(shí)我也不太明白,只是莫約感到誠(chéng)信是最...

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇二十二

“一諾成金,恪守誠(chéng)信”,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德;誠(chéng)信是做人的根本;誠(chéng)信是處事的原則;誠(chéng)信是求知的途徑;誠(chéng)信是寶貴的財(cái)富。儒家提倡的“仁義禮智信”是做人的五常之道,其中“信”便是誠(chéng)信之意。當(dāng)下我們也將“誠(chéng)信”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。

生活中,我們誠(chéng)實(shí)待人,能贏得他人的信任和友誼。我們求知的過程中,誠(chéng)實(shí)讓我們敢于面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的問題和問題,自欺欺人和逃避是不可取的,唯有不斷挑戰(zhàn)自我,才能真正的成長(zhǎng)。

社會(huì)上有些人被金錢蒙蔽了雙眼,為了個(gè)人私欲,靠欺騙發(fā)家致富,這些人讓人瞧不起;學(xué)校里有的同學(xué)愛慕虛榮,為了取得好成績(jī),抄襲作弊,殊不知騙人騙己。

記得五年級(jí)暑假,我有個(gè)任務(wù),就是鋼琴考級(jí)。鋼琴老師要求我每天都要在家練習(xí)三個(gè)小時(shí)的琴。剛開始練琴的'幾天,爸爸媽媽一早就上班去了,我便自作聰明,只是隨便練一個(gè)小時(shí),而對(duì)爸爸媽媽卻說練了三個(gè)多小時(shí),為此我還沾沾自喜。當(dāng)再有兩周就鋼琴考試的時(shí)候,我竟然還有兩首曲子不會(huì)背,爸爸媽媽不斷地提醒我,讓我抓緊時(shí)間。我這才慌了,茶不思飯不想,也睡不好覺,每天練習(xí)五個(gè)小時(shí),手指都快變形了,終于熬過了最后的兩周,懷著忐忑的心情參加了考試。通過這次鋼琴考級(jí)的曲折過程,我是真正認(rèn)識(shí)到自欺欺人的教訓(xùn),我發(fā)自肺腑的自省:種瓜得瓜,種豆得豆,弄虛作假要不得。

誠(chéng)實(shí)守信使大家和睦共處,弄虛作假遭人唾棄。愿大家都真誠(chéng)以對(duì),我們的生活會(huì)越來越美好。

寫誠(chéng)信讓生活更美好(模板23篇)篇二十三

“言而無信,不知其可。”這是我們?cè)S多年前就明白的一句話,可真正誠(chéng)實(shí)的人,卻少之又少。

“好,同學(xué)們,下課。”這天,我像往常一樣,獨(dú)自走在回家的路上,突然,我的腳下好像踩到了一塊西瓜皮,完了,我整個(gè)人一滑,還好前面有個(gè)水果攤,趕緊一手抓住它,這才免了一頓皮肉之苦。

我繼續(xù)往前走去,總覺得手里拿了個(gè)什么東西,定睛一看,這才發(fā)現(xiàn),剛才不小心拿了水果攤上的一個(gè)大蘋果。我心里慌張極了,是拿去還呢,還是帶回家?或者直接吃掉?就這樣,想著想著,竟不知不覺把蘋果帶回了家。

媽媽見到我手中的蘋果,不解地問:“你手上的.蘋果是哪來的?”聽見媽媽問我,我只好結(jié)結(jié)巴巴地說:“今天放學(xué),我不……小心滑……滑了一跤,我便抓住了一個(gè)水……水果攤,繼續(xù)走時(shí)才……才發(fā)現(xiàn),手里拿著一個(gè)大蘋果,我不知該不該還,就把蘋果拿回了家。”媽媽聽了滿臉嚴(yán)肅道:“做人,無論什么時(shí)候,都要講究一個(gè)‘信’字,尤其是你這個(gè)小學(xué)生,一個(gè)人不講誠(chéng)信,將來能成為什么樣?這樣吧,明天上學(xué)時(shí)你把蘋果還給別人。”“知道了。”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,我拿著蘋果,還給了那個(gè)人。他夸我講誠(chéng)信,我聽了心里美滋滋的,一蹦一跳地上學(xué)去了。

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優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路和參考。當(dāng)失敗與挫折擺在面前,當(dāng)成功離
春節(jié)是中國(guó)最長(zhǎng)的假期,許多人會(huì)利用這個(gè)時(shí)間去探親訪友或者旅游。在下面的范文中,你可以看到各種不同風(fēng)格的春節(jié)總結(jié),可以選擇適合自己的風(fēng)格進(jìn)行參考和借鑒。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文范文的積累對(duì)我們的寫作能力提升有著積極的促進(jìn)作用。茫茫人海,廣闊大地,漫步于這熱鬧的人
優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來的一種文學(xué)表達(dá)形式。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。雨打在了我的臉上。我熱愛的
通過寫實(shí)習(xí)心得,我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)存在的問題并加以改進(jìn),從而取得更好的實(shí)習(xí)效果。值得分享的實(shí)習(xí)心得范文將在下面呈現(xiàn),希望能引發(fā)
在寫作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語言,以提升作文的文采和魅力。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地吸收和理解所學(xué)知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我
通過小班教案,教師可以有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),幫助他們獲得全面的發(fā)展。以下范文是根據(jù)小班教案的編寫要求和目標(biāo)特點(diǎn)編寫的,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、了解學(xué)習(xí)課
通過制定策劃方案,可以提前預(yù)判和解決可能的問題和挑戰(zhàn),提高任務(wù)完成的效率和質(zhì)量。接下來,我們一起來看看一些成功案例中使用的策劃方案實(shí)例。掌握預(yù)防近視眼和眼病的一
通過報(bào)告可以攜帶大量的數(shù)據(jù)和圖表,以支持觀點(diǎn)和建議。接下來,我們將分享一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。1.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要有太
通過書面通知,可以避免口頭傳達(dá)信息時(shí)產(chǎn)生的誤解和遺漏。推出新產(chǎn)品的通知范文如下,希望大家能夠認(rèn)真閱讀,并按要求進(jìn)行操作。2016年寒假將至,為了使全體教師過一個(gè)
活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)管理中必不可少的環(huán)節(jié),可以提高活動(dòng)的效能和質(zhì)量。通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些活動(dòng)總結(jié)的常用寫作技巧和表達(dá)方式。暑期是各類未成年人意外傷害事故的
優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自己的表達(dá)能力。今天,我要去參加區(qū)里的現(xiàn)場(chǎng)繪
在學(xué)校里,我們接受了全面的教育,包括知識(shí)、品德、體育等方面。小編為大家整理了一些學(xué)校生活的注意事項(xiàng),希望大家能夠遵守。早在爭(zhēng)創(chuàng)xx市科技教育基地校的過程中,學(xué)校
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)于某一次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)的參考范文,大家可以在寫作時(shí)進(jìn)行借鑒。為了慶祝國(guó)慶節(jié),我社區(qū)以“我與祖國(guó)
每個(gè)月的工作總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方式的重要環(huán)節(jié)。以下是一些系統(tǒng)全面的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些總結(jié)的思路和框架。總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思
德育工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和教育目標(biāo)進(jìn)行制定,其中包括了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的具體舉措和方案。以下是一部關(guān)于德育工作計(jì)劃的研究報(bào)告,詳細(xì)介紹了該
通過工作計(jì)劃的制定,我們可以更好地理清工作重點(diǎn)和工作思路。下面是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家撰寫工作計(jì)劃有所啟發(fā)和指導(dǎo)。為促進(jìn)我校師資隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展,深化
在寫月工作總結(jié)時(shí),要客觀、全面地總結(jié)本月的工作情況,避免過分夸大或淡化自己的工作成績(jī)。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)模板和寫作方法,希望能對(duì)大家有所幫助。
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,包括完成的工作任務(wù)、遇到的困難及解決方法、工作中的收獲和不足等方面。以下總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和崗位的工作總結(jié),相
主持詞可以包括對(duì)來賓的歡迎、介紹會(huì)議目的、安排議程等內(nèi)容。如果你對(duì)如何開場(chǎng)白感到困惑,不妨參考一下以下的主持詞范文,或許會(huì)有所幫助。百度百科是一部?jī)?nèi)容開放、自由
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。今年“五一”黃金
優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語言來增強(qiáng)文章的感染力和說服力。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。
作文是一種運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的
檢討書是一種自我反思和自我批評(píng)的寫作形式,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處,從而有助于我們改進(jìn)和成長(zhǎng)。我覺得我們應(yīng)該寫一份檢討書來反思一下過去的行為吧。
教學(xué)時(shí)間是指每一節(jié)課所規(guī)定的教學(xué)時(shí)間,我們應(yīng)該合理安排教學(xué)時(shí)間來保證教學(xué)進(jìn)度。最后,希望大家在閱讀這些一年級(jí)教案時(shí),能夠積極地思考和運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。
合同協(xié)議是建立互信基礎(chǔ)的重要步驟,能促進(jìn)合作的順利進(jìn)行。以下是一些成功案例中使用的合同協(xié)議,希望對(duì)您有所啟發(fā)。解除合同的情況有:(一)經(jīng)房東與租客雙方協(xié)商一致,
優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”每
在現(xiàn)代社會(huì),條據(jù)書信在各個(gè)領(lǐng)域中都起著重要的作用,如法律、商務(wù)和行政等。歡迎大家一起來欣賞下面這些條據(jù)書信的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。敬愛的林文光老師:。您
優(yōu)秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。下面是一篇從多個(gè)角度深入剖析問題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路
進(jìn)行述職報(bào)告是對(duì)過去一段時(shí)間工作的總結(jié),也是對(duì)未來工作的規(guī)劃和展望。1.以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
工作心得的總結(jié)幫助我認(rèn)識(shí)到自己的不足,進(jìn)一步提升了自我發(fā)展的動(dòng)力。在范文中,我們可以看到作者對(duì)工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié),分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
大班教案的編寫是教師教學(xué)工作的基礎(chǔ),對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和效果具有重要意義。大班教案的范文匯總?cè)缦拢蠹铱梢愿鶕?jù)自己的需要進(jìn)行選擇和借鑒。1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自由排序,
學(xué)習(xí)心得可以促進(jìn)知識(shí)的鞏固和理解,通過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程,我們能夠更好地提升學(xué)習(xí)效果。以下是一些學(xué)習(xí)心得的優(yōu)秀范文,為大家提供一些寫作的思路和方法。
工作總結(jié)是提升自己工作能力和素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),它可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,探索他們的寫作技巧和思路。
每一次工作都可以成為我們工作心得體會(huì)的來源,無論是成功還是失敗,都值得我們?nèi)タ偨Y(jié)和學(xué)習(xí)。下面是一些精心準(zhǔn)備的工作心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)自己的工
優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。其實(shí)我的媽媽每天都要做很
作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語文能力非常有幫助。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。而今,我已邁入初中的校門,可接二連三的煩惱也
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。通過分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯(cuò)誤和不足之處。
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點(diǎn),小編為大家整理了一些典型范文,一起來欣賞吧。
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展指明方向。通過閱讀下面的總結(jié)范文,你可以了解到其他人在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)的思考和總結(jié)過程。如下:。認(rèn)真學(xué)
在寫月工作總結(jié)時(shí),要求真務(wù)實(shí),不拐彎抹角,真實(shí)、準(zhǔn)確地反映自己的工作情況。接下來是一些精選的月工作總結(jié)范文,其中包含了各行各業(yè)不同崗位的員工的心得和感悟。
在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲,以便更好地改進(jìn)和提升。希望這些范文能夠激發(fā)大家對(duì)于心得體會(huì)的熱情和積極性。護(hù)理學(xué)是一門注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的科
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。風(fēng)信子,是我的最愛。幽藍(lán)的風(fēng)信子
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有合理的結(jié)構(gòu)和明確的目標(biāo),同時(shí)考慮到學(xué)生的特點(diǎn)和需要。通過閱讀這些教學(xué)計(jì)劃范文,可以提高教師的教學(xué)技能和教學(xué)策略。1、通過隨文識(shí)字、字理識(shí)
每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來的。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┲笇?dǎo)和幫助。我們?cè)诤翁幷业玫綏碇?/div>
幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們良好的品德和價(jià)值觀,培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。早教幼兒園小班是為了滿足幼兒早期發(fā)展的需要而設(shè)立的課程。幼兒園小班是培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)與
寫一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。
中班教案的編寫需要教師具備系統(tǒng)的教學(xué)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。小編整理的這些中班教案范文,涵蓋了多個(gè)教學(xué)領(lǐng)域,希望能對(duì)大家有所幫助。學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在美麗的
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。似水的時(shí)光,一去不返。但唯不忘的是那曾
編寫工作計(jì)劃范文可以使我們更加系統(tǒng)地思考工作內(nèi)容和方式,有助于發(fā)現(xiàn)問題并提前解決。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提升
畢業(yè)典禮是學(xué)生和家長(zhǎng)們共同期盼的一天,它代表了學(xué)生對(duì)母校的告別和感激之情。在這里,小編為大家整理了一些精選的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,供大家參考。在這個(gè)莊嚴(yán)美好的時(shí)刻,
學(xué)校是學(xué)生收獲友誼和成長(zhǎng)的地方,他們?cè)谶@里結(jié)交一生的朋友。以下是小編為大家收集的學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!我叫錢小明
優(yōu)秀作文不僅僅是文章內(nèi)容的豐富和深入,更需要有生動(dòng)活潑的敘述方式和鮮明的個(gè)人色彩。鑒于大家對(duì)優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考。一提起“科技”
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說服力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。我叫茆xx,今年x歲,出生于20xx年3月
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞托蕾p的樂趣。
優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對(duì)于特定問題的獨(dú)特見解。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。“叮叮咚咚”。悅耳的小曲響起,我不由得抬頭,
優(yōu)秀作文是對(duì)一個(gè)主題或一個(gè)事件進(jìn)行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨(dú)特的見解和感悟。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對(duì)大家寫作時(shí)能有所啟示。我熟悉的人有很多
應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該包括各種緊急情況下的行動(dòng)步驟、責(zé)任分工以及資源調(diào)配等內(nèi)容,確保各方面工作能夠有序進(jìn)行。工業(yè)事故應(yīng)急預(yù)案范文,減少污染和保護(hù)環(huán)境的恢復(fù)工作。
演講者在致辭中應(yīng)該使自己的聲音和表情與演講內(nèi)容相匹配,增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和影響力。希望這些致辭范文能夠激發(fā)大家的創(chuàng)造力和表達(dá)欲望,寫出更加精彩的致辭作品。
優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對(duì)考試或者寫作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)作的靈感。今天是國(guó)慶假期的最后一天,我和媽媽又去姜
制定活動(dòng)方案需要我們對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、參與者需求和活動(dòng)流程等方面進(jìn)行全面考慮和分析。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。在這個(gè)游戲當(dāng)中,孩子們要扮演
范文范本可以幫助寫作者與優(yōu)秀的作品進(jìn)行對(duì)比和借鑒,找到自身寫作的不足并進(jìn)行改進(jìn)。2.以下是小編為大家整理的范文范本,內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和題材,希望能對(duì)
青春是挑戰(zhàn)自我的階段,我們要面對(duì)各種困難和壓力,不斷超越自己。以下是一些青春創(chuàng)業(yè)的成功故事,他們用自己的智慧和勇氣創(chuàng)造了屬于自己的事業(yè)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親
通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達(dá)的水平。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。暑假里我和媽媽一起回老家
優(yōu)秀作文能夠通過文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭埯惤z心得體會(huì)的主題是關(guān)于一個(gè)少女在
了解如何撰寫一份有針對(duì)性和實(shí)用性的安全演講稿,對(duì)于有效傳播安全信息至關(guān)重要。在下面的安全演講稿范文中,我們可以了解到一些常見的安全問題及其解決方法,希望對(duì)大家有
實(shí)施方案需要明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和階段性的目標(biāo),以保證實(shí)施的進(jìn)程和效果可控。我們整理了一些實(shí)施方案撰寫的技巧和方法,希望對(duì)大家的工作有所幫助。湖南省自1992年發(fā)覺首
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師合理分配時(shí)間和資源,提高整體教學(xué)效率。接下來是一些教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠啟發(fā)教師們更好地進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃。《三角形的特性》是人教版小
主持詞要注重語言的規(guī)范和文雅,避免使用不恰當(dāng)?shù)难赞o和措辭。如果你對(duì)主持人的素養(yǎng)有更多的了解和需求,下面的內(nèi)容將對(duì)你有所幫助。敬愛的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家
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